发表流程:首先先确定好发哪个刊物,价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下,审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿,确认无误后付款,到时出刊时给您寄出样刊。
河南南岸文化我近期整理了几本教育类中文核心期刊的投稿心得,希望对准备投稿的作者有所帮助。 1. 《思想教育研究》 《思想教育研究》(月刊)创刊于1985年,由全国高校思想政治教育研究会主办。本刊经过20多年的建设,已经成为全国高等学校思想政治教育指导性刊物,思想政治教育学科核心期刊,为推动高校思想政治工作和思想政治教育学科建设做出了重要贡献。主要栏目:专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。 本刊为:人文扩展(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 写了一篇稿子,其实风格就不是要投这个杂志的,但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的,就可以打电话询问。编辑接电话后,说最近收录的文章中没有,建议改投。所以,杂志还是挺不错的。 投稿1个多月后告知需要修改,按两位外审专家意见修改后将文章缩减至11000字,第2月就出刊了,这个期刊发表速度特别快,从来不压稿,用了就是下月发,如果两个月没接到通知基本是被pass,编辑态度特别好,很好的期刊,期刊很良心,不存在黑这种事,我投稿5、6次才中,的确是以质量审稿的。只要自己用心了会有好结果的! 投过好几篇文章,一直有无音讯。在该网站的投稿平台去年6月份的一篇文章,至今一年多了,还是待审中。。。看该期刊的作者多是约思政专家的稿件,或者第二作者至少是博导、教授。哎!中奖率比买彩票还低。 2.《教师教育研究》 《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。开设栏目:主要有教师教育新体系建构、体制创新 、培养模式、教师专业化、教育现代化、继续教育、学科建设、课程与教材、教学新探、队伍建设、管理与评价、教育实验、教师与学生、教育心理、教育原理。 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录, 1)5月15日投稿 2)6月19日开始外审,送2位专家 3)8月15日前后发现外审多了一位专家,不知何故。打电话无人接听。 4)9月8日打通电话,编辑非常和蔼。告知多了一位专家是因为原来外审的1位专家迟迟没有返回外审意见,故终止此专家外审,又送另外一位专家。但编辑自己说,送审时间也已近1个月,并答应要催促专家,尽快完成审稿意见。 5)一周后,仍然没有进一步意见。打电话即出现传真声音,无人接听。 5月初投稿,初筛一周左右,初审半个月,5月底开始外审,三周左右退修第一次,7月底退修第2次,现在快一个月了,在第三次外审中,能不能过外审应该快有结果了 投过两次,去年投过一次,审稿期八个月,最终终审被拒,无退稿原因。年底又投搞一次,至今五个月,还在外审中,联系过编辑部一次,编辑回复外审最短三个月,上不封顶(他们似乎也不太会催外审)。投这家期刊一定要有足够的耐心,只能一直等待 从投稿到最终通知录用,将近10个月,期间有对文章进行修改,编辑认真、态度很好。本刊学界评价很高,但录用周期相对较长。 3.《教育发展研究》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A+)(2017-2018), CSSCI来源期刊(2019-2020), 科技核心(2019社会科学), 知网收录, 目次收录(维普), 目次收录(万方), 超星收录,第一批认定学术期刊, 《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。由于是双月刊,之后就会很快见刊。林老师一直致力于办专业、有温度的期刊,给了年轻人很多机会,不歧视研究生独作,大家在保证文章质量的情况下都可以试试! 这个没有官网投稿,需要自己联系编辑部。985在读硕士,挂导师一作。因为学校就在上海而且去过教科院,所以跟编辑联系很方便。一次性发了两篇给编辑,大概过了一周编辑发信息说其中一篇比较有新意,另一篇直接拒绝。