在北京国小五年级甲班，只有调皮捣蛋、不好好学习的江林和骄傲、不合群、不关心别人的杨永丽还没有戴上红领巾。受志愿军叔叔和班主任冯老师的希望和教导，全班学生开始热心帮助江林和杨永丽。他们找江林来做氧气试验，先引起他学习的兴趣，再慢慢帮助他培养学习习惯。当杨永丽烫伤脚不能来上课的时候，他们帮助她补功课，使她能和大家一起参加考试。同学们真诚的帮助感动了江林和杨永丽，江林和杨永丽开始转变了，暑假里他们互相帮助共同进步。暑假很快过去了，五甲班全体同学升入六年级，江林和杨永丽终于被接受入队了。
(以上信息来源 )
梁惠明
中队长。被志愿军叔叔的希望打动，带领全班同学帮助江林和杨永丽进步。帮助江林温习功课，找他来做氧气实验。带头帮助烫伤脚不能上课的杨永丽补习功课。
江林
调皮捣蛋。学习较差。梁惠明帮助他温习功课，他却假装肚子疼，跑出去捉麻雀。自告奋勇做氧气实验却被同学们拒绝。在同学的帮助下，学习有了很大进步。
杨永丽
娇气不合群，多才多艺。常和同学吵闹。因烫伤脚不能上课，得到同学们帮助补功课，思想开始有所转变，暑假里还主动号召同学们帮助妈妈生病的江林做家务。
冯老师
五甲班班主任。当同学们困惑于对江林、杨永丽毫无办法时，告诉同学们要看到他们的长处、坚持真诚对待。在她的鼓励下，全班同学齐心协力，终于达到了志愿军叔叔的希望。
(以上信息来源 )
当时电影厂成立了儿童片摄制组。导演严恭、副导演苏里和摄制组的全体成员都准备就绪了，于是就商量著筹拍第一部校园题材影片，大伙儿各抒己见。确定了剧本和拍摄地点后，摄制组分成几个小组，全都跑到北京市的国小里选拔小演员。挑选小演员的条件要求十分苛刻，因为要代表中国儿童的形象，不但形象要好，学习成绩也要优异。摄制组的同志们几乎跑遍了北京市的所有国小，精挑细选出了几十个孩子。
小演员的人选确定后，影片紧锣密鼓地拍摄了。除了在室内取景外，摄制组还跑到北京的中山公园、北海公园拍摄画面。但就在北海公园的一次拍摄过程中，一个小女孩突然从船上掉进水里，幸亏工作人员反应迅速，及时把她救了上来。因为这事儿，落水女孩的父母不让孩子参加影片的拍摄了。摄制组的同志们好说歹说，做孩子家长工作，他们才好不容易同意。
中国的电影事业在新中国成立后面临着举步维艰的局面。设备陈旧落后、人员素质参差不齐、资金又十分匮乏。拍摄《祖国的花朵》时，摄制组要求，一个镜头最多只能拍3至4个画面。多拍不行，因为当时的胶片都是用外汇买来的，胶片对于摄制组来说弥足珍贵，浪费不得。
作为新中国早期的儿童电影，《祖国的花朵》具有相当意义上的代表性。其代表性还在于它已经显现出颇具时代性的一些思维模式，包括故事情节和人物的设定。以至于在此后相当长的时期内，一些儿童片和儿童小说中依然延续著这种模式。影片树立的"好孩子帮助有缺点的孩子"、"先进生帮助后进生"的"转变型"的创作思路，成为后来许多少年儿童电影效仿的榜样。(《温州日报》评 )
影片以志愿军杨志平为小学生讲述抗美援朝的英雄故事、鼓励孩子们努力报效祖国作为开头结尾，意在突出政治教化、英雄楷模对孩子们的影响作用。但综观整个影片，杨永丽、江林由后进变先进的转变并非政治教化的感召，而是在两个落后学生的家庭生活、学习遇到重大阻碍时，伙伴们的热心帮助让他们渡过难关，孩子们相互善意地扶持、影响才是落后学生转变的根本动因。对自古传承下来的朴实善意的民间互助观的演绎，令影片呈现出世俗生活的温情。(《电影文学》评 )
影视音乐是音乐和影视的结合,当音乐一旦融入影视之后,就成为影视作品中不可或缺的重要元素,并迅速发展成为一种新的音乐体裁。下面是我为大家整理的影视音乐赏析论文，供大家参考。
影视画面与影视音乐相结合，不仅可以使影视作品的画面更加有活力，而且还能将视觉的东西听觉化，让作品所要表达的感情更为深刻。比如，我们会在灯光闪耀或者是星光灿烂的时候用钢片琴表达，也可以用双簧管或者是长笛来描述生机勃勃的清晨，还可以在微风吹拂的时候加上一些小提琴的颤弓效果使这种感觉更形象化……这样的情景交融可以让观众在视觉享受的同时感受听觉上的美，视觉和听觉相结合，共同感受作品的情感。以实例来说，钢琴所抒发的感情是非常优越的，因此，在纪录片《冬猎》中，当冰雪覆盖自然的景象出现时，就会响起一阵透彻且明亮的钢琴声，为了突出树挂的特色，钢琴快递下行的琶音就能形象地将枝头挂着冰凌的景象表现出来，通过音乐使整个画面更有激情，刻画的景象更深刻。音乐既能展现画面真实的感觉，同时还能将所要展示给观众的意境传达出来，在形似的同时做到了神似，使画面极富感染力。
画面往往只能表现主人公外在的一面，而往往主人公的内心是无法形象地表现的，这时，影视音乐就能很恰当地解决这个问题，它可以通过烘托背景氛围来侧面揭示主人公的内心世界。
1.烘托环境的氛围。影视作品的环境氛围是不能通过视觉观察出来的，而影视音乐则可以通过旋律和乐器的变换来烘托背景氛围。例如，电视剧《红楼梦》，这部作品主要是通过展示林黛玉和贾宝玉的悲情爱情故事，来展现一个封建社会大家族的兴盛和衰败，以此来表达封建社会注定会终结的主题。根据这一作品，作曲家创作出了一系列以悲为美的音乐作品。使整个作品从头至尾都贯穿着悲凉的气氛，细腻地表现出了主人公的内心世界。这些音乐作品不管是歌词、旋律还是和音响，都将这种悲情的美表现得淋漓尽致，使整个作品的背景都展现出一种悲伤的氛围，让剧中主人公的情感以及命运都在悲伤的氛围中得以最自然的流露。
2.烘托时代的氛围。影视作品还能通过影视音乐来烘托时代的氛围。比如，电影《祖国的花朵》，它的一首插曲《让我们荡起双桨》曾经红遍大江南北，被许多的青少年所传唱。因为这部电影是一部有关儿童的电影，所以，这首插曲就能让人感受到浓厚的童真童趣。歌词和旋律刻画了一副孩子们在课余时间在美丽的北海公园划船游玩的景象。展现出孩子们在最纯真年代的幸福生活，将北海公园的美和孩子的欢乐描绘得出神入化，让我们每当看到这部电影或者听到这首歌曲，思想都能很自然地回到那个美好的时代。这正是影视音乐对时代烘托的最好的例子。
3.衬托地域之美。地域的美不仅从影视作品中可以感受得到，影视音乐也可以将其衬托得很完美。例如，电影《黑骏马》，这部影片揽尽了草原辽阔坦荡的风光，同时捕捉到了草原上豁达强韧的生命力，向观众呈现出一种宽阔的胸襟，而由腾格尔作曲的主题曲《天堂》更是完美地将草原的美通过音乐展现出来，每当音乐响起的时候就能让人想到辽阔的草原。
4.烘托民族的特点。音乐常常可以将一个民族的特点表现得尤为突出。例如，张艺谋导演著名的作品《十面埋伏》，这部电影的插曲《十面埋伏》运用中国的传统乐器琵琶，将十面埋伏的那种场景表现得淋漓尽致，一方面深化了电影的主题，同时也将我们的民族特点得以突出。
音乐对观众的影响往往是经过潜移默化的，它会带着观众走进影视作品中，感受主人公的内心世界，使观众可以在听到影视音乐的时候自然而然联系到影视剧中的桥段，以此来将影视作品与影视音乐联系起来。例如，曾经红遍中国的香港电影《甜蜜蜜》，其中由邓丽君演唱的主题曲《甜蜜蜜》堪称经典。影片中的两位主人公在初次相遇时，既浪漫又心动，这首歌曲用甜美的声音唱出了主人公内心的甜蜜和幸福。随着故事的发展，由于现实的压力，主人公分分合合，最终在异乡无意间听到《甜蜜蜜》时四目相对，好像经历了好几个世纪，让主人公心中的情感得以表现，因此，这首歌曲贯穿整部作品，将主人公的内心世界描绘得生动、形象、具体。
自1893年爱迪生发明了电影视镜并创建“囚车”摄影场，“电影”就轰轰烈烈地登上了历史的舞台，但随着时代的发展，人们对艺术的鉴赏能力的提高，电影制片商发现单纯的影视作品再也满足不了观众的需求，于是影视音乐登场，它在扩展电影内涵、丰富电影美感上做出不可磨灭的贡献，在当时音乐已经有了比较成熟的发展，结合影视剧情的一种新的艺术表现形式“音乐电视”也应运而生，它使音乐和影视都达到了一个新的高度，音乐更加富有内涵，而影视也更加传神。
(一)连接影视剧情
电影的艺术表现手法多种多样，太过繁复的剧情有时因为时间关系并不能细细讲述;而多个主线同时发生的时间也不能同时描绘。所以经常会出现多个片段连续剪辑的镜头，这时，单纯的画面已不能圆满地表达清楚细节，就需要利用音乐来衔接剧情，让观众更深刻地领会电影内涵。比如在《无间道2》中，随着剧情的发展，倪家为了巩固自己黑帮的地位，而决定杀害其他四位合作者，而由于倪永孝心思缜密，计划周全，鞍山行动几乎在同时进行，所以导演用了大量剪切镜头分段描述刺杀四位头目的过程，这时背景音乐开始演奏，从行动开始就弥漫着一曲凄凉的口琴演奏，舒缓、哀伤、压抑。使观众沉浸其中，大量镜头的切换也显得自然、流畅，更让观众深刻地体会到男主角倪永孝的心狠手辣，也领悟到黑社会的残酷。设计非常巧妙，背景音乐在此时承担了非常重要的衔接的作用。
(二)总结影视内容
在电影剧情发展到一定阶段，各种因果尘埃落定之时，再多的镜头画面都不能更深入地表达内涵的时候，音乐的另一个作用就体现了出来，那就是总结、评价电影，给观众灵魂上以更深刻的冲击，而且如果使用得当既不会使音乐显得突兀，也不会让画面太过尴尬。比如:在电影《花木兰》中，战争开始，泥土血水漫天，战马旌旗飘扬的战场上，披坚执锐策马奔腾的花木兰出现。此时《木兰情》这首音乐开始演奏，词曲融入大量中国风，能使人产生较强的民族感，而且插曲旋律辽阔而大气，以马头琴为主、古筝为辅的演奏工具更鲜明地表现出战争场面的震撼，与影片整体以及场景非常符合，结合强势的背景音乐让观众看着在血流漂橹的战场上厮杀的花木兰，都会不禁心生感慨，为花木兰的命运多舛而感到同情，同时也为花木兰的坚强而自豪。这时的背景音乐就很完美地起到了一个点题的作用，无需再多的画面描述，花木兰那种在命运面前不轻易低头、勇于直面困境的顽强心态得以完整地呈现在了观众面前，而且以音乐的形式烘托出来更让观众有种只可意会的快感，更加强化了电影的效果。
(三)深化影视主题
一般来说成功电影的内涵并不容易让人轻易领会，但台词和音乐都会在不经意间流露导演的真实想法，这就需要观众去结合音乐细细品味，比如:在《大话西游》中，初次看这部电影，大多数人都会以为这只是单纯的一部喜剧片，但如果你细细品味就会发现其实并没有这么简单，在影片最后，孙悟空踏着七彩祥云出现，与紫霞仙子在空中纠缠时，背景音乐《天地孤影任我行》开始演奏，最后紫霞仙子为孙悟空挡住了牛魔王的一击之后说“我猜中了前头，可是我猜不着这结局”，音乐也达到了高潮，那种凄美的爱情结合苍凉雄厚、豪气悲壮的音乐顿时让人泪流满面，这时全篇主旨才慢慢浮出水面，观众才突然醒悟，这根本不是一部喜剧片，而是讲述凄美爱情的黑色幽默剧，剧情的转折固然有重要作用，但明亮庄严的音乐才让观众有了醍醐灌顶的觉悟。不得不说影视作品中音乐的作用非常重要，它可以深化影视的主题。
根据本文论述我们可以看出，背景音乐是影视艺术中一项重要的表现手法。音乐这种特定的表现手法创造了一种将人的情感超脱出画面，外化成为一种动感意向的形式，以虚幻又充满张力的声音运动帮助观众进行审美思维的塑造，最终成就了影视音乐独特的魅力。
一、影视音乐节奏与其他影视声音形成的复合的声声节奏
影视音乐作为声音要素在影视作品中与之伴随的还有人声和自然声，由于同属于声音物质，影视音乐的节奏一定会受到这两种声音要素的直接影响。在某些学者的观念里，整个影视声音就像是具体音乐，也就是其他声音就是音乐的组成部分，从而可以把整个影视声音作为特殊的音乐来认识。这里我们虽然不能完全同意这样的观点，但音乐与其他声1342013年第4期音之间的紧密关系我们不能忽略。特别值得我们注意的是在影视声音设计中，由于其他声音要素的客观性和确定性较强，而影视音乐却具有较大的主观性和随机性。作为一个独立的声音要素，它在创作中就具有非常重要的技术性和主观能动性，而其中重要的一个技术性原则就是节奏。下面，我们分别来分析音乐与人声、自然声形成的复合的声声节奏的形态特征。
(一)音乐与人声的复合节奏
在有对白的情节中，人声与音乐的的结合主要是纵向结合，它们结合形成的节奏形态可以分成主要三个类型：对应、对比和互补。在这里，我们不太可能也没有必要像多声部音乐一样去量化分析两个声音层的节奏，但我们可以用它们表现出来的节奏特征进行分析。在某些节奏点上，有时甚至可以用主观与客观结合的方法进行分析。从多声部音乐的节奏特征来看，对应性节奏基本上不改变原来的节奏特征，但可以起到丰富和加强的作用。这在影视音乐与人声的结合中是一样的，比如快速的人声对白与快速节奏的音乐的结合。在影视作品中，音乐会加强对白的节奏，同时还会加强语言的情感性。节奏的对比就是一个节奏层为快速，另一个节奏层为慢速。从理论上来说，快慢速节奏的结合就是互相综合。如慢速的人声对白与快速的音乐结合时，人声的速度感增强，同时情感性增强。而快速的人声与慢速的音乐结合时，人声的速度感减弱。这种节奏形态带来的另一种情况就是节奏对比打破了视听联觉的习惯，音乐节奏成为前景，视听感官感受削弱，思想情感增强。音乐与人声的互补就是两者的节奏在横向上都是变化的，但在纵向上结合起来就是一个复合的规律性节奏。在这里，由于音乐与人声形成的音色节奏的加入使节奏的动力性更强，如人声的节奏在横向上是快慢快的进行，同时音乐的节奏在横向上是慢快慢的节奏进行，那么人声与音乐就会在纵向上形成快慢结合，但在横向上却会保持相对稳定的声音的复合节奏。音乐与人声形成的复合节奏的节奏形态对于我们在给影片进行声音设计时，特别是为一个有对白的情节配乐时，应该特别关注其他声音在音乐节奏中的参与。比如有时为了声音节奏的表现，我们会重新设计音乐的节奏。又如音乐可以参与复合节奏，但要考虑人声的内容的表现。明显的音乐节奏会影响语言内容的表达，所以特别在语言内容非常重要的地方，我们的声音设计应该是，要么音乐在声场中置于背景，而语言为前景;要么把音乐的节奏动力弱化。
