论文发表的等级主要取决与期刊,期刊级别高,自然也随之增高,发表在什么级别的期刊上面,所产生的效果肯定是不同的,给你搜集整理了一些相关的资料,采纳我吧。SCI源刊>EI源刊>国内中文核心>CSCD>EI会议>SCCSI(南大核心)>科技核心和一般行业核心>普刊(本文出自:普刊学术)SCI源刊无疑是最权威的,这里要说明的是,已经没有SCI会议论文这个说法了,因为SCI数据库已经不再接受会议论文。只接受期刊论文。EI源刊也是属于比较权威的文章,但是EI源刊是允许有中文稿件存在的,如果你是投过内的EI源刊,那么其录用难度与国外一般的SCI难度其实相当了。当然EI源刊中也有水刊,EI公司以前是每年更新一次EI目录,现在是每个月更新一次,所以现在如果投比较水的EI源刊,有一定风险。中文核心算是比较权威的国内期刊论文,现在是每3年更新一次。但是中文核心中,有些期刊可能既是中文核心,又是EI源刊,这种期刊一般录用难度都很大。(本文出自:普刊学术)CSCD,被称为中国的SCI,不过这种叫法有失科学性,总体上讲这种文章还是比较权威的EI会议,这个争议比较大,但是一般来说,只要你文章进EI数据库被EI检索,其论文级别还是比较高的CSSCI,又叫南大核心,它只是名字中出现了SCI,它与SCI没有任何关系。主要面向社会科学类的论文一般核心:这种论文相对来说比较好录用1 、什么是核心期刊 ? 简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。2、什么是中文核心期刊? 对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版, 1996 年出版了第二版, 2000 版,2004年版。2008年版暂未出版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。3、什么是国家级期刊? 一般说来,“国家级” 期刊 ,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”,“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。4.什么是“省级”期刊? 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。5、什么是学术期刊? 学术期刊刊发的文献以学术论文为主,而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是载文量多、收录量大和被引次数多 ,并不强调学术期刊与非学术期刊的界线,对此自然也就没有进行严格区分。 具体说来,《总览》学术与非学术不分,主要表现在两个方面,一是期刊的定性,二是期刊的宗旨。本内容转载于、什么是CN类刊物 ? 所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。7、什么是ISSN类刊 ? 现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册,国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。8.什么是CSCD期刊 ?中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选,是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记); 扩展库期刊:378种(动态)。9.什么是科技论文统计源期刊 科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊,是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。10.什么是SCI期刊 SCI(《科学引文索引》,英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源,使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE),SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库,收录了5600多种来源期刊,可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个,主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学
公开发表的论文分为六个级别(类):第一级-T类:特种刊物论文,指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。第二级-A类:权威核心刊物论文,指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。第三级-B类:重要核心刊物论文,指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。第四级-C类:一般核心刊物论文,指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。第五级-D类:一般公开刊物论文,指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN” ,有邮发代号)发表的论文。第六级-E类:受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。(3)内部刊物发表的论文分为三个级别(类):内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物),第八级-省级内刊,第九级-区级内刊。(4)学术会议论文的分类:①参加国际性学术组织举办的国际学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第四级(C类)。未发言的确定为第五级(D类)。②参加全国性学术组织举办的全国学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为第五级(D类)。未发言的确定为第六级(E类)。③参加省级学术会议,且论文作者之一做会议发言,收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文,确定为E类。未发言的确定为区级内刊。(5)凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文,凭发表原件按区级内刊折半计分。(6)非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文,有期刊号的,包括列入北大核心期刊目录的刊物,以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。(7)下列情况一般不作为学术论文对待:①与所从事专业技术工作非密切相关的文章,如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品,以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料;②刊号中含有H、HK等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物;
