问题一：学术论文如何写引言 典型的学术论文引言，从内容上看，它由五个层次组成；从逻辑上看，段落发展是由概括到具体。第一层：本领域学术研究概述，旨在告诉读者大体研究方向，论文产生的背景。第二层：较为详尽地叙述前人或他人所进行的有关研究内容――著作与文献回顾。第三层：阐明进一步深入研究的必要性。第四层：本项研究的具体目标和要达到的目的。第五层：对本顶研究的评价：有何意义，将产生何种影响以及与其他学科的关系。作者不一定严格按照这一顺序来写引言，有时候会在一层意思中插入另一层意思的内容，而后又回到中断的地方继续。作者也可能将第二层――著作与文献回顾与引言的其他内容分开，独立作为一个部分，在较长篇幅的学术论文中尤其如此。第五层则常常省去。引言部分的论文写作背景是为了使读者了解作者所进行的研究在同一领域的研究中处于什么校园，和一般性研究的关系，也就是说把该项具体的研究置于一定的背景之下。形象地说，“背景”首先在读者眼前展现出“宇宙”的一角，然后从中分享出一个星系，最后，将读者的视线定位在某一星。这一过程是：1，从总体上概括性地将本研究与一定的学科和领域联系起来（你的宇宙）。2，选择该领域里的某一方面，其中包括你所要进行研究的课题（你的星系）。3，表述你的研究问题(你的星球)。第二层：有关研究著作与文献回顾在勾画出研究背景之后，作者接着要对与本题目有关的研究和理论进行回顾。这是引言的第二层内容。作者在此将引用有关专家、权威、同行及其他研究者的论述和研究结果，使读者从理论上了解本项研究的来龙去脉。引用信息的编排形式通常有三种：1）按照内容上的远近编排；2）按照文献发表的时间顺序编排；3）按照研究方法编排。第一种形式是根据与本研究的关系由远到近引用，第二种形式是依照文献发表的先后引用。如果引用所占的篇幅较大、内容较多，就以不同的研究方法分类，将各位研究者的研究结果组合在一起，引言第三层是指缺口――在此之前的同类研究沿未涉及但却是十分重要的方面。具体内容包括以下内容：1，从引用文献中可以观察到在此之前研究不足、未引起其他研究者注意的重要方面。2，其他研究者虽已进行过研究但尚未解决的问题，或与其他研究者持不同的甚至相反的意见。3，虽有人提出过却无人研究过的问题，因而也有必要进行深入研究。指出了缺口，也就是将话题转身你所要进行的研究，使读者在心理上对下面的内容有了准备。恰当地运用信号词是引起读者注意的关键，阅读下面的段落，看作者是如何成功地做到这一点的。第四层：研究目的作者在说明了进一步研究必要性的基础上，提出具体的研究目的，这是引言部分的第四层。第五层：研究价值在第五层，作者对本研究的价值作出评价，指出它对本领域的研究将产生何种影响，对其他研究者有何意义，并从理论和实践上阐述在其他领域和更广阔的范围内该研究的积极贡献。与以上内容不同的是：并非每一篇论文都有这种评价。价值评价分两种，一是研究成果的应用将产生的效益，二是该研究在理论上的发展和建树。 问题二：第一次写学术论文无从下手怎么办 很多人会遇见您这样的问题，下面这些学术论文初稿写作技巧可能会帮助您： 1. 准备好所有资料。保证你已经将写作所需要的资料准备齐全，比如数据、文献、图表和图片等。 2. 选择期刊。决定你计划投稿的期刊，并按期刊的要求写作。写作要求可以参考所选择期刊近期的出版物。 3. 开始写作。写作初稿时，只须写下来，只要保证抓住了文章的要点和主题，语句不全或是语法错误无关紧要。在你思想活跃时写作，而不要选择在疲劳时。试着找一个你能专心思考和写作的时间和地点。 4. 快速的写作。初写时，不要担心语句，拼写或者标点，有想法就写下来，保持这样的节奏。疑点放在最后。试着快速和顺畅地写作。用缩写词并为不能马上想起的句子留下空白。 5. 用自己的声音写作。表达你自己的想法有助于清晰地写作，这样也可以帮助读者更容易理解你的思想。 6. 不要修改。不要想着初稿就能搞定一切，不要修改你写的内容，否则你会走弯路和浪费时间，如果你想边修改边写作，那你一个也做不好。 7. 不断构思你的提纲。用标题来说明你想说明的内容。如果离题，停下来从下一个主题写起。 8. 分段写作。不要试着一次完成写作，而要把每一部分写成小的评论。看你的资料，想清楚特定章节的目标和你想要完成和表达的东西。 9. 将初稿放在一边。将初稿置于脑后，这是为了让你保持清醒，一个人很难去校正和修改自己的作品，一天或者更多的停顿可以帮助你更正自己。 10. 修改。不断地修改文章直到你认为已经无法提高。不要以本文作者而是以公正和苛刻的批评者的立场去审视你的文章。每一个句子是否通顺?长句子是否能够说明主题?长句子是否表意清楚，或者可以将它们分成短句?这都是需要自我检查的问题。 11. 清楚和精练。以简洁为标准来修改句子和段落。最大程度地保证可读性，大多数的句子最好在15-20个单词之间。对于科学论文来说，每段150个单词是最合适的。避免无用的句子。 12. 一致性。通常一篇文章有超过一名的作者来合写，然而写作风格需要保持一致。第一作者必须通读全文并在投稿前完成必要的修改。 如果想学习更多的话，也可以加公 众号：lunwen64 希望能帮到您 问题三：怎么写学术论文 学术论文相对于其他类型的论文写作，难度还是有的，因为它附有学术价值，所以在论文的结构方面，还有学术参考方面，都有注重，看看下面的内容，希望对你有所帮助，求采纳! 以下内容由top期刊论文网topqikan搜集整理，转载请注明出处! 一、研究生必备四本 俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的 1，实验记录本(包括试验准备本)，这当然首当其冲必不可少，我就不多说了; 2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的; 3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了; 4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视! 这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。 二、论文写作要点 1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。 2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的) 4、“新题新做”和“小题大做 总之，一点之见即成文。 三、如何撰写实验研究论文 论文发表意识：基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平) 论文格式：原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。 撰写前的准备工作：复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核 :问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在… 模型上，观察 … 指标， 以探讨 … (目的) 2. M & M ⑴ 材料的写法和意义,伦理. ⑵ 程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法： 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简? ⑶ 统计学处理 3. Results ⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路 ⑵ 文字、图、表相对独立，但避免重复 ⑶ 避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标―综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料 与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管，混合样本;突出差异(绝对值， Δ值，变化%; 联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。 4. Discussion ⑴ 背景材料：展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远) ⑵ 本实验结果分析：各指标的意义(与文献值比较)，结果说明什么问题 ⑶ 进一步对结果机理分析：结合文献 ⑷ 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题 其它注意点： ① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献 ② 分析不合逻辑，结论不当 ③ 讨......>> 问题四：怎么写好文科类学术论文 论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。 下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2〉论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解 问题五：学术论文的引言怎么写 论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。 引言作为学术论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。 问题六：学术论文读后感怎么写 在我的印象中，写论文是件很痛苦的事情，大多数人对这项费时费力费劲的文字工作都比较反感，因为爬格子毕竟是一件苦差，与青灯为伴，与黄卷为友，怎能不苦?很多人都害怕写文章，尤其是专业论文。 因为写论文需要花大量的前期功夫进行调查研究，而且很多可能还是无用功，包括走访座谈和阅读大量文献，不然文章很容易陷入言之无物的空灵，除此之外，选题和构思亦是一大难题，因为选题就是要选出问题，找准了问题就等于论文成功的一半，而构思则是选题的拓展，构思将选题最初的意蕴用框架的形式搭建起来，剩下的便是码子了。 很多人认为写文章难并非是构思难，而是码那么多字很困难，但笔者却不以为然，笔者以为写文章最痛苦的当是两件事情，一个是调查研究收集资料，这是论文的素材，另一个便是选题和构思。 收集资料是个体力活，消化资料提炼问题则是个纯粹的脑力活，需要反复的构思。 只要有了选题个构思，将调研所获取的资料用自己的语言表述并填充以汉字，论文便水到渠成了。 的确，写文章确实是一件费时费力费劲的事情，不仅需要繁重的体力劳动――收集素材、消化资料，更是一项复杂的脑力活动，选题并构思然后用自己的语言表述出来。《法律专业学术论文写作》一书或许能为我们写作论文尤其是专业法律论文提供一些启示。 该书是广东外语外贸大学法学院教授群针对写论文中存在的一系列问题进行的专门研究，包括法律专业论文的特点与分类介绍，法律专业论文当如何收集和整理资料，提纲的拟定、结构的安排，格式的规范等写论文所必需的各个要素都进行了一一的阐述和分析。 写论文到底有无专门的路径或方法，或许阅读完该书，你可能要失望了，因为其最多是一门写论文的入门教材，对法律专业论文进行了概述式的介绍，及框架的搭建和格式的规范进行了相关的介绍与提示，但却并未教读者写论文的速成之道，即写论文的捷径和快速方法等。 因此，通读完该书，可能最大的收获还是对写论文有一个基本的了解及做论文应该注意的方法和格式规范等问题，或许能有所裨益，但却找寻不到论文的速成之法与成就之道。 的确，写论文确实是没有捷径和窍门的，主要还是依赖于平时的积累，而不可能希冀于阅读一门论文写作书就迅速掌握写作方法并产出优质论文。 