核心期刊有：国内七大核心期刊体系，1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。
中国教育科研杂志中国高教探讨杂志教育视野教育评论与向导中国教学与研究杂志中国教育月刊都是教育核心期刊
教育类国家级期刊有哪些？1.《中国科教创新导刊》中国和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。本刊已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。【主要栏目】科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。 2.《中国校外教育》《中国校外教育》（理论）杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级综合性教育核心期刊，是国家期刊奖百种重点期刊，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，向国内外公开发行。栏目设置：热点资讯、特别策划、名家专栏、名校采风、人物专访、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、校长论坛、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔等。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502 国内邮发代号：80－609 国外邮发代号：M4078。报刊版式：大16开，168页码。编辑部地址：北京市丰台区蒲芳路9号2号楼1009室3.《课程教育研究》《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育教学过程中的新理念、新观点、新方法和新经验，探索教育改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实际、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。教育类省级期刊都有哪些？1.《新课程学习》《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办，北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊, 刊号CN14-1353/01,国际刊号ISSN: 1674-697X，邮发代号；22-402。出版地：山西省太原市本刊系山西省一级、国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。欢迎广大读者到当地邮局订阅。主要栏目：理论探讨、高等教育、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线2.《吉林教育》《吉林教育》（旬刊）创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊，已有50年的办刊历史。国际标准刊号：ISSN 0529-0252，国内统一刊号：CN 22-1042/G4，邮发代号 12-4 。它承担着传达教育政策信息、指导教育教学实践、推介教研教改经验、宣传教坛先进典型的任务，主要宣传党和国家以及国家教育主管部门、省委和省政府以及省教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策，同时也宣传我省各地、各办学行业和企事业单位、中小学校在治教和办学方面的经验，推介全省特色学校、重点教育人物、主要教学教研成果、国内外教育信息。3.《海外英语》刊名： 海外英语 主办： 安徽科学技术出版社 周期： 旬 出版地：安徽省合肥市 语种： 中文;英文; 开本： 大16开 ISSN 1009-5039 CN 34-1209/G4 邮发代号 26-166 创刊年：2000 中国期刊网来源刊4.《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案，中国期刊网全文收录期刊。本刊刊号：ISSN1003-2851（国际） CN62-1003/C（国内）邮发代号：54-4，《新一代》属于综合类教育期刊，主办：共青团甘肃省委。《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案，中国期刊网全文收录期刊。主要是为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。主要栏目有：教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育等。管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等，主要服务高等院校等科研学术部门。5.《黑河教育》是国家二级刊物。多年来，我刊本着“指导实践、传播信息、启迪思维、研讨问题”的宗旨，刊发出许多反映我市教育教学改革新貌的文章，为繁荣和发展边疆教育事业起到了重要的作用。随着教育人事制度改革的逐步深入，校长、教师的评聘工作也已开始。如何展现自己的教育教学风采、积累自己的教育教学成果，使自己在教育改革发展的大潮中立于不败之地，相信《黑河教育》能为您提供展现自己优秀教育教学成果的一席之地。6.《文理导航》《文理导航》 文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从 2010 年 1 月起，由《中学英语之友》（高中）正式更名为《文理导航》，国内统一刊号变更为： CN15-1355/G4 ，国际标准刊号仍为： ISSN1674-2575 。同时，原 2010 年全国邮发的《中学英语之友》高一版、高二版、高三版的邮发代号 16-76 ， 16-98 ， 16-99 也分别改为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。每期杂志每期 80 页，大 16 开。《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬和中旬主要侧重于中小学教育，下旬主要侧重于职业教育、高等教育。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果，设置如下版块与子栏目： 解读版块：分为名家论坛、疑难点击、热点跟踪、评价改革等子栏目 点播版块：分为教材教法、课程评价、课题研究、专业成长等子栏目 共享版块：分为管理艺术、课程资源、考试辅导、百家杂谈等子栏目7.