硕士优秀毕业论文的荣誉证书更有价值1.做毕业论文首先是能锻炼你自己，把自己在大学期间学的专业知识做个巩固、总结；2.论文做的好，以后找工作就比别人多些优势了，一般企业都会问你毕业设计是做什么的，从而来衡量你的能力；还有就是一般好的单位都会进行笔试之类的考试，通过做毕业设计，你又重新复习了以前的知识，把以前遗忘的知识又重新找回来，这对笔试很有帮助；3.毕业论文评优的话，那就更好了，不但你的导师脸上有光（而且老师也有钱拿），你自己也同样感到自豪，有些学校还会来点物质奖励，颁发个荣誉证书什么的，对你评优秀毕业生也起到了点作用； 总之毕业论文千万不能马虎，要好好做，对毕业生真的作用很有用。这是我的经验之谈！
通用。论文荣誉证书,全国联网可查实真伪。荣誉证书用于记录得主的荣誉。是记录获得的嘉奖荣誉、作为奖励的证明证件，广泛应用于机关事业单位、公司、社会团体，是对某人或某单位的工作给予肯定的象征，以鼓励个人或单位继续努力，向更好的方向发展。由于颁发单位不同，荣誉证书的格式也各有不同，没有硬性规定。
优秀毕业论文的作用分为以下3个方面：1、学校给予奖励：学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。2、硕博学生含金量高：优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高，对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要：在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。
会。根据国家规定在毕业论文中优秀的文章会给予一定形式的奖励。因此在运城学院优秀毕业论文的荣誉证书是由校方亲自发放给学生，如果疫情期间优秀毕业论文的学生无法到达现场，可以通过顺丰邮寄的方式发放。
优秀毕业论文的奖励级别就是分为一等奖、二等奖、三等奖的优秀毕业论文的奖状或者证书之类的。我们学校每一年毕业的时候，也是会评选优秀毕业论文的，我们学校的评选优秀毕业论文奖是没有奖金的，只有一个荣誉证书。所以争取的学生也不是很多。通常来说是没有奖金。专科的优秀毕业论文只是一种荣誉，一种称号而已，通常来说是不会给学生发任何奖金的，因为对于专科生来说，优秀毕业论文其实是一种鼓励的性质，因为很少有专科生能够在科研方面出类拔萃的，毕竟专科生本身的含金量也不是很高。
所谓科技成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品。中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》把科技成果的含义界定为：对某一科学技术研究课题，通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术意义或实用意义的结果。科技成果按其研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和发展工作成果；
论文大体格式如下,同时也要参考下你们学校的具体要求;因为不同学校的细节要求会有所差别的:学位论文是研究生从事科研成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论和成果，是研究生申请硕士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。一、论文内容要求研究生学位论文应用汉语撰写。论文内容应层次分明，数据可靠，文字简练，逻辑分明，推理严谨，立论正确。论文内容一般应由10个主要部分组成，依次为：1、封面，2、中英文摘要，3、目录，4、符号说明，5、引言，6、论文主体，7、攻读学位期间发表的学术论文目录，8、致谢，9、参考文献，10、附录。各部分的具体要求如下：1、封面采用研究生处下发的统一封面，封页上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科（专业）、答辩日期等内容。2、中文摘要论文摘要应包含：①课题的缘起，即引发课题研究的问题；②课题研究的目的与目标；③课题研究所取得的成果和适用范围；④课题研究所进行的实验，计算等论证；⑤课题成果的评估比较。3、目录目录应将文章内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要。4、符号说明论文中所用符号表示的意义及单位。5、引言论文的引言实际上是摘要的进一步，主要包括论文的主旨目的，本课题的发展情况回顾和展望；他人研究成果分析，作者的主要观点、成果介绍。6、论文主体论文涉及的学科领域较多，但论文的框架而言包括：理论叙述，公式推导，定理、定律的引用，以及插图，表格，实验方法说明，实验结果分析，本文结论及结果分析、讨论等。7、攻读学位期间发表的学术论文目录按学术论文发表的时间顺序，列齐本人在攻读学位期间发表或已录用的论文清单（发表刊物名称、卷册号、页码、年、月及论文署名）。其中应对发表刊物类别作具体说明，如：是否属于本校规定的学术刊物；论文署名单位是否为郑州轻工业学院及作者排列顺序。8、致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌浮夸庸俗之词。9、参考文献参考文献应按文中出现的顺序列出，可以列在文章末尾，也可以列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时，应加以说明，避免论文抄袭现象的发生。10、附录主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文中使用的缩写、程序全文及说明等。二、撰写具体要求1、封面上的内容一律用四号黑体打印，论文题目不超过36个汉字。2、硕士学位论文中文摘要字数为原文的3％以内。①论文题目为3号黑体字，可以分成1或2行居中打印。②论文题目下空一行居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一格。③“摘要”二字下空一行打印摘要内容（四号宋体）。每段开头空二格，标点符号占一格。④摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（四号黑体），其后为关键词（四号宋体）。关键词数量为4～6个，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词不打标点符号。3、论文英文题目全部采用大写字母，可分成1～3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。①题目下空三行居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个字符空格。③摘要内容后下空二行打印“KEYWORDS”,其后关键词小写,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词不打标点符号。4、“目录”二字（三号黑体），下空两行为章、节、小节及其开始页码。章、节、小节分别以1、、等数字依次标出。5、标题：每章标题以三号黑体居中打印；“章”下空两行为“节”以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以五号黑体左起打印。换行后打印论文正文。6、正文：采用五号宋体。7、图：图注一律采用英文标注，其英文字体为五号。引用图应在图题右上角标出文献来源。8、表格：表格按章顺序编号，如表5—4为第五章第四表。表应有标题，采用中英文对照，表内必须按规定的符号标注单位。9、公式：公式书写应在中文中另起一行。公式后应注明序号，该序号按章顺序编排。10、参考文献：①按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，并视具体情况将序号作为上角标，或作为论文的组成部分。如“……李××[1]对此作了研究，数学模型见文献[2]。”②参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“etc.”；作者姓名之间逗号分开；中外人名一律采用姓在前，名在后的著录法。11、参考文献中著录格式示例①期刊序号作者??书名??刊名，出版年份，卷号（期号）；起止页码。②专著序号作者??书名??版本（第一版不标注）??出版地，出版者，出版年：起止页码。③论文集序号作者.题名.见(英文In)：主编??论文集名??出版地，出版年：起止页码。④学位论文序号作者题名:[学位论文]（英文用[Dissertation]）??保存地点，保存单位，年份。⑤专利序号专利申请者??题名??国别,专利文献种类,专利号??出版日期⑥技术标准序号起草责任者??标准代号??标准顺序号-发布年??标准名称??出版地：出版者，出版年度。12、论文的附录依次为附录1，附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开。13、攻读学位期间发表的学术论文目录格式同上述第11条。三、论文详细摘要论文详细摘要一般为2000字左右，由封面和摘要两部分组成，封面与论文封面相同，但必须在封面上加“摘要”二字。摘要内容为题目，3号黑体居中，下空两行为“…级研究生，姓名…”，4号黑体居中，下行为“指导教师…”4号黑体居中，下空一行分为1，2，3，…n个小题，用4号黑体左边对齐，其它用5号宋体。四、打印及装订要求但是它里面的资料一般是不能直接看的,你点中后会弹出对话框给你,你按它里面的要求把信息输进去就行了。
