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战略联盟类型及形成动因研究论文

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战略联盟类型及形成动因研究论文

企业战略联盟形成的动因包括: 促进技术创新; 避免经营风险; 避免或减少竞争; 实 现资源互补; 开拓新的市场; 协调降低成本。

随着技术创新和普及速度不断加快,企业在充分利用和改进原有核心技术的同时,必须不断创新,拓展新的技术领域。而高新技术的开发费用日益增大,单个企业难以独立支付,必须通过建立战略联盟的方式共同分担。

当今企业面临的经营环境变化迅速,而且许多环境因素的变化方向与变化速度都具有较大的不确定性,难以准确地预期。通过建立战略联盟、扩大信息传递的密度与速度。

可以避免单个企业在市场开发和研究开发中的盲目性和因孤军作战而引起的全社会范围内的创新资源浪费,并降低市场开发与技术创新的风险。

建立战略联盟,有利于形成新的竞争模式,以合作取代竞争,减少应付激烈竞争的高昂费用。这种竞合思路不仅表现在供应者和购买者之间,也表现在同产业中的竞争对手之间。

资源在企业之间的配置总是不均衡的。在资源方面或拥有某种优势,或存在某种不足,通过战略联盟可达到资源共享、优势互补的效果。

提升物流企业竞争优势有有效途径

动因:促进技术创新。优点:提升竞争力。缺点:合作难度大。避免经营风险、避免或减少竞争、实现资源互补、开拓新的市场。增强抵御市场风险的能力,降低国内市场萎缩的不利影响,企业可保持对研究、设计和生产决策。但是利益平衡很难达到、合作开发的技术被滥用。

企业战略联盟研究论文

论企业人力资本投资风险的识别 一、企业人力资本投资风险的生成机制(一)投资对象不确定性企业人力资本投资的对象是企业员工,而人力资本是附着在员工身上的、表现为其具有的一种生产能力,它的作用要通过员工的未来活动来实现,实现的效能如何则会受到各种影响人的行为的因素的影响。企业员工作为“社会的人”,他们具有不同的成长背景、思想品行、个人爱好等一系列个人特质,在各个方面有较大的差异。(二)投资环境不确定性企业生产经营活动所赖以存在的环境总是不断变化的,而人力资本投资行为所产生的效果自然受到环境中各种变动因素的影响。就外部而言,国家政策倾向的变化、产业政策的调整、市场需求的转变等因素,都可能导致企业人力资本投资的风险,而科学技术的突破更会使原有的人力资本产生贬值风险。随着产品更新换代的周期越来越短,企业投资......... 本文来源:

1 跨国公司战略联盟的定义与型别

跨国公司战略联盟的定义

综合各篇文献,跨国公司战略联盟的定义基本有以下几种:

1迈克尔.波特在《竞争优势》一书中提出:“联盟是这样一种久期协定,即企业间跨越了常规的市场交易却没有合并。例子包括专利使用权、营销协作与合资企业。企业无需扩大其规模却可以通过联盟扩充套件市场边界。”

2John Dunning没有给出具体的释义,不过他描述了战略联盟采用股权共享的方式,如合并、共同出资新建,同时也包括共同研发、生产合作、营销协作等非股权形式。

3David Teece解释战略联盟是多个企业为实现资源共享、优势互补等战略目标而进行以契约性为特征的协作。包括①独一性的使用权;②独一性的协同运作;③技术的互换;④共同研发协议;⑤销售合作。

跨国公司战略联盟的型别

1P[?]Ghemawat和依据联盟价值链中伙伴所处的环节差异,把跨国公司战略联盟的型别设定为水平与垂直两种。

2美国学者Bernard 根据所有权比例和合伙企业数量这两个维度,将跨国公司战略联盟分为四类:①非正式合作:企业协作,但不存在契约。②契约性协议:企业联合进行研发,生产和营销活动。③股权参与:跨国公司在其上游或下游企业中参股,目的在于确保整个价值链的协作关系。④合资:跨国企业通过不同比例的出资,在分享利润的同时也承担相应的风险。

3滕维藻、冼国明在其文章中表明跨国企业战略联盟的方式众多,包括新建合资企业、生产环节分包、生产协作、合作研发、勘探协议等。

2 跨国企业战略联盟的理论基础和形成原因

跨国企业战略联盟的理论基础

有关跨国公司战略联盟的理论基础,最主要的有三个理论,分别是价值链理论、交易成本理论、资源基础理论。

1价值链理论

价值链的概念是Michael 提出的,他认为企业产生价值的过程可细分为互不相同但又相互关联的增值活动,这些活动可以用一个“价值链”来表示。理论揭示了跨国企业与企业之间的竞争不是单一环节的竞争,而是整个价值链的竞争。曾竞方与袁开坤均认为战略联盟是企业从事价值活动的关联与整合,联盟的生产基于企业合作产生的价值大于企业独自进行生产经营活动所产生的价值。

2交易成本理论

Ronald Coase在其20世纪30年代发表的《企业的性质》一文中提出了“交易费用”。Oliver Williamson把决定交易成本的因素分为:①契约人的行为假设:企业是有限理性的,在面对环境的不确定性、复杂性时存在机会主义行为倾向。②交易过程的三个维度:a资产专用性。指一种资产被特定用于一种生产环节,如果转于他用,则会为企业带来负面影响。b交易的不确定,即交易的风险。包括可预见并可避免的风险,也包括那些不可预见的交易损失,为了补偿这种损失则需要较高的交易成本。c交易频率。如果企业之间存在大量的正常交易,那么一个特定的安排会有效降低交易成本。

3基础资源理论

陈睿、曾竞方、牟岚等各自在所写论文把基础资源理论作为跨国公司战略联盟理论基础的一个独立分支。该理论认为战略联盟源于企业间资源一体化。Eisenhardr,Schoonhoven将联盟看作是“由战略性资源需要和社会资源创造的机会所共同推动的合作关系”。

跨国企业战略联盟的理论形成原因

1内部

①实现规模经济。战略联盟可以更有效利用和组织各种资源,提高生产效率,降低成本,从而达到规模经济。②技术的共享与互补。由于各跨国公司所拥有相关技术不一样,战略联盟内部可进行重新分配技术力量来进行研发活动。③协同效应。包括经理人协同效应、研发协同效应、财务协同效应等。使得战略联盟中的企业呈现1+1>2的状态。

2外部

①全球经济一体化。经济和金融的全球一体化使得各国企业所面临的市场成为一个全球市场。②科学技术的发展。科技的发展使得产品的研发与销售已经超出了单一企业的能力范围。③非关税壁垒。现阶段非关税壁垒成为各跨国企业面临的的最大贸易障碍,跨国企业可以在联盟内部来完成壁垒内的资源转移,从而避开非关税壁垒。

3 跨国公司战略联盟的主要特征

竞争与合作并存

战略联盟不以对抗性为原则。合作伙伴拥有特殊竞争优势,即联盟内部伙伴可以集聚与分享技术与资源。联盟应围统一战略目标而合作。

平等协同性

战略联盟是不同于子母公司那样的隶属关系。联盟内的跨国企业是将各自的优势协同共用,在契约精神的基础上资源共享,优势协同,即是一种建立在合作条文上一种平等协同的关系。

以高新技术为战略目标

张志元在其论文中认为现阶段许多跨国公司战略联盟的战略目标指向高科技领域。高新技术的战略联盟流行于生物制药和IT等领域中,占领科技创新制高点也是20世纪80年代以来跨国企业缔结战略联盟的首要目的。

4 跨国企业战略联盟绩效评估研究

资源的互补性与联盟绩效

基于资源的互补性来评价联盟绩效是由Ernst[?]Bleeke和Beamish[?]Killing联合提出的。他们认为战略联盟形成的基础依赖于资源的互补性,联盟伙伴相互依赖,合作共赢,提高各自的生存能力。

联盟的结构

此类观点的支持者认为联盟的绩效与其结构紧密度正相关,联盟中的企业是以参股形式存在的联盟有较高的绩效水平,半结构化专案的绩效水平高与非结构化专案的绩效水平。紧密的关系有助于联盟管理的效率和联盟战略目标的完成。

联盟伙伴之间的关系

国内有关跨国公司战略联盟绩效研究大多集中于此。山东大学的吴焕香把联盟伙伴之间的合作因素分为以下三类:

1合同约束

合同约束是战略联盟契约性的体现。战略联盟合同中会明确联盟伙伴的权利与义务进而保障其联盟战略目标的顺利完成。

2有效沟通

许多跨国企业战略联盟是跨地区、跨国家和跨产业的。随着外部环境变化,联盟战略目标也在不断改变,所以有效的沟通能更好地保持联盟内部的协同战略关系。

3信任问题

战略联盟里信任应该分为俩方面。一是对联盟的信任,即各跨国企业相信联盟的战略是全面惠及的。二是联盟伙伴之间的信任,此种信任有助于减少代理问题的发生。

5 跨国公司战略联盟对我国企业的启示

选择恰当的联盟构建方式和型别

我国企业国际化程序开始较晚,而且起步缓慢,所以现阶段国际化程度较浅,在组建跨国战略联盟时应根据自身条件和环境选择适当的构建方式和型别。例如通过协议等非股权整合结盟,这种方式以合同协议的方式,在不失去企业独立性的同事又把联盟伙伴的权利和义务较好的结合在一起。

选择恰当的联盟伙伴

我国企业在选择合作伙伴应根据的是自身需要提升的部分和所规划的战略目标,是资源互补型还是协作研发型,是市场分享型还是政策互惠型。

在国际化的程序中努力提升创新和管理能力,并增强核心竞争力

恰当地利用联盟内部市场换技术等优势来突破西方国家对我国高新技术封锁,并汲取其先进的管理方法和制度。

企业发展战略研究论文提纲范文

下面是我整理的有关企业发展战略研究的论文提纲,希望能帮到大家。

目前已进入新经济时代,民营企业要想做强、做大,必须在战略思路和实践方面超前于一般企业,只有这样民营企业在未来的竞争中才能立于不败之地,而那些在发展过程中“无战略”或战略管理方面滞后的民营企业将被淘汰出局,大量的事实充分的证明了这一点。因此,研究和制定企业的发展战略对民营企业的发展起着至关重要的作用。

一、企业发展战略的内涵

企业根据自身所面临的外部环境和自身的优势,基于自身利益和可持续发展目标,在有效协调自己与社会的相互关系的基础上,从全方位的综合因素出发,对自己的生产经营和资本经营所进行的自主选择和自我设计,即为企业的发展战略。德鲁克曾简单的说,企业发展战略的问题就是回答“企业是什么?企业的未来应该是什么样”的问题。

二、企业发展战略的作用

(一)企业发展战略是企业行动的指南

企业的任何行动都得服务于它的战略,不能在战略产生之后还跟着热点走。前一段时间部分民营企业不切合实际,“纳米”热了跟着“纳米”走、“网络”热了跟着“网络”走、“生物工程”热了跟着“生物工程”走,炒到最后,只有概念而没有产品。

(二)企业发展战略是约束企业的短期行为与长期行为的主要规范

目前因部分民营企业没有制订长期发展规划,所以对职业经理人就没有这项考核的指标,经理人只顾企业的眼前利益,拼设备、耗资源,从不考虑企业长期的发展问题,这样就造成企业的短期行为。

(三)发展战略是企业经营活动的自觉行为所依据的基础

企业在经济活动中无论采取什么样的自主行为,其行为的依据都是这个发展战略,因此企业的发展战略的制定要有科学性而不要有随机性,一旦企业的发展战略制订后,它就会作为企业未来很重要的判断企业经营行为和选择经营方向的一种基本依据。部分民营企业的法人治理结构不健全,决策权往往集中在老板一个人的手中,因此极易造成决策失误。

总的来说,要制订企业发展战略,就必须把它作为企业行为的基础,判断企业行为是否合理的依据就是它。从管理制度的观点来讲,企业发展战略就不只是目标,发展战略实际上就是规定了一个企业在未来一个时期内,确定企业应该怎么走。

三、企业发展战略内容的研究与制定

近两年的经济情况表明,中国已进入“过剩经济”时代,资源不像以前那样容易获取,市场趋于饱和状态,这就要求中国的民营企业在面临权力构造、市场培养、能力形成、世贸冲击四重压力下寻找和制定适合企业自身特点的发展战略,从而保持持续的竞争优势。因此民营企业制定发展战略应从产业发展战略、市场发展战略、技术创新发展战略。人力资源发展战略、资本融通发展战略、资本运营发展战略等六个方面来综合考虑。

(一) 产业发展战略

产业发展战略如何选择,首先要明确企业在未来的产业定位上是搞一个产业、还是搞多个产业,即选择专业经营、还是多元化经营战略;其次还要考虑企业发展战略的地域选择范围问题。

1.发展战略经营领域的选择。海尔集团总裁张瑞敏认为,“中国企业的问题木在于需不需要搞多元化,而在于企业自身有没有搞多元化的'能力”。也就是说企业是否走多元化经营战略的道路,应取决于当时企业的成长期和成长环境。如果企业处于成熟期,同时该企业目前发展的产业拥有扩张的力度和发展的空间,那么这个企业就完全可由专业经营走向多元化经营发展战略。

