为了增加网页的吸引力和可理解性,以及互动性,网页设计所起的作用十分重要。下面是我为大家整理的网页设计 毕业 论文,供大家参考。
网页设计毕业论文摘要
摘要:Flash技术运用范围非常广泛,不论是网站、 广告 、动画、游戏,甚至程序设计与多媒体化展示方面都有一定程度的运用。本文首先对Flash动画今后的发展趋势进行分析并具体化叙述了Flash的实际定义与特点,并对Flash动画当前在网页设计中的应用方式进行分析,针对性阐述了Flash动画在整站式网页设计过程中交互式导航系统、Web图像动画展示以及鼠标动画的应用。在此针对性研究Flash动画在网页设计中的相关研究,望研究结果能够对今后的学者一定帮助。
网页设计毕业论文内容
关键词:Flash动画 网页设计 应用研究
随着社会迈入信息化时代,网络及计算机技术的发展及普及程度呈现出优质化的发展形势,从而促进网页动画渐渐发展起来,此外网页动画设计在网页设计中占据重要地位,促使人们在关注动画整体发展趋势的过程中将注意力放在网页动画方面。在构建及设计网页时,运用Flash帮助网页实现多媒体化的网页成果展示,同时也渐渐成为网页设计发展过程中不可或缺的重要部分。
1Flash的运用及特点
MacromediaFlash作为一种交互式编辑矢量图及多媒体创作软件,因特网网页设计矢量动画文件格式时常得以较多的运用,此外,针对性分析Flash,可以了解到目前其主要具备以下六大特点:第一,将矢量图形作为主要运行前提,致使其自身文件导出容量不大,在进行图片缩放时对其自身的清晰度影响不大,在网络传输过程中存在一定的便捷性;第二,Flash具备非常优质化且强大的AS代码,在设计动画时运用Flash技术,促使动画的交互性优良,便于读者在阅读过程的理解并实施相关互动;第三,针对实际运用过程分析,Flash动画在运作时主要采用插件,若用户想要实现视频观看,仅仅需要安装一次视频插件就可以直接观看,避免繁琐性多次安装的现象发生。此外,由于Flash构建的动画自身极小,所以其具备较快的调用速率;第四,在设计Flash过程中,可以根据需要适当增加页面控制按钮帮助页面实现链接的跳动,还可以运用鼠标实现页面动画中的运动及移动。第五,Flash可以实现动画视听效果内容的升华,譬如渐变声、位图等等,用户在制作图片的过程中可以直接构建全Flash制作站点;第六,Flash动画属于一种“准”流式文件内容,无需全部下载完成就可以实现动画观看。
2Flash动画在网络设计中的应用
在网页设计中,Flash动画具备非常多关键性的作用,如流式播放动画、FlashMV及短片动画等,此外其所表现的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在实施网页设计时,避免繁琐、复杂的动画设计效果的存在,毕竟物极必反,只会降低网页的品质;如图1所示。网页动画信息交互的实现为了进一步却宝宝网页动画信息交互整体的流畅性,其中的一个重要关键就是Flash动画导航的交互性设计。在对该部分内容进行设计时,往往会使用针对性的Flash动画脚本——AxtionScript。实际设计过程中,通常由编程者的思想与Flash在事件中作用共同形成动力,并依据动画中的相应内容实现AxtionScript的具体化定义。网页动画相关要素的设计第一,交互式导航系统。在网页设计中,导航栏对用户主要起到一种引导性作用。所以在设计时需要将其设计为多个导航级别,并构建针对性的标识来将其区分,以色彩为例,可以采用较为鲜艳、清爽式的搭配。第二,Web图像动画形式展示。传统网页中,Web图像主要呈现静态,不过经由计算机技术的不断发展,最近几年在网页设计中渐渐出现了一部分动态化的Web图像。同时在其色彩方面的运用,主要采用RGB模板,并在网页安全色方面运用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠标动画。为了实现优质化Flash动画效果,在制作动画效果时要特别注意鼠标在移动过程中其轨迹图案及色彩搭配。首先,要确保鼠标移动过程中的色彩与网页设计色彩是不同的,有助于用户一眼就可以将鼠标找到。最后就是,鼠标在色彩区别网页之后还要注意其透明性,避免遮蔽信息的现象出现。
3结语
综合全文内容,在网站设计过程中,Flash作为一个极具重要性的视觉性元素,其可以在帮助网站实现多媒体化效果展示的同时,还能够结合数据通信这一 措施 全面性丰富网站自身具备的素材及资源,最终达到一种动态化的效果。截至今日,由于计算机技术发展速度不断提升,结合Flash自身所具备的多种优质化特征,笔者相信在今后人们的日常生活中,Flash动画一定可以获得更加广泛的用途,更具普遍性,最终实现网页设计的主体化运用趋势。
网页设计毕业论文文献
[1]乔慧.Flash动画在网页制作中的应用及发展[J].内蒙古石油化工,2013(21):68.
