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教师职称论文发表要求高吗

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教师职称论文发表要求高吗

教师评高级职称认可的刊物有:《中国教育研究》,《中国教育书刊》和《教育科学》等。

选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊,一般的评定文件上分都会有着注明要求,显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求,对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的,需要在期刊目录里面选择投稿期刊。

若没有任何要求,则可以根据自己论文质量,选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致:不同的教育期刊的登刊范围都是不同的,并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。

扩展资料:

教师评高级职称介绍如下:

不同地区不同地点的职称要求不一样,教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的,建议选择已被收录的期刊。

在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等,这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。

参考资料来源:人民网-职称评定,走到尽头了

参考资料来源:人民网-教师职称评聘要回归本真

职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。教师职称评定论文要求有哪些呢?

申报一级教师任职资格人员,须具备下列条件:

(一) 学校教师

(20XX年,作为过渡,在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文1篇,经专家鉴定具有较高的学术水平,可视为符合教科研课题要求)

(二) 教研人员

1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文2篇。

2、并在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文1篇。

申报高级教师任职资格人员具备条件:

(一)学校教师

1、在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇,经专家鉴定具有较高的学术水平,可视为符合教科研课题要求

(三)教研人员

1、省教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上),市、县教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文2篇,乡镇中心学校从事教研工作的人员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文1篇。

申报正高级教师任职资格人员,须具备下列条件:

(一) 学校教师

1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的`教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

(二) 校(园)长

1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。

(三) 教研人员

1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书,同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。

申报副高以下职称的中小学教师(除教研员)不严格要求发表论文,有县级以上评奖的即可。

学校教师

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的`教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

校(园)长

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。

教研人员

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书,同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。

教师副高职称论文要求

中级职称:2篇论文,其中1篇要求省级及以上期刊发表,主流数据库进行本人论文信息的检索并打印检索页面。另一篇未作要求。高级职称:3篇论文,其中2篇要求省级及以上期刊发表,主流数据库进行本人论文信息的检索并打印检索页面。另一篇未作要求

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1、首先论文等级,最少有一篇国家级以上期刊发表。2、其次要求其中一篇论文必须知网可查。3、然后论文专业方向必须和你要评审的专业一致,否者不可用。4、最后论文发表名义要有自己的名义发表,由公司名义发表的使用上会有限制。

教师正高职称论文要求

Ⅰ 高级职称评审破格申报条件

破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:

1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。

(1)云南正高级教师评审条件扩展阅读

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求:

1、必须亲自撰写,不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求:

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》;

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。

Ⅱ 2019年高级职称评审条件

申报高级工程师的第一步,了解自己时候否符合申报地区的申报要求,一般有以下几个方面: 1、申报的前提条件:拥护宪法和法律,具有中国国籍,没有刑事处罚经历,所提交的资料务必保证真实性。 2、学历资历条件:一般每个省的要求可能会有些差异,一般学历越高,要求的工作年限越短,比如硕士学历从事本专业4年以上,如果你学历低点也没事,只要工作年限达到就可以了。 3、专业能力要求:你要完成市厅级项目,并获得成果鉴定,或者承担过大型工程,开发出新技术新工艺,并取得显著的经济和社会效益的,也可以是参加过国家标准制定,注意只需其中某一项就行了 4、业绩成果要求:你要完成市厅级二等或者三等奖以上,解决过重大疑难问题,获得发明专利,或者是国家承认的中青年专家,只需其中某一项就行。注意,各个省市要求不同,各个专业要求不同。 5、论文出版要求:你要在省级以上刊物上发表本专业论文2篇以上,并且具有较大价值,或者自己出版发行学术刊物,注意,各个省市要求不同。 6、计算机能力要求:计算机专科学历以上,或者通过计算机应用能力考试,或者通过计算机软件资格考试,满足其中之一即可。注意,有些省市对于计算机的要求更高。 7、继续教育要求 8、外语能力要求

