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柱模板施工论文

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柱模板施工论文

就是施工规范结合自己实习内容就行了

建筑工程施工技术常见问题论文

在平时的学习、工作中,大家都接触过论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。你知道论文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的建筑工程施工技术常见问题论文,欢迎阅读与收藏。

摘要: 随着近年来我国国民经济的迅猛发展,我国的建筑业也获得了长足的发展,特别是一些先进施工技术的引进,使得我国建筑行业的整体水平获得了很大的提高。但同时也要看到,建筑工程施工技术方面还存在一些问题,制约着我国建筑行业的发展,对我国建筑行业的发展、建筑工程的质量都有着重要的影响。

关键词: 建筑工程;施工技术;问题

国民经济的迅猛发展,为我国建筑行业带来了发展的机遇,一些先进建筑工程施工技术的引进,使我国建筑行业的整体水平获得了极大的的提高,建筑工程的质量也得到极大的保证。但目前我国建筑工程施工技术还存在着一些问题,这些问题已经成为制约我国建筑行业发展的重要瓶颈,严重影响着我国建筑工程的质量。

1、对建筑工程施工技术进行管理的意义

在建筑工程项目中十分重要的一个组成部分就是对建筑工程施工技术进行管理,这关系到建筑工程整个项目的合理、有序开展,也关系着建筑工程项目的工期及整体质量,所以必须要重视建筑工程施工技术的管理工作。建筑工程施工技术管理要严格按照规章制度进行,特别是在建筑工程前期论证与设计阶段所制定的一些规范,必须要严格执行,所有规章制度必须严格落实到位。同时,对建筑工程现场施工技术管理人员要进行严格的培训,增强其技术管理的意识,提高其技术管理的水平,对违反建筑工程施工技术管理制度的人,一定要严格处分,绝不姑息。

2、目前建筑工程施工技术中存在的问题

桩基施工技术的问题

桩基是一栋建筑中最基础的部分,对一栋建筑的质量起着决定性的作用,所以桩基的施工也就成为了整个建筑工程项目中最重要的一个部分,因此对桩基施工必须要引起足够的重视。由于桩基的设计与施工是一个十分复杂的工程,涉及到很多的方面,所以桩基施工有一套严格的施工标准与技术规范,但是在实际的桩基施工中,很多的建筑工程施工人员却无视这些规章制度,仅仅是按以往的经验进行桩基施工,这就为建筑工程留下了极大的安全隐患,影响到了建筑工程的质量,严重时可能会造成建筑的倒塌,危及到人民群众的生命安全。

模板使用中的问题

模板的使用是建筑工程施工技术中极为重要和基础的工作,对建筑工程施工有着重要的意义。在实际的建筑工程施工中主要存在以下两个方面的问题:

(1)对梁模的设计问题。在实际的建筑工程施工中经常使用木质材料做模板,在梁模的'设计中,由于相关设计人员对模板设计的不重视,在实际的建筑工程施工中就会出现梁的跨度很大而梁的宽度却很小的情况,在这种情况下,为了保证建筑工程施工的顺利进行,就要在梁下使用支撑物。但是如果这时出现梁的跨度超出了自身可以承受的极限,就需要考虑对梁的底部模板进行起拱设计,以杜绝梁部可能出现的下垂。

(2)对柱子模板的设计问题。由于在柱子的模板设计中,柱子的横断面、高度等都是重要的参数,所以在柱模板的实际设计中要充分考虑到柱子各方面参数以及由此面带来其他影响,比如其中的混凝土所产生的压力等,但是在实际的建筑工程设计中,很多的建筑企业对柱子模板的设计工作并不重视,这就造成了建筑工程施工结束后,在拆除柱子模板时,经常会发现混凝土结构存在严重的缺陷,严重影响了建筑工程的质量,为建筑工程以后的使用留下了严重的安全隐患。

3、建筑工程原材料的质量问题

整个建筑工程中所使用的材料种类是十分丰富的,其中最为主要的就是混凝土,而恰恰就是混凝土在建筑工程施工中存在的问题最多。

(1)混凝土原材料存在问题。沙石与水泥是组成混凝土的原料,而现实中这两种原材料存在着严重的隐患。一方面有一些水泥生产企业,单纯地追求经济利益,对国家的水泥生产标准置若罔闻,而这种不符合国家生产标准的水泥却可以销到全国各地,被使用到各类建筑工程施工中;另一方面,一些建筑工程施工方,为了节省成本、追赶工期,经常将一些未冲洗干净的沙石使用到混凝土中去。这就造成了建筑工程中使用的混凝土质量不达标,影响到建筑工程的质量。

(2)混凝土生产与维护的技术落后。目前在建筑工程施工中所使用的混凝土在生产与维护的技术方面还存在着一些问题,这里面主要的原因便是建筑工程施工人员专业技术不过关,比如在混凝土日常养护的过程中,由于技术不过关,或是养护的意识不足,不能及时的浇水。所有这些都影响到了混凝土的质量,也为未来建筑的使用留下了安全隐患。

4、改进建筑工程施工技术的建议

加强建筑工程施工技术的管理

(1)要建立和完善建筑工程施工技术管理的各项规章制度。无规矩不成方圆,完善的规章制度可以有效地督促相关施工人员的各项行动,可以最大程度地调动相关施工人员的积极性,从而为建筑工程施工技术管理打下坚实的基础。

(2)要加强外部的监督力量。监理机构做为建筑工程施工的主要监督机构,要切实负起监督的责任,监督相关施工人员严格按照施工标准进行各项施工,要把好建筑工程的质量关,对一切会影响到建筑工程质量的行为,要及时制止,从而提高建筑工程质量。

(3)所有责任落实到人。对规章制度中的所有章程要落实到人,对建筑工程施工中的各项工作,都要指定负责人员,对于这部分负责人员要有相应的奖惩制度,以调动其工作积极性,从而在人力素质上保证了工程的质量。

改进桩基施工工艺

(1)桩基施工前的准备工作。对桩基施工要有详细的设计,要有完整的设计方案;在桩基施工前,要对施工场地进行全面的清理,清除所有可能影响到桩基施工的障碍物;在正式的桩基施工前,要先进行实验,并详细记录相关的数据、参数,根据这些实验数据进行科学的分析,以最终确定桩基的施工方案;同时也要注意到桩基施工现场的排水工作,相应的排水措施是极其重要的一个工作,也是极易被忽视的一项工作,必须要做好万全的准备。

(2)桩基施工中的工作。在桩基施工中,要对各项数据进行及时、准确的记录,并及时根据这些数据对桩基的施工进行跟踪、分析,以便及时发现问题,并进行纠正;同时这些数据也可以为将来的升级、改造打下数据基础。经过以上的步骤,保证桩基施工科学、有序、安全的推进,从而为建筑工程打下坚实的基础。

把好施工原材料的质量关

(1)对施工原材料要严格把关。在建筑施工中要使用符合国家生产标准的水泥,坚决杜绝劣质的水泥进入施工现场;要保证沙石的质量,并做好相应的冲洗工作,不可以工期等为借口,不冲洗或不完全冲洗沙石。要认识到施工原材料对建筑工程施工质量的影响,对进入施工现场的原材料要有一套完整的检查、检验制度与手段,要从源头上杜绝一切的质量问题,从而保证建筑工程的质量。

(2)注重对混凝土的养护。要加强施工人员的混凝土养护意识,不断提高其专业水平,在思想意识上认识到混凝土的养护对建筑工程质量的决定作用,要根据建筑工程施工的具体需要,以确定混凝土养护的具体时间与措施,对混凝土要及时浇水,同时对养护中出现的问题要进行详细的记录,为今后的工作积累经验。

5、结语

国民的迅猛发展,对我国的建筑业是一个机遇,但也对建筑工程的施工技术提出了更高的要求,建筑工程施工技术决定了建筑的质量及投入使用后的经济效益,所以正日益成为建筑工程中十分重要的一项内容。本文就目前建筑工程施工技术中存在的问题进行了简要的分析,并就改进措施提出了一些见解,希望对这方面的研究工作所有帮助。

参考文献

[1]涂长明.浅析建筑施工技术控制的具体措施[J].黑龙江科技信息,2011(5):269.