论文发表是怎么划分级别的?,论文考试答辩取消、条件放宽,最新政策,都在下面文章里。搜:《高级职称论文郑密路全国办被网上假冒已更名》《河南职称论文大学被网上假冒已更名,只能搜热线要我发.先起腰.发我就发腰》《郑州职称论文大学被网上假冒已更名》《高级经济师论文郑密路网被假冒已更名》《郑州高级职称论文大学被网上假冒已更名》《高级经济师考试网158被网上假冒已更名》《高级经济师考试论文网158被网上假冒已更名》《标【广告】的各种郑州论文商业推广多是假冒都不在郑州》《全国论文导师郑州文力教授被假冒到只能公开手机号码的程度》《找全国论文导师企业管理培训咨询师郑州文力教授只能搜手机号码要我发.先起腰.发我就发腰》。搜后翻到百度、360、搜狗58-68页。 领导说只需记住搜“下列任何关键词+热线要我发.先起腰.发我就发腰”,搜后翻到百度、360、搜狗58-68页,都能找到对应资料。关键词:论文、高级职称、企业管理、企业培训、企业咨询、高管教练、领导力、管理沟通、团队建设、企业文化、学习型组织、职业经理人成长、高级经济师、高级会计师、高级审计师、高级统计师、高级工程师、高级教师、高级医师等任何职称。中国教授论坛郑州郑密路20号企业管理咨询培训部、全国论文办郑州郑密路20号文力教授办公室企业管理咨询培训部。职称、企管类任何问题,想找啥,搜“(啥)热线要我发.先起腰.发我就发腰”即可找到。例:搜:论文热线要我发.先起腰.发我就发腰,能查论文要求、期刊等所有信息。搜:高级职称热线要我发.先起腰.发我就发腰,能查各种高级职称政策等所有资料。搜:企业管理培训咨询要我发.先起腰.发我就发腰,能查课程、老师等所有资料。......搜:高级经济师热线要我发.先起腰.发我就发腰,能查报考评审条件、考试科目用书等所有资料。搜:高级经济师论文热线要我发.先起腰.发我就发腰,能查论文选题、题目、范文、发表期刊字数要求等所有资料。热线只需记住任何一个:要我发.先起腰.发我就发腰(要我发.山齐腰.发我就发腰)、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山(要发腰.先起腰.岭岭山齐山)。 为什么领导说只能搜“关键词+热线要我发.山齐腰.发我就发腰”?原因是文力教授太出名了,引起全国几百人争相网上假冒。唯一无法网上假冒的是电话。领导说只能搜“关键词+电话”。文力教授主业高级职称考试教用书编著、论文辅导、企业管理培训咨询,无论取什么名称,只要是汉字,都会引来大量网上假冒,已经把郑州文力教授假冒到只能用公开“要我发.山齐腰.发我就发腰”的程度。所以领导说只能搜“关键词+要我发.先起腰.发我就发腰(或:要我发.山齐腰.发我就发腰、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山、要发腰.先起腰.岭岭山齐山)任何一个”。 文力教授出名到什么程度?出名到只能用手机号数字命名的程度,任何汉字名称都会引来几百人假冒。连郑州文力教授所在地郑州郑密路也成为名牌、被全国几百人假冒。全国只有郑州一个城市有郑密路。全国著名的郑州郑密路20号论文街、企管街、职称街(郑州文力教授地址)就是因文力教授而得名。文力教授一人带起三个产业,引发全国几百人争相网上假冒。搜高级经济师论文、高级会计师论文、各种论文,会发现标【广告】的郑州论文最多。点开【广告】即可发现全是假冒、都不在郑州,都是因为郑州文力教授。全国没有第二个人有这么大的能力和影响力。文力教授旗下高手云集:博硕导师、经管博士、美国访问学者、ICF国际认证高管教练、哈佛清华博士......。中国富豪论坛对联就是郑州文力教授写的:浪淘沙,物竞天择铸精英;大智勇,古往今来成英雄。透出的古文功底和凌然大气,非常人可比。 全国哪些人在假冒?请转发,共同防。 一、高级职称考试用书编著、论文指导方面的网上假冒。识别假冒也简单,搜【广告】 手机号,不在郑州?全是假冒。 (一)直接假冒:白天早8:00-晚9:00手机百度“郑州职称论文大学、河南职称论文大学、郑州论文大学”,标【广告】的全是假冒、都不在郑州。白天搜到的假冒多,晚上少。手机百度搜到的假冒多。电脑百度搜到的少。防假冒只能搜:上述名称+热线要我发.先起腰.发我就发腰。最简单的是搜:论文热线要我发.先起腰.发我就发腰。 (二)直接假冒:电脑百度“高级经济师论文郑密路网、高级经济师考试论文网158、高级职称论文郑密路全国办、郑密路论文网”,标【广告】的全是假冒、都不在郑州。电脑百度搜到的假冒多,手机百度搜到的少。这个浏览器搜不到,那个浏览器能搜到。这些都是郑州文力教授17年创建的名牌,全部被假冒。已经把郑州文力教授假冒到只能用热线命名的程度。连郑州文力教授所在地郑州郑密路也成为名牌、被全国几百人假冒。全国只有郑州一个城市有郑密路。网上假冒郑密路的竟然有北京上市企业。搜索总经理姓名,发现新闻界赞美一片(国内顶尖大学硕士、中国职业教育领军人物等)。再搜索他公司名称(某某网校、北京某科技发展有限公司),网上骂声一片,投诉几百条。防假冒只能搜:上述名称+热线要我发.先起腰.发我就发腰。最简单的是搜:高级职称论文热线要我发.先起腰.发我就发腰。 (三)间接变相假冒:搜各种郑州论文,标【广告】的全是假冒、都不在郑州。看到标【广告】二字要小心。点击【广告】二字,会出现百度提示:本搜索结果为商业推广信息,请注意可能的风险。 二、企业管理培训咨询方面的网上假冒。太多了。略。防假冒只能搜:企业管理培训咨询热线要我发.先起腰.发我就发腰、高管教练热线要我发.先起腰.发我就发腰(或:要我发.山齐腰.发我就发腰、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山、要发腰.先起腰.岭岭山齐山,任何一个)......热线只需记住任何一个:要我发.先起腰.发我就发腰(要我发.山齐腰.发我就发腰)、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山(要发腰.先起腰.岭岭山齐山)。 防假冒只能搜:搜:论文、职称、企业管理培训咨询任何问题+热线要我发.先起腰.发我就发腰,能找到各种问题答案。 以高级会计师为例,介绍搜索办法。把“会计”换成“经济、审计、统计等任何职称”再搜,都能找到答案。 搜:高级会计师热线要我发.先起腰.发我就发腰,能找到各种问题答案。 搜:高级会计师报考条件(评审条件、考试科目、用书等任何问题)热线要我发.先起腰.发我就发腰,都能找到答案。 搜:高级会计师论文范文(选题、题目、发表要求、字数要求、期刊要求)热线要我发.先起腰.发我就发腰,都能找到答案。 防假冒只能记住搜“关键词+热线要我发.先起腰.发我就发腰(或:要我发.山齐腰.发我就发腰、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山、要发腰.先起腰.岭岭山齐山,任何一个)”。如搜:论文热线要我发.先起腰.发我就发腰、高级职称要我发.先起腰.发我就发腰、企业管理热线要我发.先起腰.发我就发腰、企业培训热线要我发.先起腰.发我就发腰、企业咨询要我发.先起腰.发我就发腰、高管教练热线要我发.