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莫欺少年穷议论文素材

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莫欺少年穷议论文素材

1. 少年一贯快马扬帆,道阻且长且不转弯,要盛大要绚烂,要哗然!要用理想的泰坦尼克号去撞现实的冰川,要当烧赤壁的风而非借箭的草船,要为一片海就肯翻越万山! (适用主题:少年青春梦想) 2. 山水一程,三生有幸,就此别过。莫问前程,山高水长,江湖莫忘。在广裹的空间和无限的时间中,能与你们共享一颗行星,和同一段时光,是我的荣幸。尚未佩妥剑,转眼便江湖。愿历经千帆,归来仍是少年。纵有千古,横有八荒,前途四海,来日方长,从此一别,隔世经年,山长水阔,唯愿君平安喜乐。不知流年,前途似海,我们以梦为马,不负韶华。一篇诗,一斗酒,一曲长歌,一剑天涯。 (适用主题:毕业语录) 3. 喷泉之所以漂亮,是因为它有压力。瀑布之所以壮观,是因为它没有退路。滴水之所以能穿石,是因为它贵在坚持。一只站在树枝上的鸟,从不害怕树枝会断裂,因为它相信的不是树枝,而是它自己的翅膀。 (适用主题:砥砺前行) 4. 少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,冬雪不叹,他们看满身富贵懒察觉,他们看不公不允敢面对,只因他们是少年,三十年河东三十年河西,莫欺少年穷,以百敌一的勇气,胜于以一敌百的力量. (适应主题:青春) 5. 小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过在同样洒满阳光的早上,有的人永远留在了昨天。 (适用主题:离别,珍惜等) 6. 他在斑驳的光影里来回走动,用他略显枯瘦的手在黑板上擦写,给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他身上落下光斑,他的身影淡的就像是珍藏多年的水粉画。 (适用主题:怀念,师恩等) 7. 有时会感到无力,生活与梦想就像是背道而驰着。但是,只要还未抵达终点,我们就不该轻言放弃,在朴素的生活中,我们应有最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。 (适用主题:梦想,希望等) 8. 一辈子就像一首诗,有的人,匆匆写完,就此搁笔,还有的人,写得很慢,一生只有几行,从青丝到白发,一直在灯下撰写润写和修改,前者如雁过湖面,去而无影:后者像飞鸿踏雪逝去有痕!” (适用于:“实践”“奋斗”“坚持”等) 9. “我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容;我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系。”——杨绛 (适用于:人生感慨,成长等) 10. 一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪––三毛 (适用于:不忘初心,梦想) 11. “追逐梦想的道路没有一条是平凡的,只有那些不畏艰辛,沿着陡峭的山路去攀登的人,才有可能达到光辉的顶点。”——董卿 (适用于:适用主题:梦想、不畏艰难、克服困难等) 12. “一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”——马克•吐温 (适用于:宽容) 13. .南未可料,变化有鲲鹏。青年一辈,当乘风接力,如鲲鹏展翅扶摇而上,纵乱云飞渡仍不改从容,于时代华章上再书一笔少年意气飞扬。” (适用于:我辈未来发展,时代的发展需要我辈做什么) 14. “家,是一个有温度的词。他不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林、鱼翔浅底、落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”——董卿 (适用于:亲情,家庭,心灵,归宿) 15. 几粒星子坠入深海,随之跃出一轮骄阳,一晃四十载倏忽而逝。渺小事物转瞬即逝,唯沧海桑田历久弥新。——《高考时政作文最范文》 (适用于:改革开放,大国崛起等) 16. 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。——鲁迅 (适用于:青年精神,志向梦想等) 17. 这个世界,需要青年人披荆斩棘,执着追寻梦想的勇气;需要中年人不忘初心,重新与世界博弈的勇气;需要老年人跨越年龄,活出不同自我的勇气。 (适用于:青年精神,坚持,勇气等) 18. 士不可以不弘毅,任重而道远,弘毅之士,已仁为己任。什么是仁?博爱、担当、格局、胸怀。 (适用主题:责任、胸怀、眼界、坚持、仁爱等) 19. “我爱这种浑然天成的泥泞。泥泞诞生了跋涉者,她给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。” (适用于:不惧艰难困苦, 积极奉献) 20. 一辈子就像一首诗,有的人,匆匆写完,就此搁笔,还有的人,写得很慢,一生只有几行,从青丝到白发,一直在灯下撰写润写和修改,前者如雁过湖面,去而无影:后者像飞鸿踏雪逝去有痕! (适用于;“实践”“奋斗”“坚持”等主题)

好的作文结尾能让人眼前一亮,下面是我找到的一些惊艳的作文结尾:

一、升华主题说理类:

●适用主题 : 得失当疑则疑,不可逡巡徘徊;当辩则辩,不可矫枉过正。印刷成文的,不一定就是真理。但若真要质疑,也应当拿出合适的理由,先说服自己再说服世界,而不是死钻牛角尖,哗众取宠而已矣。●适用主题 : 真理或许成长就是这样,总有些弯路我们非走不可,吃一堑长一智,因为经历过曲折和心酸才能懂得安稳和踏实的可贵。挫折和幸福总是同行的,而前者锻炼我们感知后者的敏锐。当你的眼底垫满了心酸时,看到美好和温柔才会眼前一亮。

●适用主题 : 提升

无论是个人还是国家抑或是我们今天所谈及的女排精神,要想获得成功,就必须具有一定的实力。正如一个人实力派的成功者要比那些溜奸耍滑上位的心机者更要博得别人的认同感。如果说暂时的一两次成功,靠的是运气,而那第三次成功靠的就是实力。最后,希望大家走的每一步都是脚踏实地、铿锵有力,从默默蓄力、沉淀、爆发到最终实现:靠实力,成就非凡人生,靠拼搏,赢得世界喝彩。

二、抒发情感共情类:

●适用主题 : 成长

少年就是少年,他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,冬雪不叹,他们看满身富贵懒察觉,他们看不公不允敢面对,只因他们是少年,三十年河东三十年河西,莫欺少年穷,以百敌一的勇气,胜于以一敌百的力量.

