给你篇范文吧，这个题目很简单，基本和专业技术没关系。希望对你有所帮助浅谈会计职业道德与诚信建设摘要:会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,其服务质量好坏直接影响经营者、投资者和社会公众的利益,进而影响整个社会的经济秩序。会计职业道德建设是社会主义道德体系建设的重要组成部分,关系到市场经济的健康发展。本文就会计职业道德与诚信建设进行了分析思考。关键词:会计;职业道德;诚信十六大报告指出:“依法治国和以德治国相辅相成。要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”会计职业道德建设是社会主义思想道德体系建设的重要组成部分,是社会主义市场经济健康发展的根本要求。然而,近年来一系列会计舞弊案,使会计行业的公信力受到严峻挑战,多个会计信息失真案,引发了会计行业的诚信危机,直接波及资本市场以及现代企业制度中委托代理关系的履行。本文就会计职业道德与诚信建设进行分析思考。一、会计职业道德失范分析会计行为规范最普遍的标准是会计制度、准则,这是建立在一定社会经济制度下的、对会计行为具有约束力的会计行为准则。但是现实中,由于制度的局限性、经济活动的复杂性与会计个人价值观念的差异性使会计道德产生偏差。分析其成因,主要有:1.市场经济和社会变革对价值观念产生影响。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的思想意识、价值观念随之发生了深刻变化。在市场经济条件下,由于社会经济成份、组织形式、就业方式和分配方式的多样化,人们的利益格局随之多样化和复杂化,单一利益关系转向多层次、大跨度利益格局。利益关系的变化反映在思想意识上,必然会引起道德冲突。在一些地区和领域,人们在追求物质利益时,个人主义、利己主义、享乐主义意识抬头,爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务思想受到削弱。作为市场经济微观机制运行的基础、体现着竞争和合作精神、既利己又利他和自利行为,在一些思想中被理解为不讲信用和规则,不择手段损人利己和自私行为,会计领域也同样遇到经济发展与道德进步的困惑,在会计职业道德滑坡过程中,小团体利益与社会利益发生冲突的占会计职业活动中利益关系的大多数,而且往往是小团体占了上风,导致会计信息失真。2.从业环境对会计职业道德的影响。会计操作人员是单位内部的从业人员,是受聘、受雇于会计控制者,其个人利益受制于单位领导者。当二者发生道德冲突时,会计人员则面临两难选择,坚持职业道德、准则有可能被辞退下岗。当前突出存在的企业会计信息失真问题,大都是会计控制者授意、指使、强令会计操作者编制虚假会计信息造成的。这种不良的职业道德表现,正是个别单位负责人的意志体现。另外,会计人员坚持职业道德的外部法律环境不佳,表现在会计人员坚持准则的法律保障和法律救济制度不完善,也不利于会计人员形成良好的会计职业道德。3.会计职业道德宣传和监督检查手段的缺乏。任何社会发展阶段的任何领域,不可否认制度对人的行为的规范作用,同时更不能忽视道德对人的行为理性的内化作用。部分会计从业者道德素质偏低,除以上两方面原因外,与道德教育不够有很大关系。我们的学校教育,较长时期片面注重智育,忽视德育,1989年,邓小平同志指出,十年最大的失误是教育,而他所说的教育问题就是指思想政治教育。此外,造成会计从业人员职业道德缺欠和失范的原因还有很多,诸如会计纪律松弛,惩治违法行为不力、缺欠职业道德自律组织和对道德优劣表现赏罚不分明等等。二、会计职业道德规范会计职业道德是会计人员从事会计职业活动应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和道德标准。由于会计工作涉及的范围特别广泛,触及到的人际关系和社会经济交往关系最为敏感,处于防范的重要关隘,所以,需要会计人员具有高度的法制观念和高超的业务处理能力,高尚的思想境界和社会公德精神。这就要求会计人员一方面要不断努力学习国家制定的相关政策、法规和制度以及本职业务技术,提高从业执法水平,另一方面也要注意职业道德素养及敬业精神的培养,两者缺一不可。从某种角度说,只有实现了以法理财与以德理财相结合,我们才能做好会计工作,会计工作质量才会得到保证。根据我国会计工作的实际情况,会计人员的职业道德有以下几个方面内容:1.敬业爱岗。会计人员应当热爱本职工作,努力钻研业务,为做好本职工作尽心尽力,尽职尽责,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。2.廉洁自律。用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望,公私分明,遵纪守法,不贪不占。保守国家及本单位秘密和商业秘密,除法律规定和单位负责人同意外,不能私自向外界提供或者泄露本单位的会计信息。3.客观公正。会计人员办理会计事务应当实事求是,客观公正,不偏不倚。4.熟悉法规。会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,能正确领会各项法律、法规和制度的精神。按照有关法律、法规和国家统一的会计制度规定的程序和要求从事会计工作,外理会计业务事项,依法履行监督义务,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。5.文明服务。即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,运用掌握的会计信息和会计方法,为改善单位内部管理,提高经济效益服务。三、会计行业诚信建设会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,主要提供会计信息或鉴证服务,而会计信息是广大投资者、债权人、企业管理当局等使用会计信息、政府部门进行宏观决策的重要依据。会计是诚信行业,会计诚信是会计社会经济性的核心与基础。如果会计失去诚信,弄虚作假,欺诈舞弊,使会计的社会公信度受到影响,会计关系得以存在的基础就会随之崩溃,会计行业的生命力也就随之结束。会计制度对会计行为规范的有限性,决定了解决会计诚信问题,既要发挥会计法制对会计自律的外力作用,又要加强道德建设使会计自律内化为自觉行为。强化会计诚信,首先要建立与市场经济体制相适应的以“诚信”为核心的道德规范。在市场经济中道德规范有其独特功能,这是法律和规范无法替代的。道德是一种无形的观念规范,其特征在于得到绝大多数会计从业人员的自觉遵守和维护。会计人员诚信水平,取决于他们以道德为基础的行为自律程度。建立健全规章制度,并建立从业人员个人的信誉档案,对其执业状况、守法状况、等进行严格的登记,守信者受鼓励,不守信者受惩罚。鼓励媒介披露不讲诚信的人,对不守诚信而造成严重后果者,不仅要在经济上追究其责任,还应追究其法律责任。其次要结合“以德治国”的思想,加强诚信教育。诚信不仅仅是道德要求,而且是市场经济下的基本游戏规则。因此当前应配合《公民道德建设实施纲要》,对全体会计从业人员进行诚信教育,树立正确的道德观、价值观。所有会计人员要真正做到“诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账”,保证会计信息的真实、可靠。再次要加强社会监督与评价机制。是否遵守了道德标准要靠社会舆论和公众的评价,而不仅仅靠法院和政府认定。没有舆论支持的道德标准,只是纸面上的道德标准。目前对于造假账的舆论谴责己经给企业、会计师和审计师造成一定的压力,但这种谴责大多是针对整体而非具体企业,多数是学术性、政策性的而非实用性的。我们还缺乏评价企业会计信息质量的环境、社会力量和动力机制。因此,要在法律上明确,根据公开的财务报表对上市公司所作的分析,属于言论自由,不构成名誉侵权。应当建立和培植揭露虚假会计信息的市场力量,以改变目前造假力量大于抑制力量的失衡状态。在社会主义市场经济条件下,会计职业道德建设已超出了会计范畴本身,其影响之大已经引起各级领导和社会公众的普遍关注,会计诚信关系现代企业制度的建立和完善以及资本市场的发展。就目前情况而言,加强会计道德建设和会计法制建设,重塑会计诚信形象是全体会计从业者的责任。
同学你好！一、关于会计专业毕业论文的选题？1、根据自己所学习的课程---最喜爱、最精通的课程---如会计学原理、成本会计、企业会计、财务分析、财务管理等。2、自己熟悉、实习过的行业---如：银行证券、公司企业、生产成本、项目管理、商业物流等行业。3、写一、二个课题---如：工程项目投资决策与企业财务的异同思考、企业财务信息化管理的若干思考、会计人员职业操守与能力提升的若干思考。二、会计论文课题：1、小微企业融资决策与财务管理的若干思考---（成本会计）运用专业理论（下同）；2、资金预算与企业量本利模式的选择（管理会计）；3、内部控制制度在企业管理中的应用（投资分析）；4、浅议财务管理在企业管理中的地位和作用（财务管理）；5、西方会计核算为何从销货开始（西方财务会计）；6、企业财务状况变动与现金流量表的分析（会计学原理）；7、浅论现金管理为会计核算工作之核心（财务分析）；8、企业财务管理与企业文化责任评价分析（企业管理、财务管理）三、会计论文写作思路：会计专业---要想学有所成；除了基础理论和中专业理论知识之外，一定要勇于实践，到工厂工地、门店超市、车间班组、物流工段、营业服务中去体验，财务科有数据、工程部有论据、车间工地有证据。到基层单位去实践，丰富理论知识。
1．娄尔行：《基础会计学》，上海财经大学出版社2000年版。 2．朱小平：《初级会计学》，中国人民大学出版社2002年版。 3．陈少华：《会计学原理》，厦门大学出版社2002年版。 4．吴水澎：《会计学原理》，辽宁人民出版社2001年版。 5．财政部《企业会计制度》经济科学出版社2001年版。 6．[美]罗伯特﹒N.安索尼 詹姆斯﹒S.里斯 朱利﹒H.赫特斯坦：《会计学教程与案例》，北京大学出版社2000年版。 7．[美]查尔斯﹒T﹒亨格瑞、[美]瓦特﹒T﹒哈里森、[美]米切尔﹒A﹒罗宾逊：《会计学》第三版上，中国人民大学出版社。 8．乔世震：《会计案例》，中国财经出版社1999年版。 9．陈今池《现代会计理论概论》立信会计出版社1993年版。 10．汤云为、钱逢胜：《会计理论》，上海财经大学出版社1997年版。 11．葛家澍、林志军：《现代西方会计理论》厦门大学出版社2001年版。 12．黄明、郭大伟、刘俊琴：《企业会计模拟实验教程》，东北财经大学出版社2002年版。 附件： KjxCkwx.doc
