英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊：1.新东方英语《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。2.时代英语《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。
两段文字说的是对英文编辑软件的具体设置要求. 下面直接按英文原文逐句翻译, <尖括弧部分是我提供的解释>:Line-numbered pages 8 1/2 × 11 inches, double spaced (including tables and figure captions). -- <对页面的要求是> 纸张大小: 宽8.5 x 长11英寸<这是最常用的打印纸>. 每一行文字必须有行数<说明是第几行>. <行间距, 段间距>用双间距(包括在表格和插图下面添加的文字说明). <所用字体的高度是一个单间距. 以此类推. 这是为文章编辑提供修改空间>Typescript is 12 point san serif type. -- <文章的>字体是无衬线体, 大小是12. <常用的字体有两种: 有衬线体和无衬线体. 举例来说, Arial, Vernada 都是无衬线体. Times New Roman 是有衬线体>Figures must be prepared for same-size reproduction.Consistent font style and sizing is used for all figures. -- 为便于复制相同尺寸的插图, 所有插图使用的字体及其大小必须一致.
1、不要用中国式的思维去写英文句子。2、套用老外的写作思路（比如前言第1段写对疾病的认识及重要性，第2段对基本背景知识的介绍，第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句）。3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版（可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章，要做到一模一样，这样编辑认为你是认真对待的）。4、避免使用首次发现，该研究特别有意义的语句（老外喜欢你陈述事实，是不是首次发现由别人说了算，有没有意义需要时间来检验）。5、首页有什么特殊要求？比如是否写清了通讯作者（Corresponding author）和页眉标题（Running title），Running title是否符合字符数要求，一般50个字符以下。首页是否要求标明全文字符数（The number of characters must be listed on the title page）。首页是否要求提供关键词（Key words)，现在很多杂志在正式出版的时候是看不到关键词的，他多数目的是为了编辑好选择审稿专家。6、摘要是否为有特殊格式（比如格式摘要：目的，方法，结果，结论），是否有字数限制。7、注意参考文献（References）一定要符合杂志的格式，参考文献的数目是否有限制。是否不能引用正在出版的（In press）文章或未公开的（Unpublished data）数据。8、是否引用了较多著名杂志的文章为参考文献（大家看影响因子超过10的杂志文章，他们引用的文献多数也是来自10以上的杂志，也就是说你投高影响因子的杂志就尽量不要引用低档杂志的文章，这是一条潜规则）。9、引用了几篇该杂志的文章作为参考文献（有的杂志有明确要求要引几篇，有的没有要求，但是编辑在还是喜欢你多引他们杂志的文章）。10、写完后最好先找一个在国外呆过几年的中国人修改第1次（这样能纠正明显写作错误和表达，又明白你的写作意思），然后再找一个英语为母语的人修改（最好是学医的，这样能够纠正一些微小错误和表达习惯）。最终的目的是即使退稿也不是因为语言问题。人家修改完了注意在回信中致谢（Thank you very much for the excellent and professional revision of our
英文期刊也是分为很多种的，比如sci期刊、ei期刊，具体也会细分各行业领域的期刊。所以说英文期刊查重率并没有一个统一的标准，要根据具体的期刊来看。 不过一般来说，大部分院校或期刊要求英文论文重复率在20%-30%之间，如果是比较严格的，那么重复率要在5%-10%之间。尤其是对于sci论文来说，一般是不超过20%的，较为严格的可能会要求查重率不能超过15%，如果是顶级的SCI期刊，那么要求查重率不高于5%也是正常的。 关于英文期刊的查重率要求，大家在投稿所选期刊之前，可以在投稿期刊的投稿指南中进行查看，一般都会明确说明其对英文论文的查重率要求标准。 如果担心所投稿的英文论文会超出所规定的查重标准，那么作者也是可以提前自己先进行查重一遍，这样就可以将查重中重复标红比较严重的部分进行修改，从而降低论文的查重率，然后再进行投稿，这样可能会更顺利的通过其期刊的查重审核。最后大家也是可以了解一下论文重复率太高怎么改，有效地降低查重率。
