管理学毕业论文参考文献示范
论文参考文献,相信是一个困扰了很多毕业生的问题,下面特意为大家收集了一篇《管理学毕业论文参考文献示范》,供大家参考。
[1] 阿尔钦,德姆塞茨.生产、信息成本和经济组织:企业的经济性质[M].上海财
经大学出版社,2000
[2] 陈清泰,吴敬琏.股票期权激励制度法规政策研究报告[M].中国财政经济出
版社,2001
[3] 陈树文,刘念贫; 上市高新技术企业高管人员持股与企业绩效关系实证分析
[J].科学学与科学技术管理,2006,(2): 137-143
[4] 陈志广.高级管理人员报酬的实证研究[J].当代经济科学,2002,(5):32-35
[5] 谌新民,刘善敏.上市公司经营者报酬结构性差异的实证研究.经济研究,
2003,(8):55-63
[6] 程国平.经营者激励[M].经营管理出版社,2002
[7] 邓莉.股票期权在美国“失宠” [J].经营与管理,2006,(6):21-22
[8] 付强,吴娓.限制性股票奖励、激励性股票期权与企业薪酬制度的选择[J].
财会月刊,2005,(11):47-48
[9] 顾斌,周立烨.我国上市公司股权激励实施效果的研究 [J];会计研究;
2007,(2):79-84
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[11] 国资委.国有控股上市公司(境内)实施股权激励试行办法[J].
[12] 黄俊峰,股权激励:证券市场新期待[J].中国证券报,
[13] 黄湛冰,万迪日方.期权和限制性股票的行为因素比较分析[J].预测,2005,
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[14] 蒋文杰.回归模型中虚拟变量的设定与应用[J].探索争鸣,2007(2):12-13
[15] 隽娟.管理层持股与经营绩效的实证研究:来自深市的经验证据[J].市场论
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[16] 李广林,周来振.国有企业产权的改造与激励[M].南海出版公司,2004
[17] 李维友.中国实行经理人股票期权可行性研究[N]. 中国证券报 2001-7-26
[18] 李 曜 .股权激励与公司治理案例分析与方案设计[M].上海远东出版社 2001
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[20] 梁洪学,李慧燕.七种股权激励模式的利弊分析[J].税务与经济,2003(5):
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[21] 米红,张文璋.实用现代统计分析方法与spss应用[M].当代中国出版社
2000:121-193
[22] 宁相东.公司治理理论[M].中国发展出版社,2005[23] 潘颖.上市公司高管股权激励于公司业绩关系的实证研究[J].西北大学硕
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[24] 彭祥敏.股权激励模式效果比较的实证研究[J].华中科技大学硕士学位论
文,2004
[25] 少波.黄欣.企业激励机制创新-对三种股权激励模式选择的研究[J].财经
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[26] 沈沛.中国资本市场前沿理论研究文集[M].社会科学文献出版社,2000
[27] 沈学军.我国实施股权激励主要模式的分析与研究[J].华中科技大学硕士
学位论文,2004
[28] 石建勋.中国企业家的股权革命[M].机械工业出版社,2003
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[30] 魏刚.高级管理层激励与上市公司绩效[J].经济研究,2000(3):32-39
[31] 吴叔平,虞俊健.股票激励[M].上海远东出版社,2000
[32] 徐振斌,方宇.股权激励要慎用限制性股票[J].中国改革报,2007-2-13
[33] 许晔 珉 .股票期权:一把双刃剑[J].新理财,2006,(3):27-27
[34] 杨贺,柯大钢,马春爱,等.经理层持股与上市公司经营绩效相互作用机制
研究[J].河北大学学报 ,2005,(1):24-26
[35] 杨红炳.委托代理理论与国有企业激励约束机制的建[J].边疆经济与文化
2006,(8):42-43
[36] 杨家亲.对股票期权及其会计处理的系统认识[J].会计研究,2000,(12):
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[37] 杨志刚.股票期权方案一枝独秀--股权激励方案综述[J] ,中国证券
报:2006-05-31
[38] 于东智,谷立日.公司的领导权结构与经营绩效[J].中国工业经济,2002,
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[39] 于武等.国有企业经营者物质激励研究[J].中国工业经济.1999,(7).21-24
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[40] 岳旭琴.期权期股两种股权激励方式的比较及其在我国的运用[J].市场周
刊.财经论坛,2002,(1):41-42
[41] 张俊瑞,赵进文.,张建,等.高级管理层激励与上市公司经营绩效相关性
的实证分析.会计研究,2003,(9):29-34
[42] 张培刚.微观经济学的产生和发展[M].湖南人民出版社,1997.
