首页 > 学术论文知识库 > 河池学院学报是核心期刊吗

河池学院学报是核心期刊吗

发布时间:

河池学院学报是核心期刊吗

不好!今年学校评估过后,就开始联合中介坑实习生的工资。今年被河池学院组织去深圳策维实习的学生就被坑惨了。以下是具体情况:今年七月份电子、机械的学校组织去深圳实习,具体去哪里实习学校有关负责人不说,就想先把我们来。来之前,有关负责人还信誓旦旦地说“你们不用带什么东西去,钱就带三五百就行了”,其实这只是坑我们的第一步。去之前还说报销车费,之后车费又不报销了。来到策维科技公司实习后,学校有关负责人和中介(仁隆劳务派遣公司)暗箱操作,联合划分实习生的工资。实习生进厂工作后一直都没能和厂方签合同,实习生被告知默认签了合同。实习生工资按每小时7元算,不管是正常上班还是加班。而实习那里的普工、或有些和实习生一样是临时工的工资都比实习生的多,而且加班费按劳动法算。终于有人在实习一个月后就辞工了,他们辞工的结果是:一个月工资按1800元算,再被中介扣除后只能拿到300元……(欲知后事如何,请听下回揭晓)

截至2013年7月,学校本科专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。建有2个广西高校重点学科(文艺学、应用化学)、2个广西重点学科(民族学、生物化工)、1个广西高校优势特色重点学科(中国现当代文学)。经广西壮族自治区学位委员会批准,民族学、中国语言文学、化学工程与技术、控制科学与工程、马克思主义理论、教育学等6个一级学科被定为2011—2015年自治区重点支持的硕士学位授权点建设学科 。 学术刊物 《河池学院学报》为综合性学术刊物,是河池学院对外学术交流的主要载体。其前身是1981年创刊的《河池师专》,1982年改为《河池师专学报》(季刊),2004年6月更名为《河池学院学报》(双月刊)。2000年加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库。是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。1998年文科学报在广西高校学报评选中获三等奖。2008年被评为“第六届广西优秀社会科学期刊”、获得“广西高校优秀学报一等奖”。2010年被评为全国高校优秀社科期刊,2012年被评为全国民族地区高校优秀学报 。 馆藏资源 截至2013年,河池学院图书馆馆藏印本图书万种,订购期刊中外文期刊1742种,报纸150种。订购各类中外数据库13种。电子资源折合电子图书共计万册。收集了大量桂西北地方特色地方文献,并收藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》等古籍珍藏本和《申报》、《民国日报》等近现代报刊影印本。自主开发《刘三姐研究专题文献数据库》、《黄庭坚研究专题文献数据库》、《桂西北作家研究专题文献数据库》、《韦拔群研究文献数据库》、《仫佬族文献数据库》、《桑蚕文献数据库及网络资源导航系统》等9个自建数据库,收录各类资料11000余种。

去过一次,感觉还行吧。学习的事关键还是靠自己,大学就是这样,自己的时间很多,看你怎么用了。一定要趁还在学校里时多学习些各方面的知识,不局限于学校规定的。学校的环境不错,所在地宜州经济还有待发展。总之算可以吧