但需要大改,除了核心观点没有改,其他基本都改了。中间改动花了2个多月,期间跟编辑联系过一次,编辑说还需要修改,所以一共修改了两次。个人感觉偏爱理论思辨类的文章,而且观点一定要有新意。最后一次发给编辑直接说录用了,好像没有外审。 4.《当代教育科学》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录 该刊审稿较慢,首先为两周内未收到通知即初审通过,其次为两周+一个月左右的外审时间。当然,编辑部服务态度还是很好的,不论是邮件还是电话,均可以及时反馈消息或接通。不过感觉刊物影响因子略低,而今又面临新一轮期刊定级。。。 两周过初审不通知,之后一个多月没消息,期间询问两次均在二审中,看到同批次的作者已经有了通知,熬到两个月满询问,告知二审未过。还需继续努力呀! 投过几次终于中了一篇。2020年4月5日投稿,审稿期一般为2月,因为之前投都是默默等两个月就改投了,这次完全也没抱什么希望。5.20日邮件查稿,心想着反正以前从没中过这个期刊,要是没通过审核就赶紧改投,节省一些时间。当天中午就收到录用通知,刊期定在6月份,见刊很快,不歧视硕士独作。不过该刊比较喜欢教育理论类的文章,定量的相对较少。 5.《高校教育管理》 审稿速度比较快,7天左右就给了回复。我的文章是以硕士论文为蓝本撰写的,但是硕士论文上了知网。投出去给的审稿意见是:您的来稿经编辑部初审,认为内容翔实、结构清晰、语言明了,但遗憾的是,您的文章文字查重比较高,故不适合在我刊发表,您可以转投他刊。我感觉编辑态度不错,起码是看了一遍稿子的,这一点比较难得。 从2019年底投稿,初审,到外审,再到外审回来返修,期间修改了5次(包括送外审前修改了1次)。结果终审将近一个月之后,直接退稿!前后折腾了6个月时间 超级烦琐的期刊。我投稿后,按审稿要求认真修改了3次,最后一次修改是调整语句表述(到这个份上了,我以为应该没问题了)。从投稿算起3个月后进入终审。终审1个多月后,退稿。总共浪费了4个多月。 6.《高教发展于评估》 本刊为:人文核心(2018年版), 中文核心(2017年版), RCCSE(A-)(2017-2018), CSSCI扩展版(2019-2020), 维普收录, 万方收录, 知网收录, 超星收录,第一批认定学术期刊,匿名审稿, 在读博士独作可发 邮寄纸质版,4.25投递,4.28签收,5.6收到邮件已送二审,6.28编辑电话通知修改录用,审稿周期2个月。属于时间比较长的,中间打过电话和编辑沟通,因为一位专家给的意见不是很好,但是编辑觉得文章还不错,所以又挑选了一位专家再审,感觉自己比较幸运,编辑人也很好,沟通很顺畅。 由于疫情期间,审稿有所延迟,一个月过初审,一个多零几天收到录用通知。根据外审意见说我题目过于谦卑不必要,建议直接点,另外要求我改两个词,说一词为生造词,一词为使用不当。于是稿件就被录用了。这次经验让我感觉商榷性文章很不好发,所以《高教发展与评估》能录用我的稿子我特别感激,很开心。觉得不费一番用心。 更多教育类期刊投稿方面的疑问欢迎咨询我
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等,一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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《教育与经济》南北双核心投稿经验分享☆☆☆☆☆2019 年 1 月 30 日投稿教育与经济, 3 月 19 日进入外审,由于有 1 个专家意见迟迟没 有反馈,在咨询编辑后,改送了另一个专 家, 6 月 20 日收到两个外审专家的评审意 见, 7 月 8 日修改好后反馈给编辑部并进入 复审状态。不巧的是,正好赶上暑假期间 编辑部放假,迟迟没有审理,直至 9 月 10 日才收到复审退修意见, 9 月 11 日返回修 改稿并进入终审,期间多次打电话咨询编 辑,但由于主编并未回复,编辑也无法给 出准确答复。在经历了忐忑的二个多月的 等待后,终于 12 月 9 日收到校对稿,通知 录用。客观来说,《教育与经济》虽然终 审速度有些慢,但编辑态度很好,非常负 责认真,也理解作者的不易,主动帮忙跟 主编推荐。
