上海建桥学院是2006年新升格的本科高校，近些年知名度比上海杉达学院高一些。
建桥含金量高。上海建桥学院是2006年新升格的本科高校，近些年知名度比上海杉达学院高一些。下面从多角度进行二者的比对：一、院系专业1、上海杉达学院：软件工程、电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、数据科学和大数据技术。2、上海建桥学院：机械设计制造及其自动化、微电子科学与工程、电子科学与技术、汽车服务工程；专科专业：机电一体化技术（电梯工程、智能控制）。二、师资力量1、上海杉达学院：截至2019年2月，学校有专任教师700余人，其中具有副高级以上职称的教师占44.5%，硕士研究生以上学历的教师占84.5%。2、上海建桥学院：截至2018年10月，学校共有教师985人，专任教师中具有硕士以上学位占比70.1%，具有副高以上职称占比32.1%。获国务院政府特殊津贴9人，上海市优秀青年教师3名，晨光计划项目获得者7名。学校有行政、教辅人员175人，学校还聘有一支相对稳定的兼职教师队伍约400名。三、科研成果1、上海杉达学院：截至2015年，共获人文社科类项目立项资助160余项（不含各级各类委托项目）。其中国家社科基金36项，其中重大项目7项、重点项目6项、年度和青年项目14项、后期资助5项、艺术学专项2项、重点委托项目2项；教育部项目18项，其中重大项目2项、工程科技人才培养专项1项。2、上海建桥学院：截至2016年3月，学校承担科研项目540项，到账科研经费1444.8万元，其中纵向项目464项，经费1270.5万元。发表论文1054篇，其中发表在核心期刊上有297篇，SCI、EI、ISTP收录论文103篇。撰写学术专著17本，获得国家及上海科研奖项9项。扩展资料上海建桥学院优点：上海建桥学院位于上海市浦东新区，坐落于东海之滨，美丽的滴水湖畔，是经上海市人民政府批准成立、国家教育部备案的一所以本科教育为主，培养生产、服务第一线应用型人才的公益性全日制民办普通高等学校，是教育部全国应用技术大学联盟和教育部非营利性民办高校联盟成员单位。截至2019年3月，学校教职工共有985人，全日制在校学生17808人，其中本科生15396人，专科生2412人，外国留学生100余人；学校总投资已逾28亿元人民币，校园占地面积800亩，总规划建筑面积48万平方米，已建成建筑面积近38万平方米，教学科研仪器设备总值达16679.02万元人民币，设有10个二级学院，本科专业30个，专科专业12个。
上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下，于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月，经上海市高等教育局批准筹办，校名为“杉达大学”，并于当年秋季面向全国招生；1994年2月，经国家教育委员会批准正式建校，校名为“杉达学院”；2002年3月，经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校，校名为“上海杉达学院”；2005年8月，经上海市学位委员会批准，增列为学士学位授予单位。2012年4月，学校被上海市教委列为上海民办高校示范校创建校。2013年学校成为中国应用技术大学（学院）联盟首批成员；全国非营利性民办高校联盟成员。学校现有上海浦东、浙江嘉善两个校区，占地808亩，建筑面积29.57万平方米。教学科研仪器设备总值10680.6万元，纸质图书111.3万册，电子图书140万册、电子出版物5037件。学校专任教师565人，其中正高职称70人、副高职称139人，博士、硕士369人。其中有上海市教学名师1人，上海市教学指导委员会委员5人；获上海市“海外名师”项目2项。全日制在校生1.2万人，其中本科生1.13万人，占在校生人数的92%。毕业生3.1万人，近五年平均就业率97.9 %。学校设有胜祥商学院、管理学院、信息科学与技术学院、外语学院、艺术与设计学院、国际医学技术学院、现代服务外包学院、公共教育学院、嘉善光彪学院（校基础部）、沪东工学院、时尚学院、传媒学院、创新与创业学院、继续教育学院等14个二级学院。学科涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学等9个门类，设置普通本科专业26个。现有国家级特色专业1个，省市级特色专业1个。学校现有省市级本科教学质量与教学改革工程项目16项，上海市民办高等教育政府扶持资金项目35项。省市级教学成果奖4项、优秀教材奖5项、示范性全英语课程6项、精品课程1项、重点课程37项。近三年，承担局（厅）级以上科研项目228项，其中省部级项目3项，上海市教委重点、重大项目8项；横向项目4项。公开发表论文225篇，其中国际三大检索收录5篇，国内核心期刊75篇；出版著作（教材）21部。在刚刚录取到本二批，正在发通知书，你如果是本二的，八月上旬会收到通知书现在的通知书发放一般都是录取一部分学生就发放一部分学生，录取后的一到四天内学校就会发放录取通知书的。
白水同志简历介绍 一、 基本情况 李兹泉，男，汉族，1976年生，研究生学历，中共党员。 经济师，注册人力资源管理师(RHR)，注册香港财务策划师(RFP)，国家职业经理人。 证券公司高管资格、上交所董秘资格、深交所董秘资格。 中国人民大学金融学研究生、长江商学院EMBA工商管理硕士、中央党校区域经济学研究生、清华大学五道口金融学院。二、 工作经历 1、2000年6月—2001年5月，部队。 福建省军区服役，南昌陆军学院集训 2、2001年6月—2003年11月，兴业证券股份有限公司从事管理。 先后任人力资源部党支部组织委员、人事专员、培训专员、薪酬福利部经理 3、2003年12月—2006年6月，兴业证券股份有限公司从事管理。 先后任团委书记、人力资源部上海分部经理、培训中心总经理助理 4、2006年7月—2007年7月，兴业证券股份有限公司从事业务。任福州五一南营业部党支部书记、副总经理兼市场总监。 5、2007年8月—2010年2月，兴业证券股份有限公司从事业务。 任广州营业部党支部书记、总经理。 6、2010年3月—2013年6月，兴业证券股份有限公司从事业务。 任南平中心营业部党总支书记、总经理（下辖南平、宁德、武夷山、建瓯四个营业部）。 7、2013年7月—2017年6月，兴业证券股份有限公司从事业务。 任南平分公司党委书记、总经理（下辖南平、武夷山、建瓯、邵武、顺昌、光泽、建阳、浦城八个营业部）。 8、2017年7月—至今，申万宏源证券有限公司，从事业务。 任福建分公司党委书记、总经理。