一、项目宗旨国家社科基金后期资助项目和优秀博士论文出版项目旨在鼓励广大哲学社会科学工作者弘扬优良学风，潜心治学，扎实研究，努力推出具有学术传承创新价值的精品力作，培养一批优秀青年学者，充分发挥国家社科基金在繁荣发展哲学社会科学中的示范引导作用。二、资助对象国家社科基金后期资助项目和优秀博士论文出版项目主要资助已基本完成且尚未出版的哲学社会科学研究的优秀学术成果。以资助学术专著为主，也资助少量学术价值较高的资料汇编、调研报告和工具书。国家社科基金26个学科，包括教育学、艺术学、军事学三个单列学科均可申报。三、项目类别与资助经费国家社科基金后期资助项目分为重点项目、一般项目。重点项目主要资助学术分量厚重、创新性强、对学科发展具有重要推动作用的研究成果，每项资助金额为35万元左右。一般项目主要资助学术价值较高、具有一定创新性的研究成果，每项资助金额为25万元左右。申请重点项目未达到立项要求、但达到一般项目标准的可立为一般项目。优秀博士论文出版项目主要资助研究深入、创新程度较高、具有较大发展潜力的优秀博士论文，突出对优秀青年学者的科研支持，每项资助金额为20万元左右。2022年，国家社科基金后期资助项目和优秀博士论文出版项目经费管理实行包干制试点。项目负责人要在承诺遵守科研伦理道德和作风学风诚信要求、经费全部用于与本项目研究工作相关支出的基础上，本着科学、合理、规范、有效的原则自主决定资金使用。项目责任单位应及时制定包干制经费使用管理规定。四、申报条件1.申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向，遵守国家社科基金有关管理规定；能够独立开展研究工作，学风优良；具有副高级以上（含）专业技术职称（职务），或者具有博士学位。鼓励知名专家学者和有长期学术积累的退休科研人员积极申报。2.申请人所在单位应设有科研管理部门，能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。申请优秀博士论文出版项目，如申请人所在单位无科研管理部门，可委托博士学位授予单位进行申报和管理。3.申报重点项目和一般项目的成果需完成80%以上（退休科研人员申报的成果完成比例不低于70%）。以博士论文、博士后研究报告为基础申报重点项目、一般项目，论文完成日期应为三年以上（答辩日期为2019年6月30日之前），并在原论文基础上进行实质性修改，且增删、修改内容篇幅达到原论文字数30%以上。4.优秀博士论文出版项目的申请人年龄应在35岁以下（1987年4月28日后出生），论文须以中文写作且被毕业院校评定为“优秀”等级，完成日期为2019年6月1日-2021年6月30日（以答辩日期为准）。同等条件下，获得省部级以上优秀博士论文的优先予以支持。5.凡有下列情形之一者不得申报：（1）申请人承担的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目尚未结项；（2）属于国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目、教育部人文社会科学研究各类项目的研究成果；（3）已出版著作的修订本，或与申请人本人出版著作重复10%以上；（4）成果内容涉及国家秘密。五、申报办法重点项目和一般项目由个人直接申报；已与我办指定出版机构签署出版合同或达成出版合作意向的，须出具出版社推荐意见。优秀博士论文出版项目须经博士学位授予单位推荐后由个人进行申报。具体程序如下：1.填写申请书和申报信息汇总表。下载《项目申请书》和《项目申报信息汇总表》（见附件1、2、3），用计算机填写。跨学科研究课题要以“靠近优先”原则，选择一个为主学科申报。将填好的申请书（一式6份，A3纸双面打印、中缝装订）和申报信息汇总表电子版（确保与申请书有关信息保持一致），连同申报成果交所在单位科研管理部门审核、签署意见并盖章。2.申报材料。（1）申报重点项目和一般项目：①申请书6份；②申报成果6套（如申报书稿超过60万字，需另外报送6份成果概要，含2万字左右的成果内容介绍，以及全书目录和参考文献），书稿和成果概要均用A4纸双面印制、左侧装订成册；③成果查重报告1份；④论文或研究报告原文，并附修改说明1份（本材料仅限以博士论文和博士后研究报告为基础申请的重点项目和一般项目）；⑤往年申报过后期资助项目的成果，需附详细的修改说明（见附件4）。（2）申报优秀博士论文出版项目：①申请书6份；②申报成果6套（如申报书稿超过60万字，需另外报送6份成果概要，含2万字左右的成果内容介绍，以及全书目录和参考文献），书稿和成果概要均用A4纸双面印制、左侧装订成册；③成果查重报告1份；④论文等级证明材料1份；⑤博士学位论文评阅书复印件和答辩决议书复印件各1份。上述材料的电子版需一同报送我办。3.各省（区、市）、兵团社科规划办或在京委托管理机构受理本地区本部门申报材料，并对政治方向、学术价值、创新程度等进行认真审核，严格把关。中国社会科学院科研局受理本院的课题申报，中央党校科研部受理中央国家机关及在京直属单位的课题申报，教育部社科司受理中央各部委所属在京普通高等院校的课题申报，全军社科规划办受理军队系统（含地方军队院校）的课题申报。教育学、艺术学、军事学三个单列学科的项目申报，分别由全国教育科学规划办、全国艺术科学规划办和全军社科规划办直接受理。申报材料不予退回，我办将做好申报材料的保密工作。
哲学社科，每年都有招标的。省级、全国级如果博士论文是招标课题，应该更容易得到资助
未到公布时间。2022年国家社科后期资助采取制定时间公布，截止2022年11月6日，未到公布时间，群众等待公布即可，后期资助是具有较大发展潜力的优秀博士论文，突出对优秀青年学者的科研支持，每项资助金额为20万元。
近期，《一个放牛娃的博士论文后记》在网络上火了，作者是北京大学博士肖清和，这篇文章主要讲述了自己从一个放牛娃到北大博士的历程。 这篇文章中究竟有许多感人之处：
1、被肖清和博士母亲深深爱子之前及远见卓识所感动。
他的母亲从始至终坚持让他读书，尽管家徒四壁，甚至不惜改嫁，可以说母亲付出了毕生心血。文章最让感动的是母亲的这句话： 母亲不止一次和我说过，她不能死，她要忍，她要坚持，因为她要让我上学，她要让她的两个孩子好好活着。这一句话看哭了不少网友。 不由的让读者想到自己含辛茹苦的母亲，每个人都感同身受，母亲是这个世界上最疼爱自己的人。
2、被肖清和博士的坚毅精神所感动。
“寒门贵子”贵在坚信知识的力量。肖清和 身处困顿之境，仍然保持坚毅的决心去求学实属不易。他出生在一个小山村，家庭环境贫困、父母变故很大。他一路走来，饱受冷眼，看透人情冷暖世态炎凉，却依然不放弃、不抛弃。从放牛娃到北大博士，用前半生的坚持和努力，改变了自己的身份，改变了自己后代的身份，获得了不一样的人生后半场。肖清和的经历告诉人们，无论身处何种困境之下，始终要坚信知识的力量，读书仍然是一条最公平、最直接、最低成本的人生进阶之路。
3、穷且益坚，不坠青云之志。