《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。8.《中小学电教》《中小学电教（教研版）》：省教育厅主管，省电教馆主办。国内统一刊号：CN 22-1044/G4 国际标准刊号：ISSN 1671-7503邮发代号：12-117 。中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊。全国电教类核心期刊，省一级期刊。每月20日出版。国际标准开本，128页，定价元。9.《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,国内刊号：CN14-1324/G4,国际刊号ISSN: 1673-2162，邮发代号；22-405。本刊系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。本刊国内、外公开发行。10.《新课程研究》杂志是由长江出版传媒集团有限公司主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。
一、《艺术教育》
《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。
是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。
【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。
二、《长春理工大学学报》
《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。
以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。
【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。
（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。
【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。
三、《基础教育课程》
《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。
为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。
【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。
突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。
四、《中国职工教育》
《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。
（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。
【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
五、《新教育时代》
《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。
突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
扩展资料：
国家级期刊的识别方法：
一、合法性
1、合法期刊与非法期刊
国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。
要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。
二、期刊号
2、国内期刊刊号问题
凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
三、一般方法
3、识别正规期刊方法
国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。
合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。
在CNKI中只有《高校辅导员学刊》主办单位：安徽师范大学没有山东大学主办的《高校辅导员》
你又不是被学校记过什么的，写在档案里这个当然不会。既然学校已经把你的学位证做好了，可能要求你把论文完善，不然学位证就不发给你
这个是不可以的，我是优秀毕业生，我们学校的毕业证书是我把我们班级所有的人一起盖章的，应该说在毕业答辩前所有证书都已经弄好，都是绝版，保存在学校。这个证书是不可能借用的，必须答辩合格后才能颁发的。兄弟啊没有法的，好好搞一下毕业设计吧。
核心期刊没有省级一说，中文核心期刊目录有三个版本2000年版TP 自动化技术,计算机技术 1.计算机学报2.自动化学报3.软件学报 4.计算机研究与发展5.小型微型计算机系统6.机器人 7.计算机科学8.探制与决策 9.探制理论与应用 10.计算机工程与应用 11.微型计算机 12.模式识别与人工智能13.计算机应用研究 14.计算机应用 15.电子学报16.信息与探制17.传感器技术 18.计算机辅助设计与图型学学报19.计算机系统应用20.中文住处学报21.计算机工程22.计算机应用与软件23.微电子学与计算机24.计算机集成制造系统25.中国图象图形学报 26.数值计算与计算机应用2004年版 TP 自动化技术,计算机技术 1.计算机学报 2.自动化学报 3.软件学报 4.计算机研究与发展 5.小型微型计算机系统 6.机器人 7.计算机科学 8.控制与决策 9.控制理论与应用 10.计算机工程与应用 11.微型计算机 12.模式识别与人工智能 13.计算机应用研究 14.计算机应用 15.计算机工程与设计 16.信息与控制 17.传感器技术 18.计算机辅助设计与图型学学报 19.传感技术学报 20.中文信息学报 21.计算机工程 22.计算机应用与软件 23.微电子学与计算机 24.计算机集成制造系统—CIMS 25.中国图象图形学报A.版 26.微计算机信息27.系统仿真学报 28.遥感学报 29.数据采集与处理 30.微型机与应用 2008年版 TP 自动化技术,计算机技术 1.计算机学报 2.软件学报 3.计算机研究与发展 4.自动化学报 5.计算机科学 6.控制理论与应用 7.计算机辅助设计与图型学学报 8.计算机工程与应用 9.模式识别与人工智能 10.控制与决策 11.小型微型计算机系统 12.计算机工程 13.计算机应用 14.信息与控制 15.机器人 16.中国图象图形学报.A版 17.计算机应用研究 18.系统仿真学报 19.计算机集成制造系统-CIMS 20.遥感学报 21.中文信息学报 22.微计算机信息 23.数据采集与处理 24.微型机与应用 25.传感器技术 26.传感技术学报 28.计算机应用与软件 29.微型计算机 30.微电子学与计算机 核心期刊发起来有点难度，可以找一些刊频短的期刊试试，文章的质量也要过得去。