先起腰.发我就发腰、领导力热线要我发.先起腰.发我就发腰、管理沟通热线要我发.先起腰.发我就发腰、团队建设热线要我发.先起腰.发我就发腰、企业文化热线要我发.先起腰.发我就发腰、学习型组织热线要我发.先起腰.发我就发腰、职业经理人成长热线要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师热线要我发.先起腰.发我就发腰、高级会计师要我发.先起腰.发我就发腰、高级审计师要我发.先起腰.发我就发腰、高级统计师要我发.先起腰.发我就发腰、高级工程师要我发.先起腰.发我就发腰、高级教师要我发.先起腰.发我就发腰、高级医师要我发.先起腰.发我就发腰、任何职称要我发.先起腰.发我就发腰。 也可分类搜。搜“任何问题+热线要我发.先起腰.发我就发腰(或:要我发.山齐腰.发我就发腰、要发腰.山齐腰.岭岭山齐山、要发腰.先起腰.岭岭山齐山,任何一个)”,搜后翻到百度360搜狗58-68页,都能找到答案。如搜:论文、职称、企业管理培训咨询类任何问题+热线要我发.先起腰.发我就发腰,搜后翻到百度360搜狗58-68页,都能找到答案。如:搜“高级经济师(任何问题)要我发.先起腰.发我就发腰”都能找到答案。如搜:高级经济师报考条件要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师评审条件要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师考试科目要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师论文范文要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师论文选题要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师论文发表要求要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师论文期刊要求要我发.先起腰.发我就发腰、高级经济师论文字数要求要我发.先起腰.发我就发腰......把“经济”换成“会计、审计、统计、政工、工程、教师、医师等任何职称”再搜,都能找到答案。 搜“论文(任何问题)热线要我发.先起腰.发我就发腰”都能找到答案。如搜:论文格式热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文查重热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文降重热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文毕业热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文查重免费查热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文网站热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文初稿怎么写热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文查重免费入口热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文查重怎么改才能降低重复率热线要我发.先起腰.发我就发腰,论文查重率多少合格热线要我发.先起腰.发我就发腰...... 搜“职称(任何问题)要我发.先起腰.发我就发腰”都能找到答案。如搜:职称论文查重率是多少才能通过热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文收费标准热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文期刊杂志热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文价格热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文三大网站是哪个热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文怎么写热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文查重用什么软件热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文要求热线要我发.先起腰.发我就发腰,职称论文有效期几年热线要我发.先起腰.发我就发腰...... 搜:高级职称(任何问题)热线要我发.先起腰.发我就发腰,都能找到相应答案。如搜:高级职称论文要求热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文郑密路全国办热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文价格热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文有有效期吗热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文发表期刊有哪些热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文查重率热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文要求多少字热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文格式模板热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文几年内有效热线要我发.先起腰.发我就发腰,高级职称论文答辩一般会问什么问题热线要我发.先起腰.发我就发腰,都能找到对应答案。把“职称”换成“经济师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、医师等任何职称”再搜,都能找到答案。 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论文发表第一级别:T类
此类型级别一般是指特种期刊论文,主要是在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。其发表难度是最大的,大多数作者都无法达到这一级别。
论文发表第二级别:A类
此类型级别一般是指权威的核心刊期刊论文,主要是在国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI等检索系统上所收录的论文,或在国内具有权威影响的中文核心期刊上发表的论文。发表难度仅次于T类,并且对英文有很高的要求。
论文发表第三级别:B类
此类型级别是指重要核心期刊论文,主要是在国外核心期刊上刊登的论文或在国内中文核心期刊中等有重要影响的期刊上发表的论文。
论文发表第四级别:C类