资料参考: 专著类: 《美语、英语分类对照手册》作者侯宁海 中国科学技术大学出版社 1997 西文参考文献 Aleksandr D,svejcer; Standard English in the United States and England [M];; 1978年1、《美语和英语比较分析初探》 作者:杨鑫 来源:自然科学 / 自然科学总论收藏 本文章讨论对于一个生活在英美两国之外的中国人来说,英语只是一种语言.如何在学习交流过程中对英语和美语“兼收并蓄”或“择一而从”是每个学习者都会遇到的问题.英语与美语间的差异或许并不构成我们与英美人士交流的障碍,而对使用同种语言的英国人和美国人说来,由于使用的词语不同,或词语的内涵不同,这可能会在某种场合下造成他们之间的误解.所以了解它们之间的差异及其原因和影响对于英语学习者和研究者都有积极的意义. 关键词:英语,美语,异同,多重标准 2、《英语与美语的比较研究》( The Comparison of American and British English ) 摘要:英国英语是在特定的地理和历史环境中,经过长期的发展而形成的.美国英语是在英国英语发展到一定历史阶段的基础上衍化而来的.本文介绍了它们二者各自的历史. 3、《浅析美国英语与英国英语在词汇上的差异》 作者陆树英 本文论述了美国英语与英国英语在词汇上存在的一些差异。通过概括地描述了二者在词义,构词方面的差异,以及产生的原由,说明美国英语跟英国英语并不是不同的语言,而是一种语言。 【关键词】:美国英语;英国英语;词汇;差异 【分类号】:H313 【DOI】:CNKI:SUN: 4、中国重要报纸全文数据库 1 窦东友(华东师大); 浅议英美用语差异 [N];文汇报; 2003年 2 高枫屈海燕; 词典引进的另一面 [N];中国图书商报; 2007年 3 魏令查; 英语学习词典的趋势 [N];文汇读书周报; 2006年 5、 中国期刊全文数据库 1 李培华,王学信; 浅析英国英语和美国英语的差异 [J];潍坊教育学院学报; 1997年02期; 30-33 2 张玥; 美国英语和英国英语 [J];辽宁师专学报(社会科学版); 2004年04期; 91-92 3 公维贵; 浅谈英国英语与美国英语的差异 [J];临沂师专学报; 1996年04期; 93-95 4 谭海玲; 浅谈美国英语与英国英语的某些差异 [J];辽宁师专学报(社会科学版); 2005年03期; 112-113 5 傅友相; 浅谈美国英语与英国英语在语法上的某些差异 [J];广西梧州师范高等专科学校学报; 1995年03期; 68-70 6 张智全; 英国英语和美国英语的差异 [J];黑龙江教育学院学报; 1995年03期; 61-62 7 牛道生,牛晓; 浅析美国英语与英国英语的主要差异 [J];山西师大学报(社会科学版); 1997年04期; 109-112 8 郭元中; 英语教学应注意美国英语和英国英语的差异 [J];河南教育; 1998年06期; 22 9 王华荣; 略谈英国英语和美国英语在词汇和语法上的差异 [J];蒙自师范高等专科学校学报; 1999年01期; 62-65 10 赵英玲; 浅谈美国英语与英国英语的差异 [J];现代中小学教育; 1999年04期; 28-29 中国优秀硕士学位论文全文数据库 1 沈军; 英国英语和美国英语语法差异比较 [D];大连海事大学; 2004年 2 李烨; 美语变体及其社会影响研究 [D];吉林大学; 2004年 3 陈国华; 民族语言活力、语言态度、文化态度以及语言行为 [D];华南师范大学; 2004年 4 樊丽霞; 英语传播及地域变体研究 [D];中国海洋大学; 2003年 5 唐芳; 论中学英语词汇教学法 [D];上海师范大学; 2006年 6 郑秋坤; 论美国国家英语传播政策对中国语言发展的影响及启示 [D];暨南大学; 2006年 7 祁荣; 英国英语标准发音元音系统的最新演变 [D];四川大学; 2006年 8 熊燕; 非洲英语变体及非洲英语文学的语言特征 [D];重庆师范大学; 2007年 9 延宏; 中国英语及其语言特征 [D];西安电子科技大学; 2004年 10 陈俊; 中国大学EFL学生恭维答语的语用迁移研究 [D];西北工业大学; 2006年 6、《美语和英语使用差异的比较》 <<中国电力教育>>2007年 第10期 作者: 牛跃辉, 彭丹丹, 期刊 QCode : zgdljy200710006 本文从商业信函日期、时间和数字、俚语等方面的表达方式对美语和英语的差异进行比较.掌握这些不同,进而在与英美人士交往过程中能够熟练运用,这对外语学习者来说,其意义是不言而喻的. 关键词: 美语, 英语, 差异, 比较 7、 - 美国文化对英语习语的影响 作者:刘立群, 期刊 边疆经济与文化THE BORDER ECONOMY AND CULTURE 2004年 第06期 - 英汉委婉语比较与民族文化 作者:覃宏, 期刊-核心期刊 广西社会科学GUANGXI SOCIAL SCIENCES 2002年 第05期 - 试论从美语自身特点看英美词汇差异 作者:蔡琮瑶, 期刊 读与写(教育教学刊)READ AND WRITE PERIODICAL 2008年 第01期 - 从美语、英语差异看美语固有的活力 On inherent vitality in American English from differences between American English and British English 作者:叶海燕, 期刊 