这或许亦是该书的名字为法律专业学术论文写作而非法律论文速成之道的缘故，没有一个人能夸这海口，企图让读者阅读自己的一本论文写作书便摆脱写论文的痛苦，化腐朽为神奇，让论文信手拈来，浑然天成。 因此，读完该书，笔者收获不是很大，也很困惑，法律论文该如何写作还真是个大难题。 根据笔者个人的论文写作经历与体验，论文写作还是要靠平时的大量积累，包括阅读大量的文献和经常性练笔。因为论文写作是一个文献输出的过程，不阅读大量文献，不进行文献输入，是不可能有文献输出的。这也恰好符合物理学上的能量守恒定律。 而经常性练笔则助于提炼文字的纯度，没有人天生就是字字珠玑，炉火纯青，相信大多数学人都是经过反复修改和练习，论文才能像一串串美妙的珍珠，让读者一气读完，发浑然天成之感。 笔者的论述好像是在否定该书的价值和意义，其实不然。 上面的论述只是澄清论文无速成之道的朴素原理，该书的价值肯定是有，读者通过阅读起码知道论文写作必须先构思和搭框架，这样才能下笔不跑题而且文字方能如行云流水般远行。就像盖房子需要设计图纸和框架搭建，剩下的才是砌墙和圆顶。 论文亦是同理，写论文必须注意格式规范，包括引用他人文献的规范等，在此书中都有所介绍和分析，认真细读该书还是能有所收获的，至于最后收获的是什么，那要看读者的读书动机和文字功底，因为读书动机从一开始就奠定了你读书的目的并努力找寻自己兴趣点，予......>> 问题七：如何写论文 选题 选题是毕业论文的第一个要点，关系到论文的篇幅、深度和广度，关系到毕业论文能否体现四年专业知识学习的成果和专业技能的提高，使水平很好地表现出来。好的毕业论文，必须是由好的选题开始。 撰写 毕业论文的撰写过程，实际上就是学生进行研究写作的过程。这个过程，可以用这样一条线表述出来：阅读文献――分析文献――选择论点、论据――形成写作提纲――进一步阅读分析文献――写出初稿――再研究（修改）――定稿。 毕业论文的规范 这是对毕业论文进行“装饰”。因为在写作的过程中，注意力放在“写”出来上，而对于行文的严谨、格式是否规范等可能考虑不周到。因此，定稿一方面要进行证据的审核，另一方面要进行文字的润光，文章结构的逻辑排版，还要注意文章的格式规范，写好才按学校的要求，用A4纸打印出一式三份，最好有手写的一份作为原稿因为写字也是大学生特别是师范生的能力和水平的一方面的反映。 摘要和关键词 摘要是文章的“钥匙”，写好摘要能提升毕业论文的水平。所以，写好文章，还必须要写好摘要。最后是尽量完整的表述摘要内容的英文摘要和尽可能准确、恰当的英文关键词，这也是一篇好的毕业论文必不可少的。 问题八：如何成为学术论文写作高手 一、学术论文的概述 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。 学术论文应具备以下四个特点： 1、科学性。 学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。 2、创造性。 科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段……旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬?梅森）。因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。 3、理论性。 学术论文在形式上是属于议论文，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合”的科学研究方法。 4、平易性。 指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐，力求生动。 二、学术论文的写作方法 1、选题。 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处。而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需要。……在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐哲学。目前在社会科学中，有的人就古人的一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。”因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。那么，应该根据哪些原则来选题呢？ ⑴具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。 ⑵有利于展开。指的是：要有浓厚的兴趣；能发挥业务专长；先易后难，大小适中；已占有一定的资料；能得到导师指导；在一定时间内能完成；对题目加以限定。 还应说明的是，在选题的方法上，要注意以下几点： ①选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科中过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。为此就要到图书馆查阅有关的报刊目录索引、专题目录索引以及年鉴等工具书。另外，还要做文献目录卡片。这种卡片可以先从最近发表的新的文献资料调查开始，按年一项项写出来。卡片的写法是，记上作者、标题、杂志名、页码。若是单行本，要写上出版单位，报纸要写上发行的年月日。 ②发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。论文作者应该充分运用自己的思考力（分析、综合、演绎、归纳、分类、组合、加减、反逆、类推等等），对文献资料进行积极的加工，这是一种创造性的想象，缺少它就得不到新的题目。在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，更要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感的记录。 2、研究。 科学研究从选题、确定课题时已经开始。这里指的研究，是指选题确定之后集中攻关的研究。具体来说，有以下内容：①搜集资料。凡是与课题有关的资料都应昼搜集齐......>> 问题九：如何写学术论文的rebuttal 针对每一个问题列出详细清单。首先楼主需要驳斥或解释审稿人提出的问题有可能是审稿人的意见比较负面，而且要有理有据，针对审稿人提出的一些合理的问题你可以适当修改原文，有的放矢，编辑觉得楼主的文章有可取之处，逐一击破，这种情况下需要写rebuttal letter，但要做具体说明 （非原创――――――来自‘曼联dds’） 另外可以参考，这里说的很具体
1、题目：题目是论文内容的概括，向读者说明研究的主要问题。一个好的学术论文题目应当是准确概括论文内容，文字简练、新颖，范围明确，便于分类的2、前言：前言又或者序言、导言、绪论，写在正文之前，用于说明写作目的、问题的提出、研究的意义等。3、正文：正文部分占全文大部分篇幅。这部分必须对研究内容进行全面的阐述和论证。写作时以观点为轴心，贯穿全文用材料说明观点，使观点与材料相统一，用观点去表现主题，使观点与主题相一致。4、结论：结论是经反复研究后形成的总体论点。结论应指出所得的结果是否支持假设，或指出哪些问题已经解决了，还有什么问题尚待进一步探讨。5、参考文献：这部分包括参考的文章、书目等，附在论文的末尾。论文结构框架，主要包括题目、摘要、关键词、引言、正文、致谢、参考文献。(1)题目的写作技巧①题目应简明、确切，不要太长太笼统;②题目可省去定冠词和不定冠词;③题目中不应列入非公知公用的符号、代号，以及数学公式、化学 结构式等。(2)摘要的写作技巧①使用短而简单的句子，表达要准确、简洁、清楚;②注意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部 分(层次);③不应出现公式、图表、参考文献的序号;④用过去时态叙述自己的工作，用现在时态叙述自己的结论;⑤尽量用主动语态代替被动语态。(3)关键词的写作技巧①论文所属科学名称②成果名称③所用方法名称④研究对象⑤便于文献检索利用的名称(4)引言的写作技巧①采取适当的方式强调研究中最重要的发现或贡献，让读者顺着逻 辑的演进阅读论文。②解释或定义专门术语或缩写词，以帮助编辑、审稿人和读者阅读 稿件。③适当地使用“I”，“We”或“Our”，以明确地指示自己的工作。④叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎重且留有余地。(5)正文的写作技巧①思路清晰，逻辑性强，层次清晰。②引用已有的方法及结论要标明所出文献及其编号。③推导及论证过程简洁而准确，实验数据及结论准确无误。④力求避免中国式英语和论证思路，多参看外文文献及相关外文教材。(6)致谢的写作技巧致谢是对整个过程中给予帮助的个人或团体的感谢，内容应尽量具体、用词要恰当、格式要遵从拟投稿期刊的习惯和相关规定。(7)参考文献的写作技巧①参考文献要精选;②参考文献的所在期刊、出版的年月及卷期要准确无误，确保与文中引用参考文献的一一对应，其书写格式应参考
学术论文的写作方法如下：
一、选定论题
正确选定论题意义重大，它关系到能否完成研究任务。如果论题过大，到时可能会因多种因素影响而难以完成;如果论题过小，不能达到研究的水平。选定论题的前提是选择研究主题，它是确定研究对象，选择所要解决的问题。
狭义地说，是指选定写文章或者着作的题目。广义地说，是选择科研领域，确定科研方向。 需要注意与选定论题有关概念内涵上的区别。课题。它是指某一学科重大的科研项目，它的研究范围比论题大得多，如“面对经济全球化环境的中国会计规范体系建设问题”。
二、搜集资料
按照确定的选题和内容，通过各种方法搜集大量的资料，能为科学研究打下坚实的基础。有了丰富的资料，才能研究客观事物的历史发展和现实状况，揭示其影响因素、发展趋势和规律，并预测未来可能出现的变化。
通过各种方法搜集大量的资料，能为科学研究提供可靠的依据。科学研究需要占有的大量资料，不仅是数量要求，而且要有质量的标准。只有搜集的资料是真实的，才能为研究成果也具有真实性提供可靠的依据。
三、拟定提纲
拟定提纲的作用很关键。现实中，有不少会计专业研究人员都有这样的感受：当某种思想在头脑中奔涌，感觉已经酝酿成熟，满怀激情地拿起笔想写出来，但是一旦动笔，思想却在笔头上凝固起来，写不出来或写不下去。
或者是在一项科研任务行将结束时，脑子里装着许多材料，观点已经形成且有价值，想写但就是无从下手。凡此种种，并非由于“懒”，而是由于感到“难”。由于遇到了难题，多少影响了写作论文的信心。
四、撰写初稿
论文的初稿要按照论文的组成部分和拟定的提纲分层次(部分)编写，原则上要按照论文的先后逻辑顺序完成论文引论、本论和结论(或结尾)的拟稿工作以及主要参考文献的列示工作。
撰写初稿时要求做到：尽量提高撰写初稿的质量，切实做到以论为纲、观点与材料统一、逻辑思维严谨、论文层次清晰、文字表达精炼。初稿的写作方式有手写与机写两种，目前一般均采用机写方式，但不同的方式各有其优势与不足。
五、修改初稿
修改初稿是提高认识和提高论文质量，以便更好地完成科研任务的一个重要程序。
六、论文定稿
编写的初稿在按照拟定提纲的要求反复修改、补充与校核对后方可定稿。作者判断定稿的标准，是论文的观点(中心论点、基本观点和具体论点)正确，论据合理，结构(文章体系)严谨，文字通顺，资料真实。论文定稿后，还要认真做好誊正、校对和署名等技术性工作。
大学文科是针对大学文科学生开设的一门基础课程,它是对大学文科学生进行素质教育的必修科目。下面我给大家分享文科学术论文范文，大家快来跟我一起欣赏吧。
文科高职教育课程体系的思考
