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关于大湾区的论文题目

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关于大湾区的论文题目

本期关键词是  一国两制  : 一国两制,即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。 按照邓小平的论述,“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 “一国两制”是邓小平同志提出的具有中国特色社会主义理论之一,是为解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想。 本期分别从新闻传播、法律、教育、经济、政治等多个领域,遴选代表性选题若干篇。让大家通过大家、名家的选题,对 “一国两制” 这一选题方向有明确的了解,供自己开展学术研究作参考。| 1 | 【 法律 】 “一国两制”实践中加强香港青少年宪法 和基本法教育的思考 摘要: 香港青少年有接受宪法和基本法教育的权利和义务。宪法和基本法教育的开展是中央管治权和特区高度自治权相结合的有效方式。宪法是基本法的"根"和"源",是"爱国者治港"的坚强后盾。既有的"一国两制"实践证明,香港青少年的成长过程中不能抛却宪法单讲基本法,不能让基本法脱溢出宪法总架构而造成可能的反噬。本文从国家、香港特区政府、学校、家庭、社会等维度分析香港青少年宪法和基本法教育的现存问题,在厘清香港青少年宪法和基本法教育的体系构建思路的基础上,提出明确"一国两制"国民教育的核心枢纽、充实内涵要素、优化形式载体和展开质量评估等教育对策建议。 [1]江雪松.江苏大学法学院[J].“一国两制”实践中加强香港青少年宪法和基本法教育的思考,中国青年研究. 2021,(07):38-45| 2 | 【 经济 】 “一国两制”下香港居民跨境消费行为特征和影响因素研究——以深圳市蛇口街道为例 摘要: 深港边界是全球跨境活动最频繁的地区之一。以通过深圳湾口岸前往蛇口消费的香港居民为研究对象,采用定性、定量和空间计量相结合的方法分析香港居民来往深圳的消费模式和行为影响因素,发现在蛇口的跨境港人多来自"新界西"的屯门、元朗、荃湾三地,呈现以公交出行为主、出行频率高、消费低、时间短、老龄化、女性多的特点,其跨境行为主要受到个人年龄及收入、出行距离、区位等因素影响;港人在深港边界的跨境活动开始出现与收入、年龄相关的空间分异现象,呼吁展开针对不同过境群体的进一步研究,厘清其行为特点和影响因素,这将有助于建构粤港"优质生活圈"、促进粤港两地间更便利的跨境活动和更深层次的协作。 [2]陈虹.华南师范大学地理科学学院[J].“一国两制”下香港居民跨境消费行为特征和影响因素研究——以深圳市蛇口街道为例,世界地理研究. 2021,30(05):1024-1035| 3 | 【政治】 “一国两制”与功能代表制 ——以金庸《明报》社评为中心的考察 摘要: 香港特区政治体制的一个重要特征,是选举委员会和立法会部分成员由"功能界别"选举产生。但长期以来,功能代表制都被视为一种有"香港特色"的地方性制度,鲜有人进一步追问其背后的"国家理由"。本文试图通过重构香港基本法起草委员会委员查良镛(金庸)的功能代表理论,从国家治理的角度,揭示功能代表制对于"一国两制"的重要价值。概言之,功能代表制使主权国家的意志和利益,以及香港社会的整体利益,都可以在特区的日常政治中被制度性地代表,有利于维护香港繁荣稳定,推动国家改革开放,使"一国两制"行稳致远。在完善香港选举制度,全面落实"爱国者治港"原则的今天,金庸的功能代表理论依然有历史与现实的双重意义。 [3]康向宇.清华大学法学院[J].“一国两制”与功能代表制——以金庸《明报》社评为中心的考察,开放时代. 2021,(06):49-65+| 4 | 【戏剧影视】 庆典类纪录片的政治站位与家国情怀: 评《澳门二十年》 摘要: <正>一、《澳门二十年》的政治站位:深刻把握澳门"一国两制"成功实践的重要经验制度自信,贯穿了《澳门二十年》全篇,而最能体现"一国两制"制度自信的是它的开篇第一集《同心》。通过中央政府全面管治权的落实和特区政府高度自治权的实施,通过完善以基本法为宪制基础的法制建设,通过家国情怀、人心齐聚、 [4]时统宇.中国社会科学院新闻与传播研究所[J].庆典类纪录片的政治站位与家国情怀:评《澳门二十年》,现代传播(中国传媒大学学报). 2020,42(03):119-121| 5 | 【新闻与传播】 加强“一国两制”宣传的策略探析 摘要:  <正>2017年7月1日将迎来香港回归祖国二十周年。"一国两制"在我国香港地区的实践总体上被认为是成功的,但也遇到了不少挑战。这些挑战包括"一国两制"在香港被"错误"理解,导致近几年香港发生"占中"事件、普选风波以及港人和内地游客的摩擦。之所以会出现这些挑战,与港人特别是年轻人对"一国两制"理解的偏差有关。 [5]汪闽燕.法制日报社国际部[J].加强“一国两制”宣传的策略探析,青年记者. 2017,(17):30-32| 6 | 【教育学】 “一国两制”背景下粤港澳大湾区高水平大学集群 发展研究 摘要: 高水平大学集群发展是粤港澳大湾区打造国际一流湾区、国际创新中心和现代产业体系的动力之源。与世界一流湾区相比,粤港澳高水平大学集群发展的短板明显。为实现高水平大学集群发展带来的"抱团创新",亟待从教育管理、体制机制、法律政策等多方面采取措施促进粤港澳大湾区高水平大学的集群发展。 [6]欧小军.惠州学院[J].“一国两制”背景下粤港澳大湾区高水平大学集群发展研究,现代教育管理. 2018,(09):17-22| 7 | 【行政学】 粤港澳大湾区一体化下的粤港协同治理 —— 基于三种合作形式的案例比较研究 摘要: 近年来,协同治理理论及相关实践在公共管理领域被广泛讨论,现有文献所关注的协同治理主要在制度背景相似(或相同)的主体间展开,鲜有研究关注存在制度差异的府际间协同合作。论文采用协同治理网络作为分析框架,以回归以来粤港跨境合作为切入点,探究程序和制度设计的差异对协同治理的过程和结果产出是否存在影响。基于港珠澳大桥建设、东深供水工程和珠三角空气污染治理三个案例,论文从正式和非正式程序两条路径分析了"程序和制度因素"对协同行动力的作用和影响。研究发现,协同主体间的动态关系(非正式程序)对协同行动的过程和产出影响较大。此种影响不仅降低了参与主体间的协同行动效率,同时也减少了整个协同网络的产出。这可为粤港澳大湾区内的决策者和多边治理机构提供一个审视自身的视角,以提高现有和未来协同治理网络的有效性和产出效能。 [7]赵辰霖等.香港城市大学公共政策系[J].粤港澳大湾区一体化下的粤港协同治理——基于三种合作形式的案例比较研究,公共行政评论. 2020,13(02):58-75+195-196| 8 | 【马克思主义】 “一国两制”:港澳行稳致远的基础和前提 摘要: 党的十八大以来,恰值治港治澳实践的重要阶段,先后经历了香港回归15周年、澳门回归15周年、香港回归20周年的重要历史节点,并即将迎来澳门回归20周年。实践证明,只有准确理解"一国两制"的深层意蕴,并在实践中不断探索完善,才能确保治港治澳行稳致远。 [8]齐鹏飞.中国人民大学马克思主义学院[J].“一国两制”:港澳行稳致远的基础和前提,人民论坛. 2019,(10):19-21

