图片是受你下载图片像素的限制,没有办法改变其清晰度,表格的问题好解决,在表格的左上部鼠标划过有一类似田字的图标出现,双击该图标,出现一个设置选项,表格--边框和底纹,点全部,颜色设置成自动,线条粗细按照你自己要求,然后确定. 也可以在WORD上面工具条上点表格---边框和底纹,设置全部线条,颜色为自动或者彩色,线条粗细按照自己要求,然后确定.
像素和分辨率的问题，如果你要清楚的图，需要自己修改一下再复制粘贴。需要帮助留言给我
这是下载的时候自动压缩了图片的大小所以就会变模糊，或者本来上传的图片就很模糊。解决这个的办法就是单独的去下载这个图片，然后自己在文档里面自己替换就行，替换的步骤和插入图片的步骤是一样的。首先点击插入点击图片然后选着图片再调整大小就行了。
1、假设，要插入的就是下面这张图片。
2、图片插入word后，如果放大来看，能发现它变模糊了。
3、这时，要做的第一件事就是检查图片的分辨率，看看是不是图片自身原因导致的模糊。这里，打开PS软件（其他看分辨率的软件也行）。
4、如果图片分辨率很低，那么插入word后模糊就是图片自身的原因，这时，就需要重新制作或者选择一个高分辨率的图片；如果图片分辨率很高，那么请继续往下看。
5、打开word，找到“文件”选项。
6、在左侧边栏中找到“选项”并点击。
7、选择“高级”，进入word的高级设置。
8、下拉找到关于“图像大小和质量”的内容，勾选“不压缩文件中的图像”，然后在重新插入高质量的图片，这样图片模糊的问题就解决了。
9、完成效果图。
论文查重结果不准确的原因有以下几点：
1使用了假的知网查重报告目前的知网论文查重市场鱼龙混杂，良莠不齐。有些不法商家用假的知网查重报告欺消费者。如果是一份假的知网论文查重报告，那么自然查重结果是不一样的。所以我们要学会识别知网查重报告的真伪。
2知网查重的版本不一致知网论文查重为了应对不同类型的论文，其内部也细分为很多的版本。如果是本科论文，就选pmlc.如果是研究生论文就选检测时间因为知网查重的对比库也是在不断更新中的，如果检测时间相隔过大的话，那么可能会导致检测结果不准确。所以一般建议，间隔时间在3-7天，这样不仅检测结果准确，而且还有修改论文的时间。4学校有自建库顾名思义，这是学校自己建的库。一般来说，学校有自建库的少，而且就算有也就是数篇而已。但是如果抄袭了本校论文，那么确实存在一定的风险。5两次论文不一样这里的不一样指两种情况，一是提交的内容，二是提交的格式。如果学校要求提交全文，而你第一次删除了目录，开题报告的话，那么检测结果是不一致的。目前知网查重确实可以识别多种论文格式。但是实际操作中发现，同一篇论文，如果格式不同，其最终的检测结果也是不同的。并且pdf格式容易出错。
可以看看论文查重修改的规律，如下图：
是出现乱码的情况了。如果使用E-study 软件批量下载，会出现这种情况！解决方法：登陆中国知网重新单篇下载！
据学术堂了解，论文查重的原理主要是论文查重系统会根据论文格式对论文进行分段检测，并且连续13各字引用或抄袭，并且满足所引用和抄袭的内容文献综合在该检测论文中是达到5%，知网论文检测系统就会视为论文抄袭标红，查重原理是多级比较法，句子是整篇文章比较的最小安慰，从句子到段落，再到全篇存在重复超过阈值都会被视为抄袭。
用其它数据库的相同文章来替代。维普一般是没有底纹的。
本科不难吧什么都不会不怕，就怕你什么也不去做。问清楚老师，论题自选还是指定？方向？方法？形式？搞清楚问明白。就动手开始了。有了以上的基本数据（资料），开始按本科论文要求编写论文，可以完成草稿，或者内容提纲请教老师修改意见。再继续完善~~~~这期间可以多次跟老师沟通交流，请教……最后是答辩，注意：讲清楚，有逻辑，有亮点；回答时，保持谦虚又自信，有礼貌即可。
1、回答的时候可以对提问的问题，从边缘的自己知道的方面说一些，但是切忌不懂瞎说。
