我就是燕大，有吗？如果有，那一般就是学生参加一些设计，创业大赛，有一些老师教授参与的，那大概就是所谓的论文的。其实我哥们（一个大神）就经常写这个，好做。
稀土掺杂上转换发光材料吸收红外光转换为可见光，由于其独特的反斯托克斯发光特性，化学稳定性高、所发射的荧光谱带窄、荧光背景干扰低等优点 非常适用于防伪领域。 但是，特定激发波长下的单调发光颜色导致这些材料的编码空间较小，无法满足大数据量的存储需求。实现更多颜色可调的上转换发射来提供高密度和复杂的数据编码信息是一个亟需解决的问题。
燕山大学刘世民教授课题组 提出了一种通过材料设计，获得外部双波长激发与掺杂稀土离子浓度调节相结合来实现多种颜色发射的策略。 在980nm和1550nm激光器共同激发的协同效应下，可以通过改变激光器的功率来操纵电子的跃迁过程，从而实现不同的发射颜色，这种操纵方法简单方便而不需要额外的引入其他的外部刺激条件。相关结果以题目“Dual-Wavelength Responsive Broad Range Multicolor Upconversion Luminescence for High-Capacity Photonic Barcodes”发表在 Advanced Optical Materials 上。博士研究生英伟涛为第一作者，燕山大学材料科学与工程学院刘世民教授和环境与化学工程学院谷建民副教授为该论文的共同通讯作者。该项目得到了国家自然科学基金委的支持。
论文链接：
由于激光器功率的灵活调整，可以获得更加细致的发射颜色变化。此外，在双波长激发的基础上，通过调节Yb3+离子的掺杂浓度基于能量反向传递过程可以进一步扩展多色发射的范围，从而 实现了从绿色到红色区域的宽范围且精细的颜色调控 。以获得的大量上转换发射光谱的发光峰位置和发光强度信息为识别代码设计了一种用于高级防伪的光子条形码。发射光谱中发光峰位置和发光峰强度来确定条形码中各个条码的位置和宽度，随机选择几组发射光谱对应的子条形码进行组合便可得到完整的条形码。
基于双波长响应特性，产生的大量光谱信息所对应的子条形码可以进一步排序，构建出一个远大于普通的条形码数据库，最多可提供高达上百万种编码组合。这些结果为提升高级防伪技术水平提供了全新的理论依据和技术支撑。这项技术已经申报国家发明专利，专利申请号：202110447186.5。
*感谢论文作者团队对本文的大力支持。
燕山大学机械工程专业学科于2003年获得一级学科博士学位授予权，设有机械工程博士后流动站，2005年被河北省政府确定为重点发展的强势特色学科，在2006年度全国一级学科评估中排名第十六位。机械工程学科所属的机械设计及理论学科于1984年获得博士学位授予权，2001年被评为国家级重点学科；机械电子工程学科于2000年获得博士学位授予权，2007年被评为国家级重点学科，同年机械工程学科评为国家级一级重点学科，跻身全国14个机械工程一级国家级重点学科之一。燕山大学机械工程专业师资力量雄厚，现有教职工225人，其中教授82人（含博士生导师34人），副教授60人。学科拥有河北省燕赵学者1名，河北省后备院士1名，全国优秀教师1名，全国模范教师1名，国家有突出贡献中青年专家 1名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3名，河北省新世纪“三三三人才工程”第一层人选2名，第二层次人选1名，省级科研创新团队2个，河北省教学名师4名。学科现有学生3052人，其中本科生2110人，硕士生808人，在职博士生134人。本学科拥有1个国防重点学科实验室，1个教育部工程研究中心，4个省级重点实验室和工程研究中心，4个中国机械工业重点实验室和工程研究中心，1个省级应用基础研究基地，1个省发改委工程研究中心。拥有2个国家级特色专业、2个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级人才培养模式创新实验区、2门国家级精品课、1个省级创新高地、1个省级人才培养模式创新实验区、2个省级教学团队、2个省级实验教学示范中心及10门省级精品课程。近5年，本学科承担了国家重点攻关项目、国家自然科学基金等科研项目60项，省自然科学基金等省部级项目71项，年均科研经费4000余万元。近5年完成了多项科研成果，获国家科技进步一等奖2项，二等奖3项，获省部级奖励30项，在工程推广应用中获得很大的经济效益和社会效益。发表论文1300余篇，其中被EI、SCI收录600余篇次，出版著作17部，获批专利129项。燕山大学机械工程专业非常重视国内外学术交流与合作，成功举办了多次国际和国内学术会议，近5年，邀请国内外知名专家学者70余人次来讲学和从事合作研究；派出学术骨干200余人次赴国外著名高校或科研单位进修、考察和参加国际学术会议。与美国伊立诺斯大学、英国赫尔大学、德国德累斯顿大学、日本东京大学、日本上智大学、日本名古屋大学等部分国外大学有着长期密切的在职研究生合作关系。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
