于无声处谱心曲—吕雪晶北京市第三聋人学校 特教楷模教师简介—吕雪晶中共党员。初高中语文教师。大学本科学历，首都师范大学研究生主要课程班结业，中学高级职称。北京市中青年骨干教师、海淀区职业高中语文学科带头人。1967年8月出生，1987年7月于北京教育学院毕业后任中学语文教师，1990年5月开始从事特殊教育事业。曾获得海淀区教育系统模范班主任、青年先进工作者，北京市特殊教育先进个人，北京市优秀共产党员，北京市优秀教师及全国优秀教师等称号。作为我校教育教学工作一线的教师，她关心每一位听障学生，深受学生热爱。在语文教学中她善于思考，勇于创新，并取得出色的成果。她授课形式多样，自成风格，在学校历年的评优课及基本功比赛中均取得了好成绩，还多次参加北京特教中心组织的聋校展示课活动，得到了同行的肯定。作为学者型教师，她注重教育科学研究，几年来她在听障学生写作教学方面进行了潜心研究，取得了不少研究成果。她还热心帮教青年教师，她指导的三位年轻语文教师已经成为学校的教学骨干。其主要工作业绩与研究成果有：2000年获得海淀区新千年中学教师教学基本功竞赛，语文学科高级教师教学片段决赛三等奖。1998-2000年及2001-2003年连续两个年度被评为“海淀区教育科研先进工作者”。研究课题《聋校中学语文写作教学指导》于2003年11月获海淀区首届中学“教学创新奖”。论文《比较法在聋校中学写作教学中的运用》分别获得海淀区特殊教育首届论文评选一等奖、北京市特殊教育研究会1999年度专题类论文一等奖、北京市2001年度基础教育科学研究优秀论文二等奖；刊登于2001年第3期《现代海淀教育》；收录于北京市教委基础教育处主编的《同享阳光：北京特殊教育》一书。论文《还学生学习乐趣——聋校写作教学方法的探索》分获海淀区特殊教育第二届论文年会专题性论文一等奖、2003年北京市教育学会第十届学术年会优秀论文三等奖；刊登于2003年第1期《现代海淀教育》；2003年1月在北京师范大学举办的港澳台特殊教育学术论文交流会上进行了交流。教学案例《勇于创新，切实提高聋校语文课堂教学效率》于2002年9月获得海淀区中小学创新教育研究优秀案例评选二等奖。课堂教学设计《运用比较法指导听障生写出事件的波澜》获得2003年海淀区语文课堂教学设计比赛二等奖。课堂教学随笔《自嘲一下又何妨》刊登于2004年第1期的《教育科学研究》。教学课件《松鼠》获海淀区CAI课件制作纪念奖、北京市特殊教育教具展三等奖。2005年，论文《现代信息技术与聋校写作教学的整合》，《北京特教》期，获北京特教研究会论文评比一等奖，海淀区第九届教育科研大会论文三等奖。2006年，论文《向其他学科领域拓展写作素材》北京市特殊教育研究会论文评选二等奖参与国家教育部“十五”课题《聋校学生家庭生活方式对聋生行为影响》的研究工作，并执笔完成了《北京市第三聋人学校学生家庭状况调查报告》。由于工作成绩突出，几年来获得了很多荣誉与表彰：2001年获得北京市特教先进个人、北京市优秀共产党员等称号。2003年获得北京市优秀教师称号。2004年10月获得全国优秀教师称号。并作为特教学校优秀教师代表，参加了由北京市教工委组织的“首都教书育人优秀教师巡回报告团”首场报告会；2005年1月在海淀区举办的优秀教师表彰大会上作了题为《于无声处谱心曲》的事迹报告，使全体到会的领导和全区各校的校长、教师代表，更加深刻地了解了特教工作的艰辛，了解了特教教师的光荣，了解了我校的发展。特教先锋北京市第三聋人学校 特教先锋教师简介—薛晓侠初高中政治、英语教师。中学一级职称。大学学历，北京大学研究生课程研修班结业。北京市海淀区青年骨干教师（2004-2006）。从事特殊教育事业9年。个人荣誉：2001年，被评为海淀区教育系统优秀教师。2004年，被评为海淀区青年骨干教师。教学成果与业绩：2002年7月开始参与海淀区重点监控课题“聋校综合性教学模式的研究”，期间所撰写的教学案例《思想政治不等于枯燥乏味》在海淀区中小学优秀案例评选中获一等奖，并被收录到海淀区课改教材中；制作的课件《价值规律》被收录到海淀区教师电子课件光盘集锦中；2003年，在北京市特教中心组织的研究课中，所做的公开课受到好评；2004年，论文《建构理论在聋校英语教学中的运用初探》，获本校第六届论文年会二等奖，并在论文年会上交流。2005年论文《建构理论在聋校英语教学中的运用》获北京市基础教育科学研究优秀论文二等奖2006年论文《听残学生英语学科教学模式的研究》北京市特殊教育研究会论文评选三等奖北京市第三聋人学校 特教先锋教师简介—项丹中共党员，初高中语文教师，中学一级职称。大学学历，研究生课程研修班结业。海淀区青年骨干教师（2004-2006）。从事特殊教育工作9年。个人荣誉称号：2002年获得“海淀区师德先进个人”称号。教学、教科研工作业绩2002年7月开始参与国家新课程改革工作， 申报并立项了海淀区重点监控课题《聋校综合性教学模式的研究》并承担了课题组组长。在她组织和指导下，课题组工作成绩显著：组内11名成员中有5人次在校内做研究课、3人次在北京市特教系统做研究课并获得好评；有4位教师的教学论文（案例）在区里获奖或在被收录专辑中。9位教师取得了阶段性研究成果。为此她所领导的课题组获2003年“海淀区课改优秀教研组”称号。其个人在课改实验中也取得许多成果。在教学方面：2002年在北京市盲聋教育系统做公开课受到好评；2003年她撰写的教案《狼》获海淀区教案评比三等奖；在课题研究方面：2002年其教学案例《在活动中开展思想教育》获海淀区创新教育研究优秀教学案例三等奖；2003年她的论文《以学生为中心，开展素质教育》获海淀区第八届论文年会一等奖并被推荐至北京市论文年会参评；2003年案例《一个“钻”字，激活了思维》收入“教育改革在海淀”丛书中；她独立制作的教学课件在2003年北京市信息技术教育展览会参展并收入海淀区教师课件库。