你在看一篇文献的时候，主要是看这个文献的观点，还有一些可以让你在论文当中引用的重要的句子，这就是你在写笔记的时候需要记录的内容。
大学论文读书笔记如何写要注意以下几个方面。首先要收集到和自己研究相关的资料文献，这样才能做到没有遗漏。其次，将每篇论文的中心意思摘抄出来，提炼出主要观点。然后再将另外的论文主要观点摘抄出来，这样一对比就很清楚每个作者的相同和不同了。最后是技术方面的，将所摘抄的论文分门别类的进行整理，以方便自己以后查找。
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣.我觉得以失败告终,是因为你学而不用.很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用.你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远.电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿.读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记.常用的形式有：1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记.如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处.如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便.例如：庄照：《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》 （2）抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处.2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明.评注式笔记有下列几种：（1）书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便.（2）提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写.（3）提要 提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质.另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明.
在写论文文献笔记的时候，我觉得最主要的还是要去阅读，去理解，把论文的中心思想以及想要论证的论点弄清楚之后再去做笔记，这样可能会更加的流畅，更加的有主题一些，因为论文还是在篇幅上比较多的，所以说在理解上可能会有一些困难，也需要我们反复的阅读，反复的理解推敲之后才能够得出论文中真正想要表达的或者论证的中心内容。所以在写笔记的时候建议不着急下地，先把论文多读两遍，然后再去根据文章的论点和论据去一次的做笔记。
教师发表论文一般有2种方式：一种是直接向杂志社投稿，一种是通过论文代理或期刊采编中心投稿。这2种方式，费用方面基本差不多，都是社里统一定的价格。对于发表普刊的文章，基本都可以安排通过审核，而且审核时间短，一般在0-3个工作日内就安排审核并给予答复了。而且郭宋文化采用的是集中递稿方式，杂志社会更愿意采用我们的稿件。并且都有编辑，会事先对论文做下初步审核，作者的文章都会帮助修改完善。再加上跟社里较熟，论文能通过的，社里一般不会为难。而如果作者直接投稿杂志社，论文审核比较慢，通过率也很低低。尤其是很多核心期刊，稿件投递后基本就是石沉大海。