燕山大学机械工程专业学科于2003年获得一级学科博士学位授予权，设有机械工程博士后流动站，2005年被河北省政府确定为重点发展的强势特色学科，在2006年度全国一级学科评估中排名第十六位。机械工程学科所属的机械设计及理论学科于1984年获得博士学位授予权，2001年被评为国家级重点学科；机械电子工程学科于2000年获得博士学位授予权，2007年被评为国家级重点学科，同年机械工程学科评为国家级一级重点学科，跻身全国14个机械工程一级国家级重点学科之一。燕山大学机械工程专业师资力量雄厚，现有教职工225人，其中教授82人（含博士生导师34人），副教授60人。学科拥有河北省燕赵学者1名，河北省后备院士1名，全国优秀教师1名，全国模范教师1名，国家有突出贡献中青年专家 1名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3名，河北省新世纪“三三三人才工程”第一层人选2名，第二层次人选1名，省级科研创新团队2个，河北省教学名师4名。学科现有学生3052人，其中本科生2110人，硕士生808人，在职博士生134人。本学科拥有1个国防重点学科实验室，1个教育部工程研究中心，4个省级重点实验室和工程研究中心，4个中国机械工业重点实验室和工程研究中心，1个省级应用基础研究基地，1个省发改委工程研究中心。拥有2个国家级特色专业、2个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级人才培养模式创新实验区、2门国家级精品课、1个省级创新高地、1个省级人才培养模式创新实验区、2个省级教学团队、2个省级实验教学示范中心及10门省级精品课程。近5年，本学科承担了国家重点攻关项目、国家自然科学基金等科研项目60项，省自然科学基金等省部级项目71项，年均科研经费4000余万元。近5年完成了多项科研成果，获国家科技进步一等奖2项，二等奖3项，获省部级奖励30项，在工程推广应用中获得很大的经济效益和社会效益。发表论文1300余篇，其中被EI、SCI收录600余篇次，出版著作17部，获批专利129项。燕山大学机械工程专业非常重视国内外学术交流与合作，成功举办了多次国际和国内学术会议，近5年，邀请国内外知名专家学者70余人次来讲学和从事合作研究；派出学术骨干200余人次赴国外著名高校或科研单位进修、考察和参加国际学术会议。与美国伊立诺斯大学、英国赫尔大学、德国德累斯顿大学、日本东京大学、日本上智大学、日本名古屋大学等部分国外大学有着长期密切的在职研究生合作关系。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
我就是燕大的，学校风景很好，挨着海边 ，出了校门走5分钟就到了，在教学楼还能看见海，这里的老师都很负责人，燕大工科强，主要是机械材料电气，学校很大，分为东西两个校区，由一个大桥连着，由于靠近北戴河，所以说天气特别凉快，而且空气特别好，毕竟秦皇岛市旅游城市，东西两个校区有校车通行，学校真的很大，我从西区中部走到门口得用40分钟呢，西区里有一座小山，绿化的很好，到处都是篮球场，东区就比较旧了，不过好多学术泰斗都在东区21世纪楼办公，机械真的很强，可以说机械在全国绝对在15名以内，可惜不是211和985，就业率很高，毕竟国家机械还非常落后，老师上课给我们看一些德国日本美国的机械类的视频差距实在是太大了，所以说这个很有潜力，燕大的材料也很强，有一个什么国家重点实验室在西区材料学院，听老师说很厉害的样子，燕大还有一个3本里仁学院，别看里仁是三本，每年要的分数都在2本现左右，像机械系更是超了2本10左右，总之，是一个很好的学校，我很喜欢这里，纯手码的啊，望采纳
这个真没有。有的导师手头富裕的话会鼓励你发，当然了他人品不赖，有的么。。。呵呵我的导师特别好，鼓励我们几个发，最后都发了好几篇，全是他掏的版面费。。而且一作还是我们自己。。。。有的老师比较那个，抢学生文章来给自己评职，我还听说过，听说啊，有个博导让自己的学生出钱发文章，博导差钱吗？呵呵。。。。
楼上说的很多了，你可以登陆燕大网，上面有详细介绍的O(∩_∩)O