由于她在课改工作中成果显著，2003年先后被评为北京市及海淀区基础教育新课程改革实验先进个人。2004年被评定为海淀区中学青年骨干教师。2005年论文《“导读课”课堂教学模式初探》获海淀区特殊教育研究会论文评选二等奖。北京市第三聋人学校 特教先锋教师简介—吴晓中学英语教师。中学一级职称，硕士研究生学历。学校英语考研组组长。海淀区中学英语骨干教师。从事特殊教育工作7年。1989年毕业于华中师范大学．2000年1月从湖南调入北京市第三聋人学校从事特殊教育。专业能力：2000年7月,参加了海淀区英语学科名师工程外教口语第一期培训班并以优秀成绩毕业；2000年12月,通过了英语学科基本功达标；2002年5月获得英国伦敦三.一学院——北京市教育考试院“英语口语等级考试（GESE）”五级证书；2003年7月获得英国伦敦三.一学院——北京市教育考试院“英语口语等级考试（GESE）”八级证书；。2002年11月至今，参加北京师范大学特教专业研究生课程班学习， 2004年5月通过了同等学力申请硕士学位“全国英语统一考试”。科研成果：2004年论文《学习困难学生的不良学习动机与教育干预初探》在3月北京市特教论文年会评比中获二等奖。其它荣誉：2002年5月荣获海淀区青年先进教育工作者称号。2004年评为北京市海淀区青年骨干教师。2005论文《在职业高中残疾班级中如何做班主任》登录在区登录在区职业学校《春雨细无声》论文集2005年在海淀区职教系统英语教师说课比赛中获二等奖、在海淀区职教英语评优课中获三等奖
文章进入审稿流程后，得到的结果无非是大修、小修、拒稿及接收四种情况。小修与接收是最好的结局（小修基本就等同于接收）。40%的论文在大修后接收，但是初心相当一部分论文会被拒稿你可以联系北京译顶科技，我身边朋友都是找他们家做的。
论文摘要一般要有四要素，分别为：目的、方法、结果和结论。
（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。
（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。
（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。
（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。
撰写注意事项
论文摘要的撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有的内容。但也可以提早写作，然后视研究的进度作适当修改。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广，有关论文摘要写作时应注意下列事项：
(1)整理材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。
(2)用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。
(3)请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。
以上内容参考：百度百科-论文摘要
关于北京地区近51年来蒸发降水趋势的研究
蒸发和沸腾都是汽化现象，是汽化的两种不同方式。蒸发是在液体表面发生的汽化过程，沸腾是在液体内部和表面上同时发生的剧烈的汽化现象，下面是我为大家带来的关于北京地区近51年来蒸发降水趋势的研究的论文范文，仅供参考!
论文摘要： 58~2008 年51 年北京地区诸项气象资料运用彭曼公式进行计算，得到其潜在蒸发值。应用Mann-Kendall 非参数统计检验方法,定量分析了不同时间尺度的各气象要素，降水和潜在蒸发的变化趋势。分析结果表明，北京地区潜在蒸发呈上升趋势，降水补给呈下降趋势，这对于供水保障是十分不利的。将造成水资源总量的下降，引起用水困难，加剧区域水资源供需矛盾，造成水资源短缺等一系列干旱问题。
论文关键词： 潜在蒸发;降水;Mann-Kendall 法;北京
中国北京地区气候干旱, 水分短缺, 蒸发的任何变化都将对水分平衡和农业生产产生重要影响[1]。潜在蒸发是表征大气蒸发能力的一个量度, 它标志大气中存在着一种控制充分湿润下垫面蒸发过程的能力, 是评价气候干旱程度的重要指标之一。通常是利用气象要素计算得出。同时，大气降水也是水循环中的一个重要环节，是水资源的重要补给源，近年来全球气候变暖和大规模人类活动使得水文循环发生巨大的变化，加剧了水资源问题的复杂性。同时分析蒸发和降水的变化趋势，不仅具有重要的实际意义，也能为区域发展决策提供科学依据，有利于了解区域内水资源变化的'特性。
1 研究内容
研究区概况北京地区处于中纬，在东亚大陆的东端，气候受蒙古高压的控制，因此具有大陆性季风区的特点，所以北京地区四季分明，其气候特点是春季多风，夏季闷热多雨，秋季舒爽，冬季寒冷干燥。又由于北京境内地形复杂，山地平原高差悬殊，因此，局部地区又具有明显的气候垂直地带性。
研究方法为对比分析不同气候条件下区域各气象要素，降水和潜在蒸发的变化工程硕士趋势及其对大气水文循环的影响，应用1958~2008 年51 年北京地区诸项气象资料--气温，相对湿度，风速和日照时数的日观测值，运用彭曼公式进行计算，得到其潜在蒸发值[4]。应用Mann-Kendall非参数统计检验方法,定量分析了不同时间尺度的各气象要素，降水和潜在蒸发的变化趋势。