发表的过程基本就是：投稿→审核→答复通过（不通过）→办理版面费（修改稿件或换文章）→安排版面→出刊→邮递样刊。其中答复通过一般是发电子用稿通知，如果需要书面通知，都可以安排邮递。11元下订锐际，600倍订金膨胀广告11元下订锐际，600倍订金膨胀论文发表需要注意的问题：1.提防非法期刊论文发表首先要注意的就是非法期刊。因为根据规定，在非法期刊上发表论文在职称评审中是无效的。那么何为非法期刊？说白了就是没有自身CN刊号的期刊。鉴别非法期刊的官方行政机构是新闻出版总署。新闻出版总署首页右中有个期刊检索窗口，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”也就是说正规期刊应当都能查到。2.论文发表无效的情况（1）发表在非法期刊上面已经陈述不再啰嗦。（2）发表的时间错过了职称材料上报的时间评职称发表的论文有时效性。早一年的，或晚过提交材料时间的，均无效。当年的职称评选，一般要求当年发表的论文有效。否则，那评高级职称岂不是要将评初级，中级职称发的论文直接拿来用了。有的作者，没有提前做准备，发表论文时间较晚，错过了职称评选部门要求提交材料的最后时间，因而造成论文用不上而无效。一般刊物从作者投稿到出刊，需要3个多月的时间。比如，目前是5月份，但一般刊物都征稿到了8月份了。如果作者要9月份提交材料，那就需要现在开始投稿了。（3）署名在第3作者之外大部分职称评选部门对职称评选要求都是前3署名作者才有效。如果贪多，而多署名，结果会造成，前3署名之外的作者无效。（4）刊物级别问题造成的无效不同级别的职称评选要求不同的刊物级别。一般，初级，中级职称评选，对刊物要求都是省级以上刊物。而副高级和正高级职称，则对刊物有一定要求。通常要求其中一篇论文要发在正规核心期刊上。而核心期刊则指四年一评选的北大核心目录内期刊（中文核心期刊）或两年一评选的CSSCI期刊目录（中文社会科学引文索引）上。目前发表费用教高。3.论文写作方面（1）投稿文章一定注明作者通讯地址和联系电话这涉及到了杂志将来的邮递，或文章有问题，编辑跟作者沟通（2）文章字符数要严格控制现在杂志都是按版面或字符数收费的，很多作者文章内容不错，但篇幅很长，占用版面很多，所以产生很高的版面费用。一般职称评审中，只要求论文发表的篇数，对于字符数很少有要求。（3）论文格式要正确一篇完整的论文应当包含以下几点：标题，作者，单位，摘要，关键词，正文，参考文献。怎么在期刊杂志上发表论文基本就是上面这些要点，还有一点大家一定要注意：省级.国家级期刊大家一定要至少提前半年发表，核心提前一年半发表，因为万一真的出现了什么意外也还有补救措施。最后郭宋文化预祝大家发表论文一切顺利。
读书笔记的写法是： （1）什么杂志，第几期，什么地方有关于什么问题的什么论述，它对于我即将做的博论文有什么参考作用，或者我对于这个问题有什么自己的见解，可能会有什么贡献等等。 （2） 读书笔记要进行分类，如分为数学模型方面的；实证研究方面的；中文文献方面的；外文文献方面的；数据方面的；纯理论方面的；政策分析方面的；学术争论方面的；案例材料方面的等等。 （3） 重点分析或者精读几篇代表性的文
确定了研究方向后，我们就真正开始研究了。 很多人一般是上网找相关综述，但是很少人会发表综述性文章。我们可以下载名校硕士、博士的毕业论文，前几章一般都是介绍研究背景、现状、以及面临的问题等等。相信一周时间就能充分了解研究现状。我们也不要忘记做笔记进行归纳分类，因为我们看的文章都是电子版，我们可以直接复制文字进行word整理。推荐使用有道云笔记进行整理，个人感觉很好用，不妨试一下。第二周看中文高质量文献一下就看英文可能大家都不习惯，因为有很多专业名字都不知道。所以不妨拿出一周时间看近年发表的EI的中文文献。