摘要：《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》提出“重点加强职业教育与高等职业教育，职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通，建立人才成长‘立交桥’”。这是我国经济增长方式转变，产业结构调整的客观需要，是教育系统完善自身，建立现代职业教育体系的需要，也是受教育者自身希望获得“全面发展”和素质提升的需要。人才培养立交桥的建立，需要重新定位人才培养目标，推动培养目标从“能力本位”向“素质本位”发展。越来越多的高等职业院校已经意识到这一转变的现实需要，并且主动在办学实践中尝试探索，但从理论角度，却鲜有系统、直面的论证。
建立人才培养的立交桥，关键在于课程体系建设。课程体系是围绕人才培养目标进行的课程集合，是各门课程分工和配合形成的组织结构，包括各门课程的内容量、课时安排和课程顺序。当前职业教育课程体系无论是理论层面还是实践层面都存在着一些矛盾和困惑，难以体现出教育层次和类型的特点。从教育实践来看，职业教育本身既有层次之分，也有类型之分。层次可分为中等职业教育和高等职业教育，高等职业教育是中等教育后面向职业的高等教育，应包括目前的专科层次、往上的本科甚至研究生层次。根据高考科目的划分，粗线条地将高等职业教育从类型上分为文科高职、工科高职和艺术类高职，以方便归纳共同点，对比不同特点，进行有区别的分类指导、分类评价。文章以文科高职课程体系现实中存在的问题为出发点，思考构建文科高职课程体系，以点带面，进而探讨文科高等职业教育在建立人才培养立交桥方面的应有之义。
文科高等职业教育课程体系中存在的问题
目前，文科高职的课程体系，在课程内容、理论课时量、评价标准等方面，皆存在着亟需解决的问题。
1.课程内容“压缩饼干”现象，折射出目标定位不清的问题
目前，文科高职课程内容，多采取的是本科“压缩饼干”方式，照搬学术型本科教育相关专业的课程结构和内容，只是由于学制的限制对每门课程进行内容删减。这种课程内容，目标定位不清，模糊了文科高职课程的特色，内容不完全，每门课程知识量少，信息量小，难以提高学生的综合素质和培养可持续发展能力。课程内容定位不清，造成以就业为目的的学生，学习的内容肤浅，综合素质难以达到社会岗位需求，就业竞争力不强。而以升学为目的的学生，提升教育层次后，课程内容整体都学过，不断“炒冷饭”，浪费教育资源，难以提升学习的兴趣和效率。
2.一味强调“够用为度”的后果，忽视了专业类型的需求
《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中指出：高职教育“基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度”。如何理解高职教育的理论“够用为度”，直接影响着高职院校的课程结构和内容。忽视高职教育不同类型的特点和需要，不与人才培养目标保持一致性，是无法正确限定何为“够用”，多少为“度”。文科高职对于理论知识够用的“度”，显然不同于其他类型高职，课程结构分配方面应该符合自身类型需要，满足人才培养目标要求。
3.围绕评估“指挥棒”的单一标准，导致了专业建设同质化严重
高职院校人才培养工作评估如同一个隐形的“指挥棒”，规范高职院校办学之余，也使得各种类型高职教育发展趋同，形成“千校一面”的发展模式。高职评估指标体系基本是以占据主导话语权的工科高职教育规律为标准，忽视文科高职对于技能培养、素质养成方面的特殊要求。盲目围绕评估“指挥棒”转，生搬硬套工科高职课程模式，文科高职课程评价遭遇尴尬，造成目标制定不符合培养特点，课程体系缺乏有针对性的系统化设计，培养的人才与社会实际需求脱节，同时也不利于受教育者自身全面发展。
文科高等职业教育课程体系构建的原则
文科高职课程体系构建，要超越实然状态存在的各种问题，在应然层面坚持以下三个原则。
1.课程以培养学生综合素质为本
不同类型的高职教育，其办学宗旨不同，服务的社会需求不同，课程目标的选择自然具有差异，各有侧重点。当前，社会对高职人才的需求不再仅仅满足于有够用的知识基础或有一定的专业技能，社会对高职人才的要求呈现综合化趋势，更加看重人才的综合素质。美国社区学院倡导AOI(academic and occupational integration)理念，探索学术课程与职业课程的融合，就是顺应这一趋势的要求，培养的人才既要有娴熟的专业技能，又要有相当的理论水平。文科高职教育，课程目标不同于占据话语权的工科高职，课程体系的指导思想并非定位于“能力本位”，而是“素质本位”，课程设置更加注重人的“全面发展”和综合素质，特别是人文素质的养成，培养学生成为具有当代社会文化底蕴的完整人。
2.课程必须培养学生的一技之长
高职教育是一种以就业为导向的教育，其职业方向性的特点决定了它必须适应社会的就业需求。课程体系需要对接某类职业岗位，让学生获得胜任社会岗位的专业知识和技能，努力让学生拥有一技之长的生存之道，懂得“怎么做”并且“能够做”。文科高等职业教育培养的职业技能，既包括部分需要反复练习以动手为主的经验型技能，也包括部分需要高认知参与以理解运用为主的抽象型技能，因此课程培养的一技之长，没有必要机械化定义。文科高职课程注重与工作任务直接相关的能力标准的学习，更强调培养具有广泛迁移性的核心能力，注重具体岗位以外的可持续发展能力的培养。
3.课程注重培养学生理解社会的能力
文科高职教育主要服务于第三产业，培养目标定位在人文社会科学的应用型人才、从事基层社会公共管理工作的管理人员和社会公共服务工作的服务人员，人才标准为复合型高素质应用人才。文科高职教育培养出来的学生，其面对的工作对象大多数是具体的人和由人组成的社会，课程目标包括“服务于人”“服务于社会”，课程体系必须能够培养学生了解社会、理解社会的能力，使学生认同社会主流价值观和审美观，具有良好的与人相处、交往的能力，提高社会责任感，加强“社会人”的素质。 文科高职课程体系构建的思考
文科高职课程体系的构建，需要根据培养目标，在战略层面、结构层面、内容的理论课和实践课层面，提出建设性的措施。
1.文科高职课程体系构建的战略层面——完善体系，明晰层次
职业教育不同于职业培训，其重点更多在于“养成”和“发展”，因此课程内容需要保持完整，每门课程保证足够的知识量，反对课程内容采用本科“压缩饼干”的方式。国外高等职业教育课程内容层次是比较清晰的，如会计有初级、中级、高级之分，每门课程内容是完整、足量的，不同层次的课程可以在实践方面给不同层次的教育提供基础。
文科高职课程内容，应考虑到人文社会科学课程内容的广度和扩展度，按照层次开展。目前的文科高职教育，应该在三年中完成高职人才的培养，每门课程质量符合高等教育课程标准，满足进入职业岗位的学生的实际需要。对于升入高一层次的本科教育的学生，课程体系增加的是扩展课，课程内容是理论知识的延伸，通过课程学习，学生获得的是发展的能力、扩展就业范围的能力。
2.文科高职课程体系构建的结构层面——形成“宽基础、活模块”
文科类知识的结构呈现出非线性、弥散特点，知识体系比较“杂”，知识结构如同“W”或“M”型。文科高职教育要求学生拥有较深厚的人文底蕴，课程结构弹性相对大，学生学习的范围广，理论基础扎实宽厚。因此，文科高职课程结构的“宽基础”，应着眼于多方面复合能力和较强的综合素质的培养，以及对通用知识的要求和追求学生可持续发展的能力。“活模块”是指为适应职业岗位群所设计的知识单元和技能单元，以专项职业技能训练为主，以职业资格为导向设置课程结构、组织教学内容，着眼于技能的培养。
文科高职课程结构的“宽基础、活模块”，可以由“综合素质课程+职业基础课程+职业能力课程+职业素养课程”四部分组成。其中，综合素质课程主要针对学生职业生涯所需的综合素质要求，着重培养学生正确的思想政治观念、良好的职业道德品质、良好的沟通与协作能力、信息处理能力、解决问题能力等通用素质，下设思想政治课程、语言文化类课程、身心发展类课程以及职业指导类课程。职业基础课程主要为学生职业技能的学习提供必要的基础知识，提供所学专业的相关理论。职业能力课程对应的是职业领域的核心技能，目的在于培养学生的专业技能和职业综合能力，主要包括职业核心技能课程、职业能力拓展课程和综合实践课程。职业素养课程着眼于学生的可持续发展，主要包括素质教育模块和职业技能模块，其中素质教育模块包括通识教育内容，职业技能模块包括通用职业能力类课程、专项技能类课程、职业资格类课程和技能提高类课程。
3.文科高职课程体系构建的理论课层面——结合专业，强调“人文”
不同专业具有不同的能力要求，课程侧重点也有所差异。例如，文秘专业的学生，个人思维能力、决策能力更加重要，而汽车维修专业的学生，具体操作的技能更为重要。文科高职教育的核心知识多包含在通识知识中，课程内容方面专业课程与通识教育课程融合度很高，核心技能主要来自于综合素质，通识能力会直接提高职业技能。因此，文科高职课程体系中对于理论课“够用为度”的理解，要结合专业特点界定“度”，并且强调“人文”。
“够用”的着眼点不能仅仅盯着当前的岗位群需求，而要将目光放长远，根据专业发展的趋势和行业发展的前景，科学分析、预测学生应学习的理论知识类型和数量，为学生就业和进一步发展留有较宽的选择空间。同时，“够用”并不意味着理论知识盲目压缩、变浅，不能片面地把“够用”认为是对知识的一知半解，而应考虑到文科类专业的职业岗位需求，突出“人文”特点，加强理论知识的复合性和综合化，扎实掌握必要的专业理论知识，拓宽培养人文素养的通识知识，构成学生提升学历层次的基础。因此，正确理解理论知识“够用为度”是文科高职学生可持续发展的前提和基础。文科高职理论课程一方面应加强对专业特点进行剖析，建设与专业就业岗位群联系紧密的专业基础课，使理论课程的学习既具有职业岗位特点，又能满足学生今后可持续发展的基本需要;另一方面通过广泛设置的选修课、讲座等，采取集中、分散、浓缩、强化等不同课程形式，加强通识课程的渗透，提高学生的人文素养和综合素质。
4.文科高职课程体系构建的实践课层面——突出“综合素质”，合理设计
职业教育课程体系中必须包括一定量的实践课程，但文科高职与其他类型高职的实践课程有一定差别，一方面要体现出职业教育实践课程的普遍特点，强化专业技能训练，另一方面要突出文科高职特色，加强“综合素质”培养。文科高职实践课程可以按照“通用职业能力养成——岗位核心能力培养——职业环境下的综合职业能力形成”的职业能力形成内在要求进行设计，通过课内实训、课外实训和专项实训的途径，建立起实践课程模式。通用职业能力实践课程，主要是社会性能力训练，旨在训练对于文科高职学生来讲比较通用的职业技能，如语言表达与沟通、礼仪、文书写作、文字录入、英语应用能力、计算机应用能力、团队合作等，可以通过一些专项实训课程进行。岗位核心能力实践课程，重点是单项技能的实训，可以通过校内模拟或仿真实训，或校外社会大课堂进行社会服务来进行。综合职业能力通过顶岗实习的课程安排，使学生在真实的职业环境中学习与实践。
文科高职实践课程的设计不同于工科，一些专业难以做到完全顶岗实习，如国际贸易、会计等专业，因为涉及到商业秘密，企业不可能让实习生全面触及，与其勉为其难地顶岗实习，不如采用“走岗”的方式进行。此外，一些原生态的工作过程并不必然凸显文科专业的教育功能，简单将学生置于真实岗位中，反而会让学生对理论基础和技能经验缺乏比较和反思，从而限制学生专业技能和综合素质的生成和发展空间。因此，对于文科高职实践课程的教学方法，可以采用研讨式、案例式、模拟式、项目教学等，注重实践过程的反思，增强实践的认知性质，强调高路径学习，让学生从实践课程中提高举一反三和创新能力。
参考文献：
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[2] 朱依萍.谈“够用为度”与高职学生的可持续发展[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版)，2007，(1).