2.发展战略地域范围的选择。

(l)同行业领先企业。在行业前景看好的条件下,应坚持走专业化经营发展战略,并不断扩大经营规模,在经营地域上不断扩展,从局部到全国,从全国到跨国;在行业前景不看好的情况下,应选择多元化经营发展战略,选择相关性较高的目标进人,并逐渐实现在目标行业内居领先地位。

(2)全国范围内的领先企业。这类企业首选战略应该是跨国经营,将其在中国积累的能量扩展到可释放的国家或地区。

(3)经营状况一般的企业。这类企业应该坚守自己现有的行业领域和地区范围,选择同行业中的领先企业作为标杆,主动地运用标杆瞄准策略,使自己在现有的行业领域或地域范围内获得较好的市场地位。

(4)面临困境的企业。这类企业的战略绝大多数是分离、重组、出售或破产清算,也就是说需要重新调整产业定位。

(二)市场发展战略

所谓市场发展战略,实际就是企业开拓和争夺市场的全部措施和手段的总和,其措施和手段主要表现在以下四个方面。

1.抢占统治权。抢占统治权的目标是争夺市场“领导权’战者是取得市场及产业垄断权。杜邦公司经过15年艰辛的科学研究之后,终于发明了一种真正的人造纤维一尼龙,该公司立即投入了所有的资源来抢占统治权,它开始建造一家又一家的化学工厂,并在传媒上大作广告,因此杜邦公司创造了一个前所未有的产业——塑胶业。

中石化集团、中石油集团,近期在全国的各大、中。小城市加速建立加油站,其目的就是抢占市场统治权,抵御我国加入WTO后,国外同行业抢占我国市场的风险。

2.模仿与柔道。模仿与柔道的思路是在原创者留下疏漏的地方入手进行攻击,从而占领市场。巧妙的“模仿”也是一种创新,因为它比原来的创新者更好地理解了创新的真正含义。个人计算机原是苹果公司的设想,但IBM公司利用这一设想着手设计了一种成为个人计算机行业的标准机器,以求垄断或至少是控制整个领域,结果就产生了PC机。

“柔道”的战略是用巧力以柔克刚。早在1947年,美国的贝尔实验室就意识到晶体管即将取代真空管,当美国的各大制造商们还没有做好转化晶体管的产品时,日本索尼公司以万美元的低价从贝尔实验室的手中购得了晶体管的制造和销售权,最终占领了美国的收音机市场,索尼公司利用同样的战略进军电视机、摄像机的市场。

3.构筑要塞。“构筑要塞”的目的则在于“固守阵地”,使自己免遭外来者的挑战和入侵,其主要战术为“关卡战术”、“技术战术”、“市场战术”。

将“汉堡’做进标准的生产线,让全世界的人吃到味道完全一样的“汉堡”和“乃昔”,这就是麦当劳的标准,谁想用麦当劳这个标准,谁就需要付给麦当劳钱,也就是说麦当劳设置了这个关卡。另外,利用技术专利和特殊的销售手段,也可为企业构筑要塞。传播百年口味和美国百年文化,这就是风魔全球的可口可乐饮料,可口可乐公司自1886年就设置了由14种原料组成的可口可乐配方的关卡。

4. 创造新客户。创造新客户是~种商业新策略,主要目的在于推出“创新”。其主要手段:(1)创造实用性。如网络为人们提供了一种新的服务方式和消费方式;(2)利用价格的优势。中国联通用户的增加,主要是价格优势的体现;(3)动态调整。“顾客就是上帝”,我们必须站在消费者的立场来调整我们的销售和服务思路;(4)满足客户的价值观。实施品牌战略、质量战略,让客户觉得值。

(三)技术创新战略

技术创新是指企业将新的知识与技术用于企业的生产经营之中,以创造和实现新的经济价值。企业利润的活动,即科技成果商业化和产业化的过程。技术创新发展战略是指企业对所要实施的技术创新活动的总体谋划,它具有全面性、方向性和长远性的特征,其内容包括:

1.产品创新战略。产品创新是企业最重要、最基本的技术创新。其步骤为:一是市场调研。通过市场调研可以了解到用户到底需要什么功能?用户的需求是显在的、还是潜在的?用户的需求是上升、还是下降?需求的分布如何?等等;二是产品创意开发。企业从各个创意源中搜索,选择符合用户需求的产品创意进行综合评估;三是新产品实体开发。其内容为新产品实体设计、试制及产品的延伸;四是新产品商品化开发。其目的是将所开发的新产品变为市场上可以销售的商品,实现马克思所称的“惊险一跳”。

2.工艺创新战略。工艺创新的目的是保障产品功能、质量、结构、投入产出比及规模的要求;经济合理性的要求;产品可靠性的要求。

3.高新技术创新战略。高新技术创新是将高技术成果商业化,采用高新技术开发和生产市场所需的产品。高新技术创新成功的关键因素:一是企业要有富有创新精神的领航带路人;二是企业要掌握“核心技术”和“根部技术”;三是企业要拥有掌握“核心技术”和“根部技术”的人才;四是企业内部要建立有效的激励机制;五是项目选择是关键中的关键;六是企业尽可能地得到风险投资资金的支持;七是较快地进入市场;八是加强技术服务。

(四)人力资源发展战略

正确的实施人力资源发展战略,是驾御好一个组织的最基本的手段。目前民营企业的领导人花在人的管理与进行人事决策上的时间,远远超过花在其他工作上的时间,因为没有任何别的决策所造成的后果及影响,会像人事决策与管理上出现的错误那样持久而难以消弥,这也是民营企业所面临共性的问题。因此,要下大力气解决好以下五个方面的问题。

l.工作能力与企业文化相结合。这就一方面要求提高员工的工作能力,另一方面还要求不断提高企业文化,所以企业在培训员工上必须要考虑到这两个方面的问题。伸为宪法》也好、《远大宣言》也罢,都是将企业的文化纳入到企业的管理之中,其目的就是确保员工融入独立的企业文化体系之中。

2.引进与培养相结合。我们的民营企业往往用很高的条件去引进外边的人来,其后果会造成引进与培养中出现不利于调动员工积极性的负作用,实际企业的内部就有这样的人才,其实一些国际著名的公司是极其注重培养内部人才的。

3.流动与引进相结合。企业人员相对的流动则会促进新的企业文化的形成,可以给企业带来新的活力和生机,但流动过速会对企业造成不利的影响。

4.工作性管理和非工作性管理相结合。要将员工融入于企业之中,就要对员工非工作性的活动有所了解,甚至进行管理。目前部分民营企业在放长假期间宁可拿钱组织员工搞一些集体活动,这对一些关键性的人员尤为重要。

5.人力资本管理与普通员工管理相结合。将企业的“人员”转变成“人才”,也就是说将企业的每位员工的能量尽量释放出来,这就要求人力资本管理与普通员工管理相结合,二者不可忽视。

(五)资本融通战略

资本既包括债务资金,也包括资本资金,而资本融通既是债务资金的融通,也是资本资金的融通。所以资本的融通战略要处理好以下三种关系:

1.债务资金与资本资金的关系。债务资金与资本资金形成了企业的资产。如果这两个关系处理不当,对企业就会有消极的影响。因为债务资金过高时,往往债务会拖死这个企业,如韩国大宇汽车的资产负债率超过300%以上,企业出现危机时,债权人立刻出面干扰,要求撤回资金,造成企业因资金的短缺而被迫停产;另一方面,还会造成企业为银行打工的局面。当然,资本资金太高,往往体现在社会资金 的利用似乎没有达到应有的效用,对社会的资源利用率不高。

2.不同种类的债务资金的相互关系。企业债务有银行债务、财政债务、公众债务、社团债务、法人债务等。其中银行债务和财政债务的风险要小一些,但是公众的债务风险要高一些。同时,从使用的成本看,银行债务的成本要比公众债务的成本小。另外,从对内债和外债的风险分析看,因为外债受汇率的影响,而且外债到期必须还,因此外债的风险比内债要大一些。但不同债务之间的关系要处理好,最好是不同债务之间形成一定的合适比列。

3.不同种类资金的相互关系。一般来说,资本金的构成由法人、机构和自然人共同出资是比较合理的,但同时还必须考虑到资本金的集中度和分散度的比例关系。目前,国内的国有控股上市公司一股独大的局面普遍存在,国有股减持势在必行;另一方面,民营企业老板的股权过于集中的局面也必须相对的改变,这样可使民营企业的产权结构更加趋于合理。实际上把处理好资本金的关系,作为搞好企业内部的产权结构及健全法人治理结构的切入点,这样就可以形成良好的企业制度。

(六)资本运营战略

企业要加速发展,就应当由生产经营的领域扩展到资本运营的领域。对于民营企业的老板,就应当由“企业家”转变成“资本家”。东方集团快速发展的成功经验,就是走了一条从最初的房地产业、企业上市、资产重组、最后涉足金融领域的道路。一般来讲,资本运营战略的选择实际上涉及到以下几个问题:

1.资本运营的目标。资本运营的目标:一是为企业体制和企业生产结构服务的目标。企业的发展战略中都会涉及到自己的体制改革和结构调整的问题,因而要利用资本运营为自己的改革和结构调整服务;二是为生产经营服务的目标。部分企业为了扩张自己的生产经营,搞资本运营是一条快速的捷径;三是为企业的利润增长直接服务。买卖企业也好,甚至进入资本市场炒股也好,就是为了直接使利润增长。

2.资本运营的方式。资本运营的方式有两种:一是资产重组;二是资本交易。如果为了实现改制、结构调整和为自己的生产经营服务为目标,那么往往就选择资产重组的方式;如果要是为了直接获取利润,那么就选择资本交易的方式。 3.塑造资本运营的平台。如果没有资本运营的平台,就很难搞好资本运营这项工作,所以搞好资本运营就要塑造适合企业自身特点的资本运营平台。建立资本运营的平台有三个方面的措施:一是进入并控股金融机构;二是拥有相应数量的上市公司;三是进入并控股相应的基金。这样就给资本运营做好了进口和出口的准备。

总之,以上六个方面浅谈了民营企业发展战略的研究与制定,同时在制定民营企业发展战略的过程中,还要考虑民营企业所面临的发展前景,一是加入WTO的规则肯定对民营企业经济会有良好的影响;二是国企改革也直接关系到民营企业的发展;三是西部开发给民营企业带来新的机会;四是北京申奥的成功给民营企业带来新的商机。因此,民营企业要认认真真地研究和切合实际地制定本企业的发展战略,从而确保民营企业能够健康良性的发展。