国际杂志 1. Jian S. Dai, Tieshi Zhao, and C. Nester Sprained Ankle Physiotherapy Based Mechanism Synthesis and Stiffness Analysis of a Robotic Rehabilitation Device, Autonomous Robots 16 207-218, 2004 （SCI,EI）2. Na Li, Tieshi Zhao, Yanzhi Zhao , Yongguang Lin. Design and realization of a snake-like robot system based on a spatial linkage mechanism. Robotica, 2009,27(5): 779-788 doi:10.1017/S026357 4708005195（SCI）3. Jingjun Yu, and Tieshi Zhao, Type synthesis of parallel mechanisms with three translational degrees of freedom, PROGRESS IN NATURAL SCIENCE, Vol.13(7):536-545 July 2003, （SCI,EI）4. Tieshi Zhao, and Jian S. Dai, Dynamics and Coupling Actuation of Elastic Underactuated Manipulators,Journal of Robotic Systems，2003, Vol.20, No.3, pp135-146 (Indexed by SCI,EI)5. Tieshi Zhao, Jian S. Dai and Z. Huang, Geometric Synthesis of Spatial Parallel Manipulators with fewer than Six Degree- of-Freedom, Int. 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刘宏民的个人成就是：
承担国家863 高新技术项目、国家自然科学基金和 “211工程”重点建设项目等多项重要研究项目，取得了一批重要成果。
部分研究成果在企业应用产生了良好的经济和社会效益。在国内外学术期刊上发表论文180余篇，其中70余篇被SCI收录，申请国家发明专利6项，其中2项获得批准，2004年荣获全国优秀教师称号，并被评为河南省特聘教授。
扩展资料：
作为一位全国重点大学的校长，刘宏民教授深知自己担负的责任，他始终认为，作为大学人，在大学融入社会的同时，要保持清醒的头脑，坚守住宝贵的大学精神和大学风范。
崇尚学术，追求真理，严谨求实。这些最基本的大学精神正是大学的特色和魅力所在。在今后的征途中，刘宏民校长将以这种坚定的办学理念，带领全校师生同心同德，拼搏进取，在科教兴国的宏伟事业中实现人生的价值。
参考资料来源：百度百科—刘宏民
蔡雪峰教授主要论著1.《建筑施工---桩基工程施工与质量事故处理多媒体课件》，主创人，高等教育出版社， 2004.7，教育部“十五”国家级规划教材2.《建筑工程施工组织管理》，主编，普通高等教育“十五”规划教材， 高等教育出版社， 2002.73.《建筑施工组织》， 主编，武汉理工大学出版社，2002.14.《网络计划技术及施工设计》， 副主编 同济大学出版社 2002。 蔡雪峰教授近5年正式发表的科研教研论文1.钢管扣件节点抗滑性能研究[J].土木工程学报 （EI）.2009.32.“北京地铁暗挖施工技术灰色聚类评估分析”《土木工程学报》（一级）2004.12第一作者3.Xue-Feng Cai,Jin-Ping Zhuang.Ji-Zhong Zhou. RESEARCH ON SLIP OF JOINT FOR FASTENER-STYLE STEEL PIPE FORMWORK SUPPORT. Proceedings of the Tenth International Symposium on Structural Engineering foy Yong Experts. (ISTP),2008.10.4.“灰色关联在桥梁施工设计评审中应用研究”《公路交通科技》（核心）2004.10第一作者5.“ 胶合板模板设计软件的研制及应用”《施工技术》2004.12（核心）第一作者6.“分级网络法在高层建筑施工中的应用”《燕山大学学报》2004.11第一作者7.“建筑施工脚手架方案分析及相应软件设计”《施工技术》2004.12 （核心）第一作者8. “临时用电施工组织设计软件研制及应用”《燕山大学学报》2005.3 第一作者9.“数字化教材研究与应用”《中国大学教学》（核心）2009.1 第一作者10. “塔吊基础设计系统的研究与开发” 《华北科技学院学报》2005.3⑴第一作者11.“双师型教师在应用型教育中的作用”《中国大学教学》（核心）2005.6 第一作者12.