望文生义：初稿就是初次做成，相对于经导师指点后修改定稿的终稿而言的。
初稿应该算是毕业论文的大体完成版本了。如果后期还有二稿、三稿，也是在初稿的基础上进行的修改。还有初稿中，论文的大纲肯定是已经敲定或成型了，如果后期修改的话，涉及到改大纲什么的比较麻烦，一般都是先出论文提纲，在做论文的。之前您说过交过开题报告，如果开题中有论文提纲，导师也通过的话，那么后期做论文应该好一些。
论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。首先，我们在书写一篇文章之前，先进行内容的构思，那么就可以大体的将文章的结构勾勒出来，再去进行具体的书写会更加的方便，这样可以有效的拓宽我们的思想，弥补一些漏洞。而论文的初稿应该也具有这方面的功效，尤其是对于一些专业性比较强的论文内容，在进行内容构思的时候可能不会特别的完整，所以需要长时间的思考才能够完成一篇具体化的论文。这个时候论文初稿就起到了一个基础性的作用，可以为我们收集更多的思想，真正进行部门书写的时候，内容就会更加的全面并且更具有针对性。然后，在论文初稿撰写完毕之后，作者都会去仔细的阅读初稿，了解一下论文的具体内容是否贴合主题，论文前后的内容是否存在差距，一些相关的思想和理念是否可以有所提升等，这样对于我们真正的进行论文的书写具有很大的帮助，不仅仅可以使论文的结构更加的完善，还能够拓宽整篇论文的内容，使我们的研究和思考并不局限在一个方面，而是去进行多方面的考察，可以达到一个更深层次的效果，文章论点的研究也可以更具有方向性，总之，了解更多的相关内容可以为我们论文的撰写带来更多的有利之处。其实论文初稿写出来，如果是学生，就可以找导师帮忙审阅与提建议，根据老师的建议进行修改，或者在网上找一些专家老师帮忙指导。中国论文网就有一些专家团队，能够协助学生进行论文修改。尤其是老师意见比较刁钻，自己没把我的，或者比较急的，找中国论文网的专业团队老师，效果会尽如人意。
当然，提交的提纲是你论文写作的框架，经过导师首肯的，所以论文的内容必须和提交的提纲一致，这样导师才可以很把握你论文的质量，因为提纲经他审核过。否则，导师无法给你的论文质量做正确判断，无法指导你如何修改。
【一】论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求 安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。论文大纲是：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;
论文提纲就写你要论述的主题，在简单的写你准备举的列子，每个列子的作用
论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。主要方法1．先拟标题；2．写出总论点；3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用6．全面检查，作必要的增删。写作要求关键词：论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
用专业术语来讲：论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。按照我们现在本科学生的想法说，就是写一篇符合大学里毕业要求的文章，给导师看，导师觉得可以说通过后再经学校安排的答辩（就是问你关于论文里的问题），答辩通过之后就算你完成了毕业论文。对于研究生来说是研究生3年（有的是2或者年）所学东西的总结，基本步骤差不多，只是过程相对要严格很多，需要另外做试验，采集数据（就是把试验过程中得到的图片，像细胞分裂的图片之类的。还有一些试验中得到的数字，比如高度，速度）。当然毕业论文都是他们要过得一个砍，或者说是一个毕业的必要前提条件。我本科毕业时候，很多同学对毕业论文根本找不到头绪，整体忙里忙外却不知道在做什么，论文还没有一点进展没有直到邻近提交论文结点的时候，才会糊里糊涂的凑出一篇文章交上去，最后被学习要求二次答辩，很尴尬也很没面子。毕业论文到底该怎么写？毕业论文包括：开题报告、文献综述、论文提纲、文献翻译、论文，下面就这几个方面具体阐述。首先是开题报告我用市场营销举例具体如下：论文题目：制约企业开展绿色营销的因素及其对策论文选题的理由或意义：21世纪科技的高速发展给经济带来了高速增长，但是生态环境却遭到极大强度的破坏，人们开始担心自己的生存环境，于是逐渐开始自觉地保护环境，慢慢地变成一种自律行为，这是更加注重无污染和环保的一种理性消费。在这种消费观念的指导下，绿色营销观念由此而生，并且在21世纪的市场营销中逐渐占居主流地位。随着经济社会的快速发展，人们对健康和环保日益关注，绿色消费日益崛起，绿色营销成为企业与时俱进、实现长远发展的重要举措。目前，我国企业必须考虑如何适应并且赶超这一趋势，努力使企业的核心竞争力转移到绿色营销上来，这将关系到企业的长远发展。而且我觉得绿色这个话题比较贴近我们的生活，最近，环境问题以及食品安全等问题日益严重，我们应该引起高度重视。因此，本文从绿色营销的基本概念着手，根据我国企业目前的状况，分析了绿色营销带给企业的影响以及制约我国企业开展绿色营销的各种因素，最后，对企业如何开展绿色营销提出了可行性的应对措施。