先后为本科生、研究生主讲《会计学原理》、《中级财务会计学》、《高级财务会计学》、《审计学》、《会计理论》、《审计理论》、《石油天然气会计学》等7门课程，多次荣获“教学质量优秀奖”，被评为学校“第六届优秀中青年教师”，主要研究方向矿产资源会计理论与实务，在《会计研究》、《经济管理》等权威或核心期刊发表相关学术论文40余篇，出版《石油天然气勘探开发会计》、《矿产资源会计研究》、《中级财务会计学》、《高级财务会计学》等专著、教材6部，先后主持或参与《石油天然气会计问题研究》、《CNPC资金管理模式研究》、《矿产资源会计准则研究》、《天然气财税政策研究》等省部级科研课题和教学研究项目10余项，参与国家自然科学基金课题1项，现为中国会计学会会员、中国注册会计师协会会员、湖北省会计学会会员、湖北省内部审计师协会理事、荆州市内部审计师协会和会计学会副会长。
1．娄尔行：《基础会计学》，上海财经大学出版社2000年版。 2．朱小平：《初级会计学》，中国人民大学出版社2002年版。 3．陈少华：《会计学原理》，厦门大学出版社2002年版。 4．吴水澎：《会计学原理》，辽宁人民出版社2001年版。 5．财政部《企业会计制度》经济科学出版社2001年版。 6．[美]罗伯特﹒N.安索尼 詹姆斯﹒S.里斯 朱利﹒H.赫特斯坦：《会计学教程与案例》，北京大学出版社2000年版。 7．[美]查尔斯﹒T﹒亨格瑞、[美]瓦特﹒T﹒哈里森、[美]米切尔﹒A﹒罗宾逊：《会计学》第三版上，中国人民大学出版社。 8．乔世震：《会计案例》，中国财经出版社1999年版。 9．陈今池《现代会计理论概论》立信会计出版社1993年版。 10．汤云为、钱逢胜：《会计理论》，上海财经大学出版社1997年版。 11．葛家澍、林志军：《现代西方会计理论》厦门大学出版社2001年版。 12．黄明、郭大伟、刘俊琴：《企业会计模拟实验教程》，东北财经大学出版社2002年版。 附件： KjxCkwx.doc
一、周密思考，慎重落笔论文提纲论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心;凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。二、一气呵成，不重“小节”在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说：先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。三、行于所当行，止于所当止北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难;及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
能免费下载到比较成功的会计学毕业论文的方法：找百度经验【 cnki中国知网怎么免费下载论文 】
学术论文
财务管理不是会计，但必须以会计为基础，这麽说吧，会计是账务处理，就是发生了业务怎么记账。财务管理在会计的基础上（比如财务报告，判断一个企业的财务状况，进行财务分析，财务决策等。换句话说，拿个人举例子但不一定准确，会计就是把你买的的股票记账上，财务管理是分析你这么些钱有多少用来买股票，买多少股票等。我这么说是为了通俗，但不太严谨。我是财务管理专业的，总之，两个专业非常相近，就是倾向不同。就业方面差别不大。一般招聘时会说：会计及相关专业，或财务会计什么的，所以基本上不受限制。
试析财务管理专业实践教学研究论文
摘要： 财务管理专业的实践性比较强，加强财务管理专业的实践教学，可以提高学生的就业竞争力。从教学理念、教学方法的选择、教师实践教学能力提高的途径、实验室建设等几个方面论述了对财务管理实践教学的探索，旨在与同行交流，为实践教学开辟新的途径。
关键词： 财务管理；实践教学；教学方法；实验室建设
财务管理专业于1998年被国家教育部正式列入工商管理学科下，是一门实践性极强的应用学科。财务管理的理论来源于西方，如何有效地运用到我国企业的实践中去，对教师课堂实践提出了挑战。同时我国高校的教师本身也缺乏企业实践，大多数教师没有理财经验，因此提高财务管理专业的实践教学有很多要解决的困难。在财务管理教学过程中不能完全置于实践环境，但可以借助于实习基地来培养学生的实践能力，通过实训模拟实际决策环境，采用案例教学法、讨论教学等方法，全面提升学生的实践水平。
在提高财务管理专业实践教学方面，应注意从以下几方面开展。
一、因才施教的理念
每一个学生都有自身的优势，高校应该鼓励学生最大限度地发挥他们的优势，让他们去做自己最感兴趣的事，从而最大限度地发挥自身的聪明才智。随着社会分工的细化，自己做最擅长的事，由专业人士去做自己不擅长的事，这是经济学里“比较优势”理论的应用。教师在教学中应注意根据不同学生的特点和将来发展方向，进行不同的引导，这样才能获得最好的教学效果。
在就业指导方面，鼓励学生根据自己的兴趣提前做好职业规划，并根据就业市场对人才的要求，在毕业前考取相关资格证书。根据“因材施教”的原则，鼓励学生发挥自身特长，培养自己的核心竞争力。比如鼓励英语学得好的学生先通过四、六级考试，再争取考剑桥商务英语等级，将来可以到外企就业；对税务筹划感兴趣的学生可以准备考取注册税务师；喜欢理财的学生可以准备金融理财师的考试等等。
二、备课途径多样化
财务管理专业教师的备课不应仅仅局限于教材，还应放眼广阔的社会经济生活，从中获取最新发生的案例来丰富教学内容，这样既提高了课程的吸引力，也有助于学生对理论知识的理解，让他们懂得财务知识在实际经济活动中是如何应用的，提高学习的积极性。各种财经类的期刊杂志、网站、电视的财经频道等，都可以为教师提供最新鲜的教学素材。教师要始终保持这样的敏感，将身边发生的每一件事与自己的教学联系起来。比如笔者在2011年的5月讲授“税收与筹划”课程时，就向学生介绍了人大会后正在讨论提高个人所得税的工资薪金所得的起征点，并向学生介绍了起征点的含义及为什么要提高起征点。在讲授“财务管理”课程的筹资部分时，向学生介绍了中央二台财经频道播放的民营企业浙江七里港船业有限公司筹资的故事——《陈晓东借钱记》。通过真实案例的讲解让学生深刻体会到了民营企业筹资的困境。
同时，教师在讲课前还要备学生，即对学生的基本情况有一个基本的了解，比如相关的专业基础课程学生都学习了哪些，哪些知识学生还不具备，学生的接受能力怎样，学生在将来考专业资格证书时和就业时对该门课程的要求是什么等等，这类问题教师应在上课前有充分了解。只有这样教师才能根据学生的状况、课程的特点、就业的要求等综合分析，确定最佳的教学方法。
三、教学方法选择
在财务管理的实践教学中，为提高实践教学的效果，可以考虑采取多种形式的教学方法。除了对基本的理论知识采取传统的课堂讲授，应广泛地采取案例分析、小组讨论、专家讲座、典型案例视频观看等形式。
案例教学法是教师最应下功夫研究的方法。由于案例教学是一种理论联系实际进行教学的好形式，是一种具有启发性、实践性，以提高学生决策能力和综合素质为目的的一种新型教学方法。把案例教学的思想与方法贯穿于各专业课程之中，这样才会使学生感受到理论与实践是一种循序渐进、自然的交融过程。 案例教学法应成为财务管理专业教师的主要教学方法。采用该方法可以在教学中引导学生运用所学的基本理论知识解决实际发生的经济问题，激发学生的思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。学生学习的各种知识，只有运用到实践中去，经过形成技能这一环节，才能形成能力。由于目前处于知识经济时代，新的知识不断产生，一个人不能完全记住所有知识，重要的是具备学习能力。在新的形势下，教师必须改变传统的填鸭式的教学方法，转为更加注重培养学生的学习能力，训练他们主动获取知识，形成技能。在采用案例教学法前，教师必须通过各种方式，如报刊、网络、书籍等获得与所教内容相关的案例，并经过分析筛选出最适宜教学采用的案例，设计学生思考的问题。在教学中注重引导学生分析、讨论，通过代表发言等方式，以达到训练学生分析解决问题的能力。
参与式教学法的应用是课前五至十分钟的财经时讯，是财务管理课程中做的一次教学改革试验，旨在提高学生对现实经济生活的关注，又可以培养学生搜集资料研究问题的能力，为以后的毕业论文写作奠定基础。
讨论式教学方法有助于提高学生主动学习的热情，也有利于提高他们的思维能力和表达能力。在“财务分析”、“税收与筹划”、“保险学”等课程中都采用了这种方法，取得了很好的教学效果。
在实践教学中还采用了“走出去，请进来”的方式，“走出去”就是根据课程特点和相关内容适当带领学生走进企事业单位，参观实践、听取报告，了解企业经营现状；“请进来”就是聘请在企事业单位的专家、经理等为学生做有关形势、经验的报告，拓宽学生的视野，增强学生对现实世界的客观认识，使学生尽早根据社会需求的变化制定并调整自己的职业规划，缩短将来步入社会的适应期。通过带领学生深入企业实践，让学生对企业生产经营活动有了感性认识，加深了对理论知识的理解。例如：在“会计学原理”课程教学中，带领学生到龙盐绥化分公司参观，学生实地观察了从原盐粉碎、机器分装到打包运送仓库的全过程，这对学生学习成本核算很有帮助。在“统计学”课程上聘请统计局负责经济统计的干部为学生们做关于统计工作重要性和实际工作介绍，使学生们认识到统计在经济生活中的重要性，并学会利用统计信息为决策服务。在保险学课程中，聘请在保险公司担任培训讲师的人员给学生介绍保险的意义和典型的保险案例。通过深入实践的教学活动让死的知识在学生头脑中活起来，提高了教学效果和学生的实际能力。
四、教师实践教学能力的提升途径
1、深入企业实践
要提高学生的实践能力，适应就业市场的要求，最主要的是教师实践水平有提高。然而大多数教师都是从校门到校门，缺乏一定的企业实践经验。因此，深入企业开展实践锻炼是财务管理专业教师实践教学能力提高的关键一步。目前我校已出台相关文件鼓励教师脱产到企业实践，并给予一定的政策支持。
2010年2月至2011年12月笔者曾经在中国平安黑龙江分公司绥化中心支公司做了将近两年的实践。通过实践笔者了解了保险公司的营销方式、人寿保险的.功能和意义、保险理财的产品类型等内容，这对加强课堂教学效果有很大的帮助。比如把从保险公司获得的客户服务报发给学生，作为了解企业的一个途径；把在实践中获得的经验讲给学生，提高他们对保险的感性认识；把真实的案例讲解给学生，提高课堂的吸引力。
2、教师考取相关职业资格证书
教师考取财务管理相关的职业资格证书，如高级会计师证、注册会计师证、金融理财师证、保险代理人证、注册税务师证等。通过职业证书的考取，一方面提高了教师的职业资质，另一方面通过考证教师也可以获得应试经验，作为辅导学生的宝贵体会。当然，要想成为真正的“双师”型教师，还需要到企业真枪实弹地锻炼。
五、校内模拟实验室的建设
受各种条件的限制，校外实习很难取得令人满意的效果。因此，在实践教学中，进行财务管理模拟实验教学十分必要。