2、及时认怂：老师的提问基本上都是根据你的论文来的，这个没有固定，都是看你的论文想到了什么就会问一下，但是放心问题不会太难，毕竟是本科生，也正因为是本科生，及时认怂，别和老师抬杠。
3、表现积极点：这个是给你的指导老师看的，也是答辩中重要的一环，别以为他只是指导你论文，不参与你论文答辩就影响不大了，他的影响是最大的，即便是答辩组老师觉得你不行，但是他愿意给你过，那你还是可以过的。所以给指导老师一个积极努力的好印象，非常重要。
论文答辩注意事项
大家在答辩前，一定要提前熟悉论文内容。熟悉论文内容，主要指深刻理解论文，清楚掌握好论文各部分的逻辑关系。另外，最好抽点时间，了解和论文相关的专业知识、以及学术热点等。
此外，答辩所需要的材料也要提前准备好，答辩一般需要这些材料：纸质版的论文（要先将电子档的论文打印成纸质版的）；学生证；草稿纸；笔；U盘；其他辅助资料、文献等。
以上内容参考 百度百科-论文答辩
毕业论文答辩容易出现的问题
1.答辫中最常见的问题—缺少自信、过度紧张
不少学生的文章本来写得不错,答辩准备得也不错,但就是对自己缺乏必胜的信心,害怕答不好。结果一开始介绍论文时就怯场,头也不敢抬,自述过程只求尽快结束,回答教师提问,讲话声音小得可怜,显得没有自信。本来是常识性的问题,由于过度紧张,竟回答不上来,或者说得吞吞吐吐,前言不搭后语,让人无法理解。
2.内容冗长
通常在答辩开始时,先进行的是学生自述。自述的内容包括:简述选题的背景、阐述选题的理由、对论文的中心思想、结构、主要论点进行说明;此外,如果论文定稿交出后还发现有问题,也可在自述时进行补充说明。但在实际答辩中,有些学生自述时生怕答辩教师不能理解自己的论文,恨不得把全篇论文所有内容都讲出来,结果,面面俱到,主次不分,冗长乏味。这就考察出了学生概括和归纳间题的能力不强,影响了答辩的成绩。
参加答辩的同学应当明确,答辩老师事先都已经认真阅读过学生的论文,已经心中有数了,同学们只需要重点介绍论文的要点和精华部分就可以了。所以同学应当记住:在介绍自己的论文时,必须重点突出。事实上,简洁明了,少而精的介绍才是最佳的',也是最受人欢迎的。所以,自述的时间一定要控制在十分钟以内。
3.拘泥于提问单的问题顺序来回答问题
有的学生在回答问题时,拘泥于老师的提问单问题顺序来进行,这就显得主观能动性发挥不够,因而出现事与愿违的情况。例如,有的同学就因为第一个问题(哪怕是一个比较简单的问题)刚好是自己没有准备或无法做出满意答复,就影响了自己的心态,自己答辩一开始就陷于窘境,给后边的答辩带来了阴影,甚至由于开答失利,以致整个答辩出现全盘皆输的情况。
虽然答辩提问单上的内容一般是按照问题的难易程度的顺序来的,但同学们也可以根据自己的情况,来安排自己的答题顺序,即先回答自己容易回答的或是准备得最充分、最有把握的问题,然后回答经过思考以后可以答好的问题,最后回答“难题”,或者老实承认自己回答不了,愿做进一步思考。
4.不坦诚、不认错、钻牛角尖
任何文章都不可能十全十美,总会有一些缺点或不足之处,这是很正常的。可是有的学生对此没有正确的认识,生怕别人找出论文的缺点,从而影响论文的成绩。所以当教师提出缺点的时候,他千方百计为自己辩解,不肯认错。有的本来是无关大局的小毛病,承认了也不影响大局,可由于他不愿做丝毫让步,致使答辩偏离正常轨道,在牛角尖里绕圈子。结果,在教师的步步追问下,答辩者越辩越说不清,最后是一败涂地。
5.回答空洞、脱离实际
一些同学熟悉自己写的论文中的理论部分,答辩老师怎么提都能回答,一旦老师要求结合自己的实际工作例举一两个例子来分析就卡住了,无法进行下去,全靠老师的提示和引导。还有一些同学,论文全是生搬硬套,道理说得无懈可击,就是没实际问题或案例来分析,但是经过老师提示,便能很快例举自己实际工作中出现的论文观点中的问题,说的非常仔细正确,体会很深!但是为什么不可以把这些写进自己的论文呢?对这些问题分析其因果找出解决措施,提升一些创新思想就是很成功的论文了!