老兄，I服了YOU，你咋混到这副田地了。。。答辩提纲可分为六部分：一、选题的目的与意义随着社会经济的发展及其工业化水平的提高，我国环境污染形势日益严峻，尤其是我国危险废物污染环境问题日益突出。而危险废物较一般“三废”具有更大的危险性、长期性、难预测性，再加之我国对危险废物管理处置长期重视不够，危险废物污染公害事件时有发生，严重威胁着环境和人民的生命财产安全。对此，加强和完善我国危险废物管理处置立法，借鉴西方发达国家危险废物管理与处置立法的成功经验，最终使我国危险废物管理处置走上法治化、正规化的轨道。二、主要参考文献[1]万劲波.蔡述生.部分国家危险废物的立法及管理比较[J].环境保护科学.2000，(100):23.[2]WHO .Management of Hazardous waste[R].Annual [3]徐兴峰.中美固体废物污染环境防治法律制度比较[J].环境与开发.1996，（3）:37[4]李丹.危险废物处置产业化法律问题研究[J].中国资源综合利用.2003，10[5]关小红等.我国危险废物的污染控制现状和对策研究[J].煤矿环境保护.2002, (2):12[6]韩德培.环境保护法教程(第四版)[M].北京：法律出版社，2003.[7]原田尚彦.环境法[M].北京：法律出版社，1999.[8] Eviromental law (Fouth Edition)[M].北京:清华大学出版社，2003.[9]国家环境保护总局规划与财务司.危险废物和医疗废物处置设施建设手册[M].北京:中国环境科学出版社，2004.[10]于红.美国危险废物控制法规介绍[J].全球科技瞭望.1998，(11).三、论文的研究方法通过介绍国际国外发达国家危险废物管理处置的立法成功经验，结合我国实际，通过比较研究，理论联系实际，综合归纳出结论。四、论文的主要内容1、危险废物概述。2、国际国外关于危险废物管理处理的立法现状。3、我国危险废物管理处置的现状及立法不足。4、完善我国危险废物管理处置的立法建议。五、论文创新之处本文通过介绍国际国外发达国家（美国、德国）危险废物管理处置的立法成功经验，经过分析我国危险废物管理与处置的立法缺陷，提出设置危险废物分类档案管理制度，风险基金制度、危险废物交换制度等规制机制来完善我国危险废物立法。六、完成任务的自我评价本文在论文指导老师的精心指导下，经过四次认真修改，论文内容充实，结构合理，符合毕业论文答辩要求。
含义 讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。 用途 讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。 讲话稿和发言稿的区别 “讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人代写，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。 “讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。 特点文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。 讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。 讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。
一、选题的意义及价值在这部分中，学生需结合相关领域的研究背景及现状，点出选择该论题的依据，参照其社会价值，科学价值进行分析，说明为什么选择这个题目，其意义和价值是什么。二、论文研究的主要方法及内容论文的研究方法和内容通常作为答辩过程中的主体，学生在这部分中需表明自己是如何对研究内容进行展开的，采用了怎样的研究方式，其主要的研究内容是什么，具体流程，以及最好发现的规律、得出的结论等等。三、论文的创新点依据与之前现有的研究理论，此次研究所具备的创新点在哪里，其创新点中提出了什么样的新理论，或者推翻了之前理论框架的部分，创新点这部分的内容，需要在答辩是重点讲述。四、参考文献主要引用了哪些文献内容，其文献大概的论点应用是什么，在这部分中大致申明即可。由于毕业论文的篇幅通常过长，其答辩时通常采用的都是PPT进行展示，而答辩的提纲也同样围绕与PPT，其主要的作用就是辅助展示毕业论文的观点。
不一样，发言提纲是简明扼要将发言内容的中心思想写出来。发言稿官网格式是将整个架构写出来.。
论文摘要不是论文大纲。论文摘要是概括论文的主旨；论文大纲是论文的框架。
