不用发表的。当然你写的很好也可以发表，但是没有要求一定要发表
1、发表的论文
发表的论文包括期刊论文和会议论文。可以是长文，也可以是短文，综述或者demo。可以列出预期发表论文的数量，大致研究点，拟发表在哪类期刊和会议上等。
2、申请的专利
申请中的专利和申请已得到保护的专利都可以作为预期的成果。可以列出拟申请的专利数量和大致的方向。因为专利审核的时间比较长，项目结束的时候不一定可以得到申请的最终结果，所以已经经过初审的也可以作为预期成果。
3、完成的项目，提升的指标
在某领域内预计做一个或者几个什么类型的项目，项目的研究内容是什么。预期想的到的结果是什么，对现有的指标有什么提升，对现有的技术有什么改进，对研究领域有什么贡献等。
4、参赛和参评的奖项
有些技术类的研究有很多国内国外的公开评测和比赛，可以列出拟利用研究成果参与哪些比赛，期望能够得到什么样的结果等。
5、公开的数据集合
在研究的过程中，会逐步采集和整理实验数据集合。如果方便的话，可以作为开源数据集合供全球范围内的研究人员使用，这将让整个领域的人们受益。
很简单，先说明项目完结时候出来的成果形式，比如是公开发表的论文，或者不公开发表，只是一个report，或者是做一个产品（原型之类的）出来。然后再说说具体的量，比如发表论文，在哪个档次刊物上，几篇。report大概什么规模，产品的一些基本的条件，然后评审如何进行。
论文预期结果是在开题报告里的，我也毕业没多久，不到一年，所以这方面的问题还是比较熟悉的，预期结果其实就差不多等于是目标，比如完成些什么之类的，很简单。
srtp就是做些小项目啦可以拿点课外学分貌似你是本系的咯想多学可以当然也可以混学分可以随便混进个组就行啦哈哈教坏小朋友了研究生这个目前是这样的学术性的是传统的研究生保研后学费全免专业型保研要交钱的但是貌似有奖金哦4年以后肯定不一样啊与时俱进嘛方向基本上都可以啊5个全部是重点学科目前的情况是通信微波很强信号群龙无首电路指的是射光所么7班就是电路方向吧就业这个完全看个人除非你学到博士
一般都过的你可以找个喜欢的老师，让他给点意见，一般那个老师同意了就没问题了。
SRTP是：本科生科研训练计划。为在校本科生设计的一种科研项目资助计划。全称是：Student Research Training Program
SRTP采取项目化的运作模式，通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持，鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究。SRTP的核心是支持本科生开展科研训练，学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。
SRTP为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态。同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程，积极主动地探索新的知识领域，从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。
本科生科研训练计划需要的条件：
1、充足的资金
华盛顿大学每年有7400余名本科生参与科研训练，这些项目经费相当一部分来源于社会捐赠，例如玛丽•盖茨基金会、华盛顿研究基金会、美国宇航局、美国宇航局等等。
2、本科生科研平台
主要包括：专门的实验室或者活动室，为学生提供舒适安全的学习和研究的空间，方便与导师和同伴展开交流；满足科研基本需求的实验设备，以及校内外可付费使用的大型仪器设备；图书馆资源和高速计算网络；伦理审查委员会等监督机构；提供支持服务的行政和后勤人员等。
3、教师的指导
本科生科研训练离不开教师的指导，加强培训工作对提高指导教师的指导水平和本科生科研训练的质量具有重要意义。为了确保教师在其职业生涯中提高包括指导本科生科研在内的教学学术水平，美国相关专业学会和高校纷纷借助学术网络的力量为教师提供定期的师资培训。
参考资料来源：百度百科-SRTP
大学的srtp项目验收水分极大。
大学生科研训练计划，Student Research Training Program，简称SRTP。
这是一个可以采取教师选题或学生选题的科研训练计划，在一年内完成你要研究的课题，并且通过学院的验收，而且校级SRTP中优秀的项目在正式研究之前可以申请为国创、省创项目。