●适用主题 : 青春

书堆积的很高,但那都是你看过的,站起来就可以看到黑板上的三好学生。班里很乱,我在嘈杂声下看着窗外想着未来。不偏不倚,光落到我脸上,那是未来。

●适用主题 : 未来

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。如果信念有颜色,那一定是中国红书桌上的书摞的高高的,挡住了黑板,也挡住了我的未来。后来呀,书都清了,黑板也看得见了,我看见了属于我的未来。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。如果信念有颜色,那一定是中国红书桌上的书摞的高高的,挡住了黑板,也挡住了我的未来。后来呀,书都清了,黑板也看得见了,我看见了属于我的未来。

惊艳的作文结尾往往具备四个条件:

举例说明:

在这段话中,我们很明显可以看出,这个结尾是关于时间与人生的,这一段话很短,也没有过多的修饰词语,没有华丽的辞藻,没有高超的修辞饮用,但它就是写出了一种深远的意境。你会觉得他的语言值得细细品味。短短的话语,却有着深远的意境对主旨的深化非常有用。

举例说明:

可以看出这段话说的是人生和淡然的态度,你看到这段文字的时候是不是也觉得文采斐然,它的语言读起来具有意境,也朗朗上口,四个字本没有特别之处,但在作者巧妙地组合之下你就会发现,它的语言和意境都上了一个台阶,所以说,在评判文章之时,四字句子的运用是一大得分点,练习得当后,文章会上一个台阶尤其是对于散文类。

举例说明:

这两个作文结尾都非常的不错,但是第一个”一览众山小“显然没有第二个里面”一条幽径,曲折迂回中......“更具有美感,”曲径通幽处,禅房花木深“被很好地运用到了段落中,美感十足。这就是其高超之处。

举例说明:

这个结尾就具有很强的节奏感和韵律感,令人觉得很有力量,有勇气,非常适合那种加油、励志的文章!

中国梦·微体会·微感受 征文我生在中国,长在中国,读过中华几千年的历史,曾为之激动,忧伤,悲愤,骄傲,曾为之食不能安,夜不能寐,中国已与我紧密的联系在了一起。所以中国梦也就是我的梦。还记得,梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。所以我们要奋发学习,因为祖国的未来是由我们来主宰的。我们有梦想,才能成就未来的中国!中国梦是国富民强的民族复兴之梦,由每个中国人微小而具体的梦想汇聚而成。梦想需要打拼。为了梦想,我们在路上;有了梦想,我们都是追梦人为了中华的荣耀,我可以吃苦,可以受累,甚至我可以献上我微不足道的生命,可就是这份愿意,让我为中国喝彩,让我对中华民族更加钦佩,对中华历史更加热衷。 或许,我说的对;或许,我说的不对,但是我想认同我的人总是有的,我想这么做的人总是有的! 中国梦,到底是什么,我仔细地思考过一番,我想中国梦应该是振兴中华的梦想。中国梦想是复兴之梦、发展之梦,也是和谐之梦、和平之梦。坚持和平发展,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。一个和平发展的中国,终将完成民族复兴伟业,也终将成为世界持久和平与共同繁荣的保障。回想古代,霍去病将军匈奴未灭,何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书...... 这些历史上让人怀念的伟人们,都有一个和中国梦一样的梦。虽然我们没有拯救世界的力量,但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念,我不怕吃苦,不怕受累。为了那中国梦而奋斗!这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。中国梦,从我的梦开始;我的梦,就是中国梦!当我的梦实现之时,中国母亲的梦也就会实现,这时,我们民族可以无晦涩地立在人类面前,我们的祖国母亲也会最美的装饰起来,与世界各位母亲平等的携手了!同学们,请记住:三十年河西,三十年河东,莫欺少年穷;几百年屈辱,几千年辉煌,莫忘中国梦!

不自欺欺人的议论文素材

台阶是一层一层筑起的,目前的现实是未来理想的基础。只想将来,不从近处现实着手,就没有基础,就会流于幻想。一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人,做到不欺人家容易,不欺自己最难。“老实作风”就是脚踏实地、不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。

纵观世界,兴旺发达者皆出于实干、苦干。我们只看到日本的兴盛发达,殊不知繁荣的背后有多少人脚踏实地;我们只看到华为率先突破5G难关,殊不知创新的背后有多少员工踏实苦干;我们只看到中国女排的再度辉煌,殊不知风光的背后有多少队员誓死拼搏。这都是实干兴邦的最好例证。清谈只能误国,实干方可兴邦!

