学视频剪辑！理由很简单，容易学（不像其它行业学习成本高，难度大），适合短期3-4个月短期学习，而且行业缺口非常大，无论是找工作还是自己在家里接私单，月收入轻松过万，两三万也是稀松平常。【点击进入】免费“短视频剪辑后期”学习网址： 因为现在短视频的崛起，任何企业，任何工作室或者个人都需要制作剪辑大量的短视频来包装品牌，发抖音，发朋友圈，发淘宝等自媒体渠道做展示。因为每天都要更新并发布新内容，所以剪辑师根本招不够，，供需失衡就造成了剪辑师高薪水。而且剪辑这个技术并不需要高超的电脑技术，也不需要美术音乐造诣，基本都是固定套路，要什么风格的片要什么节奏，经过三四个月的培训都可以轻松掌握。但凡有点电脑基础会用鼠标拖拽，会点击图标，会保存除非自己不想学，没有学不会的。但是要学好学精，就一定要找专业负责的培训机构了，推荐这个领域的老大：王氏教育。在“短视频剪辑/短视频运营/视频特效”处理这块，【王氏教育】是国内的老大，每个城市都是总部直营校区。跟很多其它同类型大机构不一样的是：王氏教育每个校区都是实体面授，老师是手把手教，而且有专门的班主任从早盯到晚，爆肝式的学习模式，提升会很快，特别适合0基础的学生。王氏教育全国直营校区面授课程试听【复制后面链接在浏览器也可打开】： 大家可以先把【绘学霸】APP下载到自己手机，方便碎片时间学习——绘学霸APP下载：
好用的视频剪辑软件推荐如下：
1、Adobe Premiere Pro（PR）
PR应该是最广为人知的剪辑软件，因为其强大的剪辑能力，以及多到令人发指的功能，无论何时，PR都是任何视频制作爱好者的首选。
2、Adobe After Effects（AE）
AE与PR的最大的区别在于，PR趋向于剪辑，而AE则趋向于特效的更改和添加，通过AE我们可以做出更加精彩的视频。
3、DaVinci Resolve（达芬奇）
这是一款深受好莱坞青睐的一站式解决方案，单个软件整合剪辑、视觉特效、动态图形、调色和音频后期制作，横跨Mac、Windows和Linux三大平台。而达芬奇相比较与PR，他更加稳定并且渲染和导出速度也更快。
4、必剪
必剪的功能与其他的剪辑软件大同小异，但是由于它是B站自研，所以制作B站的视频会更加方便，支持一键投稿，使用必剪的话，投稿会方便很多。并且海量的数据库，也会让你不在为了一个素材而东跑西转。
5、剪映
剪映是一款手机视频编辑工具，带有全面的剪辑功能，支持变速，有多样滤镜和美颜的效果，有丰富的曲库资源。
做视频剪辑用爱剪辑软件，操作简单，上手快！新手也能快速制作视频～
一、快速剪辑视频
在电脑端打开爱剪辑，导入视频。Ctrl+E调出“创新式时间轴”，放大时间轴，鼠标定位到分割的时间点，点击界面下方“超级剪刀手”（快捷键：Ctrl+Q），一键分割视频，删除多余部分。
二、添加转场特效
选中位于后位的视频缩略图，在“转场特效”面板下，一键即可给视频勾选转场特效！PS：爱剪辑自带的转场特效非常丰富，灵活运用可以打造超炫效果！
三、美化视频
点击界面顶部“画面风格”，一键勾选风格效果，美化视频。
四、添加音频
在“音频”面板下，点击左下角的“添加音频”，在弹出框中即可将音频插入视频中。
五、添加字幕
在“字幕特效”面板下，双击右侧的视频预览区，在弹出框中即可输入文字。在左侧的特效列表中，勾选字幕特效。在右侧参数设置处，修改字体、大小、颜色等。
做视频剪辑需要的软件有AdobePremiere、快剪辑、超级转换秀、iMovie、会声会影、爱剪辑等。如需学习剪辑推荐选择升学教育。【点击0元领取影视后期公开课】AdobePremiere：是一款常用的视频编辑软件，由Adobe公司推出。PremierePro可以提升创作能力和创作自由度，提供了采集、剪辑、调色、美化音频、字幕添加、输出、DVD刻录的一整套流程，并和其他Adobe软件高效集成，满足创建高质量作品的要求。爱剪辑：是最易用、强大的视频剪辑软件，也是国内首款全能的免费视频剪辑软件。由爱剪辑团队凭借10余年的多媒体研发实力，历经6年以上创作而成。超级转换秀：是国内首个集成视频转换、音视频混合转换、音视频切割/驳接转换、叠加视频水印、叠加滚动字幕图片等于一体的优秀影音转换工具。iMovie：是一款基于Macos编写的视频剪辑软件，是Macintosh电脑上的应用程序套装iLife的一部分。想要了解更多关于视频剪辑的相关信息，推荐咨询升学教育。升学教育研究院用于课程研发和教学服务，集团精益求精，寓教于乐，将知识传授给学员。后端运营中心为班主任团队，以学员至上，全心全意帮助学员解决学习过程中遇到的困惑，是学员的好朋友，也是学员学习路上的守护人；事业部为咨询中心，在学员报考前进行专业指导，为学员规划学习计划和制定学习方向。