[2]李洪文.建筑工程施工技术存在的问题与对策分析[J].黑龙江科技,2015(06):99~100.

[3]程嘉.论述建筑工程现场施工技术管理措施[J].科学与财富,2013(03).

其实实习论文和一般的学术论文写作方法是一样的,还是不是先定个题目,然后写摘要,再写引言和研究背景,然后写文章的正文,最后写一个结束语。你如果还是不知道怎么弄,可以百度下:普刊学术中心,很多关于论文写作的技巧教程,可以多学习下

房建工程中施工技术探讨

作为房建施工中的基础项目,地基项目的施工状况对整体工程有着极大的影响,直接关系到整体工程的安全性。下面是我为您搜集整理的房建工程中施工技术探讨论文,以供参考,希望能对您有所帮助。

摘要: 在房建工程施工中,施工技术发挥着极为重要的作用,直接影响到房建工程的施工质量。因此,分析了当前房建施工中需要应用到的各项施工技术,并探讨了其技术应用需要注意的几点常见质量问题,包括基础处理问题、防渗施工问题、蜂窝麻面现象等。

关键词 : 房建工程;施工技术;注意问题

引言

随着建筑行业的快速发展,建筑领域的市场竞争也日益激烈化。在这种环境下,为了赢得生存与发展,一些建筑企业将房建施工质量作为其参与市场竞争的战略优势,强调房建施工的保质保量。从现阶段房建施工状况来看,施工质量整体水平不高,并且渗漏现象出现频率较高。因此,建筑企业必须结合房建施工中存在的问题与实际工程状况,采取科学的防渗漏施工技术,以有效解决问题,才能更好地提升房建工程质量,树立良好的企业形象。同时,在房建工程施工的过程中,建筑企业还需注重对施工材料、施工技术、施工人员的管理,从源头上控制房建施工质量,进而更有效地解决房建渗漏问题。

1 房建工程中施工技术探讨

地基施工中的技术应用

作为房建施工中的基础项目,地基项目的施工状况对整体工程有着极大的影响,直接关系到整体工程的安全性。因此,在房建施工中,必须确保地基工程施工的高质量。地基工程施工技术主要体现以下两方面。

(1)深基坑支护的施工技术。在进行深基坑支护作业前,施工单位必须进行现场考察,掌握施工现场的实际状况及基坑深度,确保其施工符合相关法规标准。在施工过程中,需时时关注施工所在地水位状况,保证基坑底与水位相隔距离在1m以上,必要时可采取持续排水措施。在开挖基坑的过程中,必须确保挖土机的间距在10m以上,并在施工周边设置相关的警示牌,搭建安全栏杆,以增强施工的安全防护。当需要进行人工吊运时,应提前检查起吊工具,确保工具的安全、牢靠,进而为起吊施工提供可靠保障。

(2)桩基的施工技术。混凝土灌注桩是房建工程施工中,应用最为频繁的桩基施工工艺。在施工中,要确保孔洞直径与深度分别达到3m与100m左右。在完成灌注桩基作业后,施工单位需要结合实际情况,注入适量的水泥浆至桩侧桩底,以此来确保灌注桩具备较强的稳定性。

钢筋施工中技术应用

梁柱节点施工技术。在进行梁柱节点的箍筋施工时,可采用现场焊接施工工艺,开展施工活动,在骨架搭建基本完成后,把预先准备的符合标准的柱纵筋套入骨架,并扎绑牢固。其中,应注意纵向短筋与箍筋角之间的距离要大于50mm,以避免出现两者之间相互碰撞的状况,并且在其下料时,可将纵向短筋转换为细钢筋。

框架柱纵筋施工技术。在框架柱纵筋安装过程中,根据安装施工的实际特征,可使用焊接与机械相连的施工工艺。对于需要搭接的地方,为避免搭接面积不足状况的出现,应注重对搭接末端的处理,采取弯折处理措施,让弯折钢筋与下部纵筋中轴线保持互相对齐的状态,以确保搭接的高质量。

保护层的施工技术。在进行保护层下料时,相关施工人员可结合情况,将梁箍筋高度合理降低20mm左右,以确保梁骨架受力均匀。在柱纵筋与梁纵筋保护层的厚度达到40mm以上时,则需要在梁端安置钢丝网。

模板施工中的技术应用

梁模板的施工技术。在进行梁模板施工前,首先弹好轴线与柱边线,在弹线的基础上固定好压脚板。其次立起柱模板,完成斜拉顶撑,并保证垂直度与模板对角的位置无偏差。在这个过程中,需在梁底标高位置进行缺口的预留,并设置木档,保持木档与缺口间的距离在20m以上。在进行柱箍安装时,确保柱箍之间的距离在50cm。对于大面积的柱截面,需进行模板的固定,其固定材料可为直径10mm的对拉螺丝。

柱模板的施工技术。为了确保柱模板安装的高质量,需严格进行轴线与梁水平线的弹划,并根据相关标准,对支柱标高作出适当调整,拉线找平模板。当梁模板的跨度在4m以上时,需对梁底进行施工,完成起拱要求。在柱模板施工过程中,可采用直径大于30mm的钢管来搭设梁模板支撑体系。

混凝土施工的技术应用

(1)混凝土配制的施工技术。在混凝土施工中,施工人员需要按照相关施工技术标准,采用地热性水泥进行施工作业,确保混凝土施工的稳定性、凝结时间等都能达到预期目标。同时,混凝土施工中所使用的粗骨料与细骨料应分别为连续级配砂石、中粗石,并将木钙减水剂或粉煤灰作为其施工使用的外加剂。

(2)混凝土浇筑的施工技术。在进行浇筑施工时,应遵照相关浇筑施工原则,规范施工操作程序,确保混凝土浇筑的一次到顶。在进行浇筑前,施工人员应检测混凝土的质量,以确保浇筑施工的高质量。对于检测出的不合格混凝土,需重新进行搅拌,并防止对施工材料的注水。另外,混凝土分层浇筑的厚度需保持在300mm,不可相差太大,当出现较长的浇筑停顿时间时,还需根据施工情况,设置与之对应的施工缝。

(3)混凝土振捣的施工技术。在振捣施工中,结合施工的实际情况,可使用坡角、坡中间和坡顶等施工工艺,进行混凝土振捣作业。其中,应尽可能将振捣点之间的距离保持在400mm。在完成振捣作业后,需将混凝土表面通过刮杠抹平,并铺撒直径在10~20mm范围内的碎石至混凝土表面,并通过木抹再次将其表面抹平,以提高振捣施工的质量。在完成混凝土振捣施工后,还需注重对其进行及时的养护,通过采取有效措施,保持混凝土施工的最佳效果。

2 房建施工技术应用中需注意的问题

房建施工的基础处理问题

在房建施工中,地基是最基础的部分,直接影响到房建工程的整体质量。因此,为了确保房建施工的安全,应注重对地基的施工处理,采用优质的施工材料,并严格按照施工标准进行施工操作,以此来保证地基施工的高质、高效。

在进行房建施工前,需要先进行施工现场的地址勘察,但部分施工单位通常是根据主观意见及设计经验进行施工,而未对现场作出详细的勘察,致使房建工程中存在较多安全隐患。因此,为了减少房建工程施工的安全隐患,施工单位需要认真进行现场勘察,结合施工所在地的地质条件及相关特征,设计科学、合理的施工草图,并采取针对性较强的施工措施,以确保基础施工的安全、高效。

