写教师资格证论说文介绍如下：
（一）文章的题目要先声夺人
文章的题目恰如人的眼睛，眼睛清澈有神，顾盼生辉，整个人都会熠熠放光。文章也一样，恰如其分的题目会大大增强文章的感染力。使用一下方法可以使题目更加有吸引力。
1、诗句套改法
为师者，当日三省吾身 师者慎独。
2、歌词搬借法
隐形翅膀助我起飞---做教师，我准备好了。
教育不是小买卖-----做一位专家型教师。
3、俗语挪用法
爱要说出来——春风化雨也有声。
（二）概述性语言来摆明观点
常规写法
文章的开头要提出中心观点。具体做法是：概括材料、提出观点。
注意：要关注文章要点：标题语、概括语、限示语、对象语、篇章语、主旨语、过度语、照应语、背景语、文字语。
忌：开头不能出现错误引文，不能出现有歧义的反问句、疑问句。
例：《四颗糖果的故事》
一次，陶行知看到学生王友用泥块砸同学，当即制止，让他放学后到校长室。陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说： “这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。”
接着，陶行知又掏出了第三颗糖“我调查过了，你砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生，你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖： “为你正确地认识错误，我再奖给你一颗糖”。
要求：阅读完上面的短文后，自拟题目，写一篇800左右的议论文。
题目：用爱浇灌祖国的花朵。
概括材料的内容：著名教育学家陶行知用四块糖果解决了争端，并使孩子认识到自己的错误。 提出观点：爱是最好的教育方式。
主题：浅析议论文写作
一、考情分析
写作是教师资格笔试综合素质的重要内容，分值50分，字数要求一般为800-1000字左右。从历年的考情可以看出，命题人一般会命制一段材料，这段材料的呈现方式可能是一则小故事，也可能是名人名言等，并且多数具有启发性。写作的题目要求也主要是围绕材料展开，让考生根据材料中的蕴含的道理或者教育理念，结合自身的实际，来谈谈如何将相关的教育理念或者道理落实于教育实践。
二、议论文介绍
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文“三要素”
论点(需要证明什么)
总论点(中心论点)---分论点
论据(用什么来证明)-----事实论据、理论论据
论证(怎样来证明)---揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
为了使考生能够快速高效地掌握小论文的写作方法，中公教育把议论文写作分为审题立意、结构布局、拟写标题、开头写作、主体部分、结尾写作等环节来进行详细讲解。本篇文章重点介绍如何进行审题立意。
三、审题立意详解
(一)立意的基本要求
1.贴切、2.健康、3.集中、4.新颖。
四、立意的基本方法
1.关键词分析法
找关键词
找逻辑关系
解析关键词涵义
确定立意
示例1：作答要求：阅读下面的材料，根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。从这些绽放的花儿身上，我们能得到很多启迪。
请以“绽放”为题，写一篇不少于1000字的文章。
立意具体思路：
(1)找关键词：鲜花;肥沃;欣赏;绽放
(2)找逻辑关系：没有优越的条件，鲜花也要绽放
(3)解析关键词的含义：①鲜花-梦想;事业②肥沃、欣赏-困难;挫折③绽放-坚持;自信
(4)立意：
逆境也能成长，也有收获
不畏艰难让梦想绽放
2、主体分析法
抓主体(主人公)
找做法(具体行为)
找结果(目的)
引申义(确定立意)
示例2：阅读下面材料，根据要求作文
著名教育家张伯苓十分注重学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被香烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓面对学生的责难，歉意地笑了笑，立即叫工友将自己所有的烟取来，当众销毁，还打断来自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
立意具体思路：
1.抓主体：张伯苓
2.找做法：与同学共同戒烟
3.找结果：教育学生
4.引申义：
要想教育好学生，自己要首先做好
教书育人，为人师表
小提示：积累张伯苓的故事作为写作素材
根据关键词法和主体题分析法便可以确定文章立意，保障不跑题，进而可以开始构思文章结构，希望大家对这两种方法加深理解，熟练掌握。