合肥工业大学学报(社会科学版)JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 2002年 第03期 - 从介词的使用看语言思维的差异 On the Difference of the Language Thought From the Usage of Preposition 作者:银云忠, 期刊 河池学院学报JOURNAL OF HECHI UNIVERSITY 2005年 第03期 8、李哲; 《分析美语与英语在词汇方面的差异》 [A];濮阳市首届学术年会论文选编 [C]; 2006年 9、 1 李相群; 美国英语和英国英语的主要差异[J]; 吉首大学学报(社会科学版); 2002年04期; 107-110 2 李蕾,聂小民,甫卫东; 浅析英国英语与美国英语之差异[J]; 兵团教育学院学报; 2002年04期; 20-22 3 王正明,公丽艳; 美式英语与英式英语的差异(英文)[J]; 山东教育学院学报; 2002年06期; 83-87 4 王建卿; 浅谈美语与英语之差异[J]; 忻州师范学院学报; 2001年01期; 50-54 5 俞奕凌; 浅谈美国英语与英国英语的差异[J]; 嘉兴学院学报; 2002年S1期; 171-173+178 6 屈春芳; 美国英语与英国英语的区别[J]; 株洲工学院学报; 2003年06期; 117-120 7 梁艳君; 美式英语和英式英语的差异[J]; 辽宁工学院学报(社会科学版); 2003年02期; 54-55+69 8 王艺平; 英国英语与美国英语的差异[J]; 山西广播电视大学学报; 2001年01期; 40-41 9 廖瑛; 试论美语和英语的差异及其由来与发展[J]; 湖南大学学报(社会科学版); 2000年03期; 70-73 10 魏绪涛; 当代英、美英语辨异[J]; 哈尔滨学院学报; 2002年12期; 125-127 9、《从英美两种语言的起源谈如何区分英语与美语词汇》 来自: 河南广播电视大学学报 2007-09-18 08:00:00 作者:刘立娥; 摘要:本文从英美语的起源与发展入手,重点阐述了英美语的区别、英美语的特点和英美人的性格特征等。中国加入WTO后,了解一些英美语之间的区别是很有必要的。了解英语和美语词汇之间的区别,有助于帮助大学生们和广大英语爱好者,解除在计算机上进行操作时正确辨认词汇方面的疑惑。尤其对于那些商务、贸易和涉外部门的人员而言,了解英美语词汇之间的区别,更可避免出现一些误解或尴尬的情况。.. 10、《简论英语与美语的演变及差异》 (British English and American English---Evolution and Difference ) <<河南大学学报(社会科学版)>>2002年 第42卷 第02期 作者: 秦莉, 期刊 ISSN : 1000-5242(2002)02-0060-03 发展变化是语言的普遍性规律。在长期的演变过程中,英语派生出新的一支——美国英语。这两种语言在各自不同的环境里不断变化,逐渐产生了明显的差异。 关键词: 英语, 美语, 演变, 差异 11、《英语区域变体的形成与发展》 (On the Formation and Development of English Regional Varieties) <<商洛师范专科学校学报>>2006年 第20卷 第01期 作者: 薛莉, 寇新智 期刊 ISSN : 1008-3030(2006)01-0056-03 英语区域变体的形成与发展是有其历史原因的.文章从语法和语音的角度区别了英语的不同区域变体,指出变体的相似性、一致性是绝对的,差异是少量的、相对的.随着语言的相互融合趋势日渐明显,变体的差异在逐步缩小,而且现代英语的美语化趋势是不以人的意志为转移的. 关键词: 英语变体, 发音, 语法, 形成, 演变, 发展趋势 12、《语言相对性与英语的区域性变体研究》 (A Study on Language Relativity and the Regional Varieties of English) <<湛江海洋大学学报>>2004年 第24卷 第05期 作者: 郭遂红, 期刊-核心期刊 ISSN : 1007-7995(2004)10-0064-06 英语已发展成为一门世界性语言,英语在非英语国家的发展已经形成了许多带有浓厚地域特色的变体.从语言相对性的角度对英语区域性变体进行分析研究,论述其产生的历史根源是由于英国在世界上的扩张、以及文化差异,并阐述了英语区域性变体的分类以及人们对区域性变体所持的态度. 关键词: 英语, 标准, 区域性变体, 相对性 13、《从英语发展的历史看英语词汇的开放性》 (The Changing of English Vocabulary from the Perspective of the History of English) <<南宁师范高等专科学校学报>>2004年 第21卷 第04期 作者: 唐文生, 期刊 ISSN : 1008-696X(2004)04-0041-03 从古英语,中古英语到现代英语,英语发展的每一个阶段无不烙上了时代的痕迹,英语不断地从各民族中扩充词汇不断丰富发展.英语词汇的开放性还体现在它的区域性变体上.英国英语、美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语等等各有其不同的风格.中国英语作为英语的一种地域性变体,也必将得到广泛的认同. 关键词: 英语词汇, 区域性变体, 中国英语

