一中名师语文 夏法卫，中学中级教师，泰安一中副校长。泰安市劳动模范，泰安市跨世纪优秀青年科技人才，泰安市优秀教师，泰安市初中语文教学能手。中国全国青语会会员，泰安市优秀青年知识分子。主编《中学语文名片赏析》《基础写作导引》《诗歌鉴赏六首》。 王仁富，泰安一中语文高级教师、山东省骨干教师、教务处副主任。山东省教学能手、首届泰山名师。多次获泰安市高考优秀奖，所教学生有8人考取了北大、清华。多次在省市级执教公开课，发表教学论文20余篇，编著教学辅导书6种，获得泰安市教学能手称号。曾获得市直优秀共产党、市直师德标兵称号；被泰安市委宣传部授予“文明职工”称号。多次被评为优秀班主任和模范班主任，班主任事迹被《大众日报 》报道。 李林，泰安一中高级教师。第二届全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖获得者，曾创造过高考目标完成率、普通本科和重点本科上线率均居文科班首位的成绩。主编两部教辅书籍。 姜士勇，泰安一中高级教师，级部主任。泰安市优秀教师，教育系统优秀党员。多次获市组织部、人事局嘉奖，两次被市组织部、人事局记三等功。曾荣获第二届全国中小学迎奥运作文大赛高中组指导教师一等奖，第四届“语文报杯”全国中小学生创新作文大赛优秀指导奖，泰安市高中教学成绩优秀奖。多次在市语文高考经验交流年会上介绍经验。主编两部教辅书籍，连续五年参编山东省《高级中学语文基础训练》，多年参与泰安市高三复习资料语文科第一、二轮的编写。发表多篇论文，其中有一篇荣获泰安市教育科研优秀成果一等奖 孙文清，泰安一中高级教师，语文备课组长。国家骨干教师，山东省先进女职工。泰山名师。泰安市语文学科带头人、教学能手。岱岳区优秀教师、十佳师德标兵。曾在山师大研究生进修班学习。荣获泰安市优质课比赛一等奖一次，岱岳区教学优秀奖十次。执教市级公开课三次，区级公开课数次，并在全市教学研讨会上作典型经验介绍。从教至今，有数名学生考取北大等名校，甚至有取得高考语文满分的学生和文科状元。主编教辅书籍一部。发表多篇论文，其中有2篇分别荣获省教学论文二等奖和三等奖，4 篇论文获市级高中教学论文一等奖。 亓爱忠，男，中学一级教师，2000年7月毕业于鲁东大学汉语言文学教育专业，并获文学学士学位。2003年因高考成绩出色被教育局评为“泰安市优秀班主任”。 赵鲁林，女，2002年7月毕业于山东师范大学中文系，现为泰安一中中教二级语文教师。任教五年期间，认真勤奋，兢兢业业，关心爱护学生。教学成绩优秀，在历次全市统考中均取得了良好的成绩，任教班级学生的语文单科成绩多次居年级前列。2006年获得市级作文竞赛辅导一等奖，所辅导的学生曾在国家、省市等举办的各种作文大赛中获奖，也曾指导学生创作并在《山东文学》等杂志上发表。 沈桂荣，女，35岁，教育硕士，中学高级教师。大学毕业16年来一直从事高中语文教学工作。曾获泰安市优质课一等奖，高中教学优秀奖和优秀班主任称号，1998年当选为泰安市工会代表大会代表。三篇教学论文获全国性论文评比三等奖，参编教辅用书四余种。 刘善昌，山东省泰安一中语文高级教师，语文教研室主任。曾获山东省教学能手，市优质课比赛三等奖、省优质课比赛二等奖，多次获省市级论文评比一等奖，多次在全市执教示范课、观摩课，作典型经验介绍。山东省高中语文教材编者，主编或参编教辅用书20余部，承担国家级课题2项。多年担任班主任工作，高考成绩突出。2006年高考所教学生刘冉同学获山东省文化课总分第一名，被香港中文大学录取。 蔡秀山，中共党员，泰安一中高级教师，毕业于山东师大中学文系，学士学位。泰安市优秀班主任，市直教学能手。多次获省市教科研成果三等奖，发表教育教学论文数篇，主编、参编多种教学案及教辅资料。 路庆华，中共预备党员，高级教师，班主任。从教15年，教送7届高三毕业生，为高校输送600多名大学生，其中孟繁明、安世者、苗潇萌考入清华大学。曾获市青年岗位能手标兵并荣立三等功、市教学成绩优秀奖、市直教学能手、省教科研成果三等奖、省电教优质课二等然、优秀班主任等奖励。多篇教学论文在国家级教学刊物发表。参编校本教材和教辅材料多部。 刘常富，一级教师。在省市级报刊杂志发表教育教学论文数篇，论文多次获省市一等奖，参编高中语文教辅材料两部，连续多年担任班主任，教学成绩优异，被市人事局评为“优秀教师”称号。 贺怀梅，承担语文教学工作十余年，多次荣获市级教学科研成果评比一等奖，参加编写实用教学用书多本。热爱教育事业，关心爱护学生。 王春华，中学一级教师。1999年毕业于聊城大学中文系，教学成绩一直名列前茅，多次被评为校优秀班主任、优秀教师、模范班主任。2004年评为“泰安市共青团优秀干部”，2005年获市创新课一等奖，2006年获市优质课一等奖，全国中学生“迎奥运作文大赛”优秀指导教师，山东省语文优质课比赛一等奖。多篇教育教学论文先后在《当代教育》《语文知识》《语文世界》上发表，多篇散文先后在《山东文学》《齐鲁晚报》《泰安日报》上发表。参与编写《名师伴你学》《导学大课堂》“山东省活动化高中语文教材学生学习行为研究”课题研究员。所教学生中李润东、王云帆、赵晶升入北大、清华；董方明、何冰升入香港大学。 殷乾奎，38岁，文学学士，教育硕士，中学高级教师，校优秀教师、优秀班主任。1992年7月毕业于山东师范大学中文系语言文学专业，曾获泰安市高中语文优质课一等奖、省、市论文评比一等奖，多篇论文在《时代文学》《山师大学报》等期刊发表。主编《高中语文教与学·学案》 王利，男，28岁，中学一级教师，聊城师范学院汉语言文学教育专业毕业，文学学士。毕业后一直担任班主作者从事语文教学工作。工作业绩突出，教学成绩优秀。参加编写了《高中同步教与学新课标—学案》等教材。多次在青年教师讲课比赛中获奖，多次被评为校优秀班主任和校优秀教师。 何守常，中学语文高级教师，聊城师范学院中文系本科毕业，获学士学位。曾多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“教学能手”称号，多篇论文获奖，主编了《点拨》《剖析》《典中点》《高效学习法》《点拨高考》《复习与测评》等书多部。 王芹，中学一级教师，1998年毕业于曲阜师范大学，毕业以来，一直从事高中语文教学，教学成绩名列前茅，因高考成绩优秀被评为区优秀教师和教学先进个人。有两篇论文评选一等奖，参编《导学大课堂》练习丛书，山东省“活动化高中语文教材学生学习行为研究”课题研究员。组织“迎奥运全国中学生作文大赛”并获优秀指导奖。 王仁富，语文高级教师，山东省教学能手，首届泰山名师。从教二十多年，先后培养了10多名北大、清华学生，发表教学论文20余篇。 张强，1990年毕业于曲阜师范大学中文系，现为中学高级教师。毕业以来，一直从事高中语文教学工作。因高考成绩突出，曾多次获得区优秀教师称号；2004年高考成绩优异，获市教育局颁发的“泰安市教学质量优秀奖”。论文曾获第六届全国语文教师“四项全能”竞赛一等奖。 王祎，1989年毕业于曲阜师范大学中文系，现担任语文教学及班主任工作。2002年市直“优秀班主任”，2003年市“优秀教师”，2005年获“泰安市高中教学成绩优秀奖”，有11篇论文分获市、省教研论文一等奖、三等奖，两次获“全国语文报杯作文大赛优秀指导员奖”。参编了泰安市高考语文一轮复习资料和《伴你学教程》，多次参与全市高三统考语文试题命题，主持研究山东省“活动化高中语文教材学生学习行为研究”子课题。 刘海燕，中学一级教师。1999年毕业于曲阜师范大学中文系，1999年7月到泰安一中从事高中语文教学工作至今。教学成绩优异，工作成绩突出，先后荣获“泰安市高中教学成绩优秀奖”、“市优秀共青团干部”、“模范班主任”、“先进班主任”称号，曾执教市直公课、市级公开课。多年送高三毕业班，所教学生林凝、孟斌、陶永晋、姜梦林被北大、清华录取。参与《名校导学》的编写工作，参与山东省“活动化高中语文教材学生学习行为研究”课题研究工作。 和树国，中学一级教师，1997年毕业于山东师范大学，从教近十年来已连续送了三届毕业生。本人连续九年被评为学校优秀班主任，2003年被教育局团委评为“青年岗位能手”，2006年因所带班级高考成绩优秀，被评为“市直优秀班主任”称号。 李庚明，2004年毕业于山东师范大学中文系。从教以来，以一个优秀的人民教师的标准来严格要求自己，一丝不苟，勤勤恳恳，能积极向骨干教师虚心请教，同时利用业余时间钻研了大量的教育理论知识，并适时地应用到教学中去，关注教育改革新动向，积极探索新型教学模式，力求开拓出一片教育新天地。 李彬，中学一级老师，2001年毕业于曲阜师范大学，从教五年来已送了两届毕业生，担任三年班主任，高考取得了良好的成绩，被评为2004年“市级优秀班主任”、“优秀教师”称号。数学 卢学谦，省级优秀教师，泰安一中老资格的数学教师，多次获得省级优秀教师荣誉称号，多次带领学生获得全国数学联赛一等奖，桃李满天下。 刘继勇，中学一级教师，1994—2002连续被评为优秀班主任，多次被评为优秀教师。1998年被区政府给予“记功奖励”；1999年被区政府评为“优秀教师”；2000年荣获市优质课一等奖；2004年获优质课件一等奖；1998年撰写的《一类最值问题的术法》获国家级优秀论文一等奖；担任校本课程教材的编委和主编工作；多次被评为数学竞赛优秀辅导员和园丁教师。 