[43] 张维迎.产权、激励与公司治理[M].经济科学出版社,2005
[44] 张维迎.企业的企业家-契约理论[M].上海人民出版社,1995
[45] 张湛彬.股票期权与国有企业激励制度[M].辽海出版社,2002[46] 证监会.上市公司股权激励管理办法(试行) [J].2005年12月31日
[47] 周建波,孙菊生.经营者股权激励的.治理效应研究[J].经济研究,2003(5):
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旅游管理学论文参考文献
参考文献:
[2]陈文杰。危机的管理与规避[N].中国旅游报,2003,(5)。
[3]罗伯特·希斯。危机管理[M].中信出版社,2001.
[4]戴斌,杜江,郭鲁芳。旅行社管理[M].北京:教育论文" target="_blank">高等教育出版社,2002.
[5]纪俊超。试论旅行社的危机管理[J].旅游管理,2003,(4)。
[6]黄非,胡亚萍,贺鹏。浅谈“危机管理”在旅游业中的'运用[DB/OL].
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[12]孙小黎,王讯。中小企业要提高人力资源管理艺术[J].当代经济,2003,(7)。
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不是。RCCSE(A-)(2020第六版), 维普收录,万方收录,知网收录,超星收录,第一批认定学术期刊。 华北理工大学学报(社会科学版)(双月刊)创刊于2001年,是由华北理工大学主办的社会科学理论刊物,以理论结合实际为特色坚持学术质量标准。
第一章 总则第一条 学校名称为华北理工大学,英文名称:North China University of Science and Technology。学校代码:10081,办学层次:普通本科,办学类型:公办全日制普通高等学校。校址:河北省唐山市曹妃甸新城渤海大道21号。第二条 为保证学校2020年招生工作的顺利进行,进一步提高生源质量,依法维护学校和考生的权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部及河北省的有关规定,结合学校招生工作实际,制定本章程。第三条 学校隶属河北省教育厅,是省属重点骨干大学、省重点支持的国家一流大学建设高校,为河北省人民政府与国家安全生产监督管理总局、河北省人民政府与国防科技工业局共建高校。学校是一所以工、医为主,理、经、管、文、法、艺、教多学科协调发展,具有留学生教育、研究生教育、本科教育、专科教育、继续教育类别和层次的多科性大学。学校现有95个本科专业,1个博士后科研流动站,3个博士学位授权一级学科,27个硕士学位授权一级学科,21个专业学位授权类别,并具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。第二章 组织机构第四条 学校成立招生工作领导小组,招生工作的重大问题由招生工作领导小组讨论决定。招生工作领导小组下设办公室,负责招生工作的具体组织实施。第五条 学校成立招生工作监察领导小组,负责招生工作的监察,接受社会监督,切实保障考生合法权益。第三章 录取原则第六条 学校录取原则以考生高考成绩为依据,德、智、体、美、劳全面衡量,择优录取。第七条 对于实行平行志愿投档的省份或批次,学校按平行志愿政策录取;对于非平行志愿投档的省份或批次,学校优先录取院校志愿中第一志愿为华北理工大学的考生,在第一志愿生源不足的情况下,再依次考虑其它志愿的考生。第八条 学校调阅考生档案比例一般不超过120%(具体以各省投档比例要求为准),对进档考生的专业安排采用分数优先的原则。