[2]关晓轩.Flash动画在网页制作中的应用研究[J].北方文学(下旬),2012(11):91-93.
网页设计毕业论文内容
当今,移动互联网迅猛发展,各种智能设备层出不穷。传统网页设计采用“固定页面及元素宽度,任何终端统一页面效果”的策略,无疑将造成网页在一些新兴移动终端上显示的文字极小、链接分布极密,用户需要在屏幕上不停操作来自主寻求较好的体验。面对这一弊端,网页设计师聚焦于“响应式网页设计”这一关键词,试图使用一套代码为各类终端设备提供不同的设计和体验。从先前“为固定设备设计网页”跨越到“响应式网页设计”是一个较难的过程。一些新手可能已经积攒了诸如媒体查询、流式布局、弹性图片等零散的设计开发技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用 方法 ,但他们依然无法驾驭响应式网页设计。造成这种情况的直接原因就在于缺乏一个能够指导他们立即开展响应式网页设计实践的可操作流程,即原型。
1两个关键概念:响应式网页设计与原型
响应式网页设计(RWD,Responsive网页Design)是一种网页前端开发技术,它可以描述为,“兼顾多种不同设备屏幕尺寸、分辨率、系统平台和行为做出相应的调整和布局的显示机制”。原型(Prototype),也叫“原样”,是“模拟科学”中的一个术语。在心理科学中,由于很难对动作或心智活动认识清楚,所以一般沿用J•R•安德森的观点,把原型(Prototype)视为关于范畴的最典型的样例设想,即把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。综合上述,响应式网页设计原型可描述为:符合“响应式网页设计项目分析、各类终端具有适合自身用户体验的不同页面效果、一套代码完成所有不同终端的网页制作、各类终端与主流浏览器良好兼容”等一系列规则的,外化的响应式网页设计活动实践模式。
2建构响应式网页设计的原型
建构原型一般采用心理模拟法,它包含三个步骤:
(1)响应式网页设计活动的功能分析;
(2)响应式网页设计活动的结构分析;
(3)功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象,条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系。响应式网页设计的目标是能够高效的编写一套代码为各类终端设备提供良好的设计效果和使用体验,这需要具备HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。响应式网页设计之父——伊桑.马科特认为,响应式网页设计应该首先针对小屏幕进行设计,然后逐步增强针对大屏幕设计。这种思路颠覆了传统固定宽度的网页设计方法,对于那些已经积攒了零散的响应式网页设计开发技巧、HTML5及CSS3等技术,能够较熟练的完成固定宽度桌面端网页的新手而言,恐怕很难理解从小屏幕开始设计然后渐进增强的思路。考虑到新手已经习惯设计制作固定宽度的桌面版网页,响应式网页设计如果从固定宽度的大屏幕网页制作开始,然后改造这套代码将仅适用于桌面的网页依次兼容平板端和手机端也是一个不错的思路。响应式网页设计活动包含了“项目分析”、“网页平面设计”、“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这6个典型的子活动。这些典型要素的关系可以描述为,“要想高效的完成某响应式网页设计项目,首先需要项目分析,其阶段性结果是响应式网页的总体方案,即在用户群体需求分析及主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网页功能模块,确定网页风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“各类终端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网页建设日程规划”等部分的网页总体方案文档;然后,根据前期方案中“色彩”、“风格”及“各类终端UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用photoshop绘制适用于各类终端显示的平面效果图;随后,利用“HTML5+Css3”技术采用
3熟手的关键技术
从上述适用于新手的响应式网页设计活动基本原型发现,制作一个能够兼容主流浏览器的固定宽度桌面版网页是响应式网页制作的开端。那么,首先在“桌面版网页制作”这个环节中提取一些熟手关键技术,作为给予新手的技巧提示。
兼容主流浏览器的桌面版网页制作技术