立鸿鹄志,做奋斗者,把握粤港澳大湾区建设的发展机遇,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。立鸿鹄志,做奋斗者,把握粤港澳大湾区建设的发展机遇,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗是广东青年在建设粤港澳大湾区中的使命担当。广东,简称“粤”,中华人民共和国省级行政区,省会广州。因古地名广信之东,故名“广东”。

面向创客教育的众创空间与生态建构

摘要

该文结合创客实践和创客教育的特点,探讨众创空间生态的理念与模式,为创意、创新、创业教育提供支持。在创业教育的大背景下,创客实践在高校已成为教育变革的重要力量。基于创客模式的实践教育,从参与模式、学习内容、师生互动以及学习环境等各个层面为大学创新人才培养提供了新的思路。众创空间作为承载创客实践的平台,其核心要素包括合作社群、创意实践、开放资源和协作空间——合作社群是参与式创新的基础,创意实践则包含从课程、工作坊到各类交流与比赛,开放资源包括开源设备、工具和方法,协作空间以灵活多变的空间支持参与式的创新。四个核心要素相互支撑,形成了有机的生态系统。

关键词:创客;教育;空间;社群;生态

创客一词源于英文单词Maker或Hacker,指乐于动手实践和分享,努力把各种创意转变为现实的人。《连线》杂志前主编Chris Anderson[1]在《创客:新工业革命》中,将创客描述为:“首先,他们使用数字工具,在屏幕上设计,越来越多地用桌面制造机器、制造产品;其次,他们是互联网一代,所以本能地通过网络分享成果,通过互联网文化与合作引入制造过程,他们联手创造着DIY的未来,其规模之大前所未有。”TechShop的首席执行官Mark Hatch[2]在《创客运动宣言》一书中认为,创客运动的核心是更好地获取工具,获取知识和构建人人参与的开放分配系统。

一、创客空间的发展

创客早期的发展一直带有技术民主化以及反主流文化的特色。随着美国重塑制造业、中国从制造到创造的转变,创客迅速成为创新的核心力量。对创客的认知,需要结合创客空间和创客文化来整合认知。

密西根大学的Silvia Lindtner[3]归纳了四种创客空间的形态:早期会员制社群、网络开放组织、国际化的创客运动以及产品孵化平台。美国波士顿L0pht创客空间在1992年开始运营时便只对少数会员开放;建于1995年秋的柏林C-base则更倾向于公众化,目标是增加计算机软件、硬件和数据网络的知识和技巧,并且带着一种强烈的使命感去推动互联网的自由化。该组织从事大量的相关活动,例如在儿童节,他们引进年轻人喜欢的机器人和计算机辅助设计主题。旧金山湾区的Noisebridge是一个备受赞誉的创客空间,引导了全球的创客空间运动。Noisebridge受到欧洲创客空间维也纳Metalab和柏林C-base的激励,开始于2007年,是分享、创造、协作、研究、开发、指导和学习的空间。Noisebridge还延展到世界各地的基层社区。目前大量的创客空间以初创团队孵化器的形式存在,如深圳的柴火创客空间,它在研究和开发领域也起到重要的作用。

《制作》杂志主编Dale Dougherty[4]对创客空间给出这样定义:“不同职业的具有创意的人们和社群聚集在这里,通过彼此分享,认识志同道合的朋友,将想法变为现实。”[5]认为可以从一系列开源软硬件与数据等要素相关的共享技术、治理过程和价值观来定义一个创客空间。Noisebridge的创始人Mitch Altman[6]则认为在创客空间中人们可以通过黑客行为来探索他们热爱的东西,并且可以得到社区成员的支持,而黑客行为即指最大程度上提升自己的能力且愿意分享。

针对创客社区和活动,开放式的Hackerspace、Makerspace以及TechShop提供了创客线下聚集的场所,创客们通过举办工作坊、黑客马拉松、制汇节(Maker Faire)等活动来学习、团队竞技以及自我展示。TechShop是一个会员制的自造空间,它提供数字和机械制造工具来制造任何东西,包括机器人、登月飞行器、iPad套和手工商品等[2]。创客空间代表了设计、工程、制造与教育的民主化。创客空间是配备了工具的社区中心,通过整合制造设备、社区和教育,为社区成员提供设计、原型制造和创造作品的资源。这些空间有形式松散的个体共享空间和工具,运营方可以是盈利的企业、非盈利企业,也可以隶属于或托管在学校、大学和图书馆等[7]。