选择合适的期刊,根据写的内容进行选择,可以看看参考的文献中是否有类似的,并且应该根据文章的水平选择学术水平相符的期刊,选择好后根据期刊的投稿要求对论文进行排版,把文章寄到编辑部,论文考试答辩取消、条件放宽文件政策,搜:论文热线要我发先起腰发我就发腰(换成数字)总结的经验教训,翻到158页后,一、大道至简、职称不难。二、对照评审条件找差距。三、业绩技巧。四、不符合评审条件也可能合格。五、2012年后,关系的作用几乎是零。发现规律:搜论文考试答辩取消、条件放宽文件政策,有两个办法,都是搜后翻到158页后。一、11位电话号码在后,搜:论文热线要我发先起腰【发】我就发腰(把【发】换成汉字八,其他换成10位数字,再搜,注意必须搜够11位。否则不但找不到,还会搜到假冒的。下同)、高级职称论文(后同)、高级职称论文取消(后同)、高级职称论文价格(后同)、高级经济师论文(后同)、高级会计师论文(后同)、其他职称论文(后同)。二、11位电话号码在前,搜:要我发先起腰发我就发腰(换成数字)论文热线、(前同即11位号码)高级职称论文、(前同)高级职称论文取消、(前同即11位号码)高级职称论文价格、(前同)高级经济师论文、(前同)高级会计师论文、(前同)其他职称论文。论文取消文件政策搜任何职称论文问题加11位热线都能找到。例:搜:论文加急见刊+要我发先起腰【发】我就发腰(是11位电话号码,把【发】换成汉字八,其他换成10位数字,再搜,翻到158页后,即可找到。注意必须搜11位。否则找不到,还会找到假冒的。下同)。同样搜:靠谱的期刊中介(后同)、论文快速见刊(后同)、职称论文怎么写(后同)、职称论文发表(后同)、职称论文收费标准(后同)、职称论文期刊杂志(后同)、职称论文价格(后同)、职称论文要求(后同)、职称论文查重率(后同)、职称论文三大网站(后同)、同样搜:高级经济师论文(后同)、高级会计师论文(后同)、高级职称论文(后同)、其他论文(后同)、高级职称论文取消(后同)、高级职称论文价格(后同)、高级职称论文的要求(后同)、任何论文问题(后同)、论文热线(后同)、职称热线(后同)。同样搜:论文辅导热线(后同)、论文加急见刊(后同)、职称热线(后同)、课题热线(后同)、靠谱的期刊中介(后同)、论文快速见刊(后同)、职称论文怎么写(后同)、职称论文发表(后同)、职称论文收费标准(后同)、职称论文期刊杂志(后同)、职称论文价格(后同)、职称论文要求(后同)、职称论文查重率(后同)、职称论文三大网站(后同)、搜:要我发先起腰发我就发腰(换成数字)论文热线30年创建的名牌被假冒经历。请转发网友总结,共同防:标“广告保障”的全是假冒。网上出现顺口溜,搜:看到广告保障,想到假冒上当,令人头昏脑涨。防假冒、论文考试答辩取消、条件放宽文件政策,只能搜:要我发先起腰发我就发腰(换成11位数字)论文热线、(同)职称热线、(同)课题热线。30年创建的名牌被假冒经历。第一阶段:1992年-2022年,假冒名称。搜:河南职称论文大学、郑州职称论文大学、郑州高级职称论文大学、郑密路论文,等。标“广告保障”的全是假冒、都不在郑州。第二阶段:2022年后,假冒名称被网友揭露后(河南郑州职称论文大学不在河南郑州?),又开始假冒1位电话号码的前3-6位。如搜:论文热线158、全国论文办158371、高级经济师158371、高级会计师论文158371等。标“广告保障”的全是假冒。所以必须完整搜索11位热线。可见:只能假冒汉字和11位电话号码的前3-6位,无法全部假冒11位。搜够11位,就难杜绝假冒。如搜:要我发先起腰发我就发腰(换成11位数字)论文热线。防假冒必须搜:问题+11位电话号码(要我发先起腰【发】我就发腰,把第7位【发】换成汉字八,其他换成10位数字,再搜),翻到158页后,即可找到。如:搜:高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格(后同)、高级职称论文取消(后同)、高级经济师论文(后同)、高级会计师论文(后同)、其他职称论文(后同)。 搜:任何省任何职称论文+要我发先起腰【发】我就发腰,如搜:河南高级经济师论文(后同)、山东高级会计师论文(后同)。必须搜:问题+11位(要我发先起腰【发】我就发腰,【发】换成汉字八,其他换成数字,)。否则会搜到假冒。以高级经济师为例,搜:高级经济师任何问题+要我发先起腰【发】我就发腰(把【发】换成汉字八,其他换成10位数字再搜,必须搜够11位,否则会搜到假冒的),都能找到答案。