学术论文作为科研成果的表现形式，既体现科研工作者的专业水平和创新能力，也反映高等学校的科研与教学力量，是衡量高校办学质量的重要指标。你想知道职称论文评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的职称论文评语吧! 职称论文评语【优秀篇】 1. 该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。 2. 该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。 3. 该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。 4. 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。 5. 作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性。线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。 6. 该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。 7. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 8. 本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 9. 中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 10. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。 11. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。 12. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。 13. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。 14. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 15. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 职称论文评语【热门篇】 1. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 2. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 3. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。 4. 答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。 5. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 6. 该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。 7. 该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 8. 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。 9. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 10. 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。 11. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 12. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 13. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 14. xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制“”等邪教组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 15. 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。 16. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。 17. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 18. 性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。 19. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 20. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 职称论文评语【最新篇】 1. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 2. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。 3. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 4. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 5. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 6. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 7. 本文立意新颖。全文以————-为线索，结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 8. 论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 9. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例，重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 10. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。 11. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。 12. 该文以——————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述，然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。 13. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 14. 以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 15. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。 猜你喜欢： 1. 论文评审评语怎么写 2. 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由标题、摘要、关键词、前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献等部分组成。
标题概括地说明该研究的目的及重要性，并极其扼要地表述是以何种实验材料与方法得出的何种研究结论，突出论文的新见解和研究结果的意义。前言简要表述本研究课题的背景、前人的研究结果和未能解决的问题，以及本研究的主要实验（试验）内容和研究目的。
结果客观描述和科学分析实验（试验）过程中发生的现象；写明应用的公式、反应方程式；用表格、坐标图或曲线图准确列出实验中得出的数据；表述实验得出的最终结果。参考文献列出与本研究课题直接有关的前人发表的文献（包括参考前人的成果、方法、材料等）。
扩展资料：
硕士学位论文要求规定：
1、学位论文答辩委员会必须有外单位的有关专家参加，其组成人员由学位授予单位遴选决定。学位评定委员会组成人员名单由学位授予单位确定，报国务院有关部门和国务院学位委员会备案。
2、学位评定委员会负责审查通过学士学位获得者的名单；负责对学位论文答辩委员会报请授予硕士学位或博士学位的决议，作出是否批准的决定。决定以不记名投票方式，经全体成员过半数通过。
3、决定授予硕士学位或博士学位的名单，报国务院学位委员会备案。学位授予单位，在学位评定委员会作出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。
参考资料来源：百度百科-科技成果报告
荣誉证书模板内容是如下：
1、十佳中学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