(二)音乐与自然声的复合节奏
自然声与人声一样，许多时候会受到情节内容与画面的影响，所以它的节奏非常具有客观性和确定性。由于规律性节奏对于非规律性节奏的控制作用，当它与音乐结合时，人们会不自觉的让它参与到音乐的节奏中。我们抛开自然声的写实以及表情的功能，从节奏的角度来分析它与音乐结合的复合节奏的形态以及特征。自然声与音乐的复合节奏同样存在对应、对比和互补三种形态。如快步的脚步声与快速的节奏的音乐的结合就是节奏的对应;密集的枪声的快节奏与长音旋律的慢节奏的结合就是对比;格斗中偶尔一记重拳与紧跟的音乐重音形成的一个以自然音为重音开始的音响片段就是节奏的互相补充。这里有一点特别值得我们关注，因为人声的表意性大于它的节奏性特征，所以它参与音乐的节奏的倾向性较弱，而自然声的节奏特征却比较明显，所以在与音乐的结合时与人声不一样的是它参与音乐节奏的倾向性大大增强。此时如果自然声与音乐在纵向复合节奏上不能体现节奏的一致性的话，就会形成不协和节奏，如果不协和节奏不是我们此时的表现需要的话，一般在声场上采用音乐成为背景，而让自然声成为前景的声音设计，或者让音乐的节奏动力弱化，突出自然声的节奏和自然声的写实和表情功能。
二、影视音乐节奏与画面节奏形成的复合的声画节奏
(一)影视画面节奏的理论
从文章前面的论述我们知道：在音乐的节奏理论中，发音点、时值与停顿是节奏构成的三个必不可少的要素。这可以认为是音符的一次运动或一个节奏点，而多次运动或多个节奏点就会产生节奏感。这种神经反射的时间间隔存在于听觉神经系统对声音的反应中以及其他所有的感觉系统中，如视觉对对象活动的反应所具有的时间间隔形成会构成视觉的节奏体验。用音乐的节奏观念，我们就可以来理解影视画面要素中剪辑、镜头、画内信息的节奏。在剪辑节奏的构成要素中，一个镜头的第一帧可以认为是发音点，持续时间可以认为是时值，最后一帧可以认为是停顿;镜头的节奏要素可以理解为镜头运动的开始，持续和结束，也就是从镜头的起幅到落幅的过程。而画内信息主要是人和物的运动，节奏也就是人和物的运动的开始，持续和结束。
(二)声画节奏观念
影视音乐作为一种特殊的音乐形态，它不仅受其它声音要素的影响，而且也会受到画面节奏的影响。也就是说，影视音乐可以与画面结合形成影视声画节奏。在无声电影时期，音乐被认为是电影的伴奏，它的功能更多是增加娱乐性和满足人们的视听习惯。当然后来人们努力使音乐与电影协调一致，例如在情感和节奏上，但许多时候音乐与画面在节奏上基本没有什么联系。在有声电影时期，音乐成为画面的附属，画面的运动和节奏许多时候会配上相应节奏的音乐，这种方式被称为按动作配乐，也叫米老鼠式编曲。当今时代，影视音乐成为影视艺术视听要素中重要的组成部分，音乐不是单纯的附属要素，而是有机的成分，音乐积极的参与叙事，表情以及运动。在参与运动的过程中，节奏成为重要的载体。电影中声音与画面结合所形成的声画节奏的形态特征的发展变化是一个从单一要素结合到多种要素复合的过程，也是一个从偶然、随机到主观、互动的的过程。影视作品中画面的节奏主要由剪辑、镜头运动和画内信息运动构成。在实际作品中，它们有时也有主次或前景背景之分。如某些画面节奏主要是由剪辑节奏构成，而有的画面节奏主要由镜头运动节奏构成。一般情况下谁的节奏速度快，谁就是主要节奏层次或者说是前景节奏。如剪辑节奏的速度超过镜头运动和画内信息运动时，剪辑节奏就是主要节奏层次和前景节奏。
(三)影视音乐与画面的声画复合节奏形态
与音乐、人声和自然声的节奏关系一样，影视音乐与画面的复合节奏主要有三种形态：对应、对比和互补。三种声画节奏形态体现不同的声画节奏表现特征。声画节奏对应就是音乐与相同节奏速度的画面剪辑、运动、信息节奏的结合而形成的声画复合节奏。当影视画面的节奏较快而此时音乐的节奏也属于快速的话，它们就属于对应性节奏。节奏对应时，声画节奏又可能出现两种状态，如以画面节奏为前景的声画节奏和以音乐节奏为前景的声画节奏。以画面节奏为前景时，画面内容的重要性被突出，内部节奏成为主要节奏层;音乐节奏为前景时，视听感受被突出，外部节奏成为主要节奏层。当然还有一种情况就是它们互相都不是前景和背景的关系而是音乐的节奏点与画面的节奏点形成节奏重音。由于节奏要素的增加和节奏的一致性特点，节奏重音的动力性会大大增强。对比性节奏就是音乐的节奏速度与画面节奏的速度形成对比，也就是一个节奏层次的速度快而另一个节奏层次的速度慢。它们之间会形成节奏动力互相影响的情况。如快节奏的画面节奏与慢节奏的音乐节奏结合时，由于对比节奏的出现，外部画面节奏减弱，内部心理情感节奏感增强。由于视听节奏的不一致而使人们会去主动感受外部画面节奏之外的内部情节节奏。而当画面节奏为慢速节奏而音乐为快速节奏时，由于对比节奏的出现，外部视听节奏感增强。互补性节奏实际上就是画面节奏与音乐节奏两者的节奏点互相补充。如剪辑节奏为慢速时纵向上音乐节奏为快速，横向上当音乐节奏变为快速时此时纵向上剪辑节奏则变为慢速。互补节奏只是节奏的要素发生变化而节奏的特征保持不变。互补节奏有两个方面值得我们关注，如由于要素的增加，它的声画节奏动力被加强;还有就是在情节中声音和画面互相加强而互不干扰。如在音乐与人声的互补节奏中，音乐与人声的相继出现可以使人声表达的信息内容不受到其他声音要素的干扰。
三、影视音乐与其他声音和画面形成的复合节奏
《祖国的花朵》 观后感 今天，我看了一部电影，名字叫《祖国的花朵》。这时一部很古老的影片，还是黑白的，不过，这部影片很好看，而且很感人。这部影片讲的是两个不是少先队员的同学在在老师、同学和解放军叔叔的关怀和帮助下成为了少先队员。一个聪明、能歌善舞却不合群的小女孩和一个爱动手做模型却不爱学习、淘气的小男孩没能带上光荣的红领巾，他们很失望也很伤心；虽然知道自己也有不足，却又不愿改变。在老师的指点下，他们的中队长（班长）带领着其他少先队员经过不懈的努力和帮助，还有解放军叔叔的书信鼓舞，这两个掉队的同学开始接受同学、改变自己并学会了关心和帮助他人，在第二年的六一儿童节顺利地加入了少年先锋队。看了这部电影使我明白了，我们一定要帮助身边有困难以及需要关心的人，只要他们需要你的帮助，你就应该尽力去帮助这些人，如果别人在你需要帮助的时候帮助了你，那么在别人需要帮助的时候，我们也一定要好好帮助他们哟！因为帮助别人，快乐自己呀！在今后的学习和生活中，我要更加让自己成为一名团结、友爱、有集体荣誉感的好学生，为祖国的未来贡献自己的力量
《我和我的祖国》这部电影，它是由7个不同时代的重大事件中小 故事 组成的反映了小人物为大时代所作出的贡献。下面就是我给大家带来的六篇《我和我的祖国》 观后感 作文 ，希望大家喜欢!
《我和我的祖国》观后感作文1
国庆期间，观《我和我的祖国》后有感而发。有一种感动叫做“感同身受”，这一次的歌颂不是为庙堂上的伟大;有一种感动叫“中国”，这一次歌颂的是许许多多在70年中奋斗拼搏的人们。这个 国家仍会生生不息，耀若星辰。感慨于时光厚重如奔腾不息之江河，感动之于国家至于每个我们的意义。
前夜，是新生的开始。“一直向上就不会害怕啦”这一次，我们看到的不再是高台之上的伟人， 而是保证升起第一面旗帜万无一兵的小角色。从一块红布到一根旗绳，谈不上珠峰之危，但登高望远 那刻，看到的是新中国的未来。
相遇，伴随更逢的喜悦。“起爆”，在那个年代的爱情，不是分分合合，是在国家之前的渺小。 那个年代充满信仰，似水年华的卑微爱情是多遥远。那一声爆炸是平地惊雷，在如今张狂的年代是多 隐忍而伟大。
夺冠，是中国人的狂欢。“欢呼”，那次扣球挥舞的是艰难中奋起的决心。当冬冬泪水洒落，当不谙世事小孩都忍不住投以注视时，耀眼的不只是胜利，而是信心，是女排精神。
回归，是祖国强大的见证。“这一秒对你们来说是结束，但对我们来说是开始。”为了2秒钟， 多番谈判，底线问题一步也不能退让。洛勇兄的眼圈没有疲惫，英红姐的换徽，干脆利落，达叔的泪 中带笑，触动人心。
白昼流星，是他们改变一生的信仰。“孩子们，那是你们的星星。”不羁的造型，一个追逐的故事，神舟十一号的成功起降，承载的的却远不只是一次科研突破。站起来，这是一场找寻的我的过程。
护航，守护这伟大而强盛的祖国。“凭什么让我当备飞”饱含傲气，哪个飞行员不想驰骋驰蓝 天。吕潇然明白了，护航才是最好的飞翔。飘扬在天空的颜色是欢呼雀跃。
七个篇章，书写中国的七个十年。有创造，前行，犹豫彷徨;有爱情、亲情，热血挥洒。不一定平凡，但一定感同身受。我和我的祖国，是一种信仰，是一篇还在延续的史诗。
《我和我的祖国》观后感作文2
十月金秋，灿烂的阳光照耀着大地，温柔的秋风吹拂脸庞，有幸在《我和我的祖国》放映的第一场欢聚一堂，喜迎新中国70岁华诞!
新中国成立以来的70年，有太多的历史时刻值得我们铭记，太多的故事值得我们代代传讲。《我和我的祖国》，从一般民众的视角入手，以小见大，串联起各大事件，突出“我”以及“我的”这两个主题。
故事的主角是工程师、是科研者、是孩童、是军人、是司机、是叛逆少年、是飞行员。通过这样一个个鲜活实在的个体，见证历史，折射时代进步。让我们感受到祖国深邃的发展长卷中，一桩桩值得铭记的瞬间，都凝聚了我们的参与感、归属感和自豪感。让我们因为祖国步步迈向繁荣富强而感动的同时，也认识到自己能够见证这些光辉时刻又多么值得骄傲!
千千万万个我们凝聚在一起，才造就了祖国重要时刻的每一个细节，为世人所铭记。个人姓名在国家面前淡化，重要的是我的祖国，而我、我们，需要叫自己一声中国人，便足够自豪!
如歌词所唱，祖国就像大海，我是海里的一朵浪花。我转瞬即逝，泯于历史洪流，但只要紧紧依偎在大海怀中，便永不干涸。一个不起眼的小人物，能够在自己的岗位上鞠躬尽瘁，担起中国人的名号，我想，今生也是值得的。
《我和我的祖国》观后感作文3
为庆祝中华人民共和国成立70年华诞，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题 教育 ，弘扬爱国主义精神、激发爱党爱国热情，10月9日下午，自由自在党支部组织全体党员及积极分子集中观看了爱国主题电影《我和我的祖国》。
作为新中国成立70周年献礼影片，《我和我的祖国》于近日宣布定档 国庆节 。作为该片的总制片人，黄建新此前在接受媒体采访时表示，影片将回望新中国成立70年来全民的共同回忆，聚焦重大历史事件下普通人和国家命运相连接的故事。与以往大型的献礼题材影片不同，该片将由陈凯歌、张一白、管虎、薛晓璐、徐峥、宁浩、文牧野七位导演共同执导。
影片共七个片段，其中有不少笔墨讲的都是些小人物，上海弄堂里的小男孩，北京开出租的司机师傅，还有贫困地区的失足少年……这些片段里，同年的“国家大事”好像给“人物 事迹 ”做了背景，其实不然，在我看来这就像引子，一定要用“个人”把“引子”串起来。只讲干巴巴的数据会失真，爱国情绪也不需要靠这些渲染，是一个普通人为祖国感到骄傲，是一个个中国人平铺出祖国的繁荣富强。
笔者认为历史不光是由英雄人物、帝王将相书写的，历史更是由众多普通人的平凡生活拼接而成的。真正推动历史车轮滚滚前行的，不仅仅是大人物的意志，更多的是一种合力，由无数小人物、普通人的选择组成，他们的意志，他们的心愿，他们的向往，确定了一个民族、一个国家的未来走向。可以说，每个普通人都在爱国这首主旋律中奏响了属于自己的音符，贡献了属于自己的力量，我们每个人，可以平凡渺小，可以不为人知，但是我们的坚守、我们的奉献，最终都会汇聚成守护国家的使命所在。
正是因为有他们这样无私奉献精神的人，这么严格要求，以祖国尊严高于一切的精神的人，我们百姓才能安居乐业，也正是有了他们，我们的祖国才有了今天的繁荣富强。
笔者认为党员通过看这类的影片，能够激发爱国热情，通过鲜活生动的普通人的奋斗故事，勾连起一段段难以磨灭的全民记忆，我们会更加珍惜这个新时代。
《我和我的祖国》观后感作文4
2019年10月9日下午，在振华四层影视城观看了电影——我和我的祖国。
中国上下五千年的华夏文明滋养了整片神州大地，我们都深深地爱着祖国。黄色的皮肤烙印着祖先留下的颜色，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立了。那是一个激动人心的时刻，是一个中国人永远铭记在心的时刻。那天，天安门广场上聚集了30万人，人们和旗帜、彩绸、鲜花、灯饰汇成了喜庆的海洋。下午3点，大地欢声震动。毛泽东同志和朱司令一前一后，沿着城楼西侧的石砖梯道，登上了天安门城楼。在国歌的乐曲声中，各位委员就位，顿时一片安静。毛泽东同志庄严的宣布：“中华人民共和国、中央人民政府今天成立了!”这洪亮的声音传片了北京城，唤醒了全中国，震撼了全世界。在那天，中国人民都站起来了。饱受战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站立起来，以一个泱泱大国的身份重新屹立于世界东方。那是全中国人民的荣耀!