中国首位诺贝尔生理学和医学奖得主屠呦呦,当年靠着自己的个人走访,一字一句整理出了供研究员参考的640个方子,经过潜心研究与不断试验,终于提取出了对疟原虫有100%抑制率的青蒿素。但是随着青蒿素抗药性可能进一步恶化的发生,89岁高龄的屠呦呦再次扛起了青蒿素耐药性研究的大旗。凭借着一股实干精神,2019年6月,屠呦呦团队骄傲地向世界宣布:新一代的青蒿素抗疟组合再次战胜了已经产生耐药性的疟原虫!同时,利用青蒿素治疗“红斑狼疮”也取得了突破性的成果!

在任正非的带领下,22年来,华为一路高歌猛进,创造着各种行人瞠目结舌的神话。然而任正非本人却十分低调,从不接受任何媒体正面采访,也不参加评选、颁奖活动。他不事张扬、谨言慎行、踏实苦干,带领华为从一个胜利走向另一个胜利。有人这样评价任正非:他是一个杰出的领路人,一个有思想的富翁,一个务实有远见的企业家,一个视死如归、敢拼敢干的血性企业领导者。

居里夫人在巴黎上大学时住在一间又窄又暗的小阁楼里废寝忘食地学习。一天她的朋友来看她发现她晕倒在地赶紧找来他姐夫卡密尔。她姐夫见她脸色苍白,屋里一点吃的也没有,问她几天没吃东西了,她支唔半天才说前天吃一把小萝卜和几个樱桃。又问她睡觉没有,她说只睡了四个小时。

巴尔扎克为巴黎杂志创刊号写了一篇不长的小说感到很满意,忽然想到小说中一个人物的名字还没想好,立即给朋友戈日朗写信约次曰下午一块去大街上看广告牌。为了这个名字他巳花费了六个月的功夫,还没有定下来。他们跑了许多条街,看了上万个招牌, 都不满意。在最后路边一个又窄又破的门上,巴忽然大叫有了有了马卡马卡。

1、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。 —— 谢觉哉

2、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。 —— 徐特立

3、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

4、一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人,做到不欺人家容易,不欺自己最难。“老实作风”就是脚踏实地、不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。 —— 徐特立

5、一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦

6、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。——缅甸

7、现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。

8、我们对真理所能表示的最大崇拜,就是要脚踏实地地去履行它。 —— 爱默生

9、万丈高楼平地起。

10、台阶是一层一层筑起的,目前的现实是未来理想的基础。只想将来,不从近处现实着手,就没有基础,就会流于幻想。——徐特立

具体如下:

1、《赫耳墨斯和雕像者》

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”

后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”

这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

2、《蚊子和狮子》

蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

3、《穿井得一人》

宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。”

有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”

求闻之若此,不若无闻也。

翻译:宋国的一户姓丁的人家,家里没有水井,需要出门打水浇田,派家里的一个人去打水,常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候,丁氏告诉别人说:“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播:“丁氏挖井挖到了一个人。”

国都的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道:“多得到一个人的劳力,并不是从井中挖出来一个人啊。”听到这样的传闻,还不如不听。

4、《杞人忧天》

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

翻译:杞国有个人担忧天会塌地会陷,自己无处存身,便整天睡不好觉,吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”

那个人说:“天如果是气体,日月星辰不就会坠落下来了吗?”开导他的人说:“日月星辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”

那个人又说:“那地陷了又怎么办呢?”开导他的人说:“大地是土块堆积成的罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。 你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心会陷下去呢?”经过这个人一解释,那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。

整体赏析:

这则寓言通过杞人忧天的故事,嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁,既自扰又扰人的庸人,告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。这是一则益智寓言,写了忧天者与忧人者两种人。作者并不以这两种人为然。

文章重点刻画了一个“杞国人”的形象,他头顶蓝天,却整天担心蓝天会崩塌下来,脚踏大地,却成天害怕大地会陷落下去,以致睡不着觉,吃不下饭。他还担心天上的太阳、月亮、星星会掉下来,惶惶不可终日。在别人耐心的开导下,他又放下心,高兴极了。一个栩栩如生的形象就浮现在读者的眼前了。

另外一个人物,开导杞人的热心人,他对天地星月的解释,是不科学的,只是代表了当时的认识水平,但他那种关心他人的精神,耐心开导的方法,还是值得肯定的。古代道家学者长庐子也并不赞成这个开导者关于天地无毁的说法,他认为一切事物既有成,就有毁。

而列子认为,天地无论成毁对人来说都是一样的。道的本质在于虚静无为,人也应该以笃守虚静的处世态度,不必在不可知的事物上浪费心智。

运动员与兴奋剂事件,三聚氰胺奶粉事件

三聚氰胺奶粉事件以三鹿集团为首的企业被查出其产品奶粉中还有有毒物质——三聚氰胺,对婴儿产生很大伤害,会有肾结石。随着多名婴儿出现问题,事件最终被查出来,又一次给我国的食品行业敲响警钟。 后续,三鹿集团被破产,在原有基础上被三元集团收购,三鹿原董事长一审被判无期,四位高管被判刑。 奶粉等很多食品在检测蛋白质含量时,为了方便,使用测定食品中 氨 的含量,然后换算成蛋白质含量。不法分子在奶粉中添加三聚氰胺这种有毒物质,以便使得奶粉检测时蛋白质含量高。由于婴幼儿奶粉对各种种营养物质的要求高,所以添加的问题更严重,造成了严重的后果。 爱情方面无数的实践证明,当我们人类面对情感等等的时候,往往会有意无意地说一些“过头”的话,譬如什么“海枯石烂心不变,非你不嫁(娶)……”可是,人类的天性就是变化,而作为人类天性的爱情等人类情感自然也是变化的。人类时常会有意无意地选择埋藏这种“变化”,即自欺欺人——自我欺、欺他人,包括说些“过头”的情话,尽管一般情况下并无恶意