此类型级别是指一般核心期刊论文,主要指《全国中文核心期刊北大图书馆2017版》期刊上发表的的论文。
论文发表第五级别:D类
此类型级别是指一般公开期刊论文,主要是在国内公开发行的刊物上(有期刊号CN、ISSN,有邮发代号)发表的论文。
论文发表第六级别:E类
此类型级别一般是指受限公开期刊论文,主要是在国内公开发行的但受发行现在的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
研究生发论文的期刊如下:
《智库时代》万方收录,目前安排23年5月出刊(可加急),综合刊,不敏感的稿件皆可收;《传奇故事》万方收录,目前安排22年12月出刊,主收文化文艺、教学、图书档案、就业创业、建筑等方向。
《名汇》万方收录,目前安排23年2月出刊,收教育教学、文化艺术、语言文学、档案图书馆、经济管理等;《新丝路》维普收录,目前安排23年2月出刊,主收社科、管理、经济、科技、教育、图书档案、历史文博、文化艺术、思政党建等。
《办公室业务》知网收录,目前收23年2月出刊,主要收办公、文秘、思政、党建、档案、管理、社科等稿件。
其他还有《西部学刊》《公关世界》《参花》《国际公关》《文化产业》等,都是知网收录的,最快12月可以出刊,图书馆、图情相关稿件也都可以收,具体哪个合适需要看文章主题。
期刊按内容分类:
1、一般期刊,强调知识性与趣味性,读者面广,如我国的《人民画报》、《大众电影》,美国的《时代》、《读者文摘》等。
2、学术期刊,主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章,以专业工作者为主要对象。
3、行业期刊,主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态,如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等。
4、检索期刊,如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》,美国的《化学文摘》等。
关于心理健康教育论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。下面是我整理的关于心理健康教育论文参考文献,欢迎大家阅览。
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[7]符霞叶瑞繁,.医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析.南方护理学报,20xx,9(4):51
[8]陈妙研,王海燕,祝一虹.医学院校护理本科生职业心理素质的相关分析.医学与社会杂志,20xx,16(3):43
[9]曹枫林,历萍,高庆岭等,护理本科生心理健康状况与应试方式、社会支持的相关性研究.护理学杂志,20xx,18(2):83
[10]徐华芬,沈晓红,护理系实习生心理健康水平的调查研究。中国高等医学教育杂志,20xx,4,(2):7
[11]赵国军,姜凌雪,赵红莲.北京市本专科护生心理健康状况调查分析.承德医学院学报,20xx,18(2):138
[1] 李伯黍主编:《教育心 理学 》,华东师范大学出版社,1998年版
[2] 王道俊主编:《教育学》,人民教育出版社,1986版
[3] 张世富主编:《心理学》,人民教育出版社,1988版
[4]云南教育委员会编:《现代教育 理论 》,云南教育出版社,20xx年版
[5]丁志强主编:《教育管理心理学》,辽宁大学出版社,20xx年
1、[期刊论文]表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用分析
期刊:新丝路:上旬 | 2021 年第 007 期
摘要:当前心理问题已经成为困扰大学生学习和生活的重要因素,所以积极推动大学生心理健康教育具有重要的意义。大量的实际案例证明,表达性艺术治疗对于提升大学生心理健康教育工作的质量和效率起到了重要的促进作用。本文首先阐述表达性艺术治疗的含义,其次分析大学生心理健康教育的必要性,最后提出表达性艺术治疗在大学生心理健康教育工作中应用的优势和主要举措。
关键词:表达性艺术治疗;大学生心理健康教育;实际意义;主要举措
2、[期刊论文]冲突教育视野下的大学生心理健康教育途径研究
期刊:林区教学 | 2021 年第 002 期
摘要:冲突是大学生人际交往过程中必然出现的'现象,但其负面作用并非无解。将冲突作为教育素材,可有效挖掘学生真正的意愿,明晰学生心理压力的来源,进而为心理健康教育人员提供精准、有效的心理辅导参考依据。以冲突教育为视野,对冲突的教育价值进行深层次的解构。基于心理学视角对大学生冲突行为进行归因分析。基于冲突的教育价值和冲突行为的产生原因,确认基于冲突教育的心理健康教育途径:开设心理咨询渠道,探究冲突的原因和学生心理健康状况;通过定向心理建设,肯定学生对事物的辩证思维,弱化冲突中针对"人"的不良影响;开展团体情绪训练,提升学生情绪把控能力和心理调节能力,降低冲突的产生频率。
关键词:冲突教育;教育资源;大学生心理健康;心理健康教育
3、[期刊论文]独立院校大学生心理健康教育工作的现状及对策探索——以湖北工程学院新技术学院为例
期刊:湖北函授大学学报 | 2021 年第 007 期
摘要:本文通过对独立院校现行心理健康教育工作的思考,了解独立院校大学生心理健康教育现状,为我国独立高校心理健康教育改革提供实例样本,促进大学生心理健康素质全面发展。
关键词:独立学院;心理健康教育;现状;对策
4、[期刊论文]网络时代大学生心理健康教育策略研究
期刊:教书育人(高教论坛) | 2021 年第 004 期
摘要:随着时代的不断发展,当代大学生面临着学业、就业、生活等多方面的压力,这使得大学生心理健康问题突出,为数不少的大学生出现了心理亚健康状况,抑郁、自杀、极端行为等情况突出。在这种情况下,如何利用好网络这一重要平台,不断创新心理健康教育模式,成的了大学生心理健康教育关注的热点。本文首先对当今大学生心理健康情况进行了简单的探讨,随后分析了网络时代大学生心理健康面临的一些挑战,最后围绕所谈到的挑战,提出了网络时代大学生心理健康教育模式创新的具体策略。希望本文所提出的观点给各个高校在网络时代做好大学生心理健康教育工作带来有益借鉴,继而全面提升大学生心理健康教育水平,确保大学生心理健康。
关键词:网络时代;大学生;心理健康;教育模式;创新
5、[期刊论文]新冠肺炎疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径探索
期刊:科教文汇 | 2021 年第 002 期
摘要:新冠肺炎疫情属于应激性危机事件,造成了全社会的停工停产、国民恐慌,人们社交受限,情绪消极。对居家学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。该文基于团体心理辅导技术,借助新媒体平台,设计了生命教育、情绪调适和社会支持三个教学主题,探索疫情背景下加强大学生心理健康教育的路径。学生反馈参与度高、体验丰富,对生命的理解更加深刻,通过团体作用和朋辈效应,学生学会了调用自身的社会支持系统,自身不良情绪得到有效改善和疏解,收获颇多。
关键词:疫情;大学生;团体心理辅导;生命教育;情绪调适;社会支持