[3] 周文根，何杨勇.论构建高职教育的职业技能核心课程体系[J].职教论坛，2008，(2).
(作者单位：北京青年政治学院 梁绿琦系该学院院长)
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看！就是他，穿3号球衣在赛场上穿梭自如、得心应手的小个子。他是我最喜爱的NBA球星—克里斯·保罗。
年龄23岁、身高1米83的克里斯·保罗，在大个子云集的NBA显得很不起眼。然而，作为控球后卫，他以超强的实力和优异的战绩，书写了小个头的传奇，仅三个赛季就成为众多NBA巨星中的一员，简直让人不可思议。
保罗在2005年NBA选秀首轮第四顺位被新奥尔良黄蜂队选中，很快成为整支球队的灵魂人物，是新一代“蜂王”。在赛场上，他打球无私，经常助攻队友，有很强的控球能力，总是把那些“大个子”耍得晕头转向。他还创造了一些惊人数据：如多场球赛得30多分并送出15次以上助攻。一个控卫如果场均得十几分并有六次以上助攻，就可称为优秀控卫。助攻和失误比也是衡量一个控卫能力强弱的指标，众多NBA顶尖控卫的两项之比都是以上，例如基德、纳什、威廉姆斯，只有保罗达到了惊人的！联盟中这一比率达到以上的仅保罗一人。在季后赛中，保罗每场比赛投篮命中或助攻他人投篮命中率的总和，占全队命中率的以上。NBA历史上，还没有一位球员职业生涯的头9个赛季做到这一点，而保罗在第三个赛季便达到了。除了这些惊人的数据外，保罗还率领黄蜂队一度占据西部第一的宝座，并获得MVPC（最有价值球员）称号的提名。看到这些成绩，有谁能否认保罗是一位出色的球员呢？我们甚至可称之为奇迹。
一个出色、优秀、出类拔萃、创造奇迹的球员，不经过艰苦磨砺、千锤百炼是不可能出炉的，对于身材相对矮小、性格宽厚的保罗来说，更要付出超出常人的心血和汗水。
保罗并不像“小皇帝”詹姆斯那样，从进入联盟的第一天起就被贴上“伟大”的标签；也不像科比，总要依附在一个巨人的身上，在主场球馆那一面面冠军旗帜的辉映下憧憬和幻想自己的未来。我们眼中的保罗，只是来自2005届选秀大会的第四号新秀，一个居于博古特和两个威廉姆斯之后寡言少语、波澜不惊的“小家伙”。我们也许知道，他是个相当出色的球员，但我们不知道他会出色到超乎想象的地步。
从相貌和身高来说，保罗通常不具备成为巨星球员的潜质。凯文·加内特，单从外貌看，你会认为自己正在欣赏一个“稀有物种”，魁梧的体型、强健的体魄让人望而生畏。瞧瞧詹姆斯和科比，高大的身材、与众不同的气质容易让人与巨星联系在一起。反观保罗，赛场上给我们留下深刻印象的是略微内八字脚的走路姿势和真诚坦率的露齿一笑；即便他在老前辈贾森·基德面前气定神闲地成功断球时，即使他以无可争议的统帅姿态主宰西区半决赛时，球迷们仍抱以观望、怀疑的态度。
保罗效力的球队是新奥尔良黄蜂队。这支球队在他到来前根本不可能与西部列强分庭抗礼。由于他的到来，使这支“废墟球队”一跃成为西部第一，并由此翻开新的一页，也使他成为一个崛起球队的象征性人物，成为一个球队旧时代与新时代前后转换的领军人物。
保罗很年轻。在一些同龄人过早地沉迷于纸醉金迷带给他们的迷幻感觉时，他仍然保持着自己的一方净土。有关他的故事，到目前为止还只是篮球，一个在篮球世界从事着纯粹事业的人。早在大学时代，他被队友们戏称为“市长”，因为他在待人接物、为人处世方面总表现得超乎寻常的成熟与稳重。而这些良好表现，源于他的家庭教育。保罗没有纹身，耳朵没有穿孔。妈妈对他说“我是家里唯一可在耳朵上佩戴饰物的人”。他也有过另类表现，一些行为也会遭到队友的嘲笑和讥讽，但聪明的保罗总是凭借自己在赛场上的良好表现和生活中的宽容与幽默与队友保持相当不错的关系。
时至今日，保罗仍是听妈妈话的孩子。他时常带衣物回家让妈妈清洗，周日做完礼拜后，会和家人一起吃饭。每逢他出场比赛，观众席上大约有一百多名亲朋好友穿着“cp3”纪念T-shirt替他加油打气。
保罗还经常带领队友参加义务劳动。按他自己的话说：“我想成为一位高素质的篮球运动员”。
保罗精湛的球技、辉煌的成绩和优良品德深深打动了我。保罗是我心目中形象高大的球员，我最喜爱的NBA球星。
在一部分人眼中，如今的科比很自私，只顾着一个人去进攻，完全是陶醉于个人篮球当中，但与此同时，也应该看到，如今的科比很孤独，在他的身边，没有太多的帮手，没有人来为其分担压力，矛盾的心情，加之矛盾的打法，促成了一个备受质疑的飞侠，但无论输赢，科比从来不会被质疑的就是他的斗志，尽管身体不适，但飞侠仍然如约出现在对阵勇士的比赛里.和上一战的打铁无极限不同，科比此役上来后便火力全开，他的每次进攻都充斥着能量，摆脱后的后仰跳投，转身连续晃过对手造犯规，张手在外线飙中不讲理的三分，科比几乎用到了所有能用的进攻方式，去给对手的防线制造打击，单节比赛里，科比便疯狂轰下了17分，为本场比赛的飙分之夜做下了铺垫.但当科比一个人在战斗时，队友们却选择了沉默，没有人去和飞侠并肩作战，也没有人能扮演球队的第二进攻点，对此观看本场比赛的湖人名宿詹姆斯-沃西也感叹道：“当科比投中那些球时，其他人又在做什么？科比做的太多了，而他的队友们看上去状态似乎并不理想.”一声叹息的背后总会有悲凉的背景存在，在次节进行到5分22秒时，科比持球突入禁区，在腾空回传的一瞬间，他的脸部被德拉蒙德-格林打中，飞侠随即趴倒在地，捂住脸庞，在地板上躺了片刻后，湖人训练师也跑上前询问情况，镜头显示，科比的眼角眉骨被打开，渗出鲜血，然而，在经过了简单的治疗后，飞侠又重新投入到战斗当中.科比仍然在用最犀利的方式完成属于自己的攻击，在一次贴身对决中，他摆脱了汤普森的防守后，窜入禁区，迎着博格特的封盖，有一个大幅度的拉杆，将球强硬送进篮筐，但这样的进攻对湖人而言无疑杯水车薪，因为，他们落后的实在太多，让人看不到任何希望.当科比在第三节结束前还剩1分钟时上篮得手，他本场比赛的得分定格在44分，创造了赛季新高，这也是科比生涯第121次40+，他上一次拿到40+还要追溯到2013年4月对阵开拓者拿到47分，一个勇士，一颗坚强的心，却换不回胜利，这无疑是最让人心痛的事情.湖人未来的路在何方？科比也不知道，只能继续执着的向前冲.喜欢打篮球的人都知道，当球员投篮不中时，我们把这次投篮叫做打铁.湖人与灰熊比赛第三节，科比转身后仰跳投不中，这成为他职业生涯里第13417次打铁，这也让他追平凯尔特人名宿哈夫利切克.随后科比在第四节再度登场，一次后仰跳投不中，这一球也让他正式超越哈夫利切克，加冕NBA历史“铁王”.科比的职业生涯已经投篮24536次，投中11118次，打铁次数是13418次 .有数据表明，科比的打铁次数，比全联盟90%以上的球员投篮次数还多.正是因为科比加冕“铁王”，不少不喜欢科比的球迷，再次抓到了有力的“黑证据”，科比只顾自己浪投的说法再次被提及.不过，事情都有两面，在NBA赛场，你要想打铁次数成为NBA历史第一，首先你得有资格去投那么多球，然后你还要坚持不懈打上很多年.正是因为科比具备了这种能力，赢得了全队的信任，他才有机会去投那么多球，才有机会打铁那么多次 ，从这一点来看，这就等于是对其能力的一种认同.看看历史打铁榜你就明白了，卡尔·马龙、贾巴尔、乔丹、贝勒、艾弗森、张伯伦、威尔金斯……几乎个个都是联盟著名的得分王.更何况，无论科比如何投篮打铁，五个总冠军戒指是实实在在的，至于此前的第一铁王哈夫利切克，人家更是当年绿军的八冠王核心成员，铁王，还真不是你想当就能当.。
我的偶像艾弗森
I am what I am”（我就是我）这句话，我非常喜欢。我喜欢说这句话的人，我崇拜他。我更喜欢这句话，它似乎读懂了我，了解了我。它让我学会了面对一切人和事时，大声地无所顾忌地说出：“I am what I am ！”随心所欲，做我自己……
从小到大，我有过很多偶像，第一个就是爸爸，他的沉着，他的果断都令我折服。后来，我长大了，也就顺其自然的和别的孩子一样，开始崇拜明星，什么歌星、影星之类的。短短的几年之中，偶像就无数次的“更新换代”，已记不起最早崇拜的明星了。
现在的偶像，便是说“I am what I am”的人，阿伦-艾弗森——一个熟悉NBA的人都熟悉的伟大的后卫。崇拜他的原因很简单——感觉，真的只有感觉。
说起来，我和艾弗森很有缘，当我还不熟悉篮球的时候，同学送我一个腕带，绿底的上面写着“3 IVERSON”的字样，回家问教英语的妈妈，她说那是“第三版”的意思。我没有去查，就一直以为那是“第三版”的意思。后来在和同学的闲谈之中才明白，原来，那是一个NBA球星的名字。再后来，我在十几岁孩子都拥有的强烈的好奇心的驱使下，很自然的查找AI的资料。我看见他的第一张照片——穿着肥大的军绿色的街头篮球衫，肥大的白色篮球裤，梳着个性的“垄沟辫”，周围有很多保安和工作人员，但他却自己提着两个大旅行包，走在上海浦东机场的贵宾通道里。那时我第一感觉就是：看起来如此瘦弱的身躯，为什么会给人一种顶天立地的感觉呢？
随着对AI得越来越深的了解，就开始义无反顾的崇拜他了。因为我知道了，他不仅是一个黑人，而且从小和还未成年就生下他的妈妈一起生活，出身微寒，受尽别人的歧视及侮辱。可是现在，的他却是一名受人尊敬的令人不可思议的球员，尤其是在他打球的费城，更是成为那里人们眼中的骄子。还了解了，他在所有的NBA球员中应该算是比较瘦小的183的身高注定了他不能与那些高大的球员抗衡，注定了他会无数次的受伤，可是就是“I am what I am”告诉他要有韧性，有经得起打击，他才挺了过来。在他刚进NBA人们对他的球风大肆批评的时候也是“我就是我”这句话，使他无所顾忌地继续自己心爱的篮球事业。
这个寒假，小学升学考试，我考得很不理想，在最郁闷的一段时间里，曾经有过“不想活了”的可怕想法。是AI的精神，打动了我，让我知道了这个世界上其实还有许多人比我更悲惨，让我知道了其实我很幸福。有时候，从考场出来，感觉自己考得不理想，害怕别人嘲笑或看不起我。可是一想起“I am what I am ”我就会明白，一个人的一生是靠自己主宰，而不是受别人影响。
也许以后的以后，艾弗森将不再是我的偶像，他将渐渐的淡出我的脑海，可是那都不重要，重要的是：现在，她的确带给我很多很多——从艾弗森身上，我学会了面对困难时不做低头的傀儡，学会了做我自己不受别人的影响，学会了为一个目标矢志不渝的奋斗，学会了在如战场的人生路上步伐昂扬！
我们班的球星
许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹。。其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是xxx.