河池学院学报是几类期刊

去过一次,感觉还行吧。学习的事关键还是靠自己,大学就是这样,自己的时间很多,看你怎么用了。一定要趁还在学校里时多学习些各方面的知识,不局限于学校规定的。学校的环境不错,所在地宜州经济还有待发展。总之算可以吧

截至2013年7月,学校本科专业涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。建有2个广西高校重点学科(文艺学、应用化学)、2个广西重点学科(民族学、生物化工)、1个广西高校优势特色重点学科(中国现当代文学)。经广西壮族自治区学位委员会批准,民族学、中国语言文学、化学工程与技术、控制科学与工程、马克思主义理论、教育学等6个一级学科被定为2011—2015年自治区重点支持的硕士学位授权点建设学科 。 学术刊物 《河池学院学报》为综合性学术刊物,是河池学院对外学术交流的主要载体。其前身是1981年创刊的《河池师专》,1982年改为《河池师专学报》(季刊),2004年6月更名为《河池学院学报》(双月刊)。2000年加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》全文数据库。是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)全文收录、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。1998年文科学报在广西高校学报评选中获三等奖。2008年被评为“第六届广西优秀社会科学期刊”、获得“广西高校优秀学报一等奖”。2010年被评为全国高校优秀社科期刊,2012年被评为全国民族地区高校优秀学报 。 馆藏资源 截至2013年,河池学院图书馆馆藏印本图书万种,订购期刊中外文期刊1742种,报纸150种。订购各类中外数据库13种。电子资源折合电子图书共计万册。收集了大量桂西北地方特色地方文献,并收藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》等古籍珍藏本和《申报》、《民国日报》等近现代报刊影印本。自主开发《刘三姐研究专题文献数据库》、《黄庭坚研究专题文献数据库》、《桂西北作家研究专题文献数据库》、《韦拔群研究文献数据库》、《仫佬族文献数据库》、《桑蚕文献数据库及网络资源导航系统》等9个自建数据库,收录各类资料11000余种。

河池学院前身是创办于1951年的广西省宜山师范学校;

1952年 更名为广西宜山专区师范学校;

1958年2月,宜山专区改为柳州专区,校名也随之改为柳州专区宜山师范学校,同年秋,学校升格为师范专科学校,为柳州专区宜山师范专科学校;

1959年秋,师专迁往柳州,在原宜山师范旧址复办中师,为广西柳州专区宜山师范学校;

1965年,广西新建河池地区,学校更名为河池地区宜山师范学校。

1978年12月,在河池地区宜山师范学校基础上成立河池师范专科学校;

1994年2月,河池师范专科学校更名为河池师范高等专科学校;

2003年4月到7月间,经教育部、广西壮族自治区人民 *** 批准,在河池师范高等专科学校和宜州民族师范学校合并基础上,建立河池学院。

2011年12月,河池学院顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。

2003-2013年,学校教师承担科研项目603项,其中国家自 然科学基金项目4项,国家社会科学基金项目5项,全国教育科学"十二五"规划课题1项,省部级科研项目84项,地厅级项目235项,院级项目256项;在国内外学术刊物公开发表学术论文4336篇,其中全国中文核心期刊745篇,被SCI、EI、ISTP、CA收录124篇;出版专著、教材60部。获省部级教学成果奖7项,省部级科研优秀成果奖7项。

截至2013年7月,学校有1个广西高校人文社会科学重点研究基地(桂西北少数民族非物质文化资源研究基地)、2个广西高校重点实验室(文学创作人才培养基地、桂西北特色资源研究与开发实验室)、2个广西高校校地校企共建科技创新平台(桑蚕研究中心、桂西北地方资源保护与利用工程中心)。

《河池学院学报》为综合性学术刊物,是河池学院对外学术交流的主要载体。其前身是1981年创刊的《河池师专》,1982年改为《河池师专学报》(季刊),2004年6月更名为《河池学院学报》(双月刊)。2000年加入《中国学术期刊(光碟版)》和《中国期刊网》全文资料库。是中国期刊网、中国学术期刊(光碟版)全文收录、中国核心期刊(遴选)资料库收录期刊。

1998年文科学报在广西高校学报评选中获三等奖。2008年被评为"第六届广西优秀社会科学期刊"、获得"广西高校优秀学报一等奖"。2010年被评为全国高校优秀社科期刊,2012年被评为全国民族地区高校优秀学报。

截至2013年,河池学院图书馆馆藏印本图书万种,订购期刊中外文期刊1742种,报纸150种。订购各类中外资料库13种。电子资源折合电子图书总计万册。收集了大量桂西北地方特色地方文献,并收藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《四部丛刊》等古籍珍藏本和《申报》、《民国日报》等近现代报刊影印本。自主开发《刘三姐研究专题文献资料库》、《黄庭坚研究专题文献资料库》、《桂西北作家研究专题文献资料库》、《韦拔群研究文献资料库》、《仫佬族文献资料库》、《桑蚕文献资料库及网路资源导航系统》等9个自建资料库,收录各类资料11000余种。