考生专业志愿无法满足,服从专业调剂者,将由学校调剂到其它专业;不服从调剂者,作退档处理。成绩相同情况下,录取依次以语文、数学、外语成绩的高低为录取顺序。在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”录取规则。江苏省考生实行先分数后等级录取规则,选测科目和等级按照招生计划中公布内容为准。上海、浙江、北京、天津、山东、海南按考生所在省份最新政策执行。第九条 对于加分和降分投档的考生,学校均按投档成绩分数对待。第十条 美术类专业录取原则:考生符合教育部及所在省艺术类考生报考条件和相关招生要求,达到所在省相应批次艺术类统考合格线,高考文化成绩及专业省统考(联考)成绩均达到所在省相应批次、科类最低录取控制分数线。对于高考志愿填报我校考生,按照该省相应批次艺术类投档规则,档案投到我校者,在已投档范围内,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,依据考生艺术类专业省统考成绩从高到低录取,专业省统考成绩相同时,文化课成绩高者优先录取,若文化课成绩仍相同,依次比较语、数、外单科成绩择优录取。第四章 考生类别、各专业录取要求、学费及学历证书第十一条 2020年学校招生对象为:普通高考考生。第十二条 按专业大类招生的专业,基础课程学完后按“志愿+考核”的原则进行专业分流。工业设计专业的考生要求有美术基础,不招收色盲、色弱考生。口腔医学专业不招收惯用左手的考生。第十三条 英语、日语、翻译和匈牙利语专业只招收外语语种为英语的考生。学校其他专业对外语语种及男女比例没有要求,但由于小语种考生在入学后难以为其安排外语教学,故希望非英语语种考生亦有较好的英语基础。报考英语、匈牙利语专业的考生,英语成绩不低于110分(满分150分)。翻译专业方向为俄汉口笔译。匈牙利语专业采用1+3培养模式,第一阶段1年在我校学习,第二阶段3年在匈牙利佩奇大学学习。具体要求按华北理工大学匈牙利语专业联合培养项目管理办法(暂行)执行。匈牙利语专业不招收无志愿考生。中外合作办学专业,采用3+1学习模式,第一阶段3年在我校学习,第二阶段1年在合作院校学习。具体要求按学校中外合作办学项目管理办法执行。中外合作办学专业不招收无志愿考生。报考中外合作办学电气工程及其自动化(中德)、机械设计制造及其自动化(中德)专业的考生,英语成绩不低于100分(满分150分)。第十四条 各专业对考生的身体状况要求以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准。第十五条 2020年学校在各个省、自治区、直辖市的分专业招生计划及要求详见各省招办公布的我校招生计划。按教育部有关规定,我校将预留不超过本科招生计划总数1%的计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡。第十六条 学校本科专业学费:文科类优势专业5000元/年/人、文科类其他专业4600元/年/人,理科类优势专业5300元/年/人、理科类其他专业4900元/年/人,医学类优势专业5700元/年/人、医学类其他专业5200元/年/人,艺术类专业8000元/年/人;匈牙利语专业3年国外就读期间国内学费减免50%,匈牙利学费约为4200欧元/年,具体按国外办学机构标准执行;中外合作办学专业(电气工程及其自动化(中德)、机械设计制造及其自动化(中德)、化学(中俄))国内就读期间学费18000元/年/人(其中化学(中俄)项目学费标准审批中,以批复为准),国外就读期间:德国海德堡应用技术大学学费约为11000欧元/年,俄罗斯托木斯克国立大学学费约为人民币3万元/年,具体按国外办学机构标准执行;专科专业学费5000元/年/人。