曹强，2001年毕业于山东师范大学数学系（校优秀毕业生），毕业后一直在一中担任高中数学教学工作和班主任工作。2004年获市课件比赛一等奖，编写《高中数学教与学期成绩》，同年被评为全国数学联赛优秀辅导员；2005年获省课件比赛二等奖，校优质课一等，论文集《信息技术与高中数学整合的探索与思考》获全国教育系统论文评比一等奖；2006年被评为优秀教师、校优秀班主任。 张乐明，男，1971年1月出生，1993年7月毕业于曲阜师范大学数学系。山东省青年数学教师教学研究会理事，中共党员。2004年4月在山东省数学优质课评比中获第一名，并代表山东省参加全国中学数学优质课评比，荣获一等奖；2003年6月获泰安市优秀教育科研成果一等奖；2000年9月获面向21世纪教研论文一等奖；2002年9月被评为泰安一中优秀教师；多次执教省、市级观摩课获得一致好评。主编或参编著作多部，在《中国数学教育》等杂志、报刊发表文章多篇。 刘正伦，男，中学一级教师，担任高二数学教学工作，在各类统考中成绩名列前茅，2005年获市直高中教学优秀奖，2006年获校优秀教师。 孙立平，女，中学高级教师，毕业于山师大数学系。2004年获泰安市“建功立业”先进个人；2001年、2004年、2005年获市或市直高考成绩优秀教师奖，3次获人事局嘉奖，3次获市直先进女教工称号，数学“奥赛”辅导有1人获一等奖，多人获二、三等奖，发表省市级论文3篇。主编了《名校导学》、《中学数学导与练》等书。 李伦，中学高级教师，教龄26年，班主任年限21年。1980年毕业于泰安师专数学系，1995年毕业于曲师大数学教育专业，1985年加入中国共产党，1988年和1992年两次参加新泰市高中数学教师讲课比赛，均获一等奖。1991年被评为新泰市优秀教师，1993年被评为新泰市先进工作者，1997年、1998年两次被评为泰安市先进工作者，1997年被评为泰安优秀共产党员，1998年获山东省数学优质课比赛一等奖、全国数学优质课观摩与评比获二等奖；2000年被评为山东省骨干教师；2004年被评为泰安一中优秀教师；2005年获全市高考数学第一名，同时被评为优秀班主任；2006年被评为泰安一中优秀共产党。 高居花，女，中学一级教师。多次被市人事局、学校评为“市优秀教师”“市先进女教职工”、校“十佳师德标兵”等，发表论文多篇。所教学生多人多次在高考中获得满分，在全国各类竞赛中获一、二等奖。 巩秀美，女，中学二级教师，曾获市课件比赛一等奖，发表论文多篇，所教学生在全国各类竞赛中获一、二等奖，多次参与《名校导学》编写工作。 周洪星，男，中学高级教师。2002年—2006年连续5年被评为优秀班主任、优秀教师，2006年被市教育局授予“优秀班主任”称号，“优秀共产党员”称号，多次参与《名校导学》编写工作。 秦祥军，泰安一中高级教师，现任政教处副主任。全国模范教师、数学奥林匹克优秀辅导员，山东省教学能手，首届泰山名师，泰安市“151岱下英才培养工程”培养对象，市高中教学工作优秀班主任，市属学校师德标兵。曾荣获省教学案例一等奖，有多名学生考入北大、清华等名校。参编三部教辅书籍，有多篇论文在国家级刊物上发表，并荣获省三等奖和市一等奖。 王连瑞，泰安一中高级教师，教科室主任。山东省骨干教师。省心理健康教育研究会理事。首届泰山名师。泰安市劳动模范、市优秀教师、市教学能手。泰安市委属学校师德标兵，市直优秀教师。山东省心理健康教育先进个人。曾被中国教育教学研究会和全国数学竞赛组委会分别授予“园丁奖”和“数学教育优秀园丁奖”。四次获泰安市高考成绩优秀教师奖。多次获市组织部和人事局嘉奖，五次荣记三等功。多次执教市级公开课，多次获省市论文评比一等奖。03年高考，培养市理科状元一名，6人进入泰安市高考文理科前十名，8人被北大、清华录取。06年高考，所教学生刘冉考中山东省理科状元，学生王卓高考数学满分。承担全国教育教学“十五”规划重点课题子课题一项，泰安市重点课题一项。主编或参编著作五部（主编四部）。 许兴堂，九七年毕业于曲阜师大数学系，是市级课题主持人,泰安市教育学会会员, 发表论文多篇,参编主编教学参考书四部。教学成绩突出, 03年高考，全市文科前11名有4人，18人考取重点本科。 曾获"泰山教坛英才"，"泰安市优秀班主任"，"泰安市高中教学工作优秀教师"，"泰安市优质课比赛一等奖"，"泰安市直教学能手"，"省科研成果二等奖"，"市科研成果一等奖"，"校优秀党员、优秀班主任、优秀教师、优秀青年"，以及"校行风建设先进个人"，"优秀竞赛辅导员"等。 刘剑，男，26岁，中学二级教师；2002年毕业于山东师范大学数学系，毕业后在泰安一中从教至今。 参加工作以来，致力于高中数学教学工作和教学研究，在工作上踏实认真、积极进取，教学成绩优异；担任班主任期间，积极进行学生管理工作的研究，班级管理成绩显著。多次参与高中教辅材料编写，多次被评为数学竞赛优秀辅导员称号。 许会，女，34岁，中学一级教师。1996年毕业于山东师范大学数学系，分配至泰安一中任教至今。并于2004年获得教育硕士学位。2002年电化教育课省二等奖、市一等奖；2002年泰安一中优秀教师；2002年市科研成果一等奖；2004年市科研成果一等奖；2004年参与市科研课题《教师创造性利用新教材的研究》，并担任课题负责人之一；2003年与人合著《集合·逻辑·推理与证明》（金盾出版社）；2005年与人合著新苏教版必修一《教材全解》（志鸿优化设计）。 刘爱花，女，1971年3月出生，1993年7月毕业于曲阜师范大学数学系，理学学士学位。 从教十余年来，兢兢业业，勤奋工作。在业务上严格要求自己，不断进步，成长为学生喜爱和信任的教师、知心朋友。2000年4月荣获泰安市优质课评比一等奖，并以第一名的成绩代表泰安市参加省优质课评选并获二等奖；2003年泰安市优秀科研成果一等奖；2003年7月，泰安市骨干老师；2003年及2005年泰安一中优秀教师；2006年10月，所教学生有2人获全国数学联赛二等奖，2人获三等奖；参编书籍多部。 万红，女，1965年月日8月出生，中学高级教师，1987年毕业于泰安师专数学系，1991年曲阜师范大学数学函授毕业。从教以来，一直担任高中数学教学工作，即教书又育人，做学生的良题益友。担任班主任工作期间，曾多次荣获优秀班主任称号。曾获“省优质课二等奖”、“省级优秀青年骨干教师”、“市优质课一等奖”、“市级优秀教师”、“市级骨干教师”等称号，并多次评为学校优秀教师，发表及获奖论文10余篇。辅导的学生有3人获全国数学联赛二等奖，2人获三等奖，并获优秀辅导员称号。参编书籍、复习资料多部。 夏繁军，男，中学高级教师，山东省教学能手，山东省骨干教师,省教育厅新课程培训授课教师。曾获全国数学优质课二等奖、省优质课一等奖。山东师范大学2000级研究生课程进修班结业。自大学毕业后一直从事高中教学工作,主要研究方向：课堂教学论、解题方法论、学生学习论。现已在省级教育期刊上发表论文30余篇，主编、参编教学参考书多部，多年担任班主任，教学成绩优异，多次获得“泰安市优秀教师”、“优秀班主任”称号。 马启银，男，32岁，中学一级教师；1998年毕业于曲阜师范大学数学系，毕业之后在泰安一中从教至今。 长期以来，本人致力于高中数学教学工作和教学研究，担任班主任，并积极进行学生管理工作的研究，教学成绩和班级管理工作成绩显著，卓有成效；2000年获市论文一等奖，2002年获市教学课件一等奖，在《中学数学杂志》《中学生数学》等省部级刊物上发表文章5篇。多次参编高中课辅资料。多次被评为教学先进个人，优秀教师、优秀班主任。2005年配合学校组织学生积极为本班一名学生捐款达10万元，使这名学生顺利战胜病魔，重新回到了学校，受到社会一致好评。 杨洪伟，男，高级教师，泰安市学科带头人，数学奥林匹克竞赛主教练。2003年培养李秋硕考入清华大学；李振涛获全国数学联赛一等奖，并保养进北京大学。2006年培养谢冰然获泰安市文科状元，被清大学录取；培养艾小星、蔺昊天获全国数学联赛一等奖。 赵利军，男，汉族，中共党员，中学一级教师，现担任数学教师。2004年获市优质课一等奖；2006年获市直教学成绩优秀班主任；2002—2006年连续5年被评为优秀班主任，多次获数学竞赛优秀辅导员称号，培养多名同学考入清华、北大等全国名牌大学，多次参与《名校导学》的编写工作。 柏贞兵，男，汉族，1970年4月出生，中共党员，中学高级教师，现任教高一数学，2001年获泰安市优秀班主任，多次获新泰市优秀班主任及优秀教师，多次参与《名校导学》的编写工作。 李正伟，男，中学一级教师，现任高一数学教学。2005年获人事局嘉奖，2006年获教学成绩优秀奖；2004—2006年连续被评为优秀教师和优秀班主任；2005—2005年两次荣获校优质课一等奖，多次参与《名校导学》的物理 段继志，男，同学们亲切的称呼段段（或老段）。课堂气氛活跃，老师表现能力超强！在他的课上能够放松心情，板书效果好，多彩多色（是一种视觉享受，就是擦黑板的同学辛苦一下）。着实一位好老师！