为了防止不同浏览器给予相同HTML5标签的初始样式存在差异,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版网页制作时,一般会在样式文件(扩展名.css)中给出如下初始化代码:*{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:"宋体";font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}这部分代码块可以实现页面在IE内核和Firefox内核的所有版本浏览器中居中对齐,外层布局盒子与浏览器头部无缝紧贴;
利用流式布局、弹性图片、媒体查询技术修改桌面版网页
(1)相对视口尺寸,将最外层的布局
(2)将页面中所有HTML5标签元素对应的CSS样式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的属性值也用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度来修改。
(3)将CSS样式表中的font-size属性值的单位用em来代替px。这里依然使用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度。这里需要提示新手的是:在
标签的初始化代码中,如果有font-size:16px;语句,那么在给其他元素的font-size属性上修改值时,公式中的“上下文元素宽度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}现在要修改为#logo{font-size:3em;}。(4)为了实现弹性图片,让图片随视口缩放,图形图像、动画和视频的弹性设置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width属性是用于确保缩放时不会超出图片最大尺寸。同时,熟手还会使用AdaptiveImages解决方案来实现自适应图片。
(5)媒体查询可以通过判断不同设备终端,提供不同的样式使其实现在不同终端都能获得最佳的用户体验。例如,某个响应式页面用电脑浏览页面时,页面信息会以平铺的形式分布在页面合适的位置;用手机浏览页面时,导航按钮会相继隐藏起来,部分信息变成左右滑动的方式呈现,页面会重新布局,图片相应缩小。媒介查询的语法格式是,例如:设定宽度不超过400像素的屏幕尺寸,代码是:
4结束语
对响应式网页设计而言,当前的设计理念和技术方法还不是终点,网站前端设计师需要继续努力找出更好的解决方案。而对新手学习者而言,响应式网页设计开发技能的形成不是一蹴而就的,还需要学习者在多个项目中,利用原型进行多次定向、操作及内化才能真正掌握。
摘 要:版式设计可以说是界面设计的基础部分,网页界面中的版式设计只是其发展应用中的一个方向。如何设计完美有魅力的网页界面,版式设计扮演十分重要的角色,优秀的版式设计可以给浏览者留下深刻的印象,提高页面的访问量。因此,本文将向诸位读者介绍在CDIO工程 教育 模式下,网页设计课程中采用项目为指导的教学实践过程中注意的事项。
关键词:网页设计;版式设计 CDIO教育模式;项目教学
近年来随着经济的高速发展,科技的日新月异,教育领域同样面临革新。引进新的教育理念和教学模式成为教育工作者的关注重心,此时,欧美成熟的工程教育理念慢慢地进入我们的视野之中,CDIO的教学模式(Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行),符合工程人才的培养,提高学生的实践能力、组织能力、创新能力。这一模式更适应当下的教育环境需求。
网页设计这门课程属于交叉学科范畴,兼顾艺术设计、计算机技术及交互设计等多门学科。另外,这门课程作为艺术与技术的结合体,要求学生具备较强实践动手能力与综合运用能力,因而在教学过程中我们依据CDIO的工程教育理念开展教学。
本文重点谈到的是网页设计中的版式设计过程,网页中的版式设计起到信息统一、分割区域和交互导引的作用,是在有限的空间界面内将文字、图形、背景色彩或图案及交互功能集成在方圆之间,根据设计的形式法则,利用艺术美学与科学技术相结合的方式来实现效果展示。下面以教学过程中的“xx艺术系网站”项目为例,以网页设计中的版式设计为内容,展示教学过程中的各个设计阶段。
1 构思阶段
(1)确立目标。
网页设计不是盲目的行为,不是简单使用软件的行为,它是构思由确立到实现的过程,是一种展示到体会的过程。因此,在设计之初,教师需要引导学生了解当前的课题,明确网站要做什么,网站的外观布局是什么样子,网站需要营造何种氛围。我们常见的网站根据用途分类为企业网站、电子商务网站、电子政务网站、文体娱乐网站、教育科学网站等,每种类型的网站都有自己需要传播的信息,根据所需文字与图片选择适合的排版方式,进而营造恰当的氛围。在“xx艺术系网站”项目中,学生会根据实际项目类型,理解项目设计目标为,该学院所属系部信息服务类网站,界面版式方面要求简洁大方,色彩明快,塑造清新、愉悦的氛围,学生可以根据以上内容展开进一步的设计工作。