如今，国家富强了，一切事宜本着“始于人民，兴于人民，归于人民”的宗旨推行着。人民的利益和基本权利得到了保障，这同样意味着每一个共产党人要承担起使命和责任，永怀一颗赤子之心。
作为一名社区工作者，我深信“业无高卑志当坚”， 总结 多年来社区工作情况，我深深感受到：作为基层群众性自治组织，社区在各项工作中，必须解放思想、立足岗位、争先创优、热情服务，做好党和群众之间的纽带，当好人民群众的店小二，充分发挥党组织领导核心和战斗堡垒作用，将党和政府的政策化作群众的自觉行动。
作为一名共产党员，我应当：
不忘初心，牢记使命，砥砺前行，在上级党委的领导下全面推进社区党建工作，更好地为服务于居民。
《我和我的祖国》整部电影是由七个 故事 组成,每个故事都讲述了祖国由衰弱到复兴再强大的漫长过程。下面是我整理的《我和我的祖国》 观后感 作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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《我和我的祖国》观后感1
国庆，看了《我和我的祖国》这部震撼人心的影片。从前夜、相遇到夺冠、回归，到奥运、护航，最后到白昼流星，短短x余年的时间，新中国从一个落后的农业大国发展成为一个现代化的工业强国。感动之余，我在思考一个问题：什么是现代化国家的标志和?是经济发达、科技先进、政治民主?可是，洋务运动引进了现代化的技术和工业，戊戌变法引入了现代化的政治制度，中国依旧不是现代化国家。
《我和我的祖国》这部电影能够给我们一些启示。电影不仅是从科学家、外交官等社会精英的角度去展现历史，还从小孩、出租车司机、军人和少数民族等普通人的角度去展现历史。而我们翻开《史记》、《资治通鉴》、断代史等史书，看到的无一不是王侯将相，鲜有普通人。确实，在近代以前的中国，绝大部分人没有参与国家的运作，心中没有“国家”这个共同体的概念。民国时期以鲁迅为代表的很多进步人士痛批中国人是一盘散沙、行尸走肉，不仅看到自己同胞受苦受难无动于衷，而且为三元里的英国人和八国联军充当带路党。
当不认同“国家”这个共同体概念时，就不会为了“国家”而努力，就只有眼前的利益，而无国家的大义。这样，人民群众没有凝聚力，高效的协作没法发生，现代化的国家也就无从说起了。所以说，一个现代化的国家是关乎所有人的，同时所有人认同且参与的全阶层想象共同体。国家的意义在于想象共同体!
在《我和我的祖国》中可以看出，中国做出的每一项成就，从电动升旗到载人航天，都需要大量精密、复杂、深度的协作。人类社会进步的过程就是不断深化分工协作的过程。
在原始社会，分工协作靠的是首领和血缘;在封建社会，分工协作靠的是宗法的人际关系;而在现代社会，分工的规模已然达到非任何一个个人或团体所能支配的程度，这个时候，“国家”的观念是关键。
首先，现代分工是基于契约的，这就需要国家的专制力量为现代化制度、特别是法律背书，以约束人们的行为。其次，“国家”的概念可以凝聚人心，能让每一个成员为之拼尽全力，从而激发人们的动力。拿破仑为什么能横扫欧洲?因为法国大革命使法国较早有了民族国家的意识，每个法国人在“国家”观念的鼓舞下奋勇杀敌，而不像其他国家的战士只是因为和封建主的契约而作战。为什么抗日战争是中华民族的转折点?因为在民族危亡之际，中国人在团结一致共同抗日的过程中找到了对“国家”的认同感，开始形成“国家”共同体的观念，中国在近代化的道路上迈出了跨越性的一步。
在新中国成立x周年的日子里，通过观看这样一部影片，我认识到我们要发自内心的去爱这个国家，深切地认同这个共同体，然后付诸行动，为祖国的现代化建设尽一份力。
《我和我的祖国》观后感2
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”从电影院出来，就一直和同学们哼唱这首歌，撩动心弦的歌词是我们对祖国最深情的告白，而《我和我的祖国》这部影片，更是诠释了祖国在我们每个中华儿女心中的份量。
影片通过七个小故事向我们呈现了祖国和人民的成长历程，从共和国成立的1949年起，x年风雨娓娓道来。为开国大典设计旗杆的工程师林致远精益求精，爬上20多米的旗杆进行 修理 ，终于让五星红旗在_顺利升起，迎风飘扬，那一刻林致远热泪盈眶，见证着四万万中国人民站起来的历史丰碑。从事原子弹研发工作的高远，隐姓埋名，不能和家人联系，离开了自己心爱的姑娘，更是在万分危险时刻不顾一切地冲进核反应室关掉阀门。在看到中国第一颗原子弹爆炸成功消息的那一刻，他饱含泪水为之欢呼，我想，祖国在他心里的份量就是可以不惜付出生命换来祖国强大的坚定信念吧!
第三个故事十分巧妙地从一个孩子的视角讲述了女排夺冠的光荣时刻，也十分细腻地描绘了80年代的民俗风貌，有些琐碎而又充满温暖的生活。1997年7月1日香港回归，对交接仪式总指挥文彬来说，保证国旗在0点0分准时升起就是他对祖国的承诺与担当，谈判中目光坚定，话语严正，为祖国争得尊严，赢得尊重。而且，无论军人、警察，还是普通香港市民，陆港两地同胞们勠力同心，而凝聚他们的就是中华儿女共同的心声——我和我的祖国，一刻也不能分割。
还有2008年北京奥运、航天与脱贫、2015年的阅兵大典……一桩桩都是我们中国人引以为傲的大事件，而这一张张中国名片的背后是每一个普通工作者孜孜不倦地付出，他们在平凡的岗位上兢兢业业，书写着不平凡，祖国之于他们的份量就是 爱岗敬业 ，忠于职守的坚持。
作为一名共青团员，一名研究生，我在观看这些故事时，民族自豪感油然而生，观影过程中，我的眼睛始终是湿润的，因为那是设身处地、贴近现实的自豪感，更加为祖国逐步走向富强的奋斗历程而感慨、激动。我实在幸运，能出生在中国，出生在这样好的时代，国家富强，人民安居乐业，我们经历着祖国的这些大事记的一部分，或是从书籍课本上学习到，这种时代经历使我感触更深，对祖国那沉沉的热爱已成为我生命中不可分割的一部分。在这样的新时代，我将为实现中华民族伟大复兴继续前行，作为一名中国青年，为祖国努力奋斗。
《我和我的祖国》观后感3
趁着国庆假我在家看了一部震奋人心的爱国电影，电影名叫《我和我的祖国》，这部由七个爱国小短片组成的电影中第一小短片和第七短片让我感触最深。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……″随着歌声的响起，第一部短片《前夜》开始了。这部短片讲述了1949年9月30日新中国成立前开国大典前一天，负责电动升旗装置的新中国第一代工程师林治远在开国典礼前一天在接到上级通知要求国旗升上杆顶时间和国歌总时间要完全吻合，升旗杆的阻断装置在此时又出现问题，离开国典礼还不到24小时新中国刚成立各种物资先进技术严重缺乏的情况下，他想尽办法解决各种困难，在最后时间里带着助手冲进天安门广场的旗杆下克服自己的恐高症爬到28。3米的杆顶把新的阻断装置换好让国旗顺利升起来。
第七个小短篇《护航》讲述的是发生在2015年开国典礼前的一个件真实的事情。中国女飞行军人吕潇然从小的梦想是飞蓝天，她以最好的成绩被选为国典礼飞行队伍中的一员是多么令她激动和荣幸，当她接到上级通知她被换下来成为备飞时，她双目含泪，委屈，不服占据了她内心，哪个飞行员不想在这荣耀的一刻飞在祖国首都高空。最后吕潇然还是听从组织安排选择备飞并在关键时刻帮助队友排除故障，让队友飞上蓝天她原路返航。“护航″才是最好的飞翔，中国女军人的顾全大局博大胸怀的品质。
这两个小短篇不仅反映开国典礼的历史也见证了七个十年后中国崛起开国典礼的繁华祖国的日益强大。电影中七个篇章，有创造，前行，犹豫彷徨，有爱情、亲情，也有热血挥洒，博大胸怀。我们不一定会平凡但一定会感同身受，我和我的祖国不仅是一种信仰还是一篇还在延续的史诗。
《我和我的祖国》观后感4
国庆节 的那一天，我观看了电影《我和我的祖国》，整部电影是由七个故事组成，每个故事都讲述了祖国由衰弱到复兴再强大的漫长过程。通过观看此部电影，我对国家的热爱之情更深了。
对于我而言，感触最大的两个事件就是“制作第一面五星红旗与第一颗原子弹爆炸“，这是一个连续的过程，记载了新中国成立后迈出的第一步。剧中的人物动作、语言都很真实，我仿佛也置身于其中，我不仅被人们的欢声笑语所感染。更被背后遇到难以想象的挫折与太多不为人所知的艰辛所感动。
最令我欣喜的事情是2008年北京奥运会开幕，虽然当时我还未出生，但我被出租车司机张北京师傅的善良感动了，他参加活动抽签时很幸运拿到了一张红桃2，获得了一张价值八百元的开幕式门票。但是在载客时被一个13岁的小男孩偷走，从而失去了好机会。但是善良的张北京并没有计较，而拿走了八百元钱后把票给了他。这件事不仅写出了出租车司机张北京的善良，而且也侧面地突出祖国的伟大与繁荣昌盛。
最使我欣慰的事件是1997年香港重新回到了祖国的怀抱。香港离开了一百年，祖国母亲伤心了一百年，痛苦诉说了一百年，7月1日这天，香港终于回来了。在零点时，中英两国准时奏响国歌，在十几亿同胞的期盼下，香港终于回归了。我们心里都很清楚：是因为国家的积贫积弱失去土地，又是因为祖国的强大让游子回归。
中国女排给我们展示的是积极向上拼搏精神，神舟一号飞船着陆成功证明了中国科技发展的日新月异，2015年阅兵仪式表现了国人有昂扬斗志的面貌，这一个一个伟大的事件见证了中国从站起来到富起来再到强起来的不朽精神。
身为一名中国人，我为自己的祖国感动，更为自己的祖国而自豪!
《我和我的祖国》观后感5
有一种情怀，永不磨灭，那就是爱国;有一种理想，永不埋没，那就是复兴;有一种关系，永不分割，那就是我和我的祖国。走出电影院，我的心情久久不能平静。《我和我的祖国》，一部讲述平凡的人在历经、见证祖国各个辉煌时期的故事，深深地打动了我。
科研人员高远，为了研制出中国自己的原子弹，告别亲人、放弃爱情，甚至牺牲了自己的生命，原子弹爆炸成功后，他留给世界的只是一个苍白而又欣慰的笑。一名扶贫的退休干部，为了挽救两个迷途的孩子，用生命告诉他们，要“站起来”。奥运会开幕式，一个“不完美”的出租车司机，把宝贵的门票送给了一个素不相识识的汶川男孩，只为了圆他“摸摸爸爸装过的栏杆”的梦。七个人，七段故事，是无数为了国家和民族的兴盛而努力奋斗却又默默无闻的中国人的一个缩影。
我们每个人的命运和国家是紧密相连的，国家的兴衰也影响着我们每一个人，就像“白昼流星”中的那两个少年。在看到神舟回归、飞行员出仓的那一刻，内心似乎被唤醒，虽然故事到这里结束了，但我相信，对于他们，这才是开始。
“我和我的祖国，像海和浪花一朵。每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐。”我们每个人，都是一朵小小的浪花，和祖国一起奔涌着、前进着。
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《我和我的祖国》 观后感 作文 有哪些?黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，一起来看看《我和我的祖国》观后感作文800字5篇，欢迎查阅!
《我和我的祖国》观后感作文1
最近，我们一家人一起去电影院观看了这部正在热播的电影《我和我的祖国》。电影中讲述了从建国后一直到现在，七十年间发生的七个历史大事件。
电影首先讲述的是开国大典自动升旗装置的来历，在不到一天的内，设计师林治远经历了无法核对现场旗杆、升旗时突然停电、阻断球被损坏、国旗被卷进旗杆等困难，最后解决了问题，完成修复旗杆升降装置的任务。开国大典上，五星红旗冉冉升起，整个过程万无一失。
第二个 故事 ，电影讲述了1964年首颗原子弹爆炸成功的伟大历史事件。1964年的某一天，测试用反应炉发生泄漏，工作人员高远徒手关闭隔离门，解除了危机，可他却受到大量辐射，为国家献出了生命。
第三个事件是1984年中国女排夺冠，电影讲述了生活在上海弄堂的电工的孩子徐冬冬，为了让邻居们看女排的直播，而无法将自己的礼物送给即将离开的好朋友的小故事，引出了女排夺冠，宣布胜利的那一刻，整个弄堂都沸腾了。
第四个历史事件是香港回归，在中英之间的不断沟通下，1997年7月1日0时，两国国旗准时对接，影片呈现的是对接前升起中国国旗的升旗手日复一日的训练的作准备，以做到分秒不差，以及在对接会场外一名女警换警徽的自豪动作。
第五个历史事件是08年北京奥运会。一位出租车司机经过几番周折将自己的奥运会入场票给了一位小朋友，那位小朋友的父亲是奥运会观众席栏杆的建筑师，不幸在汶川地震中去世，而司机为了让他实现去会场的愿望，将自己的票送给了他。
第六个历史事件是神舟十一号飞船返回舱成功着陆，给当地带来希望和改变。影片的角度是在着陆点附近的两个流浪的孩子，他们飞奔着前去围观，因为那是属于他们的白昼流星。
最后一个事件是朱日和阅兵，秀的女飞行员吕潇然却沦为替补，参加阅兵，本是她一直以来的梦想。起飞后，没想到自己战友的飞机出现状况，而吕潇然没有就这样取代了战友，而是尽自己所能帮她修好了故障，将机会重新让给了战友。
看完电影，我的心情澎湃却又有些心酸。在第一个开国大典的故事里，与现在相比，做好一个自动升旗装置多难啊，只因为那时候的国家不像现在一样富强。而研究原子弹的过程中，电影中呈现的仅是所有为此牺牲的原子弹研究人员之一，原子弹的爆炸成功的背后是无数研究人员的青春和生命。但转念一想，从建国到现在，电影中呈现的这些事件正是中国在各个领域不断向前的象征。
未来，我们会更加辉煌，祝愿祖国更加繁荣富强!
71年披荆斩棘，71年风雨兼程，这71年来，我们已经从曾经备受欺凌的时代走出，中国，已经崛起!现在这繁华盛世，是无数身处不同岗位的中华儿女共同的努力换来的，我们作为学生，更应该努力学习，长大后为国家做贡献。祖国，我永远敬爱您!
《我和我的祖国》观后感作文2
今年 国庆节 过得很充实。早上9点和孩子一起坐在电视机前观看祖国71周年庆祝大会、阅兵现场直播和群众_，看得我热泪盈眶。下午我们一起来到电影院，观看《我和我的祖国》。
这部影片的创作主题概括为“历史瞬间、全民记忆、迎头相撞”12个字，回望新中国成立71年来，全民的共同回忆，聚焦重大历史事件下，普通人和国家命运相连接的故事。而这种碰撞与相遇，正如导演陈凯歌所说，绽放出巨大的能量，改变了他们的命运。这部电影表现的不仅是国家71年来所取得的成就，更是艰苦奋斗、平凡而伟大的中国人民。他们同众人皆知的大人物一样，也是历史的创造者，值得我们尊敬!