1、美国的推动政策

创客活动促进设计、制作以及科技工程学的发展,并能培育企业家精神。奥巴马政府在2012年年初为1000所美国学校引入创客空间,以培养新一代的系统设计师和生产创新者。2014年6月18日,美国白宫举办首届创客嘉年华,同时也推出全民参与计划,使更多的学生和创业者能接触到创客所需的工具、空间以及导师。这些政策包括:让企业支持学校的创客空间以及课外计划,企业员工可以休假担任导师,企业成为创客空间的“大客户”,就像福特与TechShop的合作伙伴关系,或作为多渠道零售商帮助消费者成为有创新能力的创客或初创企业。大学可以在招生环节中添加一个“创客作品集”选项(如MIT),同时在校园为学生和社团建立更多的创客空间,并在国家、区域和地方各级层面,支持更好的硬件和软件工具,如MIT FabLabs的设备。政府机构和社区团体可以实施类似生产设计聚集区的项目,让企业家创造更多的就业机会或举措。在学校、图书馆、博物馆和社区组织建立更多的创客空间,使大众能够有更多的接触创客导师和参与创客活动的机会。基金会和慈善家也要为有兴趣接纳创客的社区提供相应的资助[8]。

2、创客教育的特点

创客教育强调行动、分享与合作,并注重与新科技手段结合,逐渐发展为跨学科创新力培养的新途径。国外一些著名大学已开始将创客实践作为交叉学科创新、体验式学习的重要模式,如麻省理工学院建立了学生自主运营的创客空间MITERS,斯坦福大学变革学习技术实验室(Transformative Learning Technologies Lab)正在为全世界的创客空间和快速原型实验室创建开源课程(Stanford FabLearn Fellows Program)。

在创客实践中,学生被看作是创作者而不是消费者,学校正从知识传授的中心转变成以实践应用和创造为中心的场所。学术性创客空间和快速制造实验室迅速增多,学生们能够在其中开展课程项目和自我主导的课题,同时开展以内容及产品为中心的教学活动,这些空间正以创新的形式展示出对教育的价值。创客实践正在创造一种组织文化,鼓励学生参与其中并针对现实世界的问题提出创造性的解决方案。《新媒体联盟地平线报告(2014高等教育版)》中预计这一趋势会在三到五年内产生强大的影响力[9]。

二、创客与创业教育

教育是一个改变人类行为模式的过程。这里的行为指的是一种广义的行为,包括思考、感觉、以及明显的行动[10]。创业教育关注于学生在思考和认知上的改变,其所强调的是以创业精神带动行动和思考,并不局限于传统意义上的创业教育成果,即孵化出成功的企业或企业家。

1、从STEAM到创客教育

早年被大范围推广的STEM教育经过演变和改进,加入“艺术”(Art)要素,便成为了STEAM(Science,Technology,Engineering,Art,Mathematics)教育。STEAM教育与创客教育的相遇,将更全面地推动培养学生创新能力的进程。虽然STEAM教育在欧美国家广泛应用,但是创客理念的加入,建立了学生与现实生活之间的连接,同时也弥补了工程教育方面的不足。在美国,60多所高校已经陆续在校园里开设了创客空间。为促进创客运动在教育界的发展,斯坦福大学还设立了创客教育研究学术奖学金,以激励广大教育者去发掘创客运动在不同教育领域的应用。

创客教育最终目的是培养学生的开创性个性。创客教育的理论基础建立在体验教育(Experiential Education)、项目教学法(Project-Based Learning)、创新教育、DIY(Do It Yourself)、DIT(Do It Together)等理念之上。同时创客教育注重教育体验的整体性,学习过程本身代替学习成果成为最重要的部分。教育专家Sylvia Libow Martinez和Gary [11]总结了好的创客项目所需的八个要素:目标与相关性、充分的时间、复杂性、强度、合作、可获取的材料、可分享和新颖性。这些要素在创客教育课程的设计和开展中成为可参考的规范。欧洲科技展望研究所开发的“Up Scaling创新课堂”(CCR,Creative Classrooms)框架也由八个维度组成:内容和课程、评价、学习实践、教学实践、组织、领导力和价值观、连通性和基础设施[9]。此框架将无处不在的学习环境视为学习生态系统的组成部分,可以随着时间推移对所处的情境和文化做出回应。模型的八个维度形成一个体系,鼓励基于信息技术的学习环境以多维方式拓展创新教学实践。

2、从创客到创业

自Milwaukee创客空间邀请公众参与活动以来,创客空间逐渐聚合成了一股强大的非学院派的学习力量。由此让很多大学发现其中的学习机遇,玛丽华盛顿大学的ThinkLab、斯坦福大学的FabLab都先后成立。自主自导的学习是创客在创客空间中的主要学习方式。创客之间的互动孕育出了一种动态的具有极高合作性的学习行为,团队的力量以及同辈的支持、建议和协助在其中得到了很好的体现。学生可以自己控制和主导基于问题的学习。最终,创客空间会促进校际的连结,并推动合作项目的进行。

应对创新发展的需求,高校纷纷开展创业教育,将实践教育与社会、产业需求以及创新价值连接起来。创客作为一种人人参与创新的形式,成为高校一股新生的力量,从创意到创新,并为创业教育营造了更好的氛围。清华大学将“三创”(即创意、创新、创业)作为整合的视角来考虑,创客教育成为“三创”教育的重要连接点,创客实践一方面是自发将创意转为现实的重要模式,同时也创造通向创新创业的机遇。

3、从创业到开创

早期的创业研究一直处于经济学的领域,其出发点大都在探索创业者的角色、功能及其对竞技世界的贡献。近年来因管理学者的投入,其角度逐渐转向组织个体,思考如何有效进行创业决策与行动[12]。“开创”(Entrepreneuring)概念的提出,将创业动名词化,意在表现“创业”的历程化。从历程化的角度来看,结果不能作为判断创业成功与否的唯一要素,因为创业是持续的、与社会不断互动的行为。Hjorth和Steyaert[13]认为创业在本质上是“社会创造的形式”,不仅仅发生在商业领域,而是发生在社会整体之中。创业不只是表面上宏伟事业的建立,反而是从日常细微事物中制造差异,以量变带动质变的过程。创业也被看做是一种“对话式创造”(Dialogical Creativity),其发生且成型于我们日常生活的经验、故事、戏剧、谈话、表演之中。Gartner[14]认为是行动造就了创业者,因此对创业的研究也可从分析创业者的行为出发。为此,注重参与和过程的创客实践,也在内在推动力方面与创业形成了密切的关联。