看文献时也要做笔记归纳分类，好的表达方式也记录，因为写论文时，我们经常碰到怎样表达研究内容的苦恼，不妨早点加强表达能力。看文献时，也要进行标记，好的标记习惯可以提高阅读效率，因为当我们看完整片论文后，我们只看标记就可以知道文章的重点思路、以及它的创新与不足之处。大家看的论文一般都是PDF格式的，推荐大家用福晰PDF阅读器，个人感觉符合中国人的习惯。看完文章时要有一种找茬的心里，文章是否可以进行改进。每读完一篇文章都要进行归纳总结。第三周开始看英文文献英文文献也是良莠不齐，大家尽量不要看会议，要看外文的期刊 。像我们通信，最好的是IEEE中的trans文献。看好的英文文献要细细看，认真体会他表达的意思。英文不好的同学更要静下心来看。在这推荐金山词霸，遇到不认识的单词，只需双击即可。第四周确定研究的最小方向我们读了3周的文献，应该可以很好的了解研究现状。那就应该确定具体的研究内容，具体要解决什么问题。只有这样我们才能进行更明确的搜文献、看文献。第五周寻找解决方案如果明确了要解决的问题，那就应结合所学与所看的文献，寻找解决问题的方法。可以找同学相互交流，即使不一个研究方向。一个局外人的观点可能打破自己的定向
首先就是要了解在评职称过程当中自己是选择什么样的期刊了解单位是否对期刊有特殊的要求。有特殊要求的话就根据相应的标准来进行投稿就可以了。目前在我国的投稿方式，主要就是通过邮箱或者是在期刊的官网进行线上投稿都是可以的发表论文无非就两种方式：第一种就是自己投稿，买本杂志，根据版权页上的投稿方式去投稿（这种的弊端就是周期太长，对于着急的客户，不适用）当然，跟杂志社关系好能顺利发表的请无视我的话 ，因为直投杂志社容易，能成果发表难，我认识的主编跟我说他们邮箱里的稿件基本上没有低于过1000篇，而且杂志社就那么几个人，根本不可能忙的过来，就算抽时间看下邮件也就是看个题目，题目不新颖没吸引力的直接略过，就算点开文章，也是先大概看下职称、单位、研究方向、摘要、关键词，没什么吸引人眼球的内容也直接pass掉。第二种就是找代理机构发表（这种的需要睁大眼，发表行业鱼龙混杂，必须得保证自己发的杂志是正刊，也不能是增刊）。找代理机构认准以下几点；一、首先选择国家新闻出版广电局能查到的正规杂志二、其次是某宝担保交易，更有保障三、最后录用通知下来后，亲自打版权页或者收录网站（知网、维普、万方、龙源）上查稿电话查稿确认录用后，再付款。1、直投杂志社邮箱费用都是公开价，文化公司价格不会高于这个价格，偶尔有活动价格会更低。所以只低不高。2、文化公司对接数百家杂志社，可以根据作者文章方向和时间要求具体匹配刊物，而杂志社邮箱无法做到这一点，作者自己选择刊物的话信息不对称，往往找不到满足自己要求的刊物。3、文化公司有专人对接稿件审核情况，更快捷更高效。往往1-3天可以下录稿，而杂志社邮箱基本上是这个时间的5倍左右。4、文化公司是做服务，而杂志社不是，遇到后续问题文化公司更能给与保障。
这个需要很强的综合实力才能够完成的，在这儿应该找不到答案
读书笔记怎么做第一步：看作者简介、摘要和目录，快速了解一本书的框架，越了解作者的经历背景往往越有助于你深入思考这本书的一些观点。第二步：快速通读一遍，我的习惯一般是速读。第三步：看到启发性或者精彩的单元，我马上停下来做记录。我做记录的方式包括：1.写旁批，直接在书空白处写自己的想法。2.把给自己启发的要点的页码标注出来，写到书的扉页或者尾页，变成后续汇总的索引。3.马上把感悟心得发一条微博，回头复制粘贴也方便。4.直接拿出笔或者笔记本，做摘录。5.用手绘的方式画出书中有价值内容的逻辑框图。