(2)信息整理。
项目开展前期根据对项目的简单分析,要求学生对客户或相关人士展开访谈,对行业同类网站的资讯开展收集与调研。这一阶段学生会接触网页设计的需求方,在本项目中可以设定为系内行政人员、教师及系内学生,根据访谈或调研可以得到网站相关设计信息,如对整体风格的需求,导航的设计需求,网站类型为静态网站或动态网站,根据需求结果,要求学生设计多样的版式效果,以供客户参考。
(3)交互设计。
我们将网页中的交互分为视觉上的交互和行为功能上的交互设计。在这里我们更侧重说明交互在视觉上的应用。网页中我们常见的交互形态有按钮、导航条、搜索栏和表单等。这些交互形态都会出现在版式的突出及显著位置,这样更引发人们的视觉关注中心,因而,在进行版式设计时,需要考虑这些交互元素的设置,友好的版式也是一种界面与人的情感交互。在我们的项目中学生应该考虑交互按钮的外观设计,排放位置等因素;导航条的设置应在醒目位置,清晰明确发挥导引作用;搜索栏帮助浏览者快捷搜索,放置在易发现的位置,搜索一般出现在网页右上角;表单设计是学生所忽略的环节,因为可以使用插件添加,导致学生认为无须设计,在此建议信息表单设计时可考虑细节设计,提高友好度与舒适度等交互设计。
2 设计阶段
版式设计是网页设计中重要的设计引导规划环节,在这个过程中学生可以根据自己的项目主题展开艺术美感的设计。一般进行页面版式设计我们从以下几个方面入手。
(1)版式结构设计。
网页设计中的版式设计与传统媒介中的版式设计略有不同,前提是他们都遵循版式设计五原则,[1]内容与形式,简洁与简约,设计与艺术,趣味与独特,局部与整体。为了设计富有形式法则和艺术美感的网页作品,版式设计方面通常会采用黄金比例和三分法排列原则。黄金比例法是初学者易于掌控的方法,将视窗可用区域分成两个部分,也可以根据设计比例需求,将数字录入到相关计算网站,得出合适的黄金比例分配方案。三分法构图排版方式,是将排版界面分成三份,根据内容的不同,选择不同的三分法排列位置。
网页设计中由于要考虑显示器视窗显示水平不同,我们的总体版式设计会采用固定格式或非固定格式两种形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面设计是变化的,这种变化的版式很难把握的,变化的视窗将改变既定的字体形式和图形排列位置,这个课题也是我们今后要深入探讨的方向。
(2)字体、图像、色彩设计。
版式设计是界面设计的骨架,字体设计是界面设计的血肉,富媒体技术的全面发展,网站这一综合载体也得到了极大的发展,版式与字体的结合构成了网页的不同风貌。在网页中常见字体分为中英文两类和图形化的艺术字体,字号一般选用12pt。在中文网页常常出现的字体为宋体或黑体,字号为12pt/14pt的文字展示,另外也会有些超大字体以图像的形态出现,并通过视觉效果的调整,创建三维空间的视觉展示效果。图形化的艺术字体,在诸多网站中得到应用。在设计中我们题材保有传统的 文化 性,中国元素的运用,如书法、图腾、建筑等富有中国色彩的艺术形态都应得到我们的思考与关注,中西文化的比较与融合也是我们要探索的方向。图形与色彩部分在排版中应适合主题,响应设计氛围,为整体版式服务。
(3)视频展示设计。
网页界面排版中还需考虑一种新兴的展示手段,视频信息展示,页面中利用大量的视频信息排版,减少文字、图片信息的输入,信息传达方式由静态转换为动态,提供有趣而新颖的排版展示方式。
3 技术实施
(1)界面版式视觉设计。
网页设计中对静态界面的布局,我们通常会使用Photoshop和Illustrator图像处理软件开展设计,首先我们会根据 思维导图 绘制基础模板,然后根据设计需求在模板中添加设计好的文字、图形、视频、声音等设计元素。
(2)交互功能视觉设计。
在网页设计中我们会考虑将静态样稿转换为简单的静态网页,这种转换我们会使用Dreamweaver软件进行操作,由于网页展示设备的不同我们也会考虑采用一些相关的模型制作软件来处理交互设计部分。
4 运行阶段
将确定好的静态草稿通过切图生成为静态网站,测试效果及功能,当运行时根据需要和视觉效果进行调整直到理想状态。
5 小结
网页设计课程将实际项目导入课堂,根据CDIO工程教育模式教学,打造有效、有趣、实用的教学方式,使学生在学习操作中锻炼宏观思考的能力,获得团队合作的能力,养成终身学习的能力。学生对设计流程的掌握就是对知识体系的掌握和运用,达到理论与实践相结合,通过对版面的全面掌控,更好地为静态网页设计打下坚实的基础。
参考文献:
[1] 沈卓娅,王汀.字体与版式设计实训[M].中国出版集团东方出版中心,2011:74.