抱怨贫穷议论文作文素材

成龙,勾践,韩信……他们是这种代表

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝

贫穷的人更应该努力和奋斗过上自己幸福的生活。是啊,这句话说的没错啊!确实只要你贫穷时,生活多么困难,你才会有不断的动力使你奋勇拼搏!下面给大家分享一些有关贫穷 作文 800字,希望对大家有帮助。

有关贫穷作文800字1

在世界的一隅,总有那么一些人, 编织 着一个平乏而又千篇一律的梦,而这个梦的主角往往是同一个关于“金钱”的话题。他们喊着:“贫穷限制了我的 想象力 。”幻想成为马云一样的成功人士。然而,倘若真有了些钱,他们便毫不犹豫的胡吃海喝,肆意炫耀。可想而知,其真正的贫穷,远远不止物质那么简单。也就是——当他们看到雪花飘落,体会不到肃穆;听到 儿童 的欢笑,感受不到纯真;听闻内心的呼唤,却不知如何关爱灵魂……

原来,更可怕的是其精神的贫穷。

周国平说:“精神只住在一个祖国,那里是万物的意义。”然而,这些人连通向精神国度的路径都未曾寻找,也只好揣着自己的衣兜抱怨贫穷了。更有甚者认为,精神富裕又怎么可能胜过物质富裕?我就不以为然,相反,我认为精神之丰盈是高于物质层面的。从某一程度上讲,精神的富裕也许更接近真正富有的含义。

还记得坐在河畔钓鱼的庄周,他不似姜太公独坐江边垂钓,实则愿者上钩,钓取周文王。庄子钓的确乎是现实意义上的鱼。的确,他的物质生活已贫穷到了一个度,以至于担心温饱。然而当大臣来请他去朝廷为官做宰时,也就是在这贫困潦倒之时,前面是浩瀚的河面,身后功名利禄。他毅然决然选择当一只在泥泽中摇尾的乌龟,拒绝化成为国君供奉起来的龟骨。换言之,庄子放弃了金钱与地位,他宁可清贫,宁可这种亲于自然的自由。因为于他而言,物质的穷困只是一个表像,实则有一个富有而饱满的灵魂。他守护着属于自己的精神世界,那里有“翼若垂天之云”的大鹏,有“不知其几千里”的大鲲,有以八千岁为春秋的大椿,亦有蜩与学鸠,在那个可爱富饶的国度里,他是个富翁。在那里他洒脱而超然的追求着逍遥。而在这般富饶的精神王国前,物质意义上的贫富又显得多么苍白无力。

无独有偶,住在木桶里的西哲第欧根尼不正也是一方精神天地的主宰者。我想,应该不会有人认为他在物质上是富裕的吧,但这并不妨碍他追寻自然的精神,他快乐的实践着,且告诉亚历山大大帝,不要挡住他的阳光,这也可见其精神,这富裕已然战胜物质生活之贫苦,否则他该去好好巴结前来问候的亚历山大了。

如此,在我看来,物质之贫穷并非绝对意义的穷,而精神的贫穷才是“穷”的真正意义。因而有的人尽管身无分文,一样熠熠生辉;有的人坐拥金钱名利,却仍然寒酸落魄。前者精神之富,远胜于物质之穷;后者精神之贫乏,更显穷酸不堪。

于我们而言,就算物质上是贫穷的又何妨?精神的饱满一样带着高贵的气质,这种富是物质的东西所不可比拟的。就如丰子恺画中所言——小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花。由此,构建一个纯粹而丰盈的精神世界,再一点点壮大,又怎么可能有空闲去抱怨穷呢?

有关贫穷作文800字2

夜幕降临,饥肠辘辘的我终于不堪忍受饥饿之苦重重的摔倒在草丛中……

“醒醒,醒醒,小姑娘你快醒醒。”一个声音在我耳边响起。“谁!是谁?”我睁开早已疲惫不堪的双眼警惕的向四周望了望,大地早已被夜色所笼罩,陷入一片黑暗。“你是谁?你在哪里?”我大声的叫到,“我?我就是你呀!别害怕,我是你心底的另外一个自己。”“另外一个自己?”“对!就是另外一个自己”“那你有什么事吗?”我试探性的问了问“我是来告诉你不要被现状所打败,你现在所经历的穷苦生活只不过是一种表象而已,就像被乌云所遮盖的太阳,当你拨开云层时,你会发现另一番美景,你好好体会吧。”

“表象?乌云?太阳?是什么意思?”我茫然的问道,四周寂静无声,“喂!你还在吗?”再也没有任何说话声在我耳边响起……

清晨,湿润的雨露在荷叶上翻滚,我又为一天的伙食担忧起来,我已经忘记了过了多少次以地为床,以天为被,有一顿没一顿的日子了,我拖着虚弱的身子缓慢的走在街道上,昨天晚上的那个声音说的到底是什么呢?我不断地在思考着,路边乞讨的人碗里已有了不少的钱了,我摸了摸早已干瘪的肚子,犹豫着要不要去找个碗来和他们一样跪在路边乞讨一些钱来买一顿早餐,可昨晚那些话又不断的在耳边提醒着我不可以这么做。我看了看自己的膝盖,始终都无法跪下去,对啊,我是一个有尊严的人,再穷我也不能出卖自己的尊严!尊严是无价之宝这也是一笔财富啊!

