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广西中医学院学报期刊

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广西中医学院学报期刊

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主要参与国家级课题1项,主持省部级课题2项,(一)课题:(1)主持,国家民委自筹课题《和谐社会构建中民族地区城市化制度演化研究》【课题批准号:08GX06】(2)主持,广西社会科学规划课题《广西民间商会与广西非公有经济发展》【课题批准号:08BJY018】(3)参与国家软科学课题《中国-东盟自由贸易区背景下边境省区区位优势再造研究——以广西为例》【2007GXQ4D180】(4)参与2006年自治区社科规划课题《WTO条件下农业信息化在广西农业产业化发展中的应用研究》【06BJY013,2006年9月立项,未结题】(5)参与2006年自治区社科规划课题C类《广西加快发展国际服务贸易战略研究》【2006年9月立项,未结题】(5)参与广西教育科学“十五”规划课题《加入WTO后高校德育的反思与构建》【(2003-B-32),2003年9月-2006年5月,已经结题】(6)参与广西教育科学“十一五”规划课题B类课题《大学生网络成瘾的心理分析及矫治》【2006年9月立项,未结题】(7)参与广西民族大学教育科学研究课题A类课题《国际经济与贸易学科人才培养模式》【2006年12月立项,未结题】(8)参与广西民族大学校级重点课题《中国-东盟自由贸易区背景下广西区位优势转变为经济优势的战略选择》【2007年7月立项,未结题】(9)参与广西民族大学2008年度校级精品课题(2008-8)《西方经济学精品课程建设》【2008年立项,2010年结项】(二)论文1、独著:(1)文岚,《论越南广西原生态旅游资源的利用与服务贸易的稳态发展》【[J].《经济问题探索》.2008(11)】(2)文岚,论文《论越南广西原生态旅游资源信息结构与服务贸易的发展》【《商场现代化(北大核心期刊)》2008年11期】(3)文岚,《论CAFTA进程中广西创意产业的发展》【[J].《商业时代》.2008(10)】(4)文岚,论文《论信息化基础上的农业优势产业资源的时空配置——以广西为例》【《农业现代化研究(北大核心期刊)》2008年5期568-572页】(5)文岚,《论中国—东盟经济互补网络组织系统的发展》【《广西民族大学学报(哲社版)、(北大核心期刊CSSCI)》2008年3期99-104页】(6)文岚,《论广西区位优势系统的演化》【《特区经济(北大核心期刊)》2008年1期199-201页】(7)文岚,《中泰国际教育服务贸易发展的市场不确定性分析》【[J].《东南亚纵横》2007(10)】(8)文岚,《高等教育大众化后西方经济学教学的思考》【《广西民族大学学报(2006年增刊)》209-211页】(9)文岚,《课题教学信息优控与创新能力培养》【《广西政法管理干部学院学报》2000年1期67-69页】(10)文岚,《略论消费运行规律》【《学术论坛》1998年12月31-33页】(11)文岚,《构建遏制国有资产流失的权利制衡制度》【《法制与经济》1998年4期9-10页】(12)文岚,《公务员录用考试命题难度的把握》【《广西高教研究》1998年3期108-109页】(13)文岚,《试论我国税务代理的非对称信息与激励问题》【《广西税务理论版》1998年1期82-83页】(14)文岚,《金融创新与法律风险------金融法律体系的经济思考》【(1998年1月35-37页)】(15)文岚,《浅论消费运行机制》【《世界经济文汇(北大核心期刊)》1994年2期57-63页】2、以第一作者身份参与论文写作:(1)文岚,《论面向东盟的广西创意产业竞争优势的实现》【《广西民族研究(北大核心期刊)》2008年3期146-152页】(2)文岚,《跨文化交流中信息制度的渐进》【[J].《改革与战略(北大中文核心)》2007年7期23-27】(3)文岚,《培养创新性人格是创新教育的重中之重》【《社科与经济信息》2000年4期41-43页】3、以第二作者身份参与论文写作:文岚,《论如何实现社会主义道德体系的创新》【《广西中医学院学报》2005年4期161-164页】4、以第五作者身份参与论文写作:论文《加入WTO后高校德育的反思与构建》【《高教论坛》2006年4期10-15页】

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参考文献格式及药学的参考文献

引言:参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴,下面就是我整理的参考文献格式及药学的参考文献,欢迎大家阅读!