财务战略联盟研究的论文

论企业理财战略管理企业理财战略管理是当代企业财务管理的基本内容之一。当今发达国家的企业,尤其是大企业,几乎全都实行了理财战略管理。因为这个时代是战略管理的时代,企业理财要“做对的事情”,即理财战略决策要正确,远比“把事情做对”重要。“把事情做对”是无理财战略眼光的经验式或理性式财务管理,企业理财必须有理财战略。早在80年代初期,国外有的管理学家就认为,企业经营在本质上就是“资金经营”,“80年代是财务致胜的年代”。随着我国市场经济的进一步发展,我国越来越多的企业也发现理财战略管理已经成为保持自身长期稳定发展的基本手段。企业家们及企业理财家们越来越清晰地意识到,企业理财战略的正确与否,关系到企业的生死存亡。一、企业理财战略管理的基本内容企业理财战略管理就是企业财务管理人员确定企业的长期理财发展方向,制定具体的理财目标,根据有关的内容和外部环境因素,研究实现这些目标的理财战略并贯彻执行选定理财战略计划的过程。企业理财战略管理的内容主要有:1、确定理财战略的内容与使命企业实行理财战略管理首先必须明确理财战略方向,为此必须对企业理财管理的内容与使命有一个明确的概念和认识。即要明确在相当长的战略时期内,企业准备实现哪些理财目标。企业理财战略目标是企业经营目标的集中体现,因此,确定企业理财战略目标应由企业最高决策层做出。企业理财战略的内容与使命常常反映了企业最高管理当局的观点和看法,表明他们的理财哲学与宗旨。2、确立理财战略目标理财战略目标是企业理财战略管理的基础。为了评估企业理财实绩与生命力,必须建立长短期结合,遍及企业各个层次和各个领域的主体理财战略目标体系,使得上至企业最高管理当局,下到每一个员工都能明确企业的理财目标和自己的作用。作为企业理财战略目标,至少必须确定下列内容:所要实现的市场目标和地位,长短期利润目标,长短期利润率目标,其他主要财务指标目标,以及评估理财战略成败的任何其他实绩目标。3、进行理财战略规划理财战略目标是企业的目的,这些目的必须通过一定的理财战略规划和设计来完成。理财战略规划的基本任务就是根据企业内外所有有关方面情况的分析,制定出实现短期和长期理财战略目标的详细行动计划,也就是绘制出能不能成功地实现企业理财战略目标和市场地位的所有重要的理财行动蓝图。与理财战略目标相适应,企业理财战略规划也是立体多维的,从层次上讲,可以分为整体理财战略、经营理财战略、职能支持理财战略和资金运营战略。企业整体理财战略是最高管理当局的理财规划,涉及到企业所有的生产经营活动。经营理财战略是指导每一个具体生产经营单位的财务管理行动计划。职能支持理财战略是经营理财战略的主要结果,它们的作用是落实企业整体理财战略计划,表明每个有关的职能部门对企业整体理财战略的贡献。各个职能理财战略的协调一致,将会增强整个企业理财战略的力量。资金运营战略是各部门、各环节实施职能支持理财战略的具体行动计划。为了使各种理财战略有效的发挥作用,必须注意各个层次理财战略计划的相互衔接和协调一致,防止相互冲突的理财计划导致财务管理混乱,这一任务要在理财战略规划过程中完成。企业理财战略形成过程相当大程度上是一个实践问题,在理财战略形成过程中,企业有关人员必须进行大量的理财环境分析、形势分析,并作出正确判断。4、企业理财战略实施成功地使企业各单位和个人贯彻执行有关的理财战略计划,是企业财务管理部门的基本任务。为了有效地完成这项任务,财务管理部门必须做到:1、建立以企业领导或总会计师为首的能够实行理财战略计划的组织;2、编制理财战略支持预算与规划;3、把企业内各项有效的投入用于实现企业理财战略目标;4、建立起与实现理财战略目标相关的经济责任制及奖惩办法;5、创造一种有利于全面实现理财战略目标的企业财务文化;6、制定有利于理财战略实施的政策与方法;7、建立追踪和控制理财战略实施进程的财务信息与报告系统;8、加强领导与组织工作,推动理财战略实施,随时改进理财战略实施方法。其中,建立以企业领导或总会计师为首的能够实行理财战略计划的组织尤其重要,它涉及各个层次的所有管理人员,必须围绕实施整个理财战略各部分的有关要求和最佳方法来因事设立。在理财战略实施过程中,产生理财战略支持性的企业财务文化工作气氛也十分重要。为此,有必要进行一系列的“调摄”,使全体管理人员和其他人员齐心协力、和谐一致地为实现整个理财战略计划而履行自己的职责。5、评估理财战略实绩,进行积极调整无论是理财战略规划还是理财战略实施,都不是一成不变的,需要不断调整和改进。理财战略本身有问题当然要及时改进,理财环境条件变了,也要相应地调整,即便是完善的理财战略也可以改进。新的获利机会或财务风险的出现,主要领导人的变更,理财目标的重新安排以及诸如此类的变化,全部要求改变理财战略意图,否则,完善的理财战略也会变成脱离实际的糟糕的理财战略。同样,在理财战略实施方面,如果某些实施工作不能达到计划要求,也要进行调整。二、企业理财战略形势分析在理财战略的动态管理过程中,理财战略形势分析始终是理财战略管理工作的基础,是全部理财战略决策的依据。企业理财战略形势分析涉及的因素很多,主要有以下六大类:1、市场获利机会、行业地位与竞争对手的实力;2、企业可利用的一切财务资源;3、对企业正常资金运转和财务实绩出现的威胁;4、管理人员,尤其是大多数高层管理人员的个人价值观、抱负和理财观;5、作为企业外部理财环境的社会、政治、法律、道德风尚和经济约束;6、企业的财务文化、理财基本信念、理财哲学。我们将从人们经常采用的行业分析、竞争对手分析和自我分析三种角度,介绍一下企业理财战略形势分析技术。(一)行业理财战略形势分析行业理财战略形势分析主要考察企业有关行业的结构、方向、长期利润潜力和长期吸引力。主要围绕以下五个问题展开。1、行业结构分析行业是生产满足同一类买主需求的产品的企业集合。从理财战略角度分析,表明行业结构的原始资料有:(1)同类企业的个数及其相对地位;(2)市场的买方结构及预期的购买总量;(3)企业的销售渠道;(4)行业内前向和后向一体化程度;(5)进出难易程度;(6)行业规模及其地域边界;(7)其他表明行业基本特征的材料,尤其是行业的一般环境,如是新兴行业还是衰落行业,是竞争行业还是垄断行业?行业结构分析的目的是为了弄清楚企业本身所处的生存状态情况,了解有哪些企业对自身的存在与发展构成威胁,了解自己有哪些获利能力,了解行业的竞争力度,以便企业制定相应的对策。2、行业动因分析行业结构分析本质上是静态分析,而每个行业实际是随时随地处于变动之中。各个行业一般要经历初期发展、迅速增长与模仿、激烈竞争与合并、早期成熟、饱和过剩、衰落等六个阶段,我们把对行业变化起最大作用的因素称为行业变化的动因,企业在进行理财战略形势分析时,应进行行业动因分析。行业动因主要有:1、行业长期增长率的变化;2、产品买主及其产品用法的变化;3、产品创新;4、工艺技术创新;5、市场营销方法创新;6、主要企业的进入与退出;7、专利知识的传播;8、成本与效益的变化;9、从差别产品到商品产品的重心转移;10、法律、财政、金融影响与政府政策的改变。通过这十个动因的分析,就可以看出行业总体和结构变化的因果关系,预测其趋势,及时调整自身的理财战略。3、行业的财务与经营特征分析每个行业都有一种基本的价格—成本—利润特征组合。研究资金需求量、投资规模、成本结构、价格决定、一般的边际利润、各种资本利润率、各种成本变动、实现更大财务收益的方法、广告和营销策略对增加产销量的作用等等的财务与经营经济学,是行业的财务与经营特征分析的基本工具,在行业的财务与经营特征分析中,投资规模和市场份额要求是重点,由此可以分析对行业经济特征具有重要意义的学习和经验曲线效应。4、行业理财战略问题分析每个行业都有其特殊的理财战略问题,它不仅影响新的理财战略决策,而且影响理财战略展开的整个过程。因为这些因素一般会影响企业行为,导致弱小企业的破产甚至被兼并,导致大企业改变经营方向,改变成本,改变投资。企业竞争导致企业之间平衡关系的变化,宏观经济的变化对行业条件产生异常或特殊的影响,有时甚至会引起企业理财战略的改变,对行业理财战略的评估,与其说是科学问题,不如说是艺术问题。不同的人对同一问题往往有不同的、甚至截然相反的看法,但是有分析总比无分析强。5、行业吸引力分析弄清楚整个行业环境对企业的相对吸引力,包括长期吸引力和短期吸引力,是企业进行理财战略管理的关键。决定行业对企业的吸引力的因素众多,企业应对这众多的因素进行客观的分析,以便确定自己在行业中的位置和目标。行业吸引力对同一行业中的不同企业的影响是大不一样的,应站在企业自身的立场上作出分析与评估,看一看未来能够给企业带来哪些有利和不利影响。要充分考虑进入或退出某一行业,增加规模或缩小规模对企业理财战略会有什么影响。(二)行业竞争理财战略形势分析上面介绍的是对行业理财战略总体形势的分析,行业竞争理财战略形势分析是对总体形势分析的深化,它重点分析企业自身现在的竞争力量及其强弱,主要竞争对手在行业中的相对成本地位和竞争地位,预测主要竞争对手下一步的打算。在这个过程中,还要弄清主要竞争对手的理财战略及其展开情况,研究不同竞争对手的财务成败的原因,明确它们各自的竞争优势。通过这些分析,将可以明白利润丰厚的行业为什么有衰败的企业,没有吸引力的行业为什么有兴盛的企业。1、行业竞争理财战略形势分析的基本方法虽然每个行业都有其竞争特征与“游戏规则”,但所有的行业都存在五种基本的竞争力量。因此在进行行业竞争理财战略形势分析时主要就是深入分析这五种力量的对比变化情况,从而调整自身的理财战略。(1)现有企业之间的竞争力量,影响现有企业之间竞争力量的因素很多,如竞争者个数、规模、产品需求增长情况、行业利润率水平、企业产品售后服务情况、进出行业的难易程度、国家的有关政策情况。企业理财战略必须搞清楚竞争对手现在采用的武器并确定竞争企业之间的力量对比。(2)潜在进入者的竞争力量。新进入者对特定市场的竞争威胁取决于进入障碍和企业对新进入者的预期反应。进入障碍使新进入者很难占领市场,在价格或成本上处于劣势。原有企业对新进入企业的态度,对进入企业是否能成功影响很大。(3)替代产品的竞争力量。替代产品的竞争力量主要在于低价、优质或适用,这些会迫使本行业降低价格,减少市场份额,从而降低收益。在抵制替代品时,要注意顺应产品发展潮流,在排斥与引进之间作好选择。(4)供给者的经济力量。企业对供给者越依赖,供给者的竞争力量就越强,其潜在的谈判力和影响力也越强。企业在制定理财战略时不可忽视供给者的经济力量,如果处理不好,他们就会通过多种途径抽走本企业的利润。(5)客户的经济力量。强大的客户可以像强大的供给者一样,对一个行业产生竞争影响。2、相对成本分析企业的财务竞争,很重要的就是成本竞争,企业的竞争力量与其相对成本地位高度相关,相对成本地位的分析是认清竞争力量的重要基础。理财战略成本分析的基本任务,就是确定企业与其竞争对手的相对成本地位,其主要分析工具就是全面综合的业务——成本链分析。业务——成本链可以表明从原材料采购到用户支付的最终价格的所有成本的构成,它不仅要分析企业自身的内部成本结构,而且要分析生产产品并将其分销给最终用户的整个行业链每个阶段的成本构成。业务——成本链的建立,对制造企业尤其重要。通过它,制造企业既可以向前看到其产品成本中供应商的业务——成本链,又可以看到后续分销渠道的业务——成本链。业务——成本链分析的最重要的应用,是确定企业相对于竞争对手的成本地位。因此,有关成本估算都是针对某个企业的某一经营项目的,因为每个企业的业务——成本链的构成是惟一的,但各个企业的业务——成本链构成却未必相同。一旦企业建立了它自己和它主要竞争对手的联合成本链,就可以判断自身所面临的成本竞争程度。3、竞争对手分析分析研究竞争对手现行理财战略及其成败原因和变化趋势,认清竞争对手的财务地位和理财成就,是理财战略形势分析的又一重要内容,也是制定自身的最佳理财战略的直接参照。要分析竞争对手的财务地位和理财战略,必须了解其可能采取的理财战略措施。在分析竞争者时,必须认清竞争者通过什么途径,采取什么方法,利用什么理财战略来追求其理财目标的实现:每种理财战略有多少企业采用,其成功程度如何。此外还必须通过下述五个方面的分析,进一步判断竞争者的现状及其可能采取的措施:(1)财务目标实现程度分析。(2)领导者的行业和竞争成功的信念分析。(3)现行理财战略分析。(4)竞争对手高级领导的背景、经验和风格分析。(5)对手的有效竞争能力分析。(三)企业自我理财形势分析企业自我理财形势分析主要剖析企业自己现行理财战略实施情况,认清自己理财竞争能力的强弱,找出外部市场机会与理财战略威胁的可能性,评估自己的理财竞争地位,制定与对手抗衡的财务对策,分析自己的具体理财战略问题。对于企业现行理财战略的实施情况,可以通过以下指标进行评估:(1)企业销售额的增减情况(包括市场占有率分析)。(2)企业总利润与其他企业比较。(3)企业净利润增减情况。(4)企业投资报酬率变化情况。(5)企业偿债指标增减变化情况。(6)企业财务地位的改善或恶化情况等。在评估自己的理财竞争地位时,要利用行业理财形势分析资料,确定主要竞争对手的地位和自己的地位,还要评估企业保持现有理财竞争地位的能力,现行理财战略的继续实施对企业未来理财地位的预期影响。最后。企业还要分析自己面临的理财战略问题,这些问题要一个一个加以研究解决,而且这些问题不一定与行业的战略问题相同,这种差异正是企业制定自己的理财战略计划的基础。

公司财务战略分析论文

企业财务管理战略,一个企业稳健发展的重要管理战略。具体说来,它是将企业的财务管理置于企业发展战略的核心位置,用一种战略思维方式,重新审视传统的财务管理工作,将其系统化的整合,并对企业未来的发展做出预见性、全方位的规划。接下来我为你带来公司财务战略分析论文,希望对你有帮助。

1企业发展所 处的战略环境

优势-S

(1)强有力的管理队伍和有效的组织管理结构;(2)技术先进,并且不断进行创新;(3)资金实力雄厚,资金流广;(4)良好的公众形象,以顾客为中心的经营理念;(5)稳定的长期计划目标;(6)建立和使用高效的管理信息系统;(7)营销渠道多元化;(8)生产能力强,原材料供应合理、可靠;(9)研发能力强,推出多元化产品;(10)生产过程透明化。

劣势-W

(1)未提供网上预定业务;(2)没对使用者提供技术支持;(3)产品用户限制;(4)成本过高。

机会-O

(1)顾客需求的变化;(2)产业发展趋势;(3)促使人们消费逐渐增多。

2战略环境分析

从总体战略看

根据对甲公司的SWOT分析,综合考虑甲公司内部优势与劣势、外部机会和威胁,甲公司拥有强有力的人力资源管理团队和完善的组织管理结构,资金来源广,丰富的资金流,在全球占据一定的市场份额,当今人们生活水平的提供,生活节奏的加快等,面对这些优势和机会,在今后的战略规划中,如果要成为全球一流的快餐集团,甲公司应采取稳定的市场开发战略和横向一体化的总体战略,在全球增设其新店,增加自营店或特许经营店等,向全球扩张,收购、兼并具有一定发展潜力的企业或公司。

业务单位战略方面还应采取集中差异化

甲在A产品市场运用小卫星和A产品剧场较好的实现了成本领先和差异化战略。甲不同与其主要竞争对手更注重客户现场销售的顾客体验。小卫星战略虽然很好的扩展了工厂店的服务范围和成本,但随着交通路网的完善和交通工具的升级,公司可以适当扩大工厂店的服务范围完成由小卫星到大卫星的升级。