潜在蒸发计算-penman 公式由彭曼公式的表达式可知，彭曼公式由两部分加权而得，其中，第一部分为水体吸收净辐射热量引起的蒸发，第二部分为风速饱和差引起的蒸发[10]。
分别为其权重因子。其中， Δ 是指气温为a t 时饱和水气压曲线之坡度，为温度计常数，当温度以摄氏计，水汽压以毫巴(mbar)计时，其值为。
趋势检验方法本文采用Mann-Kendall 方法(MK 法)对北京地区的气象要素，潜在蒸发和降水量进行趋势检验。MK 法是一种非参数趋势检验方法，通过计算Kendall 统计量τ ，方差2τσ ，标准化变量M 判断序列变化趋势显著性[6]：
M 为正，系列具有上升或增加趋势;M为负，系列具有下降或减少的趋势。若M 的绝对值大于或等于、 和，分别表示通过了信度90%、95%、99%的显著性趋势检验”
2 潜在蒸发变化趋势研究
年尺度分析年尺度潜在蒸发趋势，北京电子工程站潜在蒸发值呈较为明显的上升趋势，上升幅度为统计值为，通过信度为95%的显著性检验。
北京站年尺度气温，日照时数，相对湿度，风速等气象要素的变化趋势见图2，其M-K检验统计值分别为，， 和。在北京站，气温的变化趋势最为明显，然后依次是日照时数，相对湿度和风速。气温呈明显上升趋势，通过了信度为99%的显著性检验。相对湿度，日照时数和风速均呈下降趋势，并通过信度为99%，99%和90%的显著性检验。年份累积降水量(mm)降水趋势北京地区降水量呈下降趋势，下降幅度为,其MK 统计值为，并通过信度90%的显著性检验。具有明显的下降趋势。
综合以上年尺度分析结果可知，北京地区在1958~2008 年的51 年期间，气温呈显著上升趋势，这可能受整个全球气候变暖的影响。潜在蒸发也呈明显上升趋势[7][8]，而降水补给呈下降趋势。这对于水资源保障是十分不利的因素，将造成水资源总量的下降，引起用水困难，加剧区域水资源供需矛盾，引发水资源短缺等一系列干旱问题[9]。
季尺度分析著性检验，且气温呈显著上升的趋势而日照时数呈显著下降的趋势，风速与相对湿度分别通过信度为90%，95%的显著性检验，且都呈下降趋势，又考虑到潜在蒸发虽未通过信度检验，但呈微弱上升趋势，说明在春季，气温和相对湿度的变化趋势对潜在蒸发的促进水利工程作用程度略大于风速与日照时数的变化趋势对潜在蒸发的抑制作用。
并且在春季，北京地区的降水通过了信度为95%的显著性检验，说明北京的春季降水量呈比较显著的上升趋势，原因可能是受蒙古大陆性气团影响;夏季，变化趋势最明显的气象要素为日照时数、相对湿度和风速，都通过信度为99%的显著性检验，且日照时数和相对湿度的变化呈下降趋势，而风速的变化呈上升趋势。气温呈上升趋势且通过信度为95%的显著性检验。潜在蒸发在气温，相对湿度，风速的共同促进作用下，呈现显著的上升趋势，且通过的信度为95%的显著性检验。
但降水量呈显著的下降趋势，这种蒸发显著上升而降水量显著下降的趋势会加剧北京地区夏季的水资源供需矛盾，对社会经济产生不利的影响;秋季，变化趋势最明显的气象要素又变为日照时数、相对湿度和潜在蒸发，都通过信度为99%的显著性检验，且日照时数与相对湿度呈下降趋势，潜在蒸发呈上升趋势。由于风速与气温的变化极其微弱，我们可以认为，在秋季相对湿度的变化趋势对潜在蒸发的促进作用远远大于日照时数减少对潜在蒸发的抑制作用。可以清楚的看出，降水量在秋季的变化趋势非常微弱，因此这种蒸发显著上升而降水量变化不明显的现象同样会对北京地区的水资源供需状况造成不利的影响;
冬季，变化趋势最明显的气象要素只剩下风速，呈下降趋势，且通过了信度为99%的显著性检验，其次是气温和日照时数的变化，均过信度为95%的显著性检验，且变化趋势分别为上升和下降，降水、潜在蒸发与相对湿度的变化趋势都很微弱，因此可以判断气温上升对潜在蒸发的促进作用与日照时数下降对潜在蒸发的抑制作用基本相当，相互抵消，从而导致潜在蒸发的变化趋势非常微弱。考虑到北京地区的水资源供需矛盾比较突出，这种蒸发和降水的变化趋势仍会对该地区的水资源状况产生负面作用。
3 结论
本文给出了以下结论：
(a) 从年尺度和季尺度的分析结果来看，北京地区1958~2008 年51 年间，随着各气象要素的变化，潜在蒸发呈明显上升趋势，而补给项大气降水呈明显下降趋势[10]。
(b) 北京地区的水资源供需矛盾较为突出，这种蒸发和降水的变化趋势会对该地区的水资源状况产生负面作用，引起用水困难，加剧区域水资源供需矛盾，造成水资源短缺等一系列干旱问题。
参考文献
[1] 李琼芳，刘轶，王鸿杰，气象变化趋势对蒸发皿蒸发的影响分析[J]，水电能源科学，2008，26(5)：1-3.
[2] 刘波,马柱国,丁裕国. 中国北方45 年蒸发变化的特征及与环境的关系[J].高原气象,2006 ,25 (5) ：840-848.
[3] 谢贤群,王菱,中国北方近50 年潜在蒸发的变化[J],自然资源学报，2007,22(5)：683-691.
[4] 侯战生，卢宾，鄱阳湖水面蒸发研究[J]，河海大学学报，1990,18(6)：31-40.
[5] 付学功，董晓丽，彭曼公式在河北平原的应用[J]，河北水利科技，1995,16(2)：8-12
[6] 周连童，黄荣辉，华北地区降水、蒸发和降水蒸发差的时空变化特征，气候与环境研究[J],2006，11(3)：280-295
[7] 陈俊旭，张士峰，华东，基于水足迹核算的北京市水资源保障研究,资源科学[J]，2010，32(3)：528-534
[8] 王萍，黄大英，张彤，2014 年南水北调引江水进京前首都水资源保障的思考，水资源[J],2010，1：30-31
[9] 陆龙泉，王国法，浙江省金衢盆地降水和蒸发变化及其周年分布，浙江农业学报[J]，2001，13(2) ：94～98.