防渗施工问题

在房建工程施工中,渗水问题是需要考虑的重要问题,主要由框架梁柱与砌体外围间的裂缝造成的。房屋的渗水现象会影响到其建筑的外观、使用年限、功能及维修效果,因而必须注重防渗施工技术的应用。在施工过程中,应预先进行砖块等施工材料的检查,确保其符合使用标准。同时,在砌筑过程中,应避免使用密度或强度不一致的.砖块。在框架结构施工中,应将每天砌筑的高度控制在以内,当其高度达到200m,应适时停止施工,在7天后再继续进行施工。在进行保温板施工时,应结合建筑高度,采取不同的施工工艺,当高度在20m以上时,可采用黏贴技术完成保温板固定作业,而当高度在20m~100m范围内时,便需要采用黏贴相结合的施工工艺。

防裂施工问题

在房建施工中,还需注意混凝土结构防裂技术的应用。首先,需提高配合比、振捣力度等各道工序的施工效率,并注意混凝土搅拌过程的注水量,以降低浇筑温度。为防止浇筑高差过大状况的出现,可采取分块分缝工艺。其次,施工人员还需加强对养护施工工作,通过及时洒水,保持新浇筑混凝土结构水分充足,避免因时间过长,而出现结构表面的裂缝现象。

蜂窝麻面问题

在房建工程中,蜂窝麻面出现频率较高。在进行混凝土结构施工时,施工人员需要按照规定进行施工作业,把握好砂、水等混凝土中各配料的比例,以防止浇筑完成后产生泌水问题。在安装模板时,为防止出现漏浆现象,必须密封严实拼缝。当完成浇筑施工后,为防止砼中粗骨料发生沉底状况,需对砼进行适当的振捣,让其成形,以此来达到预防蜂窝麻面质量问题的目的。

3 增强房建工程施工质量的有效策略

加强施工队伍建设

随着施工技术的不断进步,业主对房建工程施工质量的要求也越来越高。在此情况下,施工单位必须加强施工队伍建设,采取有效措施,提升施工队伍的整体技能水平,加强施工人员的培训活动,确保人员能及时掌握新技术、新设备、新工艺。只有提升施工人员的专业技能水平,才能更好地将新技术应用于实际施工中去,进而提高施工质量。

创新施工管理方法

在房建施工中,为了更好地适应施工技术的发展需求,应进行施工管理方法的创新,将技术指导作为施工管理的基础,通过施工现场指导、监管等途径,提高施工人员的技术应用能力。例如在混凝土强度控制标准发生调整时,应及时了解其详细内容,并进行管理方法与施工质量控制手段的创新,正确对待房建工程施工中造成质量问题的影响因素,严格落实各项管理制度,规范施工行为,以此来实现对施工技术的质量控制。

建立健全施工技术控制管理体系

相关管理部门应结合房建施工详情,构建完善的施工技术控制管理体系,将施工方案与计划、施工技术管理要点、技术具体数据控制等纳入到施工管理体系中,确保对施工技术的管理有章可循,以便于落实对施工技术要点的控制,更有效地提升房建施工的质量。

参考文献

1 汤亦.建筑工程施工技术及其现场施工管理措施研究[J]. 城市建筑,2014(1)

2 周永涛.房屋建筑中的地基处理施工技术探究[J].城市建筑,2014(1)

3 赵育红.建筑工程施工中防渗漏施工技术研究[J].科技与企业,2014(4)

4 孙金龙,朱士斌.浅谈水利水电施工质量控制[J].四川水力发电,2005(6)

5 毛鹤琴.土木工程施工(第3版)[M]. 武汉: 武汉理工大学出版社,2007

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模板方案比较难,一般做模板方案得根据工程实际,然后结合以往的一些施工经验,可以参考其他的模板施工方案,做出适合本工程的切实可行的方案,而且计算是一个难点哟,可以参考建筑施工计算手册,很有帮助的一本工具书

