说到出国留学，想必留学生们最难忘的就是英文论文写作了，因为它几乎贯穿了大家的整个留学生涯。很多人刚到国外的时候，遇到英文论文作业的时候，都不知道该如何下笔，虽然这是用语习惯的问题，但也从侧面反正出了它的写作难度。下面DueEssay我就给大家分析一下英文论文写作常见的问题。问题一：没有想法，字数要求太高，写起来吃力得像挤牙膏？ 问题二：想法太多，而且思绪乱飞，写出来乱糟糟主体不明？ 以上两个问题是很多留学生在写英文论文时经常会遇到的问题，下面就为大家介绍一个非常好用的解决方法。 一、英文论文写作小标题处理小标题分段法可以帮助你把大的问题分解成小块，让你能更专注的思考的同时减轻你的心里负担。你可以根据文章的具体要求来划分自然段，平且为他匹配相应的字数限制。这也是帮助你梳理自己思路的过程，把你的ideas按照逻辑顺序列举出来。 二、英文论文写作字数分配写作一篇字数要求在1500字的assignment，你可以把它这样划分：1.Introduction(150 words) 2.Main body Part 1:(350 words) Part 2:(350 words)Part 3:(450 words) 3.Conclusion(200 words) 这样你要写的最多的一段也只有450字是不是感觉轻松了很多～ 三、Assignment写作结构分析Introduction:点题，告诉读者你这篇文章要讲啥简单交代一下背景Purpose，以及Outline. Body:要记住每一段只表达一个核心点，不管你是用TEEL的结构还是TEAC的结构其实都是大同小异。 Conclusion:结束语是体现你总结能力的时候，好的Conclusion可以起到画龙点睛的效果而不会给读者虎头蛇尾，草草了事的感觉。 以上就是关于英文论文写作常见问题的解析，如果同学们写不好英文论文，那么就要看看自己有没有这些问题了，有的话，一定要改正过来。
1. 关于作者署名我们实验室从师兄开始，发的SCI基本上都是参与者有谁就挂谁的，基本不挂关系户。这一次，我也是仿照以往的情况署上了作者的名字，但是漏掉了给做好前期工作现在已经毕业读博士去的师兄，和我的这个课题的实际申请人L教授。漏掉师兄，很不应该，但是关于L教授，是我事先根本没有想到的。因为L教授已经从我们学校调走已经一年多，早已和课题组没有太大的联系，关于他和我们这个课题的关系我也不甚清楚，所以真的没有想到要把他加上。因此，在这里，我要提醒给位初次投稿的虫友们，写文章投稿之前一定要把作者的署名确定好，尽量去问问老板的意思，自己也要思量周全，也许你很反感增加关系户，但是你不应该漏掉每一个对文章有实际或者潜在贡献的人。我的文章在投稿之前老板并没有就这些问题细看，所以后来发现的时候也晚了，因此，我觉得，也许老板不会给你审稿，但是关于文章的一些原则性的问题他们还是能把握的，所以尽量投稿之前还是给老板看看，如果最后出现像我这样的问题就满郁闷了，因为越到后面增加作者一直是一件满敏感的事情。关于这一点的解决方法我在后面说。此外，在我的初稿中，老板是第二作者加通讯作者。修改意见回来后，我在他心情好的时候问了下能不能把他放到后面，他同意了（后来实验室也开始沿用这个做法）。这样的做法是可以让周围的同学成为第二作者，而且也许同学写文章的时候你也有成为第二作者的可能，尽管很多学校不会因为第二作者算你的文章，但是对于出国或者是找一般企业工作的人来说，多一篇第二作者的文章也是聊胜于无的事情（尽管很多老板现在都是这样做的，但是我想，万事也都有个开头）。于是，在修改稿的时候把老板的名字换到了最后，其他人都往前进行了挪动，在response里面也没有提这个事情，最后一点问题也没有。2. 关于图片质量这个问题论坛上问的虫子也很多。很多期刊要求图片质量到600dpi并且要TIF格式。其实可以通过PS或者corel draw等作图软件导出这个图片，然后导出的时候选择TIF格式和600dpi，再选在LZW压缩，另外把尺寸改小一点（10000X10000的可以改到2000X2000就够用了，太大的话一张图片几十兆）3. 关于Supporting InformationSupporting Information是ACS下面期刊常见的部分，一般在文章的末尾处会有著名。内容一般是一些私下提交给审稿人的参考信息（例如详细的实验过程、实验数据等）但是不在文章里面发表的（有的是为了保密又得是为了简洁）。当时我由于经验不足，把一个不属于这个范畴的东西当成了Supporting Information传了过去，当然，审稿的时候没有造成什么影响，但是编辑在回复里面却让我按照模版把Supporting Information这一章节补上。