区域经济协调发展财税机制研究论文
在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你有了解过论文吗？以下是我帮大家整理的区域经济协调发展财税机制研究论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
摘要 ：实质性实现区域经济协调发展，是当今世界各国共同的宏观经济管理控制目标，更是我国社会主义经济建设、共同富裕事业发展的重要战略愿望。本文针对当今我国区域经济发展过程中财税机制方面存在的主要问题，立足于中央与地方两个层面，提出具体改进策略，以期为我国财税机制的优化提供有利参考。
关键词 ：区域经济；协调发展；财税机制；
充分利用区域天然优势，改革优化财税机制是促进区域经济协调发展、快速发展与稳定发展的有效措施。区域优势存在差异是区域长时间发展过程中形成的，也是区域之间经济发展失调的基础性原因。而财税制度作为外部促进经济发展的重要因素，对区域优势不明显地区产生有效的弥补作用，进而实现区域经济的协调。根据对欧美等发达地区相关资料的调查，发现创新与优化财税机制是实现区域协调发展的可行性方式。
1、区域经济协调发展中，有关财税机制的问题解析
财税分配机制存在缺陷
财税分配机制涉及范围广阔，主要包括财税收入在地方政府、经济圈与中央之间的具体比例关系。财政收入大量税收项目中，主要支柱性税收占比近90%，这些支柱性税收也就是较为常见的企业所得税、增值税以及营业税三个方面，其余非税收财政收入主要是对国有资产的有偿使用过程中产生的一系列费用。对上述现象进行合理分析，我们能够发现我国财税分配机制存在的`主要问题体现在区域产业税成果微弱。对2015年三种产业的税收供给量展开分析，东部沿海发达地区第三产业税收贡献率为，第二产业税收贡献了为，第一产业则为，产业结构相对而言比较合理。税收作为国家宏观调控财政收入的关键内容，具有极为明显的政策导向作用，有些地区过于依赖非税收作为财政收入来源，这将对税收宏观调控作用造成负面影响，征税结果无法达到预期效果，不利于区域经济协调发展[1]。
财税权限机制存在缺陷
我国现行的财税权限机制主要包括财政收入支配、财税政策拟定发布、财税执行管理等权限。将地方和中央财政支出作为案例进行分析，依照固定比例将财政支出具体分为三种类型，即地方主导型、中央主导型以及地方责任型。据统计显示，2015年全国23种财政支出项目当中，用于国防军事、国际外交、燃油物资储备等工程的财政支出占比，中央主导型财支的一半以上；用于公共设施、安全、设备运营等17种项目的财政支出占比地方主导型财支的一半以上，由此可见，地方财政支出支配权相对更大，但也同时肩负着更多的公共事业责任。这种财税权限机制存在比较严重的缺陷，主要问题体现在地方财政权限和公共事业责任匹配度不足。中央财政收入和地方财政收入之间的比例在较长的一段时间内，维持在3:7的局面，直至20世纪90年代中期，我国实行分税制以后，中央财政收入比重逐渐上升至55%。2006年以前，中央财政支出与地方财政支出比例同样是3:7，2013年到2016年地方财政支出一度超过80%，大幅高于总财政收入。当今，地方事权与中央事权在法律层面并没有具体界限，通过二者财政支出比例可知，中央将大量支出任务交付于地方，例如上述23种财政支出项目中，就有2种为地方责任型、17种为地方主导型。地方政府肩负大量本应由中央承担的教育、交通、农林、国土等公共事业的建设，引发地方和中央之间的公共事权偏移错位现象，使地方经济发展陷入窘境。
2、促进区域经济协调发展的财税机制策略
为促进区域经济协调稳定的发展，必须对相关财税机制、政策加以优化和完善，放宽我国大量欠发达地区财税管理权利，为其供应接二连三的优惠措施，进而从国家层面对经济发展形成促进作用，提升公共事业和人民生活均衡水准，不断减小东北、西北等欠发达地区和东部沿海地区的经济差距，进而良好完成协调稳定发展的根本目标[2]。
优化财税分配
优化财税分配机制应从两个方面着手：
第一，优化共享税比例。在我国营改增战略事业的驱使下，地方政府能够在短时间保有地方财政实力，但就长远角度来讲，仍然不够完善。因此，应在完全取消营业税以后，重新构建增值税具体分享占有比例，使地方政府分配比例达到40%。同时，为加速我国大量欠发达地区经济进步，提高对此类地区的鼓励和支持力度，应对偏远山区、产业优势严重欠缺、资源干枯、生态环境严重破坏的欠发达或困难地区进一步增加五到十个百分点的分成。此外，还应逐渐取消城建税、增值税、企业所得税等税款项目以企业、行业为基础进行税收分享的现行方式，应给予省级以下立法部门或地方政府自行规定增值税划分规则的权利。
第二，优化或重塑地方税收系统。国家应尽快推出资源税整改措施，例如将石油、天然气、水资源、森林资源等归纳为征税体系，以从量定额、从价定率的角度实现从价计税，从根本上提高自然资源负税能力。然而，对于欠发达地区、经济转型过程中的传统资源城市应依照具体情况实施减免赋税的政策；优化个人所得税，根据具体行业和普适性计税方法，拓展综合所得税内容；深化房地产税收项目改革优化，使传统土地使用税与房产税合二为一，由地区政府根据当地实际情况确定具体税率。
改革财税权限
为促进区域经济发展，应对现行财税实施全方位改革。一方面，将地方和中央之间所应承担的责任进行具体划分，让其界限清晰。例如，中央应负责九年义务教育、公共医疗、社保等公共服务事业，负责国家安全、外交、消防、警察等安全类事业支出，而地方政府应负责地方区域内城市中的公共交通、公共环境建设等事业的支出，将高速公路、铁路、航空等大型交通运输事业，水利、电网建设等大型工程建设事业设定为由中央和地方共同支出，并根据我国目前国情，明确比例；另一方面，现阶段，我国中央占有、支配财政的权利相对较大，为促进区域经济协调发展，可根据地方具体情况，适度放宽该区域政府的财权。例如，以科学、客观、合理的形式重新划分中央和地方之间的确定权、解释权、减免权等。
在分税制度背景下，地方和中央均有着不同程度的独立税收，应给予地方政府关于固定税收的管理权限，并且该权限必须以独立自主的模式存在，将非全国性征收的税收立法权、减免权交予地方，在中央制定全国性征收的个人房产税、资源税等地方主要税收法律的同时，给予地方适当的减免权和细微调整权，进而为地方财政实力增加和经济增长提供有力保障[3]。除此之外，我国还应对财税绩效评价体系进行合理完善。例如，明确协调发展标准，构建以国家为主体，省级、地方政府相互配合的绩效评价规则。其中，财税评价的主体机构应包括审计部门、立法部门、税务机关以及财政机构等，将责权制度应用于财税评价工作上，实现分工明确、责任明晰、制约合理的新局面，扩大评价的内容范围，将财政分配的整体过程全部划分到评价体系当中，加大力度对税收管理、财政收入等工作的绩效评价。
3、结语
综上所述，合理、科学、符合我国国情的财税制度是确保区域经济发展的重要因素。就目前我国现行财税机制而言，在制度、权限等多个方面存在问题，对其进行优化和改革是实现区域经济协调发展之路。中央和地方应立足于不同地区不同情况，以此为基础不断完善我国财政机制，进而为我国社会主义经济建设事业奠定基础。
4、参考文献
[1]马万里.中国式财政分权经济增长导向型特征分析-兼论经济持续增长与社会和谐发展的体制约束[J].社会科学,2014(09):32-42.
