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内蒙古电力技术是核心期刊吗

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内蒙古电力技术是核心期刊吗

是的,初次言语,

电力专业核心期刊有电工技术学报、电机与控制学报、电力系统自动化、电力自动化设备等;一般电力期刊有现代电力、电气自动化、电气传动自动化、电气传动、电工材料、电工电能新技术、电工技术、电工技术学报、电力学报、电气防爆、电气应用(原名:电工技术杂志)、电世界、东北电力技术、东方电气评论、福建电力与电工、机电安全、机电设备、机电元件、吉林电力、建筑电气 、内蒙古电力技术月刊、青海电力、上海电力学院学报、西北电力技术、中国电机工程学报、继电器、电力科学与工程 、电力电子技术、电力建设、电力设备、电力系统及其自动化学报、电力系统通信、电网技术、广西电力 、河北电力技术 、河南电力 、湖北电力、湖南电力、华北电力技术、华东电力、江西电力、山东电力技术、山西电力、四川电力技术、浙江电力、中国电力等

中新网7月8日电《中国电力》创刊于1956年,原名《电力技术》,由国家电网公司主管,国电信息中心和中国电机工程学会主办,《中国电力》杂志社编辑出版。走过半个世纪辉煌的《中国电力》杂志,在正确宣传中国电力工业发展方向、生动展示电力科技成果、真实记录中国电力工业光辉历程等方面发挥了重要作用,为我国电力工业的发展做出了突出的贡献。 多年来,《中国电力》杂志以综合性的报道优势,遵循严谨、求实的办刊风格,受到了国内外广大读者的喜爱,成为国内一流品牌的电力科技期刊,为众多国内外科技文献数据库收录,并于2005年获得了国家期刊界的最高奖项-----第三届国家期刊奖。

1.中国电机工程学报;2.电网技术;3.电力系统自动化;4.高电压技术;5.电工技术学报;6.电工电能新技术;7.电力自动化设备;8.电力系统及其自动化学报;9.电池;10.电源技术; 11.电力系统保护与控制;12.电力电子技术;13.中国电力;14.高压电器;15.电机与控制学报;16.微特电机;17.磁性材料及器件;18.电气传动;19.华东电力;20.微电力;21.电化学;22.电瓷避雷器;23.电机与控制应用;24.华北电力大学学报(自然科学版);25.现代电力;26.电气应用;27.绝缘材料;28.变压器;29.电测与仪表;30.大电机技术

电力电子技术是核心期刊吗

农村电气化,农村电工。

是的。电力电子技术 Power Electronics 主办: 西安电力电子技术研究所;中国电工技术学会电力电子学会 周期: 月刊 出版地:陕西省西安市 语种: 中文 开本: 大16开 ISSN 1000-100X CN 61-1124/TM 邮发代号 52-44 曾用变流技术动态 创刊年:1967 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊

《电力电子技术》,很权威,核心期刊。好象是全国唯一的电力电子方面的核心,但不易中,被部分人垄断和把持着。其它还有《大功率变流技术》,但好象不是核心期刊。 仔细看了你的问题是找电子电力方面的,不知到底是电子还是电力方面。若是电子方面的有《电子技术应用》等,电力方面有《电力系统自动化》等。

伱懂什么叫国家级的期刊吗?国家级:国内合法刊物中,主管单位是部级单位的(比如教育部、科技部等等),就是国家一级 望采纳

内蒙古石油化工是核心期刊吗

此学报目前被统计源核心(中国科技核心)收录,没有被中文核心(北大核心)收录,所以你要先问问你们单位人事处,是否认可中国科技核心数据库,认可的话,这个学报对你们来说,就是核心期刊

石油化工是核心期刊

不是核心期刊。期刊名称石油和化工设备期刊CN号11-5253/TQ主管单位中国石油和化学工业协会主办单位中国化工机械动力技术协会文种汉文发行范围公开出版状态

《石油和化工设备》简介本刊是国家一级协会——中国化工机械动力技术协会会刊,是国家级科技信息型刊物,现为月刊,国内外公开发行。主要报道石油、化工设备及防腐技术的最新动态;交流设备管理经验;介绍石油、石化、化工设备设计、制造、使用、维修、管理和防腐技术,石油、石化、化工设备和防腐蚀方面的新产品、新技术、新材料、新设备,是一本全面反映石油、石化、化工设备及防腐技术的综合性专业期刊。国家级期刊 目前不是核心期刊 具体投稿方式:

内蒙古师大学报是核心期刊吗

1、中国成人教育

《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

2、教育与职业

《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。

据2019年4月期刊内页显示,《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。

据2019年4月15日中国知网显示,《教育与职业》总被下载5986107次,总被引174448 次,出版文献共41444篇,(2018版)复合影响因子为,(2018版)综合影响因子为 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示,《教育与职业》载文量为32015篇,基金论文量为8002篇,被引量为127533次,下载量为985683次,2015年影响因子为 。