住宿费标准为500元/年/人、800元/年/人、1200元/年/人。第十七条 本科:学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由华北理工大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本(专)科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书);符合学校学位授予条件,颁发华北理工大学学士学位证书。专科:学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的,由华北理工大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的专科学历证书(证书种类为普通高等教育毕业证书)。第十八条 学校中外合作办学专业(电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、化学)学生毕业时达到相关要求,可获得华北理工大学本科毕业证书、学士学位证书和外方合作学校本科学士学位证书。匈牙利语专业学生毕业时达到相关要求,可同时获得华北理工大学颁发的毕业证书、学士学位证书和佩奇大学颁发的学士学位证书。第五章 其他第十九条 各省专业志愿设置及投档方式以各省招生办规定为准。第二十条 各省录取结束后,学校将及时通过学校校园网公布录取结果,最终结果以各省招办公布的录取结果为准。第二十一条 新生报到后,学校要进行新生入学资格和身体复查,对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。第二十二条 本章程解释权归华北理工大学招生就业处。网址: mail: 联系电话:0315-8816666 8805354
一般情况下,如果怀孕期间玩手机的话,这个肯定对于他的影响比较大,所以还是建议不要经常性的玩比较好,多出去走动一下。
华北理工大学的医学院系一般水平。
在学校只能说是一般,毕竟是理工类大学,好的专业都是钢铁冶炼和材料学之类的,不过医学方面,中西医结合临床和病理学与病理生理学这个两个专业还算可以的,省重点学科。
华北理工大学:
截止2020年12月,学校占地4500亩、建筑面积万平方米;设有30个教学机构,有99个本科专业;有1个博士后科研流动站,3个博士学位授权一级学科,27个硕士学术学位授权一级学科,21个硕士专业学位授权类别。
以上内容参考百度百科——华北理工大学
一般情况下,如果怀孕期间玩手机的话,这个肯定对于他的影响比较大,所以还是建议不要经常性的玩比较好,多出去走动一下。
正规渠道购买的,符合国家标准的手机所产生的辐射量不足以导致胎儿基因突变。 手机辐射出的电磁波对人体的危害主要来自于两个方面: 高能级射频辐射的热效应。这种微量的电磁波假如被人体吸收, 就会使组织遭受破坏, 假如使用时间过长, 还可能造成组织的局部病变; 来自低能级的非热效应,这种非热效应导致长时间使用手机的人发生神经衰弱或者是头晕头痛等症状[1]。 另外:五种情况下使用手机辐射会加大:1 在墙角使用手机时;2 把手机挂在脖子上或腰间时;3 把手机贴近耳朵时;4 长时间地用一只耳朵听电话时;5 接电话频繁移动时[2]。 孕期避免长时间使用手机,胚胎期暴露手机辐射可引起机体免疫功能降低[3]。参考文献:[1]王沛雨.手机辐射对健康的影响与防护[J].黑龙江科学,2019,10(22):52-53.[2].五种情况下使用手机辐射会加大[J].品牌与标准化,2019(05):80-81.[3]高辉,茅碧文,李琳,田清友.胚胎期暴露手机辐射对仔鼠淋巴细胞的影响[J].华北理工大学学报(医学版),2019,21(03):169-173.