写作思路：可以从任何形式、体裁的影视作品， 都离不开剪辑这一艺术再创造过程这个角度出发进行阐述，中心要明确，语言要具有逻辑连贯性等等。
正文：
任何形式、体裁的影视作品， 都离不开剪辑这一艺术再创造的过程。剪辑决不是剪剪接接的简单技艺性操作。一个合格的剪辑师， 应该在深刻理解作品思想内容和艺术形式及导演总体构思的基础上，富有创造性地对前期摄制的画面素材和声音素材加以整理取舍， 运用蒙太奇技巧进行有机组合，使之达到结构严谨、节奏张弛有度、具有较强艺术表现力和感染力的完整作品。
18世纪60年代―19世纪中期，随着工业革命的实现，资本主义生产完成了从工场手工业时代到机器大工业时代的过渡，原始资本开始迅速膨胀，这为电影电视产业夯实了基础。1895年上映的《火车进站》，全长50秒，仅仅只是火车从远处驶进车站的单一无声镜头。随着电影产业的不断壮大发展，1927年有了有声片，20世纪初期有了故事片，30年代出现了彩色电影，这样电影产业才慢慢成熟起来。剪辑是随着电影的发展而产生的，利用剪辑，把不同的单一镜头片段拼接在一起，形成一种新的理解和感知，构成一组戏剧性的段落。
众所周知，纪录片要通过前期选题、中期拍摄、后期剪辑完成。纪录片中期拍摄不同于影视故事片，故事片可以根据导演的分镜头脚本逐一拍摄，最后按照分镜头脚本稍加改动便可成片，这种剪辑观念在分镜头脚本里袒露无遗，是一种显现的剪辑观念。
纪录片的特征就在于，所拍摄的镜头没有分镜头脚本作为依据，剪辑观念蕴含在导演的思想里。中期拍摄的时候就需要采集大量的原始素材以保证后期剪辑能顺利完成，而且所有的素材都是在现场临时采集的，这就决定了纪录片拍摄的周期相对要比影视故事片长一些，素材的采集过程中往往一个动作过去就没有第二遍的重复，这不仅要求摄影师拍摄时的捕捉能力，更要求导演具有逻辑性的剪辑思维，因此，这种剪辑观念是隐现的。
电影开始发展以来，形成了两种理论学派，一类是以爱森斯坦为首的蒙太奇学派，他认为将电影进行剪辑之后可以产生新的意义。第二类是以安德烈・巴赞的长镜头理论，他从自己的摄影本体论中提出了与蒙太奇理论相对的长镜头理论，着重体现“空间的真实”。这两种学派，其实都是建立在剪辑这门艺术上的，很多时候我们把它定位于第三度创作。
一度创作是文学剧本的创作，剧本的创作不同于抒情散文的笔法，他要求具有严谨的结构，丰富的戏剧冲突，立体化的人物形象，合理的情节叙事以及完整的情景，文学剧本是一部影片的基础，只有坚实的基础，影视作品才能继续下去。
二度创作是导演拍摄的素材，这是建立在文学剧本之上，将文字转化为镜头画面的过程，要充分利用导演的调度安排和视角去诠释文学剧本，这时候影片的雏形已经可以看出来了。
三度创作就是剪辑了，剪辑要在感知文学剧本的基础上，充分了解导演的思想，将零散的镜头剪辑在一起，形成一种创新。要把握好影片的结构、速度，加之导演的先进世界观，这是一项复杂庞大的工作，最终才能形成一部视听语言准确、故事讲述通畅、并告诉观众导演眼中的世界的优秀影片。
要研究纪录片的剪辑效果，首先要从纪录片的定义说起，所谓纪录片，是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。而电影的含义则是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续画面。
由此对比可见，纪录片是现实生活的重现，这就奠定了纪录片剪辑的风格。它不能像影视故事片那样加入很多的剪辑特技，必须以反映现实生活为前提，形成一种质朴的剪辑风格。
最初的纪录片是没有剪辑观念的，《火车进站》一镜到底，纪录片发展到现在，虽然必须保留着这种质朴的风格，但是在剪辑上也进行了较大的革新，《舌尖上的中国——脚步》一集中，对于白马砍树上树采蜂蜜这个过程就使用了碎片化剪辑，增强了这个过程的紧张感。
因此，现代纪录片已经摒弃了古老呆板的剪接模式，也抛弃了纪录片由多数长镜头组成的观念，开始走向技巧化和大众化。现代纪录片中不仅仅只有长镜头理论，也会运用蒙太奇效果。
纪录片《阳光宝贝》中使用了对比蒙太奇，美日和非洲蒙古宝宝在生活条件上的鲜明对比，意在形成反差和冲突。在潘小扬的《小留学生》中多次运用了象征蒙太奇，影片多次出现倾斜的道路镜头，是象征日本经济的下滑。
