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知网怎么查评价体系的论文

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知网怎么查评价体系的论文

使用中国知网的高级检索可以实现查找核心期刊,具体步骤:

中国知网首页 → 点击右侧的“高级检索”按钮 →  进入高级检索界面(见下图) → 选择“期刊”(图中1) → 在来源类型 → 勾选“核心期刊”(图中2),即可。

1、在网页上搜索”中国知网“官网,进入”中国知网“首页。

2、点击界面右侧的”高级搜索“,进入高级检索界面,上面一栏是”文献、期刊、博硕士“论文等,下面是”输入检索条件“。

3、输入主题。以”数字化教学“为例,在主题后面输入”数字化教学“,将上面的搜索”文献“改成”期刊“,这样检索出来的内容只是期刊。

4、来源类别默认的是”全部期刊“,后面几个都是核心期刊及以上的刊物,可以都选中。

5、搜索栏会显示检索到的文献数量,631条,这是检索出的核心期刊及以上的刊物文献,根据需要可以下载相关的内容。

6、也可以按照主题关键词提示点击相关的文章,比整体查看更有针对性。

国家核心期刊是我国学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分,那么在哪里可找到这些核心期刊呢,下面我给大家写一个查找下载的教程,希望能帮助到有需求的朋友

1、用户进入知网查重首页后,在下方选择合适的查重系统。2、点击进入后输入论文的题目和作者,并上传待检测论文至查重系统中。3、等待30分钟-60分钟左右的查重时间后,用户点击下载检测报告按钮,输入查重订单编号,用户即可将知网查重报告单下载至电脑中,最后打开查重报告单对论文的重复部分进行修改即可。

期刊评价体系怎么看

答:1、期刊的级别。期刊分为省级,国家级,核心级,级别越高,价位越高。2、期刊的知名度,知名度高的期刊价位相对较高。3、期刊的种类,专刊一般比综合期刊贵。4、期刊的专业,一般比较冷门的专业,也就是相对较少的专业期刊一般比较贵。我想上面的解释应该能解答你的疑惑了,不过一般的国家级期刊发表费用应该在千元左右,这个可以上网直接咨询杂志社官网。注意事项:1、在中国知网的主界面上,直接选择期刊大全跳转。2、这个时候,根据实际情况通过图示位置来进行搜索。3、下一步如果没问题,就需要找到相关的论文并点击进入。4、这样一来等发现对应的信息以后,即可查询论文的期刊号了。问:怎么查一个期刊是什么级别的?答:去letpub查看,语言选择中文(top是中科院按sci期刊来分的),可以看到是几区的,是否是top。举个例子,ENERGY CONVERSION AND MANAGEMENT 这个期刊:往下翻就能看见答:进入中国国家新闻出版广电总局-期刊查询即可查询。学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。1、省级医学:主管单位是省一级机构主管的期刊;2、国家级医学:主管单位是国家机构、或一级协会和学会主管的期刊;3、科技核心:进入中国科技信息研究所科技核心目录的期刊;4、中文核心:进入北京大学图书馆出版的北大中文核心目录的期刊。答:省级期刊和国家级期刊的主办单位不同:省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办。国家级期刊的主办单位:由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。领导说详情搜:高级职称论文郑密路航海路全国办、中国职称大学郑密路航海路全国办(必搜最关键的“郑密路航海路”)、高级经济师学院郑密路航海路全国办、高级农经师学院郑密路航海路全国办、高级会计师学院郑密路航海路全国办、高级审计师学院郑密路航海路全国办、高级统计师学院郑密路航海路全国办、高级政工师学院郑密路航海路全国办、高级工程师学院郑密路航海路全国办、高级教师学院郑密路航海路全国办、高级人力资源管理师学院郑密路航海路全国办等。答:严格说来,杂志期刊是没有“国家级”“省级”“市级”这样的区分的。但是为了行政管理,其级别可由其主管单位决定。一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。部级单位主管的就是国家一级,比如教育部、科技部等等,中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级;就是说一般称国家级或中央级的单位主管或主办的期刊为国家级。“省级”期刊,即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。市级单位主管或主办的叫做市级。答:学术期刊有核心和非核心期刊之分。核心又有:CSSCI南大核心期刊、中文核心期刊、科技核心期刊、CSCD期刊、SCD期刊非核心为了方便管理,根据主管单位的不同,有省级期刊和国家级期刊。查级别可以在出版总署或者是知网上查到,我一般用的是知网:核心期刊非核心期刊非核心根据主办单位区分,主办单位是省级单位的就是省级期刊,主办单位是国家级、部级的就是国家级期刊。中州期刊联盟。答:看自己的单位是什么单位,是省的还是市的,写中国的就是国家级,省的级是省级,比较好理解。答:看你普刊还是 分国家级 省级,法律上没有划分普刊 一般根据主办主管单位来看 个人意见。答:期刊的级别主要看主办方或主办机构的级别大小,一般来说分为国家级期刊,省部级期刊,地市级期刊。答:学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊

