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新疆广播电视台论文发表

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新疆广播电视台论文发表

论文发表后,一般维普查询时间:一般期刊2个月左右,部分期刊当月。当然,也有期刊在半年左右的。

您好,本科生是可以发表新疆社会科学论文的。不过,发表论文需要具备一定的学术水平和研究能力,需要经过认真的学术研究和论文写作。此外,发表论文也需要选择合适的期刊和主题,以确保论文能够得到认可和引用。对于新疆社会科学研究,可以从多个角度进行探讨,比如历史、文化、经济、政治等方面。例如,可以研究新疆的历史变迁和文化传承,探讨新疆的多元文化和民族关系,分析新疆的经济发展和社会变革,以及研究新疆的政治制度和治理模式等。总之,发表新疆社会科学论文需要具备一定的学术素养和研究能力,同时也需要选择合适的主题和期刊,以确保论文能够得到认可和引用。

《新疆教育》创办于1951年,于2003年停刊,综上所述,你发表的论文在《新疆教育》刊出,这个新疆教育是山寨版,也就是说是假的,利用原来《新疆教育》刊号冒充的;这次估计你要损失500元左右吧。以后再有教师发表论文,切记:《新疆教育》、《中华少年》、《基础教育论坛》等都是假刊物,不要。

广播电视信号传输方式与技术应用论文

【摘要】 我国目前广播电视仍是主要的媒体传播形式,在新形势下的观众对电视画面、音效都有了新的需求。而提升画面质量以及音效质量则会直接导致广播电视信号的数据增多,所以通过优化广播电视信号的传输形式能够妥善的解决这类问题,并且在对数据展开进一步的技术改进也十分必要,综合传输方式和技术的优化能够推动广播电视信号的升级,满足当前的观众需求。

【关键词】 广播电视信号;网络传输;编码

广播电视是当前的一种主流媒体形式,并且在科学技术的迅猛发展下,广播电视的受众对于广播电视传播的内容有了新的要求。当前为了满足观众在新时代的新要求,提高信号传输以及电视节目的播放技术手段是当前的重要任务。对于广播电视的传输而言,节目信号的加强是基础性的改进,主要方式是借助微波、卫星、光纤等多种信号传输形式协同工作,科学技术的不断发展,广播电视信号通过互联网传输成为了当前的主流信号运输形式,不仅能够提高信号在传输过程中的稳定性、可靠性,也改善了广播电视的播放质量。

1广播电视信号的传输方式

广播电视节目所使用的传输系统主要是将电视广播信号的数字编码进行压缩,压缩成数据流并将数据流信号通过微波、光缆、卫星以及网络等形式输送出去。为提高传输系统的效率,技术需求传输介质能够被高效的使用,并且能够同时携带多个信号,所以丰富信号传输的技术体系、实现多路复用具有积极意义。

1.1卫星传输

通过微波通信这一基础原理将广播电视信号通过卫星进行传输,并且每颗通信用同步卫星都能够观测到地表40%的面积,实现全球通信的基础需要每隔120°布置一颗同步通信卫星。数字卫星广播技术目前已经逐渐的走向成熟,并且数字压缩的形式、技术也日趋多样化,能够借助卫星传输大量的广播电视信号,将电视节目推广到千家万户。除了作为无线电视信号的传播媒介,卫星广播电视还能够为转播台、无线发射台、有线电视系统提供信号源。卫星当前关于频段的选择已经发展到了Ku波段,数字化压缩技术并以数字技术对卫星信号传输提供了里程碑式的`技术支持。通过卫星传输技术能够保证电波在传输过程中不受其他干扰信号影响,对比其他通信设备的成本来看,卫星通信具有优势,并且卫星通信的容量、覆盖面积都更广。卫星通信所能够承担的通信线路也很多,覆盖面积上具有全面性,可见卫星传输对于广播电视信号传输的重要作用。

1.2光纤传输

通过光来实现通信已经成为了目前常用的通信形式,光纤通信技术已经成熟。光通信的波长能够购达到微米级,并且频率也能够达到Hz数量级,已经远超了常用微波频率的数倍,当前使用光纤来传播广播电视信号受到了多方的重视。对比卫星通信以及微波通信,将光波作为通信载波能够实现通信容量的最大化。光波通信在技术上的复用方式主要为光波复用、光信号复用以及副载波复用。以光波复用技术为例,光波复用技术中的波分复用已经能够将40~80多个通道以2.5Gbit/s的速度传达出去,并且能够满足多套电视台以及多路广播信号的传输数据流,还能够实现1310/1550nm两个通信窗口光信号光波的分合,这就使得光纤传输广播电视数据的容量大幅增加。光信号虽然能够使传输容量倍增,并且具有极强的扛干扰能力,保密性很强;即时传输的距离很远也不会出现信号的衰减,线路耐腐蚀并且铺设方式简单,便于基础设施的建设。但是光纤线路质地非常脆,一但受弯到一定程度就会中断信号,光纤线路的断切与熔接在操作上非常复杂,周边一但进行施工作业极易将其挖断。

1.3网络传输

互联网在当前我国的覆盖面积极广,据统计截止到2015年6月我国网民已达6.68亿,并且互联网的普及率已高达48.8%。对广播电视节目的信号进行数字化转变并进行数据压缩处理后,能够通过互联网作为媒介在网络中传播,互联网是一种复用了多种传播形式的传播媒介,不仅具有极大的容载量,传播时效、传播质量、传播形式上都具有优越性,并且使用起来非常便捷。在互联网这一平台的基础上传播广播电视信号具有开放性,同样也是新型媒体发展的重要路径。我国对于电信网络、有线电视网络以及计算机网络提出了“三网融合”的要求,在政策上重视相关领域的发展,也为广播电视信号传播的网络化提供了帮助。当前“三网融合”能够提高网络资源的利用率,减少重复的基础设施建设,作为广播电视行业需要积极相应,并充分的发挥这一优势。互联网络的形成使用了光纤等多种数据传输形式,已经将复用传输加以应用。在此基础上应用广播电视信号的传输能够省去基础建设环节,并且互联网能够解决广播电视信号的空间限制,使广播电视信号的传输进一步降低成本,多种形式的信息交换还能够提高信息的即时性,受众能够参与互动,在移动网络的帮助下能够为用户提供自由移动的观看服务。但互联网具有开放性就导致了广播电视信号的保密性不足,并且容易受到外界的攻击、入侵。

2广播电视信号的技术应用

AVS编码其技术标准包含了系统、视频、数字版权管理以及音频等多个方面,而AVS编码的支撑标准则由统一的实验确立。这一编码技术是我国自主设计并且与国际上数字音视频编解码一流标准在同一技术水平上,在数字电视以及网络电视设备上具有广泛的应用,能够在H.264标准的基础上提高可实现性。我国广播电视技术的发展中,AVS视频编码能够起到重要推动作用。AVS技术能够将分辨率极高的视频图像进行简化处理,AVS的64级量化处理,对于当前常用的应用需求均能够满足,并且还满足了多项业务在进行编码中在质量、效率上的要求。AVS的帧内预估方式很少,这就减少了复杂性,对整体方案具有简化作用。帧间运动补偿编码是混合编码技术中的重要构成要素,并且AVS标准的应用能够通过运动补偿模块将物体运动理想的刻画出来。并且这一标准能够搞笑的提高数据压缩效率,减少运动矢量以及块模式在传送过程中的损耗,这就简化了编码工作。无论是H.264或者AVS,这两种都在运动补偿上选取了1/4像素精度,并且AVS还选用了4抽头滤波器来实现半像素插值的操作,对于1/4像素的差值工作则是通过双线性滤波器完成的,这就保证了性能上的基本要求,并进一步的减少了插值对应的借鉴像素点,对数据存储取用占据的带宽标准也有优化。

3总结

广播电视节目所使用的传输系统压缩数据,并将压缩后的数据流通过微波、光缆、卫星以及网络等形式输送出去。提高传输系统的效率的技术改进措施,需要提高传输介质的使用效率以及数据容量。在我国的广播电视事业发展中,数字电视是当前的发展主力,同样也是当前广电发展的核心。网络技术和数字化发展对广播电视的传播推广具有深远帮助,为求长远发展,丰富信号传输的技术体系、实现多路复用具有积极意义。并且,针对编码技术展开深入研究,在这一技术领域提高信息的容量和质量能够为广播电视事业提供更好的技术支持。

作者:韩剑飞 单位:沈阳市电信规划设计院股份有限公司

参考文献

[1]杨广义.浅谈新疆广电局数字广播电视信号传输方式与实现[J].广播电视信息,2013,07:72~74.

[2]李锦,张联.浅谈广播电视信号传输中光纤传输技术的应用[J].数字技术与应用,2014,06:49.

[3]梁晓楠.广播电视信号传输中数字微波技术的应用研究[J].科技创新与应用,2016,11:89.

[4]谭方芳.试析光纤传输技术的特点以及在广播电视信号传输的应用[J].西部广播电视,2016,02:237+239.

[5]何新华.策论SDH技术及其在广播电视信号传输中的作用[J].数字技术与应用,2012,12:70.