电视纪录片《沙与海》中，导演将两个家庭不同的生活方式和思想观念交织剪辑在一起，这两件故事同时发生，但是却发生在不同的空间里，这就是平行蒙太奇。纪录片《幼儿园》里面的“好一朵美丽的茉莉花”的歌曲重复了四次，便是重复蒙太奇。
蒙太奇是电影电视作品中最常用的叙事手法，用来交待情节，展现事件，依据情节发展的时间流程、因果关系来分切组合镜头、场面、段落，引导观众理解剧情。现代纪录片中也使用了这一手法，使得纪录片的发展不再单一，呈现出多元化的趋势。
剪辑作品如果没有经过 著作权 拥有人的同意或者是授权的话,擅自出版是构成侵权的。
《 著作权法 》第四十七条，有下列 侵权行为 的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等 民事责任 ： (一)未经著作权人许可，发表其作品的; (二)未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的; (三)没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的; (四)歪曲、篡改他人作品的; (五)剽窃他人作品的; (六)未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外; (七)使用他人作品，应当支付报酬而未支付的; (八)未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外; (九)未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的; (十)未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的; (十一)其他 侵犯著作权 以及与著作权有关的权益的行为。
私自剪辑别人视频发布的，不合法。当事人需要使用他人作品的，应当征得著作权人的同意，未经同意的，属于侵权行为，当事人应当依法承担侵权责任，向著作权人承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。著作权人发现侵权行为后，要求当事人停止侵害的，当事人应当立即将剪辑的视频进行删除。一、我国《著作权法》及相关法律规定的法定许可情形有：（1）教科书编写的法定许可为实施义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品、图形作品，但应当按照规定向著作权人支付报酬，指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。（2）报刊转载的法定许可著作权人向报社、期刊社投稿的，作品刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登，但应当按照规定向著作权人支付报酬。（3）音乐作品的法定许可录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬；著作权人声明不许使用的不得使用。（4）广播电台、电视台播放已发表作品的法定许可广播电台、电视台播放他人已发表的作品，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬。但播放视听作品需要取得视听作品著作权人的许可，播放录像制品需取得录像制作者、著作权人的许可。（5）制作课件的法定许可《信息网络传播权保护条例》规定，为通过信息网络实施九年制义务教育或者国家教育规划，可以不经著作权人许可，使用其已经发表作品的片断或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品制作课件，由制作课件或者依法取得课件的远程教育机构通过信息网络向注册学生提供，但应当向著作权人支付报酬。二、认定规则1.思想表达二分法著作权保护的是作者思想的表达，不保护思想。司法实践中审理著作权侵权案件时会首先对侵权作品进行分析，判断侵权作品涉及的是原作者的思想层面还是原作者具体的表达。在区分思想与表达上，司法实践又产生了“抽象过滤比较”三步法，即首先将作品中属于思想的抽象部分抽离，再过滤掉两部作品中相同但又属于公共领域的部分，最后将两部作品剩下部分结合独创性要求判断是否构成实质性相似。2.