以上，希望能帮到同学们！
已经报完名的小伙伴们就可以开始备考啦!早教师资格证的考试中，作文是最让考生头疼的一个东西了，教师资格证议论文怎么写，一起来看一看吧
这项写作题与我们中小学的写作很相似，但是也有所不同，我们需要提前准备，写好作文，达到我们试卷的得分要求。那我们我今天主要来学习作文的写作思路。
作文特点：1.文体 综合素质教育写作的文章体裁最好选用议论文，如果题目中有明确规定，那么要按照题目的要求去写，今天我们主要来学习议论文如何写作。
2.标题 不要一味地追求新意，我们作文的标题能够根据材料的思想准确的立意，鲜明地突出自己的观点即可。
3.论点 一中心N分论点，议论文写作我们的中心论点要鲜明，切中要害，那么分论点我们一般是三个，具体可以微调。
4.论据 议论文写作中在具体论述某个分论点的时候需要运用到大量的事实论据和道理论据，有点具体展开，有的简单罗列，那么这些事例都是为了能够更好的佐证自己的观点，让文章使人信服。我们所运用的论据最好是来自于我们的教育现象，当然我们的经济政治和教育也是密不可分的，如果我们从其他现象举例，那么也要能够与教育联系，更好的论证观点。
那么，作文的谋篇布局，就是能够从整体上理清写作的思路，运筹帷幄，把握住作文的整体走向，那么具体的事例则需要后期系统的积累和补充。
一. 递进式
我们的一中心N分论点，这里的分论点，我们可以用递进的方式逐层深入，如：“人生是一场从家到学校的旅行，人生是一场从校园到社会的旅程，人生是一场从内心走向世界的旅程。”
二. 平行式(多角度)
所谓平行式，也就是能从不同的角度去论证，角度要多维，会让构思和想法相对来说比较。如：“德就是经济中的一杆称，德就是政治中一把刃，德就是文化中一股清流。”
三. 正反对比
写作其实也就像是看电视剧，我们总是会被曲折的故事情节给吸引，那么写作如果只是一味地说我们要怎样，显得有些重复啰嗦，而且有些同学写作时发现素材不够，那么正反对比，就可以多角度的去举例子，用反面的事例更加体现正面的积极作用，能够是说理更加具有说服力。
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1论文的写作注意事项1.文章的逻辑性，很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。整体上看，文章题目和正文发生了错位；（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。作者前文提出了一个论点下文进行了论述。然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。2.文章的客观性。文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用第一人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。完全可以用“笔者”，“笔者认为”。3.文章的层次。一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1,2，3分条目阐述。这样看上去一目了然。2期刊的选择根据要求因为地域及单位的不同，职称评定的要求也不同，所以评什么样的职称，需要在什么样的期刊上发表论文，不能一概而论。我们提醒作者，写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求，选择期刊才能做到有的放矢。因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。我们在此，给作者提供一些建议，在期刊选择的时候，做些参考。常见的假刊的陷阱：1.套刊这是最难甄别的，明明有一本刊物，正常发行，且知网已经全文收录，但是，又冒出一个一摸一样的刊物，刊号刊物名完全一样，就是不上任何的数据库，不能在任何一家数据库检索到，这样的就是套刊。是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。2.假刊所谓假刊，就是压根在新闻出版总署没有备案，而是自己起了个好听的名字，然后自己印刷的刊物，这样的刊物新闻出版总署查不到，数据库也没有收录。3.电子版期刊这样的期刊也是在玩文字游戏，明明备案的是电子版期刊，但是起了个好听的名字，于是大力宣传，说的天花烂坠，说什么电子版期刊其实也出版的，这其实是在混淆概念，玩文字游戏，电子版期刊，和正规的期刊是有很大区别的，一定要警惕这种陷阱，作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况，如果名字后面还有“电子版”字样，则要谨慎处理。