您好,根据宿州一中的官方网站,宿州一中有约3200名学生,其中985、211项目学生约占全校学生总数的20%,因此宿州一中985、211项目学生约有640名。宿州一中的985、211项目学生来自全国各地,他们拥有较高的学习能力和潜力,在学习、科研、竞赛等方面都有出色的表现。宿州一中的985、211项目学生不仅能够在学习上取得优异的成绩,而且还能够在社会实践中发挥自己的才能,为社会做出贡献。
临沂双信画室来平邑招生吗?我们怎么没见过双信画室发简章?其他画室都发到我们学校了
您好,宿州一中目前有985,211名学生,其中有一些学生来自全国各地,有一些学生来自宿州本地。宿州一中有一个规模宏大的校园,有一批优秀的师资力量,有一批优秀的教学设施,有一个完善的课程体系,有一个丰富多彩的文化活动。宿州一中的学生们在学习上勤奋刻苦,在生活上积极向上,在文化活动中积极参与,在社会实践中不断提高自身能力。宿州一中的学生们既有优秀的学习成绩,又有出色的社会实践能力,为宿州一中的发展做出了巨大的贡献。
1988年7月四川大学大学本科毕业并参加工作,2002年8月天津大学制药工程硕士毕业。历任重庆制药五厂技术员、车间技术主任,第三军医大学生物技术开发公司生产部副部长,西南药业股份有限公司药物研究所副所长、所长,西南药业股份有限公司总经理助理,兼任重庆太极医药研究院副院长、重庆创新生物工程有限公司董事长、西南药业股份有限公司董事会董事。现任重庆医药工业研究院有限责任公司副总工程师、重庆市化学制药工程技术研究中心常务副主任。主要从事经皮给药与缓控释药物递释系统及其工程化制剂技术研究。历年来,共主持30余项新产品研究、20余项科技攻关项目。承担科技部国家重点新产品产业化计划项目1项、“十二五”国家重大新药创制1项,参与“十一五”国家重大新药创制2项,承担市级重点新产品计划项目4项。主持重庆市制剂创新能力建设项目1项,主持掩味释药技术、经皮及粘膜给药技术、靶向及缓控释制剂技术平台体系、重庆市化学制药工程技术研究中心建设。首创具有知识产权的国内首个缓控释保健食品—褪黑素缓释片(太极牌睡好片),获得SFDA保健食品证书,实现产业化;首创盐酸曲马多24小时缓释片,获得SFDA新药证书,实现产业化。获得新药证书10余项,实现销售收入上亿元。申请国家发明专利30余项,发表论文20余篇。获得重庆市科学技术进步三等奖1项,获得重庆市技术创新先进工作者、全国工程硕士专业学位教育指导委员会“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”称号。
华北理工大学轻工学院本科生的论文要求一般为8000~12000字。
可以更改选题的。毕业论文系统提交了题目还能修改,这个需要与你的论文导师联系,在你的导师同意你修改的基础上,到所在系部的管理人员那里去申请修改论文题目,有时甚至需要去所在学院或者学校的教务部门提交申请进行论文题目的修改。你最好还是不要更改,过程比较复杂总之比较麻烦。
很多同学在问华北理工大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考,1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而华北理工大学是河北省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,华北理工大学是正规公办大学。华北理工大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同,自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业。华北理工大学自考包过可靠吗?首先先问问自己,所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程,一种经历,只有亲身体验过,尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以华北理工大学自考难不难?看到这里,大家就应该知道,这个是比较难的。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位,华北理工大学考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右,华北理工大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学,不借助任何辅导班的长线自考。问华北理工大学自考难不难的朋友们,看下这个通过率,虽然数字不一定准确,但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班,同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试,另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。华北理工大学自考包过的说法是没有什么依据的,大家都要统一参加考试,只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自华北理工大学自学考试,一部分来自你在的办学单位,这种自考要相对简单些,基本上通过率在80%以上,这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这一类人的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试,如果有人跟你说华北理工大学自考包过,那么你就要打个问号了。另外,2023年华北理工大学自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标唐山市,是多所学校助学合作办学点,关于唐山市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!华北理工大学自考自考报名入口:
驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。驳斥错误的、反动的论点有三种形式:①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。直接驳和间接驳的差别①如果直接以论点出发,那就算是直接驳论②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的,就是典型的驳论文,如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准靶子。写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例,和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。②要抓住要害。鲁迅说:“正对‘论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。”对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着“团结——批评——团结”的原则,决不可相提并论。古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)内容提要是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。导思:这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目,但仍给学生思维留下了很大的空间,从文体来看,写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法,阐述自己的见解和主张。要写好议论文,必须做好以下三点:1、确定论点。根据命题提供的材料,可从不同角度提炼出诸多观点,但短短600字的文章不可能面面俱到。因此,一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用,论据选择要遵循两个原则:①真实确凿,不能有虚假成分;②具有典型性,有说服力,才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。