三、主要教育/培训经历 1、1996年9月—2000年6月，上海海洋大学本科毕业 2、2000年9月—2001年5月，南昌陆军指挥学院地方大学生军官指挥学员集训进修 3、2001年8月—2003年7月，中国人民大学财政金融学院金融学在职研究生课程 4、2003年10月—2004年12月，上海交通大学进修“注册财务策划师专业课程” 5、2004年12月，获香港注册财务策划师资格 6、2004年6月—12月，上海锦江学院完成国家职业经理人课程学习 7、2008年5月—2010年8月，长江商学院工商管理硕士学位毕业 8、2010年10月一2011年9月行动成功教导组织模式教练班 9、2016年3月参加上交所第70期董秘资格培训班，获得上交所董秘资格 10、2016年6月参加深交所第54期董秘资格培训班，获得深交所董秘资格 11、2016年，参加北京大学创业训练营（海峡两岸青年创业训练营第一期） 11、2016年9月—2017年1月，参加厦大资本运作高级研修班 12、2018年5月，参加申万宏源集团党校培训班 13、2018年9月—2021年7月，中央党校2018级区域经济学研究生毕业 14、2019年6月，参加中国投资有限责任公司系统党校培训班 15、2019年10月，参加福建省委人才办主办的“高级经理人”研修班16、2020年9月—2022年2月，参加清华大学五道口金融学院健康中国产业领袖班 17、2020年11月—2021年1月，参加福建省直机关党校第82期处级干部培训班18、2021年4月，参加申万宏源2021年总部级干部轮训班 19、2022年3月，参加申万宏源2022年总部级干部轮训班四、主要社会履历 福建省诚信促进会常务理事 福建省青联委员 福建省证券期货业协会理事 福建省电子商务协会副会长 广东省创新发展协会副会长 全球中小企业创业联合会中国分会（中国创业协会）常务副秘书长 南平市工商联（总商会）常委 南平市青联常委 南平市金融学会副会长 长江商学院高远户外俱乐部常务理事。五、工作成果与获奖 1997年，在上海海洋大学就读期间，代表上海市参加全国人大环境资源委员会、中央电视台、国土资源部、国家海洋局联合举办的全国青年海洋电视知识竞赛（华东区）获第一名。 1998年，在上海海洋大学就读期间，代表华东区参加全国人大环境资源委员会、中央电视台、国土资源部、国家海洋局联合举办的全国青年海洋知识电视竞赛（决赛）获第三名。 1998年，参加上海海洋大学“邓小平理论研究会”征文第一名，《浅析社会转型期间当代大学生心理思想状况》参加上海市高校大学生邓小平理论研究会征文，获三等奖。 1999年，代表上海海洋大学参加上海市科教党委组织的师德建设征文比赛，获优秀奖。 1999年， 代表上海海洋大学参加《闽江水域——永泰大樟溪流域环境调研》课题组。 2001年，创办兴业证券股份有限公司《人力之窗》、《兴业青年》两份刊物。 2003年，参加兴业证券股份有限公司党委组织的“三讲”征文比赛，获第一名。 2003年， 在福建省证券业协会刊物《八闽证券》发表《培训工作在人力资源管理中重要作用》，在司刊《兴业证券》发表“迈入职场系列”文章：从学生到职业人、职场要领、素质模型 。 2003年——2008年，任福建《兴业证券》刊物主任编辑，累计发表50多篇文章。 2010年，发表硕士论文“中小企业应对低碳经济的企业发展战略”。 2021年，获得由省工商联、省职业经理人协会主办的福建省第四届优秀职业经理人称号。 2021年，在《福建金融》期刊发表“福建上市公司高质量发展刍议”。
上海海洋大学专升本在第二学年的第二学期进行弄论文。根据查询相关资料公开信息显示：学校会在第二学年的第二学期前发布论文的相关通知，包括论文的要求、时间安排、指导老师等信息，具体时间可能会根据学校的安排而有所不同。在论文开始前，上海海洋大学还会组织相关的培训和指导，帮助学生了解论文的写作要求和技巧。
你好，当然都会查了，请改一改字眼就能不查出来了。
上海海洋大学前身是建于1912年的江苏省立水产学校，1952年成为国内第一所本科水产高校--上海水产学院，1985年更名为上海水产大学，2008年经教育部批准更名为上海海洋大学。学校原为农业部部属高校，2000年起由农业部与上海市共建，属地管理。学校的校训是"勤朴忠实"。 上海海洋大学是一所以海洋、水产、食品学科为特色，教育体系完备，学科门类众多，农、理、工、经、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有生命科学与技术学院、海洋学院、食品学院、经济管理学院、信息学院、人文学院、工程学院、外国语学院等8个专业学院，有我校与澳大利亚合作办学的爱恩学院，还有国际文化交流学院、成人教育学院、高等职业教育学院等3个学院，拥有中央农业干部教育培训中心上海海洋大学分院和农业部远洋渔业培训中心。 学校现有1个国家级重点学科，10个省、部级重点学科，4个上海市教育高地和1个上海市高校E研究院。拥有1个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，7个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，23个二级学科硕士学位授权点，7个同等学力申请硕士学位点，43个本科专业及方向，10个高职专业。 目前，学校拥有普通本专科生12000余人，研究生1140余人；全校在职教职工1040名，其中专任教师680余名，具有高级专业技术职务人员近400名，其中正高104名，博士生、硕士生导师343名。学校有国务院学位委员会学科评议组成员1名，国家百千万人才工程入选者1名，国家级突出贡献中青年专家2名，省部级有突出贡献的中青年专家3名，农业部第七届科技委成员4名。 学校办学条件优良，教学实验室和专业实验室设施齐备。拥有教育部水产种质资源创新与利用重点实验室和农业部水产种质资源与养殖生态重点开放实验室、农业部水生生物病源库和制冷检测中心和上海市教学示范中心--水产生命科学实验教学中心；建设了一批特色专业实验室，如中美(SFU-NOAA)海洋遥感及渔业信息研究中心、淡水渔加工利用研究室等；拥有中国渔业发展战略研究中心及7个校级研究中心，并建有上海海洋大学农业研究院、公共管理研究所、中国鱼文化研究所、外国语言研究所及中国鱼文化博物馆，有国内外闻名的鱼类研究室、标本室和亚洲最大的专业鲸馆，同时学校在全国各地有50多个教学实践基地。图书馆藏有以水产、海洋、食品为特色的图书、电子书籍120万册。拥有现代化的校园网络，并建设了为我国水产行业服务的"中国水产网"网站平台。由学校承办的《水产学报》、主办的《上海水产大学学报》被列为中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊，《水产学报》获第一、二届"百种中国杰出学术期刊"称号。学校是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会和上海市延安精神研究会挂靠单位。 "十五"以来，学校科技成果达到国际领先和先进水平的有50余项，国内首创和先进水平有80余项，获国家级科研项目或成果奖40多项，获省部级奖50多项，取得专利30多项。我校在环境保护、物种保护、遗传育种、食品加工、海洋资源开发与利用、水产养殖、农业经济与管理等领域作出了重大贡献。 学校与美国、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家、我国台湾、香港地区的大学以及多个国际组织有着密切的交流与合作，并与国外多所大学互派留学生，长期参与中美海洋生物资源合作计划，与联合国粮农组织、教科文组织、渔业信息中心、亚洲水产学会、国际水生生物资源管理中心等国际组织建立了长期友好合作关系。 学校目前有杨浦区军工路校区、南汇区学海路校区、杨浦区民星路校区三个校区，并在上海市南汇区和浙江省象山县建有2个科研教学基地。根据上海高校布局结构调整规划，2008年8月我校将主体搬迁至上海临港新城，新校区位于临港新城主城区，规划占地面积约1670亩，规划建设面积58.6万平方米。 为适应我国高等教育发展的趋势，促进海洋、水产、食品产业及高等教育事业的发展，培养适合社会需求和地方经济社会发展急需专业人才，学校提出了新时期的办学目标：争取到2012年，建校一百周年时，把学校基本建设成为海洋、水产、食品等学科优势明显，农、理、工、经、文、管等多学科协调发展，科研教学并重，在国际上有重要影响的高水平特色大学，成为高级专业技术人才和高素质应用型人才培养的摇篮以及我国海洋、水产、食品等方面科技创新的重要基地。 