一、参考文献的.类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, .,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & .;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .

[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献

参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

Chiambaretta F,Garrafo R,Elena PP concentrations of azithromycinfollowing topical administration of a single dose of , ,and eyedrops(T1225)in healthy volunteers[J].European journal of ophthalmology,2008,18(1):13 20.

Terrence antibiotic efficacy using pharmacody namic measures.

[1]刘燕.重型颅啮损伤患者的临床监护[J].广西中医学院学报,2006,7(4):.

[2]姜玉善.颅脑损伤患者的急救与护理.吉林医学,2008,25(9):64.

[3]徐防,徐小川.紧急气道处理在重型颅脑外伤早期抢救中的意义.重庆医学,2008,34(11):1637 1640.

[4]徐培坤.李长元,冯春国.等.重型颅脑损伤7O例死亡原因分析[J].安徽医科大学学报。(6):489.

[5]程金贵.颅脑损伤的康复护理[J].安徽医学.2008,29(5):5l2 513.

[6]漆建.重型颅脑损伤后高血糖与愈后的关系[J].中华神经医学杂志,2007,2(1):25 26.

[1]中华人民共和国药品管理法

[2]靳婷,高军.药店回收过期药暗藏百姓用药危害.首都医药CAPITALMEDICINE.

广西中医学院学报

临床上经常出现这样的病例,一位术后20多天的患者,其原发病已经治愈,但开始出现了发热、乏力、精神不振的症状,渐渐地呼吸功能变差了,胸片上也是白茫茫的一片,血培养报告里一个个加号甚是扎眼。于是乎,医生们使用抗生素治疗,结果收效甚微,病情继续恶化,终因多器官衰竭不治。

导致这一切的罪魁祸首就是多重耐药菌(MDROs,本意指具有多重耐药性的微生物,包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等,但通常指细菌),其定义是对三类及以上的抗生素(如β-内酰胺类、大环内酯类、氨基糖甙类等)耐药。耐药性源自于细菌获得了能够抵御曾经对其有效的抗生素的变异基因,这种基因的变异,可以是自发获得的,也可以是本身的基因突变引起的。之所以出现耐药的主要原因是抗生素的使用,任何抗生素的使用都可以增加菌群的选择性压力,即杀灭易感菌株的同时促进耐药菌株的繁殖。而抗生素选择性压力是导致和加速耐药性产生的主要因素,包括不适当的选用抗菌药物、药物剂量或疗程不足及抗菌药物质量低劣等。

常见的多重耐药菌有以下几种:耐甲氧西林金葡菌(MRSA)、超广谱β-内酰胺酶耐药菌(ESBLs)、耐万可霉素肠球菌(VRE)、耐万可霉素金葡菌(VRSA)、多重耐药性鲍曼不动杆菌(MRAB)、耐青霉素肺炎球菌(PRP)等。(具体MDROs发生耐药的机制详见文末扩展阅读。)

耐药性的分类

先天性耐药:其实在抗生素诞生之前,有些细菌对某些抗生素具有耐药性,比如嗜麦芽窄食单胞菌就对亚胺培南天然耐药,原因是其不含有亚胺培南的靶位,这是这个物种特有的,由物种的基因遗传属性所决定的(造物主:怪我喽?)。

获得性耐药:由于抗生素的滥用使得细菌拥有了耐药基因,大多是抗生素诱发的。而影响获得性耐药的发生率的因素为药物使用剂量、细菌耐药的自发突变率、耐药基因的转移状况。

MDROs的传播之旅

那么MDROs是如何传播的?我用一张图给大家展示一下:

究其原因,就是本该用于治疗感染的抗生素被滥用了!

四种减少细菌耐药的方法

1、建立细菌耐药监测系统:细菌耐药性监测虽然不是遏制耐药菌出现和蔓延的措施,但监测可以为控制耐药菌出现和蔓延提供信息,并检验控制措施的有效性;

2、合理应用抗生素:根据药敏试验选择合适的抗生素,在限制应用抗生素与经验性用药的同时,还要了解抗生素的时间和浓度依赖性,必要时需要策略性换药;

3、制止已出现的耐药基因播散根据日常耐药监测结果,隔离多重耐药菌患者;严格进行消毒及无菌操作;医护人员注意手卫生和医疗用品的消毒管理;