中央广播电视台发表的论文

广播电视安全播出责任分析论文

摘要 :本文以《广播电视安全播出管理规定》(广电总局第62号令)为指导,详细阐述了广播电视安全播出的责任与落实。

关健词 :安全播出;责任;落实

对广播电视行业来说,“没有安全就没有广电”的准则已深入人心,然而,说起来容易,落实起来却并非如此。近年来各地的播出事故频发,因此广电行业的管理有待进一步的提高、责任有待进一步的加强、制度有待进一步的完善与落实。依据《广播电视安全播出管理规定》(广电总局令第62号),凡是发生广播电视播出事件,一定会牵涉到责任缺失和制度的不完善,如系统方案的设计不够科学、设备的配置不够完善、施工质量的把关不够严谨、工程验收不够规范、人员的各种培训不够到位及操作演练走过场、管理制度跟不上等。笔者认为,只要做足做好各种预防、强化各种责任意识、完善落实各种操作规范,就一定能减少广播电视播出事故的发生,甚至杜绝,关健在于管理要到位、责任要落实、制度要健全。

1领导重视加大投入

我台在领导的关心和支持下,近年来,每年将广告创收总额的10%左右投入到技术装备和事业发展中去,以保证广播电视采集、制作、播出、传输、发射的质量和安全。首先是培养专业人才,采取“走出去,请进来”的措施全面扩充相关专业人才,大胆起用年轻骨干,让他们发挥好安全播出的主干作用。目前,技术人员中,具有高、中级职称的共8人,本科及以上学历占80%,音频、视频、射频、网络、灯光等专业技术骨干的平均年龄在32岁左右。其次是完善技术装备,这也是切实做好广播电视安全播出的关健所在,是人防加机防的必要条件。广播电视的采集、制作、存储、播出、传输、发射都需要按《广播电视安全播出管理规定》(广电总局令第62号)各项细则的要求去落实、去完善,这是提高播出质量、确保安全播出的必备条件。在过去的几年间,我们几乎每年都在建设并改造新项目,视频、音频、网络、传输平台等方面的整体质量也有明显提高。再则是积极开展内部练兵活动,由技术部门牵头,结合我台实际情况,大力做好广播电视安全播出的培训工作,如分期分批分章节对《广播电视安全播出管理规定》的相关细则进行从业人员的全员培训,特别是对广播、电视播控人员定期开展总结交流、制度学习、操作培训、应急演练等学习活动;对广播节目主持人、无线发射值班人员和全体技术人员,进行不定期的安全播出教育、业务培训和外出参观学习;新上岗人员一定要通过相关技术培训和操作测评等。最后是加大人员和资金的投入力度,主抓信息网络安全的建设,确保各网络平台工作安全有效。对播出、制作、存储、传输等相关网络分级分类按要求做好信息安全等级保护的工作。需要物理隔绝的坚决进行隔绝,需要采取必要安全措施的不惜投入做好安全措施,切实做好分级分层管理和作业,在确保安全有效的前提下尽可能满足发展的需要和节目的需求。

2加强管理落实责任

广播电视播出要做到万无一失,首先必须加强管理,从已发事故中积极吸取经验和教训,避免重蹈覆辙。对有存在安全隐患和明显漏洞的位置,做到发现一个,解决一个,决不拖延,TerrestrialDigitalTelevision运营管理n让安全播出不仅仅只是写在纸上,更是牢记在心中、落实到行动。台内各级领导始终高度重视广播电视的安全播出,特别是近些年来,采取了一系列重大措施,建立了比较健全的安全播出责任体系,完善了各项规章制度,加强了安全制作、播出、传输、发射等一系列防范。相关职能部门还在安全播出重要保障期,开展制作安全、播出安全、传输安全、网络安全、无线发射等安全播出保障竞赛季的活动,得到了明显的效果。加强设备保养管理,建立设备保养台账。将机房检修、系统维护、节目播出、无线发射等一系列与安全播出有关的台账装订成册,建立设备健康档案,随时便于工作人员查用。落实播出系统的职责。对相关的技术、节目、编单、审核、上载、发射及播控值班等人员进行分明确工,做到责任到人,同时环环相扣、节节相联。对送达播控机房的各栏目播出备份磁带进行面对面的交接、核对和签单,对在核对和审查过程中发现的问题记录在案,每月以列表的形式进行集中反馈和上报,确保安全播出万无一失。日常管理中,要求负责播控技术的相关人员,在每天上下班前后到机房进行检查,并做好必要的记录。播出值班人员在交接班时对当天需要播出的节目单和素材进行交叉核对和审查。在中央台《新闻联播》播出前后,实行双岗监听监看,其他相关人员通过安全播出预警信息及时提醒播控值班人员,确保重要节目安全有效的.播出。事实告诉我们,在每起事故的背后总会存在管理的不力和责任的缺失。责任是份内该做的事,责任是因没有做好份内事而承担的不利后果或强制性义务。责任是做好广播电视安全播出工作最重要的基础,安全责任就是在安全播出上做好应做的本职工作。安全播出没有捷径,只有用心与责任。所以我们在安全播出上,必须慎之又慎,细之又细,把工作做实、做细、做到位。否则,所有的一切都是空话而已。制作人员、值机人员、值班人员、技术人员都应该具备在第一时间处置问题和解决问题的能力,一旦发现问题能够以最快的速度和最有效的方式正确处理,恢复正常播出。

3完善制度确保落实

对于安全播出,无论是节目安全、传输安全、网络安全、发射安全还是设备安全,哪个环节有漏洞就修筑到哪个环节,哪个环节出事故就追责到哪个环节,建立事故责任倒追制,从源头上杜绝因侥幸心理而造成事故的现象。使相关责任岗位、相关从业人员牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想,让全体从业人员挑好担、做好事、负起责。早在2009年6月,我台就发布了共14项近两万字的《慈溪市广播电视台内部技术管理制度》手册,并根据实际工作的需要进行了不断地修正与完善。内容从设备到人员、从采集到制作、从网络到传输、从播出到发射,涉及面广做到用制度规范人、约束人,确保广播电视的安全播出。台相关部门结合自身实际,在思想上深入了解广播电视安全播出的重要性、复杂性和长期性,进一步增强安全播出的责任感、紧迫感和使命感,深入学习广播电视安全播出管理的相关规定,深化《慈溪市广播电视台内部技术管理制度》的学习和宣传,提升广播电视安全播出的意识;落实广播电视安全播出的各项要求,创新广播电视安全播出举措;完善广播电视安全播出制度,建立长效机制,把《广播电视安全播出管理规定》(广电总局令第62号)的各项要求落实到工作中,确保广播电视播出工作安全、持续、有效。守土必有责,失责必追究。一起又一起的播出事故,一再告诉我们,事故源于思想上的麻痹,事故疏于制度上的落实,事故系于责任上的缺失。安全播出,重在责任、严于落实。

新鲜是新闻的灵魂。新闻播音的“新”是指新鲜感,新鲜感从听众接受的角度讲,就是要使听众鲜明感觉到播音员报道的是他们感兴趣的最新鲜的消息,从而吸引他们的注意,并从中受到感染;从播音的角度,新鲜感是把新闻的新闻点迅速告诉受众的迫切感。 受众之所以喜欢新闻节目,主要原因是他们通过这一途径,能够快速、准确地获取更多的知识、信息。优秀的广播新闻播音能使信息准确生动,让受众增加收听欲。具备新鲜感的新闻播音,才能够吸引听众,使听众听了感到新鲜,愿意听下去,乐于接受,才能达到新闻宣传、教育鼓动的作用。

如何表现出广播新闻播音的新鲜感呢?

新闻播音是从两方面体现 “新”:首先,新闻内容的新是新闻播音体现新的一个重要因素。其次,新闻播音体现“新”播出“新鲜感”,也是新闻体现新的重要手段和形式。广播新闻播音作为有声语言的艺术,要对稿件作二度创作,将稿件内容表达得准确、生动、优美。优秀的语言表达,充满新鲜感的播报,会使广播新闻节目鲜活生动。

一、找准新闻点 知道新闻“新”在哪里,抓住“新闻点”,是政策新、方法新、技术新,还是新变化、新举措、新发展。这就要求新闻播音员具备新闻工作者的素质,具有较强新闻敏感,在新闻稿件来得及、备稿时间短、备稿量大的情况下,能够很快找到“新闻点”,在播报中播出逻辑性,体现新闻的新鲜点;这就要求播音员要做一个杂家,涉猎各方面的知识,提高自身知识修养,平时勤勉学习,积累深厚的知识功底,了解国家、社会、工作、生活中各种新变化、新事件、新问题,使自己尽可能做个杂家。

二、抓住新闻的基本特征 体现新鲜性、时效性是指新闻内容不仅要新鲜,而且报道要讲究时效,时效性可以说是新闻报道者报道具有新意的事实的时间效率。新闻播音体现新鲜性、时效性播报时就要注意:

1.准确流畅的语言表达。流畅准确的语言表达是播出新鲜感的前提,句子像一颗颗珍珠,要靠内容这根线把它们串起来,使受众明白无误理解稿件的意思。中央人民广播电台著名的播音员陆洋曾说:“播新闻不能一句一句地摆,要做到整体出击,一气呵成。”如果在播新闻时,一句一句地摆,不能按内容去组织语言,就会使新闻播得比较散、比较平,达不到明快流畅的目的。

尤其是广播新闻稿件,文字越是简练概括,每个字的作用就越不能忽视。有些播音毛病,如尾音拖长,字音不准;播长句子时由于气息控制不好造成句头冲,句尾弱;或者因为气息托不住而造成语句速度加快,语调下滑等等,在其他的节目形态中可能不会显得很突出,但是在广播新闻节目中就会被放大。

掌握停顿,控制气息。有些播音员,特别是新手在播新闻时,在大的段落、层次之间不敢大胆地停顿,听不出层次、段落的区别,更不用说让受众感受到新闻的新鲜感了。其实层次、段落间的较大停顿,不仅不影响播出的完整性,掌握得恰当、运用得巧妙,还会增强文章的节奏感和完整性。在若干小停顿中加上几个大停顿,在连续的语流中恰当地断几下、停一停,会产生动静结合、以静显动的效果。

2.重视重音的使用。由于广播新闻语言特点上的限制和真实性原则的要求,在表达方法上受到了一定的约束,一般没有感情的大起大落,语言的变化也少有大的起伏。一些夸张的表达手法如模拟、渲染、虚声、颤音、气音、哭音等不能使用。发音时要气息下沉,唇舌灵活有力,吐字清晰,语调自然,节奏明快。与通讯、评论文艺播音相比,新闻播音有其特殊的要求,它不以模拟生活形态为目的,而是通过生活中少有的规范,以严整的语言形态来传递信息,所以主要的外部技巧的使用也有很大的局限性,不能融入自己过多的个人感情。但是声音作用于人的听觉,如果是单调、无变化的,就会令人生厌。要引起受众的兴奋,就要有强弱轻重和节奏的变化。播音时最能表达主题的词语和与主题有关的人名、地名、时间、事件都必须突出表达,而非重要词语则可以一带而过,找准重音强调重音可以起到提纲挈领的作用,可以让受众有一个明确的收听目的,同时也就更好地彰显新闻新鲜感。