那么深圳特区怎么会取得了这个成功啊?个人觉得主要就是说国家对它的开放政策好

关于台湾论文题目

题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和单位(Authoranddepartment)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词(Keywords)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。

“世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分。”这是两岸有识之士的共同心声。两岸同属中华名族,两岸关系最早可追溯到公元230年。此后虽历经坎坷,却都继承和发扬了中华民族的璀璨文明。近代,国共分治两岸。随后,李登辉,陈水扁登台,跑出台独言论,妄图分割祖国,造成两岸关系一度紧张。2008年,马英九上台后采取“不独,不武,不统”方针,开始发展两岸关系,两岸关系大为缓和。然而,台海问题及其复杂,两岸最终走向统一道路依然漫长。两岸关系未来走向不明朗,但这一切都阻挡不住两岸走向统一的历史潮流,中华民族的伟大复兴必将实现。

全国台联会长梁国扬在发言时指出,1945年10月25日是值得海峡两岸人民永远纪念的日子,被日本殖民统治50年的宝岛台湾回到了祖国怀抱,这是具有光荣爱国主义传统的台湾同胞经过长期斗争、以牺牲65万人的生命换来的胜利成果.台湾同胞反抗日本殖民统治、争取回归祖国而进行的斗争是全中国人民伟大抗日战争的重要组成部分,台湾光复是包括台湾同胞在内的全体中国人民共同抗击日本侵略者所取得的伟大胜利,这将永载中华民族史册.他说,我们今天重温这段历史,对于增进两岸同胞感情,推动两岸关系和平稳定发展和实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义.台盟中央副主席黄志贤在发言时说,纪念台湾光复,回顾中华民族从屈辱中奋起的斗争历史,对现实具有重要的启示作用.当前,中华民族发展正面临难得的历史机遇,两岸关系发展也正面临难得的历史机遇.今天,两岸比以往任何时候都更有条件携手合作、共同发展.两岸双方应当共同努力,建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢,切实为两岸同胞谋福祉、为台海地区谋和平,开创两岸关系和平发展的新局面.座谈会上,当年参加过抗战的老台胞何标表示:“对于台胞抗日的英勇史实,我们必永志不忘,使子子孙孙保存住这份珍贵的历史记忆.”何标老人在接受记者采访时说,两岸同胞每年都举行各种形式的纪念台湾光复活动,他非常希望有机会回到故土去参加岛内的纪念活动.他说:“当年,为了民族的解放,两岸同胞的鲜血是流淌在一起的.今天,两岸同胞更应携起手来,进一步加强交流与合作,共谋双赢发展,共同促进中华民族的伟大复兴!”

这种文体一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点.批驳错误论点的方法有三种:1.驳论点2.驳论据3.驳论证.但归根结底是为了驳论点。 驳论文是议论文常见的论证文体,在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出,但学生在写作中往往感到不知从何驳起,无从下笔。其实,这类文章写作有一个思路,那就是:1、列现象,2、示弊端,3、探根源,4、指出路。本文适宜高中课文,鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例,对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性,以求警醒人们;罗列的丰富性,以求引起读者共鸣;修辞的多样性,以求彰显行文文采,增强气势。例:单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。示弊端每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

粤港澳大湾区毕业论文题目

港澳与内地融合共享发展机遇在于粤港澳大湾区的建设,广州是海上丝绸之路之的起点,粤港澳大湾区是海上“一带一路”战略的重要区域,蕴含很大的发展机遇。一、粤港澳大湾区范围包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市,总面积 万平方公里,2017 年末总人口约 7000 万人,是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。二、粤港澳大湾区战略定位粤港澳大湾区将建设为充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区、宜居宜业宜游的优质生活圈。三、粤港澳大湾区发展目标粤港澳大湾区发展目标为:到 2022 年,国际一流湾区和世界级城市群框架基本形成;到 2035 年,宜居宜业宜游的国际一流湾区全面建成。所以从现在至2035年,粤港澳大湾区无论从房地产业、商业、制造业、创新产业及至金融、教育、文化各领域,发展机遇无处不在,前景广阔。四、粤港澳大湾区空间布局粤港澳大湾区空间布局的三大要点:一是极点带动。发挥香港-深圳、广州-佛山、澳门-珠海强强联合的引领带动作用,深化港深、澳珠合作,加快广佛同城化建设,提升整体实力和全球影响力,引领粤港澳大湾区深度参与国际合作。二是轴带支撑。加快建设深(圳)中(山)通道、深(圳)茂(名)铁路等重要交通设施,提高珠江西岸地区发展水平,促进东西两岸协同发展。三是优化提升中心城市。以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎。从空间布局上寻找机遇、创造机遇和抓住机遇,正是共享发展机遇的汇合。五、建设国际科技创新中心创新和发展是永恒的主题,粤港澳大湾区致力推进“广州-深圳-香港-澳门”科技创新走廊建设,探索有利于人才、资本、信息、技术等创新要素跨境流动和区域融通的政策举措,共建粤港澳大湾区大数据中心和国际化创新平台。同时粤港澳大湾区支持港深创新及科技园、中新广州知识城、南沙庆盛科技创新产业基地、横琴粤澳合作中医药科技产业园等重大创新载体建设。这些创新中心的建设发展,正是人才、科技和国际化创新的融合发展,必然带来从经济、社会和生活上的重大升级进步。六、粤港澳大湾区基础设施互联互通其中一个重点是建设世界级机场群。支持香港机场第三跑道建设和澳门机场改扩建,实施广州、深圳等机场改扩建,开展广州新机场前期研究工作,研究建设一批支线机场和通用机场。此外畅通对外综合运输通道、构筑大湾区快速交通网络、推动珠三角无线宽带城市群建设和实现免费高速无线局域网在大湾区热点区域和重点交通线路全覆盖等方面可谓机遇与挑战并存。七、粤港澳大湾区构建具有国际竞争力的现代产业体系包括以珠海、佛山为龙头建设珠江西岸先进装备制造产业带,以深圳、东莞为核心在珠江东岸打造具有全球影响力和竞争力的电子信息等世界级先进制造业产业集群;推动新一代信息技术、生物技术、高端装备制造、新材料等发展壮大为新支柱产业,在新型显示、新一代通信技术、5G和移动互联网、蛋白类等生物医药、高端医学诊疗设备、基因检测、现代中药、智能机器人(, , )、3D 打印、北斗卫星应用等重点领域培育一批重大产业项目;此外在金融、证券、保险业等方面都有重大规划。八、粤港澳大湾区建设宜居宜业宜游的优质生活圈粤港澳高校合作办学、鼓励港澳青年到内地学校就读,实行与内地学生相同的交通、旅游门票等优惠政策、优化珠三角地区“144 小时过境免签”政策、在深圳前海、广州南沙、珠海横琴建立港澳创业就业试验区、支持港澳青年和中小微企业在内地发展及创业补贴扶持政策,必将加强人才的培养、交流和共享。未来粤港澳大湾区的发展充满机遇和挑战,共享时代发展福利,属于每一个勇于面对挑战、善于把握机遇的人,人才成为未来的最大希望。