2、优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
3、优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
4、优秀校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
5、优秀青年志愿者：xxx在200x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为xxxx优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
荣誉证书模板内容有：
优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
优秀党校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
荣誉证书的材质：
荣誉证书内芯：分为普通内芯和定做内芯。普通内芯厂家一般随封皮配带，相同型号一般通用。定做内芯可以彩印不同底纹花边，突出行业特色甚至达到防伪效果。
荣誉证书内芯没有什么规定专用纸。铜版纸、胶版纸、特种纸都有。铜版纸四色印刷效果不错；胶版纸一般是厂家配送的；特种纸是客户定做的（可四色印刷能达到防伪效果，也有用铜版纸定印的）。
篇一：大学生求职荣誉证书模板必备word版
同学：
在年学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳学生。
特发此证，以资鼓励。
（颁奖单位）
年月日同学：
在年学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生。
特发此证，以资鼓励。
（颁奖单位）
年月日同学：
在年学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生。
特发此证，以资鼓励。
（颁奖单位）
年月日
篇二：小学初中大学荣誉证书奖状万能模板
1
第一页为做出来的效果图
第三页个为底版
第四页为文字
文字需要修改
需要打印两
遍
打开方式为WPS（其它格式对不住）
同学：
你热爱读书，成绩优秀，在我校“读书晋
读书秀才级”活动中表现优秀，被评为
同学：
你热爱读书，成绩优秀，在我校“读书交贰等奖
流、演讲展示”活动中获得
篇三：学院荣誉证书模板
团队：（刘飞飞、葛梦瑶、陆淑波、沈冕、陈文瑞）
荣获2011年温州大学城市
学院金融特色班模拟实战之“商业银行CIS设计大赛”
三等奖
特发此证，以资鼓励。
温州大学城市学院金融特色班组委会
温州大学城市学院金融分院
二？一一年六月十日
2
3
兹聘请王荣彬同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第五届学生会青年志愿者协会会长顾问
健雄职业技术学院软件与服务外包学院
二〇一〇年四月
兹聘请王荣彬同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第四届学生会学生会主席聘期一年从2010年9月至2011年9月
健雄职业技术学院软件与服务外包学院
二〇一〇年九月
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
宋恒波吴炜晨郁晓雨同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
唐沈芸陈维徐婷婷同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张瑜吴佩棂杨星炜陈璐同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
黄浦杰季珂顾靓雨周方同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张冬唐志云王娟高有清同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡花谢舒影石亦静吴静同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
何佳俊陆超王春杰曹晨城同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡海红王倩华沁逸张慧同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
徐承龙奚强朱嵩蔚倪亮同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
王亚萍顾双双殷婷婷章霞同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
李朝江杨鏐王巧童铭洲同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
吴菲张燕丁琳琳王优婷同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
杨素芳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
王万新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
王安新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
索红玲同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
马勇同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
刘稳稳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
郭志强同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
恰木西亚同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
李致远同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
苏云洁同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
魏晓兰同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
徐秀琴同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
张世启同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
米玲莉同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
韩根怀同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
林伟同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
朱立成同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀经理”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
餐饮部全体员工在酒店工作中表现优异，成绩突
出，被评为2011年度“优秀部门”荣誉称号，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
047号任嘉泉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位培训首期班活动，堪称同学楷模，现已退休，特授予首期班“终身成就奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
034号秦玮同学：
从2008年至2013年，首次参与人事高级岗位培训首期班活动，并积极联络学员参加，组织聚会活动，特授予首期班“最佳新人”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
046号胡敏同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班历次活动，堪称班级学员好榜样，特授予首期班“最具活力学员奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
032号夏静同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，育有一对双胞胎儿女，家庭幸福美满，特授予首期班“最幸福妈妈”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
060号朱海燕同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
098号林学勤同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，本次又从启东来到南汇参加活动，特授予首期班“夸父逐日”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