“新闻点”要让受众接受就要注意重音突出,找准新闻点,强调“新”之所在,让受众不用费神费力一听就明白,一看就知道,就能抓住新闻点,所以新闻播音员一定要在找重音上下功夫,找准重音加以突破。

3.积极的情感运动。播音时要将全部注意力集中在对稿件的理解和传达稿件精神上,再理性地进行分析,最后通过形象生动鲜活的语言传达给听众。在最后这个传达的环节上,要求播音员给新闻内容附上感情的内核,这样才能明确地表现新闻内涵,使新闻播音产生新鲜感。缺乏感情的播音就像是只有色没有香和味的菜一样。

感情的投入要适当地把握分寸,“感而不入”。“不入”的前提是“感”,即调动起自己的积极性,将情感融入到播音中来。“不入”就是不要完全陷入感情中,而忘记客观叙述。要在冷静中思考,在不改变稿件的基础上让受众从语句的字里行间中感受到一定的意义。

4.语气鲜明,节奏明快。新闻播报时,语气节奏的变化,会吸引受众的注意,让受众产生新鲜感。节奏在体现新鲜感方面有着非常重要的作用。

气随情动,声随情出。运动的思想情感创造运动的语气节奏,运动的语气节奏会吸引受众的注意,让受众产生新鲜感,在这个新鲜感的产生过程中,感情的运动变化是基础。

节奏要明快。通常情况下,新闻不能拖拖拉拉、四平八稳、从头到尾一个声调、一个频率,这样就会给人播报愿望不强,新闻可知可不知的感觉。而明快的节奏,会使人精神振奋、产生听的愿望,让人乐于接受新闻播音员播报的内容,以达到传播新闻的目的。

速度要稍快。播音时要有快慢张弛的变化,如果不注意节奏的变化,不注意重点层次段落语句的强调,所有新闻保持一种播报速度,受众听起来不仅会感觉乏味,甚至连内容都会听不明白。在通常情况下,新闻播报的速度比其他稿件类型的播报速度要稍快,以便在较短的时间内播报更多的新闻、传达更多的信息。在当今社会,较快的速度才能体现时代感、富有时代的气息,但也不能太快,否则会给人着着急急、赶时间、慌乱的感觉,不利于新鲜感的表达。一般认为,播音时每分钟280字左右的播音语速最容易被受众接受。当然,速度只是一个相对的概念,要把播音时的速度和栏目风格、新闻内容以及自身风格结合在一起,几个方面和谐一致这个速度就是合适的。播音速度把握得好能使新闻主题更加突出,感情色彩更加丰富,意义表达更加准确,新鲜感更足。

5.编播配合,播出“新鲜感”。新闻以最直接、最迅速地反映现实生活为人们喜闻乐听。但新闻的抽象性、概括性在一定程度上不易激发播音员的情感。加上播音时间一长,极易产生单调感,容易播“油”。要使新闻播音的新鲜感持久下去,播音员除从高度的事业心和责任感上严格要求自己外,还要创造一些条件,拓宽活动领域,不断变换形式,代替单一在室内播音的方式,以产生新鲜感。新闻播音新鲜感的产生有两个方面:一是新闻事件的价值以及记者的采写水平;二是播音员的理解表达能力。如果稿件本身缺乏新鲜感,就很难在播音中产生新鲜感。没有好的稿件,很难产生好的播音。记者与播音员对话,互相交流切磋。播音员可以把自己对稿件的播音感受讲给记者听,根据播音特点,向记者提出建议。记者也可以把自己对播音的看法及听众的意见反映给播音员,使编播互相了解,共同提高。