我最终还是离开了那个地方,迈着坚定的脚步朝前走去,前方有一对年老的夫妇正在吹着笙,路边也围满了观赏的人,我想有音乐的话我是不是可以和他们一起呢?随后我走进了人群合着音乐跳起了舞……

“叮铃铃……”一阵急促的声音将我吵醒,啊,原来所发生的一切不过是场梦呀,这场梦让我不由自主的想到了市中心地下通道的那个残疾人,他虽然身体残疾了,但他没有像外面乞讨的人一样失去自己的尊严,他拖着自己残疾的身躯卖出了一份又一份的报纸,尊严何尝不是一种财富呢?

人虽穷但尊严还在!我“穷”故我富!

有关贫穷作文800字3

在某一处不引人注意的地方,有人期待着某些东西的到来,那就是乞丐,而在另一边,有人在随意的浪费,那就是富有的人。

富有的人有依赖性,什么都依赖着父母或家里的佣人。家境贫寒的人,却学会了独立,学会了受苦,变得不怕困难、辛苦。这就是着两者之间的区别。

我从电视上看了一个叫《变形计》的电视片,这里面讲的就是城市那些叛逆的富家少年和大山里的的孩子互换生活的 故事 。正是因为这个,所以引起了我对富贵与贫穷问题研究的兴趣。

因此,我就抽一些时间来进行这一方面的调查。据我调查得知:那些城市里的人每天浪费的食物能供几千个乞丐的一天的食物。可想而知,我国每天浪费的食物对于他们来说是多么可贵。

不知在什么时候,我和妈妈在市场买菜。我无意中看见在一个不起眼的角落里有一个穿着破破烂烂,头发乱七八糟的人蹲在那里。在离他前面不到一米的距离有一个凹凸不平的破碗,里面有几个一毛钱的硬币,很显然他就是一个乞丐。正当我为一个乞丐悲伤的时候,想走过去施舍点钱给他。突然有一个身穿朴素手拿几个易拉罐的白发老爷爷向那个乞丐走去。然后就伸进裤兜里摸了几下,就拿出一个被反复补过的钱袋,拿了几块钱就弯腰把钱放在那个乞丐的手上。说了几句话,乞丐点点头,转身就走。

在另一边,我又看到了一家三口在吃肯德基,那个男孩看起来有五六岁左右,他父母就穿得有点时尚,还带着钻石项链,一看就知道是有钱人家。那个男孩拿着一本书,反复看了几下,就点了一些东西。吃了几口就说想吃火锅,随后又急急忙忙买单走人了,留下一大堆食物放在桌子上。服务员摇着头就把桌上的东西倒掉了。

难道他们就没有想到他们浪费食物能给那些穷人或乞丐吃上好几天吗?难道就不知道什么叫“粒粒皆辛苦吗?”一些人在天堂享受,而另一些人却饱受这地狱的轮回折磨。

人与人之间都是平等的,没有富贵之分,我想那些富有的人应该捐些钱出来给那些穷人,让他们可以跟我们一样,有得吃,有得喝。让他们住得舒服,穿得暖和。这正是我们渴望的。那样我们的世界将会变得更加美好,让我们伸出双手去温暖那些饱受地狱煎熬的人们吧!

有关贫穷作文800字4

近年来流行一句话:“贫穷限制了我的想象。”它常常用于自我调侃,也有夸张的成分。可是仔细想想,贫穷真的可能在各个方面限制一个人。

首先,贫穷会限制一个人的眼界。俗话说“读万卷书,行万里路”,人要有知识,也要有见识,这样眼界才会开阔。但是,这一切都需要一定的物质基础作为条件。贫穷的人连“读万卷书”都很难做到,更何况是“行万里路”呢?学习知识,对贫穷的人来说可以实现。而增长见识,开阔眼界对他们来说真的太难了。贫穷的人由于没有足够的经济实力,他们无法实现“行万里路”的目标,无法走更多更远的路,欣赏更美丽的风景,感受更宽广的世界,他们就在眼界方面输在了起跑线上。

其次,贫穷还会在一定程度上限制一个人的追求和目标。一个人要追求更高远的精神目标,首先得解决那些基本的温饱问题。都说“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。一个人必须吃饱、穿暖、过上衣食无忧的生活,他才有可能去追求更高层次的目标。现在还有一些贫穷的人,过着吃了上顿没下顿的生活,他们还在为温饱而发愁。当他们劳累了一天,拖着疲惫的身体回家时,也许他们的追求只是希望明天能过得更好。他们所求也许只是吃饱穿暖、居有定所、生活无忧。而那些相对富有的人根本无需考虑生活问题,他们能更好地投入学习、工作中,有更大的追求、更高远的目标。也不会因为考虑活下去而迷失方面。一个人能走多远和他的追求是有密切联系的,追求越高、越坚定,他走得越远的可能性就越大。

贫穷还会限制一个人的朋友圈。“物以类聚,人以群分”地位处境相似的人容易成为朋友。穷人的朋友往往也是穷人。他们交友的范围和空间是很有限的。但是富有的人却不一样,他们可以与不同阶层的人交往。他们可以选择与志趣相同的交往,与有 文化 有品位的人交往,与品德高尚的人交往。他们的朋友圈广得多,自己也可能和良友的交往中变得更优秀。