3、中国职业技术教育

《中国职业技术教育》创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。

据《中国职业技术教育》2019年30期显示,《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。

据2019年11月23日中国知网显示,《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次,(2019版)复合影响因子为、(2019版)综合影响因子为。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示,《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次,2015年影响因子为。

4、中国电化教育

《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。

25年来,《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史,内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”,入编《中国学术期刊(光盘版)》和《中文核心期刊要目总览》。

5、中国远程教育

《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策,展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果,探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用,为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务;为构建我国终身教育体系,推动教育现代化进程服务。

参考资料来源:百度百科-中国成人教育

参考资料来源:百度百科-教育与职业

参考资料来源:百度百科-中国职业技术教育

参考资料来源:百度百科-中国电化教育

参考资料来源:百度百科-中国远程教育

教育学、教师事业、师范教育、教师教育类:教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4.清华大学教育研究 5.教育与经济 6.教育科学 7.教育理论与实践 8 教师教育研究 9.全球教育展望 10.教育学报 11.中国教育学刊 12.外国教育研究 13.华东师范大学学报教科版 14.当代教育科学 15.电化教育研究 16.国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 19.中国电化教育 20.湖南师范大学学报教科版 21.教育探索 22.教育学术月刊 23.学校党建与思想教育 24.思想理论教育 25.内蒙古师范大学学报教科版 26.教育财会研究学前教育、幼儿教育 :1.学前教育研究初等教育、中等教育 :(综合类)1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 3.教学月刊中学版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科学研究 7.外国中小学教育 8.教学与管理 9.中小学管理 10.现代中小学教育(政治)1.中学政治教学参考(语文)1.中学语文教学 2.语文建设 3.中学语文教学参考(外语)1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究(历史、地理)1.历史教学 2.中学地理教学参考(数学)1.数学教育学报 2.数学通报 3.中学数学教学参考(物理)1.中学物理教学参考 2.物理教师教学研究版(化学)1.化学教育 2.化学教学(生物)1.中学生物教学高等教育:1.高等教育研究 2.教育发展研究 3.中国高等教育4.中国高教研究 5.学位与研究生教育 6.江苏高教 7.高等工程教育研究 8.现代大学教育 9.复旦教育论坛 10.黑龙江高教研究 11.高教探索 12.现代教育管理 13.大学教育科学 14.中国大学教育职业技术教育、自学 :1.中国特殊教育 2.教育与职业 3.民族教育研究 4.职业技术教育 5.高等农业教育 6.开放教育研究 7.中国职业技术教育 8.职教论坛9.中国成人教育 10.中国远程教育

.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的,可查稿,绝对正刊 还有人民论坛

近日,我校学术期刊社两种刊物分别被《中文核心期刊要目总览》收入。《内蒙古师范大学学报》自然科学汉文版入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之综合性科学技术类的核心期刊;《内蒙古师范大学学报》教育科学版入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之教育类的核心期刊。 在我校党政领导的正确领导和大力支持下,经过期刊社历届领导班子、编委会全体编委、主编及几代编辑的共同努力,《内蒙古师范大学学报》的几个版本的学术质量有了明显的提高。这两种学术期刊入选北大中文核心期刊,在自治区师范类高校学报中尚属首次,标志着我校学报办刊质量有了显著提升,也显示出近年来我校整体科研水平的提高,在我校发展历史上具有重要的意义。

内蒙古教育是否是核心期刊

2011年第六版北大中文核心期刊已经收录了《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

2011版北大核心中,在G3 科学,科学研究 教育学、教师事业、师范教育、教师教育类有 “25.内蒙古师范大学学报教科版 ”。应该是吧。

北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说:“吾文如万斜泉涌,不择地而出。在乎地,滔滔汩汩,虽一日干里无难;及其与山石曲折,随地赋形而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼没之妙,旁人不可企及。但他总结的“行于所当行,止于所不可不止”,则带有一定的普遍性。“行于所当行”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等,如果是读者所不熟悉的,就应该在文章中讲清楚,交代明白,不能任意苟简,而使文意受到损害,以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”,就是说,不该写的,一字也不可多写,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意挥洒,不加节制,也不肯割爱,势必造成枝蔓横生,冗长拖杏,甚至出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

近日,我校学术期刊社两种刊物分别被《中文核心期刊要目总览》收入。《内蒙古师范大学学报》自然科学汉文版入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之综合性科学技术类的核心期刊;《内蒙古师范大学学报》教育科学版入编《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之教育类的核心期刊。 在我校党政领导的正确领导和大力支持下,经过期刊社历届领导班子、编委会全体编委、主编及几代编辑的共同努力,《内蒙古师范大学学报》的几个版本的学术质量有了明显的提高。这两种学术期刊入选北大中文核心期刊,在自治区师范类高校学报中尚属首次,标志着我校学报办刊质量有了显著提升,也显示出近年来我校整体科研水平的提高,在我校发展历史上具有重要的意义。

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