甲公司职能战略

(1)年度目标和政策的制定。应根据甲公司的长期发展目标,加快全球扩张的步伐,拓展全球市场,打造成为全球一流的连锁集团,成为行业的领先者。针对甲公司的发展战略,甲公司对公司的内部政策进行更新和调整。(2)资源优化配置和业务结构合理化。合理配置企业财力资源、物力资源、人力资源及技术资源等,最大限度发挥其效用,确保战略目标的实现。根据战略实施需要,制定人员需要计划,培训管理者及员工,提供人员素质和能力,与战略相匹配,适当的对公司奖励和激励办法做出调整(建立和管理员工持股计划(ESOP)),进一步提高其积极性。甲公司是纵向一体化和产品多元化的公司,公司要合理划分业务范围,完善业务结构,开发更加多样化、健康、满足顾客需要的产品,提供更加全面周到的服务。(3)完善的组织结构。从甲公司即将向全球扩张的战略来看,公司采用组织结构的形式为最好,项目目标明确、沟通渠道众多,员工可以看到自己的工作成果、取消某个不适合的等项目相对容易,所以只需在某些方面加以改正。要适当处理纵向和横向的双方关系与沟通问题,要克服矩阵组织形式带来的缺点,甲公司要设置高度参与式的计划制定机制,良好的业务培训,雇员间对各自任务与责任的明确的相互理解及充分的内部沟通和相互信任。(4)培育支持企业战略的文化。企业应当重视和保存现有的企业文化中支持新的经营战略的部分,在战略实施过程中,已有的企业文化部分也会影响并阻碍战略的实施,一般改变文化使其适应新的战略比使战略适应文化更为有效,因此,甲公司应该引导企业文化的改变,如:三角考察法等。培育出市场适应型的文化,在市场上塑造企业良好形象,在战略实施过程中,企业在任何事、物、人、活动时刻都应向社会公众传递企业的“我是谁”这一信息,与用户共谋发展,与员工共谋富裕,为社会创造繁荣的企业价值观和“求实、奋进”的企业精神。

3财务战略制定分析

甲公司宣布了一个激进的战略,公司计划扩张到全球,甲公司在门店数量急剧扩张的过程中可能面临的问题包括:(1)如果采用自营方式扩张可能会导致过大的.资金压力;(2)如果采用特许经营的方式扩张,可能会增加公司内部管理难度,加大管理成本,同时也不利于企业文化的形成;(3)在迅速扩张的过程中,一旦外部经营环境发生变化,可能会导致企业陷入困境;(4)企业在扩张过程中应当考虑本土需求,不能盲目扩张。

扩张过程中承担了过高的收购成本

公司在2015年1月斥资股权收购了拥,说明甲公司在收购之前没有认真地分析目标企业的潜在成本和效益,过于草率的进行了收购,给企业带来了额外损失,甲公司在公司治理的相关方面出现了问题。

产品不符合市场需求

由于甲公司的产品含热量高,顾客就会转而选择购买含热量低的产品,产品的“质量”是企业生存的根本,甲公司应当改进“产品含热量高”这一缺陷,并且企业已经为此付出了高昂的代价,如不改进肯定会影响企业长远发展,甚至可能会被市场淘汰。

利润来源方面

甲的利润过多地依赖于销售给每个新开门店的特许商们高价格的设备,而且每个特许商都必须预先缴纳这笔钱,所以甲的利润就和特许经营的店面数量的增长密不可分。也就是特许经营的店面数量越多,甲公司的利润也就越高,很显然这种利润增长方式不具有长期性。

参考文献:

[1]范安妮.基于企业集团可持续发展的财务战略研究[J].中小企业管理与科技,2017(3).

[2]陶冶.基于财务业绩综合评价的实证检验[J].财会月刊,2016(11).

企业财务战略的研究论文

摘要: 财务战略的制定关系到企业的发展状态,尤其是在激烈的市场竞争环境下,企业需要对市场发展形势进行准确预估与判断,然后根据企业的实际生产状况,制定科学合理的财务战略。基于此,本文主要从企业财务战略的内涵及特点、企业财务战略构建要求、企业财务战略的构建与实施三方面展开论述。

关键词: 企业财务;财务战略;构建;生命周期;现金流

企业在经营管理的过程中,一切经济活动的运行都需要严格控制在财务战略规划范围内,按照预期的轨迹运行,从而确保企业健康稳定的发展。制定财务战略的主要目标就是提高企业财务管理水平,促进企业经济效益的增长。财务战略是对企业资金进行长期合理的规划,确保企业资金能可靠稳定运行,并在企业发展过程中具有阶段性的目标,在确保企业资金安全运行的基础上,充分发挥资金运行的效益性,为企业的发展创造有利的条件。

一、企业财务战略的内涵与特点

(一)财务战略的内涵

财务战略是企业发展战略中重要的组成部分,其主要目的就是确保企业稳定发展,实现资金合理运行。在制定财务战略时需要对内外环境进行准确分析与判断,研究其对企业财务发展的影响,然后结合企业自身财务的发展状态,对企业资金流进行合理规划。从全局的角度出发,确保其在较长的时期内能安全运行,确保企业资金流动的均衡性,对企业的发展具有一定的指导意义,以提高企业经济效益为主要目的。财务战略的制定直接关系到企业经营管理水平,在制定财务战略时要遵从长期性、合理性、均衡性、全局性及创新性原则,与企业发展总体战略相适宜,从而推动企业可持续发展。

(二)财务战略的特点

1.系统性。企业财务战略的`实施需要考虑到外部社会环境及企业内部其他战略的制定,在运行的过程中,需要与各种信息资源产生交叉。财务战略具有系统性的特点,需要统筹兼顾,与在外界保持长期稳定联系的情况下,还需要与企业内部其他各项战略相互辅助。

2.从属性。企业中一切战略的制定都是为了促进企业长期发展,所以财务战略制定需要适应企业整体发展战略的需求,为企业整体战略的正常运行提供稳定的资金流,从而体现财务战略的本质意义。

3.复杂性。财务战略的制定需要充分考虑企业内部其他子战略的制定,需要考虑到其他战略资金的需求状况,而一旦资金确定了用途及运行程序,再行更改将具有一定的难度。而在进行投资与筹资时,面对瞬息万变的市场形势,为财务战略的制定增加了难度,所以财务战略的制定具有一定的复杂性。

二、企业财务战略的构建要求

1.以利益相关者价值最大化为目标。在商业生态系统中,任何一个企业都不是独立存在,而是由各个商业要素共同组成的商业圈,以此来确保商业资金的有效运转,这些商业因素相互制约,同时又具有共同的利益目标。企业财务战略的制定不应仅仅局限于自身利益的最大化,而应从全局的角度出发,切实保证企业价值最大化。也就是说,要确保与企业的利益相关者价值最大化。其中,供货商、顾客、债权人和企业员工等都是企业的利益相关者,只有在不损坏大环境的发展趋势,并且为整体价值链创造价值的情况下,才能最大限度地发挥财务战略的本质意义。在整个商业生态系统处于和谐状态,才能促进企业自身利益的发展。所以,企业财务战略的制定应从大局出发,以整体利益为重。

2.以风险管理为基础。处于激烈的市场竞争环境下,企业财务战略的制定需要以风险管理为基础,对经济发展中的不确定因素进行科学预测与分析,然后建立风险预警机制。面对风险,能提前采取措施,通过规避风险、转移风险及分散风险等措施,尽量将企业可能遭受的损失降到最低。由此,企业在制定财务战略时,应组建财务风险评估小组,对市场的经济发展形势进行正确评估与预测,具有风险识别的能力,对风险、成本及收益之间的关系能有正确认识,从而确保财务战略制定的科学性与合理性。

3.以竞争优势为驱动力。在信息化高速发展的市场环境下,企业规模不再是主要的竞争优势。面对庞大的市场商业运行系统,企业需要不断创新竞争优势,从而争取更多的消费群体。企业在制定财务战略时,需要对消费群体及竞争对手进行深入分析,从而有针对性地制定财务战略,提高企业自身竞争优势。

三、企业财务战略的制定与实施

(一)财务战略的制定程序

1.财务战略环境分析。企业财务战略的制定离不开环境因素的影响,所以在制定财务战略时,需要对内外部环境进行充分分析,在对具体情况详细了解后做出正确决定。外部环境主要有宏观环境、行业环境及竞争环境,这些是影响财务战略制定方向的重要因素。内部环境主要是指企业经营方式、生产规模及财务运行体系等要素,这些是影响财务战略制定细节的重要因素。所以,需要对内部外环境进行科学合理的预测及判断,进而确保企业财务战略的科学性、合理性,为企业的发展提供有利条件。

2.确定财务战略的内容。财务战略内容的制定直接关系到企业未来的发展状态,所以企业领导者需要对市场经济的发展形势进行准确判断,然后根据企业的实际生产状况,制定适宜的财务战略,确保企业在未来的一段时期内能按照预定的计划执行,与财务战略目标保持一致性,最终推进企业发展。

3.确立财务战略目标。财务战略目标的制定是整个财务战略的核心,只有确定明确的目标,才能确定财务战略的内容。在确定目标时需要与企业整体战略相一致,并且能为其他战略的实施提供稳定的资金供应。

4.制定财务战略方案。根据企业内外环境和财务战略目标的要求,拟定若干个实现目标的备选方案,通过分析论证,在权衡利弊得失的基础上,选择实现财务战略目标的最优方案。

(二)财务战略的实施与控制

1.制定中间计划。中间计划是介于长期战略与行动方案之间的计划,从时间上讲,它一般在1~3年之内。从内容上说,它包括了比行动方案更全面的内容。在财务战略的时间跨度不是很长的情况下,中间计划往往就是年度计划。

2.拟定行动方案。行动方案是为了实施某一项计划而制定的具体方法,这是财务战略执行的重要环节,行动方案拟定的水平直接关系到财务战略中某一项目实施的最终效果,进而影响财务战略的整体部署。所以,行动方案的拟定一定要根据某项财务活动的具体情况而确定,确保财务战略的顺利实施。

3.编制财务预算。财务预算是财务战略具体执行过程中的重要体现,通过财务预算能明确反映出财务战略的实施步骤和各项细则。财务预算的编制需要以财务战略的内容与目标为标准,对于各项资金的使用要进行合理分配,这是一个具体化、系统化及定量化的过程,是反应财务战略部署的重要体现,所以要给予足够的重视。

4.确定工作程序。工作程序规定了完成某一行动或任务的步骤和方法,企业在确定财务战略实施过程中的工作程序时,必须合理安排人力、物力、财力,使之与财务战略目标的要求相适应。

5.实施战略控制。战略控制就是采取一定的措施确保财务战略的执行过程与预定目标保持一致,在受到其他因素干扰的情况下,能及时纠正,为财务战略的顺利实施创造有利条件。

四、结语

财务战略对企业的健康稳定发展具有重要的意义,所以在制定财务战略时需要慎重,在对市场经济发展形势进行分析的基础上,根据企业自身的经营管理现状,制定科学合理的财务战略。财务战略的制定需要考虑企业发展运行过程中的各个环节,确保各项业务的发展都有充分的资金供应,而对于项目执行过程中的资金流动要进行跟踪管理,确保资金运行的安全性和效益性。财务战略的制定应从大局出发,对企业的资金分配进行统筹规划,确保企业资金能在较长的时期内保证均衡稳定发展。同时,还要做好财务风险管理工作,面对复杂多变的市场经济形势,需要具有风险识别能力,完善风险预警体系,确保企业资金安全运行。企业财务战略是企业整体战略中的重要组成部分,与企业的健康稳定发展息息相关,所以需要不断提升财务战略水平,为企业的可持续发展奠定坚实的基础。

参考文献:

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[2]吴群.促进中小企业长远发展的财务战略创新[J].经济纵横,2010(11).

[3]蔡维灿,李春瑜.基于相关者利益最大化的企业财务战略[J].经济管理,2012(7).

[4]蒋卫平.企业财务战略管理:一个企业能力理论视角[J].财经理论与实践,2011(11).

