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每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
目前，《当代继续教育》不属于任何核心期刊库。不是核心期刊！
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经查《当代教育实践与教学研究》属于连续型电子期刊，被知网收录，由方圆电子音像出版社有限公司主办，由河北出版传媒集团有限责任公司主管，属于省级刊物。
继续教育期刊属于国家级期刊。其实看期刊的级别主要看主管主办单位的级别，就知道是什么级别了，如果是看质量，就需要去对照核心目录，看看是不是核心。
这个刊物是省级的看一个刊物是什么级别的，不是看主办单位，而是主管单位部级单位主管的，就是国家级，省级单位主管的，就是省级比如教育部、科技部、农业部等等主管的就是国家级。卫生厅、教育厅主管的刊物就是省级。有人说刊物级别是看主办单位，个人觉得不科学，试想下，教育部、科技部、农业部等等这些单位主办的刊物，全国能有几本？都是他们的下属单位主办，然后他们主管，这样的刊物就是国家级才对期刊名称 当代教育理论与实践 期刊CN号 43-1492/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 湖南科技大学
发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。
你好，流程，一般都是审稿不收定金，文章录用后，在办理相的版面费，文章录用后，可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认，确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后，在办理相关的 版面费的。省级：《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的：《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心：《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等
就是成人在家自学然后参加成人高考，可以上夜校，就是晚上上的那种， 远程教育，就是在电脑上有专家在外地用视屏教学！
成人高等教育就是高中毕业没有考上大学， 而后来又报名参加成人高考接受大学教育 脱产就是在成人教育学习期间可以不用到原工作单位上班并且保留工作岗位，高等教育自学考试也叫自考，有规定的考试科目，把这些考试科目通过后就可以上大学。函授就是不用在学校读书，学校给你发学习文件的形式 到时见基本就拿证的 电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。 网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，例如人大网校即规定高中起点专科、专科起点本科，学制三年，学习期限2－5年，80学分；高中起点本科学制五年，学习期限4－7年，160学分。网络大学需要学生有很强的自制力和自主性，因为和传统教学方式不同，远程教育主要是学生通过点击网上课件（或是光盘课件）来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。
在正式学术刊物上发表论文的，视其刊物级别按以下标准折算继续教育学时：署名正式出版了相关的专业著作，可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文，可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算我就是在杂志社工作，对这个还是知道点的，你想发文章的话，我帮你咨询
论文不可以顶继续教育课时，因为论文属于考试或者作业，不属于学习时间。
以论文抵扣学时来举例：第一步：下载继续教育学时认定表。第二步：在学时认定表上找到【在本专业正规刊物(有ISSN和CN刊号)上发表论文】这一栏，后面填上可以抵扣的学时，独立或以第一作者抵扣40学时，非第一作者抵扣20学时。第 1 页第三步：将填写好的《认定表》打印下来盖上公司公章。第四步：将《认定表》扫描，与抵扣学时的那篇论文的扫描件合成一个PDF。第五步：登录职称申报系统，在“其他附件材料”中上传PDF附件即可。职称计算机、职称英语等合格证书以及国家、省、市课题抵扣学时步骤和论文抵学时步骤差不多，重要的是不要忘记让单位加盖公章。
及格分数。这个论文在外审过程中获得了六分，在这种十分为满分的情况下，这种六分就是刚刚及格的分数。政工师论文是指凡国有企业、集体所有制企业、外商投资企业（“三资”企业）、乡镇企业和具备条件的实行企业化管理的事业单位中专职从事党的工作和思想政治工作的人员，符合规定条件的，经企业推荐在申报政工系列专业技术职称中，发表政工系列相关的学术论文。
专业技术人员通过以下方式进行继续教育：一，在当地的培训机构进行报名。二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合。。
是的！这是一篇很伟大的文章可以单位教育继续教育孩子们的，俺是支持您的嚒嚒 望采纳一次啊，
在正式学术刊物上发表论文的，视其刊物级别按以下标准折算继续教育学时：署名正式出版了相关的专业著作，可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文，可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算我就是在杂志社工作，对这个还是知道点的，你想发文章的话，我帮你咨询
是可以的，继续教育学分必须有且很有作用，当然你也可以选择在写一篇文章。那是考评你执业医师合格的条件之一，将来晋级要用的。挺简单的