狗狗晕车基本上都是有以下几点造成的：
对陌生的环境产生焦虑
或许是因为领地意识的原因，狗狗对于陌生的环境总是能感到焦虑。所以像私家车这种环境陌生又狭小的地方，就会让他们产生焦虑感。
封闭而且吵杂的环境
汽车是一个相对封闭的环境，并且汽车上的零件所发出的声音都是非常吵的。还有很多不定的因素都会导致狗狗产生紧张和不舒服的感觉，从而也就让他们晕车了。
汽车的震动和机油的味道
狗狗的各项感官都非常敏感，特别是嗅觉。所以在汽车这个狭小的空间当中其实是有很浓郁的汽油味，我们闻不到但是对于狗狗来说这就是导致他们晕车的原因。
年纪小
处于幼年的狗狗比较容易晕车，但这种情况通常在他们成长之后就会稍微缓解。
总体来说，晕车对于狗狗不会造成太大的伤害，主人不需要太担心，只是在他们出现严重晕车的情况之后，主人需要细心调理就好。
扩展资料：
狗（拉丁文Canis lupus familiaris）属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。
有科学家认为狗是由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前~万年前，发展至今日。被称为“人类最忠实的朋友”，现如今是饲养率最高的宠物。其寿命约十多年。
参考资料：
狗-百度百科
最好和长期有效的办法自然是训练狗狗坐车，让它熟悉坐车的感觉。其次，在出门前尽量不要给狗喂食、喂水，这样狗就不会因为车的晃动而导致呕吐了。
如果是第一次带狗狗出门，可以事先到宠物医生那里配好晕车药，路上让它多活动活动，出发前可以喂它吃少量的食物，人们服用的晕车药也可以给狗吃一点，8斤的狗狗可以吃半颗！多数狗狗都会晕车！出行前应当准备手纸、塑料袋等物品，以备需要时用。如果它情况严重，上车前给它吃点晕车药。 如果你怕狗狗在车上吵闹或者不安静，最好还是去兽医那买点狗狗专用的安眠药，我以前出门的时候找兽医买过，效果还很不多，至于具体什么名字我忘记了，你去兽医那问下就可以了！
狗跟我们晕车的情况不一样，我们晕车的时候，只要下车呆一会儿，或者呼吸到新鲜的空气情况就能缓解。但是狗狗会出现持续的精神不振，甚至呕吐的情况。
并且狗狗晕车的情况也分为很多种，有严重的也有不严重的。严重的话，他们可能持续几天的精神状态都不太好。其原因基本上都是有以下几点造成的。
1、对陌生的环境产生焦虑
或许是因为领地意识的原因，狗狗对于陌生的环境总是能感到焦虑。所以像私家车这种环境陌生，又狭小的地方，就会让他们产生焦虑感。
2、封闭而且吵杂的环境
汽车是一个相对封闭的环境，并且不过过来说汽车上的零件所发出的声音都是非常吵的。还有很多不定的因素都会导致狗狗产生紧张和不舒服的感觉，从而也就让他们晕车了。
3、汽车的震动和机油的味道
狗狗的各项感官都非常敏感，特别是嗅觉。所以在汽车这个狭小的空间当中其实是有很浓郁的汽油味，我们闻不到但是对于狗狗来说这就是导致他们晕车的原因。
4、年纪小
处于幼年的狗狗比较容易晕车，但这种情况通常在他们成长之后就会稍微缓解。
总体来说，晕车对于狗狗不会造成太大的伤害，主人不需要太担心，只是在他们出现严重晕车的情况之后，主人需要细心调理就好。
扩展资料：
解决办法
1、最好和长期有效的办法自然是训练狗狗坐车，让它熟悉坐车的感觉。等它适应了自然晕车问题就迎刃而解了，当然一开始可以从短途适应起，也可以平时发动车让它待在里面适应，前提是不怕耗油。
2、还有出门前尽量不要给狗狗喂食、喂水，怕饿着的话可以提前1-2小时喂养，这样狗狗就不会因为车的晃动而引起肠胃的不适导致呕吐了。
3、其余方法就是针对狗狗晕车的原因来解决了，狗狗换环境焦虑你就跟它玩，给它个玩具分散它的注意力，不让它注意到窗外的事物的移动，同时打开窗户让空气流动，车子尽量匀速或者慢点开。
参考资料：
百度百科-狗
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的我家的小狗优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家有一只雪白雪白的小牙狗，我给它起名叫球球，我可喜欢它啦！在它小时候，它的毛光溜溜的。我常常拿我的小梳子给他整理毛发，它也很配合我，一动不动的趴着，轻轻的闭上眼睛，像困了似的，它还时不时打个喷嚏，这也常常把我逗得前仰后合。渐渐的，球球也长大了，毛长的厚厚的。
一天放学，我把作业写完，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，忽然想起球球，就拿起多年一直为它整理毛发的小梳子，跑到了它跟前，抚摸了它几下，拿起小梳子，往它的毛上就是一把，突然，梳子卡在了它那洁白的毛上，我想也没想，使劲的拽，忽然，球球嗷嗷的叫了几声，我觉得它很可怜，狂奔到屋里，拿起我的小剪刀，跑到球球跟前，球球看我手拿剪刀，用眼睛很不友好的瞪着我，我则告诉它，不用害怕，我再给你美容呢！我把缠在木梳上的毛用剪刀一点一点剪下来，正好，一阵凉风吹过来，轻轻地抚摸着我的脸颊，但球球却把身子缩成一团，一个劲的发抖，我心想；当初真不该剪它的毛，哎，对不起啊，球球。我跑进屋拿了一个旧衣服，给球球轻轻的盖上，他看着我，好像在说；小主人，没事的，你总给我修理毛发，我怎么会怪你呢？
啊！球球你是我最好的伙伴！咱们俩永远是最好的朋友！
我家养了一只泰迪狗，它叫“巧克力”。
它有一身卷卷的棕色毛，它还有一个小小的鼻子，一双乌黑发亮的眼睛，大大毛茸茸的耳朵，可爱极了!
先讲讲他的生活习惯吧!每次它只要一回到老家就会在院子里飞快的上下奔跑，好像要告诉每一个人它回来了，跑累了就一动不动地趴在大门口休息。
我写作文的时候，他有时会跳到凳子再跳到我的桌上，好像要给我一些灵感，它还会跟我玩捉迷藏呢。我前一秒还看见它在树下，后一秒就不见了。我在院子里找啊找，发现它躲在一个锅盖下面，要不是有响声发出来，我肯定找不到它。它喜欢在我吃饭的时候在我脚下卖萌，好让我给它肉吃。
它很聪明，夏天很热它就会把整个身体贴在地板上吸地板上我凉气。
它吃饭必须要有肉、狗粮、水。每当外婆给它肉吃它就拼命的在笼子里跳来跳去，好开心。只要有肉配狗粮满满的一碗狗粮也会被吃的光光的。
“巧克力”是绝对的看家高手，只要有生人来访它就会厉声叫嚣。有一次一个叔叔来我们家装灯，它就一直狂吠，知道我过去摸摸它的头和它说几句话，它才作罢。
看，这就是我家的“巧克力”!一只聪明、活泼的小狗!
我家养了一只泰迪熊，它是一个“小男孩”，我给它起了个名字叫熊熊，我很喜欢它。
熊熊长着一身灰色的毛，摸起来细细的、软软的。它的头很圆，圆得像个皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起来忽闪忽闪地像两把小扇子。它的耳朵总是警惕地竖着，对声音非常敏感，哪怕是一根针掉到了地上，它都会四处张望。熊熊的眼睛又大又圆，像一对闪亮的黑宝石。它的鼻子黑乎乎的，像圆鼓鼓的黑豆，它的嗅觉可灵敏了。有时，我故意把它的食物藏起来，它会迅速找到。熊熊的四肢很短，像一团大绒球，可爱极了。
熊熊特别聪明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望着我，迷惑不解的样子，但也很快伸出右手，我们握了握，它很满意的样子。后来，我一伸手，熊熊就自动反应伸手，让别人羡慕不已。还有一次，我问熊熊一加一等于几？它思考了片刻，冲我喊了两声：“汪！汪！”我高兴地抱起它亲了又亲，真是一只聪明的小狗！
熊熊有时候也很调皮。它总是喜欢把卫生间里的毛巾叼到门口，我发现后训斥了它，它低下了头，好像知道自己做错了。可是，当我转身的一瞬间，它又把毛巾叼走了，真是一个淘气包呀，让人又生气又好笑！
这就是我家的小狗——熊熊，它聪明伶俐、可爱调皮，你们是不是也很喜欢我家的熊熊呀？
“汪汪汪”，我家每天都会传出小狗的叫声。那是我家的小狗在叫，它的名字叫可可。
一听这名字，就知道它很可爱，的确是这样的。可可长了一身金灿灿的黄毛，在阳光下看，浑身光闪闪的。它的脑袋圆滚滚的，眼睛大大的，水灵灵的，仿像一颗玻璃球。它的嘴巴可大了，张开大嘴就露出一口雪白的，尖牙和一条红红的舌头。可可的尾巴蓬松蓬松的，摸上去就感觉这条尾巴像棉花做的。
可可吃饭可有趣啦！我端着一碗饭走近它的“房子”时，它本来懒洋洋的样子一秒变得神采奕奕，两眼放光，真比京剧演员的脸翻的还快，以讯雷不及掩耳之式冲到了我面前，吐着舌头，“噗哈噗哈”地喘着粗气，两只眼睛还可怜巴巴地看着我。仿佛在说；‘小主人，我要吃饭，快给我吧！”我笑着说；‘好了，可可，坐下！”它一秒变成了“乖乖女”连忙坐好，我把饭倒进它的碗里，它先闻一闻，吃一小口，然后大吃特吃起来，碗都快被翻了。吃完了饭，它又恢复了懒洋洋的样子。
别看可可平常懒洋洋的，一但听到陌生的脚步声，它的“人来疯”就发作了，一会跑到我面前，朝着门口汪汪乱叫。一会跑到门前，又把“门先生”抓得到处都是伤痕。等人走了，它才恢复平静。
这就是我家的小狗——可可，它是又忠诚又可爱吧。
我家有一只小狗。它有一身乌黑光亮的毛，两只眼睛像水晶葡萄一样，漆黑发亮的眼珠子整天转个不停，还有一对灵敏的招风耳。每当它见到熟人的时候，毛茸茸的尾巴总是摇个不停。我给它取了个有趣的名字，叫“丢丢"。 “丢丢”最爱吃的食物是火腿肠和骨头。记得有一次，妈妈正在炒着香喷喷的饭菜，叫我去买几根火腿肠。回来时，我将火腿肠放在了桌子上，去洗手间了。出来时，只见火腿肠被“丢丢”吃的所剩无几了。我又生气又无奈。
那天，我们家里来了几位客人。“丢丢”一直“汪汪”地大叫，吓得客人都不敢进门。妈妈出去收拾它，它才乖乖地让客人进了门。
“丢丢"虽然脾气很暴躁，但是有时候却很温柔。
当你抱起它的时候，它就会浑身发抖，而且还用胆怯的目光看着你。那样子，可滑稽了。
“丢丢”还特别爱玩水。那次下雨的时候，它一个劲地冲出家门，用小爪子去抓水，可是觉得不过瘾，只听见“扑通”一声，哎呀！这下可惨了，“丢丢”跳进了水坑里，全身都湿透了，冻得直打哆嗦。让人看了又气又好笑，它真像个调皮的孩子！
这就是我家的小狗。天真，可爱，活泼，机灵又淘气。我非常喜欢它。
我家的小狗叫小灰，长得非常可爱！瞧，它的身体上长满了白色和棕色相间的毛，软软的皮毛摸起来舒服极了！小灰的眼睛圆溜溜的，好像一对闪闪发光的黑宝石，十分迷人。它还长着一双锋利的爪子，镶嵌在肉垫子里，好像一把把弯弯的小镰刀。
我家的小灰很贪吃。每天早上，它都会早早地从自己的窝里爬出来，在我的房间门口守着。我一起来，它就会一路跟着我跑到厨房吃早饭。瞧，小灰总是围着我的脚转来转去，眼睛睁得大大的，直勾勾地看着我，还张大嘴巴，吐出舌头，发出“哈哈哈”的响声，好像在说：“主人，我肚子饿了，给我一点吃的吧！”我只好扔了一根骨头给它吃，它马上叼起骨头，躲到角落里津津有味地吃起来。
小灰还是我最好的玩伴。有时，我们一起玩飞盘，我把飞盘扔到远处，它就迅速地跑到那里，用嘴巴紧紧地叼住，飞快地跑回来送给我。有时，我们也会去公园玩滑滑梯，我从上面滑下来，小灰也会紧跟着我滑下来。每次玩得开心的时候，它总是摇着它的大尾巴，扭动着它的屁股，用身体在我的身上蹭来蹭去，好像在向我撒娇呢！
有小灰的陪伴，我的生活变得更加精彩，我也越来越开心。我爱小灰！
“汪！汪！汪！”“唉，你怎么又来了。”我再次被我的狗缠住不放，它一向都这样。我忍不住使劲踢它一脚，它“汪呜”一声，颤颤巍巍地逃走了。
我家的狗叫小白。顾名思义，小白自然长着一身雪白的毛。小白常常用黑不溜秋的大眼睛蹬着人看，把人的心都萌化了。小白喜欢耷拉着耳朵，吐着舌头独自望着一个地方发呆。
“小白，吃饭了。”听到我的叫唤，小白立即狂奔过来。它盯着盆里的骨头，好像咧着嘴傻笑。“汪汪！”小白蹭着我裤脚，向我“道谢”之后，就开始狼吞虎咽。
我家的小白从不出汗，天热时它爱伸舌头。我上网查阅了资料，原来狗的身上是没有汗腺的，它的汗腺在舌头上，所以要时不时地伸出舌头散热。
一天傍晚，我带着小白出去散步。在离家不远处，一只黑狗突然蹿出来。我吓得直哆嗦，小白勇敢地冲上前，朝黑狗恶狠狠地狂叫。黑狗与小白对峙了几分钟，最后扭身跑了。“汪汪汪，”小白黏着我，发出了胜利的叫声。
瞧，我家小白多勇敢，还懂得“忠心护主”呢！
我家有一对双胞胎小黑狗，哥哥叫大黑，弟弟叫小黑。
其实，大黑和小黑的妈妈是我阿姨家养的。大黑和小黑是我阿姨家的一只母狗生的。阿姨见我喜欢，就送给我，让我养着。
