去年学术圈有这么一个八卦，复旦女博士劈腿四个男博士，其中一硕导送了她五篇SCI文章，甚至里面还有一篇属于一区的nature communication！如此“真爱”实在是让吃瓜群众瑟瑟发抖，毕竟，有的人可能一辈子都发不了一篇nc..... SCI一区是什么概念呢？大概就是在一区发过一篇文章，那么国内大部分高校基本可以任选了，接下来好几年吃穿不愁。 对于刚接触这方面的作者来说，可能仅仅只能靠IF（期刊影响因子）值来对期刊进行一个比较筛选，但如果了解更多期刊分区方面的小知识，也许会对投递写作有更多帮助。今天就来说一下SCI分区相关的小知识~ 关于JCR（journal citation reports，期刊引证报告）分区，影响较为广泛的有两种。 1、科睿唯安公司制定的分区（原来是汤森路透，后来易主科睿唯安） 2、中国科学院国家科学图书馆制定的的分区（通常称为中科院分区） *皆是基于SCI收录期刊影响因子的基础之上进行分区 将收录的各个期刊分成不同的176个学科类别，再按影响因子高低 平均分成 1、2、3、4区。其中前25％（含25％）为Q1区，25％-50％（含50％）为Q2区，50％-75％（含75％）为Q3区，75％以后为Q4区。 与前一种不同，中科院是先把所有期刊分成数学、物理、化学、生物、天文、地学、医学、工程技术、环境科学、管理科学、农林科学、社会科学以及综合期刊13大类，再将这13大类的期刊分成四个部分。同样按照影响因子划分， 前5％为一区，6%-20% 为2 区、21%-50% 为3 区，其余的为4 区。 很显然，一区和二区的期刊很少，处于分区金字塔上层，并且 一区基本上都是国际顶级期刊 。 在中科院分区中，主要按每大类 3年 的平均IF进行分区；而科睿唯安JCR的Journal Ranking是按照每个学科 当年 的IF进行分区的。 Tips： 由于两种分区方法的不同，有的在JCR为Q1范围的文章，按中科院分区来算的话很有可能是二区甚至三区。 虽然两种分区方法都比较权威，但是中科院分区被更多的机构采纳以作为科研评价的指标。不过主要还是看高校和单位要求。 即期刊引用报告(Journal Citation Reports 简称JCR），通过对来源于ISI的科学引文索引（SCI）和社会科学引文索引（SSCI）的数据进行分析，JCR以其大量的期刊统计数据及计算的影响因子等指数，成为对世界权威期刊进行系统客观评价的有效工具。 简称IF，是代表期刊影响大小的一项定量指标。一般来说， 期刊的影响因子越大，它的学术影响力和作用也越大。 计算公式： IF （假设2019年）= 该刊所有文章前两年（2017和2018）在该年（2019）的被引用数 / 该刊前两年发文的总量 由于影响因子越高，期刊的影响力越大，所以投稿的难度也越大。 指该期刊全部被引用次数中，被其他刊物引用次数所占的比例。 具体算法： 他引率＝（被其他刊引用的次数）/（期刊被引用的总次数） 指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。 具体算法： 自引率＝（被本刊引用的次数）/（期刊被引用的总次数） 各位新手学者对这些有所了解后，选好心仪合适的刊物，就可以按照正常的投稿流程去投递文章啦~在这里祝各位学者大佬百投百中！
一区二区三区四区的sci是：一区二区三区四区是sci期刊的分区，sci期刊的分区有两种，一种是jcr的分区，另一个是中科院的分区，这两类分区很类似，都是分为四个区，分区的标准也都是期刊的影响因子。
至于不同区的期刊的区别，很显然的区别就是这四个区是按照影响因子由高到低排序的，一区期刊是影响因子最高，学术价值最高，影响力最大的期刊，四区期刊就是四个区中影响因子最低的一类刊物。
一区期刊不论是jcr分区的一区，还是中科院的一区，只要是一区期刊，都是国际上知名的学术期刊，这部分期刊发表难度是非常大的，也不是任何人都可以发表的，对于普通作者来说，是非常困难的，且不说文章难写，对作者身份职务可能都会有一定门槛。
一区期刊是不适合不同作者发表的，一般能发表一区的都是一些专家学者、知名大学教授、或者一些在本专业内有一定影响力的科研工作者。
二区期刊仅次于一区期刊，二区期刊国内作者发表的就相对多一些了，目前国内一些标准中明确要求发表二区及以上期刊，所以二区是很多国内作者的首选，二区期刊发表难度略小，但也要看具体的学科和具体的期刊，一般的规律是二区期刊较一区期刊容易一些。
三区四区期刊的发表难度就会更低一些，但三区四区期刊在国内有些许争议，就是因为上述我们提到的硬性要求，有些单位和高校是不认可二区以下的刊物的，其实对于大多数普通作者来说，只要能发表sci论文就已经实属不易了，国内也有很多单位只要是sci论文就认可，对分区，没有过多要求，这种情况下三区四区期刊也是可以发表的。
国际期刊和国内的期刊级别是差不多的，都有级别之分，比如普刊和核心级别的期刊。
核心级别的国际期刊就有SCI、SSCI、EI、A&HCI、ISTP国际学术会议等。其中SCI是代表理科，SSCI是代表文科，A&HCI是代表艺术类，EI代表工科。
而且SCI和SSCI还分为一区到四区。按照JCR分区将刊物的级别进行四等分，一区最高，四区相对最低。