“软弱土层中塔吊桩基础设计软件研制与应用”《长春工程学院学报》2004.12第一作者13.“胶合板模板设计存在问题分析与对策”《福建工程学院学报》2005.2 第一作者14.“复杂几何建筑体平面施工测量训练研究”《福建建筑》2005.7⑺第一作者15“Crack-tip Stress Fields in FGMs under Anti-plane Shear Impact Loading Using the Non-local Theory”The 6th International Conference on Fracture and Damage Mechanics (FDM2007）Madeira,Portual.(EI收录） 16.“土木工程施工综合应用能力培养的研究”，《福建工程学院学报》， 第二作者， 2008.1017.贝壳形钢屋盖大悬挑结构的有限元验算分析[J].土木工程学报（EI收录）.2007.40⑾.18.“土木工程施工立体化教学研究与实践”，《福建工程学院学报》，第一作者，2008.1019.“北京地铁五号线项目中期评价研究”《土木工程学报》 （一级刊物）2004.11 第三作者20.“北京地铁五号线暗挖施工技术方案优选探讨”《土木工程学报》2004.9第三作者21.“扣件式钢管脚手架施工安全风险识别与应对”《施工技术》2008.2（核心）第二作者22.“管井降水在深基坑工程中的应用”《福建工程学院学报》2003.12 第三作者23.“高层建筑施工测量质量控制” 《福建建筑》2005.3，第二作者24.“扣件式脚手架大模板支撑安全事故分析与控制”《福建工程学院学报》2008.2第二作者25.“浅埋连拱隧道地震反应分析”《中南公路工程》（核心）2006.6⑶第二作者26.“建筑施工脚手架安全风险评价” 《福建工程学院学报》2007．12⑹第二作者27.“临时用电施工组织设计编制及应用” 《福建建筑》2005.8⑻第二作者28.“工程项目成本分析研究” 《福建工程学院学报》2006.2⑴第二作者
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燕山大学学报没有什么大问题一般是很好投的 《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物，双月刊，国内外公开发行，中国科技核心期刊，全国中文核心期刊。本刊以“出精品、创名刊、凝特色、促交流、举人才”为办刊宗旨，主要刊登、材料、电气电子、计算机与通信等学科原创性论文。 《燕山大学学报》是由燕山大学主办的自然科学类学术刊物，双月刊，国内外公开发行，中国科技核心期刊，全国中文核心期刊。本刊以“出精品、创名刊、凝特色、促交流、举人才”为办刊宗旨，主要刊登、材料、电气电子、计算机与通信等学科原创性论文。
这个真没有。有的导师手头富裕的话会鼓励你发，当然了他人品不赖，有的么。。。呵呵我的导师特别好，鼓励我们几个发，最后都发了好几篇，全是他掏的版面费。。而且一作还是我们自己。。。。有的老师比较那个，抢学生文章来给自己评职，我还听说过，听说啊，有个博导让自己的学生出钱发文章，博导差钱吗？呵呵。。。。
几乎都是老师出的版面费，除非是你没按老师要求发稿
医学院校校园文化建设论文
校园文化是学校产生、发展和建设过程中形成的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化的总和，下面是我收集整理的医学院校校园文化建设论文，希望对你有所帮助！
摘要： 校园文化的特色是校园文化的生命。医学院校的校园文化应坚持立足本校实际，充分利用本地文化资源优势，创建富有医学特色和个性的校园文化。以甘肃医学院为背景，分析当前医学院校在特色校园文化建设方面存在的主要问题，并对医学院校特色校园文化的建设路径进行深入探讨与研究。
关键词： 医学院校；特色校园文化；文化资源
校园文化是学校产生、发展和建设过程中形成的物质文化、精神文化、行为文化和制度文化的总和，是大学生学习与成长的隐形课堂，是开展思想政治教育、职业精神教育的一个重要平台，具有引导、规范、调节、熏陶、教化等文化功能[1]。高等医学院校承担着培养高级医学人才的重要使命，医学生毕业后要承担起救死扶伤的神圣职责，这种特殊性决定了医学院校在校园文化建设方面的独特性。
当前，在高校间竞争日益严峻的大环境下，构建独具特色的、高质量的校园文化是医学院校赖以生存和发展的关键，是提高医学院校核心竞争力的必由之路，是培养德才兼备的高素质医学人才的重要途径。因此，医学院校如何立足自身特点构建特色鲜明的校园文化是一个值得高度重视的课题。
1、医学院校校园文化建设现状及困境
近年来，许多医学院校开始关注并重视特色校园文化的建设，取得了一些可喜的成果，但还存在着不足，梳理当前医学院校文化建设中存在的问题，主要表现在3个方面：