这个时候我才去看Supporting Information到底是什么，才知道原来自己摆了乌龙。唉，现在想想就觉得好笑。没有办法，只有跟编辑写信问询，申请不写Supporting Information，并承认自己前期的错误，好在编辑啥也没说就同意了（实际上这些信件是助编处理的）。4. 关于Table of Contents Graphic关于这一点经常看见有虫子在问。这个并不是ACS下面独有的，貌似RSC及其他出版集团下面也有这个要求。我当时也不太清楚这个东西到底是啥。后来去看了别人的文章才知道没有什么神秘的，实际上就是一张你文章中有代表性的图片而已（可以是示意图也可是是电镜，也肯以将文章里面的几个图合在一起编辑成新图）。ACS的TOC除了一张图以外还要有一段不超过60words的说明。也就是简要说明你文章的中心思想就行了。TOC在初稿的时候并不如何强调标准，但是在修改稿的时候非常重要。而且修改稿的时候可以对初稿的TOC进行改动，不用对编辑说明也行的（我就完全改了图，还改了不少单词）。5. 关于copyright3，4，5这三条都是编辑在审稿意见回来之后要求一定要弄好的重点。Copyright任何投稿都会遇到，也经常看到虫子问copyright的问题，无非是关于提交copyright的时间和里面的一些具体地方怎么填，还有就是如何给编辑。我在初稿的时候直接忽略掉的copyright，因为我看木虫上有人说copyright只是在接收后才有实际意义，那么也就是说晚点交copyright并不影响我正常的审稿。因此，对于大家来说，如果没有特别的要求的，一般不用太早提交copyright。Copyright的填写主要还是用pdf软件在上面直接打字，只需要在“Original Signature(s)”这里亲笔写上和你文章作者顺序一致的作者的英文名就行了。另外，也许你会碰到“Print Authorized Name(s) and Title(s)”这样的文字，Title的意思相当于作者的身份。例如：张三是教授，李四是硕士，那么这里就用软件打上“San Zhang （Professor），Si Li （Master）”就行了。版权填好以后扫描后传给编辑（我是扫描成图片然后把图片做成PDF传回的）。6. 关于通讯作者邮箱在我投稿之前，我仅仅认为通讯作者邮箱就是一个邮箱而已，就是老板邮箱的代名词，没有认真的对待，但是恰恰通讯作者邮箱让我大涨了一番见识。我也是投稿之前用的是老板的126邮箱。后来在投稿20天后突然莫名的收到了审稿意见回复（系统上突然从第二部飞到了第五步），当时真是十分惊讶。忙问老板，老板打开他又想一看，才发现早在10天以前编辑就发邮件给通讯作者邮箱说正在邀请审稿让我耐心等待了…郁闷…白担心会被编辑直接砍掉了。后来由于又要给编辑问询，又怕还出这样的事情，于是乎起了更换通讯作者邮箱的念头，老板也没有意见，于是在修改的时候直接在系统中作者信息那把通讯作者邮箱换成了我注册的一个新邮箱（我设置的密码）。关于更换通讯作者邮箱，我犹豫了好久是否再给编辑问询信，后来想想怕把编辑惹毛（前面因为Supporting Information已经问询一次了）就算了。庆幸的是，编辑啥也没说，顺利搞定。因此，建议各位初次投稿的虫子，特别是自己写文章自己投的虫子，通讯作者是老板的，没错，但是通讯作者邮箱最好用自己的或者自己帮老板申请一个新的，专门对付这次投稿（当然，你有本事的话要到老板邮箱密码也行）。这样的话后期你就不会像我一样郁闷了，并且处理一些事情的时候会快很多（试想一下，当一封重要邮件躺老板邮箱里面，老板又联系不上或者不方便转给你会不会郁闷？）。因为，投稿过程中，编辑只会和通讯作者联系的。7. 关于是“大修”还是“小修”我发现很多虫子很关心这问题，仿佛大修接收的可能性一半对一半，小修的可能性就到8成了，而修改重投就是没有希望的。其实，能不能接收关键在于你能不能按照审稿人的意见好好修改，而并不是“大修”还是“小修”。这些词并不像“如朕亲临”的金牌那么神奇。另外，我们也不能忽略除了大修小修以外的一个情况“修改后重投”，其实只要改好了，重投也是很有希望的，所以很多是这个状态的虫子完全不用灰心，相反应该振作起来，一举攻克最后一关。总的来说，论坛上就有小修不重视，不按照审稿人意见修改而被拒稿的（审稿人觉得自己被忽视了），也有被编辑打回重投，但是按照审稿人意见修改好后重投直接接收的。所以，希望刚投稿的虫子们多注意本质（怎么修改），少在乎现象（是大修还是小修）。8. 关于英语的修改看到很多虫子问英语不过关，怎么修改的问题。我说说我的经历。两个审稿人给我的审稿意中，英语评价都是Fair，说“有很多的文字错误”让我修改（实际只举出2个）。