因为在国际上的权威性是比较高的，大多数高校的博士或者是硕士毕业生，还有一些科研人员，致力于在国际期刊上投稿的。
高质量的国际学术论文发表更能代表作者的科研能力水平，尤其对于需要评职称的作者来说，发表一篇sci论文不亚于国内的核心期刊的。
论文发表期刊级别如下：
论文期刊级别分类一般可分为T类，A类，B类,C类，D类，E类期刊，然后国内期刊分类广义分类为核心期刊和非核心期刊。可能大家最为熟悉的就是还是普刊、核心期刊。
级别说明如下：
T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准)，或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览2017版》刊物上发表的论文。
D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号"CN""ISSN" ，有邮发代号)发表的论文。
E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
国内核心期刊和非核心期刊：
1、核心期刊分类：南大核心(又称CSSCI、C刊)，CSCD(中国科学引文数据库)，北大核心期刊，统计源期刊。
2、国内核心期刊权威度排行：南大核心>CSCD>中文核心>统计源核心。
非核心期刊：
1.国家级期刊：即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物。
2.省级期刊：即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主管的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
3.其实国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。
其实还有各高校比如清华大学，北京大学，重庆大学，电子科技大学，或者是昆明理工大学，南京信息工程大学等自己分类的A类B类C类期刊。这个就要因各校而异了。
会议论文和期刊论文区别详细：
1，会议论文一定是针对某个学术会议投稿，并且由学术会议的会务组决定是否录用，期刊论文肯定是针对某学术期刊投稿，而且是期刊编辑部决定是否录用，而不是审稿专家，审稿专家只是审稿并返回意见，真正决定录用权在于期刊编辑。
2，会议论文录用后，可以选择参加会议或者不参加会议，但是学术会议必须召开，而期刊论文录用后只需等着出版即可。
3，会议论文出版后一般会寄送论文集（部分会议会将论文提交到国际期刊上发表，并寄送期刊），但是期刊论文出版后一定是寄送期刊。
4，会议论文一般审稿周期都比较短2周左右，快的1周，甚至野鸡会议几天就可以录用，但是期刊论文相对慢些，国内中文核心期刊一般2个月，普刊也得1-3周左右，当然部分水刊也可以几天录用甚至1天录用。
写论文注意事项：
1，摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
2，不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3，结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛，笼统，含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
4，用第三人称。建议采用“对……进行了研究”，“报告了……现状”，“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”，“作者”等作为主语。
5，要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6，除非实在无法变通，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图，表格。
7，不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8，缩略语，略称，代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位，正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
CPCI是科技会议录索引，原名ISTP，早在08年的时候更名为CPCI，CPCI是国际知名三大检索工具之一，现在国内很多的作者对CPCI不是很了解，但是对核心期刊是比较熟悉的。CPCI由于是科技会议检索，本质上是一个会议检索，所收录的都是国际会议论文，主要包括座谈会、研究会、讨论会、发表会等，而核心期刊大家都比较了解，国内有七大类核心期刊，核心期刊是国内学术界的顶尖刊物。所以，CPCI和核心期刊是没有任何关系的，一个是会议检索，一个是期刊检索，有着本质的区别。
期刊论文和会议论文是不同的文献类型. 正式出版的期刊都有国际标准期刊号. 会议论文,要看会议主办单位,有一些学术会议,在会前出论文集,会后不再出版论文集；有一些学术会议,在会后正式出版论文集,具有出版社和ISBN号.会议论文不是期刊,肯定没有期刊号.