境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。无论学业还是生活，苦并不可怕，可怕是没有信心，没有毅力。相信自己，只有自己才能真正改变自己的命运。感动之余，我们更应该费力拼搏，赢得更美好的明天。
有着励志的故事，也有着母爱的体现，还有着他持之以恒的动力，具有教育意义，可以看到母亲的付出，也可以看到母子之间的协议。
后记四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的人生而言却只是一个逗号，我将面对的是另一个征程的开始。四年的求学生涯在老师、父母的支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千。当导师让我写后记的时候，我心里有种如释重负的感觉。写作过程中一度处于紧张惶恐中，总感到自己的粗陋与肤浅，感到思维的不甚严密和语言的贫乏无力。在这里衷心感谢我的导师—尊敬的姜守明老师。他在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文，纸质稿的空白处总会留下他用心修改的痕迹，细致到哪怕一个错误的标点都做出了批注。是他的指引与鼓励让我摆脱了恐惧，树立了信心，使我得以战胜前行中的困难。姜守明老师治学严谨，对于课题的选定、论文提纲的拟定都给予其宝贵意见。他严肃的外表下有一颗对学生负责的炽热的心。《论文艺复兴时期的人文主义教育思想》是我本科毕业论文，从拟定课题到最后完稿耗时较长。这一课题一直是学者研究的热点，怎样写的完善又不泛泛而谈是写作过程中遇到的难题。经过姜老师一次次的修改，让我大体领悟课题的精髓，从而突破这一难题。对我而言，完成这篇论文是一次艰难的跋涉，它不够完美，甚至略显粗糙，但我对它是用尽百分之百的心力和智力。写作此文时，我常常要在一节文字部分反复修改。因为越研究下去，就越不敢妄言。因为了解得越多，就越发现现象及其背后机制的复杂性。写作此文的经历亦是认清自己的过程，认识到自己的分量，自己所欠缺的东西，并挖掘到自己可以努力的方向。理想的东西总是很美好的，但不经历艰难的、朴素的甚至枯燥的路途是抵达不了最美好的地方。本论文的顺利完成离不开各位老师、同学和朋友的关心与帮助。再次感谢我的指导老师—姜守明老师，感谢在南京师范大学泰州学院求学期间给予我许多有益教诲的老师们。你们严谨的治学态度、不染俗流的学者风骨、诲人不倦的师长风范为我树立了做人、做事、做学问的楷模。丰富多彩的校园生活也即将在我的脑海里留下美好的记忆，我深深感谢所有关心、爱护、教育和帮助过我的每一个人，谢谢你们一直都在。
人情冷暖，世态炎凉，不过一个“利”字;人，说到底，其实都是唯利是图。
你可以接受毫不相干的人成为世界首富，拥有巨额财富，却不能容忍你的邻居过得比你好，这是人性，也是人性中最真实的“恶”。
最近北大博士的一篇论文后记在网上爆火，让无数网友为之动容。
也许人们在这篇文章中，看到了人穷志坚的勇气，也许是有人在这篇文章中，感受到了人情的薄凉与现实。
我看到的就是后者，一个赤裸裸的展示在我们面前的真实的世界。
当你贫穷时，随随便便一个人就可以把你踩在脚下;当你富有时，任何一个人都想要和你拉近关系。
黄渤曾经在接受专访时就提到过类似的观点，在黄渤还没有成名前，参演了一个小配角，副导演过来就会“教训”你几句。
然而现在成名了，你会发现自己身边全是好人，“黄老师，你辛苦了”“黄老师，你累不累啊”“黄老师，你休息一下吧”等等。
这就是赤裸裸的现实，当主持人问黄渤，是不是现在这种生活会更有利于他进行创作。
黄渤回答说，其实不是的，因为自己并不是离真正的生活更近了，而是更远了，我们感受不到人性真正的样子了，因为大家脸上永远都挂着笑容。
人性就是如此，当你有了名望，你接触到的永远都是洋溢着笑容的脸，当你失了名气，任何人都会想要过来踩你一脚，来彰显自己的地位。
人性的黑暗，根本不是我们可以揣测的。
肖清和博士论文致谢部分中提到了两件事：
第一件事是在他小时候，那时候家里很穷，连他上学的学费都交不起，一位邻家妇女因为琐事和他的母亲起了争执，结果这位邻家妇女就把掏粪的粪勺盖在了肖清和的头上。
这在农村就是一种恶毒的诅咒，是很犯忌讳的，可是他们没有办法，因为家里太穷，这种事最后也只能作罢。
第二件事是在他考上北大之后，他是北大在安徽招的23个文科学生里的最后一个，也是他们小山村第一个走进世界名校的大学生。
这件事在当时引起了很大的轰动，那些村民们见风使舵，开始和肖清和一家走动，甚至送礼，还请他去自己家里吃饭，而在这之前，他从来没在别人家吃过一顿饭。
这两件事虽然很小，但是却让肖清和看到了最真实的人性，也坚定了他要走出一条更加宽广的人生大道的决心。
当我们苦于自己的人生受到排挤，冷眼和嘲讽时，我们唯一能做的，其实就是改变。
改变自己，让自己变得强大，也唯有武装自己，才能够真正的保护他人。
生活有时候其实并不是我们看到的那个样子，我们处在什么样的阶层，就会看到什么样的人性。
有时候，人性虽然薄凉，但好在人心还是热的。
在肖清和的这篇后记中，我们其实可以看到几个关键的人物，比如一直默默照顾他的大叔，帮助他的导师孙尚扬教授，以及改嫁之后依然努力促成他学业的母亲。
当然在肖清和漫长的求学道路上，还有很多很多人的支持，给他偷偷塞钱的化学老师，常常资助他的新校长，以及上了大学之后无偿资助他的同乡。
在这二十多年的求学之路上，肖清和看清了人情，也更收获了温暖与感动，我想这篇论文后记之所以比论文更具影响力，关键就在于它的朴实与真情流露。
有人说： 有阴影的地方，必定有光。
人性虽恶，但人性亦有善。
以前听父母讲起村子附近的一些新鲜事：
在隔壁村子里，有一户人家，常年在外面做生意，听说赚了不少钱，那一年一家四口回到老家，既想见见亲人，又想显摆一下身份。
只是没想到，刚回到家的第二天晚上，夫妻俩连带着十岁的孩子就被人给害了，家里一片狼藉，带回来的值钱的东西被洗劫一空，一家四口，只有尚在襁褓中的婴儿活了下来。
后来听说，凶手其实就是同村的一个光棍，因为早些年有些过节，再加上这一家三口回家炫耀，就让他心里起了邪念。
后来婴儿被亲叔叔收养，但毕竟不是亲生，从小就吃百家饭长大，但是孩子很争气，直到前几年高考，这个孩子考上了重点大学，才渐渐又被人提起。
人性的恶，让人想起来，心里就恨得牙痒痒；
人性的善，让人想起来，就觉得心里暖洋洋；
很多时候，陌生人给我们带来的更多是是感动，是不图回报的付出。
或许这真是对亲情的一种讽刺，那些平时看起来熟悉的人，当你落魄亦或者当你发达时，其实又有几个是真心对你的呢。
相反，那些陌生人反而不会关心你是谁，他们的帮助是发自内心的，尽管大家互不相识，但是这份在意却是真实的。
昨天在河南郑州的一辆公交车上，一位女子因为家里的事情心情极度低落，在公交车到达终点站时，她依然独自坐在座位上。
车长马娟看到后主动上前询问情况，该女子泣不成声，诉说着自己心里的委屈。
马娟安慰她说：我们都是成年人，有些事我们必须面对，风雨之后总会见彩虹的。
也许是马娟的劝说起到了作用，也许是这名女子感受到了马娟的关心与在意，她缓解了情绪，说到：我可以抱抱你吗?