其实很多情况下是审稿人对母语非英语的作者的偏见而已。为了认真修改，我找了师兄帮我改了一遍。找了老板，请他找他美国的同学帮忙再改。综合两者的意见最后敲定。最后在修改稿原文中把修改过的地方全部用红笔标出，并且在response中逐条列举出：P1, L15 (gas) → P2, L15 (gases)，以显示自己的确对文章的语言进行了认真修改。最后，很顺利，两个审稿人都没有就语言说什么。9. 关于引用未出版的参考文献这个问题在论坛上也看过几次了。我这次也碰到了，和大家说说。我有篇重要文献还没有出版，俺引用了，后面用的是“in press”代替。但是后来想想不对，参考文献只有作者的名字（而且是中国人的文章，名是简写的），没有页码卷数，没有标题，要别人怎么搜？10. 关于二审到接收的等待时间这一点，太多的虫子揪心了。几乎天天都有虫子问这个。我也很理解大家的心情，毕竟我也是大家中的一员。但是修改稿投出后我恨不得每天刷新100次邮箱。一周后还没有消息，人就开始十分焦急，情绪低落。其实，我和大家一样，因为在论坛上看了一些说修改后当天接收或者一周接收之类的帖子，认为这个时间就是定理，才会这么着急的。另外，我们也都有一个惯性思想就是审稿意见也就那么长时间（1，2个月，难道二审要1个月以上不成）。实际上，事实正有可能如此，甚至我看到的绝大部分情况都是超过一个月甚至更长时间接收的。因为，对于有可能接收的稿件，也要考虑出版的安排以及编辑手头的工作量等诸多问题。在这里我很感谢Thomas2000大哥当时对我安慰，他和我投一个期刊，是1个月大修变小修，小修到接收整整四个月，并且说“没有消息就是好消息”。算是平复了我焦急的心理。俺甚至还趁这段时间去外地玩了半个月，呵呵。11. 关于增加作者前面第1点说到了我没有把师兄和L教授列为作者的事情。修改的时候也没有增加（其实修改的时候是很好的增加作者的机会），接收以后才发现了漏掉了师兄（但是还是没想起来L教授，汗）。这个情况相信也有虫子遇到过。这个时候我是先直接写信和期刊的主编联系（不是出版编辑部，尽管这个时候稿件已经转到出版编辑部准备排版了），叙述了自己的疏忽以及师兄的一些贡献（做了很多前期的研究，并且提供了很多理论依据），最后附上一句“不知您是否能允许我们弥补我们的疏忽”（具体写法参加二楼的附件3）。发过去后编辑很快同意了（加为二作）。但是我还是漏掉了L教授，这个也是我的一大遗憾。后来在校样的时候在尝试这一招就不管用了，编辑拒绝。所以，希望大家在刚开始的时候把作者什么的都决定好，省得后面一堆麻烦。就算要加也要在修改的时候加，过了修改的话也行，但是要写尽快联系编辑，机会只有一次。对了，申请加作者的同时一定要附上新的版权哦~~12. 关于更换插图我是接收了以后才发现期刊的彩印是免费的（汗），于是在接收后去信给编辑更换彩色示意图，并附上了图片（和增加作者在一起写的一封邮件，具体写法参加二楼的附件3）。编辑很快同意了，没有什么问题。我说这个只是想说明大家初稿或者修改的时候最好把这些都考虑好，不要像我一样弄的焦头烂额不得安宁。13. 关于校样ACS的校样非常人性化，编辑帮我修改的很多语言上的问题，然后排版，并把修改的地方做出了标示。基本没有什么问题，只需要三言两语回封信就可以了。14. 还有一点经验之谈不要说俺迷信，哪怕没有金币，俺现在看着祝福文章顺利接收的帖子是必顶的，看到被拒稿的肯定要安慰一番，觉得为别人送上祝福和安慰我自己也会好受一些，也许人品也会提高一些，下次发文也有信心一些，呵呵。当时，也正是很多虫子在我修改的时候给我鼓励和帮助，才使得我最后有信心有动力修改了文章并且顺利接收。多关心鼓励下别人，你也会得到一丝快乐，总有一天，幸福的事情也会降临在你头上，阿窗~~~总结：其实讲了这么多没有谈什么投稿的经验，大多是教训，而且是拿个人在做反面教材，希望大家不要犯和我相同的错误，能少走点弯路，能够在投稿过程中保持一种平和的心态。说的很乱，大家可挑感兴趣的看。最后，祝投稿顺利
随着越来越多的学术论文涌向高影响因子期刊，语言问题成了影响学术成果传播的一个重要因素，在中国，每年因为语言表述不清,用词不当等语言问题被拒稿的仍然占总拒稿量的较高比例，高水平的研究成果能得到国际同行的认可与交流，语言关是首先要通过的。
查尔斯沃思论文润色编辑在润色中国作者稿件时总结出一些普遍存在的语言问题如下：
标题冗长、不准确、书写不规范
标题的重要性以前我们在文章中已经多次提过，在此不必过多强调，主要说作者常犯的错误。首先是字数太长，不简洁，这样不仅不利于期刊检索也会导致无法突出重点，过于笼统。
不同领域的学术期刊都有对标题的字数的限制，如JAMA（美国医学会杂志）规定不得超过42个印刷字符（一个英文字母占一个印刷符号、空格和标点占一个印刷符号）。英国皇家数学学会规定标题不超过12个单词。因此不要使用无信息量词汇，尽量做到简洁。