这个点点滴水都会

王廉总撰稿的《粤港澳大湾区城市群文化特色与发展对标》着眼于珠三角大湾区城市群的规划和发展,综述和分析国际各大成熟的湾区形态,对粤港澳湾区主体各城市展开细致探讨,并延伸到更广泛的城市 和地区,从文化、经济的角度给与有针对性的,系统 的规划和建议。 综述分析湾区形态 ; 细致探讨粤港澳大湾区主体城市群; 针对性提出文化、经济发展建议 湾区是滨海城市特有的一种城市与区域空间,通常是指由一个或相连的多个海湾、港湾、邻近岛屿共同组成的区域。在国际上,“湾区”一词多用于描绘围绕沿海口岸分布的众多海港和城镇所构成的港口群和城镇群,随之衍生的经济效应则称为“湾区经济”,形成的实物形态、活动形式等称之为“湾区文化”。 湾区概念,较早见之于20世纪80年代中国研究湾区经济,在国内学者中公开发表文章,是王廉于2002年在《可持续研究》上发表了《全球十大湾区》。 1 小尺度的湾区空间。指陆地所包围海面面积较小,一般小于5平方公里,最大不超过10平方公里。 2 中等尺度的湾区空间。湾区面积适中,海湾两岸有水路和陆路两种交通,通常是城市的一部分,或隶属于某个行政区,如胶州湾,大连湾。 3 大尺度的湾区空间。湾区面积较大,通常有多个城市一起构成一个城市群或经济圈,如渤海湾、旧金山湾。 4 超大尺度的湾区。区域内可能包含很多小型和中型的海湾,如孟加拉湾、墨西哥湾等都是面积超过10万平方公里。这些湾区通常包括很多国家。  伍凤兰等人基于国际三大知名湾区的实例,采用系统动力学分析方法将湾区发展分为四个阶段: 1950年以前为港口经济发展与第一代港口经济 1950年至1980年为工业经济发展与第二代港口经济 1980年至1990年为服务经济发展与第三代港口经济 1990年以后为创新经济发展与第四代港口经济。 分别针对基本概括、湾区文化、发展进程、空间形态、人才文化、文化进程、港口文化、环境分析、开放文化、文化创新、特色小镇、制度文化、产业特色、科教文化、投资文化、经济特点、文化创造、科技文化、文明转型、城市分工、科技教育、环境分析这些方面来分析旧金山、纽约、东京、伦敦四大湾区。 城市文化分析:人居文化、文化业态、交通文化、科教卫生文化、文旅节庆、实力分析、人才结构。金融文化、创意之都、世界cbd 制定并实施城市创新发展战略;发挥政府与市场的双重作用推动产业转型;重视城市基础设施与产业的联结;注重教育和人才培养;依托港口建设,通过政府的政策引导和市场调节,重视港城协调联动,实现港城共荣;重视交通等基础设施建设,促进各种资源要素的集聚;遵循可持续发展的“3e“原则,在产业发展、环境治理保护、解决住房和交通问题、促进可持续发展上采取一系列措施。建立公有公营的城际轨道交通体系。建立区域内城市间的协调机制。创造良好的自然、生态和文化、社会的环境。 低密度、盲目蔓延的对外扩展,城市土地利用低效。 完善创新合作机制,巩固和提升中心地位,强化管理中心功能,推动专业和创新发展,建设中心。 推进澳门建设世界旅游休闲中心,打造服务平台,建设以中华文化为主流、多元文化共存的交流合作基地,促进经济适度多元可持续发展。共建宜居、宜业、宜游的优质城市空间。 传统文化:岭南文化是底色,根株区块。中外融合,文化名片。地缘地理文化,广府文化,客家文化、近现代:西学东渐。人文文化。文化引领,现代文化:体育文化、服饰文化、商品文化、时尚文化、开放文化创新文化。 根据湾区文化形态、产业看,湾区文化的优势在产品制造、创意、设计与体育文化、时尚文化等方面需要加强。 从结构调整、区域发展发展看定位为区域一体化重要节点城市。从生态文明来看,定位为生态环境修复示范城市,从改革创新来看,定位为体制机制改革前沿城市。 资源分析:作为全球最具经济活力的城市群之一,湾区各个城市各有优势。粤港澳之间虽有合作联系会议,但没有形成统一的合作机制,必须协调,突破地域性和局部矛盾的障碍。同时我们需要一套日常化的联合监督机制,专门、专业、常规化的全程跟踪反馈粤港澳大湾区合作项目的推进。发展思路一是加强基础设施互通,形成与区域经济社会发展相适应的基础设施体系。 第一节 发展概况、第二节 文化特色与品牌(文化地位、现代文化文化底蕴、社会综述评论)、第三节 文化对标(业态分析——城市发展是一个十分复杂的系统,需要构建智能城市治理体系,并分行业、街区、节点、公共设施、项目的数字化,集成为智能化管理机制,从而形成时代的趋势文化。社区的人口与空间标准化治理;中心城区与次中心城区的主要轨道交通与郊区轨道交通、高速自行车道与绿道建设,信仰性文化设施建设按每万人设计。文化设施) 广州城市形态是一个以中心城区为主,以老城区和周边组团+南沙海洋组团+郊县区的一种空间形态。 第一节 发展概况、第二节 文化特色、第三节 社会综评、第四节 文化对标(展会文化、平台文化、创意文化、大众文化、主题文化、移民文化、文体设施) 第一节发展概况、第二节社会综评、第三节文化对标 第一节 发展概况、第二节 特色文化、第三节文化对标(澳门具有历史性(世界建筑文化遗产)、现代性(时尚文化)、娱乐性(旅游与博彩业)的特点。拉丁文化、博彩文化、宗教文化、妈祖文化、会展文化、中西交汇。 推进澳门建设世界旅游休闲中心,打造中国与葡语国家商贸合作服务平台,建设以中华文化为主流、多元文化共存的交流合作基地、促进澳门经济多元可持续发展。 第一节 发展概况 佛山市广东工业仅次于深圳的第二城市,在工商业城镇升级为文化旅游特色小镇、平台小镇、服务小镇,拉长产业链条的服务员方面空间很大。第二节 特色文化:多元文化,文化高地,美食文化,陶艺文化,龙舟文化。第三节 社会综评与文化对标:城市文化形态的构建、产城社融合、智能城市治理体系建设,提升城市形象。可以考虑分行业、街区、节点、公公设施、项目的数字化,集成为智能化管理机制,从而形成时代的趋势文化。如20层以上高楼装高空探头,对桥梁道路拐弯处每50米一个数字标示,社区的人口与空间标准化治理,中心城区与次中心城区的主要轨道交通、高速自行车道与绿道建设、信仰性文化设施建设按每万人设计等方面。 第一节发展概况 第二节 文化特色 第三节 社会综评与文化对标 第九章 惠州文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十章 江门文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十一章 珠海文化特色与对标分析 第一节 发展概况(需要重构城市战略、产业特色、公共设施文化等。情侣路可以对比巴西圣保罗、阿根廷布宜诺斯艾利斯等艺术大街和相应的文化建筑风格。 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十二章 中山文化特色与对标分析 第一节 发展概况 结构引导 优化功能与提升服务,实现中心强化,改变市镇扁平化结构,统筹区域,划分五大组团,构建市-团-镇货街道-社区的等级空间与服务体系。 要素管控 划定生态控制线及管制分级,明确城市开发边界,生态控制区不低于市域面积50%;确定重大基础设施走廊与公共服务设施。真正的提升环境品质,在生态要素管控的基础上,应强化山水生态系统的构建,将山水融入城乡,通过大型郊野公园、滨水生态廊道等方式提升城市空间的生态服务功能。 减量规划 通过城乡建设用地增减挂钩,工业集中入园、闲置用地清理等多种途径实现减量规划,确保三规合一,实现土地集约利用。规划实施的思考:总体规划创新更多的是在空间层面,从关注用地布局道结构引导和要素管控家,但由于缺乏具体措施,如对生态控制线和城市增长边界的管控,更多的是禁止或清退等用语,难以实施。要促进发展转型,目前的空间管控。推进转型发展的规划方案与实施路径的创新。 第二节 特色文化 第三节 社会综评与文化对标 第十三章 肇庆文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 文化对标 第十四章 粤东西北文化特色与对标分析 第一节 粤东城市群的三级融入 第二节 粤西城市群的三级融入 第三节 粤北城市群的三级融入 全球20个湾区城市群概况 波罗的海湾区