论文范文论企业战略联盟

据学术堂了解,企业管理论文写作和投稿有着多重现实意义,在专业培育和学术交流上扮演着关键作用,同时也是获评职称和学位证书不可或缺的必经步骤。企业管理论文从写作到投稿,要注意的事项和细节有很多。熟知格式写作和和步骤,才能一步步完成好。了解期刊选择细节和投稿技巧才能做好投稿环节。下面重点讲解企业管理论文写作过程中的要点和内容,供大家参考和借鉴。企业管理论文写作要求和步骤有哪些要求1、题目。首先要选个论文的题目,让大家明白你要表达什么,且要根据规则应该避免使用不常用的缩略词、首词字母缩写、字符、代号和公式等。题名一般不宜超过20字。报告、论文用作国外交流,应有外文(多用英文)题名。外文题名一般不宜超过10个实词。2、作者署名和单位。这个想必大家都不会忘记吧,喝水不忘挖井人嘛。署名位于题名之下,独占一行正中的位置;在另一行正中位置标明单位、地址和邮政编码。3、摘要。就是大概介绍你的论文,让人有吸引和好奇的欲望,去看你的论文。4、关键词 。关键词是从文章的题名、摘要、正文中抽出的,并能表达全文内容主题,具有实在意义的单词或术语。国家标准还规定每篇论文选取3-8 个关键词, 并尽量用《汉语主题词表》提供的规范词。5、中图分类号国家标准GB7713-87要求学术期刊论文,一般应注明《中国图书资料分类法》(第四版)的分类号。分类号一般由编辑标注。6、引言国家标准GB7713-87规定:“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识,在引言中不必赘述。”引言简要说明研究工作的目的意义等,起引出本论的作用,置于本论前,不能脱离本论而单独存在。它主要回答“为什么研究”的问题,说明为什么研究这个题目,解释它在科学研究和国民经济中的现实性及重要意义;要具体阐述所探讨主题的研究过程及现状,详细地说明前人所作的研究、著作,还有哪些问题留下没有解决,从而成为论文的出发点和重点。7、正文正文部分是论文的核心,是体现研究工作成果和学术水平的主要部分。国家标准GB7713-87对论文正文部分的编写格式没有明确要求和规定。它主要回答“怎么研究”的问题,要求主题新颖,观点明确,有理论高度,有实践基础;论据充分,引文准确,数据可靠;层次分明,文字简练,图表清晰。8、结论结论是对本论论点的强调,是对论文的最终的和总体的高度总结,是本论的最终的必然逻辑发展,也是整篇论文的归宿和作者认识上的升华。9、致谢致谢位于正文后,参考文献前,用以表达对论文写作有所帮助的人。10、参考文献撰写论文时引用的资料被称为参考文献。列出参考文献表明了对他人研究成果的尊重,也说明作者真实的科学态度,还有利于他人对这类参考资料的查询。(1)期刊著录格式: 序号 著者。论文名。期刊名,出版年,卷号(期号):起止页码如:1 李薰。十年来中国冶金科学技术大的发展。金属学报,1964,7:442(2)图书著录格式:序号著者。书名。版次,出版地:出版者,出版年:页次如:1 谭炳煜。怎样撰写科学论文。沈阳:辽宁人民出版社,1982:5911、附录设立附录材料的原因包括:为论文占有材料的完整性,但在正文中有损条理性和逻辑性;材料过长;对专家有用而对一般读者可有可无材料、不可多得珍贵、罕见材料等。附录的形式: 包括补充图与表; 设备、技术、计算机程序、数学推导、结构图、统计表等。附录的书写: 在参考文献后,依次用大写正体A B C等编号如:附录A,表B1。每一个附录另起一行(参见GB7714-87)。有哪些步骤(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。(六)论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。(七)论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。(八)论文写作的步骤论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间文献综述(一)什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。(二)文献综述的写作要求文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。参考文献,是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。企业管理论文怎么投稿一、要求您需要清楚的知道投稿论文的具体要求,比如刊期,见刊时间,刊物级别,篇数,字符数,收录网站,有些单位甚至对主管主办,页码等等还有具体要求。二、写论文结合自己多年的工作经验,写一篇或者多篇论文。字符数根据单位要求来写。如果单位没有具体的字符数要求,那写一个版面的文章就可以了,一个版面大概2500字符内。如果自己没时间写,或者不会写,我们可以帮忙写。三、找刊物告诉我们您对刊物的具体要求,然后我们根据要求推荐合适的期刊,自己再确认一下,看国家新闻出版总署能不能查到这个期刊,相关的收录网站最近还有没有收录。自己也要对自己负责,我们的工作有时候难免也会有疏忽的时候。四、安排投稿确认刊物没有问题了,就安排投稿论文了。如果自己有文章,论文投稿的流程就是:投稿,审稿,录用,付款,安排版面,邮寄。如果没有文章我们写文章是需要付定金的。五、网上检索通常收到杂志后三个月内,可以在相关的收录网站找到自己投稿的文章,自己可以试着找一下,如果不会找,我们可以告诉您怎么找。每一个学生都必须面临企业管理论文写作,但并不是每个人都愿意进行的一项任务。对于那些写作能力不足,对企业管理论文写作要求和步骤不了解的人来说,就好像一项不可能完成的任务。其实并没有大家想象中那么难,只要按照文中讲述的步骤要求去仔细写作,最后就一定可以写出令人满意的企业管理论文。

论企业人力资本投资风险的识别 一、企业人力资本投资风险的生成机制(一)投资对象不确定性企业人力资本投资的对象是企业员工,而人力资本是附着在员工身上的、表现为其具有的一种生产能力,它的作用要通过员工的未来活动来实现,实现的效能如何则会受到各种影响人的行为的因素的影响。企业员工作为“社会的人”,他们具有不同的成长背景、思想品行、个人爱好等一系列个人特质,在各个方面有较大的差异。(二)投资环境不确定性企业生产经营活动所赖以存在的环境总是不断变化的,而人力资本投资行为所产生的效果自然受到环境中各种变动因素的影响。就外部而言,国家政策倾向的变化、产业政策的调整、市场需求的转变等因素,都可能导致企业人力资本投资的风险,而科学技术的突破更会使原有的人力资本产生贬值风险。随着产品更新换代的周期越来越短,企业投资......... 本文来源:

工商管理专业(本科)毕业论文选题 (供参考) 1.论企业核心竞争力 2.现代管理理论热点研究: 学习型组织问题 企业团队管理 企业家与职业经理人问题 专案管理企业联盟 3.消费行为研究 4.激励理论的应用与研究 5.组织发展与变革 6.企业文化模式研究 7.企业协同效应研究 8.品牌延伸问题研究 9.大企业组织流程化设计 10.跨国经营价值链设计 11.产业链上的价值链分析 12.企业竞争力问题研究 13.网路经济对现代企业的影响 14.论企业战略联盟 15.人力资源资本化 人力资源管理的新要求 16.西部大开发问题研究 17.企业的跨文化管理 18.虚拟企业选个题目,我给提纲.

还行

1 电力企业高效库存管理方案研究 第一章 方案提出的背景及意义 现代物流管理理念在电力系统物资管理中的运用 现代物流是经济全球化和资讯科技迅速发展的产物。传统意义上的物流业包括交通运输、仓储配送、货运代理、多式联运等业态。但随着经济全球化和资讯科技的迅速发展、竞争的日益激烈,物流业逐步演进为包括企业自身的原材料采购、运输、仓储和产成品的加工、整理、配送等由企业自身承担的物流服务业务。因而,从广义上讲,现代物流业包括传统概念的物流企业和商贸流通企业,涵盖原材料(或产成品)从起点至终点以及这一过程相关资讯有效流通的全过程。它将运输、仓储、装卸、加工、整理、配送、资讯等方面有机结合,形成完整的供应链,为使用者提供多功能、一体化的综合 *** 。这种新型的现代物流方式,既是全球经济一体化完美完整服务理念的必然要求,更是资讯科技改变传统贸易模式的必然选择。 现代物流与传统物流的最大区别,是运用计算机网路和资讯科技的支撑,将原本分离的商流、物流、资讯流和采购、运输、仓储、配送等环节紧密联络起来,形成了一条完整的供应链。 近年来,随着社会经济的发展,电力市场经营的需求,电力公司系统物资管理按照“集约化发展、精细化管理”的要求,结合现代物流管理理念,建立和完善了物资管理工作机制。物流作为“第三利润源”正越来越得到电力企业的认同。物流管理同时又为对静止或运动库存的管理。库存是有成本的,库存资产在企业的总资产额中所占的比率极为可观,管理的适当与否对企业经营的利润改善有很大的影响。如今对我们电力物资供应企业来说,工作重点就是合理运用资金,保持合理库存,提高效益的同时保证生产和销售的需要。 公司总体概况 如皋苏源电力物资有限公司是如皋供电公司内部物流单位,代表公司行使物资管理职能,负责公司除原(辅)燃料以外的生产、基本建设工程专案、生产维修所需的物资采购、贮存、配送任务物资采购供应工作,即主要从事供电公司的基建工程、配网工程、技改专案、大修及使用者工程的电力装置、各类材料的经营工作。公司注册资金160万元。2009年实现销售收入10840万元,其中省、市公司招标大型装置3940万元,此类装置是电力工程中大型装置,直接配送到生产安装现场,不需要太多的管理。余下6900万元材料为全市电力客户新装,增容,电力生产维修、电网工程等的材料供应,分成六大类(装置类、线缆类、铁件类、金具类、瓷件类、杂件类)大小品种2120个。公司现有仓储总面积3000平方米,其中大件库1200平方米,小件库十间共500平方米,露天堆场1500平方米。目前物资仓库有员工42名,其中管理人员12名,搬运工21名,各类搬运工具130台。 2 公司库存管理方面存在的问题 随着营业销售额的逐年上升,物资品种数量的增加,原先陈旧的管理模式和落后的资讯网路对于公司日益增长的物资需求量愈来愈难以适应。同时每年年底盘点时大量的电力物资材料由于技术等方面的原因报废。以2009年底盘点时,由于产品更新换代金额达元,其他由于易损件损耗、线缆老化等原因报废产品金额达元,总报废金额达元,给企业造成严重经济损失。总体来讲,电力物资的仓储业还不够合理,技术相对比较落后,人员素质不高,在建设现代化的物流体系方面还存在许多薄弱环节,如皋苏源电力物资有限公司在库存管理方面存在下列问题: 1、没有一个科学的管理系统。一旦一个企业没有建立一套专门的适合自己情况的库存系统,没有对库存物品进行科学详尽的分类,库存控制策略往往会流于简单化,大同化。如皋苏源电力物资有限公司目前就是缺乏这样一套完整的系统,没有对库存物品的型别进行科学的分类,对各种库存物品只是作笼统的同样的处理,而且缺乏一套完整的机制来保证能够快速的取拿所需物品。虽然目前公司所用到的物品种类还不是非常多,但是存放位置没有一个明确的通用的规范,仓管很难在短时间内取到所需的物品,另外,如果一旦公司换人了,新进员工熟悉这一过程也是需要一个较长的过程。同时缺乏一套完整的缺货报警机制,控制前的资讯蒐集工作也没有做到位,不能维持生产的稳定。 2、库存管理资讯不流通。在供应的整个系统中,各个环节之间的需求预测、库存状况、生产计划等都是库存管理的重要资料。这些资料分布在不同的相关环节之间,要做到快速有效的保证生产,必须使其实时传递。在外部环节,不少供应商是不固定的,没有掌握他们的生产能力供货能力以及交货的准时性等。这样一来在库存环节往往得不到及时准确地资讯。而我公司在内部各个环节间联络不够紧密,缺乏资讯的流通,每个部门只关心前后环节的物流等的状况,没有一个整体的概念。这就影响库存策略制定的精确性,造成库存成本的上升。 3、其他因素对库存的影响,例如,物资计划不准确,造成库存积压;人员素质问题,物资量大时,每日出入库维护不及时,造成账务处理“日清日结”不到位等等。 市场竞争的需求 目前我市电力材料供应竞争激烈,仅海洋北路、福寿中路大小电器供应商就有三十多家,这些供应商大多是电力物资生产企业的经营部,其物资的销售价格相对较低。但销售品种单一,不能满足组织客户工程施工的全部材料需要。如皋苏源电力物资有限公司想要在市场上处于不败之地除了在价格上和其他供应商竞争外,重要的是打造苏源的品牌意识,在产品质量、产品种类、产品服务上保持竞争优势。因此必须制定一套科学的库存管理办法,以满足客户服务要求和提高企业竞争力。 解决问题的意义 对库存的管理强化,科学合理地控制库存物资,运用ABC分类管理法对库存货品进行有效分类,合理使用资金,提高资金的利用率,逼近零库存的运作和管理,将仓储由静态储存向动态流通管理转化,提高人员素质,提高管理水平,增加利润,减少消耗,为公司的发展创造最大效益·········

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工商管理专业(本科)毕业论文选题 (供参考) 1.论企业核心竞争力 2.现代管理理论热点研究: 学习型组织问题 企业团队管理 企业家与职业经理人问题 专案管理企业联盟 3.消费行为研究 4.激励理论的应用与研究 5.组织发展与变革 6.企业文化模式研究 7.企业协同效应研究 8.品牌延伸问题研究 9.大企业组织流程化设计 10.跨国经营价值链设计 11.产业链上的价值链分析 12.企业竞争力问题研究 13.网路经济对现代企业的影响 14.论企业战略联盟 15.人力资源资本化 人力资源管理的新要求 16.西部大开发问题研究 17.企业的跨文化管理 18.虚拟企业 19.企业应如何应对入世的机遇和挑战 选个题目,我给提纲.