用词不当、错别字、缩略词
还记得去年3月份查尔斯沃思发表的文章《OA期刊 赞上帝 ,英语水平是硬伤》，就是因为一篇在PLOS ONE上有中国作者发表的文章，由于用词不当，中国作者将造物主理解为大自然也许没错，不过，在英文用词上就不能直译成 God，闹了把大笑话。
用词不当包括专业术语、语法、搭配等方面的使用不当，有些作者甚至会杜撰，如蓝藻（cyanophytes）又叫蓝绿藻（blue-green algae）,而有的作者会将其翻译成“blue algae”，完全是中国式英语。
另一个存在的问题是缩略词的使用，缩略词是为了方便信息的交流，但不能过度使用，有些缩略词由于存在一词多义的现象，如果使用这类缩略词往往会引起歧义，如AIS 既可表示自动识别系统也可表示会计信息系统和人工免疫系统，因此，在遇到这类缩略词时要用全称。
除了上述的几个问题外，还有许多语言方面的问题值得去说，这些我们将在以后的文章中讲解。
参考：查尔斯沃思论文润色网页链接
发之前仔细阅读须知，找个老板带着，至少英文要通顺没有基本语法错误什么的，多发几篇就会了。
随着越来越多的学术论文涌向高影响因子期刊，语言问题成了影响学术成果传播的一个重要因素，在中国，每年因为语言表述不清,用词不当等语言问题被拒稿的仍然占总拒稿量的较高比例，高水平的研究成果能得到国际同行的认可与交流，语言关是首先要通过的。
查尔斯沃思论文润色编辑在润色中国作者稿件时总结出一些普遍存在的语言问题如下：
标题冗长、不准确、书写不规范
标题的重要性以前我们在文章中已经多次提过，在此不必过多强调，主要说作者常犯的错误。首先是字数太长，不简洁，这样不仅不利于期刊检索也会导致无法突出重点，过于笼统。
不同领域的学术期刊都有对标题的字数的限制，如JAMA（美国医学会杂志）规定不得超过42个印刷字符（一个英文字母占一个印刷符号、空格和标点占一个印刷符号）。英国皇家数学学会规定标题不超过12个单词。因此不要使用无信息量词汇，尽量做到简洁。
用词不当、错别字、缩略词
还记得去年3月份查尔斯沃思发表的文章《OA期刊 赞上帝 ,英语水平是硬伤》，就是因为一篇在PLOS ONE上有中国作者发表的文章，由于用词不当，中国作者将造物主理解为大自然也许没错，不过，在英文用词上就不能直译成 God，闹了把大笑话。
用词不当包括专业术语、语法、搭配等方面的使用不当，有些作者甚至会杜撰，如蓝藻（cyanophytes）又叫蓝绿藻（blue-green algae）,而有的作者会将其翻译成“blue algae”，完全是中国式英语。
另一个存在的问题是缩略词的使用，缩略词是为了方便信息的交流，但不能过度使用，有些缩略词由于存在一词多义的现象，如果使用这类缩略词往往会引起歧义，如AIS 既可表示自动识别系统也可表示会计信息系统和人工免疫系统，因此，在遇到这类缩略词时要用全称。
除了上述的几个问题外，还有许多语言方面的问题值得去说，这些我们将在以后的文章中讲解。
参考：查尔斯沃思论文润色网页链接
英语论文答辩的常见问题指导
在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。一起看看英语论文答辩中有哪些常见问题吧?
首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。比如，礼貌准则 ， 这就是一个概念，老师可能会问，“什么是礼貌准则?”“礼貌准则起什么作用?”等;在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下： 比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。
老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，“Where do you find this quotation?”"Do you agree with it? and why?"
在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，
I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book "Communication between Cultures", in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.I find it supportive to my arguments here.