在写论文文献笔记的时候，我觉得最主要的还是要去阅读，去理解，把论文的中心思想以及想要论证的论点弄清楚之后再去做笔记，这样可能会更加的流畅，更加的有主题一些，因为论文还是在篇幅上比较多的，所以说在理解上可能会有一些困难，也需要我们反复的阅读，反复的理解推敲之后才能够得出论文中真正想要表达的或者论证的中心内容。所以在写笔记的时候建议不着急下地，先把论文多读两遍，然后再去根据文章的论点和论据去一次的做笔记。
所以如何让自己高效抓住中心意思以及支持论点才是关键，如果一个字一个字看会话费很多的时间。建议还是用手记笔记。针对你说的强迫症，这是很正常的现象，开头你要花点时间多做笔记，找出自己的笔记习惯，总结出自己的一套笔记系统。虽说康奈尔笔记法被美国大学教授普遍推存，但是实际操作起来，还是要有磨合期的。
其次，一定要快速。迅速找到中心，立刻写到笔记本上，那么在自己写文章时，这就相当于素材本。我是一个在学习欧美历史和文学的学生。单单只是美国历史，每星期就有200多页古英文的阅读量要完成，并且还要写4-5篇800字以上的essays. 还要有额外的作业和模拟题。文学就更不用说，除了看小说，看诗歌还得看文评。老师上课采取的是研讨式的课堂，同学都在课前做好充分的准备，在课堂上几乎不用看不到他们做笔记。课上主要是发表自己的观点和听人家的观点。所以在发言的时候，看笔记就是要快速看重点。
关键：逻辑不在于复杂，而在于其不断的变形。灵活的变通 star框架 情景 任务 行动 结果 使用场景: 向面试官介绍自己经历，学生会，招聘会简历 核心原则 ：fossa原则沟通 感受 目标 现状 解决 共识预览 形成大体框架 提问 根据内容提问（确定关键点～或者你最感兴趣地点） 阅读 解决，理解演绎推理 归纳推理 类比推理超级实用（30秒救场法则） 使用场景 说服沟通模型 what _why_how 快速认知模型 what_how_why 价值黄金圈 why_how_what（符合大脑接收信息的方式） 为什么 故事引入（原因） 谈谈你的思考（怎么做） 最后传递我的价值（什么东西） 使用场景：在接到新任务时，30秒内构思整体行动方案-适用于应急发言 具体场景：突如其来的一段自我介绍金字塔原理（结论先行，然后在说措施，最后说为什么） 带入工作场景 主持会议 设置规则 得出结论 复盘总结演讲 rap（结果 观众 要点） 以观众为出发点，设定想要的结果，观点简要 配合演讲稿使用说服两种方式 一:提供激励:改变行为的边际收益 （利益吸引） 二:说服洗脑:改变他们的固有认知（欺与信息不对称） 第三种 建立可信度，将可信度用在刀刃上 例如:销售说，这种车型不适合你 损害自己利息，过去对方信任，然后推荐其他东西 逻辑链（将逻辑，细分，带入不同场景）模块 顺序 连接 超实用小技巧（加快写作速度） 先把要展开的素材写出来 用口语把关键点出来 如果能表达顺利，说明我们头脑里已经有一个很清晰的构思了。 构思成功后，就记录下来从信息到知识过程 内脑（思考）_中脑（加工）_智囊库（信息） 如何提升内脑功率 类比（点对点） 归纳（点到面） 演绎（挖掘潜在必然性） 一个大目标是由多个小目标组成的回顾目标 评估结果 分析原因 总结经验 这样才能行成一个完整的闭环整理计划表 少于5分钟直接做 把每天的事情都好好的整理好 如何提升时间利用率（把握以下三点） 第一点：心流 幸福感 挑战性 可实现 高效率 第二点：行动逻辑图 事情分类 有序 第三点：环境影响 统一简化 调整环境首先确定自己的能力，做出正确的选择 优势s 劣势w 机会o 威胁t so 优势 机会 最大限度发展 st 优势 威胁 利用优势，降低威胁 wo 弱点 机会 利用机会，回避弱点 wt 弱点 威胁 收缩，合并 不同的战略决策之间是可以转换的 深入探究动机 研究因果关系链 （恋爱 结婚之类的）五w问法 （以后做项目，做论文一定要用这种方法，直到你真的掌握了问题的本质） 优点:避开主观或者自负的假设，从结果入手 使用方式 