一是对校园文化认识有偏差。许多医学院校投大量资金用于教学楼、实验楼、图书馆等的建设，而忽略了校园文化的建设，忽视了校园文化的本质功能和主要作用。这种重物质轻内涵培育的校园建设模式，势必导致大学文化的魅力和个性文化的缺失，往往造成部分院校失去了自身固有特色和竞争力[2]。
二是特色文化缺失。如今，各高校校园文化活动层出不穷，但真正有内涵、有意义、高层次、高品位的校园文化活动不多，校园文化活动中重形式、轻内容的现象比较突出，庸俗化、功利化倾向比较明显。活动忽视了医学院校自身的特点，忽视了校园文化中隐含的医学精神，脱离了医学院校主流文化，导致校园文化无个性、无特色。
三是忽视人文教育。在医学院校的人才培养上，往往过分强调专业教育而忽视人文教育。20世纪初，梁思成曾在《半个人的时代》中指出，科技与人文分离的结果，出现两种畸形人：只懂技术而灵魂苍白的空心人和不懂科技而奢谈人文的边缘人[3]。在当前医学院校这种育人模式下，医学生的专业素质越来越高，但人文修养严重缺失。据中国医师协会《医患关系调研报告》显示，在医疗纠纷中，因技术原因引起的不到20％，其他80％均因服务态度、语言沟通和医德医风等问题引起，这些问题归根结底源于医学人文教育缺失[4]。因此，作为医学生，仅有高超的医术是远远不够的，还必须拥有过硬的人文素质。
2、医学院校特色校园文化建设的实践探索
2.1以办学定位、办学理念引领校园文化建设
高校的办学定位和办学理念是关系学校生存与发展的重大问题，是高校建设的制度保障与服务目标。为此，医学院校特色校园文化建设应立足学校的办学优势、自身条件、着眼学校未来发展前景，大力挖掘学校内部潜力，不断明确学校特色定位。依据这一特殊要求确定校园文化建设方向。同时，学校要完善管理机制，建设项目管理平台，充分调动广大师生的积极性和创造性，促进校园文化建设在广大教师员工之间形成良好的互动环境，构建校园文化建设与学校发展的良性双向互动模式，最终实现医学特色校园文化建设的目标和意义。以甘肃医学院为例，秉承“德育为先、育人为本、能力为重、全面发展”的办学理念和“立足陇东，面向甘肃，辐射周边，服务西部”的`定位，明确了学校发展的目标与方向是为西部农村、社区等基层医疗机构培养德才兼备的高等技术应用型人才。学院围绕这一目标，制订了以护理和检验为特色专业的建设规划，做强特色专业的同时，促进精品课程和优秀课程建设并提高人才培养质量，为甘肃地方输送大批优秀医护人才。
2.2以传统文化与时代精神作为校园文化的核心
高校校园文化建设是对大学精神的倡导和实践，在大学校园中，只有将优秀传统文化和时代精神相融合，才能创造出健康高雅、积极向上、丰富和谐的校园文化。医学院校在校园文化建设中要秉承传承与创新的文化建设核心，将传统文化与时代精神相融合，一方面引导学生继承和弘扬中华民族优良道德传统，另一方面大力培育时代精神，帮助医学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们能够正确认识自身责任与使命，真正树立起奉献社会、服务人民的思想，努力成为高素质医学人才。
医学院校特色校园文化建设可充分发挥地方优秀传统文化的优势，并与时代精神相融合，构建独具特色的校园文化。如甘肃医学院在校园文化建设中，大力挖掘皇甫谧文化资源，建立了皇甫谧研究院，加强对皇甫谧文化的研究和宣传，积极弘扬皇甫谧精神，将皇甫谧仁爱救人、安贫乐道、不畏艰苦、勇于创新的精神品质结合时代特点，融入学生的思想政治教育中，使师生员工对地域文化产生亲切感、认同感，由此潜移默化地影响广大师生；并将皇甫谧文化精神融入校训、校歌、校徽中，使其成为校园文化的精神内核。正是有了这种优势资源的融合，使得大学校园文化既体现时代精神，又保持着自己独有的特色。
2.3以学生为主体创新医学特色校园文化活动
特色校园活动是校园文化的主要载体，它对高校人文环境的形成、大学生的成长成才成功具有重要意义。医学院校应根据医学生的特点，精心设计、合理安排各种校园文化活动，调动师生的积极性，推动校园文化建设。首先，医学院校特色校园文化活动建设要主题突出、特色鲜明。科学素养是优秀医疗卫生人才的必备品质，医学院校要围绕这一主题创设开放性、多元化的教育环境，培养学生的科学素养和创新精神。学校每年借助挑战杯竞赛，鼓励学生积极参与校园科技创新活动。
另外，还鼓励学生积极参与各种学术交流活动、科技兴趣小组活动和课外学术科技竞赛活动等，努力营造浓厚的科研学术氛围，激发医学生的创新意识和挑战精神，增强医学生的创造能力和创新精神，形成医学院校特色文化。其次，活动载体应注重多元化与创新性，激发学生参与活动的积极性。当今校园文化活动的载体越来越多元化，许多高校通过校园网开办网上论坛、网上心理诊所、科技交流、艺术探讨等各种活动，学生在互动交流中体现自我价值，进而激发他们参与活动的兴趣。丰富多彩的校园网络活动为校园文化建设开辟了新的途径，增添了新的活力，提供了新的载体。医学院校应加强校园活动载体的管理和建设，把传统校园文化活动与现代信息媒体结合起来，不断创新校园文化活动载体，为广大师生提供优质教育资源，做大做强特色品牌活动，不断提升活动的引导力和影响力，营造积极向上、医学特色突出的校园文化氛围，有效推进医学院校特色文化形成，为国家医学事业发展输送优秀人才。