模板工程施工方案 一、工程概况该项目为新万通房地产公司开发的香格里拉4#楼,位于宜昌市西陵二路与星火路交汇处。建筑面积7595m2,为全现浇结构,框剪十二层,同时开工模板系统需用量较大,根据工程结构的形式、特点及现场条件,可将该楼划分成二个流水区段来组织施工,以减少模板投入增加周转次数,均衡工序工程的作业量。 二、模板施工区段划分 该项目模板工程施工以施工缝为界划分为二个流水区段。 三、模板制作 1、模板系统选材 根据该项目质量要求和现有模板系统材料,本项目模板采用竹胶合板,支架系统采用钢支架(钢管支架),紧固连接件采用扣件。 2、模板及其支架系统要求 (1)保证工程结构和构件各部分形状尺寸和相互位置的正确。 (2)具有足够的承载力,刚度和稳定性,能可靠地承受新浇砼的自重和侧压力,以及施工过程中产生的荷载。 (3)构造简单。装拆方便,并便于钢筋的绑扎,安装和砼的浇筑养护等要求。 (4)接缝不应漏浆。 3、柱模板制作 本项目柱子断面尺寸不大而又比较高,制作模板主要是解决垂直度,侧向稳定及抵抗浇注砼的侧压力问题。该项目柱模面层用竹胶合板作面层,用木方作龙骨,制作图如下:柱箍用短钢管和扣件组合成柱箍,按每80cm设一点。 4、梁模板制作 侧模:根据梁高分别制作梁侧模板,梁侧模板面层采用木胶合板,用50×70木方作龙骨。 底模:底模用50mm厚的木板作底模,宽度同梁宽。 5、现浇板模板制作 由于该项目水平构件为整体现浇结构,现浇板模板采用竹胶合板现场拼制,支放在木龙骨上。接缝部位用海绵胶带封闭。 四、模板安装 1、柱模板安装 安装柱模前,先绑好钢筋,测出模板标高,标在钢筋上。同时,在已灌筑的基础顶面上弹出柱模边线。同一列柱应接通线,按照边线和模板厚度将柱底木框位置固定,再对准边线将柱模板竖起来,用临时支撑固定,然后用垂球校正,使其垂直。检查无误后用柱箍箍紧,再用支撑钉牢。同在一条直线上的柱,应先校正两头的柱模,在柱模上口拉中心线来校正中间的柱模。柱模之间用水平撑及剪刀撑相互撑牢,保证柱子的设计位置准确。 2、梁模板安装 该项目梁跨度不大,宽度多为200,梁高最大为950,砼对梁模板有水平侧压力,又有竖向压力。用50mm厚的木板作底模,用胶合板作侧模,底模板下每隔80cm支一点,为使顶撑传下的集中荷载能均匀地传给楼、地面,沿钢管支撑底在地面或楼板上加铺垫板,垫板应连续设置,垫板厚≮5cm。梁模板安装后要拉中线检查,复核各梁模板中心线位置是否正确,待底模安装后,检查并调整标高,将木楔钉牢在底模下横支撑上,各顶撑之间要拉上水平撑和剪刀撑,以保持顶撑的稳固。当梁的跨度在4m以上时,应使梁中部略微起拱,防止由于灌浇砼后跨中梁底下垂。3、现浇楼板模板 楼板的特点是面积大而厚度一般不大。因此横向侧压很小,楼板模板及其支架系统主要用于抵抗砼的垂直荷载和其它施工荷载,保证楼板不下垂变形。 该项目楼板模板采用竹胶合板拼装,接缝部位用海绵胶带粘贴,保证砼不漏浆,模板支承在楞木(搁栅)上,楞木断面用60×120mm木方,间距按800mm设置,楞木支承在钢筋脚手架上。 楼板模板的安装顺序,是在主次梁模板安装完毕后,按楼板标高往下减去楼板底模板的厚度和楞木的高度,在楞木下支好脚手架,在楞木上铺设好楼板底模板。铺好后校正楼板标高,预留孔洞及预埋件的部位和尺寸。然后对梁和板支撑系统进行水平和剪刀撑的连接。以保证楼板支撑系统的稳固。4、构造柱模板安装构造柱模板同柱模板一样采用胶合板作砼接触面,砌体砌筑时在马牙槎两边预埋φ20的塑料管,待砌体达到一定强度后,在管内穿φ16的螺栓将模板固定在墙上,模板与墙接触面贴双面胶带防止砼漏浆。6、楼梯模板安装楼梯模板的构造与楼梯相似,不同点是倾斜和做成踏步,安装时,先在楼梯间墙上按设计标高画出楼梯段,楼梯踏步及平台板,平台梁的位置,在平台梁下立起顶撑,下垫木板。在顶撑上安装梁的底模板,立侧模板,钉夹木和托木。同时在贴墙外定支撑,支撑上钉横楞,横楞上钉搁楞,搁楞上铺钉平台底模板。楼梯踏板的构造和楼板模板相似,不同点是倾斜和做成踏步。安装时,先在楼梯间墙上按设计标高画出楼梯段、楼梯踏步及平台板、平台梁的位置。在平台梁下立起顶撑,下垫木楔及垫板。在顶撑上钉平台梁的底模板,立侧模,钉夹木和托木。同时在贴墙外立支撑,支撑上钉横楞,搁楞上铺平台底模板,然后在楼梯段基础梁侧模板上钉托木。将楼梯斜楞钉固在以基础梁侧模板的托木和平台梁侧模板的托木上。在斜楞上面铺钉楼梯底模板。下面立斜向支撑,斜向支撑的间距为1—,之间用拉杆拉结。再沿楼梯边立外帮板,用外帮板上的模档木将外帮板钉在斜木楞上,再在靠墙的一面把反三角板立起来,反三角板的两端可钉在平台梁和梯基的侧板上,另一头钉在反三角木块的侧面上。为了确保梯板符合要求的厚度,在踏步侧板下面可以垫上若干小木块,这些小木块在浇捣混凝土时随手取出。再往上支放的各梯段模板的安装程序与上述第一个梯段模板基本相同。在梯段模板放线时,特别是要注意每层楼梯的第一个踏步和最后一个踏步的高度,常因疏忽了楼梯面层的厚度而造成高低不同的现象,影响用户使用。五、模板拆除1、模板拆除要求(1)侧模,在砼强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏后方可拆除。(2)底模,在砼浇筑时留置该部位同条件养护拆模试件,拆模试件强度满足下表要求后再拆底模,梁底模拆除后为能使上部施工不中断,在梁的下部设临时支撑以保证上部荷载不致于全部承受在未到设计强度的砼构件上。现浇构件拆模时混凝土强度 结构类型结构跨度(m)按设计的混凝土强度标准值的百分率计(%)板≤2≥50>2,≤8≥75>8≥100梁≤8≥75>8≥100—≥100(3)模板拆除时,不应对楼板形成冲击荷载。拆除的模板和支架应分散堆放并及时清运。2、构件拆模强度推算砼以水泥作为胶接材料,其强度的发展与养护温度和湿度密切相关,在水分充足的条件下,温度越高,砼强度发展愈快,若水分不足而温度增高则砼强度因水泥的水化作用困难而发展慢,甚至停止增长,为了加快模板的周转速度,构件成型后应及时养护,以保证构件在拆模时达到要求的拆模强度。以拆模试件强度作为拆模依据是构件拆模的有效方法之一,构件拆模也可用强度推算值确定。该项目砼构件采用自然养护(浇水养护),合理的浇水能为砼构件创造良好的湿润环境,在保证构件湿润的条件下测定砼硬化过程所在环境的温度(大气温度)就可以推算出构件的强度,测定砼构件环境温度的间隔时间应视当时、当地气温的变化情况灵活确定。砼构件硬化期间的平均温度按下式求得:= 其中 —— 砼平均温度 to——浇筑完毕时测定的温度t1、t2、……tn-1——隔一定时间分别测定的温度tn——养护完毕时测定的温度n——在相等间隔时间下的测温次数砼强度推算示例例:某构件在浇捣完混凝土后立即测得其环境温度为22℃,以后每隔6小时测温一次,共测5昼夜,其记录以℃计,为25、28、24、18、16、21、23、24、21、19、16、22、24、20、17、20、22、20、18、17;混凝土系用P·普通水泥配制。问5昼夜后混凝土强度预计为多高?解:据上式:= (×22+25+28+24+18+16+21+23+24+21+19+16+22+24+20+17+20+22+20+18+×17)=℃按养护龄期为5d,从下表的20℃与25℃之间作直线插值计算,混凝土强度预计达到 [53+ ()]%f28= %f28 自然养护的混凝土强度(%f28)水泥品种养护时间(d)混 凝 土 温 度 (℃)5101520253035P·、模板拆除的一般要点:(1)拆装模板的顺序和方法,应遵循先支后拆,后支先拆;先拆不承重的模板,后拆承重部分的模板;自上而下,支架先拆侧向支撑,后拆竖向支撑等原则。(2)模板工程作业组织,应遵循支模与拆模统由一个作业班组执行作业,其好处是,支撑就考虑拆模的方便与安全,拆模时,人员熟知情况,易找拆模关键点位,对拆模进度、安全、模板及配件的保护都有利。4、楼板、梁模板拆除工艺:拆除工艺施工要点:(1)拆除支架部分水平拉杆和剪刀撑,以便作业。而后拆除梁与楼板模板的连接角模及梁侧模板,以使两相邻模板断边。(2)先拆支架和横楞,再用钢钎轻轻撬动竹模板,或用木锤轻击,下第一块,然后逐块逐段拆除。切不可用钢棍或铁锤猛击乱撬。每块竹模板拆下时,用人工托扶放于地上,严禁使拆下的模板自由坠落于地面。(3)拆除梁底模板的方法大致与楼板模板相同。但拆除跨度较大的梁底模板时,应从跨中开始拆支架和横楞,再按第(2)条要求做后续作业。拆除梁底模支柱时,亦从跨中向两端作业。5、柱模拆除要点:(1)分散拆除柱模时,应自上而下、分层拆除。拆除第一层时,用木锤或带橡皮垫的锤向外侧轻击模板上口,使之松动,脱离柱混凝土。依次拆下一层模板时,要轻击模边肋,切不可用撬棍从柱角撬离。拆掉的模板及配件应及时堆放整齐。(2)分片拆除柱模板时,要从上口向外侧轻击和轻撬连接角模,使之松动。要适当加设临时支撑或在柱上口留一个松动穿墙螺栓,以防整片柱模倾倒伤人。六、模板安拆质量要求1、安装现浇结构的上层模板及其支架时,下层楼板应具有承受上层荷载的承载能力,或加设支架;上下层支架的立杆应对准,并铺设垫板。2、在涂刷模板隔离剂时,不得沾污钢筋和混凝土接槎处。3、模板安装应满足下列要求:(1)模板的接缝不应漏浆;在浇筑混凝土前,木模板应浇水湿润,但模板内不应有积水;(2)模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂;(3)浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净;4、对跨度小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板,其模板应按设计要求起拱;当设计无具体要求时,起拱高度宜为跨度的1/1000—3/1000。5、固定在模板上的预埋件、预留孔和预留洞均不得遗漏,且应安装牢固,其偏差应符合有关规定。6、现浇结构模板安装的偏差应符合下表规定。现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法项 目允许偏差(mm)检验方法轴线位置5钢尺检查底模上表面标高±5水准仪或拉线、钢尺检查截面内部尺寸基 础±10钢尺检查柱、墙、梁+4,-5钢尺检查层度垂直度不大于5m6经纬仪或吊线、钢尺检查大于5m8经纬仪或吊线、钢尺检查相邻两板表面高低差2钢尺检查表面平整度52m靠尺和塞尺检查7、模板拆除安全要求:(1)拆模时应有监理单位批准的拆模申请书,方能拆模。(2)拆除板、梁、柱、墙模板时应注意:严禁在同一垂直面上操作。拆除时应逐块拆卸,不得成片松动和撬落或拉倒。拆除平台、楼层板的底模时,应设临时支撑,防止大片模板坠落,尤其是拆底模时,操作人员应站在门窗洞口外拉拆,严防模板突然全部掉落伤人。严禁站在悬臂结构上面敲拆底模。每人应有足够工作面,数人同时操作时应科学分工,统一信号和行动。