我从影片中提取了几个关键词，分别是：时间、人物、歌曲。下面我从这三方面来谈谈自己的一点感受。
关键词一：时间
首先是大的时间点，影片分别讲述了1949年开国大典前夕、1964年原子弹爆炸前后，1984年洛杉矶奥运会，1997年香港回归前夜，2008年奥运会开幕式前后，2016年神州11号返航，2015年9月3号阅兵前后，这些都是共和国历值得铭记的年份。
其次，还有小的时间点，小到以秒来记。46秒，多么短暂的一一段时间。如果给你46秒，你可以用它来做什么?不够打一局游戏，不够看完一篇娱乐八卦，不够刷抖音、微博。但它却是我们国歌演奏一曲的时间!在开国大典当天，必须保证46秒国旗刚刚升上去，而且要稳得住，要做到万无一失!多么精确的时间啊!还有《回归》中的0秒升旗。1997年7月1日0点0分0秒香港准时回归祖国。这一历史性瞬间，是中国人民的共同记忆，而我们不知道，为了五星红旗一秒不差地升起，外交官安文彬与英方谈判了16轮分秒不让。最后正如他所说“0分0秒升起中国国旗，这是我们的底线!154年了，我们不能再多等一秒钟!”看到此情此景，我不禁想起自己小时候坐在电视机前，和家人一起观看香港回归。那时只知道香港回家了，今天观看这一记录片，心中那种自豪感，那份骄傲油然而生。真正体会到“我与祖国一刻都不能分割。”
关键词二：人物
七个故事讲述了七个不同的人物，但他们无一例外的是小人物，历的“无名者”，荣耀背后的人。七个故事里，我最喜欢的是第二个故事《相遇》。故事中一对年轻的男女青年，经人介绍相识、相恋，如果没有意外，他们会成婚成家，过上令人羡慕的日子。后来男的因为参加国家机密任务，和所有亲朋好友都不能联系，就此人间蒸发，三年杳无音信。为了任务的成功，他不惜牺牲了自己，遭受巨量的核辐射，命不久矣。故事中的高远在公交车上戴着口罩，但他满眼藏不住的沉痛，思念，歉疚，他的眼神深深地震撼了我，我不由得想在那个特殊的历史时刻，还有多少像高远这样的英雄?他们是怎样背井离乡、舍家卫国?他们的内心背负着怎样的情怀和使命?
影片中七个普通人不普通的故事，让我看到了个人与国家之间最深刻的联结：没有国家就没有个人，没有个人的奉献，就没有国家的强大。那么身处各个行业的普通人可以为祖国做些什么?简单来说，就是在你所自己所在的地方发光发亮。我是一名教师，就应该做到 爱岗敬业 、立德树人，就应该 教育 好祖国的花朵，对孩子的三观、知识学习尽自己的能力去帮助。在日常教学中，站在三尺讲台上教育孩子们横平竖直地写字;听他们抑扬顿挫地读书;教他们堂堂正正地做人……做好自己的本职工作，踏踏实实地教书育人。
关键词三：歌曲
影片中一共出现了五首歌曲，除了主题歌《我和我的祖国》外，还有国歌《义勇军进行曲》，歌曲《歌唱祖国》、歌曲《东方之珠》和《北京欢迎你》，这些歌曲一出来，就能激起人的情绪和感情，让人禁不住落泪!
我们之所以会落泪，有那么强的国家荣誉感，是因为这个国家是我们父辈一起铸造的。它的每一步都是中国家庭共同的努力。在新中国成立71年以来，他们挥洒汗水默默耕耘，创造了一个又一个辉煌的历史时刻。如今，到了我们这一辈，立当成为一个有价值、有思想的人。回顾历史，我们这一代深觉吾辈当自强，教育我们的下一代更爱祖国。爱祖国，并为之奋斗，是传承。
《我和我的祖国》观后感作文3
早就听说《我和我的祖国》，国庆节期间将在全国各大院线上映。因此，在放映的第一时间，我就急不可耐地先睹为快了。
电影在王菲空灵、纯净的歌声中开始，通过七个故事的链接，从多角度全方位诠释了中华儿女对祖国的热爱和浓情。
最令我感动的是“前夜”和“相遇”的故事。“前夜”中没有刻画惊心动魄的大场景，只是通过一个普通人的细致入微的描画，充分表现了他的信仰、热爱与精神。林治远为了使升旗整个过程要求做到准确无误，在短短的十几个小时之内，反复试验，想尽一切办法，克服一切困难，最终胜利完成了任务。尤其是他在一点点地爬上光滑的旗杆，真的看到了他在信念面前的无所畏惧的精神，充分展现了一个普通人对祖国的热爱和一往情深。“相遇”讲的是为了原子弹研发的故事，两位演员演技精湛而精准，情感表现的非常细腻，层层递进，抽丝剥茧，非常感人。
祖国强盛，民族复兴，是我辈的重任。作为洛阳铜加工的一名员工，我们一定要继续发扬前辈们艰苦奋斗、攻坚克难的精神，坚定理想信念，积极开展六个斗争，斗掉顽疾和陋习，让洛铜重获新生，实现成为国内、国际一流企业的宏伟大业。
爱我企业，爱我祖国!这部弘扬主旋律、歌颂伟大祖国的影片，是近期以来最为成功的一部影片。
《我和我的祖国》观后感作文4
10月8日项目部组织全体员工来到电影院观看了电影《我和我的祖国》。这部电影由七个片段组成，完美地演绎了七个“中国第一”的感人故事，从一个个普通中国人的角度讲述了祖国71年来的奋斗和光辉历程。
《前夜》和《相遇》的年代较为久远，讲述了建国初期的两项“中国第一”。其中，《前夜》讲述了1949年10月1日开国大典前夜，工程师林治远和他的助手，为了把_前的第一面五星红旗电动升起来，从白天一直忙到次日凌晨，争取做好升旗的每一个细节，用矽、铬、镍和铁制造了的合金制动球装置，成功见证了新中国第一面五星红旗的冉冉升起。《相遇》为我们讲述了60年代的一位英雄——高远。因为参加中国第一颗原子弹的秘密实验，他远离家人，没日没夜地奋战在核试验的一线，还在实验中为了抢救国家财产而遭受核污染，身患重病。但他始终热爱祖国，与妻子相遇在29路公交车上也不敢相认，最终于1964年10月16日见证了原子弹的试验成功。两个故事向我们展示了新中国成立初期，全国人民为祖国无私奉献的奋斗精神，故事感人至深又催人奋进。
《夺冠》、《回归》和《你好北京》分别从三个侧面讲述了八十年代到新世纪初期三十年普通中国人的爱国热情和舍己为人的感人故事。《夺冠》里的陈冬冬为了让大家看到中国女排夺冠的比赛盛况，毅然克服个人情感，为大家举着电视天线，直到女排取得胜利，最终也没有来得及与好友小美告别。《回归》则讲述了1997年7月1日香港回归前，中国政府官员、中国军人和普通香港市民和警察奋力做好自己的工作，一丝不苟地确保中英交接仪式的顺利举行的温情故事。《你好北京》从一位普通的北京出租车司机的角度，描绘了普通中国人热爱祖国、心向奥运和舍己为人的高尚情操。
最后，《白昼流星》和《护航》重点讲述了祖国在最近十年里在航空航天领域的重大进步和带给我们生活的影响。《白昼流星》里两位流浪少年——沃德乐与哈扎布，因在身患重病的退休老人李叔的感召下，见证了神舟飞船的顺利返航，而改变了他们个人的成长“航向”。《护航》里的女飞行员吕潇然大公无私，毅然将来之不易的参加国庆阅兵的大好机会让给战友并帮助战友排除飞机故障，成功完成了国庆阅兵任务。
整个电影由七个故事组成，以时间为主线，写中国建国以来发生的大事情，从这些大事情背后的小事情来展现精彩，体现了国家逐步走向繁荣富强。
看完这部电影，我们为祖国的逐渐富强而备受鼓舞，也深深被一代代普通中国人为建设祖国不屈不挠和舍小家为大家的无私奉献的精神而感动。正是祖国的发展和普通中国人坚持不懈的奋斗为我们创造了今天的繁荣和幸福生活。我们应该更加努力奋斗来回馈祖国，为让祖国变得更加富强而贡献自己的一份力量。
《我和我的祖国》观后感作文5
国庆期间，我怀着无比激动的心情走进电影院，观看了影片《我和我的祖国》。这部影片讲述了自新中国成立71年以来具有典型意义的七个大事件，以点带面、以小见大、以小人物的故事见证大时代的变迁。
第一次升国旗，第一颗原子弹爆炸，中国女排夺冠，香港回归，2008年奥运会……一次次激动人心的时刻，仿佛时间定格;一幕幕扣人心弦的画面，恍如身临其境;一个个为国奉献的英雄，令人心向往之。当然，令我最为之感叹的还是“前夜”。“前夜”讲述了1949年10月1日开国大典前夜，_广场旗杆设计安装者林治远等人争分夺秒克服重重困难，保证国旗在1949年10月1日万无一失地升起的故事。他和同事们的“万无一失”不仅仅是对国旗顺利升起的保证，也是对28年的革命，对2000万人的牺牲做出的保证。对于每一个中国人而言，都是意义非凡的瞬间。这次升旗，不仅是新中国首次使用电动装置，也是新中国升起的第一面国旗，意义重大，不容有失。“立国大事，必鞠躬尽瘁。”林治远不仅向领导这样立誓，他也是如此践行着。当向全世界宣告“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了”，并亲手按下电动升旗按钮，升起新中国第一面五星红旗时，每个人都流下了激动的泪水。
祖国也正如影片中呈现的那样，一步步由弱到强、由穷到富。我想每个人也都该是这样的，成功没有捷径，要想成功，就要用汗水来换!人生在世，任何时候只要持之以恒地努力，便可静待花开。
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2019年10月1日，我们伟大的祖国母亲迎来了70周年诞辰，在十月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑，祝祖国生日快乐，祝你生活幸福!关于我和我的祖国主题征文作文，我准备了以下文章内容，希望对您有所帮助。
我和我的祖国征文作文【1】
金色的十月，硕果累累，20xx年的十月，我们唱着红歌迎来了新中国xx岁的生日，全国上下亿万各族人民歌舞欢腾，气势磅礴的xx周年国庆阅兵仪式，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛，安定和谐。
当我唱着《我和我的祖国》这首歌曲的时候，就会有一股暖流在心里流动。我深深地爱着祖国，就像爱自己的妈妈一样。当我去领略气势磅礴的兵马俑，攀登艰险秀丽的华山时，我的心中就会感到无比自豪，我的祖国到处是壮美的山川，源远流长的文化历史。我为祖国的政治进步而自豪，今天是人民成为国家真正的主人，掌握着国家真正的命运，决定着民族的未来;我为祖国的经济发展而自豪，今天的祖国经济高速发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善。而那些在课文里所记载小红军的艰苦生活，还有课文里小时候的陈毅将军，在炉火前看书情形，今天的我是无法想象和体会的。
因为祖国，我有了家，汶川的孩子才不会流离失所;因为祖国，我有了快乐，我可以自由地玩耍;因为祖国，我学到了知识，得到了收获，就像歌中唱到的那样：“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖国啊!祖国，愿你永远年轻，永远快乐!
我和我的祖国征文作文【2】
我和我的祖国，在五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路上充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈的更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
祖国经历了六十年。祖国，在六十年的茫茫岁月之中经历过战争的沧桑，经历过历史的辉煌!
我们永远也忘不了，10月1日，那辉煌的一刻。毛主席站在主席台上郑重的宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”那雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，证明了中国，这个东方巨人，又重新屹立在世界的东方!
但是，我们也忘不了，那令人发指的南京大屠杀、万人坑、人体实验……这些耻辱，不都警示着我们，落后就要挨打，就会被的历史教训。今天，我们站在新世纪的门槛上回望历史，在新的时空坐标中再看抗战，在祖国母亲六十华诞的时候抚今追昔具有不同寻常的警示意义。
时光回转，这时，我正坐在电视机前，观看中国第三个南极科考站建造成功，又是一个伟大的科学辉煌!我心中不禁赞叹着。一想起我们的“壮举”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五号、六号、七号发射成功，核潜艇下水了、“两弹”成功爆炸了、“银河”计算机成功运行了……这些伟大的成就，不都是我们的人民英雄，用生命和鲜血换来的吗?
让我们携起手来，勿忘血泪史，扬我中华魂!为中华民族的腾飞共同奋斗!
我和我的祖国征文作文【3】
祖国，这是多么温馨的名字啊!在世界的东方，有一只雄狮，它就是我的祖国——中国。我的祖国地大物博，幅员辽阔!发展迅速，欣欣向荣!
是谁给了我们金色的童年?谁给了我们幸福的生活?是您，祖国!是您给了我们金色的童年，是您给了我们幸福的生活!
听奶奶说，他们小时候都过着吃不饱、穿不暖的艰苦生活，吃的只有红薯和稀饭;穿的只有粗布衣服，也没有漂亮的颜色，而且都很薄，到处都补了又补。住的只是一间小茅屋，没有自己的卧室，也没有自己的书房，连睡觉的地方都得几个人挤在一起。上学时还得自己走几里路才能到达学校，不像我们，都是由家长接送的。背的书包都是自己用粗布做的，书包里只有一枝铅笔和一块橡皮擦，再也没有其他文具了。晚上做作业的时候也只能在一盏昏暗的煤油灯下，放学后还得帮忙干农活。听了这些话，我觉得我们的童年生活都是多么幸福啊!改革开放后，我家逐渐富裕起来，我也住上了宽敞、舒适的楼房，我有自己的卧室和书房，书房里的学习用品应有尽有，有书桌、椅子、水彩笔、蜡笔等文具;书架上还有各种书刊，还有一台钢琴。我穿的衣服华丽而又时尚，各式各样，把整个柜子都放满了。天天都可以吃到猪肉、面包、牛奶、海鲜……星期天还到琴行学琴，节假日爸爸妈妈还带我到处游玩，我整天无忧无虑，就像一只自由自在、快乐飞翔的小鸟。
我身为新中国的高中生，为中国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成绩而感到骄傲，我一定要好好学习，将来为祖国的建设发展贡献自己的一份力量。
我和我的祖国征文作文【4】
我，是一个中国人，是一个普普通通的高中生，是拥有九百六十万平方千米的祖国母亲的怀抱中的孩子!因此，我不能没有祖国，因为我和祖国母亲同呼吸、共命运。
伴随着‘哇哇’的哭声，我来到了祖国母亲的怀抱。一岁，两岁……随这时间的渐逝，我在庄严的宣誓中，我成了一名自豪的少先队员。
在课堂上，我认识了祖国的面貌。四川神奇的九寨沟，秀丽的黄山，“山水甲天下”的广西桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，世界之巅珠穆朗玛峰……
在书本上，我了解到，祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨。在孙中山这位伟大的总统的领导下，打响了“武昌起义”，“辛亥革命”战争的暴发，使祖国母亲永久摆脱了黑暗的政治，*了三座“政治大山”。
在电视上，我回望祖国，中华大地正在改变她那千疮百孔的脸庞。三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变，祖国母亲发生了翻天地覆的变化。政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，国际地位和声望不断增长，坚持走中国特色社会主义道路，使人民生活安居乐业。
我相信明天的祖国母亲会更好，更加辉煌。
我和我的祖国征文作文【5】
很小的时候，我不知道祖国是什么，更不知道祖国一词的含义。
上了幼儿园，每周一都会升一次国旗，我很好奇地问老师为什么要这样做，老师抚摸着我的头说：升旗就是我们和祖国妈妈在说悄悄话，给她讲讲一些有趣的事情。我似乎懂了一些。
上了小学，我渐渐的明白了，祖国非常伟大，她是世界上历史悠久的文明古国之一，已有五千多年的历史，而且还是世界上人口最多的国家呢!