针对财务管理专业的特点，在校内建立财会模拟实验室、模拟公司等专业实验室。例如，在模拟公司中，根据产品和服务项目的不同定位，学生可以进行营销、财务、金融、贸易、储运、税务、海关、保险、证券等业务过程的模拟活动。模拟时，只有货币的收支和产品的交付是虚拟的，其他如票据、账册、操作方式、核算办法等均按照现实经济活动中通行的做法设计和运作。学生在其中可经历公司的全部业务操作过程，了解和弄清各环节之间的联系，而又不必承担任何经济活动风险。在此过程中，学生可以提高岗位实操能力，增强“实际”工作经验，提升职业素质和能力。当然，在模拟公司中的学习和培训方面，可以聘请公司的专业人员或真正到企业去实践的专任教师来进行，因为他们对企业的实际情况更了解，这样教学效果会更好。另外，利用学校实验室和教师的优质资源让学生多参加一些相关的比赛项目，这样既提高了其实操能力，又为以后的工作奠定了良好的基础。
六、结束语
财务管理是一门实践性极强的应用学科，因此加强财务管理的实践教学是非常必要的。上述是在财务管理教学过程中总结的一些实践教学方法和经验。当然，在财务管理实践教学的内容调整与体系改革方面还需要进行不断的探索，以提高财务管理的教学质量。
1、财务管理专业主要学习的内容
开设课程:
主干学科:经济学、工商管理主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。
2、财务管理专业就业情况
岗位参考城市工资待遇
财务总监上海市,广州市,青岛市,合肥市6170~15425元/月
投资银行财务分析广州市,深圳市,苏州市,天津市7800~17835元/月
财务分析经理/主管广州市,北京市,天津市,武汉市10800~10800元/月
会计/会计师北京市,深圳市,杭州市,合肥市3190~10800元/月
3、财务管理专业简介
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为企业和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
专业优势
优势一
财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对企业资金运动进行管理,以提高资金运作效益的学科。“管”是资源(人才、资金、产品、信息、技术、品牌等)配置行为,“理”就是使得“管”的行为更合理和优化。其目的主要是合理和优化资金的获得、运用、周转和分配,使得企业的效益最大和效率最优。
优势二
中瑞财务管理专业以酒店管理为场景,最大优势在于以我国企业会计准则及国际饭店业统一会计制度为基础,采用职业需求为导向的特色养成式教育,培养掌握经济、管理、理财、金融和法律等基础理论与基本技能,具有较强的会计、运营管理、投融资管理、企业和个人理财、资本运作、风险控制等方面综合素质的应用型的高端服务业财务管理人才。
优势三
依托高端服务业背景,一专多能,就业辐射能力强。
02
课程设置
主修课程
会计学原理、财务管理基础、财务会计学、管理会计学、经济法、税法、人力资源管理、市场营销学等。
特色课程
实操模块课程(客务应用、餐饮服务、食品制作)、酒店财务运营基础模块、酒店财务系统模拟实训、酒店资产管理等
03
就业方向
金融、投资、证券、银行、资产评估、会计师事务所、国内外知名酒店、政府经济管理部门、企事业单位等。
04
人才培养方案
(一)培养途径
采取理论教学和实践教学(包括认识实习、专业调查、专业模拟实践、毕业实习等)相结合的方式,同时积极开拓第二课堂,通过阅读推荐书目,完成读书笔记,参加学术讲座,发表学术论文等活动,实现培养目标。
(二)教学方法
坚持教师讲授与学生自学相结合,课堂着重讲授重点和难点内容,在传统的讲授法之外,积极探索案例教学法、讨论教学法、科研教学法、启发式教学法和实践教学法等多种教学方法。
(三)教学手段
推行多媒体教学手段,充分利用网络辅助教学平台,组织现场实景教学,提高教学质量。
盲点解析
x:财务管理就是会计学。
√:会计学侧重于财务的核算和监督,财务管理除上述职能外,还侧重于对企业的筹资、投资、运营及利润分配、是对资金的管理。注重组织管理企业资金活动,贯穿企业经济活动始末。因此财务管理专业会涉及较广的学科学习,需要比会计更高一层的思维和视野。
实 习 报 告实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 一、实习目的（重要性） 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此， 在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。二、实习的过程会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校和朋友的努力，在哈尔滨隆华包装有限公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处会计实习报告。在实习中，我参与了整个4月全部的出纳工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业单位会计流程，应前辈的教诲还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点： 1、原始凭证的审核方法及要点； 2、记账凭证的填写及审核要点； 3、明细账、总账的登记及对账； 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 5、会计档案的装订及保管常识。 从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。。。。。。 在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。 作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。 在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。 课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？三、实习感言经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦 经过这次实习，让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢隆华包装有限公司提供了这次实习机会。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。 为了实现我们的新进步： 首先，我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标，这个目标应当是各不相同的。因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。 其次，我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展.进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。 同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力,取得新的进步
Recording Transactions The whole process: Analyze transactions-> Record transactions-> Summarize transactions-> Report transactions Entries->Post->Trial Balance->Financial Report A. Analyze Transactions 1. Transactions are recorded in: a. General Journal 日记账 Chronological record of an organization’s transactions and how each transaction affects the balances in particular accounts b. General Ledger 总账 Collection of all ledger accounts that supports an organization’s financial statements c. Ledger Account(Subsidiary Ledger) 分类账 Listing of all the increases and decreases in a particular account 2. T-Account Account:An organized format used by companies to accumulate the dollar effects of transactions a.account format: T-Account Left side: increase Right side: decrease b.T-Account: Visualization of every account; A tool used to represent an account. The left side of the T-account is always the debit side. The right side of the T-account is always the credit side. c. debit & credit Debits are simply entries on the left. Credits are simply entries on the right. 这个定义仿佛在逗我。。。 对我来说基本上就是区分正负的约定 d.Expanded Accounting Equation: Each account uses T-Account format. 