[2]徐丽媛,王胜伟.借鉴“共同但有区别责任”原则创新生态补偿财税责任制度及其立法完善[J].兰州学刊,2014(08):136-142.
[3]陈厚义.后发地区财税制度改革的特征问题、动力体系与应对策略[J].云南财经大学学报,2014,30(05):3-9.
只要文章的名称啊不要内容么？
《医院核心竞争力研究框架》中国医院管理，2007年1月《上海市医务人员激励机制研究》中国医院管理，2006年5月《上海市医务人员对反应性的认识》中国卫生资源，2003年1月《试论医院核心竞争力研究框架》中国医院管理，2004年10月《改革社区卫生服务的体制和机制研究》卫生经济研究，2004年4月《利用政府贴息贷款，促进医院持续发展》医院院长论坛，2004年7月
一般3-5万字之间，文学一般是三万字，理科相以应的多点，所有硕士论文都是要过论文检测的，比对的是一百年内所有专业的所有论文，每十一个相拟就开始算相拟，不能超过百分之三十，否则延迟毕业。
1. 学位论文要用规范的汉字打印。封面统一用我校印制的“硕士研究生学位论文”、“博士研究生学位论文”的封面。封面上各栏目必须认真、正确填写。封面上导师的署名，一律以批准为本人的导师（我校在岗博士研究生指导教师）为准。如有变动，应正式提出报告，经批准后方可变动。论文一律打印。打印论文装订后的尺寸为285mm×205mm(版心尺寸为240mm×150mm)。2. 论文要求字迹和标点符号清楚、工整、正确。凡层次不清，错别字较多，语句欠通顺者，应予认真返回修改。3. 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。图序及图名置于图的下方；表序及表名置于表的上方；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。4. 学位论文一律在左侧装订。要求装订、剪切整齐，便于使用。
学位论文一般应依次包括下述几部分：1. 封面（参见附件1）。2. 版权声明。3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名。最下方一行为英文关键词。参见附件2。6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。9．注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。10. 结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。11. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末（通篇正文之后）。外文用原文，不必译成中文（参见附件3）。文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。12. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。13. 作者的致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。14. 学位论文原创性声明和授权使用说明（导师和作者本人均需签名）。15. 封底。
物理小论文温度计与体温计的比较实验用温度计与体温计都是液体温度计，那麽，他们有人什麽相同点与不同之处呢？下面就来为实验用温度计（不是家庭寒暑表）和体温计做一个比较吧！实验用温度计与体温计的相同之处：（1）：原理相同：两者都是使用液体的热胀冷缩的性质制成的。（当温度升高时，泡内的液体膨胀，液面上升。温度下降时，泡内液体收缩，液面下降。）（2）都使用摄氏温度。实验用温度计与体温计不同之处：（1） 量程不同：实验用温度计一般量程是-20℃~110℃。体温计的量程是35℃~42℃（因为人的体温范围一般在35℃~42℃之间）。（2） 分度值不同：实验用温度计分度值为1℃，而体温计的分度值为℃。（3） 内装物质不同：实验用温度计内装液体一般为煤油（为便于观察，一般染成红色）体温计内装液体一般为水银。（4） 构造不同实验用温度计基本构造是玻璃泡上部是均匀的细管。而体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做的非常细的缩口，体温计的水银膨胀能通过缩口升到上面的玻璃管里，当体温计离开人体，水银变冷收缩，水银柱来不及退回玻璃泡，就在缩口处断开，仍然指示人体的温度。所以体温计可以离开人体读数。（5） 用方法不同：实验用温度计不能离开被测物体读数，但体温计可以离开人体读数。体温计在使用之前要用手用力向下甩几下，而其他普通温度计使用之前则不能甩。通过一翻细致入微的观察，我对实验用温度计与体温计已经有了基本的了解希望在今后的物理课上，能够接触到更多生活中常用但又新鲜有趣的事物。
省级期刊，非核心。如朋友有投稿的需求，可以到“杂志云”上面申请。杂志云可以对接全国8000多家杂志社。投稿，订杂志，上杂志云！百度一下就可以找到！
以教师评职称教育厅职称办评职称不认可的刊物为例，有（部分）：
1、新闻研究导刊
2、新西部
3、学理论
4、知识经济
5、职工法律天地
6、致富时代
7、中国电子商务
8、中国商界
9、中国市场
10、中国水运
11、中国外资
12、中学生导报·教学研究
13、祖国
北京已经启动“黑名单”
北京青年报记者注意到，对于期刊与“论文中介”合作滥发论文，专项整治已经启动。11月8日，中国科协官网发布了《关于开展中国科协主管期刊滥发论文问题专项检查的通知》。根据该通知，此次专项检查的对象是由中国科协主管、刊发论文的所有期刊。
其中，重点核查全年发表论文数量在2000篇以上的期刊、每期大部分论文篇幅不超过5000字或不超过3页的期刊、近3年年检审读中涉嫌超范围发论文的期刊，以及刊期为半月刊、旬刊、周刊等出版周期较密的期刊。