今年十月一日是祖国母亲xx的生日。这一天，爸爸告诉我，xx前的中国并不是现在这样的。那时候日本鬼子来到中国，抢走了老百姓的土地和粮食，好多人缺衣少食，中国人民被迫反抗，战争开始了。在战场上，有多少年轻战士付出了自己宝贵的生命，有多少孩子失去了自己的父母亲人，那血淋淋的场面是多么悲伤惨呀。!但是中国人民在伟大*的带领下，赶跑了日本鬼子，勇敢的站了起来，建立了新中国。
如今我们的祖国有了天翻地覆的变化，从西到东，由南到北，城市盖起了雄伟壮观的高楼大厦，农村修好了宽阔的公路，每一个家庭都过上了幸福美满的生活，每一位孩子都有了自己温暖的家……
祖国是哺育我们的母亲,是身命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。下面是我整理的我和我的祖国征文600字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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我和我的祖国征文600字1
我伟大的祖国，像一粒种子，经历了严冬无情的冷酷冰霜，正迎接着太阳对自己的厚爱，以及和风细雨的抚慰，坚定地站在春回大地的前沿，积蓄着春天赐予的力量。
在那天寒地冻，扼杀一切生机的艰难时刻，战火凛冽地像严寒之魔企图毁灭它的坚定信念，像一粒种子在无边的冰雪之中奋力生存，仍催残不了它发芽的激情。随即，历经了漫长冬夜和严寒的考验，这粒种子依然满怀希望，憧憬着美好的未来，唱着种子之歌。如同我伟大而坚强的祖国，在岁月艰难中顽强挺进，最终屹立于民族之林。
一声春雷，似惊天动地的充满激情的礼炮;一片阳光，送来了大自然大红的请柬;阵阵春风，脱下了覆盖大地的层层冬装;绵绵细雨，滋润着它准备呐喊的歌喉。风雨过后，才会有绚丽的彩虹，但中国这个来历史悠久的古老国度在困难挫折前不屈服，最终人民团结一致，迎来黎明的曙光，飞速发展。
而我作为一名炎黄子孙，我为我繁荣的祖国感到骄傲，所以我也应该学习种子的那股精神。我也应“发芽”，就算在四处坚硬的土层里，也应寻找突破的契机和生命的希翼，以极大的热情解读生命的意意。
中国，一个拥有5000多年的历史的文明古国，它教给炎黄子孙很多优秀的精神品质，让我们为作为一个中国人而自豪。努力+奋斗+信念+目标=成功，如同《种子之歌》中那粒坚韧不拔的种子。
中国，正蓬勃发展，走在世界前端，会继续以这种不畏惧的精神唱着铿锵有力的歌，让世界刮目相看。今天，我们以祖国感到自豪。明天，我愿，祖国以我们而骄傲。
我和我的祖国征文600字2
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”这首耳熟能详的歌曲在人群中广泛传播。向人们传达了国家与国人之间密不可分的爱。
中国自古以来就在世界上留下一抹又一抹的浓重画迹，可由于某些人的“勤劳理政”，中国曾一度落后于世界发展被诸国所辱。而当今，这头沉睡的东方雄狮又重新复苏了，这都要归功于这些为中国找到属于自己道路的人们，梁启超的变法、孙中山的革命、毛泽东的引领……这无疑都是中国崛起的因素。想当初，列强瓜分中国，使中国戴上了贫穷落后的帽子，任人宰割，中国人民在屈辱中渡日，使中国和别的国家有了很大的差距，可如今呢?5G技术的率先出现，“北斗卫星”的成功发射，月球背面的着陆，这些都是其他国家所不能及的。
20x年开春面对来势汹汹的新冠病毒，中国没有畏惧，中国人民不曾放弃，勇于支援，乐于志愿，全国上下一心，终究控制住了疫情，而如今国外病毒大肆传播与中国形成了我鲜明的对比。但为什么中国能够在“山花烂漫之时”于“丛中笑”呢?这是因为中国人民的团结，这是因为领导人的正确引导，这是因为我和我的祖国不可分割。
“人国合一”才能铸就史诗，中国如今如此强大，自然也需要人才来维持，这便与青少年有了联系，作为新时代的我们，要提高科学 文化 素质，要以服务人民为荣，以损害国家荣誉为耻，加强国与人之间的联系，做到“我中有你，你中有我”，面对疫情要严格要求自己，不给自己和社会增添麻烦，从小事做起保护国家，这才最主要的。
祖国给予了我们“碧浪清波”，作为“浪花”的我们，将分担海的忧愁，在这片大地上与祖国一起留下一首首赞歌。
我和我的祖国征文600字3
生活中常常听见有人在说：“我们都是中国人，我们要热爱自己的祖国。”是的，我们应该骄傲，我们是一名中国人。
每周一升旗的时候，听着响亮的国歌，看着冉冉升起的五星红旗，我的心里总会想起长辈们给我说过的往事。爷爷奶奶告诉我，他们小的时候家里很穷，没有吃的，没有穿的，连电都没有，更不要说电话、车子了，不管去多远的地方都要靠自己的双脚走……逢年过节的时候，为了家里能吃上一顿好的，年幼的他们要和大人一起把家里种的粮食、蔬菜背到几十里以外的县城里去卖，再用卖得的钱去买回一点东西。
爸爸妈妈告诉我，他们读书的时候很辛苦，那个时候学校很少，妈妈的家离学校很远，也没有车子，只能走路去上学。妈妈个子很矮，走路很慢，每天上学、放学来来回回走六趟，在路上花去很长的时间。到了雨季就更艰难了，到了晚上通常就是满身的泥泞，脱掉鞋子，一双脚被水泡得又白又肿。妈妈上学的时候还发生了一件有趣的事情呢!有一天早上，天很冷，还下着大雨，身材矮小的妈妈穿着厚厚的棉袄，披着用来挡雨的塑料布，匆匆忙忙地往学校里赶，到了学校门口才发现自己把书包落在家里面了，急得在门口哇哇大哭，幸好外公起床发现妈妈的书包还在家里，赶紧跟邻居借了一辆自行车把书包送到学校给妈妈。
想想长辈们所经历过的苦难、艰辛，看看我们现在的美好生活，我们真的是幸福太多了!我们有像公园一样美丽的校园，宽敞明亮的教室;上学、放学都有公交车直接到门口，既安全又方便;学校里每天还提供免费的早餐，米线、面条、面包、牛奶，各种各样的水果，每天都换不一样的，又营养又好吃，上学连学费也不用交……而这一切都是因为我们的祖国越来越强大富强了，才能给我们创造这么好的条件，让我们过上如此美好的生活!
谢谢您，我的祖国母亲，我亲爱的.妈妈，感谢您给予我们的一切!我们一定会努力学习，将来为了你的更加富强，更加美好做出自己的贡献，成为一名让您骄傲的中华儿女!
我和我的祖国征文600字4
我出生于20x年，至今伴随着祖国的脚步共同成长了x年。在这x年里，见识到了祖国的日新月异的飞速发展，成为了一个祖国发展的见证者。
听老人说，几十年前的人们生活很困难，住的是土房子、石头房子。从改革开放以来，人们的生活逐渐富裕，土房子变成砖瓦房、楼房，到现在的高楼大厦。周末，我去运河城游玩，站在七楼顶层向外看，远处一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，像高楼的森林;地面上，车水马龙，各式各样的汽车像甲壳虫一样在马路上有序地爬行。
让我印象最深刻的是我邹城老家十八盘山区，近几年新农村建设以来，发生了翻天覆地的变化。凸凹不平的土路、泥路改成了平坦的水泥路、柏油路;改建了新型国家电网;挖了好多水库便于灌溉，改善了村庄的卫生环境，美化了乡村，有的村还评上了“省级美丽乡村”荣誉称号呢。
我家东南的林丰村，确定了“红色古韵”的发展定位。改建了鲁南革命纪念园，抗战时期是中共尼山工委、尼山特委、邹东工委的驻地。在村里随处可见红色遗址的修复工程，如瞭望台、大会场、老古井等红色历史遗迹。村内古树林立，树龄最大的皂角树都有300岁了，树下有石凳还有石桌等等，是村民休闲纳凉的好去处。
我家西北方向的尼山，位于邹城泗水曲阜的交界处，是圣人孔子的诞生地，现在建有世界最大最高的孔子像，高72米。20x年央视中秋晚会、第五届尼山世界文明论坛都在这里举办的。“相约尼山，乐享夏夜”——20x尼山圣境夜游文化季启动，感悟儒家“仁者乐山、智者乐水”的人生智慧。
x年，我从一个懵懂无知的小孩已然成为了一名少先队员。我深刻感受到：新中国自1949年建立以来，已经走过了x年的光辉岁月，一步一步地走向繁荣富强，实现着从大国到强国、从发展中到发达的蜕变。
梁启超先生在《少年中国说》中写道:“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强……”作为国家的未来建设者，我要好好学习，用实际行动报效祖国对我的哺养。
在此，我想大声说：“祖国母亲，我爱你。”
我和我的祖国征文600字5
我的祖国地大物博，她用甘甜的乳汁，哺育着万物大地，哺育着祖国栋梁也哺育着我那拥有中国华夏子孙坚强不屈，傲然挺立的灵魂。
我的祖国，拥有锦绣江山，拥有巍峨的景色和美丽的山河，也拥有凝聚古人智慧的结晶。长城——拥有守护斗志昂扬的雄鸡的使命。五岳——像五位忠心耿耿的战士誓死守护着这片土地……我美丽的祖国南有恐龙谷，北有兵马俑。这些见证了中华上下5000年的历史，已成为我们炎黄子孙崇敬的历史。
很多国家认为我们国家是一块肥美的肥肉，谁看上了，就可以任意妄为地咬上一口。今天的中国已经在别人的嘲讽里顽强地站了起来，依靠自己的实力，把许多国家赶超在了后面。
我赞扬为祖国奉献了毕生精力的伟人。在毛泽东、邓小平的领导下，中国发生了翻天覆地的变化。从落魄不堪的一片狼藉，到了如今的繁荣昌盛，从当年的战火不断到了如今的和睦友好。当我瞻仰毛主席的遗像时我的脑海里浮现出了祖国大典那万众一心，激动人心的时刻，我永远记得那是1949年10月1日在天安门楼上宣布的中华人民共和国成立了。在那一刻我真正感受到了中国站起来了，中国人民坚强的站起来了!
我喜爱我的祖国，祖国母亲哺育了56朵鲜花，朵朵竞相开放，争奇斗艳，祖国母亲的心中还流淌着我们的母亲河——黄河。如果祖国母亲是一朵玫瑰，那么珠穆朗玛峰就是那几片最引人注目的花瓣。
如今，中国已是一个技术强国，京张高铁的时速高达300到350千米，拥有最先进的高铁自动驾驶技术。
如今，我的祖国已是一只雄鹰，在这片湛蓝的无边无际的天空中展翅翱翔，当年欺辱中国的历史画面已经化作浮烟。因为伟大的中国已经强盛起来，用崭新的面孔对待未来。
我的祖国，美丽的祖国，强大的祖国，令我最喜爱的祖国，这些都离不开了伟人的奋斗。祖国巍峨的景色，宏伟的历史以及耀眼的文化都吸引着全世界的目光也拥有着全世界的赞美。
我骄傲，我自豪，我是中国人，我是华夏子孙的延续。
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岁月不居，时节如流，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。祖国的兴盛衰亡与我们密切联系，让我们和我们的祖国共同努力奔跑，不负辉煌的过去，并为2019年新中国拉开华丽的序幕写下美丽的篇章!关于2019“我和我的祖国”主题征文作文心得感悟感想，我准备了以下文章内容，希望对您有所帮助。
“我和我的祖国”主题范文【1】
7月4日，“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动暨2019暑期志愿服务出征仪式于在校本部礼堂举行。学校党委书记王红兵，副校长姜韵宜，党委宣传部(新闻中心)、党委学工部、校工会等部门相关工作负责人，各二级学院党总支书记、副书记、团总支书记以及参与志愿服务的900余名师生参加了活动。
下午3时，出征仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。三段视频回顾和见证了亚文会、毛主席纪念堂、中国网球公开赛志愿服务的点点滴滴和志愿者的共同成长，优秀志愿者代表姬瑾煜、李滢昕、王家龙分享了他们“青春志愿故事”，感受到志愿服务带给他们的成长和荣耀。学校党委宣传部(新闻中心)常务副部长林玲玲，校工会常务副主席、机关党总支书记刘国勇老师为获得“亚洲文明对话大会”优秀志愿者代表颁发证书。
誓言铿锵，团旗飘扬!在党委学生工作部(处)处长李俊琦部署2019年暑期志愿工作和校团委书记武少侠宣布正式成立志愿服务队临时团支部后，志愿者从副校长姜韵宜手里接过志愿服务队临时团支部旗，这一刻，也标志着我校1400余名志愿者将正式奔赴暑期各志愿岗位，为祖国争光，为学校添彩。带队老师张昌钰做了表态发言，全体志愿者庄严的宣誓，将尽己所能、服从安排、坚守岗位、奉献祖国，表达了志愿者的信心与决心，北财院志愿者将不负众望，圆满完成各项工作任务。
出征仪式上，由志愿者协会同学集体改编创作的我校2019年志愿服务主题歌曲《北财院青年志愿者》正式发布。
学校党委书记王红兵最后为全体志愿者做动员讲话。他回顾了我校学生曾参与的历次重大活动和赛会志愿服务，并对志愿者们的表现给予了肯定。同时，在出征之前他对同学们提出了几点希望：希望同学们能不忘志愿初心、弘扬奉献精神;勇于砥砺奋进、不断历练成长;严守团队纪律、树立大局意识。
“我和我的祖国”主题范文【2】
为隆重纪念“中华人民共和国成立70周年”，引导同学们回顾新中国建立和发展的光辉历程，弘扬爱国主义精神，东校区团委组织2018级30个团支部开展“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动。
各团支部积极响应，经典红歌传颂，弘扬爱国情怀。从《东方红》到《红军不怕远征难》，从《希望的田野》到《走进新时代》，各团支部以红歌的方式，传达每一位北青人对祖国的热爱。
活动形式丰富多彩，有的团支部还播放了“我和我的祖国”主题MV，有的团支部节选了《厉害了，我的国》纪录片段，生动的视频让同学们更加感受到祖国的强大。同学们纷纷发言，为祖国的繁荣昌盛感到骄傲，立志要努力学习，加强实践，为祖国奉献自己的青春力量。
此次“我和我的祖国”红歌传颂主题团日活动，不仅继承和弘扬了爱国主义精神，也展现出东校区团员青年积极乐观、矢志报国的精神面貌，相信我们的祖国会越来越强盛，我们的团员青年都会成为国家的栋梁之才。
“我和我的祖国”主题范文【3】
为弘扬中华优秀传统文化、落实学院“我和我的祖国”“讲起来”系列活动要求，夯实学生人文素养基础，提高学生审美意识和语言综合应用能力，5月22日下午，历时一个多月，由人文素质教育中心、东校区、宣传部联合举办的第二届“大语杯”演讲比赛圆满落幕。
18级会计2班学生管晓晴，以出色的演讲技巧，落落大方的台风，赢得了评委们的一致好评，问鼎冠军。18级老年服务与管理班学生徐仕武、艺术设计班学生杨可心、学前教育(中外合作办学)班学生王雨菲，获得了二等奖。其余10同学分获三等奖和优秀奖。
来自18级10个专业的14名选手围绕“爱国”这一主题，或激情澎湃、或真情诉说、或娓娓道来、或声情并茂，阐释自己对中华优秀传统文化的坚守、自信，表达了对祖国的热爱、中国人的自豪，对社会主义建设飞速发展的礼赞。
大学语文教研室李秀萍教授作了总结点评。她首先祝贺选手们能克服紧张心理，勇敢地站在台上;对张瑞瑞同学演讲中体现的真诚、徐仕武同学演讲中的独特技巧表示赞扬;她希望同学们能收获人生中更多闪亮的日子，让青春的岁月散发出动人的光彩。
本次比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛由《大学语文》任课教师自行组织、各教学班独立开展，每班推选1名代表参加决赛。
“大语杯”演讲比赛是大学语文课程建设的重要环节之一，以演讲为平台，以赛促教、以赛促学，是推进《大学语文》“课程思政”、教学综合改革的重要抓手，也是学院“我和我的祖国”爱国主义教育活动中“讲起来”的重要活动内容。
“我和我的祖国”主题范文【4】
我要为祖国点赞，那源远流长的中华文化，5000年来，永续不断;那自强不息的华夏儿女，新时代来，艰苦奋斗;那雄浑壮丽的美丽山河，我为这些而点赞。
我要为祖国对我们的爱而点赞，近些年，我们国家发展迅猛，让我们明显的感觉到了综合国力的提升，国际地位也有显著的提高，最能体现的就是三次海外撤侨事件了，让海外工作者真实体验到了祖国的爱。2011年，利比亚发生内战，整个利比亚都在动荡，三万滞留的中国人，生命财产都受到了威胁。可仅仅十天我们出动了一切力量，全部及时撤离。第二次2015年在尼泊尔发生地震8。1级，仅发生的第二天，祖国派出了直升机满载着人民回家，而我印象最深的一次，便是也门那次了，也门当时整个国家都轮罩在战争的迷雾之下，而且战火还在不断地扩大。大使馆组织人们等待祖国的救援到来，当人们看到了鲜艳的五星红旗，都不禁的为此而流下了眼泪，瞬间响起了国歌，这便是我们的祖国。
我为祖国和人民的团结点赞，每次的灾难发生都是令人痛心疾首的，灾难救援更是生死时速，多少次地震救援，在灾难面前祖国的力量再次展现，人民解放军总是第一个赶赴现场，不放弃一线希望，志愿者也投身到灾后建设中，炽热的情谊和深深的责任感，我为这些而点赞。
我为祖国的大国担当而点赞，在2014年，非洲埃博拉病毒突然爆发。这是一种人类束手无策的病毒，感染性强，死亡率极高。几内亚、利比里亚、塞拉利昂等三个国家成为重灾区。而且疫情正在不断蔓延，威胁着周边国家的安全。一时间，各国闻声色变。可是，中非友好医院的中国医生选择了坚守，他们借鉴抗非典的经验，制定出一套疫情应急方案，并向几内亚工作人员和当地华侨华人广泛宣传，普及防控知识。很快中国的救援队到达了这里，开始了一场国际的大救援，几个月的时间中国派出了一批又一批的专家去救援。一直奋斗在最前线上，在最危难的时刻，中国医生和非洲人民站在一起，患难与共、风雨同舟。这是中非友谊的真情体现。在埃博拉疫情中，世界看到了中国医生的使命，也看到了中国作为负责任大国的担当。
我身体里流着中华民族的血液，身为中国人，为此我感到无比骄傲。美丽的祖国，我们伟大的祖国—中国，我要举起双手，为你点赞!中国，朝着美好的未来前进吧!