大湾区论文开题报告

开题报告怎么写如下:

一、论文拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。评述上述文献研究成果的不足。提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。

开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

二、国内外研究现状

内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

三、论文研究的目的与意义

简介论文所研究问题的基本概念和背景。简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。基于论文拟研究解决的问题提出,允许有所重复。

四、论文研究主要内容

容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

论文开题报告模板!直接套用!

每一个内容都有参考句式,把自己的研究内容往上套即可。

1. 论题的背景及意义

例:...研究有利于全面...的特点,可以丰富现...的研究。

这一...研究可以弥补......研究的不足,深化与之密切相关......的研究......研究。

......角度进行研究,运用相关的......理论分析...问题,突破传统的......的角度去研......的模式,使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。

2. 国内外研究现状

例:......在国际的研究现状;......国内的研究现春仔袭状。

文献评述(把上面的国内外的研扒兄究现状总结一下即可)

3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题

A研究目标与内容

例:

本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视,深入分析......,然后与其相关的......进行异同比较,最后归纳......的类型,并得......启示。本文的研究重戚裂点是.....情况

B拟解决的问题

例:

根据对......的现有研究成果,在全面考察的......情况下,结合......综合考虑......因素,以确定......

绘制相应的......模型后,通过实验结论证实其......的有效性和合理性。

4. 研究方法

例:

文春仔袭献研究法:通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献,理解......等相关知识,理清......的发展脉络及研究现状,学习......有关理论,获取......等相关数据信息,为设计......提供思路和参照。

实验研究法:通过设计......选取......,进行数据分析,考察.......。

统计分析法:运用......数据分析软件,采用拍冲人工操作和计算机统计向结合的方法,进行定扒兄性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选出所有合乎要求的信息,在定量研究春仔袭的基础上进行定性分析。

5. 创新之处和袭乎歼预期成果

例:

通过与戚裂现......技术的结合,使扒兄用......软件设计模型,......运用到......方面提春仔袭供新的视角。

6. 进度计划(根据自己院校顷凳修改相应时间扒兄即可)

例:

2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题,完成开题报告及答辩。

2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章

2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章,完成初稿。

2021年3月初-20213月底交导戚裂师审批修改,完成二稿。

2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式,完成三稿。

2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿,装订成册及论文答辩准备。

7. 已取得的研究工作成绩

例:

已积累了一定的相关文献,初步研读了其中的大部分文献扒兄,并将其分类春仔袭以方便日后查阅参考,基本完成了本研究的准备工作。

8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径

已具备的研究条件

例:

已经查阅到相关的论文和著作,并且研读了其的大部分文献,理清了论文的基本思路。

尚缺少的研究条件

例:

由......的使用权限有限,使得搜集到......不多,关......的搜集比较困难。

对......的理论知识的掌握还不够,自己......理论素养还不够深厚。

拟解决的途戚裂径

例:

利用图书馆的文献传戚裂递功能,向其他高校图书馆求助,同时向老师和前辈寻求帮助。

完毕!