3评职称对于医学期刊论文的收录要求慎重选择我们在这里想提醒作者的是，大多数单位对于论文发表后的期刊论文有检索要求，比如知网，万方。但是如果一个刊物仅仅是龙源期刊网收录，这样的最好不要去发表，因为龙源期刊网并不是数据库，它只是一个期刊阅读的平台，换句话说，只要带字的册子，它都能收录进去。所以不能把龙源期刊网所为收录的标准。另外一些电子版期刊虽然有的也会在万方数据库收录，但是它终归是电子版期刊，一定要去人事部门问清楚，电子版期刊，最好不要去安排，因为这么多正常的期刊呢，没有理由去找个名不正言不顺的刊物。4论文发表注意事项有的放矢1.明确职称评定时间这一点非常重要，写作论文，发表论文前，一定要了解明确职称评定时间，早做准备，因为一般论文发表的时间为3个月左右，长的则半年甚至一年，而职称评定时，有的要求必须通过数据库检索到，论文发表出刊后，几个数据库一般2个月后才能收录进去，因此，还有考虑2个月的收录时间。鉴于此，我们提醒您，发表职称论文，一定要首先明确职称评定时间，早做准备。2.论文不能抄袭职称论文，一定要尽量写自己的感悟或者总结性的东西，可以借鉴别人的东西，但不能照搬，觉得别人的文章某个亮点不错，可以自己在这样的基础上进行发挥。大篇幅抄袭别人的文章，一方面是杂志审核通不过，另一方面，职称评定时，会带来很坏影响，甚至取消职称评定资格。3.期刊的慎重选择因为这一点非常重要，现在有很多作者没法识别的陷阱，一不小心就掉进去，花钱却只能认栽，又耽误评职称时间，前文已经提到在期刊选择上一点建议，我们在此提醒您，发表论文前，可以参考前文的建议，可以一定程度上避免上当。
评职称时怎么快速发表论文?其实只要我们掌握了评职称发表论文要求有什么?评审职称中的文件要求信息等，那么我们在进行职称的评审时就会快速很多了。而这些问题大家可以咨询中国月期刊网进行了解。SCI论文发表服务评职称时怎么快速发表论文?其实只要我们掌握了评职称发表论文要求有什么?评审职称中的文件要求信息等，那么我们在进行职称的评审时就会快速很多了。而这些问题大家可以咨询中国月期刊网进行了解。评职称时怎么快速发表论文就比如说对于评审职称来说快速发表论文，则就要对论文的投稿事项、论文是否是评审方面的需求，评审的论文需要发表在职称文件中要求的刊物上，则你的论文是否发表与文件所要求的等级、范围等一致呢，这些都是论文快速投稿成功和评审晋升所要求的事项。评审职称不同所要求发表的论文篇数不同。一般的来说对于高级的职称论文则需要2篇及以上，并且会要求其中一篇为核心类论文。而对于在中级的评审来说需要1篇级以上的论文发表就可以了。而对于评审晋升来说论文发表的篇数多了，对于自己的价值是可以体现的，而对于加分的环节也就会多了。职称评审的论文所要投稿的期刊一定是正规的，其次会要求刊物的等级，并且刊物对于学术界要有一定的影响力度等，当然了综合了各项的指标，我们就可以选择最为适宜自己的刊物了。不过大家要注意期刊选择还需要对征收的范围、投稿的时间、费用等问题进行考核，只有这样自己投稿论文才能快速。对于职称论文发表前的查重检测、职称论文的格式规范的检测等信息，都是对于论文能够快速发表投稿的主要保证，小编在这里也希望大家的论文能够顺利投稿发表!对于想要快速发表职称论文的，可以查看月期刊网的职称论文发表技巧专题，此专题指出快速发表职称的需要注意的事项和一些论文书写技巧。
可以直接去杂志社投递，
直接发表应该有困难，长度可能超出期刊接受的范围，应该需要压缩提炼，按照所投期刊要求的合适修改排版，然后投稿。
绞尽脑汁、耗时良久完成的学位论文，直接当作期刊论文发表是行不通的。要把学位论文改为期刊论文发表，首先要符合期刊论文的要求。为了做到“有的放矢”，建议大家在动笔之前先确定目标期刊的范围与原有学位论文是否相符，同时要注意研究目标期刊的过往文章结构与风格。做好准备工作后，就以原有论文为写作蓝本，保留原有论文观点与主题进行语言重新组织。在优化文章质量方面，新手作者可以选择Elsevier(爱思唯尔)的作者服务。
论文发表等级第二级-A类：
权威核心刊物论文，被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准)，或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
论文发表等级第三级-B类
重要核心刊物论文，在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
论文发表等级第四级-C类：