6、[学位论文]高校翻转课堂教学设计与效果评价研究——以《大学生心理健康教育》课程为例
著录项
学科:教育技术学
授予学位:硕士
年度:2020
7、[学位论文]新建本科院校大学生心理健康教育管理研究——以山东D学院为例
著录项
学科:公共管理
授予学位:硕士
年度:2020
8、[学位论文]大学生心理健康教育课程的实效性调查研究——基于积极心理学视角
著录项
学科:教育学
授予学位:硕士
年度:2019
中图分类:教育心理学;教育学
关键词:大学生;心理健康教育课程;实效性;调查研究
9、[学位论文]大学生心理健康教育的保障体系研究——以淮海工学院为例
著录项
学科:公共管理硕士
授予学位:硕士
年度:2019
中图分类:体育理论;高等教育
关键词:大学生心理健康教育;保障;体系研究
10、[学位论文]表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究
著录项
学科:音乐与舞蹈学
授予学位:硕士
年度:2019
关键词:大学生,心理健康教育,表达性艺术治疗
1、[期刊论文]基于心理契约的高校心理健康教育微信订阅号的发展路径探究
期刊:《黑龙江教育:综合版》 | 2021 年第 001 期
摘要:高校心理健康教育微信订阅号面临关注度低,读者忠诚度低等问题,本文从心理契约的建立—稳固—忠诚的角度切入,从读者和订阅号主体两个维度进行分析,研究此类订阅号的进入机制和发展路径,构建关注度高、忠诚度高的高校心理健康教育微信订阅号。
关键词:心理契约;高校;心理健康;微信订阅号
2、[期刊论文]浅谈学校心理健康教育
期刊:《学周刊》 | 2021 年第 001 期
摘要:新世纪是一个充满竞争和挑战的时代,需要身心健康的人才,而中小学生存在着许多心理健康问题,对他们进行心理健康教育有利于他们智力活动的开展和道德品质的完善,还能有效地预防他们的违法犯罪。学校要通过开设心理健康教育辅导课,开展心理咨询活动等措施对学生进行心理健康教育。
关键词:心理健康;因素;重要意义;措施
3、[期刊论文]班主任心理健康教育素质提升及其培养
期刊:《学周刊》 | 2021 年第 003 期
摘要:一直以来,学校和家长都特别重视小学生知识的传递和思想道德品质的教育,却忽视了对学生心理健康的教育。特别是小学高年级学生,面对小升初学习压力过大,容易产生心理健康问题,这就需要班主任细心观察,一旦发现学生有任何的情绪波动,要及时给予正确的引导和心理健康教育,帮助学生解决问题。
关键词:班主任;小学高年级;心理健康教育;培养
4、[期刊论文]谈心理健康教育在农村小学班主任工作中的渗透
期刊:《文学少年》 | 2021 年第 002 期
摘要:新课程的教学理念下,国家教育机关对于农村小学的教育培养已经提上议事日程的内容之中,而当前农村小学心理健 康教育工作特色化的要求就是要求从各个领域与各个层次加强学生的心理健康水平,本文通过营造良好的课堂氛围,优化课前教 学设计、增加学生的涉猎,丰富学生的知识面、制定新的心理健康的教学模式,事倍功半、充分利用学生身上的优势资源以及特点, 提升小学生心理健康水平。
关键词:班主任心理健康;农村小学;小学教学;合理运用;策略
5、[期刊论文]新形势下中小学心理健康教育模式探究
期刊:《文学少年》 | 2021 年第 001 期
摘要:在进行心理健康教育的过程中能够有效提升同学们的心理素质,并且教育的模式是多元化的。良好的心理素质能够帮 助同学们更好的面对生活和学习中的压力,心理健康教育的实施能够促进素质教育与立德树人基本目标的实现。但是,因为在当 前社会、家庭以及学校中依然存有各种各样的问题,所以,对有关孩子们心理健康发展的问题进行深刻分析、研究已经变成当前 必须关注的问题。
关键词:新形势下;中小学;心理健康;教育模式
6、[学位论文]初中心理健康教育“入学适应”主题开发研究——以与Q老师协同探索为例
著录项
学科:教育学
授予学位:硕士
年度:2021
正文语种:中文语种
7、[学位论文]心理健康观的重构及对心理健康教育工作的启示
著录项
学科:应用心理
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
8、[学位论文]心理健康教育课程对提升大学生情绪调节能力的影响研究
著录项
学科:马克思主义理论
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
9、[学位论文]遂宁市安居区中小学心理健康教育现状、问题及应对策略的研究
著录项
学科:心理健康教育
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
10、[学位论文]心理健康教育课程对初中一年级学生心理弹性影响的研究
著录项
学科:心理健康教育
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
中学生合理运动对生活影响的论文任务书一、体育锻炼与身体健康体育锻炼不仅对人的身体发生影响,而且会对人的心理产生影响。 体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能够改善生理和心理状态, 恢复体力和精力 ; 能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息, 使人精力充沛地投入学习、工作 ; 可以陶冶性情、保持健康的心态, 充分发挥个体的积极性、创造性和自主性,从而提高自信心和价值 观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展 ; 体育锻炼中的集 体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。第 1 页
下面是一种可能的论文任务书写法,您可以参考使用:任务书标题:中学生合理运动对生活的影响任务书目的:通过对中学生合理运动对生活的影响的研究,了解合理运动对学生身心健康的重要性,促进学生养成良好的运动习惯。探究中学生运动量和运动方式的合理范围,为学生提供运动建议。任务书范围:本论文任务书的研究对象为中学生。本论文任务书的研究范围包括中学生合理运动对身心健康的影响,以及对学习、生活、社交等方面的影响。任务书方法:本论文任务书采用文献综述的方法,收集和分析相关文献资料。可以考虑采用问卷调查、专家访谈等方法,收集中学生运动习惯、健康状况等实证数据。任务书预期成果:本论文任务书将对中学生合理运动对生活的影响进行系统的梳理和总结。本论文任务书将为中学生提供运动建议,促进学生养成良好的运动习惯。
是正规期刊,杂志社2017年是季刊,2018年为月刊。
《丝路艺术》(Serindia)季刊是与丝绸之路艺术相关的艺术研究学刊、国际性中文期刊,由广西出版传媒集团有限公司主管,漓江出版社主办,是国内首家专注于研究、译介国外丝绸之路文化艺术的专业性学术期刊。
《丝路艺术》为季刊,每年四期,译介和传播丝绸之路(包括海上丝绸之路)艺术研究成果、历史文献和当代艺术活动信息,搭建丝路艺术考古、图像研究、艺术交流与文化史研究平台。读者对象包括对丝绸之路和中亚古国文明感兴趣的学者专家及普通读者。
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可以。