实质性相似+接触实质性相似+接触是知识产权著作权侵权行为认定的重要规则，其要点是：（1）被诉侵权作品与在先作品在表达上构成实质性相似；（2）被诉行为人具有接触原告作品的高度盖然性，是否具有接触的可能性需要证据证明，比如侵权行为人通过中间人接触过在先作品，或者在先作品已经公之于众。三、我国《著作权法》规定的合理使用情形有：（1）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（2）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；（3）为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；（4）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但著作权人声明不许刊登、播放的除外；（5）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；（6）为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；（7）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；（8）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆、文化馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；（9）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬，且不以营利为目的；（10）对设置或者陈列在公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；（11）将中国公民、法人或者非法人组织已经发表的以国家通用语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；（12）以阅读障碍者能够感知的无障碍方式向其提供已经发表的作品；（13）法律、行政法规规定的其他情形。法律依据：《中华人民共和国著作权法》第五十二条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的；（二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的；（三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的；（四）歪曲、篡改他人作品的；（五）剽窃他人作品的；
这个要看具体情况，如果是已经播出的影视作品，我觉得剪辑完之后发到其他的平台也不算侵权，但是如果人家还没有播出就被散播到其他平台，我觉得是对人家的一种不尊重。
腾讯微视里面有各种各样的搞笑短视频，只要在手机上安装个微视就可以看这些搞笑短视频了，微视里面不止可以看视频，还可以拍摄视频编辑视频等等
做搞笑文字视频，用万彩字影大师来做，适合做知识百科、幽默段子、知识学习，秀口才等。操作简单，只要输入文字就可以自动变成文字视频，很适合新手。
下面教大家怎么新建项目去做，一起看步骤吧：
一、点击“新建项目”按钮，选择视频尺寸，如果是在手机播放，选竖屏；选“旋转文字模式”，这个是经典的模式。点击“下一步”即可。
二、设置片头与片尾，这里可以配置片头片尾的文字、图片和音乐，软件会自动生成，（此步骤也可直接略过）。点击下一步！
三、选择作品风格，实际上就是选择一个模板，可以根据自己的作品内容，选取相适应的风格，点击下一步。
ps：这里还有个自动配图选项，软件可以根据大家的文字内容配上对应的图片，省去到处找图的时间了~
四、装饰配图，这个配图和上一步的配图不一样，上一步的配图是跟着文字走的，而这里的配图是前景装饰，找一些相关图片，添加进来，软件会在作品中循环播放这些图片（可以跳过）
五、选择类型，有三种类型：
1.纯文本输入：输入文本导入txt文本，然后合成语音或者自助配音。
2.音视频导入：导入现成的音频或视频作品，软件会自动识别成文字，做成文字视频。
3.录音识别：进行现场录音，录音完成后，自动识别成文字，生成作品。这就相当于“动动嘴就能制作视频”。
这里小编选第一个，选中后，导入文字。这里有语音合成功能，可以选一位朗读者把文字读出来