截至2013年7月,学校设有文学与传媒学院、政治与历史文化学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与机电工程学院、化学与生物工程学院、计算机与信息工程学院、体育学院、艺术学院、教师教育学院、经济与管理学院、思想政治理论教学部等12个教学单位和图书馆、现代教育技术中心、继续教育学院。

截至2013年7月,学校本科专业涵盖了经济学、法学、教育 学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。建有2个广西高校重点学科(文艺学、套用化学)、2个广西重点学科(民族学、生物化工)、1个广西高校优势特色重点学科(中国现当代文学)。

经广西壮族自治区学位委员会批准,民族学、中国语言文学、化学工程与技术、控制科学与工程、马克思主义理论、教育学等6个一级学科被定为2011-2015年自治区重点支持的硕士学位授权点建设学科。

截至2013年7月,学校有教职工650多人,其中专任教师450多人,专任教师中副高及以上职称教师150多人,具有硕士及以上学位教师260多人。

截至2013年7月,学校有3个自治区级教学团队(高素质多能型写作人才培养教学团队、电子技术实践教学团队、教育学科教学团队)、3门自治区级精品课程(力学、文艺理论、思想道德修养与法律基础)、1个自治区级实验教学示范中心(电工电子实验教学中心)、4个广西高校特色专业及课程一体化建设项目(行政管理、电子信息工程、生物科学、数学与套用数学);汉语言文学专业被教育部、财政部确立为全国第六批高等学校特色专业建设点;2011年10月,学院被确定为广西重点培育教师教育基地。2012年学院获得广西区级教学成果奖一等奖2项,二等奖2项,三等奖6项。

截至2013年7月,学生在中国及自治区各类比赛中获奖450多项。其中,在全国大学生艺术展演、大学生数学建模竞赛、电子设计大赛、软体专业人才设计与创业大赛、信息技术套用水平大赛等活动中均不小的成绩。在第四届"挑战杯"广西大学生课外学术科技作品竞赛中曾获一等奖1项,二等奖4项,三等奖26项,综合成绩排名全区第四位。

学校先后被授予"全国绿化模范单位"、"全国学校艺术教育先 进单位"、"国家级语言文字规范化示范校"、"全国大学生暑期社会实践先进单位"、自治区级"文明单位"、自治区级"绿色大学"、"广西高校学生资助工作先进集体"、"广西高校毕业生就业工作先进集体"、"广西高校安全文明校园"、"广西语言文字规范化示范校"、广西高校大学生思想政治教育工作先进单位、自治区"和谐学校"、自治区军(警)民共建精神文明先进单位、自治区"卫生先进单位"等荣誉称号。

1. 河池学院的标识是以“河池”的“河”字的第一个字母“h”和“池”字的第一个字母“c”构成基本骨架和第一识别元素。

2. 标识的字母“h”的第一笔划处理成箭头的形状、象征学校在新世纪的飞速发展和勇往直前,同时这一笔划更象征“1”字,体现学校力创一流的高等学府的信心。

3. 标识的字母“h”和“c”合在一起构成了汉字“大学”中的“大”字,体现了大学的寓意。

4. 河池学院地处铜鼓之乡,而整个标识的形状处理成圆形,与铜鼓的鼓面外形是一致的,体现出了铜鼓文化的特色。

5. 标识色彩采用红色、黄绿色、深蓝色和黑色的组合。红色象征著学校地处革命老区,又展现了团结、进取、热情的时代精神;黄绿色是铜鼓的固有色,体现了河池学院所具有的铜鼓文化背景;深蓝色象征著知识的海洋和无限希望;黑色体现了学校作为教育机构的稳健、严肃形象,整个标识的视觉效果清新自然,表达了新世纪学校的新形象 。

1. 忠诚执著:忠于事业,精诚团结;百折不挠,坚持不懈。

2. 刚毅厚重:不惧艰难,刚强坚毅;脚踏实地,注重成效。

3. 朴实无华:扎根山区,服务地方;淳厚质朴,乐于奉献。

4. 至善和谐:以人为本,和谐发展;为人师表,臻于至善 。

截至2013年7月,学校有各类学生社团60多个,涵盖了理论、文学、科技、艺术、体育、公益等六大类。其中刘三姐大学生艺术团、"绿原子"环境保护协会是广西高校"十佳社团",南楼丹霞文学社、青年志愿者协会、武术协会和家教协会为广西高校优秀社团。