《丝路视野》CN:64-1702/G0,ISSN:2096-1200,由黄河出版传媒集团有限公司主管,目前收录于维普数据库中,可以判断为正规的省级期刊。正规期刊是判断期刊是否可以评职的第一步,所以《丝路视野》就正规性而言是具备参与职称评定资格的。
要求
在《丝路视野》发表论文能否在评职时获得加分,还要是否满足以下几个评职要求:
1、发表时间。评职单位对评职论文发表是有时间要求的,即使评职文件中没有给出具体时间要求,要符合评职行业默认的评职论文发表有效期。若是评职文件中有具体发表时间,那么则以评职文件中给出的时间周期为准。
2、署名位置。评职单位对作者在论文中的署名位置是有要求的。一般在省级期刊上发表论文署名位置只有前三位。当然,随着评职级别越高,对署名位置的要求越高。在省级期刊上发表论文评中级职称,认可论文的前三位作者;评副高职称则一般只认可论文的前两位,甚至是第一位作者。
最后,在《丝路视野》省级期刊上发表论文,并不能评任何职称,通常只用于中级或副高职称评定。在评正高级职称时是非常少的,因为评正高职称大多数只认可在核心期刊或国家级期刊上发表的论文。
根据国家广播电视总局官网信息可知,《丝路视野》期刊的主办单位和主管单位皆为黄河出版传媒集团有限公司。宽泛的讲,可以认为该期刊是省级期刊。
但因其不在你学校期刊范围之内,因此,在《丝路视野》上发表论文就达不到学校的要求了。
发表论文须在学校划定的若干期刊内进行。
同学同学,在哪里可以查询自己学校推荐的期刊目录?我现在也在为这个事情发愁呢
新丝路期刊好。根据查询相关资料信息显示,畅谈期刊创刊于2009年,《畅谈》杂志是四川期刊传媒股份有限公司旗下主流杂志,内容涵盖时政、财经、社会、文化、娱乐、生活等领域,丰富多彩,通俗易懂。新丝路期刊级别为省级期刊,出刊周期为半月刊,期刊创办于2014年,新丝路主要栏目设有:精准扶贫(乡村振兴)、咨政论坛、党建创新、丝路聚焦、经营管理、丝路建设、法治建设、和谐社会、丝路教育、丝路传播、一带一路文化艺术、历史文博。
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在《丝路视野》发表论文能否在评职时获得加分,还要是否满足以下几个评职要求:
1、发表时间。评职单位对评职论文发表是有时间要求的,即使评职文件中没有给出具体时间要求,要符合评职行业默认的评职论文发表有效期。若是评职文件中有具体发表时间,那么则以评职文件中给出的时间周期为准。
2、署名位置。评职单位对作者在论文中的署名位置是有要求的。一般在省级期刊上发表论文署名位置只有前三位。当然,随着评职级别越高,对署名位置的要求越高。在省级期刊上发表论文评中级职称,认可论文的前三位作者;评副高职称则一般只认可论文的前两位,甚至是第一位作者。
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《丝路视野》杂志围绕“一带一路”国家大战略,充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。丝路视野面向大众,关注教育、历史、文化、经济发展,弘扬民族优秀文化,促进国际文化交流,丰富和提高人民的精神生活。《中华传奇》致力于推动教育改革事业的发展、推广教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的学术期刊。
南京艺术学院 流行音乐学院老师。张丹丹 助教。 2004年毕业于南京艺术学院音乐学院声乐表演专业,现就职于南京艺术学院流行音乐学院,担任流行音乐演唱教师。多次在重大比赛中获奖。如2002年获首届百事可乐全国新人比赛 二等奖 最佳演绎奖;2003年获由江苏省文化厅主办的第十届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十优歌手”;2004年获全国推新人江苏赛区十佳歌手;2004年获由江苏省文化厅主办的第十一届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十佳歌手”;2004年获由国家广播电影电视总局主办的第十一届全国青年歌手电视大赛非专业通俗组团体金奖 ,荧屏奖;2005年出版第一张个人专集“张丹丹声色倾城”。南京艺术学院流行音乐学院[返回 ]张丹丹 助教。 2004年毕业于南京艺术学院音乐学院声乐表演专业,现就职于南京艺术学院流行音乐学院,担任流行音乐演唱教师。多次在重大比赛中获奖。如2002年获首届百事可乐全国新人比赛 二等奖 最佳演绎奖;2003年获由江苏省文化厅主办的第十届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十优歌手”;2004年获全国推新人江苏赛区十佳歌手;2004年获由江苏省文化厅主办的第十一届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十佳歌手”;2004年获由国家广播电影电视总局主办的第十一届全国青年歌手电视大赛非专业通俗组团体金奖 ,荧屏奖;2005年出版第一张个人专集“张丹丹声色倾城”。南京艺术学院流行音乐学院[返回 ]张丹丹 助教。 2004年毕业于南京艺术学院音乐学院声乐表演专业,现就职于南京艺术学院流行音乐学院,担任流行音乐演唱教师。多次在重大比赛中获奖。如2002年获首届百事可乐全国新人比赛 二等奖 最佳演绎奖;2003年获由江苏省文化厅主办的第十届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十优歌手”;2004年获全国推新人江苏赛区十佳歌手;2004年获由江苏省文化厅主办的第十一届全国青年歌手电视大奖赛江苏赛区“十佳歌手”;2004年获由国家广播电影电视总局主办的第十一届全国青年歌手电视大赛非专业通俗组团体金奖 ,荧屏奖;2005年出版第一张个人专集“张丹丹声色倾城”。
名气是有 关键是选好专业 滋润一辈子~!!!选不好专业 痛苦一辈子~~
本文是掌桥科研为大家整理的中学体育主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为中学体育概论选题相关人员撰写毕业论文提供参考。掌桥科研平台提供中外文论文下载/论文查重/文献AI翻译/开具引用收录证明等服务,拥有3亿+篇论文文献,是硕博研究生与科研人员必备平台之一。1.[期刊论文] 浅析民族传统体育在中学体育课实施中的应用期刊: 文体用品与科技 | 2021 年第 001 期摘要: 随着世界文化的碰撞,中国传统文化的保护变得越来越重要,民族传统体育与体育教育的融合也越来越重要.它不仅增强了学生们的学习热情,更重要的是为学生们提供了一个熟悉中国传统体育的机会.中国的传统民族体育项目有很多种形式,如,太极、踢毽子、空竹、武术等等.它可以很好地培养学生的综合体能,并结合中医的运动和锻炼技术,以达到改善身体某些部位.此外,一些国家体育项目还包含着一些表演动作,可以达到锻炼的效果.因此,中国体育教学改革中,教师应注重传统体育的发展,不仅要关注西方体育,还要培养学生的民族文化精神和健康的体育精神.关键词: 民族传统体育;传统体育;中学体育链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-stationery-sporting-goods_thesis/0201282224243.html2.