高考作为中国选拔人才的最主要途径，尽管每年只有一次，但是高考生上大学的机会不止一次！但因为很多考生都没有重视和把握住这些能顺利上大学的机会，导致落榜。 除了本科提前批、综合评价批次、本科普通批次（2017年共有505所招生高校），自主招生已成为高校招收优秀高中生的主要方式。 目前我国列入自主招生资格的高等学校有90所，其中只面向本省市自主招生的有13所，也是全国或区域性重点大学。很多人往往只关注那些面向全国自主招生的院校，而忽略了只面向本省市招生的这13所优质大学。下面就让华工启明星的我带领大家看一看，有哪些优质大学： 一、北京工业大学 北京工业大学是首批国家重点建设“211工程”高校， 为推进中学实施素质教育，建设“国际知名、有特色、高水平的研究型大学”目标选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才，面向北京市高中毕业生进行自主招生。 北京工业大学自主招生的理工类专业：电子信息类、先进制造类具体包括电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、机械工程、材料科学与工程专业。 报名条件：自主招生的高中毕业生，除了综合素质优秀，还要求学习能力强、具有较强的创新精神和实践能力，并符合下列条件之一： 1、高中阶段获得北京市级及以上数学、物理、化学、英语、计算机等竞赛奖项。 2、北京青少年科技创新学院翱翔计划入选并结业。 3、在上述招生专业类别方面具有学科特长和创新潜质，并能如实提供相应证明材料。 二、黑龙江大学 教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校。黑龙江大学2017年自主招生专业涉及化学工程与工艺、应用物理学、生物技术、数学与应用数学。 考生的报名条件首先是要求中学学业水平考试和中学生综合素质测评良好以上且学有专长，具有创新潜质的优秀高中毕业生；其他条件：高中阶段在所报考专业相关领域各级竞（比）赛获奖者；高中阶段在各类外语竞（比）赛中获奖者；高中阶段在所报考专业或外语领域取得其他标志性成果（如专著、论文、发明创造等）并能够提供佐证材料者。 三、上海大学 上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家教育部与上海市人民政府共建高校。上海大学招收具有学科特长和创新潜质的上海市高中毕业生，报名符合以下任一条件： 1.高中阶段获得省(直辖市)级及以上学科类竞赛奖项；2.高中阶段获得省(直辖市)级及以上科技类竞赛奖项；3.高中阶段学科特长和创新潜质突出，且获得中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)的实名推荐。 四、南京师范大学 南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校、省部共建高校，2017年继续在江苏省内开展自主招生工作，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。其报名条件： 1、参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区二等奖及以上者； 2、参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动获得国家级三等奖及以上，或参加国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者； 3、入选中国科协和教育部推出的 “中学生科技创新后备人才培养计划”（简称“中学生英才计划”）的学生； 4、具有某一学科（专业）的培养与发展潜质，高中阶段以第一作者或独立作者发表学术论文（省级及以上刊物）、出版专著、获国家发明专利授权在高中阶段参加过与特长学科相关的国内外知名赛事科研活动并取得优异成绩。 五、福州大学 是一所国家211工程重点建设大学，也是省部共建高校。福州大学仅面向福建省进行自主招生计划的报名条件如下： 1．竞赛类：（1）高中阶段参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上；（2）高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖；（3）高中阶段参加全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动科技竞赛获得全国三等奖及以上； 2．非竞赛类：在该校某一自主招生专业领域具有突出学科特长和创新潜质，高中阶段取得我校专家组审核认定的标志性成果，如：在科技创新、发明创造等实践活动中获得全国三等奖及以上，以第一完成人获得授权发明专利及发表专著。 六、郑州大学 是国家“211工程”重点建设高校，河南省人民政府与教育部共建高校，2017年9月进入国家世界一流大学建设高校行列。其2017年在河南省的理工类自主招生条件为： 1、以第一作者在国家级刊物上发表专业类文章或正式出版专著； 2、高中阶段参加全国青少年科技创新大赛获三等奖及以上或参加河南省青少年科技创新大赛获一等奖，或参加“明天小小科学家”奖励活动获奖； 3、高中阶段获得全国中学生奥林匹克学科竞赛省级赛区二等奖及以上； 4、高中阶段获得国家知识产权局颁发的发明专利证书（须为第一专利授权人）； 七、湖南师范大学 是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。参加该校自主招生的报名条件： 1、高中阶段参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区二等奖(含)以上； 2、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛等国家级及以上赛区中取得优异成绩，或作为第一发明人获得一项（含）以上授权发明专利； 3、高中阶段在专业刊物以第一作者身份公开发表论文、文学作品以及发表专著，或在具有较大影响的全国性青少年赛事中取得优异成绩； 八、广西大学 是广西唯一的国家“211工程”建设学校，也是教育部和广西共建的省部共建高校。