每个项目有学校的经费支持，从1000元到20000元不等，根据项目情况认定。每个项目学生总数不超过5人，每个学生同一期只能参与一个项目，每个指导老师每期只能指导一项国创项目，每一期所有指导项目数不能超过3项。
大致过程如下：
每年三月、四月各学院将对申报项目进行筛选初评，并确定推荐省级项目和国家级项目。
每年五月，教务处将进行校级评审，并公布SRTP项目、省创、国创的立项结果。
每年十月，学院对立项进行中期检查。
第二年四月，教务处会同学院组织 SRTP 结题答辩、验收，成果汇总，并上报教务处有关材料。
1、发表的论文
发表的论文包括期刊论文和会议论文。可以是长文，也可以是短文，综述或者demo。可以列出预期发表论文的数量，大致研究点，拟发表在哪类期刊和会议上等。
2、申请的专利
申请中的专利和申请已得到保护的专利都可以作为预期的成果。可以列出拟申请的专利数量和大致的方向。因为专利审核的时间比较长，项目结束的时候不一定可以得到申请的最终结果，所以已经经过初审的也可以作为预期成果。
3、完成的项目，提升的指标
在某领域内预计做一个或者几个什么类型的项目，项目的研究内容是什么。预期想的到的结果是什么，对现有的指标有什么提升，对现有的技术有什么改进，对研究领域有什么贡献等。
4、参赛和参评的奖项
有些技术类的研究有很多国内国外的公开评测和比赛，可以列出拟利用研究成果参与哪些比赛，期望能够得到什么样的结果等。
5、公开的数据集合
在研究的过程中，会逐步采集和整理实验数据集合。如果方便的话，可以作为开源数据集合供全球范围内的研究人员使用，这将让整个领域的人们受益。
srtp就是做些小项目啦可以拿点课外学分貌似你是本系的咯想多学可以当然也可以混学分可以随便混进个组就行啦哈哈教坏小朋友了研究生这个目前是这样的学术性的是传统的研究生保研后学费全免专业型保研要交钱的但是貌似有奖金哦4年以后肯定不一样啊与时俱进嘛方向基本上都可以啊5个全部是重点学科目前的情况是通信微波很强信号群龙无首电路指的是射光所么7班就是电路方向吧就业这个完全看个人除非你学到博士
预期成果可以是专利申请、论文发表、科技成果（包括软件程序）的生产等形式，也可以是同时多种形式。可以通过这篇论文写出预期的目标可以做些什么，改进些什么等等。
开题报告是对研究课题的一种文本解释性材料。这是随着现代科研活动规划的加强和科研课题程序化管理的需要而产生的一种新型的应用方式。
开始报表通常是一个表格形式，它将报表的每个内容转换为相应的列。这样便于开题报告按项目填写，避免遗漏。并方便阅览，一目了然，把握要点。
扩展资料：
开幕报告格式：
由于开题报告是用字反映的论文总体思路，因而篇幅不必太大，但要把计划研究的主题、如何学习、理论应用等主要问题弄清楚，应包括两部分：小结、提纲。
1、概述
开题报告的总结部分首先提出课题，并简要说明课题的目的、相关研究现状、理论应用、研究方法、必要数据等。
2、大纲
论文大纲可以包含在开题报告中，是一个宽泛的大纲，是一个研究思路的基本框架。可以采用全句式或全段落式提纲式。在开始阶段，提纲的目的是明确论文的基本框架。没有必要像论文的目录那样详细。
3、参考文献
开题报告应包括相关参考资料列表。
4、需求
开题报告应当有一页，共不少于四页。布局应当符合下列要求。
srt预期成果写作步骤如下：1、写明预期研究成是以哪种形式呈现出来的。2、写明预期研究成果的数量。3、写论文则说明在什么级别的期刊上发表的。写专利，则需要明确专利的类型。4、学术成果，在撰写的时候，能确定的要详细注明出来。
可以在自己所在学校的杂志上，或者是在一些有名的杂志上发表，这些都是比较好的途径。
大创的论文可以发表在学校的学报呃里面 也可以选择核心期刊或不堪省省级国家级普刊发表都可以 希望我的回答对你有帮助
你们自己学校的学报啊,或者一般的学术期刊都行
创作人发表在哪？这就要看你的选择了，你可以选择在国家有名的报纸，报刊上也可以发表在你个人的微博上