4、减少抗生素的动物运用。

总之,细菌的耐药性是耐药基因经过传代、转移、扩散以及不断变异等多种机制形成的,耐药基因在不同菌株间传播是导致耐药性播散和难以预测的重要原因。深入研究细菌耐药机制,可加强对菌群的了解;研究耐药菌株产生和传播机制,有利于抗菌药物的合理使用和新药的开发。对临床医生来说,应当掌握细菌的耐药机制,合理用药,制定出相应的临床对策和设计合理的给药方案,以达到良好的抗菌作用,降低不良反应发生率,同时提高患者的顺应性,减轻患者的医疗负担,减缓耐药细菌的蔓延。

拓展阅读:细菌耐药的四大机制

1、产生药物失活酶(钝化酶):有些细菌会产生钝化酶与药物发生反应,使药物失去活性,典型的例子就是ESBLs。

2、改变靶位蛋白:细菌通过突变形成不能结合抗生素的靶位蛋白,或者即使结合也能保持其功能的靶位蛋白,VRE和MRSA就属于这类。

3、改变细胞膜渗透性:细菌使膜孔蛋白丢失或者形成生物膜阻碍抗生素的摄入,比如铜绿假单胞菌及其他革兰阴性菌通过改变细胞壁水孔或外膜非特异性通道功能从而对广谱青霉素类和头孢菌素类耐药。

4、膜泵外排:细菌细胞膜成分改变可以形成一种ATP质子泵依赖的膜蛋白,通过耗能过程,将抗生素从菌体内排出,减少菌体的药物浓度,进而阻止药物作用于靶部位,现已发现5个家族、20多种外排泵。这是MRAB等大多数细菌产生多重耐药的原因。

后记:当我写完时,耳机里正好在放凯莉·克莱森的《Stronger》,如果用里面的歌词“What doesn’t kill you makes you stronger?”去问MDROs时,相信它们的回答一定是“Antibiotics!(抗生素!)”

[1] 党景东。浅析细菌耐药机制及控制对策[J].中国医药导刊,2011,13(7): 1238-1239, 1245.

[2]"Antimicrobial resistance Fact sheet N°194".. April 2014. Retrieved?7 March?2015.

[3]"Antibiotic Resistance Questions & Answers" .Get Smart: Know When Antibiotics Work. Centers for Disease Control and Prevention, USA. 30 June 2009. Retrieved20 March?2013.

[4]Antibiotic Resistance Threats in the United States, 2013.

[5] 张献。临床常见细菌的耐药机制及临床对策[J].广西中医学院学报,2011,14(2):45-47.

[6] 苗海霞,李宗瑜。细菌耐药机制及临床对策[J].黑龙江医学,2003,27(11):806-809.

相信不少人都会听说固阴煎、保阴煎、一阴煎这三种中药。其实它们三者中也是有一定的区别的,功能与效果也不一样。那么,固阴煎保阴煎一阴煎功效区别点是什么呢?保阴煎的功效又是什么?这些都是很多人都不知道的事项。

固阴煎,中医方剂名。出自《景岳全书》卷五十一。具有养阴固精的功用。主治肝肾两亏,遗精滑泄,带下崩漏,胎动不安,产后恶露不止,妇人阴挺。固阴煎方歌为固阴煎是景岳方,山药山萸参草商,菟丝熟地远志味,补肾益气服后康。

人参适量,熟地三五钱,山药(炒)二钱,山茱萸一钱半,远志七分(炒),炙甘草一二钱,五味十四粒,菟丝子(炒香)二三钱。

保阴煎能够真阴虚衰,相火炽盛而发热,其热在于午后子前,或但皮寒骨蒸,五心常热,鼻中干燥,唇红颧赤,口苦舌干,耳鸣目眩,腰膝酸软,四肢无力,倦怠嗜卧,大便燥结,小便黄赤,六脉弦数或虚数无力。或病日久,饮食少思,大便溏泄,午后洒淅恶寒,少顷发热,或热至鸡鸣寅卯时分,盗汗身凉等证。虚劳。

保阴煎为中成药,用于妇女带浊遗淋,色赤带血,脉滑多热,便血不止,及血崩血淋,或经期太早,一切阴虚内热动血。保阴煎和固阴煎的功效虽然很像,但固阴煎能治疗男性和女性的身体问题,而保阴煎只能治疗女性的身体问题。