一:描述问题 识别问题~阐明问题~分解问题 二:找出问题 原因要点~问题倾向~直接原因~关系链~根本原因 三:做出选择 基于事实~考虑全面~充分分析~切实可行 通过一次次逻辑闭环，思考这个事情是不是正确如何锻炼自己的意志力 一:建立自我认知 知道自己什么时候意志力会很薄弱，想办法克服 二:控制方法 出现错误总结时: 三：保持自己旺盛的精力（冥想法 ） 原地不动 控制自己故意 思考自己是怎么走神的 抵挡诱惑方法:推迟10分钟 良好的生活习惯，定期运动，保证睡眠步骤一：获取数据 步骤二：清理数据 步骤三：整理数据 数据分析三点 联系性 因果性 相关性1主动阅读代替被动阅读，用逻辑代替故事 2学会框架式阅读，避免看过就忘 3将知识点进行整理（1）剥离:行文结构～逻辑框架 （2）链接:主题和现有知识链接 （3）抓取:关键信息问题氛围结构性问题和非结构性问题 一：结构性问题:有解决办法与思路 非结构性问题:需要创意 二：非结构性问题: （注意）我们产品设计是解决非结构性问题 罗列（不受限地头脑风暴） 分类（应用基本逻辑工具） 整合（对分类结果进行整合分析）
文 | 鱼爱吃猫 我们已经知道了什么是逻辑，以及它的四个基本原理。现在，我们来看看如何正确地使用逻辑。 逻辑推理的基本步骤，就是根据已知正确的第一个观点，推断出第二个观点。而第二个观点之所以正确，是因为第一个观点的正确。推理的过程构成了论证的核心。论证是由命题组成的，推理所关注的观点是由命题来表达的。 重点来了： 每个论证都由两个要素组成——两个不同类型的命题：一个“前提”和一个“结论”。 我们从前提出发，经过一些推理的步骤，得到一个被证明的命题，即结论。所以，论证就是逻辑的语言。 一个最简单的论证过程是： 因为A，所以B。 用符号来表示就是： A→B。 与之相反的是一个否定的论证： 因为A，所以不能B。 用符号表示就是： A→-B 可以说，这两个最简单的论证组成了所有的更高级论证。只要能保证命题A的正确，就能得到B或者-B的结果。 这里我们需要引入 全称命题 和 特称命题 这两个概念。全称命题的特点是，如果它为真，则这个说法适用于同一类别中所有特定的个体。比如，如果“所有的狗都是食肉的”这个命题成立，那么“有些狗是食肉的”就必然成立。 特称，与全称相对，指的是同一类别中的特定个体。从全称到特称的推理过程及其蕴含的必然性是非常简单的。如果我们知道某个结论对整个类别成立，那么它必然对这个类别中的任何部分都成立。 反过来，从特称到全称的推理则不具备必然成立的特性。我们能接触到一些明显错误的结论。举个例子，“一些女性是母亲”这个命题显然是正确的，但这个前提并不支持“所有的女性都是母亲”这个结论。 这说明，不是仅仅有了正确的前提就能得出正确的结论。要得出正确的结论，前提对结论来说必须是充分的，而这恰恰是特称结论前提所不能提供给全称结论的。整体可以包含部分，但部分不能代表整体。 想从特称前提得到全称结论，推理过程必须是谨慎的。 我们要保证结论包含的范围完全落在前提的范围内，而在不能作出确定的结论时，我们只能作出可能的结论。 有了这几个基本的逻辑语言，我们可以构建一个完整的论证链条。 要表达肯定或否定的推理，我们可以借助 断言 和 否定 ：前者是肯定，A是B；后者是否定，A不是B。 要比较两个命题的异同，我们可以借助 比较论证 ：通过比较，展示A和B之间相似或相异的程度。 要设置结论成立的条件时，我们可以借助 条件论证 ：如果A→B成立，那么当A发生时，B必然发生。 现在我们已经掌握了一切必需的逻辑武器。是时候引入 “三段论” 这一经典的论证方法了。 三段论反映了人类思维的习惯性运作，即通过观点的联系可以推导出结论。像前面介绍的论证方法一样，三段论也有一个符号模式： 在这个结构中，第一个命题是 大前提 ，第二是 小前提 ，那么第三个，不用说就是 结论 了。 