推动我国传媒产业化是历史的必然我国社会节目制作公司的生态环境研究试析我国省级卫星频道的特色化经营频道专业化带给城市台的机遇与困惑试析城市电视台的发展空间辩证看待“收视率”《哈利·波特》营销案例专项研究女性杂志营销策略研究网络媒体的社会责任和经济利益的关系论广告的舆论引导广告创意的道德规范论名人广告效应媒介:打开公共空间——论当前中国大众传媒的公共性加入WTO之后的中国传媒改革谁之自由?何种权利?——对新闻自由合法性的思考对媒介集团化发展的思考女性主义与大众传媒国际传播条件下的“媒介帝国主义”及文化殖民问题广告传播告知性和艺术性关系初探省级卫视频道新闻节目的现状及发展对策西方媒介集团的演变与发展趋势国外著名媒介人物研究(可选某个或某类人物就其传播观、传播活动等进行影响研究)广播电视广告、经营活动及产业化研究在集团化、数字化、高科技背景下广播电视的发展趋势研究当代中国大众媒介与社会发展广告对大众文化传播的影响传媒现代化研究农民工问题报道中媒体的社会伦理角色定位论弱势群体的媒体话语权公共关系学专题研究媒介公共关系研究视觉文化传播中的全球化与本土化新媒体与视觉文化传播视觉文化与传播的个案研究:透过某一类作品或某一作品,透过某一群创作者或某一创作者的深入剖析,以凸现视觉文化和视觉文化传播的新走向。电视栏目的可持续发展研究电视广告的创意与表达广告投放中的媒体组合传媒产业的内涵及其特点研究传媒核心竞争力研究媒体品牌价值的建构媒体生产经营的特点研究受众注意力与传媒影响力关系的研究中国分类广告探析广告文本中的意象多品牌营销战略初探中西方电视广告中的文化差异当代大学生消费观念研究儒家文化下的中国广告福建广告公司的生态环境电视广告对儿童的影响我国房地产开发企业虚假广告行为及其规制模糊语言在广告中的运用广告代言人使用的沟通策略研究消费心理与广告表现手法研究城市户外广告创新研究广告在整合行销中的作用DM广告发展研究儿童广告创意研究广告媒体发展的新趋势影视广告的发展趋势数码影像时代新闻摄影的挑战与对策当前新闻摄影记者工作状况调查与研究新闻摄影记者职业特点研究新闻摄影的内容与形式研究当代政治新闻报道的弊端及对策当代经济新闻报道的弊端及对策当代体育新闻报道的弊端及对策当代文化新闻报道的弊端及对策当代娱乐新闻报道的弊端及对策当代教育新闻报道的弊端及对策试析报纸发行量的信息不对称性浅论报纸发行定价与发行量的辨证关系对《环球时报》经营模式的一些思考地市级党报的广告经营初探试论电视新闻的传播符号网络新闻传播中的图片论新闻传播者的现代意识高校新闻传播教育发展探析我国数字电视发展的盈利模式探析我国动画产业发展思路探析中国媒介购买公司发展历程探究电视公益广告的创意分析“民生新闻"的价值取向分析直接引语在新闻写作中的作用分析细节对导语写作的重要性探析我国党报生存策略分析梁启超新闻思想对当今传媒的启示中外讣闻报道的对比分析从"超级女声"看我国电视娱乐节目的定位从"制播分离"看电视媒体的经营策略我国广告中的女性形象分析梁启超(或其他名报人)办报思想研究网络新闻目前发展中的瓶颈及对策试论时评的发展脉络及趋势中央电视台经济频道改革研究中国电脑游戏产业运营前景探析博客现象研究中国网络知识产权现象及前景分析网络新闻编辑与报纸编辑比较分析网络作品版权保护问题研究中国网络电视的现状及前景分析网络流媒体技术发展研究报纸媒体受众心理研究电视媒体受众心理研究网络媒体受众心理研究媒体受众心理的比较研究针对受众的不同性别,年龄,职业等个人特征的传播效果研究论我国农村文化市场的构建与培育对新闻娱乐化的辩证批判专业频道细分化与反细分化的竞争对策研究论我国传媒集团的产业与发展对策新闻娱乐化现象探析论方言电视节目的兴起报纸经济报道的可读性研究科技报道中存在的非科学现象研究《南方都市报》时评版研究论网络传播对人际关系的影响新时期典型报道发展研究国内报纸新闻报道中的女性歧视问题研究党报营销的问题与对策专业期刊营销的问题与对策电视栏目营销的问题与对策"超级女声"营销得失论试析经济新闻的"物化"与"人化"谈新闻采写中的人本理念试析解读新闻中的"解"论工作通讯的"研究性"趋势新闻发现与综合新闻工作报道与时政新闻电视新闻评论的媒介特征与体裁特征试析生活服务类报纸的"看点"与品位谈文学期刊的时尚趋势论后发都市报竞争战略传媒发展与媒介经营管理人才大众化报刊的定价策略分析频道品牌战略与电视发展网上消费群体和购买行为分析网络媒体与传统媒体的优势互补与整合论采访的技巧评析新闻娱乐化现象新闻标题中的语言艺术新时期新闻评论的文风本专业选题要求紧靠新闻学专业课程体系,选择本专业或者相关专业进行论文书写。以下选题供参考,希望大家在指导老师的指导下进行选题与写作,特别强调的是本科选题不要太大。001 记者社会责任论002 评“用事实说话”003 当前经济报道得与失004 论报刊的市场化005 谈报纸的批评报道006 试论新闻的真实性007 论新闻的指导性008 试论报纸的服务功能009 舆论引导之我见010 试论报刊的舆论监督011 新闻传播效果论012 马恩新闻思想研究013 毛泽东新闻思想研究014 刘少奇新闻思想研究015 近代新闻思想研究016 晚报与日报比较谈017 论当前我国新闻记者的素质018 中外新闻思想之比较019 论新闻客观性020 新闻传播技术和新闻报道021 《都市快报》之我见022 无产阶级党报的优良传统023 邵飘萍研究024 韬奋研究025 范长江研究026 旧中国的百科全书??《申报》研究027 浙江新闻史研究028 建国以来新闻史专题研究029 中国古代新闻传播活动研究030 邸报、京报、小报的研究031 近代外报研究032 维新报刊研究033 近代新闻业务研究034 五四“四大副刊”研究035 五四时期新闻业务研究036 《申报》、《新闻报》、《大公报》研究037 鲁迅、邹韬奋、范长江、斯诺现象研究038 中共各个时期新闻事业研究039 国民党各个时期新闻政策研究040 略论资产阶级新闻自由的深远意义041 大众化报纸研究042 十九世纪廉价报纸成功的原因043 美国著名报人和报纸研究044 客观报道、新新闻主义和精确新闻学评析045 西方著名新闻媒介研究046 略论西方报刊自由主义理论047 简评社会责任理论048 《纽约时报》(《泰晤士报》)的走向049 西方报纸商业化(或垄断化)之我见050 试析鲁珀特.默多克的经营特点051 竞争中的美联社(或路透社)052 报纸与网络053 新闻记者的调查研究054 新闻采访与一般调查研究异同论055 记者的新闻敏感056 试论记者的观察057 记者的道德修养058 记者的知识结构059 采访心理学研究060 试论记者工作的任务061 采访技术初探062 略谈采访如何深化063 记者的资料积累064 名记者采写经验探讨065 略论新闻导语066 新闻背景初探067 新闻结构探讨068 新闻是用事实说话的艺术069 略论人物通讯070 工作通讯写作与创新071 浅谈通讯中的情节和细节072 试论人物通讯中的情节与细节073 试论新闻特写074 调查报告的特点和写作研究075 信息与新闻写作076 试论新闻语言077 略论通讯的特征及表现手法078 新闻报告方式演进分析079 科技新闻与人文关怀080 通讯写作新样式初探081 批评性事件浅议082 试论“倒金字塔”结构在当今新闻写作中重要作用及改进思路083 重视自身规律,把握社会对信息需求的丰富性??对短新闻报道方式改革的一点思考084 试探阐释性报道中动态信息的契机作用和强化方式085 发挥栏目优势,“短、精、快”写述评新思路初探之一086 专业知识、思辩能力、人情味??试论体育新闻的深度报道087 科技报道主体的受众意识对传播效果的重要影响088 对新闻背景的哲学思考及背景材料运用方式初探089 试论访谈式报道之“观点与材料结合”的独特性090 不同专业报道之背景材料运用原则比较谈091 复合型人才、专业化文笔??对首届“范长江新闻奖”获得者重要成功点之理解092 专栏记者的哲学修养和政治品位??由李普曼想到“政治家办报”093 穆青“时代典型采写思路”给今日记者的思考和启示094 访谈式专题报道发展前景及隐忧095 试论评论的选题096 评论写作的情理与文采097 谈小言论的特点与写作098 报纸短评初探099 报刊署名评论特色小论100 试论评论语言的形象化101 评论写作论证的技法102 略论杂文的形象性103 王韬政论的特色104 梁启超的“时务体”风格刍议105 试论新闻评论的历史沿革106 广播电视评论专题研究107 新闻编辑的功能108 近几年报纸版面发展的现状与趋势分析109 新闻编辑与受众心理110 集纳专栏研究111 试论编辑技巧112 新闻标题制作的原则与艺术113 编辑与作者关系研究114 新形势下新闻编辑素质的嬗变115 网络传播对新闻编辑的影响116 编辑策划研究117 编辑与受众关系研究118 略论广播新闻的优势和弱点119 试论广播新闻的语言120 采编播合一是广播新闻改革的趋势121 电视新闻如何扬长避短发挥优势122 电视新闻的深度报道初探123 试谈电视节目主持人和主持人节目124 电视新闻的声画合一与解说词写作125 广播电视舆论作用初探126 广播电视新闻现状与趋势127 电视对社会文化与心理的影响128 分析谈话节目的语言特点129 电视隐性采访的是与非130 电视评论节目的特点131 论“焦点访谈”的权利与权力132 广播电视受众观念变化之我见133 网络传播对传统媒介的影响134 电视该如何加强节目的互动性135 电视谈话节目的人际性问题136 形象性在电视新闻报道中的作用137 电视评论节目的主客观兼容性问题138 广播电视新闻导语写作特点研究139 爱德华.默罗与现场直播140 BBC的体制改革对公共广播电视的意义141 CNN对我们的启迪142 广告学原理研究143 广告传播研究144 广告运动研究145 广告策划与创意146 广告心理学研究147 广告文案写作148 广播电视广告制作149 广告管理与广告法规150 消费行为学研究151 市场营销与广告152 广告效果调查与测定153 公共关系学专题研究154 名牌战略研究155 电视广告语言研究156 中国广告市场法要素关系现状分析研究157 21中国广告发展趋势研究158 老年消费市场研究159 广告管理与广告法制建设160 公共汽车上的平面广告研究161 广告中商品文化的传承研究162 从“不买的消费者”一说看广告产品的定位163 广告内容的编排与人们的认知规则164 阈下广告的原理与应用165 消费者的决策研究166 广告人的情感体验与广告作品的情感诉求167 广告效果测量方法之我见168 自我意识与人际交往169 群体压力与采访报道之方法170 从众心理与逆向思维171 媒介公共关系研究172 媒介受众调查研究173 公益广告研究174 媒介全员公共关系175 新闻媒介形象的传达176 媒介形象的确立与塑造177 报业经济发展现状研究178 广播电视业经济现状研究179 传媒集团化研究180 传媒组织管理研究181 人力资源配置研究182 传媒领导人类型研究183 我国媒体经营特色研究184 西方传媒集团发展历史研究185 中西媒体经营理念研究186 媒体的垄断与竞争187 发行研究188 媒体整合营销战略研究189 传媒现代化研究190 中国传媒大扩版、改版机制分析191 产业化研究192 媒介人力资源管理中的激励机制193 媒介定位与细分市场新闻学(本科)毕业论文/毕业设计参考选题1、 社会主义初级阶段如何坚持新闻的党性原则2、 如何从根本上保证新闻真实3、 试论新闻敏感与新闻工作责任感的关系4、 漫谈记者修养的现实意义5、 采访对象访前心理分析6、 深入采访中如何抓特点7、 浅谈新闻导语写作8、 重视新闻背景的交待9、 消息中的现场描写10、典型报导--舆论的风向标11、短新闻是信息时代的主角12、穆青人物通讯特色研究13、浅谈工作通讯的指导性14、新闻标题特色研究15、现场短新闻的现场感16、新闻评论的社会作用17、无产阶级新闻评论的特点18、短评的特点和写作19、浅说中国广播事业的发展及影响20、国际广播和国际电视对当今全球的影响21、著名女记者节目主持人法拉奇成功奥秘探析22、编辑思想与报纸版面23、编辑的自身建设和修养24、谈谈稿件修改的基本功25、版面的语言与受众心理26、地方企业报的发展趋势27、论突发性新闻照片的社会价值28、摄影记者的业务素质29、新闻照片的社会功能30、四个媒介的广告特性比较研究31、广播电视受众的视听心理分析32、电视记者的创作思维33、谈广播节目设置34、关于广播语言特色的探讨35、广播节目编排艺术36、论广播(电视)新闻节目主持人的素质呵呵希望对你有帮助!z铵h骇gp£ぇぃqoěЫm榨jsp£ぇぃ

发表广播电视论文

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新闻类节目是广播、电视中十分重要的一种节目形态。随着网路时代的到来和发展,广播和电视作为传统大众媒介的地位受到网路的强烈冲击,给广播电视媒体带来严峻的挑战。下面是我为大家整理的,供大家参考。

《 广播电视新闻编辑技巧 》

摘 要 本文将广播电视新闻的编辑技巧分为五个大的方向进行研究:编辑模糊处理方法、组织指导技巧、民间DV的派车和处理技巧、后期指挥技巧和舆论节目制作时需要注意的问题。从这五个大方向,可以了解广播电视新闻编辑的相关技巧,提高广播电视的质量,以最好的编辑手段制作出最高水准的精品节目,推动广播电视新闻事业的长足发展。

关键词 广播电视;新闻编辑;技巧方法

中图分类号G206.2 文献标识码A 文章编号 1674-67082013100-0017-02

广播电视新闻编辑是将所接收的资讯进行筛选、加工、重组和再次传播,属于一种思维的过程,在这个过程中,编辑能够充分发挥判断价值的能力和创作的思想,因此,编辑工作能够统领电视新闻,成为其主力军。而作为新闻编辑,要充分学习政治知识、研究思想内涵、落实实事求是并追求正确的价值观,综上条件,筛选出优秀稿件进而将其汇编成册,由此以来,广播电视新闻活动中的编辑工作就越来越重要。本文就从广播电视新闻编辑的技巧入手,分析相关问题。

1广播电视新闻编辑技巧——模糊化处理

在新闻编辑工作和新闻写作过程中,模糊化处理的作用是非常大的,且适用范围很广。因此,作为新闻工作者,应该分清模糊化处理在什么情况下是适用的、在什么情况下是不能用的以及模糊化处理的技巧等问题。那么主要有以下几个问题需要进行模糊处理。

第一,急发稿件。一般而言,急发稿件都需要进行模糊化处理。在实际操作过程中,新闻工作者常常会遇到一些短时间内无法确认和查清的问题,而新闻稿又必须及时播出,在这时,相关工作人员就应该采取模糊处理,而不是盲目地确认,这样一来,新闻稿件的时效性就有了保障,新闻损失也有所降低;

第二,机密稿件。例如对我国的军事情况进行报道时,对涉及到驻地、科研资料等方面的新闻稿件,也需要做模糊处理,做到不泄露国家机密;

第三,遵守法律法规。在对广播电视新闻进行编辑的同时,由于新闻报道也应遵循法律法规和社会道德,因此应对其进行模糊处理;

第四,如果出现新闻报道当事人的清晰影象时,都需要对其进行模糊处理,如侧面拍摄和在播放时打马赛克等。只要与个人隐私有关的新闻报道,新闻工作者在处理和报道时都应该慎重,坚决以社会道德和法律法规为准绳。