工程管理属于管理科学与工程一级学科,并不是工商管理一级学科下的二级学科。工商管理一级学科下有会计学、财务管理、旅游管理。企业管理等二级学科。

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包括: 1.市场营销专业 2.会计学专业 3.人力资源管理专业 4.旅游管理专业 5.商品学专业 6.审计学专业 7.电子商务专业 8.物流管理专业 9.国际商务专业 10.物业管理专业 11.特许经营管理专业 12.连锁经营管理专业 13.商务策划管理专业 拓展资料: 英文名称:Industry & Business Administration(又译Business Administration),所属类别:管理学。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。本专业的范围比较广,所学课程较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及 *** 部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高阶专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

毕业论文格式标准 1、引言 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与列印完成。论文主体部分字数6000-8000。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编)。 2、编写要求 页面要求:毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸,一律采用单面列印;毕业论文页边距按以下标准设定:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页首16mm,页尾15mm。 页首:页首从摘要页开始到论文最后一页,均需设定。页首内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,列印字号为5号宋体,页首之下有一条下划线。 页尾:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第×页共×页,居中,列印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字型与间距:毕业论文字型为小四号宋体,字间距设定为标准字间距,行间距设定为固定值20磅。 3、编写格式 毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。 毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列): 前置部分: 封面 题名页 中文摘要,关键词 英文摘要,关键词(申请学位者必须有) 目次页(必要时) 主体部分: 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 4、前置部分 封面:封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。 题名:题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用资讯;题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字元、代号和公式等;题名语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。 题名页置于封面后,集资列示如下内容: 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文(小二号黑体,居中) 论文题名(二号黑体,居中) 学生姓名(××三号黑体) 学 号(××三号黑体) 指导教师(××三号黑体) 专 业(XX三号黑体) 年 级(××三号黑体) (××三号黑体)分校(学院)(××三号黑体)工作站 摘要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的资讯。摘要的内容应包含与论文同等量的主要资讯,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于题名页后。 中文摘要一般为300汉字左右,用5号宋体,摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有,不申请学位者可不使用英文摘要。 关键词:关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容资讯款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。关键词用逗号分隔,最后一个词后不打标点符号。以显著的字元排在同种语言摘要的下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 目次页:目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成,另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以、等数字依次标出,也可不使用目次页。 5、主体部分 格式:主体部分的编写格式由引言(绪论)开始,以结论结束。主体部分必须另页开始。 序号 毕业论文各章应有序号,序号用阿拉伯数字编码,层次格式为: 1、××(三号黑体、居中) ××(内容用小四号宋体) 、××(小三号黑体、居左) ××(内容用小四号宋体) 、××(四号黑体,居左) ××(内容用小四号宋体) ①××(用于内容同样大小的宋体) 1)××(用于内容同样大小的宋体) a、××(用于内容同样大小的宋体) 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图、表(式)等。 注:论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等,如不宜在正文中出现,可采用加注的形式。 注应编排序号,注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序,用①、②、③……依次标示在需加注处,以上标形式表示。 注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端,与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。 论文中以任何形式引用的资料,均须标出引用出处。 结论:结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。 参考文献:参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。 参考文献的表示格式为: 著作:[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。 期刊:[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、引用部分起止页。 会议论文集:[序号]作者、译者、文章名、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。

1 跨国公司战略联盟的定义与型别

跨国公司战略联盟的定义

综合各篇文献,跨国公司战略联盟的定义基本有以下几种:

1迈克尔.波特在《竞争优势》一书中提出:“联盟是这样一种久期协定,即企业间跨越了常规的市场交易却没有合并。例子包括专利使用权、营销协作与合资企业。企业无需扩大其规模却可以通过联盟扩充套件市场边界。”

2John Dunning没有给出具体的释义,不过他描述了战略联盟采用股权共享的方式,如合并、共同出资新建,同时也包括共同研发、生产合作、营销协作等非股权形式。

3David Teece解释战略联盟是多个企业为实现资源共享、优势互补等战略目标而进行以契约性为特征的协作。包括①独一性的使用权;②独一性的协同运作;③技术的互换;④共同研发协议;⑤销售合作。

跨国公司战略联盟的型别

1P[?]Ghemawat和依据联盟价值链中伙伴所处的环节差异,把跨国公司战略联盟的型别设定为水平与垂直两种。

2美国学者Bernard 根据所有权比例和合伙企业数量这两个维度,将跨国公司战略联盟分为四类:①非正式合作:企业协作,但不存在契约。②契约性协议:企业联合进行研发,生产和营销活动。③股权参与:跨国公司在其上游或下游企业中参股,目的在于确保整个价值链的协作关系。④合资:跨国企业通过不同比例的出资,在分享利润的同时也承担相应的风险。

3滕维藻、冼国明在其文章中表明跨国企业战略联盟的方式众多,包括新建合资企业、生产环节分包、生产协作、合作研发、勘探协议等。

2 跨国企业战略联盟的理论基础和形成原因

跨国企业战略联盟的理论基础

有关跨国公司战略联盟的理论基础,最主要的有三个理论,分别是价值链理论、交易成本理论、资源基础理论。

1价值链理论

价值链的概念是Michael 提出的,他认为企业产生价值的过程可细分为互不相同但又相互关联的增值活动,这些活动可以用一个“价值链”来表示。理论揭示了跨国企业与企业之间的竞争不是单一环节的竞争,而是整个价值链的竞争。曾竞方与袁开坤均认为战略联盟是企业从事价值活动的关联与整合,联盟的生产基于企业合作产生的价值大于企业独自进行生产经营活动所产生的价值。

2交易成本理论

Ronald Coase在其20世纪30年代发表的《企业的性质》一文中提出了“交易费用”。Oliver Williamson把决定交易成本的因素分为:①契约人的行为假设:企业是有限理性的,在面对环境的不确定性、复杂性时存在机会主义行为倾向。②交易过程的三个维度:a资产专用性。指一种资产被特定用于一种生产环节,如果转于他用,则会为企业带来负面影响。b交易的不确定,即交易的风险。包括可预见并可避免的风险,也包括那些不可预见的交易损失,为了补偿这种损失则需要较高的交易成本。c交易频率。如果企业之间存在大量的正常交易,那么一个特定的安排会有效降低交易成本。

3基础资源理论

陈睿、曾竞方、牟岚等各自在所写论文把基础资源理论作为跨国公司战略联盟理论基础的一个独立分支。该理论认为战略联盟源于企业间资源一体化。Eisenhardr,Schoonhoven将联盟看作是“由战略性资源需要和社会资源创造的机会所共同推动的合作关系”。

跨国企业战略联盟的理论形成原因

1内部

①实现规模经济。战略联盟可以更有效利用和组织各种资源,提高生产效率,降低成本,从而达到规模经济。②技术的共享与互补。由于各跨国公司所拥有相关技术不一样,战略联盟内部可进行重新分配技术力量来进行研发活动。③协同效应。包括经理人协同效应、研发协同效应、财务协同效应等。使得战略联盟中的企业呈现1+1>2的状态。

2外部

①全球经济一体化。经济和金融的全球一体化使得各国企业所面临的市场成为一个全球市场。②科学技术的发展。科技的发展使得产品的研发与销售已经超出了单一企业的能力范围。③非关税壁垒。现阶段非关税壁垒成为各跨国企业面临的的最大贸易障碍,跨国企业可以在联盟内部来完成壁垒内的资源转移,从而避开非关税壁垒。

3 跨国公司战略联盟的主要特征

竞争与合作并存

战略联盟不以对抗性为原则。合作伙伴拥有特殊竞争优势,即联盟内部伙伴可以集聚与分享技术与资源。联盟应围统一战略目标而合作。

平等协同性

战略联盟是不同于子母公司那样的隶属关系。联盟内的跨国企业是将各自的优势协同共用,在契约精神的基础上资源共享,优势协同,即是一种建立在合作条文上一种平等协同的关系。

以高新技术为战略目标

张志元在其论文中认为现阶段许多跨国公司战略联盟的战略目标指向高科技领域。高新技术的战略联盟流行于生物制药和IT等领域中,占领科技创新制高点也是20世纪80年代以来跨国企业缔结战略联盟的首要目的。

4 跨国企业战略联盟绩效评估研究

资源的互补性与联盟绩效

基于资源的互补性来评价联盟绩效是由Ernst[?]Bleeke和Beamish[?]Killing联合提出的。他们认为战略联盟形成的基础依赖于资源的互补性,联盟伙伴相互依赖,合作共赢,提高各自的生存能力。

联盟的结构

此类观点的支持者认为联盟的绩效与其结构紧密度正相关,联盟中的企业是以参股形式存在的联盟有较高的绩效水平,半结构化专案的绩效水平高与非结构化专案的绩效水平。紧密的关系有助于联盟管理的效率和联盟战略目标的完成。

联盟伙伴之间的关系

国内有关跨国公司战略联盟绩效研究大多集中于此。山东大学的吴焕香把联盟伙伴之间的合作因素分为以下三类:

1合同约束

合同约束是战略联盟契约性的体现。战略联盟合同中会明确联盟伙伴的权利与义务进而保障其联盟战略目标的顺利完成。

2有效沟通

许多跨国企业战略联盟是跨地区、跨国家和跨产业的。随着外部环境变化,联盟战略目标也在不断改变,所以有效的沟通能更好地保持联盟内部的协同战略关系。

3信任问题

战略联盟里信任应该分为俩方面。一是对联盟的信任,即各跨国企业相信联盟的战略是全面惠及的。二是联盟伙伴之间的信任,此种信任有助于减少代理问题的发生。

5 跨国公司战略联盟对我国企业的启示

选择恰当的联盟构建方式和型别

我国企业国际化程序开始较晚,而且起步缓慢,所以现阶段国际化程度较浅,在组建跨国战略联盟时应根据自身条件和环境选择适当的构建方式和型别。例如通过协议等非股权整合结盟,这种方式以合同协议的方式,在不失去企业独立性的同事又把联盟伙伴的权利和义务较好的结合在一起。