随后马娟就给该女子一个拥抱，轻轻地拍着她以示安慰。
这样的一幕被记录下来，让人倍感温暖。
这世界总是会有那么多的人在默默守护着我们，虽然彼此不相识，甚至以后也不会再见面，但遇到困难时的出手相助，却让人倍感温暖。
人性到底是善还是恶，其实没有人说得清楚，但可以肯定的是， 不管我们的人生如何度过，我们都必然要接受人生的阴暗与阳光。
看清这个世界的真相，我们才能够更好地走下去。
你要是真的看过鲁迅的书就明白了，鲁迅只骂军阀，而不骂某某军阀。你要是真的看过鲁迅的书就明白了，你要是真的知道历史就明白了，军阀只是半殖民时期某些势力的狗而已，谈何风度？更谈何政治家？
导读：1921 年7 月， 先进知识分子在上海缔造了一个崭新的政党——中国共产党。在中共建立过程中，苏俄金援到底起到了多大作用，中共建党经费的来源问题是怎样的，是否如有人所称“中共是卢布党”。 建党经费的源头：共产国际资助陈独秀上海建党 在中共建党进程中，《新青年》杂志上海编辑部起到了主导作用。1915 年9 月15 日， 陈独秀主编的《青年杂志》月刊由上海群益书社出版;从1916 年9 月1 日2卷1 号起该刊又改名为《新青年》。这份杂志的创刊揭开了新文化运动的序幕。 1921 年7 月， 先进知识分子在上海缔造了一个崭新的政党——中国共产党。在中共建立过程中，苏俄金援到底起到了多大作用，中共建党经费的来源问题是怎样的，是否如有人所称“中共是卢布党”。建党经费的源头：共产国际资助陈独秀上海建党在中共建党进程中，《新青年》杂志上海编辑部起到了主导作用。1915 年9 月15 日， 陈独秀主编的《青年杂志》月刊由上海群益书社出版;从1916 年9 月1 日2卷1 号起该刊又改名为《新青年》。这份杂志的创刊揭开了新文化运动的序幕。1920 年代初，正处于内战中的苏俄与共产国际开始大力向中国开展工作。1919 年3 月，在鄂姆斯克秘密举行的俄共(布)第二次西伯利亚代表会议决定，在“远东建立西伯利亚区委情报宣传局”，职责为“与东方和美国的共产党人建立联系，组织交换情报工作，进行口头和书面宣传”等。6 月18 日，俄共(布)西伯利亚区委的负责人加蓬考虑到在东方开展革命运动的需要，提议在区委下“设一个有远东各国人民(包括中国)的代表参加的东方局”，主要任务是“与远东各国的革命力量建立密切的联系和帮助这些国家建立共产党组织”。1920 年1月，俄共(布)远东地区领导人在给俄共(布)中央的报告中也称“他们打算与中国的革命者建立经常联系”。随后，苏俄方面数次向中国派遣使者，试图与具有初步马克思主义信仰的中国知识分子进行接触。在维经斯基来华前后，先后有布尔特曼、波波夫、阿格辽夫、波塔波夫等人。共产国际方面频繁地遣使来华，即反映了共产国际对东方问题的重视，亦表明从事东方工作的各个组织在行动上的不一致、不协调和互不通气。俄国学者潘佐夫的研究表明，共产国际对华工作在早期受托洛茨基不断革命思想的影响，有着一种鼓动世界革命的倾向，并且毫不考虑他国具体国情，认为世界革命自我实现的宏伟进程不可阻遏，其他国家的革命乃俄国十月革命的自然延伸。在此背景下，1920 年4 月，经共产国际同意，由俄共(布)远东局符拉迪沃斯托克(海参崴)分局所派遣的维经斯基一行5 人来到中国，同中国进步人士建立联系，同时考察可否在上海建立共产国际东亚书记处。1920 年2 月中旬，陈独秀在李大钊等人的帮助下离京，只身赴上海，“途中则计划组织中国共产党事”。此次迁移意义重大，“实开后来十余年的政治与思想的分野”。来到上海后，陈独秀着手重组《新青年》杂志。他以陈望道、李汉俊等倾心马克思主义的文化人为基础，组成编辑《新青年》的上海同人群体。在这一过程中，他也渐渐与主编《星期评论》的戴季陶、《民国日报》的主编邵力子等人建立密切联系。陈独秀与戴季陶、李汉俊等上海文化人过从甚密，他们组成了一个“研究会”性质的同人圈子，频繁开展座谈宣传马克思主义与苏俄经验。他的寓所兼《新青年》编辑部——环龙路老渔阳里2 号(今南昌路100 弄2 号)，也成了革命者的中心场所。胡适在晚年曾自述，陈独秀“他在上海失业，我们乃请他专任《新青年》杂志的编辑。这个‘编辑’的职务, 便是他唯一的职业了。在上海陈氏又碰到了一批搞政治的朋友——那一批后来中国共产党的发起人”。诚如胡适所述，北京同人此时聘陈独秀在上海专任《新青年》编辑，并每月从编辑部用度中划拨编辑费100 元作为陈氏的收入。1920年12 月，陈独秀赴广州前，特为致函北京同人，言及“弟日内须赴广州，此间编辑事务已请陈望道先生办理，另外新加入编辑部者，为沈雁冰，李达，李汉俊三人。弟在此月用编辑部薪水百元，到粤后如有收入，此款即归望道先生用”。由此可见，直至1920 年底，陈独秀本人在上海仍主要依靠北京同人提供的这份收入支用。1920 年5 月，苏俄代表维经斯基携带着李大钊的介绍信，赴上海会见陈独秀。通过这番接触，双方达成了合作意向，由共产国际提供经济资助，在上海展开建党大业。随后，经陈独秀的介绍，维经斯基和戴季陶、李汉俊、张东荪等一起座谈苏俄革命和中国社会的改造问题。与会者认为可将《新青年》、《星期评论》、《时事新报》结合起来，建立一个全新的革命联盟。而维经斯基的到来，给予了建党大业以不可或缺的外部帮助和经济支持，使之成为现实。维经斯基利用东方民族部提供的活动经费，在上海成功地展开了工作，包括“在上海成立了革命局，由5 人组成(4 名中国革命者和我)，下设三个部，即出版部、宣传报道部和组织部。”出版部有自己的印刷厂，可以印刷小册子。在陈独秀的领导与策划下，1920 年6 月中旬，中国共产党上海发起组在《新青年》编辑部正式成立，这是中国大地上出现的第一个共产主义组织。共产国际的往来信函亦强调了在苏俄资助下的上海发起组的领导作用。在上海发起组成立的同时，共产国际为了在中、朝、日等东亚国家直接进行实际活动，于1920年5 月在上海成立东亚书记处。该处所设“中国科”的主要任务之一，即是“成立共产主义组织，在中国进行党的建设工作”。中共上海发起组成立后，即开启了马克思主义中国化的进程。在共产国际的支持下，上海发起组开展了卓有成效的马克思主义启蒙与宣传工作。首先便是通过《星期评论》杂志社，由陈望道翻译《共产党宣言》。是年8 月，《共产党宣言》中文全译本付梓出版。《共产党宣言》的出版发行得到了苏俄方面的资助。上海发起组充分意识到了大众传媒在现代政治中所扮演的重要角色，于1920 年8 月，创办了宣传马克思主义、介绍和推广工人运动经验的《劳动界》周刊。嗣后，《新青年》杂志脱离群益书社，另成立新青年社，从8 卷1号开始独立发行，仍由陈独秀主编，主要讨论社会主义问题。中共建党经费扑朔迷离的历史脉络关于共产国际经济资助问题，其历史脉络扑朔迷离，极其复杂，有待商榷。据俄国学者舍维廖夫的研究，“《新青年》杂志从1920 年秋天开始接受共产国际的资助并逐步转变为共产主义刊物”。然而，资助的规模及持续时间等依然迷雾重重。文献显示，直至1920 年底，苏俄对华工作仍严重缺乏经费。1920 年9 月30 日，东方民族处曾允诺“近几天我们会派遣信使，带上珠宝去卖”。并在10 月23 日再次致电维经斯基称“钱已经寄出”。在随后的信函中亦询问维经斯基“是否已经收到我们责成优林带去的两千美元?”然而直到该年12 月21 日报告仍称“缺少经费，至今东方民族处未从中央机关得到一个美元或其他货币，而没有钱就无法在东方工作。为了弄到钱，民族处不得不到黑市上购买罗曼诺夫货币和苏维埃货币。但最近没有任何俄国货币上市，民族处失去了这唯一的经费来源。确实，从西伯利亚局得到一些贵重物品(钻石)，已拿到东方去出售，并答应给10 万美元。但出售钻石要花很长时间，而答应给的钱至今未兑现”。到1921 年1 月21 日，共产国际远东全权代表舒米亚茨基在信函中称，“中国共产主义组织经费一度支绌，今年1 月份后半个月，工作出现停滞。