甘肃医学院加强特色校园文化建设，充分利用本校地方优质文化资源凝炼特色校园文化精神，学校以皇甫谧文化和崆峒文化为主题开展各种活动，如举办皇甫谧论坛、皇甫谧针灸学术交流会、崆峒养生文化讲座等活动；同时通过电子屏幕、校报、校广播站、校园网络以及周末放映古代医学经典相关电影等多种方式宣传和弘扬优秀传统文化，努力营造浓厚的医学人文氛围，促进医学校园特色文化建设。
2.4以地方文化资源为依托，开展特色校园文化建设
医学院校特色校园文化建设具有鲜明的地域性，学校要使校园文化建设真正做到与众不同、独树一帜，必须让校园文化与地方优秀文化相融合。学校要从实际出发，结合自身特点，挖掘地域文化的精华，找准地域文化和校园文化的对接点，将其融入校园文化建设中，让学生在地方优秀传统文化的熏陶中接受教育，从而引导学生健康成长。学校要使校园文化在自身发展中形成品牌，不断积淀文化底蕴，增强学校办学软实力。
甘肃医学院为建设特色校园文化，充分挖掘本地丰富的人文资源，把皇甫谧文化和崆峒文化作为本校校园精神文化建设的宝贵资源。学校已将其纳入人才培养方案和专业建设，加强针灸医学和崆峒养生学的研究，大力发展针灸特色专业。学校还每年组织学生参观皇甫谧文化园，组织学生深入崆峒山进行药物采集、药物价值研究，让学生更直观地了解地方文化，将地方传统文化精华与校园文化相融合。
2.5以医学专业特色社会实践活动为载体，提升校园文化育人品质
著名教育家陶行知指出：“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。[5]医学院校应通过社会实践来全面提升校园文化育人品质。在社会实践活动方面，针对医学院校实际，结合专业特色，有计划有组织地安排，发挥专业优势。学生利用节假日走进社区、深入农村义务支教，了解国情民情，认识社会，从实践中发现自己的不足，明确自己的责任和使命，从而激发他们学习的潜能，不断完善他们的道德人格。甘肃医学院紧密结合本校专业特色，不断拓宽实践渠道，如口腔协会、针灸按摩协会成员经常深入农村，走进社区、敬老院、儿童福利院开展义诊和送医送药活动，或在校园内为师生义务献爱心活动，通过社会实践的磨砺，锻炼了学生的意志和毅力，增长了学生的见识和才干，提升了学生的思想品格和道德境界，最终使他们树立了正确的世界观、人生观和价值观。
医学院校作为培养高素质医学人才的专业院校，不仅要培养学生高超的医学技能，更要加强其文化素养的培养。特色校园文化对促进医学生的全面发展有重要意义。医学院校应积极探索校园文化建设的有效路径，在深刻挖掘与不断创新校园文化的实践中逐步形成独具特色的校园文化精神，以便更好地实现校园文化的育人功能。
参考文献：
[1]夏宝慧．高职校园文化模式构建研究[D]．哈尔滨：哈尔滨工程大学，2005．
[2]彭勇。大学校园文化建设存在的问题与对策[J]。中国成人教育，2008（22）：67—68。
[3]李妍妍。医学人文教育的重要意义[J]。中国实用医药，2010（30）：270—271。
[4]李霞。医学人文精神培育的探索[J]。南京医科大学学报，2012，12（4）：291—294。
[5]陶行知。教育文选[M]。北京：教育科学出版社，1981。蒉
生物医学工程是个交叉学科，与生物工程密切相关，其主要特点是将工程学的方法应用到医学领域中。它将工程技术与医学相结合以提高医疗水平，帮助患者得到更好的照料以及提高健康个体的生活质量。研发是生物医学工程师工作的主要内容，它覆盖一个非常宽广的领域：生物信息学、医学图像、图像处理、生理信号处理、生物力学、生物材料、系统分析、三维建模等等。生物医学工程的应用实例有生物兼容的假体（prosthesis）、医疗器械、诊断设备、MRI 和 EEG 这样的成像设备以及医用药品。生物医学工程(Biomedical-Engineering)是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。它有一个分支是生物信息方面主要攻读生物和化学.生物医学工程产业是现代医药产业的两大支柱，生物医药产业由生物技术产业与医药产业共同组成。各国、各组织对生物技术产业的定义和圈定的范围很不统一，提供，甚至不同人的观点也常常大相径庭。