承认错误并不意味着失败。如果认识到错误的所在,马上纠正,并在新的认识的基础上作新的阐述,自然能够弥补不足赢得好评。所以,在答辩过程中,既要有坚持真理的勇气、又要有承认和修正错误的勇气;既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。在教师指出缺点时,应当尽快消化后虚心接受,有新的认识可做新的阐述:没有新的认识,可表示日后进一步思考,这样效果会更好。
6.随口便答
有的学生在答辩过程中,当教师插话提问时,自以为问题很简单,不加思索,随口便答。结果,常常说出一些欠考虑的话,甚至在答话中出现常识性错误,使自己陷于被动地位,追悔莫及。答辩教师所提出的问题都是在读过学生论文原件的基础上,经过一番思考后才提出来的,都有一定的针对性。因此,对于教师所提的一切问题,都要慎重对待,认真思考,切不可草率作答。
7.体态欠佳
体态也是一种“语言”,它能传递各种信息。答辩场上,仪态庄重大方,动作优雅美观,才会给人好感。有的学生恰恰不注意这一点。有的衣着不整,男生穿背心、女生穿上吊带衫就进人答辩场,没准还没有开始答辩,就被老师请退场了;还有的同学讲话时摇头晃脑,有的不时地抓耳挠腮,甚至还有的翘起“二郎腿”,斜身靠在椅背上,这些欠佳的体态,会给教师留下很不好的印象。无疑,你的体态已经给自己打了个“不及格”,你的论文也很难获得“优秀”了。虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。
论文答辩不会的情况下也要写出来！从百度搜一下相关的内容可以参考一下！自己就差不多可以写出来了！望采纳谢谢！
1、选择性粘贴一份文字到WORD里，会出现如下情况，即文字只显示在左侧。 2、点击查找替换工具栏。 3、在打开的页面，点击左下角的“更多”选项。 4、在展开的页面中，点击“特殊格式”选项。 5、然后选择“段落标记”。 6、在查找对话框会出现段落标记符号，替换对话框什么都不用填，点击“全部替换”。 7、发现格式已经变为常规的文档格式了，文档就可以自由编辑了，遇到其他特殊符号也可类比此方法更改格式。
1、不管粘贴进来的是什么格式，都可以自己重新调整的，将带进来的格式去除，带式工作量可能较大，正如图中将一些不必要的元素删除的过程是一个道理 2、或者先将内容粘贴到word里面，然后再末尾有一个粘贴选择，选择“粘贴为文本” 3、如果你之前的文字内容是已经调整好格式的，可以选择“合并格式” 4、如果你的没有显示这个选项，可以右击选择“选择性粘贴”，根据每次粘贴的内容，这个选项中现实的内容还是具有很大的区别的5、像下图中这种直接从网页中粘贴过来的带下划线的文字，它可能是word拼写检查确定的，选中这部分文字，选择“忽略一次”就可以去掉蓝色的波浪线 6、也可以全部选中文字，右击，剪切，粘贴，选择“只保留为文本”这样可以将其所有的自带格式都去掉在百度复制一篇文档粘贴后字体整个格式都不对了，怎么做调整呢。你好，1、粘贴以后，选择你想要的格式，选中一段文字，然后用格式刷一刷就是你想要的格式了。2、或者用第二种方法：复制后，打开WORD，用选择性粘贴，然后排成自己想要的格式。
因为复制的文字含有网页格式控制符，所以会导致用word复制粘贴后文档的格式很乱。解决方法如下：
1、首先在电脑桌面将word双击打开。
2、打开了之后，将复制了的内容粘贴到文档里面，粘贴了之后，此时在粘贴的文档后面会出现如下的图标，点击它。
3、点击了之后，会弹出粘贴的格式，选择只粘贴文本。
4、选择了粘贴的格式之后，这样复制粘贴的文档格式就不会乱了。
1、选择性粘贴一份文字到WORD里，会出现如下情况，即文字只显示在左侧。2、点击查找替换工具栏。3、在打开的页面，点击左下角的“更多”选项。4、在展开的页面中，点击“特殊格式”选项。5、然后选择“段落标记”。6、在查找对话框会出现段落标记符号，替换对话框什么都不用填，点击“全部替换”。7、发现格式已经变为常规的文档格式了，文档就可以自由编辑了，遇到其他特殊符号也可类比此方法更改格式。
清晰的弄模糊很简单。模糊的弄清晰基本上做不到。再好的软件也只能是有限度的改善一些——智能增加像素、提高分辨率。
从功能上看，该软件可分为图像编辑，图像合成，校色调色及功能色效制作部分等。 图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大，缩小，旋转，倾斜，镜像，透视等。也可进行复制，去除斑点，修补，修饰图像的残损等。
图像合成则是将几幅图像通过图层操作，工具应用合成完整的，传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路；该软件提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合。
校色调色可方便快捷地对图像的颜色进行明暗，色偏的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计，印刷，多媒体等方面应用。
特效制作在该软件中主要由滤镜，通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画，浮雕，石膏画，素描等常用的传统美术技巧都可藉由该软件特效完成。
1、首先在ps中打开需要处理的图片2、点击滤镜，选择其他，点击高反差保留3、在高反差保留中可以调节像素半径大小4、点击滤镜，选择“锐化”点击USM锐化5、在USM锐化中可以调节数量6、点击图像，选择调整，点击亮度/对比度7、将对比度调高可以使图片更清楚一点儿
下载第三方软件进行抠图，一般下载剪辑类的APP就可以。
找个截屏软件直接就扣下图了。