为使之重新启动并得以改善，我不得不采取大胆的办法，举借贷款和使用其他手段，这才挽回了局面，报纸和出版工作才得以维持下来(如布哈林和普里奥勃拉任斯基的《共产主义ABC》用中文印行了两万册)”。可见，由于苏俄方面对华工作严重缺乏经费，承诺的经费(包括售卖钻石所得款项和10 万美元)皆未能兑现。以至不得不举借贷款来维持出版工作。而且依据近年来在日本新发现的警视厅施存统口供，指称上海发起组“(社会主义大学校)初与上海之俄国过激派代表(大概是维经斯基——引者注)有关系，每月接受宣传费用约一千元，干部等亦每人每月接受三十元报酬;然前年(原文如此——引者注)以降关系断绝，现已不再接受该代表任何资助”。包惠僧亦回忆，武汉党组织成立时(1920 年阴历九月中旬)，“刘伯垂由上海带回临时中央给的一、二百元，建立机关的一切费用都是从这笔钱中开支的。除此外，武汉支部建立后，上海临时中央还每月寄二百元做为活动经费，共寄了两、三个月，这钱是共产国际给的，后来就没有了。”综上所述，共产国际给予上海发起组的资助，主要是在印刷与开展宣传活动方面。然囿于经费匮乏，这种资助的规模、稳定性和持续性都是值得存疑的。到1920 年10 月底，苏俄最后一次汇款给上海的维经斯基，随后维经斯基和陈独秀也因经济短缺相继离沪，自此经济资助隔绝，上海发起组(临时中央)亦不再接受俄方任何资助，完全依靠自筹经费(包括新青年社的盈利收入)。据李达回忆，“这时候党的经费是由在上海的党员卖文章维持的。”可见，从1920 年5 月，维经斯基与陈独秀见面，直到同年10 月底，苏俄最后一笔汇款为止，苏俄金援历时不过半年即告罄。自主创业的上海发起组在陈独秀的领导下，通过写信联系、派人指导或具体组织等方式，推动建立各地的共产党组织，是名副其实的“临时中央”，“是中国共产主义组织中央局”。陈独秀对建党工作颇为重视，他亲自负责武汉、广州、长沙和济南的建党工作。1920 年6 月，毛泽东率驱张请愿团到沪，陈独秀与他交谈了马克思主义，8 月即请毛泽东在湖南建党，并定期提供资助。包惠僧忆及武汉小组是在上海临时中央的直接资助下建立的，并强调“我们同上海的关系较为频繁，密切”。从1920 年秋到1921年上半年， 北京、武汉、长沙、济南、广州等地陆续成立共产主义小组，并在日本和法国的中国留学生和侨民中也建立了组织。各地小组以上海为中心保持密切联系。根据张国焘的说法，在一大召开前，“计算(全国)六个小组共有57 同志”。而且，“一次大会以前经费是自筹的，上海新青年社原来有2000 元，营业赢利计4000 元，汉俊设法筹措一些，湖南等处，每月由中央津贴二三十元。(广东不在内)北京因与俄同志接近，募了一些捐款。一次大会以后，中央则由国际津贴”。另据《张国焘关于中共成立前后情况的讲稿》(手稿本)提及“在1920(年)冬汉俊曾写了一本小册子买给商务书馆，得了300元”。此番论述可旁证陈望道、李达等人回忆上海发起组的经费主要依靠上海的党员卖文维持这一说法确系实情。关于广东小组的情形，讲稿中提及“当时小组是与无政府联合的。开办群报，公博、平山编辑，陈炯明每月津贴400元”。另外还提及新青年社原有(股本)资金2000 元，其资金来源颇可深究。譬如，1920 年7 月2 日，正在为新青年社独立发行而招股的陈独秀致函高一涵，言辞恳切地称“兴文社已收到的股款只有一千元，招股的事，请你特别出点力才好”。可见新青年社之原始股本金中有一半有明确来由，系由招外股所得，尚余1000 元股款之来源因史料缺乏存疑。然而，共产国际档案则称《新青年》得到了苏俄资助，譬如，共产国际代表在1921 年4 月的报告中陈述，“我从上海动身前，中国共产党人在积极筹备召开共产党全国代表大会，会上要选举产生中央委员会。迄今党的实际领导权还在中央机关刊物《新青年》杂志编辑部手里。这个杂志是由我们资助在上海用中文出版的，主编是陈独秀教授，当地人称他是‘ 中国的卢那察尔斯基’，即天才的政论家和善于发动群众的宣传员”。可见，《新青年》杂志在上海的编辑、印刷和出版得到了苏俄方面的资助。然而，苏俄方面是否提供了《新青年》原始股本2000 元的余下部分即1000 元股款，则不得而知。可见到1920 年底，苏俄经费断绝后，此时共产党之主要经费为自筹，经济来源主要依靠上海发起组开办的新青年社创收所得。于此同时，上海的临时中央以《新青年》编辑部为财政依托，不仅通过各种创收手段自筹经费，而且还给予全国各地的党组织经济资助，陈独秀亦颇为重视独立自主地进行革命。在各地共产党小组相继成立的基础上，建立一个全国性政党的构想已在上海发起组中逐渐酝酿。5 月，上海发起组委托包惠僧到广州找陈独秀，请他回沪或将上海发起组迁往广州，但陈独秀认为广州到处是无政府主义，政治环境不利，地理位置也不适合，不便于各地联系，因此仍属意上海。6 月初，上海发起组与刚抵沪的共产国际代表尼柯尔斯基、马林商谈后，认为建党的条件业已成熟，应及早召开全国代表大会，宣告党的成立。上海发起组在与陈独秀、李大钊商议以后，发函给各地共产主义小组，请每地派两位代表赴上海开会(每位代表附寄路费100 元，回去时又每人送50 元)。按照包惠僧的回忆，路费是由马林，也就是共产国际提供的，“钱由马林拿出来，张国焘用”。由此可知，中共建党经费来源的历史脉络纷繁复杂。首先，建党经费的源头起自苏俄， 从1920 年5 月，苏俄代表维经斯基与陈独秀见面，主要由苏俄出资赞助中共建党，其间陈本人亦利用私人网络筹措了部分资金(如新青年社的原始股本中即有一半由此而来)，然而，到同年10 月底，经费短缺的苏俄方面最后一笔汇款为止，苏俄金援历时不过半年即告罄。此后，从1920 年底一直到1921 年7 月一大建党前夕，依靠着上海临时中央的自主创收，自筹经费，勉力维持、建构起全国性共产党网络的发展和壮大。最后，则由共产国际直接资助一大召开的差旅费用。
《范爱农》，军阀是王金发，拿了钱骂军阀的是鲁迅的学生，鲁迅并不赞同学生的行为。原文：“情形还是不行，王金发他们。”一个去年听过我的讲义的少年来访我，慷慨地说，“我们要办一种报来监督他们。不过发起人要借用先生的名字。还有一个是子英先生，一个是德清先生。为社会，我们知道你决不推却的。”我答应他了。两天后便看见出报的传单，发起人诚然是三个。五天后便见报，开首便骂军政府和那里面的人员；此后是骂都督，都督的亲戚、同乡、姨太太……。这样地骂了十多天，就有一种消息传到我的家里来，说都督因为你们诈取了他的钱，还骂他，要派人用手枪来打死你们了。别人倒还不打紧，第一个着急的是我的母亲，叮嘱我不要再出去。但我还是照常走，并且说明，王金发是不来打死我们的，他虽然绿林大学出身，而杀人却不很轻易。况且我拿的是校款，这一点他还能明白的，不过说说罢了。果然没有来杀。写信去要经费，又取了二百元。但仿佛有些怒意，同时传令道：再来要，没有了！不过爱农得到了一种新消息，却使我很为难。原来所谓“诈取”者，并非指学校经费而言，是指另有送给报馆的一笔款。报纸上骂了几天之后，王金发便叫人送去了五百元。于是乎我们的少年们便开起会议来，第一个问题是：收不收？决议曰：收。第二个问题是：收了之后骂不骂？决议曰：骂。理由是：收钱之后，他是股东；股东不好，自然要骂。我即刻到报馆去问这事的真假。都是真的。略说了几句不该收他钱的话，一个名为会计的便不高兴了，质问我道：——“报馆为什么不收股本？”“这不是股本……”“不是股本是什么？”我就不再说下去了，这一点世故是早已知道的，倘我再说出连累我们的话来，他就会面斥我太爱惜不值钱的生命，不肯为社会牺牲，或者明天在报上就可以看见我怎样怕死发抖的记载。
建党之初每个月两万银元，无偿的，不过是野史，不能当证据
博士学位论文参考文献格式
博士学位论文参考文献格式大家想必感觉到非常的头疼吧!不着急，下面由我为大家精心收集的博士学位论文参考文献格式范文，希望可以帮到大家!