3. Double-Entry Accounting There must be at least one debit and one credit. The (total) debits must always equal the (total) credits.B. Record Transactions 1. Journal Journal : A chronological record of all business activities. A book of original entry . Transactions are first entered in this book to show which accounts should be debited and which should be credited. Rules: a.Provide a reference date for each transaction. b.Debits are written first. c.Credits are indented and written after debits. d.Total debits must equal total credits. 2. Journal Entries: A 4-steps process a. Identify which accounts are involved b. For each account, determine if it is increased or decreased c. For each account, determine if it is recorded as debit entry or credit entry d. For each account, determine by how much it will changeC. Summarize Transactions 1. Post Journals to ledgers Ledger :A classified record of all transactions. A book of final entry . Transactions are posted in the ledger after the same have been recorded in the journal. Journal and Posting–A simplified format: just use T-Account!2. Prepare Trial Balance : 试算平衡表 The trial balance lists all account balances in the general ledger . If the books are in balance, the total debits will equal the total credits. remark：平时不做，只在期末时（制表）做，相当于一个草稿用来手工查（部分）错，由于现在电子记账，已经基本没有用了 3. Closing the accounts 结账 remark:收入就是收入，费用就是费用，都不属于所有者权益，记账时一定是分开记的，只有在期末结账时才会影响到所有者权益。 a. Perpetual (real) accounts vs. Temporary (nominal) accounts Perpetual (real) accounts 永久性账户/实账户 Report the cumulative increases and decreases in BS accounts from the date of organization . Not closed to a zero balance at the period’s end. Balances are carried forward to next period. Temporary (nominal) accounts 临时性账户/虚账户 (revenues, expenses, and dividends) closed to a zero balance at the end of each period. At period’s end, adjustments are made, the IS is prepared, and balances are then closed to Retained Earnings . The closing process applies only to temporary accounts. b.Why we need to close the Accounts? It transfers the balances of the “temporary” stockholders’ equity accounts ( revenues and expenses ) to the “permanent” stockholders’ equity account ( retained earnings ) It makes the revenues and expense accounts have a zero balance, which readies them for the next period’s transactions c. Recording Closing Entries Close Revenue accounts to Income Summary . Close Expense accounts to Income Summary . Close Income Summary account to Retained Earnings . Close Dividend to Retained Earnings. 4. Correcting Entries a. Types of Errors No entry is made when one should have been made If erroneous entry is made, could be: • Correct amounts to incorrect accounts • Incorrect amounts to correct accounts • Transaction omitted • GAAP is misapplied b. Types of accounts involved • Permanent – always open so correct anytime • Temporary – If accounts not closed, simple correction – If accounts are closed, use Retained Earnings or just wait (self correcting after 2 years) c. Correcting entry Correct entry; Erroneous entry; Correcting entry; Correcting entry : A journal entry that cancels a previous erroneous entry and adds the correct amounts to the correct accounts; Recorded in the general journal and posted in the general ledger as a regular entry is posted d. Correction of Errors What was recorded? What should have been recorded? Correcting entry depends on where we are in time ? Made and discovered in same fiscal year : the temporary account Rent Expense is still open (not been closed to Retained Earnings) Made in one fiscal year, discovered next fiscal year : Do nothing (after 2nd year, will be correct), or ???From HW: 1.bill 账单； notes 票据；没提notes不要想着记notes payable 2.telephone, water, electricity一般记在utilities expense 3.个人独资撤资一般不记xxx, capital ; 记xxx, withdrawal/drawing 4.Contra account 抵消账户：一定与主账户相伴，与主账户相反（目的是冲减主账户的余额） Contra Asset Account 资产抵消账户：比如累计折旧Accumulated Depreciation（想要留下原始数据，所以通过credit这个账户来折旧）；累计折旧不能清零，balance里的总资产是要算减掉折旧之后的 5.超募->留在银行吃利息（或买理财产品)->interest expense有可能为负 6.list /sticker price->price tag 7.sign a contract, 还是先记收到的账 8.intangible asset无形资产：franchise, copyright, patent... 9.入股不一定都以现金入股，patent, equipment入股都是可能的 Product Cost : Services industries have no goods, so they don't COSG. They use Cost of Sales as a counterpart. Component:Material (component cost), direct labor, manufacturing cost, storage cost(mostly, but of course it depends) Accounting: recorded as inventory first, transferred to COGS after sales !!! Period Cost: Is rent expense period cost ? When a company incurs rent for its manufacturing operations, the rent is a product cost. If the rent is for items involved in the selling function, the rent is a period cost if the rent is for items in the administrative function of the company, the rent is a period cost Accounting: recorded as expense directly !!!