以上内容参考凤凰网-职称评定也造假，揭开论文发表背后的灰色产业链
以上内容参考运程学院-职称评审不合格期刊目录-2019年版.xlsx
给你几个例子,你再写个开头结尾,组织下语言就可以了例如，在物态变化一章的教学中的汽化一节，讲清物理规律，即：蒸发和沸腾是汽化的两种方式。前者只能在液体表面上缓慢进行，可在任何温度下发生，而沸腾在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象，并只能在一定的温度下进行。它们共同点都是要吸收热。汽化是自然界普遍存在的现象，同人类生活实际密切相关，在生产、生活中有普遍的应用。同学们，你知道下面这些道理吗？ 一、 水为什么能灭火。 当发生火灾时，消防队员常用水来灭火，水对灭火起什么作用呢？ 首先，水一接触炽热的物体，会立刻升温汽化成水蒸汽，我们知道汽化要吸热，从炽热物体上吸取大量的热。冷水升温到100摄氏度需要吸热，沸腾的水变成水蒸汽吸的热是同质量的冷水加热到100摄氏度的吸热的五倍多，从而起到降温灭火作用。 其次，水蒸汽的体积要比等质量水的体积大好几百倍，这么多的水蒸汽在燃烧体的周围，使燃烧体不能充分与空气接触，燃烧也就不容易进行了。 这里必须说明：并非任何大火都用水扑灭，例如油类着火，绝不能用水来扑灭，而只能用二氧化碳泡沫灭火器或用其它隔绝空气的方法来灭火。 二、 天气的冷暖不一定由气温决定 也许有同学会说：谁不知道气温高就热、气温低就冷。但实际并不都是这样。我们都有这种体会：冬天有风的时候更冷，其道理是什么？如果把温度计放在风中吹，这时的气体温度并不会下降。冷天，人在风中感到特别冷，首先，从人体的裸露部分，如、头、脸、手散掉的热比无风时多得多，单这一点，已足够使我们引起冷的感觉了。 但还有一个重要的原因，我们的皮肤时刻在蒸发水分，而蒸发吸热有致冷作用。同学们可做这样的小实验。在自己的手背上抹上一点酒精，并用嘴吹一吹，会感到特别凉在有风的天气中，皮肤表面水分的蒸发快，吸取身体较多的热，所以感到更冷。 根据上面的道理，人们在生产与生活中采取了许多保温和降温措施，下面略举几例：1、高烧病人或中暑病人用物理降温，即在病人的额头和其他皮肤上涂抹酒精，使酒精吸取身体的热而达到退烧目的。2、夏天教室内洒水用水分蒸发来降温散热。3、在寒冷的冬天，人们常关着门窗，而在夏天则保持室内空气流动。4、冬天洗头后最好用电吹风把头发吹干，如果让其自然干，势必吸取头部大量的热，则有发生感冒的可能。5、火箭头上涂上一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并汽化，熔化和汽化都要吸热，使火箭温度不致过高，因而不致被烧毁。 三、 沸水温度即沸点并非都是100摄氏度 沸水的温度同气压有关。我们知道，大气压随高度的增加而减小。高度每上升300米，沸水温度即沸点就降低1摄氏度，照此计算，在珠穆朗玛峰上烧水，70摄氏度左右水就沸腾了。相反在低于海平面1000米的矿井中，水的沸点是103摄氏度，在14个大气压的蒸汽锅炉内，水的沸点是200摄氏度，所以应该说：在一个标准大气下，纯水的沸点才是100摄氏度。高山上煮食品不易熟，为了煮熟食品，山地居民常在密闭的锅盖上压石头。增大压强提高沸点。现代人已发明并普遍使用了压力锅，锅内气压在个大气压以上，可任何地区使用，锅温度远超过100摄氏度，煮熟食品既快又方便多了。在制糖工业上，也采用了类似方法降低沸点，不但节省燃料，提高生产效率，还保证了糖不致温度过高而变质。 此外，还在水中加一些酸碱盐之类物质，它的沸点也会提高。因此煮熟食品时，加一点盐，食品就容易煮熟煮烂。 四、 煮食品时，火越旺越快吗？ 有些人认为，为了尽快煮熟食品，把火烧得大一些就行了。结果是达不到目的。因为水沸腾时温度是不变的，即使再加大火力，也不能提高水温，而结果只是加快水的汽化，使锅的水干得快而已，白白的浪费了燃料。正确的方法是用大火把水烧开后就改用小火，保持锅的水一真沸腾，就行了。
给你说，我爱过 动笔写这封信的时候，就是要把你放下了，曾经的一切已经成了旧梦了，当我真要写一段事情，就表明与相关的一页就要翻过去了深深浅浅，短短长长，一旦落笔成文，化做铅字，就再也不想挂记了，所以我写了我和甲的己的丙的丁的之间的友情故事，到最后还是一而再而三的写到你。 自从懂事以来就见过这样的话，说交朋友不能太强求，如果太免强来做朋友就不如早些放手，当时我觉得这是一句很有用的话，此时才发现不免强怎么会甘心放手。 过往的日子如同绚烂而短暂的烟花，你最终还是选择了不再和我做朋友。而这一切对你一说，都将变成和我再没有任何的关系。偶尔你会不会在某个被孤独袭击的深夜，想起我们曾经的点点滴滴，想起我们认识的第一个夜晚聊天到凌晨3点的往事呢？你会轻轻的地一声叹息吗？眼睛会有点点的潮湿吗？你会为失去一个朋友而伤心吗？ 想到这些我心痛得不能再呼吸，我设想了种种的可能，心存侥幸的想，你会耐不住寂寞和别人做了好朋友。想得连自己都流着泪取笑自己。没有了你这个朋友的世界里生活是如此的空白，却不懂得命运为何让我辗转地遇上你，是躲闪不及吗？还老天在戏弄人生呢？ 而在我的记忆里，就在你说好不再和我做朋友后的三载春秋，在追忆你的气息里深泊沉浮，爱与恨，痴与怨，浸透着孤独的日日夜夜。 如果早知如此，会不会放开了爱你一场？至少也会是无憾的。就放过了，我们之间的那些往事，那些心痛，那些爱与不爱的纠缠。 我忘记了哪年哪月的那一天，我总是追赶着那些黑色的潮水夜晚，想起我们曾经的一切切……。每当我看你的时候，就不喜欢再说话，每当我说话的时候，我却不敢再看你。我总是在想我的记忆里是不是活在文字里。 我们爱一个，想一个人的时候，总希望对方也一样的想我们。岂知爱的最高境界，居然是：忘了我！免得像我想你一样痛心！我也不愿再想到你，但人类的悲哀就是每个人都有会常常想到的自己最不愿想到的你。常言道：好朋友不一定合情合意，但我想一定会知心知意的。