如搜:高级经济师论文(后同)、高级经济师论文取消(后同)、高级经济师论文范文(后同)、高级经济师论文选题(后同)、高级经济师报考条件(后同)、高级经济师评审条件(后同)、高级经济师考试科目(后同)、高级经济师考试用书(后同)、高级经济师评审业绩成果(后同),等。把“经济”换成“会计、工程、教师、医师等任何职称”再搜,都能找到答案。以高级职称论文为例,搜:高级职称论文的要求+要我发先起腰【发】我就发腰、高级职称论文价格(后同)、高级职称论文发表要求(后同)、高级职称论文有效期(后同)、高级职称论文期刊(后同)、高级职称论文答辩(后同)、高级经济师论文(后同)、高级会计师论文(后同)、其他职称论文(后同)。必须搜:问题+11位(要我发先起腰【发】我就发腰,【发】换成汉字八,其他换成数字,)。否则会搜到假冒。
在看到我国数字经济和国有企业发展取得成就的同时,也不能忽视存在的一些问题,国内领先数字化咨询公司中大咨询认为,目前我国数字经济发展中存在的问题有——第一,在数字经济基础建设方面滞后。第二,占GDP比重和工业渗透率仍然偏低。第三,存在数字安全隐患和行业垄断问题。
摘 要:
随着数字技术的发展,世界正在从网络时代迈向数字时代。数字时代的来临,使得数字空间国际规则建构成为具有重要意义的时代命题。数字空间是一个以互联网和其他网络为基础设施,涵盖人工智能、数据、物联网、网络安全和社交媒体等不同层面的数字经 济和 社会 空间。数字空间国际规则的建构既是应对虚拟空间安全威胁的现实必要选择,又有在大国博弈背景下数字 科技 创新所带来的利益分配和体系内话语权的竞争性内涵。因此,数字空间国际规则的制定将会在很大程度上成为未来国际秩序重塑的关键推动力,必然成为大国博弈的焦点。
内容目录:
0引言
1对数字空间国际规则构建的重新审视
2数字空间治理体系初探
2.1理解“数字空间”
2.2“空间”的数字化转型与升级
2.3数字空间国际治理面临重大挑战
2.4数字空间治理体系的不确定性
3结语
随着大数据、云存储、人工智能、量子计算等数字技术的迅猛发展,当今世界正在从网络时代迈向数字时代。如果说网络时代的“网络空间”是指基于一种基于分布广泛、互联互通技术的人造空间,那么数字时代的“数字空间” 则有着更加广泛的数字技术作为人类活动的根基。与网络时代相比,数字时代既延续了前者 的发展脉络,又有着不同的演进动力和核心问题。在数字时代浪潮扑面而来的当下,重新审视网络空间国际规则的制定进程,展望其未来发展的特点与趋势,有助于我们在 历史 的长河中加深对这一进程的理解与把握。
1. 对数字空间国际规则构建的重新审视
谈到数字空间国际规则的构建,首先要思考的是,近年来,当我们开始更多地使用“数字时代”和“数字空间”来取代“网络时代” 和“网络空间”时,我们所赋予这两对词的内涵究竟有何不同?从概念上看,随着网络空间的内涵和外延不断扩大,网络空间的概念界定被逐渐泛化,这两对词也常常被互换使用,但同时,当我们选择其中之一时,背后又有着明显不同的侧重和逻辑。韩国互联网之父、国际 互联网名人堂入选者全吉南认为,和网络空间相比,数字空间是一个更加中性的词汇,前者常常与网络安全和网络战争联系在一起,后者则更多与数字经济和数字 社会 的语境相适应;数字空间是一个以互联网和其他网络为基础设施,涵盖人工智能、数据、物联网、网络安全和社交媒体等不同层面的数字经济和 社会 空间 。
接下来,回到治理的三个基本问题——治理什么?由谁治理?在哪儿治理? ——可以更清楚地看到从网络空间治理到数字空间治理的时代变迁。从20世纪 90 年代到 21 世纪 10 年代中期,网络空间国际治理从域名和 IP 地址等基础资源层的治理逐渐向 社会 、经济和安全领域扩展, 例如个人信息保护、网络攻击、网络犯罪、 网络空间负责任国家行为规范,治理框架主要包括IETF、ICANN、IGF、UNGGE 等; 治理模式主要遵循多利益相关方框架由政府、私营部 门、非政府组织、技术社群等共同参与治理,但随着议题的政治性和安全性逐渐增加,政府在多利益相关方框架中的主导地位也随之升高,政府间双边和多边合作机制发挥着越来越大的作用。
21世纪10年代中期之后,以特朗普政府上台为标志性节点,网络空间不仅是大国竞争的重要领域,更成为大国谋求其战略目标的重要工具,特别是数字 科技 的技术标准、人工智能伦理、数据和数字贸易、供应链安全、信息操 纵等问题正在成为大国博弈的焦点,亟待制定 相应的国际规则来规范国家间的互动。上述问题的治理模式是以国家行为体为主导、非国家行为体参与的多边、多方治理模式,但是相比较前一阶段,私营部门和技术社群等非国家行为体基于其自身掌控的资源和权力逐渐拥有越来越大的话语权。
