一般就是课外分两分而已
一般发表论文都是可以加学分的 一般发表一篇省级的是2分 国家级的是3分 九品论文网 发表论文可以找我
暨南大学奖励学分规则如下：
1、上一学年所修所有课程无不及格科目，无任何违规违纪记录。
2、优秀学生一等奖学金：学生综合测评总成绩需达90分以上，上一学年平均学分绩点3.2以上。
3、优秀学生二等奖学金：学生综合测评总成绩需达85分以上，上一学年平均学分绩点3.0以上。
4、优秀学生三等奖学金：学生综合测评总成绩需达80分以上，上一学年平均学分绩点2.8以上。
优秀学生奖学金颁发奖学金证书，共设三个等级，优秀学生一等奖学金奖励金额1500元/人、优秀学生二等奖学金奖励金额1000元/人，优秀学生三等奖学金奖励金额800元/人。
优秀学生一等奖学金评选比例均为本单位全日制大二以上在校本科学生总数的3％、优秀学生二等奖学金评选比例均为本单位全日制大二以上在校本科学生总数的5％，优秀学生三等奖学金评选比例均为本单位全日制大二以上在校本科学生总数的7％。
学校根据各学院的推荐，组织等额评审，提出当年获奖学生建议名单，并在校内进行不少于5个工作日的公示，公示无异议后，报主管领导及学校领导研究审定。
亲，为您查询到的答案是：是的，暨南大学研究生论文可以发表在普刊上。暨南大学的研究生论文发表在普刊上，需要满足普刊的要求，包括审稿流程、文章质量、文章内容等。另外，暨南大学的研究生论文发表在普刊上还需要经过相关部门的审批，以确保论文的质量和内容的准确性。
暨南大学关于本科生毕业设计论文若干规定
（2）参考文献的写作格式为：
①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码
②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者．书名．版本（第1版不标注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起止页码
③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起止页码
④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者．题名：［博士、硕士或学士学位论文］．保存地点：保存单位，年份
⑤参考文献是专利时，其格式为：[序号]专利申请者．题名．专利国别，专利文献种类，专利号．出版日期
（3）参考文献著录中需要注意：个人作者（包括译者、编者）著录时一律姓在前，名在后，由于各国（或民族）的姓名写法不同，著录时应特别注意，名可缩写为首字母（大写），但不加编写点（）。另外，作者（主要责任者）不多于3人时要全部写出，并用“，”号相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”或相应的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“，”号。
（三）装订格式
1.毕业设计（论文）一律左边装订成册；
2.装订顺序为：封面、诚信声明（见附件）、论文摘要与关键词、目录、正文、致谢、附录、参考文献、论文评定表。
八、答辩
（一）本科生在毕业设计（论文）完成后必须进行答辩。答辩前学院须对学生进行答辩资格审查。
（二）学院按选题方向组织成立若干个本科生毕业设计（论文）答辩小组，答辩小组人数以3～5名为宜，成员应由副高以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任，也可聘请校外单位副高以上职称人员参加我校的本科生毕业设计（论文）答辩工作。
（三）每一学生的答辩日期和次序，由学院排定后，应至少提前1天予以公布。每名学生答辩时间一般为20分钟，其中个人简要报告5～8分钟。
（四）答辩小组成员应根据课题涉及的内容及要求，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。
（五）答辩结束后，答辩小组应对学生的毕业设计（论文）及答辩情况进行书面评价，并评定成绩。
九、成绩评定
（一）本科生毕业设计（论文）的成绩应以学生完成工作任务的情况、研究水平、独立工作能力和创新精神、学术研究的态度以及答辩情况为依据。