2009年 硕 士 研 究 生 报 考 须 知 招生人数：2009年我校拟定招收硕士研究生550人左右，具体招生规模数，以国家下达的指标为准。录取时将根据教育部实际下达计划数、生源状况和学校发展需要，对学校招生总规模数及各专业招生数进行适当调整。我校各专业均接收重点学校同类专业推荐免试优秀应届本科生。 考试课程：101政治、201英语、301数学一至303数学三是国家教育部统一命题， 314数学(农)或315化学(农)、414植物生理学与生物化学、415动物生理学与生物化学、416普通动物学与普通生态学、417普通生态学与鱼类学和408计算机学科专业基础综合科目实行联合命题。其余考试课程包括366高等数学、367数学综合基础以及代码开头为7××、8××、9××的考试科目均为我校自行命题。各硕士点复试均要安排专业课的笔试，笔试科目见招生目录备注栏中"F※"字开头的课程。为帮助考生考前复习，我校已编写部分专业课及复试考试课程的考试大纲，考生可到我校网站下载考纲等材料。 符号说明：打*表示具有博士学位授予权，打☆表示该学科为国家级重点学科，打▲表示该学科为省部级重点学科，打★表示我校自主设置二级学科。 联合培养情况：我校与中国水产科学研究院(简称：中国水科院)、上海农科院、上海应用技术学院、上海光明乳业研究中心等多家单位联合培养研究生，培养方式为：基础课程在上海海洋大学完成，学位论文工作则在各联合培养单位进行，由上海海洋大学颁发毕业证书和学位证书。中国水科院的招生计划在招生目录中已单列。 报名条件：考生必须符合教育部规定的报名条件。 同等学力考生须知：对以同等学力资格报考的考生，除符合教育部规定的报名条件外，还须提供大学教务部门开具的与报考专业相应的本科6-8门进修课程成绩证明等，并且不得跨专业报考。在复试时，将加强英语口语及听力的考查，同时加试二门本科主干课程，均为笔试。各专业具体加试课程将在复试通知中告知。 报名时间： ①全国统考报名与初试由考生所在省(区、市)高招办组织。② 网上报名时间：约在2008年10月。考生登陆指定网站yz.chsi.com.cn，了解报名时间并进行网上报名；现场报名时间：约在2008年11月上旬，请注意网上通知。具体以考生所在地招生办的有关文件及公告为准。③ 现场报名地点：各省(市)招办指定的报名点，一般设在地、市招办或有关高校，请注意公告。④ 报名时注意：考生须详细和正确填写本人家庭及单位的通信地址、邮政编码、电话(手机)和所在单位名称，学校研招办在资料审核和录取过程中会联系考生。⑤ 查询网址：中国研究生招生信息网yz.chsi.com.cn 、上海市教育考试院信息网 、上海海洋大学 研究生教育子站点。 初试时间及地点：①初试时间：以教育部通知或我校寄发的准考证为准，一般在春节前一周。我校将在2008年12月下旬寄发准考证。②初试地点：一般现场报名地点即是初试地点，具体按当地报名点规定进行。 复试办法：我校以教育部规定的分数线为基础，确定复试资格和复试办法，并在我校研究生招生网上公布。复试时间一般在4月中旬左右，以复试通知为准。复试方式：一般是笔试与面试相结合。在复试阶段还需进行体格检查和资格审查。参加复试的应届本科毕业生须携带照片二张、准考证、在校历年学习成绩单原件(由所在学校教务部门提供并加盖公章)、身份证及学生证(原件及复印件)；非应届本科毕业生须携带照片二张、准考证、在校历年学习成绩单原件(由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章)、身份证及毕业证书(原件及复印件)，具体要求见复试通知。 录取办法：根据"德、智、体全面衡量，择优录取，宁缺毋滥，保证质量"的原则，综合考生的初试成绩、复试成绩、思想品德素质和体检结果进行录取，录取名单经学校研究生招生领导小组审议，市招办审核，报国家教育部批准。在录取时，尊重考生的志愿，尽量按所报志愿录取。由于各专业报考人数的不平衡，对符合录取条件的考生可在相近专业之间进行调整录取。 助学措施：提供普通奖学金、优秀研究生奖学金、优秀研究生干部奖学金、朱元鼎奖学金、侯朝海奖学金、孟庆闻奖学金、汉宝奖学金、爱普奖学金、中水搏浪天涯奖学金、宝钢奖学金等多种奖学金。 学制及培养方式：学制2.5至3年，全脱产学习。 相关链接：上海海洋大学2009年硕士研究生导师介绍 上海海洋大学2009年硕士研究生专业介绍上海海洋大学2009年硕士研究生招生专业目录公布，请点击查看。 金榜图书：2008最新版公务员录用考试金榜专家辅导系列 — 《行政职业能力测验》 免费测试你的英语水平 商务英语学习秘笈
01.《行政责任概念的比较分析》（第二作者），《行政与法》2004年第9期；02.《构建我国行政公益诉讼制度的几点思考》（第二作者），《行政与法》2005年第10期；03.《公共利益与公共行政责任》，《广东行政学院学报》2006年第1期；04.《公共治理行动体系的责任结构分析》，《重庆社会科学》2006年第2期；人大报刊复印资料《公共行政》2006年第7期全文转载；2005年“第三届全国博士生学术论坛”政治学科分论坛主题发言，政治学科分论坛行政管理学科组优秀论文一等奖；05.《行政责任研究的历史、现状及其深层反思》，《天津行政学院学报》2007年第2期；人大报刊复印资料《公共行政》2007年第8期全文转载；06.《行政责任制度设计理论原则》，《广东行政学院学报》2006年第6期；中国行政管理学会主编：《中国政府管理创新——中国行政管理学会2003年年会论文集》；07.《当前我国行政问责制研究述评》，《云南行政学院学报》2007年第2期；08.《论制度惩罚与责任个人化原则》，《四川行政学院学报》2007年第3期；09.《治理范式的信息结构、交易费用和学习机制》，《浙江社会科学》2007年第3期；10.《公共管理标准的理论分析》，《北京科技大学学报》2007年第3期；人大报刊复印资料《公共行政》2007年第10期目录索引；11.政府公共危机管理能力的不确定性分析》，《湖北社会科学》2007年第4期；2004年“第二届全国博士生学术论坛”“管理科学”分论坛上主题发言论文；12.《行政责任：概念、性质及其视阈》，《广东行政学院学报》2007年第3期；13.《公民问责制：理论意义与制度设计》，《中州学刊》2007年第5期；14.《统计数字的多维解读与理论诠释》，《统计与决策》2007年第20期；15.《街头官僚的行动逻辑与责任控制》，《公共管理学报》2008年第1期；人大报刊复印资料《公共行政》2008年第6期全文转载；中央纪委监察部廉政理论研究中心、中国监察学会《研究参考》2008年第4期全文转载；16.《权力的恣意与权利的贫困：建构和谐社会的二维分析》，《社会主义研究》2008年第1期；17.《基于有效性和可行性的政策方案的类型分析》，《中共浙江省委党校学报》2008年第1期；18.《政府责任场域中的悖论空间》，《长白学刊》2008年第2期；19.《公共政策方案的结构与逻辑分析》，《天津行政学院学报》2008年第2期；20.《后“风暴”语境下的政府问责和问责制》，《甘肃行政学院学报》2008年第3期；21.《行政责任的制度困境分析》，《理论导刊》2008年第4期；22.《行政责任工具的类型学分析》，《上海行政学院学报》2008年第5期；23.