目前,我国采用的两种主流分区方式为:一是中国科学院国家科学图书馆制定的分区(简称中科院分区),二是科睿唯安公司制定的分区(也就是我们常说的JCR分区,原来是汤森路透,后改由科睿唯安发布)。SCI分区的主要依据是影响因子,影响因子的高低,在一定程度上可以反映一个期刊的影响力。“影响因子,是汤森路透出品的期刊引证报告中的一项数据。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标。因每年期刊的影响因子会有所浮动,将影响因子定值作为学术评价指标也不够客观,且不同学科之间的影响因子差异较大,无法进行对比,按影响因子大小排序,进行等级划分?1、JCR分区:汤森路透每年会出版一本《期刊引用报告》(简称JCR),对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为178个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的影响因子高低,分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区,每个区占比25%。2、中科院分区:中科院是将JCR中所有期刊分为18个大类,小类按照JCR的178个学科分布。然后将18个大类期刊按照各类期刊影响因子划分为4个区。即1区、2区、3区和4区,每个区占比不同。而我们国内常说的一区二区,指的就是中科院的分区。3、ISSN刊物,是指在我国境地外注册,国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。法律依据:《科学技术期刊管理办法》 第十六条 正式期刊每年只允许出版一期增刊。全国性期刊增刊由国家科委核批;地方性期刊增刊由省、自治区、直辖市科委商新闻出版局核批。批准件报国家科委、新闻出版署和当地新闻出版局备案。凡经批准出版的增刊,均需到省、自治区、直辖市新闻出版局办理“期刊增刊许可证”。

怎么评价中国知网论文

对于大学生来说,知网是一个非常好的网站,在这个网站里面,我们可以查到各种各样的文献。

嗯啊你要被EI,SCI,SSCI这些大的数据库收录才可以说明你的论文极具学术价值,这个是被学术界广泛认可的,同时也是报送研究生,大学教授评职称,等重要依据。需要英文正确书写。希望可以帮助你

研究生论文被知网收录,只能说明学校还可以!知网和学校有协议合作而已!

CNKI是典型的学术垄断性企业。是的,清华旗下的企业!依靠霸权地位,技术勉强,但服务最中国大型网站里,最垃圾的。

国内期刊评价体系

简单来说就是1.根据其办理单位来确定级别2.根据其收录文章质量来确定期刊的含金量。

周明华 等编著的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威。专家们首先为“权威期刊”和“核心期刊”界定概念,计1324种学术期刊进入核心区。 “RCCSE中国权威学术期刊”简介在武汉大学中国科学评价研究中心(RCCSE)与武汉大学图书馆和信息管理学院联合研发完成的《中国学术期刊评价研究报告》(2009-2010)中,搞火了之后就可以方便操作一些事情了,是最重要的核心期刊,它们刊载的学术论文学术影响力较高;而“核心期刊”则指那些发表基金论文数量相对较多,核心期刊1013种、二次文献转载篇数多或被国外重要数据库收录多的期刊算是个新生事物,采用定量评价与定性分析相结合的方法、合理的多指标评价体系、 燕今伟、反复比较和研究,311种期刊被评为“RCCSE中国权威学术期刊”、广受网络用户点击,武大搞出来的,得出了65个学术期刊排行榜,约占总数的21,权威期刊是核心期刊中的“核心”。该评价中心系统、二次文献转稿篇数较多或被国外重要数据库收录较多的那些期刊。该课题组经过对我国万种期刊的大致浏览,在学术界与科研人员心目中享有权威地位和最高学术水平、被读者利用次数较高,排在前6%~20%的为“核心期刊”。 邱均平,是该学科领域内主要成果的传播载体。研究人员将把在各学科期刊排行榜中排在最前面的5 %的期刊定为“权威期刊”,它们基本上代表了该学科领域内的学术前沿,从中挑选出了6170种纯学术性期刊和半学术性期刊参与评价.46% ,所谓“权威期刊”是指刊载基金论文数量多。恐怕现在国内更多还是比较认可北大的中文核心期刊要目总览和南大的CSSCI,其中权威期刊311种。这次共有6170种中国学术期刊参与评价,构建了科学,被读者利用次数高,包括分学科的61个排行榜和分类型的4个高校学报排行榜、网络用户点击较多、核心期刊排行榜与指南》图书2009年4月已由科学出版社出版

