生活教育期刊有一个版本。《生活教育》杂志是一本群众性和学术性、普及和提高相结合，雅俗共赏的综合性教育读物。它以学习、研究、宣传和发展陶行知思想，推动教育改革，促进教育理论和教育实践发展，努力成为广大陶行知研究者、教育理论工作者、教育行政管理人员和学生家长的知心朋友。它热忱欢迎有独立见解的学术论文，更愿意发表第一线教师和教育行政管理人员有真知灼见的文章。
生活教育的实施，是一种艺术，有关认 知教学、行为实践与情操陶冶，必须因应对象或角色之不同与时空之转换，而单独或整合运用，其中以行为实践和情操陶冶更是如此。若流于公式化或过分死板，将导致生活教育的努力事倍而功半，甚而造成更大的社会问题。经由以生活教育与品德教育为中心之课程与教学的落实，达成启迪学生自动、自发、自律的态度，陶融爱整洁、守纪律、负责任、重荣誉与合群互助之美德，培养身心健全、适应社会变迁之能力与创造新时代之胸怀，以确实达成教育目的，然这一切都要是自然发生，而不可以过份强求。 当学校教育功能膨胀、家庭及社会教育式微、偏重教条灌输、忽略行为实践、偏重习惯型铸、忽略认知启发等的教育危机。都容易让生活教育出现问题。家长、教师、以至于社会大众应以身作则，以身教代替言教；让学生在家长、教师的示范，社会大众的指导及舆论之下，耳濡目染，久而久之，自能收潜移默化之效。期能以热诚感动儿童，以人格教化儿童，使之变化气质，养成良好的生活习惯。生活教育是基本性、全面性、长期性及科际性的教育，它是以人的全部生活为实施对 象，所以应从洒扫应对进退之礼开始教起，透过启发、关爱及无比的耐心，以培养自尊自爱、自动自治的精神，进而能守法尽责、关怀别人、充实生命、造福人群。教育即生活，生活离开了教育，便不成为生活；教育离开了生活，也不成为教育。虽然已有许多事实已强烈地证明需要家庭生活教育、学校生活教育、社会生活教育。教育既然影响国家社会之前途，那么家庭生活教育在未来教育的发展与改革上，应该是全面的基本教育才对，希望齐家治国之道更有力量及依据。
国家一级刊物，国家教育部主管。
可以算是国家级刊物。但是国家级期刊、省级期刊都是不规范的名称，
国家级期刊一般指的是中国科学院、社科院、工程院等国家级研究院所、国务院各部委、各中央直属事业单位和其他直属机构所主办的期刊，而省级期刊则是各省市自治区内部机构所主办的期刊。
但是国家期刊也有可能是学术质量很差的期刊，省级期刊也有可能是最顶尖的高质量核心期刊，不能一概而论。
希望能帮到你。
相似文献： - 中外职业教育学硕士研究生培养目标的文献综述 Summary on Master's Cultivating Goals of Vocational Pedagogy at Home and Abroad 作者:罗匡,饶异伦,黄侃, 期刊 邢台职业技术学院学报JOURNAL OF XINGTAI POLYTECHNIC COLLEGE 2008年 第02期 - 职业教育学硕士研究生培养目标综述 The Summary on Master's Cultivating Goals of Vocational Pedagogy 作者:罗匡,饶异伦, 期刊 长沙航空职业技术学院学报JOURNAL OF CHANGSHA AERONAUTICAL VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 2008年 第01期 - 国内外职业教育学硕士生培养目标浅析 On Goals of Training Vocational Education Masters in Both Foreign Countries and China 作者:罗匡,饶异伦, 期刊 湖北职业技术学院学报JOURNAL OF HUBEI POLYTECHNIC 2008年 第01期 - 试论加强职业教育学硕士点建设 作者:余婉娜,饶异伦, 期刊 职教论坛VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM 2007年 第10期 - 院校学科优势下的职业技术教育学硕士点建设——以湖南农业大学为例 作者:高涵,凌云, 期刊-核心期刊 当代教育论坛FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION 2008年 第04期 - - 关于开展以培养中、高职师资为目标的硕士研究生教育的调查与思考 On the postgraduates' education for the purpose of trainning of secondary and higher vocational teachers 作者:庄西真, 期刊 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)JOURNAL OF HENAN VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE(VOCATIONAL EDUCATION EDITION) 2002年 第05期 - 中国职业技术教育学硕士培养的现状与问题——以八所高校为个案 An Analysis of the Training Program for A Master Degree for TVET Teachers in China 作者:俞启定,和震,熊晓凤, 期刊-核心期刊 教师教育研究TEACHER EDUCATION RESEARCH 2006年 第04期 - 关于中国硕士生学制调整的文献综述 作者:刘钰,杨惠颖, 期刊 山西师大学报（社会科学版）JOURNAL OF SHANXI NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 2007年 第05期 - 职教学专业硕士研究生就业取向分析 