同时也是不一定形影不离，可是它会心心想吸的。也不一定锦上添花，还是一定雪中送炭的。更不一定常常联络，但一定会放在心上的。 惦念着你的微笑往事，怀念着你的欢乐笑声。天涯海角盼相聚，友人何时再相逢。我曾几乎要绝望，但我想，我决不能，忍受，可是我毕竟忍受过来了，只是你却不知道我是怎样忍受。 人海茫茫，知道你何在，远在天边，却近在眼前，不是一个影，而是一个你。蓦然回首，所有的一切一切却都换成了失落与无知，不过是旧梦而已，也许下一秒，仍有许多不可期望的惊喜。一天没有见到你感觉好久，你知否我的世界里没有你是多么的寂寞，我想告诉你，我心中的秘密，那就是“我在想念你”。到底我哪里做错了，让你如此的对待我……。 再是一个不眠之夜，我站在门口的外面，手里夹着根烟，望着黑暗的远方，却再也找不到你曾经对我的那温柔有目光。曾经我们说，做三年的同桌，而如今却什么都不再有了吗？ 曾经的往事只能再是往事了，不愿去再多想些什么，想到最后还是我们已经没有了从前，也无法再好好的谈心情，谈心事，如今什么都不再重演。 我想对你，我爱过你，请你一定要比我幸福，才不枉费我狼狈退出。再痛也不说苦，爱你不用抱歉来弥补，请记得你要比我幸福，才值得我对自己残酷！……你也许会突然之间对我很重要，假如你不是我的朋友，尽管这样的情感连薄薄的一层水深也没有了！ 于千万人之中遇见了我所想像的你，于千万年之中让我认识了我想要见到的你，然而时间却让我们变成了现在的这个样子，演变成一无所有，也许是你变了心，还是我的想法与做法，把我们变成现在的这个样子。我拼命的去维持这份对我一直以来最重要的情感，而你去开口说出我们不再是朋友。对我的伤害是到之极点了，可是你能感受得到吗？生活让我如此，为了你我什么都不再去想了，可是我得到的不过是什么一无所有，你可以什么都不给我，我想要的就是你的那一点点关心，可是你去说是没有必要的语言，你也不再给我，我越是想要，你就是越偏不，我了解，我清楚。常常问自己：我对你有情吗？如果有，是感情，友情？还是人情？如果只是人情，为何我脑海里时常会浮现你的微笑和轮廓？如果只是友情，为何我总在每个深夜凝视着电话机，想你的声音？所以答案明显，真的是感情存在。那么，感情的深浅度？是否构成爱情的条件？也许什么都不是，只是一时的新世界剌激与好奇。试着想你的身影，然后量一下脉搏。才发现我对你并不是真的爱上了你，原来如此而已。 不知道下一笔该写些什么呢？今天早上一起床，我就发觉那张纸在我的课本的最上面，我的脑海里已经知道事情已经发生了，到了下午我才有这个冲动要找你，我到图书馆楼下时给你打电话，想叫你出来，可是你却说不出，我在电话是的话你也许是听不清楚吧！我的意思真的很明确，我说你出来我又不会杀了你，我的意思就是这个，难道你真的听不明白吗？我在外面一直等到你出现，但我还是没有走到你身边，我也就这样的走回宿舍了。你应该知道我不会对你怎么样的，你可以把什么事情都说是你做的，我就不会对你怎么样的，是的，那是因为我尊重你，我不会的。我其实可以完全的当做不知道昨晚发生的那件事情。但我却忍不下这个冲动，虽然这封信是写给你的，始终都会让你看到，只不是是时间的早晚而已，那是因为这封信我没有写完，所以我想应该是因为这个原因吧！我知道今晚你生气了，我也不想，之所以见到你之前，我为什么迟迟开不了口的原因你现在明白了吗？我不想伤我们之间现在这个平凡的和气，我不想，是我最不想的事情。你应该知道的。 如果你是如此的讨厌我，想千方百计的离开这个与我有关的环境，我会静静的让你离开，默默无言。春、夏、秋、冬，将世界凑放时光之流，周而复始，无止无休。如果说时间可以装入瓶子，我最想做的事情就是把这现在这件事情保存起来，直到老去。如果我能让时光倒流，让时光永驻，如果诺言能梦想成真，我会好好的珍藏每一个日日夜夜。坦白的说，我不明白你的什么地方这么吸引我，也不明白我自己为什么这么舍命的地去想你，但有一点不可置疑，我的想法远远的超过了这样的不明白……仔细一想，所有的事情都是因为你，再仔细一想，所有的不幸都是因为我，就在这短短的间隔，表明了我们之间是真正的知心朋友的存在。 你知道吗？我的心和身体走着不同的路，悲伤和欢乐也是走着不同的路，痛苦和思念走的路又有什么不同呢？为什么一个人面前有那么多的路跟自己想的路背道而驰呢？难道这就是所谓的人生吧！有人说世上没有不可能的事，但不可能的事确实存在。太明确，太深，太耀眼的感情不再回来，无论我怎么叫喊，我怎么等待，曾经无比的确定的感情，无论如何也不会再一次的回来。这种只有一次的感情要重新再来一次是不可能的。不是我不想放弃，而是过去的日子让我难以放弃。说到底，我们还能不能再成为知心的好朋友呢？看着在杯中重新绽开的花，我想，如果我们之间的情感也能够这样该有多好。我愿意在此时此刻摘去自己的生命之花，让它在未来的某个时刻重新绽放。这样，我便可以令最绚烂的生命之花躲过一段寂寞无主的时光，将我们的一切重新来过不好吗？…… 风再起时，我知道已是冬天了，好像是你走来的身影，午后的阳光依然像夏天的阳光，然而只有我一个人在这个不好不坏的天气里，孤独的想想我们曾经的好与坏……风再起时，已不知道你到底在哪里呢？我知道，风过无痕，日子与日子之间，已经证明了我们已经不再是朋友了。 也许：人总是失去了才懂珍惜，不要怕对自己的朋友开口，不要让自己有任何后悔的机会……，可是我却办不到，让自己后悔了……失去了整个世界后，我以为还有一个你这样的朋友，我以为你可以给我生活下的目光，谁知道却为了你，我自己失去了所有的一切…… 没有风的午后，我再一次想起了你，我知道一切已经无法挽回了，再想也没有用了，因为我知道我已经什么都没有了，再想下去还是什么都不再重演了…… 我想这一切就在这个美好的世界里结束吧……！ 