Accounting For Sales (Selling products or services) A. Sales Recognition of Revenue: 1. Revenue recognition principle Revenue should be recognized when earned and realized Earned : The work (providing goods or services) has been substantially completed. Realized :Cash, or a valid promise of future payment, has been received. 2. 5 steps for revenue recognition Identify contract with customer Identify its separate performance obligations Determine the transaction price Allocate transaction price to the separate performance obligations Recognize revenue when entity satisfies a performance obligation 3. Revenue Recognition Method a. Percentage of completion method Recognizing revenue on long-term contracts as production occurs Does not require waiting until the final product is delivered Associated expenses must be recognized by the company Used when: There is surety of receiving payment Progress measures are dependable Contract obligations are explicit b. Completed contract method Recognizing revenue on long-term contracts that delays recognition of both revenue and related expenses until completion of the contract Used when: there is uncertainty about customers paying at end of contract (U.S. GAAP) the outcome of a contract cannot be estimated reliably (IRFS) 4. Typical Line of business about sale Negotiation -> Contract -> Collect Cash -> Deliver Product -> Continuing Service OR Deliver Product -> Collect Cash (Cash Discount?) -> Customer Return -> Bad Debt -> Continuing Service Measurement of Sales 1. Gross Sales and Net Sales Gross Sales : initial revenues or asset inflows based on the initial sales price Net sales : Total amount of sales after deducting returns, allowances, and discounts 2. Sales Return and Allowances A sales return occurs when a customer returns previously purchased merchandise A sales allowance is a reduction of the original selling price A contra account (Sales Returns and Allowances) combines both returns and allowances in a single account Contra revenue account • Used instead of reducing the revenue account directly • Combines both returns and allowances • Helps monitor changes in the level of returns and allowances • Helps in forecasting demand and managing inventory 3. Sales Discount Sale discounts are rewards for prompt payment Credit Terms: p=discount percentage n= # of days in discount period x=otherwise, the full amount is due m=maximum days in credit period Discount is a reduction in the full price due to either a sale, promotion or prompt payment Trade discounts offer one or more reductions to the gross selling price for a particular class of customers The Gross sales is the price received after deducting the trade discount There is no contra account for trade discount 4. Credit Card Discount Credit Card Fees: typically 1% 4% of gross sales • An alternative to sales discount • Deduct from gross sales directly • Or Record as credit card discount 5. Reporting for Net Sales Revenue B. Bad Debts Record: 1. Classification of Receivables Accounts Receivable, Notes Receivable, Interest Receivable, Dividends receivable, Other Receivables 2. Uncollectible Accounts of A/Rs Occur when customers do not pay for items or services purchased on credit When an account receivable becomes uncollectible, a firm incurs a bad-debt expense 3. The Direct Write-off Method journal entries: when credit sales are made: when an A/R becomes uncollectible: when cash received on the previously bad account: Method is objective because bad debt expense is written off at the time it proves to be uncollectible. This method is not consistent with the matching principle(All costs and expenses in generating revenues must be identified with those revenues period by period) . 4. The Allowance Method The firm estimates the amount of sales that will ultimately be uncollectible in the same period in which those credit sales are made. A contra asset account( allowance for bad debts , or, Allowance for doubtful accounts坏帐准备 ) is set up and deducted from the A/R account on the BS. journal entries: when credit sales are made: Bad debts are estimated and recognized in the same period as credit sales are made: when actually write off a bad account: when credit customers eventually pay: The Allowance Method: Reversing Written-off Receivables Estimate: 1. As a Percentage of Credit Sales (matching+IS focus ) Amount of uncollectibles=a straight percentage of the current year’s credit sales. Based on experience of prior years, modified for changes expected in current year. Any existing balance in Allowance for Bad Debts is not considered 2. As a Percentage of Total Receivables (realizable+BS focus) Amount of uncollectibles = a percentage of total receivables balance at period’s end. Focus is on estimating total bad debts existing at the end of the period. The ending balance in Allowance for Bad Debts is the amount of total receivables estimated to be uncollectible. 3. Aging Accounts Receivable (realizable+BS focus) A more refined version of % of total receivable method. Based on how long receivables have been outstanding to estimate the ending balance in the Allowance for Bad Debts. Each receivable is categorized according to age , such as Current 1-30 days past due 31-60 days past due, etc. The total amount in each classification is multiplied by an appropriate uncollectible percentage C. Analyze and management of Accounts Receivable Assessing Management of Receivables 1. Accounts Receivable Turnover 应收帐款周转率 为什么这是一个有效的衡量指标？ Determines the number of times during a year a company is “turning over” or collecting its receivables. Measure of how many times old receivables are collected and replaced by new receivables. 2. The Days to Collect A/Rs (Average collection period, 应收账款平均收账期) Converts A/Rs turnover into the number of days it takes to collect receivables. For each dollar revenue, how long it takes the firm to collect the cash. Balancing the desire to extend credit in order to increase sales with the need to collect cash quickly to pay the company’s bills. 3. Earning Manipulation through Bad Debt Expense Overestimate: Years incurring huge loss CEO turnover - big bath Merger & Acquisition Outside Negative forces Underestimate: Loss Aversion Earnings growthD. Cash Management & Internal Control1. What is Internal Control? a. Internal Control is an organizational plan and the designed to accomplish the following: Safeguard assets Encourage employees to follow company policies Promote operational efficiency related measures Ensure accurate, reliable accounting records b. Checklist of internal control: Reliable personnel with clear responsibilities Separation of duties makes it harder to collude Adequate documentation (source documents) Proper authorization for normal/abnormal transactions Well-documented policies and procedures Physical safeguards over items of value Vacations and rotation of duties Independent review of all systems Cost-benefit considerations should apply2. Internal Control of Cash Bank Reconciliations Daily Deposits Purchase Approval Payment Approval Check Signatures Pre-numbered Checks Internal Control of Cash Receipts: A mail room employee opens all mail and records the checks on a remittance advice. The Treasurer is responsible for depositing the checks, documented with a deposit receipt. The remittance advice goes the Accounting Department where is it recorded. The Controller’s office matches the remittance advice and the deposit receipt. Controls Over Cash Payments: Bills are only approved for payment by the accounting department when all the documents related to the transaction are matched together. A payment voucher authorizes a check to be sent to the vendor. Bank Reconciliation: A mathematical explanation of the difference between two numbers. With a bank reconciliation, there is often a difference between the bank statement balance and the general ledger cash balance.
嗯，可以说说具体的写作要求么？
计算机组成原理是计算机专业人员必须掌握的基础知识。显而易见《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门核心的专业必修课程。下面是我给大家推荐的计算机组成原理相关论文，希望大家喜欢!