进入数字时代, 科技 与网络空间成为数字空间国际治理的两条轨道,而这里的“网络空间” 又重新回归文初的狭义界定。全球治理的本质是为了应对共同挑战,通过相互协商来达成集体行动,从而实现共同发展或维护国际安全与和平。网络空间国际规则的制定也遵循同样的逻辑,由解决问题或避免冲突的动机所驱动,一方面是由于网络空间的虚拟属性而带来的安全威胁如何应对的问题,其核心是网络空间安全问题;另一方面是大国竞争背景下数字 科技 创新所带来的利益分配和秩序重塑,其核心是 科技 创新和发展问题。从规则制定的进程来看, 这两个轨道目前呈现出既相对独立又彼此关联的态势:因为解决问题的性质不同而相互独立,同时又因为两个空间的元素存在相互交叉而彼此关联,例如数据之于前者是互联网平台治理的重要一环,之于后者则是数字经济竞争的重要内容。
2. 数字空间治理体系初探
2.1理解“数字空间”
正是对于空间的这些认知和理解,奠定了当前对各种技术与应用催生下“新空间”探讨 的基础,从之前的“网络空间”到当前的“数字空间”皆遵循这样的认知逻辑:一是观察技术与应用的不断创新对传统空间的变革性影响;二是分析技术与应用“创造”什么样的人类活动新空间;三是研判这些“空间”中人类 社会 生产活动与 社会 关系的互动与变化。
2.2“空间”的数字化转型与升级
目前国际 社会 学界与政策界对于“数字空间”并没有明确的界定,中国的科学家们较早明确提出“数字空间”的概念。中国科学院院士魏奉思认为,从字面讲,“数字空间”指地球之上空间的认知与应用通过数字化构建的空间。他在一次发言中提到: “近 10 年来,我一直在思考如何把对空间的认知与应用纳入信息化发展轨道,实现 科技 与经济的融合,更好地为人类 社会 发展谋福祉。‘数字空间’无疑是一个好载体、好抓手,这是摆在我们面前亟待起步的一个重要战略新领域。随着空间 科技 的进步、 认知水平的提高、利用能力的增强、应用开发 的拓展以及现代信息技术的快速发展,所有这 些都向我们呼唤:‘数字空间’时代要到来了。”他还特别强调, “数字空间”是将空间的科学、技术、应用和服务融入现代信息技术发展轨道的一个空间 科技 前沿交叉新领域。
由此可见, 在科学家眼中,“数字空间” 是经过数字化,即依托卫星探测、通信导航等 空间通信网络,融入大数据、人工智能等新一代信息处理技术,将各种包括传统意义上的海、陆、天、空以及“网络空间”在内的所有空间 “数字化”的结果。其目的是利用新一代信息技术提升人类空间利用开发能力与效益。因此, 与其说“数字空间”是一个新空间,不如说是所有空间的数字化“转型”与“升级”。
正如 2021 年 6 月 28 日中国移动董事长杨 杰在世界移动通信大会上的主旨演讲中所言: “随着以 5G 为代表的新一代信息技术加速融入经济 社会 民生,一个与现实世界映射共生的数字空间正逐渐形成。未来, 伴随人们 娱乐 、沟通、 交易等各项生活、生产活动加快向数字空间迁移,信息技术、数据要素对传统人力、资本要素价值的放大、叠加、倍增效应将日益显现,进而推动人类突破发展瓶颈,实现生产力跃升。可以说,数字空间的拓展过程,本质就是经济 社会 数智化转型的过程,即以信息技术、数据要素改造现实世界的过程”。由此可见,数字 空间不仅是现实 社会 的映射,更是一种共生, 社会 生活的方方面面都会伴随着进一步的数字化与智能化转型,从而形成一种新的 社会 形态。鉴于此,科学家们将“数字空间”的发展提升到打破当前世界空间格局的重大战略举措的高度。
2.3数字空间国际治理面临重大挑战
数字空间的良性、有序发展的战略重要性 不言而喻,能否跟上形势发展需要,实现有效 治理,使得数字空间保持良性发展,真正造福 于人类,是信息时代背景下,国际 社会 共同面 临的重大挑战。但人类 历史 发展实践证明,任何新生事物发展的规律都是机遇与挑战并存。数字空间作为所有人类空间的“数字化”转型, 它带来的挑战更是前所未有。