博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇，其中外文文献一般不少于总数的1/2;硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇，其中外文文献一般不少于20篇。参考文献中近五年的文献数一般应不少于总数的1/3,并应有近两年的参考文献。
本科毕业设计主要参考文献要求10篇以上，其中外文文献2篇以上(指导教师认定为特殊类型的论文，可以不列外文参考文献)。参考文献必须是公开出版、发表的(含网上下载)着作或期刊(论文)，统一放在文后，并按文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字进行自然编号，序码加方括号。
依据国家标准《文后参考文献着录规则》(GB/T7714-2005)，中文参考文献书写格式为：
专着：[序号] 作者名. 书名[M]. 出版地： 出版单位， 出版年：引文页码。
期刊：[序号] 作者名. 题名[J]. 刊名，年，卷号(期号)： 所引用的文献在期刊中的起止页码。
报纸：[序号] 作者名. 题名[N]. 报刊名，年-月-日(版次)。(示例：2009-01-01(1))论 文 集：[序号] 作者名。题名[C]//论文集作(编) 者。论文集名。出版地：出版单位，出版年：所引用的文献在期刊中的起止页码。
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学位论文：[序号] 作者名.题名[D].授予单位所在地：授予单位，授予年。
专利：[序号] 申请者.专利名[P]:专利国别，专利号，公告日期。
外文参考文献编排格式：按语言所在国学术界通行的格式。
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论文参考文献字体大小
一、考查论文的整理、装订要求
1.统一采用A4纸打印、左面竖装;
2.严格按照考查论文所订立的封面要求制作封面;
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二、考查论文的书写格式规范
1.考查论文正文由论文题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、正文、注释、参考文献9部分组成。
(1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写;
(2) 作者：处于论文题目正下方，须写明学院、专业、年级、姓名;正下方注明指导教师及姓名;
(3) 摘要：中文摘要字数应为150-200字，英文摘要实词数应为150-200个实词;
(4) 关键词：中、英文均限制在3-5个词语内，各词间用“;”间隔;
(5) 正文：论文正文包括引言(或者绪论、概述等)、论文主体、结语等，正文要标题清晰，图表和公式要编号，公式应另起一行书写。
字数要求：考查论文正文字数要求3000-5000字。
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三、考查论文的排版格式规范
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6.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。
7.中文摘要和中文关键词：抬头用5号黑体加粗，内容用5号宋体、两端对齐方式排列，行间距固定值26磅。
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9.正文内标题：见附后格式。
10.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号标准统一，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。
11.注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示(如①②③)，在文中出现的.地方用上标予以标明，采用脚注的形式，注于当页页脚;
12.参考文献：位于正文结尾后下空2行，行间距单倍行距，排版见附后格式。
(论文标题)重师旅游学院考查论文排版样式(小2号黑体)
(副标题)作者必读 (3号宋体)
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旅游学院 旅游管理专业 2004级 张飞(小4号仿宋体，居中)
指导教师 赵云(小4号仿宋体，居中)
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摘 要：“摘要：”二字请用5号黑体加粗。内容部分请用5号宋体。从第二行开始文字不缩进。
关键词：关键;排版;要求(“关键词：”用5号黑体加粗。内容部分用5号宋体)
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Key words:keyword;keyword;keyword(抬头用Times New Roman体加粗，内容用Times New Roman体)
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(二)这是二级标题
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二、注释的要求
(空一行)
(一)注释
1. 注释(仅限文科类专业)：注释主要用于文章篇名、作者及文内某一方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式①，注于当页页脚位置，依次排序②。
三、参考文献的要求
“参考文献”用小4号黑体，左顶格，上空2行。 参考文献的内容请用5号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。
参考文献：
[1] 裴娣娜。论我国基础教育课程研究的新领域[J]. 课程·教材·教法，2005,25(1)：3-8
[2] 顾明远。 国际理解与比较教育[J].比较教育研究，2005(12)：1-4.
[3] 李秉德。教学论[M]. 北京：人民教育出版社，2001:15-18.
[4] 石中英。教育学的文化性格[D]. 北京：北京师范大学，1998.