计算机组成原理相关论文篇一
《浅谈计算机组成原理》
摘要：计算机组成原理是计算机科学与技术专业的主干硬件专业基础课，本书突出介绍计算机组成的一般原理，不结合任何具体机型，在体系结构上改变了过去自底向上的编写习惯，采用从外部大框架入手，层层细化的叙述方法，即采用自顶向下的分析方法，详述了计算机组成原理，使读者更容易形成计算机的整体概念。此外，为了适应计算机科学发展的需要，除了叙述基本原理外，本书还增加了不少新的内容，书中举例力求与当代计算机技术相结合，考虑到不好学校不设外部设备课程，故本书适当地增加了外存和外部设备的内容。通过本书的学习，可以对计算机的原理有个整体的概念，能有个大概的了解，对待不同的机型以后也会好掌握的。
关键字：计算机组成原理;课程;作用
在计算机普及的今天，现代信息技术飞速发展，计算机的应用在政治、经济、文化等方方面面产生了巨大影响。而计算机的知识更新的速度非常的快，这就使得我们这些学计算机的面临着要不断的更新自己关于计算机的知识，以适应市场的需要。其实在大学四年里，我们并不能学到很多的知识，我们学习的只不过是如何学习的能力，大学就是培养学生各种能力的地方。在大学里学到的知识很多是你以后走上社会用不到的。这就要求我们在学习课本上的理论知识的同时，还应从中学习到学习的能力。
计算机组成原理是硬件系列课程中的核心课程，是计算机专业重要的专业基础课，它对其它课程有承上启下的作用，它的先修课程为“汇编语言”、“数字逻辑”，它又与“计算机系统结构”、“操作系统”、“计算机接口技术”等课程密切相关。它的主要教学任务是要求学生能系统地理解计算机硬件系统的逻辑组成和工作原理，培养学生对计算机硬件结构的分析、应用、设计及开发能力。它既有自身的完整理论体系，又有很强的实践性。该课程具有知识面、内容多、抽象枯燥、难理解、更新快等特点。
课程主要内容和基本原理
(一)本书的主要内容
该课程主要讲解简单、单台计算机的完整组成原理和内部运行机制，包括运算器部件、控制器部件、存储器子系统、输入/输出子系统(总线与接口等)与输入/输出系统设备，围绕各自的功能、组成、设计、实现、使用等知识进行介绍。
(二)本课程的特点
这本书摆脱了传统，死板的编写方法，采用从整体框架入手，自顶向下，由表及里，层层细化的叙述方法，通过对计算机系统概述，总线系统等的深入剖析和详细讲解，使我们能形象的理解计算机的基本组成和工作原理。而且为了适应计算机科学发展的需要，除了叙述基本原理外，书中还增加了新的内容，书中举例力求与当代计算机技术相结合。
而且该课程的工程性、实践性、技术性比较强，还强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识、实验技能，这些要求更多的是通过作业、教学实验等环节完成，要求学生有意识地主动加强这些方面的练习与锻炼。
(三)本课程的作用
计算机组成原理课，对于许多必须学习这门课的学生来说都会感到困难和不理解，为什么要学习这门课，本人在这里可以打个比喻。在过去每个人都会造人，但是都不清楚他的详细过程，现在由于科学家的工作，使得我们都清楚了他的过程，就使得我们能够创造出来比较优良的人来了。用计算机的过程和这个差不多，当我们明白了计算机的组成和工作原理以后，我们就可以更好的使用好计算机，让它为我们服务。
1、实际应用
首先我认为在《计算机组成原理》这本书中学到的有关计算机原理方面的知识，对我们以后了解计算机以及和计算机打交道，甚至在以后应用计算机时，都可能会有很大的益处，计算机原理的基本知识是不会变的，变也只是会在此基础上，且不会偏离这些最基本的原理，尤其是这本计算机组成原理介绍的计算机原理是一种一般的计算机原理，不是针对某一个特定的机型而介绍的，下面我们来谈谈系统总线的发展和应用。
2、定义
总线，英文叫作“BUS”,即我们中文的“公共车”，这是非常形象的比如，公共车走的路线是一定的，我们任何人都可以坐公共车去该条公共车路线的任意一个站点。如果把我们人比作是电子信号，这就是为什么英文叫它为“BUS”而不是“CAR”的真正用意。当然，从专业上来说，总线是一种描述电子信号传输线路的结构形式，是一类信号线的集合，是子系统间传输信息的公共通道[1]。通过总线能使整个系统内各部件之间的信息进行传输、交换、共享和逻辑控制等功能。如在计算机系统中，它是CPU、内存、输入、输出设备传递信息的公用通道，主机的各个部件通过主机相连接，外部设备通过相应的接口电路再于总线相连接。
3、工作原理
系统总线在微型计算机中的地位，如同人的神经中枢系统，CPU通过系统总线对存储器的内容进行读写，同样通过总线，实现将CPU内数据写入外设，或由外设读入CPU。微型计算机都采用总线结构。总线就是用来信息的一组通信线。微型计算机通过系统总线将各部件连接到一起，实现了微型计算机内部各部件间的信息交换。一般情况下，CPU提供的信号需经过总线形成电路形成系统总线。系统总线按照传递信息的功能来分，分为地址总线、数据总线和控制总线。这些总线提供了微处理器(CPU)与存储器、输入输出接口部件的连接线。可以认为，一台微型计算机就是以CPU为核心，其它部件全“挂接”在与CPU相连接的系统总线上。这种总线结构形式，为组成微型计算机提供了方便。人们可以根据自己的需要，将规模不一的内存和接口接到系统总线上，很容易形成各种规模的微型计算机。
4、分类：
总线分类的方式有很多，如被分为外部和内部总线、系统总线和非系统总线等等，下面是几种最常用的分类方法。
(1)按功能分
最常见的是从功能上来对数据总线进行划分，可以分为地址总线、数据总线、和控制总线。在有的系统中，数据总线和地址总线可以在地址锁存器控制下被共享，也即复用。
地址总线是专门用来传送地址的。在设计过程中，见得最多的应该是从CPU地址总线来选用外部存储器的存储地址。地址总线的位数往往决定了存储器存储空间的大小，比如地址总线为16位，则其最大可存储空间为216(64KB)。
数据总线是用于传送数据信息，它又有单向传输和双向传输数据总线之分，双向传输数据总线通常采用双向三态形式的总线。数据总线的位数通常与微处理的字长相一致。例如Intel8086微处理器字长16位，其数据总线宽度也是16位。在实际工作中，数据总线上传送的并不一定是完全意义上的数据。
控制总线是用于传送控制信号和时序信号。如有时微处理器对外部存储器进行操作时要先通过控制总线发出读/写信号、片选信号和读入中断响应信号等。控制总线一般是双向的，其传送方向由具体控制信号而定，其位数也要根据系统的实际控制需要而定。
(2)按传输方式分
按照数据传输的方式划分，总线可以被分为串行总线和并行总线。从原理来看，并行传输方式其实优于串行传输方式，但其成本上会有所增加。通俗地讲，并行传输的通路犹如一条多车道公路，而串行传输则是只允许一辆汽车通过单线公路。目前常见的串行总线有SPI、I2C、USB、IEEE1394、RS232、CAN等;而并行总线相对来说种类要少，常见的如IEEE1284、ISA、PCI等。
(3)按时钟信号方式分
按照时钟信号是否独立，可以分为同步总线和异步总线。同步总线的时钟信号独立于数据，也就是说要用一根单独的线来作为时钟信号线;而异步总线的时钟信号是从数据中提取出来的，通常利用数据信号的边沿来作为时钟同步信号。
5、发展简史
计算机系统总线的详细发展历程，包括早期的PC总线和ISA总线、PCI/AGP总线、PCI-X总线以及主流的PCIExpress、HyperTransport高速串行总线。从PC总线到ISA、PCI总线，再由PCI进入PCIExpress和HyperTransport体系，计算机在这三次大转折中也完成三次飞跃式的提升。
与这个过程相对应，计算机的处理速度、实现的功能和软件平台都在进行同样的进化，显然，没有总线技术的进步作为基础，计算机的快速发展就无从谈起。业界站在一个崭新的起点：PCIExpress和HyperTransport开创了一个近乎完美的总线架构。而业界对高速总线的渴求也是无休无止，PCIExpress2.0和HyperTransport3.0都将提上日程，它们将会再次带来效能提升。在计算机系统中，各个功能部件都是通过系统总线交换数据，总线的速度对系统性能有着极大的影响。而也正因为如此，总线被誉为是计算机系统的神经中枢。但相比CPU、显卡、内存、硬盘等功能部件，总线技术的提升步伐要缓慢得多。在PC发展的二十余年历史中，总线只进行三次更新换代，但它的每次变革都令计算机的面貌焕然一新。