他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.
“xxx！加油！xxx！加油！加油。。“你听！这准是我们班的“球星“又在跟别人进行比赛了！我情不自禁地加入到拉拉队的行列中.你看！他一得到球，迅速运球，左冲右突，攻到栏下，越起，抬臂，压腕，“刷----“好一个干净利落的“空中开花！“不愧是“球星！“
球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.
对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.
最后终于以8比32的比分赢得了比赛.
这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟！
姚明被公认为NBA最全面的中锋。
他的身高是一个显著的优势：他可以轻松的在防守队员头上投篮。他可以在20英尺外精确跳投（在CBA时期和NBA时期他都曾投进过三分球）。
但是他的投篮主要集中在距离篮筐10-12尺的范围内，通过勾手投篮、转身投篮和灌篮得分。他的罚球命中率高达80%，在联盟中锋中数佼佼者。
他甚至可以自己运球到中场，并且作为一个高个球员，他的篮球基本功和传球技能相当优异，球场视野和赛场感觉十分出色。一些人批评他在场上缺少气势并且体力不够充沛。
但是，姚明却被公认为非常有团队精神，他经常放弃自己投篮的机会而传球给队友。相比其他明星队友来说，他的投篮次数并不高，因此也就限制住了他平均每场的分数。
他的投篮命中率是令人印象深刻的，在2004-2005赛季，他的投篮命中率在全NBA排名第三。
转身投篮和灌篮得分，他的篮球基本功和传球技能相当优异：他可以轻松的在防守队员头上投篮，通过勾手投篮。
但是。他可以在20英尺外精确跳投（在CBA时期和NBA时期他都曾投进过三分球）。
他的投篮命中率是令人印象深刻的，在联盟中锋中数佼佼者，他的投篮命中率在全NBA排名第三。但是他的投篮主要集中在距离篮筐10-12尺的范围内，并且作为一个高个球员。
相比其他明星队友来说，在2004-2005赛季，球场视野和赛场感觉十分出色。他的罚球命中率高达80%，姚明却被公认为非常有团队精神。
他甚至可以自己运球到中场。一些人批评他在场上缺少气势并且体力不够充沛，因此也就限制住了他平均每场的分数姚明被公认为NBA最全面的中锋，他的投篮次数并不高，他经常放弃自己投篮的机会而传球给队友。
他的身高是一个显著的优势。
下一站幸福， T-Mac
我说过，我没有亲眼看到你在魔术时期的飞翔，这是遗憾的！我羡慕那些亲眼见证过你飞翔的人们，他们是幸福的，至少，在他们的脑海记忆里，能回忆的东西比我更多，更美好。但我又很庆幸，因为你在火箭给我们留下的那些飞翔的身影，足以弥补我的遗憾，蓝色的1号是神话的开始，它很精彩，它充满着 *** 。它让所有人为其欢呼，它告诉我们，只有天空才是极限。而红色1号是神的延续，它变的成熟，它充满狼的气味，它让所有人震惊，它告诉我们，只有奇迹才最耀眼。人生，总是充满的变数，让人感到害怕，但同时这又是人最喜欢的事情，未来充满着许多的未知，我们要做的，不是逃避，而是勇敢去探险。
这几天半夜醒来常常看着挂在墙上的球衣，人生的第一件球衣，唯一的球衣，一件火红的1号球衣，心里充满着感慨与些许失落。依然还记得去年刚收到这件球衣时那种激动欢喜的心情，依然还记得第一次穿上1号对着镜子狂摆POSS的那种自恋与激动，依然还记得第一次穿着1号站在球场上的那种骄傲与自信，依然还记得第一次穿上1号在比赛时那种火热的手感，拼命的突破。这一切一切的情感，没有太多的理由，很简单，我爱这个男人。
如今，火红的1号球衣还挂在这抬头就能望见的墙上，还是那个位置，还是那个1号，而物在，却人非。望着这让人心疼，让人揪心的1号球衣，仿佛整个屋子都充满着凄凉与失落。我该说些什么呢？我该如何让自己此时复杂的心情安静下来呢？我该怎样才能让自己好过一点呢？麦子啊麦子，我曾经一度以为休斯顿会是你最后的家，我曾一度为你和大姚的相遇欢喜万千，但这些，在此时此刻，就如同墙上这件球衣一样，依然完整，但终究不象以前那么红火。麦子啊麦子，在你与火箭这2000多个夜晚里，我为你的跳投陶醉过，为你的扣篮激动过，为你的绝杀欢呼过，为你那35秒13分落泪过，但这些，在此时此刻，却只能用来回忆，你，还会回来吗？
我爱这个男人，请准许我再说一次
写到这里，我很伤心，望着墙上的球衣，我终于忍不住流下泪水，麦子，感谢你给我带来的那些飞翔的记忆，感谢你在我青春的记忆中留下了浓重的一笔，2000多个夜晚，是你用汗水与拼搏让我记住你的飞翔，对你，没有指责，没有放弃，没有失望，没有埋怨，有的，还是和以前一样，永远不变的支持与信任。所以，请站起来，像个男人一样，带着所有支持你的人的梦想，重新飞翔起来，你的故事，在我心中，远远还没有结束！
下一站，请一定要幸福
既然离开以成事实，那么，请下一站，一定要幸福，不管你到哪只球队，我们都继续挺你，人来人往，落叶聚还散，天下没有不散之宴席，有人来，有人走，你的故事在我们眼中，远远还不到结束的时候，现在结束的，只是你篮球生涯的一站，只要人在，只要飞翔仍旧还是你不变的梦，那么，很好，现在要做的，就是证明自己，证明给所有觉得你已经不行了的人看看，你还没有倒下，你仍然站着。
我爱这个男人，请准许我再说一次。
物在人非，那么，下一站，请一定要幸福，像个男人一样站起来，永远别倒下
1.朱可夫是二次世界大战期间苏联红军的主帅。
莫斯科保卫战打得正激烈的一天，朱可夫遇到一个意想不到的情况，德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落，人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱，正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后，连头都没有抬，只是轻描淡写地说了一句：“给我拿支冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增，上下一心共同歼灭了这股伞兵。
2.侵越战争期间，美国一位名叫汤普森的士兵，在一次伏击战中，为使包围圈里的9名越南平民免遭屠杀，竟然掉转枪口，对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪！”汤普森的举动让战友目瞪口呆。事后，他受到美国军方调查。
几十年过去了，大概连汤普森自己也没有想到，当初的这件事，竟使他成为美国人心中的英雄。前不久，美国一家公司曾与媒体联手，以“谁是你心中的英雄”为题，对民众进行调查，选举公众心目中的20位英雄。
被选出的人中，不仅有已故的总统林肯、华盛顿等风云人物，竟然还有这位汤普森，而且得票很高。他在“生活中的英雄”中位列第二。
拂去历史的尘埃，穿过时间的隧道，汤普森当初的行为依然展示出他人性的芬芳与力量。 年，林肯与美国当时的民主党候选人道格拉斯竞选总统。
道格拉斯倚仗财势，专门准备了一辆竞选列车，还在后边安装了一门礼炮，所到之处，都要鸣礼炮32响。然而，竞选的结果是，穷小子林肯击败了道格拉斯。
看看林肯在竞选中的一些言行，也许能从中找到他获胜的答案。竞选中，林肯始终坐着一辆耕田用的马车，深入选民中，亲切交谈。
他在演讲中说：“如果大家问我有多少财产，那么我告诉大家，我有一位妻子和3个女儿，都是无价之宝。此外，还有一个租来的办公室，室内有桌子一张，椅子3把，墙角还有大书架一个，架子上的书值得每人一读。
我本人既穷又瘦，脸很长。我实在没什么可依靠的，我惟一依靠的是你们。”
看来天平永远倾斜于人心所向的一边。 4.相传周定王元年，楚庄王平定叛乱，取得全胜，为庆大捷宴请众将、百官，并让美丽的爱妾许姬为大家敬酒。
正开怀畅饮，一阵狂风吹灭了所有的灯烛，黑暗中，有一个人拉住许姬的衣袖调情，许姬不从，顺手扯下了他的帽缨。许姬当即将此事告诉了庄王，要求庄王在掌灯后立即下令查出帽子上没有缨的人。
庄王听了哈哈大笑，当即发话：请百官都把帽缨去掉，然后下令点灯。这样，谁是行为不轨者，已无法分辨。
许姬不明其意，庄王解释说，酒后狂态，人常有之，倘若治罪，必伤国人之心，使百官不欢而散，所以不能那么办，许姬这才叹服。后来在吴兵伐楚的战争中，有一个人奋勇杀敌，为保卫楚国立了大功。
庄王问他为什么如此勇敢，他回答说：“臣，乃殿上绝缨者也。”。
1996年，这恐怕是奥兰多魔术队建队史上最难忘的一年，在这一年奥兰多魔术队第一次打进了总决赛，然而兵败总决赛后，当时球队的当家明星奥尼尔随即宣布下赛季他将离开奥兰多远赴LA，自此以后，魔术队陷入了长达八年的瓶颈之中，八年没有突破过季后赛首轮，直到他的出现——德怀特、霍华德 他，是奈史密斯全美最佳高中生球员， 他，是2004年NBA的状元秀 他，是NBA历史上最年轻的最佳防守球员 他，是球迷心中拯救篮球世界的超人 他的名字叫德怀特霍华德。 2004年，魔术队在首轮第一顺位选中了来自SW Atlanta Christian Acad 的高中生德怀特霍华德，霍华德在西南亚特兰大克里斯蒂安学院的高中生涯共打了129场比赛，共得2146分1728个篮板811次盖帽，最后一个赛季平均每场得到25分18篮板8盖帽，并率队夺得乔治亚州冠军，因此当选2004年乔治亚州篮球先生。之后又在2004麦当劳全美高中全明星赛中率领东部夺冠并当选最有价值球员。 作为2004年的状元秀，霍华德有着非常出众的身体素质，他不惧怕内线的力量对抗，兼具灵活的脚步移动能力，他亲吻篮框的疯狂举动证明了他出色的弹跳，他超长的臂展和瓦斯爆炸般的爆发力赋予了他在禁区为所欲为的能力，他就是造物者精心雕琢的为篮球而生的球员！ 2004——2005赛季，霍华德以状元秀的身份开始了他在NBA的篮球生涯，他出色的篮板能力和盖帽，以及他那力拔山兮气盖世的暴扣，让人们深深的记住了他，他成为奥兰多的新希望，凭借出色的发挥霍华德当之无愧的入选了2004-2005赛季nba新秀阵容第一队，他在自己的新秀赛季成为了NBA有史以来第一位平均篮板在二位数以上的高中生球员，他用自己的实力证明他配的上首轮第一位的状元秀称号。 