广西大学自主招生的报名条件包括语文、英语特长类和其他特长，其中理工类条件如下： 高中阶段在自治区级及以上各类科技创新竞赛中获得三等奖以上（含三等奖）的毕业生；或作为第一作者在公开刊物发表与报考学科专业领域相关的论文或文章的毕业生；或经我校专家组认可的在相关学科专业领域有突出表现和培养潜能且获得成果的毕业生。 九、四川农业大学 是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校。其自主招生报名条件如下： 考生具备下列条件之一： （1）高中阶段获得数学、物理、化学、生物等学科竞赛省级及以上奖励； （2）高中阶段参加创新实践活动（竞赛、科研课题、创新训练等），展示出较好的创新潜质并能提供主要成果证明材料（竞赛获奖、论文、专利、科研课题报告或其它创新性成果，考生为主要完成人）； （3）对所报专业有着浓厚兴趣，在某一学科领域展现出较强的学科特长并能提供相关证明材料。 十、西南政法大学 是新中国最早建立的高等政法学府，全国首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校。该校自主招生报名条件为： （一）中学阶段在公开出版刊物上以第一作者发表文学作品或有独立出版的专著、文集等作品者； （二）高中阶段参加全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物和信息学)获得省级三等奖(含)以上者； （三）在本校自主招生专业方面学科特长突出、有创新潜质者(需提交证明材料)。 11、贵州大学 是教育部与贵州省人民政府共建的国家“211工程”大学，国家“一省一校”重点支持建设大学。其自主招生理工类专业主要有土木工程、城乡规划、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、网络工程、统计学，报名条件为： 1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物等学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上者，或文学、电子、演讲、辩论、创新等省级以上大赛三等奖及以上者。 2、公开发表作品、论文或著作者； 3、综合素质优秀且具有相关学科特长和创新潜质的学生。 十二、云南大学 首批列入国家“211工程”重点建设大学，教育部和云南省人民政府重点共建高校，2017年成为中国首批世界一流大学建设高校。2017年其自主招生理工类专业为生物技术、数理基础科学、生态学、统计学、材料物理、制药工程、信息安全、天文学、城乡规划。面向理工类的报名条件为： 1．高中阶段获得全国中学生学科竞赛省级赛区三等奖及以上奖项(艺术、体育奖项除外)； 2．具有学科特长、创新潜质，中学阶段在一个或几个学科领域有突出表现，能够提供相关有效证明材料（包括但不限于获奖证书、专利、公开发表文章等方面的特长证明材料）。 十三、西北大学 是国家“211工程”重点建设高校、教育部和陕西省共建高校，是教育部确定的自主招生试点高校之一。其2017年面向陕西省自主招生理工类专业有生物科学类、数学类、物理学类、地理信息科学类，理工类的报名条件为： 1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区三等奖及以上奖励。 2、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得省级三等奖及以上者。 3、高中阶段在省级及以上刊物、学术期刊以第一作者身份公开发表与申请专业领域内容相关文章1篇及以上者。 ©2017 华工启明星 保留所有权利
别管，提前把论文发表出来才是王道，然后研究哪些学校符合要求。
高校自主招生学校共有90所，分别为清华大学、北京大学、中国人民大学等。
1、清华大学。
2019年清华大学自主招生录取人数不超过教育部核准的自主招生计划。招生专业类包括：建筑类，土木类，环境、化工与新材料类，机械、航空与动力类，能源与电气类，电子信息类，计算机类，自动化与工业工程类，数理类，化生类，经济、金融与管理类，文理通识类。
2、北京大学。
北大每年会发布今年自主招生参加的相关要求，读者参加时可以作为判断自己能否参加初审的依据，一般情况下有优异竞赛成绩、学校成绩表现优异、有突出学科特长（比如学科营的优秀营员），能够获得初审通过资格。
由于2019年各高校自主招生普遍严格审查，论文、实验、发明等均不能保证通过初审，因此读者参加自主招生时，不建议以这些作为自荐信的唯一内容。参加自主招生（笔试、面试）后，会在高考出分前收到北大关于加分情况的通知。
3、中国人民大学。
2019年，我校人文科学试验班、理科试验班（信息与数学）、理科试验班（物理、化学与心理学）、理科试验班（环境理工、环境经管）4个专业大类招收自主招生的考生。报名基本条件：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务。
遵纪守法，品行端正；认同我校“立学为民、治学报国”的办学宗旨；具有相应专业所需的学科特长和创新潜质；对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解。
