教育刊物.面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。《甘肃教育》杂志是由甘肃省教委主办、甘肃教育社编辑出版的综合性教育半月刊。它面向基础教育（包括幼儿、师范、民族教育），经甘肃省新闻出版局批准，从2006年起改为半月刊。《甘肃教育》它集教育与教学于一体。其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。注重教学理论研究，突出教学教改指导，荟萃典型经验，传播教改信息，剖析教材重点、难点，指点教学规律、诀窍，介绍教学新方法，提供教改新思路。是教书育人的向导，教学教改的指南。
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甘肃省教育厅是甘肃省负责教育的政府部门。
根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于印发〈甘肃省人民政府机构改革方案〉的通知》（厅字〔2009〕16号）和《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于印发〈甘肃省人民政府机构改革实施意见〉的通知》（省委发〔2009〕9号），设立甘肃省教育厅，为省政府组成部门。
主要职责:
（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，拟订地方性教育法规草案和规章制度并监督实施。
（二）负责全省各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制定各类学校的地方设置标准，指导全省各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。
（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，全面实施素质教育。
（四）指导全省的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。
（五）指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，负责中等职业教育专业设置、教学指导和教学评估等工作，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。
（六）指导高等教育发展与改革，负责高等教育学科专业设置、教学指导等工作，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。
（七）负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订全省教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全省教育经费投入情况。
（八）统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。
（九）指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。
（十）主管全省的教师工作，会同有关部门指导实施教师资格制度，指导教育系统人才队伍建设。
（十一）负责各类高等学历教育和中等专业学历教育的招生和学籍学历管理工作，会同有关部门制定高等学校和中等专业学校招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作，组织实施全省普通高等学校毕业生离校前就业指导和服务工作。
（十二）规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家、省上科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。
（十三）组织指导全省教育方面的国际交流与合作，负责出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作，指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。
（十四）拟订全省语言文字工作的政策和规划，负责汉语和少数民族语言文字规范和标准的监督管理，指导推广普通话工作和普通话师资培训。
（十五）统筹管理全省学位工作，负责实施国家的学位制度。
（十六）承办省委、省政府和教育部交办的其他事项。
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先后在发表论文50余篇，其中在核心期刊上发表学术论文16篇。先后承担或参与国家级、省级科研项目13项，其中国家自然科学基金面上项目1项，国家中医药管理局项目2项，中国高等学校自然科学学报研究会基金项目1项，甘肃省自然科学基金项目4项，甘肃省中医药科研项目5项。目前已结题的项目有6项，经专家评审均达国内领先水平，且分获甘肃省科学技术进步二等奖2项、三等奖1项，甘肃省皇甫谧中医药科学技术进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，兰州市科学技术进步三等奖1项。此外，作为主编、副主编、编委出版专著《中医温病方剂手册》等10余部，其中《中医痰病学》获中华中医药学会科学技术（著作）三等奖。 1981年9月至1986年7月在甘肃中医学院中医专业学习；1986年7月至1997年10月在在兰州中医骨伤科医院工作1997年11月至今在甘肃省中医药研究院工作1999年4月9日至2003年5月任甘肃省中医药研究院中医药信息研究所副所长2003年6月28日至今任甘肃省中医药研究院中医药信息研究所所长2003年6月至2007年5月任《甘肃中医》杂志常务副主编2007年6月至今任《甘肃中医》杂志主编2010年1月至今任甘肃省中医药研究院副院长负责省中医药研究院日常事务、对外联络、继续教育和部分科研所工作。分管中医药科技信息研究所、医史文献研究所、脑病研究所、脾胃病研究所、老年病研究所、治未病研究所、针灸研究所、糖尿病研究所、哮喘病研究所、风湿病研究所、肾病研究所、儿科研究所和皮肤病研究所。