大黑和小黑刚来我家时，很胆小。整天躲在窝里不肯出来。吃饭时，都是我把饭菜放在它们的窝前，它们趁人不注意时，就偷偷叼进窝里吃。
渐渐地，它们在我家混熟了，胆子也变大了。我放学回家时，它们会第一个跑过去，拽我的裤腿，汪汪的叫了几声，仿佛在说：“小主人，你终于回来了，快抱抱我们吧！”这时，我就会抱起它们转几圈儿。
我们家的小狗固然可爱，可是也有让人头疼的时候。
你们知道吗？它们吃饭可挑剔了！不像其它的狗，什么都吃。它们只吃干净的、不掺杂的食物。要是你把杂菜倒给它们吃，它们宁可饿着肚子，也不吃一口。它们喜欢吃水果，但是，你必须把水果切成小块给它们吃才行。
它们还喜欢锻炼呢！我有空时，就带它们去跑步。它们奔跑的速度可快了！当然，这时我就得气喘吁吁地跟着它们跑。
它们还会撒娇呢！如果它们做错了什么事，你要惩罚它们，它们就会趴在地上，摆出一副可怜的表情，凄凉地叫了几声，好像在说：“小主人，我们错了，下一次不会再这样做了！”看着它们求饶的眼神，你一定不会舍得惩罚它们了。
虽然现在大黑和小黑已经不在我身边了，但是它们那活泼、可爱的形象一直停留在我的心中……
我家有只小狗叫旺旺，我非常喜欢它。
它有一个圆圆的脑袋，黑色的小眼珠，像一对黑宝石，一张长长的小嘴巴，一对尖尖的小耳朵，像两把小刀，四条长长的腿，跑起来似乎比刘翔还快，还有屁股后面的小尾巴，摇来摇去真有趣。
旺旺是一个音乐迷。上次我打开电视，电视里正好放着音乐，旺旺听了连忙放下嘴里的骨头，跑到电视机前边去，对着电视“汪汪汪——汪汪汪——”的叫了起来，我以为旺旺讨厌音乐，刚要换台，没想到它摇一摇尾巴扭一扭身体，似乎在开开心心地跳起了舞来，不愧是一个音乐迷。
旺旺不但是一个音乐迷，还是一个贪吃的小鬼。我爸上次做了一碗红烧排骨，香味把我和两个姐姐都引来了，旺旺也闻到了，跑到了我身边，嘴巴全是口水，我看它很想吃的样子，所以我丢了一块骨头给旺旺，旺旺见了，马上叼着红烧排骨，躲到一边狼吞虎咽的吃起来，我见了笑着说：“旺旺，又没狗和你争，你为什么吃的那么快，那么急。”你看，我家旺旺贪吃吧！
这就是我家的一只小狗旺旺，它是我最好的朋友！
我们家有一只小狗，因为它全身长着黑色的绒毛，所以我给它起了一名字叫小黑。
它长着一条短短的尾巴，像一条很粗的短绳。它长着两颗黑黑的眼睛，像镶嵌着两颗黑色的宝石一样。它的嘴边还长几根胡须。我喂它吃东西的时候，它的嘴一张一合的，胡须也跟着一动一动的，很有意思。
它有一个最大的特点，就是贪吃。每天放学回家，小狗总是高高兴兴的出来迎接我，两腿趴在我的身子上撒娇。我就赶紧去屋里拿些吃的.东西，它也连蹦带跳的跟在我的后面，我一边给他倒吃的，他一边吃。我刚给它倒完，它就已经吃了一大口。我看见小够吃的津津有味，自己不自不觉也饿了起来，我也去吃饭了。过了一会，我吃过饭就来外面看小狗，小狗的肚子已经鼓得像皮球一样，再看看饭碗，饭碗已经空空如也了。这就是我们家的小狗。一个贪吃的小狗。
我们家的小狗，虽然贪吃，但又非常惹人喜欢。每天第一个迎接我的是小狗。当我生气的时候，陪伴我的也是小狗。每天和我玩的也是小狗，我喜欢我家的小狗。
今天下午放学，我还没到家门口，就看见我养的小狗狗在我家门口欢迎我回来。我刚一进门，狗狗就围着我的小腿左一圈，右一圈，在摇摇小尾巴，更加讨我喜欢了
当我将作业写完，下楼时，才发现狗狗在那儿将我妈妈的拖鞋咬着乱跑，跑着停着，左右瞧瞧，那狼狈的样子太可笑了。我将拖鞋从狗狗的嘴里抢了过来，将狗狗关在了一个四边都包边的板凳里，我以为它逃不出来呢，可我却是三日不见当刮目相看，我小瞧了它的本领，没有想到它竟然将板凳顶倒了。我和妈妈一看，它静静的蹲在那儿，得意看着我们，好像对我说：“看吧，我出来了，你打算怎么奖赏我？”我和妈妈笑了。妈妈对我说：“你的小狗狗长大了，会吃火腿肠了。”我赶紧拿了一个火腿肠奖给它吃，它把火腿肠咬在嘴里，在原地转了三圈，好像不知道在哪里吃。后来，它将火腿肠叼着到了一个箱子背面。不一会儿它就吃完了，摇着尾巴出来了，好像说：“我吃饱了，谢谢。”我和妈妈笑了。
我高兴的说：“我养的狗狗终于长大了。”
汪汪，一声声的狗叫声传来，听到叫声，我十分开心的推开了大门，因为我知道一定是小白知道了我放学回来了。小白摇着尾巴跑到我的旁边，用力的蹭了我一下。这就是我家的小狗——小白，每天我放学回家，它总是在家门口迎接我的回来，就像一个忠实的守卫一样，提起小白，不得不说起一年前的事情。
那是我回家的路上，我看到一只白色的小狗有气无力地趴在路边，看到这个场景，我把手中的面包扔给了它一块，它看到面包后一下子站了起来，大口吃着面包。看到这我开心地走了，等我到家的时候，突然听到后边传来了一声狗叫，我回头一看，正是那只白色的小狗，原来它一直跟着我。看到这里我突然发现我喜欢上了这只白色的小狗，征得爸爸妈妈的同意后，我就把它留在了家里，并给它起了一个名字叫小白，如今我与它已经成为了亲密的好朋友。
小白每天都能陪在我的身边，不开心的时候，我总会逗它玩，心里的不开心很快就能过去，现在小白成了我不能缺少的好朋友了。
我家养了一只小狗叫南希，它的外号又叫“开心果”，因为我不高兴的时候它就来陪着我。
它的眼睛小小的圆圆的，好似小黑珍珠。眼睛下面是一个倒三角，是棕色的，不用说那就是鼻子。这个小不点儿还挺灵，我只要把一盘香喷喷的排骨放在客厅，南希就顺着香味从卧室里走出来。卷起尾巴坐了下来，两只眼睛可怜巴巴地看着我，好像在说：“我饿了，给我一块儿吃吧！”我只好给了它一块儿，刚把肉扔到地上，它就狼吞虎咽地吃了起来，吃完了，还向我要。真是一只“小馋狗”。
嗬！可别小瞧它，它还是个“心理专家”哩！有一回，我在看电视，突然，姐姐把遥控器抢了过去，换了台。我气得直跺脚，可又斗不过她，这时趴在地上睡觉的南希被吵醒了。我本以为它会生气，可它没有，它看了看我和姐姐的表情，好像知道了所有事儿。下面的举动让我看得目瞪口呆。它偷偷地来到姐姐后面，“汪”的一声，姐姐吓得手中的遥控器掉到了地上。南希立马抢过遥控器，叼起来给了我。我太吃惊了，一只不到一岁的导盲犬，能做出这样的事真是太叫人惊讶了。姐姐也被感动了。南希得意得吐出舌头，摇着尾巴。看，它的小眼珠里的水，那是泪水，是它懂事了的泪水。
我家有一只小狗，它叫来宝，为什么叫来宝呢？因为它是自己到我们家的，在我们家，它又是个宝贝，所以叫它来宝。
来宝有着一身雪白的羽毛，像穿一件雪白的大衣一样，来宝有着一双炯炯有神的大眼睛，一个小小的鼻子，像刚刚被粘过水一样。
来宝特别懒，总是喜欢趴在笼子里睡觉。睡觉的时候特别可爱，要是你不仔细看，还会以为是一个雪白的球在那里呢！睡觉的时候特别入神，不管你是朝它指手画脚，还是对它大声吼叫，它都不理你。你就算在它睡觉的时候把它装在一个麻袋里扔到河里去，它都不知道，睡得特别香，特别沉。
来宝还特别贪吃，有一次，家里做红烧排骨，我在厨房里帮妈妈搭把手，把菜端到了桌子上，然后我又回到了厨房里面。来宝这个可爱的小家伙，肯定是闻到红烧排骨的香味，第一个窜到了桌子底下，“汪汪汪”地叫起来。我还以为它看到了老鼠，急忙从厨房里出来，结果什么都没有看到。来宝走到我身边，用两只前脚抱住了我的大腿，仍然“汪汪汪”地叫着。我便懂了，被它弄得心烦意乱的，我大声呵斥：“别叫了，烦死了。”谁知道它叫得更凶了，我没有办法，只好拿了一块大的排骨放到它的饭盒里。它立即跑到饭盒面前，狼吞虎咽地吃起来。我对它说：“慢点吃，没有人跟你抢。”看着它着急的样子，我情不自禁的笑了。
我爱我家的小狗。
我家有一只小狗，名叫白白。它长了一身白白的毛。所以才叫白白。太有一双大大的眼睛，长长的胡须。还有一张贪吃的嘴。
记得一个阳光明媚的夏天。我给我家的白白拌饭。还故意放进去几块骨头，然后给它吃。他只把骨头吃了，米饭一点也没吃。然后眼睛还呆呆的看着我。似乎在说：“主人在给我几块骨头吧。”我就对他说：“你要先吃完米饭我才能给你骨头。”它似乎听懂了，就乖乖的吃完了所有米饭。然后我才把骨头给它。他就乖乖的吃完了所有肉，一口也不剩。
我家的小狗不仅贪吃还很淘气。
有一次，我们作业留的特别多。这时钢笔正好没墨水了。我吸完墨水，就把瓶子搁在了桌角。然后小狗三下两下跳上了桌，把墨水瓶推了一下，港式整好没宁墨水盖子。于是就撒了我一本墨水。这个是明天要交的作业，我只好重写一份了一份。第二天老师看到了只有一课。本因该有29课的。害得我被老师狠狠的骂了一顿。
回家我看到小狗时又喜欢又讨厌。喜欢的是它太淘气，讨厌的是它把我的作业本弄脏了，害我被老师骂。
我的小狗白白真是给我带来无限的乐趣。
饲养 宠饲狗已经日渐成为一种新的风尚，那么宠物狗的饲养有论文描述吗？下面一起来看看我为大家精心推荐的宠物狗饲养论文，希望能够对您有所帮助。宠物狗饲养论文1 宠物狗流行病的诊断及防治 摘要 介绍了宠物狗流行病犬瘟热和细小病毒病的流行特点、临床症状、诊断、预防及治疗 方法 等，以为提高其治愈率提供参考。 关键词 宠物狗;犬瘟热;细小病毒病 中图分类号 文献标识码 B 文章 编号 1007-5739(2013)06-0278-02 犬瘟热和细小病毒病是宠物狗的常见疾病，这2种疾病对狗的健康影响非常大，严重时会造成死亡。虽然每年都进行防疫，但每年都有发生。该文针对这2种病的发病症状及比较前沿的诊治方案进行了探讨。 1 犬瘟热 犬瘟热大多发生在幼犬身上，该病的致病病毒是犬瘟热病毒。发生该病的病犬表现出消化不良、呼吸不畅、鼻炎等多种症状，甚至一些病犬还会发生脑炎。该病的病毒广泛存在于病犬的分泌物和排泄物中，也广泛分布于病犬的肝、脾、脊髓等脏器中。健康犬染病主要有以下2种途径：一是与病犬直接接触。二是接触被致病病毒污染的空气或食物，通过呼吸或采食染病。 流行特点 该病一年四季均可发生，以冬春季多发，特别是天气变化明显的时期。通常以1～2岁的幼犬最易感染。 临床症状 犬瘟热的临床症状见表1。 预防 措施 要采取适当的措施，对犬瘟热进行预防，降低该病发病率。预防措施主要有2种：一是定期进行预防接种。预防免疫的初始时间为幼犬6周龄，其后在幼犬8周龄、10周龄时进行第2、3次免疫。此后，幼犬免疫的次数减少为每年1次。免疫后犬瘟热的发病率明显降低。二是在天气变化较大或该病流行的季节，避免将宠物狗带到狗集中的地方，以降低染病几率。 治疗方案 犬瘟热具有较强的传染性，一旦发现病犬，要将其与健康犬隔离，切断传染源，避免大面积爆发。对于病犬，要及早发现，及时治疗。犬瘟热的治疗主要包括以下3个方面内容：一是早期治疗犬瘟热可以用单抗或血清，犬瘟热抗体是特异性识别犬瘟热病毒的抗原决定簇的抗体，特异性强，中和犬瘟热病毒效果好，是治愈犬瘟热的关键性药物。还可以大剂量使用犬瘟热高免血清来中和病毒，也可使用免疫球蛋白、胸腺素或胸腺肽，来提高病犬免疫力。二是在进行特异性治疗的同时，还应配合进行抗病毒治疗。犬专用干扰素具有广泛的抗病毒和增强免疫的作用，具有很重要的临床医疗应用价值;此外，利巴韦林、吗啉呱等抗病毒药物对DNA、RNA病毒均有较好的抑制作用，可用于治疗犬瘟热。三是由于犬瘟热容易继发多种病原菌感染，使病情加剧，因此应使用广谱抗生素进行抗菌对症治疗，对于防止细菌继发感染和病犬康复均有重要的意义。此外适当补充营养、电解质和水分，可以帮助危重病犬恢复体力，提高机体免疫力。 2 犬细小病毒病 犬细小病毒病的特点是病程短、传染性强。该病的致病病毒是犬细小病毒(CPV)。病犬早期会出现非常严重的呕吐现象。后期拉稀，并伴有血丝，粪便有铁锈臭味，颜色呈番茄汁色。该病的确定不需要进行实验室送检，用测试纸即可确定。 临床症状 心肌炎型。犬细小病毒病心肌炎型发病率低，发病前病犬没有明显症状。发病较突然，病犬肌肉震动、四肢末端和耳、鼻温度降低。有的病犬呼吸不畅、心跳快、体温升高、呕吐、腹泻[3-4]。 肠炎型。病犬感染该病毒后，一般在7～14 d后会表现出症状。初期病犬体温升高到40 ℃以上，精神不振，食欲低下，甚至不食。病犬初期将食物呕吐出来，之后呕吐物变为黏液状及黄绿色液体。病犬发病后在很短的时间内(约1 d)开始出现腹泻的现象，初期粪便呈稀粥状。随着染病时间的延长，病犬出现便血现象，粪便呈番茄酱色或咖啡色。在便血现象出现后，病犬表现出眼球下陷、鼻镜干燥、全身无力、体重明显减少的现象。如果治疗不及时，会出现休克、死亡等现象。 与其他常见病的鉴别诊断 细小病毒病的病程短、发病突然，在临床上要将其与其他常见病区分开来，及时治疗，以免耽误病情。