厦门南洋学院是一所由海内外15位热心祖国教育事业的中青年学者（博士、教授）、企业家创办的全日制综合性民办大学，2000年被确定为国家高等教育学历文凭试点院校。厦门南洋学院座落于著名的“海上花园”城市——厦门，这里环境优美，交通便利，气候宜人，四季常青。在2002年国际花园城市评比中，厦门荣获第一名。大海、沙滩、蓝天、鼓浪屿、植物园、环岛路……构成了一道道亮丽的自然景观，美国前总统尼克松称其为 “东方的夏威夷”。南洋学院书记由全国高校思想政治工作研究会副会长、全国教育系统劳动模范、原国家重点大学党委书记、副省级干部李保义教授担任，院长由全国团十二大代表、国家部级优秀教师、中央台顾问鲁加升教授担任，国家质检总局蒲长城副局长担任学院专家顾问委员会主任，厦门市原副市长，鹭江大学原校长毛涤生教授任学院专家顾问委员会常务主任，著名相声表演艺术家牛群、美籍汉语言学博士Jeff Crosland等知名人士受聘为学院兼职教授。另外，还聘请了多年从事民办高校领导工作的经验丰富的副院长、秘书长、教务长和一批海内外的资深教授、专家、企业家担任教学及管理工作。厦门南洋学院拥有良好的办学条件和一流的师资力量，现有在校生近万人，是福建省发展最快、规模最大的民办大学。学院分仙岳校区、金尚校区、吕岭校区和海滨校区，有教学科研大楼4栋、学生公寓生活楼10栋，并设有篮球场15个、羽毛球场10个、排球场4个、室内体育馆3个和高标准的多媒体、计算机教室、语言训练室等，现有从厦门大学、清华大学、西北工业大学以及美国、加拿大等院校，跨国公司和研究机构聘请的专兼职教授、副教授、讲师近千名。并有从海内外特聘的专家、学者、企业家不定期来校授课。部分专业实现了与厦门大学联合开办。学院的教学原则是：以一流的师资保证一流的教学质量。厦门南洋学院还努力与国际教育接轨，充分发挥本院6位海外校董的优势，目前已与美国、加拿大、新西兰、英国、法国、瑞士、新加坡等国家和国内20余所院校建立联系，与美国普莱斯顿大学（Preston University）、加拿大戴尔特国际商学院(Delter International Business Institute)、新西兰基督城理工学院、新加坡特许科技学院、美国格林瑞佛学院已签定了合作办学协议，学生在国内完成国内大专学业后，可择优推荐到国外继续深造。南洋学院的办学口号是：“把每一个学生都当作自己的孩子，为农村有志青年提供一个命运转折的机会，为城镇有志青年提供一个成长成才的希望”。厦门南洋学院实行准军事化管理和“政工干部+班主任+生活指导员”的教育管理体制，配备了一批专职素质教育人员，学生生活指导（宿舍管理员）均为中共党员、部队连排长以上干部和大学毕业生。学院十分重视党、工、团、学工作和社团活动，已有近2000名学生向党组织递交了入党申请书；共青团、学生会和学生社团组织月月、周周、天天有活动，校园生活十分丰富，团市委把学院团的工作作为厦门地区民办高校的一面旗帜。学院十分强调劳动教育，每周六下午为全院义务劳动日，师生员工走向社会参加义务劳动或社会公益活动。学院设立了心理咨询中心，训练有素的心理咨询专家定期给学生解决各类心理问题。学院还设立了学生勤工助学中心，为学生校内外勤工助学活动进行组织和提供服务，2000多名同学学习之余在校内外兼职工作，为了鼓励先进、弘扬正气，学院设有“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”等多种奖学金；学院接受海内外企业家的资助，设有“弘诚信”、“德瑞科”、“鑫艳”等企业奖学金。学院还在学生入校时为每位学生免费办理万元的医疗等保险。学院地处经济特区，厦门要建成海湾型城市，企业大量预订人才。柯达、戴尔、沃尔玛、麦德龙、松下、TDK、ABB、灿坤电器等数十家《财富》500强跨国企业落户厦门，国内外200多家大中型企业与学院达成了学生就业协议，2003届、2004届毕业生已全部在特区等地就业。学院被《人民日报》、中央台、《中国青年报》列为“中国优秀民办高校”，2002年获“中国民办高校学生就业创新奖”，被国家级大型综合性刊物《发现》杂志评为“中国十佳民办大学”。2003年被《高中生》杂志列为“中国高中生最向往的民办高校”，被香港《大公报》列为“中国著名高校”，并被中国社会调查所评定为“社会满意单位”，2004年被中国教育家协会等评为“全国民办百强高校”。懂事长、院长鲁加升教授先后荣获“中华爱国英才”“新世纪中国改革人物”“新时代中国改革之星——25位最具改革理念的中国知识界、政界人物”等称号,并被评选为“中国高中生最钦佩的民办高校校长”“优秀民办教育家”，被《求学》杂志聘为资深顾问，被《中国民办教育》杂志聘为编委会副主任，并与清华大学校长王大中教授一起同时被聘为《21世纪教育》杂志理事会副理事长。 全国政协副主席罗豪才视察学院后高兴地说：“厦门南洋学院办学起点高时间不长，发展很快，很有希望。南洋学院开设的专业都是社会紧缺的专业，强调学生综合能力和综合素质的培养，相信你们一定能为厦门、为福建、为国家以至海外培养和输送更多的人才”。厦门南洋学院计划在2年内建立占地1000亩的生态型、环保型、数字型的国内一流的新校园，用8-10年的时间建成国内著名、省内一流的万人本科大学，并争取拥有硕士点。
