论文发表过程中，被建议反复修改的情况时有发生，也有最终被拒稿的可能。.你可以找一下北京译顶科技，他们在这方面做的挺牛的。统一了解
论文重复率是每个即将毕业的大学生最为关注的问题，这也是顺利毕业的最后一道门槛，但是很多学生的论文重复率居高不下，这主要是因为在创作过程中借鉴了太多他人所写的文章。查重的时候与借鉴的文章有大幅度重合，导致论文重复率较高。针对这一问题，可以通过以下方式降低重复率：第一，缩减借鉴内容，以个人创作为主；第二，选择多篇适合论文主题的文章，选取性使用。第三，在保障论文字数的情况下，可以进行适当的删减，直接删除重复的语句。其实本科论文重复率过高的根源就抄袭。一些本科论文机检后重复率竟然高过50%。我在批阅本科论文时，发现水平不怎么高的文章往往重复率很低，这是由于这些论文都是学生自己写的。多次还是不合格怎么办？有的同学返修多次依然不能达到学校要求的重复率，这该怎么办呢？有很多同学都会遇到这么一个问题，就是自己查重的结果与学校查重会不一样的，而且有的还相差很多，自己在进行查重的时候明明就合格了的，结果拿到学校去依然要我返修，这是怎么一回事？一，检测内容不一致通常学校进行统一的论文查重时，一般都是要求我们上传论文整个文档进行检测的，这样在查重的时候我们论文中的所有内容包括封面，序言，目录以及致谢等内容都会被算在里面。当然有一些内容是不会进行查重的比如目录，参考文献等部分，我们可以放心。但如果我们自己在查重时只是查重了论文的正文内容，那么我们就会由于查重的论文内容论文字数不同，查重的结果也就可能会有很大改变了。二，查重系统的数据库发生了更新要知道现在无论是哪一个查重系统，它们的数据库都在不断更新扩展新内容的，因此如果两次查重的时间间隔比较长的话，那么检测结果不同也是很正常的事了。我们能做的就是再查重后，无论论文的重复率是否达到学校要求，都应要及时的去修改被标记出来的重复内容，尽可能的将论文重复率降到最低，这样能够通过学校查重的机会就会更大。论文查重的结果为什么和学校不同？三，使用的论文查重系统不同不同的论文查重系统，它们收录的对比数据以及算法都是不一样的。因此，如果我们自己在进行查重时选择的检测系统和学校不同，那么查重的结果自然也就不一样了。
越来越多的同学意识到了查重的重要性，大家在提交论文之前都会自己来进行查重，如果出现不合格的情况，至少自己有很多次机会来修改，不至于直接被学校退回。查重过后的论文就会有一个相应的论文检测报告，确定我们哪里出现了问题，尤其是通过PaperPass查重的论文会有明确的标红，并且有修改意见，这样比较方便大家进行论文的修改。但是如果反复修改还是不合格，要怎么办呢？确定不合格的原因基本上查重过后的论文会有一个相应的修改建议，如果我们按照修改建议来进行修改，一般不会出现不合格的情况，而且至少是可以保证查重率在20%以内的。但是反复修改不合格我们就要考虑一下是不是自己引文，或者是一些段落没有修改的原因，确定原因才能够解决问题。将关键词进行大量替换很多时候论文都会有大量的同一关键词，这个情况会导致查重率过高，因为论文查重系统没有办法甄别是否是你本学科的一些重点关键词，这样的关键词除了在我们的文章内还会在很多文章内容反复出现。建议大家还是将这样的关键字直接替换掉，能够有效降低查重率。
用心写。大学论文改了又改的情况肯定是写的时候临摹的较多，在自己写论文时，用自己的话去讲述别人的理论，不要急于求成，这样就不用一直改了。
你点你论文的那个文档，右击属性，然后看到常规，打开方式，点更改，选择你要的文档格式。应用，确定 即可。
这老师怕是不想让我毕业了吧，或者也可能是我智商真的有问题，mmp能让我一直改。
如果是这样的话，那么就会觉得特别无奈，而且自己也会觉得特别没劲吧。