细小病毒病与其他常见病的鉴别诊断如表2所示。 治疗 合理应用抗CPV抗体和免疫增强剂如左旋咪唑、转移因子、胸腺素等，抗CPV抗体可直接中和病犬血清中游离的CPV，是治疗CPV病的特效药物，应用抗体和免疫增强剂治疗效果见表3。 几种关键性的辅助方案 纠正水和电解质失衡。该病会使病犬食欲下降或不进食，呕吐次数增加，出现腹泻现象，这都会打乱机体原有的水分和电解质平衡，使有效循环血容量急剧减少，出现微循环障碍，导致休克。因此，为了达到治疗目的，要采取适当的措施，扩充血容量。补液阶段及措施见表4。补液量根据病犬脱水程度而定。在补液过程中或补液后，病犬心跳逐渐恢复正常、开始排尿、精神好转时表明补液已经充足，可以停止补液。在补液过程中还应该注意以下事项：一是对病犬的心、肺功能进行监测，如果出现心率过快、呼吸困难现象要及时限制输液量和输入速度。二是温度不高或补液量较大时，应该将液体加热至37 ℃再开始补液。 口服补液。采用口服的方式进行补液，适用于病情不重和恢复期的病犬，该方法操作方便、成本低、发生副作用的几率较小，能够起到较好的治疗效果。 防止继发感染。常选用敏感抗生素静注、肌注或内服。 止血与止呕。补充钙剂和VC有一定的止血功能;保护发炎的胃肠黏膜，可选用具有修复功能的基因工程药物。上述药物配合使用后能够取得较好的治疗效果。 排出血便。病犬的血便一般滞留在直肠和结肠内，其毒素不仅会被机体重新吸收，还会为致病性细菌的滋生提供条件，要及时将其排出体外。一般采用灌肠的方式将其排出，灌肠使用的药剂为高锰酸钾温水。 护理。在患病初期，病犬的呕吐、腹泻现象比较严重时，不能饲喂和给水。在病犬恢复的过程中，饲喂以营养丰富、易于消化的食物为主，如牛奶、麦乳精、鸡蛋汤等，避免饲喂肉类等不易消化的食物。 预防 为了预防该病，幼犬要及时进行犬细小病毒性肠炎疫苗的预防接种。在饲养过程中，要合理搭配营养，科学喂养，及时补充蔬菜和微量元素，不能饲喂发霉变质的饲料[5-6]。 3 犬瘟热、细小病毒病治疗建议 抗病毒类药物，抗菌消炎类药物都是通过细胞才能发挥作用，动物一旦患病，其细胞机能就会大大降低，这些药物所起的疗效都将大打折扣。因此，治疗首先要进行免疫增强，其目的主要有2个：一是提升自身的免疫机能;二是让协同药品的疗效完整发挥，尽早治愈，降低死亡率。这就是著名的“鸡尾酒抗病毒疗法”。该疗法广泛应用于动物病毒病的治疗。 4 参考文献 [1] 郑家三，刘云.犬瘟热的临床诊断及防治[J]现代畜牧兽医，2005(4)：31-33. [2] 张双虎，莫伟强，刘东升.犬瘟热的诊断与防治[J].中国动物保健，2008(6)：53-54. [3] 宋大鲁，宋旭东.宠物急诊手册[M].北京：中国农业出版社，2007. [4] 于志平.犬细小病毒性肠炎的诊断与防治[J].中国畜牧兽医文摘，2011，27(3)：156-158. [5] 王道坤，山东省.犬瘟热与犬细小病毒的鉴别治疗[J].四川畜牧兽医，2005，32(2)：47. [6] 陈卫洪，陈永忠.犬细小病毒的综合防治[J].广东农业科学，2009(8)：185. 宠物狗饲养论文2 中国国内饲养宠物存在的问题 摘要：改革开放以后，随着人民生活水平的提高，宠物逐渐走进了中国人的生活之中。但相较于国外许多国家，我国的宠物 文化 起步较晚，因此难免存在许多问题。我们应该正确认识这些问题，才能以科学的方法去解决它们，善待身边的宠物。 关键词：宠物 中国 问题 随着人们生活水平的不断提高，越来越多人开始注重精神生活的追求，越来越多的宠物走进了各个家庭。根据2011年调查，在中国，平均每2户家庭至少曾尝试拥有过宠物，其种类比较繁多，从寻常的猫狗到蛇、蜥蜴等，有些家庭甚至拥有两只以上的宠物。21世纪以来，因为改革开放后的人民生活水品的不断提高，宠物也逐渐成为了许多家庭的一部分。 1 背景 日常生活中，我们常常拥有一些特殊的“朋友”，比如导盲犬等，这些“朋友”成为一部分人生活中必不可少的东西，它们就是宠物。 究竟什么是宠物?宠物一般是指家庭喂养的用于玩赏、给人们做伴的动物。宠物这个词，早在西汉年间便已经出现了，西汉时的匈奴民族喜欢将鹰作为自己的宠物，同时也将它作为身份和地位的象征。 由于历史的原因，中国的宠物真正进入普通民众的生活与其他国家相比起步较晚，无论是在种类方面看还是规模方面。在清朝，慈禧特别宠爱吉娃娃，甚至只允许皇室的成员饲养。新中国成立后，大约在70年代，宠物甚至被认为是“走资派”的行为，宠物文化在这段时间几乎在中国销声匿迹。改革开放后，百姓有了更好的经济基础和更多的文化积淀，市场上也出现了较为成熟的相关配套设施，为百姓饲养宠物提供了必备的基础和便利的条件。 2 存在的问题 与以前相比，虽然目前我国人民对宠物文化有了更加成熟、科学的认识，但实际上真正的“宠物产业”仍在起步阶段。该阶段属于一个不断探索发现，一个不断改正修正的时间点，所以也出现了许许多多的问题，等待着相关人员的妥善解决。 相关 政策法规 不够完善 近几个月以来，我们时常会在网络、报刊上发现“保护流浪狗、流浪猫、流浪小动物”的呼吁。对于一个千万人口的都市而言，每个昼夜都有成千上万只流浪的动物在城市的各个角落游荡。一些城市为了改善市容，曾制定过捉捕流浪动物的政策，但对于捉来的动物却并没有依照合理的政策对其进行管理或饲养。因为财政原因，流浪动物在收容所里往往不会得到善意且真诚的对待，同时，真正来收容所领养动物的市民也并不多。正因为这个原因，许多城市的宠物收容所都无法运营。目前比较著名的国内收容所都属于私人性质，依靠着来自民间团体或个人的募捐而艰难的运营着。 造成传染病的增加和传播 相对于人类较为完整的疾病侦测体系而言，对于宠物的疾病控制和研究仍然是相当基础的一个难题。虽然当今社会的医疗水平已到高度发达水平，但以狂犬病为例，每年中国国内仍然有数百人因此丧身。同时，宠物可能携带某些寄生虫，有些寄生虫对于人类的威胁是极其重大的。对于飞禽一类宠物，在禽流感时期甚至成为了重点的关注对象。 对周围环境造成影响 十年前曾风靡全国的巴西龟，由于其繁殖方便，饲养简单，生命力强的原因被我国某些动物商人引进，从此在华夏大陆上几乎随处可见它的身影。由于它没有什么天敌，且拥有极强的生命力，几乎对某些生态环境造成了不可估量的毁灭性的打击。这个问题均是由于人们管理宠物不善而造成的，许多人在饲养宠物的同时忽略了它们对于环境的影响，例如：允许宠物随地大小便等，这些也为社会增加了负担。 宠物行业不够普及，成本较高 据统计，在国内某些大型城市，平均每一平方公里仅有一家正规的宠物医院，对于某些小城市而言，几乎没有正规的、值得信赖的宠物医院。由于生产资料的匮乏，以及行业人才的紧缺，不仅是宠物去医院治病贵，连带的一些宠物用品也非常的昂贵。产生这样的原因是多样的，但主要的原因是国内宠物市场“僧少粥多”，消费者们对于例如“日常护理”“给宠物治病”是不可避免的必然情况，然而由于市场竞争小，且相关生产资料较为匮乏，政府也没有系统科学的定价措施和补贴，造成了饲养宠物成本较高的现象。 饲养人员责任意识匮乏 在这几年的新闻中，我们经常会发现虐猫虐狗事件，伴随而来的是人们的一系列谴责。谴责之后又是差不多的事件继续发生，周而复始。大多数饲养人员仅仅把他们的宠物当作“宠物”而已，必要的时候可以成为发气的对象，这也就造成了虐待事件的发生。与国内相比，国外的家庭大多数将宠物作为家庭的一员，给以必要的尊重以及充足的关爱。而在中国，毫不留情的说，很多人将宠物视为“奴隶”的一种，可以殴打，甚至遗弃。 3 总结 中国目前由于受 教育 程度的增加，宠物文化将不断科学，充足，但由于起步较晚，在宠物产业方面仍然存在着一些问题。我们应该正确认识这些问题，采取科学的办法去解决。如何的解决当今宠物资源的匮乏问题，是当下解决宠物问题的关键，一个科学发展的民族不仅需要科学的提升人民的生活水品，也应该兼顾宠物生活水品，因为它们是我们的朋友。 参考文献 [1] 赵晓静，韩若婵. 城市宠物饲养的现状与对策. 2010年6月. [2] 中国人民政治协商会议北京市委员会. 关于尽快出台宠物饲养管理法规的建议. 2007年1月 宠物狗饲养论文3 宠物饲养及疾病预防的调查研究 摘 要：浅谈我国宠物饲养现状、市场管理体系以及宠物疾病的危害性与预防的重要性，并对当前宠物饲养方面存在的问题提出相应对策。 关键词：宠物饲养 管理体制 疾病 预防 对策 随着生活水平的提高，中国的宠物市场日益壮大，而种类繁多的宠物各需不同的生理环境。人们对宠物的认知局限为宠物饲养带来不小的压力，其中宠物疾病的爆发存在巨大的潜在威胁，因此疾病预防尤为重要。 1 宠物饲养和管理现状 现今中国，日益庞大的宠物市场已经成为一个多样性产业，包括了宠物饲养、宠物交易、宠物食品、宠物用品、宠物疾病防治、宠物美容、宠物训导等内容[1]。目前国内至少有1亿只家养宠物。然而，宠物伤人、宠物粪便污染、宠物扰民、虐待宠物、宠物保护、人畜共患病等问题在社会上引起的反响越来越强烈[2]。可见，我国对于宠物饲养管理方面的研究还远远跟不上当前饲养现状的脚步，尤其在宠物饲养管理的法律规制方面我国还没有一个国际化、标准化的平台来支撑。相对的，我国对于宠物疾病的医疗防治领域也相对薄弱，使得宠物病死，传染病流行等现象屡见不鲜。 2 宠物疾病 宠物疾病分类 宠物疾病大致可分为传染病、寄生虫病、内科病、外科病、产科病、营养代谢性疾病、皮肤病、中毒性疾病。其中人畜共患的传染病和寄生虫病多达数十种，如结核杆菌引起的“结核病”、炭疽杆菌引起的“炭疽”、由口蹄疫病毒引起的“口蹄疫”等。 常见宠物疾病概述 弓形虫病 一种寄生于猫狗体内的寄生虫，侵入人体后不能成熟，其幼虫在人体皮肤及器官中移行，可引起一系列的组织损伤，病程可长达半年至数年。最严重的是可以使孕妇出现流产、死产，甚至导致胎儿先天性畸形。 狂犬病 又称恐水症，是狂犬病病毒引起的中枢神经系统急性传染病。狂犬病最常见的传播途径就是咬伤.它的病死率高达百分之百. 猫抓病 亦叫猫抓热.它是由于被猫抓伤以后，一种巴冈体感染所引起的发烧、皮疹和淋巴结肿大的病状，亦有少数人会出现明显的发热、肌肉酸痛、肝脾肿大、黄疸等症状. 流行性出血热 肾综合征出血热，主要宿主为小型啮齿类动物，是由汉坦病毒引起的的自然疫源性疾病。主要临床表现有发热、出血、充血、低血压休克及肾脏损害。 鼠疫 鼠疫病原体为鼠疫杆菌，以鼠蚤传播为主，是一种烈性传染病，广泛流行于啮齿动物间。临床上表现为发热、严重毒血症症状、淋巴结肿大、肺炎、出血倾向等。鼠疫曾在世界各地有多次大流行，死者以千万计，病死率极高。鼠类比起刚才说的猫和狗，它带的病原体更多，它可能携带有200多种病原体，其中能使人致病的就有50多种。 预防措施 加强日常护理 通常情况下，类似于弓形虫病的病原体多为隐形感染，与猫类等易携带病原体的动物接触较易感染弓形虫病 [3] ，禁止宠物与易携带病原体的其他动物及其附属物接触。对于宠物的卫生条件的要求也应相应的提高，经常性的清理宠物的住所，清理宠物的排泄物以及食物残渣，为其提供良好的居住环境。 定期进行宠物健康检查 宠物的健康应该做到定期的监控和保养，可以对宠物进行定期的清洗，如洗澡，可以初期较多的油渍、污垢和细菌。定期的修剪指甲，防止宠物因为指甲过长变形而长到肉里，引发伤口感染过。进行适当的牙齿管理，动物的臭味产生来源之一就是口臭，口臭能引起内脏等器官的疾病，可以通过漱口或者咀嚼牙齿骨来预防口臭。 注射疫苗 通常情况下，宠物疫苗的注射能大大提高宠物对于疾病的抵抗能力，提前在特定的宠物预防机构注射疫苗。 3 我国宠物疾病预防存在的问题 目前我国由于经济发展所带来了宠物饲养量的增加，但是同时众多的人口是的宠物的生活空间局限于较为狭小的范围之内，宠物的运动机会以及运动量明显不足，营养过剩以及营养的不平衡所带来的健康问题一直是我国目前难以克服的宠物疾病预防问题。其次宠物治疗手段淡以你，多采用被动治疗的方式，通常只有在宠物生病之后才会进行一直，一来加重费用，二来是的宠物应得不到及时的治疗而加重期死亡率。因此宠物预防的困难重重，任务重重 [5] 。 建议 实施严格的卫生制度，消除致病微生物。 可用10%～20%的石灰水或2%来苏儿液喷洒睡觉处及周围环境，经常更换弄脏的垫草和垫料。当有个体患病时须及时隔离饲养，若患病动物因传染病而死亡，最好将其焚烧或深埋。 注射疫苗。 目前对这些传染病，尚无有效的治疗措施，除鹦鹉外均能通过注射疫苗的方法加以控制疾病的发展。 防治误食有毒食物，禁止给动物饲喂发霉变质的食物。 加强卫生管理。 伴侣动物的卫生管理是指为了防止动物疫病的传播，保护公共卫生和人民身体健康，按照防疫灭病的科学要求、建立、实施有关的管理制度、措施的全部活动。其中有一个必须重视的和解决的问题，及动物疫病有上百种，其中人畜共患的疾病达几十种。 致力于更有效的特殊动物防疫药物的研究。 如啮齿类动物至今没有专属疫苗，防治疾病时也只能使用兔类药物，这对于饲养鼠类宠物是一个较大的风险。因此研发出针对于各类动物的疫苗，药物等对预防宠物疾病有着重大意义。因此在卫生管理方面，对于所有饲养宠物要进行登记，很多私下的宠物交易没有登记档案，若传染病暴发会对追究病源造成阻碍，预防体系也不能很好的普及。 4 结论 宠物作为人类生活的一部分，既带来了经济效益，也存在一定社会隐患。一个合理完整的宠物管理体系对平衡宠物与自然、人类及社会见得关系有重大意义。宠物疾病对人类存在威胁，有效的防治是防止人畜共患流行病爆发的重要手段。要使人类社会和宠物市场和谐发展，中国还需要做出更大的努力。 参考文献： [1]蒋宏 宠物和我宠物市场 [会 议论文 ] 中国工程院工程科技论坛――宠物与人类健康 2011 [2]刘斌 宠物饲养的法律规制 [D] 中国社会科学院研究生院 2012 [3]梁红如，赖木海，江飙 弓形虫病的流行情况和预防 [J] 中国动物保健 2009 11 [4]田海燕 宠物美容与保健 [J] 中国比较医学杂志 2010(20)[5]刘士茹; 王丽丽; 李晓宇; 徐牧; 徐永平 药效营养物质在宠物疾病防控中应用的研究[J]畜牧与兽医 2015 (01)