近日，浙江师范大学生化学院赵铁军课题组在成人T细胞白血病发病机制研究中取得重要突破。研究论文“HTLV-1 activates YAP via NF-κB/p65 to promote oncogenesis”以直接投稿方式发表在国际顶级期刊《美国国家科学院院刊》（Proc Natl Acad Sci U S A）。PNAS是美国国家科学院的官方学术周刊，也是世界上最负盛名的基础科学领域的学术杂志之一，期刊最新影响因子为11.205（综合性期刊大类一区TOP期刊）。这是我校首次以第一通讯单位在PNAS发表学术论文。成人T细胞白血病（ATL）是由人类T细胞白血病1型病毒（HTLV-1）感染引起的恶性淋巴系统肿瘤。HTLV-1病毒通过调控与细胞增殖、转化相关的信号通路从而发挥其致癌功能。赵铁军课题组的研究首次发现Hippo信号通路在成人T细胞白血病ATL中受到异常调控。Hippo通路关键蛋白YAP在HTLV-1病毒感染细胞及ATL临床病人中持续高表达，且YAP转录活性显著增强。机制研究发现，HTLV-1编码的病毒蛋白Tax通过NF-kB/p65途径激活YAP蛋白功能。此外，研究发现p65阻遏了YAP和LATS1之间的相互作用，从而抑制YAP磷酸化，进而抑制YAP的泛素化降解，导致了YAP在细胞核内富集。最后，异常活化的YAP蛋白促进了ATL白血病细胞的恶性增殖，激活了移植瘤小鼠的肿瘤形成。该研究首次发现NF-kB/p65诱导的YAP激活对于维持ATL白血病细胞的恶性增殖至关重要。而且研究首次揭示了两条重要信号通路NF-kB和Hippo之间的相互调控机制。研究成果为揭示HTLV-1病毒诱导成人T细胞白血病的发生提供了新的机制，对进一步探索成人T细胞白血病治疗手段具有重要的意义。
王仁富比较会舔腚，所以生的比较快，为人势利眼，对待学生并非一视同仁，送礼多的就照顾.一双小眼睛，色咪咪的
主要著作《中国历代小说论著选》（合作）江西人民出版社1982年初版，1990.8二版《古小说论概观》上海文艺出版社1986.6《金瓶梅漫话》 学林出版社 1986.12《金瓶梅考论》辽宁人民出版社1989.10《金瓶梅大辞典》（主编） 巴蜀书社 1991.10《近代文学批评史》上海古籍出版社1993.2《中国历代小说辞典》宋元明卷（主编）云南人民出版社1993.3《中国古代小说百科全书》小说理论卷（主编）中国大百科出版社1993.4《中国文论选·近代卷》（选注合作）江苏文艺出版社1996.11《中国文学史》（主编明代部分）第四卷第1 至232 页 高等教育出版社 1999。8《原人论》（合作） 复旦大学出版社 2000.2《中国小说研究史》浙江古籍出版社2002.8《文心雕龙汇评》，上海古籍出版社2005.6《黄霖说〈金瓶梅〉》 中华书局 2005.9《古代小说鉴赏辞典》（合作） 上海辞书出版社 2004《追求科学与创新》 （合作编著）中国文联出版社 2006《20世纪中国古代文学研究史》（主编） 东方出版中心 2006《中国历代文论选新编》（主编） 上海教育出版社 2007《归有光与嘉定四先生研究》（主编） 上海古籍出版社 2007《金瓶梅讲演录》 广西师大出版社 2008《<文心雕龙>导读、集评》 上海古籍出版社 2008《金瓶梅鉴赏辞典》（合作） 上海辞书出版社 2008《<金瓶梅>与临清》（编集） 齐鲁书社 2008《中国古代小说叙事三维论》（合作） 上海书店出版社 2009《中国历代小说批评史料汇编校释》百花洲文艺出版社 2009《金瓶梅研究 》（第九辑）（主编） 齐鲁书社 2009《云间文学研究》（主编）上海古籍出版社 2009《世博梦幻三部曲》（校注） 东方出版中心 2010《微澜集——黄霖序跋书评选》凤凰出版社 2011《人间词话鉴赏辞典》（合作）上海辞书出版社 2012主要文献整理《儒林外史选粹》上海教育出版社1986.11《金瓶梅资料汇编》中华书局1987.3《日本研究金瓶梅论文集》（翻译，合作）齐鲁书社1989.10《新刻绣像批评金瓶梅》（校点，合作）浙江古籍出版社1991.8《金瓶梅词话注释》（合作） 香港梦梅馆出版社1993.3《水浒传》（校点）浙江古籍出版社1993.10《三国演义》（选评、校点）上海文艺出版社1996.4《脂研斋评批红楼梦》，齐鲁书社1994.7主要论文《诗话杂谈》《书林》1979.1《<金瓶梅>原本无秽语说质疑》《复旦学报》1979.4《简论〈文概〉》《新闻战线》1979.5《一种值得注目的〈水浒〉古本》《复旦学报》1980.4《谈金圣叹〈沉吟楼诗选〉》《复旦学报》增刊《古典文学论丛》《明清小说理论中的现实主义问题》《学术月刊》1980.11《略谈资产阶级革命派小说》《书林》1981.2《清末革命小说家琐记》《复旦学报》1981 5《评刘大杰〈中国文学发展史〉》《书林》1981.6《略谈魏晋志怪小说》《书林》1982.1《〈水浒全传〉李贽评也属伪托》《江汉论坛》1982.1《宋末元初人施耐庵及“施耐庵的本”》《复旦学报》1982.4《〈忠义水浒传〉与〈金瓶梅词话〉》《水浒争鸣》第一辑1982.4《姚莹与桐城派》《江淮论坛》1982.5《新刻绣像批评金瓶梅评点初探》《成都大学学报》1983.1《金瓶梅作者屠隆考》《复旦学报》1983.3《评〈水浒〉研究中的市民说》《水浒争鸣》第二辑1983.8《有关毛本〈三国演义〉的若干问题》《三国演义研究集》1983《金瓶梅作者屠隆考续》《复旦学报》1984.4《金瓶梅与古代世情小说论》《江汉论坛》1984.6《略谈明代的小说理论》《语文学习》1884.11《中国古代小说理论研究刍议》四川《社会科学研究》1985.1《论〈金瓶梅词话〉的政治性》《学术月刊》1985.1《金圣叹“庠姓张”辨》《江海学刊》1985.1《论姚门四杰》《江淮论坛》1985.2《金瓶梅作者屠隆考答疑》《杭州大学学报》1985.2《试论晚清革命派的小说观》1986.6上海古籍出版社《中国古典小说戏曲论集》《张竹坡及其〈金瓶梅〉评本》1985.7复旦大学出版社《中国古典文学丛考》第一辑《曾朴》1985.5山东教育出版社《中国古代文学家评传》第六卷《金瓶梅成书问题三考》《复旦学报》1985.4《〈三国〉与古代历史小说论》1985.11中州古籍出版社《三国演义论文集》《卓然一家光彩照人－－读朱东润先生〈中国文学论集〉的感想》 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台湾《复兴剧艺学刊》第十一期，1995.1.1《〈杜新书〉与晚明世风》《文学遗产》1995年第1期。《论中国文学批评的近代化》，《首届中国近代文学国际学术研讨会论文集》百花洲文艺出版社1994.7《清末戏剧改良运动》 台湾《复兴剧艺学刊》第十二期 1995.4.1《我国古代文论中的“动心论”》 《中西学术》第一辑《意象系统论》 《学术月刊》1995年第七期《关于〈三国〉钟惺与李渔评本两题》，日本《中国古典小说研究》第一号1995.6.30出版《文学创作心境论－－虚静与怨愤》（上），《长沙水电学院社会科学学报》 1996年第一期《文学创作心境论－－虚静与怨愤》（下），《长沙水电学院社会科学学报》 1996年第一期《元代戏曲小说史上的双璧》《古典文学知识》1996年第二期《中国古代的文学迹化论》《中国文学研究》1996年第3期《关于明清〈三国〉的评点》，“中华传统文化经典新刊”本《三国演义》的《前言》上海文艺出版社1996.4《古代小说研究的大势与近观》春风文艺出版社《稗海新航》 1996.7《关于〈西游记〉的作者和主要精神》《复旦学报》1998年第2期《中国古代文论研究的民族性与现代转换问题》——二十世纪中国古代文论三人谈 陈伯海 黄霖 曹旭《文学遗产》1998年第3期《略谈丁耀亢的戏曲观》 中州古籍书社 《丁耀亢研究》1998.10《〈文心雕龙〉批本评语汇辑》上海远东出版社《学术集林》第十五卷第132-169页《关于古小说〈香螺卮〉》，1999年第3期《明清小说研究》第174-180页（人大复印资料转载）《日本早期的中国文学史著作》 1999年第5期《古典文学知识》《〈文心雕龙〉批本评语汇辑》（下）上海远东出版社《学术集林》第十六卷《盐谷温对于中国小说史的研究》1999年第6期《复旦学报》《二十世纪中国古代小说研究的几个问题》，1999.12.10《韩国中国小说学会创立10周年纪念国际学术发表会论文集》《〈金瓶梅词话〉与杭州》 日本《中国古典小说研究》第5号 1999.12.20日《中国古代的文学批评史学》，北京大学出版社《文化的馈赠——汉学研究国际会议论文集》（语言文学卷） 2000.8《二十世纪起步的是与非——以梁启起的“文界革命”为中心》，台湾中央研究院文哲研究所《中国文哲研究通讯》第十卷第三期 2000.9《还〈沧浪诗话〉以本来面目》——《沧浪诗话》据“玉屑本”校订献疑》，周兴陆 朴英顺 黄霖 《文学遗产》2001年第3期《追求崇高》 香港《黄世仲与辛亥革命》 国际学术研讨会论文集 2001.8《再论〈金瓶梅〉崇祯本各本之间的关系》 《上海师范大学学报》2001年第5期《从消解走向重构——世纪之初古文论研究的回顾与展望》，《社会科学战线》2002年第1期《论容与堂本<李卓吾先生批评西厢记>》 《复旦学报》2002年第2期《20世纪起步的是与非》 《中国大学学术讲演录2002》 广西师范大学出版社2002.4《清末民初的通俗文学与风陵文库》，日本早稻田大学中国文学会《中国文学研究》第二十七期 2001.12《〈焚书〉原本的几个问题》，《文学遗产》2002年第5期，人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2003年第1期转载《再论〈金瓶梅〉崇祯本各本之间的关系》 ，《上海师范大学学报》2001年第5期,《人大复印资料》第3期转载《关于明中叶文学“走向近代化变革”的问题》《文学遗产》2002年第6期，人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2003年第4期转载《笑笑生笔下的女性》 张宏生编《明清文学性别研究》 江苏古籍出版社2002.10《百余年来日本研究中国古代文学纪略》，复旦大学中国古代文学研究中心编《中国文学研究》第六辑，2002.2《中国小说现代化的一大关戾——纪念〈新小说〉创刊100周年》《求是学刊》2003年第4期，人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2003年第11期《中国小说评点研究》 台湾中央研究院《中国文学研究集刊》第22期，2003年3月《近百年来的金圣叹研究》，《明清小说研究》总第68期，2003年第2期；《“演义”辨略》，《文学评论》2003年第6期，《新华文摘》2004年第3期摘载，人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2004年第2期《时调中的清末民初世界》，《文史新澜》，浙江古籍出版社2003年11月。