《价值、功能与意义：私营企业主阶层政治参与三题》（第二作者），《中共浙江省委党校学报》2008年第4期；24.《和谐社会中的政府信任及其建构途径》（第二作者），《中共天津市委党校学报》2007年第1期；25.《论政治文明视野下的政府信任建构》（第二作者），《党政干部学刊》2007年第4期；26.《公共治理中的责任结构分析》（第二作者），《内蒙古民族大学学报》2006年第5期；27.书评《构建法治之下的有限政府》（第二作者），《中国行政管理》2008年第7期；28.《政府解辩性责任的理论探讨》，《长白学刊》2009年第1期；29.《政府解辩性责任的理论逻辑和实践途径》，《北京行政学院学报》2009年第2期；30.《公共服务均等化的空间政治学分析》，《探索》2009年第2期；31.《公民问责的行动模式及其要素分析》，《中州学刊》2010年第1期；32.《监督权的制度逻辑、内在贫困和建构维度》，《华东经济管理》2010年第3期；33.《闹大现象的生产逻辑、社会效应和制度情境》，《理论与改革》2010年第1期；34.《公民问责的概念建构、机制缺失和治理途径》，《探索》2010年第1期；人大报刊复印资料《公共行政》2010年第6期全文转载；35.《合作治理的空间建构——评<行政伦理的观念与视野>一书》，《学海》2010年第2期；36.《行动的选择与制度的逻辑——对“闹大”现象的理论分析》，《中国行政管理》2010年第5期；37.《街头官僚的空间诠释——基于工作界面的比较分析》，《武汉大学学报》2010年第4期；人大报刊复印资料《公共行政》2010年第11期全文转载；38.《行动者的策略及其影响要素——基于公民申请政府信息公开事件的分析》，《公共管理学报》2010年第4期；《中国社会科学文摘》2011年第4期全文转载；39.《街头官僚及其行动的空间辩证法——对街头官僚概念与理论命题的重构》，《经济社会体制比较》2011年第3期；《中国社会科学文摘》2011年第10期全文转载；40.《行动者的缺席与制度的虚置——基于同体问责与异体问责问题的分析》，《天津社会科学》2011年第4期；41.《对行政问责模式的比较分析及反思》，《探索》2011年第4期；42.《公民网络问责：行动逻辑与要素分析》（第二作者），《北京航空航天大学学报》（社会科学版）2011年第5期；人大报刊复印资料《公共行政》2012年第2期全文转载；43.《能力短缺条件下的双边动员博弈——政府维稳与公民闹大及其关系》，《江苏行政学院学报》2011年第6期；44.《言说的短路与表达的困境——公共行政的话语危机分析》，《中国行政管理》2012年第2期；45.《从科学与艺术到社会设计——公共行政隐喻的后现代转向》，《行政论坛》2012年第2期；人大报刊复印资料《公共行政》2012年第7期全文转载；46.《利益表达、资源动员与议程设置——对于“闹大”现象的描述性分析》，《公共管理学报》2012年第2期；47.《治理体系碎片化背景下的“闹大”现象》，《中国社会科学内部文稿》2012年第1期；48.《公民抗争行动与治理体系的碎片化——对于闹大现象的描述与解释》，《人文杂志》2012年第3期；49.《社会诚信体系的制度建构》，《光明日报》2012年7月28日第11版；50.《以公民行动建构政府责任》，《中国社会科学报》2012年8月3日第338期；51.《从“独白”走向“对话”——网络时代行政话语模式的转向》，《东南学术》2012年第5期；人大报刊复印资料《公共行政》2012年第12期全文转载；《中国社会科学文摘》2013年第3期全文转载；52.《劳工权利的多元博弈及其困局》，《中国劳动关系学院学报》2012年第5期；53.《社会建构主义视阈下的公共行政》，《中国社会科学报》2013年2月8日第415期；54.《象征性行动与制度实施——以公民申请财政信息公开事件为例》，《南京师大学报》（社会科学版）2013年第1期；55.《技术理性与行政之恶——读<揭开行政之恶>》，《理论探索》2013年第1期；56.《实践、制度与理念之间的互动及其张力——基于中国行政问责十年历程的理论思考》，《政治学研究》2013年第1期；57.《“制度论”与“道德论”——两种行政责任机制的比较分析》，《行政论坛》2013年第2期；58.《行政之恶的现实经验及治理途径》，《学习论坛》2013年第3期；人大报刊复印资料《公共行政》2013年第6期全文转载；59.《敬业精神的社会建构》，《光明日报》2013年4月18日07版；60.《政府责任理念的扩散及再生产——基于行政问责话语演变的分析》，《中国行政管理》2013年第5期；61.《街头行政：概念建构、理论维度与现实指向》，《武汉大学学报》（哲学社会科学版）2013年第3期；62.《制度扩散与责任理念的再生产——行政问责制十年历程的反思》，载于《行政的价值》，湘潭大学出版社，2013年8月。
1. “以类相动——《乐记》初探”，《天津师范大学学报》，1985年第3期。2. “‘美’字探源”，《天津师范大学学报》。1988年第1期。3. “中国传统绘画中的精英主义倾向”，纽约《知识分子》1994年第9卷第1期。4. “书写性审美原则及其对绘画的改造”，《学人》1994年，第5期。5. “中国绘画像什么？”《读书》1996年第11期。6. “艺术与人的动作痕迹”，《学术思想评论》1998年第4期。7. “‘汉学’杂谈”，《国际汉学》第五期。《他乡有夫子——汉学研究导论》，外语教学与研究出版社2005年转载。8. “关于‘本体论’的本体性说明”，《文学评论》1998年第1期。9. “艺术研究呼唤比较的视野”，《文艺研究》1998年第2期。10. “朱光潜与当代西方”心理距离”说探析”，文洁华主编《朱光潜与当代中国美学》，香港中华书局1998年。11. “新时期文艺学二十年学术讨论会综述”，《文艺研究》1998年第5期。12. “文化生产的地方特色与全球化”，1999年”亚欧文化产业和文化发展国际会议”发言，收入文化部所编的该会论文集。13. “人文学科与社会科学”，《中国社会科学院通讯》1999年7月，《文艺报》2000年3月。14. “仿造的根源”，《读书》1999年11期。15. “对话与文艺学的发展”，《文艺争鸣》2000年第1期16. “美学之死与美学的复活”，《东方文化》2000年第1期。17. “市场经济、全球化与文化产业”，刘玉珠、金一伟编《WTO与中国文化产业》，文化艺术出版社2001年。18. “帕尔梅墓前的沉思”，《读书》1999年第5期。19. “谈谈网上文艺学沙龙”，《中外文化与文论》第6辑。20. “鲁迅：从网上评选说开去”，《收获》2000年第1期。21. “诺贝尔奖不是文学法庭”，《文化月刊》2000年第4期。22. “看鲁纳石碑”，《读书》2001年第2期。23. “‘心理距离’研究纲要”，《学人》第15辑，江苏文艺出版社2000年版。24. “世纪之交的中国文艺学”，《上海行政学院学报》2002年第1期。25. “20世纪西方美学主潮”，《海南广播电视大学学报》2002年第3期。26. “论文学艺术评价的文化性与国际性”，《文学评论》2002年第2期。《主义与学术：马克思主义文艺学双年论文选2005—2006》选载。28. “寻找美学的线条”，《哲学门》，北京大学哲学系编2002年。29. “‘书画同源’之源”，《中国学术》商务印书馆2002年。30. “什么样的印迹？”《读书》2002年第11期。31. “在多元文化的视野下建构中国美学”，中文笔谈，《哲学研究》2003年第2期。