年轻总是要付出成长的代价，在魔术的前几个赛季中，尽管霍华德每年都在进步，但是魔术的战绩却并不理想，对于霍华德这样上进的年轻人来说，止步于季后赛首轮是他不能接受的，2006年，与韦德詹姆斯等人一起代表梦七出征世锦赛，这支年轻的美国队，再次与金牌失之交臂，霍华德感受到了来自外界的质疑声，但是，这是个坚韧的球员，他能在质疑声中爆发，能在质疑声中证明自己。 2006—2007赛季，霍华德疯狂的爆发，他的篮板球能力上升到了一个新的高度，他的进攻手段在不断丰富，他掌控比赛的能力在不断的增强，2007年11月16日,霍华德在与网队的比赛中成为NBA历史上最为年轻的摘到3000个篮板的球员.，对于霍华德来说，代表美国队出站世锦赛的经历让他懂得了要想成为一个伟大的球员，他要做得还有很多，他需要更多的为他的球队贡献力量，他需要学会统治自己的比赛！之于魔术队，他没有遗弃奥兰多这个城市，他没有像当年的奥尼尔一样远走他乡，他选择了坚守，在他的心里，魔术队对于他有着知遇之恩，他愿意为这支球队贡献自己的全部力量，他倾其全部的付出为的是带给奥兰多的这个城市快乐，因为霍华德的存在，奥兰多人民愿意支持他们的魔术队，愿意在每个灯火辉煌的夜晚为他们的魔术队呐喊加油，因为在他们心里，有霍华德的存在，奥兰多魔术队就有实现一切梦想的希望。 在赛场上，人们看到的霍华德是一个强硬的男人，在赛场下，他是个乐观的孩子，他会在全明星赛上与大鲨鱼奥尼尔一起大秀舞蹈，只为了要让到场的每一位球迷开心，面对媒体他真诚的说：“只要能够让球迷开心，我可以做任何事。”他阳光开朗，他乐观积极，他用他灿烂的笑容感动着每一位球迷，2008年2月17日上午，在2008年新奥尔良NBA全明星扣篮大赛上，霍华德别出心裁的演绎了超人归来的好戏，德怀特-霍华德极富创意的扣篮不仅征服了现场评委，同时也征服了赛场内外的球迷。最终经过球迷投票评选，“魔兽”德怀特-霍华德的支持率高达78％成功当选今年扣篮王，每一个人都要感谢霍华德，是他这位超人拯救了已经渐渐沦为鸡肋的扣篮大赛，是他这位超人再次点燃了全明星的热情，是他这位超人让在场的每一个人陷入了快乐的海洋，当被人问道是怎么想到要扮演超人这个角色的时候，他笑着说每个人都有一个要当超人的梦想，我只是把它带到了现实之中。三个精彩别致的扣篮，超人服以及超人斗篷，每一个道具都体现了霍华德的苦心，每一个扣篮都展现了他无与伦比的天赋，他向世人宣布：超人归来！ 之于美国国家队，霍华德由衷的坚守，他热爱自己的国家，他把代表国家队出征奥运会看做是最伟大的荣耀，虽然兵败世锦赛但他没有放弃梦之队，2008年北京奥运会，他再次披上了美国国家队的战袍，与众多NBA的明星一起把梦八队重新推回世界之巅，他如愿以偿的获得了北京奥运会男篮金牌。 随后的2008—2009赛季，霍华德疯狂的大爆发正式宣布超人在奥兰多归来，连续两年荣膺篮板王，又拿下了2008—2009赛季盖帽王的称号，连续入选最佳阵容最佳防守阵容，成为NBA历史上最年轻的最佳防守球员，这一切荣耀都在证明：霍华德不仅仅是魔兽，他更是超人。在霍华德的带领下，魔术队在季后赛一路艰难的前进，首轮遭到了费城76人的顽强抵抗，随后又与卫冕冠军凯尔特人大战七场，经历了几番艰苦的鏖战后最终晋级东部决赛，在东部决赛中，他们的对手是一路横扫过关的由小皇帝詹姆斯领衔的骑士队，几乎所有的人都看好骑士队晋级总决赛与湖人会和上演23打24的好戏，但是魔术队自己掌控自己的命运，在逆境中前进，他们遭遇詹姆斯的绝杀，但是他们依然平静的接受，与骑士队的每一次比分焦灼的时刻，霍华德总能带领他的队伍前进，他掌控的篮下密不透风，尽管不受裁判的照顾，但是魔术队依然坚韧的用自己的努力改写剧本，霍华德总是用他那憨态可掬的笑容鼓励自己的队友，他被误判技术犯规，他被误判被罚下场，你在他的脸上看到的依然是他青涩灿烂的笑容，他不去找裁判理论，他选择在赛后一个人躲在训练馆里完善自己的技术，深夜无人的时候他依然在训练馆里挥汗如雨，他知道他的对手会采取一切手段来阻止他，他努力的完善自己的罚球，他所做的一切，都是为了帮助他的球队继续前进！ 当他真的站在了东部冠军的舞台上时，人们才猛然的发现，以前他们所熟知的霍华德是个单纯开朗的大男孩，他总是不知疲倦的带给人们乐趣，但是在这个年轻人的憨态可掬的笑容背后，是一颗不输给任何人的进取心，上进心与好胜心，他也和NBA那些每一位超级巨星一样，想要带领自己的球队赢得那座金灿灿的奥布莱恩杯，他渴望总冠军的决心不会输给任何人。 然而，每一支新近总决赛的年轻球队都要交出自己的学费，年轻的魔术队没有再次奏响胜利的凯歌，他们负于湖人失去了总冠军，湖人在魔术队的主场疯狂庆祝的时候，霍华德没有选择像其它球星那样黯然离去，他站在球场上，铭记着湖人球员的每一个庆祝动作，他说看他们是怎么庆祝的，会鼓励我们再次走进体育馆把自己变得更好。他也在总决赛结束后很懊恼，毕竟他只需要多赢三场比赛就能够再次站在胜利之巅，但是他没有失礼，他走过去祝贺了科比，他说科比在总决赛中击败了他，从这点上来说，科比就值得他学习。对于总决赛的失利，霍华德说他深深的明白了，什么都不如总冠军的荣耀 没有人责怪他在总决赛上的表现，因为他已经足够好，即使是他罚失了两个重要的罚球，也依然没有任何人责怪他，因为每一个人都看的到，霍华德是怎样的努力，但是对于霍华德自己，他像是个罪人，他在赛后新闻发布会上失落的说，我不应该每天练300个罚球，我应该每天练1000个。很这个只有24岁的年轻人，把球队的责任毅然的抗在了自己的肩上，很多人说他孩子气，但是他们并不知道，霍华德孩子气的同时比任何人都懂得如何像一个成年人一样坚韧，当球队胜利的时候，他把责任归功于每一个队友，当球队失利的时候，他把责任归结于自己一个人的身上，这样的霍华德，怎能不让人为他而感动？ 年轻会有失败，热情会淡化失败，而激情会使失败变为成功，年轻的霍华德有着最完美的斗志，最坚韧的毅力，最不屈服的精神，他的世界永远没有失败，因为每一次失败对于他来说都是成功，他的笑容犹如佛罗里达黄金海岸的阳光一样美好，奥兰多的人们坚信他，他们认为德怀特所做的一切都在证明他将比当年的沙克更加伟大，每一位深爱霍华德的人都相信，霍华德必定要重返总决赛的舞台，那个时候，他将像那些伟大的前辈一样，在MVP的名单上刻上自己的名字，统治自己的比赛，主宰自己的命运，赢得自己的荣耀，取得自己的辉煌，创造自己的时代，！ 这是我自己在空间里面发表的文章、文章名字为 Dwight ，如果可以拥抱一次、 是给霍华德的。希望你能喜欢
一楼太狠了！
趣谈NBA一如一到世界杯，大家都成为了足球迷，每当NBA到来，我就成为了NBA“狂热分子”。如同大多数男性，我也是篮球爱好者，尤爱NBA比赛。由于体力欠佳，虽有时也“亲自”上场,但多常作座上观客。适时闲者转播NBA比赛，家中电视必为所占，一场48分的比赛至少达2小时之多，家人因此称我“伪球迷”。今天且听“伪球迷”说下自己的NBA感想。先谈当初为什么如此爱看NBA比赛。不甚看国内比赛并非不爱国。2008年奥运篮球赛有关中国的我一场未落。但国运动员身体素质相较NBA球员为逊，对抗相对少，比赛不甚激烈，此地话说就是“没看头”。这一情况在今年有所改观，但较之NBA还有不少差距。可以说我们国内还没有一名超级球星值得我们一看。当你看到詹姆斯连过三人大力扣篮时，一定会不由得想到罗贯中书中关二哥与曹操言其三弟之勇——百万军中取上将首级，探囊取物。那种痛快之淋漓尽致，不看者万难体会。很多评论员称此种神勇为“暴力美学”，而很多人成为NBA爱好者多缘于此，我也不例外。让我最初爱上NBA是卡特那年的“惊天一扣”，200年全明星扣篮大赛，身为新泽西网队的当家球员文斯卡特冷峻出场，在加速奔跑后，他在弧顶位置起跳，身体极度舒展，跳跃极高，而当他将球“插”入篮筐时，随之进入的是他的手臂。全场观众目睁口呆之后是爆炸般的呼喊伴随海浪般掌声。同样让球迷津津乐道的是“大鲨鱼”奥尼尔在扣篮时直接将篮筐拽塌的气势，真可谓“力拔山河”，这些都可谓“暴力美学”的典范。但随着年龄的增长及观看比赛的增多，我们会发现，出去那些扣将、巨人中锋，我们会爱上这样一种人。他们也许身体并不强壮，他们也许弹跳不是很高，他们也许速度不是很快，但他们仍然值得我们尊敬，甚至热爱。他们就是球队中的“组织者”，一如现役的基德、纳什、德隆威廉姆斯、保罗、隆多、罗斯……及他们的前辈和楷模“魔术师”约翰逊。他们以开阔的视野，稳定的心理素质，敏锐的判断力，创造了一次又一次的助攻，在成就别人的同时，成就了自己。他们就是球场上的“大脑”，很多时候，比赛结果的成败由他们决定。如果说组织者是场上的大脑的话，那么教练可谓是球队场下的大脑了，并且他还负责为球队“换脑”。我宁可相信，他们甚至有时候真想年轻十几岁、几十岁，冲上去直接参与比赛。教练的风格决定这球队的风格，杰克逊永远是那么慢条斯理，而波波维奇在十年期就是现在的老而弥坚，斯隆坚持着自己的“篮球制度化”，而则依然不放弃他的炮轰战术。教练是一个球队的策划者，是计划的制定者，也如同球队大家庭的家长。他必须十分了解他的孩子们，只有在合理的时间使用合理的人，才能最终成功。很多人会发现，我在谈论中很注重成功。这也是我的一贯风格。人生如游戏，游戏如人生。我们在玩游戏是就是为了求得快乐，但是没有常胜将军，谁也难免落败，但是，我们不能因为一次失败就放弃，我们的“基地”不破裂，我们就要一直坚持到最后。NBA的超级巨星就是这样成就他们的事业的。人人都爱巨星，巨星为何如此受人喜爱，帅气？有型？健壮？善良？都不是。我们要的不是电影演员，也不需要你演躲避。我们要的也不是慈善大使。一切NBA的超级巨星，都有着常人难以比拟的对胜利的渴望，永不言弃的精神，而这也是我们应该学习和推崇的。人们常说，看看科比一年赚三千多万美元，活的真滋润啊，但是你体会不到他受伤后的伤痛，也未曾擦拭他艰辛锻炼时的汗水，是永不言弃的精神，是坚忍不拔的毅力，成就了他的成就。家人叫我伪球迷，我觉得是戏称，很开心，因为自己毕竟不能真正的在球场上叱诧风云。但是，但我见识到真正的伪球迷时，我这个假李逵还真让黑旋风吓了一次。一次和一名同事闲谈篮球，他也滔滔不绝，我乐为知己，那知他一句“纳什那种中锋才是最厉害的”让我至此再不愿和他理论。爱好可以培养，但是不允许不懂装懂。不论干什么，诚信是我们的心底最深处的一种情结。有一种爱叫做放手，詹姆斯离开了深爱他的克利夫兰，向迈阿密送去了热吻。很多人对他不齿，进而对热队不齿。其实这就是社会，这就是人生。我曾经努力过，奋斗过，但是都失败了，也许这里并不适合我，我们强调永不言弃，强调的是一种态度，是一种坚韧，不是绝对的固执，当韦德的橄榄枝伸出的时候，詹姆斯的选择其实表现的是一种智慧。试想当年马龙，虽尚能饭，但确已老矣，年暮到湖人，未能谋一戒，常使人憾。关羽、岳飞、文天祥的忠义亦如邓肯、科比、诺维斯基值得我们称赞，但是管仲、庞统、魏征也如奥尼尔、加内特、贾巴尔的功绩同样为后人所传诵。也许我们与领导者的风格不同，也许我们与周围环境不适合，套用一句网络语，何必因为眼前的一支绿叶而遗忘了整片森林呢？所有上述要素，构成了一个名词——团队。团队在我们这个比较落后的地区，现实中最初听说源自于保险公司。“愚公移山”强调持久的同时，也要“子生孙，孙生孙，无穷溃也”，上阵父子兵，这个团队可谓坚固了。团队的稳定性、凝聚力同样是一支队伍、一个组织成功的不二法宝。纵观NBA历史，鼎盛时期的凯尔特人、杰克逊的公牛、湖人，莫不如是，队内和谐，同进退、共荣辱。人生如何NBA的比赛，让我们在人生的路径上带着选择的翅膀，在团队中与人合作，运用自己的大脑，本着诚信的原则，向着自己确定的目标永不言弃的前进吧。