选择恰当的联盟伙伴

我国企业在选择合作伙伴应根据的是自身需要提升的部分和所规划的战略目标,是资源互补型还是协作研发型,是市场分享型还是政策互惠型。

在国际化的程序中努力提升创新和管理能力,并增强核心竞争力

恰当地利用联盟内部市场换技术等优势来突破西方国家对我国高新技术封锁,并汲取其先进的管理方法和制度。

中学生厌学成因及策略研究论文

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《中小学生厌学心理研究》课题实施方案武穴市梅川高中课题组根据湖北省教育厅文件(鄂教办〔2006〕28号)精神,根据武穴市教育局文件(武教科函〔2007〕2号)精神,武穴市梅川高中申报《中小学生厌学心理研究》课题,为把课题研究推向深入,特制订本方案。一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导,落实《公民道德建设和实施纲要》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《中学德育大纲》《关于进一步加强中小学心理健康教育的意见》《全国中小学心理健康指导纲要》等有关精神,以现代教育学、心理学理论为依据,研究中小学生厌学的现象,分析原因,讨论方法,探求对策,让学习的学生远离厌学,让厌学生的学告别厌学,让所有的学生喜学、乐学。实现教育的理想——让学生愉悦的学习,实现我校的办学宗旨——为了一切学生的和谐发展。二、课题提出的历史背景厌学,就是对学习感到厌烦,不愿意学习,不喜欢学习。从心理学角度讲,厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,厌学者对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。在中小学生中,轻微的厌学,偶尔在学习中感到疲倦,难以坚持,甚至产生放弃学习的念头,发生懒惰的行为,但是,等到调整情绪,或者进入课堂气氛后,或经过老师的疏导,又能够重新投入学习之中,这种轻微的厌学现象比较正常,也比较普遍。严重的厌学,是指厌学者长期以来,在读书学习上不能投入,效率低,记忆难,成绩差。严重的厌学主要表现为注意力不能集中,上课走神,心烦意乱,坐不住,无耐心,尤其是对书写、计算、阅读等有厌烦心理,作业拖拉,不难按时完成,字迹潦草,经常出错,甚至恨书、恨老师、恨学校,一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。虽经教育,但厌学心理难以改变,经常出现说谎、逃学、出走等行为。中国青少年研究中心与北师大教育系在全国做过中小学生学习与发展大型调查,因“喜欢学习”而上学的小学生仅有、初中生仅有,而高中生仅有;学生们最喜欢的学习方式依次为实验、用电脑、读课外书,而认为最有效(指最适合考试)的学习方式则依次是听讲、作业练习。这表明,从教育到教学都需要来一场大变革。(《中新社》2005年2月18日)社会改革发展,经济飞速发展,生活质量提高,但是,生活越来越忙碌,就业形势越来越严峻。在这个大背景下,中学生也不可避免地受到影响。家长求才心切,学校追求考试质量,学生的主观因素,以致很多学生背负着成年人的沉重。放学后大人在看电视或从事其他的休息活动,学生却在拼命的赶作业;在节假日里,其他人能有放松的时间,而不少的学生奔波于各种补课或培训。本该是“文武之道,一张一弛”,但学生却只拥有“张”,而没有“弛”的时候。压在他们身上的担子过早过多,于是,有些学生本应该乐学却开始了烦学、厌学、拒学、逃学。还有,学校担负着培养合格公民的职责,同时也不可避免地面临着升学的竞争;家长中不乏有优秀家长,严父慈母或严母慈父,但是,在现实中,也有部分家长对子女的期望不切实际,过于高标准;教师是塑造人类灵魂的工程师,是阳光下最阳光的职业,但是,在现实中,也有个别教师在教育中不能面向全体学生,尤其不能容纳成绩差的学生。这所有的一切,都让很多学生无所适从,产生沉重的思想压力,以致心理失衡、素质下降,甚至使部分学生出现严重的心理障碍,他们性格不合群,自信心缺乏,生活热情不多,破坏欲强,逆反心理产生了。生命本是坚强的,但也是脆弱的,所以,在特别严重的时候,个别学生甚至用自杀的方式来逃避学习,报纸的一些报道让人吃惊,让人惋惜,也让人思考。学生,年轻本应与活泼相伴,兴趣本应与乐学相随,生活质量本应与时俱进,科技本应给学生带来便利,但是,在现实中,学生为什么在喊苦、喊累,子女与家长想到一起的时候为什么越来越少,沟通为什么越来越难。学生应该有如何的生活、学习环境,学生应该有如何的学习和娱乐生活。学生的厌学现象越来越严峻,厌学问题也越来越受到有关人士的关注。我们是教师,我们是工作在教育一线上的教育工作者,因此,学生厌学问题,我们不得不深思,我们要对对学生中出现的厌学情绪要及时的分析与研究,找出问题的根源,寻求有效的解决途径,在学生厌学或者快要厌学的时候,我们伸出援助之手,给他们一片快乐的天空,让他们愉悦地学习。针对中小学生厌学的种种现象,开展心理健康教育,提出学生厌学的心理对策,有助于丰富思想教育的内涵,促进思想教育的活化,提高思想教育的效能,从根本上改变教育中简单化的模式和狭隘化的格局,从而使厌学学生重塑健康的人格,使他们自尊、自爱、自信、自强起来,走上喜学、乐学的正常轨道,让积极主动的心理情绪在学习过程中表现出来,让学生真正地和谐地发展起来。我校是一所农村高中,在校生有3000多人,生源质量普遍偏低,学习基础普遍偏差,学生厌学现象,相比于重点高中,可能更加严重。基于社会大背景和我校实际,我们申报了《中小学生厌学心理研究》课题。意图通过调查、观察,找出学校中的厌学学生,对他们的厌学原因进行分析,并思考矫正的思路,重新点燃他们学习兴趣的火花,帮助这些学生走出困境,树立学习的信心,使他们愿意学习,乐于学习,实现学校宗旨——为了一切学生的和谐发展。三、理论依据1、教育学理论我国古代大教育家孔子、荀子、王充等,就教学包括学习心理方面,有不少精辟的阐述,他们强调后天学习重要性,他们强调教学方法,他们也强调学生的学习心理。例如孔子说:“不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。”意思是:不等到思考到(实在)思考不明的时候,就不去启发;不等到想说又不会说的时候,就不去引发;举出一个方面不能类推,那么,就不去教(新的东西)。《礼记·学记》说:“学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后知自强也。故曰:教学相长也。”意思是:学,然后知道自己的不足;教,然后知道自己的困惑。知不足,然后就能反回来要求自己;知困,然后知道自己不倦地钻研。所以说,教和学互相促进。《礼记·学记》又说:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”意思是:善于学习的人,老师安闲而效果双倍,又从而归功于老师;不善于学习的人,老师辛勤而效果只有工夫的一半,又从而埋怨老师。这些早期教育家的思想和实践活动对我们的研究很有启发。古罗马教育理论家昆体良()非常重视家庭、学校在学生心理健康教育方面的重要作用,他指出,在学校里,紧张的智力活动与松弛的游戏活动应交替进行,对自卑、脆弱、学习有困难的孩子,教师应多加鼓励,不可以体罚学生,充分考虑学生身心健康。15世纪意大利人文主义教育家维多利诺(Vittorino)主张,应该创造幽雅的校园环境和宽松的课堂气氛来促进学生身心健康,他把自己创办的宫廷学校取名为“快乐之家”,校园坐落在郊外湖滨,四季花香,绿草如茵,在学校里,学生的生活充分自治,教师的教学手段生动有效,教育目标是培养精神、身体、道德都充分发展的人。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由应由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”《纲要》提出要让学生和谐发展,要让学生学会学习,要让学生成为学习的主人、学习的主体;教育者要尊重学生,引导学生,培养学生学习兴趣;教学要以学生为主体或中心,要充分尊重和重视学生的个性差异,要走向多样化。这样,学生才能做到喜学、乐学。2、心理学理论依据 现代心理学认为,人与人、人与事之间的矛盾是难免的,在生活、学习中谁都会碰上不顺心的事,谁都会产生厌烦恼怒、悲怨焦虑、惊慌恐惧等消极情绪,因为人是有感情的。但人更是有理智的,一个心理健康的人能用理智驾驭情感,而不做情感的俘虏。因此,教育者调整被教育者的情绪,对于提高被教育者心理健康的水平是很有帮助的。现代心理学认为,教学的含义可以理解为“教师教学生主动地学习”。教育者在教育过程中,人格感染,爱心传递,契机运用,心灵相融,发现潜能,凝聚集体,师生沟通等行为,对学生的学习动力都有着极大的影响作用。学习动力直接影响着学生的学习态度、学习行为和学习结果。学生在学习活动中,为达到一定的目标,可以运用一定的规则、方法和技巧。学生只有既“会学”,又“善学”,才能使学习活动高效而顺利地进行。因此,我们一方面要针对学生心理特点,采取有效措施,激发学生的学习动力,从而使学生避免产生厌学的心理。四、具体意义1、适应发展的需要毋庸置疑,教育先后经历了由重视高等教育到重视基础教育的发展过程,我们国家越来越重视基础教育。重视基础教育,与重视高等教育,一个显著的不同点,就是高等教育可以说是一种精英教育,而基础教育是一种公民教育,基础教育必须面向全体。面向全体的基础教育必然要考虑到有厌学情绪的学生。因此我们认为:在当前基础教育中,如何提高厌学生的学习兴趣,培养他们对学习的喜爱之情,对大面积提高教育教学质量具有非常重要的意义。对像我校一样的普通高中的发展有着非常重要的意义。2、学情研究的需要从我校实际情况看,我校现有学生3000多人,录取时绝大部分学生的中考成绩在全市中居于1000名以后(市一中录取全市前1000多名学生),很多学生基础低,成绩差,学习习惯不很好。学生有了这些主观方面的因素,如果再加上外在环境的稍有不顺,如对家长在某事上没有满足他,老师在某句话上没有顾忌他的情绪,与同学发生了矛盾冲突,等等任何一件小事,都有可能引发学生的厌学情绪。我们学校的学生在主体上是基础差的学生,落后的生源素质与新课程要求之间的矛盾日益突出,这不但使教师在教学上感到十分棘手,学生也因对所学知识倍感困难,而逐渐丧失学习的信心与兴趣,我们申报“厌学心理研究”这样的课题,就是考虑到学校的这种最实际的情况。3、师资培训的需要学生厌学心理研究有利于教师积极学习教育理论,并将其所学习的教育理论运用于教学实践中,通过课题研究,提高教师的综合素质,教师的教学行为是受思想支配的,陈旧的教育观念严重影响实施素质教育,本课题的研究和实验有利于促进教师的知识观、学生观、教学观的转变,从而使单纯的“应试教育”转变为“素质教育”,加快新课改的进程,全面提高我校的教学质量。五、存在问题1、没有明确的指导思想。对现实中存在的心理健康问题,认识上没有一个统一的指导思想。有的把厌学现象看作中小学生的普遍问题,甚至有的认为有一半以上的学生都存在厌学心理,把厌学者当作一种“症疾”来看,认为不能或难以恢复正常;有的不重视厌学心理研究,认为厌学心理只是极其个别学生的问题,不必要拔高而“治”。在厌学问题上,扩大化与不重视均不利于素质教育的实施。事实上,厌学问题与其他心理疾病是可以预防的,是可以慢慢恢复正常的,厌学心理乃至其他心理疾病并不可怕,我们没有理由,也不应该歧视、耻笑他们,也许我们曾是他们中的一员,所以我们应当不断地思考如何维护心理健康。2、忽视教师的心理培训。重视对学生的心理指导和矫正,忽视对教师进行必要的心理培训,特别忽视了心理健康教育教师具有一定的心理学知识素养,并且需经过培训才能上岗。只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生,教师的情绪、情感会影响到学生的情绪、情感。据统计,美国37%的教师有严重的精神紧张和焦虑, 有6%至8%的教师有着不同程度的不良适应。3、缺乏融合教学的实践重视理论的探讨,重视形式的设置,缺乏实际的渗透,缺乏教学的实践。厌学心理研究的主要目的不是写几篇论文,不是统计几个数据,不是向学生传授系统的心理知识,而是通过多种途径,将预防或矫正厌学心理的任务有机融入学生思想工作和学习过程之中,与教学融合在一起,让厌学心理研究真正起到任用,让研究服务于教学实践。六、基本目标1、通过对学生厌学心理与行为特点的分析与研究,积极寻找社会对人才的要求,与学校教学内容的最佳融会处,寻找学生情绪兴趣与奋斗目标之间的最佳契合点,真正实现“为了一切学生的和谐发展”。2、大力进行学校的教学研究,摸索一套与现代教育理念、学生身心特点相适应的教育教学管理体制。3、积极探索现代教育技术与学科教学的整合,充分运用多媒体技术手段,优化教学方法,充实教学内容,激发学生学习的热情和培养学生自主学习的能力。4、调查了解学生的家庭教育背景与教育方法,分析家庭对学生学习行为的影响,为建造学校与家庭之间的桥梁提供有益的借鉴。5、努力提高教师学习教育教学理论的主动性,提高教育教学的思想和理论水平,以科研促教研,推进教学态度和教学手段的改进。七、实施原则1、系统性对学生厌学现象的分析与研究中树立系统观、整体现,对研究对象进行全面分析,包括学生的生理特点和心理特点以及学校、家庭、社会等各方面因素,透过错综复杂的现象,找出主导性的因素与线索,从而作出更有效的决策。 2、教育性在研究过程中始终要注重培养学生积极进取的精神,尊重学生的人格,树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、动态性运用发展的眼光看待学生,力求通过动态考查,把握厌学情况的来龙去脉和问题症结,不能静止地看待某些表面现象或行为表现,应由果溯因,以动态的视野寻求其心理机制的运行和外部影响的发展脉络,防止用僵化的模式去分析研究。4、综合性在分析与研究中,既要重视心理学方法和技术的使用,又要综合运用多种学科的方法和技术,以利于发现厌学的根源,采用有效的措施。 5、指导性在找到学生厌学的真正原因,作出正确的判断之后,要组织力量对厌学者进行必要的指导与教育,以帮助他们正确认识自己的行为,解决问题,走出困境,更好地促进他们发展。 6、异同性在研究中,既要注意掌握对象的一般心理特点和行为发展规律,又要充分考虑年龄差异、性别差异、知识水平差异,理解接受能力差异、家庭环境差异等影响,努力做到共性、个性的有机结合和统一。 7、保密性在研究过程中,对学生的谈话内容予以保密,强调对研究对象的人格与利益的关系,学生的名誉和隐私权应受到道义上的维护和法律上的保证。8、主体性在研究过程中,要充分发挥学生的主体地位,承认和尊重学生,激发和调动学生的自觉和积极性。9、乐学性精心组织教学内容和形式,以满足学生的需要,使学生怀着快乐的情绪学习。八、相关内容本课题以研究本校厌学学生为主,以研究家长的教育方式、教师的教学方法、班主任的育人之道为辅,多渠道、全方位地去了解学生的厌学原因,寻求更加有效的方法帮助厌学学生更好地学习,健康全面地发展。1、调查的主要内容(1)有厌学症的学生,主要有什么表现或症状?(2)农村中学学生厌学的主要原因是什么?(3)教师的教学方法与学生的认知实际的关系?(4)中小学的教学现状怎样?实施素质教育的状况如何?存在那些主要问题?(5)学生毕业后,是否能将所学知识应用于日常生活和生产实践?对家庭和社会有何贡献?(6)社会真正需要具备什么能力的人才?2、实验的主要内容(1)课堂实验教学结合学生实际,自主学习,研究性学习,探究性学习,多给学生动手、动脑的机会,把课堂还给学生。a.过程突出主体的参与性。b.形式有趣味性和新颖性。c.内容贴近生活,联系实际。(2)课后实验改变以往的留作业方式。假日尽量选择须应用课堂知识解决的生活实际问题的专题,让学生进行实践研究,感受知识的内在美。a.自己设计解决问题的方案。b.写出实验报告。c.总结出所用的课堂知识。(3)社会调查让学生走入社会,进行调查,了解学科知识与实际生活的关系,体会知识的价值。a.选择调查专题。b.进行调查研究。c.写出调查报告或体会。3、总结分析对一年半的研究进行全面的总结,既提高教师的理论水平,又解决了因教学脱离学生认知实际导致学生厌学的问题。九、主要方法1、调查法(谈话与问卷)通过谈话与问卷了解各班级中有哪些学生有厌学现象及厌学的原因,以收集大量的原始材料,使学生更客观地了解自己,让教师更有针对性地制订具体的教育目标和方法。2、观察法教师通过观察学生的言语、表情、动作以及在日常生活、学习、劳动、游戏中的活动表现,了解存在的问题,在掌握比较详实的感性材料的基础上进行正确的分析与研究。 3、个案法教师通过详尽搜集厌学学生的有关资料,系统整理,综合分析,研究策略的有效性与合理性。4、资料文献法:查阅国内外有关文献资料,加强理论探讨,为实践指明方向。5、经验总结法:总结研究中的有效经验,提炼概括,撰写论文。十、重点难点 本课题研究的重点是调查普通高中学生厌学心理的现状,探索高中学生常见的厌学问题及其成因。本课题研究的难点是构建中学生厌学心理预防与矫正的模式与操作方法。