林家骏，生于1948年.华东理工大学教授，博士生导师，清华大学博士。林先生还担任中国自动化学会智能控制专业委员会委员，上海自动化学会自动化专业委员会委员，上海电机工程学会电路与系统专业委员会副主任，科技部中小企业创新基金评委，信息产业部242工程评审专家等社会职务。林家骏教授主要研究领域为：信息融合、图像隐藏信息检测、信息安全、智能信号处理。林教授发表论文五百余篇，参编著作两本，参加或主持国家“973”“863”及国防预算项目、自然科学基金项目多项，曾获中石化总公司科技进步二等奖，获军队科技进步三等奖，教学、科研成果丰硕。主持或参加各类国家与军队的重大科研项目多项。主持863“入侵智能检测平台技术与方法研究”、国防预研“目标跟踪信息融合中的神经网络新方法”、国防十五预研“数据融合技术仿真测试开发环境和评估技术研究”等。“北京燕山石化炼油总厂酮苯脱蜡脱油装置闭环优”获中国化控制石化总公司科技进步等奖（部级），“军用通讯软件标准制定”获中国人民解放军科技进步三等奖。在国内外杂志与会议上先后发表论文50余篇（第一作者）。参与开发多项信息安全产品。主要研究方向：智能控制与智能信号处理、信息安全、信息融合。主持完成并正在主持多项国家863、总装备部十五、十一五预研及其他部委的专项项目。发表论文150篇。专利3项。参编书籍3部。承担国家、军队及公安科研项目：基于微分代数方程的电力系统与混沌分析 （973） 子项负责人入侵智能检测平台技术方法 （863） 负责人目标跟踪信息融合中的神经网络新方法 （国防预研项目）负责人ADK6导弹系统软件测试 （航天局） 负责人数据融合技术测试评估工具与技术 （总装十五预研重点项目） 负责人应急响应中的数据取证和恢复技术 （863） 主要负责人打击计算机犯罪勘察技术研究存储介质中残缺数据和勘察取证技术 （十五攻关） 负责人计算机犯罪案件勘察箱 （公安部） 负责人图像隐藏信息检测系统软件（上海安全局328研究所）负责人基于面像识别的门禁系统（安全局116研究所） 负责人ADK6武器系统数据录取设备研制（航天局8部） 负责人上海市水闸泵站监测系统（上海市水务局） 负责人主持并完成多项国家、军队及地方企业的各类科研项目。教学工作：承担本科课程《MATLAB及其工程应用》，硕士生课程《智能信号处理》、《图像隐藏信息概论》和博士生课程《神经网络与信号处理》、《网络异常行为检测》。指导本科、研究生、博士生多名。
近年来承担国家863项目、国家自然科学基金和省部级等多项重点科研项目，取得了丰硕的科研成果, 主要承担了国家自然科学基金项目5项、“863”项目4项、 国家博士点基金3项、 国家教委青年骨干基金项目1项、 国防基础研究项目5项、总装和海军“十五”预研项目5项，黑龙江省科技攻关项目6项，哈尔滨市科技攻关项目4项，省自然科学基金8项，学校基础科研基金12项，目前在研的项目90项，科研经费累计为3101.9万元。并获国防科技进步一等奖1项，黑龙江省科技进步一等奖1项，北京市科技进步二等奖1项，黑龙江科技进步三等奖3项。在国内外学术刊物及学术会议上发表论文400余篇，出版学术专著32部。机电工程学院115名教师中有70余名参加了校级以上科研项目；近三年全院共发表教学科研论文300余篇，其中进入三大检索80余篇；省优秀教学成果二等奖1项,省教育厅一等奖、三等奖各一项，北京市科技二等奖一项。黑龙江科技三等奖一项，专利授权20项。机电工程学院具有配套的实验设备和先进的测试手段，其中先进制造技术实验室是国家CAD培训网络的培训基地。在学校“211工程”建设中，有两个学科方向得到了国家重点建设的支持。学院近年来在师资队伍建设和人才培养方面成绩显著，已形成了一支业务水平高、科研素质好、专业配套齐全、工程实践经验丰富、人员梯队年龄结构合理以及比较稳定的研究队伍，还锻炼了一批以博士为主的思想活跃、科研能力强、具有创新精神的年轻科研骨干。他们站在学科专业的研究前沿，具有很强的应用基础研究、综合和创新能力。每个研究方向都有由学科带头人、后备的学科带头人、研究助手及实验技术人员组成的学术梯队。学科专业学氛围好，工作作风严谨，能够发挥群体优势和开展大难度高水平研究工作。近年在舰船武器、机械强度与设计、水下作业技术、特种机器人技术、现代集成制造技术、导弹与飞行器控制等军品研究中取得了丰硕成果，在机械、电子、自动控制等民用领域也取得了显著成绩。已经形成了具有承担机械工程领域重大应用基础研究、新概念和新技术创新、国防预先研究和重点型号研制中关键技术攻关等能力。