生物医学工程是综合应用生命科学与工程科学的原理和方法，从工程学角度在分子、细胞、组织、器官乃至整个人体系统多层次认识人体的结构、功能和其他生命现象，研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的人工材料、制品、装置和系统技术的总称。 生物医学工程兴起于20世纪50年代，它与医学工程和生物技术有着十分密切的关系，而且发展非常迅速，成为世界各国竞争的主要领域之一。 生物医学工程学与其他学科一样，其发展也是由科技、社会、经济诸因素所决定的。这个名词最早出现在美国。1958年在美国成立了国际医学电子学联合会，1965年该组织改称国际医学和生物工程联合会，后来成为国际生物医学工程学会。 生物医学工程学除了具有很好的社会效益外，还有很好的经济效益，前景非常广阔，是各国争相发展的高技术之一。以1984年为例，美国生物医学工程和系统的市场规模约为110亿美元。美国科学院估计，到2000年其产值预计可达400～1000亿美元。 生物医学工程学是在电子学、微电子学、现代计算机技术，化学、高分子化学、力学、近代物理学、光学、射线技术、精密机械和近代高技术发展的基础上，在与医学结合的条件下发展起来的。它的发展过程与世界高技术的发展密切相关，同时它采用了几乎所有的高技术成果，如航天技术、微电子技术等。生物医学工程学系，其前身可追溯到1977年在国内率先设立的生物医学工程与仪器专业，以后相继建成了我国生物医学工程学科的第一个硕士学位授予点、第一个博士学位授予点、第一个博士后科研流动站。该系所依托的生物医学工程一级学科是21世纪生命科学的重要支柱以及引领当今国际未来的前沿学科，旨在利用现代工程技术手段解决生物医学上的检测、诊断、治疗、管理等问题以及深入探索生命系统的各种运动机理及其规律性。作为国家“211工程”和“985振兴计划”重点建设学科，浙江大学生物医学工程学科在新一轮的教育部生物医学工程一级学科整体水平评估中学术声誉位列全国首位，与此同时，该学科自2002年成为国家重点学科后，2007年又再次被确认为国家重点学科。新近隶属该系的生物医学工程专业被列入浙江大学首批特色专业建设项目国内生物医院临床机构中国已经把儿童健康和成材上升到了国家战略的高度，所以，生物医学的“绿色--微创--非侵害性”首先应用于与民族未来息息相关的儿童医院，比如北京儿童医院等国内知名的专业研究儿童疑难杂症的医学机构已经全面引进生物医学技术，改变了使用药物通过 肝、肾排泄从而增加肝、肾功能的损害，部分治疗中的兴奋剂、抗精神类处方影响儿童骨骼发育的伤害，使“绿色医疗”的理念得到了充分的发挥。国内部分知名儿童医院的生物医学临床应用，表明我国的儿童的健康保护事业和儿童疑难病的治疗已经与国际发达国家接轨。 1．掌握电子技术的基本原理及设计方法；2．掌握信号检测和信号处理及分析的基本理论；3．具有生物医学的基础知识；4．具有微处理器和计算机应用能力；5．具有生物医学工程研究与开发的初步能力；6．具有一定人文社会科学基础知识；7．了解生物医学工程的发展动态；8．掌握文献检索、资料查询的基本方法。 · 生物电子与神经系统的工程· 生物信息学和计算生物学· 生物材料· 生物力学和生物转运· 生物医疗仪器、传感器、人工器官和纳米技术· 生物医学工程· 生物医学成像、图像处理及可视化· 生物医学建模· 临床工程、耐磨和实时健康监测系统· 基因工程· 基因组学· 医学生物化学· 医学细胞生物学· 纳米生物分析· 核磁共振/ CT /心电技术和电磁场仿真· 生理信号处理· 蛋白质组学· 医学工程中的软件、工具和应用· 结构药物设计 主编李孟森 教授 北京大学 (Prof. Mengsen Li, Peking University)编委会董健 教授 复旦大学 (Prof. Jian Dong, Fudan University)范代娣 教授 西北大学 (Prof. Daidi Fan, Northwest Universty)官家发 教授 中国科学院 (Prof. Jiafa Guan, Chinese Academy of Sciences)洪葵 教授 武汉大学 (Prof. Kui Hong, Wuhan University)胡火珍 教授 四川大学 (Prof. Huozhen Hu, Sichuan University)梁淑芳 教授 四川大学 (Prof. Shufang Liang, Sichuan University)刘鹏 教授 兰州大学 (Prof. Peng Liu, Lanzhou University)任宇红 教授 华东理工大学 (Prof. Yuhong Ren, East China University of Science and Technology)孙建国 工程师 美国Tufts大学 (Dr. Jianguo Sun, Tufts Universtiy)唐惠儒 教授 中国科学院 (Prof. Huiru Tang, Chinese