《〈闺艳秦声〉与“易性文学”》，《文学遗产》2004年第1期。《最早的中国戏曲评点本》，《复旦学报》2004年第2期，人大复印资料《中国古代、近代文学研究》2004年第7期。《20世纪的“中国小说史”编纂》，《东岳论丛》2004年第3期。《谈谈“三言”“两拍”》，《上海作家》2004年第2期。《二十八宿研斋、蛾术轩与〈文心雕龙〉》，《藏书家》第9辑，2004年8月《红楼梦案——弃园红学论文集》，台湾中央研究院文哲研究所《中国文哲研究集刊》第24期，2004年3月。《晚明女性主体意识的萌动及其悲剧命运——以〈金瓶梅〉为中心》，王瑷玲主编《明清文学与思想中之主体意识与社会》，台湾中央研究院文哲研究所出版，2004年12月《杂谈红学史的编纂》，《明清小说研究》2004年第4期《徐奋鹏及其〈诗经〉与〈西厢记〉研究》，《中国典籍与文化论丛》第八辑，2005年1月《谈谈1900年前后的三部〈中国文学史〉著作》，《古典文学知识》2005年第1期，《中国古代、近代文学研究》2005年第4期《中国“写人论”的古今演变》（合作），《文史哲》2005年第1期，《中国古代、近代文学研究》2005年第7期，《中国社会科学文摘》2005年第2期《近百年来“中国小说史”的编纂》，台湾中央研究院文哲研究所《中国文哲研究通讯》第十五卷第一期，2005年3月《中国古代文学研究百年反思》，《复旦学报》2005年5期，《高等学校文科学术文摘》2005。6摘载，《中国古代、近代文学研究》2006年第1期《〈金瓶梅〉是姓“金”》，《文汇读书周报》2005年12月23日《一部有特色的近代文学研究史》，《文艺报》2006年1月3日3版。《〈金瓶梅〉词话本与崇祯本刊印的几个问题》，《河南大学学报》2006年第1期，《中国古代、近代文学研究》2006年第5期《我看〈金瓶梅〉》，《文史知识》2006年第5期《中国与日本：〈金瓶梅〉研究三人谈》，《文艺研究》2006.6《“人”在〈金瓶梅〉中》，《上海大学学报》2006.7 第13卷第4期，《中国古代近代文学研究》2006年第12期《〈万宝全书〉是座宝库》，《文汇读书周报》2006.8.18《中国古代小说与当今世界文学》，《文汇报》2006.8.27，《中国古代、近代文学研究》2006年第11期《作为文学新起点的经济视角》，《学术月刊》2006年第9期，《中国古代、近代文学研究》2007年第2期《由“史”而“论” 由“论”而“史”——黄霖先生文学批评史研究访谈录》，《中文自学指导》2006/9/18《辨性质 明角度 趋大流——略谈古代小说的分类》，《明清小说研究》2006/9/30《论震川文章的清人评点》，《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007/1/25《汤显祖《四书》评语一百五十则》，《中国文学研究(辑刊)》2007/4/30《“笑学”可笑吗——关于<金瓶梅>作者研究问题的看法》，《内江师范学院学报》2007/6/15《文学地理学的理论创新与体系建构——评梅新林新著<中国古代文学地理形态与演变>》，《文学评论》，2007/9/15《“中国文学批评近现代转型研究”论纲》，《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007/9/27《中国古代写人论中的“态”范畴及其现代意义》，《学术月刊》2007/11/20《李时珍与<金瓶梅>》 ，《文史知识》，2008/6/1中国古代小说研究要追求“化境”——兼评李桂奎<中国小说写人学>》，《明清小说研究》2008/7/15《<唐僧取经图册>探考》，《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008/11/15《<文心雕龙>:中国第一部写作心理学论著》，《河北学刊》2009/1/20《清末民初小说话中的几个理论热点》，《复旦学报(社会科学版)》2009/1/25《<张竹坡与《金瓶梅》研究>序》，《昆明学院学报》2009/3/31《大众国学、世代累作及其他——读<在书场与案头之间>有感》，《学术研究》2009/5/20《特约评论人语》，《文史哲》2009/7/15《清末民初时调研究现状概述》，《古籍整理研究学刊》，2009/7/25《另辟蹊径论钟惺——<钟惺评点研究>序 》，《燕山大学学报(哲学社会科学版)》 2009/9/15《百年前的强国梦与世博会——读陆士谔的<新中国>》，《文史知识》 2010/1/1《“中国也有今日么!”——世博会前重读<新石头记>》， 《天津社会科学》 2010/1/23《评饶龙隼<上古文学制度述考>》，《文学评论》 2010/3/15《明道之要,学术之宗——<中国古代诗文名著提要>窥见》，《北京大学学报(哲学社会科学版)》2010/5/20《民国初年“旧派”小说家的声音》，《文学评论》2010/9/15《关于编写中国文学学史的几个问题》，《复旦学报(社会科学版)》2011/1/25《覃思精研,继往开来》，《赣南师范学院学报》2011/2/20《关于“中国文学古今演变”研究的三点感想》，《河北学刊》2011/3/1《<西厢记>、<琵琶记>、<牡丹亭>汇评述略》，《戏曲研究》 2011/4/30《<西厢>名句为题之八股文的文论价值》，《文艺研究》 2011/7/10《中国文学名著汇评本的价值》，《复旦学报(社会科学版)》2012/3/25《中国近代文学研究三十年回顾与前瞻》，《中国文学研究》2012/7/31《“金学”史上的一座里程碑——追念魏子云先生》，《中国文学研究(辑刊)》2012/12/31《<诗经>评点与<诗经>传播——以晚明时期为中心》，《吉林大学社会科学学报》2013/1/24获奖情况《金瓶梅漫话》学林出版社1986.12获全国图书金钥匙奖《金瓶梅考论》辽宁人民出版社1989.10获第五届北方十五省自治区哲学社会科学优秀图书奖《中国历代小说论著选》（合作）江西人民出版社 上册1982，下册1985.5，541990.8 获上海市哲学社会科学优秀成果著作奖《金瓶梅大辞典》（主编）巴蜀书社1991.10获全国古籍优秀图书三等奖《近代文学批评史》上海古籍出版社1993.2 获教育部人文社会科学研究成果二等奖，作为 《中国文学批评通史》之一，获国家图书奖、教育部人文社会科学研究成果一等奖、上海市哲学社会科学优秀成果特等奖等。《中国文学史》（明代部分主编）第四卷第1 — 232 页 高等教育出版社 1999年8月；获国家图书奖、北京市哲学社会科学特等奖、教育部优秀教材一等奖。《中国古代文学理论体系》三卷主编，撰写其中第一卷《原人论》复旦出版社2000年5月，获上海市哲学社会科学优秀成果一等奖，教育部人文社会科学优秀成果二等奖。《“演义”辨略》，获2004年上海市哲学社会科学优秀论文三等奖《文心雕龙汇评》，获2006年华东地区古籍图书二等奖