物理学科现有教授17人（其中博士导师10人），副教授17人。李福利：男，生于1957年1月20日。教授，博士生导师。研究方向：原子核多体量子理论、量子光学中原子与腔场相互作用动力学、光场非经典态的产生、量子干涉效应与原子共振荧光光谱及量子信息方面的研究。2001年6月评聘为校“腾飞计划”特聘教授。曾获得：宝钢优秀教师奖（1995）；陕西省优秀留学回国人员（2001）；国务院政府特殊津贴（2000）。张胜利：男、1962年3月出生。教授，博士生导师。主要研究方向：纳米管结构与物理性质、软物质系统斑图的演化与生长控制、生物大分子结构与功能。研究成果在Physical Review、Physics Letters等国际著名的物理学术刊物发表研究论文三十余篇，其中SCI收录24篇，EI收录4篇。论文被国内外同行引用一百多篇次。研究成果获省教委科技进步一等奖一项、获省科技进步一等奖一项、教育部提名国家科学技术奖自然科学二等奖一项。丁秉钧：男，1946年12月出生，教授，博士生导师。主要研究方向：电接触材料，纳米功能材料。主编“纳米材料导论”，机械工业出版社。在国内外学术刊物上发表了近百篇学术论文。研制的CuCr触头材料已创产值近4亿元。陈光德：男，1957年5月生。教授，博士生导师。主要研究方向： 1. 固体光谱学（半导体和纳米材料的光学性质）；2. 非线性光学；近些年来在国内外物理类学术期刊和国际学术会议上发表科学研究论文三十余篇，其中二十篇被SCI收录，截至2003年11月，发表的科研论文已被国内外评论引用430篇次；梁工英：男，1953年8月出生，博士，教授，博士生导师。主要研究方向：激光与物质相互作用，纳米磁性材料。 1995年获国家教委科技进步三等奖，2000年获陕西省科技进步二等奖。承担国家自然科学基金两项，省部级基金项目4项，横向课题多项。主要研究课题有激光反应合成纳米复合材料，激光快速晶化纳米双相NdFeB磁体，纳米软磁材料等。近年来共在国际和国内著名刊物发表论文50余篇。其中外文26篇，被SCI 收录论文20篇，被Ei收录37篇，被引用30多次。宋晓平：男，博士、教授，博士导师，研究生院常务副院长。研究方向：科研上一直从事相变、磁性材料，新型功能材料研究开发工作。1997年获省优秀教学成果二等奖一项（第一获奖人）。科研上一直从事相变、磁性材料，新型功能材料研究开发工作。1995年在英国里兹大学高访1年，2000年在美国特拉华大学高访3个月。先后主持和参加科研项目二十余项，其中国家自然科学基金3项，863项目2项，发表科研论文80余篇，其中SCI 收录论文40篇，发表的论文被他文引用40余次，2002年获教育部提名科技自然科学奖一等奖（第一获奖人）。王永昌：男，1938年11月出生。教授，博士生导师。主要研究方向：红外上转换和光存储材料的研究及其应用；纳米金属粒子的光学性质及纳米结构组装体系的研究；原子分子的高激发态结构及碰撞动力学研究；微型激光器的理论与实验研究。1982年，“镧系元素三元络化物化学”获甘肃省教委科研成果一等奖（名列第四）。1985年，“激光等离子体光谱学”获甘肃省教委科研成果一等奖（名列第一）。1994年，“与热核聚变和短波激光有关的原子参数的研究” 获甘肃省高校1992-1993年度科技进步二等奖（名列第二）。2003年，“物理新技术在生物膜液晶态结构及抗癌研究中的应用和意义”获陕西省高等学校科技进步二等奖（名列第四）。张淳民：男，教授，博士生导师。研究方向：成像光谱技术; 空间光学；大气科学; 信息图像处理；光纤通信技术及低维材料的光学性质等。目前主持的科研项目有国家自然科学基金（两项）、省自然科学基金重点项目、省科技攻关项目和市工业攻关项目等，先后承担的科研项目有国家863―308、863―2基金和国防科技预研项目等；发表学术论文50余篇，其中SCI、EI收录10余篇；近两年在国际重要光学学术期刊Applied Optics，Optics Communications，Journal of Optics A上发表论文6篇，国际会议特邀报告1篇；申请专利五项（已获4项） ；主持国家级教改项目1项，省、校级教改项目8项；主编出版《大学物理》、《物理学》、《大学物理》（电子教案）等教材四部。先后获省（部）级、校级奖10余项。作为第一发明人，2002年获国际专利技术成果博览会金奖3项；2000年获中国科学院院长奖学金优秀奖。 2001年－2004年9月（其中2003年由于非典没有外国专家来访），物理学科共有12人次来访，来访期间，与理学院物理学科师生座谈，并作学术报告。具有实质性的合作主要有：与美国再生能源实验室高级研究员-Huai Wei在固体理论计算方面进行合作，提供实验样品材料，并指导博士生、硕士生。参加国际会议：2002年以来学科教师参加国际会议：4人次；2002年以来物理学科发表论文情况：发表论文97篇，其中SCI收录55篇。