龙舌兰日出shine
生命科学太广了 现在一般都往微观和宏观两方面发展。中观的研究比较少了。微观嘛。分子什么的,反正什么的都用分子的方法来做。宏观的主要是生态哪里的,用用GIS什么的,和地理气象什么的有交叉。还有很多和医学院那边结合起来了。哈佛就只有医学院在搞生物,这个比较实用嘛。呵呵期刊的话就是science ,Nature ,cell ,PNAS 。中国的期刊吗,都没什么看的啦,没什么影响因子。属于没人看,大家发发混混职称啊~
雯香识女人coco
生物信息学、表观遗传学、核酸等。生物学教育期刊都可以发表生物信息学、表观遗传学、核酸、计算生物学、微生物前沿等等。《生物教育杂志》(JournalOfBiologicalEducation)是一本以生物-生物学综合研究为特色的国际期刊。
jessica0930
《生命科学》简介 1988年创刊,原刊名为《生物学信息》内部发行;1992年起更名为《生命科学》,公开发行,CN31-1600/Q,大16开,64页,是由国家自然科学基金委员会生物科学部、中国科学院生命科学与生物技术局、中国科学院生命科学和医学学部和中国科学院上海生命科学研究院共同主办的全国性、公开发行的学术性、综合类期刊。自2004年第1期起,被中国科学技术信息研究所“中国科技论文与引文数据库”收录,即被评为“中国科技核心期刊”。 《生命科学》是以评述、综述、研究简讯(动态)等形式报道生命科学研究的发展趋势、学术动态和研究成果,以促进学术交流。本刊重点发表生命科学范围内的评述性或综述性文章和重大项目介绍、研究进展与管理经验,同时报道有关领域的科研信息、科学家介绍、研究机构介绍和书评等内容。特别是每年的第6期全文刊登国家自然科学基金委员会生命科学部当年资助项目,对科研工作者确定申请项目和确立科研课题等方面都有很大的帮助,受到了广大科技工作者的欢迎。 随着科学技术的飞速发展,学科之间的交叉和融合将成为本世纪科学技术发展的特点,创新和飞跃往往发生在学科的交叉点上,本刊自2003年第6期起,特开辟"新思维"栏目,旨在介绍学科新的生长点和学科交叉的趋势。 2004年第5期起,我刊开设了“科学回忆”栏目,该栏目是为了通过科学家们对自己成长历史中最有感触、最有领会、最有促进的事件的总结,撷取他们创新思想的火花,来启发读者对科学研究过程中人的精神活动的理解,感悟科学发现的魅力,感受创新者的心路历程。 《生命科学》荣获第二届上海市优秀科技期刊评比一等奖。被“中国科技论文与引文数据库”、“中国学术期刊(光盘版)”、“中国期刊网”、“中文科技期刊数据库”、“中国科学引文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”、“中国生物学文献数据库”、“中国生物医学文献光盘数据库”、“万方数据数字化期刊群”和“台湾华艺CEPS中文电子期刊服务”收录。 《生命科学》的读者对象是从事生命科学与相关科学的研究、教学和管理的工作者, 以及有关学科大专院校学生。
1.生物学教学成为我国中学生物学教师的良师益友。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和中等职业学校的生物学教师,兼顾高校和其他生物学工作者。《生物学教学》
《生命科学》简介 1988年创刊,原刊名为《生物学信息》内部发行;1992年起更名为《生命科学》,公开发行,CN31-1600/Q,大16开,6
生命科学太广了 现在一般都往微观和宏观两方面发展。中观的研究比较少了。微观嘛。分子什么的,反正什么的都用分子的方法来做。宏观的主要是生态哪里的,用用GIS什么的
参加全国大学生生命科学竞赛的论文不能发表,发表必须是在学术出版载体上,这个载体主要指的是期刊或集刊,比如普刊学报核心,还有一些会议论文集,单纯参加全国大学生生命
参加全国大学生生命科学竞赛的论文不能发表,发表必须是在学术出版载体上,这个载体主要指的是期刊或集刊,比如普刊学报核心,还有一些会议论文集,单纯参加全国大学生生命