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论文的格式要求:1.论文分【封面】、【指导老师评语】、【中文摘要、关键词】、【英文摘要、关键词】、【目录】、【正文】、【参考文献】这几个部分,排版时按以上顺序排版,各部分要另起一页进行。2.插入页码的要求:正文页码和正文之前部分的页码要分开标记(插入分节符),【封面】和【指导老师评语】不加页码。3.摘要、关键词部分:(1)摘要”二字居中,“关键词”不用,左起写就可以了;(2)中英文摘要、关键词的内容不加粗;(3)英文关键字注意每个单词的开头都得是大写,而不只是在词组的开头写;英文关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不用加分号;(4)中英文摘要、关键词的字体可以适当加大以使页面较为饱满(但字体不要过大)。4.目录部分:(1)“目录”二字居中;目录部分的字体和字号要统一;(2)引言不要写在目录里;(3)目录中不要出现括号、句号、叹号等标点;(4)建议使用word的目录生成功能(在正文的各个段落的【段落】格式属性中可以设置【大纲级别】为【1级】、【2级】等标题等级;在设置好段落的【大纲级别】后在目录页使用【插入】-【引用】-【引索和目录】生成目录,再对目录各标题内容进行编辑);(5)目录中的字体不能是斜体,自动生成的如果是斜体要改正。5.正文部分:(1)正文内容统一使用五号字体,标题可以适当扩大,不扩大的话也要加黑,要和正文有所区分;(2)各标题和标题下内容间隔不要过大(在正文部分使用倍行距时,标题和内容不要再隔一行);(3)一级标题居中,“一”后面加顿号,如“一、”;二级标题顶格写,后面什么符号也不要有;三级标题空两个格,后面是原点,如“1.”(4)正文中有图表的,表头要居中(不要在表格里面),表下方要写资料来源,左起空两个格写;(5)正文中有引言的,“引言”二字当做一级标题处理,“引言”前面不要加“一、”。6.参考文献部分:参考文献要另起一页;“参考文献”四个字居中
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1、上下分割型
把整个版面分为上下两个部分,在上半部或下半部配置图片,另一部分则配置文案。配置有图片的部分感性而有活力,而文案部分则理性而静止。上下部分配置的图片可以是一幅或多幅。
2、左右分割型
把整个版面设计分割为左右两个部分,分别在左或右配置文案。当左右两部分形成强弱对比时,则造成视觉心理的不平衡。这仅仅是视觉习惯上的问题,也自然不如上下分割的视觉流程自然。不过,倘若将分割线虚化处理,或用文字进行左右重复或穿插,左右图文则变得自然和谐。
3、中轴型
将图形做水平或垂直方向的排列,文案以上下或左右配置。水平排列的版面给人稳定、安静、和平与含蓄之感。垂直排列的版面给人强烈的动感。
4、对称型
对称的版式给人稳定、庄重理性的感觉。对称有绝对对称和相对对称。一般多采用相对对称。以避免过于严谨。
5、中心型
重心有三种概念:一是直接以独立而轮廓分明的形象占据版面中心;二是向心:视觉元素向版面中心聚拢的运动;三是离心:犹如将石子投入水中,产生一圈圈向外扩散的弧线运动。中心型版式产生视觉焦点,使强烈而突出。
6、并置型
将相同或不同的图片作大小相同而位置不同的重复排列。并置构成的版面有比较、说解的意味,给予原本复杂喧嚣的版面以次序、安静、调和与节奏感。
7、自由型
自由行结构是无规律的、随意的编排构成,有活泼、轻快之感。使用简洁的文字,将文字与其它素材简单结合。
8、满版型
版面以图像充满整版,主要以图像为诉求,视觉传达直观而强烈。文字的配置压置在上下、左右或中部的图像上。满版型给人以大方、舒展的感觉,是商品广告常用的形式。