三个字母中，M代表“ 中项 ”，P代表“ 大项 ”，S代表“ 小项 ”。 在三段论中，中项尤其重要，因为它的任务是搭起联结其他两项的桥梁。论证是否成立，全看它。 来看个例子： 每个乒乓球职业联赛的成员都是专业运动员。 中国国家乒乓球队的成员都是乒乓球职业联赛的成员。 所以，中国国家乒乓球队的成员都是专业运动员。 我们并不需要知道“乒乓球职业联赛”是什么意思，但从结构上看，这个论证是成立的。 三段论推理的依据是： 首先确定某一部分是属于整体的，然后得出某一部分的组成成员也是属于整体的 。 知道了这么多论证方法后，我们要明确逻辑推理的几个原则。 任何一个论证，要想得到正确的结论，必须满足两个基本的要求： 第一，它必须拥有正确的内容；第二，它必须拥有合理的结构。 这两个要求只要有一个不满足，都无法得出正确的结论。 所以明天的文章中，我们会来看看日常使用逻辑论证中经常遇到的一些陷阱，以及如何避免它们。
市面上有很多的畅销书告诉人们如何好好说话，如何把话说进对方心里，不管是和领导客户之间，还是和家人亲子之间。确实，人与人之间的沟通是硬性需求，但沟通不畅却是经常会出现的问题。经常是一个人在这边说得苦口婆心、口干舌燥的，另外一个人却云里雾里甚至完全理解错了。 这样的情况，多数是因为语言里面没有逻辑性或者逻辑性不强导致的。我觉得每个人都应该好好学习一下简单的语言逻辑，了解一下如何运用逻辑思维去进行沟通。这些远比教人说话的那些洗脑书要实用得多！学习了语言逻辑的基本原则，说话的技巧就是锦上添花的事情了。《简单的逻辑学》这本书，是专门介绍语言逻辑的一本小书。说它是小书，是因为书很薄，薄得跟逻辑这门深奥的学科比起来，真的是太不匹配。书中内容不是晦涩难懂远离生活的学术性概念，而是实实在在生活中的语言中的逻辑，“造成实践者，而不是理论家”是本书作者的目的。它摘取了逻辑学里面最为核心最为基础的东西用来科普，非常适合普通人入门学习了以后在生活中实际应用。 “逻辑是智慧的开端，而不是终点。”这是翻开本书的第一句话，简明扼要，直击重点。逻辑的重要性不言而喻。 那么什么是逻辑呢？逻辑学的主题是清晰高效地思考，它是一种大脑的理性思维活动，通常和推理联系在一起，帮助我们从现实中表面可见的事实导向其背后的真相。所以，它是一个求真的过程。也正因为如此，混乱的思维，是无法带来高效的沟通的。 本书一共分为5个章节，每一章都以前面的知识作为基础。第1章是准备，介绍了作为一个逻辑思考者需要搭建的思想框架。接下来两章是逻辑学的核心，探讨如何建立正确的逻辑思维。第4章探讨非逻辑思维的根源，第5章围绕非逻辑思维的主要形式展开论述。下面，我来具体的解读一下书中的知识。 逻辑性的语言有几个关键的特点：全面、客观、准确。这些可以说是一个逻辑思考者需要准备的最基础的思想框架。 具体说来，首先，我们在了解事实的时候，要全神贯注，保持足够的专注力，这有助于我们捕捉事实的全部真相。 再来看看“客观”这个要求。客观的对立面就是主观。我们不妨先来了解一下主观。主观的两个重要方面一是感受，二是观念。尤其是观念，它总是被我们自以为是地当做客观的理所当然的而不愿意主动改变。其实，观念只是人类认知外部世界的工具，而不是最终目的。只有正确的观念才能正确的认识外部世界。所以，观念不是一成不变的，是可以被修正的。在观念修正的过程中，我们会不断的接近事实真相。 最后看看“准确”这个要求。观念必须借助语言，人们才能顺畅地交流。语言的准确性，就显得尤为重要。语言越接近基本的事实，越直接，观念的表达就越准确，沟通就越清晰，越有效。反之，语言越模糊，越模棱两可，听的人就越糊涂。 人是很主观的情感动物，所以要保证客观的语言逻辑，一定要绕过主观的干扰。第二章介绍的是逻辑学的基本原理。