32. “实用与桥梁——访理查德·舒斯特曼”，学术访谈，《哲学动态》2003年第9期。33. “文学理论建构的思想资源”，中文论文，《南阳师范学院学报》2003年第7期。34. “全球化与中国美学”，《民族文艺研究》2004年1月。《高校文科文摘》摘要，《人大复印资料·美学》2004年第4期转载。35. “现代文艺学几个关键词的翻译与接受”，《陕西师范大学学报》2004年第4期。《人大复印资料·文艺理论》2004年第9期转载。（1万8千字）。《人文新视野》第二辑，百花文艺出版社2004年9月转载。36. “科学与人文关系辨析”，《扬州大学学报》2004年第5期。（1万1千字），清华美院《科学与艺术》丛刊转载。37. “从一根线的美谈起”，《2003中国最佳讲座》长江文艺出版社2004年版。2003年中国美学学院讲座稿。38. “西方思想对20世纪中国美学与文学理论的影响”，载《全球化与中国文论》一书，国际炎黄文化出版社2004年。39. 《从棋理看画理》，《审美文化丛刊》2004年第3期。40. “经验与实践：兼论杜威美学和美学中的实践观”，《民族艺术研究》2004年第6期。人大复印资料《美学》2005年第3期转载。41. “席勒与‘自由的游戏’”，〈（中华美学学会通讯》2005年第1期。42. “文学与图像的共生”，《文学评论》2005年第5期。人大复印资料《文艺理论》2006年第3期转载。43. “非空间的赛伯空间与文化多样性”，《学术月刊》2006年第2期。人大复印资料《文化研究》2006年第7期转载，《新华文摘》2006年第9期摘要转载。44. “文学理论的边界”，《中国社会科学院院报》2006年4月27日。45. “全球化与中华文明的选择”，《民族文艺研究》2006年第1期。《医学美学讲演录》（商务印书馆2006年）转载。46. “西方美学”、“接受美学”、“艺术”，《中国大百科全书》（第二版）辞条，刊载于中国传媒大学编《美学前沿》征求意见。47. “‘描写之辨’与从‘描’到‘写’”，《美学》2006年第1辑，南京出版社2006年。收入《北大—耶鲁比较文学学术论坛：比较视野中的传统与现代》孙康宜孟华主编，北京大学出版社2007年。48. “从自然王国走向艺术王国——读杜威美学”，《中国社会科学院研究生院学报》2006年第5期。《高校社科文摘》摘要转载。49. “建构现代形态的中国美学”，学术访谈，《中国社会科学院院报》2006年11月9日。50. “席勒的审美乌托邦及其现代批判”，《陕西师范大学学报》2006年第6期。51. “‘和谐美’思想的发展与当代中国美学的选择”，《中国社会科学院院报》2006年11月30日。2006年12月2日《人民网》转载，《人民政协报》2007年3月12日摘要转载。52. “多化多样性与中国美学的建构”，《人民政协报》2007年1月29日。53. 《从文明的美容院到文明本身——杜威美学述评》，《意象》2007年第一辑，叶朗主编，北京大学出版社2007年版。《中国哲学年鉴》2007年摘要转载。54. 《文化多样性与中国美学的建构》，上海《学术月刊》2007年第5期，人大复印资料《文艺理论》2007年第8期转载、《新华文摘》2007年第9期摘要转载。55. 《中外交流中的美学寻求》（学术访谈）《文学教育》2007年第2期。56. 《美学与艺术向日常生活的回归》，《北京大学学报》2007年第4期。《新华文摘》2007年第20期全文转载。57. 《美学在文化间架起桥梁》，《中国社会科学院院报》2007年8月21日。58. 《从国际美学大会到中国当代艺术》，《美术焦点》2007年9月，《文学理论研究》2007年第12期。59. 《没有理论，现代艺术就没有生命力》，《中国文化报》2007年9月9日。60. 《中国美学三十年：从1977到2006》，《四川师范大学学报》2007年第5期。《新华文摘》2008年第4期全文转载。61. 《论文学艺术历史书写中的双向互动关系》，《中国社会科学院研究生院学报》2007年第4期。《中国社会科学院院报》2008年1月29日“学术专刊·专论”，刊登摘要。62. 《从获得性语汇的差别看中西绘画不同的根源》，《东方丛刊》2008年第1期。63. 《从国际美学大会到中国当代艺术》，《文学理论研究》2007年第12期;64. 《美育与社会改造》，《郑州大学学报》2008年第6期；65. 《“美学”的起源》，《社会科学战线》2008年 第10期。66. 《改革开放30年与中国美学的命运》，《北方论丛》2009年第3期。
科研项目多次承担国家社会科学基金项目、国家体育总局哲学社会科学研究项目、国家体育总局武术研究院项目以及北京市教委重点实验室项目的研究工作。具有代表性的有： 1.《2008奥运会的举办对北京市民幸福指数影响的研究》2007国家社科基金项目（07BTY012） 2.《促进体育强国与全民健身运动协调发展战略研究》2010国家社科基金项目（10BTY030）3.《我国发达和欠发达省份农民体育健身工程实施效果的研究》2008国家体育总局哲学社会科学项目（1207SS08025） 4.《“学生体质健康标准”中大学生心血管机能评价指标有效性的实验研究》2006北京市教委重点实验室课题5.《学校武术嬗变的实践反思与价值追求》2012国家体育总局武术研究院科研项目(WSH2012Q018)6.《农民体育健身工程对我国农村体育影响的实证研究》2010国家体育总局哲学社会科学项目（1514ss10068） 著作：出版著作10余部，具有代表性的有： 1.《散打技术与实战能力训练》人民体育出版社.2012.5（专著）2.《实用防身制敌术》人民体育出版社.2007.7（专著）3.《身体、社会与体育-中国体育发展的文化价值审视》人民体育出版社.2012.6（专著）4.《我国学校武术发展的实践反思与战略取向研究》北京体育大学出版社.2012.5（专著） 5.《2008奥运会举办对北京市民幸福指数影响的研究》北京体育大学出版社.2010.1（专著）6.《中国体育热点问题研究》人民体育出版社.2011.6（专著） 教材1.《大学体育与健康基础教程》北京体育大学出版社，2004.5.（主编） 2.《大学体育与健康新论》北京体育大学出版社，2007.4.（主编）论文先后在《体育科学》、《北京体育大学学报》、《上海体育学院学报》、《体育与科学》、《天津体育学院学报》、《体育学刊》、《体育文化导刊》、《成都体育学院学报》、《山东体育学院学报》、《首都体育学院学报》、《沈阳体育学院学报》等刊物上发表论文近50篇，其中发表在核心期刊上的文章有40篇，CSSCI期刊36篇，（涵盖国内10种体育类核心刊物，截至2010年国内体育类核心刊物总数为16种），部分文章被《人大书报资料中心》等权威机构转载。主要代表作有：1. 大型体育赛事的举办对承办地区居民幸福指数影响的实证研究[J].体育科学(权威期刊，CSSCI期刊).2012.（3）.2. 迈向体育强国进程中两个重要问题的战略定位与思考[J].北京体育大学学报(CSSCI期刊).2011.（2）.3. 学校武术的嬗变：价值反思与实践追求[J].山东体育学院学报(核心期刊).2012.（5）.4. 搏击运动：人类本性的延承与不同文化符号的传达[J].北京体育大学学报(CSSCI期刊).2012.（1）.5. 体育强国战略背景下体育文化实力的维度解析与提升路径研究[J].体育与科学（CSSCI期刊）2011.（4）.6. 自然与社会：科技革命与体育伦理的辨析[J].体育文化导刊（CSSCI期刊）2012.（6）.