在这个没有我的世界里祝福你永远幸福快乐…… 《断点 - 张敬轩》/静静的陪你走了好远好远/连眼睛红了都没有发现/听着你说你现在的改变/看着我依然最爱你的笑脸/这条旧路依然没有改变/以往的每次路过都是晴天/想起我们有过的从前泪水就一点一点开始蔓延/我转过我的脸不让你看见/深藏的暗涌已经越来越明显/过完了今天就不要再见面/我害怕每天醒来想你好几遍/我吻过你的脸/你双手曾在我的双肩/感觉有那么甜我那么依恋/每当我闭上眼/我总是可以看见失信的诺言全部都会实现/我吻过你的脸/虽然你不在我的身边/我还是祝福你过的好一点/断开的感情线/我不要做断点/只想在睡前在听见你的蜜语甜言/ 想不到我们就一直到现在依然没有再说话，对我来说是我们之间有始以来最痛苦的一件事了，天天看得见，却开不了口，我真的很想对你说说话，可是我千方百计的去想，然而我却什么也表示不出来，我也不知道要和你说些什么呢？什么借口我都想了，可是我却开不了口，办不起来，那么久不说话，我真的很伤心很痛苦，第一次因为我们那么久不说话而流泪了，无法用语言来表达我的感受，就今天，有很多你一个人在宿舍的机会，我很想对你说说话，可是我却一次次的错过了机会，甚至走到图书馆等你的出现，走到路上期待你走过，可以有机会和你说句话，然而连老天都不帮我这个忙，我真的生活下来还有什么意思呢？每次看见你时，我就是一次次的逃避，那是因为我想再一次的去想你，我想把一切都当成美好的回忆保存起来。你就没有感觉吗？你为什么就不开口跟我说话呢？你就不给我个台阶下吗？你对每个人都是那么的好，而对我呢？为什么你就不能把关心的样子表示给我看见，或者让我感觉到呢？为什么你就不喜欢关心我的事情让我知道呢？而你却全世界的人知道你在关心我，就是不让我知道呢？为什么，这到底是为什么呢？你说我不了解你，可是我发觉我很了解你，你能说你不了解我吗？ 经过这么多天的沉默，想了很多很多的东西，想的最多的还是关于你的，心情好烦恼啊！白天努力不去想你，然而天意却弄人啊！让我在梦里还是想到你，生活就是如此的折磨我吗？我真的做错了一生里不可原谅的事情了吗？天啊！不要这样对我啊！我知道我做了媛有生以来伤害她最大的一件事，是我的 不对，可是全部的原因就全怪我吗？能说媛她没有错吗？是她对我的冷漠才让我如此的去做伤害她的事，其实天啊！难道你就真的看不见吗？我所做的一争不全都是为了她吗？无论她在何方，我都希望她一切都好，那怕从此以后，她不再把我当朋友，但不能阻止我不把她当朋友，难道这么做又有错了吗？有吗？还记得这首歌吗？是你喜欢的，我也喜欢，真的很像我们，可是…… 满江-奇迹(我得到了！版)/总想把你要的全给你/你却说/只想和我在一起/爱到深处谁会知道/耗尽了热情/丢失了自己/不知谁让你我相遇/伤痛处含着淡淡的甜蜜/当闭上眼睛把你沉到了心底/才发现聚聚散散/原来是场奇迹/你看着平淡故事里/总有分分离离/断断续续却又欢欢喜喜/曾约定生生世世/与你面对风雨/只因那对对错错/相伴在每个朝朝夕夕/ 媛：我们真的不能再成为朋友了吗？你到底怕我什么，我知道我对你的伤害也是到了很大的极点，可是我们还可能像平常一样，开开心心的过日子啊！我们可以把过去全部忘掉啊！其实对我是永远是忘不了的，我也不会忘的，因为也许你是我这一生中，朋友们里最特殊的一个，也是我有始以来发觉最不绚常的一个。 是这个吗
2002年-04年获得当地歌唱才艺大赛冠亚军2005年 陕西音乐家协会会员2006年受中国知名杂志〈爱人〉邀请参与拍摄写真图片故事\心结\2006年〈唱响汉中〉电视超级歌手大赛获得最高奖项\超级歌手\2006年先后参加CCTV开心辞典汉中行表演嘉宾.并与黄安,超女叶一倩,黄格选,韩国巨星刘承俊,南合文斗,汤朝等同台参加明星演唱会.2007年初全程主持中国百事新星大赛汉中赛区2008年主持一档当地娱乐类综艺电视节目.2008年任陕西原创群英会音乐部部长,主要以原创视频,短片为主,短片目前各大门户强力推荐.有固定支持群体千余人。是西北第一创作团队，目前拥有全国点击量2亿4千万《疯狂的校园》等作品2010年担任电影《迷途》男主角2011年美食综艺节目嘉宾 陕西卫视综艺节目嘉宾参加 汉中撤地建市10周年晚会 在纪念汉中解放六十周年庆祝 汶川大地震公益慈善晚会，09汶川地震纪念会 等公益演出 删除
《爱人》是陕西省出版总社主管的一本国内外公开发行的大型文化、生活、情感类半月刊。《爱人》采用国际流行大16开本，内文64个页码；四封和前后八个彩色插页均为进口铜版纸（四封128g/彩插105g）精美印刷，定价元人民币。（2010年12月31日之前）发行网络覆盖全县以上所有城市，发行量位居前列的城市：北京、济南、西安、成都、重庆、沈阳、青岛、上海、大连、郑州、武汉、长沙、桂林、广州。《爱人》（上半月刊）：以爱为主题，以情感为主线，以女性为自我，强调新生活都市快感；倡导爱生活、爱自己、爱所有的人。关注生活，纪实社会，展示亲情、友情、爱情；与时尚同步，以亲切、流行、温馨、高雅的形式赢得数百万读者的青睐。《爱人》（上半月刊）上市时间：每月1号《爱人》（下半月刊）：主要以18~35岁的都市女性读者为主，男性读者为辅。他们热爱生活，对人生充满爱和梦想，对爱情有着美好的期盼与渴慕......而下半月刊以新颖、时尚、健康、私密、温馨、感人的内容，为读者打开一扇知心的门，它前卫却不出位，通俗却不流俗，是一本少有的信息量大、体贴民众并富有浪漫情趣的温馨读物。《爱人》（下半月刊）上市时间：每月10号《爱人》（月末版）：由主题故事、单亲房子、性情人语、职场意林等等精彩内容构成。讲述情爱、成长、社会、风尚、文化等多个层面，涵盖物质的、心灵的、生命的多元思索与关怀，追求品位生活，开拓另类思考。《爱人》（月末版）上市时间：每月20号《爱人》坊：分为心情、爱恋、小说以及健康4大板块。故事好看！内容时尚！剖析两性！精彩耐读！它是一本爱情字典，也是一部风月宝鉴，是生活的指南，也是心灵的鸡汤。《爱人》坊上市时间：每月6号《爱人》品位：由涵盖时尚生活的姿容、风尚、生活、情感等部分构成，囊括物质与态度的多元潮流趋势，高视角解读低姿态呈现，帮助每个读者塑造绝无仅有的品位。《爱人》品位上市时间：每月25号