一阴煎,出处《景岳全书》卷五十一。组成:生地黄 芍药 麦门冬 丹参各6克 熟地9克牛膝5克 甘草3克功效:滋阴清热,润肺止咳,止血。主治:阴虚发热,吐血、衄血;或疟疾、伤寒屡汗之后,取汗既多,阴亏津伤,烦渴不止,潮热不退,脉虚者。

保阴煎主治真阴虚衰,相火炽盛而发热,其热在于午后子前,或但皮寒骨蒸,五心常热,鼻中干燥,唇红颧赤,口苦舌干,耳鸣目眩,腰膝痠软,四肢无力,倦怠嗜卧,大便燥结,小便黄赤,六脉弦数或虚数无力等情况。

月经过多:本方随证加减治疗月经过多者60例,疗程为4个月经周期。临床疗效评价以月经量恢复正常,能维持3个月以上为痊愈;月经量减少或恢复正常,但不能维持3个月以上为好转;月经周期、月经量无变化为无效。结果:60例患者痊愈38例,好转19例,未愈3例,总有效率为95%。(《中国民间疗法》2012年第11期)

先兆流产:本方随证加减治疗先兆流产43例,疗效评价以阴道出血停止、症状消失、复查B超提示胚胎发育良好为治愈标准。结果:43例患者全部痊愈,其中服用2~3剂血止者23例,服用4~5剂血止者11例,服用6~7剂血止者4例,服用8~9剂血止者3例,15剂血止者2例。B超显示早孕胎心或中孕活胎。(《广西中医学院学报》2001年第2期)

主要参与国家级课题1项,主持省部级课题2项,(一)课题:(1)主持,国家民委自筹课题《和谐社会构建中民族地区城市化制度演化研究》【课题批准号:08GX06】(2)主持,广西社会科学规划课题《广西民间商会与广西非公有经济发展》【课题批准号:08BJY018】(3)参与国家软科学课题《中国-东盟自由贸易区背景下边境省区区位优势再造研究——以广西为例》【2007GXQ4D180】(4)参与2006年自治区社科规划课题《WTO条件下农业信息化在广西农业产业化发展中的应用研究》【06BJY013,2006年9月立项,未结题】(5)参与2006年自治区社科规划课题C类《广西加快发展国际服务贸易战略研究》【2006年9月立项,未结题】(5)参与广西教育科学“十五”规划课题《加入WTO后高校德育的反思与构建》【(2003-B-32),2003年9月-2006年5月,已经结题】(6)参与广西教育科学“十一五”规划课题B类课题《大学生网络成瘾的心理分析及矫治》【2006年9月立项,未结题】(7)参与广西民族大学教育科学研究课题A类课题《国际经济与贸易学科人才培养模式》【2006年12月立项,未结题】(8)参与广西民族大学校级重点课题《中国-东盟自由贸易区背景下广西区位优势转变为经济优势的战略选择》【2007年7月立项,未结题】(9)参与广西民族大学2008年度校级精品课题(2008-8)《西方经济学精品课程建设》【2008年立项,2010年结项】(二)论文1、独著:(1)文岚,《论越南广西原生态旅游资源的利用与服务贸易的稳态发展》【[J].《经济问题探索》.2008(11)】(2)文岚,论文《论越南广西原生态旅游资源信息结构与服务贸易的发展》【《商场现代化(北大核心期刊)》2008年11期】(3)文岚,《论CAFTA进程中广西创意产业的发展》【[J].《商业时代》.2008(10)】(4)文岚,论文《论信息化基础上的农业优势产业资源的时空配置——以广西为例》【《农业现代化研究(北大核心期刊)》2008年5期568-572页】(5)文岚,《论中国—东盟经济互补网络组织系统的发展》【《广西民族大学学报(哲社版)、(北大核心期刊CSSCI)》2008年3期99-104页】(6)文岚,《论广西区位优势系统的演化》【《特区经济(北大核心期刊)》2008年1期199-201页】(7)文岚,《中泰国际教育服务贸易发展的市场不确定性分析》【[J].《东南亚纵横》2007(10)】(8)文岚,《高等教育大众化后西方经济学教学的思考》【《广西民族大学学报(2006年增刊)》209-211页】(9)文岚,《课题教学信息优控与创新能力培养》【《广西政法管理干部学院学报》2000年1期67-69页】(10)文岚,《略论消费运行规律》【《学术论坛》1998年12月31-33页】(11)文岚,《构建遏制国有资产流失的权利制衡制度》【《法制与经济》1998年4期9-10页】(12)文岚,《公务员录用考试命题难度的把握》【《广西高教研究》1998年3期108-109页】(13)文岚,《试论我国税务代理的非对称信息与激励问题》【《广西税务理论版》1998年1期82-83页】(14)文岚,《金融创新与法律风险------金融法律体系的经济思考》【(1998年1月35-37页)】(15)文岚,《浅论消费运行机制》【《世界经济文汇(北大核心期刊)》1994年2期57-63页】2、以第一作者身份参与论文写作:(1)文岚,《论面向东盟的广西创意产业竞争优势的实现》【《广西民族研究(北大核心期刊)》2008年3期146-152页】(2)文岚,《跨文化交流中信息制度的渐进》【[J].《改革与战略(北大中文核心)》2007年7期23-27】(3)文岚,《培养创新性人格是创新教育的重中之重》【《社科与经济信息》2000年4期41-43页】3、以第二作者身份参与论文写作:文岚,《论如何实现社会主义道德体系的创新》【《广西中医学院学报》2005年4期161-164页】4、以第五作者身份参与论文写作:论文《加入WTO后高校德育的反思与构建》【《高教论坛》2006年4期10-15页】