高。一般来说，需要根据所投稿的杂志社的重复率要求，一般情况下英语期刊论文的查重率如下：初级职称论文查重率要求不能高于百分之30。中级、省级论文论文查重率应小于百分之25。高级、国家级技术职称论文重复率不能高于百分之20。高级、核心期刊论文重复率分别为百分之8和百分之15左右。因此英语论文的查重率在百分之30以下就可以投稿，但水平越高，其查重率的要求就越严格，因此建议英语期刊论文的查重率的要求去看杂志社相关要求。在您正式提交论文之前，有必要了解目前出版机构通过正式渠道使用的论文查重系统是什么。最后论文重复率要以指定的论文查重系统的报告为准。
知网查重率超过30%了是不合格的
30％英语论文查重率多少符合标准？ 英文论文查重时，一般要求论文查重率不超过30％。 如果论文查重率在检测时大于50％，则该论文不可以通过审核。
一般来说，外国期刊的查重率不能超过30％。当然，如果期刊的论文类型不同，查重率也会有起伏。在查重论文之前，我们可以从网络渠道了解查重论文的具体规定，以便于后续降重。在检测中，论文还将需要特定的格式。 许多人希望发表外语期刊，因为外语期刊的学术水平得到了国际认可。外语期刊上发表的论文需要经过严格的检测，查重检测也是如此。那么，外文期刊查重率要低于多少？paperfree小编给大家讲解。 外国期刊对论文审查有严格的要求。在论文检测中，外国期刊的检查率一般不能超过30％。当然，如果期刊的论文类型不同，查重率也会波动。在检测论文之前，我们可以从网络渠道了解论文检测的具体规定，以便于后续的降重处理，因为论文在检测中需要特定的格式，所以我们也应该注意外国期刊所需的格式。格式错误可能会影响查重率。 由于期刊查重系统将论文与自己收录的文献进行比较，因此可以采用相对不受欢迎的文献，从而降低论文查重率。
随着社会国际化程度的提高，社会上的许多企业已经符合国际标准，特别是对于当今社会的年轻用户。英语已经成为当今社会的标准配置。因此，许多高校中外语专业和外国学生的出现是英语学习重要性的体现，那么英语论文的重复率不能高于多少呢？paperfree小编给大家讲解。 英语论文的查重率不能高于20％，英语论文的查重率和现在社会上的中文论文的查重率本质上没有区别。20％的英语查重率是最低合格标准，10％是优秀英语论文查重率的最低标准。 英语论文的查重率不应高于20％。英语论文的查重率与当今社会中文论文的查重率基本相同。20％的英语查重率是最低合格标准线，优秀英语论文的最低查重率为10％。因此，英语论文的查重率取决于所选学院。 英语中也有同义词，因此在降低英语论文重复时，用户还可以通过替换同义词来减少论文中连续重复字符的数量。在当今社会的论文写作过程中，从论文文献中学习是一种非常常见的论文写作方法，但这些论文文献很容易重复，因此，从这些文献中学习的一个很好的方法是用自己的语言原创论文。
您好!很高兴为您解答问题,以下是我为您提供的解答内容：一般来说，外国期刊的查重率不能超过30％。当然，如果期刊的论文类型不同，查重率也会有起伏。在查重论文之前，我们可以从网络渠道了解查重论文的具体规定，以便于后续降重。在检测中，论文还将需要特定的格式。 许多人希望发表外语期刊，因为外语期刊的学术水平得到了国际认可。外语期刊上发表的论文需要经过严格的检测，查重检测也是如此。那么，外文期刊查重率要低于多少？paperfree小编给大家讲解。 外国期刊对论文审查有严格的要求。在论文检测中，外国期刊的检查率一般不能超过30％。当然，如果期刊的论文类型不同，查重率也会波动。在检测论文之前，我们可以从网络渠道了解论文检测的具体规定，以便于后续的降重处理，因为论文在检测中需要特定的格式，所以我们也应该注意外国期刊所需的格式。格式错误可能会影响查重率。 由于期刊查重系统将论文与自己收录的文献进行比较，因此可以采用相对不受欢迎的文献，从而降低论文查重率。
很多高校都会有英语专业，所以英语专业的毕业论文自然是用英语展示的，但是不同的高校有不同的英语论文专业。一般来说，英文论文查重率多少通过？paperfree小编。 英语论文查重率标准很高，几乎需要全文原件。但同时，社会上不同高校的论文查重率标准也不同。然而，大多数高校只有在英语论文查重率低于20％时才有资格。英语论文查重率与普通论文查重差别不大。本科英语论文查重率低于20％，硕士英语论文查重率低于15％，博士英语论文查重率低于10％。 英语论文的评估难度很高，所以毕业生有必要注意降重，但事实上，降重也有技巧。盲目降重只会使论文评估更难通过，因此有必要注意降重技巧。英语论文中最重复的内容是措辞，因此有必要注意文本措辞。毕业生可以通过同义词替换关键词来减轻英语论文的重复。