为进一步深化高校招生制度改革，扩大高校自主权，全面推动素质教育，积极探索高校多元化选拔与多样化录取相结合的招生录取机制，合肥工业大学2011年继续开展自主选拔录取工作。学校将结合自身办学特色和专业培养需要，切实选拔综合素质高、创新能力强，具有培养潜能的优秀人才。 一、领导机构 成立主管副校长任组长，纪委书记任副组长，各相关单位负责人组成的自主招生领导小组，由招生办公室具体实施选拔工作，校纪检监察部门全程参与监督。 二、招生对象及条件 具有2011年普通高等学校招生统一考试报名资格且思想品德优良、身心健康的应届、理科高中毕业生，符合以下条件之一者均可申请报考： 1．高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上者； 2．具有较强的创新意识和创新能力，在科技创新、发明专利等方面有突出才能者；或在某学科领域的专业刊物上公开发表论文者； 3．具有文学创作天赋或特长，高中阶段获得全国中学生新概念作文大赛决赛三等奖及以上，或在省级以上刊物公开发表文学作品，或正式出版著作者； 4．高中阶段参加全国创新英语作文大赛获优胜奖，或参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖及以上者； 5．综合素质特别优秀，能力出众，高中阶段担任学生干部，被授予省级以上荣誉称号者（如三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团干部等）； 6．中学推荐的综合素质优秀、且高中阶段综合成绩排名位于年级前10%，各方面表现突出的应届高中毕业生； 7．在其他方面确有特殊才能或超常培养潜能的学生。 三、招生范围及招生计划 2011年我校面向全国各省市实行自主招生。录取人数不超过我校2011年本科招生计划的5%。 四、报名办法 1．网上报名时间：2010年12月20日至2011年1月14日 2．申请方式：符合条件的考生，采取“中学推荐为主，个人自荐为辅”的方式提出申请。 3．网上报名流程： ①通过合肥工业大学本科招生网（http：//bkzs.hfut.edu.cn/），点击页面右上方“在线报名”进入合肥工业大学网上报名系统。点击“报名”，填写相关信息进行报名，报名完成后系统自动生成网络申请号和密码。 ②使用网络申请号和密码登录系统，点击“填写或修改信息”，进入相关条目（包括：个人信息、联系信息、成绩信息）逐条填写并保存。点击“上传照片”，按要求提交个人电子照片。确认信息填写完毕并不再修改后，点“提交信息”。最后点“打印申请表”，将合肥工业大学2011年自主招生申请表用A4纸打印出来。 ③将通过报名系统打印出来的申请表，交由所在中学填写相关内容并盖章。 注：网络申请号和密码要牢记，考生可通过网络申请号和密码登陆本系统随时查看自己的材料是否寄到合肥工业大学，初审结果等信息。 4．申请材料： ①“合肥工业大学2011年自主招生申请表”由所在中学填写推荐意见、校长签字并加盖学校公章（照片须盖骑缝章），申请表中的高中阶段各学期成绩以及年级排名情况请详实填写，并由中学教务部门盖章； ②身份证（正反面）复印件； ③高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长、优势的材料； ④个人陈述（须是本人撰写并用蓝黑或黑色水笔手写，字数在1000字左右）。 无论考生被我校录取与否，申请材料概不退还。 5．邮寄地址：安徽省合肥市屯溪路193号合肥工业大学招生办公室邮编：230009 截止时间：2011年1月19日（以邮戳为准），请在信封正面注明“自主招生报名材料”，学校在收到申请材料后及时在网上报名系统中予以标注，请关注网上信息。 五、选拔程序 1．报名截止后，我校将组织专家对报名考生提供的材料进行审核，2011年1月25日前将初审结果在合肥工业大学本科招生网上公布。考生也可登录合肥工业大学网上报名系统查询，我办不再另发书面通知。 2．初审合格的考生须将报名费汇入指定的银行账号，具体汇款办法请登录网上报名系统查询。我校收到汇款后会及时更新网上报名系统中的收费状态，考生可通过报名系统自行打印准考证。 3．测试科目：数学、物理、英语、综合能力。 4．测试报到时间：2011年3月5日，测试时间：2011年3月6日 测试地点： 安徽合肥工业大学屯溪路校区安徽省合肥市屯溪路193号 山东山东师范大学附中山东省济南市山师北街3号 湖北武汉市第三中学武汉市汉阳区拦江路150号 考生可就近选择考点参加考试 5．学校根据考生测试的总成绩进行评定，择优选拔，确定自主招生入选考生名单。对于入选的考生，学校将评定优秀、合格两个等级。 获得全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛省级赛区一等奖及以上的考生，若测试成绩合格则直接评定为优秀。 6．自主招生入选考生名单经学校自主招生领导小组审定后，将上传教育部“阳光高考”平台进行公示，同时通过网站、新闻媒体等形式向社会公布，并通知考生所在中学进行公示，接受社会监督。如有举报，经核查属实，确系弄虚作假，学校将立即取消考生的入选资格。 7．经公示无异议后，学校最终确认考生的自主招生入选资格，在高考前与考生签定《合肥工业大学自主选拔录取协议书》，并将名单报教育部和各省教育招生考试院备案。双方遵循协议内容进行报考和录取。 六、录取规则 凡自主选拔录取的考生，必须参加当年高考，且第一志愿或平行志愿的A志愿报考合肥工业大学。 1．选拔优秀者 高考成绩达到考生所在省本科第一批次控制线，学校将予以录取，并增加20分安排专业。 2．选拔合格者 高考成绩达到我校在考生所在省1：1投档线下20分以内，且不低于该省本科第一批次控制线，学校将予以录取，并增加10分安排专业。 高考成绩达到我校在考生所在省1：1投档线的，学校将予以录取，并增加20分安排专业。 在其他方面确有特殊才能或超常培养潜能，经考核和学校自主招生领导小组审定，考生高考成绩只要达到考生所在省本科第一批次控制线，学校将予以录取。 3．其他未尽事宜，根据《合肥工业大学2011年全日制普通本科招生章程》执行。 七、联系方式 合肥工业大学招生办公室地址：安徽省合肥市屯溪路193号邮编：230009 电话：，（传真） 合肥工业大学纪委监察处电话： 八、本办法由合肥工业大学招生办公室负责解释。