开场白里面简单地介绍自己的研究和论文的主题，为什么选择这个项目。简单说几句研究过程和方法。这里一定要给出一个Roadmap, 也就是说明你的论文有几部分，每一部分里面都探讨的什么问题。这一点很重要。
对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有focus 上的差异，这样你可以强调一下这种差异，因不是你的研究重点，你没有过多在意。不会就是不会，可以让老师来回答这个问题。
注意答辩过程中和老师的目光交流。回答问题时要看着他们的'眼睛，声音要洪亮，这样才能表达出你的自信。
拓展阅读：
一般来说，在个人陈述的时候介绍一下，why did you choose this topic?然后整个论文的结构，分为几个部分，每个部分的大致内容~~
个人陈述的模版网上有，不过还是自己写的好，因为怕其他人也是在网上下的那个模版
一般来说，上台介绍自己的姓名，然后指明自己的supervisor是谁，"with his/her constant encouragement,I finished my paper..."等等
关于会问到什么问题，就要看你的答辩老师咯~有的老师估计会针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译。
英辑编译分析整理了对英语进行加工和润色过程中的常见问题，给大家提供参考。英辑编译的SCI论文润色团队全部由以来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等发达国家的科研工作者组成。他们曾在世界知名院校担任教授，副教授，在国际著名SCI期刊发表论文上百篇，并长期担任世界知名SCI期刊评审专家，了解知名SCI期刊专业语言风格。他们不仅擅长从英文科学论文的角度出发，修改字词、语法和句式结构，还能更为细致地对稿件的语言逻辑、表达风格、行文结构等方面提出建议和指导，使稿件母语化的同时，丰富论文的专业性，提升稿件录用几率。 对大多数中国作者而言，由于语言功底不够，或者缺乏英文学术论文翻译经验等原因，在英文论文的写作过程中普遍存在语法句法、词语搭配等文字表达方面问题。因此，必须重视英文语言加工及润色工作。这篇文章中，易智编译主要整理了冠词使用问题、一致性问题、美式英语与英式英语混用问题。 一 、 冠词使用问题 英语与汉语属不同语系，在语言思维方式和行文方式、词类系统和构词结构、用词倾向和词序乃至句法结构等方面均存在差异。汉语无冠词、多量词，英文有冠词、少量词，这是英语与汉语在词类系统上的典型差异，很多国内作者及母语非英语的国外作者易在冠词使用方面出错。 英语中冠词分为不定冠词和定冠词，不定冠词有a和an两种形式，定冠词即the。 一般而言，不定冠词表述泛指，与“one”同源，用于单数可数名词，定冠词则表述特指；第一次出现时通常用不定冠词，再次出现时加定冠词；抽象名词和不可数名词前不用不定冠词，一般也不用定冠词。 需注意下列几种易出错情况： 其一，抽象名词一般为不可数名词，但当某些抽象名词表示“分析一下、计算一下、了解一下；作一下研究、作一下考查、作一下比较”等含义时，通常前面用不定冠词； 其二，为避免重复，两个并列名词前若使用相同冠词，可保留第一个冠词而省去后面的冠词； 其三，定冠词the可置于姓氏前表示归属，表达“由……提出的……”“由……发现的……”等意思。此外，不加the而在姓氏后加’s，也可表达同样意思。但同时使用the和’s则是错误的； 其四，不定冠词用a还是an取决于后一名词读音的第一个音素是否为元音，而非该名词首字母； 其五，冠词一般位于名词及该名词前置修饰语前，但在某些特殊情况下冠词会出现在名词的前置修饰语后。 二 、 主谓一致问题 主谓一致，即谓语动词和主语人称和数量一致。主谓不一致问题易导致误解和阅读不顺畅。经常出现问题的是并列词语作主语的情形，即复合主语主谓一致问题。 其一，由and连接的两个及两个以上的词或词组构成的复合主语，谓语动词一般采用复数，但当复合主语的实际意义为单数时，谓语用单数。当并列单数名词前有every、each或no时，谓语动词通常用单数。 其二，由or、either …or、neither… nor、not only…but(also)、not…but连接的复合主语，通常谓语动词和相邻词语一致。 其三，存在句“there be”“there exist”句型中，主语为复合主语时，谓语动词一般与靠近的主语一致（遵循就近原则）。 其四，带有as well as、rather than、more than、together with 等插入语时，插入语不影响主谓关系。 三 、 美式英语与英式英语混用问题 在向世界性语言演变过程中，美式英语与英式英语的差别正快速消失。在使用正式文体的学术期刊中，美式英语与英式英语间差别不大，但仍存在差异，特别是在拼写方面。