Android是Google于2007年11月推出的一款开放的嵌入式操作系统平台，由于其完全开源的特性，Android正以空前的速度吸引着大批开发者的加入。为了帮助众多的软件开发人员尽快地掌握Android平台的相关知识，尽快地步入实际项目的开发中来，作者根据多年项目开发经验编写了此书。本书既介绍了Android应用程序基本框架，也对Android平台的各种控件进行了讲解，还通过三个真实案例向读者介绍了Android应用程序完整的开发步骤。通过本书读者可以尽快地掌握在Android平台下进行开发的相关知识。本书特点1．内容饱满，由浅入深本书内容既包括Android平台下开发的基础知识，也有项目编程的实用技巧，还提供了多个真实案例供读者学习。本书在知识的层次上由浅入深，使读者可以从Android的门外汉平稳、快速地步入Android开发的殿堂。2．结构清晰、语言简洁本书中所有案例都是按照笔者的实际开发过程进行介绍的，同时也是按照真实项目的开发流程进行的，结构清晰，语言简洁，便于实际练习。为了帮助读者更好地理解相关知识点，全书穿插了很多实用技巧及温馨提示。3．实用超值的光盘为了帮助读者更好地掌握与实践Android平台下应用程序的开发，本书附赠DVD光盘一张，其中包括案例的多媒体视频、电子教案（PPT）和实例源代码等。4．实际商业案例本书最后的三个案例都有实际商业价值，如果进行开发，价格要数万元，笔者将其完整地展现给了读者。本书内容导读本书共分三篇，第一篇介绍了在Android平台下进行应用程序开发的基本知识，主要对Android应用程序框架及用户界面的开发进行了介绍。章 名 主 要 内 容第1章 Android开发起步 简要说明Android平台的来历及其特性，同时介绍了在Android平台下开发用户界面的基本知识第2章 Android应用程序的构成 对Android平台下的应用程序构成进行了介绍，同时还介绍了应用程序基本组件（如Activity等）的相关知识第3章 Android布局管理器 初步介绍Android平台下用户界面的开发，主要对布局管理器（如线性布局等的用法）进行了介绍第4章 Android常用基本控件 介绍了Android平台用户界面中基本控件（如按钮和文本框等）的特性及其用法第5章 Android常用高级控件 继续上一章的内容，对Android平台用户界面中的高级控件的相关知识和用法进行了介绍第6章 菜单与对话框 介绍了Android平台选项菜单、上下文菜单和子菜单等的相关知识，同时还将各种对话框的用法进行了详细的介绍第7章 Android事件处理模型 对Android平台下用户界面开发中常用到的事件处理模型进行了介绍第二篇介绍如何在Android平台下进行高级应用程序的开发，包括游戏和基于OpenGL ES的3D应用程序的开发，以及与针对手机特性和网络服务程序的开发。章 名 主 要 内 容第8章 游戏与3D应用程序开发 向读者介绍了在Android平台下进行游戏开发的相关知识，同时还对Android平台下3D应用程序的开发进行了初步介绍第9章 消息广播与服务 对Android平台下基于Intent的消息广播机制进行了介绍，同时通过一个比较大的案例说明Service组件的用法第10章 网络与数据处理 简要介绍了在Android平台下进行网络编程的相关知识，同时还对Android平台下的SQLite等数据处理机制进行了介绍第11章 手机通信功能开发 通过实例对Android平台下基于手机通信功能（如打电话、发短信和E-mail）的开发进行了介绍第12章 手机特有Feature开发 介绍了如何基于Android平台对手机的特性进行开发，如改变壁纸、控制手机振动和音量等第13章 桌面组件与多媒体数据采集 简单介绍了如何在Android平台下开发包括快捷方式和实时文件夹等在内的桌面组件的流程，以及如何在程序中对多媒体数据（如音频和图像）等进行采集的步骤第14章 传感器应用的开发 对Android平台下传感器的相关知识进行了简单介绍，并通过案例来讲解开发基于传感器的应用程序的步骤第15章 Google服务 介绍了在应用程序中与Google提供的如Google Map等网络服务进行混搭的开发步骤第三篇以三个比较大的案例来说明Android平台下大型应用的开发流程，通过这三个案例的讲解，读者对Android开发将会有更深层次的理解。章 名 主 要 内 容第16章 Android游戏开发实践——快乐数独 介绍了手机游戏《快乐数独》的开发，通过该案例向读者介绍了在Android平台下进行游戏开发的相关知识和基本流程，并对游戏开发中的编程技巧进行了介绍第17章 Android地图搜索应用——美食天下 介绍了地图搜索应用《美食天下》的开发，该应用包括Web端和Android手机端，通过该案例向读者介绍了在Android平台下开发大型应用的基本步骤第18章 Android社交分享平台——口袋微博 介绍了社交分享平台《口袋微博》的开发，该平台包括Web端和Android手机端，通过该案例向读者介绍了基于客户端/服务器模式的网络应用程序开发的基本步骤本书面向的读者本书的内容十分详细，几乎涵盖了Android相关的所有技术，并向读者介绍了真实项目的开发流程，主要面向以下读者。Android初学者：本书详细介绍了Android的基础知识及各种控件，并对Android平台下3D程序的开发进行了介绍，Android初学者通过本书可以快速、全面地掌握Android平台相关知识，快速地步入Android开发人员的行列。有一定Java基础且希望学习Android开发的读者：Android平台下的开发基于Java语言，有一定Java基础的读者通过阅读本书的前半部分便可快速地掌握Android的各种组件及基础控件，然后通过三个真实案例的学习迅速地掌握Android平台下的应用程序开发。在职的开发人员：本书中的案例都是作者精心挑选的，其中涉及的相关知识均是作者多年来积累的编程经验及心得体会。具有一定开发经验的在职开发人员可以通过本书进一步巩固Android的基础知识，并迅速成为高级的Android开发人员。本书作者吴亚峰，毕业于北京邮电大学，后留学澳大利亚卧龙岗大学取得硕士学位。1998年开始从事Java的开发，有十多年的Java开发与培训经验。主要的研究方向为手机游戏、Java EE、搜索引擎，现为手机游戏、Java EE独立软件开发工程师，同时兼任Sun授权Java培训中心认证教师。为数十家著名企业培训了上千名软件开发人员，曾编写过《Java SE 6.0编程指南》、《30天学通Java Web项目案例开发》、《Java程序员职场全攻略：从小工到专家》、《Android 2.0游戏开发实战宝典》等畅销技术书籍。2008年开始关注Android平台下的应用开发，并开发出一系列优秀的Android应用程序。索依娜，毕业于燕山大学，从业于计算机软件领域9年，在软件开发和计算机教学方面有着丰富的经验。工作期间曾参与省级科研项目2项、市级科研项目1项、发表论文多篇；同时为多个厂矿，企事业单位设计、开发了信息管理系统；从2008年开始关注Android平台下应用的开发，参与开发了多款手机娱乐应用。另外，昊燃、方振宇、陈冠佐、傅奎、陈勤、梁洋洋、毕梦飞、陈庆、柴相花、陈非凡、陈华、陈嵩、承卓也参与了本书的编写。在此表示感谢！本书在编写过程中得到了唐山百纳科技有限公司Java培训中心的大力支持，同时 于庭龙、魏鹏飞、王海峰及作者的家人为本书的编写提供了很多帮助，在此表示衷心感谢！由于编者的水平和学识有限，且书中涉及的知识较多，难免有疏漏之处，敬请广大读者朋友批评指正。编者
女生在各类高等教育中占比均超过男性
女生在各类高等教育中占比均超过男性，近十年来，中国妇女社会地位发生了显著变化，女性的获得感、幸福感、安全感显著增强。女生在各类高等教育中占比均超过男性。
日前，国家统计局发布《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告，“各类高等教育中女生占比均超过男生”引发关注和热议。
报告中指出，《纲要》实施以来，我国高等教育得到快速发展，女性接受高等教育机会不断增加；多渠道、多形式为贫困和残疾女大学生提供资助，女性平等接受高等教育得到有力保障。
2020年，高等教育毛入学率为54.4%，比2010年提高27.9个百分点。高等教育在校生中女研究生人数为159.9万人，占全部研究生的比重达到50.9%，比2010年提高3.1个百分点；普通本专科、成人本专科在校生中女生分别为1674.2万人和450.6万人，占比分别为51.0%和58.0%，分别比2010年提高0.1个和4.9个百分点。
女生读研比例稳步上升
其实，近年来，女生读研比例一直稳步上升。据中国教育在线《2021年全国研究生招生调查报告》，1999年，全国招收女性硕士研究生2.6万人，在硕士总招生人数中占比36.5%。2009年起，女性硕士招生数量开始超过男性。2019年女性硕士招生人数为44.7万人，占比55.1%。
研究生女性占比快速增长，有着复杂的社会因素。一方面是社会发展的进步，给了女性更多公平竞争的机会。另一方面，女性自身的一些优势，如自控能力强，比较认真仔细等，都容易让她们在各级考试中胜出。不仅仅是在研究生考试中，中高考中，女性的优势与占比也在明显放大。
与此相关，在公务员等相关考试中，也明显呈现了女性占比增高的趋势，这也是社会文明进步的标志之一。
此外，根据往年报告数据，地区经济发展水平也会对女性读研产生一定影响。以全国各省份2018年研究生在读情况为例，中西部省份在校女研究生比例大都在55%左右，其中宁夏在校女研究生比例最高，为63.48%，青海、新疆、内蒙古的比例也高达60%左右，吉林、山西和贵州三省的比例均在56%以上；
而大多东部沿海省份或发达城市在校女研究生比例都在50%以下，其中安徽在校女研究生比例最低，为42.79%，江苏和湖北的比例也在45%左右，而北京、上海的比例也在46%-49%之间。
可以看出，经济发展水平较高的区域，女性就业观念更为自由，不局限于稳定的就业方向，而经济发展相对落后的地区情况相反。
另外，女性占比与当地高校类型也有一定关系，例如：安徽、黑龙江两个省份的在校研究生女性占比仅为42.79%和47.99%，与中国科学技术大学、合肥工业大学、哈尔滨工业大学等理工类院校集中在这两个省份有关。
一线城市职场女性学历反超
不止是升学，在就业中，职场女性的就业人数稳步增长，学历情况也正在逐渐反超男性。