具体看你想投什么样的期刊
英文论文的话可以考虑去投一些国外的期刊，如果写的好的话，可以考虑去投SCI级别的期刊。
不同的论文需要修改的原因和内容有所不同。有的稿件学术上很有价值但论文的写作水平欠佳；有的论文结构很好但细节上需要充实；而对中国作者的英文论文而言，文字上需要修改和提高的很普遍，大部分还需要学术表述和论文结构上的改进。 现在国际上的英文学术期刊大多是同行审稿(PEER REVIEW)，即请两位审稿人(REVIEWERS) 审阅一篇论文，有的是三位或更多 (也有的刊物是由编委会的成员审稿，不对外邀请)。但不论是几位，每一位审稿人的意见都很重要，作者要认真考虑。修改后的论文还要再重新回到主编或编辑部进行复审。许多期刊邀请参与复审和初审的人是一样的，所以作者在修改论文原稿时，最好能按审稿人提出的修改意见，仔细全面地修改彻底，否则修改后的论文很有可能不会顺利通过复审。有些论文修改一次就可以过关，被刊物采纳。但也有不少论文要反复修改许多遍，才最后被刊物接纳发表。在网上投稿的论文每经过一次修改，在投稿系统上都有记录，作者和主编均可以随时查询(参阅“国际英文科技期刊网上投稿详解”)。但无论文章修改过多少遍，只要没有被刊物接受，稿件就会始终徘徊在刊物的投稿系统内，不会进入出版社的出版系统。理论上讲，只有被编辑部最终接受的稿件，才会经主编或编辑部到达出版社，由出版社经手后进入出版程序。而送到出版社的稿件原则上讲必须是终稿，也称定稿，不能再有改动。换句话说，在此之前作者可以对论文的文字和内容进行不断的修改和补充，直到审稿人满意为止。然而一旦论文被期刊接受，稿件送到出版社后，作者对稿件的修改将受到极大的限制。作者可以在收到校样后对稿件进行有限制的改动，但对原稿的进一步完善则近乎不可能了。 有几家论文修改服务的公司也可供参考：essaystar,enpaper,internationalediting都提供相关的英文论文修改和编辑服务。 对作者而言, 精益求精，力求论文的完美无瑕是无可厚菲的。但从出版角度出发，不合事宜的追求完美会造成很多事与愿违的麻烦。笔者认为，送交出版社的稿件即然叫终稿就应该是名副其实的最后的定稿，不应该有大的错误，更不能再无休止地改动。尤其是科技文章，其出版和发表的核心重点是文章的科学内容，而不是文字和语言的华美。如果是科学内容有误，是一定要改动的。
英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊：1.新东方英语《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。2.时代英语《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。
学前教育论文写作的要求分析
(一)课题选择的原则、范围与类型
选题是进行毕业论文撰写的首要工作，与毕业论文的质量关系密切。恰当的选题可以激发学习者的科研兴趣和主观能动性，使学习者得到必要的本专业实践和科学研究能力的集中、全面的训练。
1.选题的原则
课题的选择应符合以下原则：
1) 选题必须符合专业培养总目标和毕业论文教学目的要求。
2) 选题应注重科学性和前沿性。
3) 鼓励学习者结合自己的工作实际，选择学前教育教学实践中迫切需要解决的问题作为课题进行研究。
4) 鼓励学习者选择具有一定探索性和创新性的课题，以培养学习者的创新意识和能力。
5) 指导教师应考虑学习者选题在时间、方法、经费和实际条件等方面的可行性，确保学习者在规定时间内能够按要求完成毕业论文。
6) 一人一题，不允许数人共同完成一个题目。
2.选题的范围
(可以参考以下“例如”中的选题，但不局限于以下选题)
(1)围绕本专业和自己教育教学的实践所进行的思考和创新。
例如：
幼儿园教师必备的学科基础——基于《幼儿园教师专业标准》
现代化教学的技术支撑——谈幼儿园多媒体技术运用的利与弊
基于幼儿学习方式的教育——如何更好的开展教学
教师科学学前儿童观和教育观的探索
幼儿园去小学化的问题
幼儿园男教师的专业认同
家长对幼儿园开展双语教育的认识研究
学前教育的意义与价值
(2)幼儿园各领域教学可能遇到的问题
例如：
幼儿心理健康教育形式初探
对当前幼儿读写算教育热的思考
幼儿园教师的科学素养与幼儿园科学活动的开展
幼儿园应不应该有“兴趣班”
幼儿心理健康教育方法探讨
幼儿园语言教育的内容与策略
幼儿园数学教育的内容与策略
幼儿园科学教育的内容与策略
幼儿园艺术教育的内容与策略
幼儿园健康教育的内容与策略
(3)幼儿园教师教育教学实践中所遇到的问题。
例如：
幼儿园教师的核心能力