（二）本科生毕业设计（论文）的成绩评定可从以下几个方面考虑：
1.文献综述、开题报告的情况；
2.学生的业务水平（包括基础理论、专业知识、外文水平、动手能力等）；
3.毕业设计（论文）的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计（论文）质量、计算及测试结果、文字表达、创新等）；
4.答辩中自述和回答问题的情况；
5.指导教师和评阅人评语。
（三）本科生毕业设计（论文）的成绩一般采用百分制记分评定，分5个档次，分别为优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下），其中优秀者比例不宜过高，原则上应控制在本组参加答辩学生人数的15%以内，宁缺勿滥。
您好！关于您的问题，暨南大学研究生论文发表在普通期刊上是可以的。但是需要注意的是，论文的质量和内容一定要符合期刊的要求，并且需要经过严格的审稿程序。一般来说，普通期刊对论文的要求比较高，需要有独创性、创新性和实用性。因此，如果您的论文符合期刊的要求，那么就可以考虑在普通期刊上发表。但是，如果您的论文质量不够高，或者内容不够丰富，那么就可能会被拒稿。所以，在选择期刊之前，一定要认真阅读期刊的投稿要求和审稿标准，确保自己的论文符合要求。
学生参加社会实践、志愿服务、勤工助学、创新实验等活动以及自主创业、发表论文、获得专利等可折算为学分，计入学习成绩。
学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、志愿服务和开展勤工助学活动，可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。
扩展资料：
学分制的优点
（1）以学分代替学年。以弹性的教学计划和学制代替刚性的教学计划和学制，需要教学计划有较大的时间弹性和选课弹性。以选课代替排课，允许学生根据自己的能力与兴趣安排个人的修学计划，甚至随时改变专业。
（2）能够增强了教师的竞争意识，有利于提高教学效果。这是和自主选课制度相对而言，学校可以把选课的人数作为评价老师教学的标准，从而有利于提高教学效果。
（3）能够真正的实现“选我所爱，爱我所选”。激发学生的学习积极性、主动性和独立性，有利于因材施教，有效地开发学生的潜能。
（4）高校学分制收费对缓解当前贫困生学费难题有积极的意义。一个家庭贫困的学生，如果选择三年修完全部学分，实质上等于减少了接受高等教育的总费用。同样，有的贫困生可以通过延长毕业期限的办法，通过适当少修学分、半工半读的办法，来分解学费负担。
（5）在规定的有较大弹性的学籍有效时间内，允许学生有一定的选学课程的自由，只要学完教学计划规定的必修课和完成必要的实践性教学活动，并选学部分选修课，修满教学计划规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业。
（6）有助于缓解集中就业压力，有利于学生就业。和对于非学分制教学的院校而言，学生可以提前一年或是半年就业，当其他大多数院校的学生还在为写毕业论文而努力，我们学生就可以在少的竞争压力下提前就业。
（7）学分制有利于整合教育资源，过去一些学校开设课程重复，即使同一内容，在类似课程中反复讲，这在一定程度上是教育资源浪费，实行学分制后，重复课程学生可以不选。
（8）学分制改革提高了收费的透明度，规范了收费行为。以往学校通常每年只是给学生一个学费的总数，不管学生选多少课，均缴纳统一标准的学年学费，提前毕业的学生照样缴纳学费等。学分制改革后，每一个学分"明码实价"，学生可以根据自己的经济情况进行选择。这样的"明码实价"让学生心里有了底，在一定程度上也克服了高校的乱收费。
参考资料来源：人民网-教育部新规：大学生参加创业可折算学分
一般不会加学分，在评先、推优等方面会有一定的激励。
你好，目前医生面临晋升，都会发表医学论文用来加分加项，只有继续教育学分达到了要求，才能顺利晋升。不同的论文级别会有不同的加分。 第一作者-第三作者(第一作者6分，第二作者5分，第三作者4分)以此类推;国外刊物：10-8学分具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物：6-4学分省级刊物：5-3学分地(市)级刊物：4-2学分内部刊物：2-1学分