2广播电视新闻编辑技巧——组织指导

新闻编辑部代表了整个广播电视新闻媒体的利益,对于党和国家出台的相关方针和政策以及社会的发展问题、重大事件发生的原因、背景等因素,相关工作人员都应该充分了解,在了解实情的基础上对其进行拟定和报道,对新闻视角进行剖析和参谋,正确把握舆论的方向。编辑部应该定期组织战役行报道,例如开办新栏目、进行系列报道的拍摄和制作,与观众互动,一起对报道进行讨论和研究。同时,先进的通讯网路设施对广播电视新闻的作用是十分巨大的,网路设施主体包括通讯员和记者组成,新闻编辑部和网路设施主体的关系是相互扶助、相互吸取的,两者只有建立起长期合作通讯的关系,发稿情况和写稿情况才能及时通报,编辑部也能协助通讯员和记者,对其新闻采编进行教学、培训和指导,定期组织相关人员学习新闻业务的知识。

因此可知,将新闻系统进行组织分类,能够有效提高广播电视新闻编辑的效率,在整合培训、组织指导之后,新闻质量会得到进一步提升。

3 广播电视新闻编辑技巧——编辑民间DV素材

很多行业都将媒体的宣传作为工作的重点,例如消防部门、公安部门、工商部门等,还有部分单位内部还设有专门的新闻宣传机构,如宣传部、专门整理部门活动的专员,还有专门负责管理单位活动资料的人员,并将部分资料交予新闻媒体刊登。这些单位中的宣传人员均与电视台关系紧密,有如下优势:从他们手中交出去的素材,一般而言,真实性毋庸置疑、可信度高;在对专业术语表达的时候,用词更准确,不会出现知识性的错误;新闻调查取证也较及时,尤其是能够捕捉到执法现场的镜头,不会耽误新闻的取证和发表,还能提供记者捕捉不到的镜头。目前很多电视台都使用民间DV拍摄的关键画面,再进行加工和编辑,最终形成完整、专业的新闻进行播出。

4 广播电视新闻编辑技巧——制作舆论监督节目

关于制作舆论节目的技巧,具体有以下几点。

第一,坚持实施建设性的监督。作为广播电视新闻的相关人员,应该以党和人民为工作的中心、服务大局、以党的要求约束自身,将 *** 重视、群众关心的问题放在工作的重中之重,注意建立正确的舆论导向;

第二,监督时要保证科学化。用科学的态度对待舆论监督,用科学的方式将实事求是、客观全面的新闻带给群众;

第三,依法监督。舆论监督是受法律保护的,只要在允许的范围内进行,严格按照法律规定进行监督,不违背党的发展规律、不泄露国家机密等。

5 广播电视新闻编辑技巧——后期控制指挥

控制着一般被称为导播,节目直播的时候是很紧张的,主持人、技术人员、编辑以及无时无刻准备释出的新闻讯息,都应该随时做好准备,服从导播的安排。广播电视新闻与报纸相比,报纸的排版其实就是电视的版面,新闻编辑的工作目的就是在有限的空间中将版面做得更加活跃、更加吸引人。根据节目的时长来确定新闻的成套播出,对于突发性新闻或没有及时制作的新闻,可选用在节目中插播;若收到记者传回的新闻,如果比较重要,那么导播就可以在节目中迅速切入播放。在原有节目中插播讯息,实际上已经打乱了原本的预定,那么导播必须具有缜密的思维并辅助准确的计算,才能将新闻插播在适当的时间中。

6结论

综上所述,一名优秀的电视新闻编辑工作者,应该具备多方面的技能和专业知识,除了要对传媒行业进行深刻且严谨的认识,还需要努力学习,以便提高自身的业务素养和道德情操。一般而言,新闻的创新来自于思维方式的创新,内容丰富多彩的新闻节目是与新闻编辑的创新思维分不开的,只有通过创新才能达到最后的目标。因此,新闻编辑工作人员的创新意识引领者编辑技巧,才能制作出符合受众要求、满足人民需要的、高质量的广播电视节目,迎合我国社会发展的新要求,吸引更多的观众,还可以将新闻报道典型化、精品化,从根本上推动我国广播电视新闻事业的快速、健康发展。

参考文献

[1]王黎燕,曹林.论网路课堂在《广播电视新闻》教学中的辅助性应用[J].河北经贸大学学报:综合版,20123.

[2]徐尚青.传播科技变化与广播电视新闻学教育的应变——以地方教学型高校为例[J].盐城师范学院学报:人文社会科学版,20124.

[3]孙宜君,刘进.媒介融合环境下广播电视新闻教育面临的困境与出路[J].新闻爱好者:上半月,200911.

《 广播电视新闻专业教学改革探索 》

【摘 要】新形势下,广播电视新闻专业学生面临着传统电视媒介的更新换代,广播电视整体格局发生了一系列的变化。高校广播电视新闻专业应根据当前这些变化不断调整其教学,使教学更加适应变化了的广播电视媒体。本文分析了高校广播电视新闻专业改革的必然性,并提出了改革的方向和建议。

【关键词】广播电视新闻专业 课程改革 专业特色

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810201422-0062-02

广播电视新闻专业近年来发展迅速,学生面临的就业压力不断增大。同时,广大的新闻单位也表示,广播电视新闻专业学生的整体素质与用人单位期望的差距较大,学生们将所学知识应用于实际工作的能力还有待提高。

一 广播电视新闻教学专业改革的必然性

广播电视新闻专业教学的目标首先就是要满足学生的个体发展,从短期来看,学生的个体发展就是要让学生具备与社会工作要求相符的能力,使学生具备本科教育应有的素质,具有其他专业不可替代的学科优势。从长远来看,应该让学生具备广播电视新闻专业领域持续不断的学习能力,在本领域能够做出突出贡献,不断推动我国的新闻事业迈上新台阶。

除了学生自身的发展要求广播电视新闻专业进行改革以更加适应不断发展的新闻事业外,建设文化软实力强国的国家发展目标也要求广播电视新闻专业培养国际化的新闻传播人才。新闻人才的培养不仅是满足学生个体的需要,更是中国新闻事业发展的需要。

目前,中国的传媒正在向“三网融合”的产业模式发展,广播电视改革已经进入到了更深的层次,2013年以后,广播电视和电信互相进入了对方领域,未来的传媒之争将更加激烈,且竞争将主要来自广电系统外部,广电系统由事业单位向企业转变的步伐愈来愈快,急剧变化的内外部环境对教育的影响也是非常深刻的,广播电视新闻专业的教学改革必然要根据这些变化改变人才培养方式,更新教育理念。

二 广播电视新闻专业教学改革方向

1.调整课程结构

广播电视新闻专业不但要学习传统新闻学的专业知识,更要体现现代传播学的潮流。根据广播电视传媒发展的需要,该专业学生必须具备一定的社会科学和自然科学以及专业的传播学素养。目前,各大高校课程结构主要集中在新闻学和传播学的专业课程上,而且理论性较强,实践环节较少,虽然人才培养目标是要求学生能够在传媒机构进行新闻采访、写作、编排、拍摄、制作等工作,但实际上学生毕业之后能够真正上手工作的非常少,课程所学不能应用于实践一直是阻碍学生发展的难题。因此,调整后的课程结构除了要夯实专业素养外,对于辅助实际工作的课程也不能忽视。笔者认为主要有三个方面的课程需要得到重视,1写作课程,写作是广播电视新闻工作者的基本功,目前广播电视新闻学开设的写作课程主要有基础写作、新闻写作、评论写作等,笔者认为还要加大这方面的课程比例,锻炼学生的写作能力。2外语能力,新闻传播的全球化要求本专业毕业生要具备较强的外语素养,在设定普通大学外语课程之外,还应适当增加传媒专业的外语课程,全面锻炼学生的听、说、读、写等能力,这对研究国外传播的趋势以及研究国外各类新闻节目大有裨益,首先要听懂,其次才能谈研究。3影视精品赏析课程,要积极引导学生欣赏不同型别的影视节目,掌握传播学的普遍规律,如国外的新闻与专题制作,纪录片甚至电影、电视剧、传播范围广的精品都可以作为教材,可以逐格逐帧地对影视作品进行研读和分析。

2.根据传媒发展的趋势,开展媒介融合的教学尝试,培养一专多能的新闻人才

一专是指“新闻”专业素质,“多能”是指多方面的知识和能力。广播电视新闻已经进入了一个受众逐渐细化的时代,日后的传播分众化趋势将逐步加大,频道也趋于专业化。因此,新闻人才除了要掌握基本的新闻传播业务能力外,还要根据分众化的趋势培养社会学、自然科学等多方面的能力,为竞争就业增加筹码,只有能够迅速融入专业化媒体传播领域的人才才能在分众化的媒体趋势中占据主动。其实,媒介教学的融合尝试在国外新闻传播学中早已经有实践。例如,美国的密苏里大学新闻与传播学专业已经在本科阶段开设了媒介融合的教学,并且取得了很好的实践效果,该专业教授的课程除了有传统的传播学包括的新闻写作和传播理论等基础课程,还开设了网路、手机等新媒体传播技能的理论教学和实践教学。媒介融合专业的毕业生要比单纯接受传统新闻传播专业教育的学生更具有竞争力,能够更加适应新时代媒体的发展和变化。

中国传媒大学在这方面做了有益的探索。课程设定将实用、立体培养作为目标,在夯实学生基础知识的同时,不断强化学生的专业技能训练,让学生习惯高强度的新闻采访工作,并对新闻以及节目制作的各个环节有更加深入的了解。同时,安排学生到一些主流媒体进行长期实习,将所学知识运用到实际工作中去,让学生在实际工作中不断提高专业素养,磨炼自身。学校委托实习单位对学生进行岗位培训,让学生在一线工作中弥补书本学习的不足。虽说地方高校可能没有中国传媒大学技能训练平台的优势,但笔者了解到很多地方高校也在依托地方资源为学生的专业技能训练搭建平台,如与省、市、县级电视台、各层次报社、影视制作公司等进行合作。平台虽有,但对广播电视新闻教育工作者的教学模式、教学质量提出了更高的要求:如何提高学生对理论知识的兴趣?如何夯实学生的理论知识?如何强化学生的专业技能?都需要广播电视教育工作者结合具体情况思考、改进。再则,这种融合教学要求广播电视新闻教育工作者从更巨集观的角度看待本专业,新闻传播事业实际上是一项人与人沟通的事业,需要耗费大量的体力和智慧,只有具备“融合性”的人才才能不断促进传媒事业的变化。

