《中学生导报》是兰州日报社主管的全国统一发行的教辅类。就是 最最普通的 省级期刊。
经济导报是省级报纸。
经济导报是1947年1月1日创刊。许涤新等创办。在香港工商界和海外经济界有一定名声。每年元旦、广州交易会和国庆节都出版特刊。该刊逢周一出版，十六开本，每期40多页。
简介
易的可行性和中国大陆经济特区、沿海开放城市现状等。从1982年4月起，该刊在内地建立特约记者网，在中央13个部、委、局、行、13个省、区和18个市设有特约记者和通讯员。
同时加强了香港财政和工商业的报道和述评，经常邀请香港财经界知名人士撰文就香港金融、地产、工商业、外贸等问题发表意见，出版专辑，在促进香港和内地经济贸易联系方面发挥了一定作用。该报社还办有经济咨询公司、经导出版公司、经导发展公司和经贸广告公司等。
《科学导报》是被龙源期刊网收录的国家级报纸，《科学导报》创刊于1985年，其前身是《科技消息报》。2002年10月，经国家新闻出版署批准，更名为《科学导报》。
《科学导报》针对全民科学素质确定的四大人群，分为新闻版、农村版、生活版、教育版。 2004年《科学导报》被评为全国优秀科普报纸；2005年《科学导报》被授予“中国最具传播力媒介策划机构奖”。
扩展资料：
《科学导报·教育论坛》专注我国教育科教创新，以科学发展观发展教育，科技人文引领教育，关注教学教改创意，总结教育科研的优秀创新成果，为广大教育科研工作者发表教研创新成果提供平台。
投稿要求
1、稿件应具有真实性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、插图清晰。
2、来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、电话、手机等。
3、所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负。
绝对不是正规学术期刊。1、需要在国家新闻出版总署，期刊栏查到，其他查到的是报纸（不是期刊）或电子刊（没有纸质出版资格），这些都不行。2、需要四大数据库有收录，权威度依次为：知网、万方、维普、龙源。其中不同学校认可度不一样，并且龙源、维普、万方都有点不专业。所以很多学校要求发上知网的期刊。3、需要正规的，可以联系我，知道账号右上角。
你要先确定你的主题，在对应风格。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是全面贯彻党的教育方针，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的引路人，是帮助学生立德成人、立志成才，培养全面发展且能够担当民族复兴大任的时代新人的一只"红烛"。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌教师的职业；我不是学者，不能用深邃的思想阐述教师的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉尽情地歌咏教师的岗位；我不是画家，我不能够用神奇的画笔绘出非凡的图画。但我能够用沐浴老师阳光雨露的学生和接受培育的新时代预备老师的身份心连心、肩并肩地体会和感悟出"上善若水"是老师"随风潜入夜，润物细无声"的一角缩影和"衣带渐宽终不悔"的展示，"博爱无言"是老师"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"和"落红不是无情物，化作春泥更护"的诠释。师道博爱高如珠穆朗玛峰高山之高，我心铭恩深深如太平洋海水之深。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。此时此刻，我的笔尖流淌着无尽的思想；此情此景，我的文字里包含着道不完的感情。我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们的老师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。 上善若水是无限追求，博爱无言是无悔写照。“上善若水”，我们的教师就是“善利万物”的水，心甘情愿地无私滋润培育学生却又默默无闻，包容友善和蔼永不言弃！当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是他们的本色，耕耘是他们的脚步，无悔是他们的追求，燃烧是他们的价值。 坚定信念不改育人为本、德育铸才的初心，砥砺前行牢记教书育人、爱岗敬业的使命。 “大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的博爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。教师的博爱无声又无息，却无声胜有声和深远持久，令人回味无穷。教师的博爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的博爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的博爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。 天涯海角有时尽，只有师恩无穷期。我是一个学生，一个深切体会亲切老师的关怀的学生，一个接受恩师"随风潜入夜，润物细无声"的上善若水滋润的受益者。我是一个拼命奔跑在路上的无助学子，一个得到老师"鼓足经，加满油，把稳舵，你终会劈波斩浪，到达繁华似锦的成功彼岸"的开导与激励的幸运儿！还记得在学校的时候，由于营养不良，初中的我看起来就像一个小学的小孩子一样。那时的我，穿的比较朴素，无论是是夏天还是冬天，穿的总是那单薄的两件看起来已经跨越过世纪的陈旧的衣服。我的英语老师好几次上课的时候，总是会慈爱的把眼光多停留在我身上一会儿。而我，一抬起头，就会与她对视一会，我不经意看到她像母亲一样温馨的眼睛。她总会在课后，语重心长的、亲切温和地问一问我最近的生活、学习状况！每当天气变凉的时候，她总会轻轻地在我耳边提醒我"注意天气变化，多穿一点"。还记得，那天下自习之后，她把我叫到她的办公室，就从她的办公桌的柜子里快速地拿出一件棉衣轻轻地递到我跟前。