《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告结果显示，2020年，城镇单位女性就业人员为6779.4万人，比2010年增加1917.9万人，增长39.5%。女性就业人员占全社会就业人员的比重为43.5%，实现《纲要》“保持在40%以上”的目标。
报告指出，《纲要》实施以来，就业政策和创业扶持政策逐步完善，妇女就业渠道不断拓宽，女性就业人数稳步增长。
智联招聘公布的2021中国女性职场现状调查报告显示，北上广深等一线城市中，在不同级别的管理者中，中层女性领导占比已开始反超男性。北上深等一线城市女性职场人本科以上学历的占比已经达到55.9%，男性职场人本科以上占比仅46.7%。这也反映出过去一年女性通过自身实力证明价值的成果，但高层位置上仍略逊于男性，但差距已经不再悬殊。
女性科技力量愈受重视
2021年7月，科技部、全国妇联等13个部门印发《支持女性科技人才在科技创新中发挥更大作用的若干措施》（以下简称《措施》），巾帼科技力量越来越受各方关注和重视。
《措施》提到，高层次女性科技人才仍较为缺乏。目前，全国科技工作者中女性占比约45.8%，但随专业技术职务的提高，女性占比逐级减少，女性科技领军人才匮乏，“剪刀差”现象较为突出。2019年，中国科学院院士、中国工程院院士中女性占比分别为6%和5.3%。有关国家级人才计划入选专家学者中，女性占比仅为10%左右。
而在2021年公布的两院院士名单中，中国科学院院士65人中，女性科学家仅5人；中国工程院院士84人中，女性科学家仅6人。直接印证了《措施》中所提的“剪刀差”现象。
这种情况非我国独有，联合国教科文组织6月发布的科学报告中指出，尽管从事科学工作的女性人数有所增加，但增速仍然缓慢：全世界科研人员中女性占比仅33%，只有4%的诺贝尔科学奖颁发给了女性。
针对女性科技人才相对紧缺的现状，更好发挥女性科技人才在推动创新驱动发展、实现高水平科技自立自强、建设世界科技强国中的重要作用，《措施》提出完善女性科技人才评价激励机制。
支持女性科技人才入选国家高层次人才计划。中国科学院、中国工程院院士增选中，鼓励提名更多优秀女科学家作为候选人，在同等条件下支持女性优先入选。
加大对女性科技人才的奖励力度。逐步扩大中国青年女科学家奖规模，鼓励社会力量设立面向女科学家的科技奖项。
建立有利于女性科技人才发展的评价机制。国家自然科学基金项目评审中，执行同等条件下女性科研人员优先的资助政策。
“改善女性科研工作者的困境需要社会观念的改变，一旦对女性给予更多的理解和同理心，女性会自动地发光发热。”
女性在社会生活中仍面临挑战
当代女性逐渐成为社会生活的中坚力量，唤起了社会对女性角色的重新定位。但我们也要看到，与之成正比的，是女性为此付出的努力。毕竟对很多女性而言，平衡家庭与工作，是她们一生的课题。
职场不存在绝对公平，但男女职场人遭遇的不公平待遇呈现差异化。性别、婚育计划等因素，仍在很大程度上影响女性职场价值。
《2021中国女性职场现状调查报告》显示，55.8%的女性在应聘过程中被问及婚姻生育状况，这个数字是男性职场人的二倍多。29.6%的女性曾在求职时因为性别原因被用人单位限制，18.2%的女性因照顾家庭被迫放弃事业发展。7.7%的女性曾遭遇职场骚扰，在婚育阶段被调岗降薪、未享受假期的女性分别占7.8%、4.1%。
高等教育的经历为女性发展提供了强大的精神能量，使她们的独立自主性也愈发明显。我们在为中国女性点赞的同时，也应看到如何为她们创造更公平的环境、提供更多的保障。伴随三孩政策的放开，职业女性面临的“平等职场”探索也始终在路上。
教育对女性意味着什么？
从教育到就业，更高的知识水平为女性带来了更多的人生自信，在医疗卫生、科技攻关、脱贫攻坚等等领域，都活跃着女性的身影、展现着女性的力量。
清华大学的颜宁从2007年起就建立了自己的实验室，截至目前已经有三十多位研究生及博士后们，其中有一半是女生。她说，她的实验室出来的女孩子们都是自立自强的努力着。
一路从中专到考取清华大学法学博士的郭蔚，坚信“读书改变命运”的信条，从一名护士到北京某律所合伙人，一路披荆斩棘，不曾辜负自己的人生。
文能当北大学霸，艺能拿合唱冠军，武能维和打海盗，1994年出生的北大学子、海军陆战队退伍“老兵”宋玺活出了别人可能一辈子都做不到的精彩。
女性，在任何社会环境下，都能凭借自己的聪明与智慧，创造自己的人生奇迹。为女性喝彩！
目前，我国已基本消除两性入学差距，女性受教育比重呈现历史新高，但是学校教育中性别话语体系欠缺、家庭教育过程不平等、社会中性别刻板印象等仍然在一定程度上存在。性别平等教育的落实不是简单地实现两性受教育者数量的均等，而要看教育结果的呈现及实践过程中两性的机会和资源是否均等。
《中国妇女发展纲要（2021-2030年）》在妇女与教育领域的策略措施中明确提出“探索构建学校教育、家庭教育、社会教育相结合的性别平等教育模式”，这是新时期党和国家高度重视优化妇女发展环境的体现，是历史交汇期推动性别平等事业发展的新要求。
2021年12月底，国家统计局发布的《中国妇女发展纲要(2011-2020年)》公布了中国女性在七大领域的统计监测结果。紧接着，“第四期中国妇女社会地位调查”主要数据情况发布。结果表明，十年来，中国妇女社会地位发生了显著变化，约97%的被访者认为，党和国家为妇女发展创造了越来越好的条件，认为目前我国男女社会地位差不多的比例比2010年提高了15个百分点，女性的获得感、幸福感、安全感显著增强。
“半边天”的力量在彰显
女性平均预期寿命突破80岁;孕产妇死亡率降四成;社会地位不断提高;社会保障不断提高……统计监测结果显示，我国在促进男女平等和妇女全面发展方面取得了历史性新成就，妇女的各方面保障越来越完善。
健康：女性平均预期寿命突破80岁。继2000年我国进入长寿国家行列之后，我国人均预期寿命持续提高，其中，女性人均预期寿命从2010年的77.37岁提高到2015年的79.43岁，2020年进一步提高到80.88岁。怀孕夫妇提供免费检查，目标人群覆盖率平均达96.4%，妇女常见病筛查率达到86.6%。2020年，我国孕产妇死亡率为16.9/10万，比2010年降低43.7%，指标水平居全球中高收入国家前列。
教育：接受高等教育的女性比例超过男性。2020年，全国学前教育毛入园率为85.2%，女童平等接受学前教育得到切实保障，义务教育阶段性别差距基本消除。2020年，高等教育毛入学率为54.4%，在校女研究生占全部研究生的比重达50.9%。
就业：近七成女性处于在业状态。城镇和农村女性在业比例分别为66.3%、73.2%。社会就业人员中女性占比超四成，女性就业结构进一步优化，女性在第三产业就业占比达54.1%。对贫困妇女的保障力度持续加强，截至2020年底，实现脱贫的.近1亿人口中妇女约占一半。
婚姻家庭：夫妻家庭地位更平等。共同商量如今已成为家庭重大事务决策主要模式。其中“生育决策”由夫妻共同商量的占91.1%;在“投资/贷款”和“买房/盖房”方面，妻子参与决策的分别占89.5%和90%。丈夫休带薪护理假比例上升，女性遭受家庭暴力比例明显降低。
社会保障：各方面社会保障都在提高。分娩费用报销或补贴比例明显提高，女性养老保障基本实现应保尽保。据不完全统计，2020年末，我国参加基本养老保险的女性为4.7亿人，比2016年末增加1.2亿人;女性参加失业保险、工伤保险的人数增长约八成。
社会参与：年轻女性参与意愿更强。居委会和村委会成员中女性比例均提高，全国人大女代表和政协女委员占比均达历史最高，女性在企业经营管理中占据越来越重要地位。年轻女性更关心国家大事，18~24岁女性关注国内外重大事务的比例高达97.3%。
法律保障。公众法治意识和性别平等观念增强。八成左右被访者知晓妇女权益保障法、反家庭暴力法、婚姻法、继承法等。打击犯罪取得显著成效，为妇女提供法律援助得到大力加强。2011~2020年，全国共有330.7万人次的女性获得了法律援助。
教育是保障女性权益的基石
《生命时报》记者就此采访专家时，他们表示，妇幼医疗、教育和法制的完善是增进妇女幸福感的主要推动力。陆军军医大学全军计划生育优生优育技术中心主任、中国优生优育协会理事李力表示，中国妇女健康状况的提高显而易见。新中国成立以来，我国妇产领域取得了卓越成绩，孕产妇死亡率大幅下降，在2018年就提前完成了联合国要求的千年发展目标。据联合国测算，中国女性寿命比世界女性平均水平高出4岁，基本迈进了中高水平国家阵列。如今，城市环境、生态环境、农村人居环境在变好，都为女性提供了更好的健康保障。
中华全国妇女联合会妇女研究所研究员丁娟表示，教育对女性一生的成长非常重要，没有教育基石，根本谈不上女性就业、社会参与等更高层次的发展。新中国成立后，教育平等是男女平等执行最好的领域。党的十八大、十九大以来，精准扶贫政策落实，教育以人为本，向弱势者倾斜，农村教育加大投入，通过转移支付，加强农村薄弱环节，如今有效促进了女性受教育时间的延长。
近十年来，女性参与民主政治和基层社会治理的意愿和能动性进一步增强。丁娟说，人大女代表和政协女委员、企业女管理者日益增多，这说明女性在关注自己命运的同时，越来越关注社会发展，把自我发展与社会相融合。教育是基础，就业是核心，参政是焦点指标，民主参与是男女平等的重要领域。长期以来受封建思想荼毒，女性被禁锢在家庭中，没有自我表达和社会参与的机会，但这并不意味着女性没有这方面的意愿和能力，只是被长期压抑了。如今，妇女素质提高和互联网快速发展，为女性了解国内外重大事务提供了更多机会。