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一. 前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以一个住宅小区为实习场所,参加工程施工工作,顺利完成了四周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。二.实习内容1.熟悉工程施工管理、技术管理① 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。② 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。③ 工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。④ 在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。⑤ 施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。⑦ 隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。⑧由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。2.施工技术的具体操作① 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。因此,技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进行交底。② 参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。③协助现场技术人员处理施工质量问题主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。三.工程概况实习单位:邯郸市天泰工程监理有限公司工程名称:邯郸市第一运输总公司利民街住宅楼工程地点:邯郸市第一运输总公司二号院监理单位:邯郸市天泰工程监理有限公司设计单位:邯郸建筑设计有限责任公司建筑面积:㎡(其中地下室面积㎡,阳台面积㎡,阁楼面积㎡)计划开工日期:(因某些原因迟迟未开工)设计年限:50年建筑结构安全等级:2级地基基础设计等级:丙级建筑抗震设防类别:丙级建筑场地类别:Ⅲ类场地土建筑耐火等级:二级材料要求:承重墙:240厚砖墙 楼板:保护层厚度20㎜ 构造柱:行混柱240*240梁柱保护层:30㎜ 基础底板及基础梁保护层:40㎜1.基础底板及其梁的混凝土强度等级为C30,基础垫层为100厚C15素混凝土。2.坡屋顶梁、板混凝土强度等级均为C20,其余层梁、扳柱为C25。3.梁、板、柱混凝土等级不同时,其相应节点区混凝土应采用相交构件混凝土强度等级的最高值。4.本工程所用钢筋有HPB235级,HRB335级两种。基槽开挖开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋 → 浇筑混凝土砌体和脚手架工程常用脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。扣件式钢管脚手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成,门式钢管脚手架由门架、剪刀撑和水平梁架或脚手板构成基本单元,再互相连接增加梯子、栏杆等部件构成整片脚手架。升、降式脚手架施工工艺流程为:墙体预留洞 →脚手架安装→脚手架爬升→脚手架下降→脚手架拆除。砖砌体砌筑包括:抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌砖等。在施工中应严格按照各工艺要求进行。要确保砖砌体符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠”的质量要求,并采取相应的保证措施。砌块砌筑工艺流程为:运输→砌筑→勒缝→清扫墙面→埋设管线→安装门窗。钢筋工程1.基础底板及基础梁钢筋①按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

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建筑工程施工图预算编制程序的设计 禇振文 <正> 施工图预算是根据施工图设计要求所计算的工程量、施工组织设计、现场建筑工程预算定额及取费标准、建筑材料预算价格和国家规定的其他取费定额,计算和编制的单位工程和单项工程建设费用的文件,是确定建筑安装工程造价的依据,可以作为建【作者单位】:安徽省建筑工业学院【分类号】:【DOI】:cnki:ISSN:【正文快照】:施工图预算是根据施工图设计要求所计算的工程量、施工组织设计、现场建筑工程预算定额及取费标准、建筑材料预算价格和国家规定的其他取费定额,计算和编制的单位工程和单项工程建设费用的文件,是确定建筑安装工程造价的依据,可以作为建设单位招标的“标底”,也可以作为建筑施 到教育网下载就可以免费的

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消 防 征 文 火是温暖的,在大雪纷飞的寒冬深夜,它给人们的心中带来春天般的温暖。 火是美丽的,它能使人们走进一个幸福温暖的世界。就像安徒生童话中卖火柴的小女孩,透过火柴微弱的光芒,看到了香喷喷的烤鹅,看到了喜爱的圣诞树,还看到了和蔼可亲的奶奶,那一幕幕美好的景象呈现在眼前,使她陶醉在幸福与快乐之中。 火是无私的,它可以帮助人们冶炼、铸造和加工食物,熄灭自己之后,向人们捧出的是钢铁、煤炭和美味食物。 然而,火又是残酷的,它使有“万园之园”之美誉的圆明园眨眼间化为一片废墟,使无数的森林失去了往日的生机,又使多少人的心灵蒙上了如炭黑般的阴影!它如同一匹在原野上奔跑,又不知疲倦的烈马,如果加以驯化,它会听从主人的驾驭;否则,它会横踢乱蹬成为万恶之源。 可悲的是,再火的文明外衣下隐藏的一些骇人惊俗的罪行。火灾不知让多少的人失去了家园、失去了亲人;不知让多少的人失去了宝贵的生命、失去了重见蓝天的机会。 而我们也不能让这样的事一直发生,虽然我们也在努力、小心的驯服“火”这匹烈马,但还是依然发生着火灾。这时人民消防兵出现了。哪里有滚滚浓烟、熊熊烈火,哪里就有他们的身影。他们不怕苦、不怕死,可谓刀山敢上,火海敢闯。有多少官兵战斗负伤,又有多少官兵献出宝贵的生命!火被扑灭了,逃生的年轻母亲怀抱正在甜甜睡梦中的婴儿,白发苍苍的老人眼里闪着的分明是欣慰与感激的目光。谢谢你们!人们不会忘记再一次又一次的火灾中你们的英雄事迹。