态度好些，脸皮厚些，多问多问老师，师兄等，论文首先是格式，然后是综述，意义，方法，路线图等，内容靠自己了。论文格式要正确，对照学校的论文格式模板，注意空行，字体，空格，对齐，地图三要素，图表序号，错字，语言逻辑错误，重复字，最好熟练剪切粘贴复制，切换页面快捷键，通过替换查找重复的字体，标点等，要统一单位千米或公顷等，引用别人的话要认真改下降低查重。自动生成目录页码时，目录一二三级是否正确，小心隔页符出问题，导致页码出问题，页眉单双页不同文字问题也要注意，表格最好统一格式3条横线，表格线条要统一，表格中数量单位统一在右上角，不要出现在文中。外审致谢不要出现人名，参考文献统一格式，直接复制知网论文来源可能格式不统一。我也延期了，我格式出了问题，让外审老师以为我态度问题大，否则不会给我不同意答辩，好好改写，写论文少玩游戏和看小说，保持良好作息，加油。谢谢导师帮助延期半年答辩过了。
就是符合导师的要求了，恭喜你
如果还没有开始答辩，可以将小错误改正过来，再交给答辩导师。不要害怕是个瑕疵，这也说明你做事的严谨和严格。
导师一般关注点会在讲PPT上，不要太仔细地去关注论文细节，自己不要太注意，大胆去讲好PPT。
如果毕业论文格式不符合论文规范，学院会要求拿回去改格式再重新打印，几十页的毕业论文，如果因为格式问题被返稿，实在是麻烦又浪费纸。
注意事项：
毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。
从文体而言，也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。
选好课题后，接下来就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。
就是已经通过了
通常只进行一次答辩，除非你第一次答辩没通过还得再来一次。
对于引用的内容，即便是做了正确的标注也会计入重合率的，所以我们即便是引用的时候也最好将引用的部分转换成自己的语言重新描述。
系统现在对于表格的检测还不完善，在表格中重合的宁数是不计入到总的重合率中的。所以，不能转化的内容，可以做成表格的形式出现在论文中。
如果大段引用某篇文献又不知道如何修改引用的内容，将引用的段落中句子的顺序打乱，也会部分降低重合率，最好打乱的过程中稍作修正效果会更好。但是这样的修改不可能将重合的文字全部消除。
比如形容词、副词，可以把它在后面加上具体说明。多增加一些不关键的词（如副词、形容词）。
论文修改常用的五种方法
一个是查重系统不好，为了体现严格算法虚高，这种非常不好修改；
另一个原因是论文降重的方法不对，降重经验不足，没有找到合适的降重方法。
论文降重分为机器降重和人工降重，各有特点，机器降重速度快，但是效果不完美，人工降重速度慢，但是质量有保障。机器降重软件是辅助，不要太当真。以人工降重效果才有保障。人工降重的方法有多种，常用的不过那几个，实际改多了，直接复述就行了。
一、人工论文降重方法
论文查重后的论文降重方法很多，但是有个宗旨就是：遵循原意，语句通顺。这个是基本原则，根本的方法就是理解原意，用自己的话表达出来，这种表达就需要很多技巧，这些技巧就是论文降重方法。
1、句式变换
通过变换表达方式，改变句子结构；比如“把”字句换成“被”字句，"我把他打了”，改成“他被我打了”。
2、图片法
就是把一些表格，数据或不好修改的部分等适量做成图片，现在好多查重系统不识别图片，目前也只有知网查重可以查图片，公式，表格等，这种方法可以适当在其他的查重软件进行使用。
3、翻译法
通过把原文翻译成其他小语种，比如泰语，韩语，然后在翻译成英语，再翻译成汉语，这样有一定效果，但是效果没有想象的好，可以作为参考，自己酌情使用。
4、同义词替换
这种可以把近义词，时间等用另一种表达同义词方式进行表达，比如2003年，可以写成“二十一世纪初”。