丁娟表示，近年来，党和国家领导人非常提倡家风和家庭文化建设。过去认为家庭是私权领域，女性必须以家庭为主，顺从丈夫，即便是受到家暴，也被认为是男性特权，或女性存在过错。如今，公权力越来越多介入家庭，家暴不是私事，家庭的社会属性越来越强。这一方面是因为，人越来越依靠社会生存发展，对家庭的依附性减弱;另一方面是因为，社会对个体的婚恋态度更加尊重，如果婚姻维持不下去，男女都有结婚和离婚的自由。
另外，妇女权益保障法等诸多法律法规的颁布和修订，对女性财产权益、女性劳动者的合法权益、土地承包权益及女职工健康权益等方面进行了明确规定，使维护妇女权益、男女平等的法律法规体系更加完善。特别是《中华人民共和国反家庭暴力法》和《中国反对拐卖人口行动计划(2013—2020年)》，对我国反对家暴、保护妇女儿童等弱势群体具有里程碑意义。
城乡差距需改善，男女平等再加劲
专家们表示，我国在女性健康、就业、社会参与等多方面取得的进步和成就有目共睹，但不可否认，城乡之间还存在差距，有些问题还需细化到具体领域，落实对女性的更多关怀。
育龄期健康教育需要加强。“第四期中国妇女社会地位调查”指出，2020年，农村孕产妇死亡率为18.5/10万，比2010年降低38.5%，但仍高于城市14.1/10万的水平。例如，我国上海、杭州等中心城市，孕产妇死亡率低至4/10万左右，而中西部地区仍然在10/10万左右。
李力表示，孕产妇死亡率是衡量一个国家卫生健康的重要指数。当前，威胁孕产妇健康的疾病谱不一样了，以往造成孕产妇死亡的疾病有产后出血、羊水栓塞、子痫前期、感染等。近年来的新情况是，孕产妇合并症多了，合并“三高”、肿瘤以及自身免疫疾病的情况越来越多，需要高度重视。这提醒我们，无论城乡，女性育龄期前的健康保健和健康教育尤为重要，应提高自我保护意识，合理避孕，并加强青少年期性教育，避免早孕和堕胎。
关注女性家庭压力和个人发展的不平衡。调查显示，已婚女性平均每天家务劳动时间为120分钟;0~17岁孩子的日常生活照料、辅导作业和接送主要由母亲承担;3岁以下孩子“托幼服务”需求比例为35.1%，但由于托幼机构照料的仅占2.7%，主要还是母亲负责照顾。
丁娟表示，尽管近十年来夫妻家庭地位更平等，但家庭照料负担重、公共服务支持不足、女性退休早和保障待遇低等问题依然存在。国家监管部门要加大性别歧视的监测力度，对企业招工性别歧视要予以严惩;大力推进家务劳动社会化和社会服务机构，建立普惠型的幼儿园和托儿所，减轻妇女育儿压力。企业用工要男女平等，同工同酬，不能在岗位安排上排斥女性;在女性集中的行业要优先选拔女干部，提高管理层女性比例。在教育领域，男女平等教育要从小做起，加强对学生的法治教育，减少校园暴力和侵犯问题。在家庭中，营造男女平等文化，夫妻间要彼此尊重，家务劳动共同分担，男性不能做“甩手掌柜”。在社会宣传方面，应注重改善对女性的偏见，例如，对女博士等大龄女性的歧视、对女性生育选择权的非议等。
身心健康都需要重视。李力认为，女性是社会的中坚力量，但是往往忽略了自己的健康。要给自己做好基本的医疗保障，定期做体检，做好全生命周期的健康管理。重视青春期性教育，尽早接种宫颈癌疫苗，40岁后重视两癌筛查。当前，孕产妇死亡率的控制已经进入瓶颈期，更多的防控需要育龄妇女自己重视。重视孕前身体检查，不要等到要备孕时才开始重视健康。尤其是准备要二胎、三胎的女性，要注意防控新生儿出生缺陷。产后抑郁比例增加应引起高度重视，关爱更年期女性情志变化和心理问题，呵护心理健康。
男女平等要把法律落到实处。我国妇女权益保障法规定，禁止基于性别排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。加强女职工特殊时期的劳动保护、保护农村妇女土地及相关权益，增加离婚时家务劳动经济补偿规定，完善学校和用人单位对骚扰的预防和制止措施。禁止使用迷信、精神控制(PUA)等非暴力手段等侵害女性，禁止因婚恋纠纷侵犯妇女人身权利。丁娟表示，这些法律条款要落实到实处，同时也需要女性提高自我权益保护意识，遇到侵权行为，要积极依法维权。
最后，丁娟建议，实现女性自身全面发展，还要不断提升教育程度，提高职业能力，把自己的选择和社会的发展相结合，这样更利于实现自身价值;要适应社会发展，协调好家庭和事业发展，处理好人生的不同阶段的不同问题，把握自己的命运，做到知情选择，管理好自己的身心健康。“相信在多方支持和全社会的共同努力下，妇女的幸福感还会进一步提高!”
日前国家统计局发布《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告，显示“各类高等教育中女生占比均超过男生”。
高等教育在校生中，女性研究生、本专科生比例均过半。职场中，女性的学历情况也正在逐渐反超男性，尤其是在北上深等一线城市。
然而，不少女性在教育考试的道路上所向披靡，在职业发展、技术科研等方面仍然举步维艰。
高学历女性，读书的意义在哪里？
全面反超
在高等教育阶段，无论是本专科还是研究生，女生占比都已全面反超男生。
2020年高等教育在校生中，女研究生人数为159.9万人，占全部研究生的比重达到50.9%；普通本专科女生为1674.2万人，占比为51.0%。
尤其是女生读研的比例，近年来稳步上升。
1999年，全国招收女性硕士研究生2.6万人，在硕士总招生人数中占比36.5%。2009年起，女性硕士招生数量开始超过男性。2019年，女性硕士招生人数为44.7万人，占比55.1%。
从具体高校来看，男女比例在从本科到研究生阶段，骤然发生逆转。
各高校2020年毕业生就业质量报告显示，浙江大学本科生男女比例为1.41:1，硕士生男女比缩小为1.22:1；南京大学本科生男女比例为1.14:1，硕士生男女比缩小为0.79:1，硕士生中女生数量直接将男生反超。
即使是男生数量较多的理工类高校，比如中国科学技术大学，2020年毕业的本科生女生数量为269人，硕士生女生数量则高达1084人。
当为数众多的女大学生进入就业市场，也改变着职场中的学历状况。
智联招聘公布的2021中国女性职场现状调查报告显示，北上深等一线城市，女性职场人本科以上学历的占比已经达到55.9%，反超男性职场人。
较高的学历，让女大学生更容易在大城市中留下来。第一财经曾对城市户籍人口数据进行梳理统计，发现北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、厦门、沈阳这10个城市，全部存在户籍人口女多于男的现象。
比如教师行业，大城市呈现女性占比增加的趋势。2020年中小学专任教师中，女教师比例在高中、初中和小学阶段分别为54.73%、53.2%、69.98%。在发达城市，这一比例更加失调。
后劲“乏力”
高学历群体中女性比例的提高，是外部环境和自身因素综合的结果。
根据《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告，自《纲要》实施以来，我国高等教育得到快速发展，女性接受高等教育机会不断增加；就业政策和创业扶持政策逐步完善，妇女就业渠道不断拓宽。
在北上广深等大城市，高学历女性更容易找到合适的发展空间，城市文化氛围也给前来打拼的高学历女性以更大的包容度。
而在读书这件事上，由于女性认真细致、自控能力强的自身优势，也比较容易让女大学生在各类考学中脱颖而出。
不过，一份对13余万份简历数据的研究显示，平均而言女性要比男性多读一个学位才能获得和男性一样的收入，而且女性后期的收入增长会比男性更早呈现出放缓和饱和的态势。
在继续读书的道路上，女性后期的表现也逐步放缓。虽然女硕士反超男硕士，但在博士层次，女博士人数依然远少于男博士。
当前，全国科技工作者中女性占比约45.8%，随着专业技术职务的提高，女性占比逐级减少，女性科技领军人才匮乏，“剪刀差”现象较为突出。
在2021年公布的两院院士名单中，中国科学院院士65人中，女性科学家仅5人；中国工程院院士84人中，女性科学家仅6人。
与此同时，中国科学院院士中女院士占比很小，在数理学部的院士中，与数学紧密相关的女院士更加稀有。中国科学院院士、北京大学数学科学学院教授张平文指出，中国数学界的院士、“国家杰出青年科学基金”获得者等杰出女性数学工作者人数仍然较少，在国际数学会议上作大会报告的女数学家比例很小。
当然这与高等教育的属性相关。有学者认为，整个高等教育体系和思维模式，是以男性的思维模式建立起来的。女性与男性的认知方式本身存在差异，这就导致女性在学习中更容易遇到困难。
并非终点
女性在各类高等教育中的占比反超，显然不是故事的终点。
清华大学教育研究院学术委员会主任史静寰指出，入学机会均等虽然是实现男女平等的重要内容，但并不是唯一内容。
实现平等的更为重要的指标，是教育环境的公平、教育资源分配的公平，以及男女两性在教育中获得自身发展的条件和机会的公平。
如何帮助女性留在科研界？TheScientist网站刊登过一篇文章，给男科学家提出了10条建议，比如经常与女科学家讨论科学前沿问题、学术座谈会注重请女科学家发言、组织会议多邀请女科学家做报告等。