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用德尔菲法评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。

具体的范文模板链接:

以粤港澳大湾区为主题的论文

粤港澳大湾区作文抓住大机遇 建好大湾区

建设粤港澳大湾区是立足全局和长远发展作出的重大谋划。作为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,粤港澳大湾区在国家发展大局中具有重要战略地位。40年改革开放,粤港澳大湾区经济实力、区域竞争力显著增强,已具备建成国际一流湾区和世界级城市群的基础条件。按照规划纲要,粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈,成为高质量发展的典范。推动粤港澳大湾区建设,有利于贯彻落实新发展理念,为我国经济创新力和竞争力不断增强提供支撑;有利于进一步深化改革、扩大开放,建立与国际接轨的开放型经济新体制,建设高水平参与国际经济合作新平台。建设粤港澳大湾区是保持香港、澳门长期繁荣稳定的重大决策。40年改革开放是香港、澳门同内地优势互补、一起发展的历程,也是香港、澳门日益融入国家发展大局、共享祖国繁荣富强伟大荣光的历程。香港、澳门融入国家发展大局是“一国两制”的应有之义,是改革开放的时代要求,也是香港、澳门探索发展新路向、开拓发展新空间、增添发展新动力的客观要求。打造粤港澳大湾区,将进一步丰富“一国两制”实践内涵,为港澳经济社会发展以及港澳同胞到内地发展提供更多机会,保持港澳长期繁荣稳定。大湾区建设要在“一国两制”框架内严格依照宪法和基本法办事,坚守“一国”之本,善用“两制”之利,进一步建立互利共赢的区域合作关系,为港澳发展注入新动能,拓展新空间。建设好粤港澳大湾区,关键在创新。大湾区是在一个国家、两种制度、三个关税区、三种货币的条件下建设的,国际上没有先例。要从实现中华民族伟大复兴的战略高度、新时代推动全面开放新格局的战略高度深刻认识大湾区建设的重大意义,解放思想、积极探索、大胆尝试,发挥先行先试作用,勇于解决与发展不适应的体制机制障碍和法规制度束缚。在“一国两制”框架下,发挥粤港澳综合优势,创新体制机制,促进要素流通,推动大湾区内各城市合理分工、功能互补,提高区域发展协调性,促进城乡融合发展。注重用法治化市场化方式协调解决大湾区合作发展中的问题,让创新的动力充分涌流,让市场主体活力充分展现。