3.广播电视新闻专业的改革方向必须牢牢把握住正确的思想方向

诚然,西方传播学的发展和研究已经有超过百年的历史,中国对于新闻和传播的研究要想超越西方还有漫长的路要走,西方多年来累积的传播学和新闻学的经验以及发达的传媒事业都为中国提供了有利的借鉴。我们在学习时一定要秉承“取其精华,去其糟粕”的原则,深刻认识到中国国情和政治制度下的广电新闻事业与资本主义国家是有本质区别的,新闻教育事业应该牢牢地把握社会主义新闻教育事业的方向,坚持为人民服务、为社会主义服务、为国家的发展服务为广电新闻事业的目标,为中国的广播电视新闻事业培养更多的理想坚定、素质过硬、敢闯敢干的年轻队伍,这才是高校新闻教育工作者的任务,也是广播电视新闻专业教学改革的终极目标。

参考文献

[1]印兴娣.论校园电视台在高校新闻教学改革中的作用[J].江苏工业学院学报社会科学版,20093

[2]潘雁飞、杨增和、戴丽巖.论地方高校广播电视新闻学专业应用型人才培养的模式与途径[J].湖南科技学院学报,20077

[3]李克.论高校新闻专业实践教学的模式选择与解决方案[J].陕西教育理论版,200612

[4]杨丽.“岗位导向,学做合一”教学模式在高职高专院校新闻专业的应用――以鸡西大学为例[J].鸡西大学学报,20094

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广播电视信号传输及发射安全问题论文

摘要 :广播电视节目正常播出的重要前提即安全的广播电视信号的发射以及传输,所以使发射以及传输过程当中的及时性和稳定可靠性得以保障有非常重要的意义。基于此,本文探讨了广播电视信号传输与发射中的安全播出问题。

关键词 :广播电视信号传输;发射;安全播出问题在播放广播电视节目时,不能缺少的一项工作即确保信号安全的工作,因此相关人员应将这一项工作做好,控制信号的安全传输,本文进行了相关探讨。

1影响安全播出电视信号的因素

第一,一般而言,重大的技术事故是对安全播出电视信号产生影响的重要因素。要想确保安全播出,就要确保顺利的发射以及传送信号。因广播电视系统有非常大的规模、较多繁琐的细节,无法全面到位进行管理,难免会有漏洞存在。另外,由于网络信息技术广泛普及,极易影响到广电媒体环节,从而对程序运作产生影响。第二,人为破坏也是极其重要的一方面原因,要想确保安全的广播电视播出,就应采取措施网络攻击和人为破坏的问题进行预防,防止信号遭受破坏。第三,重大性质的灾害,在短期间内无法恢复的恐怖袭击灾害和火灾灾害、地质灾害和自然灾害即重大性质的灾害。

2控制广播电视信号的安全发射和安全传输

2.1确保人员整体的水平和素质

从实质上来讲,人是安全播出广播电视信号极其重要的因素,不管是操作设备和管理设备,还是维护设备,都不能离开人的协作。因当前中国的科学技术逐步发展,研究者研究了越来越多的先进技术,因此对工作人员也提出了越来越高的要求,要求其有扎实的专业知识以及过硬基础理论,除了要熟练地掌握发射信号的操作流程和过程,同时还要了解信息发射设备的性能、运行信号发射设备的程序和规律以及原理。另外,其应有判断和处理故障的技能,这样才能第一时间对故障进行处理[1]。在实际的工作当中,要加大相关人员的控制和管理力度,同时应实施针对性的培训,让其根据相关制度规章展开多项工作,在实践中高度集中注意力,防止因疏忽而影响到安全播出,从而造成不必要的损失[2]。

2.2明确岗位职责

安全播出是开展电视信号发射这一项工作的重要目标,其涵盖了多项内容,机房设备安全和人员人身安全以及政治安全都包括在其中,为了防止节目停播或者劣播情况出现,针对这一项工作,管理层人员就要对交接班制度和值班制度、维修制度和安全制度进行制定,通过制度确保各项工作有秩序的开展。从某一角度来讲,这一工作可对播出系统和供电系统、天线系统和节目传输系统进行划分。值得注意的是,要落实好每一人员的责任,只有这样相关人员才能够在具体的工作当中清楚自身的职责,才能充分地调动自身的积极性主动地开展相关工作,确保更为优质且顺利的节目播出.

2.3设备的选购

从某种角度来讲,设备选购是广播电视信号安全发射以及安全传输一道不可缺少的程序。为了更好地对设备实行管理,要科学地采购设备,对技术先进性和经济合理性进行考虑[4]。比方说在对供配电的发射机进行选择时,将功率等级和频率等级确定下来之后,要考虑发射机技术性能和运行状况以及售后服务等等。在实际中,将发射台资金筹集起来极其不易,一般更换需要很长时间,所以在选购设备时,要确保可靠性和安全性,同时要综合考虑维护和性价比以及先进性等方面,防止因疏漏而带来可避免的损失[5]。

2.4加大力度更新以及维护设备

广播电视信号在实际的传输工作当中,经常需要应用各种设备,特别是发射台。从某种角度来讲,发射台能够确保更为稳定的信号传输,更为顺利的广播电视节目播出。为了使发射机的最好工作状态得以维持,相关人员在值班时应将巡机等相关工作做好,具体要做好以下几个方面的工作。第一,摸设备的温度、听设备的声,观察设备的外部和内部结构。第二,要定期地检修设备,作为检修设备的人员,除了要掌握设备运行原理和设备特点性能,同时还要掌握设备的技术参数,这样才能够在一时间发现设备工作状态的异常,从而及时进行处理,确保设备正常安全运行[6]。

2.5保证规范性的`广播设备操作

站在某一角度来讲,要想确保信号的安全播出,不能缺少的一项环节就是规范性的设备操作,具体要做到以下几点:第一,在播出节目的30分钟之前,要加大力度检查电视信号以及调频状态,一旦发现问题存在,要在第一时间进行相关处理,防止影响到正常的节目播出。第二,可借助系统应用对发射机自动开机时间和关机时间进行设定,在此基础上,值班人员应一再确认发射机状态和播出情况。第三,假如无需使用发射机,那么要对自动关机状态进行设定,只有处于特殊情形下,才可对手动的开关机模式进行使用。第四,在清洁台灯设备以及发射机时,要防止因对其开关触碰,而让设备处在工作状态之下。最后,假如发射机正处在工作状态之下,突然发生故障,要第一时间实现到备机的切换,防止影响到正常的节目播出,与此同时要尽快地处理好主机故障。

2.6加大力度处理广播设备故障

不管是什么设备,都有其自身使用寿命,当运行到一段时间之后,无法避免会有故障问题出现。假如在工作的过程中发生了故障,首先应冷静下来。假如工作人员缺乏经验,没有过硬的心理素质,那么在发生故障之后就会引起慌乱,不仅无法及时处理故障,还会引发更大故障,所以在日常当中要培养工作人员的心理素质,这样当故障发生时才能够更为准确判断发生故障的原因,从而采取有效措施将其正确处理。假如事态极其严重,在采取措施处理故障时,值班人员还应在一时间向上层领导人员汇报故障的情况,确保通过多方的努力,可最大限度的降低设备故障所带来的损失。

3结论

广播电视节目播出时常会发生事故,一般情况下都是为信号发射以及传输的相关问题所引起,与此同时,很多方面的原因就会造成信号发射以及传输的问题。因此,要想最大程度的避免播出事故,就要消除相关可能产生影响的因素。另外,要加大人员的培训力度,让其在掌握一定知识的同时有过硬的专业素质,这样才能在事故发生时,主动应对,积极处理,从而确保信号顺利发射和传输,继而确保广播电视节目顺利播出。

参考文献

[1]孟繁博,武爱敏,刘延元等.依托集中管理平台实现多种制式广播电视信号统一监测[J].广播与电视技术,2010,37(6):120-122.

[2]刘汉武.基于IP的嵌入式广播电视信号监测设备设计与实现[J].广播与电视技术,2011,38(9):124,126-129.

[3]万显荣.基于低频段数字广播电视信号的外辐射源雷达发展现状与趋势[J].雷达学报,2012,01(2):109-123.

[4]孙红云,李雷雷,周兴伟等.边境地区广播电视信号收测研究[J].广播与电视技术,2015,42(4):98-102.

[5]羊光,张铭,李琼等.无线广播电视信号定位监测系统设计[J].广播与电视技术,2015,42(3):135-137.

[6]谭方芳.试析光纤传输技术的特点以及在广播电视信号传输的应用[J].西部广播电视,2016,1(2):237,239.