每年5月推出"社团风景线"优秀学生社团系列展示会,为学生社团提供一个互动交流的平台。社团每年均举办社团文化节,展示社团建设成果。

学校设有学生联合会,在学院团委具体指导下开展工作。学联下辖文学与传媒学院、政治与历史文化学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与机电工程学院、化学与生物工程学院、计算机与信息工程学院、体育学院、艺术学院、教师教育学院、经济与管理学院等12个二级学院学生会。学联设有办公室、学习部、外联部、文艺部、宣传部、生活部、体育部、纪检部、女生部、网路部等十个部门。

​学校定期举办大学生文化艺术节、社团文化节、女生 节、宿舍文化节等活动;定期组织大学生运动会、足球篮球等体育赛事。

在全国第一、第二届、第三届大学生艺术展演活动中,连续三年获得舞蹈一等奖,书法作品分别获一等奖;在庆祝广西壮族自治成立50周年合唱大赛上获"成人组金奖";在首届中国民歌合唱汇演中获得金奖;《背篓·瑶人》在中国舞蹈"荷花奖"校园舞蹈大赛暨首届青年舞蹈节上荣获"优秀表演奖"。

在第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛广西赛区选拔赛获三等奖;戏剧《养蚕妹招亲》获得全区大学生戏剧展演一等奖;在中国-东协"红铜鼓"艺术教育成果展演中获"优秀成果奖"。2010年学校被评为"全国学校艺术教育工作先进单位"。

个人感觉吧!要是你是大城市的,你来这里可能觉得这里环境优美,如果你是农村的话来这里你就会失望。都读大学了还离不开农村!自己掂量。

河南城建学院学报是核心期刊吗

河南城建学院是公办的。

公办学校和民办学校的区别

公办大学:通常是国家部委或地方政府举办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度比较高,有中央财政或地方财政经费支持,学费通常较便宜。

民办大学:通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学,没有中央财政和地方财政经费支持,需要自筹资金办学,学费一般比较贵。

学院简介

河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。2016年入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目试点院校,CDIO工程教育联盟成员单

学校始建于1983年,前身是河南城建高等专科学校,2002年3月,经国家教育部批准,升格为本科院校。

截至2021年6月,学校占地面积1730亩,校舍总建筑面积万多平方米;教学实验室(中心)96个;纸质藏书万多册,电子图书万多册,各类中外文数据库45个;各类运动场和体育馆面积近11万平方米。设有16个学院,56个本科专业、7个专科专业;在职教职工1378人,全日制在校生20700余人,各类成人教育学生15600余人。

师资力量

截至2022年4月,学校有在职教职工1500人左右,其中专任教师1100人左右,具有高级职称的教师400余人,具有博士、硕士学位教职工1100余人,特聘教授、讲座教授、客座教授23人,市、厅级以上学术技术带头人63名。

历史沿革

河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院。

1993年,武汉城市建设学院(已并入华中科技大学)河南分院经原国家教委批准更名为河南城建高等专科学校。

2000年,两校合并成立新的河南城建高等专科学校。

2002年3月,经国家教育部批准升格为本科院校——平顶山工学院。

2008年11月,经国家教育部批准更名为河南城建学院。

2012年4月。学校通过教育部本科教学工作合格评估。

2012年5月,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。

2016年,学校入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目试点院校。

2018年3月,学校获批为硕士学位授予立项建设单位。

院系设置

截至2021年6月,学校设有土木与交通工程学院、管理学院、市政与环境工程学院、建筑与城市规划学院、能源与建筑环境工程学院、测绘与城市空间信息学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、电气与控制工程学院、材料与化工学院、生命科学与工程学院、数理学院、外国语学院、法学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等17个学院,开设有56个本科专业。

学院特色专业

建筑环境与设备工程、工程管理、给水排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、化学工程与工艺、热能与动力工程。

办学成果

截至2020年5月,学校拥有国家级特色专业1个、大学生校外实践教育基地1个;省级特色专业7个、专业综合改革试点9个、工程教育人才培养模式改革试点专业2个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、优秀基层教学组织10个、省级精品课程8门,省级精品资源共享课程3门、省级精品在线开放课程15门;省级重点学科5个、河南省一流本科专业建设点3个、河南省一流本科课程8门。

合作交流

学校先后与英国桑德兰大学、德国斯图加特大学、澳大利亚堪培拉大学、马来西亚林登大学等国外大学建立了合作关系,进行学者互访、专家讲学、科研合作、学生交流、合作办学等多种形式的学术交流活动。