同一篇文章中应保持一种风格，避免将英式、美式英语混用。如center、color、focused、specilize是美式英语拼法，centre、colour、focussed、specialise是英式英语拼法。很多作者在写作中没有注意到美式与英式英语的区别，用词较随意，造成一定拼写混乱，应予以纠正统一。 目前，要做到论文的正确翻译，对国内的作者来说是一个难题。一方面，作者可以借助词典、翻译软件等工具，选取使用频率较高的表达并在全文中保持一致，尽量做到准确翻译论文。另一方面，也要不断学习相关专业知识，注重专业术语的积累，做到既懂专业，又懂语言，从而减少上述问题的出现。 当然，如果您有SCI论文润色相关的问题，也可以到易智编译官网进行咨询，易智编译可以根据您稿件的研究领域选择对应编辑进行英语母语化润色和校对；经过易智编译论文润色的稿件均能达到SCI/SSCI/EI等国际期刊发表的语言水平。易智编译郑重承诺，您的稿件经过论文润色后不会由于语言问题而遭到期刊拒稿。否则，我们将无理由为您重修或退款。 链接：
随着越来越多的学术论文涌向高影响因子期刊，语言问题成了影响学术成果传播的一个重要因素，在中国，每年因为语言表述不清,用词不当等语言问题被拒稿的仍然占总拒稿量的较高比例，高水平的研究成果能得到国际同行的认可与交流，语言关是首先要通过的。
查尔斯沃思论文润色编辑在润色中国作者稿件时总结出一些普遍存在的语言问题如下：
标题冗长、不准确、书写不规范
标题的重要性以前我们在文章中已经多次提过，在此不必过多强调，主要说作者常犯的错误。首先是字数太长，不简洁，这样不仅不利于期刊检索也会导致无法突出重点，过于笼统。
不同领域的学术期刊都有对标题的字数的限制，如JAMA（美国医学会杂志）规定不得超过42个印刷字符（一个英文字母占一个印刷符号、空格和标点占一个印刷符号）。英国皇家数学学会规定标题不超过12个单词。因此不要使用无信息量词汇，尽量做到简洁。
用词不当、错别字、缩略词
还记得去年3月份查尔斯沃思发表的文章《OA期刊 赞上帝 ,英语水平是硬伤》，就是因为一篇在PLOS ONE上有中国作者发表的文章，由于用词不当，中国作者将造物主理解为大自然也许没错，不过，在英文用词上就不能直译成 God，闹了把大笑话。
用词不当包括专业术语、语法、搭配等方面的使用不当，有些作者甚至会杜撰，如蓝藻（cyanophytes）又叫蓝绿藻（blue-green algae）,而有的作者会将其翻译成“blue algae”，完全是中国式英语。
另一个存在的问题是缩略词的使用，缩略词是为了方便信息的交流，但不能过度使用，有些缩略词由于存在一词多义的现象，如果使用这类缩略词往往会引起歧义，如AIS 既可表示自动识别系统也可表示会计信息系统和人工免疫系统，因此，在遇到这类缩略词时要用全称。
除了上述的几个问题外，还有许多语言方面的问题值得去说，这些我们将在以后的文章中讲解。
参考：查尔斯沃思论文润色网页链接
英语论文答辩的常见问题指导
在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。一起看看英语论文答辩中有哪些常见问题吧?
首先，你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚，它们的定义是什么，应该能用英语做简单的讲解。比如，礼貌准则 ， 这就是一个概念，老师可能会问，“什么是礼貌准则?”“礼貌准则起什么作用?”等;在这个基础上，把这些概念相联系的方面也准备一下： 比如，礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。
老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西，你只要对所讨论的题目清楚明了，把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来，应该是没有问题的。有时候，老师可能提一些这样的问题，比如，“Where do you find this quotation?”"Do you agree with it? and why?"
在回答这类问题的时候，不能只给出一个简单的信息，要展开一下。例如，
I cited this from Dr. Samovar and Porter, from their book "Communication between Cultures", in a chapter in which they discuss the possibilities that cause communication breakdown.I find it supportive to my arguments here.