高考作为中国选拔人才的最主要途径，尽管每年只有一次，但是高考生上大学的机会不止一次！但因为很多考生都没有重视和把握住这些能顺利上大学的机会，导致落榜。 除了本科提前批、综合评价批次、本科普通批次（2017年共有505所招生高校），自主招生已成为高校招收优秀高中生的主要方式。 目前我国列入自主招生资格的高等学校有90所，其中只面向本省市自主招生的有13所，也是全国或区域性重点大学。很多人往往只关注那些面向全国自主招生的院校，而忽略了只面向本省市招生的这13所优质大学。下面就让华工启明星的我带领大家看一看，有哪些优质大学： 一、北京工业大学 北京工业大学是首批国家重点建设“211工程”高校， 为推进中学实施素质教育，建设“国际知名、有特色、高水平的研究型大学”目标选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才，面向北京市高中毕业生进行自主招生。 北京工业大学自主招生的理工类专业：电子信息类、先进制造类具体包括电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、机械工程、材料科学与工程专业。 报名条件：自主招生的高中毕业生，除了综合素质优秀，还要求学习能力强、具有较强的创新精神和实践能力，并符合下列条件之一： 1、高中阶段获得北京市级及以上数学、物理、化学、英语、计算机等竞赛奖项。 2、北京青少年科技创新学院翱翔计划入选并结业。 3、在上述招生专业类别方面具有学科特长和创新潜质，并能如实提供相应证明材料。 二、黑龙江大学 教育部与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化地方综合性大学，是国家国防科技工业局和黑龙江省共建高校。黑龙江大学2017年自主招生专业涉及化学工程与工艺、应用物理学、生物技术、数学与应用数学。 考生的报名条件首先是要求中学学业水平考试和中学生综合素质测评良好以上且学有专长，具有创新潜质的优秀高中毕业生；其他条件：高中阶段在所报考专业相关领域各级竞（比）赛获奖者；高中阶段在各类外语竞（比）赛中获奖者；高中阶段在所报考专业或外语领域取得其他标志性成果（如专著、论文、发明创造等）并能够提供佐证材料者。 三、上海大学 上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是国家教育部与上海市人民政府共建高校。上海大学招收具有学科特长和创新潜质的上海市高中毕业生，报名符合以下任一条件： 1.高中阶段获得省(直辖市)级及以上学科类竞赛奖项；2.高中阶段获得省(直辖市)级及以上科技类竞赛奖项；3.高中阶段学科特长和创新潜质突出，且获得中学校长、社会团体或专家(教授或相当专业技术职务)的实名推荐。 四、南京师范大学 南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校、省部共建高校，2017年继续在江苏省内开展自主招生工作，选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。其报名条件： 1、参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区二等奖及以上者； 2、参加全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动获得国家级三等奖及以上，或参加国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者； 3、入选中国科协和教育部推出的 “中学生科技创新后备人才培养计划”（简称“中学生英才计划”）的学生； 4、具有某一学科（专业）的培养与发展潜质，高中阶段以第一作者或独立作者发表学术论文（省级及以上刊物）、出版专著、获国家发明专利授权在高中阶段参加过与特长学科相关的国内外知名赛事科研活动并取得优异成绩。 五、福州大学 是一所国家211工程重点建设大学，也是省部共建高校。福州大学仅面向福建省进行自主招生计划的报名条件如下： 1．竞赛类：（1）高中阶段参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上；（2）高中阶段参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖；（3）高中阶段参加全国青少年科技创新大赛、明天小小科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动科技竞赛获得全国三等奖及以上； 2．非竞赛类：在该校某一自主招生专业领域具有突出学科特长和创新潜质，高中阶段取得我校专家组审核认定的标志性成果，如：在科技创新、发明创造等实践活动中获得全国三等奖及以上，以第一完成人获得授权发明专利及发表专著。 六、郑州大学 是国家“211工程”重点建设高校，河南省人民政府与教育部共建高校，2017年9月进入国家世界一流大学建设高校行列。其2017年在河南省的理工类自主招生条件为： 1、以第一作者在国家级刊物上发表专业类文章或正式出版专著； 2、高中阶段参加全国青少年科技创新大赛获三等奖及以上或参加河南省青少年科技创新大赛获一等奖，或参加“明天小小科学家”奖励活动获奖； 3、高中阶段获得全国中学生奥林匹克学科竞赛省级赛区二等奖及以上； 4、高中阶段获得国家知识产权局颁发的发明专利证书（须为第一专利授权人）； 七、湖南师范大学 是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。