6、心得体会
自从上了大学后，进入这个专业后才能这么经常的接触到电脑，才能学到有关电脑方面的知识。正因为接触这类知识比较的晚，所以学习这方面的知识感觉到吃力。学习了这门课后觉得，计算机组成原理确实很难，随着计算机技术和电子技术的飞速发展。计算机内部结构日趋复杂和庞大而且高度集成化。这使的我们普遍感到计算机组成原理这门课难学、难懂、概念抽象、感性认识差。在计算机技术快速发展的今天，新技术、新理论从提出到实际应用的周期大大缩短。我们很难在有限的教学时间内.在理解掌握基本知识技能的基础上。学习新知识、新技术，很难增强我们的学习兴趣。也就更谈不上能够利用基本原理解决在学习过程中所遇到的新问题。
当进入第四章，存储器的学习时，各种问题就不断的出现，尤其在进行存储器容量扩展时，很多的问题都是似懂非懂的，在做题目时，也是犯各种各样的错误。在第五章的学习中，对于I/O设备与主机交换信息的控制方式中的程序查询方式，程序中断方式和DMA方式有了点了解。最难的就要数中央处理器和控制单元了。对于计算机运算方法，这个没太搞懂，像定点运算中的乘法运算和除法运算，又是用的什么原码一位乘、原码两位乘、补码一位乘、补码两位乘。总之，我是被绕晕了。还有就是控制单元的设计方法微程序设计，这个知识点也是不太懂，总的来说这门课程，学得不是很好。可是通过这门课的学习，我也学习到了很多以前不知道的知识：计算机都有些什么硬件，都有哪几类总线，总线在计算机中又扮演着什么角色。计算机中的存储器有哪些等等。让我对计算机有了一个大致的了解。至少我不再像以前那样对计算机什么也都不懂。
结语：
通过学习这门课程，我们能够从中得到有关计算机方面的知识，但是更多的是这门课程可以培养我们以下能力：
1、系统级的认识能力。建立整机概念，掌握自项向下的问题分析能力，既能理解系统各层次的细节，又能站在系统总体的角度从宏观上认识系统，然后将系统很好的分解为功能模块。这种理解必须超越各组成部分的实现细节，而认识到计算机的软件系统和硬件系统的结构以及它们建立和分析的过程，这一过程是应该以深入理解计算机组成原理为基础的。
2、培养学生理论联系实际的能力。计算机实践教学是计算机课程的重要环节，学好计算机仅靠理论知识是不够的，课堂讲授是使学生掌握计算机的基本知识和基本技能，而计算机实践教学的目的是要通过实际操作将所学到的知识付诸实际，是课堂教学的延伸和补充。计算机设计与实践就是从理论、抽象、设计三个方面将计算机系统内部处理器、存储器、控制器、运算器、外设等各个部分联系起来，达到互相支撑、互相促进进。
参考文献
[1]唐硕飞主编计算机组成原理高等教育出版社
[2]陈金儿,王让定,林雪明,等.基于CC2005的“计算机组成原理与结构”课程改革[J].计算机教育,2006(11):33-37.
[3]郑玉彤.《计算机组成原理》课程实现的比较研究[J].中央民族大学学报,2003,12(1):79-82.
[4]刘旭东,熊桂喜.“计算机组成原理”的课程改革与实践[J].计算机教育,2009(7):74-76.
[5]赵秋云,何嘉,魏乐.对《计算机组成原理》课程教学模式的探讨[J].电脑知识与技术,2008,4(3):693-694.
[6]姚爱红,张国印,武俊鹏.计算机专业硬件课程实践教学研究[J].计算机教育,2007(12):29-31.
计算机组成原理相关论文篇二
《计算机组成及其控制单元》
摘要：本论文主要论述了冯-诺依曼型计算机的基本组成与其控制单元的构建方法，一台计算机的核心是cpu，cpu的核心就是他的控制单元，控制单元好比人的大脑，不同的大脑有不同的想法，不同的控制单元也有不同的控制思路。所以，控制单元直接影响着指令系统，它的格式不仅直接影响到机器的硬件结构，而且也直接影响到系统软件，影响机器的适用范围。而冯诺依曼型计算机是计算机构建的经典结构，正是现代计算机的代表。
关键字：冯诺依曼型计算机，计算机的组成，指令系统，微指令
一.计算机组成原理课程综述：
本课程采用从外部大框架入手，层层细化的叙述方法，先是介绍计算机的基本组成，发展和展望。后详述了存储器，输入输出系统，通信总线，cpu的特性结构和功能，包括计算机的基本运算，指令系统和中断系统，并专门介绍了控制单元的功能和设计思路和实现措施。
二.课程主要内容和基本原理：
A.计算机的组成：
冯诺依曼型计算机主要有五大部件组成：运算器，存储器，控制器，输入输出设备。
1.总线：
总线是计算机各种功能部件之间传送信息的公共通信干线，它是由导线组成的传输线束，按照计算机所传输的信息种类，计算机的总线可以划分为数据总线、地址总线和控制总线，分别用来传输数据、数据地址和控制信号。总线是一种内部结构，它是cpu、内存、输入、输出设备传递信息的公用通道，主机的各个部件通过总线相连接，外部设备通过相应的接口电路再与总线相连接，从而形成了计算机硬件系统。在计算机系统中，各个部件之间传送信息的公共通路叫总线，微型计算机是以总线结构来连接各个功能部件的。总线按功能和规范可分为三大类型:
(1)片总线(ChipBus,C-Bus)
又称元件级总线，是把各种不同的芯片连接在一起构成特定功能模块(如CPU模块)的信息传输通路。
(2)内总线
又称系统总线或板级总线，是微机系统中各插件(模块)之间的信息传输通路。例如CPU模块和存储器模块或I/O接口模块之间的传输通路。(3)外总线又称通信总线，是微机系统之间或微机系统与其他系统(仪器、仪表、控制装置等)之间信息传输的通路，如EIARS-232C、IEEE-488等。其中的系统总线，即通常意义上所说的总线，一般又含有三种不同功能的总线，即数据总线DB、地址总线AB和控制总线CB。
2.存储器：
存储器是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据。计算机中全部信息，包括输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它根据控制器指定的位置存入和取出信息。有了存储器，计算机才有记忆功能，才能保证正常工作。按用途存储器可分为主存储器(内存)和辅助存储器(外存),也有分为外部存储器和内部存储器的分类方法。外存通常是磁性介质或光盘等，能长期保存信息。内存指主板上的存储部件，用来存放当前正在执行的数据和程序，但仅用于暂时存放程序和数据，关闭电源或断电，数据会丢失。
存储器的主要功能是存储程序和各种数据，并能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取。
存储器是具有“记忆”功能的设备，它采用具有两种稳定状态的物理器件来存储信息。这些器件也称为记忆元件。在计算机中采用只有两个数码“0”和“1”的二进制来表示数据。记忆元件的两种稳定状态分别表示为“0”和“1”。日常使用的十进制数必须转换成等值的二进制数才能存入存储器中。计算机中处理的各种字符，例如英文字母、运算符号等，也要转换成二进制代码才能存储和操作。
按照与CPU的接近程度，存储器分为内存储器与外存储器，简称内存与外存。内存储器又常称为主存储器(简称主存)，属于主机的组成部分;外存储器又常称为辅助存储器(简称辅存)，属于外部设备。CPU不能像访问内存那样，直接访问外存，外存要与CPU或I/O设备进行数据传输，必须通过内存进行。在80386以上的高档微机中，还配置了高速缓冲存储器(cache)，这时内存包括主存与高速缓存两部分。对于低档微机，主存即为内存。
3.I/O系统：
I/O系统是操作系统的一个重要的组成部分，负责管理系统中所有的外部设备。
计算机外部设备。在计算机系统中除CPU和内存储外所有的设备和装置称为计算机外部设备(外围设备、I/O设备)。I/O设备：用来向计算机输入和输出信息的设备，如键盘、鼠标、显示器、打印机等。
I/O设备与主机交换信息有三种控制方式：程序查询方式，程序中断方式，DMA方式。程序查询方式是由cpu通过程序不断的查询I/O设备是否做好准备，从而控制其与主机交换信息。
程序中断方式不查询设备是否准备就绪，继续执行自身程序，只是当I/o设备准备就绪并向cpu发出中断请求后才给予响应，这大大提高了cpu的工作效率。