大学生消防 安全 教育 工作是减少火灾发生、降低火灾损失,以及减少人身伤亡的重要途径。下面是我为大家整理的大学生消防安全教育论文,供大家参考。大学生消防安全教育论文 范文 篇一:《消防安全教育的研究》 一、消防安全教育 (一)现状 安全教育要从小开始。因为学生们的心智尚未成熟,因此需要对其加强消防安全教育。然而据调查显示,在中小学生中,近五成的学生不知道当家用电器着火的时候第一步是要切断电源。百分之十的中小学生不知道火警电话。学校在中小学生的消防安全教育中起主导作用,很多安全教育活动都是在学校中开展。而一些学校对这项活动并不热衷,它们虽然有开展活动,但内容不具体,往往是在一段演讲之后结束,而没有具体的逃生演习等关键内容。一些学校并不是为了真正使得学校提高消防安全意识,而是为了完成任务而潦草完事。在事业单位中,缺乏消防安全的社会人士大有人在。据抽样调查显示,百分之十六的人员熟悉消防 法律知识 以及规范,百分之七的人员参加过系统的学习以及消防安全的培训。近一半的人员认为 消防 安全知识 非常重要,企业需要对所有的员工进行消防安全教育及培训。然而实际情况时很多单位忽视了消防安全教育的重要性,再加上 企业管理 人员自身也不具备消防安全意识,因此造成了企业安全隐患。 (二)重要性 1.能够提高公众消防安全意识。 由于公众的消防安全意识普遍的淡薄,因此加强对于公众的消防安全教育是有必要的。通过对于各地灾害的报道让公众认识到灾害的惨痛的代价,使其能够真正的了解消防安全意识的重要性,从而自愿的进行安全教育培训,提高消防安全意识。 2.让公众掌握处理 方法 。 当发生火灾的时候,个人是否掌握消防安全能力决定了其逃生的可能性大小。因此消防安全教育能够让公众知道在火灾等事故面前如何的去处理。这些知识包括很多方面,即疏散、找安全出道、逃生、报火警以及扑灭火灾等知识技能。公众在进行消防安全教育之后能够很好的掌握其方法,在逃生的过程中能够更加冷静的面对,判断出口位置,而不是思维混乱、盲目跟从他人,选择跳楼等极端方式,失去逃生的机会。 3.教育日常知识 很多家庭发生火灾大都都是操作不当造成的。特别是在日常的生活之中,常常会忽视一些安全隐患。例如在室内吸烟、点蜡烛、烧煤炭等应注意事项,例如安全拔电插头、禁止小孩玩火、燃放爆竹等。这些知识都是显而易懂的,但是由于涉及点较多,因此公众在生活中容易忽视这些问题。通过消防安全教育使公众掌握这些消防安全知识点,并且能够运用到生活中去,可以避免因为个人行为造成的火灾事故。 (三)方法 1.树立公民安全意识 消防安全教育前提是树立公民良好的消防安全意识。应该鼓励公众的正确行为以及安全的习惯。公众也需要引导教育,因此在加强公众消防安全教育过程中,应该对其正确行为进行肯定。一旦发现有不良的安全意识以及错误的态度、行为则需要立马进行批评。这样做得目的在于能够对其行为进行纠正,重新树立其正确的安全意识。对于事业单位,应该每年定期的开展消防安全演习,演习的内容可以包括模拟企业火灾场景、火灾之后逃生、现场灭火等。在演习过程中,企业人员可以提高消防安全素质,树立正确的消防安全观念。 2.加强媒体宣传作用 消防安全教育工作的开展离不开媒体的支持,事实上全国的新闻媒体也对消防安全工作给与了高度的重视,并且也积极的向社会大众宣传消防部门的工作方针,让群众能够切身的感受到提高消防安全意识的重要性。但是媒体在对火灾等事故新闻的报道上存着着不足之处。某些媒体在报道火灾新闻时候,经常习惯性的强调是某个人的差错导致了惨剧的发生,这样的报道能够一定程度上对大众起到警示作用,但是由于报道内容过于负面,因此偏离了宣传消防安全的方向。媒体在对火灾的报道中不能太过强调火灾造成的后果损失、而是应该进行正面的报道,向社会传递正能量,要让社会大众认识到接受消防安全教育的必要性。 3.学校开展消防安全教育 在外国中小学,防火教育已经成了课程中的一部分,他们在每一周至少花一堂课的时间学习消防安全知识。我国在这方面欠缺了很多。因此教育部门应该借鉴其长处,将消防安全教育带入到学校学习中去,设为学生的必修课程。这样可以向青少年普及消防安全知识,降低了学校火灾发生的可能性。 二、结束语 我国的消防安全教育工作仍然任重道远,但是只要采取相应的行动,完成消防安全教育的各项任务,就能够提高我国公众消防安全意识。 大学生消防安全教育论文范文篇二:《社会消防安全教育培训的实施》 1社会消防安全教育培训办学中存在的难点: 办学场所硬件条件高 按照《社会消防安全教育培训规定》中第二十八条第四款的要求:培训地要有同时培训二百人以上规模的固定教学场所、训练场地,具有满足技能培训需要的消防设施、设备和器材。按照这个要求,一般的现有场所难以符合条件,只有按要求新建或当地的大、专院校增设消防专业能够达到《规定》的要求。这一款对中小城市有社会办学愿望人士的实力做了大的限制。 教员专业性的软件要求高 《社会消防安全教育培训规定》中第二十八条第六款的要求:专(兼)职教员队伍中,专职教员应当不少于教员总数的二分之一;具有建筑、消防等相关专业中级以上职称,并有五年以上消防相关工作经历的教员不少于十人;消防安全管理、自动消防设施、灭火救援等专业课程应当分别配备理论教员和实习操作教员不少于两人。根据中小城市的实际情况,具有建筑、消防等相关专业中级以上职称,并有五年以上消防相关工作经历的人员基本上都在消防、建设、设计等部门,兼职的可能性较小;消防部队转业的自主择业人员能够达到这样要求的人数也较少,且部队的资质有五年有效期的约束,这一款基本排除了中小城市办学的可能性。 对培训的结果社会单位的认可度较低 《社会消防安全教育培训规定》中第三十条第二项规定:消防安全专业培训机构开展消防安全专业培训,应当将消防安全管理、建筑防火和自动消防设施施工、操作、检测、维护技能作为培训的重点,对经理论和技能操作考核合格的人员,颁发培训证书。培训合格证书也是社会消防培训的成果,这个成果如不能得到相关部门的认可或不作为相关部门认可的条件,那社会消防培训的培训合格证书就名存实亡,是废纸一张了。社会单位也将不认可这样的合格证书了。 组织人员参训难度大。《社会消防安全教育培训规定》第三章用了十六条来表述应该参加社会消防安全教育培训对象、培训目的和教育内容,但如何让社会单位主动参加培训的硬性条件没有表述,这就给社会消防安全教育办学带来了致命性的问题,没人参加培训或参加培训人数过少,直接会导致办学的成本的问题,生命力不长久。九部委联合颁发《社会消防安全教育培训规定》后,各省根据规定开展的社会消防安全教育的方式方法各有千秋,这里不一一论述,笔者就中小城市该项工作开展和发展情况做一个论述。 2消防协会工作前移,有效解决存在问题: 积极依靠当地政府,协调相关部门,强化消防协会的牵头作用九部委的联合发文,明确的指出各地的社会消防安全教育培训一定要办,而且要形成长久机制。这次的会议又对该项工作做了强调。对于中小城市,特别是经济条件欠发达地区,虽有了具体的法律依据,但还要根据地方的实际情况使该项工作变的即合法又合理,才能顺利推进。 协会牵头。《规定》要求:培训的机构是由国家机构以外的社会组织或者个人举办的。《规定》的第二十八条又提出了局限性。根据中小城市的实际情况自然排除了社会办学的可能性,该项工作的落实就是社会组织,社会组织中只有消防协会最适合开展此项工作。能依靠省级协会的支持,办成省级协会培训鉴定站的分点最合理合法。 解决场地。消防协会是民间组织,很少有不动产。培训场地的难题就要依靠当地消防支队的积极支持了。利用一个新建大队人数少,地方大的特点,在不改造大队布局的基础上,由协会购置与《规定》要求符合的相关物品、器具,有效解决培训场地的问题。同时,支队还可以积极向政府请示:建设消防培训基地,为该项工作的发展打下坚实的基础。 合理收费。在培训收费用方面,消防协会可以依据相关法律法规,积极协调当地物价部门,取得物价批复,做到收费合法化。但中小城市的现实情况,对该类收费是不理解的,应该分别对待。对于事业单位采取全收费;对于企业单位,消防机构从消防宣传教育资金中拿出一部分来支持,协会拿出一部分会费解决培训的师资力量,单位提供培训期间的食宿费用。形成了免费培训,单位提供食宿的“半收费”法。对于下岗再就业、招商和扶持企业。采用走读,免费的方式。三种方式解决收费难的问题。 政府带头。解决好以上问题后,就要多和地政府进行沟通,汇报《规定》贯彻落实的情况,特别强调开展消防培训的重要性和必要性以及培训后带来的长期效果。在取得政府的同意和支持后,恳请政府起表率作用,率先组织各县、市、区、乡、镇政府和村民、居民委员会相关人员参加培训,即对《规定》要求的人员进行了培训,又给全地区的社会单位一个信号,这次培训的对象是全社会的所有相关单位。 明确协会培训职责,消防机构配合,使消防培训从点、线向面得转变消防协会的工作中就明确有消防宣传教育的内容,但在实际工作中,协会开展消防教育培训的并不多。消防的教育多年都是消防一家独大的局面,全靠消防科、大队二、三个参谋来业余完成,停留在开讲座、布展板、拉横幅的形式上,就是开展消防培训,也是有针对性的对重点单位或学校,采用短平快的方式。社会有反响,但效果不好。而由消防协会牵头落实《规定》,就使消防协会的培训职责从后方走向了前沿。 组织明确。在原有消防协会中的消防宣传教育委员会的基础上,采取招聘和从部队的在职人员中抽出能力强、业务水平高的人员,增设组织领导、管理教学、后勤保障三个小组,形成一级组织,明确组织分工,确定具体人员,确保了培训的常态开展。 明确对象。根据培训大纲,培训对象细分为十三类人员,涵盖了社会单位各个行业,避免了以前消防教育中点少面窄的情况,培训对象从点、线向面的方向大幅前进。 消防督促。培训同时,上级机构要积极修订地方法规,将消防培训纳入地方法规,用法规来制约社会单位参加培训的必需性。消防机构也要积极配合,在开展消防监督检查中,对各单位从事消防工作的人员要求持证上岗,有效提高各单位对培训合格证的认可度。 增强培训的师资力量,强调消防专业性向可操作性的转变消防机构的技术力量构成,基本上都是半路出家,凭借几本规范,通过自己的努力,走上防火的业务岗位。近几年,随着大学生入伍的推进,专业情况有所好转,但还是僧多粥少。这种情况下开展的消防培训,往往是专业知识较多,理论联系实际较少。培训过后,普遍单位对如何开展消防工作认识模糊,无从下手,培训效果没达到。 提前培训。正式开展培训前,协会邀请有教学 经验 和教育理论水平高的专业教育人员,对即将开展授课的教员提前进行培训。