[期刊论文] 中学体育教学对学生核心素养的培养策略剖析期刊: 学周刊A版 | 2021 年第 005 期摘要: 随着体育教育改革的深入,体育课程越来越受到重视,被提上了新的高度,被纳入中考的考试科目.体育教育不仅是带领学生做运动,更重要的是掌握体育理念,培养学生的核心素养.作为中学体育教师,我们要克服体育教学中的困难和阻碍,贯彻落实新课改精神,坚持以学生为本,调动中学生体育锻炼的积极性和主动性,使学生乐于参与体育活动,在教授体育知识和技能的同时,提升学生的体育素养,增强体育课堂的教学效率.关键词: 中学体育;体育教学;中学生;核心素养链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_learning-weekly_thesis/0201282301592.html3.[期刊论文] 浅析中学体育教学中武术教学的重要性期刊: 新丝路 | 2021 年第 001 期摘要: 中华武术是我国传统的文化遗产,是中国历史文化发展中所沉淀出来的瑰宝,它象征着中华民族的精神品质与独特的文化内涵。在新课改之后,对各科教学都提出了新的要求与挑战,把中华武术融入到中学体育教学中,不仅可以锻炼学生们的身体素质,还可以对学生们的思想品行等众多方面的素质教育进行指导,为学生以后的发展奠定一个良好的基础。本篇文章将结合我国目前中学体育教学的实际,对中华武术在中学体育教学中实施的重要性进行一个简要的分析。关键词: 中学体育;武术教学;重要性链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_new-silk-road_thesis/0201286807567.html4.[期刊论文] "互联网+"背景下新优质中学体育模式的新探索期刊: 文体用品与科技 | 2021 年第 005 期摘要: 随着社会的发展和科技的进步,互联网跟我们的生活越来越融合,互联网跟教育也是一样越来越融合."互联网+"通过其自身的优势,对教育行业进行优化升级转型,使得教育行业能够适应当下的新发展,从而最终推动社会不断地向前发展.我们正处在"互联网+"、大数据、5G、信息技术……的时代,而这些已经慢慢深入到我们校园的每一个角落,尤其是一些发达地区的优质中学,它们有着更现代的教学手段和信息技术.但是作为我们城乡结合部的学校,外部资源可能并不丰富,但是我们也应该想办法,让这些现代技术引进来并融入到我们的体育课程中,让我们的学生也可以跟主城区的学生一样,学习到最新的理念,得到最权威的解答和体验最高质量的课."互联网+"与体育课程结合起来,能激发学生的学习兴趣,帮助他们快速地理解和掌握技术要领,突破教学的重点和难点,培养学生的自学能力、合作学习能力和探索能力,同时这种整合也有利于在教学中渗入体育精神和体育文化的讲授,最终实现教育资源均衡化,培养学生运动技能,提高课堂效率的目的.体育教学为了让学生的身体得到锻炼,教师通过合理的体育教育和科学的锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的;体育也是学校课程体系中重要的一部分;体育是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径.关键词: "互联网+"体育课堂教学;新探索链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-stationery-sporting-goods_thesis/0201288524903.html5.[期刊论文] 趣味田径运动在中学体育运动中创新运用研究期刊: 文体用品与科技 | 2021 年第 005 期摘要: 田径运动在学校体育中是非常重要的组成部分,但是在教学过程中,教学形式单一、内容枯燥,导致很多学生不愿意参与.因此要改变传统的田径教学方式,引入新的教学方法来提高学生参与体育锻炼的兴趣与积极性.本文研究结果表明趣味田径运动对学生学习田径项目在新颖性、挑战性、注意力、探索性、愉悦性和总体兴趣6个方面都明显高于传统田径教学方式,但是对提高学生体质的影响并不显著,现行体育教学对提高学生竞技能力有显著的优势,所以建议在中学阶段可以将趣味田径和传统田径相结合运用在教学过程中.关键词: 趣味田径教学;中学体育课;创新应用链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-stationery-sporting-goods_thesis/0201288524915.html6.[学位论文] 唐山市丰润区第二中学体育文化节方案设计与实施研究目录封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 前言 1 文献综述 1.1 相关概念的界定 1.1.1 文化 1.1.2 体育文化 1.1.3 体育文化节 1.2 国外研究现状 1.3 国内研究现状 1.3.1 体育文化节的发展 1.3.2 学校开展体育文化节的意义 2 研究对象与方法 2.1 研究对象 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 2.2.2 个案研究法 2.2.3 问卷调查法 2.2.4 数理统计法 3 研究结果与分析 3.1 唐山市丰润区第二中学体育文化节的现状调查 3.1.1 赛前准备不完善 3.1.2 枯燥无味的开幕式表演 3.1.3 合理的比赛分组 3.1.4 单一的比赛项目 3.1.5 工作由教师全部包揽 3.1.6 师生的参与度和积极性不高 3.2 唐山市丰润区第二中学体育文化节方案的设计 3.2.1 体育文化节方案的改革方向 3.2.2 体育文化节方案设计的原则 3.2.3 体育文化节方案设计的创新 3.2.4 体育文化节方案设计的基本思路 3.2.5 唐山市丰润区第二中学方案设计的主要内容 3.3 唐山市丰润区第二中学体育文化节方案的实施与反馈 3.3.2 唐山市丰润区第二中学体育文化节方案的反馈调查 3.3.3 唐山市丰润区第二中学体育文化节存在的问题及改进措施 结论与建议 结论 建议 参考文献 附录 致谢著录项 学科:学科教学(体育) 授予学位:硕士 年度:2020链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315659922.html7.[学位论文] 基于案例的湖州市优秀中学体育教师成长研究目录封面 中文摘要 英文摘要 目录 一、前言 (一)研究背景 (二)研究意义 (三)文献综述 1.国外研究 2.国内研究 3.已有研究成果的价值判断 二、研究对象与方法 (一)研究对象及调查对象 1.研究对象 2.调查对象的选取与确定 (二)研究方法 1.文献资料法 2.访谈法 3.归纳分析法 4.案例分析法 (三)研究的伦理与效度 三、8位优秀中学体育教师的职业发展轨迹 (一)职业期望的萌动 1.兴趣推动 2.名师带路 3.愿景引领 (二)工作经验的积淀 1.丰富经历助成长 2.潜心工作创佳绩 3.直面困境砺意志 (三)专业领域的深入 1.发展契机源于执着追求 2.重大突破在于不断超越 四、8位优秀中学体育教师的特征 (一)发掘自身的体育优势 (二)发展实践创新的能力 (三)发扬坚持不懈的品质 (四)发挥团队协作的精神 五、8位优秀中学体育教师的成功经验与分析 (一)经验提炼 1.