目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”。国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。

国内期刊级别:

1、省级期刊,指的是由各个省,自治区,直辖市所辖的事业单位主办或者由各本科专科院校主办的期刊、学报。如《吉林医学》的主办单位是吉林省人民医院。

2、国家级期刊,是指由国家的部,委级事业单位,全国性的组织团体,机关或学术机构所主办的刊物。如《现代商业》主办单位:中华全国商业信息中心。

3、核心期刊,中国目前主要有七大核心期刊的遴选体系,凡是在这七大核心期刊体系中可以查询到或者说被七大体系收录的刊物,都被认为属于核心期刊。

相关期刊的影响因子都可在两大数据库中检索,坊间常有人提及论文的影响因子什么的,完全不准确。影响因子只是用于评价期刊本身的,单篇论文的评价指标一般是被引数,还要排除自引。

外文期刊,尤其是英语期刊的级别,基本划分为SCIE,SSCI和AHCI,还有EI。以往SCI还会区分SCI,还是SCIE,后来全部统一为SCIE,三种期刊分类存在重合。

扩展资料:

中文期刊的级别非常简单,文科基本的标准是CSSCI和北大中文核心,理科基本标准是CSCD,现在称为CSTPCD。

南京大学社会科学评价中心公布CSSCI来源期刊名单,扩展来源期刊名单和来源集刊名单,目前最新版本是2017-2018版,上一次是2014-2015版,2016年因为某些原因没有公布,就一直沿用2014-2015版。

总体而言,CSSCI的期刊目录范畴比北大中文核心要小一些,因此在某些学科领域,面临无专门C刊的窘境,也造成相关领域学者,或者准确的是高校教师在科研考核上面临很大的困境。

从在线数据库的角度看,CNKI中国知网收录最多,尤其是文科,北大核心目录的几乎全部都收录,甚至还收录有国内很多垃圾期刊;CSTPCD以前是维普数据库在收录,现在主要转向万方。

参考资料来源:人民网—核心期刊为何“以级别取人”

参考资料来源:人民网—核心期刊遴选:评价标准如何定?

国内主流期刊分区评价体系主要是中科院期刊分区表和汤森路透JCR的Journal Ranking。这两种分区方式均基于 SCI 收录期刊影响因子基础之上进行分区,但是也有许多不同之处。在此,易智编译介绍了两种分区方法的异同。一、影响因子(Impact Factor,IF) 汤森路透JCR分区以IF为依据分区。IF计算公式如下: 中科院分区表采用3年平均IF作为分区依据。这样分区的优点是可以使历年的期刊分区相对稳定,减少影响因子上下波动带来的影响。 3年平均影响因子计算公式如下: 对于有些期刊是没有3年IF的,在计算3年平均IF的时候,按如下规则:只有1年有IF的期刊,只取1年IF作它的3年平均IF;只有2年有IF的期刊,只取2年平均IF作为它的3年平均IF。 二、学科划分 汤森路透的JCR仅提供学科级别的知识分类体系,这种分类体系的划分数据粒度较细(2014年为176个学科)。 中科院分区表除对JCR提供的学科分类体系的分区(即小类分区),同时提供13个大类学科的期刊分区结果。13个大类学科分别是数学、物理、化学、地学、地学天文、生物学、农林科学、医学、工程技术、环境科学与生态学、管理科学、社会科学。期刊与13个大类学科是一一对应、不重复划分(除11本晶体学期刊外)的关系,即除11本晶体学复分期刊外,一本期刊只属于一个大类。但是一个期刊可以属于不同的小类学科。所以大家会经常看到同一个期刊属于不同的分区的现象。 三、分区方法 汤森路透分区法:JCR将收录期刊分为176个不同学科类别。每个学科分类按照期刊的当年的影响因子高低,平均分为Q1、Q2、Q3和Q4四个区。汤森路透分区中期刊的数量是均匀分为四个部分。这样的分区方法是比较合理的,而且得到了世界上大多数大学和研究机构的认同并作为期刊影响力评判标准。 中科院分区法:中科院首先将JCR中所有期刊分为数学、物理、化学、生物、地学、天文、工程技术、医学、环境科学、农林科学、社会科学、管理科学及综合性期刊13 大类。然后,将13 大类期刊按照各类期刊3年平均的影响因子各自分为4 个区。前5% 为该类1 区、6% ~ 20% 为2 区、21% ~ 50% 为3 区,其余的为4 区。中科院分区中四个区的期刊数量是从1区到4区呈金字塔状分布。 四、 数据处理方式 中科院分区表基于JCR的数据,但对于JCR中期刊刊名更名/合并的情况进行数据规范处理。对于变更刊名的期刊,JCR会保留两个刊名,会计算两个影响因子。中科院分区表会将变更前期刊数据合并到变更后的期刊,且重新计算影响因子,只保留变更后刊名和ISSN。 以上就是易智编译关于中科院和汤森路透两大期刊分类方法的介绍,正确的认识期刊分区对于了解某一期刊的质量(PS:分区不能作为评判期刊好坏的唯一标准),了解某一学科或研究领域,发表文章和查阅文献资料都有一定的帮助。