参加该校自主招生的报名条件： 1、高中阶段参加全国中学生奥林匹克学科竞赛获得省级赛区二等奖(含)以上； 2、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛等国家级及以上赛区中取得优异成绩，或作为第一发明人获得一项（含）以上授权发明专利； 3、高中阶段在专业刊物以第一作者身份公开发表论文、文学作品以及发表专著，或在具有较大影响的全国性青少年赛事中取得优异成绩； 八、广西大学 是广西唯一的国家“211工程”建设学校，也是教育部和广西共建的省部共建高校。广西大学自主招生的报名条件包括语文、英语特长类和其他特长，其中理工类条件如下： 高中阶段在自治区级及以上各类科技创新竞赛中获得三等奖以上（含三等奖）的毕业生；或作为第一作者在公开刊物发表与报考学科专业领域相关的论文或文章的毕业生；或经我校专家组认可的在相关学科专业领域有突出表现和培养潜能且获得成果的毕业生。 九、四川农业大学 是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校。其自主招生报名条件如下： 考生具备下列条件之一： （1）高中阶段获得数学、物理、化学、生物等学科竞赛省级及以上奖励； （2）高中阶段参加创新实践活动（竞赛、科研课题、创新训练等），展示出较好的创新潜质并能提供主要成果证明材料（竞赛获奖、论文、专利、科研课题报告或其它创新性成果，考生为主要完成人）； （3）对所报专业有着浓厚兴趣，在某一学科领域展现出较强的学科特长并能提供相关证明材料。 十、西南政法大学 是新中国最早建立的高等政法学府，全国首批卓越法律人才教育培养基地，教育部与重庆市人民政府共建高校。该校自主招生报名条件为： （一）中学阶段在公开出版刊物上以第一作者发表文学作品或有独立出版的专著、文集等作品者； （二）高中阶段参加全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物和信息学)获得省级三等奖(含)以上者； （三）在本校自主招生专业方面学科特长突出、有创新潜质者(需提交证明材料)。 11、贵州大学 是教育部与贵州省人民政府共建的国家“211工程”大学，国家“一省一校”重点支持建设大学。其自主招生理工类专业主要有土木工程、城乡规划、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、网络工程、统计学，报名条件为： 1、高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物等学科竞赛获得省级赛区三等奖及以上者，或文学、电子、演讲、辩论、创新等省级以上大赛三等奖及以上者。 2、公开发表作品、论文或著作者； 3、综合素质优秀且具有相关学科特长和创新潜质的学生。 十二、云南大学 首批列入国家“211工程”重点建设大学，教育部和云南省人民政府重点共建高校，2017年成为中国首批世界一流大学建设高校。2017年其自主招生理工类专业为生物技术、数理基础科学、生态学、统计学、材料物理、制药工程、信息安全、天文学、城乡规划。面向理工类的报名条件为： 1．高中阶段获得全国中学生学科竞赛省级赛区三等奖及以上奖项(艺术、体育奖项除外)； 2．具有学科特长、创新潜质，中学阶段在一个或几个学科领域有突出表现，能够提供相关有效证明材料（包括但不限于获奖证书、专利、公开发表文章等方面的特长证明材料）。 十三、西北大学 是国家“211工程”重点建设高校、教育部和陕西省共建高校，是教育部确定的自主招生试点高校之一。其2017年面向陕西省自主招生理工类专业有生物科学类、数学类、物理学类、地理信息科学类，理工类的报名条件为： 1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区三等奖及以上奖励。 2、高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得省级三等奖及以上者。 3、高中阶段在省级及以上刊物、学术期刊以第一作者身份公开发表与申请专业领域内容相关文章1篇及以上者。 ©2017 华工启明星 保留所有权利
1、学生发表学术论文，可以展示出学生在某一个领域的专业水平；2、但学生发表的论文，一定要由学生亲自撰写，而不而找人或者找机构代写；3、根据我们《零点高三》公众号经常转载的各高校自主招生报名条件可以看出：现在大部分高校在自主招生时依然认可论文。包括中国传媒大学、武汉理工大学、西南交通大学等等高校。4、只要高校在自主招生简单上没有明确写着不认可论文的（比如中南大学、南京大学），就表示可以用论文来申请自主招生；5、发表论文还有一个很重要的前提条件，就是不要在网上找稿子来拼凑，更不能直接照抄；6、发表论文的观点，最好有考生参加过的实验或者社会实践活动照片作为佐证材料。不然，就算你有真才实学，高校也有可能不相信你的水平，因为现在抄袭论文的高中学生实在是太多了。
根据院校自主招生简章，高校自主招生对期刊论文的要求，包括省级以上、第一作者发表、与报考学科相关等条件。自主招生对期刊论文的审核更加严格，对原创性要求更高。所以多准备准备还是很好的
具体可以参照这个图，来源丨贴吧自主招生
不是很重要，2016以来国家严查论文质量，自招更多看中学科特长（竞赛类）和创新潜质的学生（科技发明、其次发明专利）。论文有最好，没有的话不收太多影响！
1、学生发表学术论文，可以展示出学生在某一个领域的专业水平；2、但学生发表的论文，一定要由学生亲自撰写，而不而找人或者找机构代写；3、根据我们《零点高三》公众号经常转载的各高校自主招生报名条件可以看出：现在大部分高校在自主招生时依然认可论文。包括中国传媒大学、武汉理工大学、西南交通大学等等高校。4、只要高校在自主招生简单上没有明确写着不认可论文的（比如中南大学、南京大学），就表示可以用论文来申请自主招生；5、发表论文还有一个很重要的前提条件，就是不要在网上找稿子来拼凑，更不能直接照抄；6、发表论文的观点，最好有考生参加过的实验或者社会实践活动照片作为佐证材料。不然，就算你有真才实学，高校也有可能不相信你的水平，因为现在抄袭论文的高中学生实在是太多了。