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对于自己不清楚的问题，可以看看老师的问题和你的研究是不是有focus 上的差异，这样你可以强调一下这种差异，因不是你的研究重点，你没有过多在意。不会就是不会，可以让老师来回答这个问题。
注意答辩过程中和老师的目光交流。回答问题时要看着他们的'眼睛，声音要洪亮，这样才能表达出你的自信。
拓展阅读：
一般来说，在个人陈述的时候介绍一下，why did you choose this topic?然后整个论文的结构，分为几个部分，每个部分的大致内容~~
个人陈述的模版网上有，不过还是自己写的好，因为怕其他人也是在网上下的那个模版
一般来说，上台介绍自己的姓名，然后指明自己的supervisor是谁，"with his/her constant encouragement,I finished my paper..."等等
关于会问到什么问题，就要看你的答辩老师咯~有的老师估计会针对你论文中的某个商标翻译而考你噢，所以要熟悉你论文中作为例子的翻译。
英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊：1.新东方英语《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。2.时代英语《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。
应该做很多的，准备，首先你应该把这个材料先检查一下，然后再过滤一下，看看能否有不一样的事项，这样的话你应该就更加的有信心了。
英文论文的话可以考虑去投一些国外的期刊，如果写的好的话，可以考虑去投SCI级别的期刊。
1、不要用中国式的思维去写英文句子。2、套用老外的写作思路（比如前言第1段写对疾病的认识及重要性，第2段对基本背景知识的介绍，第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句）。3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版（可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章，要做到一模一样，这样编辑认为你是认真对待的）。4、避免使用首次发现，该研究特别有意义的语句（老外喜欢你陈述事实，是不是首次发现由别人说了算，有没有意义需要时间来检验）。5、首页有什么特殊要求？比如是否写清了通讯作者（Corresponding author）和页眉标题（Running title），Running title是否符合字符数要求，一般50个字符以下。首页是否要求标明全文字符数（The number of characters must be listed on the title page）。首页是否要求提供关键词（Key words)，现在很多杂志在正式出版的时候是看不到关键词的，他多数目的是为了编辑好选择审稿专家。6、摘要是否为有特殊格式（比如格式摘要：目的，方法，结果，结论），是否有字数限制。7、注意参考文献（References）一定要符合杂志的格式，参考文献的数目是否有限制。是否不能引用正在出版的（In press）文章或未公开的（Unpublished data）数据。8、是否引用了较多著名杂志的文章为参考文献（大家看影响因子超过10的杂志文章，他们引用的文献多数也是来自10以上的杂志，也就是说你投高影响因子的杂志就尽量不要引用低档杂志的文章，这是一条潜规则）。9、引用了几篇该杂志的文章作为参考文献（有的杂志有明确要求要引几篇，有的没有要求，但是编辑在还是喜欢你多引他们杂志的文章）。10、写完后最好先找一个在国外呆过几年的中国人修改第1次（这样能纠正明显写作错误和表达，又明白你的写作意思），然后再找一个英语为母语的人修改（最好是学医的，这样能够纠正一些微小错误和表达习惯）。最终的目的是即使退稿也不是因为语言问题。人家修改完了注意在回信中致谢（Thank you very much for the excellent and professional revision of our
毕业论文常见的问题通常都是写作的过程中出现的语法问题，还有标点符号的错误，这是最明显的错误
论文常见问题分析
论文常见问题分析，论文是一种常见的写作方式之一，几乎每个大学生都写过论文，论文更加是表达自己观点的一种方式，下面分享有关于论文常见问题分析的相关内容，一起跟随我来看看吧。
致谢
几乎所有学位论文的“致谢”部分都像是一个模子里导出来的，先说导师，再说其他老师、技术人员和同学，最后说家人和爱人，用尽赞美和浪漫之词。
然而，却缺失了最为核心的部分：“致谢”的含义是他人对本项研究成果做出的具体贡献予以承认。缺乏具体致谢，显得空洞无物，是一个大缺陷。为什么会这样？可能与学生们不断沿袭过去的老道道有关，也可能是由于网上提供了这样的模板并让学生们可以方便地下载。
致谢部分的内容事关学术诚信，不可忽视。有以下规定动作：标注本项研究的资助来源，如国家基金委项目；列出提供现场观测取样、实验室分析、数据处理技术帮助的单位和个人，包括科学考察船在内，具体说明哪一件事上得到了帮助，例如“样品的C-14年龄测定在某某实验室进行”；感谢师长和同行对研究提出的建议和思路，要有具体内容。
在规定动作之外，是学生的自选动作，加上优美的、浪漫的、感慨的，什么都行。但不能本末倒置。
图件
图件方面的技术问题很多，如图件质量欠佳、图题内容不完整、图件与正文的关系混乱。