逻辑学的基本原理和人类理性的基本原理是一致的。简单来说，逻辑其实就等于理性。 书中，作者罗列了逻辑学基本原理的几个特点，归纳起来就是客观、确定、非黑即白。我个人认为非黑即白，本身就是一种确定的特点，它不存在中间状态。但是我们的世界很多时候不是黑白分明的，而是存在着大量的灰色地带。而人们一旦处于这种灰色地带，情况不明时，就会显得焦虑不安。 在逻辑学的观点里，灰色地带只是暂时的，是真相不明的一个情况。逻辑学的本质就是去求真，所以，当我们处于灰色地带的时候，不要丧失信心，一定要去找到背后的真相。而且，在此过程中，不要半途而废，一直要找到最后的根源。因为只有找到根源，才能真正解决问题。 探寻真相的过程并不容易，除了要有坚持到底的心态外，作者还提供了一些外在的技术层面的帮助。在这个过程中，有一个非常重要的原则，那就是：每一个原因和结果之间必然存在着根本的相似之处。这个特点可以帮助我们，从事物的表象引向事物的真相。 给事物下术语定义是一个非常重要的环节。好的定义术语让听者获取信息非常准确，而不会云山雾罩，找不着北。这样很有利于提高沟通效率。作者告诉读者，在利用语言进行论证的过程中，准确的定义术语具体的过程分为两步：第一，将要定义的术语放在最相近的类别当中；第二，确定其与同类中其他事物的不同特性。抓住这两个点，语言逻辑的准确性将大大提高。 逻辑是理性的，所以我们只对客观的观点进行论述，对于主观的观点不要进行逻辑性的论证。在第三章中——《论证：逻辑学的语言》，作者主要介绍了论证，包括论证的定义，什么样的语言才符合论证的要求，论证的具体推理过程是怎么进行的。 先说说论证是什么吧！逻辑推理的具体表现形式就是论证。一个完整的论证，包含前提和结论，否则它就只是一个观点。前提，是一个论证的起点，包含着推理的出发点所依靠的基础，它必须符合的两个标准——真实、有力 。 所以，一定要注意前提，前提，前提！重点的事情说三遍。通常，最具有迷惑性的论证，往往具有真假参半的前提，这个时候尤其要注意语言的微妙性。说到语言，那么什么样的语言才符合论证的要求呢？总体说来，因果关系简单清晰，是非对错一看就明。有一点类似我们小时候在语文中学习的最基础的肯定句和否定句，没有类似、比喻、想象、双重否定表肯定之类的花样手法，一切都是简单直接，拒绝任何不必要的修饰。 至于具体的论证推理过程，如何从一个正确的观点推理到另外一个观点。这个跟数学里面的逻辑关系是一样的，需要在书本里面具体的学习了。 需要值得注意的是，论证的目的，不只是得出正确的结论，说服听众、让听众接受才是重点。所以，了解你的听众，非常重要。在论证时，我们必须选择合适于听众的方式。比如，不能高高在上，不能傲慢偏见，不能故作高深等等。谦和的态度和直接的表达是很棒的加分项！第四章作者探讨了非逻辑性思维的根源。作者认为，所有的非逻辑性思维错误都在于态度的问题。知道什么是错的。有利于加深了解什么是对的。 第一个态度就是怀疑。在推理的过程中，怀疑的存在是合理的，要有选择的利用它。但是，在我们怀疑的情况下，要同时保持一个谦逊开放的态度。如果我们对某个事物所知有限的话，不能做出确定的判断，那就应该尊重事实，如实的给出自己的结论。尽管这个结论不一定是最后的真相。 另外，对于现实情况的过分简化，只选取自己想要的一部分事实，这样的结果往往是由于过于主观而扭曲了现实。 第三种情况是，由于眼界的狭窄而对事实缺乏全面的认知，也是在逻辑推理过程中的一个非常大的误区。 逻辑推理是一个纯理性的过程，不免会受到情感的影响。当一个人的情绪越紧张，那么清晰思维，冷静行动的难度就越大，所以在辩论中必须使论证远离情绪的影响。任何情况下，如果任由情感做主的话，那么思维的清晰性将被削弱。 但是，即便是最纯净的思想，也不可能完全脱离情感的浸染。因为每个思想都是人这种天生的情感动物构思出来的。 