会议论文和期刊论文有什么区别：
会议论文一般是针对某个学术会议上投稿论文参会，而期刊论文是作者将自己的论文成果投到某期刊上进行论文发表，所以两者有实质的不同。
会议论文是在会议等正式场合宣读首次发表的论文。会议论文是属于公开发表的论文，一般正式的学术交流会议都会出版会议论文集，这样发表的论文一般也会作为职称评定等考核内容。
期刊论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。
一区二区三区四区是sci期刊的分区。一区期刊不论是jcr分区的一区，还是中科院的一区，只要是一区期刊，都是国际上知名的。二区期刊仅次于一区期刊，二区期刊国内作者发表的就相对多一些了，目前国内一些标准中明确要求发表二区及以上期刊，所以二区是很多国内作者的首选，二区期刊发表难度略小，但也要看具体的学科和具体的期刊。三区四区期刊的发表难度就会更低一些，但三区四区期刊在国内有些许争议，就是因为上述我们提到的硬性要求，有些单位和高校是不认可二区以下的刊物的。
一、怎么判断发表的论文是几区？
SCI期刊分区共有两种，一类是JCR分区，也就是汤森路透分区，共有Q1、Q2、Q3和Q4四个区，前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区，75%之后的为Q4区。另一个分区是中科院分区，中科院分区也是有四个区，1区-4区，在称谓上与JCR分区不同，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～50% 为3 区，其余的为4 区。
其实这两类分区最大的区别在于影响因子的区间标准不同，中科院分区中1区期刊比JCRQ1区期刊要少，质量上要更高，两种分区都是可以选择的，具体按照哪一种分区标准选择期刊要看作者单位的要求，目前来看，国内高校和科研单位应用比较多的是中科院分区，也有一些单位自己根据实际需求进行了期刊的分区，所以作者要看单位的具体标准来选择刊物。
二、如何学习SCI论文写作？
很多人认为，SCI论文写作技能就是英语写作能力。这个观点大错特错。SCI论文写作的核心是如何有逻辑的表达，而英语写作能力只是表达的载体。就像我们人人都会说中文，但演讲和写作水平却参差不齐。那么，应该如何培养自己的SCI论文写作技能呢?
1.不同的受众人群应该有不同的学习方法。刚刚步入科研行列的初级小白，应该以学习SCI论文的构造和创新性凝练为主，预知科研，提升速度；期望质量齐生的中级潜力股，应该以学习SCI论文的语言和发现科学问题为主，提高产量，提升效率；有望冲击顶刊的未来科学家，应该以学习SCI论文的逻辑表达和凝练前沿科学问题为主，提升水平，冲刺顶刊。
2.要目标明确，不能从零开始。现在，很多研究生的桌旁（如果有办公位的话）好像都有几本语法书、词汇书。但是，从头学习英语真的有帮助吗？切记，英语水平的高低与SCI论文的质量是没有绝对关系的。SCI论文写作技能的提升，不应从基础英语上提升，而是应该找到参照物，对比性地提高写作技能。这个参照物就是：文献。
3.真正读懂文献，合理使用文献，练习仿写文献。很多人把文献当作小说来读，从中获取的内容和知识点要么过于宏观，要么过于微观，这是不对的。最典型的问题，就是看时不懂，看完就忘。如何真正地会读文献和读懂文献，是迈入科研之门的门槛。除此之外，我们不仅仅是读者，将来还要当作者。这是读文献和读小说的本质区别。因此，如何把文献从小说变成工具书，是提升SCI论文写作技能的关键。解决以上问题的方法就是练习仿写，逐渐将作者的语言变成自己的语料库。
4.逻辑永远大于内容，内容永远大于语言。这里的逻辑、内容、语言三大要素，不仅仅指科技论文，也泛指整个科研过程。先想好，再做，再说。先了解编辑、审稿人和读者的关注点，再去有的放矢地投怀送抱，方能事半功倍。
5.尊重学习规律，按需逐级提升。如下图所示，要根据不同层级所遇到的问题，逐步地进行提高，逐渐实现质的飞跃。
三、怎样确定论文的研究方向？
1.领会自己感趣味的课题
或是钻研自己感趣味的形式是1件很幸福的事故。个体深造与翻阅业余文献，可能副手你更好地找到自己的趣味点。有了感趣味的形式，就要付之实际。
首先是查找关连材料，经由知网等东西可能紧急地检索到自己感趣味形式的关连文献，诚然还可能经由baidu、谷歌等浏览器以及图书馆等社会利润下载所需文献。有了具体的领会之后，再考虑是否要中止更深条理的钻研。