自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分，是我国高校招生多元录取的重要方式之一。参加自主招生需要什么条件？没有奖项能不能报名自主招生？
自主招生有了“竞赛资质”的条件，就能通过初审？并非如此哦。那么，除了“竞赛资质”，还需要什么条件呢？他们是如何挤进去的呢？
一在出版物上公开发表论文者
对成绩不错但缺乏竞赛奖项的同学来说，可以发表一些优质的论文为参加这些名校的自主招生增添成功的筹码。
有不少的985、211高校承认“论文”资质来通过自主招生初审。
二获得创新发明奖或者国家专利
一般来说，国家专利主要是指发明专利和实用新型专利（外观专利不算），而且必须是在高中阶段获得，也是发明专利的第一发明人。比如：
清华大学：主要招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，具备以下条件者优先：1.参加省级（含）以上各类学科竞赛并获得奖励；2.积极参加创新性研究工作或研究性学习并取得一定成果。
北京理工大学：高中阶段获得全国中学生学科知识竞赛省级及以上奖；或者在科技创新、电脑制作、社会实践、发明创造等方面获得省级及以上奖或者专利。
自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。随着近年来高考试题难度的逐年降低，考生高考成绩逐渐趋向扁平化（尤其是高分考生），高考选拔的区分度在一定程度上将减弱。在此种大背景大趋势下，自主招生不管是对于考生进入理想名校还是高校选拔优秀生源都有积极、重要的作用。
预参加自招的学生可以根据以下条件，比对一下自己在哪些方面欠缺，现在就着手准备，建议平时也要多多关注高考自主招生类信息，不要因为了解的少而错失上名校的机会。
一、自主招生院校的两个成绩底线要求必须符合
第一个底线：是一本线，即学生高考成绩要达到自己所在省的一本线。现在部分省市已经开始取消本科一批二批的概念，直接叫本科线了，所以2019年高考生在参考成绩时，建议多参考几年的。
第二个底线：是学校的投档线，这个不是说你想通过自主招生上哪个大学就要高考成绩达到该大学的投档线（或录取线），而是要求你的高考成绩+最低加分数高于或者是等于该校的投档线（或录取线）。
在这里要告诫大家，不要因为自主招生可以为高考加分就在该奋斗的时候松懈自己，或者在选志愿时盲目填报自己够不着的名校，不管学生还是家长，在选择自主招生院校时，一定要定位准确，在能力所及的范围内选择。因为当你的成绩距离自己所申请的院校太远，你甚至初审环节就不通过，更不用说后面的复试及加分机会了。
二、自主招生院校所要求的奖项及证书必须达标
高校自主招生属于“特殊”招生办法，招生院校除了考察学生的高考成绩外，还要考察其除了高考以外的能力，而这些能力最直观的表现就是奖项证书。也就是说，想通过自主招生进入名校的学生必须是获得了符合要求的相应奖项及证书才可以的。
简单说下奖项问题：最常见的理科类奖项是奥林匹克竞赛和各个学科的学科竞赛，文科类的一般就是创新英语大赛、春蕾杯、创新作文大赛等奖项（自主招生详细的奖项及证书明细可关注中域自主招生）。大部分高校都会在自主招生章程里明确的写出所要求的奖项。
其实根据往年通过自主招生初审的学生情况看，并非所有学校都是完全按照自己制定的奖项要求标准去进行筛选学生，毕竟能获得相应奖项的学生在少数，大多数高校还是会综合考察学生。因此，若是现在还没有符合要求的奖项也别太灰心丧气，一是目前距离2019高校自主招生还有一段时间，条件合适的学生可以报考一二个竞赛争取获奖；再者就是不同招生院校对奖项的要求不一样，我们可以分析下高校对奖项的要求是怎样的再做决定。
三、预参加自主招生的学生综合素质要求要达标
所谓综合素质要求，主要是体现学生在学科上有培养潜质的证明材料。这类材料可以是专利，可以是科技创新类的奖项，也可以是学生组织的一次活动，参加过的一次实验等，范围较为宽泛，只要能向学校证明孩子在专业上具备培养潜质的材料都可以。这类材料可以是发表的官方认可的论文，可以是一份普通的实验报告，可以是一次调查报告。
自主招生论文可以根据个人擅长的专业领域知识来写，保证论文的原创性即可。自主招生发表论文可以找期刊杂志社代发，学术论文刊物一般分为省级、国家级、核心三个级别。 扩展资料 自主招生论文可以根据个人擅长的'专业领域知识来写，保证论文的原创性即可。自主招生发表论文可以找期刊杂志社代发，学术论文刊物一般分为省级、国家级、核心三个级别。
自主招生论文发表要求是省级以上、第一作者发表、与报考学科相关。自主招生对期刊论文的审核比较严格，对原创性也很高。各个院校对论文发表的要求不同，具体情况以院校的招生简章为准。 扩展资料 自主招生论文发表要求是省级以上、第一作者发表、与报考学科相关。自主招生对期刊论文的.审核比较严格，对原创性也很高。各个院校对论文发表的要求不同，具体情况以院校的招生简章为准。
自主招生论文发表要求是省级以上、第一作者发表、与报考学科相关。自主招生对期刊论文的审核比较严格，对原创性也很高。各个院校对论文发表的要求不同，具体情况以院校的招生简章为准。 扩展资料 自主招生论文发表要求是省级以上、第一作者发表、与报考学科相关。自主招生对期刊论文的.审核比较严格，对原创性也很高。各个院校对论文发表的要求不同，具体情况以院校的招生简章为准。
（一）论文在自主招生中有用吗？
小编的答案是：有用的。这个不是小编随口一说，有没有用是高校说了算。那么我们就需要去高校公布的自主招生简章中寻找答案。简章中对论文的认可一般有三种情况：
1.中国人民大学2018年自主招生简章 部分专业明确承认论文
2. 还有一种是直接在报名条件中承认论文的，这种一般不分专业，但不代表没有专业倾向性。比如华中科技大学的2018年的招生简章第3条。
3. 最后一种，在报名条件中是这样说明的“具有突出学科特长和创新潜质的标志性成果或重大创造发明者。”如下面厦门大学2018年自主招生的简章中第6条。在申请办法中说明了提交论文材料的要求是“若材料中含有已公开发表的学术论文，须将论文的word版和期刊封面、目录、论文页面的电子扫描件同时上传至报名系统(由学校签署意见并加盖学校公章)”。