截至2013年，学院有教职工696人，专任教师407人，具有硕士以上学位316人，占专任教师总数的77.6%，其中具有博士学位140人，占专任教师总数的34.4%；具有副高级以上专业技术职务人员252人，其中教授77人。有国家级有突出贡献中青年专家1人，教育部高校青年教师奖1人，百千万人才工程国家级人选1人，教育部新世纪人才支持计划4人；国务院学位委员会体育学科评议组1人，体育硕士专业学位指导委员会委员1人；国家社会科学基金专家评审组成员1人，国家自然科学基金专家评审组成员1人；上海市“领军人才”1人，上海市“东方学者”3人，上海市“海外名师”2人。截至2012年，有31人享受国务院特殊津贴。先后从美国、德国、俄罗斯、英国及台湾、香港地区引进高层次人才十余人。5人在亚洲体育科学理事会、国际体育计算机科学协会和国际社会神经科学学会等国际学术组织兼职，6人任中国体育科学学会常务理事和理事，1人任中国康复医学会理事，1人任教育部中小学体育教育指导委员会副主任。 截至2013年，学院有7个二级学院，开设本科专业16个。 体育教育训练学院： 体育教育、运动训练武术学院： 民族传统体育、表演（武术表演方向）运动科学学院： 运动人体科学、运动康复、应用心理学（运动心理学方向）体育新闻传播与外语学院：新闻学（体育新闻方向）、英语（体育英语方向）经济管理学院： 公共事业管理（体育产业管理方向）、信息管理与信息系统、市场营销（体育市场营销方向体育休闲与艺术学院：休闲体育、社会体育指导与管理 、舞蹈编导（体育舞蹈方向）中国乒乓球学院：运动训练（乒乓球方向） 截至2012年，学校有一级学科博士点1个，二级学科博士点6个，硕士点12个。体育人文社会学、运动人体科学、中华武术学为上海市重点学科，体育教育专业群为上海市教育高地重点建设项目，中国武术博物馆为上海市高水平特色发展项目；另有6个国家体育总局重点学科。学院建成了国内第一个体育学博士后科研流动站，建立了中国体育科学学会体育产业分会。其中中国乒乓球协会培训中心、全国羽毛球培训中心和上海重竞技运动训练中心等教学训练实体，承担为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才、以及各级各类教练员岗位培训的任务。 博士专业代码、名称、研究方向及所在系院 指导教师 040301 体育人文社会学 体育休闲与艺术学院 01城市体育 李建国 02竞技体育的社会问题研究 刘志民 03体育伦理与管理；学校体育与体育教师教育 龚正伟 04竞技体育与社会发展关系 缪佳 05休闲体育；公共体育服务 郭修金 06体育与科技、公共体育 董传升 07少数民族传统体育文化遗产传承与发展研究 刘坚 08锻炼心理 章建成 040302 运动人体科学 运动科学学院 01运动与心血管形态和机能的研究 潘珊珊 02运动对脑组织代谢及功能的影响；运动与情绪调控及其机制 娄淑杰 03力量训练对人体机能状态的影响 周里 04运动心脏病生理学 常芸 05高原训练与低氧训练的理论与方法、运动员控制体重的理论与方法 冯连世 06体质测量与评价 江崇民 07运动员身体机能评定与恢复、大众健身的理论与方法 田野 08运动干预防治代谢综合症的基础与应用研究；中医药抗运动疲劳的机制与应用研究 衣雪洁 09运动与生理机能 胡敏 10青少年体质研究；运动与免疫 陈佩杰 11体质研究；女子运动与内分泌 王人卫 12运动与骨生长代谢；中医运动医学 邹军 13运动医学基础与临床研究 李国平 14运动创伤微创治疗 李方祥 14运动心肺功能；心脑血管病运动干预与运动处方 马云 16运动系统基础和临床研究；生物力学和运动控制 黄强民 17运动性骨骼肌损伤与修复；运动、营养与健康 伊木清 18运动生物力学 刘宇 19运动生物力学理论与应用（人体运动分析及计算机仿真、体育工程） 郝卫亚 20运动生物力学 毛德伟 21运动技能控制与学习 章建成 22竞技运动心理学理论与应用；青少年体育锻炼心理效应理论与应用 周成林 23运动心理训练理论与方法 张忠秋 24运动与认知加工；体育锻炼对身心健康的促进 李安民 25运动技能学习与控制 任杰 26运动技能控制的神经心理机制 张剑 040303 体育教育训练学 体育教育训练学院 01体育教育训练理论与方法 吴瑛 02网络环境下的体育信息理论与实践研究 司虎克 03高水平运动员行为控制与运动队管理 邵斌 04运动技战术分析；运动训练过程控制 张辉 05科学训练理论与方法；竞技体育组织与管理研究 吴贻刚 06学校体育 平杰 07 学校体育 唐炎 08体育教育、运动训练一般理论与方法；多维度下高素质体育人才培养理论与实践 王兴 09体育教育训练理论与方法 王德新 10体育与国际政治，学校体育 舒盛芳 040304 民族传统体育学 武术学院 01武术教育教学和训练竞赛理论与方法 赵光圣 02武术文化与社会 戴国斌 03竞技武术科学化训练；武术教育 姜传银 04武术传播；武术与中国传统文化 郭玉成 05民族民间体育 倪依克 0403Z1 体育管理 经济管理学院 01体育发展战略与体育产业管理 张林 02体育赛事与体育产业管理 刘东锋 03体育服务与体育产业管理 刘兵 04体育产业与竞技体育管理 戴健 05 体育经济与管理 曹可强 06体育产业经营管理；体育博彩 李海 07体育产业政策与体育赛事管理 黄海燕 08体育产业及体育管理 白跃世 09体育经济与产业管理 鲍明晓 0403Z2 体育工程学 运动科学学院 01体育工程 刘宇 02体育工程、体育信息技术 虞丽娟 上海体育学院硕士 专业代码、名称及研究方向 备注 040301体育人文社会学 01、体育历史与文化02、外国体育03、城市体育04、社会体育 050301新闻学 01、体育文化传播02、体育新闻理论与实务03、体育宣传与媒介服务 040304民族传统体育学 一般要求报考本专业考生本科专业为民族传统体育学专业或武术专项，并具备较高武术运动技术水平；复试参考书为《中国武术教程》、《中国武术导论》高等教育出版2010年出版 01、武术历史研究02、武术文化03、武术教育04、武术传播05、武术科学化训练06、传统体育与健康促进 0403Z3体育赛事运作 报考体育赛事运作和体育管理专业的考生，考试科目611体育学专业综合，分为教育学、体育运动概论及体育管理学三个部分。复试不再加试《管理学原理》。除体育赛事运作和体育管理两个专业之外的其他专业的考试科目611体育学专业基础综合，考试内容不变还是分为教育学、体育运动概论及运动生理学。 