一般核心刊物论文，在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》，1996年推出(第二版)，2000年推出(第三版)，2004年推出(第四版)，2008年推出(第五版)，2011年推出(第六版)，第七版(2014版)
论文发表等级第五级-D类：
一般公开刊物论文，在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。
学位论文
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。
学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文，学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。
以上内容参考：百度百科-论文
找个普刊，花几百块钱，写个稿子，两千五百字左右的，不要抄袭要原创，发了就行，别太紧张，但是要注意时间，一般发稿子起码需要一个多月才能出刊
一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易，更有保障三、最后录用通知下来后，亲自打版权页或者收录网站（知网、维普、万方、龙源）上查稿电话查稿确认录用后，再付款。
可以，今日头条
大学生毕业可以发表论文，研究生保研也可以发表论文，事业单位人员评职称也需要发表论文。发表论文也没有什么硬性条件，主要还是看单位要求，如果您是真心实意搞科研，有项目成果就可以找期刊发表，同行交流下；如果是评职称发表论文，看您需要是省级期刊？国家级期刊？普刊？核心期刊？没大学学历可以发表论文的，发表论文没有什么学历要求！但是发表论文最主要的还是看文章质量——期刊通讯社
作者位置跟你文章字数有关，当然质量也要跟得上才行，不过社里会有专业人帮你修改，这点不用担心，有问题随时来问
想发论文，跟你的导师联系，毕竟依你现在的实力想独立发文挺难得。应该找老师帮忙修改一下，然后老师会有自己熟悉的期刊杂志社，给你推荐，跟导师商量你第一他第二作者。
VX添加：（提供）186（论文）6491（写发）6045（服务）一、文章质量要符合发表的基本要求文章的质量是一个很抽象的东西，但也有一个大致通用的标准，即，观点正确，文字通畅，逻辑严密，结构合理，结论有创新，等等。如果您有了这样的文章，就可以进行下一步投稿的事情了。但是，由于我国学术界的特殊情况，文章质量达到发表的要求并不是太难的事情，或者经过我们的修改就可以发表。关于质量，可以参考日本质量专家的话，质量的核心是实用性。二、文章的选题要符合刊物的定位，不能乱投稿大家都知道，每一个刊物或者杂志都有自己特定的宗旨、栏目和专业定位，投稿前必须先对此进行了解，弄清楚目标杂志是哪个方面的。还要搞清是季刊、双月刊、月刊还是半月刊、周刊，这直接影响您的稿件发表的速度。风险提示：并不是所有的杂志发表了论文都有效的。杂志有正规的有非法的，因为期刊行业开始了收费发表论文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目的无非就是敛财。非法期刊发表的论文属于无效的。如何辨别期刊的真伪?通过新闻出版局工作人员的回答：凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物，均为非法刊物。所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。三、文章格式要规范，还需控制字数学术性期刊的格式是非常严格的，医学论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。至于字数，因为很多刊物是按计空格字数收费的，所以，您要根据需要确定文章的字数，省得花冤枉钱。所谓的版面设计实际上是一本杂志的页面，一般为16开的标准。但由于一些期刊对字体大小有不同的要求，其特点是不同的。加上除了文字外，还包括标点符号、空格等。在论文中，如果它涉及到图像、形式、空间占用一定的空间，而且还可以根据一定的字符空间。因此，每个期刊的版面编排都是有限的，所以一些核心期刊对论文的数量有一定的限制。如一些对文章提交的论文在6000-8000字的字数适当规定的核心期刊，文本空间一般从5000到10000字的要求，包括简介、语篇分析、结果和结论等内容。太少的话不能充分讨论。除公共知识外，公共知识和公共事业的第一次出现，应标明对外汉语的汉译或对外汉语的全称。四、提前投稿，尽量提前2—3个月投稿一般的学术刊物，从接收稿件到样刊出来，需要2-3个月。如果是核心刊物，则需要半年，或许更长时间。