ScoCasAqu - 试用期 一级提供的地址很好，我把排名又复制了一下直接贴这2007年5月21日，“中国校友会网大学评价课题组”发布《2007中国民办高校评价研究报告》。华中科技大学武昌分校蝉联“2007中国独立学院排行榜”榜首，浙江大学城市学院位居第二，浙江大学宁波理工学院列第三，武汉大学东湖分校位居第四，华中科技大学文华学院列第五位，位居排行榜前十名的其他高校依次是北京师范大学珠海分校、西南大学育才学院、武汉科技大学中南分校、成都理工大学工程技术学院、云南师范大学商学院。 首次引入“人均学费”指标，引导独立学院适当降低学费，实现真正的公益性办学 《2007中国民办高校评价研究报告》由中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报和《中国民营经济周刊》等联合编制，是2007年我国首个反映民办高校（含独立学院）综合办学能力状况的评价报告。中国校友会网大学评价课题组学术负责人蔡言厚教授表示，今年独立学院排行榜仍然采用三级指标体系，新增加了“综合声誉”一级指标，包括“人均学费”、“媒体关注”和“国家声誉”等三级指标，学校名次与去年相比没有太大变化。蔡教授指出，与2007民办大学排行榜相同，首次引入“人均学费”作为评价指标，期望能引导独立学院适当降低学费，实现真正的公益性办学。 位居2007中国独立学院排行榜第十一至二十名的高校依次是四川大学锦城学院、燕山大学里仁学院、广东工业大学华立学院、中南民族大学工商学院、河北大学工商学院、电子科技大学中山学院、东南大学成贤学院、华中师范大学汉口分校、江南大学太湖学院、中北大学信息商务学院。 上海、浙江和广东等经济较发达地区的独立学院人均学费较高，文理均在15000元以上 报告显示，我国独立学院本科专业人均学费是：理科约为12217元，文科约为12034元。上海、浙江和广东等经济较发达地区的独立学院本科专业人均学费较高，文理均在15000元以上。相对来讲湖北、云南、江西、陕西和甘肃等省市独立学院人均学费较低，文理本科专业人均学费均在10000元以下。不同地区独立学院人均学费相差较大，最高与最低相差2倍左右。 蔡言厚教授表示，从2007中国独立学院学费排行榜看出，学费高低与独立学院所处地区经济发展水平有很大关系，越是处于经济发达地区的发达城市的独立学院学费就越高。比如沿海发达地区的上海、浙江、广东和福建等地区与北京、天津等中心城市的独立学院，就比中西部内陆的湖北、湖南、河北、陕西和宁夏等地区独立学院高。 英语、计算机和国际经济与贸易是独立学院开设最多的本科专业 报告显示，工学、管理学和文学是独立学院开设专业最多的学科门类，其次是理学、经济学、医学、法学、教育学、农学、历史学和哲学等。目前我国经国家批准设立的独立学院有317所，开设的本科专业5570多个、分属11个一级学科门类，覆盖了教育部本科专业目录确定13个学科门类当中的绝大部分。其中，英语、计算机科学与技术和国际经济与贸易是我国独立学院开设数量最多的本科专业，其次是艺术设计、市场营销、电子信息工程、法学、工商管理、信息管理与信息系统和会计学等专业。 浙江、湖北、上海和北京等地区的独立学院受媒体关注程度较高 报告还发布了2007中国最受媒体关注独立学院排行榜，其中浙江大学城市学院优势明显高居榜首，华中科技大学武昌分校位居第二，北京师范大学珠海分校列第三，浙江大学宁波理工学院和武汉科技大学中南分校分列第四和第五，位居前十的其他高校是武汉大学东湖分校、复旦大学太平洋金融学院、复旦大学上海视觉艺术学院、北京邮电大学世纪学院、电子科技大学中山学院。蔡言厚教授表示，总体来讲，独立学院以自己母体学校的优质教育资源依托，以母体学校的品牌和优良师资等为依靠，非常重视学校品牌建设，特别是浙江、湖北、上海、广东和北京等省市的独立学院，受媒体关注的程度较高。 自2002年起，“中国校友会网大学评价课题组”连续5年开展中国大学评价研究工作，2007年1月发布了《2007中国大学评价研究报告》，5月发布《1999~2006中国高考状元调查报告》，《2007中国民办高校评价研究报告》由中国校友会网运营总监赵德国、中国校友会网大学评价课题组学术负责人、中南大学蔡言厚教授、复旦大学王留栓教授、云南师范大学青年学者冯用军、桂林电子科技大学王凌峰博士、《大学》杂志执行主编黄天彦、《中国民营经济周刊》执行主任黄新勇和中国校友会网刘明等共同执笔完成，读者想了解报告全部内容请在中国校友会网()等网站下载。中国校友会网2007年中国独立学院排行榜100强 名次 学校名称 所在地区 总分 办学设施 人才培养 综合声誉 1 华中科技大学武昌分校 湖北 100 100 2 浙江大学城市学院 浙江 100 100 3 浙江大学宁波理工学院 浙江 4 武汉大学东湖分校 湖北 5 华中科技大学文华学院 湖北 6 北京师范大学珠海分校 广东 7 西南大学育才学院 重庆 8 武汉科技大学中南分校 湖北 9 成都理工大学工程技术学院 四川 10 云南师范大学商学院 云南 11 四川大学锦城学院 四川 12 燕山大学里仁学院 河北 13 广东工业大学华立学院 广东 14 中南民族大学工商学院 湖北 15 河北大学工商学院 河北 16 电子科技大学中山学院 广东 17 东南大学成贤学院 江苏 18 华中师范大学汉口分校 湖北 19 江南大学太湖学院 江苏 20 中北大学信息商务学院 山西 21 中国矿业大学徐海学院 江苏 22 北京理工大学珠海学院 广东 23 电子科技大学成都学院 四川 24 东北大学东软信息学院 辽宁 25 浙江师范大学行知学院 浙江 26 山西大学商务学院 山西 27 华东交通大学理工学院 江西 28 四川师范大学文理学院 四川 29 吉林大学珠海学院 广东 30 厦门大学嘉庚学院 福建 31 武汉科技大学城市学院 湖北 32 广州大学松田学院 广东 33 云南大学滇池学院 云南 34 湖北工业大学商贸学院 湖北 35 湘潭大学兴湘学院 湖南 36 浙江工业大学之江学院 浙江 37 宁波大学科学技术学院 浙江 38 湖南科技大学潇湘学院 湖南 39 东北财经大学津桥商学院 辽宁 40 四川外语学院重庆南方翻译学院 重庆 41 湖南师范大学树达学院 湖南 42 武汉理工大学华夏学院 湖北 43 四川外语学院成都学院 四川 44 三峡大学科技学院 湖北 45 江西师范大学科学技术学院 江西 46 长沙理工大学城南学院 湖南 47 成都理工大学广播影视学院 四川 48 南京财经大学红山学院 江苏 49 西安交通大学城市学院 陕西 50 烟台大学文经学院 山东 51 湖南农业大学东方科技学院 湖南 52 大连理工大学城市学院 辽宁 53 南开大学滨海学院 天津 54 武汉工业学院工商学院 湖北 55 南昌大学科学技术学院 江西 56 北京科技大学天津学院 天津 57 中国石油大学胜利学院 山东 58 重庆师范大学涉外商贸学院 重庆 59 北京邮电大学世纪学院 北京 60 华南师范大学增城学院 广东 61 复旦大学太平洋金融学院 上海 62 中国地质大学江城学院 湖北 63 扬州大学广陵学院 江苏 64 青岛理工大学琴岛学院 山东 65 中南财经政法大学武汉学院 湖北 66 南京理工大学紫金学院 江苏 67 苏州大学文正学院 江苏 68 西北师范大学知行学院 陕西 69 兰州商学院陇桥学院 甘肃 70 江西农业大学南昌商学院 江西 71 杭州电子科技大学信息工程学院 浙江 72 华北电力大学科技学院 河北 73 南京师范大学泰州学院 江苏 74 河南大学民生学院 河南 75 湖南商学院北津学院 湖南 76 河南理工大学万方科技学院 河南 77 长江大学文理学院 湖北 78 复旦大学上海视觉艺术学院 上海 79 中国传媒大学南广学院 江苏 80 长春理工大学光电信息学院 吉林 81 东北师范大学人文学院 吉林 82 北京中医药大学东方学院 河北 83 广西师范大学漓江学院 广西 84 哈尔滨商业大学德强商务学院 黑龙江 85 重庆工商大学派斯学院 重庆 86 集美大学诚毅学院 福建 87 宁夏大学新华学院 宁夏 88 浙江工商大学杭州商学院 浙江 89 江西财经大学现代经济管理学院 江西 90 河北工业大学城市学院 河北 91 东华理工大学长江学院 江西 92 首都师范大学科德学院 北京 93 天津商学院宝德学院 天津 94 福建农林大学东方学院 福建 95 海南大学三亚学院 海南 96 北京工商大学嘉华学院 北京 97 山东财政学院东方学院 山东 98 湖北大学知行学院 湖北 99 哈尔滨理工大学远东学院 黑龙江 100 广西大学行健文理学院 广西