一方面,数字空间会是一个与现实世界映 射共生的关系,这就意味着现实空间的诸多治理问题将在数字空间得以延伸。更为重要的是, 这种延伸不是简单的“照搬”,而是会因为“数字化”而产生一些新的运转特点,从而不断带来新的问题。典型代表如数据的权属问题,现实空间中确定权属是实现权益和有效保护的基础。但在数字空间,数据的产生、存储、流转与交 易无时不刻不在发生,数据的权属难以照搬现实空间的运转逻辑,从而使得权益主张与安全维护都面临很多现实困难。目前国际 社会 各方均在实践中不断摸索,试图从理论与实践中找 到能够真正适用于数据治理的有效解决之道。
另一方面,数字空间并没有消解传统现实空间,而是会不断给现实空间带来变革性影响,这种影响反过来又会不断反馈到数字空间。典型代表如AI发展与应用的问题,虽然 AI 的 社会 应用总体上还处在发展初期,但其对现实传统空间的变革性影响已经初露端倪。在经济领域,AI 技术正在带来产业与劳动力结构变化;在军事领域,AI 技术正在掀起新一轮军事革命,极有可能重塑各国军事力量格局;在 社会 领域,AI 技术应用带来的系列伦理问题,尤其是着眼于人类未来可能面临的“人机双智”共存的前景,AI 发展应遵循怎样的伦理其实在一定程度上代表着人类对未来的选择。
2.4数字空间治理体系的不确定性
影响治理体系的因素有很多,评估治理框架的要素也有多重选择。如果基于全球治理框架下去思考这一问题,可以发现,从当前发展态势看,未来数字空间治理体系存在极大的不确定性。
首先,数字空间治理的理念不确定。在国际 社会 开始探讨网络空间国际治理问题时,正值互联网的全球普及,逻辑起点是网络空间的技术架构,强调其互联互通的价值,因而形成一种主流共识,即“没有哪一个国家或哪一 主体能够解决所有的互联网治理问题”。国际合作,特别是多利益相关方的合作应该被看作 网络空间国际治理的必然选择。虽然近年来, 受地缘政治影响,该理念在实践中受到相当冲击。但客观来讲,国际合作的思维惯性还在,比如各主要大国仍然强调通过信任措施来控制冲突;比如国际 社会 在面对所谓网络空间“巴尔干化”时,仍然呼吁要避免网络空间的碎片化。中国更是提出要构建“网络空间命运共同体”。
但数字空间发展所处的 历史 环境却有显著区别,它不是处在一个强调“互联互通”的国际环境下,而是受到地缘政治博弈加剧的影响, 数字空间从发展伊始似乎就充斥着竞争与博弈。纵观当前围绕 5G、数据、人工智能以及各种所谓“前沿技术”,这些数字空间赖以存在与发展的技术架构与基础,从一开始就是国际战略 竞争的重点,特别是美国出于遏制的需要,更是将这些领域作为“主战场”。如果这样的国际环境持续下去,可以想见未来数字空间治理 难以形成基于基本共识的治理理念。
其次,数字空间国际治理机制不确定。同样,参照网络空间国际治理机制,相对成型或确定 的治理机制会表现在以下几方面:一是治理主体基本确定。比如网络空间治理涉及问题多元且复杂,秉持多利益相关方共同参与,实践中要基于议题发挥各自的优势与作用;二是治理 客体较为清晰。比如规范网络空间各主体行为。国际 社会 普遍认为网络空间的各种危害,如网络犯罪、网络恐怖主义以及网络攻击根源在于各主体的恶意利用网络空间,因此强调有效约束各主体行为,如打击网络犯罪与恐怖主义,推进国际法在网络空间的适用等;三是治理目标相对明确。国际 社会 认为,网络空间存在的各种分歧根源在于发展问题。各国处在不同阶段,有不同发展与安全诉求,因此,促进发展,尤其是帮助消除数字鸿沟,是实现发展与安全的必由之路。
综上所述,数字空间的问题很复杂,数字空间的未来存在很大不确定性。目前对于数字空间治理的思考更多只是基于当前现实的观察。但见微知著,未来数字空间的有效治理需要着眼于数字化转型所带来的技术与 社会 等层面的影响,需要理念与认知的转变、磨合与塑造,需要在实践中不断推进治理手段的重大创新, 更需要加强国际合作与协调,积极 探索 适应形势发展需要的治理框架。
3. 结语
从现有的发展趋势来看,数字空间的规则 博弈将成为大国博弈的焦点。与其他领域相比,数字空间仍然在快速发展之中,一方面,数字技术的发展和应用前景具有很大的不确定性,政策制定者对技术应用所蕴含风险的把握和认 知还不成熟,在不存在迫在眉睫的重大安全风 险的前提下,大国对达成具有约束力的国际规 则通常会比较谨慎;另一方面,数字技术对国 家经济和 社会 发展具有全局性和战略性意义,而国际规则具有非中性的特征,为尽可能维护本国利益,大国间围绕数字经济领域的规则制定将会进行长期的博弈。在世界处于百年未有 之大变局的当下,围绕着数字空间国际规则制定展开的博弈将会在很大程度上成为未来国际秩序重塑的关键推动力。