广播电视发表论文

广播电视编导专业在近几年来受到了非常大的关注。下面是我为大家推荐的有关广播电视编导专业论文,欢迎浏览。

《 广播电视编导专业实践教学的思考 》

摘要:实践在任何教学体系中都是极其重要的,而广播电视编导又需要很强的实践性和专业性。因此要做好专业的实践教学,就应该做好实践团队建设、培养体系构建、提供专业的交流平台,为学生打造良好的实践环境等方面入手。

关键词:广播电视编导;实践教学;项目教学

所谓的实践教学它是能培养学生诸多能力的一种途径,特别是在广播电视编导这个专业中,获取知识的能力、分析能力、创新能力,团结协作能力都会有很大的提高。因为广播电视编导的领域涉及很广泛,有采访、编辑、编导、主持、后期制作、音响设计、编剧等工作,这些工作实践性都很强。因此,为做好这类实践教学,就需从这几方面开始:

1构建合理的培养体系,加大实践类课程的比例

为培养出优秀的广播电视编导人才,就要把实践建立在一个扎实的基础上。而如何做到这一点,构建合理的培养体系就成了关键。以建设全面的知识体系和培养科学的发展能力为核心,以该专业的专业知识和该专业的发展规律为出发点,以学生参与实践,根据所学的知识最终独立完成一些作品,做到学以致用为落脚点。通过增加一些实践的课时来保证学生获取相应的实践能力。同时也对实践课程进行相应的完善,抛开以老师为主的教学观念,开始陆续采用以学生为主导,教师为辅助的新型教学模式,大大增加了学生的参与度。但这又与自由发挥的创作有些不同,老师有明确的创作要求,为此,学生在参与实践的同时,会对其作品又有了一个新的认识和见解,这也锻炼了学生不同方面的能力。

2加强实践教学教师队伍建设,提高实践教学效果

无论是在学习理论还是在实践,都会需要他人的协助。因此,在以学生为主导的课程中,教师始终以一个帮助者,引导者的身份出现。怎样提高实践教学的效果,主要取决于两个方面,一方面是教师的指导水平,另一方面为教师自身的责任心以及对实践教学的重视程度,二者缺一不可。若教师的指导水平不高就不能为学生答疑解惑。若教师对实践不重视或对学生没有责任心,就会影响学生的发展能力。因此要加强实践教学教师的队伍建设,就要提高教师的思想政治水平和实践操作水平,采取一定的教学制度,从而提高整体的教学水平。

3搭建多种交流平台,开阔学生视野

为加强实践教学的成效,始终坚持“取其精华,去其糟粕”“请进来,走出去”的原则,与国内外展开多种形式的实践活动并进行深入探讨。使学生开阔自身的视野,拓展思路,提高学习认知能力以及创新能力。学生在与外国老师互动的过程中,加深了学生的对探讨作品的印象,在创作层面上很大程度的提高了学生的国际视野。当然对于学生有利的地方在实践过程中应积极采纳,而不利的地方应积极去商讨,最终给与解决和完善。同时,也应不定期的邀请国内外著名的影视创作人到学校进行讲学,让学生感受大师的风采。另外,外国学生也会与本国学生进行共同创作,或者作为交流生去相互学习。这样会激发学生的学习兴趣及发展动力。

4完善激励机制,鼓励学生参与各种影视作品大赛

比赛是一种很好的锻炼方式,对于学生来说也是一种实践。在比赛过程中,学生有机会锻炼各种能力,通过亲身体验才知道自己的不足,从而去弥补,去学习。而对于作品得到入围的学生来说,会得到更高一个层次的学习机会。同时,通过这一层次的学习机会,会使学生的在创作上开创一个新的领域,为以后的作品打下一个良好的基础。为培养优秀的广播电视编导人才,学校始终鼓励学生积极参加比赛,同时,学校无论在物质上还是精神上都会采取一定的激励 措施 。这样为学生无论是在以后的学习上会提高学生的学习动力和参赛的积极性,在以后的工作中,为获得机遇提供一个良好的保障。同时在创作的层面上给予一定的精神支持和物质支持。

5开放实验室,使其成为学生实践的重要基地

创建开放的实验室,这对于培养优秀的广播电视编导的人才来说是不可或缺的一部分。通过在实验室进行实践,对培养学生的创作能力和实践能力有着重要的作用。当学生有好的创作灵感时,就需要借助实验室这个平台来把想法变为现实,把这份灵感变为一个好的艺术作品来呈现给观众。从而这个实验室就变成可供学生实践的一个重要基地。另外,实验室不单单是为学生完成自己的项目,它也担任着为协助教师完成科研的任务,因此实验室无论是对于学生的创作还是对教师的科研实践都具有重大的推动力。所以,学校都会把演播室、非线性编辑机房、视音频工作室等实验场所对学生和教师进行免费开放。这样就会有大量的影视作品在学生及教师的手中一一为观众创作出来,最终有些会拿到电视台中播出被观众所喜爱,有些还会获得各种奖项。

6加强与社会媒体的联系,为学生搭建一个实习的平台

学校加强与社会媒体的联系既是一个重要的环节,也是一个必要的环节。因为社会媒体给学生提供了一个实践环境,无论是实习、假期实践还是 毕业 实习,这种校外实习都有助于学生了解社会,提高学生适应社会的能力,为以后的自身生存和社会竞争都打下了重要的基础。而就单单的广播电视编导专业的学生来说,校外的实习单位莫过于电视台、影视制作公司等媒体单位,因为这些单位有助于学生去社会上接触到专业的创作团队,亲身经历到比校园更加严格的,正式的,新式的影视制作过程。与此同时,也有助于学生把书本上所学到的理论和实践紧密的结合起来,真正达到学以致用的效果。通过加强学校与校外媒体的联系,为学生建立一个良好的、可持续的社会实习,平台,让大批的学生走出去去社会实习,既提高了学生的实践能力又提高了学生适应社会的能力。结论:学校要把广播电视编导专业做好,就要做好提高学生的实践能力,培养出应用型人才,而这些必须以培养体系构建、实践教学教师队伍建设、国内外交流平台的搭、为学生提供良好的 社会实践 基地做为出发点,在技术上做到与时俱进,在思想上做到开拓创新,最终达到培养优秀的广播电视编导应用型人才的目标。

作者:方元 单位:大庆新闻传媒集团

参考文献:

[1]周合兵,杨美珠、孙峰.开放实验室绩效评估的实践与探索[J].中国现代 教育 装备,2008,7

[2]高丽静,李凡.实践教育:大学生成才的重要途径[J].江苏大学学报,2004,3

[3]王连之,喻芳,强月新,等.新闻传播学实验示范中心建设的探索[J].实验室研究与探索,2007,7

[4]张海欣,陈娟.综合类高校广播电视编导专业的人才培养问题初探[J].萍乡高等专科学校学报,2010(2).

[5]陈卓威,张亚伟.多科性大学影视类专业实践教学创新研究———以广播电视编导专业为例[J].中共乐山市委党校学报,2011(2).

《 广播电视编导 创新思维 培养 》

摘要:随着科学技术的不断发展,人们生活水平得到了极大提高,加强了对精神 文化 领域的重视。广播电视行业属于文化领域范畴,广播电视编导是广播电视工作的重要组成部分,应加强对广播电视编导创新思维的培养,为促进广播电视行业的发展起到良好作用,并满足人们精神层面需求,推动广播电视行业的进步。

关键词:广播电视编导;创新思维;培养;措施

随着社会经济的不断发展,我国文化事业日益繁荣,促进了我国电视广播事业的不断发展,为了给观众呈现出良好的视觉效果,丰富了人们的精神生活,广播电视编导需要在电视效果上起到重要作用。在广播电视发展过程中,广播电视编导的岗位责任不断完善,并在一定程度上提升了电视节目的水平,为电视节目的发展起到了促进作用。因此,为提升广播电视编导的水平,应着重培养电视编导的创新思维,促进电视节目不断创新,以便为大众提供更优质的电视节目。

1广播电视编导创新思维培养的重要性

广播电视编导在广播电视节目中起到了重要作用,在一定程度上影响着广播电视节目的质量,对节目播出效果以及观众的视觉体验都起到了重要作用。随着当前文化事业的不断发展,要想给人们带来更好的电视节目,必须对电视节目进行改革,拓展广播电视编导的创新思维。在对广播电视节目进行创新的过程中,要融入时代元素,促进电视节目创新和发展。创新思维的培养是一个漫长的过程,应对当前节目的发展方向和观众需求进行了解,树立创新思维培养的方向,并将其更好地运用到实际工作中,发挥创新思维的真正意义,实现节目创新。[1]

2影响广播电视编导创新思维能力培养的主要因素

当前,随着人们生活水平的提高,人们加强了对精神文化层面的重视,为了给人们呈现出好的电视节目,必须对广播电视编导的工作内容进行改革。因此,应该注重电视编导创新思维的培养。同时,需要在节目创作过程中,融入当前的时代时尚元素,促进节目创新。在对电视编导创新思维能力培养的过程中,由于人员相对较多,电视编导自身的创新思维存在一定差异,所获取的专业知识相对有限,影响着节目质量。同时,广播电视节目的质量与广播电视人员的专业素质有重要联系,并且工作人员的专业素养与单位的体制存在密不可分的关系,对广播电视行业产生着重要影响。当前大多数工作人员的专业素养还与标准的工作水平存在着一定差距,并且对创新方面的训练也相对较少。广播电视编导的创新思维还会受到市场因素的影响,应结合当前市场的变化趋势,对广播电视编导的创新思维进行不断培养[2]。

3创新思维对广播电视编导素质的要求

3.1提高职业素养

在培养广播电视编导的过程中,需要注重提升编导人员的专业素质,只有具备专业的职业素养,才能促进电视节目不断创新。在节目过程设计时,应坚持以理论知识为基础,以便更好地提升节目质量,减少对节目产生不必要的影响。电视编导专业职业素养在培训过程中,主要包括专业、敬业和道德三个层面,广播电视编导在进行职业素养培养的过程中,应充分体现行业内部的规范和要求,对员工的职业技能和职业行为等方面进行培养,以便更好地提高员工的职业素养。另外,广播电视编导作为一门综合性较强的艺术表现形式,在培养编导人员素质的过程中,应与需要具备的综合素质相适应,因此,还应对员工的职业意识和职业道德方面进行培养,全面提高编导人员的自身素质。

3.2紧跟时代潮流

当前,电视编导行业发展迅速,在对电视编导专业人员创新思维培养的过程中,应对当前的时代发展趋势和时代特征进行准确把握,坚持解放思想、开拓进取的时代精神,在不断探索中进行快速发展,这也是当前广播电视工作对编导提出的重要要求。同时,广播电视编导人员的观念和行为也应紧随时代发展步伐,紧跟时代思想,在电视节目上加以创新和应用,促进整体思维转变,以便更好地促进广播电视事业快速发展。所以,要求广播电视编导人员在节目设计方面,着重注重主体选择,从政治、社会和文化等多方面进行考虑,提取适应当前时代发展的精髓,使制作出来的电视节目更具时代感[3]。