2.领略导师的钻研倾向
领会导师制定的钻研倾向和预期目的是必然钻研形式的又1行之无效的办法。
首先，应当具体地领会导师的钻研倾向。
其次，假设是导师给出的钻研倾向，那么1般是可行的；这时候咱们就要积极与导师近似，领会导师关于该课题的想法主见；在中止充盈、无效地更改之后，咱们就要对导师提出的提倡中止卖力考虑，可行度较高的话，便可能着手最先搜集材料，为论文完成打好根蒂根基。
3.向学长学姐咨询见识
三人行，必有我师焉。师兄师姐都是从这个阶段1步1步走夙昔的，已有1定的文献贮藏和丰富的履行指点，相关于咱们来讲，对导师的钻研作风也加倍领会，而且另有丰富的文献利润和论文写作指点。
以是在必然钻研课题早年，要积极主动地向学长学姐咨询，勇于向他们请教，冉冉积攒，梗概会有新的创作发明。
4.必然钻研思路和计划
“书读百遍，其义自见”，经由与导师、学长学姐的近似，咱们可能会对这个课题有1定新的认识，必然了钻研倾向之后，就要对近几年的文献中止更深的领会。
精读和泛读相结合，同时对论文的首要观念、论证举措措施中止记载，同时要中止思索钻研课标题标题前存在的标题以及须要改进的处所，形成1个完整的钻研计划。
5.坚持优良的心态
论文的写作注定不是1个简单的过程，但这恰正是磨练提高常识与伎俩的过程。伎俩不但采集业余常识的浸染，还采集优良的心态。
要学会充足自己的个体保留，找到合适的减压举措措施，在钻研倾向必然的过程中碰着瓶颈期要学会给自己加油鼓劲，信赖风雨之后总能见到彩虹。
以上就是怎么判断发表的论文是几区的全部内容。
没有分区，但有影响因子。
核心期刊体系;
国内评选体系：
北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
评价方法；
核心期刊定量评价，采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、被国内外重要检索工具收录、基金论文比、Web下载量等9个评价指标，选作评价指标统计源的数据库及文摘刊物达60余种，统计文献量达221177余万篇次（2006至2008年），涉及期刊14400余种。
本版还加大了专家评审力度，8200多位学科专家参加了核心期刊评审工作。经过定量评价和定性评审，从我国正在出版的中文期刊中评选出1980余种核心期刊，分属七大编73个学科类目。该书由各学科核心期刊表、核心期刊简介、专业期刊一览表等几部分组成，不仅可以查询学科核心期刊，还可以检索正在出版的学科专业期刊，是图书情报等部门和期刊读者不可或缺的参考工具书。
学科类目：
一共分为七编：
第一编 哲学、社会学、政治、法律、军事
第二编 经 济
第三编 文化、教育、历史
第四编 自然科学
第五编 医药、卫生
第六编 农业科学
第七编 工业技术
以上内容参考：百度百科-中文核心期刊
按照美国信息研究所每年公布的JCR期刊影响因子分区情况，将SCI收录同一学科中的期\x0d\x0a刊按影响因子从高到低进行排序。学科影响因子前5%的期刊为An1区期刊,学科影响因\x0d\x0a子前20% 为An2区期刊，学科影响因子前50%的3区为An3区期刊;学科影响因子后\x0d\x0a50%的为An4区期刊;EI收录核心期刊源为An5区期刊，在以上分区中所对应的期刊上\x0d\x0a发表的论文分别称为An1类、An2类、An3类、An4类和An5类的论文。
法律分析：sci 一区、二区 、三区、四区指的是SCI论文分区，SCI期刊分区影响较为广泛的有两种：一种是 Thomson Reuters 公司制定的分区（简称汤森路透分区）；第二种是中国科学院国家科学图书馆制定的分区（简称中科院分区）。汤森路透分区，汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86 000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的影响因子高低，平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区：各学科分类中影响因子前25%(含25%)期刊划分为Q1区，前25%～50% (含50%)为Q2区，前50%～75% (含75% )为Q3区， 75%之后的为Q4区。