Analysis on the Employment Trend of Master Graduate of Vocational Education Pedagogy Specialty 作者:赵艳, 期刊-核心期刊 职业技术教育VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 2006年 第25期 - 我国高等职业教育人才培养目标变迁的社会学分析 作者:黄嘉,曾山金, 期刊 辽宁行政学院学报JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE 2008年 第02期 - 职业技术教育学硕士培养的几点对策 作者:王炜波,刁哲军, 期刊-核心期刊 中国职业技术教育CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 2006年 第34期 - 职业技术教育学硕士培养的几点对策 作者:王炜波,刁哲军, 期刊-核心期刊 中国职业技术教育CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 2006年 第34期 - 中外法律人才培养模式之比较 作者:韩亮, 期刊-核心期刊 中国成人教育CHINA ADULT EDUCATION 2005年 第04期 - 基于教师生活史研究的职业教育学硕士生导师专业发展研究综述 Review of Professional Development of Master Graduate's Mentor of Vocational Education Pedagogy Based on the Study of Teachers' Life History 作者:张慧敏,饶异伦, 期刊-核心期刊 职业技术教育VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 2007年 第07期 - 关于高等职业教育内涵的分析与思考 作者:许广敏, 期刊 机械职业教育JIXIE ZHIYE JIAOYU 2003年 第09期 - 职业教育和学术训练的有机整合——谈我国法学专业硕士研究生教育模式的完善 On organic integration of professional education & science training: the improvement of education mode for graduate student (Ms) education in law school in China 作者:孙晓红, 期刊-核心期刊 中国高教研究CHINA HIGHER EDUCATION RESEARCH 2007年 第10期 - 职业技术教育学研究生培养目标与模式研究 The Study on Target and Mode of Vocational and Technical Pedagogy Graduate Students' Training 作者:刘生平,黄文伟, 期刊 广东交通职业技术学院学报JOURNAL OF GUANGDONG COMMUNICATIONS POLYTECHNIC 2006年 第04期 - - 推动职业教育学科建设加强职业教育科学研究--首届中国职业技术教育学专业学科建设与研究生培养研讨会会议综述 作者:肖称萍, 期刊 职教论坛VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM 2004年 第19期
一、凡本刊刊登的论文，将统一纳入《中国学术期刊(光盘版)》，同时通过中国期刊网、万方数据-数字化期刊群、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网，请在来稿中注明。二、稿件细则1. 作者来稿可通过E-mail寄给本刊编辑部，邮件名请使用论文名称。同时需寄纸质稿一份。本刊编辑部的电子投稿信箱，请投稿者在文后另附页写明详细联系地址、联系电话、稿件投出日期（注：重要，电子版与纸质文档均需注明）。2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文，主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、教育评估、案例调查、管理创新、比较教育研究等。来稿要有新意，具有一定的科学性、思想性、学术性和应用价值。凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2] ..”等标注 ,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。3. 来稿一般不要超过8000字。论文题目不超过20个字，必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨，且须简明、具体、确切。4. 作者署名下方要标明工作单位(如，××大学××单位)，所在省、市名及邮政编码。5. 正文前需有“摘要”、“关键词”、“中图分类号”和“文献标识码”，并依次排列。?6. 首页脚注附主要作者简介：姓名、性别、出生年份、民族、籍贯、学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目的论文应标明基金项目名称和编号。7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文，置于“中图分类号”、“文献编识码”之下后、正文之前。8. 文后参考文献著录方式：—— 期刊:[序号]著者.篇名[J]. 刊名，年，卷(期)：起止页码.——著作：[序号] 著者.书名[M].