根据小编对2018年90所自主招生简章的粗略统计，大概有近50%的高校对论文有不同程度的认可，如清华大学、中国人民大学、北京交通大学、北京化工大学、北京林业大学、中国传媒大学、中央财经大学、同济大学、东华大学、南京大学等。至于您的目标高校认不认可论文，您可以直接去阳光高考平台上或者网页检索大学公布的最新的自主招生简章，对照小编所说的3种情况，看看高校是否认可，这里就不多举例了。
各位家长理智的对待论文的问题，高校既然在简章中有明确的说明，那么说论文没有用就是没有根据的了。小编要提醒的是：高校对论文的原创性和真实性有严格的要求，教育部是下了文件的，对于论文弄虚作假的，除了取消自主招生报考资格，甚至会影响到学生的正常高考录取，即便已经录取入大学，也有可能被退学，所以一定要提交真实的材料，严禁投机取巧！
（三）孩子凭借论文可以拿到加分吗？
这是很多家长的一个误区，觉得那么多奥赛或者比赛获奖的学生，最终拿到加分的学生是有限的，我家孩子就一个论文能拿到最终的加分吗？
小编提醒：无论获得的奖项是什么，影响的只是初审能否通过。最终孩子能否拿到加分，取决于学生在高考后高校组织的考核（一般包括笔试和面试2个环节）中的表现和所报的专业的竞争情况，和初审提供了什么材料获得的复试资格，几乎没有关系。
（望采纳 谢谢）
不是很重要，2016以来国家严查论文质量，自招更多看中学科特长（竞赛类）和创新潜质的学生（科技发明、其次发明专利）。论文有最好，没有的话不收太多影响！
自主招生自荐信写作内容
一、学生自我综合情况介绍
学生自我综合情况介绍重在展示学生自身综合实力。首先，自荐信开始部分要进行学生自我基本情况介绍，主要包括姓名及性别，来自哪个省市地区，在哪个学校读书。紧接着，除了前述最基本信息之外，自荐信在自我情况介绍部分要重点介绍学生课内学习情况（学习能力）、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格及兴趣爱好等方面内容，与此同时可以根据学生自身的情况以及报考学校的特点或者要求进行酌情的加减。
（一）课内学习情况（学习能力）
参加自主招生的学生必须根据自己实际情况撰写课内学习情况介绍。如果是高中成绩非常稳定的学生，在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩，或者简要地将校内或者市内的名次展示出来，向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的学生，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。在不同的情况下，参加自主招生的学生还需要进行具体分析。但是无论哪种情况下，参加自主招生的学生一定要记住，展示自己的成绩是为自荐信的整体服务（一定要前后信息具有关联一致性）的，例如通过学生以往的成绩可以表现学生自己的基本性格。成绩稳定的学生可以给人踏实、认真、持之以恒的印象；成绩进步非常大的学生可以展现自己的刻苦、努力与奋起直追等。与此同时，该部分内容也可在一定程度上体现学生自己对于考入所报学校的决心或者向往。
（二）学科竞赛获奖情况
参加过学科竞赛并且取得了非常好的名次的学生可以选择将学科竞赛获奖情况进行着重介绍。该部分可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研学科竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。学生一定要记住，该部分最根本的目标也是服务于整篇自荐信（尽可能让获奖与所报专业之间具有一定关联关系），所以该部分内容最终要表现的是：学生努力奋斗的精神，踏实刻苦的性格，或者对于该学科的热爱而所申请的学校该学科非常的出色等等。
（三）学生课外活动情况
对于平时课外活动比较多的学生，该部分内容可以作为抓住自荐信审核老师眼球的“闪光点”。该部分内容包括：（1）学生在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话，尽量突出在完成相关工作的过程中锻炼了自己的组织管理能力与人际沟通交流能力等，并提升了自己的思维素质与综合素养。（2）学生曾参加过的社会性、公益性活动（例如去敬老院关怀老人，参与植树活动，在世博会、大运会等做志愿者等）。该部分内容不能只简单罗列自己曾经参加过的活动，更重要的是描述自己在相关活动中的体会与感受，以及通过相关活动真正学到了什么。（3）学生参加或者举办过的具有代表性的活动，是作为组织者。例如：组织同学们为山区小朋友们捐书，成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。学生可根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍，然后通过这些活动，向审核自荐信的老师们展现自己较高综合素质。如果课外活动情况这一块能够出色地表述，那么一个全面发展、心系社会的形象便会留在老师的心中，赢得加分是必然的。
（四）性格及兴趣爱好
在自荐信中，学生应当适度阐释自己基本性格倾向（一定要实事求是，面试老师一看并知）。兴趣爱好与性格有着密切的联系，也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍兴趣爱好，用兴趣爱好来说明自己的性格特征。学生介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，要有相应的例子或者事件来佐证。例如某位学生爱好弹钢琴，在初中毕业时就已经取得钢琴十级的证书，曾经参加过某些比赛并取得不错的成绩，那么这位学生就可以通过描写自己练钢琴过程中学到的东西以及比赛过程中体会到的东西来进行深入的性格及兴趣爱好介绍。反之，如果没有突出的兴趣爱好，只是泛泛的兴趣和爱好，可一两句话带过，不要多写。