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CorelDRAW可以啊还有就是那些专业软件太难,一时半会不能用。还是WPS或者WORD方便实用。我们单位的报纸就是用WPS做的,效果很好。如何操作文章如下:用WPS排报纸,在实践上是完全可行的,在我负责公司报纸的排版时,我就完全利用它完成任务,当时是WPS97,后来在wps2000上也一样。下面是我的步骤,希望与大家共享。1.资料的准备。首先把文字资料输入计算机,可用wps,用记事本也可,同时把图片扫描,存成wps可用的格式,如JPG,bmp,Gif等。2.新建空白文档。启动wps,选择“建立新文件”=》“空白文档”,然后选择“文件换名存盘”,存入硬盘。3.页面设置。设置规格及纸张的大小,纸张的边距等,我们选A3纸横向作为我们小报的纸张类型,也可自定义纸张大小。4.标尺指示。打开查看下的水平标尺,垂直标尺,显示出标尺线,方便以后定位。5.版面的划分。根据我们对版面的初步划分,心中有哪些材料放哪的概念。然后选择插入文字框,或图像,或表格,并按照版面的划分,初步确定它们的位置和大小。必要时选择“查看=》显示比例”来调节显示的大小,最好能看到全版面6.填入文字。把我们事先准备好的文字复制到剪切板,然后用鼠标双击要粘贴进的文字框,再打鼠标的右键选择粘贴(或按"ctrl+V"),这时方字就进入我们要放的位置,再在文字框内进行排版,设置字号、字体、行间距等一直重复到把所有的文字都放进入为止。7.放入图像。把我们要放的图像直接插入版面,也可插入文字框中(图6),然后再拖到想放的位置,设置大小即可。有时要设置图像的绕排方式和排版位置,打鼠标右键,选择相应的需要即可。8.去掉不必要的边框。在按住shift键的同时,用鼠标多选要去掉边框的文字框,再选择菜单的对象属性,在边线端点下的边线风格里,类型由缺省的“实线”改为“空线”。 一些技巧:1.文字下放图像做背景。先放图像,设置图像的对象层次为在文字下,再放文字框,把文字框的对象属性中的填充风格设为“透明”。2.对于放在下层的对象,再次选择时,要按住"alt"键。3.利用模板。对于多次使用的部份,如刊头部份,先在模板文件中做好,以后的文件都由此模板文件开始。灵活运用wps,可以完成很多复杂的排版工作,多加实践,水平自然提高,几乎可以说“WPS的排版无所不能”。。用WPS97黄金套装编排报纸 “单行文字”是WPS97增加的一种排版功能。充分利用这一功能,可以实现一些较难的排版任务。以下是笔者对“单行文字”功能在实际操作中总结的几点经验。 1.文章题目的排版 在一个含有多栏的页面或版块中插入一个需要横跨所有的栏或部分栏的题目,且题目文字只有一行的话,可以利用“单行文字”功能来实现。操作步骤如下: 在“插入”菜单内选取“图形\单行文字”。待屏幕出现十字光标后,拖动鼠标,拉出一个矩形框(不要太宽),输入题目的文字,设置字号(默认为3号)、字体。有必要的话,调出“对象属性”,对“边线风格”等进行设置。 另外在一个横排的版面内插入竖排的文字操作步骤也类似。 2.插入页号 插入页号通常可以通过选取“插入”菜单内的“页号”来实现。但这有一个缺点,那就是页号不能任意更改,只能是1、2、3……的顺序。如果你编辑文档的起始页不是第一页,则可通过“单行文字”来插入。 3.弧形排 WPS 97功能十分强大,这是众所周知的,遗憾的是没有“弧形排”功能。但幸运的是可通过“单行文字”来实现,只是稍嫌麻烦了一些。操作方法是:每个字都单独插入一个“单行文字”,拖到合适的位置,用左键点中某一个“字”,在右键快捷菜单中选取“对象属性”,在对话内调整“旋转镜像”的角度,直到合适为止。 栏目设置: 学校简介 现任校长 社会活动 师资力量 专业设置 招生简章 学历教育 认证证书 大事记要 管理制度 学校荣誉 校党支部 校团支部 巧学妙记 趣味英语 情景会话 歌诀语法 英语书信 英汉对译 动画学语法 快乐 ABC 就业分析 应聘技巧 优秀学员 学员作品 校 友 录 励志故事 社交礼仪 散文随笔 小 说 奇异怪事 报告文学 情溢平仄 新 诗 杂 文 评 论 法律法规 东北方言 趣文美图 公文范文 ----------------------------------------------------------------------利用WPS Office做出报纸效果 本例中将制作一张具有报纸效果的文档,着重向读者介绍复杂的文字排版方式。