简单点讲：由个人或者团队编写学术论文 -----之后被发布到相应期刊上----被更多人多看到-----当其他人需要发表类似的文章的时候，需要采用您的观点的时候 就需要提供参考文献，也就是您已经发表出去的这篇文章。所以三者就类似 一个金字塔 不断的去扩大自己相关行业的知识面。
首先你要写一篇文章，需要参考引用别人的观点，然后发表在期刊上。
一、学术论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。二、期刊期刊是发表学术论文的主要渠道之一，但并非所有期刊都是刊登学术论文的，有些期刊主要发表新闻报道、评论、故事、文艺作品、科普文章等。学术论文除期刊论文外，常见的还有学位论文、会议论文等。三、文献文献范围很宽，一切记录了知识和信息的载体都可以称为文献，包括图书、报纸、期刊、光盘、相像磁带等。狭义的文献仅指纸质的出版物。学术论文一般都要求要有摘要和 参考文献，然后学术论文一般要在期刊上发表才 能体现论文的价值。期刊相当于一个平台，论文是一个载体，文献是载体的一部分。说简单一点，你的稿子就是学术论文，你刊登稿子的地方就是期刊，你稿子中部分知识信息的来源就是文献。学术堂还介绍，由“文献”综合你自己的知识理论产生了“学术论文”，最后发表在“期刊”上，就是这样相辅相成的三角关系。
文章是所有文字表达形式的总称，散文、诗歌、日记、论文等都可以成为文章。期刊则由依法设立的期刊出版单位出版。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。期刊又称杂志，是指有固定名称，用卷、期或者年、季、月顺序编号,按照一定周期出版的成册连续出版物。
投稿是去出版社，文学性强。，报稿是报纸，比较杂
投稿，是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作
报稿不知道，但文章按照来源来分类的话，大致可以分成约稿与自主投稿。自主投稿最为普通，是作者自己向期刊投稿。自主投稿对文章的内容没有要求，只要你自己觉得适合该期刊就可以投。只是要被好的期刊录用可能要经过重重磨难，既要让编辑满意还要经得起审稿人的挑刺。而且有时候编辑觉得投稿不适合自己的期刊，那自己辛辛苦苦写出来的文章就根本没有被送审的机会而直接被拒掉，实在有点伤心。但是被期刊约稿，在很长一段时间内都是件很值得骄傲的事情，既说明自己的研究方向是当前比较热门的，又说明自己的科研能力受到别人关注了。约稿对一本学术期刊来说也是非常重要的。跟作者自主投稿相比，学术期刊的约稿更能体现出编辑的办刊理念、宗旨、定位、个性和品位。当然，一般来说，被约稿的对象都是圈子内比较有名气的牛人，文章的含金量比较高，对提高期刊的影响力帮助很大。对于约稿，期刊通常会预留版面，这样对写作时间也有一定的规定，不像自主投稿那么自由，但是文章不需要经过严格的审稿就直接录用也是很爽的。
会议刊和期刊论文的区别：
1、投稿对象不同
会议论文是针对某个学术会议而投稿的文章，而期刊论文是作者将研究成果以论文形式投到期刊上进行发表，所以两者有实质的不同。
2、发表不同
会议论文所投稿件由组委会评审决定是否录用，期刊论文是将论文投递给学术期刊，由期刊编辑部审核后告知是否录用。所以会议论文和期刊论文投稿与发表区别不同。会议论文录用后，可以选择参加会议或不参加会议，而期刊论文录用后只需等着出版即可。
3、论文性质不同
会议论文可是学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，也可是篇幅精简的报告。而期刊论文则是某学术领域或课题上的研究，在实验性和理论性及预测性上得出见解，也可是某领域上获得新进展的总结。
4、寄送形式不同
会议论文出版后会寄送论文集给作者（部分会议会将论文提交到国际期刊上发表，并寄送期刊）但是期刊论文出版后寄送的就只有期刊。
5、审稿周期不同
会议论文审稿周期较短，一般1-2周左右，甚至小型会议只需几天。期刊论文审核周期相对较慢，一般2-4个月左右，期刊论文审核周期视杂志社实际情况而定。
6、认可度区别
期刊论文对大家来说更为熟悉，它的受众比会议论文要广，也是目前应用范围最广的论文。国内毕业、保研、评职，均对期刊论文认可度较高。
而会议论文由于是在学术会议上宣读的文章，其属于公开发表的论文，认可度与学术会议的权威性成正相关，所以我们要谨慎选择学术会议。
期刊跟论文的区别，期刊是指定期出版的刊物，论文是指专业方面的文章。论文可以发表在期刊上。
文章是所有文字表达形式的总称，散文、诗歌、日记、论文等都可以成为文章。
期刊，也称杂志，是指有固定名称、每期版式基本相同、定期或不定期的连续出版物。期刊是发表学术论文的主要渠道之一，但并非所有期刊都是刊登学术论文的，有些期刊主要发表新闻报道、评论、故事、文艺作品、科普文章等。