版本（初版不写）.出版地：出版单位，出版年.起止页码.——论文集:[序号]析出文献的著者. 篇名[A]. 原文献著者. 原文献篇名[C].出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.——学位论文：[序号] 著者.题名[D].出版地：出版者，出版年.—— 报纸:[序号]著者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期(版次).——电子文献：[序号] 著者.电子文献题名[文献类型标志/载体类型标志].（发表或更新日期）[引用日期].电子文献网址.三、本刊审稿周期不超过3个月，请勿一稿多投。凡投稿后3个月内未接到用稿通知者，可自行处理。来稿一般不退，请作者自留底稿。四、文责自负。本刊对录用稿有编辑删改权，不同意删改者请在稿件中特别注明。
1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育
政治）1.中学政治教学参考
（语文）1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考
（外语）1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究
（历史、地理）1.历史教学 2.中学地理教学参考
（数学）1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考
（物理）1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版
（化学）1.化学教育 2.化学教学
（生物）1.中学生物教学
那你直接去汉斯的（教育进展）这本刊物上找这类文献就可以了
是的期刊名称 教育教学论坛 期刊CN号 13-1399/G4 主管单位 河北出版传媒有限责任公司 主办单位 河北教育出版社、花山文艺出版社 文种 发行范围 公开
是的。
《教育教学论坛》2013年河北教育出版社、花山文艺出版社主办的教育类学术期刊，主要面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的教育类学术刊物。
【办刊宗旨】为我国教育发展服务，传播教育教学改革。提高广大教育工作者的教学理论水平、教学质量。推进新教育、新理念、新方法，展示教育教学领域的新成果，推进教育教学研究的进行为一体的综合性学术期刊。
扩展资料
读者对象：
全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校在读博士生、研究生及社会各界关心科研和教育工作的人士。
栏目设置：
前沿视界、特别关注、课题研究、话说教材、教海探新、民主教学、快乐教学、教法研究、学法指导、测试评价、精品课例、课例点评、实验平台、专题研讨、信息技术、学校管理、班级管理等。
国家新闻出版总署收录：
中国知网全文收录、中国学术发展中心全文收录、万方数据—数字化期刊群、维普资讯科技期刊数据库、收录期刊，龙源期刊及博看网全文收录。
参考资料来源：百度百科-教育教学论坛
参考资料来源：《教育教学论坛》杂志社【官网】-征稿
正规。《教师教育论坛》是国家教育部主管的综合学术性暨大学教学指导期刊，由华中师范大学主办，国内外公开发行。
中国人民大学（Renmin University of China），简称“人大”，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家首批“双一流”（A类）。
学科建设
截至2016年12月，学校拥有硕士学位学科点186个（其中自主专业35个、交叉学科9个、专业学位22个），博士学位学科点125个（其中自主专业32个、交叉学科7个），其中，硕士学位一级学科授权点35个，博士学位一级学科授权点20个，博士后流动站19个。
拥有国家重点一级学科8个，国家重点二级学科8个，在人文社会科学领域均居中国第一；还拥有北京市重点一级学科5个，北京市重点交叉学科1个，北京市重点二级学科4个。
以上内容参考：百度百科-中国人民大学
省级，正规CN期刊。下面是一些简单的资料，希望对你有所帮助。《教育教学论坛》杂志系教育类专业学术期刊，由国家新闻出版总署批准，河北出版集团主管，河北教育出版社主办，本杂志为旬刊（上旬、中旬、下旬）。国内统一连续出版物号：CN 13-1399/G4。 本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。
生活教育期刊有一个版本。《生活教育》杂志是一本群众性和学术性、普及和提高相结合，雅俗共赏的综合性教育读物。它以学习、研究、宣传和发展陶行知思想，推动教育改革，促进教育理论和教育实践发展，努力成为广大陶行知研究者、教育理论工作者、教育行政管理人员和学生家长的知心朋友。它热忱欢迎有独立见解的学术论文，更愿意发表第一线教师和教育行政管理人员有真知灼见的文章。
生活教育期刊是国家级别刊物：《生活教育》教育部知网国家级学术期刊
没有。截止2022年11月6日《生活教育期刊》还在正常发行中，并没有停刊。《生活教育》由中华人民共和国教育部主管，中国陶行知研究会和南京晓庄学院合办，是一份思想性和人文性相结合的教育类刊物。
《生活教育》G4 知网/旬刊，年底更新，3版4500字符，23年上半年刊期。收稿方向：教育，思政。作者单位从事教育，幼儿，小学，初中，高中，中职，高职。不收大学。
这还用问呀,想投哪一份报纸,就找他们的网站,每个版面都有自己的投稿方式,让别人帮你找那么多怎么能找得过来呀,还是自己帮自己吧,路帮你指明了,看你是不是厚道了!看来你还是个写手呢,祝你运气好喽!
是的，这是一个国家级普刊。主收基础教育方面的文章。知网检索
GEN TA YI YANG