2011年,与马来西亚林登大学的专科合作办学项目获得省政府批准,正式招生。

2013年与英国高地群岛大学的本科课程合作项目获得河南省教育厅批准,正式招生。还与郑州大学、河南理工大学、河南科技大学等国内高校联合培养硕士研究生。

2011年以来,先后与英国高地群岛大学、俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学、马来西亚林登大学开展本、专科教育合作项目,获得省政府、教育部批准并招生,在校生1028人。

科研成果

近三年来,承担包括“863”计划、国家自然科学基金在内的省部级以上科技攻关项目203项;出版著作、教材320部;发表论文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录831篇;获发明及实用新型专利150项;获河南省科技进步奖等省部级奖励136项。

科研设施

据2019年3月学校官网显示,学校拥有1个河南省重点实验室、4个河南省工程实验室、2个河南省工程研究中心、2个河南省工程技术研究中心、1个河南省高校工程技术研究中心,12个平顶山市重点实验室、1个平顶山市工程技术研究中心,5个省级实验教学示范中心,82个实验室(中心)。

学校与中国平煤神马集团共同申报的国家级工程技术研究中心项目“焦炉煤气综合利用研发(煤化工)实验中心”2013初获国家发改委和国家能源局批准。

学校与美国通用电气公司共同建设了GE智能平台自动化系统实验室。

学校依托建筑与城市规划学院和市政与环境工程学院成立了“河南省城镇综合设计研究院”。

图书馆

河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。始建于1985年,1992年建成4178平方米的图书馆楼,1999年建成计算机局域网,实现了采访、编目、流通的自动化管理,2000年建成电子阅览室,开始为读者提供了更为丰富的信息服务。2005年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000平方米。

学术刊物

《河南城建学院学报》是1992年创刊,1998年8月经国家新闻出版署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。学报自创刊以来,曾先后获得河南省高校优秀学报奖、全国建设系统高校优秀学报奖等荣誉。《河南城建学院学报》入选了第4届“RCCSE中国核心学术期刊”(2015-2016),是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊、中国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。

学报设立的栏目主要有:土木工程、建筑与城乡规划、环境与市政工程、化学工程与工艺、测绘与城市空间信息、建筑环境与能源设备、计算机科学与技术、电气与电子技术、生物工程、建筑经济与管理等。

《河南城建学院学报》为中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《万方数据库-数字化期刊群》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库(维普)》全文收录期刊、《中文学术期刊综合评价数据库》固定来源期刊、美国《化学文摘》(CA)固定来源期刊、美国《乌利希期刊指南》收录期刊、《中国无机分析化学文摘》固定来源期刊、《全国报刊索引(科技版)》固定来源期刊。

学校地址:河南省平顶山市新城区龙翔大道

更多学校信息:

中文名:河南城建学院

外文名:Henan University of Urban Construction

创办时间:1983年

类    别:公立大学

类    型:理工

属    性:省属普通本科高校 ,数据中国“百校工程”(2016)

院系设置:土木与交通工程学院、管理学院、建筑与城市规划学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、数理学院等

校    训:厚德、唯实、博学、慎思

院校代码:国标代码:11765,河南代码:6120

主要奖项:河南省文明单位标兵 ,全国毕业生就业典型50强高校,河南省国家助学贷款工作先进单位

扩展资料:

学校学术资源:

图书馆:

截至2017年5月,学校有馆藏纸质藏书150万多册,电子图书60万多册,各类中外文数据库45个,纸质报刊1400余种,过刊合订本万册。

拥有清华同方的《中国学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期刊》等中外文数据库21个。重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料,形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。

学术刊物:

《河南城建学院学报》是1992年创刊,1998年8月经国家新闻出版署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。学报自创刊以来,曾先后获得河南省高校优秀学报奖、全国建设系统高校优秀学报奖等荣誉。

《河南城建学院学报》入选了第4届“RCCSE中国核心学术期刊”(2015-2016),是国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊、中国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。

学报设立的栏目主要有:土木工程、建筑与城乡规划、环境与市政工程、化学工程与工艺、测绘与城市空间信息、建筑环境与能源设备、计算机科学与技术、电气与电子技术、生物工程、建筑经济与管理等。

《河南城建学院学报》为中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《万方数据库-数字化期刊群》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库(维普)》全文收录期刊。

《中文学术期刊综合评价数据库》固定来源期刊、美国《化学文摘》(CA)固定来源期刊、美国《乌利希期刊指南》收录期刊、《中国无机分析化学文摘》固定来源期刊、《全国报刊索引(科技版)》固定来源期刊