“我和我的祖国”主题范文【5】
18年成长过程中，作为新世纪青年的我们，见证了祖国一点点地进步、一步步地兴起，而向过去的2018挥手告别，迎来了新的2019年，我们也将与祖国一起成长，与祖国同呼吸、共命远。
回首历程，我赞祖国意气风发
“我和你，心连心，同住地球村”熟悉的旋律在耳畔响起就能让人想到2008年首次在我国举办的奥运会。那场世界性的奥运会，在我看来不仅仅是各种体育项目的比拼竞争，也是来自四海八方的文化的碰撞与交流，更是我国在国际社会上进一多发展的契机。这场盛大的世界性的奥运会标志着祖国被国际社会的认可，为我国和各国之间关系拉进一步打开了面向世界文化交流的大门。运动健儿在运动场挥洒汗水，数千人在观众台上激昂欢呼，这都承载了中国青年为国争光的梦想、渴望开拓眼界的梦想，而2008年北京奥运会用祖国的意气风发回应了我们，让我们看到他的进步，这是多么令人赞叹!
感叹今朝，祖国让我引以为傲
我国改革开放已有40周年，这些年来祖国事业发展蒸蒸日上，带给我们的是惊喜连连。就在距2019年不久的2018年末,一则不负众望的消息传遍大街小巷——港珠澳大桥正式开通。因海水深度地势环境的复杂，港珠澳大桥被称也很世界上最难修的大桥。但是我们伟大的祖国做到了，这意味着我国科技的高速发展以及工业技术水平的飞跃，更标志着我国由从前的工业大国到如今科技强国的转变。再者，港珠澳大桥的开通缩短了各地的出行距离也增强了我们之间的交住联系，更值得一提的是拉近了两岸同胞心与心之间的距离，深一步消除了彼比之间可能存在的隔阂。祖国用他的硬实力向我们青年展现了他的成长与强大，这不仅是让我引以为傲，也足以让祖国引以为傲，足以让世界引以为傲!
展望未来，我与祖国协同共进
2019年如约而至，在1月1日这一天清华大武汉大学以及哈尔工业大学通过“快闪”这一新鲜的方式来迎接这新的一年，为国歌唱。在“快闪”唱歌中，由一两个人变为十几个人再聚为几百个师生，满腔热血的青年们充满激情地表达了对祖国的热爱，用慷慨激昂的歌声歌颂着祖国的伟大，朗朗上口的歌词更充分地表明了莘莘学子在新时代的引领下，在新的一年里携手祖国实现中国梦、创造新景象的决心。
岁月不居，时节如流，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。祖国的兴盛衰亡与我们密切联系，让我们和我们的祖国共同努力奔跑，不负辉煌的过去，并为2019年新中国拉开华丽的序幕写下美丽的篇章!
“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。以下是我为大家整理的关于爱国主义 议论文 800字左右，给大家作为参考，欢迎阅读! 爱国主义议论文800字左右篇1 国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石! 作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神 。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有 文化 的无产阶级革命事业接班人。 祖国啊! 你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。 爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量! 共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。我热爱党，一生一世，无怨无悔! 人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方! 我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质! 我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章! 我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民! 爱国主义议论文800字左右篇2 “爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。爱国是中华民族的传统美德。在八荣八耻中，我们的胡锦涛同志有提到：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 以服务人民为荣，以背离人民为耻。”是啊，从古至今，有多少为国献身的爱国主义者有抱石投河的屈原，，精忠报国的张飞，壮烈殉国的邓世昌，开国领袖毛泽东……其中，爱过大诗人陆游的 故事 家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。他晚年退居他的家乡。但收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰，。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。“ 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”最让我感动的是我们的可爱的解放就叔叔，日日夜夜守护在边疆，每时每刻都在保护我们的祖国母亲的安全。只要祖国的一个地方发生了灾难，他们不顾自己的生命，去救援受灾的人民。还记得2008年5月12日发生的级汶川大地震吗?许许多多的人都被压在废墟、瓦砾下，解放军叔叔一赶到现场就开始救援，不顾自己的劳累，更不顾自己的生命危险，为了国家，为了人民，不分日夜地救援，一晃就是几百个小时…… 老师们的爱国情怀，也让我深受感动，，为了我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之材，为祖国尽自己的一份力，夜以继日的工作，总是加班加点工作到深夜，有一首歌唱得好：新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火人在亮呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……其实，在我们的身边，有许许多多的爱国者，如：清洁工为了祖国妈妈美丽，每天凌晨四点左右其状清扫大街，当我们上学时，大人们上班时，大街一是焕然一新，，干净，美丽了。 还有交通警察们，不论刮风下雨，还是炎夏寒冬，都笔直地站在安全岛上，指挥交通秩序，使我们的生活变得和谐、美好。为了表达对祖国的感情，我们大家可趁着祖国60周年的时候，为祖国做出一点小小的贡献，当一回小保安、小保洁员，小宣传员，小导游，小记者，回报社会，回报祖国母亲对我们的养育之恩。 爱国主义议论文800字左右篇3 白天，站在宽敞的 篮球 场上。抬头，仰望这那正在微风中飘扬着的五星红旗，它是那么的艳丽，它是那么的耀眼。 祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。 想起，当年的战士们是多么的艰辛，用着自己鲜红的血液从实着这红的黑的旗帜，我无从不感叹。 我叹——壮志无声 独立汩罗江畔，看滔滔江水，诉己爱国之情，叹己报国之志，屈原仰天长呼：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”见壮志难酬，你纵身一跃，钩勒了一道最完美的弧线，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的爱国之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸无能，社会黑暗腐朽，纵有满腹爱国热情，又何处施展?惟有一死，以显其志。你的选择，可悲可叹，让我不仅感慨：“爱国之情，不得释怀，悲剧也。” 看着，现在我们这幸福般的生活，不时的想起当年那爱国者的用心良苦，我不由的感慨。 我感慨——为国捐躯 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱。炮火纷飞的战场，无论是抗日还是抗战，敌我撕杀的场面，早已定格成历史的一页页纸张，无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上，一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔，大地为纸，疾书一首：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”在长征的途中，无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵，爱国价更高，这是一种蓬勃的情怀，更是一种至高的境界。 写到这里我不得不赞，赞那些爱国者的无私奉献，钱学森曾为了国家而放弃了自己的前程，工作，待遇，只想着回国，回国!在外面学习研究了那么长的时间，当国家面临危难是，第一个所想的便是国家，这种无私奉献的精神不得不让我们佩服，让我们赞赏。。。。. 历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册，遥望历史的天空，一种爱国的情思已早已融化，渗透在整个华夏文明的光辉史册中，永不褪色。 爱国主义议论文800字左右相关 文章 ： 1. 关于爱国的议论文800字4篇 2. 爱国议论文800字 3. 爱国的议论文800字 4. 爱国的作文800字左右 5. 爱国的议论文800字作文
在这世纪初，我满怀激情，跃跃欲试的脚步似已迫不及待的要跑出新的轨迹。我有理想，有信念，正如所有的有志青年，我有父母，有尊师，他们对我寄于厚望。新的世纪使我充满幻想，给我力量，我决心要成就一番伟业，不虚度此生。这是千载难逢的机会，我想。 沐浴皓月星光，经受风雨洗礼，回顾从历史深处昂然走来的伟大祖国，在这颗蔚蓝星球已经屹立了悠悠五千年，她有过空前的繁荣鼎盛，也铭记了千年的坎坷与伤痛，在这世纪末，她昂扬斗志，意气风发，随着时代巨轮的滚动，迈进新时代。 我要与祖国一同迈过新世纪，然而现实又让我有些犹豫，彷徨。人际关系的复杂，现实生活的“残酷”人与人之间的冷漠......有人在放弃，也有人在选择逃避，我问自己我是不是该安静的离去？ 历史不会是永远平静的，曾经有南征北战，曾经祖国在别人眼中只是个任人宰割的弱小民族，曾经......然而，祖国就此停滞不前了吗？我问。不，没有，无数仁人志士给了我，给了大家一个坚定的回答。 于是，这些平凡的却又不平凡的先辈给了我这个真理：用心去创造生命的奇迹，不要豪言壮语，不要虚情假意，执着的投入，真实的付出，在平凡中才能见到生活的瑰丽。 如今，两岸同胞已经团聚，祖国母亲携起自己的孩子，昂首走进新时代。 如今，跨世纪的星星已经升起，跨世纪的歌儿响彻云霄，新世纪的钟声已经敲响，作为跨世纪的新一代，我们理应接过这历史的使命，我们将用良好的素质编织雄健的羽翼翱翔于一片湛蓝的天空。 如今，我们慈祥的母亲已年过半百，然而她却愈发年轻，和平安宁的，山灵水秀的家园，，团结一致的华夏儿女，拼搏赛场的健儿，将是她永远的骄傲。 我与祖国，孩子与母亲，一同迈进了新的世纪！一同在新世纪的门槛前放飞明天的太阳！我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧！是的，爱国这个词好象离我们真的很遥远，好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。 但是我们错了，其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴，例如：你在早上上公车的时候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币，这是你会怎么办呢？去捡，会不会显的自己很穷酸？不捡，又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧？也许听了这个故事你就会做出决定，我的外婆的邻居是一个84岁老人，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆：”在抗日战争期间，他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了，又没有多久他的妻子又被日军奸杀。在两度丧亲的悲痛下，他毅然决定跟随共产党抗日！最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗，也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽，就会想起中国的那段不堪回首的历史，你的双手就会轻轻的把它拾起，擦去它表面的灰尘，心中涌起了爱国之情，其实爱国就在生活的一瞬间中。 下面我讲的是一个反面教材，其实热爱流行的同学不难发现，现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾，并且认为这就是流行，这就是所谓的“哈日” 我觉得她们错了，在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢？中国现在已经日渐发达，如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是中国的悲哀，我们的悲哀和他的悲哀。 星星之火可以燎原，习惯成为自然。让我们从现在做起，从小事做起。将爱国进行到底！