广东医学院学报核心期刊

学费要多少啊!

广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院,创建于1958年,1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院,1992年易名为广东医学院,更名为广东医科大学。1986年获硕士学位授予权单位,是广东省属重点建设大学,1960年被评为全国文教战线先进单位,1978年有2项科研成果获全国科学大会奖励,1991年获广东省办学水平评估一等奖,2005年在教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”,2008年设立博士后科研工作站,2009年被广东省列为国家限额指标内的拟新增博士学位授予单位立项建设单位,2012年获批设立教育部科技查新工作站,2013年获批为博士学位授予单位。

学校总面积近1900亩,由湛江校区、东莞校区两部分组成,湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市;东莞校区创建于2002年,位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。

学校现有全日制在校生19000多人,设有研究生学院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、医学检验学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、人文与管理学院、信息工程学院、外国语学院、继续教育学院、马克思主义学院(社会科学部)、体育教学部等15个学院(部),有直属附属医院3所。

学校形成了较为合理的学科专业结构,现有博士学位授权一级学科1个,硕士学位授权一级学科1个,硕士学位授权点26个(其中学术学位硕士点24个、专业硕士类别2个)。有省级重点学科3个。设有普通本科专业23个,覆盖医学、理学、管理学、法学、工学、文学、经济学等7个学科门类。

有全国高校特色专业建设点4个,广东省高校特色专业建设点4个,广东省高校名牌专业2个,广东省高校重点专业1个,临床医学专业纳入本科第一批次招生。5月7日更新的ESI机构排名,临床医学学科排名进入全球机构排名前1%。有国家级住院医师规范化培训专业基地(25个临床专科)和药物临床试验机构(9个临床专科),省级临床重点专科14个。临床医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学和生物学等5个一级学科具有副教授自主评审权。

现有9所校外临床医学院,29所非直属附属医院、80所临床教学医院,合作教学机构遍布我省各地,总病床数达112049张。有特聘教授7名、双聘院士2名,形成了校内教学与基地教学、社区教学、企业教学相结合,培养与使用相结合的育人机制。

学校现有教职工1900多人,其中专任教师1396人,博士生导师29人,硕士生导师489人,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家15人,全国模范教师、优秀教师、师德先进个人、高校优秀辅导员等10人,广东省教学名师4人,“千百十人才培养工程”省级培养对象14人、“扬帆计划”16人、南粤优秀教师和优秀教育工作者14人、优秀中医临床人才和名中医5人、优秀青年教师培养对象11人。

学校拥有良好的科研条件,建有湛江校区和东莞校区两大科研中心,省级重点实验室和工程技术研究中心4个、市厅级重点实验室9个、博士后科研工作站1个,是“广东医学分子诊断协同创新发展中心”、“湛江市医药产业联盟”、“广东省生命文化学会”等研究机构和学术团体的牵头单位或会长单位。近几年,获国家杰出青年科学基金项目1项、国家自然科学基金项目203项、973计划项目子课题2项、“十二五”国家科技支撑计划项目子课题3项;发表SCI收录论文1207篇,出版学术著作30部,获国家专利授权49件,省部级以上科技成果奖19项(其中,国家科技进步二等奖1项)。