长春理工大学光电信息学院始建于2001年，学院位于吉林省宽城区学理路。学院现有30个本科专业，涵盖工、理、文、经、管、艺6个学科门类，是一所新型的综合性高校。长春理工大学光电信息学院始建于2001年，2004年经国家教育部确认为独立学院。学院现有30个本科专业，涵盖工、理、文、经、管、艺6个学科门类，面向全国30个省、市、自治区招生，现有在校生9700余人。中国科学院院士、中国激光与光电子科学家、天津大学博士生导师姚建铨教授受聘为我院名誉院长，亲自指导学院学科专业与师资队伍建设。2010年，学院被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为全国优秀民办高等教育学校，2011年，中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布的《2011中国民办高校评价研究报告》中，名列“中国独立学院排行榜”第22名。我院先后获得长春市委、市政府授予“长春市精神文明建设先进单位”、长春市“五一劳动奖状”、“吉林省依法治校示范校”等荣誉称号。一、办学体制与办学理念学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规，自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督，始终把社会效益放在首位，坚持为国家和社会培养合格的建设者和专业技术人才。“十三五”期间，学院提出了“转设为普通民办高校、转型为应用型院校、建设国内一流民办大学”的三大目标。通过实施“全面开放办学、全面深化改革、全面创新、全面依法从严治校”四大发展战略，为全面建设小康社会培养具有人文和创业、创新精神，具有国际化视野的高素质应用型技术技能型人才。达新校区期刊阅览室理论够用、实践能力强、综合素质高、具有人文精神、创新精神和艰苦创业精神的应用型”高级工程技术人才及高级专门人才。学院坚持教育创新、管理创新、服务创新，注重学生学习过程管理，实现“以人为本”的理念与服务，不断优化教学体系、课程结构，改革教学内容与方法，加强实践教学环节，突出应用能力培养，不断改革深化，推进行政、后勤管理。根据市场需求科学、合理地制定人才培养方案和管理与服务方案，突出光电特色，发挥综合优势，为培养高素质应用型人才开创了广阔前景。二、办学基础设施学院现有两个校区：位于吉林省长春市高新技术产业开发区的达新校区及位于宽城区兰家镇六马架村的新校区。校区总占地面积60万平方米，建筑面积30万平方米。学院教学科研仪器设备投资7856万余元；图书馆馆藏纸质图书77万余册；学院建有真空镀膜实验室、喇曼光谱实验室、光速测量实验室、塞曼效应实验室、电子衍射实验室、信息处理实验室、光电检测技术实验室、机械设计实验室、通信网络实验室、会计模拟实验室、同声传译实验室等80多个实验室，建有金工实习实训基地、电子工程实训基地、光电工程实训基地、光电科学实训基地、通信工程实训基地等校内实习实训基地，另建有80多个校外实习实训和就业基地。达新校区篮球场学院基本设施先进，办学条件精良，建有体育场、体育馆、篮排球专用场地、学术报告厅、校史馆、美术馆以及浴池、洗衣房、美发厅、书屋、健身运动中心、超市、校医院等，建有学生公寓、大学生餐厅，为师生员工提供优质、便捷的学习、工作、生活服务。三、教学单位及学科专业设置学院设有光电科学分院、光电工程学院、电子工程学院、信息工程学院、机电工程学院、经济管理学院、语言文学学院、传媒艺术学院、民航学院、研究生培养办公室、基础教学部、思想政治理论课教研部和体育教研部等14个教学单位。学院以长春理工大学的优势学科为基础，同时结合自身特色和市场需求，形成了以理工科为主、多学科协调发展的专业布局，现开设30个本科专业。四、师资队伍学院始终把教师队伍建设摆在突出的地位，采取多渠道、多举措，吸纳高层次人才和不断提升教师学历层次和业务水平，形成了学历、职称、年龄结构合理，业务素质较高，教学能力强的专任教师队伍。学院现有专任教师449人，其中副教授以上职称者195人。学院还聘请天津大学、吉林大学、长春理工大学等国内知名高校硕士导师、博士导师等资深教授或教学名师来院任教。学院建立了学科专业带头人制度和青年教师导师制，各本科专业均配备了学科专业带头人，指导学科专业建设、人才培养及青年教师培养，为学院教育教学提供了雄厚的师资保障。五、教学与科研学院始终视教学质量为学院发展的生命线，积极引进国内外高校先进的教育思想、教学改革经验、教学管理模式与运行机制，建立一整套行之有效的教学质量监控体系，重点加强对学生创新意识和动手能力的培养。学院结合自身特点，实施分层次教学，对基础较好、有意向考研的学生单独组织《高等数学》、《大学英语》等基础课程的深度教学，提升学生整体素质，进而达到了不同层面的学生均有较大提高。学院现有省级实验教学示范中心3个，省级重点实验室1个，省级特色专业2个，省级优秀教学团队2个，省级精品课程6门，省级优秀课程21门。学院强化素质教育，加强人文教育，注重对学生创新能力的培养。近三年来，我院学生在全国大学生嵌入式设计大赛、全国大学生光电设计竞赛、全国大学生电子创新设计竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、“毕升杯”全国电子创新设计竞赛、周培源大学生力学竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、吉林省大学生电子设计大赛、吉林省大学生数学建模大赛、东三省大学生数学建模大赛、吉林省大学生工程训练综合能力竞赛、吉林省大学生机械创新设计大赛、吉林省大学生程序设计竞赛、吉林省高校学生科技创新大赛、吉林省大学生广告艺术大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲大赛、吉林省学生规范汉字书写大赛、全国大学生职业生涯规划大赛、长春市大学生创业大赛等比赛中先后荣获国家级一等奖（金奖）18项、二等奖5项、三等奖11项、优秀（胜）奖14项，省级特等奖65项、一等奖72项、二等奖92项、三等奖161项。