在DMA方式中，主存与I/O设备之间有一条数据通路，主存与其交换信息时，无需调用中断服务程序。
4.运算器：
计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件。运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算，与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操作，亦称算术逻辑部件(ALU)。
运算器由：算术逻辑单元(ALU)、累加器、状态寄存器、通用寄存器组等组成。算术逻辑运算单元(ALU)的基本功能为加、减、乘、除四则运算，与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、求补等操作。计算机运行时，运算器的操作和操作种类由控制器决定。运算器处理的数据来自存储器;处理后的结果数据通常送回存储器，或暂时寄存在运算器中。与运算器共同组成了CPU的核心部分。
实现运算器的操作，特别是四则运算，必须选择合理的运算方法。它直接影响运算器的性能，也关系到运算器的结构和成本。另外，在进行数值计算时，结果的有效数位可能较长，必须截取一定的有效数位，由此而产生最低有效数位的舍入问题。选用的舍入规则也影响到计算结果的精确度。在选择计算机的数的表示方式时，应当全面考虑以下几个因素：要表示的数的类型(小数、整数、实数和复数)：决定表示方式，可能遇到的数值范围：确定存储、处理能力。数值精确度：处理能力相关;数据存储和处理所需要的硬件代价：造价高低。运算器包括寄存器、执行部件和控制电路3个部分。在典型的运算器中有3个寄存器：接收并保存一个操作数的接收寄存器;保存另一个操作数和运算结果的累加寄存器;在运算器进行乘、除运算时保存乘数或商数的乘商寄存器。执行部件包括一个加法器和各种类型的输入输出门电路。控制电路按照一定的时间顺序发出不同的控制信号，使数据经过相应的门电路进入寄存器或加法器，完成规定的操作。为了减少对存储器的访问，很多计算机的运算器设有较多的寄存器，存放中间计算结果，以便在后面的运算中直接用作操作数。
B.控制单元：
控制单元负责程序的流程管理。正如工厂的物流分配部门，控制单元是整个CPU的指挥控制中心，由指令寄存器IR、指令译码器ID和操作控制器0C三个部件组成，对协调整个电脑有序工作极为重要。它根据用户预先编好的程序，依次从存储器中取出各条指令，放在指令寄存器IR中，通过指令译码(分析)确定应该进行什么操作，然后通过操作控制器OC，按确定的时序，向相应的部件发出微操作控制信号。操作控制器OC中主要包括节拍脉冲发生器、控制矩阵、时钟脉冲发生器、复位电路和启停电路等控制逻辑。
1.指令系统
指令系统是计算机硬件的语言系统，也叫机器语言，它是软件和硬件的主要界面，从系统结构的角度看，它是系统程序员看到的计算机的主要属性。因此指令系统表征了计算机的基本功能决定了机器所要求的能力，也决定了指令的格式和机器的结构。对不同的计算机在设计指令系统时，应对指令格式、类型及操作功能给予应有的重视。
计算机所能执行的全部指令的集合，它描述了计算机内全部的控制信息和“逻辑判断”能力。不同计算机的指令系统包含的指令种类和数目也不同。一般均包含算术运算型、逻辑运算型、数据传送型、判定和控制型、输入和输出型等指令。指令系统是表征一台计算机性能的重要因素，它的格式与功能不仅直接影响到机器的硬件结构，而且也直接影响到系统软件，影响到机器的适用范围。
根据指令内容确定操作数地址的过程称为寻址。一般的寻址方式有立即寻址，直接寻址，间接寻址，寄存器寻址，相对寻址等。
一条指令实际上包括两种信息即操作码和地址码。操作码用来表示该指令所要完成的操作(如加、减、乘、除、数据传送等)，其长度取决于指令系统中的指令条数。地址码用来描述该指令的操作对象，它或者直接给出操作数，或者指出操作数的存储器地址或寄存器地址(即寄存器名)。
2.微指令
在微程序控制的计算机中，将由同时发出的控制信号所执行的一组微操作称为微指令。所以微指令就是把同时发出的控制信号的有关信息汇集起来形成的。将一条指令分成若干条微指令，按次序执行就可以实现指令的功能。若干条微指令可以构成一个微程序，而一个微程序就对应了一条机器指令。因此，一条机器指令的功能是若干条微指令组成的序列来实现的。简言之，一条机器指令所完成的操作分成若干条微指令来完成，由微指令进行解释和执行。微指令的编译方法是决定微指令格式的主要因素。微指令格式大体分成两类:水平型微指令和垂直型微指令。
从指令与微指令，程序与微程序，地址与微地址的一一对应关系上看，前者与内存储器有关，而后者与控制存储器(它是微程序控制器的一部分。微程序控制器主要由控制存储器、微指令寄存器和地址转移逻辑三部分组成。其中，微指令寄存器又分为微地址寄存器和微命令寄存器两部分)有关。同时从一般指令的微程序执行流程图可以看出。每个CPU周期基本上就对应于一条微指令。
三.心得体会;
在做完这次课程论文后，让我再次加深了对计算机的组成原理的理解，对计算机的构建也有更深层次的体会。计算机的每一次发展，都凝聚着人类的智慧和辛勤劳动，每一次创新都给人类带来了巨大的进步。计算机从早期的简单功能，到现在的复杂操作，都是一点一滴发展起来的。这种层次化的让我体会到了，凡事要从小做起，无数的‘小’便成就了‘大’。
现在计算机仍以惊人的速度发展，期待未来的计算机带给人们更大的惊喜和进步。
四.结语：
自从1945年世界上第一台电子计算机诞生以来，计算机技术迅猛发展，CPU的速度越来越快，体积越来越小，价格越来越低。计算机界据此总结出了“摩尔法则”，该法则认为每18个月左右计算机性能就会提高一倍。
越来越多的专家认识到，在传统计算机的基础上大幅度提高计算机的性能必将遇到难以逾越的障碍，从基本原理上寻找计算机发展的突破口才是正确的道路。很多专家探讨利用生物芯片、神经网络芯片等来实现计算机发展的突破，但也有很多专家把目光投向了最基本的物理原理上，因为过去几百年，物理学原理的应用导致了一系列应用技术的革命，他们认为未来光子、量子和分子计算机为代表的新技术将推动新一轮超级计算技术革命。
五.参考文献：
【1】计算机组成原理，唐朔飞
【2】计算机组成原理，白中英
提供一些关于JSP网页页面设计论文的参考文献，供参考。[1]张爱平,赖欣.在JSP中调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01).[2]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15).[3]马国财.基于JSP技术的MIS系统中复杂查询器的设计与实现[J].青海大学学报(自然科学版),2007,(02).[4]李佳.基于JSP技术的网页自动生成工具的实现[J].电脑开发与应用,2009,(03)[5]梁玉环,李村合,索红光.基于JSP的网站访问统计系统的设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04)[6]熊皓,杨月英.JSP自动生成工具的设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04)[7]韩世芬.基于JSP网页自动生成工具的开发[J].科技资讯,2006,(17)[8]孙年芳.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11)[9]朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12)[10]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15)[11]万晓凤,谢毅.基于JSP的电子政务系统通知模块的设计[J].南昌水专学报,2004,(01)[12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)
计算机方面的论文内容方向也有很多，要根据你所研究的方向制定论文资料信息的查询以及论文撰写中的机枪方针等等。这样论文发表才有用。具体的论文撰写事项，不妨来职称驿站网看看。