但贫穷不是罪,贫穷更不是可耻的。如何才能跳出“贫穷思维”的状态呢?其实有很多的 方法 。我们行不了万里路,到不了“远方”,可是我们可以在书海里遨游,日行万里,穿梭千年;我们也可以向别人询问“远方”,在别人的口中去了解更广更美的世界。

贫穷虽然会限制一个人的思维,但不可否认的是,贫穷可以锻炼人的意志,贫穷让人学会勤劳、踏实,苦难让人学会坚强、坚韧。从这个层面来看,贫穷也许是一笔财富。贫穷的经历对学习、生活,乃至人的一生都有很大的好处。

贫穷给人以种.种限制,但它也会成为人前进的力量的源泉。把贫穷化为动力的人,总有一天会走出困境,走向成功。

有关贫穷作文800字5

《我不是药神》中假药贩子曾说过:“我卖了这么多年的药,发现世界上只有一种病——穷病。这种病你治不好,也治不过来。”穷不只来缚人的物质,更缠绕于人的精神。

穷并不可怕。《礼记》中不食嗟来之食的人至死保持他的节操;范仲淹读书时亦不授同学“锦衣玉食”,而是请求多借他几本书来学习。但穷并非什么好东西,王心仪在《感谢贫穷》中更应感谢她坚韧的精神。在中国山区,又有多少人被简单“贫穷”缚住手脚,关上大门。贫穷不该被摆上感激的高台,贫穷只是一种困顿的境界,一种尴尬又不失希望的现实。却总有人迷失于贫穷,纵容自己的精神随物质一并消逝,碌碌一世而又埋怨贫穷。

雨果在《笑面人》中写道:“全世界流通的十四亿金子每年要损耗一百万。这一百万黄金化作灰尘飞扬飘荡,变成轻得能够吸入呼出的原子,这种吸入剂象重担一样压在良心上,跟灵魂起了化学反应,使富人变得傲慢,穷人变得凶狠。”正如他所说,当精神被贫穷占据沦陷,穷于自我,穷于精神时,一个人会变得不同于以往。

至今,社会就“扶不扶”问题仍争论不休。时常有那种老人在车开过时猛得冲出,倒地叫唤要求索赔;或是与当街无赖地躺下。“谁扶讹谁”成了众路人对待扶老人起来的最大阻力。真的得靠才能改变贫穷吗?答案是否定的,但为什么还是有这种现象?望望老人狡黠的面孔,又望望路人犹豫的神情喟然长叹。当坏人变老却仍陷于贫穷,妄图利用人的善良来改变自己的贫穷时,却一再得在精神层面失落,逐渐凶狠而无理。

但“穷”并不止在穷人身上,富人身上亦不缺乏这令人作呕的“品德”。范冰冰可利用各种偷税漏税方式,藏下十几亿,却仍恬不知耻地用可怜博同情,求粉丝原谅。范冰冰固然不会穷,但她在精神上的穷欲贪婪令人厌恶。物质上的贫穷固然可以金钱弥补,但精神上的空洞又该拿什么填充?江一燕支教十年捐款百万。她又是如何坚持下来的?谁又在黑夜中为自己的良心点一盏明灯?没有答案的问题总在风中飘扬,徒引人叹息。

当“君子固穷“转变为“小人固穷”,当“物质贫穷”转变到“精神贫穷”,又有谁为这个社会唱一支哀曲?穷,携着暴戾贪婪向人们袭来,人们只顾谈笑,不作耳闻。

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贫困也是一种财富 贫困对于很多人来说无疑是一件很不幸的事情,而对于我却成了一笔无形的财富。我想我并不是不幸的:生活虽然苦了些,但我却有一个疼爱我的父亲,一个无比深爱我的母亲;在外求学的日子虽然艰苦,但很幸运我有一个积极的心态和健全的体魄 其实,贫穷不是我的错,更不是父母的错,我不因为我家庭经济困难而自卑,相反,在大学期间,我能通过自己的双手,获得一些收入,使我能在大学里自立自强,我应该为此而感到自豪和骄傲,贫穷造就了我的坚韧。 我叫李建华,生命科学学院050923班学生。我是一个来自河北省的女孩。从大二开始,我申请了国家助学贷款。因为我实在不忍心再看劳累的父母为我上万元的学费而发愁。我们都已经成年,应该对自己的生活负责。还好,在学院领导和老师的热情帮助下,我顺利的申请到了国家助学贷款。这使我更加珍惜来之不易的学习机会,努力学习,在大一我获得了专业一等奖学金,并有幸获得了省政府奖学金。此外,我也积极参加学校组织的各种活动,曾经在学校的英语竞赛中获得校级二等奖,在生科院生化实验技能大赛上获得三等奖。在学年末评选中,我被评上院级优秀学生。并顺利的国家英语四级考试和省计算机二级考试。 除了学习,我还要为自己的生活费而努力工作。我曾经在超市做过临时促销员和家教。大二上学期,工作不好找,多谢张义平老师给我介绍了一份家教,使我不再为自己的生活费而太发愁。这学期,在学姐和张华老师的帮助下,我带了两份家教,虽然忙了一点, 但我每天都感觉过的很充实。 学习和打工也不是生活的全部,课余时间我还申报了两个科研立项项目,还在做开放性实验,以拓宽自己的知识面。 曾经有一个著名的央视主持人说过,天空有时会是暗淡的,但是不久总会有一束阳光透过厚厚的云层,照耀着地球。 贫穷并不可怕,可怕的是因为贫穷而产生的困惑和埋怨,凸现心灵的贫乏。也许富裕阔绰只有在那一掷千金时,能满足纨绔子弟们那种虚荣狂妄的自尊心,而贫穷也有那特有的一身铅华和朴实之美。也许父母可以给你一时的满足,却不能给你永恒的幸福,我们必须主动去创造幸福,用自己勤劳的双手去创造,而不是等待父母的馈赠或别人的舍予。 作为一个家庭经济困难学生,我从小学开始就学会了利用贫穷的生活赐予的一切,我应该感谢贫困,几十年来,清贫的生活为我打造了一副扛山的脊梁,去承受以后人生路上更多的艰辛与磨难。