需要看是第几作者。一篇国家级或省级期刊论文,第一作者加1.5分，第二作者加1分，第三作者加0.5分，累计加至7分，核心期刊第一作者加4分。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
一般就是课外分两分而已
一般发表论文都是可以加学分的 一般发表一篇省级的是2分 国家级的是3分 九品论文网 发表论文可以找我
看你发表的论文质量大学本科毕业生学分绩点不够，学校会延期毕业的，在毕业的时候，不给发学位证。需要在学校开办的小学期去完成没有拿够的学分绩点。有些不开办小学期的，那就需要复读一年了，跟着小一届的同学读，完成学分绩点。不过复读一年的话，已经修够的学分就可以不用再修了。另外有的学校发一篇论文加0.5个学分绩，可以努力下多发表几篇学术论文，加起来达到学校的标准了就可以拿学位证了。
大学学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。大学的学分影响着大学毕业证、奖学金以及出国留学等。绩点作为国际通行的学生学习成绩评估体制，是综合评价学生学习质量的重要指标之一。大学学分的作用1、大学学分影响着是否有毕业证。学生考试挂科就得不到固定的学分。如果大学生在毕业时学分不够都会影响毕业证的发放的。2、学分影响着奖学金。当然学分也是奖学金分发的一个标准，更多的还是自己在大学的表现以及成绩。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。3、学分影响着出国留学。现今出国留学并不像以前那样艰难。如果一些学生想要出国留学的话，就要注意自己学分了。不要应为学分不够而错失留学的机会。4、学分影响评优。一些大学会用学分评价一个学生的优秀程度。学分多意味着你更优秀，还有可能得到各种荣誉。加大学学分的方法1、竞选班委竞选班委，班委虽然有时会很忙很累，但是当班委不仅可以提升自己、加学分，在评奖学金的时候也能加分。2、参加学校活动和比赛学校每年都会举行一些活动，比如运动会、文化节、演讲比赛、辩论赛等。这些比赛大家都可以踊跃报名，即使获不了奖，也是可以加学分的，当然还是要看学校发的公告。当然获奖了不仅可以加很多学分，而且对之后毕业找工作面试也有好处。3、多选课每一门选修课都会有1-2个学分，不过每一学年的选修课学分都会有限定的。4、考证大学考取证书是可以加学分的。如四六级考试，计算机二级，教师资格证考试，普通话考试等都可以额外加学分的。5、发表论文和科研成果在学校期间，如果能在国内外核心期刊上发表论文，不仅能加学分，拿奖学金和保研、考研面试都是加分项。6、参加志愿活动有些学校志愿者可以加学分。志愿服务也是很容易加满学分的一项大学活动，只要时长够那么就可以很快加够学分。而且志愿者也可以让自己的视野更加开阔，在未来就业方面也会有优势。
算算时间，最早一批期末考试的小微光们，快出成绩了吧？不知道你们都考得咋样？毕竟期末考试，关系着你的学分和绩点，学分和绩点又影响着毕业，可是一点儿都马虎不得。
啥？学分和绩点这么重要？可...可是，我不知道怎么加学分和绩点？别着急，先来看一下什么是学分，什么是绩点吧！
关于学分
学分，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。
大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。
学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。
关于绩点
绩点，作为国际通行的学生学习成绩评估体制，是综合评价学生学习质量的重要指标之一。
对大学生来说，绩点会影响奖学金、转专业或修读第二专业、保研、出国留学、申请交流项目。
一般来说，五级分制与百分制可按如下关系折算：课程绩点=(课程成绩-50)/10（60分以下绩点记为0），将所取得某一课程的学分乘以该课程绩点即为该课程的学分绩点。
一般情况下，绩点在我们查成绩的时候都会直接显示出来，作为国际通行的学生学习成绩评估体系，是综合评价学生学习质量的重要指标之一。
每个学校都会规定学生必须拿到的学分，如果到了大四，你的学分没有达标，是不能毕业的。很多学校还会要求学生要拿到一定数量的课外学分，不够同样不能毕业。