4广播电视编导创新思维培养的措施

4.1树立正确的编辑意识

首先,应充分了解广播电视行业的工作,并进行准确定位,以便能够顺应时代发展潮流对电视编导人员的创新思维进行培养,并准确把握当前市场定位,使创造出来的作品更赋生命力,能够被广大观众接受。同时,还要注意的是,在对广播电视进行编导的过程中,应注重把握生活细节,对周围的事物进行观察,寻找质量好和水平佳的电视素材,结合实际情况进行创新。在创新过程中要把握好作品质量,防止创作出来的作品与实际发生偏离[4]。

4.2建立独特的编辑思维

当前,广播电视编导在不断创新的过程中,应注重对创新思维的培养,明确创新思维的重要性,对当前的时代发展情况和大众需求进行了解。在节目创新过程中,应坚持理论与实践相结合的形式,以便使创造出来的电视节目能够符合人们的观看需求,完整体现当前的时代精神。电视编导自身也需要具备独特的编辑思维,才能够实现电视节目创新,将独特的创新思维通过制作形式体现出来,并实现有效融合,建立顺向和逆向相结合的思维形式和完善的思维体系。

4.3促进工作 经验 与创新灵感的结合

要促进电视编导工作的创新,就必须加强编导创新思维的培养,在进行创新思维培养的过程中,离不开编导自身的直觉和灵感。在创新过程中,应借助大脑的潜意识不断进行创作,以便达到良好创新灵感,并形成积极成果。另外,扩展创新思维还与编导人员的工作经验有密切联系,工作的娴熟程度在一定程度上决定着编导人员的工作能力,只有掌握了编导工作的本质,才能促进工作经验与创新灵感相结合。将工作经验作为编导创新工作的基础,并激发和优化工作人员的创新动机,以促进电视节目质量提高[5]。

5结语

广播电视编导在广播电视行业中具有重要作用,影响着广播电视节目的质量。随着人们对精神文明方面重视程度的加深,传统广播电视节目已不能满足当前时代发展需求,为了给广大观众带来美好的视觉享受,必须对当前的工作内容进行改革,促进电视编导思维观念创新,更好地把握节目的整体构思,创造出更具时代意识和创新理念的优秀电视节目。因此,必须对广播电视编导的创新思维进行培养,从而推动广播电视事业的快速发展。

作者:张彤彤 单位:渤海大学艺术与传媒学院

参考文献:

[1]刘秋媛.地方本科院校广播电视编导专业创新应用型人才培养探析[J].黑龙江教育(理论与实践),2014(4).

[2]才惠刚.浅议电视编导创新思维机制的培养策略[J].新闻研究导刊,2014(18).

[3]马健.提高广播电视编导情商和培养创新意识的措施[J].科技展望,2015(13).

[4]金灿.新时代下广播电视编导实践创新的培养[J].中小 企业管理 与科技(上旬刊),2015(9).

[5]张方.新媒体视野下如何培养电视编导创新思维的能力[J].西部广播电视,2015(14).

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广播电视信号传输及发射安全问题论文

摘要 :广播电视节目正常播出的重要前提即安全的广播电视信号的发射以及传输,所以使发射以及传输过程当中的及时性和稳定可靠性得以保障有非常重要的意义。基于此,本文探讨了广播电视信号传输与发射中的安全播出问题。

关键词 :广播电视信号传输;发射;安全播出问题在播放广播电视节目时,不能缺少的一项工作即确保信号安全的工作,因此相关人员应将这一项工作做好,控制信号的安全传输,本文进行了相关探讨。

1影响安全播出电视信号的因素

第一,一般而言,重大的技术事故是对安全播出电视信号产生影响的重要因素。要想确保安全播出,就要确保顺利的发射以及传送信号。因广播电视系统有非常大的规模、较多繁琐的细节,无法全面到位进行管理,难免会有漏洞存在。另外,由于网络信息技术广泛普及,极易影响到广电媒体环节,从而对程序运作产生影响。第二,人为破坏也是极其重要的一方面原因,要想确保安全的广播电视播出,就应采取措施网络攻击和人为破坏的问题进行预防,防止信号遭受破坏。第三,重大性质的灾害,在短期间内无法恢复的恐怖袭击灾害和火灾灾害、地质灾害和自然灾害即重大性质的灾害。

2控制广播电视信号的安全发射和安全传输

2.1确保人员整体的水平和素质

从实质上来讲,人是安全播出广播电视信号极其重要的因素,不管是操作设备和管理设备,还是维护设备,都不能离开人的协作。因当前中国的科学技术逐步发展,研究者研究了越来越多的先进技术,因此对工作人员也提出了越来越高的要求,要求其有扎实的专业知识以及过硬基础理论,除了要熟练地掌握发射信号的操作流程和过程,同时还要了解信息发射设备的性能、运行信号发射设备的程序和规律以及原理。另外,其应有判断和处理故障的技能,这样才能第一时间对故障进行处理[1]。在实际的工作当中,要加大相关人员的控制和管理力度,同时应实施针对性的培训,让其根据相关制度规章展开多项工作,在实践中高度集中注意力,防止因疏忽而影响到安全播出,从而造成不必要的损失[2]。

2.2明确岗位职责

安全播出是开展电视信号发射这一项工作的重要目标,其涵盖了多项内容,机房设备安全和人员人身安全以及政治安全都包括在其中,为了防止节目停播或者劣播情况出现,针对这一项工作,管理层人员就要对交接班制度和值班制度、维修制度和安全制度进行制定,通过制度确保各项工作有秩序的开展。从某一角度来讲,这一工作可对播出系统和供电系统、天线系统和节目传输系统进行划分。值得注意的是,要落实好每一人员的责任,只有这样相关人员才能够在具体的工作当中清楚自身的职责,才能充分地调动自身的积极性主动地开展相关工作,确保更为优质且顺利的节目播出.

2.3设备的选购

从某种角度来讲,设备选购是广播电视信号安全发射以及安全传输一道不可缺少的程序。为了更好地对设备实行管理,要科学地采购设备,对技术先进性和经济合理性进行考虑[4]。比方说在对供配电的发射机进行选择时,将功率等级和频率等级确定下来之后,要考虑发射机技术性能和运行状况以及售后服务等等。在实际中,将发射台资金筹集起来极其不易,一般更换需要很长时间,所以在选购设备时,要确保可靠性和安全性,同时要综合考虑维护和性价比以及先进性等方面,防止因疏漏而带来可避免的损失[5]。

2.4加大力度更新以及维护设备

广播电视信号在实际的传输工作当中,经常需要应用各种设备,特别是发射台。从某种角度来讲,发射台能够确保更为稳定的信号传输,更为顺利的广播电视节目播出。为了使发射机的最好工作状态得以维持,相关人员在值班时应将巡机等相关工作做好,具体要做好以下几个方面的工作。第一,摸设备的温度、听设备的声,观察设备的外部和内部结构。第二,要定期地检修设备,作为检修设备的人员,除了要掌握设备运行原理和设备特点性能,同时还要掌握设备的技术参数,这样才能够在一时间发现设备工作状态的异常,从而及时进行处理,确保设备正常安全运行[6]。

2.5保证规范性的`广播设备操作

站在某一角度来讲,要想确保信号的安全播出,不能缺少的一项环节就是规范性的设备操作,具体要做到以下几点:第一,在播出节目的30分钟之前,要加大力度检查电视信号以及调频状态,一旦发现问题存在,要在第一时间进行相关处理,防止影响到正常的节目播出。第二,可借助系统应用对发射机自动开机时间和关机时间进行设定,在此基础上,值班人员应一再确认发射机状态和播出情况。第三,假如无需使用发射机,那么要对自动关机状态进行设定,只有处于特殊情形下,才可对手动的开关机模式进行使用。第四,在清洁台灯设备以及发射机时,要防止因对其开关触碰,而让设备处在工作状态之下。最后,假如发射机正处在工作状态之下,突然发生故障,要第一时间实现到备机的切换,防止影响到正常的节目播出,与此同时要尽快地处理好主机故障。

2.6加大力度处理广播设备故障

不管是什么设备,都有其自身使用寿命,当运行到一段时间之后,无法避免会有故障问题出现。假如在工作的过程中发生了故障,首先应冷静下来。假如工作人员缺乏经验,没有过硬的心理素质,那么在发生故障之后就会引起慌乱,不仅无法及时处理故障,还会引发更大故障,所以在日常当中要培养工作人员的心理素质,这样当故障发生时才能够更为准确判断发生故障的原因,从而采取有效措施将其正确处理。假如事态极其严重,在采取措施处理故障时,值班人员还应在一时间向上层领导人员汇报故障的情况,确保通过多方的努力,可最大限度的降低设备故障所带来的损失。

3结论

广播电视节目播出时常会发生事故,一般情况下都是为信号发射以及传输的相关问题所引起,与此同时,很多方面的原因就会造成信号发射以及传输的问题。因此,要想最大程度的避免播出事故,就要消除相关可能产生影响的因素。另外,要加大人员的培训力度,让其在掌握一定知识的同时有过硬的专业素质,这样才能在事故发生时,主动应对,积极处理,从而确保信号顺利发射和传输,继而确保广播电视节目顺利播出。

参考文献

[1]孟繁博,武爱敏,刘延元等.依托集中管理平台实现多种制式广播电视信号统一监测[J].广播与电视技术,2010,37(6):120-122.

[2]刘汉武.基于IP的嵌入式广播电视信号监测设备设计与实现[J].广播与电视技术,2011,38(9):124,126-129.

[3]万显荣.基于低频段数字广播电视信号的外辐射源雷达发展现状与趋势[J].雷达学报,2012,01(2):109-123.

[4]孙红云,李雷雷,周兴伟等.边境地区广播电视信号收测研究[J].广播与电视技术,2015,42(4):98-102.

[5]羊光,张铭,李琼等.无线广播电视信号定位监测系统设计[J].广播与电视技术,2015,42(3):135-137.

[6]谭方芳.试析光纤传输技术的特点以及在广播电视信号传输的应用[J].西部广播电视,2016,1(2):237,239.

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