民族主义与国家建构2006-03-18 内容提要：本文对民族主义与国家建构之间关系作了初步的分析，认为民族主义是民族自由为进入自主的一种推动力，民族主义依其构建国家方式不同可分为两种，其对现实国家有不同的影响；民族主义内整体利益与个人权利之间的关系对国家制度建构具有重要影响。作者认为要防止民族主义的负面影响，现实国家应加强其合法性，在多民族国家内，这需要创建一种综合性文化。 “民族主义”是一个非常复杂的概念，最早是1409年在德国莱比锡大学召开的题为“波西米亚和波西米亚民族的宗教与经济哲学”辩论会上提出的。此后这一名词逐渐为政治学、历史学、社会学等多种学科所采用。然而时至今日，此概念并未有一个明确的、统一的界定。本文无意厘清这一概念，只是尝试对民族主义与国家建构关系作一初步的探讨。所谓国家建构，主要包括两方面的内容：一是国家共同体的建立；二是国家制度的建立.(1(民族主义概念和理论的基础是“民族”。英文中“民族”（nation）一词来源於拉丁文“natio”意为“生存之物”，`而natio又来源於古希腊文ansci的过去分词natus，意思是“生育”。从词源上看，nation一词并无多少政治含义。但其`语义在演变过程中逐渐与政治相联系，特别是法国大革命后，该词的政治色彩日益浓厚。更往后，政治色彩成了该词的主要含义。韦伯曾说过：“在谈到‘民族’这个概念时，我们一再指出它同政治实力的关系。”(2)`民族概念形成於近代以来的欧洲，“指的是资产阶级民族国家中的统治民族，也就是以本民族为主体建立现代国家的民族。因此，民族的概念直接与国家的概念或者至少是一定程度的自治相关联。(3)”`从现在所使用这一概念的情况看，往往十分重视它的政治含义。本文也在此意义上使用此概念。现实中的民族千差万别，其发展道路也不尽相同。但作为“理想类型”的民族至少应具备以下这些特徵：作为一个社会集体拥有共同的名称；共同的长期居住的地域；共同的历史记忆、传说和大众文化；共同的经济及适用於全体成员的，由法律所规定的普遍的权利和义务(4)`。“理想类型”的民族在其发展过程中一般要经过以下三个阶段： 1．自在阶段，即“潜在，尚未发展、尚未展开”，也就是作为一个“理想类型”民族所具备的因素未得到充分的发展，民族处於尚未觉醒时期，对自己所应有的权利未得到认识，是一种单纯的“存在”2．自为阶段。黑格尔认为自为是一种扬弃，是事物排斥异己的过程，是实在性与理想性的统一(6)`。民族进入自为阶段的标志是民族意识的产生，它是民族对自身生存、经济、政治和文化等权利初步反思的产物，是民族成员自发性意识的结果。民族意识带有极大的情绪化，是理性与非理性的统一，而非理性占有很大的成份。民族意识的表达方式是情绪化、心理化，不一定外化为物质现实。即使外化，也是民众的自发的、无组织的、零乱的活动。民族意识的进一步发展则为民族主义意识形态。“民族主义一般被界定为一种以民族意识为基础的纲领或理想。”(7)`它是对民族权利的系统反思，即精英人物为了对社会部分成员进行动员而人为设计的，是理性的产物，具有极强的政治目的。其表达方式除了系统的理论外，还要外化为物质现实，即有组织的、有目的的大众运动━━民族主义运动。当然二者并不一定同步进行。因此，本文认为民族主义应包含两个层面：精神层面和物质层面。依此标准，我们可以对各种民族主义定义进行分类： 一类定义侧重精神层面。如认为“民族主义是一种思想状态，是每个人对民族国家怀有至高无上的世俗的忠诚。”(8) 另一类定义侧重物质层面，强调民族主义是一种现实的运动。JohnBreuiuy`认为民族主义是一种寻求和掌握国家权力并以民族主义理由证明这种寻求和掌握国家权力行为正当的运动。”(9)第三类定义则强调将两者结合。法国《罗贝尔辞典》的解释是“民族主义就是要求使一个族体享有从自治到独立的程度不等的权利的政治学说和运动。”需要指出的是，前文已指出过民族自为阶段精神层面的发展要经过民族意识和民族主义意识形态两个阶段，这两个阶段是不同的。有的定义并未对这两个阶段作出区分，如前引的《大英百科全书》的定义。有的学者把民族主义意识形态等同於民族意识，认为民族主义是人们的一种多变的心情，反映了人的欲望和恐惧，也有的学者认为民族主义没有系统的理论等。(10)。我们强调民族主义包括两个层面，主要是指民族主义意识形态和民族主义运动。西方大多数学者把民族主义定义为精神层面的，这就在一定程度上轻视了物质层面的作用。马克思说过：“思想根本不能实现甚麽，为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”(11)一个民族的发展，不仅仅是精神层面的，更重要的是物质现实层面的。正是民族主义的这两个层面，体现了民族自为阶段的实在性与理想性的统一。因此，对於这两个层面，我们应给予同等的重视，不应忽视任何一方(12)。3，自主阶段。民族主义无疑是民族实现自主的一种推动力。自主概念源於康德，强调行动的不受限制性。民族要实现和维护自主，就必须借助一定的手段。“民族主义认为民族要尽可能实现独立，这至少需要掌握政治主权。”(13)在现实中，国家主权无疑是最强力的政治主权。民族主义认为各个民族只有在自己的主权国家内才是自由的(14)，因此建立本民族的国家就成了民族主义的目标。建立国家是民族实现自主的主要标志，对民族主义来说，它既是目标，也是工具。作为工具，它是用来维护和促进民族的整体利益以及实现和维护个人权利的。民族主义最主要的目标是维护民族的整体利益。休．塞顿━沃森认为民族主义或是一种指民族利益至高无上的政治组织学说，或是一种旨在发展民族利益的运动(15)。但无论哪一种都有一个共同特徵，即强调维护和促进民族的整体利益。当然，不同的民族主义对本民族利益的界定是不一样的。从民众角度来说他们叁加民族主义运动的目的除了为了维护民族的整体利益外，还希望实现个人权利，这也是民族主义更为深层的目标。`在论述非殖民主义时指出：“基本的不是人在一个民族中去找到他的身份或成为民族一部分的渴望，而是自己控制自己的生活，实现他或她的自决的个人存在的渴望。为了达到此一目的，个人有时采取民族身份方式，有时采取阶级、少数民族或种族身份的方式。”(16)不仅如此，从历史上看，民族主义是随着启蒙运动强调“个人权利”思想的产生而产生的， 个人权利思想是民族主义日后演变、发展的原动力，正是因为此，YaelTamir`认为自由主义传统与民族主义传统是相互协调的，民族主义也能重视个人自由、自主等权利的价值(17)。实际上，正是由於有了“个人权利”这一原动力，民族主义才不仅仅是一种排他的力量，而且还是社会经济、政治、文化发展的动力。 二 民族主义目标之一是建构本民族的国家。这种国家有可能是在否定现实中国家基础上而建立的，我们称这种构建国家方式的民族主义为否定型民族主义；也有可能是在肯定现实国家基础上，对之进行改造而建立的，我们称这种民族主义为发展型民族主义。一种民族主义所设计的构建国家方式到底为哪种，或者说这种民族主义到底是哪种类型，取决於该民族是否认可现实国家的合法性，特别是国家共同体的合法性。合法性是一个价值判断的概念，它是指“任何政治系统，若具有能形成并维护一种使其成员确信现行政治制度对於该社会最为适当的信念，即具有统治的合法性。”(18)J,Rothschild认为：“政治系统统治的合法性，涉及系统成员的认知与信仰，即系统成员承认政治系统是正当的，相信系统的结构与体制及在既定的范围内有权使用政治权威。”(19)作为一个价值评判，要有评价的主体、客体及评价的标准。判断国家是否具有合法性，无疑社会是评价的主体，国家是评价的客体，社会依据自己的标准来判断国家是否拥有合法性。国家要获得合法性，就必须使自己的行为及价值系统与社会的价值标准相一致。当然，国家也并不总是被动地适应社会，它可以利用一定的方式影响社会的评价，如政治社会化等。同时，国家还可以自为主客体，自己宣称自己的合法性并进行辩护，这就是国家意识形态的功能。达尔就认为领袖们弘扬一种意识形态的一个原因就是使他们的领导拥有合法性。(20)除此之外，意识形态还有为国家共同体、国家制度辩护的作用。但是，也必须看到，社会是最终的评判者，国家的这些作用方式也必须符合社会的标准，在社会认可的范围内运行，否则将不起任何作用，还会危及国家的合法性。对於民族来说同样如此，一旦一个民族认定国家并不能满足本民族的要求，国家行为不符合本民族的价值标准时，国家在该民族的合法性就丧失了。伊斯顿将政治系统分为三个组成部分：政治共同体、体制和当局，他认为政治系统的合法性也可以以上述三个层面展开分析。其中，对政治共同体的支持，常常被称为“国家的认同意识”。政治共同体合法性的丧失，也即“国家认同意识”的危机，这是最深层次的合法性危机，将危及政治系统的生存。而体制和当局的合法性危机属於浅层次的危机，一般不会影响政治系统的生存。否定型民族主义显然就是该民族对现实中国家共同体合法性的否定，认为在现实国家共同体内民族的利益根本得不到维护，民族根本实现不了自主。要实现自主，只有建立新的国家共同体。发展型民族主义则是该民族对现实中国家共同体合法性的肯定，认为在现实国家共同体中民族的自主是可以实现的，所以，发展型民族主义的国家建构实则是现实国家的建设。否定型民族主义对现实国家具有解构作用，引起现实国家中分裂运动的产生，“即使在立国已久的国家里，随着新问题，特别是那些涉及语言和文化同一性问题的出现，政治共同体内已解决了的边界问题也会再次被提出来。”(21)在单一民族国家里，否定型民族主义所导致的结果是该国家被别的国家或新的国家合并。在多民族国家，导致的结果则是国家的分裂。之所以产生如此效果，一方面是现实国家行为不符合该民族的需要和价值标准，丧失了合法性；另一方面，否定型民族主义意识形态对现实国家特别是现实国家的意识形态的“虚伪性”进行了揭露，唤起了民众，导致了否定型民族主义运动。道格拉斯．诺思认为，“如果占支配地位的意识形态旨在使人们相信现存的规则与正义是共存的，相应地，要使人们出於一种道德感来遵守这些规则，那麽，成功的反意识形态的目标就是不仅要使人们相信他们众目睽睽的不公正是现行体制的一个不可或缺的部分，而且要使人们确信只有通过人们的叁与改变现行体制的活动，一个公正的体制才能到来。成功的反意识形态必须不仅要使人确信，各个团体所理解的特定的不公正现象与知识型的倡导者意欲改变的更大的体制之间存在着联系，而且必须提供一个没有这些不公正的乌托邦及行动的指南��即一条人们可以通过适当的行动而能够实现乌托邦的道路。”(22)否定型民族主义意识形态无疑是成功的反意识形态，无疑是有利於其所构想的国家的建构的。“要解决有关国家认同意识的危机可能是一个非常困难的问题。”(23)但现实国家也并不是无计可施：一是可以使国家行为满足该民族的需求，适应该民族的价值观，这就是伊斯顿所说的形成“特定支持”，即政治系统直接输出，从而获得该民族的直接支持；二是调整国家制度，实施文化整合计划，改进利益表达机构及方式等，加强认同感，这就是伊斯顿所说的“散布性支持”的建立。现实国家要消除否定型民族主义的威胁，或使否定型民族主义向发展型民族主义转变，也唯有如此。与否定型民族主义相反，发展型民族主义则是对现实国家共同体的支持。发展型民族主义可以分为两种情况：(1)是对国家共同体的认同，而否认其制度、政权的合法。导致的结果或是制度、政权变更，进行新的构建，使这种情况的发展型民族主义向下述第(2)`种情况转变；或是使现实国家陷入内乱中，不利於国家的建设。(2)承认国家共同体、制度和政权都具有合法性。在单一民族国家导致的结果是国家得到整合。但这种合法性是否能得到长久的维持，其政府的有效性，即政府满足民众需求的程度具有重要作用。一旦合法性陷入危机，这种情况的发展型民族主义或成为第(1)`种情况，或转变成否定型民族主义，从而不利於现实国家的建构。在多民族国家，也有可能出现两种情况：一是有利於国家整合；二是结果相反。认为苏联在斯大林之后并未形成真正的全民性苏联民族主义。斯大林一方面斥责“民族主义”为“资产阶级文化”的体现，另一方面又极力提高俄罗斯民族的特性，企图以俄罗斯民族主义代表苏联民族主义，加强国家的整合，结果却加剧了民族矛盾(24)。这也实际是苏联民族矛盾源由之一，也是苏联解体的原因之一。因此，多民族国家在利用发展型民族主义加强国家的整合时，应防止搞狭隘的民族主义，更应防止把一种民族主义提升为国家意识形态。因为，如果这样，虽然国家意识形态与民族主义意识形态合二为一，国家在该民族中获得了合法性，但这也只是适应了该民族的需求和价值标准，其他民族可能与之不同，甚至相左，有可能影响其他民族对国家合法性的认可，从而使国家陷入危机境地。民族主义另外的目标是维护和促进民族的整体利益及个人的权利，这两者之间也是一种矛盾关系。安东尼．吉登斯论述了民族主义与主权、公民权之间的关系。他认为，如果民族主义导向主权，民族主义情绪可能发生一个排外的转折，强调这个民族优於对手，实则是对民族整体利益的强调，那麽公民权利和政治权利有可能受到蔑视，而如果公民权利实现了，就会刺激民族主义情感向多元化方向发展(25)。吉登斯用於分析三者之间关系的模式基本上适用於我们所说的民族主义内整体利益与成员个人权利之间关系的分析。一种民族主义如果过分强调整体利益而忽视个人权利，所表现出来的可能是一种激进型民族主义；如果将两者进行有机的结合，表现出来的可能是一种温和型的民族主义。民族主义内民族整体利益与个人权利之间的关系对国家的制度建构具有重要影响。对於否定型民族主义来说，如果是一种激进型否定民族主义，其国家建构中制度建构可能是独裁化、专制化；如果是一种温和否定型民族主义，其构想中的国家制度建构可能是民主化、法制化、 场化、自由化。对於发展型民族主义来说，在单一民族国家，情况与上述否定型民族主义的相类似；但在多民族国家，情况就复杂些，激进的发展型民族主义既可能要求国家建构方向是专制化，也可能是民主化，也就是说，激进发展型民族主义对专制体制或民主体制都可能予以支持，关键是看这种体制能否维护和促进该民族的整体利益。但对於现实国家来说，最好的途径是采取民主化体制，因为民主化本身就是维护各个民族、个人、集团之间的平等，尊重个人、集团、民族的利益，是最有可能使国内各民族利益得到维护的。温和的发展型民族主义显然要求国家建构方向是民主化、法制化、 场化等。因为专制体制虽有可能维护民族的整体利益，但忽视个人权利，这与温和发展型民族主义目标相违背。 三 以上，我们从理论上分析了民族主义与国家建构之间的关系不同类型的民族主义与国家建构的关系是不同的，这在现实中也有所体现，这也导致了现实中国家建构所呈现出的复杂局面。在冷战后，情况尤为如此。 1、国家共同体的建构与解构趋势同时存在。冷战结束后，民族主义在全球再次兴起，由於民族主义类型不同，使许多国家共同体呈现出不同变化方向。前苏、前南等地区出现了许多新独立国家，同时，冷战后许多国家纷纷以民族主义作为其国家合法性依据之一，不仅在发展中国家，在发达国家也是如此(26)。从而呈现出建构、整合趋势；而在另外的地区则呈现出解构倾向，如英国的北爱尔兰、加拿大的魁北克、法国的科西嘉、西班牙的加泰罗尼亚等地区的民族主义分子要求独立等。当然一种类型的民族主义对一个国家是发展型的，而对另外的国家则可能是否定型的，如塞尔维亚民族主义对塞尔维亚有整合作用，但对波黑则是解构作用。另外，民族主义对其所要构建的国家是发展型的，具有促进作用，但对现实的国家则可能是否定型的，具有解构作用，如上述的分裂运动。 2、由民族主义所导致的国家建构专制化和民主化趋势并存。如战后阿拉伯国家在政治现代化方面采取的是西方的民主政体，遭到了伊斯兰原教旨主义的反对，强调反对把伊斯兰世俗化，反对采取西方的民主制主张恢复伊斯兰的原始教义。伊斯兰原教旨主义与国家政权相结合，其政体大多是专制性的，如苏丹、利比亚、阿富汗塔列班政府等。而在前苏东地区，民族主义与国家相结合，纷纷建立了民主化,场化、自由化的政体。在另外一些国家内则出现了国家制度建构由专制向民主的过渡，如在韩国、朴正熙时代政权是威权政体，强调的是整体利益，而到80年代，一项社会调查显示，韩国公众要求的国家目标依次是：民主政治、经济发展、国家安全(27)，民主化已成为全民共识，这也导致了韩国的民主化转型。之所以出现上述情况，就在於不同的民族主义及同一种民族主义在不同时间对民族利益与个人权利重视程度不同。民族主义是一把双刃剑，“它把世界引向两条截然不同的道路；一条是和谐的，一条是动荡的。”（28)`对於现实的国家来说，也是如此。为了防止民族主义的负面影响，不同的国家采取了不同的措施；在民族自在阶段，采取的措施有种族灭绝、文化摧残、同化等政策；在民族自为阶段，采取的措施有镇压等，在民族自主阶段，采取的措施有给予一定自治权乃至承认其独立等。另外的国家则直接以民族主义作为其国家的意识形态。实践证明，这些措施对於现实的国家尤其是多民族国家来说，效果并不明显，也不可行。民族主义大多兴起於现实国家认同危机或合法性危机出现之时，特别是冷战后兴起的民族主义浪潮更是如此。从前文的分析来看，否定型民族主义和发展型民族主义之间在一定条件下可以互相转化，这个条件就是现实国家合法性的拥有或丧失。因此，要防止民族主义负面影响，或防止发展型民族主义向否定型民族主义转化及促进否定型民族主义向发展型民族主义转化，关键是现实国家要增强自己的共同体及体制的合法性。这就需要现实国家尽力满足民族的需要，国家价值体系与民族和价值体系相适用，而这对於一个多民族国家来说，需要造就各民族都认同的价值体系，就需要创造一个综合性文化，为各民族所接受。这需要从两方面入手：一是外延性融合，将各民族文化尽量纳入所创造的文化中，使各个民族能在新文化中找到本民族文化的影子；二是内涵性建构，既不仅在外延上融合各个民族文化，更要从内涵上，特别是文化的核心哲学思想、价值观上对各民族文化进行挖掘整理，以创造出为各民族都能接受的价值体系。当然，这种综合文化的创造是一个艰巨而长期的历程。 (1)大卫．伊斯顿认为政治系统的组成部分有三：政治共同体、政治制度和当局。并认为当局虽与政治共同体、政治制度不同，但至少形式上是二者的体现。伊斯顿的政治系统实则指国家。据此，本文认为国家建构主要包括上述两方面。见大卫．伊斯顿：《政治生活的系统分析》，华夏出版社1989年版，第十一章到第十三章。(2)乌克斯．