出版周期
根据期刊的出版周期可将期刊分为：
周刊，出版周期为每周一期的周末；
双周刊，出版周期为每两周一期；
旬刊，出版周期为10天；
半月刊，出版周期为15天；
月刊，出版周期为30天；
双月刊，出版周期为两个月；
季刊，出版周期为一个季度，即3个月；
半年刊，出版周期为6个月；
年刊，出版周期为1年。
发在期刊上，著作权归你，版权归出版社。公开发在网上，貌似都归你。国外有一种著作权认证当时，就是文章密封，用邮局发信，只要不打开，就能在必要的时候证明著作权。
期刊由依法设立的期刊出版单位出版。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。期刊 就是 专门发表论文的 杂志。期刊 就是专门发表学术论文的地方 期刊 就是一本书，论文 只是这本书里 其中的 几页文章 ！！
学术期刊和学位论文是学术领域中两种常见的出版形式，它们在目的、内容、审稿程序、读者对象等方面存在较大差异。
学术期刊是指由出版机构定期出版、发行的专门刊物，其主要目的是为了促进学术研究、传播学术成果。学术期刊的内容通常包括学术论文、研究报告、综述和评论等，涉及学术领域中的各个方面，如自然科学、社会科学、人文科学等。学术期刊通常经过严格的审稿程序，由专业编辑进行评审和编辑，确保文章的学术质量和准确性。学术期刊的读者对象主要是学术界人士和对该领域感兴趣的专业人士。
学位论文是指研究生在攻读硕士或博士学位过程中完成的一篇学术论文，它是评定研究生学术水平和授予学位的重要依据。学位论文的内容通常是一项深入的研究成果，涉及某个领域中的研究问题、方法、结果和结论等。学位论文的写作和评审通常由导师和专业委员会进行指导和评定，以确保学位论文的学术质量和研究水平。学位论文的读者对象主要是学术界人士和对该领域感兴趣的专业人士，同时也包括对该领域有一定了解的非专业人士。
总的来说，学术期刊和学位论文是两种不同类型的学术出版物，它们的目的、内容、审稿程序和读者对象都存在较大差异，但它们都是传播学术成果和促进学术交流的重要方式。
有本质的区别，期刊是指正式发行的出版物，论文一般在期刊上发表，但是，也可以不发表。
期刊：期刊分为国内和国际期刊，国内期刊主要有：省级期刊、国家级期刊和核心期刊；国际期刊分为国际核心期刊和普刊，国际核心期刊主要是sci期刊、ssci期刊、ei期刊等。这些期刊，不均是学者们的科研交流，而且也是职称晋升的阶梯。论文：论文分为学术论文和普通论文，论文的类型与期刊的级别是相呼应的，如省级期刊，作者论文必须是省级论文发表；核心期刊必须是核心期刊论文发表；国际学术论文则是国际期刊。
毕业论文只用于毕业，有字数要求，一般要2万字期刊论文发表于学术期刊上，一般把毕业论文精简到1500字左右，然后投稿，用于发表毕业论文可以不发表，但有些学校部分重点学科要求发表后才能毕业。补充问题：论文选题很重要，不要选太大，情愿选得小一点的题目，而把一个小问题阐述清楚。
期刊跟论文的区别，期刊是指定期出版的刊物，论文是指专业方面的文章。论文可以发表在期刊上。
区别：
论文集和期刊有什么区别?论文集和期刊的区别还是非常明显的，是两类完全不同的出版物，但与此同时，期刊和论文集也可以是有关系的，所以了解二者最好还是结合具体的刊物和论文集类型来看。
期刊是一种非常常见的出版物，在国内，期刊有普通期刊，有学术期刊，学术期刊比较适合用来发表学术论文，并且学术期刊有级别划分，省级、国家级、核心级是常用的级别，期刊是定期出版的连续出版物，可以是每月定期出版，或者每季定期出版、每半年定期出版。
论文集可以是定期出版的，也可以是不定期出版的，论文集一般有两类，一是依托正刊出版的论文集，另一种是学术会议出版的论文集，第一种论文集在评职晋升中基本不受认可。
学术会议论文集通常受认可，所以从整体来看，期刊的价值和认可度是普遍高于论文集的，当然也有一些影响比较大的权威会议，所出版的论文集也是备受认可的。
一般情况下不建议作者发表论文集，除非是发表会议论文，发表会议论文要特别注意选择出版论文集的会议，没有论文集的出版，文章的发表也就基本没什么意义了。
1.两者的内容不同:学术论文期刊是在某一学术课题具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。2.两者的主体不同,毕业论文是学生写的,期刊论文是科学研究人员,包括学生写的。3.两者的时间不同,毕业论文的时间安排在修业的最后一学年(学期)进行,但是学术期刊论文没有限制时间。毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练