宠物应该如何 饲养 与管理呢？宠物饲养与管理的论文怎么写呢？下面是我精心为你整理的宠物饲养与管理论文，一起来看看。
新手养狗知识和训练 方法
摘要 狗，亦称“犬”，系由早期人类从灰狼驯化而来，驯养时间在4万年前至
万年前，是人类最早驯化的动物，是世界上分布最广的动物之一，通常被称为“人类最忠实的朋友”，狗为人类“器”重之处在于，它听觉嗅觉敏锐，用“吠”的方式守卫家园。
关键词：养狗、训练、爱犬、喂食饲养
前言
狗是人类最早训化的动物，也是人类最忠实的朋友，而且听觉嗅觉敏锐，可以看家，有些得以可爱，活泼机灵，为家人带来快乐，欢声笑语，有些则可以帮助残疾人。因此，很多人会在家养狗，但是养狗要注意的东西有很多，例如：选犬、饲养喂食、爱犬的清洁、训练等等„„但是如果训练不当、不及时的话则有可能为主人带来困扰和麻烦，或对爱犬的照顾不当的话你的爱犬可能会经常病甚至死去。不管怎么说养狗需要有耐心、爱心和责任心。
正文：
1.狗的分类
世界犬类可以按体形可以分为：超小型犬;小型犬;中型犬;大型犬;超大型犬。
超小型犬：是体形最小的一种犬。是指从生长到成年时体重不超过四公斤，体高不足25厘米的犬类。体型小巧玲珑，格外受人宠爱，是玩赏犬中的珍品。也称“袖犬”“口袋犬"等„„
超小型犬有：吉娃娃，拉萨狮子狗，法国玩具贵宾犬，博美犬，腊肠犬，马耳他犬等„„
小型犬：是指成年时体重不超过10公斤，身高在40厘米以下的犬类。小型犬体形适小型犬有：北京狮子狗，西施犬，哈叭狗，冠毛狗，西藏狮子犬，小曼彻斯特犬，猎狐犬，威尔斯柯基犬，可卡犬，格备犬等„„
中型犬：是指犬成年时体重在11-30公斤，身高在41-60厘米的犬种。中型犬体型了，这种狗天性活泼，有着象羊般卷曲的体毛，它最爱干的较大，活动范围较广，勇猛善斗，通常作狩猎之用。通常用链条拴着或着关着。这类犬分布了广，数量最多，对人类的作用也最大。
中型犬有：沙皮狗，松狮犬，昆明犬，潮汕犬等;斗牛犬，甲斐犬， 伯瑞犬，比利牛斯牧羊犬，拳狮犬，威玛拉娜犬，猎血犬，波音打犬等„„
大型犬：是指犬成年时体重在30-40公斤，身高在60-70厘米的犬。大型犬体格魁梧，不易驯服，气大勇猛。常被用作军犬和警犬。它们与人类有深厚的友谊，忠于主人。大型犬的饲养要求非常高，是在国家
尤其是军警犬。由于选种严格，淘汰率高，价格不菲，一般都专用的部门中养殖。难以在普通家庭中推广。
大型犬有：日本秋田犬，英国猎血犬，斗牛犬。老式英国牧羊犬。德国洛威犬，杜伯文警犬，巨型史猱查提，阿拉斯加雪撬犬，大麦町犬等等„„
超大型犬：是指成年时，体重在41公斤以上，身高在71厘米以上的犬种。是最大的一种犬。数量较小。多用来工作或在军中服役。大丹犬，大白熊犬，圣伯纳犬，纽芬兰犬等„„
2.新犬饲养注意
刚购回的幼犬最好能立即注射血清或免疫球蛋白，以增强体制。 切忌立既给犬洗澡，应在犬几天后适应新环境后，且进食排泄正常的前提下，再给犬洗澡。到家后应控制犬的食量，低于正常食量喂食，几天内慢慢增加至正常食量。 刚买回的幼犬若有任何可疑情况，请立即打电话咨询医生，若有必要尽快带爱犬去动物医院就医，以免造成无法挽回的后果。
3.挑选爱犬的方法
血统是否纯正，商家是否能提供相关证书。是否活泼机灵，是否乐于和人类为伴，尤其是孩子。尽量挑选性格温和的，体型不宜过大。颊须和颁须都应长而丰满，眼睛要有神，见了主人要不畏缩，且能勇敢而机警。体质要求健壮，不能带有任何轻微疾病;肛门周围有黄渍或粘有粪便不能入选。 毛色应以白色或白色中带有柠檬色的为合适，除头部五官黑色之外，其他部分黑色过多的最好不入选。 眼睛小而色浅，鼻色白或呈樱桃色或有斑点，耳朵直立或耳形不正，口颌不正，这些都不合此犬的体形标准。
头颈粗短而腿长，被毛柔细而卷曲像羊毛，牙齿呈钳式或虎式咬合的，也不符此宠物狗的形体标准。
另外在选择宠物狗的性别和年龄方面也有以下几点要求：
个性上而言，公犬比母犬更具强烈的好奇心与冒险性，不懂淘气也比较活泼。一般而言，母犬比较好照顾;但过了8个月～1年，一年约有2次的发情期，大概持续3周。但也要考虑母犬将来交配或妊娠的问题。刚开始饲养宠物狗的人，或不习惯照顾宠物狗的人而言，选择成年犬比幼犬轻松多了 。大多人喜欢饲养出生后约2、3个月大的幼犬，因为其可爱的模样所致，以及饲养的乐趣，使人产生一份满足感吧。
4.爱犬的饲料选择
犬最好的食物是狗粮，如不能给它吃狗粮而吃家制食物时，要注意搭配保证营养均衡。动物内脏(注意：不要长期喂食猪肝，会中毒)，肉类，玉米粉，鱼肉(注意：鱼的硬刺可能会卡住，最好挑去)，胡萝卜等，都可以是犬的食品，几乎不放盐煮熟后喂食。另，喂食幼犬狗粮时需和拌少许温水。
5. 爱犬的健康
给犬注射疫苗是防止犬和主人远离狂犬病等恶性疾病的最好办法 ，狗瘟和犬细小病毒在中国也是犬死亡的主要原因。犬的除虫对犬的健康成长也很重要。犬买回几天后若进食排泄正常就应尽早进行免疫和除虫。推荐英特威和辅导疫苗，其免疫率在99。99%以上。
6.爱犬屋的选择
选择狗屋，理想的应该是足够犬只进入、转身和平躺身体。任何多出来的空间都会在寒冷的日子里增加热量的消耗。
选择正确尺寸的狗屋才能确保你的狗住的舒服。我们最经常使用的方法就是用犬只的重量来决定屋子的尺寸。但是有些犬只是高大型的，所以高度因素也是必须考虑的。如果你住的地方冬天非常的冷，那么选择一个大一些的狗屋肯定不是一个好主意。但如果你住的地方冬天很温暖的话，那么一个大一些的屋子就不是什么问题了。
7.爱犬的清洁
犬在生下两个月以后或购入十天无疾病的，接种疫苗一周后，才可以洗澡。
因犬身上无汗腺，夏天最多一周洗一次冬天最多2周洗一次，最好一月一次。给爱犬洗澡切忌使用洗洁精和普通人用香波，此类洗涤剂的会破坏犬皮肤的PH值，损伤犬皮肤。犬专用香波除对犬无刺激外，还有一定的杀菌防寄生虫等功能。注意：洗澡太勤或洗涤剂不合适会造成犬的皮肤病。洗澡后应立即吹干。除洗澡外，使用犬梳常给犬梳毛，也可去除犬毛皮上的灰尘和污垢，令犬毛色更光泽。
8.爱犬的喂食
①喂食次数：出生~12周：喂食4~ 5 次/天 ;12 周~ 4 个月：喂食3 - 4 次/天;4 个月-1岁：喂食2次/天;1岁以后：喂食1次/天 。
②幼犬喂食注意：幼犬对饥饿的控制能力很差，要按照狗粮 说明书 上的喂食量进行喂食，以防吃得太饱造成肠胃疾病。
③不要让幼犬有机会吞鸡骨、排骨或鱼骨、因为它们会滞留在咽喉里，然后碎裂，如果不留在咽喉里，就会滑进体内，刺穿胃壁和肠道。
④不要让幼犬吃人们的剩菜剩饭，因为犬类对营养的需求和人类不同，若用人类的食谱调理狗食，不但费时费事，而且爱犬很难摄取到完整均衡的营养，因而应以狗粮为主。这种饲料是经过科学方法配制而成的，可口，营养全面，容易被消化吸收，使用也非常方便。据统计，长期吃狗粮的狗比不吃狗粮的狗寿命长三分之一以上。而且体味、口气和排泄物的气味也会减轻很多，对于住在公寓里狗是不错的福音。
⑤每餐饭之间不要给幼犬零食吃，如果它服从 其它 训练，可以给它少许零食，以示鼓励。
⑥切记不要让幼犬到餐桌进食，原因是这会养成坏习惯。只可以在指定的时间、地点喂食特定的食物，食物只能放在幼犬的碗里，不可用其他的食具来喂食。除此之外，不要忘记提供爱犬足量且干净的水 。
9爱犬的饲养
①两维持，三过渡。两维持是指维持在原圈舍饲养和维持原饲料饲养;三过渡是指饲料、饲养制度和环境的过渡。饲料过渡：仔狗断奶后1周左右，饲科配方仍与哺乳期补料相同，以后逐渐过渡，至断奶后2周左右，即可改为幼狗饲科。饲养制度过渡：稳定的生活制度可促进幼狗的生长，减少疾病的发生。幼狗饲料宜精，定时定量，少喂多餐，以保持其旺盛的食欲和消化能力。环境过渡：仔狗断奶后采用原因饲养法，即不调离原圈，不混群并窝，将母狗带出。
②三点定位是指吃食饮水地点固定、睡觉地点固定、排粪尿地点固定。
③选择天气晴朗、无大风的日子进行去势。对于母狗不要求去势，因为性成熟时已达到出栏期，对肥育无多大影响，但对淘汰母狗应去势育肥。根据大小、体质强弱进行分群管理，一般每小群以8-10只为宜。
④驱虫一般在20-25日龄时进行，以后每月定期进行1次，驱虫后的狗粪和虫体集中准放发酵处理。水盆每天清洗1次。食盐、水盆每周消毒1次，可煮沸20 min，也可用新洁尔灭液浸泡20 min或用2%-4%烧碱水浸泡，最后用清水冲洗干净。
小狗的成长发育期所需的热量是成年犬的2倍 。据说狗大约能活12-16年，与人相比狗要短得多。可以说狗的一生就像浓缩的人生。 狗的发育速度也非常快。出生1年到1年半就可以长成成犬。 这段成长期非常重要，甚至可以左右小狗的一生。为了让小狗健康茁壮地成长，应该特别注意它在发育过程中的饮食。 10.自己训练爱犬的用餐礼仪的训练方法
①食物在训练的过程中扮演极为重要的角色。狗狗要被食物大大地吸引，却也要大大地忍耐，不吸引它的食物便无法加速它学习的脚步，所以请您准备它最爱吃的点心。当狗狗能克制食欲忍不住吃，就是训练将要成功的时候。
②训练的方法是：让狗狗乖乖坐下。将食物放在狗狗前面或让它闻一闻食物的香味，以吸引狗狗的注意力，然后将食物高举在狗狗的头顶上方，同时要求狗狗坐下。狗狗这是通常都回看着食物目不转睛，生怕食物会突然消失。
③将食物缓缓地放在离狗狗一步远的距离，如果狗狗冲向前要吃掉食物，就将食物拿开不让它吃，让它知道要是一直不听口令就永远吃不到东西。
④加强开饭口令印象。当狗狗乖乖坐下也不会马上吃掉放在它面前的食物只要让它等待约10秒，就可发出“开饭”口令，同时将食物推向狗狗，并且在它吃下时立即给予鼓励。要注意狗狗的耐心是有限的，刚开始训练时不要让狗狗等太久，以免让它失去了等待的动力，而无法落实训练。
11.使爱犬习惯被人类抚摸和拥抱
① 训练的方法是：刚开始让狗宝宝习惯抚摸时的动作一定要轻柔，主人可以坐在地上，让狗宝宝卧在腿上，它不乱动后，逐步抚摸它，先顺着背部，再试着摸摸前爪，然后是腹部和后腿、尾部，等它完全信任您时，可以试着摸摸它的臀部。
② 每只狗宝宝都会有它非常敏感的部位，当您碰触时它会扭动身体或有其他反抗行为，这时您可以一边用食物吸引它的注意力，一边轻轻抚摸它的敏感区，直到它适应。
③ 用毛巾帮它擦身体，开始要慢，以免刺激它咬毛巾玩。开始可以只擦一部分，然后让它活动一下，慢慢延长时间。如果它咬毛巾，抓住项圈阻止它，并把毛巾移到后面它看不到的部位。
④ 如果狗宝宝习惯了抚摸，可以试着抱起它，并给予食物吸引它的注意力。 ⑤ 抱起狗宝宝时，用一只手搂住它的胸部和前肢以免它乱动，另一只手托住它的臀部。如果狗狗在您抱起时挣扎，不要起立得太快，那种感觉就像您做电梯太快会不舒服一样。在它脚离开地面后，尽量把它搂在怀里，这样它会感觉安全些!