学校拥有先进的网络设施,是广东教育科研网湛江地区汇接中心,网络全面覆盖湛江、东莞两校区和直属附属医院,校内数字信息点超过3万个,建设有网络教学平台和各类业务管理信息系统。学校还拥有现代化的图书馆,纸质图书总量万册,电子图书万册,中外文期刊1751种、中外文数据库30余种。《广东医学院学报》是中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊、广东省优秀科技期刊。

学校坚持开放的办学理念,积极开拓国际化办学新途径,先后与美国哈佛大学、伊利诺大学、加拿大汤姆逊河大学、英国伦敦大学学院、德国莱布尼茨分子药理研究所、澳大利亚格里菲斯大学、日本大阪滋庆教育学园、日本NPO法人国际看护师育英会、香港中文大学、澳门镜湖医院、台北医学大学、台湾中山医学大学等高校和科研院所开展了多层次、多角度的合作。2010年学校开始招收港澳台学生,目前正积极筹备开展外国留学生教育的工作。

办学半个多世纪以来,学校为国家和地方共培养输送了14万余名医学人才。学校生源充足,是广东省考生报考的热门省属本科院校之一。通过质量工程的建设,毕业生基础知识牢固扎实,创新意识和实践能力显著增强,受到社会的广泛欢迎。近5年本科毕业生平均就业率达到。在全国执业医师资格考试中,学校本科毕业生近3年通过率均高出全国平均水平。在全国护士执业资格考试中,近3年通过率均为100%。,学校大学英语四级考试通过率达%,英语专业八级考试通过率为%,均超全国平均水平。学校近年获大学生创新创业训练计划项目国家级40项、省级177项。2010-,在校硕士生以第一作者发表SCI收录论文123篇,连续5年有毕业生获广东省优秀硕士学位论文奖。

学校以“人民满意”为宗旨,恪守“立志立德、求真求精”的校训,秉承“艰苦奋斗、自强不息”的大学精神,弘扬“严谨朴实仁爱奉献”的校风,实施特色发展核心战略,坚持“特色强校、人才立校、科技兴校和文化铸校”的治校方略,立足广东,辐射华南,面向全国,致力于建设人民满意、特色鲜明、同类先进的高水平医科大学,培养人格好、人缘好、形象好、基础知识扎实、动手能力和适应能力强、具有创新精神的高素质专门人才,为国家和广东的医疗卫生事业及经济社会发展提供人才保证、智力支持和科技支撑。

广东医学院(湛江校区)