她帮我把衣服穿到身上，高兴地说，正好合适！我冲老师笑了笑，顿时热泪在眼眶里打转。每当我低沉沮丧的时候，老师她总会出现在我身旁，给我安慰与鼓励；每当我取得优异成绩事时，她既为我感到高兴又及时地教育我谦虚进取。我的老师平凡中却伟大，普通中却非凡！只有经历过"山重水复疑无路"的迷茫与无助，才会体会得到老师带来的"柳暗花明又一村"的喜悦与激动；只有遇到"正入万山圈子里"的困惑与矛盾，才会懂得"梅花香自苦寒来"教诲的有力与支持！ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是什么，老师就是"讲台上，粉笔染白发"依旧无怨无悔的奉献之烛；老师是什么，老师就是"君不见，高堂明镜悲白发"的付出和"君不见，朝如青丝暮成雪"的坚定的坚持！吾爱吾师，爱且感动她的"三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李"的无言博爱；吾爱吾师，爱且感激着"十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁"的上善若水的滋润！我的老师无愧于人类灵魂的工程师称号，老师的博爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水济灌、用心血滋润。多年前，我怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的求学阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有"山重水复疑无路"的困惑，但更多的时候是得到老师给予"柳暗花明又一村"的惊喜"。纵有"白头搔更短，浑欲不胜簪"的困苦，却依旧怀有"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"的豪情和"天生我材必有，千金散尽还复来"的自信乐观。老师的辛勤耕耘，老师的默默守望，使我深深的喜爱和敬佩着教师这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的曙光射进教室，老师静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，老师目送学生们安然的离校，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，老师在那挑灯夜战，及时批阅学生的作业，并小心翼翼且饱涵深情地批注上精彩的评语。在老师严格要求和无私关怀之下，我们学生逐渐成熟起来，我们学生在物质上虽得不了但精神上却不得了。我深深感到:老师是非凡的奇石，激起学生思维的火花；老师是星星之火，点燃学生青春飞扬的激情；老师是浩瀚海面上的摆渡轮船，帮助我们学生到达理想的彼岸！这是我一生的感激与感动！这是我一生写不完和道不尽的！ 一言一行彰显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。老师的坚守是"早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己"却依旧奋勇前进；老师的牺牲是"那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利"；老师的光辉是"那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己"。但是！老师，老师，您对教书育人的选择，今生无怨无悔。您用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳、祖国的希望和民族的未来--学生！ 学高为师，身正为范，是你的靓丽名片；学子题名，大展鸿图，是你的渺小期盼；呕心沥血，无怨无悔，是你的真实写照；默默付出，无怨无悔，是你的不悔追求。耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。您鞠躬尽瘁发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴您意风发的红颜，您却永守心中这盏希望之灯！诲人不倦做先锋，春风化雨育英才；鞠躬尽瘁真名世，千载谁堪伯仲间；树万世之师表，铸不朽之师魂！ 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。没有老师，就没有我的今天。亲爱的老师，您的 "上善若水、博爱师道"传承的是过去，把握的是当下，面向的是未来，我只有"借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩"来感激老师！感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！我是一棵小树，老师是哺育我成长成才的太阳和雨露！ 上善若水，博爱师道！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！作为饱受老师甘霖雨露滋润过的学生，当然，也是一名预备老师，我将无我地"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"地不断接受历练，恰同学少年地"少年不改凌云志，天地无畏斗苍穹"地继续努力，独上高楼地"衣带渐宽终不悔"地为"蓦然回首"时得到"灯火阑珊"的美好和期待而执着！师恩如山，山高巍巍，使人崇敬；师恩如海，大海浩瀚，无法估量。走得再远，飞得再高，一生不忘恩师情。斗志昂扬，激情澎湃，十分感动感激在心间；风吹雨打，险滩重重，百折不挠依旧前行；情真意切，胸怀感恩，万般祝福护佑老师。愿天下老师"红烛之光薪火相传，博爱无言永不老；待到群花烂漫时，万世恩情香如故；天涯海角有时尽，唯有师恩无穷期；身体健康松不老，生活幸福美永存；事业高升青云上，教学一流香满园！" 作者简介: 孙思灿，男，汉族， 云南师范大学，本科，思想政治教育专业，云南希望工程希望之星，在校获奖60余项。酷爱书法，擅长钢笔、粉笔、毛笔，多次获国家级、省级书法奖，现为中国国际艺术书画协会会员；渌水诗社会员，长河诗社会员，开问签约作家，文章多次发表于省级期刊、媒体、诗社中，并收录于知网，超星，文章收录《牡丹》《短篇小说》《民间故事》《知行文选》《中学生导报》等。