12.使胆小狗的行为矫正
①“减敏训练”是针对狗狗害怕的事物降低其敏感度。这里以“狗狗害怕的声音”为例，提出训练的方法。狗主人可依此原则对狗狗害怕的任何事物施予训练。训练的方法是：请狗主人用录音机录下让狗狗害怕的声音。
②慢慢拉近距离和放大音量，但仍以狗狗能吃得下饭为原则。
③每天吃饭时做持续的练习，并不断称赞狗狗直到狗狗可以在声音下独自进食。
参考文献：
《爱犬训练-新概念》 Diane 编著 徐明 主译 辽宁科学技术出版社 《最新犬 百科 全书》 (英)布鲁斯佛格 中国农业出版社 2002年
《KISS系列--爱犬》 (英)布鲁斯佛格 中国轻工业出版社 2002年 《爱犬养护大全》 (英)布鲁斯佛格
《爱猫养护大全》 (英)安德鲁埃德尼 上海科学技术出版社 香港万里机构 1996年
《中外名犬鉴赏与养护》 书籍作者：徐汉坤，吴德华编著 江苏科学技术出版社 2006年
《家庭趣味养狗》 华惠伦，华辉 编著 上海科学普及出版社 2004年
《新编世界名犬438种》 (德)克雷莫 编著 石兴玲 翻译 山东科学技术出版社2004年
《狗狗驯养入门》日本 丹羽三枝子 编著
《图解家庭训狗全书》 日本 安达俊夫 编著 李殿元 翻译 湖南科学技术出版社
《狗狗训练百科》犬物语编辑部
《新手养狗知识》
《如何养好你的狗狗》
初中作文流浪狗
初中作文流浪狗，高分的范文也是有很大的技巧成分的，写作的进步离不开每一次的练习，在作文中不能缺少修辞手法的运用，没有真材实料的作文是索然无味的，下面一起来学习初中作文流浪狗。
星期六一大早，我买完早点，在回来的路口，看见了一只模样邋遢的流浪狗无助地靠在马路边上。于是，我朝它走过去，可它却对我敌意十足，我还没走过去呢，它就跑的不见踪影了，我只好回家了。
回到家在吃早点的时候，我忽然想起来刚看见的那只流浪狗，饿的扁平的身躯再加上乞求无助的眼神……我便随手拎了两根火腿肠出门了。到了刚才那个路口，我找了很久才找见它。刚开始它仍然对我充满敌意，老是跑，最后我和它在一起待了很久它才温顺起来。最终以风卷残云般的速度消灭了那两根火腿肠。吃完后它望向我的眼神充满了感激。
我仔细地看了看它，全身的毛非常长，身体瘦的胸骨都凸显出来，棕色的耳朵垂在削长的脸上，眼睛黑溜溜地东张西望，圆圆的黑鼻子就像一个黑炭球一样。刚才恐惧的时候它的嘴巴还是往下垂的，但现在，它的嘴巴时不时地张成一个“O”型东摇西晃，应该是乐的直笑吧。其实它就是有些脏有些邋遢，模样还是很可爱的，我就给它取了一个名字叫“笑笑”。从这之后，我就经常从家中偷偷的带给它一些“美味佳肴”，每次看到它那狼吞虎咽的模样，我就非常满足。
笑笑它很淘气。有一次，我和小伙伴们去玩耍，回来的路上却看见笑笑在吓唬一只小花猫，我赶紧向它大声呵斥，笑笑看到我生气的表情，好像也知道自犯了错，垂头丧气地低着头乞求我原谅。看见它那一副可怜兮兮的样子，我不得不原谅它。
我很喜欢这只小狗，因为它给我带来了很多快乐的时光，流浪狗也同样招人喜欢。并且，我也希望大家见到流浪狗都不要那么漠视，只要拿出自己一点点的爱心就好，那么我们生活的这个世界就会更加美好。
流浪狗的初中作文2
每个人都有自己的家，流浪的小猫小狗也不例外，每个流浪猫狗的背后，都有一个不为人知的故事。在这故事的背后，往往流露着一些思念和留恋……
记得那一次，我去补习完后，准备去妈妈的公司，正走在回家的路上，这时，我突然发现一只可爱的小狗狗紧紧地跟在了我的后面，那大概是一只两个多月大的哈巴狗，那只小狗的身子是黑白相间的，可是身体脏兮兮的，背上都是伤痕累累，我看他这么可怜，便拿出了妈妈要给我吃的面包和水，我把饼干放在了地上，又把水倒了一部分，便自言自语地说：“小东西，吃了饼干喝了水就不会饿了！”又退了几步，以免它认为我有敌意，那小家伙似乎听懂了我的话，自主地走了上去，用舌头舔了舔水，又吃了一点面包，就ok了。
见它吃完了我也安心了，便准备掉头就走，哪知这小狗却紧跟着我不放，我只好让它跟着我，这时，我又想起妈妈也挺喜欢狗狗的，我便想出了要领养小狗的计策，于是我便呼唤着小狗，向它招了招手，示意它一起走，没想到它竟然非懂似懂地跟着我走了，也许是它要感激我吧！
我一边走，一边观察它，我看见她一丝不苟的跟着我，丝毫没有要侵略的意思，到了妈妈的公司，我示意它坐下，没想到它竟然又听懂了我的话，坐了下去，起初我还以为是巧合呢！
我来到了妈妈的办公室，便直接告诉她事情的起因，经过，结果。妈妈听了以后说：“是什么狗呀，带我去看看。”我带妈妈来到了门外，小狗一见我来了，便马上站了起来，拼命地摇着尾巴，妈妈说：“哇！我们家女儿这么厉害，带回了一只这么可爱的小狗，还是纯种的哈巴狗！”我还跟妈妈讲了小狗十分听我的话，以后养了它，他一定会乖乖的。经过了我的软磨硬泡，终于，妈妈答应了养小狗。
后来，我给小狗起了一个名字叫做“火龙果”小名叫“果儿”，因为我们家小狗十分怪胎，竟然喜欢吃火龙果，所以我便给它起了一个“火龙果”。怎么样？可爱吧！
此时的我，正在轻声的呼喊着：“果儿，果儿。”果儿也轻声的回应：“汪汪，汪汪。”
流浪狗终于找到了家。
流浪狗作文600字 篇1
在冬日黄昏的街道上，陆天从环球书店刚出来看见了眼前的一幕。
他看见一只小狗头破血流的样子，跌跌撞撞地爬着，陆天急忙冲了过去，但那只小狗就快要昏过去了，陆天忐忑不安地询问：“你怎么了，小狗狗？”见狗狗没有反应，陆天意识到了事情的严重性，他站起身来，迅速地找到了一位路人，陆天跟这位路人说后，路人拒绝跟他一起把狗狗送到宠物医院。后来陆天用了很大的力气，终于把这只狗狗送到了宠物医院。
过了几天后，陆天来探望这只狗狗，这只狗狗对陆天很热情，每次见面都会跟陆天打招呼。医生对陆天说：“狗狗已经好了，可以出院了。”但是陆天觉得这不是他的狗，不能领养，于是一直贴寻狗启示，上面写着：有没有人养过一只黄色的金毛，走失了，我捡到了它。可没有人来领。陆天知道后，又不敢跟妈妈讲，他知道这只金毛是流浪狗，于是给它起了一个名字——朵朵。
后来，陆天在小区楼下给朵朵建了一个狗屋，这狗屋很温暖，陆天在学校里被老师邀请观看宠物表演，陆天心想：我有一只朵朵，我不用观看了，我直接带着朵朵给观众们表演不就好了。陆天给老师说了后，老师答应了，还给他争取到了机会。
表演开始前，狗狗很认真，时间过得很快，表演终于开始了。在表演时，朵朵很热情，总是用笑来获得观众的喜爱，朵朵会的可多了。比如：穿火圈、过独木桥......后来被评委评分获得了第一名。
回家后，妈妈知道了陆天收养朵朵，并没有批评他，而且还表扬陆天疼爱小动物。
陆天为了表扬朵朵，给它买了它最爱的狗粮，朵朵吃得可开心了。
流浪狗作文600字 篇2
前两天，我在放学回家的路上，看见一只流浪狗，它可能已经有几天没吃东西了，肚子扁扁的，无助的望着我。我心里一酸，决定把它抱回家。
一到家，爱干净的妈妈看见我怀里的小狗，便大声朝我吼到：“你怎到回事啊，你每天花那么多钱，现在又弄回一只小狗，不，一只流浪狗，你还嫌你花的钱不够多吗？赶快把它扔出去。”我说：“妈妈，这只狗很可怜，它已经几天没吃东西了，你就收下它吧。”说着，我把爸爸和爷爷奶奶也叫了过来，问他们愿不愿意收下这只小狗。
奶奶首先发言了：“你们看这只狗都脏成什么样子了，收下它，这屋里就乱套了，再说了，报纸上经常说哪里的狗把人咬了，万一这狗把我孙女咬了，那怎么得了！我不同意收留。”奶奶说完，准备把狗踢出去。
得高望重的爷爷一把拉住了奶奶，语重心长的`说：“孙孩子想要，就收下它吧，孙女这是在奉献爱心，我们应该给予肯定！”
这时，我的心跳加速了，因为爸爸还没有发言，爸爸可是家里说话最管用的人，要是….我心里不敢往下想了。爸爸看了看我，慢慢地说话了：“爷爷说得没错，不但孩子有爱心，我们每个人都应当有点爱心，这只狗被主人抛弃，已经很可怜了，你们想，被主人抛弃是多么可怜的一件事啊！不过，奶奶说的也没错，为了防止孩子被狗咬，我们可以先给它打狂犬疫苗。”
大家你看看我，我看看你，不知说什么好。半晌，奶奶吞吞吐吐地道：“既然你这样说，那就收下它吧。”现在，只有妈妈不同意了，大家的眼神一下子投到妈妈身上，见妈妈还在犹豫，我便用乞求的眼神望着妈妈，妈妈看了看我们，默默地走开了。也就是说，妈妈默许了我们大家的意见。我高兴地跳了起来：“耶，妈妈真好！”
其实，每只小狗都像我们人一样，都有生命，我们不能因为小狗脏，就抛弃小狗，更应该善待它的生命，对吗？
流浪狗作文1
我从小便非常喜欢动物，尤其喜爱狗。我只喜欢家养的狗，因为它们干净、漂亮，训练有素，是人类忠诚的伴侣。可是我却对街上的流浪狗嗤之以鼻，因为它们又脏又丑，还传播病菌，甚至对人类的生命造成极大的威胁。可是几天前的一件事，却彻底改变了我这根深蒂固的想法，并忽然觉得流浪狗也需要被关爱！
那日，我和妈妈驱车前往北京市流浪动物收容所。在这里，我见到了数以万计的流浪狗。它们被关在又脏又臭的笼子里。身旁的工作人员指着这些狗说：“这些狗都是从大街上抓来的，其中也不乏名贵犬种，但毕竟政府的收养能力有限，不可能把它们永远的养下去。所以，如果七天还没有人认领它们，那它们就会被安乐死。”我听着工作人员的话，看着这些动物，心里想到：如果每天送进来多少只狗，那么相应的，每天就有多少只流浪狗被安乐死，这该是多么庞大的数据啊！我不禁心头一震，鼻子一酸，眼泪就掉了下来。我深切的感受到流浪狗也需要被关爱！
我在回家途中，灵光突现。对了，我家院前不就有一直流浪狗吗？我可以为它搭一个小窝啊！
想到做到！我一到家，就立马动起手来。找来木板、钉子，和老爸一起干起来了！经过了三个小时的分账，房子终于做好了。我把房子放在外面，然后找到那只流浪狗，把它抱了进去。它在里面转了一圈后，跑了出来，向我摇摇它的大尾巴，好像在感激我是的。看着这一幕，我欣慰的笑了。
这些流浪狗不但让我知道了保护动物的重要性，还让我学会了关爱！
流浪狗作文2
世界上有许多可怜的人和可怜动物。在我家附近就有一只可怜的小狗，它无依无靠，而且身有残疾。
在暑假的一天，我的邻居朋友来到我家，说：“晓燕，我们家旁边的空地上，有一只身患残疾的小狗。”我好奇地问：“它怎么了啊？”她说：“小狗少了一条尾巴。”“尾巴？”我惊讶极了，实在不敢相信自己的耳朵，因为，我以前只见过瘸脚的狗。她向我点了点头。我急忙说了一声：“快带我去看看。”虽然我还是将信将疑，但想看看，不想问了。
到了那里，我真的看见了一条没有尾巴的狗。它靠着墙，缩成一团，好象很冷的样子，又好象是害怕见到我们，我去摸摸它时，它马上逃开了。在另一个地方又缩成了一团。
我回到家，告诉了爸爸，爸爸说：“小狗可能是饿了，在那边的上面有几根我们不要吃的香肠，你去喂那只小狗好了。”我急忙跑过去拆了一根，我家的小狗看见了飞快地跑了，还摇着尾巴，那就表示它也想吃，我只好给它了那根香肠的五分之一。然后我又把剩下的香肠分成了三段，一段一段的喂给了那可怜的小狗。
下午我和另一个小朋友一起去看流浪狗，可怎么也找不到，最后在一个洞里找到了小狗，它在洞困住了，出不来也进不去。因为有一块石头在中间挡住了，所以我就把石头从很小的洞中用力拿了出来，然后一拉小狗的脚，小狗出来了。唉！那真是一条可怜的小狗，我可是要尽力去关心它。
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的流浪狗作文400字7篇，欢迎大家分享。
狗是一种奇怪的动物。它温柔可亲时，像只小绵羊偎依在你的怀抱里，对你撒娇，和你一起玩耍。可它也有翻脸不认人的时候，那时它两眼发红，发出可怕的叫声，让人畏惧三分。我姐姐家的小狗就是这样的，让人伤脑筋！
它叫“流浪”，它的样子，有时比凤凰还美，让人抱着它就爱不释手——人见人爱。但有时真是一个“正宗”的“不三不四”的流浪狗，看着就恶心！呕吐！
有一天，秋风习习旭日东升，阳光照射大地，万物重生，展现它迷人的风采。连狗也不例外，它在客厅里活蹦乱跳。看！
它正在“看”电视，它不小心打开了电视机，正津津有味坐在地上目不转睛地“看”电视，它好像担心成近视眼似的，抓了几下电视机，电视又关了，它又开始开辟它新的“游乐场”了。。。。。。
阳光射入窗口，照到一客厅里的一只螃蟹，这是我的一只战利品，它正在客厅“巡逻”。被狗发现了，狗开心地一下子就扑了上去，用爪子压住它——结果“汪、汪、汪”，被螃蟹钳住了，我哈哈大笑，狗恼羞成怒，瞪了我一眼，让我哑口无言。它吃一堑长一智，先用脚压住螃蟹的大钳子，让螃蟹动弹不得，还向螃蟹吐口水，好像在“羞”它似的，让我哭笑不得。。。。。。终于我的战利品被狗消灭了，它吃完了我的战利品，又开始在房里到处流浪了，在家里蹿上蹿下。我简直拿它没有办法。
唉！
我那淘气、可爱的“流浪”狗，我喜欢！
我的记忆中，那只狗是可爱的也是可怜的，它是我家后院的流浪狗。
这只狗是我在偶然的情况下遇到的。他本来有一身洁白的毛，一条长长的尾巴摆来摆去，脸部上一直微笑着吐着舌头，活泼极了，一会儿追蝴蝶，一会儿又追自己的尾巴。不过自从那家主人赶走它后，我就很少看到这条狗了。说来还很巧，有一天，我在花园里玩时，我又发现了这只狗，它全身黑黑的`，表情很痛苦，尾巴下垂，身上还有伤。此时，它正在努力地翻着垃圾桶，我对着它叫了一声，它转过头来，似乎认得我，朝我跑来，我抱起它，把他带回家里想收养它。
回到家，爸爸看到了，大发雷霆，对我呵斥道：“你怎么抱一只野狗回来！快把它赶出去，脏死了。“可是……可是它很可怜，我们就收养吧？”边说边抚摸着它。他好像看到爸”
我低着头，弱弱地说到：“可是爸这么凶很害怕地忘我怀里钻。“不行。”爸爸斩钉截铁地说道，看到爸爸不同意，就只好把它抱走。在路上，这只狗好像很喜欢我，一直摇晃着尾巴，可他却不知道，我不能收养它，我蹲下身子，把他抱起，轻轻地安抚它。慢慢地它在我怀里睡着了。在它睡着的时候，我把它轻轻放在草丛中，看着它，却又帮不了它，心中好似压着一块石头，让我喘不过起来，如果它起来，看不到我，会不会很着急？转念想到爸爸大发雷霆的表情，我看了它一眼，对着它摇了摇手，静悄悄离开了……