这些方法是常有的方法，不拘泥于这些，自己可以根据情况可以大胆发挥，在遵循原意的基础上，随便怎么改都行，自己发挥的空间很大，自己改改就会有体会。
二、机器论文降重方法
论文降重软件只是辅助手段，最后还得人工润色一下，完全降重有效的没有。
机器降重软件可以作为你查重后修改参考的一种辅助手段。
打开Paperbye论文查重软件网站，选择机器降重页面，如果在网站已经查重好，可以直接的查看报告里直接一键降重。
毕业论文从写作到查重降重需要很多时间和精力。有些人为了尽快完成论文，或者因为能力不足，会选择直接摘抄一些文献、资料或者别人的论文。这种方式显然容易导致论文查重率过高，那么当毕业论文查重过多时，应该如何降重呢？ 一、毕业论文查重抄的太多怎么办 1.写论文的时候，最忌讳的就是直接把别人的内容复制到自己的论文里。为了降低重复率，建议大家对提取的内容进行一定的修改，比如语义和结构的调整，最好用自己的语言和观点来解释，这也是降重的方法之一。 2.对于查重率较高的部分内容，一种直接有效的方法是将文本部分转换成图片，因为目前的论文查重系统基本上无法识别图片内容。 3.如果上传的论文是PDF格式，建议改为word格式，因为PDF上传的时候会有一个文本转换的过程，很容易打乱论文原有目录和引用文献的格式。这种情况会导致论文查重率增加，给论文降重带来麻烦。 二、毕业论文可以抄书吗？ 查重时，论文与查重系统数据库中的内容进行了比较。虽然数据库中不一定记录每个人所学教材的内容，但每个人的学长学姐很可能已经摘录了书中的内容，往届毕业论文必然已经录入数据库。这个时候抄书是不可取的。
毕业论文包括研究背景，研究意义，流程，小结和参考文献，你可以以参考一下别人写的，但是不能复制别人的。
可以。
校方表示，学生毕业仍然要看论文质量，能否通过要由整个答辩组决定，符合标准的仍然可以照常毕业，不符合标准的论文则会打回要求学生修正。
王老师接受采访时表示，视频有些断章取义，“我对学生没有恶意”，“扔论文”是因为学生论文资料没带全，想告诉学生错在哪里，就把桌上一本论文给学生，希望他参考参考。“我说他们的问题，只是想让论文精益求精。”他说。
王老师曾经教过的多名学生表示，老师虽然很严厉，但是出了名的刀子嘴豆腐心，即使骂了学生，答辩优秀一样会高分通过。
“王老师非常负责任，他平时经常开导学生，跟我们聊很多知识，受过他指导的学生，每个人都会受益很多。”“这种严格，是对学生学术论文负责的体现。”学生们说。
也有网友认为，就算学生做得不好，但扔论文的行为可能会给学生造一辈子的阴影。
“做不好批评是应该的，但扔材料就有点过分了，有失斯文。”“这件事关键是扔论文这个行为对不对，而不是学生答辩好不好，或者老师刀子嘴豆腐心。”有网友说。
参考资料来源：人民网-高校学生答辩现场被老师扔论文学校：不影响毕业
可以，老师检查出错误还是一样得改。
论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2．学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。
发给导师看，是对你自己的负责，也是对导师的负责和尊重，加油
自考的论文初稿、修改到定稿，到确定没问题答辩，全部都只有导师来联系，过与不过也是导师一个人说了算，没有中间的协调人，必须一步一步的全部符合导师的要求。说句直白的，从报考到毕业，也就这一次跟学校直接打交道，其他都是靠自己背书，自己考的，那还不得认真点！其他的学历形式就有很多的缓冲空间，协调起来也更方便些。比如成人高考，如果是教学函授站报考的，有负责的班主任，也有对接的教务老师，还有招生的报名老师，甚至还有专门的教务助理来协调处理，不用直接面对老师。