虽然最近几年，有很多刊物变成了月刊、半月刊，甚至旬刊，但还是提前准备为好。比如现在投稿的文章，发表时间一般安排在3月份之后，这样发表的文章在6月份的使用中就绝对没有问题。而每年4月份的职称评审通知，通常是在当年出通知。等作者收到通知再发表论文，通常就会错过了时间。五、版面费起到破财免灾的作用在期刊上发表论文需要支付版面费已经成为一种惯例，所以作者们也不用在版面费上纠结，关键是能够解决自己的问题，花点钱也是必要的了。六、选择合法刊物，避免非法期刊发表医学论文不是随便找个期刊就可以的，期刊必须具有合法性，是合法期刊。不是国家新闻出版总署批准刊号的刊物，都是非法刊物。根据我的判断，目前我国大约有1000-2000家非法刊物，或不规范的刊物。对大部分普通作者来说，是很难判断刊物的合法性的。所以，大家要擦亮眼睛，以免上当。VX添加：（提供）186（论文）6491（写发）6045（服务）
1、评主治医师在省级以上刊物发表学术论文2篇以上，包括2篇，前两作者2、评副主任医师第一作者发表学术论文4篇，其中核心期刊2篇主持承担厅局级科研课题1项(前2位)或省级科研课题1项(前3位)或国家级科研课题1项(前4位)，均不包括列题或横向课题到位经费5万以上。3、主任医师第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇主持厅局级课题2项或省级课题1项或国家级课题1项，均不包括列题，或横向课题的到位经费15万以上。不过具体要求还是要看医院的政策，有的医院会严格点，有的则比较宽松。（学术堂提供更多论文知识）
你所提及的问题，目前在许多医疗机构都存在。它涉及两部法律、一部行政法规和一部部门规章，很难用几句话来概括说明，现结合法律规定做一回答。 首先是学历、所学专业与从事专业的问题。《执业医师法》第九条规定，具有高等学校医学专业本科以上学历，在医疗机构试用期满一年的；取得执业助理医师执业证书后，具有专科学历，在医疗机构工作满两年的；具有中专学历，工作满五年的人员，可以参加执业医师资格考试。该法第十条规定：具有专科学历或中专学历，在医疗机构试用期满一年的人员，可以参加执业助理医师资格考试。 《护士管理办法》第七条规定，高等医学院校护理专业专科以上毕业者，以及获得经省级以上卫生行政部门确认免考资格的普通中等卫生（护士）学校护理专业毕业文凭者，可以免于护士执业考试。获得其他普通中等卫生（护士）学校护理专业毕业文凭者，可以申请护士执业考试。从中可以看出，医务人员在学校时所读的专业和学历，只是参加“医师资格证”、“护士执业证”考核资格的条件，既不是确定其从事专业的惟一依据，也不是执业合法性的判断依据。 二是关于技术职务职称问题。 根据《执业医师法》第六条规定：医师的医学专业技术职称和医学专业技术职务的评定、聘任，按照国家有关规定办理。也就是说，技术职称与执业的合法性不是一个层面的问题。有些毕业较早、已经晋升相应技术职称的医务人员，不论其由于何种原因没有取得医师资格证或没有依法注册执业，不论其职称高低，均是非法执业行为。 三是关于助产人员执业合法性认定问题。 《执业医师法》第二条规定：依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的专业医务人员适用本法。该法调整的对象是“执业医师或执业助理医师”，而不是助产人员。因此，助产人员的执业合法性不受《执业医师法》的调整。 同样，《护士管理办法》第二条规定：本办法所称护士系指按本办法规定取得“护士执业证书”并经过注册的护理专业人员。助产人员的执业合法性也不受《护士管理办法》的调整。这就是说，助产人员的合法执业证件，既不是“医师执业证书”，也不是“护士执业证书”。 那么，怎样判断助产人员的执业合法性呢？根据我国《立法法》的“专门法的法律效力高于普通法，法律的效力高于行政法规和部门规章”的理论，《母婴保健法》和《母婴保健法实施办法》才是调整助产人员执业合法性的专门性法律法规。在《母婴保健法》中，没有对助产人员的资格做专门性规定，而《母婴保健法实施办法》对此作了明确的规定。其第三十五条：“从事助产技术服务、结扎手术和终止妊娠手术的医疗、保健机构和人员，以及从事家庭接生的人员，须经县级人民政府卫生行政部门许可，并取得相应的合格证书。”第三十七条规定：“助产人员的管理，按照国务院卫生行政部门的规定执行。从事母婴保健工作的执业医师应当依照《母婴保健法》的规定取得相应的资格。” 所以，助产人员只要依法取得了“母婴保健（助产）技术合格证”，就是具有了合法的独立从业资格，其执业行为是合法的。
一 主治医师晋升副高的条件
各地各单位要求政策不同,在网上得不到答案的,最好咨询单位人事部门.