点击完成，一个纯文字视频就自动生成了。还能设置动画特效、插入图标、人物角色等
几分钟就能做出一个你想要的文字视频，希望帮到你~
找搞笑视频素材的软件如下：
第一、哔哩哔哩。哔哩哔哩是一个很好的找素材的方法，由于上面也有一些鬼畜视频，这种视频都特别适合做搞笑视频。哔哩哔哩上边的素材又多又全方位，并且全是完全免费的，上面也有一些大神常常剪接一些神视频，这种大家还可以看一下，学些大神的剪接技术性也非常好！
第二、易撰视频库。这是一个自媒体工具，拥有相当丰富的视频素材，还可以将这些素材一键下载，各个平台、不同类型都能快速找到。
第三、皮皮搞笑。这个上面有海量刷不完的原创搞笑视频，绝对会有让你感兴趣的视频，并且这个软件上的素材都是高清无水印的，下载后编辑处理很方便。
朋友你好！想做个搞笑的文字动画视频，可以用Flash软件来做呀！它可是一款专业的动画制作软件，制作搞笑的文字动画视频方便快捷，而且视频的文件容量较小，便于传输和发送呵！
给期刊投稿一般需要遵循以下步骤：
确定投稿期刊：首先需要确定你的研究领域和研究成果所适合的期刊，可以通过学术搜索引擎或者相关学术网站查找。
阅读期刊的投稿要求和指南：不同期刊的投稿要求和指南可能有所不同，需要仔细阅读期刊的投稿要求和指南，了解期刊的主题、范围、格式和投稿流程等。
准备投稿材料：根据期刊的要求，准备好投稿所需的材料，包括论文、摘要、图表、参考文献等。
提交投稿：将准备好的投稿材料通过期刊的在线投稿系统或者邮件发送给期刊的编辑部。
等待审稿结果：期刊的编辑部会将投稿材料送至专家进行审稿，一般需要等待数周至数月不等的时间，根据审稿结果进行修改和完善。
发表文章：如果文章通过审稿并被期刊接受，期刊将会通知作者并安排发表。
电脑：华为MateBook
系统：Windows10
软件：维普1.0
1、首先需要撰写一篇初稿，对于最近的研究成果，一个项目，一个成果，按照基本的中英文题目，摘要，正文，结论，参考文献等都要写好，包括详细的数据，图文等等。
2、论文写好后必须要多次修改，明确自己的观点，创新点很重要，数据也要真实。写好之后，寻找自己需要投稿的期刊，可以在万方，知网，维普等查询期刊，比较权威和真实。
3、比如知网，大家可以进入“期刊投稿”——搜索期刊关键字，选择自己领域里面的期刊。
4、这里大家需要注意，期刊是分等级的，有核心期刊，国家级，省级等，比较好的SCI，等，大家可以选择，不过越是好的期刊，要求越是严格，门槛也很高。
5、选择好自己的期刊之后，大家可以进入该期刊的官方，下载投稿须知，及相关的文件，仔细阅读该期刊的投稿要求，按照要求修改稿件，包括内容，文字，标点，字符，排版等。
6、接下来就是投稿，大家可以选择在线投稿，上传稿件，没有官方网站的，部分期刊是邮箱投稿，但是大家一定要注意不要弄错了信息，投错了地方，以防。
期刊投稿成功之后，等待通知，一般会经历退稿，或初审，退修，外审，等步骤，记得随时关注，尤其是退修之后一定要仔细按照要求修改。
电子杂志由动画、视频、音乐、图标、背景图、按钮等等购成：相关软件都可以在国内老牌电子杂志制作超级精灵素材中心免费下载的动画制作软件---------flash 平面图片处理软件-------------Photoshop 或者Macromedia Fireworks （photoshop） （Fireworks）MP3背景音乐处理软件------------这类软件很多，我常用的是GoldWave 图标制作软件---------我常用的是Awicons
除了楼上推荐的之外，还有“好的网”呀，最简单了，有图片就可以制作电子杂志或商刊。最重要的是在线流畅阅读，多客户端浏览
爱投稿网；爱投稿网是国内较为知名的期刊采编中心网站之一，是由中国论文发布盟联合国内近千家专业学术期刊共同打造的一个诚信、快捷、正规、专业发表职称论文的服务平台；投稿精灵；投稿精灵是中国写网，结合多年的论文发表经验，并且咨询了大量的作者和编辑以及期刊代理的意见后，通过近一年的努力后独立开发的一款投稿自助管理软件；傻博士投稿软件；傻博士投稿软件为自由撰稿人和文学爱好者提供了最佳投稿解决方案，为作者们投稿提供了便利条件；写手之家；中国写手之家是一个编辑与写手的交流平台，以打造专业的编辑写手交流平台为宗旨，中国写手之家为写手们提供了全面的学习平台，在线写作交流和培训，网站设有写手服务区写手知识、写作资料、历史文化、写手交流、杂志样稿、维权举报、写手聊聊专版；具体的软件选择还需要根据个人情况进行最优选择。