现在每当我看到其他人的狗，我就会想起那条流浪狗。流浪狗，你现在还好吗？
每当你走在大街上，总会时不时的看到一些流浪狗，身上脏兮兮的，到处游荡，在垃圾里觅食。这些流浪狗原本都是主人可爱的、干静的宠物狗，为什么却变成流浪狗呢？首先是近几年来，由于棚户区的改造，人们住进了高楼大厦，小狗却被主人遗弃，成了无家可归的流浪狗。还有一些人养狗就是为了取乐，觉得很有意思就养着玩两天，一但不喜欢了，就马上把它们遗弃。
其实狗是非常忠诚的动物，只要同主人生活在一起，它会永远忠实这个主人。在我一岁时，妈妈送给我一只白色小狗，我给它取名笨笨，每天我们一起游戏，一起散步。每当我一回家，它就在门口迎接我；如果有人打我，它还会冲上去保护我呢，它已经成为我真正的伙伴和朋友了。拥有一个狗朋友，是一件十分快乐的事。
可是现在的狗肉店专门残杀小动物，将流浪的狗逮回去变成人们的美食。原来胖乎乎的宠物犬，流浪后饿成皮包骨头还得被人们宰杀。小狗的命运是多么悲惨啊？看到这些，我很气愤。我有许多话想对弃狗的人说：你们养狗是为了什么？难道只是为自己开心吗？它们毕竟也是生命啊！狗狗已经认定你是它的主人，对你无比信任，你却把它遗弃，这样不是白白辜负它们的信任吗？如果你们在街上看到了自己丢弃的狗儿，你将如何面对它们乞怜的目光？
我认为，既然有孤儿院为什么就不能有孤狗院，大家一起行动起来，关爱流浪狗，让它们不再流浪，给流浪狗们一个家。
我是一只流浪狗，在那次意外发生前，还是一条高贵的泰迪狗。一天，我的主人破产了，他准备回老家。在一辆银色的车上，主人无心开车，时不时用依依不舍的目光看看我。我有一种不祥的预感，要出事啦！只见主人把手伸向后面，打开窗户，一把把我扔出窗外。"汪汪”！我无力地呻吟着。过了一会儿，我才缓过神来，可是主人的车子已经无影无踪。走啊走啊，我终于来到了城市。可大家都不认识我，没有人像以前那样摸我的头，同伴也欺负我，咬我，还叫主人来打我。
一个晚上，灰色的车开了过来，我追了过去，真的是主人，我非常激动。突然一辆大车开了过来，不好，主人的车和大车相撞，起火了，主人葬身火海。
我只能继续流浪，我没有食物吃，也没有水喝。我只能在垃圾筒里翻一些食物。血和尘土混在了一起，我从一只骄傲的泰迪狗变成了自卑、脏兮兮的小土狗。我在忙草丛中睡觉，在风雨中逃生。我饿了吃草，渴了喝草汁。我一直等着新的主人为我洗个热水澡，把脏兮兮的尘土和血洗掉。
终于有一天，一个孤单的小女孩提着小篮子，看到了我，她给我了一小块面包，还把我带回了家，还给我洗了个澡，我又变回了泰迪狗高贵时，过着无忧无虑幸福的生活。
黄昏时，在人来人往的大街上，一个背着书包，面目清秀的学生——陆天走了过来。突然“咔”的一声，一个纸箱倒了。
陆天看到一只小狗在垃圾桶里翻东西，小狗看见陆天摇了摇尾巴。陆天向小狗走近了，小狗没有露出很警惕的样子，还摇着尾巴对着陆天。露天摸了摸小狗，发现小狗非常温顺，陆天跑到小卖部买了一根火腿肠给小狗吃。陆天一边喂着小狗，一边观察着小狗：毛非常地脏，而且还很瘦弱。在小狗身上有一个像花朵的形状，陆天对小狗说：“你以后就叫朵朵好不好啊？”小狗兴奋地“汪，汪汪汪，”陆天心里想：这只小狗没有主人，要不要我把它带回家？爸爸妈妈会同意吗？算了算了，我还是把它带回家吧。陆天用剩下的火腿把小狗引到了家门口。
陆天忐忑不安地敲了敲门，妈妈一看说：“你怎么把小狗带回家了？”陆天小声地说：“我看它没有主人，但是非常温顺，我……就把他带回来了。”妈妈生气地说：“你看这只小狗这么脏，就算你养了，那它把家里弄脏怎么办？会影响你学习吗？”陆天说：“我会帮小狗洗澡的，打扫卫生，不会影响我学习的。”妈妈点了点头。爸爸说：“走，带上小狗去宠物店洗洗澡，买一些吃的用的。”
过了一段时间，小狗不像原来那么瘦了，毛色变得越来越好看了。
前几天，我在放学回家的路上，我遇见了一只流浪狗，他卷缩在人行道的角落里，全身湿答答脏兮兮的，瘦巴巴的它，眼神透漏着无助与害怕，坐在自行车上的我，虽然很同情它，但是我无能为力。
那天晚上，我就做了一个很奇怪的梦。
汪汪！汪汪！我本来是一只快乐的小狗，我和我的八个兄弟姐妹生活在一起，但是，有一天我的主人却把我和姐妹丢弃在公园的角落里，从此我们就开始过着流浪的生活，我们肚子饿了，会去垃圾桶里翻找东西吃，有时候会跑进人类的房子里寻找食物吃，所以常常被人类追打。当我们累了，会在公园的树丛里休息，但是不能在同一地点休息太久，因为有可怕捕狗大队的坏人来抓我们，我们已经好几天没洗澡了，全身脏兮兮的，还有许多跳蚤来找我们呢，所以，我们就去公园的小水池，当我们一看到小水池就迫不及待的往水里冲，我们互相搓背，快乐无比。
这时却有两个捕狗大队的坏人把妹妹捉走，我看情况不对，就往草丛里冲，我听见妹妹的哀号声，看见捕狗大队的坏人把妹妹放进车子里载走啦。我流着眼泪，拖着沉重的脚步，继续我的流浪生活，我卷缩在人行道的角落里，不知道要到哪里去？
如果我是一只流浪狗，我真心的希望我能有一个温暖的家，如果我是一只流浪狗，我不要全身脏兮兮的令人不喜欢，我希望我的主人能爱护我，永远不要丢弃我。
昨天放学回家时，我又看见了那只经常在小区里徘徊的三脚流浪狗。它一瘸一拐，在一只垃圾桶前停下来，用那只失去利爪的前肢扒住垃圾桶，张着嘴巴在里面找了起来。它翻了好一会儿，才找到半块脏兮兮的馒头。它仰仰头几口就把馒头吞进肚子，然后舔了舔嘴巴，满意地摇着尾巴走了。
我站在那里，看着它离去的背影，心想，如果它是一个人的话，大概就是一个拾荒的残疾人吧。
这只流浪狗，让我不由得想起了星期天在市区看到的一幕。在宝商超市门口，有一个双膝跪地的年轻乞丐。看不出他有啥毛病，但是只要有人经过，他就鸡啄米似的磕头，用可怜兮兮的表情乞求施舍。我在不经意间发现，一位好心人朝他的破碗里丢了两枚一元的硬币，他竟扭头狡黠地笑了。这是为什么？他为何就不能像“拾荒的残疾人”一样，自食其力生存下去呢？即使捡废品也不至于饿肚子呀。他却靠蒙好心人，靠别人的施舍过活。他的尊严呢？唉，真是一个可怜虫！
“嗨！”正想着，一位同学走过来说，“哥们儿，站在这里发什么呆，还不回家？”“啊！”我如梦初醒，发现自己已经站了好久了！
那是一个冬天的傍晚，天阴沉沉的，北风尖叫着，天空上下这漫天飞舞的雪花，每一个人的衣服都穿得厚厚的，生怕那寒冷，刺骨的北风钻进衣服里。这时教学楼的放学铃响了！有一个男孩儿叫陆天，正踩在厚厚的雪地里，一会儿深一脚，一会儿浅一脚，走回家！突然有一声吠犬声：“汪汪……”传进了陆天的耳朵里，也许是因为太冷了，陆天以为自己听错了。这时又传来了一声：“汪汪！”好似哭的声音拉住了陆天的脚步。之后，他会有发现墙角有一只可怜的流浪小狗，身上弄得脏兮兮的，好似是被雨淋湿了，动的两只小腿不停地在发抖。用可怜的眼神看着陆天。当时冷风吹着，小狗一下子拥进了陆天的怀里。这怎么办带他回家吗？它身上脏兮兮的，妈妈会同意吗？那我得它弄点吃的吧！陆天摸摸自己的口袋，什么东西也没有了。算了，还是赶紧走吧，风雪大了妈妈会担心的，想着，可这小狗怎么办，哪还是抱回家吧。陆天弯着腰，不让雪打到他身上。到了家之后，陆天就给小狗洗了个热水澡，他找了个结实的鞋盒当小狗的小屋，用了好几层纸巾当枕头。小狗美滋滋的想露天摇着尾巴。因为这是在刮风下雪时捡到的小狗，所以当时身上脏脏的，可以洗澡身上毛雪白雪白的，毛茸茸的，乖巧可爱。最后爸爸妈妈见了，觉得小狗这漂亮，可爱。又问了陆天，陆天向爸爸妈妈说明了情况。爸爸妈妈决定收下这只流浪狗，并为它赐名叫：朵朵。就这样朵朵就成为了家庭中的一员。
那是一个冬天的傍晚，天阴沉沉的，北风尖叫着，天上下着漫天飞舞的雪花，每一个人的衣服都穿得厚厚的，生怕那寒冷、刺骨的北风钻进衣服里。这时教学楼的放学铃响了！有一个男孩儿叫陆天，正踩在厚厚的雪地里，一会儿深一脚，一会儿浅一脚，走回家！突然有一声吠犬声：“汪汪……”传进了陆天的耳朵里，也许是因为太冷了，陆天以为自己听错了。这时又传来了一声：“汪汪！”好似哭的声音拉住了陆天的脚步。之后，他发现墙角有一只可怜的流浪小狗，身上弄得脏兮兮的，好似是被雨淋湿了，冻得两只小腿不停地在发抖。用可怜的眼神看着陆天。当时冷风吹着，小狗一下子拥进了陆天的怀里。这怎么办？带他回家吗？它身上脏兮兮的，妈妈会同意吗？那我给它弄点吃的吧！陆天摸摸自己的口袋，什么东西也没有了。算了，还是赶紧走吧，风雪大了妈妈会担心的，陆天想着，可这小狗怎么办，那还是抱回家吧。陆天弯着腰，不让雪打到他身上。到了家之后，陆天就给小狗洗了个热水澡，他找了个结实的鞋盒当小狗的小屋，用了好几层纸巾当枕头。小狗美滋滋的向露天摇着尾巴。因为这是在刮风下雪时捡到的小狗，所以当时身上脏脏的，洗澡后身上毛雪白雪白的，毛茸茸的，乖巧可爱。最后爸爸妈妈见了，觉得小狗这漂亮，可爱。又问了陆天，陆天向爸爸妈妈说明了情况。爸爸妈妈决定收下这只流浪狗，并为它赐名叫：朵朵。就这样，朵朵就成为了家庭中的一员。
以开放的心态从事中国戏剧史研究康保成来源：《中山大学学报：社科版》(广州)2006年2期第28～33页
【内容提要】 开放的时代需要开放的心态。首先，学术史上不存在壁垒森严、固定不变的学科界限，中国戏剧史更毋须画地为牢，学者本人亟须挣脱学科归属的羁绊，保持自信；其次，在“全球化”浪潮汹涌澎湃的大背景下，中国戏剧史的研究依然相当封闭，学者们外语水平普遍不高。其症结在于学者太以自己为中心，未能把中国戏剧史当成一门不分国界的学问。
【关 键 词】中国戏剧史/学科归属/开放/面向世界
【作者简介】康保成，中山大学中国非物质文化遗产研究中心，广东广州510275
康保成，文学博士，中山大学中国非物质文化遗产研究中心教授、博士生导师。
一、关于中国戏剧史的学科归属
经过近百年的努力，中国戏剧史作为一门学科、一门学问已臻成熟，其标志之一就是研究领域的自觉延伸。当前，无论从事剧本文学抑或是表演艺术的研究，都不会也不应当受到非议或是冷遇。
不过，依然有不少人心存疑惑：这门学问，究竟属于文学还是艺术？当我们从事民俗、宗教与戏剧关系的研究时，会不会造成文学或艺术自身的迷失？怎样防止仅仅把剧本资料、戏剧史料当成社会学研究的材料？等等。其实，文学和艺术本来就是一回事，而对于中国戏剧史来说，更不宜强作划分。何谓“文学”？这是一个颇有争议的问题。但是仅仅把文学当成“书面著作”之一种[1] (P1，第1条)，却无疑是一种偏见，因为它排斥了文字产生前和产生后的口传文学。事实上，文学的产生和存在要远在文字产生之前。我们不能望文生义，把汉语词汇中“文学”的“文”和“文字”、“文献”中的“文”字划等号。在英文中，文字为language，文学为literature，文献为document，三者界限分明，不容易混淆。《文心雕龙》开宗明义地说：“文之为德也大矣，与天地并生者何哉？夫玄黄色杂，方圆体分；日月叠璧，以垂丽天之象；山川焕绮，以铺理地之形。此盖道之文也。仰观吐曜，俯察含章，高卑定位，故两仪既生矣。惟人参之，性灵所钟，是谓三才，为五行之秀，实天地之心。心生而言立，言立而文明，自然之道也。傍及万品，动植皆文。”[2] (P1)在刘勰看来，“文”者“纹”也，是自然界和人类社会都不可或缺的色彩斑斓、美不胜收的装饰。显然，这种对“文”和“文学”的解释，要比后人对文学意义的狭隘理解宽泛得多，也准确得多。
我国大陆的大学和研究机构一般把“中国文学”和“艺术”分成两个一级学科。中国戏剧史作为三级学科，可以横跨两个一级学科，同时归属于“中国文学”门类下的中国古代文学和“艺术”门类下的戏剧戏曲学这两个二级学科之下。但从功能上看文学应是艺术的一种。《晋书》把左思等文学家和顾恺之等画家一同列入《文苑传》，可见这一观念由来已久。过去常说“文学是语言的艺术”，也表达了同样的意思。而今在大学“中国文学”一级学科下有一个“文艺学”的二级学科，其研究对象就包括了一般人心目中的“文学”和“艺术”两个领域。国内外的著名美学和文艺理论著作，例如亚里斯多德的《诗学》、黑格尔的《美学》、丹纳的《艺术哲学》、李泽厚的《美的历程》等，都没有把“文学”和“艺术”分开。此外，目前在国内很有影响的《新华文摘》的“报刊文章辑览”中，就只有一个“文艺”栏目，其下收辑的文章篇目包含了“文学”和“艺术”两大类。
可以这样说，学术史上不存在壁垒森严、固定不变的学科界限。对于“文学”和“艺术”这两大学科来说，分有分的依据，不分有不分的理由。然而，对于中国戏剧史来说，无论勉强地把它划归于“文学”还是“艺术”，都有画地为牢、人为挤压研究空间之嫌，弊大于利，所以最好是不分。我和黄仕忠先生、董上德先生曾经以《徜徉于文学与艺术之间》为题，对这门学科的研究状况予以回顾和展望[3]。周华斌先生提出“大戏剧”概念，认为广义的戏剧不仅包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧、木偶剧、皮影戏等传统戏剧品种，也应包括电影故事片、动画片、广播剧、电视剧[4]。我对此极为认同，当然在具体表述中存在差异，此处不详述。总之，我认为，在当前这种学科分类体系下，对中国戏剧史不宜强作学科划分。
当我们不把中国戏剧史做某种学科归属时，写出来的著作，当然带有“跨学科”、“交叉学科”的特点。这与其说是赶时髦，还不如说是依据戏剧的本质特点使之水到渠成的结果。然而这却遇上了另一种尴尬：我们可能会丧失自己的发表阵地。以“文学”为标题的学术刊物，一般都不大欢迎这类稿件。在当前的评估体制下，属于社会科学院文学研究所和大学中文系的研究队伍(尤其是后者)，不能在冠以“文学”标题的权威期刊上发表文章意味着什么，这是不言而喻的。我们应当怎么办？
我认为，这既是开放的戏剧史观与滞后的学科分类之间的矛盾，也是活跃的研究实践与凝固的评估体制之间的矛盾。这种尴尬，其实随处可见。一方面，“跨学科”、“交叉学科”、“边缘学科”研究被大力提倡；另一方面，自国务院而下的各级学科评议组、学术委员会的组成依旧沿用了传统的文学、史学、哲学、艺术学等等学科分类。“跨学科”究竟怎么个“跨”法？谁是“跨学科”、“交叉学科”的评委、专家？不知道。哪家刊物发表“跨学科”的文章？似乎也不甚了了。