[5] 张诗亚。 西部民族教育现状
博士学位论文开题报告模板
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一、开题报告的目的、意义
博士学位论文开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。
开题报告是博士生在导师指导下撰写并由导师审查批准的学术文件。准备开题过程是导师对博士生进行课题指导的重要步骤，也是师生在所选课题范围内共同切磋，整理、确定论文思路及主线的重要科学活动。
开题报告是博士生向由本学科专家组成的评审小组汇报博士学位论文的选题依据、研究内容及研究方案等，即汇报博士学位论文“为什么做？做什么？怎么做？”。由本学科专家进行集体审议，检查学位论文选题是否正确、研究内容是否恰当、研究方案是否合理，同时也检查博士生对拟进行的研究题目理解是否深入、对相关研究领域研究现状了解是否全面、为进行课题研究所做的主观与客观上的准备是否充分等。在此基础上，评审专家还将从不同侧面、不同角度对论文的科学思路、研究方法等重要问题提供咨询、建议和帮助，使论文工作的方向、内容和方案更为合理。
二、开题报告工作安排
1、博士生必须将学位论文开题报告书面材料提交导师审阅，经导师同意后，方可进行口头报告。
2、由各博士点组织本学科及相关学科的博导、教授5～7人，组成开题报告评审小组，听取博士研究生的口头报告，并对报告内容进行评议审查。
3、博士学位论文开题报告的时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，但一般应于入学后的第三学期结束前完成，最迟应于第四学期结束前完成。
三、开题报告的内容
1、课题来源及研究的目的和意义；
2、国内外在该方向的研究现状及分析；
3、主要研究内容；
4、研究方案；
5、进度安排，预期达到的目标；
6、为完成课题已具备和所需的条件和经费；
7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；
8、主要参考文献。
四、对开题报告的要求
1、在掌握大量有关文献资料的基础上，对国内外在该研究方向上（特别是学科前沿）的研究动态、近年来取得的主要进展、主要研究方法及已有成果进行全面的介绍和分析，对引用的文献和论述要准确注明出处。
2、明确阐明课题研究的目的和课题的理论水平及实际意义。
3、阅读的主要参考文献应在50篇以上，其中外文资料不少于二分之一，参考文献中近五年内发表的文献一般不少于三分之一，且必须有近二年内发表的文献资料。教材、技术标准、产品样本等一般不应列为参考文献。
4、开题报告应以正规答辩的方式进行。博士生进行口头报告的时间应不少于30分钟，书面报告的字数应不少于万字。
五、评审工作
1、开题报告的评议结果为通过或不通过。口头报告及答辩结束后，评审小组应举行内部会议讨论是否准予通过，并对通过的报告提出补充、修正意见。
2、开题报告结束后，评议小组要填写《博士学位论文开题报告评议结果》并上报各院（系），内容包括论文选题的合理性、可行性及对文献综述、博士生的工作能力等方面的评议。:
3、对通过的开题报告，博士生应根据评审小组的意见进行修改，经导师审阅通过后，交院（系）研究生秘书保存。研究生院定期组织专家小组对开题报告进行抽查。
4、未通过者必须在三个月内再次进行开题报告。第二次学位论文开题报告仍未通过者，将按《哈尔滨工业大学研究生学籍管理实施细则》第22条规定进行处理。
5、博士生在申请博士学位时提交的博士学位论文，其研究方向和主要内容应与开题报告基本一致。论文的主要研究方向有变动时，必须重新进行开题报告。
六、开题报告保存
开题报告结束后，评议小组应将开题报告及《博士学位论文开题报告评议结果》上报各院（系）教学秘书，并由院（系）负责保存至学生毕业后一年。
一、选题
(一)选题应属本学科前沿、对科学技术进步有重要价值的课题，或对我国国民经济发展有重要理论意义和实用价值的课题。
(二)课题研究应有先进的科学实验或运算手段，能够保证取得创造性的科研成果。
(三)选题一般要求在本学科和相关学科范围之内。鼓励从事新兴、交叉学科的前沿性课题研究，并达到创造性成果的基本要求。
二、开题报告要求
(一)开题报告一般应在第三学期期末之前完成。
(二)开题报告要有详尽的文献综述，文字不少于8000字，阅读和引用文献不少于50篇，其中至少5篇为外文文献。
(三)开题报告内容应就课题的来源、选题依据、目的、意义、研究内容、研究方法、预期成果、可能的创新点与难点、时间安排、科研条件等实施方案作出论证。
(四)开题报告应在一级学科范围内集中、公开进行。学科点所在学院组织5名以上具有高级职称(至少4名为教授)的专家组成考核小组，对开题报告进行评审。开题时应吸收有关老师和研究生旁听。跨学科课题应聘请有关学科的专家参加。
(五)开题报告经考核小组审议通过后方能进入论文阶段。未通过者，应在3个月之内补做开题报告。仍未通过者，按博士生中期考核有关规定处理。
(六)开题报告通过后，原则上不能随意改题。如有特殊情况需要变更，由博士生提出书面申请，导师签署意见，经学院负责人同意后再作开题报告，开题报告通过后报研究生教育学院备案。
(七)开题报告进行后2周以内，博士生应将《博士研究生学位论文选题报告》、《博士研究生学位论文选题报告审核表》及《山东科技大学博士研究生学位论文工作计划表》送交研究生教育学院存档，博士生本人、导师及所在学院各保留1份。
三、学位论文中期检查
进行学位论文中期检查的目的是为了了解博士生学位论文的进展情况，从而对博士生学位论文进行一次阶段性检查，并检查培养过程中其他环节的完成情况。
中期检查的组织和实施：中期检查由学院组织实施。各学院应建立有导师参加的3~5人检查小组，负责本学科中期检查的考评工作。博士生要着重对论文工作进行阶段性总结，阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果。对论文工作中所遇到的问题，尤其对与选题报告内容中不相符的部分进行重点说明，对下一步的工作计划和需继续完成的研究内容进行论证。导师对博士生中期检查情况给出评语，评语包括对已有工作评价，以及对计划完成情况、博士生表现和今后工作的评价。检查小组对博士生中期检查给予评定，并填写《博士研究生学位论文中期报告情况表》。在中期检查中，专家组认为确有创新、有可能成为优秀论文的学位论文，应予以重点关注。对于中期检查评定不合格者，应对该博士生提出修改要求，并在半年后再次进行论文复查。没有进行论文中期报告的博士生，不能进行论文答辩。
一、论文题目
硒对猪生产与保健的影响及富硒猪肉生产关键技术研究
二、研究概述
硒是人和动物的'必餺微量元素,缺乏会严重影响健康。我国约72%国土面积的土壤缺硒,靠天然食品来补充硒无法满足人和动物对硒的需求。猪肉占居民肉类消费比例63%以上,富硒猪肉的研发对人体补硒具有十分重要的意义。
本论文研究了不同硒源和硒水平对不同阶段猪的生产性能和免疫功能、抗氧化等保健功能的影响,以及对血浆和母乳中硒含量的影响,研宄了硒在猪不同组织中的沉积效果,筛选出硒源和硒水平的最佳组合,建立了富硒猪肉生产的关键技术体系,为开发优质富硒猪肉奠定了良好的基础。
三、研究创新点
(1)首次系统地开展了晒源及硒水平对母猪、哺乳仔猪、断奶仔猪、育肥猪等不同生产阶段的生产性能、免疫功能、抗氧化能力等保健功能的影响,对血装和母乳中硒含量的影响及硒在猪不同组织中的沉积效果等系列研究。
(2)研究筛选了对猪生产性能和保健功能、富硒猪肉生产的最佳硒源和硒水平组合,为富硒猪肉的生产奠定基础。
(3)实现背最长肌和后腿肉硒沉积量分别达到*kg_i和*kg-i,比普通猪肉高出倍和倍,达到富硒猪肉标准,实现了富硒猪肉生产的目标。