校园欺凌作文议论文素材

写作思路:可以写校园欺凌对学生健康成长的影响以及危害,再写学校应该怎么样可以避免校园欺凌,语言要流畅,思路要清晰。

正文:

在和谐的学校中,同学互相帮助,相互学习、探讨问题。操场边,远远地便听见琅琅书声,在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲,一切似乎是那么美好,温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上,快乐“似乎”无处不在。

然而,在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人,影响众人的身心健康,使之畏惧,使之恐慌,在社会日益迅速发展的今天,校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星,它像一团可怕的火焰迅速燃烧着,悄悄地、可怕地蔓延着,愈来愈旺盛,难以制止。

那么,本该宁静和谐的校园,为何屡次发生这些悲剧,本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女,却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起?校园暴力话题异常沉重,面对校园暴力,学生不知所措,家长教育者束手无策。

诚然,校园暴力具有很大的偶然性,对其遏制也不是一朝一夕的事。归根结底,只有对症下药,方能药到病除。现在的学生大多是独生子女,他们往往在浓浓的关爱中成长。极端宠爱中成长的孩子,往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉,形成了以自我为中心的意识。

正是这种过于极端的个人中心思想,造就孩子唯我独尊的畸形心态,使得孩子遇事只注重自身利益,漠视他人存在的偏狭性格。

一旦他人不能满足自身利益,就立刻采取一些过分的行为进行报复,给予他人所谓的“惩罚”。其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。

再者,学校教育惩戒功能逐渐丧失,在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下,绝大多数学校很难处分一个学生。惩戒功能的丧失,助长了极端心理的自由萌发,暴力者变得无知,无所畏惧。

其次,学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降,对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的,但老师们所能做的往往只能如此。他们很为难。导致许多学生认为老师并不能从根本上解决问题,到头来还是要靠自己以及小团体的力量才能解除心头恨。

值的注意的是,当下愈来愈多的网络游戏出现在应用市场,这其中难免会有涉及暴力、道德等层面的问题。在虚拟世界特定形象当中,玩家感受到虚拟的暴力快感加以施用于现实,殊不知自身早已被影响甚至被左右,盲目跟从,最后酿成不可避免的惨剧。

因此,青春年少的学生应树立正确的道德观,秩序观,培养博大的胸襟,切勿因小事引发大祸端。学会将大事化小,小事化无,学会换位思考,改变极端思想,以礼待人,以情相知。

校园需要阳光,让阳光为“苍白”的心灵注入生机、希望,谱写一首属于青春的和谐曲,让我们丢弃欺凌,在阳光下快乐前行。

我夺舍了魔皇

对校园暴力事件的思考

最近国内接二连三的校园暴力事件,尽管是极少数的个案,可社会影响非常之大,令民众和执政当局手足无措。本不想触及这么敏感的话题,怕给社会和执政当局添乱,然公民的良知让自己不能再默然。

在日常生活中,我常常有恶人假设和坏事假设。为此朋友、妻女经常说自己神经过敏。几乎每天自己出门时,都提醒自己注意安全,人到中年背负的期望太多,但我从来也不觉得这样对自己有什么不利。由此推论,对校园暴力事件,掩耳盗铃,避而不谈绝不是什么上策。随着上层的重视表态及各大媒体新闻媒体对此的报道关注,自己才先知后言此类问题。

美国“”之后,好像近年来世界范围的暴力恐怖事件频频发生。社会动荡地区发生,社会平稳地区也偶见报道;中东地区不平稳,可欧美也难逃厄运,特别环国周围国家的动荡,对此我们早该高度重视。过去总以为深处内地的我们社会很稳定,可校园暴力事件后,自己的危机感也由远及近了,公民不禁要问当下的社会到底怎么了,为何经济的发展,生活水平的提高,社会反而不稳定了。

纵观近年的各类群体性事件,各类自残事件,各类暴力抗法事件,各类跷蹊古怪的事件,不难得出一个结论:经济发展与人类的道德水准很难说是类正比例关系;总体经济总量的增加与社会稳定也很难说是同步。难怪老早各类社会学家就预测到,社会年人均收入达到1000美元后,社会正处于各类矛盾凸显期。由此看来把社会经济这块蛋糕做大难,把这块社会这块大蛋糕分均衡更不易。

学会谦让,拒绝校园暴力

有这样一个故事:美国拳王乔`路易在拳坛所向无敌。有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔`路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔`路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去。乔`路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔`路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”