二 主治医师升副高职称要哪些条件越详细越好！
满足以下条件哦。 第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。 第七条有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。 第八条有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。 第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求。 (一)主治医师 1.医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。 2.医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。 3.医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。 4.医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。 (二)副主任医师 1.医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。 2.医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。 3.取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。 4.取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。 5.临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。 (三)主任医师 医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。 (四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1.取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。 2.取得临床医学博士学位。 (五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。 1.获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。 2.获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。 第十条申报人应当符合下列外语能力的要求 (一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。 (二)长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
三 主治医师晋升副高的条件
每个省的要求都不太一样，总结来看，论文是必须的，省级课题或者专利内二选一。年限跟容学历有关系，要求是取得主治医师后的年限。再就是计算机，英语的考核，还有笔试，笔试考试类似于主治的考试，最后是评审了，名额有一定的限制。公立医院给的名额比民营医院药多一些。如果是在私立医院工作，也有直出的卫生系统的副高
四 主治医师的晋升条件
1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于七年内； 2、医学大学容专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年； 3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年； 4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。 5、取得本专业或相近专业硕士研究生学历或学位，从事初级（师）专业技术职务工作不少于3年 6、取得本专业或相近专业博士研究生学历或学位
五 主治医师升副主任医师需要什么条件
副主任医师属于副高资格，晋升主要有以下条件：
一、思想政治条件
申报副高资格，任现职期间综合考核需为优秀。有下列情形之一，不得申报：
1、年度考核不合格（不称职）或受到单位通报批评者，延迟一年申报；
2、医疗事故责任者，延迟三年申报；
3、医疗差错者，延迟一年申报；
4、受到行政处分者，在处分期内不得申报；
5、弄虚作假，伪造学历、资历、病历、剽窃他人成果者，一经查实，延迟三年申报。
二、学历条件
晋升副高级资格，必须具备下列条件之一：
1、博士后人员在完成博士后研究工作，出博士后流动站前；
2、统招博士学位，取得中级资格，并聘任现职满2年；在职博士学位，取得中级资格，并聘任现职满4年。
3、统招硕士学位，取得中级资格，并聘任现职满4年；在职硕士学位，取得中级资格，并聘任现职满5年。（以下4-7条，须具有中级资格，并聘任现职满5年）；
4、具有大学本科以上学历；
5、取得国家认可的后取本科学历，从事本专业满15年；
6、大专学校毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上（含25年）；
7、中专学校毕业后直接从事本专业技术工作25年以上（含25年），本条仅适用于县及县以下医疗卫生单位人员，不含市辖区域内单位人员。
三、科研能力条件
1、省级三级甲等医院、省级公共卫生机构：在任职期内至少有4篇均作为第一作者发表在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论着性论文。
2、省级三级乙等医院、市级三级医院，市级公共卫生机构：在任职期内至少有3篇均作为第一作者发表在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论着性论文。
3、省市级二级及以下医疗卫生单位：在任职期内至少有2篇均作为第一作者公开发表的本专业学术论文。
4、县区级及以下医疗卫生单位：对科研论文不作要求，现场评审时加试病案分析等临床实践考核内容。
四、基层支医条件
省和市级医疗单位医生晋升副主任医师职称前必须到县级医疗卫生机构累计服务一年，县区级医疗单位医生晋升副主任医师前必须到乡镇卫生院（社区卫生中心）累计服务一年。
(5)升主治医师的条件扩展阅读
晋升副主任医师，每年需要的申报材料都不尽相同，一般情况下申报所需的材料为：
1、学历或学位证书、中级职称证书（满五年）。
2、执业医师证书。
3、现专业技术资格批复、聘书。
4、职称外语合格证书（高级）。职称计算机培训合格证书（高级）。
5、业绩成果：代表本人专业技术水平的业绩成果材料（任中级职称以来的不同年度的三份病案）。
6、在ISSN、CN专业期刊发表论文2篇。
7、要通过副高专业实践能力考核（申报当年的上一年度组织考核）。
8、继续教育证书。
9、年度考核合格证明。
六 本科生毕业几年可以升主治医师，需要执业医师证吗
取得医学本科学历，从事医师工作满4年后就可以考主治医师。
七 主治医师升副主任医师需要什么条件
是主任医师更强大！ 比如说像我是硕士毕业，刚进医院工作，被聘为住院医师。 等考下来职业医师证后，再过两年，我就可以考主治医师了，所有条件都符合了，才可以被聘为主治医师。 然后大概再过3~5年吧，再经过考试考核，才能进副主任医师。 最后...
八 晋升主治医师的条件
你要到2015年才可以报名考试。
九 主治医师升副主任医师需要什么条件
主治医师工作不少于7年。 2.医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。 3.取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。 4.取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。