(4)本研宄围绕富栖猪肉生产整个系统,以生产富硒猪肉为目的,以猪肉无公害为标准,首次系统地从日粮的添加硒源及硒水平到词养管理、健康养殖、屠宰加工和鲜肉!r:存销售等各个环节的关键技术,建立了富硒猪肉生产关键技术体系,为富硒猪肉的产业化开发奠定坚实基础。
四、展望
(1)进一步 展硒和VE,硒和其他微量元素的协同作用对猪生产性能、保健功能和硒在组织中沉积的影响,进一步提高猪的生产水平,提升猪肉的生产效率和硒在猪肉组织中的沉积量。
(2)开展富硒猪肉产品的深加工研究,探索深加工过程中肉中硒的稳定性,丰富富硒猪肉深加工产品,满足市场多样化需求。
(3)开展富硒猪肉生产和产品的标准研^究,制定富硒猪肉的生产和产品标准,填补国内相应标准的空白。
(4) 展富硒猪肉市场开发和营销创新模式的研究,提升猪肉的附加值,提升猪产业链的整体价值。
(5) 展富硒猪肉对人体保健功能和抗癌作用的研宄。通过建立小鼠H22肝癌移植性肿瘤模型考察富硒猪肉中硒蛋白的抗肝癌作用。
五、论文提纲
摘要
ABSTRACT
第一章 综述
1、硒的存在形式与分布
2、硒的代谢机制
3、硒的储藏和排泄
4、缺硒对动物机体的影响
5、硒中毒
6、硒在动物生产种的应用研究进展
7、富硒产品的研究开发与现状
8、主要研究内容级意义
第二章 不同硒海和硒水平对猪生产性能和保健功能的影响
1、材料与方法
2、结果与分析
3、讨论
4、小结
第三章 富硒猪肉生产关键技术
1、引言
2、富硒猪肉生产关键技术的研究
3、小结
第四章 富硒猪肉的效益分析
1、经济效益分析
2、社会效益分析
第五章 创新点与展望
1、创新点
2、展望
参考文献
致谢
一、关于文献综述的撰写
在题目选定的情况下，文献综述就是整个论文构思与写作的基础。因为，只有全面、深刻地阅读、理解了国内外同行的最新研究进展，才能明确自己工作的起点;只有清晰地梳理出以往学科发展的历史脉络和主要路径，才有可能把握学科发展的未来趋势和走向;只有敏锐地发掘出学术界共同面临而又巫待解决的问题,才能正确选择自己研究的方向和切人点。因此,做好文献综述就等于凝炼出了有价值的问题,找到了研究的突破口。
撰写文献综述的首要环节是对以往成果进行线条清晰的梳理和系统全面的评价。
在文献综述撰写中,常见的错误有以下几种。
一是只简单罗列他人观点,未对已有研究成果进行分类、归纳和提炼。这样就难以理清已有成果之间的前后继承或横向关联关系,也不易区分哪些问题是主要问题,哪些问题是次要问题,从而难以从整体上把握学科前沿领域的发展趋势。
二是虽然对已有成果进行了归纳或梳理,但未做系统、深人的分析、评价。对已有成果进行分析、评价,找到矛盾和症结所在,进而凝炼出有价值的科学问题是文献综述要解决的基本问题。如果文献综述的撰写是述而未作,那么,充其量只是陈述了他人的观点,不能达到通过分析、评说而捕捉到创新机遇的目的。三是虽然对已有成果进行了分析、评价,但是对问题的提炼不够精确。对他人成果进行评价并不是最终目的,只有在评说他人的基础上挖掘出待研究的问题,才达到了文献综述的目的。
在对以往研究不足的分析和阐述中,有时会出现对前人工作中存在的问题或不足过分夸大的错误。有的博士生为了突出说明自身研究的重要性,对以往研究的缺欠或不足进行了人为的放大。实际上,这种不符合客观实际的放大,不仅不能够提升自身研究的价值,反而有可能造成小题大做甚至是重复研究的结果。
出现上述情况的原因在于:①文献搜集不够充分,有些重要文献没有全部掌握,尤其是对最新研究进展的了解不够深入。②对最新研究成果的理解有一定程度的偏差,将次要问题或非主流问题作为主要问题或主流问题加以认识。还有的博士生将自己一时的未明之理、未解之惑作为问题提出。其实,任何科学问题都一定是学术界共同面临而又鱼待解决的问题,而那些由于个人认识原因而遇到的问题不能作为博士学位论文的应选之题。③对学科前沿进展缺少应有的驾驭能力,难以做出客观、准确的评价。
对于已有成果进行认真的归纳和梳理是进行叙述和评价的前提。文献的梳理和评价可按以下三种方式或其组合进行。一是首先按照时序的先后,将以往研究分成几个发展阶段,再对每个阶段的进展和主要成就进行陈述和评价。这种方法的优点是能较好地反映以往不同研究之间的前后继承关系,梳理出清晰的历史脉络。二是以流派或观点为主线,先追溯各种观点和流派的历史发展,再进一步分析不同流派、不同观点的成就与不足,以及它们之间的批判与借鉴关系。这种方法的优点是能从横向的比较中发现问题和不足。三是将历史的考察与横向的比较有机结合,这种方法的优点是既能反映历史的沿革,又能揭示横向的关联和互动。
二、关于参考文献的引用
一般的博士学位论文开题报告在文献综述之后要列出主要参考文献。有的博士生认为,参考文献的编排只是全部研究的辅助环节,因此,没有给予足够的重视。这其中有许多技术环节需要引起博士生的注意。在参考文献的编排中常见的错误主要有以下几种。
一是为了显示资料搜集的系统和全面,将尽可能多的参考文献编人其中,以多取胜。这种做法的直接后果是将一些貌似相关、实则无用的研究成果编人参考文献之中,或将一些内容相同,甚至是重复研究的成果也误当重要文献列人。二是为了证明对国外研究进展的全面把握,将自己从来没有看过的外文资料也编人参考文献,甚至将那些以自己不懂的语言出版的文献也列人其中。三是为了表征研究基础的雄厚,将自己(或导师)与博士学位论文研究相关性不大的成果也列人参考文献。有的博士生导师要求学生将自己的研究成果尽可能多地列人参考文献。实际上,这样做既不能抬高导师的学术声誉,也无助于学生论文质量的提升。不能以与作者的远近亲疏来决定文献的选取。
在网络资源日益丰富的今天,通过网络可以轻易地搜索到成千上万篇文献。然而,在这些文献中,与自己的研究相关且真正具有参考价值的文献少而又少。为此,笔者建议,参考文献的引用和编排要遵循“三不要”的工作原则。
1.没有认真阅读过的文献不要引用
有的学生查阅到一些从标题上看与自己的研究十分相近的专著或论文,就望文生义,不加认真阅读就直接将其列人参考文献。这样做容易把一些题目看似新颖,实际内容并无参考价值的专著或论文列人参考文献,从而冲淡了重要文献的作用。一般来说,完成一篇博士论文要参考100-200部(篇)专著或论文,即使在看过的文献中也有重要文献和非重要文献之分,列人参考文献的都是一些重要文献。如果将那些不重要或重复性研究的成果过多地列人参考文献,往往会给论文评阅人或其他读者造成论文研究起点不高的印象。
2.非一流期刊上的论文不要引用或慎重引用
目前学术期刊种类繁多、良芳不齐。博士学位论文的研究都有较高的学术起点,那些非一流期刊上的文章重复研究成果多,原创性研究成果少,一些文章的题目看似新颖,其实内容空洞,根本不具参考价值,这样的文献尽量不要引用。
3.虽然读过,但对博士学位论文研究工作没有借鉴意义的名人之作不要勉强引用
近年来,社会上流行一种习惯,在发表论文或出版著述时总要将一些名人之作列人参考文献,而不管是否真正参考了这些著述。这样做可能是想借此抬高自己研究的学术价值。实际上,博士学位论文的真正价值在于作者自身的创新性工作,根本没有必要借他人之力来抬高自己。
三、关于研究内容的安排
研究内容是整个开题报告的核心，它所以如此重要,是因为研究内容在整个博士学位论文研究中发挥着承前启后的作用。首先,研究内容是对文献综述的进一步展开,它实际上是文献综述所提问题的求解程序。其次,研究内容搭建起整个研究的基本框架,下一步研究就是按此框架循序渐进地开展。研究内容安排得合理,就会使整个研究少走弯路,顺利达到预期结果。第三,研究内容的确定又是设计技术路线和选择研究方法的依据。第四,研究内容确定之后,往往就预示着在哪些环节能取得突破,因此,它又是阐述预期创新点的逻辑前提。在博士学位论文研究内容取舍和框架的搭建过程中,经常出现的错误有以下几种。
1.搭建“平、空、虚、泛”的研究框架
