文史类的刊物，市场上也有，但是并不是很多，诸如《资治文摘》《时代报告》等，都是可以发历史类稿件，专业的《黑龙江史志》也可以找找，不过这个刊物最近似乎是没有运行
发表在《意林》对自招没有任何意义
论文的话，得是专业杂志。如果是一些心得感悟，可以投给《意林》
看你的学术性浓厚不浓厚~要是学术性强的话~你也可以看下（历史学研究）这类的论文~这本期刊~命中率还是挺高的~你可以试试吧
吴才兴，男，江西临川人，学历为南京师范大学社会发展学院历史系硕士研究生，研究方向为历史课程与教学。本科期间所学专业为历史学（师范），曾做过班级宣传委员以及院学生会宣传干事；成绩优良，曾获专业滚动奖学金二等奖，被评为“校科研活动先进个人”、“校优秀志愿者”、“校优秀团员”；并获得2010年免试攻读南京师范大学研究生资格。研究生期间担任了学院历史学专业团支部组织委员。曾经在《华中师范大学研究生学报》《中学历史报》《文史精华》《历史学习》《党史纵横》《党史纵览》《党史文汇》《党史文苑》《党史博览》《钟山风雨》《新高考》《中学历史教学研究》《古今谈》《文教资料》《南京师范大学报》等刊物发表论文十多篇。也参与了由南京师范大学刘军教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——基础教育学科资源保护开发与应用研究课题项目子项目《初高中新课程历史地图册》（新课标版）的编写以及参加由中国人民大学何虎生教授主编《国共谈判九十年》一书的编写。 主要发表论文有： （1）《皖南事变后的国共对话》，发表于《党史文汇》2011年第1期，《文史精华》2011年第2期； （2）《翁同龢政治改革思想的演变形成》，发表于《华中师范大学研究生学报》2010年第4期； （3）《正确区分‘邦联’和‘联邦’》，发表于《中学历史报》2010年第11期； （4）《毛泽东、林彪与》，发表于《文史精华》2010年第10期； （5）《对光荣革命的正确理解》，发表于《历史学习》2010年第9期； （6）《李富春与“八字方针”》，发表于《文史精华》2010年第5期； （7）《重要起步的转变——李富春与八字方针的酝酿形成》，发表于《钟山风雨》2010年第3期，《党史博览》《党史文苑·纪实版》《党史文汇》《党史纵览》《党史纵横》2010年第5期； （8）《历史教材上的“第一”与“最”》，发表于《新高考·政史地》2010年第2期； （9）《三省六部制从何而来？》，发表于《历史学习》2009年第10期； （10）《中学历史教学中的“美学”及其美育功能》，发表于《文教资料》2009年第23期； （11）《1949年春苏联驻华大使馆南下之谜》，发表于《古今谈》2009年第10期，《党史纵览》2009年第9期； （12）《正视历史新课程教学中的误区——谈应如何正确认识我国历史上的中央集权制》，发表于《中学历史教学研究》2009年第4期。 （13）《春日兴怀》，发表于《南京师范大学报》2010第6期；
我觉得壹品优刊不错的，我之前也是在那发表的
你好，人大历史博士毕业条件是毕业要求发表1一3篇c刊不等，完成20万字左右大论文1篇且通过盲评，机检。希望对你有帮助
共和国公民;2.拥护中国的，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正;3.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的)的书面推荐意见;4.考生、必须符合下列条件之一：(1)已获硕士的人员;(2)承认的应届硕士生(应在2019年9月1日取得硕士);(3)同等学力人员，包括：获得学士满6年(到2019年9月1日)的;或获得EMBA硕士且获得学士满6年(到2019年9月1日)的
复旦大学日前出台规定，从2011年入学的三个院系所开始试点，硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章（原为3篇）即可毕业，一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验，对此发表一点看法。编辑不胜其扰我的观点是，首先，最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定；其次，博士生和硕士生不要用统一尺度要求，博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一，硕士生最好不要求发表论文。硕士生一般研究水平不高，撰写的学术论文多为概论性或者综述性的，很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨，也有许多论文是重复性研究，将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为，第一，要对很多论文进行甄别，看其是否已经发表过；第二，考察研究成果是否有雷同现象；第三，核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的，有些硕士生凑合出一篇论文，害怕发不了，就将导师名字挂上，有些告诉导师，还有很多没有告诉导师，对编辑造成误导，使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果，同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。学术杂志成博士生培养者目前各个学校对此标准不一，有权威期刊要求，也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表，以历史学为例，就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》，后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等，还是解决不了问题，又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为，在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的，实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。人才培养是老话题博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。
可是试试华中师范大学、武汉大学、北京师范大学的研究生也可以一步到位，直接考北大的博士
中国古代史硕士考取近代史博士需要满足一定的条件，如具备相关的学术背景和研究能力。首先，需要具有扎实的历史学理论基础和广泛的历史学知识，能够熟练掌握古代史和近代史的相关内容。其次，需要具备独立开展历史学研究的能力，能够进行深入的历史学研究，撰写高水平的学术论文。此外，还需要具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够与国内外历史学界进行交流和合作。如果中国古代史硕士具备上述条件，考取近代史博士是完全可行的。但是需要注意的是，近代史博士研究的是19世纪末至20世纪初的历史，与古代史有一定的区别。因此，需要在考取近代史博士之前，对近代史的相关内容进行深入学习和研究，以确保自己具备足够的研究能力和知识储备
一句话送给你，要想得到别人得不到的，就要做到别人做不到的
考博流程：（1）联系导师，在征得导师同意后复习迎考，必要时可向导师索要复习范围；（2）网上报名，下载各式表格和专家推荐书等，填好后邮寄，包括报名费（4）参加初试；（5）等待复试通知（个别学校初试完后直接复试）；（6）收到复试通知，准备复试；（7）复试结束，等待预录取结果；（8）被预录取，等待政审表；（9）收到政审表，填表盖章，邮寄（委培和定向的还要签定培养协议书并邮寄）；（10）等待政审结果；（11）政审通过，等待正式录取通知书；（12）收到正式录取通知书，委培和定向的准备money，非定向的调档。 考博与考研的不同之处在于考博需要事先联系导师。 如果导师关系处理不当，考生在面试、调剂时可能会有麻烦。 一般来说，如果考生的技能与导师的项目很对口，或者考生在核心期刊上发表过与导师的研究课题相关的论文，导师同意考生报考的几率非常大。 如果考生不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也不会拒绝。 如果这个条件也不具备的话，那考生的脸皮就得厚一点，让导师明白你为了报考他的考博，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。 实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是考分，如果成绩不靠前，导师也很难帮你。
《祖国》《文化创新比较研究》《赤峰学院学报》等等，很多的
还能怎么发呀，自己投稿呗，不想耽误时间就去那个早发表网，还真是省心。
你好！博士论文按照要求，都要发表在顶级期刊上，例如：SCI，SCI，EI，SSCI等国内外知名数据库收录的期刊。按照期刊要求，一般要先注册，再上传文档，然后根据编辑要求一步步修改文稿；当然，如果被拒稿了，就没有下一步了。
写好你的论文，然后投给期刊社，一般期刊社审核的周期比较长，建议去壹品优刊网。