韦伯：《经济与社会》（上），商务印书馆1992年版，第452页。(3)宁骚：《民族与国家》，北京大学出版社1995年版，第12页。(4) Books,1991,; Fu-ture of the Nation State,in of theModemstate,Milton keyens,opren Uni-versity Press,1984,.(5)列宁：《哲学笔记》，《列宁全集》(第38卷)，人民出版社1959年版，第244页(6)黑格尔：《小逻辑》，商务印书馆1996年版，第221-212页。(7)伯恩斯：《当代世界政治理论》（A商务印书馆1990年版，第423页。(8)Encyclopedis (9)John Breuiuy,Nationalism and the State,Manchestrer,M anchesterUniversity Press,.(10) Nationalism,Prince-ton,Pirnceton UniversityPress,.(11)马克思、恩格斯：《神圣家族》，《马克思恩格斯全集》（第2卷），人民出版社1957年版，第152页。(12)庞中英一方面认为民族主义包括两个层面：理论的和现实的，另一方面又认为这两个层面属於意识形态，似前后矛盾或重视理论层面忽视现实层面。见庞中英：《民族主义与国际关系》，载《欧洲》，1996年第1期，第19页。(13)John Breuiuy,op'cit,.(14) of Nstionatism,London,.(15)罗伯特．康奎斯特：《最后的帝国》，华东师范大学出版社1994年版，第3页 (16) Quest for self-detrtmina-tion,New haven and London,YaleUniversity Press,.(17)'cit,.(18)马丁．李普赛特：《政治学人》，上海人民出版社1997年版，第55页。(19) Legitimacy in con-temporary Ewrope,in (ed),Legitimation of Regimes,Beverly Hius,Sage publicationsInc,.(20)罗伯特·达尔：《现代政治分析》，上海译文出版社1987年氓届A第78页 (21)加布里埃尔.阿尔蒙德、宾厄姆.鲍威尔：《比较政治学：体系、过程和政策》，上海译文出版社1987年版，第37页。(22)道格拉斯.诺思：《经济史中的结构与变迁》，上海三联书店，上海人民出版怫，1994年版，第60页。(23)加布里埃尔．阿尔蒙德、宾厄姆．鲍威尔：前引书，第39页(24) with in Soviet Na-tionsPolicy,in (ed),Nationalism and the Breabup of An Empire,London,Praeger,.(25)叁见安东尼.吉东斯：《民族-国家与暴力》，三联书店1998年版，第262页。(26)山囗定：《政治体制》，经济日报出版社1991年版，第222页。(27)Chin H Suk,Democracy in South Korea,in Asian Thoiught and Society,.(28)John ：International Politics on the World stage,connecticut,The Duskin Publishing House,Inco,.
论当今时代何为热爱祖国 初次听到胡总书记的“八荣八耻”论述时，我就有一种说不出来的感觉，就仿佛久旱逢甘霖一般，因为它解决了一个困扰在我心头多年而又不知该如何去处理的难题。一直以来我都觉得，自从上世纪80年代初推出开放搞活理论以后，到现如今，在市场经济的推动下，我国的经济已经取得了飞跃的发展，国民生产总值有了大跨步的提高。 但是就在经济高速发展的同时，我国国民整体素质的提高幅度却远没有跟上经济发展的脚步，这也就造成了现今社会中出现的各种各样的不正常现象，例如：拜金主义、崇洋媚外等等，严重地拖了经济发展的后腿。胡总书记提出的“八荣八耻”论述正确地把握了时代所产生的问题的症结，并提出了解决问题的方法，鲜明地区分了光荣和羞耻的界限，为全体公民树立正确的社会主义荣辱观，提供了极其重要的参考依据。 在“八荣八耻”中，我着重想谈一谈的就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这一条，因为如果说“八荣八耻”是正确的社会主义人生观、价值观、世界观、荣辱观的话，那么“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”就是这个论述的总纲，所有的其它七条都是围绕着这条展开的，如果做不到这条，那其它的也不可能做的到。 不过，我现在想提出这么一个问题，在现今的社会究竟怎么做才叫热爱祖国呢？我们都知道，在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念；在抗日战争时期，同仇敌忾，抗击日寇的侵略就是热爱祖国，但是在现今这个经济飞速发展的和平年代，什么才叫热爱祖国呢？从小学到大学，每一所学校都没有间断过对我们的爱国主义教育，一个个为祖国抛头颅、洒热血的英雄儿女被我们牢记于心，不断的激励着我们。不过毕竟英雄的时代已经离我们远去，这些教育对我们并不具有太多的现实意义，无法明确的指引现今的年轻人，从而也造成了现今社会中的两种走极端的人，一种是以“愤青”为代表，他们极端的抵制日、美等国，是这些国家的东西就不让使。应该这是不对的，毕竟人家的技术要比我们先进，我们应该引进来，从而加以学习和利用。另一种则是以“哈韩、哈日”一族为代表，他们疯狂的追逐着这些国家的一切，连自己是哪国人都忘了，这些当然是更不可取。 其实在现今社会有很多行为都可以被称作爱国，例如：做好本职工作是爱国；为国家多缴税，按时缴税就是爱国；甚至在植树节栽了一棵树，也可以算是热爱祖国的行为。总结起来，我觉得在现今时代的热爱祖国应该体现为：从每一件小事做起，通过自身的努力，为祖国争荣，不给祖国抹黑，为祖国的发展做贡献，争取早日使祖国腾飞，这是我们每一个国民都应该做到的。 事情说起来容易，但做起来并不容易。现在有很多人都认为学历高的人，素质也高，也就更知道爱国，但事实却并不是这样。我在这里给大家讲个真实的故事：我有一个同学现在在美国留学，他在一家邮局打工，他的老板叫大卫，是个人很好的小老头。来这个邮局的大多数人都认识他，有时候顾客的信忘记贴邮票，他都会自己出钱帮人家贴好寄走，是个乐于助人，并不执著于金钱的人。有一天早上上班的时候，邮局收到了一张明信片，是寄给以前住在大卫家的一个中国女孩的，但这个女孩去年十二月份的时候已经回中国了，不知道为什么最近突然有人寄这张卡片来。本来这类明信片只需要直接写上“人已不在”投回邮筒就好了，但大卫却突然生起气来，我同学感到很奇怪，问他怎么了？接着大卫就开始跟他义愤难平的讲了起来： 原来一年前这个女孩突然到邮局来，说想找工作。当时好像只有在邮局工作的另外一个中国女孩周惺在，于是周惺就跟大卫说有人来找工作。大卫以为这个女孩是周惺的朋友，于是二话没说就让她来上班了。工作了不久，女孩说想找房子住，因为要毕业了，想参加了毕业典礼再走，但是目前的房子合同到期了，几个月短期的房子又不好找，问可不可以住在大卫家里面。大卫家里正好有一间房子空着，于是就让这女孩住进来了。这个女孩看了房间以后，要求换床，换地毯……好像把大卫当房东看。大卫当时很困惑：为什么你开始要求住进来的时候把我当朋友看，一分钟后我马上就变成了你的房东，要帮你换这换那的。但大卫还是丢下工作马不停蹄的买了新地毯新床……不过讲好要收女孩的房租。但是更麻烦的事情却在后面。女孩住进来后，就不断对大卫指手划脚，而且一点也不顾及别人，凡事只图自己方便。举个例子说，女孩跟大卫说需要冰箱空间放东西，于是大卫帮她腾了空间出来。女孩却还质问大卫：为什么你要买这么多牛奶？！占了冰箱这么多地方？ 大卫心想：这是我的房子，我喜欢fresh milk，况且我还只买了两瓶……。大卫说，住在他家里的另一个中国女孩子周惺都说，对这个女孩子跟大卫和他妻子说话的方式难以置信。这还只是很多事情中的一件，后来大卫和他妻子终于受不了了，于是要求这个女孩离开。女孩说可以，但是需要时间找房子，大卫同意了。这之后没几天，估计是礼拜一或二，这个女孩跟大卫说希望提前预支自己的工资，因为一般大卫付工资是在每周的最后一天上班的时候付，也就是星期六。大卫就提前开了一张支票给她，当天下午她就把支票存入了自己的账户。接下来第二天，当大卫下班回家的时候，发现这个女孩的屋子已经人去楼空，留下一堆垃圾，而且没有付前面的房租。当大卫气急败坏的跑到银行想要阻止那张支票的时候，已经来不及了。 后来我同学还了解到，原来寄明信片的对方是一家讨债公司，他们也是想要回这女孩歉下的另外一笔钱。大家可想而知，这个女孩给中国留学生乃至中国的形象造成了多坏的影响，而且像这样的留学生还有不少。所以要想做到热爱祖国，不光要提高一个人的学历，还要提高综合素质才行，这对于每个人来说都是一条很长的路。 对于我们这些刚刚参加工作的年轻人来说，热爱企业应该就是热爱祖国的体现，因为只有企业发展了，才能给国家缴纳更多的税，才能促进经济的发展。我决心今后要以“八荣八耻”作为我的座右铭，从自身找不足，从小事做起，从细节做起，注重工作中的一点一滴，把企业的荣辱当作自己的荣辱，做到诚实守信、勤奋爱劳，与同事团结互助，在做好自己本职工作的同时，还要富有针对性地结合公司“两会”精神进行学习充电，为公司将来的发展奉献自己的一份力量，从而使祖国更加繁荣富强！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 热爱祖国 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！” 人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。我们要时刻牢记。 我们要从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做贡献。 爱国首先要从小事做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以吧红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。 爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家，进而推进到共产党注意的理想境地。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。 我们还要提高自己的自身素质，要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。这本书给予了我很大的启发，教育我们要如何爱国，如何为祖国做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 —— 一论树立社会主义荣辱观 胡锦涛同志所倡导的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，首先强调的就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。这是对中华民族优秀道德传统的继承发展，是对时代精神的鲜明表达，是树立社会主义荣辱观的重要内容，对于振奋以爱国主义为核心的民族精神，对于凝聚全民族力量，紧密团结，自力更生，艰苦创业，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，具有十分重要的现实意义。 悠悠历史长河，无论经历多少沧桑巨变，中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚、无限热爱。无数志士仁人为了祖国的富强和民族的尊严，自强不息、百折不挠，舍生取义、精忠报国，齐心协力、共同奋斗，创造了灿烂的中华文明，谱写了中华民族的光辉历史。恰如邓小平同志所指出的，“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。 爱我中华，爱我祖国。是中国共产党带领中国人民前仆后继，才使我们的祖国走上了富强、民主、文明的发展道路。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境，在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前，每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下，牢固树立“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的观念，坚决反对任何危害祖国、分裂祖国的行为。每一个共产党员，每一个领导干部，更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观，做热爱祖国、热爱人民的模范，团结并带领广大人民群众，为维护祖国的团结统一，为建设富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。 一个民族，要讲民族大义；每个公民，要将国家利益置于首位。这样的民族才能自立于世界民族之林，这样的国家才能繁荣昌盛、走向富强。知荣明耻，热爱祖国，就是要以爱国主义教育为重点，引导广大干部群众特别是青少年，切实加强道德修养，时时处处都以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起，把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来，凝聚到为祖国的繁荣富强、统一大业而共同奋斗上来，一言一行、点点滴滴，形成热爱祖国、忠于祖国、奉献祖国的良好风尚，在全社会营造出“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的良好氛围。 回答者： 雪孩子村庄 - 魔导师 十一级 10-31 11:05民族主义与国家建构 2006-03-18 内容提要：本文对民族主义与国家建构之间关系作了初步的分析，认为民族主义是民族自由为进入自主的一种推动力，民族主义依其构建国家方式不同可分为两种，其对现实国家有不同的影响；民族主义内整体利益与个人权利之间的关系对国家制度建构具有重要影响。作者认为要防止民族主义的负面影响，现实国家应加强其合法性，在多民族国家内，这需要创建一种综合性文化。 “民族主义”是一个非常复杂的概念，最早是1409年在德国莱比锡大学召开的题为“波西米亚和波西米亚民族的宗教与经济哲学”辩论会上提出的。此后这一名词逐渐为政治学、历史学、社会学等多种学科所采用。然而时至今日，此概念并未有一个明确的、统一的界定。本文无意厘清这一概念，只是尝试对民族主义与国家建构关系作一初步的探讨。所谓国家建构，主要包括两方面的内容：一是国家共同体的建立；二是国家制度的建立. (1(民族主义概念和理论的基础是“民族”。英文中“民族”（nation）一词来源於拉丁文“natio”意为“生存之物”，`而natio又来源於古希腊文ansci的过去分词natus，意思是“生育”。从词源上看，nation一词并无多少政治含义。但其`语义在演变过程中逐渐与政治相联系，特别是法国大革命后，该词的政治色彩日益浓厚。更往后，政治色彩成了该词的主要含义。韦伯曾说过：“在谈到
捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！
。。。。你确定这是初一。。？爱国就举点例子，屈原啥的