引用本文: 郎平 , 李艳 . 数字空间国际规则建构笔谈 [J]. 信息安全与通信保密 ,2021(12):17-23.
作者简介 >>>
郎 平 ,女,博士,中国 社会 科学院世界经济与政治研究所研究员,主要研究方向为网络空间国际治理与大国关系。 本文作者排名不分先后。
李 艳 ,女,博士,中国现代国际关系研究院 科技 与网络安全所副所长,主要研究方向为网络安全战略与国际治理。本文作者排名不分先后。
选自《信息安全与通信保密》2021年第12期(为便于排版,已省去参考文献)
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消费升级、产业升级、共享经济、供应链整合服务等发展趋势不断催生着新经济业态,传统中大型企业也纷纷尝试自建线上平台,整合供应链上下游资源,加速转型升级速度。当前,无论是在电子商务、网约车、在线旅游等商品和服务领域,还是在社交等内容领域,大量平台经营者以令人称奇的速度聚集起巨量的使用者,将供需双方快速匹配,形成以国境为界乃至跨越国境的“新市场”、“新集市”。但在平台经济高速发展的背后,离不开分账式管理的赋能与助力。 互联网平台经济类企业具体包括电商平台、共享经济平台、020平台、互联网政务平台等多种业态,其特征为参与方多、支付量大、结算管理复杂等。分账式管理的作用主要提现在以下三方面: 一、统筹收款 数字化背景下,有的企业为了提高用户粘性,往往需要打通线上线下渠道一体化运营,线上平台引流获客,线下门店经营转化。有的企业单纯只做线上平台。其实无论在哪种形式下,平台企业都要实现统筹收款。而分账式管理能够聚合微信、支付宝、银联等主流的线上支付渠道,也提供线下扫码、POS机刷卡等,轻松实现多渠道收款以及统一管理。 二、规避二清 2017年末,人民银行在一段时间内连续发布几条规定:《关于进一步加强无证经营支付业务整治工作的通知》、《关于规范支付创新业务通知》等。据规定,监管部门禁止没有支付牌照和支付资格的互联网平台开展网络支付业务,禁止其以自身名义搭建具有金融属性的类电子账户,禁止私设不具有真实交易背景、不受金融机构管控的资金池。 显然,绝大部分平台企业是不具备支付牌照的,那么想要符合监管要求,就必须借助分账式管理搭建起一个良性的结算体系。通过分账式管理,平台企业无法触碰到除平台收益以外的资金,能够保证在途资金全部存管于银行内部户,全程受央行监管,帮助平台企业有效规避二清风险。 三、高效分账 分账式管理为广大平台企业提供自动化分账服务,只需提前配置好与各分账方约定的分账规则,待交易订单生成后,即可自动将资金拆分结算,等用户确认收货,资金会流入各方的电子账户,T+1自动提现。这样一来,为财务人员缓解了大量的工作压力,能够提高分账核算效率,并有效降低人力成本。 根据阿里研究院与德勤研究联合发布的《平台经济协同治理三大议题》,文中预计中国平台经济规模将会在2030年突破100万亿元。平台经济的发展势如破竹,但在这背后,离不开MallBook分账式管理的赋能与助力。
这份期刊是省级期刊,想要发表论文的一般有两种方式一是,直接将你的论文投递到期刊社,经审核,通过后,他们回个你寄用稿通知,同时需要你缴纳一定的费用(主要是版面费),之后就等着出样刊和正式的刊物了二是,在网上有很多这种代理机构,代替你将论文投递到期刊社,不过有点多,个人要注意一下,如果还有什么不清楚的可以继续追问
经济研究期刊论文投稿要求
经济研究杂志
《经济研究》杂志,《经济研究》期刊杂志论文投稿要求?《经济研究》是一本入列新中国60年有影响力的全国性综合经济理论刊物,创办于1955年。
经济研究论文投稿要求
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对于存在拟一稿多发行为的作者,一经发现,《经济研究》期刊将在十年内不发表其作品。
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时代教育期刊网和中刊相比时代教育期刊网好。时代教育杂志具有较高学术水平的科研论文提供发表平台,读者对象为各类高等院校、职业技术学校、中小学的教师和研究生、教育科研人员等。中刊网是由河北刊云信息科技有限公司运营。以构建数字时代的国家科技文献资源战略保障服务体系为宗旨,按照“统一采购、规范加工、联合上网、资源共享”的机制,采集、收藏和开发理、工、农、医等各学科领域的科技文献资源,提供公益的、普惠的科技文献信息服务。已经成为中国期刊信息资源领航者。中刊网没有时代教育期刊网知名度高,时代教育期刊网的杂志也很有高度和内涵。