学生厌学的原因:没有目标,自己盲目的去学习不知道自己为了什么去学习;没有动力,觉得学习没用,自己以后的生活与学习没有关系。对策:首先可以先从自己擅长的学科入手,慢慢的培养学习的自信,找到学习的乐趣,然后转移到其它学科避免偏科,也可以与老师家长朋友谈心,寻求帮助。

学校体育与健康课中厌学成因分析论文

1概念界定

厌学,是学生对学习本身缺乏兴趣,从而感到厌恶、反感甚至痛苦的心理现象。是学习主体在受到主客观因素的影响下产生的一种对所接受知识的排斥,由此引起的学习行为上的懒惰表现[3]。主要表现为:学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习[4]。

2成因阐析

文化背景

中国传统文化是农业社会的文化,是君主专制与封建宗法制度下的文化产物。农耕为主,以农业为生存根基,浓厚的重农思想下,国民性主要表现为保守与排外、勤俭与忍耐、无知与自傲、偏好稳定与安逸;以伦理佐政治,以人治国,君主专制与宗教制度高度结合的体制下,民族性格主要表现为中庸忍让、内敛、不张扬、好静不好动,薄肢体而重精神。中国古代体育形式大多不倡竞争,注重修身养性,形成了自娱性强的体育文化形态且影响至今,同时,一种对于体育活动价值的漠视态度也相伴而生。传统文化心态反映在体育上,就是追求娱乐,不求胜负;注重养生,不去冒险。

社会现状

民族性格映射到具体操作层面,表现为“重德轻体、重文轻武”。“重德轻体、重文轻武”是中国历史上突出的社会观念,这一观念经过历朝历代统治者的有意强化,已成为人们行为与价值取向的依据和准则[5]。“重德轻体”重视勤礼废力,通过穷理主敬读书反省提升内心修养,“重文轻武”导致人们在思想上形成对体育的轻视与排斥。步入知识经济时代,脑力劳动在生产力发展上的作用愈来愈大,半自动及智能化机器的大量使用,物质生产极大富裕,众多消闲娱乐手段,运动不足成为人类通病。体育是谋生有余的产物,对照体育各领域,不难发现,学校体育和职团体育是社会机制首先关注且持续扶助的公益文化事业,是整个社会在维持温饱的同时尚有余力去发展的领域。二者都是社会余暇的产物,而社区体育则是人们将自己从繁重的生存劳作中解放出来有个人余暇时的产物。观念决定人们的行为,关注扶助、余暇解放受时空所限,自古至今,体育运动始终无法得到广泛支持与开展。具有自主知识产权的原创体育产业是发展现代体育文化的基础,当前社会还没有得到广泛认可的体育文化,体育文化的贫瘠带来体育精神上的荒芜,体育行为上的盲目、缺失。传统体育文化与现代体育文化的双重作用,非行政助力,“余暇化”的体育易“边缘化”,并不像在西方那样成为生活的“必需品”。

教学困局

当前,中职教育在观念、模式、内容、编制等方面尚未完全适应社会经济发展对培养高素质劳动者和技能型人才的要求。职教教学理论是专业教学理论而非学科教学理论已是共识。受学科本位影响,现有的中职课程教学仍显孤立分散,滞后的专业教学标准未能及时建立新的课程体系和与之配套的教材体系,造成“重技能轻身体、重技术轻基础”一边倒现象突出,未能在劳动力市场需求与学生岗位职业能力培养间取得平衡。具体到体育与健康课程上,尽管国家在所制定的《纲要》或《课程标准》中对如何给新的课程定性,包括对课程和任务描述,都增加了健康教育的内涵,但由于未对接专业对新课程的教育模式认真研究,使得新课程有名无实,尤其在具体操作层面,学生生源基础相差悬殊,学生学习能力参差不齐,教师因繁就简,无法摆脱原体育课教学的基本框架。

主客矛盾

比照中职体育与健康课程教学参与主体,不难发现:生理上,中职学生身体心态还处在发展与完善的阶段,身体发展有着一定的不平衡性与不稳定性,主要表现在动作的协调能力呈暂时性下降的特点,存在动作迟缓的现象等等[6]。心理上,中职学生在这一阶段呈不稳定特点,在意志力上表现为经受不起失败的考验,课堂上则表现为有较差的疲劳耐受力[7]。受社会就业等观念影响,学生认为体育学习与就业无关,导致对体育的学习兴趣较低。反观中职体育与健康课程教学参与客体,容易得出:受传统体育术科教学方法影响,体育教师不自觉套用科班教学方法,教学组织严格,教师讲解多而学生练习少,要求动作准确性,忽略学生活动这一大块内容。中职学生的认知水平有限,对一些技术动作的原理根本不能接受[8]。但如认知性知识的学悟进阶一样,操作性知识的学练也要进化,粗框泛化到精细分化再到熟练自动化,正是这一过程的精要概述,不强调技术的规范完整并不等于弱化技术传习,中职体育与健康课程更应守住此要义。

3模式建构

指导当前中职体育与健康课程教学的纲领性文件是《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》,相比基础教育新课程改革的《课程标准》而言,从中职2000年版《大纲》、2009年版《纲要》名称的.更迭不难发现,教育部门已意识到《大纲》在中职当前具体课程的操作实施中,统的过死,刚性规定较多,忽视学生主体等弊端,在中职体育与健康课程教学中暂用《纲要》过渡,最终走向以专业设置为基础而开发的课程标准。

课程中职教育是高中阶段教育的重要组成部分。中职体育与健康课程目标就是要选择一种新的课程模式,使其在一般和特殊两个层面都为满足企业、行业的用人标准和要求提供最大化的教育帮助。一般,指其作为中职基础课,在引导学生树立正确的体育与健康观,提高学生思想素质和文化素养的作用;特殊,指其为专业学习和技能养成奠定基础,满足学生职业发展诉求,促进可持续学习。中职体育与健康课程按综合模式开发。课程设置上,不过于强调学科本身的固有体系与逻辑顺序,转学科类课程为“体验健康的身体活动与精神”的体验类课程,转“为科学服务”为“为生活服务”的回归类课程;课程设计上,围绕岗位专业能力需求,提炼该课程在培育发展该岗位专业能力上独有的内容、方法与手段;课程内容上,不过于强调技术的规范性与完整性,针对不同专业未来职业对学生体育素养的特殊诉求,结合学生自身体验到的生活经验,把健康教育的某些内容具体体现在体育学科的教学之中;课程实施上,在改造班级授课制的基础上,保留那些行之有效的教学程序与步骤,忠实适应并创新,使“课程实施”向民主、开放的方向发展;课程评价上,将定量化知识技能评价与定性化显性非智力因素评价相结合,学校评价、教师评价、学生评价及行业企业评价相结合[9]。按照中职专业目录[10]划分,结合学生未来将要从事职业的特点及职业对体能的特殊需求,依据各专业岗位工作时的主要身体姿态(坐、站、走、跑、跳、攀、爬等)、操作动作(速度、精度、幅度、结构等)、操作活动的性质(静力性、动力性)等方面[11],重点选择能提高职业体能和专业技能的课程内容开展教学,已是当前中职体育与健康课程教学主流趋向。以各专业操作活动性质为标准,将财经商贸、文化艺术、司法服务、公共管理、信息技术、公共服务、医药卫生、休闲保健等专业归于静态固资类专业;将旅游服务、学前教育、文化艺术(表演类)、农林牧渔、资源环境、能源化工、水木水利、加工制造、轻纺食品、交通运输等专业归于流动变姿类专业。静态固资类专业的岗位工作多属静力性运动,对肢体力量耐力要求较高,长时伏案或站立较易引发慢性骨骼肌肉劳损;流动变姿类专业的岗位工作多属动力性运动,对速度耐力、绝对力量要求较高,劳动强度大,肢体局部易肌肉僵化。对静态固资类专业学生,强化颈、肩、腰、腹的相对力量和静力性耐力、协调灵敏性;对流动变姿类专业,则着重强化其上下肢绝对力量和综合体能。具体操作实施上,体育教师应以现有《纲要》为基础,根据不同专业核心体能需求,在必选基础模块部分筛选项目内容并区分各专业考核标准,将选项拓展模块A中针对学生兴趣特长和身体状况所开设的内容,主动导向拓展模块B中对体力和技能有特殊要求,与职业生涯有关的限选内容上。以期实现健身娱乐、养生保健向生涯发展的转变。

教学目前中职体育主要采取班级授课制,按固定的课表、人数和大致相仿的年龄层次进行课堂教学。这是为做到有目的有计划地组织教学过程,在硬件设施欠缺情况下的权宜之计。这种力求统一同步的教学组织形式,极大束缚了身体直接参与活动的体育教学中学生的个性发展。为了体现体育与健康课程所具有的动态教育特征,应根据活动类课程的基本特征和适用标准、不同教学内容与阶段的适用范围,选择有利于加强师生合作,学生间多向交流的课堂组织形式和方法。将“分科选项制”与“集中分散制”这两种突出动态教学的基本教学组织形式相结合,既考虑了学生身体健康状况与体力存在差异的基本特征,又结合了职业生涯发展对体育素养的特殊需求。以专业部各年级为单位,根据不同岗位职业特点对体育素养的诉求,在选择适于发展该岗位特殊体能素质的项目的基础上,层级递进,展开年级选项集中教学与分散练习便是对以上两种教学组织形式相结合的一种有益尝试。而针对选项集中教学与分散练习逐级进阶的动态性特征,在基本教学组织形式的基础上,根据选项教材内容的不同,对于高技能组合性项目的教学,宜在“提示型同步学习”教学模式的基础上向“合作型同步学习”教学模式转化,即转“讲解——示范——练习”为“探讨——讲评——提高”;对于集中配合、同伴间协作或对抗性项目的教学,宜采用“合作型分组学习”教学模式,即“合理分组——小组活动——评价(比赛)”;对于游戏娱乐性项目的教学,宜采用“陶冶型分组学习”的教学模式,即“创设情境——参与活动——情感体验”[12]。当然,模式只是手段,为实现目标,以上根据项目特征分类的教学模式,在具体使用中,可相互借鉴综合使用。以发展思维能力的“直观感知”教学法(演示观摩)、“语言表达”教学法(讲授谈话讨论),以培养实际操作能力的“实际训练”教学法(练习实习)是传统的教学方法,随着教学中学生主体地位的确立转换,对重“教法”轻“学法”的转变,以提高学生探索、发现与解决问题能力的“启发式”教学法、“合作式”教学法、“信息化”教学法、“发现式”教学法等现代教学法被提出并广泛使用。方法的应用具有很强的针对性,如把方法视为实现教学目标的手段,那么为实现课程目标为安排的教学内容,就是决定方法个性特征的基础。中职体育与健康课程教学内容决定其教学方法的选择要做精讲多练、多直观少抽象、多启发少灌输、多合作少命令、多探索少填鸭式的处理。

评价基于中职教育与普教千丝万缕的联系,过去的中职体育教学评价也循普教做法,只注重生物效应而忽视其他,以评促教,使得教育导向有失偏颇。中职体育与健康课程对学生学习效果的评价,除应定量评价考核《国家学生体质健康标准》的达标水平,以及掌握体育与健康知识的情况外,对有利于促进身心健康、社会适应及提高职业素养的进行考核,应更多采取定性和发展性评价,着重考量学生的进步幅度和发展潜能;对教师教学效果的评价,应以能否不断改进和提高教学水平为前提,不片面追求课堂形式规范化,重视教学实施和创新的有效性;《纲要》中规定《学生体质健康测试标准》在考评中占有十分重要的地位,而《标准》中的评价指标只涉及身体形态、机能、素质和运动能力,却未列一般健康状况的指标,应教会学生对与职业病相关的各项健康指标简单的检查与评价;职业教育的特殊性,决定了中职体育与健康课教学效果评价的主体除应有学校、教师、学生外,更应加入职业岗位、行业单位的评价。

4结语

中职体育与健康课中“厌学”成因是多重的,既往研究多从客观学生差异、场地设施单一、主观教改滞后、学科本位第一等方面着手,较少探究厌学产生的文化背景、社会意识及教学观念等原因,本文尝试从上述三方入手,深入揭示中职生厌学体育本质,从矛盾主体出发,归纳总结出以专业特征、岗位需求为基点的中职体育与健康综合课程模式的主体构架。为更好发挥体育与健康课程在融入专业教学要素和教学活动中的作用,促进学生职业特质和职业能力形成,提供解决方案。

参考文献:

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[3]陈玲.中职学校学生厌学的原因分析与对策研究——以甘肃煤炭工业学校为例[D].西北师范大学,2005(7).

[4]崔永华.厌学[EB/OL]..

[5]杨正云.对重文轻武社会观念的讨论——从体育视角出发[J].肇庆学院学报,2008,29(2):76~78.

[6]韩金磊,康冬宁.浅谈体育教学中体育兴趣的培养[J].石家庄职业技术学院学报,2009(4):78~80.

[7]施惠娟.中职体育教学中学生学习兴趣提升策略探析[J].当代体育科技,2012,2(36):44~45.

[8]陈风明.浅析中职体育与健康课中的厌学现象及对策研究[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(2):14~15.

[9][12]郑厚成.体育与健康教学参考书[M].北京:高等教育出版社,2014.

[10]中华人民共和国教育部.教育部关于印发《中等职业学校专业目录(2010年修订)》的通知[Z].

[11]郑晓钟.中职体育教学不同专业因需施教的探索[J].体育教学,2014(4):31~32.

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