主要让教员学会授课前得开场白;几种由浅入深引出讲授重点的方法;如何让重点要掌握的内容简易化;如何调动学员得学习兴趣和把消防专业化的内容变为可操作性等。 逐步引导。培训中的管理人要广泛听取每一位教员的讲课,并及时征求听课人的意见,针对每一个授课人的不足之处,提出改进方法,逐步引导,直至教员能圆满地完成授课任务。把学员满意的教员全部集中到教学组,给予相应的精神和物质的奖励,不断提高他们的授课激情。 学员动手。增大实际动手操作课程,让每一位学员都能对自己手中的消防设施、设备了如指掌。特别是消防系统,要让他们发挥维保单位的职责,不断的演示和操作,来提高系统值班人员的系统应用、发现故障、解决故障等能力,防止系统操作员出现高分低能的现象。 简易流程。编写简易的消防工作三步走流程,从制定各种消防 规章制度 开始,让单位的所有消防工作有章可循,有制度可依;从消防安全责任状的签订内容和程序开始,让单位所有人员都能担负消防的责任;从巡查、检查的开展开始,用程序化和表格化的方法,来积累单位开展消防工作的软件资料。三步完成消防工作,可操作性强,单位接受程度高。 当然,在具体的培训中还会出现各种各样我们没有想到的事情发生,但我们只有本作为社会单位考虑的原则,各种问题都会逐步解决的。 大学生消防安全教育论文范文篇三:《高校消防安全教育模式构建》 摘要:近年来,高校火灾频繁发生,每次校园火灾带来的大学生伤亡都会引起全社会的极大关注,严重影响了高校安全稳定局面。造成火灾事故的原因多种多样,其中大学生缺乏基本的消防安全知识是造成校园火灾和人员伤亡的重要原因之一。因此,如何做好高等院校学生的消防安全教育工作是消防安全工作人员面临的一项重大课题。 关键词:高等院校;消防安全; 宣传教育 一、高等院校消防安全教育工作的重要性 高校是培育高等专业人才的场所,是社会的重要组成部分,稳定学校就能稳定一方。消防工作是高校安全稳定工作的重要内容,良好的消防安全环境既是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的需要,也是确保师生员工生命财产安全的重要因素。同时高校也是消防安全教育的重要阵地,学生具有良好的消防安全意识,对其未来自身发展和社会进步将带来积极影响。然而,近年来,我国高校火灾事故持续频发。据公安消防部门不完全统计,2000~2009年,我国高校火灾事故共发生3700 余起,共造成111人死亡,232人受伤,直接经济损失达4230余万元。如2008年上海商学院火灾,被困4名女生缺乏火灾自救知识仓促选择跳楼全部身亡、2010年南京海宁宾馆火灾,被困两名女大学生在发现火情后没有及时逃离火场,忙于收拾个人物品以致延误逃生时间最终丧生⋯⋯风华正茂的生命就这样被大火吞噬,每场火灾都是那么触目惊心,一次次敲响大学校园消防安全教育的警钟。鉴于校园火灾危害的事实,国家教育部等相关安全监管部门先后出台了系列消防安全教育规定,消防安全俨然成为了当前高等院校安全工作的重点。然而,目前高校的消防安全教育状况参差不齐、不容乐观,因此,如何促进学校进一步提高对消防安全教育重要性的认识,加强和改进学生的消防安全教育工作,是我们无法回避,必须认真加以研究解决的一项重大课题。 二、高等院校消防安全教育现状及问题 2009年颁布的《高等学校消防安全管理规定》明确要求高等院校要根据消防安全教育的需要,将消防安全知识纳入教学和培训内容;对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训。但由于我国将消防安全教育正式纳入大中小学教育体系的时间较短,各高校的教育领导者自身的消防安全责任意识不强、思想重视不够和消防安全的社会传统与氛围淡漠等种种原因使得高校消防安全教育严重缺失,问题重重。 (一)重硬件,轻教育。 国家现行的校园建筑消防安全设计规范、消防安全行政部门对校园消防硬件设施的验收考核标准,以及违规带来的经济惩罚均使得高校不得不重视校园消防硬件工作,校园消防安全设施器材齐备。与此同时,对高校学生消防安全教育的硬性考核标准的缺乏导致了众多高校在重视消防硬件设施建设的同时忽视了对学生的消防安全教育。为数众多的高校对学生的消防安全宣传教育严重缺失。 (二)重形式,轻效果。 思想上的轻视,教育目的定位的偏失直接导致高校把对学生的消防安全教育工作重点放在了形式和表面上。没有考虑到教育的真正目的和实际效果,更多的高校采用在诸如春秋火灾高发季节,通过拉横幅,摆放展板,开设一两次讲座等简单形式来教育学生提高消防安全知识。殊不知此类形式的教育虽在一定程度或一定时期内引起少部分学生对消防安全知识的了解和重视,但无法让全体学生根本上提高消防安全知识,无法让全体学生对消防安全时刻警醒。 (三)教育不规范,专业教育人员缺乏。 据不完全统计,只有部分经济发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定,将消防安全教育课纳入正常教学计划。绝大多数的高校在消防安全教育方面仍属空白,没有将消防安全教育课列入正常的教学计划,高校一般虽设有专门的校园消防教育管理部门,但与庞大的学生群体相比,专业的消防安全教育工作者严重不足,这也导致了无法对全体学生开展专业的消防安全知识教育。学校对学生的安全教育滞后,直接导致学生安全意识淡薄。 (四)大学生消防意识淡薄 当前高校大部分学生消防意识淡薄。体现在四个方面:一是宿舍内使用大功率用电器,如热得快、电饭锅等;二是手机、电脑的充电器长时间充电、私拉乱接电线等违章用电严重;三是部分学生有卧床抽烟等不良习惯。四是宿舍或楼道内杂乱堆放。尽管学校保卫处、宿舍管理科等部门加强对学生的安全管理工作,制定了详细安全管理规章。但每次突击性安全检查,总是收缴各类禁用的大功率用电器成百上千。这种规章完善与不安全行为“并行”的现象,在全国高校普遍存在。从安全原理角度分析,是因为没有对受教对象完善安全教育。 对高校火灾案例进行 总结 ,发现火灾情况下学生的应急处置技能严重缺乏,如不懂如何报警、不会使用手持式灭火器、不了解逃生基本技能等。因此,加强消防安全知识教育与培训,提高消防意识,强化消防应急技能尤其是逃生技能培训,对“平安校园”建设的作用重大、意义深远。 三、高等院校构建消防安全教育模式的路径和 措施 大学生只有具备了良好的消防安全意识,才会对火灾有高度警惕性,才能时刻把消防安全放在首位,从而自觉约束自身行为。正确意识的形成不是一天两天就能完成的,它必须通过经常性的宣传教育,才能在潜移默化中形成良好的消防安全意识。消防安全教育工作也不是单靠教育管理部门的督促检查,更需要的是学校和师生共同参与。 (一)转变消防安全教育管理模式。 造成安全监管力度穿透性不强、安全管理效果甚微的一个重要原因是安全管理职能不够渗透,学生群体没有共同参与,停留在被动安全监管状态。因此,要贯彻消防安全监管,就必须在管理体制上层层落实,做到“横向到边,纵向到底”,体现“以人为本”的原则。 1、淡化宿舍区管理人员与学生之间的监管关系,营造安全宿舍区的 文化 氛围。 将消防安全文化列入公共课或第二课堂的必修课,包括课堂教学与实践教学,并贯穿整个大学学习过程,保持平安教育的持续性,成为求学和今后工作中的“必修课”。在实践环节上,需要将课堂教学内容与实践操作紧密结合,将所学知识“生活化”。以宿舍区为主,囊括教学楼、图书馆等公共场所,安全管理人员组织学生定期开展消防安全隐患识别、排查,并按专业、片区等分组评比等活动,公布考核结果,实施奖惩策略,促进和巩固效果。 2、让安全管理渗透到学生群体,提高安全监管绩效。 由学校组织有关安全专家实地调查,制定学生宿舍区安全检查表。每个宿舍中选拔一到二名宿舍消防安全负责人 每天与宿舍楼管理人员共同实施安全监督管理,依据消防安全检查表,将消防安全工作予以记录存档,发现问题及时沟通和处置。 (二)多 渠道 开展宣传教育,营造消防安全气氛,提高消防安全意识。 高校要明确对学生进行消防安全教育的目的,并在此基础上,针对各高校自身实际情况,灵活多样地的采用各种教育方式。可以通过定期开设消防安全知识讲座、消防安全知识及灭火逃生技能培训、举办消防应急疏散演练、消防安全知识竞赛、消防趣味运动会、组织学生排查消防安全隐患等教育形式,让更多的学生自身参与,在参与中提高消防安全意识和能力。努力将理论教育和实践教育有机结合,突出实践教育。提高受教育学生的灭火及逃生自救能力。 要营造浓厚的校园消防安全氛围,传播消防知识。充分利用高校先进的教育条件,如校报、校园广播、闭路电视、校园网络等媒介和传播手段,开设相对固定的消防宣传栏目,组织宣传火灾事故教训,曝光火灾隐患,提高防火安全意识,让学生时时提高警惕,思想上绷紧消防安全这根弦,防止火灾悲剧在学校发生。 (三)制定和完善消防安全教育制度。 高校要制定和不断完善现有的消防安全教育制度,将其列入学校教育大纲中,并对学生受教育情况适度考核。从课堂和社区实践两个层面开展消防安全教育,以学分激励学生主动学习相关消防安全知识,具体实施按大学四年完成(对于三年制专业,可以调整内容和实施),如表1所示。 同时,针对高校普遍存在的专业教育人员匮乏的现状,高校可以通过对学生辅导员等教育管理人员先行进行专业的消防安全教育培训,聘请公安消防人员兼职学校消防教育辅导员,以此扩大专业教育队伍。 (四)与消防部队加强合作,探索建立校外消防教育基地。 学校可以通过与地方消防部队合作建立消防教育基地。将消防安全教育延伸到校外,定期组织学生到消防官兵所在营地体验观摩,增加受教育的直观性和趣味性。 总之,大学生消防安全教育工作是一个动态的、发展的、不断变化的过程,要实现制度化、常态化和规范化,要充分发挥高校人才优势和资源优势,坚持“经常性宣传教育与规范化制度管理相结合”,努力推动高等院校消防安全教育工作深入开展,切实提高大学生的消防安全素质,从而保障校园的和谐与安全。 参考文献: [1]姜海珍.学校消防安全教育现状及对策[J].武警学院学报,2008,(6). [2]黄如兰.大学生消防安全教育的实践和思索[J].企业家天地,2010,(5). [3]韦庆夫.浅议学校消防安全教育[J].广西民族大学学报,2008,(9). [4]王萍.新时期大学生安全教育内容探索[J].科技信息,2008,(31). [5]公安部消防局.中国消防年鉴[Z].中国人民出版社,2006. [6]吴穹.安全管理学[M].煤炭工业出版社,2002. 猜你喜欢: 1. 大学生消防安全教育心得 2. 大学交通安全和消防安全论文 3. 消防安全教育心得体会范文 4. 安全教育论文范文 5. 安全教育论文参考 6. 安全教育论文格式范文