幼儿园与小学的衔接
幼儿园社会教育的新挑战
幼儿同伴交往中混龄交往的研究
班级中教师对幼儿个别化教育的调查
教师对幼儿游戏指导策略的调查
幼儿园区角活动开展情况调查
幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研
幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研
幼儿园课程综合化教育进展
(4)幼儿园管理过程中遇到的各种问题
例如：
幼儿园组织文化建设
幼儿园人力资源管理
幼儿园日常事务管理
幼儿园园长责任制
幼儿园教师聘任制实施情况的调查研究
学前教育社会需求调查研究
民办学前教育机构的发展状况调查
幼儿园办园成本调查
农村学前教育教师工资状况调查
提高幼儿教师队伍稳定性的对策研究
提高幼教机构管理绩效的有效策略
(二)毕业论文的安排和相关要求
毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程、达到毕业总学分后完成毕业论文和考核工作。
1.毕业论文主要环节
——确定选题
——搜集、整理和分析资料
——编写提纲
——开题
——撰写论文
——论文答辩
2.毕业论文写作的相关要求
1) 必须在指导教师的指导下独立完成毕业论文的'撰写。杜绝一切抄袭、剽窃行为。不重复专科学习阶段的毕业论文。
2) 论文选题原则上一人一题，指导教师要全面掌握学员的选题情况，填写初步选题登记表(见附件7)。
3) 选题完成后，学习者要收集资料，撰写详细的论文写作提纲。有条件的电大可组织学习者尝试撰写开题报告，开题报告包括：论文题目、研究目的和意义、国内外研究现状述评、拟研究的主要内容(含主要问题、重要观点等)、研究方法、研究进度、论文提纲、参考文献等。说明：最好从第五学期末就安排好学员毕业论文的指导教师，并开始指导学员选题、撰写提纲或者撰写完整的开题报告。
4) 建议有条件的电大在分校学前教育教研室内组织进行开题审议。由3-5人组成开题报告审议小组(成员标准参照指导教师的标准)，重点对学习者开题报告的选题、论据、措施、论文提纲、研究方法等进行审核，并填写“是否准许学员进入毕业论文写作”的审核意见(参见附件8)。对开题报告没通过或者没完成开题报告者，审核小组将视具体情况做出是否重新进行开题的决定。
5) 在选题和论文提纲通过后，或者在开题报告审核通过后，学习者应全力以赴，撰写毕业论文。毕业论文主要格式内容包括：题名、署名、摘要、关键词、目录、正文、参考文献和附录等。
6) 毕业论文应具备学术文体的一般特征，应做到观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言准确通顺。
7) 毕业论文篇幅为5000-10000字，统一格式、封面，统一使用A4纸打印、装订。建议论文题目字数不超过20个字，中文摘要字数为200-300字，关键词为3-5个，所参考的中外文文献不要少于5篇，且必须和论文相关，必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用的期刊还必须注明文章名)，引用的其他参考材料也应注明资料来源。
8) 论文要一、二、三稿(定稿)齐全。
(三)指导教师的条件及职责
1.要具有认真负责的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。
2.具有相关专业本科以上学历和中级及以上专业技术职务，具有3年以上学前教育专业教学经历。
3.指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业论文的全过程。检查进展情况，进行具体指导(要对学生进行4次阶段检查，每次阶段检查须做阶段记录或反馈意见)。
4.审阅论文初稿，指导学生修改。
5.指导教师指导毕业论文的时间不低于8学时/人。
6.针对学习者毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
7.指导教师的工作量，在一个学期内，每个专职老师指导的人数不多于15人，每个兼职老师指导的人数不多于10人，以保证其有足够的指导时间。
青岛迪曼悦教育咨询广告上海托幼杂志投稿要求 - 百度文库上海学前类杂志投稿上海学前类杂志投稿 《上海托幼》(半月刊)创刊于 1992 年,是由上海市教育委员会 直属单位上海教育报刊总社主办的专业性杂志。 《教师刊》...阅读0次共1页9月征稿要求阅读34次共1页《上海托幼.亲子生活》刊例阅读0次共48页关于召开“2019上海学前教育年会”的通知阅读2次共6页百度文库
学前教育毕业论文要求具体点，
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。