参考资料:百度百科----河南城建学院

河南城建学院是一所公办高校,该校是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。

河海大学学报是核心期刊吗

不是EI,也不是SCI

TV水利工程类核心期刊表(17种):水利学报;水利水电技术;水利发电;人民黄河;人民长江;中国农村水利水电;河海大学学报;水文;武汉水利电力大学学报;泥沙研究;岩石力学与工程学报;岩土工程学报;水利发电学报;长江科学院院报;水科学进展;水利水运科学研究;水动力学研究与进展.A辑。

水利类核心期刊推荐一、EI收录(2个)水利学报水科学进展二、中文核心期刊和科技核心期刊共同收录(14个)泥沙研究水力发电学报河海大学学报水文南水北调与水利科技长江科学院院报水利水电技术水利水运工程学报水电能源科学水利水电科技进展水力发电人民黄河中国农村水利水电水土保持学报三、中文核心期刊收录(2个)中国水利人民长江四、科技核心期刊收录(6个)水资源与水工程学报中国水利水电科学研究院学报水资源保护水利经济水土保持研究

不是的哦,只是中文核心期刊

红河学院学报属于核心期刊吗

从教15年来,坚持工作在教学第一线,先后承担了《数字电子技术基础》、《数据库原理及应用》、《微机接口技术》、《多媒体技术与应用》、《计算机组成原理》等多门课程的教学任务,教学效果良好,学生满意率高。在从事计算机科学系的教学管理期间,成功组织申报了《计算机信息管理》、《计算机应用技术》等专业。论文《五笔字型汉字输入法技巧》,发表于《丽江教育学院学报》,获云南省“新课程、新理念、新技术”论文征评三等奖;论文《高职计算机专业学生就业及意见反馈调查报告》发表于《云南财经大学学报(计算机教学专辑)》,《移动通信中Okumura和Walfisch-Bertoni传播预测模型对比浅析》发表于《科技信息(山东省优秀科技期刊)》,《移动通信中电波传播预测模型选择研究》发表于《保山师专学报》,《手机工程模式在移动通信场强测量中的应用研究》发表于《红河学院学报》,《基于城郊环境下Okumura-Hata预测模型的校正与实现》发表于《通信技术(中文核心期刊)》,《Multisim在“数字电路”课程中的应用研究》发表于《教学交流》,以副主编身份参编《大学计算机基础教程》(地质出版社)教材的编写工作。

(共11篇,其中中文核心期刊2篇,国教育类核心期刊1篇) 1.艺术体操预备级、三级、二级等级规定动作运动强度测试与分析 《大 家》 2009年9月总第九十四期(核心) 独立完成2.多媒体教学在中学体育课中的应用 《教学与管理》 2010年2月,总439期(核心) 独立完成3.浅析我国艺术体操三级、二级等级规定动作 《大 家》 2010年5月上(核心) 独立完成4.第十五届世界男篮锦标赛中国男篮失利分析 《甘肃理论学刊》 总第182期 第一作者年我国篮球硕士学位论文选题现状分析 《中国西部科技》 第8卷第04期 独立完成6.艺术体操准备活动游戏教学法初探 《 成都大学学报(教育科学版) 》第21卷总第138期 独立完成7.艺术体操规则的变化对艺术体操跳步动作的影响 《红河学院学报》 2005第三卷 第二作者8.浅谈我国民族传统体育发展现状及对策 《中国西部科技》 第8卷第02期 独立完成9.足球基本技术应用分析 《总 裁》 第二作者10.浅谈旅游与饭店管理专业的形体教学 《东 方 教 育》 2004年11月 独立完成11.普通高校公共体育课程改革与发展研究 《高校体育改革与发展研究》 2010年9月 第二作者

对投稿的要求特别严格。《红河学院学报》是综合性学术期刊。以马列主义、思想、邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想为指导, 坚持“ 双百” 方针, 为繁荣学术研究, 提供交流平台。对学术品位高、在理论和应用上有创新的论文, 特别是有基金资助的论文本刊将优先发表。

比如:1.中国社会科学  2.北京大学学报.哲学社会科学版  3.社会科学战线  4.学术月刊  5.中国人民大学学报  6.天津社会科学  7.学术研究  8.江海学刊  9.江汉论坛  10.江苏社会科学

  • 索引序列
  • 河池学院学报是核心期刊吗
  • 河池学院学报是几类期刊
  • 河南城建学院学报是核心期刊吗
  • 河海大学学报是核心期刊吗
  • 红河学院学报属于核心期刊吗
  • 返回顶部