关于撰写科研论文作业步骤如下：
第一步，确定论文的选题。
从广义上说，选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，只要你有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等等。但是这后面的“五新”大大限制 了论文的选题。
这是由于作者多数是第一次写这么长的学术论文，缺乏经验，也缺乏深厚的知识积累，难以把握;同时，二三万字这个条件也对选题有很大的制约，如果题目过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。
所以，选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至有人说，一个好的选题等于成功了一半。根据许多论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的话题(自己的观点感到较为充分)、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题(这是一种选题的边际效应)、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题。
第二步，文献检索。
其实就是围绕已经确定的论文选题，回顾相关的理论和研究。这一步的工作是较为艰苦的，需要有思想准备。这一步是必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作，等于白做;查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。
第三步，提出选题的理论假设，或要研究的具体问题。
选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么?你可以设想出一个或几 个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。
第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题?你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查和分析。不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。
有些作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容。
第四步，研究方法决定。
人文社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。
但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。例如研究“人”作为大众媒体信息的接受者其接受信息时的状况，这种研究取向就决定了研究本身要以定量分析为主，但同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究。
第五步，设计论文框架结构。
一般文章的写作也需要有这一步，但对论文来说，更为必要，其要求也更细一些。一般情况下，一篇论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理;章和章之间有一种逻辑联系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。
这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样，到了写论文这个层次上，大体的文章框架不能仅仅存于脑子中，一般要形成文字，相对细致一些，具体到“节”更好(但“节”的层次开始时不要固定化)，便于写作时心中有数。
到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。框架还不是厚厚的论文，看时花费的时间不多，又可以大体看出文章的价值或存在的问题。这时修改论文结构比写完后修改要轻松、容易得多，时间也较为宽余，不要错过这个机会。
第六步，分析、归类，将分别充实到论文各部分中，再进行解释、论证。
这实际就是论文写作本身，所以这样描述，意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据，不是天生就可以证明论点或说明具体问题的，需要通过作者对材料的组织和论证，才能使其变得富有生命力，极其自然、有力地为自己所论的题目服务。
在这一步，需要温习一下学过的逻辑学或社会调查统计的知识，用正确的逻辑思维和严谨的数据组织方式，紧紧围绕已经确定的理论假设或具体问题，调动自己所学的各种知识，通过正论(这是主要的)、反论、设论、驳论、喻论等等手法，论证观点或问题，得出结论，完成论文。
论证中肯定会出现种种材料使用或缺乏的问题、逻辑推理的问题、论据与论题不相配的问题等等，需要停下来再找材料和访问专家，充实或削减原来论文框架中的内容，必要时对框架结构进行局部调整。这种情形是正常的、经常发生的。
在时间的安排上，对此要做出计划。如果时间安排不当，有时论文功亏一篑的原因就在于写作时间安排过紧，来不及调整论文结构，这很不值得。
第七步，必要时重新估量选题，修正论证对象范围。
这是与第六步同时出现的另一种情形，即通过较为广泛地征求意见和本人的思考，感到原来的选题对自己不适当，或难以完成，那么就要及时调整整个论文写作的计划，改变选题。这种情形也是正常的，关键在于不要长时期犹豫不决，必须较快地做出决定，以便有时间重起炉灶。
由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索，即使改变选题，重新做起，花费的时间不会很多，对此过多的担心是不必要的。选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身，而在于选题论证的范围过大。
解决这个问题并不难，把论证对象的范围缩小就是了。这里最大的障碍在于作者舍不得“割爱”，花费了许多功夫准备论文，一旦许多材料用不上，难以割舍。这种情况当然会涉及到重新设计论文框架结构的问题。不过，将较大的论证对象的范围缩小，总比相反的情形要容易得多。
第八步，规范化的检查和调整。
文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排，以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等，都要按照规范化的要求进行检查和调 整。这些虽然属于技术性问题，但也反映出作者的治学态度。特别是引证，凡是使用了别人观点的地方，都必须注明材料来源，不能含糊不清，更不能将别人的研究成果变成自己的。
标明的材料来源也要十分清楚，论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等，一应俱全。
科研论文写作方法
科研论文写作方法，培养评判性思维能力，是西方高等教育体系的一个关键目标，也是我国目前争论最为广泛的教育和科研改革的重要内容。那么科研论文写作方法怎么写的？大家一起来看一看吧！
科研论文写作方法概述：论文写作的选题与框架
一、论文的基本框架
很多人在写作之初要写一个大纲，这是一个好的习惯，能够保证文章结构的基本合理。
文章结构就是文章内容的布局安排，一般都要突出一个主题，即文章的中心思想。中心思想最好只有一个，在该思想的指导下，来安排论文的所有内容。这种做法的主要目的就是不忘初心，来确定文章阐述的基本结构框架。
从形式上看基本框架应该包含如下主要内容：摘要、关键词、背景导言、文献综述、文章的思想基础、文章要解决的主要问题、研究对象的运行机理、问题产生的根源剖析、改变现状的方案及对策分析、最终的结论等等内容的安排。
二、文章的核心内容
在做好框架安排之后，文章写作的首要内容就是展开对文章所要解决的问题、问题产生的根源以及解决的思路等内容的阐述。而对这三个问题的回答，就构成了论文的核心三要素，是完整的论文写作体系必须包含的核心内容。
三、文章的写作顺序
为了提高文章的写作效率，要根据内容的重要程度来确定写作的顺序。首先要完成核心内容的研究； 然后再根据核心内容的需要，来安排文献和结论等内容的写作。即在核心研究中，所涉及到的选题依据、基本概念的理解、以及方法的'确定等内容，都要在文献综述中得到解决。