广东医学院创建于1958年,其前身是中山医学院湛江分院。1964年,经国务院批准,更名为湛江医学院。1992年,易名为广东医学院。从“八五”计划开始,连续三个五年进入省重点建设院校行列。在“立足广东,辐射华南,面向全国”的办学定位思想指导下,广东医学院现已成为广东省高素质医学专门人才培养的重要基地。 学校总面积为1404亩,由湛江校区、东莞校区两部分组成,湛江校区占地227亩,位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市;东莞校区创建于2002年,占地 1177亩,位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。东莞校区于2003年开始招收首批新生。两校区教学行政用房总面积21万多平方米 ,学生宿舍建筑总面积6万6千多平方米,运动场地总面积5万多平方米,图书馆建筑总面积为3万多平方米。 学校设有基础学院、第一临床学院、第二临床学院、检验学院、护理学院、成人教育学院等 6个二级学院和社科部,拥有1所直属附属医院,9所非直属附属医院, 49所临床教学(实习)医院 。 学校近年大力引进和培养人才,师资队伍的数量和质量得到较大提高。目前在编教职员工 2642人(含直属附院),其中校部在编教师597人,具有副教授以上职称209人,占35%。自1996年以来先后有56人被列为省“千百十工程”重点培养对象,享受国务院颁发的政府特殊津贴专家13人,全国模范教师和全国优秀教师8人。 目前学校有全日制学生 8895人,其中本科生8201人,研究生392人,专科生302人。在校成人生1707人。 学校经过 47年的发展,初步形成较为合理的专业结构。现设有临床医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、预防医学、生物医学工程、信息管理与信息系统、护理学、药学、公共事业管理、法医学等11个本科专业,涵盖医、管、工等学科门类。其中临床医学、医学检验两门专业是广东省名牌专业。现拥有省级精品课程1门,校级精品课程15门。 学校现有省级重点扶持学科及省级扶持学科 4个,医学特色专科1个,校级重点学科和重点扶持学科16个,省厅级重点实验室5个,二级学科硕士学位授予点12个,博士研究生联合培养点1个。“十五”期间,学校获得科研课题679项,获厅局级以上科研成果奖45项次,获国家发明专利10项;出版学术专著13本,发表论文3054篇,其中,《SCI》收录论文24篇,被《SCI》引用30篇次。 学校拥有先进的网络设施,是广东省教育科研网的接入单位,湛江地区汇接中心。学校还拥有现代化的图书馆,累积馆藏文献总量为 1,120,295册,其中纸质文献总量781,160册,电子文献总量339,135册,为教学提供了坚实的保障。学校主办的《广东医学院学报》是中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收录期刊、广东省优秀科技期刊。 近年来,学校对外交流日益扩大,与日本爱媛大学、日本大阪高技术学院等国外高校开展多方面、多层次的合作办学。先后选派数十名教师赴美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、新加坡等国家和港澳地区进行学术交流,邀请国内外著名专家来校讲学等,扩大了学校的影响。 建校 47年,学校面向基层,为国家和地方共培养了17000多名高层次医学人才。学校生源充足,是广东省考生报考的热门省属本科院校之一。我校学生以理论基础扎实,实际操作能力强而受到用人单位的好评,在各级就业市场中属“强势群体”,就业率较高。2002年、2003年和2004年的就业率分别为、、。毕业生以“下得去、用得上、留得住、干得好”而受到社会广泛赞誉。 学校坚持科学发展观,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的校训精神,以内涵发展为主线,以学科专业建设为龙头,以提升学校综合实力为核心,以质量立校、特色兴校,大力实施人才强校工程,全面提高学校办学水平。目前,全校上下振奋精神、同心同德,扎实工作,为把我校建设成为办学特色更鲜明,综合实力处于国内省属同类院校先进行列,在国内外有一定影响的教学研究型医科大学而努力。

江西中医学院学报是核心期刊么

是核心吧,我记得是。杂志没有啥子排名的,只要是核心都一样。相比江西中医好投些,上海中医药、新中医也可以。不过时间都比较长,3个月左右才能告之是否录用。

不是。 通常所说的中文核心期刊,是指被北京大学图书馆联合北京各高校图书馆评比出来的一类高水平的期刊,在《中国核心期刊要目总揽》中被列出。中国科技论文统计源期刊也被称为中国科技核心期刊。网上搜索一下《中国核心期刊要目总揽》、“中国科技论文统计源期刊目录”,“中文核心期刊目录”就知道了。 凡是不在目录里的,哪怕名字起得再响亮也不是。

《中医学报》原名《河南中医学院学报》,2009年8月改名为现刊,不是北图版的核心期刊。目前,我国的核心期刊表较多,有北图版的中文核心期刊,有中国科技信息研究所的中国科技核心期刊,有中国社会科学院的中国人文社会科学核心期刊,有南京大学的CSSCI来源期刊。每个单位认可的可能不一样,一般认可北大版的较多。