特级取得成功的根本原因就是国家的正确领导,并且国家的呼职。

王廉总撰稿的《粤港澳大湾区城市群文化特色与发展对标》着眼于珠三角大湾区城市群的规划和发展,综述和分析国际各大成熟的湾区形态,对粤港澳湾区主体各城市展开细致探讨,并延伸到更广泛的城市 和地区,从文化、经济的角度给与有针对性的,系统 的规划和建议。 综述分析湾区形态 ; 细致探讨粤港澳大湾区主体城市群; 针对性提出文化、经济发展建议 湾区是滨海城市特有的一种城市与区域空间,通常是指由一个或相连的多个海湾、港湾、邻近岛屿共同组成的区域。在国际上,“湾区”一词多用于描绘围绕沿海口岸分布的众多海港和城镇所构成的港口群和城镇群,随之衍生的经济效应则称为“湾区经济”,形成的实物形态、活动形式等称之为“湾区文化”。 湾区概念,较早见之于20世纪80年代中国研究湾区经济,在国内学者中公开发表文章,是王廉于2002年在《可持续研究》上发表了《全球十大湾区》。 1 小尺度的湾区空间。指陆地所包围海面面积较小,一般小于5平方公里,最大不超过10平方公里。 2 中等尺度的湾区空间。湾区面积适中,海湾两岸有水路和陆路两种交通,通常是城市的一部分,或隶属于某个行政区,如胶州湾,大连湾。 3 大尺度的湾区空间。湾区面积较大,通常有多个城市一起构成一个城市群或经济圈,如渤海湾、旧金山湾。 4 超大尺度的湾区。区域内可能包含很多小型和中型的海湾,如孟加拉湾、墨西哥湾等都是面积超过10万平方公里。这些湾区通常包括很多国家。  伍凤兰等人基于国际三大知名湾区的实例,采用系统动力学分析方法将湾区发展分为四个阶段: 1950年以前为港口经济发展与第一代港口经济 1950年至1980年为工业经济发展与第二代港口经济 1980年至1990年为服务经济发展与第三代港口经济 1990年以后为创新经济发展与第四代港口经济。 分别针对基本概括、湾区文化、发展进程、空间形态、人才文化、文化进程、港口文化、环境分析、开放文化、文化创新、特色小镇、制度文化、产业特色、科教文化、投资文化、经济特点、文化创造、科技文化、文明转型、城市分工、科技教育、环境分析这些方面来分析旧金山、纽约、东京、伦敦四大湾区。 城市文化分析:人居文化、文化业态、交通文化、科教卫生文化、文旅节庆、实力分析、人才结构。金融文化、创意之都、世界cbd 制定并实施城市创新发展战略;发挥政府与市场的双重作用推动产业转型;重视城市基础设施与产业的联结;注重教育和人才培养;依托港口建设,通过政府的政策引导和市场调节,重视港城协调联动,实现港城共荣;重视交通等基础设施建设,促进各种资源要素的集聚;遵循可持续发展的“3e“原则,在产业发展、环境治理保护、解决住房和交通问题、促进可持续发展上采取一系列措施。建立公有公营的城际轨道交通体系。建立区域内城市间的协调机制。创造良好的自然、生态和文化、社会的环境。 低密度、盲目蔓延的对外扩展,城市土地利用低效。 完善创新合作机制,巩固和提升中心地位,强化管理中心功能,推动专业和创新发展,建设中心。 推进澳门建设世界旅游休闲中心,打造服务平台,建设以中华文化为主流、多元文化共存的交流合作基地,促进经济适度多元可持续发展。共建宜居、宜业、宜游的优质城市空间。 传统文化:岭南文化是底色,根株区块。中外融合,文化名片。地缘地理文化,广府文化,客家文化、近现代:西学东渐。人文文化。文化引领,现代文化:体育文化、服饰文化、商品文化、时尚文化、开放文化创新文化。 根据湾区文化形态、产业看,湾区文化的优势在产品制造、创意、设计与体育文化、时尚文化等方面需要加强。 从结构调整、区域发展发展看定位为区域一体化重要节点城市。从生态文明来看,定位为生态环境修复示范城市,从改革创新来看,定位为体制机制改革前沿城市。 资源分析:作为全球最具经济活力的城市群之一,湾区各个城市各有优势。粤港澳之间虽有合作联系会议,但没有形成统一的合作机制,必须协调,突破地域性和局部矛盾的障碍。同时我们需要一套日常化的联合监督机制,专门、专业、常规化的全程跟踪反馈粤港澳大湾区合作项目的推进。发展思路一是加强基础设施互通,形成与区域经济社会发展相适应的基础设施体系。 第一节 发展概况、第二节 文化特色与品牌(文化地位、现代文化文化底蕴、社会综述评论)、第三节 文化对标(业态分析——城市发展是一个十分复杂的系统,需要构建智能城市治理体系,并分行业、街区、节点、公共设施、项目的数字化,集成为智能化管理机制,从而形成时代的趋势文化。社区的人口与空间标准化治理;中心城区与次中心城区的主要轨道交通与郊区轨道交通、高速自行车道与绿道建设,信仰性文化设施建设按每万人设计。文化设施) 广州城市形态是一个以中心城区为主,以老城区和周边组团+南沙海洋组团+郊县区的一种空间形态。 第一节 发展概况、第二节 文化特色、第三节 社会综评、第四节 文化对标(展会文化、平台文化、创意文化、大众文化、主题文化、移民文化、文体设施) 第一节发展概况、第二节社会综评、第三节文化对标 第一节 发展概况、第二节 特色文化、第三节文化对标(澳门具有历史性(世界建筑文化遗产)、现代性(时尚文化)、娱乐性(旅游与博彩业)的特点。拉丁文化、博彩文化、宗教文化、妈祖文化、会展文化、中西交汇。 推进澳门建设世界旅游休闲中心,打造中国与葡语国家商贸合作服务平台,建设以中华文化为主流、多元文化共存的交流合作基地、促进澳门经济多元可持续发展。 第一节 发展概况 佛山市广东工业仅次于深圳的第二城市,在工商业城镇升级为文化旅游特色小镇、平台小镇、服务小镇,拉长产业链条的服务员方面空间很大。第二节 特色文化:多元文化,文化高地,美食文化,陶艺文化,龙舟文化。第三节 社会综评与文化对标:城市文化形态的构建、产城社融合、智能城市治理体系建设,提升城市形象。可以考虑分行业、街区、节点、公公设施、项目的数字化,集成为智能化管理机制,从而形成时代的趋势文化。如20层以上高楼装高空探头,对桥梁道路拐弯处每50米一个数字标示,社区的人口与空间标准化治理,中心城区与次中心城区的主要轨道交通、高速自行车道与绿道建设、信仰性文化设施建设按每万人设计等方面。 第一节发展概况 第二节 文化特色 第三节 社会综评与文化对标 第九章 惠州文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十章 江门文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十一章 珠海文化特色与对标分析 第一节 发展概况(需要重构城市战略、产业特色、公共设施文化等。情侣路可以对比巴西圣保罗、阿根廷布宜诺斯艾利斯等艺术大街和相应的文化建筑风格。 第二节 特色文化 第三节 社会综评与对标分析 第十二章 中山文化特色与对标分析 第一节 发展概况 结构引导 优化功能与提升服务,实现中心强化,改变市镇扁平化结构,统筹区域,划分五大组团,构建市-团-镇货街道-社区的等级空间与服务体系。 要素管控 划定生态控制线及管制分级,明确城市开发边界,生态控制区不低于市域面积50%;确定重大基础设施走廊与公共服务设施。真正的提升环境品质,在生态要素管控的基础上,应强化山水生态系统的构建,将山水融入城乡,通过大型郊野公园、滨水生态廊道等方式提升城市空间的生态服务功能。 减量规划 通过城乡建设用地增减挂钩,工业集中入园、闲置用地清理等多种途径实现减量规划,确保三规合一,实现土地集约利用。规划实施的思考:总体规划创新更多的是在空间层面,从关注用地布局道结构引导和要素管控家,但由于缺乏具体措施,如对生态控制线和城市增长边界的管控,更多的是禁止或清退等用语,难以实施。要促进发展转型,目前的空间管控。推进转型发展的规划方案与实施路径的创新。 第二节 特色文化 第三节 社会综评与文化对标 第十三章 肇庆文化特色与对标分析 第一节 发展概况 第二节 特色文化 第三节 文化对标 第十四章 粤东西北文化特色与对标分析 第一节 粤东城市群的三级融入 第二节 粤西城市群的三级融入 第三节 粤北城市群的三级融入 全球20个湾区城市群概况 波罗的海湾区

粤港澳大湾区完全具备这“四大硬件”。我们的深圳港货物年吞吐量世界第三,香港港口年吞吐量世界第五,广州第六。交通运输便捷,自不必多说。配套的交易中心,东京有东京股票交易所,纽约有华尔街,旧金山硅谷地区则有一千多家风投公司,而粤港澳地区则有深交所和港交所。珠三角地区是我国乃至全世界重要的制造业中心,同时高校林立,科研所众多,完全具备世界级湾区的水准。

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