论文的摘要是文章的灵魂表达，短短的数百字，要表达出完整的中心思想，所以应该是在写作的最后阶段完成的内容。
四、论文的选题分析
在明确了上述几个问题后，我们要谈一谈本讲最为重要的内容，即论文写作的选题问题。论文写作往往是从研究内容的确定开始，我们称之为选题。有时论文的选题是给定的命题作文，然而多数时候是需要我们自己来选择的。一般情况下选题会涉及到如下几个问题 :
首先，是选题的意义；其次，题目的确定是有侧重的；第三，问题引导的研究与方法的研究；第四，实证与规范的融合。
科研论文的写作
一 项科研工作 ，只有在文章发表后，才算告一段落。对于研究生及年青的科学工作者来说，在科研论文的写作及投稿过程里，与科研过程中一样，会遇到不少困难。我 多年来，除了从事科研，还帮助国际主要的视觉科学杂志等审阅过许多稿件。所以本文想从一个审稿者的角度，谈谈科研文章的写作中应该注意的问题，期望能帮助 到年青学者。
一 篇好的论文 ，首先是要基于好的研究工作及结果，如何达到这一点，不是本文的讨论范围，今后有机会当另写文章讲述。我一般主张好的工作要送到国外发表，这样 才能与国际同行作交流，所以研究成果需要写成英文稿件。虽然对不少国内的科技人员这也是一个障碍和困难，但本文也不讨论英文的写作问题。 在 科学杂志中发表的文章，分好多种类，诸如：综述、纯理论性的结果、新的仪器与方法、病案报告、以及实验研究成果。所以写作的格式与方法也不完全相同，本文 只限于讨论实验研究成果一类的科研论文，由于我的专业关系，本文比较适合生物、心理物理、及医学类的做基础研究的研究生及年青研究人员，对于其他专业的人 员，仅供参考。 当 审稿人收到杂志社送来的稿件时，首先看到的是稿件的打字和排版。这就相当于你去面试时，人家先注意你的容貌和着装。所以，在写文章时，首先要了解一下想要 投稿的杂志在稿件格式方面的规定和要求，千万不要别出心裁另搞一套。我曽接触到一些年青学者准备投寄的稿件，他们对于英文的打字和格式不甚熟悉，在这方面 错误百出。这种“躐踏的面容”与“衣冠不整的着装”，有时会导致直接退稿。
写好科研论文方法如下：
1、要写好科研论文，必须先养成阅读英文文章的习惯，争取每天30～60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主，逐渐转为读专业杂志。
2、写科研论文，最重要的是逻辑。逻辑的形成来自于对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路，然后按照思路来做图表（Figures），最后才能执笔。
3、具体写作时，先按照思路（即Figures）写一个以subheading（小标题）为主的框架，然后开始具体写作。第一稿，切忌追求每一句话的完美，更不要追求词语的华丽，而主要留心逻辑（logic flow），注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。
写作时，全力以赴，尽可能不受外界事情干扰（关闭手机、座机），争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意：一句话不可太长。
4、学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文，都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同，有些领域（包括我所在的结构生物学）有它内在的写作规律。
在向别人学习时，切忌抄袭。在美国一些机构，连续7个英文单词在一起和别人的完全一样，原则上就被认为抄袭（plagiarism）。
写作期刊论文的目的是为了交流。因此，我们需要用简洁明了的语言表达论文的核心思想。写出的论文应该能够被人们理解，即使那些不了解相关专业的人也能理解论文想解决什么样的问题，使用的方法以及得出了什么结论。1、论文选题论文写作有两个选题来源：①在实践中发现问题。这就要求学生在学习过程中多参与社会实践，只有在实践中发现的问题具有现实意义。②发展现有的知识理论。通过大量阅读他人文献，以此解决或发展在理论上需要解决的问题。发展的理论在应对时间方面具有指导作用。2、原创性论文的原创性对立志科研的学生来说至关重要，像那些“混个毕业证”的论文大多都是总结性的工作，内容毫无创新，原创度极低。如果想要深入研究，但是在研究领域没有取得任何的突破、创新，是无法收到认可的，更不可能发表期刊论文了。3、论文格式①标准化的论文格式可以有效减轻审稿人的负担，提高论文的通过率。②标准格式使论文结构清晰，层次分明，易于理解。4、精简看看那些物理定律、数学定理，都是用寥寥几句就解释了一个精确的概念。删除微不足道的细节，留下最核心的思想，最有力的证据。5、一图胜过千言万语精简的另一种方法。特别是在面对需要处理大量数据时，直接使用图表，比文字更直观、更容易阅读。平时读别人的文章时直接看图片就可以了解作者的作品和成果，节省时间和精力。6、细微处见真知撇开大学生不谈，即使是硕士、博士，也会在论文的细节上犯错误。例如，写错计量单位，引用文献翻译错误，甚至图表编号写错都会无形地降低评论者对文章的评价。如果在论文答辩现场被指出，会非常尴尬的。
期刊论文格式怎么写
导语：期刊论文格式怎么写?以下是我精心为大家整理的有关期刊论文格式，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
期刊发表论文的格式往往是更严格的要求，往往只注意到本文的内容是关注作者的形式，期刊编辑的格式要求直接影响印象和通过或不成功，这是特别重要的。期刊发表论文的格式根据不同的期刊都是不同的，但他们中的大多数都是一样的，只要发表论文的基本格式的掌握，期刊编辑具有更为复杂的严格的格式要求，可以很容易地修复，让论文成功发表更自信。
1、期刊论文发表的标准格式为：
文章标题
作者姓名
作者单位：(包括单位全称、邮政编码)
[摘 要](以摘录或缩编方式复述文章的主要内容)50～300字
[关键词](选用可表达文章主要内容的词或词组)3～8个关键词
参考文献：[1] [2] [3]……
(有的期刊还要求英文摘要和英文关键词)
作者简介与作者联系方式
2、针对以上格式组成还须注意的是：
一、标题
期刊论文发表题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的`特定实用信息。
论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。
(1).准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。
(2).简短精炼 力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字.参加医学论文发表相关栏目文章。
(3).外延和内涵要恰如其分 "外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。例如：如何快速发表论文。
二、正文
期刊论文发表格式要求正文篇幅一般在2000--8000字不等，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。
文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。
文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等)，避免用中文表示。
正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序;二级标题形如，，，…排序;三级标题形如，，，…排序;引言不排序。
三、参考文献
期刊论文发表格式要求有专著(M)，论文集(C)，报纸文集(N)，期刊文章(J)，学位论文(D)，报告(R)，标准(S)，专利(P)，其他未说明文章(Z)
参考文献如为专著，项目包括：作者姓名. 书名. 版本. 出版地：出版者，出版年;参考文献如为期刊，项目包括：作者姓名. 版本. 年. 月. 卷(期)～年. 月. 卷(期). 出版地：出版者，出版年;参考文献如为电子文献，项目包括：作者姓名. 电子文献题名. 文献出处或网址，发表或更新日期.
期刊论文写作首先要自己写，原创。
确定题目
论文题目可以从专业知识中来，也可以从时政热点中来，平常多看书、多积累、多思考，便会发现很多问题，这些问题或大或小，都可以成为论文选题的一个方向。同时，根据自身兴趣加以甄别、优选，然后确定一个合适的论文题目。要精炼论文题目，使得一看题目就很具吸引力。
细列提纲
确定题目后，要全面收集资料，最好是通过中国知网下载一些与所写论文相关的核心期刊文章；要花点时间精读文献，即便是在确定论文题目时，心中已有提纲，也必须再去阅读一些相关文献，这是列好提纲的基础，也是后面撰写论文的必要积累和热身。
全心撰写
在一二步完成后，接下来就是按计划撰写。要根据提纲内容，规定每天应该完成的撰写部分，且不折不扣地执行；当然，也可以根据自身的习惯来，有些人喜欢不间断写，因为思想观点转瞬即逝，高度集中撰写时，思想观点连续性强，写起来效率高；有些则喜欢每天完成一点，这样不仅不累，而且有更多的时间思考。
精心修改
论文主体内容完成后，不意味着论文完成。这时可以放一放，过一两天再看论文，从头到尾阅读、查看论文，有无错别字，有无不通顺，有无撰写不深不全的地方等等，修改可以一次甚至多次，完全根据自己对待论文的态度来，精益求精当然最好。
导入引言
论文一般还需要一个引言。这是论文开头的部分，主要阐述写作的原因，目的，意义等等，是进入正文的必备程序，如果直接从提纲进入，难免有所缺失，似乎没有开头。这一部分可以在撰写正文前写，也可以正文完成后再写。这里建议是完成正文后再写，这样可以更精准地把握全文，写好引言。
完善要素
全文完成后，还需完善一些要素，主要有参考文献、中英文摘要、关键词、作者简介、页码等要素。特别是摘要，要在写完论文后，在对全文精深把握的基础之上再写摘要，这样可以更好的把握摘要内容、写好摘要内容。