摘要:从设计依据、火灾自动报警系统的设备设置部位、火灾自动报警系统的消防联动控制及火灾自动报警系统的布线等方面对高层民用建筑火灾自动报警系统的设计提出粗浅见解 关键词:高层民用建筑 火灾自动报警系统 设计 随着我国经济建设的迅速发展,人民生活水平的不断提高以及其它各项事业的兴旺发达,城市用地日益紧张,促进建筑物正朝着高层化、密集化方向发展,该建筑物的装修用料和方式也越趋多样化,并随着用电负荷及煤气耗量的加大,对火灾自动报警系统设计提出了更高、更严格的要求。为确保人民生命财产的安全,火灾自动报警系统设计就成为高层民用建筑设计中最重要的设计内容之一。现依据作者在设计监理工作中的体会,针对高层民用建筑物之火灾自动报警系统的设计,提出现行国家有关标准及规范中欠明确或不完全相同的细节之粗浅见解,以供同行们讨论和指正。一、设计依据火灾自动报警系统的设计是一项专业性很强的技术工作,同时也具有很强的政策性。因此,首先明确设计依据:1、要掌握建筑设计防火规范、系统设计规范、设备制造标准、安装施工验收规范及行政管理法规等五大方面的消防法规,并注意了解现行国家有关标准及规范中的正面词:“必须”、“应”、“宜”、“可”和反面词:“严禁”、“不应”、“不得”、“不宜”的含义。2、要结合高层民用建筑物的功能、用途及属于哪级保护对象和防火等级,并认真执行现行国家有关标准及规范的宽严程度及公安消防监督部门的审批意见。二、火灾自动报警系统的设备设置部位1、火灾探测器的设置敞开或封闭楼梯间应单独划分探测区域,并每隔2~3层设置一个火灾探测器。前室(包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室)和走道应分别单独划分探测区域,特别是前室与电梯竖井、疏散楼梯间及走道相通,在发生火灾时烟气更容易聚集或流过,是人员疏散和消防扑救的必经之地,故应装设火灾探测器。对于一般电梯前室虽然不是人员疏散必经之地,但该前室与电梯竖井相通,也是在发生火灾时烟气容易聚集或流过,宜单独划分探测区域及装设火灾探测器。前室(包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室)和走道应分别单独划分探测区域,特别是前室与电梯竖井、疏散楼梯间及走道相通,在发生火灾时烟气更容易聚集或流过,是人员疏散和消防扑救的必经之地,故应装设火灾探测器。对于一般电梯前室虽然不是人员疏散必经之地,但该前室与电梯竖井相通,也是在发生火灾时烟气容易聚集或流过,宜单独划分探测区域及装设火灾探测器。电缆竖井应单独划分探测区域及装设火灾探测器。一则是恐怕竖井形成拔烟火的通道;二则是恐怕发生火灾时火势沿电缆延燃。为防止竖井形成拔烟火的通道及防止发生火灾时火势沿电缆延燃,“高层民用建筑设计防火规范”及“民用建筑电气设计规范”分别在建筑上和在电线或电缆的选型上提出详细的具体规定,但考虑具体实施的难度及现状,对电缆竖井装设火灾探测器是十分必要,并配合竖井的防火分隔要求,每隔2~3层或每层安装一个。电梯机房应装设火灾探测器。其一电梯是重要的垂直交通工具;其二电梯机房有发生火灾的危险性;其三电梯竖井存在必要的开孔,如层门开孔、通风孔、与电梯机房或滑轮间之间的永久性开孔等;其四在发生火灾时,电梯竖井往往成为火势蔓延的通道,容易威胁电梯机房的设施。为此,对电梯机房设置火灾探测器是必要的,并对电梯竖井之顶部宜设置火灾探测器。2、手动火灾报警按钮的设置针对各楼层的前室(包括防烟楼梯间前室、消防电梯前室、消防电梯与防烟楼梯间合用的前室)是发生

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