Ⅲ 中小学教师正高职称的评审条件

(一)正高级教师。 1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出; 2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格; 3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用; 4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家; 5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

Ⅳ 云南省教师晋升正高的论文条件是什么,要求在哪级刊物发表几篇

正高对期刊级别要求正规期刊即可,几篇论文还需要看老师的工作时间,超过10年的老师好像是在2篇。没有超过估计要3.4篇的样子。论文发表方面有什么问题的话可以找向原上草论文了解。

Ⅳ 云南省职称评审的条件

申报条件 ⒈助理级: ⑴大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 ⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 ⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 ⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 ⒉中级: ⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。 ⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。 ⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。 ⒊高级: ⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。 ⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 ⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

Ⅵ 云南乡村教师职称破格条件

您好 ,九品论文很高兴为您解答,希望能帮助到您。 论文帮发表 望采纳 关于2014年度校(院)优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称的通知 校(院)各部门: 根据云南省人力资源和社会保障厅《关于2014年度全省优秀中青年专业技术人员破格晋升高级职称和正高级工程师职称评审申报推荐工作有关问题的通知》和《 *** 云南省委党校云南行政学院中青年教师破格评聘高级专业技术职务推荐条件(试行)》(云校字[2013]33号,以下简称《推荐条件》)文件要求,现将2014年度校(院)优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称工作的相关事项通知如下: 一、申报范围 校(院)在职专业技术人员,年龄在40岁以下(1974年1月1日以后出生),业绩突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员,可破格申报副高级专业技术职称;45岁以下(1969年1月1日以后出生),业绩贡献突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员,可破格申报正高级专业技术职务。 二、申报程序 (一)本人申报 凡是符合条件的专业技术人员均可申报; 部门推荐 在本部门范围内分别征询领导和专业技术人员意见,2/3以上人员同意方可推荐参加破格评审; 组织审核 组织人事处对部门推荐的申报人员资格进行审核; 学术委员会推荐 召开校(院)学术委员会对申报人的业绩、学术成果等进行综合评议,本着好中择优的原则在校(院)破格推荐名额范围内进行推荐。推荐结果报校(院)分管领导和主要领导审定。 公示 推荐人选在校(院)范围内公示,公示无异议上报省人力资源和社会保障厅。 三、申报材料 (一)《参评人员任现职以来主要情况简表》一份(见附件,请在云南干部教育网下载); (二)任现职以来学术论文、业绩成果材料复印件各一份; (三)学历证书、专业技术职务任职资格证书、身份证、职称外语、计算机应用能力考试合格证复印件各一份; 上述证明材料的复印件须由部门对照原件审核盖章。 四、相关要求 申报材料及部门审核推荐意见务必于6月11日下午前报组织人事处专管科。 附件:《破格申报人员任现职以来主要情况简表》(请点击页面下方附件文件进行下载) *** 云南省委党校 组织人事处 云 南 行 政 学 院 2014年6月5日

Ⅶ 云南省教师晋升正高的论文条件

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书回、教学参考书答都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料 *** 去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

Ⅷ 云南省评正高级教师对继续教育的要求

凭证高级对继续教育的要求是有的,必须各种类型和条件都符合。

Ⅸ 正高职称评审条件是什么

条件:1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后。

2、助理工程师:2年以上相关岗位经验,中专以上学历,20岁以上。中级工程师:5年以上相关岗位经验,大专以上学历,25岁以上。高级工程师:8年以上相关岗位经验,大本以上学历,30岁以上。

1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;

2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;

4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;

5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

评正高职称需要3篇论文,具体介绍如下:

1、一般的都是三篇,两篇普刊的一篇核心的,不过也要看现在是评什么级别的职称,是讲师,还是副高或者正高,每一级别都不一样的。中级一篇,高级三篇即可,高级最好搭配专利或者成果,中级职称需要三篇论文,高级职称需要五篇,以职称文件要求的为基本。多发一两篇也可以。无论是硕博期间,还是工作以后,论文发表是普遍的现象。