我被乔`路易的宽宏大量打动了。其实以他的实力,只需不重的一拳,就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训,而他并没有这样做,只是一个劲的道歉,以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云:退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动,实在是一种难能可贵的精神。

忍让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。

当然,忍让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至 *** 无动于衷。忍让,顾全的是大局,着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为,以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动,最终以无可争议的成功来警醒世人。例如:蔺相如忍让为国家,韩信忍受胯下之辱,林肯受辱骂而不怒等等,都被世人传为美谈。

让我们记住这样一句话:处世让一步为高,退步是进步的张本。

要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

我们要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。养成良好的生活习惯。要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。要树立进去、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨练意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。

让我们一起创造和谐社会,学会谦让,拒绝校园暴

校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

校园欺凌作文500字二

校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……

平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……

构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!

让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。然而,校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”

妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗。

校园,本应是一片净土,可是……

最近,在我们班里,发生了一起恶性事件:A同学是一位智障者。我们都很可怜他,可是,居然有同学打他!事情是这样的:A同学在一天来到学校时,B同学和C同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去,A同学急了,打起了B和C同学。这下可把B和C同学给惹火了,抓起他的头发来,猛地对他的头打了是一拳又一拳,这时,A同学叫: 痛!痛!痛!B同学骂道: 痛痛痛!痛死你! !A同学哪经得起这般折磨?!踹了他们两脚。B和C同学真是 火冒三丈 了!把A同学推倒在地,用脚踹 A同学的肚子。当时我想:他们两个可真是残忍啊!人家又不跟我们一样,又不是个正常人,何必跟他一般见识呢?这时,(我们的英语老师)来了。看见B和C同学正在欺负A同学,气死了。抓住他们两往办公室奔去。我想:恶人有恶报!哼!谁叫你们先欺负弱者的?!活该!

校园,本应是一片净土的……但是,由于这些像B和C同学这样的同学……

我来说吧 什么爱护校园保护什么的都是扯淡 *** 给校长看 啊这位同学写的真好 屁用没用 下面我来告诉大家这个作文怎么写校园欺凌事件平凡发生,我们应该如何预防那?首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负!你为什么会被欺负?因为你弱小!这是一个很重要的原因(不是根本原因)我看过很多电影《背水一战》,《速度与 *** 》,《机械师》,《第一滴血》,大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森,他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手!为什么?他们简直是真正的一挑十啊!说到这里,联系一下我们的校园欺凌事件,我相信没有人会去欺负巨石强森,没有人敢打杰森斯坦森,没有人敢向施瓦辛格收保护费!所以,我建议作为中学生的我们应该多吃多锻炼!那么问题来了!吃!校长先生?您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗?您敢说食堂是良心食堂吗?再说运动!对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉!哦对了!还有臀大肌,因为必定要坐着学习嘛!综合以上两点何来强健的身体?所以我建议学校先整治食堂良心问题,再多加体育课,多加锻炼时间。

跟何况我们学校要培养的是国家的未来,没人愿意让自己国家的未来像抽大烟的烟民一样瘦小吧。所以良心很重要!手打的作文望采纳!不谢。

校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。

我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。 然而,校园里也时常有不和谐的音符。

也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头…… 今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。

一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”

妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。

每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。 同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。

假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。

有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!” 为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:。

《校园暴力》观后感今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。

妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”

这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”……。

那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉叔叔,让他们保护自己!我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健。

用例子引入

如:

⊙镜头一:安徽某中学新校区发生一起恶性暴力事件,该校两名遭追打的学生被迫跳楼逃生,身上多处受伤。据目击学生介绍,当日上午放学后,同学们陆续离开学校,就在此时,数名手持砍刀铁棍、砖头等凶器的青年气势汹汹地冲到新校区二楼,对该校初二(3)班的两名学生进行殴打,混乱中就看到两名学生从楼上跳下,施暴者随后扬长而去。

⊙镜头二:2005年9月1日,本是新学年开学的日子,但福建南安市石井镇院前村的少女李明旋却因突发的头疼被送进了医院,5天后,年仅13岁,品学兼优的李明旋离开了人世。不久前,李明旋的母亲李利利整理女儿遗物时,意外发现了一本上锁的日记本。日记中写道,五年级下学期以来,小强和小刚两个同班男生的毒打和恐吓,让李明旋的生活如噩梦一般。

写学校措施

再写感受

莫言论文素材

关于莫言的作文——我们的榜样莫言,想必听到这个名字大家都不陌生吧,他就是2012年诺贝尔文学奖获得者。在得奖之后,莫言却之言“惊喜而惶恐”。从莫言的获奖感言中,我们便可以看出莫言许多优秀的品质。莫言的一句“我从不为获奖而写作”就让我感到十分地羞愧。我写作文从来就只有在老师布置作业,考试,参加作文比赛的情况下才会写,而且是把它当成任务似的完成。这是我应该好好反省反省的地方,我应该好好学习一下莫言他是我的榜样。莫言在得奖时还说过:“很多作家都具备获奖的资格。”当然,莫言也具备这种资格,从这里可以看出莫言是有足够自信的。而我就连在课堂上举手发言这种小事也不敢,总是没有足够的自信。有时,自己想的答案已经和老师的答案差不多了,我也不敢发言。真不知道是该说我胆小,还是说我不够自信。在这方面难道我不应该多学习学习莫言吗?

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