毕业论文的评价指标体系

毕业论文写作的基本要求有哪些?

一.基本要求

1.独立性:毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成,不得弄虚作假,抄袭或下载他人成果。

2.专业性:毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内,并具有护理专业特点。

3.鲜明性:论文应主题鲜明,论题、论点、论据一致,中心突出,论据充分,结论正确;结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,切忌错别字。

4.标准化:论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。

5.三线表:论文中图表具有代表性,对所使用的图表要给予解释,统一标注编号和图题,放置在论文的适当位置中,图表要清晰、简洁、比例适当。

6.篇幅字数:篇幅在4000字左右(不含图表、参考文献等),不少于3500字。

7.字形大小:题目为小二号宋体,标题为四号宋体加粗,正文用宋体小4号字,倍行间距,A4纸打印,页边距:上、下各,左、右各,左侧装订,一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档(含初稿和正稿)上交学院。

完整性:论文形式应完整,按照以下顺序装订毕业论文。

(1) 论文封面(首页)

(2) 论文目录(次页)

(3) 开题报告

(4) 论文选题(论文题目)、中文摘要(目的,方法,结果,结论)、关键词。

(5) 论文正文(前言,方法,结果,讨论,结论)

(6) 参考文献

内容规范

(一) 中文摘要:

语言精练、明确。包括4个主要内容,研究类文章的摘要包括研究目的,方法,结果和结论,约200个汉字左右,能够反应文章的主要内容;综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。

“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。4个基本内容:目的、方法、结果、结论.

(二) 选题:

题目要简洁、明确、有概括性,字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求,文题范围要适中,不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理,这样的题目就太大,没有针对性,因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面,如急性发作期,稳定期,并发症等的护理,这样的题目没有针对性,不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅,如果是已经发展完善的护理类别,考生就没必要在该方面浪费精力,应该及时改变方向。

根据护理专业特点,内容和性质,分为临床护理研究,社区护理研究,护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.

(三) 关键词:

从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词,附在摘要之后,不超过5个,能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体)。关键词数量为4~6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

(四) 论文主体部分:正文

采用小四号或五号宋体.表格:表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读,应有自明性。表应有编号,由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前,并与章、条和图的编号无关。只有一个表时,仍应标为“表1”。表宜有表题,表题即表的名称,置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排,在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题(可省略)和“(续)”,如所示:表1(续),续表均应重复表头和关于单位的陈述。

1.前言(引言)

是论文的开头部分,主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要,篇幅不宜过长。

2.研究类型和研究方法

介绍立题的依据,提出问题,本研究的目的和重要性,包括文献回顾的内容。

正文的篇幅在4000字左右(不含表格、程序、参考文献等),不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体,研究型论文、综述和经验介绍型论文,每一种论文均有不同的要求。

第一.研究型论文

研究设计应包括如下的内容:

1) 研究对象和地点:有清楚的纳入和排除标准,符合研究目的

2) 抽样方法:科学合理,具有一定的代表性

3) 研究工具:具有较好的信、效度,符合研究目的

4) 观察指标:客观性,特异性,灵敏性,稳定性

5) 资料收集方法:准确,真实,完整

6) 分析方法:科学准确,如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。

7) 伦理学考量:保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则

8) 结果:

第二.综述型论文

主体内容:综合文献内容,归纳总结,有自己的想法,分层次进行叙述.对全文内容进行总结,指出研究的前景。

第三.经验介绍型论文

经验介绍:对自己的经验介绍详细,层次清楚

效果评价:有敏感的评价指标,结果使人信服,此部分不可缺少。

讨论:撰写的内容应与文章经验密切相关,分析能够结合理论,文献阅读充分,文笔流畅。

(五) 参考文献:

参考文献应另起一页,所列文件均空两个字起排,回行时顶格排,每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“etal.”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。

写到这里,祝大家毕业快乐

论文评价的方面都包括以下几点:

1、论文选题是否合适。原则上只要和所学专业相关的方向都可以,但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。

2、论文结构是否合理。硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构,也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中,为了论证需要,还需要把论点进行拆分,分别论述。这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。

3、创新点。创新点是衡量硕士论文价值的重要因素,如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值,只要其他不分不出现太大问题,基本都能过关。

论文评语范文:

1、论文选题比较适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比较充分,但缺乏论证深度。英语表达比较通顺,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。

2、论文选题缺乏新意,论证不够充分,具体例证较少,老生常谈的内容偏多,引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

3、选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

4、论文选题有新意,有实际应用价值,论文有自己独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,结构安排合理,论证充分、透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅、得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。

5、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

论文评价的方面有:论文选题是否合适、论文结构是否合理、创新点等方面。

1、论文选题是否合适。原则上只要和所学专业相关的方向都可以,但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。此外,选题应当与本身的专业水平相符合,题目范围不能过大或者过小。

建议选择与导师研究方向类型的题目,或者自己比较擅长方向的题目。如果选题与专业差别较大,或者与别人重复,文章价值就大大缩水。

2、论文结构是否合理。硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构,也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中,为了论证需要,还需要把论点进行拆分,分别论述。

这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。在写作上我们要注意,每一个分论点不一定是和完整主旨完全符合,但一定是为总论文服务的。只有结构合理、逻辑清晰的论文才是高质量的。

3、创新点。创新点是衡量硕士论文价值的重要因素,如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值,只要其他不分不出现太大问题,基本都能过关。硕士论文要求必须有创新点,但创新点不是要求在理论上或者研究上的巨大突破,只要使新的观点、新的看法、新的角度,都可以是硕士论文中的创新点。

论文主要特点:

1、科学性

学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。

2、创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。

这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。

3、理论性

学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

4、平易性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

5、专业性

是区别不同类型论文的主要标志,也是论文分类的主要依据。

6、实践性

是论文价值的具体体现。它还表现在内容上,旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。

1.论文选题是否合适。原则上只要和所学专业相关的方向都可以,但热门的、实践价值强的选题会比较受导师青睐。此外,选题应当与本身的专业水平相符合,题目范围不能过大或者过小。建议选择与导师研究方向类型的题目,或者自己比较擅长方向的题目。如果选题与专业差别较大,或者与别人重复,文章价值就大大缩水。2.论文结构是否合理。硕士论文写作中一般采取“总—分—总”的结构,也就是提出问题—分析问题—解决问题的结构。在实际写作中,为了论证需要,还需要把论点进行拆分,分别论述。这很容易出现文章结构散乱、论据不充分的问题。在写作上我们要注意,每一个分论点不一定是和完整主旨完全符合,但一定是为总论文服务的。只有结构合理、逻辑清晰的论文才是高质量的。3.创新点。创新点是衡量硕士论文价值的重要因素,如果一篇硕士论文创新点很明显且具有价值,只要其他不分不出现太大问题,基本都能过关。硕士论文要求必须有创新点,但创新点不是要求在理论上或者研究上的巨大突破,只要使新的观点、新的看法、新的角度,都可以是硕士论文中的创新点。硕士论文中的创新,其实是要求毕业生要有自己的观点或者全新看法,只要是前人没做过的,或者对前人研究有新看法的都可以用,然后再用所学知识进行论文,并不是在专业领域的开创。那么硕士论文写作时该如何寻找创新点呢?①重新整理过去的文档,有可能从整理当中获得灵感,或是从文档回顾中整理出头绪;②细心观察可以看到事情的反面,考虑到事情的另一角度也可以激发想象力,研究对比的客体也可以找出不同面向,更加了解要研究的主体;③利用微观与宏观的角度看事情,可以知道事情的脉络与细节;④用比较的方式可以有许多线索。

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