医学论文发表的期刊比较好的，北核的都比较好，但是比较难发：牙体牙髓牙周病学中国病理生理杂志中国实用妇科与产国际脑血管病杂志中华内科杂志中华外科杂志中华整形外科杂志现代妇产科进展中华医学遗传学杂航天医学与医学工中国卫生事业管理细胞与分子免疫学吉林大学学报环境与职业医学中国法医学杂志解剖学杂志中国新药与临床杂中国当代儿科杂志现代免疫学国际生物医学工程中国免疫学杂志中国急救医学实用口腔医学杂志中国中医基础医学中华神经外科杂志来源：360医学网。
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《甘肃教育》审稿周期大约1月。《甘肃教育》（半月刊）是由甘肃教育社主办的教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。我们可以推荐相关期刊，广西教育，陕西教育，内蒙古教育等等。希望能够帮到你。
甘肃省第二届中小学(幼儿园)教师教学技能大赛综述 (2+43-46) 践行核心价值观的三维路径 (3) 树立全新的育人观 努力办好人民满意的教育 郭忠;(6) 农村青少年学生校外教育势在必行 路雅丽;(7) 如何做一名合格的农村小学副校长 龙建华;(8) 留守儿童背景下如何有效开展农村班主任工作 许万财;邸忠云;(9) 善用情感教育促进班级管理 闫立玲;(10) 变革管理方式 培养自治能力 冯庆华;(11) 例谈班级文化活动组织的创新——向孩子招标 李积梅;(12) 班主任管理工作的实践探索 安菊英;(13) 研训引领 科学有效推进高效课堂建设 马克库;(14) “学案导学”教学模式探究 师永柏;(15) 兴趣引导 效率优先 把握减负“钥匙” 张宗东;(16) 小学英语反思式教学模式的研究——课前准备—课后反思—反思后再教学模式 宋保举;康兰梅;(17-18) 教师课堂教学提问中的行为分析 马静雯;(18-19) 课堂教学中多媒体课件运用刍议 朱伟强;(20) 小学生合作与交往能力的培养探究 杨蕊;(21) 初中物理新课程理念的实践与探索 刘建平;(22) 新课程高中数学必修1实施四年来的困惑及对策 穆天云;(23-24) 新课程背景下农村初中生物学教学初探 乔亚军;(25) 浅谈英语教学中小组合作学习存在的问题及对策 魏秀珍;(26-27) 新课程背景下小学语文高效课堂创建中的误区及反思 李长明;(27-28) 浅谈中小学开展综合实践活动课程的价值 朱家硕;崔琴;(29) 知不足而思奋进——一节市级教学竞赛课之后的反思 张小东;(30) 语文课应突出“四味” 李延海;(31) 浅析语文教学中的情感教育 左小丽;(32) 初中古诗文教学方法浅探 申永杰;(33) 浅谈初中语文阅读教学 马英;(34) 如何提高中学生认识书写汉字的能力 马丽萍;(35) 创新教学方式 为数学课提质增效给力 刘宝;陈多霞;(36) 注重基本活动经验 培养数学意识与能力——数学折纸问题例谈 王皝;(37-38) 浅谈平面几何教学中发散思维能力的培养 王得英;(38-39) 浅谈如何提高课堂教学效率 王自莲;(40) 在初中物理教学中容易混淆的几个问题 闵强;(41-42) 浅谈初中物理教学中的“小实验” 姬风英;(42+47) 几种物理教学法在教学实践中的运用 马占祥;(48) 矢量分析法在初中历史复习课中的应用 牛春玲;王开太;夏兴元;(49) 把握好历史课堂学生参与的三个变量 提高课堂教学质量 李守健;(50) 把握五项原则 让历史活动课动起来 许清波;(51) 明清时期河西走廊的水利开发探略 王雪彤;(52-53) 激发学生兴趣 享受地理教学 李生庭;(54) 小学语文教学中的德育渗透策略研究 赵婷;(55) 注重实践与探究 提高语文综合素养 李军;(56) 浅谈如何提高农村小学语文课堂效率 许雪梅;许峻山;(57) 在绘本阅读中和灵感相遇——浅谈小学低年级绘本阅读提问策略与看图写话 宋明霞;(58) 拓展阅读 让语文阅读教学充满活力 宋开礼;(59-60) 阅读课堂如何实施互动交流 魏兴理;(60-61) 让小学生从生活中学会作文 杨仲霞;(62) 搞好小学作文教学的几点认识 牛锦萍;(63) 浅析小学作文生活化教学 焦秀英;(64) 课堂 因朗读而精彩 郝玲;(65) 浅谈朗读教学的策略与方法 樊霞会;(66) 读要读得有“范儿” 李晓风;(67) 牵手慢行 润物无声——巧用故事培养学生能力 刘海芸;(68) 把数学带进生活 让教学更加有效 谢金贤;(69) 小学数学自主高效课堂之我见——从小学四年级数学课《生活中的负数》谈起 张浩振;(70-71) 吃透课改理念 创新课堂教学——新课改下小学数学教学之我见 张海鹰;(72) 浅谈小学数学课堂教学评价 王锡玉;(73) 信息技术与小学数学整合的原则及作用 吴国霞;(74) 浅谈小学数学教学中学生阅读能力的培养 张学桃;(75) 浅谈应用题审题能力的培养 赵美凤;(76-77) 课前预习:有效课堂的奠基石 叶文;(77-78) 小学英语语篇教学中学案导学的应用初探 张丽;(79) 浅谈怎样上好中学音乐课 孟萍;(80) 浅谈体育教学中的德育渗透 张红祥;(81) 幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略 陈文华;(82) 让好品格陪伴孩子一生 赵元蓓;(83) 例谈如何培养幼儿的良好习惯 罗瑜;(84) 浅谈残疾学生思想道德教育 张斯亮;(85) 智力障碍儿童青春期教育 姚姗;(86) 甘南州中小学寄宿制学校管理人员培训会在兰州召开 (87) 教育理论刊物如何服务西部教育——中国教育学会教育理论刊物分会2014年年会 郭辉;武启云;(88)
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1.甘肃教育g4专刊，甘肃教育厅直管，主要征收幼儿教育,小学教育，初中教育，高中教育，中职教育，高职教育等方面文章；
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6.不限制作者地区
7.文章写作需要结合自身教学方面的实践经验以及理论研究成果进行撰写
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呵呵 发表文章吧 会有的 我都有很多了
这是青年文摘的官方网站，不过好像下不到，不然书就没人买了，O(∩_∩)O~
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