本例涉及到WPS Office 2002文字框之间的叠放、文字框中的分栏操作。 1.启动WPS Office 2002 的金山文字2002。进入金山文字2002的工作界面。 2.单击“插入”菜单中的“文本框”命令。单击后,光标箭头将变成十字型“+”,将光标放置在页面适当的位置,按住鼠标左键,拖动鼠标,在页面上拖出文本框。 3.单击文本框将它选定。单击“格式”菜单,选择“对象”中的“对象属性”命令。单击之后将打开“文本框”对话框。 4.单击“版式”标签。在“版式”选项卡中选择“横排”版式并设置分栏数为2。间距为15。然后单击“边框风格”标签。 5.在“边框风格”选项卡中,去掉“左边”、“右边”的选项。6.单击“确定”按钮后完成文本框的设置。在文本框中录入相应的文字。7.单击图形工具栏中的直线按钮。在两栏中间插入两条直线。 8.在“对象属性”对话框中将插入的两条直线的线型设置为中文武线。 9.单击图形工具栏中的按钮命令。在两条竖线之间插入一个单行文本框。 10.单击单行文本框将其选中。单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“对象属性”命令。 11.在“对象属性”对话框中将版式栏设置为左竖、居中对齐。 12.在单行文本框中输入文章的标题。对文字进行适当的修饰。调整文字的位置。 13.用同样的方法插入其它文本框。在对象属性对话框中进行适当的设置。如分栏、缺边等。 14.在文本框中输入文字。 15.单击“插入”菜单文本框命令,插入一个文本框。在“对象属性”对话框中设置边框为空线。
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期刊,一般一个月发行一本那种,比如时尚芭莎、vogue等。做杂志内页设计,就是做杂志里面每一页的排版。杂志在设计上虽然有其独特的要求,但也没有脱离版式设计共性的规则。杂志同样是对版面内的文字字体、图像图形、线条、表格、色块等要素,按照一定的要求进行排版设计,并以视觉方式艺术地表达出来,并通过对这些要素的编排,使读者直观的感受到某些要传递的思想。走遍大街小巷,杂志琳琅满目,人们对杂志的欣赏和追求也越来越高。说一本杂志整体设计简洁、明朗、大方、清新、空灵,有艺术化效果。这不单单指的是杂志的外观,也强调了杂志的内页排版设计,只有内外兼具,好的杂志才会精彩纷呈,内容丰富。
如果没有经验的话,先在图纸上画草稿(用胶水或订书机弄成一个杂志一样的书本),然后封面,封二,正本内容封底分别进行文字或者图案的排版(也就是说,每页放什么东西先写好大概),然后再CDR中设置尺寸,根据小本上的设置进行每个页面的设计就OK了。文字大小,图案等需要做到图文并茂。
没问题,但是indesing会更好用,ai差不多的,也是adobe的
论文页边距的要求为:上(T):下(B):左(L):2cm右(R):2cm。装订线(T):装订线位置(T):左其余采取系统默认设置。
论文排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。段落设置采用多倍行距,行距设置值为。其余采取系统默认设置。
扩展资料:
撰写科研论文过程中,对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精,实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华,使研究活动得到深化,使人们的认识得到深化。
另外,论文著作权实行自愿登记,论文不论是否登记,作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益。