汤森路透分区中期刊的数量是均匀分为四个部分。中科院分区，中科院将数学、物理、化学、生物、地学、天文、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学及综合性期刊13 大类。然后，将13大类期刊分各自为4 个等级，即4 个区。按照各类期刊影响因子划分，前5% 为该类1 区、6% ～ 20% 为2 区、21% ～ 50% 为3 区，其余的为4 区。在中科院的分区中，1区和2区杂志很少，杂志质量相对也高，基本都是本领域的顶级期刊。法律依据：《教育部、科技部印发的通知》 一、准确理解SCI论文及相关指标。SCI（Science Citation Index，科学引文索引）是国内外广泛使用的科技文献索引系统。SCI论文是发表在SCI收录期刊上的论文，相关指标包括论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子、ESI（基本科学指标数据库）排名等，不是评价学术水平与创新贡献的直接依据。
去年学术圈有这么一个八卦，复旦女博士劈腿四个男博士，其中一硕导送了她五篇SCI文章，甚至里面还有一篇属于一区的nature communication！如此“真爱”实在是让吃瓜群众瑟瑟发抖，毕竟，有的人可能一辈子都发不了一篇nc..... SCI一区是什么概念呢？大概就是在一区发过一篇文章，那么国内大部分高校基本可以任选了，接下来好几年吃穿不愁。 对于刚接触这方面的作者来说，可能仅仅只能靠IF（期刊影响因子）值来对期刊进行一个比较筛选，但如果了解更多期刊分区方面的小知识，也许会对投递写作有更多帮助。今天就来说一下SCI分区相关的小知识~ 关于JCR（journal citation reports，期刊引证报告）分区，影响较为广泛的有两种。 1、科睿唯安公司制定的分区（原来是汤森路透，后来易主科睿唯安） 2、中国科学院国家科学图书馆制定的的分区（通常称为中科院分区） *皆是基于SCI收录期刊影响因子的基础之上进行分区 将收录的各个期刊分成不同的176个学科类别，再按影响因子高低 平均分成 1、2、3、4区。其中前25％（含25％）为Q1区，25％-50％（含50％）为Q2区，50％-75％（含75％）为Q3区，75％以后为Q4区。 与前一种不同，中科院是先把所有期刊分成数学、物理、化学、生物、天文、地学、医学、工程技术、环境科学、管理科学、农林科学、社会科学以及综合期刊13大类，再将这13大类的期刊分成四个部分。同样按照影响因子划分， 前5％为一区，6%-20% 为2 区、21%-50% 为3 区，其余的为4 区。 很显然，一区和二区的期刊很少，处于分区金字塔上层，并且 一区基本上都是国际顶级期刊 。 在中科院分区中，主要按每大类 3年 的平均IF进行分区；而科睿唯安JCR的Journal Ranking是按照每个学科 当年 的IF进行分区的。 Tips： 由于两种分区方法的不同，有的在JCR为Q1范围的文章，按中科院分区来算的话很有可能是二区甚至三区。 虽然两种分区方法都比较权威，但是中科院分区被更多的机构采纳以作为科研评价的指标。不过主要还是看高校和单位要求。 即期刊引用报告(Journal Citation Reports 简称JCR），通过对来源于ISI的科学引文索引（SCI）和社会科学引文索引（SSCI）的数据进行分析，JCR以其大量的期刊统计数据及计算的影响因子等指数，成为对世界权威期刊进行系统客观评价的有效工具。 简称IF，是代表期刊影响大小的一项定量指标。一般来说， 期刊的影响因子越大，它的学术影响力和作用也越大。 计算公式： IF （假设2019年）= 该刊所有文章前两年（2017和2018）在该年（2019）的被引用数 / 该刊前两年发文的总量 由于影响因子越高，期刊的影响力越大，所以投稿的难度也越大。 指该期刊全部被引用次数中，被其他刊物引用次数所占的比例。 具体算法： 他引率＝（被其他刊引用的次数）/（期刊被引用的总次数） 指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。 具体算法： 自引率＝（被本刊引用的次数）/（期刊被引用的总次数） 各位新手学者对这些有所了解后，选好心仪合适的刊物，就可以按照正常的投稿流程去投递文章啦~在这里祝各位学者大佬百投百中！