学院高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。建院以来，我院教师和教学管理人员组织或参与了各级各类教研教改课题近50项，其中国家级课题1项，省级课题12项；吉林省高等教育教学成果三等奖1项，吉林省高等学校教育技术成果三等奖1项；出版教材专著30余部；《物理光学》、《激光器件及应用》、《C语言程序设计》、《应用光学》、《工程力学》等6门课程被评为省级精品课程，我院“激光教学团队”、“通信专业教学团队”获省级优秀教学团队，机械工程实验教学示范中心获省级实验教学示范中心，另有多位老师的14项发明创造获得发明专利。为增加学生的就业机会和就业能力，我院已将职业生涯规划和就业指导课程纳入人才培养方案，同时学生在就学期间可以参加学院组织的各类岗位的职业资格培训，可考取镀膜工艺师、电子应用工程师、嵌入式工程师、企业人力资源管理师、秘书、市场营销师、托业英语等职业资格证书、本专业职业资格等级证书及职业技能鉴定等级证书近30多种，且为学生提供攻读第二学历的机会，实现“双证书”的培养目标，为学生顺利走上理想的工作岗位奠定了坚实的基础。六、毕业生就业学院采取多种形式和措施积极推荐毕业生就业，现已与国内多家单位建立了长期合作关系，并签订了毕业生就业实习基地协议。截至目前，学院累计为国家培养和输送了13362名专业技术人才。其中1181人先后考取了吉林大学、天津大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、国防科技大学、南开大学、大连理工大学、哈尔滨工程大学、电子科技大学、北京理工大学、同济大学、澳门大学、东北师范大学、兰州大学、东北大学、西安交通大学、上海大学、太原理工大学、合肥工业大学、南昌大学、山东大学、华南师范大学、云南大学、苏州大学、内蒙古大学、长春理工大学等“985”、“211”高校及其他科研院所继续攻读硕士、博士学位，其他毕业生广泛分布在中国航天科技集团、一汽集团、中国煤炭科学总院、中国北方工业集团、中国南方工业集团、嘉陵集团、海尔集团、东软集团、中国银监会等国防、政府机关、企事业单位各条战线。我院毕业生以其基础扎实、动手能力强的特点，深受用人单位的广泛好评。建院十多年来，学院办学规模逐年扩大，教育教学质量显著提升，各项事业快速发展壮大，办学水平不断提高，综合实力明显增强。
《2007中国民办高校评价研究报告》出炉 2007年05月21日 08:41 中国青年报5月21日，“中国校友会网大学评价课题组”完成的2007年我国首个反映民办大学和独立学院综合办学能力状况的评价报告——《2007中国民办高校评价研究报告》正式出炉。在最重要的民办大学与独立学院综合排行榜上，江西蓝天学院位居2007中国民办大学排行榜榜首，西安外事学院和湖南涉外经济学院分列第二和第三；华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院名列2007中国独立学院排行榜前三名。 《2007中国民办高校评价研究报告》由中国校友会网、《大学》杂志、21世纪人才报和《中国民营经济周刊》等联合编制。据“中国校友会网大学评价课题组”学术负责人蔡言厚教授介绍，自2002年至今，课题组已经连续5年开展中国大学评价研究工作，每年对我国的公办大学、民办大学和独立学院展开综合和单项评价，除对外公布大学评价报告还推出系列大学排行榜。 首次引入“人均学费”作为评价指标，引导民办高校实现真正的公益性办学 蔡言厚教授指出，2007中国民办高校排行榜评价指标体系涵盖人才培养、办学设施和综合声誉三个方面，总体来讲与往年相比没有太大变化。今年最大的特点是：在国内大学评价领域中，首次引入“人均学费”作为评价指标，以引导民办高校适当降低学费，实现真正的公益性办学，并推出2007中国民办高校学费排行榜。 在2007中国民办大学排行榜上，江西蓝天学院、西安外事学院、湖南涉外经济学院、西安翻译学院、三江学院、北京城市学院、黄河科技学院、吉林华桥外国语学院、仰恩大学、浙江树人学院分列前十名。 在2007中国独立学院排行榜上，华中科技大学武昌分校、浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院、武汉大学东湖分校、华中科技大学文华学院、北京师范大学珠海分校、西南大学育才学院、武汉科技大学中南分校、成都理工大学工程技术学院、云南师范大学商学院分列前十名。 独立学院和民办大学人均学费远远高于公办大学，是清华北大的2倍左右 报告显示，2006年独立学院本科专业人均学费是：理科约为12217元，文科约为12034元。相比独立学院，民办大学人均学费相对低些。本科人均学费是：理科约为11100元，文科约为10500元；专科人均学费是：理科约为7600元，文科约为7500元。独立学院和民办大学的人均学费远远高于公办大学，是清华北大的两倍左右。 蔡言厚教授表示，“学费高低”与民办大学和独立学院所处地区经济发展水平有很大关系，越是处于经济发达城市的高校学费就越高。如上海、广州、杭州、北京和南京等城市的民办高校学费较高；相对来讲，中西部地区的南昌、西安和长沙等省会城市人均学费较为低廉，更具竞争优势。 艺术设计类专业学费最高，4年下来光学费就高达10万元 报告显示，艺术设计类是我国民办高校学费最高的专业，最高可达26000元,4年下来光学费就高达万元。另外医学、外语、建筑、生物、计算机、电子信息和经济管理等热门专业学费较高，大都在10000元以上，理科最高可达18000元，文科最高可达16000元。 民办高校学费过高已超出民众经济承受能力，应适当降低学费，减轻学生学费负担 蔡言厚教授指出，我国大部分民办高校在制定学费标准时“就高不就低”，高额的费用对于普通家庭来讲很难承受，也使得大学里贫困阶层急剧增多。“高学费”是目前导致我国民办高校生源减少、生源质量下降和社会声誉较低的重要原因之一。民办高校应尽快采取有力措施，积极探索、不断拓展办学融资渠道，适当降低学费来减轻学生的学费负担，体现出民办高校不以盈利为目的、公益办学性的理念。 英语和计算机是民办大学和独立学院开设最多的本科专业 报告显示，工学、管理学和文学是独立学院开设专业最多的学科门类，其中英语、计算机科学与技术和国际经济与贸易是开设数量最多的本科专业。工学、文学和管理学是民办大学开设专业最多的学科门类，英语、计算机科学与技术和市场营销是民办高校开设数量最多的本科专业。独立学院与民办大学开设本科专业相对集中在一些社会热门专业。 浙江大学城市学院和北京城市学院分列最受媒体关注排行榜榜首 报告还发布了2007中国最受媒体关注民办高校排行榜，其中浙江大学城市学院、华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校、浙江大学宁波理工学院和武汉科技大学中南分校分列2007中国最受媒体关注独立学院排行榜前五名。北京城市学院、北京吉利大学、西安外事学院、西安翻译学院和江西蓝天学院分列2007中国最受媒体关注民办大学排行榜前五名。 更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈
核心论文期刊如下：
1、南大核心期刊：
"中文社会科学引文索引"（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成CSSCI来源文献检索界面，收录包括法学、管理学、经济学、历史学、政治学等在内的25大类的500多种学术期刊。
2、北大核心期刊：
又叫中文核心，《中文核心期刊要目总览》是由北京大学图书馆及北京十几所高校图书馆众多期刊工作者及相关单位专家参加的研究项目，项目研究成果以印刷型图书形式出版，此前已由北京大学出版社出了八版。
3、统计源期刊（又称“中国科技核心期刊”）：
中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”，也叫科技核心，分为自然科学卷和社会科学卷，期刊较多。
4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”：
中国社会科学院文献信息中心1996年开始进行人文社会科学文献计量研究工作， 建有“社会科学论文统计分析数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”、社科论文摘转量统计库。
5、CSCD期刊：
中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”创建于1989年，收录我国数学、物理、化学、天文学、地学、生物学、农林科学、医药卫生、工程技术和环境科学等领域出版的中英文科技核心期刊和优秀期刊千余种。
论文发表期刊级别如下：
论文期刊级别分类一般可分为T类，A类，B类,C类，D类，E类期刊，然后国内期刊分类广义分类为核心期刊和非核心期刊。可能大家最为熟悉的就是还是普刊、核心期刊。
级别说明如下：
T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准)，或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览2017版》刊物上发表的论文。
D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号"CN""ISSN" ，有邮发代号)发表的论文。
E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
国内核心期刊和非核心期刊：
1、核心期刊分类：南大核心(又称CSSCI、C刊)，CSCD(中国科学引文数据库)，北大核心期刊，统计源期刊。
2、国内核心期刊权威度排行：南大核心>CSCD>中文核心>统计源核心。
非核心期刊：
1.国家级期刊：即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物。
2.省级期刊：即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主管的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
3.其实国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊，省单位主管期刊为省级期刊。
其实还有各高校比如清华大学，北京大学，重庆大学，电子科技大学，或者是昆明理工大学，南京信息工程大学等自己分类的A类B类C类期刊。这个就要因各校而异了。
发表论文选择的期刊主要是通过三个维度去判断。
第一，自己的要求纬度。
这里需要首先弄清楚自己发什么期刊才是有效的。不要盲目的就去发表期刊论文。因为不同的期刊，属性都是不同的，再不了解期刊知识的情况下，很容易发了一些不能用的期刊。新闻出版已查询到期刊的属性。
这里评职称一般要求的是期刊＼期刊社中查到的。但很多期刊是电子出版物或者报纸才能查询，在这之前，一定确认好可用性再去发。
第二，自己的预算纬度。
这里的主要意思就是我要发好的期刊，要给好的期刊留下相关的预算，好的期刊不可能是白菜价。如果盲目这样的追求，很可能会上当。目前期刊的费用，教育和医学的普遍贵一些，主要还是收录网站的差异。
第三，投稿方式的纬度。
投稿的方式选择很大意义上决定于你发论文是否成功，这里有两种方法选择期刊的方式。第一个是友投稿经验的人。已通过知网查询并知道影响因子对稿件的要求这样就可以快速定位到自己需要的刊物。
第二种方法就是机构发表，可以提前的告知你费用和时间。但是需要鉴别机构的真伪。因为现在很多不明机构来冒充杂志社编审，假的都可以说成真的，对于很多没经验的小伙伴，很容易被忽悠。
论文期刊级别分类
发表论文的期刊分为六个基本级别：
第一级别（T类）：特种刊物论文
是指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。这是殿堂级别的刊物。发表的成果都是对各个专业有突出贡献的研究成果。每年全球的发行量也是特别少，含金量极高。
二级别（A类）：权威核心刊物论文
是指被SSCI、A&HCI、CSSCI以及全国权威性专业期刊收录的论文（不含报道性综述、摘要、消息等）。这是目前高校师生以及研究院所普遍认可的具有代表性的顶尖期刊。
第三级别（B类）：重要核心刊物论文
是指其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文。它的论文水平含金量比A类低，但是也是代表着各个专业内重要的研究性论文。
第四级别（C类）：一般核心刊物论文
是指没有被CSSCI收录但是被《中文核心期刊要目总览》所收录的论文。同样，在学科内有重要的影响，被高校师生普遍认可和投稿的期刊。无论你是专科、本科还是硕博，都是可以考虑的。
第五级别（D类）：一般公开刊物论文
是指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。这一级别的论文，就有点水了，但是非常适合刚刚跨入研究领域的学生投稿。同样，这类文章在毕业、深造、评职称，都是得到认可的。
第六级别（E类）：受限公开刊物论文
受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