1、教育研究:
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强,长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉,重要的学术地位和广泛的学术影响,因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。
2、教育与经济:
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
多年来,在广大读者和作者的关怀下,这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论,研究教育经济现实问题的必备刊物,同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物,并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。
3、全球教育展望:
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
4、比较教育研究:
本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
5、中国教育学刊:
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。
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三年重评一次。从第九版2021-2023目录里摘一部分吧教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究全球教育展望教育发展研究教师教育研究比较教育研究教育与经济教育学报外国教育研究现代教育管理教育科学中国教育学刊教育学术月刊教育理论与实践苏州大学学报.教育科学版当代教育论坛思想理论教育当代教育科学学校党建与思想教育课程·教材·教法教育研究与实验教育科学研究上海教育科研基础教育中小学管理中国考试人民教育思想政治课教学中学语文教学语文建设中小学英语教学与研究历史教学中学地理教学参考数学教育学报数学通报物理教师物理教学高等教育研究中国高教研究高等工程教育研究复旦教育论坛高校教育管理中国高等教育现代大学教育江苏高教重庆高教研究学位与研究生教育中国大学教学高教探索思想教育研究大学教育科学研究生教育研究黑龙江高教研究思想政治教育研究高教发展与评估分割线------------------------下边这几个是特别推荐、相对容易的:教育理论与实践思想政治课教学中国教育学刊高教探索教育发展研究中国高等教育几率高。
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人口学专业期刊。反映人口学研究的最新成果及人口与经济的关系,传播计划生育工作经验。人口与经济杂志是经国家新闻出版署批准,人口与经济杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。人口与经济杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的人口与经济刊物在业内享有较高的声誉。
经济类核心期刊字数在1.6到1.9万之间。核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文,是集中在少量的科学期刊中。1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律,发现某时期某学科1/3的论文刊登在3.2%的期刊上;1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布,发现75%的文献出现在10%的期刊中;1971年,SCI的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况,发现24%的引文出现在1.25%的期刊上,等等,这些研究都表明期刊存在“核心效应”,从而衍生了“核心期刊”的概念。