2021年7月，科技部等13部门印发《支持女性科技人才在科技创新中发挥更大作用的若干措施》，提出完善女性科技人才评价激励机制。
文件指出，在若干国家重点研发计划中探索设立女科学家项目、适当放宽女性申请人年龄限制。
同年9月，北京市妇联联合市人才局等单位印发《科技创新巾帼行动——北京行动》，指出在“北京市杰出青年科学基金项目”和“北京市自然科学基金青年项目”等项目组织实施中，适当放宽女性申请人年龄限制。
在职场中，近年来延长女性产假和生育假最为令人瞩目。《2021中国女性职场现状调查报告》显示，55.8%的女性在应聘过程中被问及婚姻生育状况，这个数字是男性职场人的二倍多。
当然，企业职员们都明白，企业以营利为目的，延长女性的产假和生育假也会进一步弱化她们的工作机会，鼓励生育的政策法规还需相关的配套措施，以承担该福利政策的相关成本。
目前，我国已基本消除两性入学差距，女性在读书上的优势逐渐显露，今后是致力于缩小获得高学历后的现实差距。
毕竟，读书的目的，是让人获得更好的前景，无关性别。
创业：找准社会“痛点”
引导语：一年多来，创业岛已在全国5个地方开拓了创新型孵化器，为多个传统产业输出孵化器解决方案。“创业需要社会责任感，不忘初心，寻找社会 痛点 的解决方案。”
去年底召开的第二届世界互联网大会上，南开大学商学院2015级硕士研究生郭鑫，作为唯一的“90后”特邀嘉宾，在互联网文化与传播论坛上，以《互联网时代的创业创新文化》为主题发言。
能面对各路互联网精英从容发言，源于郭鑫的另一个身份——互联网创客。从2011年开始涉足电子商务领域，后参与创立“高维资本”，郭鑫的创业基金规模目前已经达到15亿元，投资了22个互联网创业项目。
1992年，郭鑫出生于四川省阿坝藏族羌族自治州，2011年考入南开大学周恩来政府管理学院政治学系，是个标准的学霸：本科期间攻读了财务管理第二学位，发表了两篇CSSCI核心期刊论文，高分保送硕士研究生。
踏上创业之路，源于郭鑫大一时听的一场环保讲座，主题是退耕还林的农民如何得到相应经济激励。出身农村的郭鑫对此很感兴趣，在导师帮助下申请了国家大学生创新科研计划，撰写的林下经济创业计划书获得2012年全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛金奖。
在学校和老师的指导下，郭鑫创立了“诚鑫通”跨境农产品电子商务平台，把退耕还林地区农民生产的林下产品销往海外。在宿舍里，他一个人建成了电商网站的雏形。“现在看来，这个网站真的挺简陋。”他笑道。经过多方努力，郭鑫带着团队在河北邱县开辟了第一块2000亩的试验田，随后项目在18个省份100多个县铺开，与全世界近30个国家互联互通。两年间，平台的成交金额达到近千亿元，成为中国最大的跨境农产品电商。1000多万种树农民获益的'同时，郭鑫也赚到了创业的第一桶金。随着项目的推进，郭鑫成立了规范化的电子商务公司专门运作“诚鑫通”项目，最终经过两轮融资后被一家知名企业以上亿元的市值估值并购。
此后，郭鑫开始寻求从创客转型为天使投资人。2013年开始，他投资并参与创立了海南省绿源生物科技有限公司、北京市创新公寓有限公司等企业，都取得了不错的收益。
去年，郭鑫又和师兄共同创办了创业投资基金——高维资本，附属的创业孵化器“高维创业岛”也在中新天津生态城正式启航，成为科技部火炬中心审核通过的国家级众创空间，当选全国高校创新创业联盟副理事长单位，并顺利完成了首笔融资。
国内前三大协同办公的用户都成为创业岛的客户。在这里，各类创业项目将接受深度评估，其中的潜力项目会得到资源注入和模式打磨。“帮助创业者降低创业成本，提升创业的勇气和能力，就是我们的愿景。”郭鑫说，他因为创业受益，也希望更多的同龄人能够成功创业。
“我心中的互联网创业是协助传统产业的参与者对接互联网，降低交易成本。”在郭鑫的带领下，“高维创业岛”致力解决传统产业与互联网对接过程中的合规化问题，先后与煤炭、建筑、石化等多个传统行业企业开展合作，让传统产业在孵化器中快速成长。
一年多来，创业岛已在全国5个地方开拓了创新型孵化器，为多个传统产业输出孵化器解决方案。“创业需要社会责任感，不忘初心，寻找社会 痛点 的解决方案。”
亲你好，海洋学领域国际知名期刊Frontiers in Marine Science在线发表了由上海交通大学海洋学院张召儒副教授、周朦教授与合作者的研究论文“ Spatial Variations of Phytoplankton Biomass Controlled by River Plume Dynamics Over the Lower Changjiang Estuary and Adjacent Shelf Based on High-Resolution Observations ”。文章提出包含冲淡水锋面动力过程在内的一系列中小尺度过程是调控长江口及邻近陆架海域浮游植物量变化和藻华爆发的关键机制，为我们重新审视河口近海生态系统动力学提供了新的视角与启示。文章在线发表后浏览量已达595次。文章发表于 Frontiers in Marine Science ，该期刊2019年影响因子为3.661。动力过程是调控河口和近海区域浮游植物量时空变化的重要因素。以往研究多是基于大面站调查结果，强调浊度和光限制的变化、地形诱导的上升流和黑潮次表层水入侵等中-大尺度过程对长江口附近海域浮游植物量和藻华发生的主导作用。本研究于2017年7月首次在长江口海域利用集成多传感器的拖曳式走航观测系统Acrobat（图1），获取了从河口到陆架海域的物理及生态要素的高时空分辨率观测断面（图2），在此基础上揭示了中-小尺度上的冲淡水锋面过程对长江口海域藻华爆发的控制作用，其中的关键因素包括锋面对物质的辐聚效应、真光层深度的变化及冲淡水扩散状态变化对浮游植物停留时间的延长等。该航次由张召儒副教授担任首席科学家，周朦教授参与航次并担任技术指导，航次参与人员还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授及周朦教授团队成员，华东师范大学吴莹教授及其团队成员，同济大学许惠平教授团队。图1. 项目团队于2017年7月在长江口邻近海域开展的海上调查航次，该航次综合利用了近海拖曳式走航观测系统Acrobat、表层水走航系统、漂流浮标、站位采样等多种观测方式。图2. 长江口南槽至陆架海域断面水文、层结频率、有色溶解有机物、浊度、光合有效辐射、叶绿素浓度、营养盐和表层溶解氧等参数的高时空分辨率分布特征。文章指出，长江口邻近海域的浮游植物量空间变化受多重尺度动力过程的影响，其中冲淡水锋面过程对藻华的爆发起到决定性作用。初级生产力的出现起源于长江冲淡水主锋面所致的垂向层结及其对泥沙悬浮的抑制和对光照条件的改善，营养盐最大水平梯度发生在该区域，但其浓度的迅速下降主要由淡水和海水的混合所致。长江口藻华发生于冲淡水主锋面的露头位置（称之为表锋面），漂流浮标结果（图3）显示该位置存在显著的物质辐聚效应，是导致浮游植物汇聚和藻华发生的重要因素；同时，辐聚导致下降流的产生，进一步增加了真光层的深度；此外，锋面外海一侧存在波动信号，伴随了冲淡水运动由超临界状态向亚临界状态的转变，增加了冲淡水及其携带的浮游植物在表锋面附近的停留时间，为藻华的发生进一步提供了有利的条件（图4）。图3. 航次中在长江口北港外侧释放的5个表层漂流浮标在124°E以西的漂流轨迹与速度。图（A）和（C）揭示了冲淡水表锋面附近流动状态的改变及其物质辐聚效应。图4. 多重尺度物理过程对长江口邻近海域浮游植物量及相关生物地球化学过程的调控作用与机理。本文第一作者为上海交通大学海洋学院长聘教轨副教授张召儒，通讯作者为上海交通大学周朦教授和张召儒副教授，合作者还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授、张瑞峰副研究员、Walker Smith教授，以及华东师范大学的张国森和江山博士。该研究由国家自然科学基金重点项目“长江口冲淡水的对流、扩散和物质转换综合过程”（41530960）资助，上海交通大学海洋学院周朦教授为该项目负责人，参加单位包括上海交通大学、华东师范大学和同济大学。张召儒，上海交通大学海洋学院长聘教授副教授，博士生导师。2007年本科毕业于中国海洋大学，2013年博士毕业于美国德克萨斯农工大学，2014年至今任职于上海交通大学海洋学院。研究领域包括近海动力学、极地海洋-海冰动力学和海洋物理-生态耦合过程，目前已经在Progress in Oceanography, JGR-Oceans, Climate Dynamics,Ocean Modelling和Frontiers in Marine Science等期刊发表SCI论文18篇。担任海洋学领域知名国际期刊Journal of Marine Systems责任编委，美国地球物理学会期刊AGU Advances总编遴选委员会委员和Ocean Sciences Meeting主席遴选委员会委员。
是全日制。清华大学法学硕士只有全日制的，且硕士博士毕业都要发表一定数量的论文。清华大学在官网上表示，法律硕士专业学位是具有特定法律职业背景的专业学位，其培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。