Academy of Sciences)王金福 教授 浙江大学 (Prof. Jinfu Wang, Zhejiang University)王久存 副教授 复旦大学 (Dr. Jiucun Wang, Fudan University)尤学一 教授 天津大学 (Prof. Xueyi You, Tianjin University)俞强 研究员 中国科学院 (Dr. Qiang Yu, Chinese Academy of Sciences)张俊波 教授 北京师范大学 (Prof. Junbo Zhang, Beijing Normal University)张建中 研究员 中国疾病预防控制中心 (Dr. Jianzhong Zhang, Chinese Center for Disease Control and Prevention)张健 教授 上海交通大学 (Prof. Jian Zhang, Shanghai Jiao Tong University)彭勇 教授 中国燕山大学 (Prof. Yong Peng, Yanshan University) 《生物医学》期刊论文被以下收据库收录：维普万方读秀学术全国期刊联合目录数据库（UNICAT）中国科学院国际科学图书馆Academic Journals DatabaseCornell University LibraryDirectory of Open Access Journals (DOAJ)Google ScholarIndex CopernicusJournalseekNewJourNYULibrariesSJSUScirusSHERPA/ROMEOTrueserialsUlrichswebWorldwide ScienceWashingtonWorldCat 1. PGRMC1蛋白功能及其在肿瘤发生发展中的作用The Function of PRGMC1 and Its Role in Tumorgenesis and Tumor Development马 雯,夏祥颖,梁淑芳DOI:10.12677/HJBM.2013.320022. D-丝氨酸与丝氨酸消旋酶D-Serine and Serine Racemase冯延琼,肖虹,石亚伟DOI:10.12677/HJBM.2013.32003
20 世纪70 年代末童坦君教授揭示生物体液中存在抑癌活性物质,此物质对癌细胞有具有杀伤作用,但不抑制自身骨髓细胞。20 世纪90 年代初，他在肽类生长因子信号传递方面提出了生长因子干预原癌基因转录因子及DNA 甲基化的设想，所领导的研究组率先揭示表皮生长因子（EGF）具有降低某些原癌基因甲基化,促进染色质蛋白激酶活性,使某些原癌基因特异结合蛋白增多等作用,并对影响途径进行了系统的研究。童坦君教授领导的研究组不仅揭示p16 基因在细胞衰老中的重要作用，并为延缓衰老研究提供了基因模型，为通过基因重组技术调节人类某些细胞的寿命提供了新依据。他们还在寻找衰老相关新基因、深入研究细胞其他重要衰老相关基因、信号传递通路方面做了大量系统的、创新性工作，克隆出延缓衰老的RDL 与加速衰老的TOM1 两种细胞衰老相关新基因，发现在细胞衰老相关基因之间存在着相互作用，p21 可促进p16 表达，这一促进作用是通过转录因子Sp1 引起的。此外，RDL 和TOM1 有可能是通过p16 影响细胞衰老的。 童坦君教授发表论文约200 篇，国际SCI 收录论文约40 篇1童坦君、张宗玉，医学老年学，人民卫生出版社，1995（第一版），2008（第二版）。2童坦君、李刚，生物化学，北京大学医学出版社，2005（第一版），2009（第二版）。3张宗玉、童坦君，健健康康活百岁 有滋有味过百年，北京大学医学出版社,2006。4张乃蘅、童坦君，医学分子生物学，北京医科大学出版社，1999。5童坦君、张宗玉，衰老机制及其学说，生理科学进展,2007，38(1):14～18。6童坦君、张宗玉，衰老分子生物学在新世纪面临的机遇与挑战，中华老年医学杂 志,2000,19(3):167～169。7童坦君、张宗玉，端粒酶的医学应用前景与局限性，中华医学杂志,2000，80(3):170～ 171。8童坦君、张宗玉，阿尔茨海默病相关基因研究进展，中华医学杂志,1999,79(2):158～160 。9张宗玉、童坦君，衰老与长寿的分子机理，香港老年学报,1997，11(1):30～37。10张宗玉、范新青、童坦君，中国人外周血白细胞端区长度随增龄缩短，生物化学杂 志,1997，13(5):605～607。11张宗玉、范新青、童坦君，人胚肺二倍体成纤维细胞端区长度的代龄变化，生物化学杂志 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