其实，传统的学科分类早就有改进的必要。以民俗学为例。中国大陆最早的民俗学学科博士点设在以钟敬文先生为学术带头人的北京师范大学中文系，但按照学科分类，民俗学属于社会学下的二级学科，授予法学学位。在中山大学，民俗学博士点为中文系、人类学系所共有，且不说招生、培养、答辩等等操作起来如何不便，而如我等对法学、社会学一窍不通之人，所带出来的学生竟然被授予“法学博士”头衔，岂不令人哭笑不得！所以，改进学科分类，使之更加科学，更加符合实际，是解决问题的关键。同时，改变当前学术成果评估中重刊物轻文章质量的倾向，也十分必要。而对于学者本人来说，保持自信、开放的心态则更为重要。
许多学者慨叹王国维的《宋元戏曲史》至今难以超越，那么，它属于文学(史)还是艺术(史)？冯沅君的《古优解》、任半塘的《唐戏弄》、胡忌的《宋金杂剧考》、钱南扬的《戏文概论》以及董每戡、周贻白、张庚、廖奔的戏剧史著作，皆可属于文学(史)，也皆可属于艺术(史)。当今青年学子的成果更凸显出突破传统学科分类的倾向。例如，同属中文系文学学科的车文明的博士论文《20世纪戏曲文物的发现与曲学研究》、宋俊华的博士论文《中国古代戏剧服饰研究》，先后入选全国百篇优秀博士论文，而这两篇论文都不是传统文学学科所能包容的。实际上，《中国社会科学》、《文艺研究》、《文史》、《国学研究》、《文学遗产》等权威刊物，都发表了一定数量的戏剧史研究论文。尤其是后者，虽冠以“文学”之名，却能打破“文学”与“艺术”的学科界限，更为学界称道。可以这么说，在当今，只要是有真知灼见的文章，无论属不属于文学，属于哪个学科，都不愁没有问世的机会，至于专著出版，就更不受学科限制了。
“大戏剧”之下的子学科及其相互关系问题也应给予关注。“大戏剧”观指导下的中国戏剧史研究，涵盖了自“家为巫史”、“绝地天通”的上古蒙昧时期至1949年两岸分治这一广阔的历史空间；地域上包括中原汉族和东西南北的少数民族地区，以及港澳台和海外华人居住区域；戏剧品种既有古代的优戏、角抵戏、参军戏、杂剧、南戏传奇，也有流传至今的京昆传统戏曲剧种和各种地方戏、农村祭祀戏剧、民间小戏、傩戏、目连戏、傀儡戏、皮影戏等；其研究领域有机地包容了戏剧理论、戏剧文献、剧本文学、作家演员生平、比较戏剧、戏剧文物、剧场戏台、声腔音乐、舞台表演、服饰化妆、布景道具、戏班剧社、演出习俗等方方面面。这些领域，可称作子学科或研究方向，它们既相对独立又互相交叉，组成了一幅全息的网络化图景。可以说，只有具备开放的心态、宽广的视野，广泛汲取古今中外的研究成果，使用文献、文物和田野考察相互参证的方法，全方位地、立体地研究中国戏剧史，才能建立起这样一幢屹立于学术之林的宏伟大厦。毫无疑问，以任何人之力，都难以完成如此重任。前辈学者如王国维、吴梅、齐如山、卢前、王季烈、冯沅君、周贻白、任中敏、吴晓玲、郑振铎、赵景深、王季思、郑骞、孙楷第、董每戡、钱南扬、黄芝冈、严敦易、杜颖陶、叶德均、欧阳予倩、李家瑞、李啸仓、傅惜华、徐慕云、张庚、华粹深、徐扶明、庄一拂、陆萼庭、胡忌等人，均以各自不同的学术背景和知识积累，从不同的方面，对这一事业做出了不同程度的贡献，但依然留下了大量的研究空白。因为每个人的知识结构都是有限的，而且学术研究一直在向前发展，谁都不可能包打天下。
在当前，全面地研究中国戏剧史，不仅需要文学、语言学、史学、哲学、美学、文献学、戏剧学知识，而且需要音乐学、舞蹈学、美术学、社会学、民俗学、宗教学等学科的知识。然而学海无涯，人生有限，每个学者都可以而且应该根据自己的研究传统和知识结构、研究条件，选择某一个或数个子学科作为主攻方向。这种宏观视野下的自觉分工，与人为地画地为牢本质不同，就在于“大戏剧”视野下的各个子学科之间，完全是平等、互补、呼应、交融的关系。因此，各子学科之间不应该厚此薄彼、相互封闭。虽然就戏剧的本质而言，角色扮演占据核心的地位，虽然各个时期的研究热点会有变化，但某一具体成果的价值，主要是依据该成果的创新程度与科学性而决定的。当然，一般来说，旧的研究领域和课题不大容易出新，所以，紧跟学术潮流(即陈寅恪所说的“预流”)，选择前沿课题就十分必要。
我看到过一篇综述性质的文章，在列举以往相关的研究论文时，有意无意地漏掉了不少分量很重的研究成果，严重削弱了其文献价值。不能不说，这是由于视野狭窄、惟我独尊的心态或者门户之见造成的。即如上文所列举的自王国维而下的“前辈已死名公”，他们的研究领域不尽相同，成就大小也不同，但都是公认的戏剧史家，只有站在他们的肩上才能突破他们、超越他们。对他们没有一个客观公正的评价，自己今后的研究成就也必然受到限制。从某种意义上可以说，有多大的胸怀，做多大的学问。
然而，由于在一个相当长的历史时期内，机械“反映论”造成文学艺术失去自身的品格，所以有人担心把戏剧与民俗、宗教结合起来研究，会不会掉入新的陷阱，走入另一个误区，把剧本资料、戏剧史料当成社会学、民俗学、宗教学研究的材料？我认为，从根本上说，这种担心依然是对古代戏剧与祭祀仪式的关系了解不够造成的。在古代，民俗事项、祭祀仪式与演出活动有时结合在一起，因而研究仪式也就是研究戏剧本身。当然，独立于仪式之外进行剧本创作和演出的情况也很多，这时候，就没有必要勉强“跨学科”。跨与不跨，要视研究对象而定，很难一概而论。
此外，古代戏剧作品中保存了许多民俗学、宗教学资料，对这些不了解，就不能正确地、透彻地解读作品。元杂剧《桃花女破法嫁周公》就是一个典型。此外，元杂剧中已婚男性往往称呼自己的妻子为“大嫂”，这种奇特的称谓是怎样造成的？对一种事物，不仅要知其然，还要知其所以然。通过研究，我们知道这是一妻多夫、兄终弟及婚俗在称谓中的遗存[5]。这就通过对社会史、风俗史的研究，解决了元杂剧中的这一特殊称谓的来源问题。以往给剧本做注释，要求对作品的历史背景、语言典故、方言俗语、切口黑话、典章制度等等都要熟悉，似乎没有人担心，这种研究会偏离戏剧本身。当然，这并不是说，这种研究没有把剧本当成风俗史料、社会史料的可能。但只要清醒地把握研究目的——通过研究风俗去了解戏剧，而不是相反，就会尽可能不偏离或少偏离戏剧本身的研究。
进一步说，中国文学史、中国戏剧史应当是中国文化史、中国历史的组成部分。哪一部《中国通史》没有李白、杜甫、关汉卿？袁行霈先生主编的《中国文学史》“总绪论”“第一节”的小标题为“文学本位、史学思维与文化学视角”，这也可以挪用到中国戏剧史的研究中来。强调“戏剧本位”就不会迷失自我。不过，万一真的偏离了，也不可怕。比如，建筑学家和戏剧史家都可以研究剧场和戏台，要是一不留神，某位戏剧史家成了古建筑学家，我想这未尝不是一件令人高兴的事。
二、面向世界的中国戏剧史研究
最近有人撰文，批评中国古典文学研究中“外国人(包括外籍华人学者)怎么做的我们就该怎么做，外国人怎么说的我们就该怎么说，一切惟外国人马首是瞻”的错误倾向，提出：“海外中国古典文学研究界虽有不少值得我们学习和汲取的东西，但无疑的，中国古典文学研究与交流的中心就是我们中国。”文章还批评“海外某大学”举办学术研讨会，提出与会者的论文至少引证若干条材料的“荒唐要求”[6]。
这种看法并不错，问题在于心态。实际上，“一切惟外国人马首是瞻”的倾向，在大陆的中国古代文学研究界并不突出，香港某大学个别人搞的繁琐规范也并不流行。至于“海外中国古典文学研究界虽有不少值得我们学习和汲取的东西，但无疑的，中国古典文学研究与交流的中心就是我们中国”这句话，也完全可以反过来说，即变成——虽然中国古典文学研究与交流的中心就是我们中国，但无疑地，海外中国古典文学研究界也有不少值得我们学习和汲取的东西。
《新华文摘》2005年第6期在“国外社会科学”栏目下摘引了两篇“国外中国学研究”的访谈文章，其中德国汉学家凡埃斯说：“中国的汉学太以中国自己为中心了，人们的外语水平不高，不过这种情况也在慢慢改变。西方汉学家们不认为汉学只是需要我们到中国去学习的一门学科，这种学习应该是双向性的，我们从外面可以看到很多从里面看不到的东西。”瓦格纳也说：“中国的学者们，他们如果不提高自己的外语水平，会对与国外学术界的交流带来很大的限制。就算是在北京的西方学者也很难搞学术工作，因为得不到很多外国的学术著作，来自日本、美国的书太少了。所以中国学者们一般都是你看我写的，我看你写的，范围很有限。”[7]
国内学者批评的倾向和外国汉学家指出的倾向，究竟哪一种是主要的呢？在当前，我们应该强调什么？纠正什么？中国学术是否“早已完成了从传统向现代、从封闭向开放的转型”[6]？我想主要以中国戏剧史研究为例，谈谈自己的认识。
众所周知，我国的戏剧史研究一直是在外来文化、外来观念的推动下逐步走向现代的，被同行们一致推崇为中国戏剧史开山之作的王国维的《宋元戏曲史》，就是汲取外来观念的代表作。陈寅恪先生总结王国维治学的3种方法之一是“取外来之观念，与固有之材料相互参证”，举出的成果就有《宋元戏曲考》[8] (P247)。其后冯沅君、董每戡、欧阳予倩、周贻白、张庚等人，无一不是在借鉴外国戏剧理论的基础上完成各自的民族戏剧理论、戏剧史建构的。上世纪80年代以来，人们普遍开始重视农村戏剧、祭祀戏剧，开始使用田野考察的方法研究现存的活态戏剧品种如傩戏、目连戏等。可以说，国外的观念、方法、成果，对大陆形成这一学术潮流起到推波助澜的作用，居功至伟。
当前，“全球化”的浪潮汹涌澎湃。2001年，我国的昆曲艺术被联合国教科文组织确立为“人类口头和非物质遗产”代表作。2004年，我国正式加入国际《保护非物质文化遗产公约》。这表明，我国已经以法律文书的形式，向全世界宣布：作为文化遗产的戏曲是属于中国的，也是属于人类的。然而即使在这样的大背景下，中国戏剧史的研究依然相当封闭。
总的说来，在中国戏剧史研究领域，我们对日本、韩国同行的研究成果的了解和吸收情况要好一些，而对西方的研究则相当隔膜。如果说我们对青木正儿、吉川幸次郎、波多野太郎、田中谦二、岩城秀夫、田仲一成、金学主等人还相对熟悉的话，那么对美国学者柯润璞(J. I. Crump)、韩南(Patric Hanan)、白芝(Cyril Birch)、奚如谷(Stephen H. West)，英国学者龙彼得(Piet van der Loon)、杜为廉(William Dolby)，荷兰学者伊维德(Wilt. L. Idema)，波兰学者日比科夫斯基(Tadeusz Zbikowski)，澳大利亚学者马克林(Colin. Mackerras)等等，就要陌生得多了。他们对中国戏剧史的全面研究和对杂剧、南戏及部分作家作品如关汉卿、李渔、朱有炖、《西厢记》、《琵琶记》、《荆钗记》、《长生殿》等的研究，都有不少新鲜见解值得参考。而国内尤其是大陆的一般研究者，不要说借鉴汲取，就连见也难以见到。毋庸讳言，造成这种情况的原因之一是学者们外语水平不高。在因此而造成的自说自话、“自给自足”的研究圈子中，难以使大陆的中国戏剧史研究界与海外、国外学术界进行双向交流，也难以摆脱低水平重复而得到国际学术界的认同。
大陆敦煌学界是借鉴国外成就而超越之的典范。众所周知，由于历史原因，曾经出现过“敦煌在中国，敦煌学在国外”的令人“伤心”(陈寅恪语)的局面。但自上世纪30年代以来，大量流失海外的敦煌文献得以陆续复制回国或影印出版，与此同时，我国学者充分借鉴欧亚各国的成果，使大陆的研究水平总体上处于国际领先地位，从而出现“敦煌在中国，敦煌学也在中国”、“敦煌在中国，敦煌学在世界”的令人振奋的局面。可以这么说，在敦煌学研究中，不能直接阅读外文文献，其成果就很难入流。
2002年，中山大学历史系青年学者王承文在其博士论文的基础上扩充修改的《敦煌古灵宝经与晋唐道教》在中华书局出版。这本60余万言的大著不仅旁征博引了我国古代典籍、大陆与港台的中文成果，而且广泛引用日文、英文、法文的研究成果。作者在该书《后记》中说：“道教是属于世界的，欧、美、日道教史研究有一百多年的历史，尤其近半个世纪以来，积累了不少研究成果，出现了一批比较优秀的道教史专家。作为天下公器的学术研究，我们没有理由妄自菲薄，也没有理由对此视而不见。在本书中，我对国外学者的研究成果做了力所能及的吸收借鉴和讨论。”该书出版后在国际汉学界产生了强烈反响。中国著名学者汤一介、项楚、孙昌武、张泽咸、葛兆光，台湾学者陈鼓应，法国社会科学高等研究院特级教授、荷兰皇家科学院院士施舟人(Kristofer Schipper)，法国社会科学高等研究院汉学与道教讲座教授劳格文(John Lagerwey)、法国远东学院院长道教讲座教授傅飞岚(Franciscus Verellen)、日本京都大学小南一郎教授、麦谷邦夫教授均给予高度评价。孙昌武教授称此书“考证精辟，新意迭出。国内道教研究长期沉滞，整体水平难望西方和日本学人项背，终于有大著可与争衡了”。傅飞岚教授认为“国际道教学界的灵宝经研究以这本书做得最好”。显然，不了解境外的研究状况，不吸收人家的成果，也就谈不到“争衡”与超越。当然，超越应当是一种自然的结果，其根本目的应是把学术研究推向更高的水准。
台湾同行的中国戏剧史研究，可作为大陆学者的另一个参照。1949年以来，两岸的学术研究沿着不同的路径前行。在大陆，有两支研究队伍，分别从不同的角度研究戏曲，即以大学中文系和社科院文研所为代表的学者，主要研究剧本文学；以中国艺术研究院戏研所和各省的艺研所为代表的学者，则主要研究当代舞台实践。相比之下，台湾只有一支队伍。所以台湾的学者，往往既研究古代戏剧、剧本文学，同时也从事京昆与地方戏研究，甚至兼任编剧、导演、艺术总监的工作。曾永义教授、王安祈教授等可算是其中的卓越代表。