提升多样化能力 2.保持努力的状态 3.建立稳定的外部环境 (二)经验分析 1.能力是成功的前提 2.努力是成功的主要因素 3.良好的外在因素是成功的助推器 六、结论 参考文献 附录 访谈提纲 致谢 浙江师范大学学位论文诚信承诺书 声明著录项 学科:体育教学 授予学位:硕士 年度:2020链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316028418.html8.[学位论文] 苏州市初级中学体育课堂的反思性研究目录3.1.4体育课堂主体的反思 3.2.2利用现代高科技,更新课堂教学模式 4结论与建议著录项 学科:体育教学 授予学位:硕士 年度:2020链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316088009.html9.[学位论文] 江苏省师范生教学基本功大赛(中学体育组)现状分析及对策研究目录封面 1.3.1基本功 2.2.4数理统计法著录项 学科:体育 授予学位:硕士 年度:2020链接: https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316085454.html10.[学位论文] 基于共享理念的城区中学体育馆设计研究——以咸阳中学体育馆设计为例目录封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1 绪论 1.1研究背景 1.2研究对象及概念界定 1.3研究目的及意义 1.4国内外研究现状及水平 1.5研究内容、方法及框架 2 国内外城区中学体育馆基础研究 2.1国外中学体育馆的现状与发展 2.2国内中学体育馆的现状与发展 2.3国内城区中学体育馆共享化发展的必要性及现实意义 2.4本章小结 3 城区中学体育馆对外开放现状调研及问题总结 3.1城区中学体育馆调研概况 3.2对外开放的城区中学体育馆实地调研 3.3现有城区中学体育馆共享可行性调研分析 3.4共享理念下城区中学体育馆调研总结 3.5本章小结 4 共享理念下的城区中学体育馆使用者行为特征及功能空间需求分析 4.1中学生行为特征及空间需求分析 4.2普通民众行为特征及空间需求分析 4.3不同人群使用时间归纳 4.4共享理念下使用者对功能空间的要求 4.5本章小结 5 共享理念下的城区中学体育馆设计策略研究 5.1城区中学体育馆的共享化设计原则 5.2城区中学体育馆选址与布局的共享化设计 5.3城区中学体育馆内部功能空间的共享化营造 5.4拓展共享模式下城区中学体育馆外部空间功能 5.5基于共享化视角的城区中学体育馆运营模式探讨 5.6本章小结 6 基于共享理念的咸阳中学体育馆方案设计研究 6.1项目概况 6.2设计综述 6.3多方案设计比较 6.4咸阳中学体育馆共享化运营模式探讨 6.5本章小结 7 总结与展望 7.1总结 7.2展望与不足 参考文献 攻读硕士期间所做的工作 图表录 图录 表录 附录 致谢著录项 学科:建筑学 授予学位:硕士 年度:2020 中图分类:图书馆学、图书馆事业链接:
云南农业大学是云南省唯一一所以农科为优势,多学科协调发展,具有鲜明特色的教学研究型省属重点大学。学校创建于1938年,始为国立云南大学农学院,1958年独立建成昆明农林学院,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学。1983年被批准为硕士学位授权单位,1993年被列为云南省省属重点大学加与建设。2001年被列为云南省生物多样性和生物技术创新人才培养基地,2003年被国务院学位委员会批准为博士学位授权单位。 学校坐落于风景秀丽、气候宜人的春城——昆明,与风景名胜区黑龙潭公园毗邻,常年绿树成荫,鲜花盛开,景色宜人,是学习、科研的理想之地。 学校占地1732余亩,有较为完善的教学科研条件和校外实习基地,图书馆藏书110余万册,已经建成千兆校园计算机网络,学校固定资产总值4亿多元。办学69年来已为社会培养了5万余名农业科技人才,提供了一大批科技成果。目前,在校全日制本专科学生、硕士研究生、博士研究生13549人,留学生102人,成人教育学生10000余人。 学校设有17个学院(农学与生物技术、动物科学、园林园艺、植物保护、资源与环境、烟草、食品科学、水利水电与建筑、工程、基础与信息工程、经济贸易、人文社会科学、外语、体育、职业与继续教育、建筑工程、龙润普洱茶)。有45个本科专业、18个专科专业,有1个一级学科博士学位授权点和4个二级学科博士学位授权点,有5个一级学科硕士学位授权点,29个二级学科硕士学位授权点,有农业推广硕士、兽医硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权。有在职人员申请硕士学位审批权、副教授任职资格审批权和外国留学生招生权。建有农业生物多样性应用技术国家工程研究中心,教育部“农业生物多样性与病害控制”重点实验室以及云南省植物病理、动物营养与饲料、版纳微型猪近交系重点实验室,12个省部级重点学科,28个校级研究所。建有云南普洱茶国家级认证中心。“十五”期间,共承担各类科研项目453项,经费1.65亿元,其中国际合作项目20余项,国家973项目、863项目、基金项目70余项,出版学术专著120余部,在国内外学术刊物上发表论文2400余篇,其中在英国《Nature》杂志上全文发表1篇;获奖45项,其中国家技术发明二等奖1项,联合国粮农组织科学研究一等奖1项,CGCR国际农业杰出科学奖1项,何梁何利基金科技奖1项,云南省科技进步一等奖4项。版纳微型猪近交系选育研究取得重大突破,并通过专家鉴定;最先育成我国第一个粳型水稻不育系,先后育成18个滇型杂交水稻组合(品种);率先建立了国内最大的甘蔗野生种质资源圃;在猪的蛋白质营养方面开展了系统研究,在国际上首先采用回—直肠吻合技术,测定了云南特有蛋白质饲料的猪回肠氨基酸消化率,构建了氨基酸消化率数据库;选育出了云南大河猪、滇南小耳猪、撒坝猪和武定乌骨鸡品系;成功研制了中草药无公害饲料添加剂;烟草病害防治取得重大突破。300余项科研成果在生产中推广应用,新增经济效益40余亿元。 多年来,学校注重为地方经济服务,以服务求支持,以贡献求发展,投身经济建设主战场,结合科教兴农,开展科技推广工作,取得了较好的社会效益和经济效益。先后获“云南省文明学校”、“云南省文明单位”、“全国普通高等学校科技管理先进集体”、 “全国普通高等院校优秀教务处”、“全国民族团结进步模范单位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“七七”扶贫攻坚先进单位等称号。 近年来,学校先后与英、美、日、荷、澳等国家的院校和研究机构建立了校际交流和科技合作关系,聘请了116名省内外具有较高学术造诣的知名专家、教授和院士担任客座教授,促进了学校教学、科研工作的发展,提高了学校的办学质量和科研水平。 在省委、省政府及上级有关部门的领导和社会各界的支持下,我校将认真实践“三个代表”重要思想,贯彻党的教育方针,不断深化教育教学改革,提高教学质量和办学效益,把云南农业大学办好、办强、办优,为社会主义新农村建设,构建和谐社会做出新的更大的贡献。