所以，有一个基本原则是一定要记住的：永远不要直接调动人们的情感，要努力使人们自己发现真相！ 调动情感，只是手段，目的是为了发现被隐藏的真相。当情感调动起来后，一定要有着一双眼睛去继续探寻背后的真相，要始终牢记一点，合乎逻辑就是要合乎真相。 最后一点，逻辑论证一定要与争吵区别开来。论证是理性的，争吵是感性的。论证的目的是发现真相，而争吵的目的是击败对手。所以，对事不对人，保持真诚是正确推理的必要条件！ 在最后一章中，作者列举了非逻辑思维的主要形式。了解非逻辑性思维的主要形式，仍然是为了更好地理解什么叫做正确的逻辑思维。 因为错误的推理通常很有迷惑性，有时甚至比正确的推理听起来更合理，这是非常危险的。错误的推理通常以直接作用于人的情感的方式来战胜正确的推理。至于具体的形式，仍然对比参照正确的逻辑论证的条件。比如前提不够真实，前因后果的联系不够紧密，比如过于依赖人为因素等等。 我觉得本章最大的两个亮点，第一是，压制理性的论证是不正确的。一个真正的论证者是运用推理本身的理性的力量，让人们去看到真相。真相不能以强制的方式来传播，人们只有在自由思考的时候才能接受什么是真，也只有在独立判断的时候才能确定什么是真。 第二点值得肯定的是，作者虽然一直强调逻辑思维非常的重要，但是他同时也强调了，在我们生活中很多重要的事物都是不能够用逻辑思维来衡量的，或者是说最重要的事物都不能。比如爱、美丽、善良，公正、自由、平等，等等无法量化的东西，我们是没有办法用逻辑性的语言去表达的。 人类的头脑善于分析，善于推理，但是在这个过程中，我们把一个整体的事物分解了。在我们充分了解了事物的本质以后，必须要将分解的每一个部分最后整合起来。这一点非常重要！ 结语： 看到这本书后，让我深刻的感觉到，逻辑跟我们生活的联系是多么的紧密。它在我们跟别人沟通的时候，起着多么重要的作用。 一个人思维清晰，他说的话逻辑性就非常强，也非常的让人觉得可信的。因果关系明确，也会减少很多不必要的误会。它是一种理性的头脑思维过程，对于感性的女性，是非常欠缺的一种思维模式。 我们小时候学习的语文，大部分都是着重于情感的表达，而数学又是纯粹的学术问题，这两者的界限太明显了。但事实上，生活是既需要情感又需要逻辑的。期待未来有一天，能够在小学生的课本里，看到语言逻辑的身影。
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书名：逻辑学十五讲
丛书: 名家通识讲座书系
作者：陈波
豆瓣评分：8.0
出版社：北京大学出版社
出版年份：2008-1
页数：409
内容简介：
具体说来，逻辑学有三大源流：以亚里士多德的词项逻辑为代表的古希腊逻辑；以先秦名辩学为代表的古中国逻辑；以正理论和因明学为代表的古印度逻辑。目前，逻辑学在哲学、语言学、计算机科学和人工智能研究的推动下，正进入许多新的研究领域，创造出许多新的逻辑理论。并且，逻辑学还广泛地进入我们的日常生活，进入我们的阅读、论辩、思考、写作活动之中，发挥出实际的功用和效力。
作者简介：
陈波，1957年生，湖南常德人。现为北京大学哲学系教授、博导。专业领域为现代逻辑和分析哲学．主要专著有《逻辑哲学引论》、《蒯因》、《冯·赖特》、《奎因哲学研究——从逻辑和语言的观点看》、《爱默生》、《逻辑哲学导论》、《逻辑学是什么》、《逻辑学导沦》、《逻辑哲学》等，主编《分析哲学——回顾与反省》、《逻辑与语言——分析哲学缍典文选》（合编）、《意义与真理——实用主义经典文选》（合编）、《当代西方学术名著·哲学系列》（合编）、《西方哲学经典教材系列》，主译《哲学百年新近哲学家》、《知识之树》、《证据与探究——走向认识论的重构》等，在国内外学术刊物发表学术论文近百篇。学术成果获得多种奖项，并先后赴芬兰、美国、英国做访问学者。