如果说两岸的研究体制各有利弊的话，那么在对国外成果的翻译、介绍与汲取方面，大陆则远远比不上台湾。牛津大学教授龙彼得的重要著作《中国戏剧源于宗教仪式考》首先在台湾被翻译成汉语。台湾《民俗曲艺》第145期发表了一篇题为《论世界各地的皮影戏及其相互关系》的论文，其中引用英文文献86种，中文文献45种。这种文章，很难在大陆的文学、艺术专业期刊上看到。台湾中研院从事戏曲研究的两位女士，都有在海外受教育的背景，她们外语好，理论功底深厚。王秋桂教授在世界范围内搜集、影印大量古代戏曲文献的同时，又致力于推进戏剧人类学的中国化进程。台湾学者的具体研究成果已经使大陆学者受益匪浅。而更值得学习的，则是他们从事学术研究时的开放心态——把中国戏剧史当成一门不分国界的学问。
有人指出参加国内(大陆)举办的国际学术会议的外国学者往往水平不高。这可能是事实。毫无疑问，中国拥有中国古代文学、中国古代戏剧研究的最庞大的研究队伍和最丰富的第一手资料。这种绝对优势，便造成国外中国学的一流学者或可以和大陆的一流学者对话，而一般学者则难以达到国内二三流学者水准的局面。问题是我们的眼睛盯着人家的哪个部位？是取其所长，还是讥其所短？更何况就算是一般学者，也往往在某一课题的研究上有一得之见。要是与会的外国学者真的水平不高，那首先要怪会议承办方：谁让你不请(或请不来)水平高的？
另有一种倾向也很值得注意，就是有意无意地曲解外国学者的成果。例如最近有人提出：“国内重场上研究的学者，往往将田中一成的演剧研究视为先导；然而，田中先生本人对国内日益热闹的‘场上’呼吁却始终保持一种淡然的态度。”[9] 其实，田仲先生所关注是祭祀与戏剧的关系，而不是“案头研究”与“场上研究”之争。是谁把他的研究当成重视场上研究的“先导”？我们不知道。毫无疑问，在田仲先生看来，祭祀与戏剧文本、场上演出都有关联，而显然与后者关系更为密切、更为直接。
最近有两本书值得关注。一本是民俗学家董晓萍和美国历史学家欧达伟(David Arkush)合著的《乡村戏曲表演与中国现代观众》(北京师范大学出版社，2000)；另一本是《韩国演剧史》(中国戏剧出版社，2005)，这本书的作者是韩国戏剧史家李杜铉，审定者是韩国的中国戏剧史家吴秀卿。两本书提供的合作模式都具有较强的互补性，对于研究中国戏剧史的学者来说，应当不无启迪。
总之，开放的时代需要开放的心态。当前从事中国戏剧史研究，既要挣脱学科归属的羁绊，又要克服惟我独尊的心理障碍。这可能是在这个领域中出大师、出精品的必要前提。
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水浒传第二回《王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村》：
京城破落户子弟高二（高俅），因踢得好毬，被端王（宋徽宗）赏识，徽宗即位封其做了太尉，这高二于是改名高俅，从此祸乱朝纲。
高俅上任，因与八十万禁军教头王进之父曾有过节，便为难王进，王进着老母逃走，行至华阴县史家庄，史太公收留二人在庄上，王进收史太公之子史进为徒，将十八般武艺教给他，半年后，王进执意去延安府投奔经略相公，离开史家庄，史进承史家庄。
华阴县不远是少华山，山上有三个好汉，白花蛇杨春，跳涧虎陈达，神机军师朱武，要去华阴县借粮，途经史家庄，史进降服三人，四人结拜为兄弟，不料风声走漏，官府派人前来捉拿，史进烧了史家庄，和三人杀退官兵，纷纷逃走。
扩展资料
史进，小说《水浒传》中108将第一个出场，在梁山好汉中排名第23位。史进是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，人称“九纹龙”。梁山好汉征讨方腊时，“九纹龙”史进在昱岭关前中箭身死。
参考资料
百度百科-水浒传
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高俅是个欺行霸市的地痞，被王进路见不平痛打了他一顿。在一次阴差阳错的的巧遇后，被皇上的弟弟端王赵佶发现。高俅由于会踢球，留在端王府陪端王赵佶踢球。
高俅发达后，王进带了老母奔走延安府去了，在史家庄遇到史进，于是王进把十八般武艺全部传授给了史进。一年后王进和老母去了延安府老。史进苦留不住，只得辞别师父王进。
少华山有一伙朱武，陈达，杨春为首的强盗。之后，少华山的头领陈达来史家庄借粮被史进活捉。朱武和杨春便到史家庄求情，恳求史进放了陈达，史进见这伙人都是忠义之士，便放了陈达，与这三个人结为兄弟从此来往密切。
华阴知县知道此事后，诬陷史进私通草寇，史进只得烧了史家庄，逃奔江湖，寻找师父王进 。
扩展资料：
王进历史上的原型
历史上真有其人，也叫“王进”，还叫“王庆”，北宋文献中有记载，其中内容：北宋的禁军将领（文献中没说是教头）王进在京城得罪了高官（文献中没指明是高俅）。
先是逃到到延安小种经略府的故人那守边关，在西北，王进领兵和西夏的小股部队有过战斗，皆获胜。后王进又投靠河北的战将种师中和种师道门下任先锋，在后来的太原战役中，随同种师中力战而死。
参考资料：
百度百科-王进
生物教学论文参考文献
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幼儿园论文参考文献包括幼儿园的管理幼儿园的培养幼儿园的策划幼儿园的作文等等的幼儿心理这些论文都可以捐助。
学前教育弹唱教学问题分析与对策论文
一、引言
幼儿歌曲的弹唱教学是幼师必须掌握的技能，也是高职学前专业教学的重要组成部分之一。但目前存在部分学校忽视弹唱教学，造成学生无法应对、胜任工作的现象发生。为了解决这一情况，有部分高职学校通过增加课时量、选用合适教材、制定明确目标加以改进，但由于教学方法、教学内容存在一定的问题，无法从根本上提高学前专业弹唱教学的效果。本文在研究中就从笔者的工作经验入手，探讨了应该如何解决学前专业弹唱教学中的不足，为未来幼教的灵活开展打下稳定根基。
二、学前专业弹唱教学中存在的问题
第一，过于注重乐理知识的讲授。在学前教育中，乐理知识是掌握节拍、节奏，开展高效弹唱教学的基础。但是部分教师将关注点过多地放在了理论知识的传授上，严重忽视了对声乐演唱知识、演唱技能以及弹奏技能等知识的教学，严重影响了学生对知识技能的内化与弹唱水平的提高。[1]第二，缺乏充分的弹唱练习。由于学前专业注重的是幼儿教育知识、技巧的传授，很多教师对学生弹唱练习的要求不高，只需要学生在课堂上将歌曲的编配弹出来即可，不注重音乐的细节。更未让学生做深入的分析与研究，这造成很多学生所弹唱的音乐都是断断续续、杂乱无章的。[2]第三，教学内容缺乏实用性。要想学好弹唱，必须引导学生在实践中得到锻炼，从而得到丰富的教学经验。但是目前高职学前专业的弹唱教育多是以课堂为中心，并没有提供充足的实践机会，造成学生除了参加考试以外，并没有参与过其他形式的伴奏活动、歌曲谈场比赛，不具有任何丰富的经验。[3]第四，课堂教学缺乏变通性。高职院校学前专业弹唱教学活动的开展必须要注重变通性，这种变通体现在教师不能过于照本宣科，而是应该在接受学生反馈的基础上，打造高效性、动态性的课堂，注重生生、师生之间的交流，从而提高弹唱教学的趣味性。但是由于高职院校教师管理机制、教师的教学水平等多种因素的影响，造成变通性教学无法实现。
三、改善学前专业弹唱教学的对策
第一，曲目分析，针对教学。学前专业学生必须要掌握充分的儿歌弹奏经验，这样才能为未来幼教活动的顺利开展奠定良好的基础。在弹唱教学中，教师不能选择过于复杂的音乐作品，而是应该结合实际使用需求，让学生尝试弹唱一些简单的儿歌，开展针对性的教学。另外，教师应该引导学生去主动分析儿歌作品，结合自己的认识畅谈弹奏的技巧、方法，让弹奏教学的整体效果更加深入。以《春天在哪里》的教学为例，在引导学生进行弹奏练习之前，教师应该一边示范一边对这首歌曲进行分析：这首歌曲采用的是两段体结构，每个乐段皆是由四个4小节乐句构成，整体结构十分规整协调。在做整体分析的基础上，教师可以让学生根据具体的乐段特色与风格作出细致的解读。例如在对第一乐段的解读上，教师应该引导学生认识到该乐段以明亮的色彩为主，在其中自然地糅入了柔和的色调，弹唱起来有一种明朗亲切的感觉。在此基础上，让学生以第一乐句为全曲的核心，把握儿歌的主题思想，形成一气呵成的弹唱练习。而在第二乐段，教师既要让学生掌握旋律的'重复与节奏的活泼，同时还应该鼓励学生把握歌曲中的思想内容，加强对春天美好景象的渲染。在分析的过程中，教师还应该指导教的经验，引导学生在把握幼儿声乐学习特色的基础上，结合具体的儿歌作品进行弹唱，在歌曲分析中需以情感的感染与氛围的营造为关键，不宜过多插入复杂的结构与乐段分析。
第二，基础奠定，多元练习。学前专业弹唱教学活动的开展需奠定稳定的根基，只有打牢弹奏的基本功，强化手指、练习曲的训练，才能开展由浅及深的弹唱教学。对此，教师应该巧妙设计教学的内容与环节，合理安排乐理知识、技巧技能传授等课程，根据学生的实际水平，分层讲解，开展具有针对性的学前弹唱教学。例如，在奠定钢琴弹奏基本功的过程中，教师应该先重点进行手指训练。这是因为很多学生从来没有接触过钢琴键盘，初学时会出现手指、手腕较为僵硬，容易产生紧张的心理，在弹奏时以“按、压”为主要方式。为了解决这一问题，教师应该营造轻松愉悦的氛围，先以欣赏作为切入点，让学生感受到钢琴作品的美丽。随后，教师再以高抬指的手指练习开始，开展从音阶到琶音、到和弦等的基础训练，不断提高学生手指的灵活性，增强学生对钢琴的熟悉度。另外，教师应该传授给学生节奏上的技巧，让学生正确地了解儿歌弹唱中常用的四分音符、八分音符、二分音符、附点四分音符、附点八分音符等不同音符，并且加强对不同音符的组合运用，强调层次性的练习，夯实学生的弹奏基础。不仅如此，教师还应该培养学生良好的心理素质，奠定良好的心理基础，在弹奏时能够准确把握技巧与概念，做到心理上的不紧张。
第三，小组授课，把握层次。目前学前专业弹唱教学依然是以一对多的教授、一对一的考核为主要形式，这种教学方式实际忽视了学生在弹唱水平上的差异，不利于开展针对性、高效性的弹唱教学。因此，教师应该改变现有的教学方法，以小组为形式，选择相似程度的学生加入学习小组中，开展落实“以学定教”的教学。在正式教学之前，教师可以将学生分为：基础知识扎实、接受能力强的学生小组；没有完全领悟弹唱方法、学习进度慢的学生小组；学习态度不端正、学习方法不正确的学生小组。对于第一类学生，教师可以引导学生以观看音乐书记、音乐剧作品、多听节奏旋律鲜明的钢琴曲为主，进一步提高学生的音乐素养，加深学生对音乐的情感理解，充实弹唱过程中的感染力；对于第二种学生小组，教师应该选择一些旋律优美、具有趣味性的儿歌作品作为教学资源，从简单到容易，不断提高教学的难度，展开循序渐进的教学。同时，教师应该鼓励学生独立思考，引导他们加强练习，逐步提高他们的弹唱能力；对于第三种学生小组，教师应该以端正学习态度为关键，关注他们的学习情况、学习兴趣，及时关注他们的弹唱练习情况、存在的问题，逐步培养这类学生在弹唱上的学习兴趣，养成良好的学习习惯。在此过程中，教师不应该以同样的要求、目标拘束不同小组的学生，而是肯定每个学生的成长与发展，展开分层达标的教学活动。
第四，互动评价，增强信心。学生之间的互听互评能让学生在自我学习的基础上，通过聆听与评价他人看到自身的不足，形成一种相互交流、共同进步的积极学习氛围。在学生进行互相沟通与评价的过程中，教师应该关注每个学生的意见与想法，结合具体的弹唱情况，进行综合性的评价，让学生的感悟得到进一步的提炼升华，提高互动评价的价值。互动评价互动的开展需要借助生动有趣的活动，对此，教师可以在班级开展“模拟舞台”的活动，让学生通过歌曲演唱、小组比赛等多种形式，给予学生展示自我的机会。与此同时，教师应该引导台下的听众细心聆听弹唱的音准、节奏、技巧、情绪与情感，作出客观公正的评价。通过这种活动的开展，能够调动诸多表现不太积极的学生主动参与，维持课堂氛围的积极向上。另外，教师还应该将这种互动评价延伸到课外练习中，让学生组成小组或者进行多人陪同练习，在练习之后进行评价，增强学生与人合作、互相共勉的能力。而教师作为活动的组织者、教学的监督者，在学生进行自主练习之后，可以通过征询陪练者的意见与想法，系统地把握班级学生的学习情况，解决不能及时跟踪了解学生练习的问题。
第五，体验教学，注重实践。学前专业学生弹唱技能的培养必须落实在“教学”上，即教师不仅将弹唱作为学生必须掌握的专业能力，还需要将这种能力与幼教紧密结合，以幼儿教育情境为背景，锻炼学生的实际教学经验，避免学生在授课中出现紧张、无从下手的情况。对此，教师可以特别创设“体验教学”模块，引导学生上台试讲课程，激发他们的学习热情。例如在执教《拔萝卜》之后，教师可以组织学生自己模拟扮演“幼师”这一角色，自己设计教学的开场、教案与具体弹唱的过程。在此背景下，有学生结合自己的想法，先以故事“拔萝卜”为开场，借此来吸引幼儿的兴趣，随后再进行反复性的学唱活动；还有学生则设计了角色扮演环节，让幼儿扮演小白兔、老太婆、小姑娘、小黄狗等不同的角色，加入边玩边唱的过程中，这种教学方式相对于简单的反复学唱更加有趣生动，能够让每个孩子主动加入教学过程中。除此之外，还有学生利用到多媒体等多种教学手段，营造了丰富的课堂环境。
四、结束语
弹唱能力是幼儿教师必备技能之一，也是学前专业教学的重点，这就要求学生必须竭尽全力、集中精神，掌握较高水平的弹与唱。但是在目前弹唱教学的过程中，由于教师素质水平与教学技能的局限、学生学习认识与弹唱练习的缺乏，对教学活动的高效开展造成了极为不利的影响。对此，教师应该提高对弹唱教学的重视程度，根据学生的弹唱现状，设计合理的教学内容与教学环节，通过小组授课、互听互评、体验教学等多种教学方法，提高学生弹唱学习的积极性、主动性。
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