1.知网、维普、万方、龙源均可查的评职称期刊有：①、期刊名：学周刊;主管主办单位：河北省教育厅主管，河北师范大学主办;刊号：国内刊号：CN 13-1379/G4、国际刊号：ISSN 1673-9132;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。②、期刊名：中国校外教育;主管主办单位：中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办;刊号：国内刊号：CN11-3173/G4、国际刊号：ISSN 1004-8502、国内邮发代号：80-351、国际邮发代号：M4078;职称论文发表期刊等级：国家级旬刊。评职称期刊③、期刊名：考试周刊;主管主办单位：吉林省期刊协会主管、长春出版社主办;刊号：国际刊号：ISSN 1673-8918、国内刊号：CN22-1381/G4、邮发代号：12-53;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。④、期刊名：现代职业教育;主管主办单位：山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办;刊号：国际刊号：ISSN2096-0603 国内刊号：CN14-1381/G4 邮发代号：22-382;职称论文发表期刊等级：省级、G4高校职教专刊、这个期刊不收中小学稿件 旬刊。⑤、期刊名：课外语文;主管主办单位：辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办;刊号：国内刊号：CN21-1479/G、国际刊号：ISSN1672-0490;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。2.只有知网、维普、万方均可查的评职称期刊有：①、期刊名：建筑技术开发;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;职称论文发表期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：云南化工;主管主办单位：云南省化工研究院、云天化集团有限责任公司、云南煤化工集团有限公司、云南省化学化工学会联合主办;刊号：国内刊号：CN 53-1087/TQ、国际刊号：ISSN 1004-275X、邮发代号：64-96：M4078;职称论文发表期刊等级：省级月刊。职称论文发表期刊③、期刊名：当代化工研究;主管主办单位：中国企业改革与发展研究会主管主办;刊号：国内刊号：CN23-1579/G8、国际刊号：ISSN1002-6177、邮发代号：80-329;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。④、期刊名：江西建材;主管主办单位：江西省建材集团公司主管、江西省建筑材料工业科学研究设计院主办;刊号：国内刊号：CN36-1104/TU、国际刊号：ISSN1006-2890;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。⑤、期刊名：工程经济;主管主办单位：中国建设银行主管、中国建设工程造价管理协会建行委员会主办;刊号：国内刊号：CN11-3104/F、国际刊号：ISSN1672-2442、邮发代号：2-905;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。说完了中级职称需要几篇论文以后，咱们该说说职称论文发表期刊都有哪些了，一般目前国内要求的都是发表的论文必须往上可以查到，熊职称就给大家分分类：1.省级职称论文发表期刊有：①、期刊名：知识经济;主管主办单位：重庆市科协主管主办;刊号：国内刊号：CN 50-1058/F、国际刊号：ISSN 1007-3825;评职称期刊等级：省级半月刊。②、期刊名：现代工业经济和信息化;主管主办单位：山西省经济和信息化委员会主管，山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心主办;刊号：国内刊号：CN 14-1362/N 国际刊号：ISSN2095-0748;评职称期刊等级：省级半月刊。职称论文发表期刊分类③、期刊名：新商务周刊;主管主办单位：海峡出版发行集团有限责任公司主管;海峡书局出版社有限公司主办：国际刊号：国内刊号：CN35-1316/F、国际刊号：ISSN2095-4395、邮发代号：34-84;评职称期刊等级：省级半月刊。2.国家级职称论文发表期刊有：①、期刊名：财经界;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;评职称期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：中国集体经济;主管主办单位：中华全国手工业合作总社和中国工业合作经济学会主办;刊号：国内刊号:CN11-3946/F、国际刊号：ISSN1008-1283;评职称期刊等级：国家级旬刊。③、期刊名：工程技术;主管主办单位：科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办;刊号：国内刊号：CN50-9210/TB、国际刊号：ISSN1671-5586;评职称期刊等级：国家级电子刊月刊。④、期刊名：建筑学研究前沿;主管主办单位：中华人民共和国教育部主管、中华人民共和国建设部协办、高等教育出版社、东南大学主办;刊号：国际刊号：ISSN 0529-1079、国内刊号：CN 10-1024/TU、邮发代号：79-266;评职称期刊等级：国家级半月刊。
高中生应该看《英语沙龙》，因为它的内容丰富，难度适中，里面有文化,休闲,最新的流行小文、美文等，阅读起来比较轻松，对写作能力的培养、美句的引用有帮助，有利于对词汇语感的培养。
前面有人不懂装懂，推荐了，“(2）《侦探》(PrivateEye)：（适合喜欢破案类小说的中学生)”。恩.......不要听他/她忽悠，这是一份政治讽刺类报纸报纸报纸，不是什么小说连载。一般人不在英国生活哪怕看得懂每一个单词意思也不明白。我估计国内英语专业的也看不大懂。
疯狂英语很不错，此外，我上学时还看英语沙龙，旗下有六大期刊，英语沙龙初级版，内容丰富，难度适中；英语沙龙实战版，适合英语考级考研想要出国留学的读者；英语沙龙阅读版，我现在还看着，内容紧跟潮流，我觉得都还不错
很多杂志都特别适合高中生看，就像英语角，他会专门设置一些英语的板块，给中学生看，而且还会有专门的练习，给高中生练习，所以我觉得这一本杂志非常适合高中生学习英语，