二、对所报高校及专业认识
该部分内容主要写学生对所报考的高校的相关认识。通常，自荐信中该部分内容都会包括这两部分：一是该高校的基本情况，特别是其校训，这是体现考生对该高校文化价值和精神取向认识的关键；二是学生决心报考该高校及相关专业的原因。一般来说，审阅自荐材料的老师们当然倾向于录取对本高校精神有着深刻了解的学生，或是有强烈的决心考入该高校的学生。所以在该部分中主要任务是：展现学生自己对于该高校精神深刻的理解（强调自己与该高校某种精神品质的契合）以及学生自己报考的决心和信念。
（一）基于校训或院训认识高校
校训或院训是一个学校或学院的灵魂，理解高校的校训或院训是写自荐信的重中之重。对于校训或院训的理解，学生可以在网上查找有关资料，但是，一定要用自己的语言写出对校训或院训的理解，切忌直接从百度百科等资料网站或者该校的上直接摘抄，就算是写出来的效果差不多也要自己写。因为审读自荐信的老师，他们肯定比学生更清楚相关网站的介绍，直接抄写只会降低老师的好感，他们会认为学生是在敷衍，或者不是真心实意地想申请学生所申请的大学。由于整体字数限制，这部分内容的字数不宜过多，因此学生应当尽量将字数控制在100字左右。
（二）决心报考所报高校的原因
报考所报高校的原因可以写两点：第一点，在理解高校校训或院训的基础上强调学生自己与该高校精神理念的契合；第二点，通过学生自己某些特殊经历强调与该高校的某些因缘。第一点前面已经说过了，只要把该高校的校训或院训的理解写好，再强调自己与校训或院训的契合就可以了。第二点要强调学生自身某些特殊经历，如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，或者读过该高校某个大师的传记，或者强调自己的父母或亲戚是从该校毕业。学生可通过这些特殊经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的就读愿望。当然该部分还有其他写法，这主要根据具体情况进行具体分析，然后自由发挥。
（三）学生对所考专业的认识
学生对所考专业的认识也是学生报考高校的重要理由，因为兴趣是学习的直接动力，如果学生对所报高校的某个专业有强烈的兴趣，相信学生的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。并且，从今后的发展来说，选择好专业比选择高校的名声更为重要，因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想，这一点是非常重要的。实际上，很多学生在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在着极大的盲目性，或者自己对所报考专业的理解与专业实际情况有很大的偏差。建议学生在写自荐信之前，一定要多多收集资料，深入地了解自己所报考的专业，或者多多咨询有关专家和老师，也应该省视自身的特长和条件，看看什么专业最适合自己的发展。
（四）以后大学的发展规划
任何一所高校都希望培养具有明确发展方向与目标的优秀学生，因此在自荐信里面基于专业理解适度阐明学生大学的学习与发展规划、事业的发展方向与目标及人生的规划和理想具有极其重要的作用。
自主招生论文发表内容
自主招生应淡化以发表论文作为标准。如果一开始就满足于在低水平的期刊上发表低水平的论文凑数，有碍于考生科学精神的养成与研究态度的端正，对其未来发展贻害无穷。
从各高校陆续公布的自主招生政策上看，很多学校，特别是一些985高校都在发表作品和论文上对文科生有一定的要求，最近为了能抢占自主招生的报名席位，临时抱佛脚发表文章的学生不在少数，而且很多大一部分是有希望能够考上这些985高校的好学生。
参加自主招生，发表论文请一定要早点安排，假如等咱们真正想发表，什么准备都做好了，高校的什么要求都知道了，这个时候就时间就特别紧了。也有刊物可以发表，然而选择的余地就不是那么多了，好一点的刊物时间上肯定是来不及的。
具体点说，论文的创作和发表可以体现在考生发表学术论文和出版个人著作方面，也可以体现在考生提交的社会实践活动报告中。
如果是发表学术论文，考生必须是论文的作者，而且通常要求该论文在中文核心期刊国家省级期刊上发表，个人著作则要求正式出版物，除提交著作外的相关材料外，部分院校还要求提供原始稿件以备审核。对于专利发明和论文发表这两项来说，同学们在高一高二阶段就开始准备才能在高三的自招开始之前拿到相应的证书，因此不建议高三的同学把精力放在这两项上。
扩展阅读：自主招生需要满足什么条件
1.高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛奖项(包括中国数学奥林匹克竞赛、全国高中数学 联赛、全国中学生物理竞赛决赛、全国中学生物理竞赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(决赛)、中国化学奥林匹克(初赛)、全国中学生生物学竞赛、全国中学生生物学 联赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛三等奖及以上);
2.高中阶段获得全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动三等奖及以上、国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项;
3.高中阶段获得全国中小学生创新作文大赛、全国新概念作文大赛总决赛二等奖及以上;
4.高中阶段作为第一作者在省级及以上报刊公开发表学术论文、文学作品，或作为第一作者正式出版著作;
5.报考学前教育专业的学生，须热爱学前教育事业，有志于长期从教，并在音乐、舞蹈、美术、语言表达等方面具备较强的综合能力，能提供获奖证书(高中阶段参加省级比赛三等奖及以上)或等级证书(艺术水平考级九级及以上)。