01、体育赛事组织管理02、体育赛事营销03、体育赛事评估 0403Z1体育管理 01、竞技体育管理02、体育产业经营与管理03、体育信息管理 0403Z4休闲体育学 01、休闲体育开发与市场运作02、休闲与文化03、体育舞蹈编导与推广 040302运动人体科学 01、体力活动及运动训练效果的评定及监控02、运动对机体器官、组织结构和功能的影响03、运动疲劳、创伤与康复04、生物力学研究及运动器材研发05、运动营养 100216运动医学 一般要求报考该专业的考生须有医学教育背景，已获得或将获得医学学士学位 01、运动创伤02、运动营养03、运动医务监督04、运动康复 040203应用心理学 01、运动技能学习与控制02、竞技运动心理03、体育与锻炼心理04、运动生理心理 0403Z2体育工程学 01、运动工效学方向 02、运动人体科学方向 040303体育教育训练学 一般要求具有体育教育、运动训练或相关体育学教育背景(05方向除外)05方向要求考生为计算机相关专业，并熟悉编程、C语言等基本技能04方向同时招收单独考试攻读硕士学位研究生4名，网上报名时选择含“单独考试”字样的科目组 01、体育教育理论与方法02、特殊体育教育理论与方法03、一般运动训练理论与方法04、专项运动训练理论与方法05、信息技术在体育运动中的应用 体育硕士 01、02、04方向限本科专业为体育教学、运动训练、社会体育指导及民族传统体育学专业的考生报考 质量工程 截至2013年，学校有国家级精品课程2门，上海市精品课程10门；国家级特色专业3个，国家级实验教学示范中心1个，上海市教学实验中心1个，市级专业综合改革试点项目2个。 国家级特色专业：民族传统体育、运动人体科学、体育教育国家级实验教学示范中心：体育教育实验中心上海市教学实验中心：运动人体实验教学中心市级专业综合改革试点项目：运动康复与健康、民族传统体育国家级精品课程：武术、体适能评定理论与方法 上海市级精品课程：运动解剖学、大众足球、体育赛事市场开发、学校体操、体育传播学、民间体育实践指导、运动技能学习与控制、体育赛事管理、拳击理论与实践、体育场馆管理 教学成果 1994-2006年期间，学院学生曾获3次奥运会金牌，1一银牌，一枚铜牌；20次世界锦标赛冠军、3次世界青年锦标赛冠军、31次亚洲冠军和230多项全国冠军；3人3次破三项世界纪录，2人8次破亚洲纪录。其中2006年，有5名运动员代表国家征战第15届多哈亚运会，取得了4枚金牌、1枚银牌的出色成绩。2005 年，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。构建了教学质量保障体系，开展了常态化的校内教学质量评估，获国家级教学成果奖二等奖1项，上海市教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，国家体育总局教学成果奖一等奖1项，二等奖4项。按照创新人才培养要求，人才培养质量不断提高，1篇博士论文获“全国百篇优秀博士论文”，本科生科创作品获全国“挑战杯”二等奖2项、三等奖10项。建立了培养拔尖创新人才的教学机构“蕴瑞学苑”，探索体育创新人才培养模式。 截至2013年，学校已建成了教育部重点学科（培育）1个，省部共建教育部重点实验室1个，上海市重点实验室1个，国家体育总局重点实验室1个，拥有上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地（体育赛事研究中心）和上海市蔡龙云大师工作室（上海市高校三个大师工作室之一）。依托国家体育总局“运动技战术诊断与分析”重点实验室和上海市“人类运动能力保障与开发”重点实验室平台，开展对抗性竞技运动和游泳等项目的奥运会科技攻关和服务。 教育部重点学科（培育）：民族传统体育学 省部共建教育部重点实验室：运动健身科技上海市重点实验室：运动技能研究中心国家体育总局重点实验室：运动技战术诊断与分析重点实验室 学院科研工作坚持为教学、训练和社会服务的原则，承担的国家级、省（市）部级课题和奥运攻关服务类课题逐年增加，获得各类奖项数十项，并开创了中国体育学术论文进入 SCI 零的突破。2008年至2012年，部级以上科研项目189项，年均立项科研经费1328万元，其中，国家级科研项目40项。共获省部级以上科研奖项33项，其中国家科技进步奖二等奖2项，上海市科技进步奖一等奖1项，获授权知识产权53项。在SCI、年SSCI、CSSCI、CSCD收录期刊发表论文数在全国同体育院校中居于首位。“提高运动员体能的关键技术研究”获2010年国家科技进步奖二等奖，“竞技体育对抗性项目致胜关键技术系统研究与应用”获2012年国家科技进步奖二等奖，在北京和伦敦奥运会上我国代表团获得的金牌中至少有10枚以上与学校的科技攻关和科技服务直接相关，获得北京奥运会科技攻关服务一等奖1项。依托省部共建运动健身科技教育部重点实验室, 率先在全国开设了第一条基于互联网的“市民体质网”和“上海市民健身热线”，研究成果“上海市民体质网络系统的研发和应用”获2010年上海市科技进步奖一等奖。依托上海市高等学校人文社会科学“体育赛事运作重点研究基地”和国家体育总局“体育科技示范园”，完成了中国体育产业统计指标体系研究,并被国家统计局采纳用于全国体育产业统计。 馆藏资源截至2013年，图书馆老大楼藏有近60万册图书，其中中外体育及相关专业图书20多万册。新大楼有中外文体育及相关专业报刊600余种，还拥有比较丰富的电子资源（包括电子书、数据库和多媒体资料，例如读秀，中国知网，Ebsco，Elsevier等）。学术期刊《上海体育学院学报》是中国高校精品科技期刊，《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊，2012年在国内同类期刊评比中排名第二。
足球论文参考文献范例
在各领域中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文是学术界进行成果交流的工具。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的足球论文参考文献范例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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这个算不算是在人肉呢
文学历史学管理学法学经济学等1. 申请人在国内外核心期刊或全国性学术会议上正式发表2篇与学位论文有关的学术论文，作者排序：第一作者或者除导师以外的第一排序署名，其中至少有1篇论文是第一作者。2. 申请人一般应在国内外核心期刊上发表与学位有关的论文1篇(作者排序要求同上)，并有1项经省部级以上(含省部级)主持鉴定、验收的科研成果，研究者排序：前三名。3. 参加专著或教材编著，并正式出版，其字数不得少于十五万字(编著者排序要求同学术论文要求)。以上条件只需符合1项即可。
奇怪，你干吗不去问你们学校的研究生办公室？这都是有一整套规定的