无论你大学毕业之后是选择读研还是就业，高绩点都是你的加分项。读研自不必说，每个导师都想要哪些学习能力强，同时具有良好学习习惯的人，高绩点就是你的学习能力的最好说的证明。
对于就业党来说，绩点同样很重要。因为绩点会影响你的专业排名和奖学金，而这两点是HR比较看中的。
这么看来，提高绩点的方法只有一个：考高分！
加学分的好方法，给你们整理了几条，快来看！
1.选修课大学选修课，一直是大家心里的痛！一选课系统就崩溃，等到系统修复好，我想选的课业没了！想想选的选不到，选到的不想学。
but，为了学分，还是得乖乖上课，乖乖考试！
2.辅修双学位如果你成绩足够好，在大二就可以修一个双学位！双学位意味着双倍学分！意味着毕业找工作有多了一条选择！
3.发表论文和科研成果学霸必备加学分方法（貌似学霸也不需要为学分发愁）！在学校期间，在国内外核心期刊上发表论文，不仅能加学分、拿奖学金和保研，在考研面试都是加分项！
4.班委你没看错，当班委可以加学分！在评奖学金的时候也能加分！除此之外，寒暑假很多学校还会组织“三下乡”社会实践活动、勤工助学、担任学生干部、参与社团的经历，都可以加学分！
5.参加志愿活动比如“大学生志愿服务西部计划”、支教助残、爱老助老、社区服务、公益环保等，这些志愿者活动也可以加学分！
6.创业能力学分通过参与各级各类学术科技、创新创业竞赛的经历等等，或者参与科学研究项目、取得专利、自主创业实践等，这些经历也是可以加学分的方法！
7.献血很多学校都有献血组织，年满18岁，献血400ml就可以加1学分！献血是好事，一定要选择正规组织献血哦~
8.考证很多大学考证是可以加课外学分的！大学期间你可以考的证书有：计算机等级证书、普通话证书、大学英语四六级证书、教师资格证、BEC证书、驾照……这些都可以加课外学分哦~只要是国家认可的证书，都可以加分，这么说来，不知道“结婚证”能不能加分呢？
学分要修够才能毕业呢
其实学分这件事情，说大不大说小不小。同学们首先要了解，在大学当中每一门功课都是有学分的，而在期末考试当中只有通过考试之后才能会获得学分。如果学生考试挂科，就得不到固定的学分之后，也会影响到最终毕业的考核。所以如果学分达不到标准，也是会影响到学生毕业的进度，这一点同学们也一定要记住。除了会影响大学生的毕业之外，学生还会影响到学生在校期间的评优资格。学分往往是对于大学生进行的一个综合打分，学生获得的学分越多就说明说明学生越优秀。那么自然到每一学期评优的时候，学校方面也会优先考虑那些学分比较高的同学，甚至在评比奖学金的时候也会涉及到学分。那么大学生应该如何给自己加学分呢？上面也说到了大学生学分的重要性，那么我们接下来就来说一说，大学生可以通过哪些途径来给自己增加学分吧！参加校园活动、竞选班委同学们可以多利用空余时间去参加校园活动以及各种竞赛活动等，或者是去报名一些社会实践活动，这样都能够获得一定的学分。大学可以说是学生们最为期待的一个学习阶段了，大学相比较中学而言，学生们有了更多自由的时间以及空间。而且大学就像是一个小型社会，在大学当中同学们可以接触到不一样的人或事物，也给自己未来走入社会积累了一定的经验。总而言之，大学生活是美好的。相信各位同学在没有上大学之前都听过，班主任说“现在有点压力没有什么的，等到了大学就好了”。大学生也有学习压力也是因为班主任的这样一句话，让很多同学对于大学充满了无限的憧憬。但事实上等很多同学步入大学之后，才发现大学生活并不像班主任说的那么“美好”。在大学当中仍然有各种各样的规定约束着自己的行为，在没上大学之前，很多同学都觉得自己生活自由自在可以不受任何约束。可实际上等到了大学之后，学校也会定时熄灯，也会上早课、跑早操。但相比较中学而言，确实大学生活对于学生们来说也变得轻松了很多。在学习方面也没有太大的压力，只需要学好自己本专业的几个学科就好了。而且在学习过程中可能还会接触到实践活动，这对于学生们来说也是非常新颖的。但是等到大学期末的时候，很多同学就会“傻眼”。在大学期末考试当中不存在及不及格的情况，只存在挂不挂科的情况。在中学的时候不及格，可能惩罚并不是很多老师只是让尽可能地提高成绩就好了。但是大学之后你如果出现挂科的情况可能就会影响到日后的毕业，这对于未来影响是非常大的。而且除了期末挂科这件事情之外，学生们还涉及到了“学分”这个问题。学分主要就是学校根据学生每一个学期的表现给予的综合打分，学分的高低也影响着学生。