参考资料来源:百度百科-论文格式
页边距:上,下2.5am,左、右2.5cm;
根据学校的要求,会对论文的字体大小、样式等格式进行统一规定,学生需要根据学校的规定,设置论文的排版格式。所以,编写完论文时,需要插入相应的页眉和页脚,因此,进行了下列操作即可达到目的。1、在论文文档中,切换到“插入”选项卡,并在“页眉和页脚”选项组中,单击【页眉】按钮。2、在随即打开的内置的“页眉样式库”中,根据学校要求选择“传统型”样式。3、在“页眉”中的“标题”控件中输入“毕业论文”字样,而在“选取日期”控件输入或选择实际日期。4、由于默认的“页眉”格式样式中的添加了“边框线”,而使得此时的页眉效果不理想,因此需要取消该边框线条。在“样式”任务窗格中,单击“页眉”下三角按钮,并执行下拉列表中的“修改”命令。
论文页边距的要求为上(T):下(B):左(L):2cm右(R):2cm。
论文须用A4(210mm×297mm)标准大小白纸印制,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复制和批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm。
规范:
关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。
以上内容参考:百度百科-论文格式
论文格式页码
在忙着毕业的各项事宜,当然有些小伙伴或许还没有开始,也有些人在问我论文答辩PPT模板的事,我本来想专门为此写一篇文章,但是我还是想偷懒。所以就给一个传送门吧!
首先给大家普及两个概念
分页符:是把文本,分在两在两个页面。但是还是在同一节。
分节符:同样把文本分在两个不同的页面,但是在不同节。
两者用法的最大区别在于页眉页脚与页面设置,比如:
1、文档编排中,某几页需要横排,或者需要不同的纸张、页边距等,那么将这几页单独设为一节,与前后内容不同节;
2、文档编排中,首页、目录等的.页眉页脚、页码与正文部分需要不同,那么将首页、目录等作为单独的节;
3、如果前后内容的页面编排方式与页眉页脚都一样,只是需要新的一页开始新的一章,那么一般用分页符即可,当然用分节符(下一页)也行。
出现这种情况必须插入分节符
一般论文中,声明、摘要、目录和正文的页码设置是不同。我举个例子吧。我学校要求摘要和目录用大写罗马数字。正文用阿拉伯数字(从1开始)。
那么如何达到要求?
封面不能有页码,声明没有做要求。那么我就默认他同样不要求页码,所以之间我们只需要分页就行。
摘要、目录要页码,而且都是同一种数字(罗马数字)。因此声明和中文摘要之间必须要分节。同时摘要中中文摘要和英文摘要之间要分页,英文摘要和目录之间要分页。
正文要阿拉伯数字。从1开始。因此目录和中文要分节。
那么如何操作呢?
1、先将声明、摘要,关键字、目录,正文等字体格式保留,删除各个分页符。
2、之后开始插入分节符和分页符,记住自己分节和分页的位置。
3、单击分节符的那一页页脚,之后点击取消链接到前一条页眉
4、更改页码样式,设置相关参数,之后插入页码
工具/原料:
联想扬天、windows7、word2010。
1、打开写好的论文,论文主要分为摘要、目录、正文、参考文献等部分,一般是目录和正文需要添加页码。
2、先说一点,内容需要分页的话,不用连按回车键,插入一个分页符就搞定了,这里需要的是在目录和正文之间插入分节符。
3、设置目录的页码,在“插入”中找到“设置页码格式”,这个设置选项比较关键。
4、编号格式按需挑选,如果论文里在目录之前没有分节符,“页码编号”可以选“续前节”,也可以选“起始页码”,设置为1即可。
5、然后设置页码的位置,一般页码是在页面右下角。
6、页码的初始字号大小为小五,选中刚添加的页码,可以在开始选项中修改字体及字号。
7、切换到正文第一页的页脚,打开“设置页码格式”选项,这次“页码编号”要选“起始页码”并置为1,否则就会跟随目录页码排序下来。按照这个方式,论文页面就添加好了。