甘肃日报 西部商报 西部晨报 甘肃教育报 未来导报 甘肃经济信息包 甘肃农业报！很多！
管理学核心期刊名册》，供参考！ 第一层次：2种 经济研究、管理世界 第二层次：（南京大学CSSCI来源期刊、南开大学中文核心期刊和北大图书馆等编辑的《中文核心期刊目录》[2004年版]共同收录）23种 科研管理 、管理科学学报 、外国经济与管理 、中国软科学 、科学学研究 、南开管理评论 、中国管理科学 、管理工程学报 、预测 、中国科技论坛 、经济管理、科学管理研究、科学学与科学技术管理 、管理现代化 、经济体制改革 、中国行政管理、未来与发展、经济地理、人文地理、旅游学刊、城市规划、地域研究与开发、城市规划学刊 第三层次：22种 研究与发展管理 、商业经济与管理 、软科学、科技管理研究 、管理科学 、中国人力资源开发 、科技进步与对策、宏观经济管理、旅游科学——仅南京大学CSSCI来源期刊收录，9种 中外酒店、地理学与国土研究、管理信息系统、国有资产管理、华侨大学学报.哲学版、决策借鉴、企业管理、上海财经大学学报、上海投资、研究与发展管理、信息系统工程、证券市场导报、中外管理——仅南开大学中文核心期刊收录，13种
《科学导报》是被龙源期刊网收录的国家级报纸，《科学导报》创刊于1985年，其前身是《科技消息报》。2002年10月，经国家新闻出版署批准，更名为《科学导报》。
《科学导报》针对全民科学素质确定的四大人群，分为新闻版、农村版、生活版、教育版。 2004年《科学导报》被评为全国优秀科普报纸；2005年《科学导报》被授予“中国最具传播力媒介策划机构奖”。
扩展资料：
《科学导报·教育论坛》专注我国教育科教创新，以科学发展观发展教育，科技人文引领教育，关注教学教改创意，总结教育科研的优秀创新成果，为广大教育科研工作者发表教研创新成果提供平台。
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1、稿件应具有真实性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、插图清晰。
2、来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、电话、手机等。
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这个是省级普通期刊。期刊没有省级核心一说，要么省级，要么中文核心哦。
《科学导报》是正规期刊，名称只有四个字。《科学导报•学术论坛》，名称有8个字就是非法期刊了！！
不是，科学导报是报纸。
《科学导报·教育论坛》由中国科协指导、山西省科学技术协会主管主办、科学导报社编辑出版。《科学导报》是山西科技报刊总社旗下的骨干传媒之一，是一份以普及科学新知识、推广实用新技术、倡导文明生活、立足青少年科技创新、少儿体验生活常识为宗旨的大众报纸。
国家级社会学类期刊：东岳论丛、学术交流等。
省级社会科学类期刊：社会科学辑刊、社会科学战线等期刊。
扩展资料：
科学导报的栏目设置：
高等教育、教育前沿、教学管理、职业教育、科教论坛、素质教育、职教幼教、课堂教学、文化天地，经验交流。
科学导报的征稿要求：
1、论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
2、论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用A4纸打印。
3、论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
4、论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。
5、论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。
6、论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。
参考资料来源：百度百科-国家级期刊
参考资料来源：科学导报官网-期刊介绍
这个期刊是山西省社会科学院主办的，2000-2004年是核心期刊，现在早不是核心了。这样的期刊不少，例如《企业导报》封面有中国企业经济类核心期刊,《中国集体经济》封面都有经济类核心期刊字样，都是一些普通期刊，不是核心期刊。
中国市场 国家级中国经贸 国家级中国外资 国家级企业研究 国家级新财经 国家级财经界 国家级商场现代化 国家级中国商界 国家级中国城市经济 国家级商业文化 国家级现代商业 国家级市场论坛 省级时代金融 省级企业技术开发 省级今日财富 省级大众商务 省级中小企业管理与科技 省级现代企业文化 省级现代经济信息 省级商场现代化 省级企业导报 省级
首先是本连续电子刊，并不是平常要求发表的纸质期刊，邮局没有办法订阅的。级别是国家级，经济类刊物。维普收录的。不建议发表这个，同等价位的可以挑选其他三号齐全，新闻出版总署备案可查的，因为很多评职不认可电子刊的。想发价格低一些的，可以选择《市场周刊》，也是经济类专刊，三号全，维普收录的，价格和经济管理差不多，但是刊物要比经济管理好很多哦。
对核心期刊级别的认定，主要由你单位如科研处等认定。全国没有一个统一标准。一般来说，由国家及各部委等部门办的刊物，应为国家级刊物。而由省及省直属各部门办的刊物为省级刊物。比如，中国社会科学院，是部级单位，各研究所只能是司局级单位，但它们各自办的刊物，全是国家级重点核心期刊。所以很难较真。还是问问科研处吧。
《科学导报》（教育论坛）是正规省级科教类期刊，中国科协指导、山西省科学技术协会主管主，CN14—0015,邮发代号：21—27，全国公开发行，国家新闻出版总署备案,万方数据库、龙源期刊网全文收录，投稿的电子邮箱是： ，你发到电子邮箱就行了。
科学导报教育论坛，全是假的，发了文章在网上根本查不到
《科学导报》是正规期刊，名称只有四个字。《科学导报•学术论坛》，名称有8个字就是非法期刊了！！
很多的，像是《中国科教创新导刊中国职工教育中国校外教育中国教育技术装备》一般来说，国家级的都要比省级的贵一些，要求也严格些，要是想发的话，最好是先在网上检测下重复率。