有的博士生开题之初就立意高远,他们或者是要奠定某研究(或某学科)的理论基础,或要提供某问题的全面解决方案,也有的要构建某研究领域的方法体系。必须承认,能达到上述目标的博士学位论文还是较为少见的。由于目标定得过高,在研究内容安排上就力求“全面”、“系统”,这样就使研究本身涉及的领域过宽,超出自身的驾驭能力。这种框架往往使研究思路过于发散,不能通过思维聚焦而产生创新。
2.频频使用生涩、怪诞的词汇
有的博士生在开题报告的各级标题中使用各种时髦的词汇和令人费解的语句,使阅读者难以理解其真实内涵。这种错误有两种表现形式,第一,自己“创造”了一些“新概念”,但这些概念同论文的内容和整个逻辑体系又难以兼容;第二,将其他学科或日常语言中的一些新鲜词汇生搬硬套地移植过来。
3.过早地做出判断或给定结论
研究框架一般仅是大致划定一个研究范围,表示研究展开的逻辑,此时,还难以有结论性观点或成熟的推断。如果在开题报告阶段就轻易地得出结论,那么,后续的研究就可能受到先前判断的局限,或者围绕着如何使先设定的结论自圆其说来进行,这恰恰违背了科学推理的基本原则。“任何结论都产生于调查研究的末尾”,这句名言对博士学位论文写作同样适用。
针对上述状况,笔者提出如下建议。
1.研究框架的搭建要切合实际
博士学位论文不能没有理论研究,有些论文本身就是纯理论研究,然而,并非是所有的博士学位论文都要构建一个宏大的理论框架,或建立一个方法体系。做出具有原创意义的理论成就固然意义重大,但多数博士学位论文的理论研究属于对传统理论的完善,或国外最新理论成果的中国化应用研究。这里,我们并非是不鼓励或不提倡博士学位论文进行原创性理论研究,而是倡导一种先尝试在某一点或一方面取得突破,然后再向理论体系构建的方向努力,因此,最初的框架不要搭得太大。
2.玩弄新鲜名词、滥造时髦概念的研究风格不值得提倡
近年来,在人文社会科学的某些研究领域,时髦的名词层出不穷,但真正能被提炼成科学概念,从而嵌人科学理论的逻辑体系中的名词却较为少见。一些新鲜词汇在不同的语境中的语义差异甚大,从一种使用环境到另一种使用环境,从一个学科向另一学科移植,都要对其内涵和外延做进一步的阐明和界定,而不能望文生义地生搬硬套。博士学位论文的真正价值在于观点的新颖、研究方法的独特或解决方案的操作可行。实际上,那些流传百世的经典之作大都是用朴实无华的语言写就的。
3.要注意研究内容安排与技术路线设计的相互照应
研究内容安排作为写作的基本框架,它体现了整个论文展开的逻辑关系,而技术路线则是论文研究的工作程序,从某种意义上说,技术路线是框图化的研究框架,或者是研究内容的直观化表述。因此,二者之间应保持内在逻辑的一致性。
四、关于创新点的提炼与表述
创新点是博士学位论文的点晴之笔,是其核心价值所在。创新点提炼得精准、明确,既能凸显论文的理论或应用价值,又能使阅读者较快地把握论文的基本观点和主要贡献。实际上,有相当一部分博士学位论文的评阅者首先阅读的是作者对创新点的阐述。因此,提炼创新点不仅对于论文的写作具有导向作用,对于论文顺利通过评审、答辩也至关重要。
在博士学位论文的开题和写作过程中,对于创新点的提炼和阐述,较易出现以下错误。一是只讲“苦劳”,不讲“功劳”。在这种阐述范例中,常用的套路是“分析了……”、“论述了……”、“阐明了……”、“提出了……”。上述说法一般只能告诉他人,你做了哪些工作,出了哪些力。至于这些工作有没有实现创新性结果,在这种表述中一般较难看到。二是唯恐对自己的创造性工作有所疏漏,就尽可能多地阐述论文的创新点,有的博士生在开题报告或答辩论文中列示出4-6个创新点。实际上。博士学位论文的工作是在前人研究的基础上完成的,其中相当一部分内容是评述他人成果,或是分析现实问题,或是处理数据,真正具有独特创见的地方并不是很多。一篇论文有1-2个重要创新足矣。三是对创新程度的自我评价过高。这种情况是对创新成果做了“价值高估”。从某种意义上说,阐述创新点是对研究工作的主观评价。如果这种评价脱离客观实际太远,往往会给人一种学风不够严谨之感。
对于创新点的凝炼和陈述,笔者有如下建议。
(1)创新点是指你设了哪些他人未设之问、说了哪些他人未说之理、用了哪些他人未用之法、解了哪些他人未解之惑。而这些问题的提出、方法的创立(应用)和困惑的解除须具有理论与实践价值。因此,提炼创新点,首要的一条是要明确你的创新是问题创新,还是方法创新,或者是理论和对策建议(操作方案)创新。
(2)对于创新点的阐述一般有以下几种模式。一是填补某领域(或方向)研究空白。也就是说,该博士学位论文研究了某些他人未曾研究的问题,具有开拓新领域或新的研究方向的意义。二是某学科领域基本理论的完善、发展,乃至突破。这种理论贡献对于学科的发展具有基础性意义。三是某对象(问题)研究方法的创新。方法创新包括新方法的创立和原有方法的组合(集成)。方法创新的结果是解决了前人未能解决的问题。四是某问题解决方案(具体对策)的设计。这种创新属于应用领域的研究课题,针对某些现实发展中的社会问题提出操作可行的对策建议。
(3)对创新点的阐述切忌任意拔高。有些博士生为了强调自己工作的重要性,对创新点进行了不符合实际的拔高和提升,这种做法不符合实事求是的科学精神。
不同的学校对博士论文的查重率有所不同，没有统一的标准。但是对于博士论文的查重率规定是不能超过百分之十的，更严格的博士院校甚至规定不能超过百分之五。如果小编是博士毕业生，我一定会抗议的。毕竟一个几万字数的论文查重率要低于百分之五。
？一般来说，学校以认可论文为基础可以进行博士后留校。一般而言，被某项杂志认可的论文，或者被国内外认可的学术会议收录的论文，均可作为博士后留校的依据。但具体是否可以留校要取决于学校招生管理政策，一般要求博士后有良好的学术水平、能够积极项目推进。
随着社会文化程度的提高，学历在现在社会上的求职就业方面显得越来越重要，硕士学位在现在社会中也逐渐不占优势，越来越多的人开始攻克博士后，社会上对于博士后是存在不解的，博士后也是专业学术的群体，博士后论文也是需要查重的，但是博士后论文查重率标准是很多用户都不了解的，那么博士后论文查重不能超过多少？
博士后本科并不是一个学位，博士后是指一种博士毕业后的大学或科研机构的研究人员，博士后是一种工作经验，并不是在校学习。所以博士后论文大多都是期刊论文，所以博士后论文查重率按照论文类型是不同的，一般博士后都是撰写核心期刊论文，一般核博士后论文查重都不能超过10%，但是也有一部分的sci等国际期刊要求查重率低于5%，才能够顺利通过考核，所以对于博士后论文查重存在疑问的用户，一定要按照刊物要求进行论文撰写。
博士后论文主要是科研研究，对于整个社会的发展有很大的影响，所以博士后论文查重几乎是要求原创的，查重标准是非常严格的，这就说明博士后论文降重难度也是非常大的。
基本上博士论文查重没有通过，论文降重是很大一部分原因，但是博士论文降重是存在降重技巧的，这些降重技巧能够帮助博士后用户更加高效快速的通过论文考核。在博士后论文中存在最多的就是研究数据，很多博士后论文都是通过数据分析来论证论点的，但是研究数据的形式太过于单一，所以非常容易重复。
因此博士后论文中数据降重是必要的，截图是博士后论文数据降重可以利用的降重要点，因为现在查重技术中截图一直都是难以攻克的要点，所以博士后用户可以通过截图展示数据的方式进行论文降重，直接避免数据内容查重，降低论文重复率。
博士后论文无论是字数还是研究难度上，博士论文研究都是一项大工程，需要花费大量的时间和精力，因此为了高效通过论文考核，建议博士后用户在前期论文撰写就对论文内容进行降重，及时降低论文重复率。
学术界比较认可的论文博士后可以留校吗，这样的不是后是可以留下的，因为这种博士后有非常优秀的毕业论文，当他毕业之后是有留校的优先权的，这样还能继续再留在自己的母校继续。工作