图件主要有三种类型，一是地图，二是函数图，三是照片和卡通图。地图要有经纬度、方位、比例尺信息，但经常缺失。
函数图的变量名和物理单位经常不完整。照片和卡通图的图名经常词不达意。
有时候，图件没有在正文里面提到，或者把图当成正文的一部分来用了，以至于有的语句用“见下图：”结尾。以上种种表现，说明许多研究生对对论文中图件所起的作用认识不到位。
在论文中图件是独立于正文的，被正文所引用。所以图件要按章编号，自成体系。
每一个图都是独立的作品，应按照要求做好。图中用了他人的数据，或改绘他人图件，要提供参考文献，只在正文中而不在图题中引用文献是不对的。在文中提到图件时，不能以冒号结尾，不能误认为图是一个文句的后半部分。
表格
表格的问题与图件类似。在论文中表是独立于正文的，被正文所引用，所以表格也要按章编号，用了他人的数据要在表题中提供参考文献，这里就不重复了。
与图件不同的一点是表是用来表示函数关系的。变量名要放在表的第一行，每个变量的具体数值要纵向排列。这样就能清晰地展示出变量之间的函数关系。
经常出现的`错误是将数据横向排列，第一行上某些位置处于空白状态，无内容，甚至在纵向位置上也出现大片空白、无数据的情况。
附录
附录是针对全文的，按附录一、附录二等次序排列，置于文末，用来摆放不宜在章节里出现的内容，例如数据集、元数据等。与图表一样，附录应在正文中被引述，附录要有题目，如果所列数据涉及他人，要提供参考文献。
经常出现的问题是附录与正文脱节，在文中没有任何地方提到附录。有的研究生似乎还不明白附录对于学位论文的重要性，在他们的论文里附录只是可有可无的尾巴，缺乏精心的设计。
我的建议是，研究生本人采集的数据，连同对数据采集情况的说明，应尽量列在附录之中。在未来的职业生涯中，一个人可能在多次的搬迁中丢失宝贵的历史数据，但存放在学位论文附录中的数据是安全的，随着时间的推移这些数据将越来越显示出其价值，对于数据共享也是一个很大的贡献。
研究生指导老师应鼓励学生把这些数据列入学位论文的附录。
数学公式
与图表相比较，数学公式既有相同之处，也有不同之处。相同的是数学公式也是按章编号的，而最大的不同是数学公式并非独立单元，而是正文的组成部分。
因此，在数学公式出现之处的前后部分，文章是否要另起段落，应视情况而定。如果公式正好处于句号的位置上，则以下正文要另起一段。对于数学公式，不用在公式结束处给出标点符号，学术界默认如果句子结束就是句号，如果未结束就是逗号。
作者要自己确定数学公式之后是是逗号还是句号。假如要对公式里的符号进行解释，那么显然应该是逗号，接下去的“式中……”内容应顶格写，因为段落还未结束。
关于符号的解释，有些研究生喜欢用“其中，……”的表达方式，但“式中……”是更为确切的表达方式。
行文逻辑与规范
有些研究生在文章内容的排列和写法上感到有困难，以至于不能做到区分自己的数据和别人的数据、区分自己的观点和别人的观点。
问题的严重性在于，这种错误与学术不端相联系，而实际上研究生论文中的错误往往是由于不知如何处理而造成的。为了避免这种情况，遵循以下两点就可以了。
首先，在论文的任何地方，如果提到他人的数据、方法、观点，则必引用文献。
其次，在叙述的次序上，先提自己的，后提他人的。在数据方面先讲研究生本人采集的数据，后讲收集的数据。在结果展示部分，先展示研究生自己的数据，后展示他人数据或将两者综合起来的数据。
讨论部分，如果形成了自己的观点，要以“显式”方式说明，例如“根据本项研究，……”、甚至是“我认为”这样的表达方式。前人已在学术研究中确立了“材料与方法”、“结果”、“讨论”这样的逻辑结构，我们要用好它。
最容易出现的问题就是重复率高，现在对本科生的论文要求更严格了，不仅要写足字数，选好论题，精准叙述，最重要的就是要原创，查重率要低于百分之二十。
1、职称论文的时间问题既然是用来评职称的文章，就必须早下打算提前准备，其实只要是论文发表都应该提前准备，更何况是用来晋升的论文了，那提前多久准备呢？我们需要考虑一下时间问题。比如一般评中级在6-8月份提交资料，如果需要上知网、万方、维普的期刊，需要提前半年至一年就开始准备，如果要求没那么高，像龙源、期刊网的期刊，也要至少提前3个月准备。论文要经过严格的审稿环节，杂志社下录用通知，最后到文章的见刊，这其中每一个环节都是需要时间的，而且关于评职称的论文，很多地方不是只提交杂志就可以的，还需要上网检索到才算成功。（具体要看当地政策文件的要求）2、职称论文被数据库收录的问题普刊分为三大主流网站：知网、万方、维普这种权威性数据库，出刊后1-2个月会相继上网，还有一些非主流数据库比如龙源、期刊网、超星等，虽然期刊质量一般，但是出刊上网比较快，版面费也比较低。现在很多评职称的文件中都明确要求文章需要被xx数据库收录，小刊建议大家优先选择有权威性的数据库，这样在评职称的过程中更受青睐。（当然如果没有具体要求也可以选择龙源期刊网这种性价比较高的）3、职称论文选择的期刊级别越高，评职优势越大吗？如果你发表的期刊是核心期刊、SCI或一些优质的普刊、会议，大家肯定会更认可你的学术能力。评职时肯定也是核心期刊这类的文章更受重视。但是核心期刊对论文要求很高，更严谨、审稿流程也更复杂，而且发表周期大多在一年左右，所以要花更长的时间去准备，具体还要看评职要求或者你个人的需求。核心一般具备三个投稿流程，一种是官方电话查稿，一种是官方邮箱查稿，一种是官方系统查稿，邮箱和系统需要作者去注册账号密码，这样也更具投稿的真实性，毕竟金额也比较大，作者也更放心。当然，目前很多职称文件中都有目录要求了，要求你的文章必须发表在目录名单中，针对这种情况，就要按照具体的要求目录来准备了。