青年与社会杂志

广西中医药大学论文期刊

1、稿件应具有创新性、科学性、实用性,文字精练,数据可靠,中医诊断及疗效标准应参照(按照)国家中医药管理局颁布的《中医病证诊断疗效标准》(南京大学出版社)。2、稿件请用电子版投稿(同时附打印稿1份)。稿件以5000字以内为宜(包括图表与参考文献)。3、署名人数和顺序由作者自定,文章的著作权除《著作权法》另有规定者外,属于作者,文责由作者自负。4、来稿须标注可反映文章主题内容的关键词3-8个。临床研究与实验研究类论文正文前须附结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。一般不超过300字。5、稿件所用医学名词术语力求规范,可参照《中医临床诊疗术语疾病部分》(GB/)、《中医临床诊疗术语证候部分》(GB/)、《中医临床诊疗术语治法部分(GB/)及《中医药主题词表》(中国中医研究院图书情报研究所)、《医学主题词注释字顺表》(中国医学科学院医学情报研究所),中药名以《常用中药处方用名规范表》(中医古籍出版社)为准,草药应注明拉丁学名。稿件要使用规范字,简化字按1986年6月24日国务院公布的《简化字总表》的规范书写。6、文章的图表应少而精,不与正文重复,图表应列出图题、表题,图表设计要合理,统计表请采用三线表,附图可以是照片或手工绘制图,绘图请另用碳素墨水在绘图纸上绘制,图面力求清洁、清晰、准确。显微照片应标明染色方法和放大倍数。7、文章涉及的量和单位,应按有关量和单位的一系列国家标准(GB3100-3102)执行。有关数字用法请按《出版物上数字用法的规定》(GT/T15835-1995)执行。正确使用外文字母的正斜体、大小写,统计学符号按《统计学名词及符号》(GB3358-82)规定书写。8、参考文献按照《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)采用顺序编码制著录,以作者直接阅读过的与稿件内容密切有关的,发表在正式出版物上的近期文献为主,未公开发表的资料请勿列入文后参考文献,必要时可在文中加注说明作者、文题和来源。9、取得国家或省级有关部门资金项目的来稿,请在稿件首页地脚处注明资助基金的名称及编号,凡在本刊发表的论文,在各级各类评奖中获奖或被二次文献转载、摘录者,烦请作者通知本部。10、临床及实验类来稿请附作者单位推荐证明(稿件资料的真实性及保密审查由作者单位负责)。来稿请注明单位所在地所属城市、街道、门牌号码及邮政编码,请勿投寄给个人,以免因故延误审稿。11、根据著作权法有关规定,结合我刊具体情况,接到来稿后,即给作者寄回执,并在3个月内将稿件处理意见通知作者。本刊拥有对来稿的独家首次刊登权。本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊网和chinainfo(中国信息)网络资源系统《电子期刊》、《中文科技期刊数据库》,若来稿不愿意入编者,请在稿件上注明。本刊可对来稿做文字修改、删节,凡涉及原意的修改,则提请作者考虑。来稿一俟刊用,赠当期杂志1册。

省级普刊:吉林医学,齐齐哈尔医学院学报,医学新知。国家级普刊:当代医学,中国社区医师,中国中医药现代远程教育,实用中医内科。科技统计源核心期刊:中国基层医药,中华全科医学,安徽医学,安徽医药,陕西医学,陕西中医。北大中文核心期刊:中国全科医学,中国普通外科,中国妇幼保健,等等

刊名 级别 刊期 发表周期《医学信息上》 国家级 旬刊 3个月左右《医学信息下》 国家级 旬刊 2个月左右《中国社区医师》 国家级 旬刊 3-4个月《按摩与康复医学》 国家级 旬刊 1-2个月《内蒙古中医药》 省级 半月刊 2-3个月《健康必读》 省级 月刊 20之前当月《中外健康文摘》 国家级 旬刊 2-3个月《临床合理用药》 省级 半月刊 1-2个月《中外妇儿健康》 省级 月刊 2-3个月《实用心脑肺血管病》 省级 月刊 2-3个月《中国民族民间医药》 省级 半月刊 2-3个月《中国医药指南》* 国家级 半月刊 1-2个月《中国卫生产业》 国家级 月刊 1-2个月《健康研究》 省级 双月刊 2-3个月《医药前沿》 省级 半月刊 2-3个月《检验医学与临床》 省级 半月刊《中国伤残医学》* 国家级 双月刊 2-3月《亚太传统医药》 国家级(不收护理) 月刊 4个月《上海医药》* 省级 月刊 3-4个月《北方药学》 省级 月刊 《哈尔滨医药》 省级 月刊 5-6个月《中国医学工程》 国家级 月刊 1-2个月

学术堂为大家推荐几本中医类的核心期刊,供大家参考:1、《中国中西医结合杂志》刊物简介:主要宣传党的中医政策和中西医结合方针,报道我国中西医结合在临床、科研、教学等方面的经验和成果.级别:本刊为科技核心(2018自然科学), 中文核心(2017年版), RCCSE(A+)(2017-2018), CSCD核心(2019-2020)2、《中华中医药杂志》刊物简介:是中国科协所属的自然科技期刊中反映中医药学术进展的中医药学科杂志.级别:科技核心(2018自然科学), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSCD扩展(2019-2020), 梯队期刊(2019)3、《中药新药与临床药理》级别:科技核心(2018自然科学), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), CSCD核心(2019-2020)刊物简介:全面报道中药新药、中医药的研究进展与成果,并为医药卫生行政部门以及中药新药研究、生产、应用单位提供信息和交流园地,是中药研究、中药临床药理学科进行国内外学术成果交流的重要窗口.

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