2、通常来说,高级职称对论文发表期刊的要求比评中级职称论文发表的期刊要高。期刊的级别高了肯定论文的质量也会提高的。据我所知一般评高级职称的话需要在核心期刊上发表的。各省规定不同,一般三篇以上。文件规定中级以后在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。

3、高级职称来说,得分不同的行业,不同的企业性质,对于论文发表要求各不相同,像大学,医院,会比一般的单位要求严格,国企又比私人企业严格。高级职称来说,如果企业单位,一般2到3篇省级期刊论文就可以了,或者两篇国家级期刊,或者一篇核心期刊足以。如果是大学或者其他的比较严格的单位可能需要发表核心期刊了。

(1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展,如,在社会主义建设中,结合中国国情,对马克思主义的完善2)对新发现的资料加以研究,史学、考古学的研究常常如此(3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦,例如哲学史、语言史的研究。申报正高级教师任职资格人员,须具备下列条件:(一)学校教师1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

教师职称论文发表期刊要求高吗

根据级别地区划分的,一般是知网、万方、维普收录的教育类期刊即可。

申报副高以下职称的中小学教师(除教研员)不严格要求发表论文,有县级以上评奖的即可。

学校教师

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的`教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

校(园)长

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。

教研人员

在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书,同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。

在职教师评职称论文发表一般会要求教育类的杂志,而教育类的杂志也比较多,不同杂志的发表难度也各不相同,并且地区不同,学校不同,对于论文发表的要求也不一样,更建议您认真看职称评审的文件,然后根据文件要求来针对性的发表文章。

教师上高级职称论文要求

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高级职称论文的要求如下:

一、写作要求。

撰写高级职称论文要根据自己专业或者平时工作研究方向,确定好主题。

跟着列好提纲,清楚自己从哪几个方面入手开展写作,做到整体文章结构清晰,层次分明,有条理有逻辑的呈现文章。

高级职称论文选题要具有现实意义,注意实用价值,也要注意其理论价值,即有无普遍性的意义。

高级职称论文要注重科学性,这是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。

论文撰写最关键的就是注意文章的原创性,需要有一定的质量才能后期顺利发表。因此写作过程中根据自身实际创作论文。

另外职称论文的质量高低,在很大程度上取决于文章是否有新意,如果文章足够新颖的话,不仅可以提高文章质量,并且在后期审核的时候也能提高通过率。

二、选刊要求。

高级职称论文除了写作要求外,还有在发表刊物上也是有一定要求的。

1、高级职称论文一般是要求发表在核心期刊上,具体以文件通知为准。

2、发表期刊要求双刊号齐全,即CN和ISSN刊号。

3、期刊要能被国家新闻总署能够检索到,以防投递到假刊上,导致论文无效。

4、发表的刊物要能在主流数据库检索到,即知网、维普、万方、龙源等主流数据库,这是为了文章后期上网考虑。

三、发表要求。

1、论文篇数。目前在广东省内的话,一般来说,高级职称申报是需要2篇论文。

注意:论文数量并不固定,因为有些专业的评委会对论文数量有时会要求更多,具体要以当地的职称文件要求为准。

2、论文字数。论文字数一定要够,但是不要太多。恰好一个版面就好。要是字数太多的话,不仅不一定能增加优势,而且还有可能要支出更多的版面费。

3、作者署名。论文最好以第一作者或者独著的身份进行发表,这样对论文审核通过更加有利。

4、论文时效性。评职称发表的论文有时效性。早一年的,或晚过提交材料时间的,均无效。

海南教师高级职称论文3000字。初次接触职称论文的人会有这样的疑问,职称评审发表普刊的居多,中高级职称论文的要求是2000-3000字符,2000字是底限,论文达不到2000字,那么被拒的可能性就很大,篇幅过短,就不可能写出实质性的内容,有些刊物也会有明确的硬性标准。

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