摘要 （或文摘），也就是英文的 Abstract顾名思义，是一篇文章摘出来的要点。其内容讲究的是对文章内容的高度压缩，强调的是对文字本身的概括，不能夹带图表、参考文献。摘要（Abstract）写好了很不简单，原因是其对文数的限制比较严格。一般SCI英文论文摘要允许200 - 300字，很少有超过500字的。摘要不论是在书里还是论文中，都是放在文前。许多SCI期刊对摘要的格式有不同的要求，比如结构摘要，非结构摘要等。是出于出版形式的考虑，本质和目的不变。提要（或简介），即英文的 Summary ：既然称之为提要，即包含提炼和要点两个方面。在科技文献和教科书中，提要强调对研究课题内容的概括，比如实验内容、目的、研究的展望等方面的简述。提要对字数的要求比较灵活，可长可短。既可以图文并茂，也可以广征博引。既可放在文前，也可以置于文后。和摘要 Abstract 相比，提要 Summary 更普及常用，不论是在学术界还是日常交流中都会经常出现，是个总结就可以称之为 Summary。对于综述文章，摘要（Abstract）和提要（Summary）之间的区别不是小了或是模糊不清了，而是更加明显了。综述文章要大量引用前人的成果和文献，篇幅比一般的论文长很多。摘要（Abstract）对文字的精炼程度要求更高，一字千金。句式和用词都很讲究，要用简洁的描述，把文章所讲的内容概括给读者。但如果要写综述文章的提要（Summary），虽然对句式和语法也有要求，但比摘要容易，描述范围也大一些。比如综述文章的背景，构思的来龙去脉，以及采用的方法等等。篇幅可以比摘要长，形式也可以灵活掌握，比如加些图表甚至公式，有利于读者的理解和记忆。所以SCI论文要求的摘要（Abstract），不论是结构摘要还是非结构摘要，都不同于提要（Summary）。一旦弄明白两者间的区别，怎么写就是水到渠成的事了。至于写得好坏，有个循序渐进的过程。经常写文章的学者，在构思阶段，习惯写个提纲，其实就是提要的前身。大多数人先把文章写好，再概括出摘要。当然，也有些情况下需要先写摘要，比如申请基金或提交意向书等。
NO 我们具体谈吧
一、选题的背景与意义
二、研究的基本内容与拟解决的主要问题：
三、研究的方法与技术路线
四、研究的总体安排与进度
五、主要参考文献
如：1.绪论
问题的提出
国内外研究综述
摘要就是论文的内容提要，是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。
1、性质不同：初稿是最初的稿件。完稿是写完稿子，新解释中也可作为动词，实质上是将最终稿件完成完善的过程。
2、特点不同：初稿一般用于还需要修改的底稿。一般来说初稿的内容并不完全，所以鼓励用户多多修改文章，使文章精练、简洁，又能说明道理。完稿最基础的标准是齐，清，定（完整不缺、清楚明晰、指定落实）。
3、排版：完稿版面上的文字距离裁切边缘必须大于3mm，以免裁切时被切到。初稿则不是。
论文初稿
把相关文献都读一遍，因为参考文献至少是30篇，所以建议阅读60篇，其中有10篇左右英文的（如果摘要想自己写的话，必须如此）。
阅读前，你必须对自己的实验或者研究内容烂熟于心，要从文献中摘出想要的语句，标注好出处。将文献中摘出的语句按论文的一般顺序排列，最后将过渡处用自己的语言连接好。加入数据和感想，修正标点。估计现在没几个这么写的了，都是2次引用文献。
两者只是针对论文不同阶段进行查重修改，初稿是论文最开始的雏形，而定稿是可以提交到学校检测的阶段。初稿查重最大的作用，就是避免后期定稿大量修改调整的麻烦。同学们准备向学校提交论文前，终稿需要不断进行查重，重复率一定要在学校要求之下，要不然提交论文之后很容易被打回来重改，这样可能会影响毕业。初稿查重：还没有最后完成的论文、没有正式发布的文献作品或没有经过精准的修改、完善的论文，都可叫做初稿。其实论文初稿查重还是很有意义的，其一可以让我们先确定论文论点是否得到正确使用，文中使用的参考文献是否出现大面积重复。其二可以提前完成对论文查重率的降低，避免后期定稿修改调整浪费时间。定稿查重：定稿是经过初稿的修改和征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见我们对论文进行多次修改，最后的一版就是定稿。定稿通过学校指定的查重网站检测查重率，只要查重率在学校指定的范围之内就是通过了。论文可以看作是学校最后对学生的评价，论文还涉及到学生自身拥有的专业知识程度和理论储备。其实无论是初稿还是定稿，都有必要对论文进行检测，因为这样有便于同学们时刻了解论文的重复率，并及时对论文内容进行修改调整。
论文初稿和定稿的区别如下：
初稿就是就是说还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。
定稿是指一般是指的毕业论文而言，有许多次的修改。最后一版就是定稿。每所大学要求的定稿格式不同，一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括：目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词，正文、注释，有的还要求参考文献作为附录。
定稿检测相较于初稿检测多使用了数据库，也就是说定稿检测的结果一定比初稿检测高。主要来说，定稿检测版本使用了一个数据库，可以查询往届（一年前）毕业生的论文。由于学生并没有授权知网收录，这些文章都是不公开的私密论文。
虽然知网查询下载不到这些论文，但是使用定稿查询是可以对比到的。初稿检测的对比库虽然占了定稿检测的对比库的大部分，但是因为不知道论文的重复部分落在哪里，如果大部分落在共同区域，那么重复率差别不大。如果大部分落在非共同区域，那么差别就很大。