任永平 一．基本情况介绍任永平：男，1963年生，博士，教授、中国CPA。上海大学国际工商与管理学院会计系教授、会计系主任、国际工商与管理学院院长助理。中国会计学会会计基础理论专业委员会委员。学习经历：1981年～1985年，江苏大学（ 原镇江农业机械学院）动力机械工程系学习，获工学士学位；1985年～1986年，厦门大学会计系进修会计学；1989年－1992年厦门大学会计系攻读硕士学位，于1992年获经济学（会计学）硕士学位；1996年～1999年，厦门大学会计系攻读博士学位，导师为我国著名会计学家葛家澍教授，于1999年获管理学（会计学）博士学位。1997年－1998年在德国RIETSCHLE公司进行会计研修（1年）；2006年在加拿大布鲁克大学进修半年。工作经历：1985年～2003年，在江苏大学工商管理学院先后任讲师、副教授、教授；在江苏大学财务处任副处长。2003至今，在上海大学国际工商与管理学院任教授、硕士生导师，现担任会计系主任、学院院长助理。任永平是我国财政部首届会计领军人物培训班学员，任中国会计学会会计基础理论专业委员会委员。 目前担任主要课程本科课程：基础会计、财务会计、国际会计等硕士生课程：会计理论研究、财务分析研究等 二、主要科研成果在《会计研究》、《数量经济技术经济研究》、《财务与会计》、《财会通讯》、《财会月刊》等专业刊物发表论文40余篇；出版专著1部、主编教材4部，作为主要成员参与国家社会科学基金项目1项；主持或合作主持省（市）科研和教研课题7项，其中主持的上海市教委《基础会计学》重点课程建设项目，获得了上海市精品课程光荣称号；主持大型企业横向课题多项。——主要著作（包括教材） （1）《基础会计学》主编立信会计出版社 2007年12月出版（2）《中德财务会计比较研究》，独著，东北财经大学出版社 2001年12月出版（3）《会计学基础》主编，黑龙江人民出版社 2001年12月出版（4）《财务会计》主编（2/2）兵器工业部出版社1996年出版——主要论文（1）WTO后时代,我国会计规范制订若干战略问题的思考，《上海大学学报》，2007年2月 （2）发达国家经营者激励与约束机制的经验与借鉴，《中国国有企业改革治理：国际比较视角》社会科学文献出版社，2005年10月[论文集]（3）关于独立董事若干职责问题的思考，《财务与会计》，2003年8月（4）德国会计信息披露制度及其对我国的启示，《会计研究》，2003年10月 （5）关于我国中小企业会计信息披露制度的探讨，《财会通讯》，2002年10月 （6）中小企业信用担保基金若干重要参数的财务分析，《数量经济技术经济研究》，2002年02月 （7）电子网络倾倒会计大厦吗？《财务与会计》，2001年09月 （8）中德财务会计若干理论与实务问题比较研究，《会计研究》，2001年07月 （9）德国秘密准备金及其对我国的启示，《会计研究》，2001年02月 （10）中德会计报表比较研究，《会计研究》，1998年7月 徐宗宇 徐宗宇 男 1963年1月生 山西定襄人1992年7月毕业于中国矿业大学经贸学院管理工程专业，获管理学士学位；1989年12月毕业于中国矿业大学管理工程专业，获管理学硕士学位；1998年1月毕业于上海财经大学会计学院会计专业，获经济学（会计学）博士学位。1998年至2002年先后在国泰证券有限公司总部、国泰基金管理公司、国泰君安证券股份有限公司工作。2002年10月进入上海大学工作，现为上海大学国际工商与管理学院教授，主要从事会计学教学和研究，现任会计学专业硕士生导师。2004年5月至2005年5月期间，赴加拿大布鲁克大学商学院做访问学者。 主讲课程： 本科生课程：基础会计学、财务会计学、企业财务报表分析、会计理论专题硕士生课程：会计学文献阅读、会计实证分析 主要科研成果： 1、主持课题（1）上海市教委项目“基于事项法的会计系统研究”（批准号：A.10-0104-06-807），2006-20082、主要著作（包括教材，以近年为主）（1）《基础会计》，经济管理出版社，2006年6月（2）《财务会计》（/副主编/），立信会计出版社，2007年8月（3）《上市公司盈利预测可靠性实证研究》，上海三联书店，2000年11月（4）《证券公司风险管理与实务》，中国金融出版社等5部。3、主要论文（1）李远勤 徐宗宇，“The Classification of Shareholders and Voluntary Disclosure”，《Business and Economic Review》，Toyo Gakuen University 2007年第3期，第96-112页；（2）徐宗宇，“加强证券公司内部稽核的现实思考”，《中国审计》，2002年第6期，第67-68页；（3）徐宗宇，“境外投资银行风险管理对我国的借鉴意义”，《煤炭经济研究》，2003年第8期，第35-37页；（4）徐宗宇，“对事项法会计理论的思考”，《财经论丛》，2003年第6期，第70-75页；（5）徐宗宇，“上海市证券业同业公会案例研究”，《企业家天地》，2004年第1期，第56-63页；（6）徐宗宇 李鹏举，“对经济增加值指标构建及其应用的思考”，《上海理工大学学报》，2006年第1期，第54--59页； （7）徐宗宇，“对事项法会计信息系统研究的探讨”，中国会计学会论文集（2006）等30篇。 徐文丽徐文丽，女，上海大学管理学院会计系教授，硕士生导师。 研究领域 会计理论、会计实务 课题 上海市重点课程建设项目“财务会计”（2007-2008） 上海大学精品课程项目“财务会计”（2007年） 横向课题“中小企业融资问题研究”（2005年）等5项 著作 （1）《高级财务会计》（独著），立信会计出版社，2007年4月 （2）《财务会计》（主编），立信会计出版社，2007年8月 （3）《涉外企业会计》（主编），立信会计出版社，2006年7月 （4）《房地产开发企业会计》（主编），立信会计出版社，2005年7月 论文 （1）商誉会计的研究与探讨，《财会通讯》，2008年5月 （2）应对国际反倾销的若干财务问题的思考，《社会科学》，2008年2月 （3）对企业并购若干问题的研究与思考，《上海大学学报》，2007年3月 （4）对我国企业养老金制度及会计问题的研究，《山西大学学报》，2005年7月 （5）论会计制度与税务制度的歧义与协调，《上海大学学报》，2005年5月 （6）中小企业融资难：中国经济发展的瓶颈之一，《探索与争鸣》，2004年12月 （7）衍生金融工具的会计学思考，《上海大学学报》，2004年9月，等32篇 社会职务 非执业注册会计师、非执业注册资产评估师 荣誉 《财务会计》获1999年上海市普通高校优秀教材奖三等奖 《高级财务会计》获2007年上海大学优秀教材奖 获1996年“王宽诚育才奖” 获1995年“上海大学优秀青年教师奖”张佳春 一．基本情况介绍张佳春：女，1963年生，博士，教授、高级会计师。上海大学国际工商与管理学院会计系教授。审计处处长。学习经历：1979年～1983年，江苏科技大学（ 原华东船舶工业学院）船舶工程专业；1985年～1987年，江苏科技大学管理工程专业；2002年～2006年，南京航空航天大学管理工程专业。工作经历：1983年～2004年，江苏科技大学管理工程系、人事处、教务处认教、任职；2004～今，上海大学国际工商与管理学院、教务处、审计处认教、任职。现为上海大学国际工商与管理学院教授，主要从事会计学专业的教学和研究，任会计学专业硕士生导师。校审计处处长，女教授会执行副理事长，上大资产经营管理有限公司监事会副监事长,校语委副主任、普通话测试站站长。目前担任主要课程本科课程：基础会计、公司理财硕士生课程：项目财务管理 二、主要科研成果发表论文五十余篇，编著或主编、副主编出版专著、教材10本(其中主持编写全国“十一五”规划教材1部)，主持或合作主持省（市）科研和教研课题8项，主要参与国家教育教改项目1项，省（市）科研、教研等项目10项。获省级优秀教学成果二等奖1项（主持），市精品课程1门（第二主持），省级一类优秀课程1项（第四），市科技进步二等奖1项（主持），省（部）级优秀教研论文二、三等奖2篇等。