055号蔡蓉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
荣誉证书
李林珊同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度艺术
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
耿明月同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度自强
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
建工排球队：
荣获第五届“榜样·建工”年度体育
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
最美山东行“建筑垃圾污染”调查实践队：荣获第五届“榜样·建工”年度志愿
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
孙国萃同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
李雅囡同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
谢明月同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
商永强同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
梁敏同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
唐海翔同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
高群同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
庄文同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
魏前程同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
亓洋洋同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
04－1101宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1410宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－6206宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1617宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－5411宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1204宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－5103宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1720宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
刘婷婷同学：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
秦琴同学：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
同志：
在2007－2009年度信访工作中成绩优异，被评为全区信访工作先进个人，特发此证，以资鼓励。
*** 烟台市福山区委烟台市福山区人民 ***
二0一0年十二月
同学：
在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月八日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
先进集体模板
正文：
2014年XXX楼面部门全体员工积极努力、团结一致。在2014年度整体工作中表现突
出，经公司管理层与各部门共同推荐评选为“先进集体”称号。
特发此状，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优先管理者模板
XXX先生／女士：
经年度工作考核及综合评议，公司决定授予2014年度“优秀管理者”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
杰出员工模板
XXX部XXX：
在2014年度工作中表现突出、工作积极努力，公司决定授予“杰出员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优秀员工模板
XXX部XXX：
在2014年度部门工作中表现优异，获得同事和部门管理人员一致好评，推举为2014
年度“优秀员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
备注：姓名与公司名称处需根据受奖人所属部门进行修改。
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀员工”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀
柜组长”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司
二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀管理者”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在工作期间，兢兢业业、忠于职守，为企业的经营发展做出了卓越的贡献，特授予“最佳忠诚奖”。以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，忠心耿耿、龙事业的忠诚和奉献，以资鼓励。
雷厉风行，用实际行动履行对华。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九特授予“最佳奉献奖”
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，兢兢业业、无私奉献，对华龙事业的稳健发展和员工的成长进步做出了突出贡献！特授予“最佳成就奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳鼓励奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳服务奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
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荣誉证书模板内容是如下：
1、十佳中学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
2、优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
3、优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
4、优秀校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
5、优秀青年志愿者：xxx在200x年下学期因在服务学校、服务班级的公益活动中，表现出色，被评为xxxx优秀青年志愿者，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
不同单位格式不同，一般都差不多，正文获奖者姓名冒号。空两格，开始写在XXX公司举办的XX活动中，表现突出，被评为XX优秀。特此奖励，以资鼓励。最后署名XX公司，日期XX年XX月XX日。
比如：
李明同学参加了由北京师范大学珠海分校特许经营学院学生党支部举办的《越读者》特色活动，在本次活动中荣获：一等奖特发此证，以资鼓励。
荣誉证书内容
1、十佳中学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，成为同学楷模，被评为xxxx十佳中学生，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
2、优秀学生：xxx在200x年下学期因品学兼优，全面发展，表现出色，被评为xxxx优秀学生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
3、优秀特长生：xxx在200x年下学期因在（文艺表演/体育竞赛）活动中的精彩表现，被评为xxxx优秀特长生，特发此证，以资鼓励。 xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。
4、优秀党校学员：xxx在200x年下学期因在学生党校活动中表现出色，被评为xxxx优秀党校学员，特发此证，以资鼓励。xxxxxxxxxxxxx（颁奖单位）年月日。