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八零梁行
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您的国际贸易实务方面论文具体是什么题目,准备往哪个方向写呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,论文想写好,先要找好相关资料,列好大纲,确定好题目,老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。002、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)003、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。004、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。00主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。005、论文正文:00(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。00〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:00a.提出-论点;00b.分析问题-论据和论证;00c.解决问题-论证与步骤;00d.结论。006、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。00中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:00(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。00(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。一、毕业设计(论文)资料的组成A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)成绩评定书;C.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);D.译文及原文复印件;E.图纸、软盘等。二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸(在教务处网上下载用,学校统一纸面格式,使用A4打印纸)。毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经院长(系主任)签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订:封面、中外文摘要或设计总说明(包括关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件(订在一起)、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定后归档。三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面:1.标题标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。2.论文摘要或设计总说明论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜,关键词一般以3~5个为妥。设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜,关键词一般以5个左右为妥。3.目录目录按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。4.正文毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下:绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题,在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5.谢辞谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。6.参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的文献可10篇以上,其中外文文献在2篇以上。附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如公式的推演、编写的程序等;如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉。四、毕业设计(论文)要求我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类(理科)、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等,具体要求如下:1.设计类(包括机械、建筑、土建工程等):学生必须独立绘制完成一定数量的图纸,工程图除了用计算机绘图外必须要有1~2张(2号以上含2号图)是手工绘图;一份15000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇,其中外文文献要在2篇以上。2.理论研究类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院系要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于15篇,其中外文文献要在4篇以上。3.实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成15000字以上的论文,其包括文献综述,实验部分的讨论与结论等内容;参考文献不少于10篇,包括2篇以上外文文献。4.计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出10000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。5.经济、管理及文科类:学生在教师的指导下完成开题报告;撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文(外国语专业论文篇幅为5000个词以上。);参考文献不少于10篇,包括1-2篇外文文献。6.综合类:综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容,如有工程设计内容时,在图纸工作量上可酌情减少,完成10000字以上的论文,参考文献不少于10篇,包括2篇以上外文文献。每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献(外语专业学生翻译6000~8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告),内容要尽量结合课题(译文连同原文单独装订成册)。(2)使用计算机进行绘图,或进行数据采集、数据处理、数据分析,或进行文献检索、论文编辑等。绘图是工程设计的基本训练,毕业设计中学生应用计算机绘图,但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准,学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。五、毕业设计(论文)的写作细则1.书写毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印(手写时必须用黑或蓝墨水),文稿纸背面不得书写正文和图表,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。2.标点符号毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。3.名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。4.量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。5.数字毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点",不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如"约一百五十人",也可写成"约150人"。6.标题层次毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1"、"2"、"3"等,第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。7.注释毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。8.公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线。9.表格每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格上放正中,表序后空一格书写表题。表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××"。10.插图毕业设计的插图必须精心制作,线条粗细要合适,图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。11.参考文献参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号,一般序码宜用方括号括起,不用园括号括起。

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刘少川教授简介刘少川,安徽新华学院外国语学院院长兼英语系主任,教授。1963年毕业于合肥师范学院外语系俄语专业,留校任教未久,便又改学英语。1970年到安徽大学外语系工作,边教边学。从事联合国文件翻译十余年,任安徽大学联合国文件翻译组组长,共译、校联合国文件四百多万字。另参加翻译《四国对德国和奥地利的管制》、《美丽富饶的安徽》、《彩票中奖者》等。1984年先后担任安徽大学外语系副主任、主任、党总支书记等职。期间曾邀请李赋宁、朱虹、巫宁坤、索天章等外语名家来安徽大学外语系讲学;选送了不少优秀毕业生到外交部、中共中央对外联络部等党政机关工作。参与组建安徽省翻译工作者协会、安徽省辞书学会,曾任翻译协会副秘书长、副会长,辞书学会理事。1999年应新华投资集团公司之邀参与申办安徽新华学院,组建外语系。曾戏一律:“六十春秋转瞬过,此生碌碌感蹉跎。愧非天下经纶手,难织乾坤锦绣罗。伏枥不甘同草木,奋蹄犹冀逐羲娥。新华借取一方土,老圃重耕桃李坡。”外语系在大家的共同努力下,已发展成为一个二级学院——外国语学院,下设英语系、日语系和大学英语教学部,开设英语、日语两个本科专业和商务日语、商务英语、应用英语三个专科专业,在读学生1720人。刘少川教授十分关心青年教师的成长,通过“走出去,引进来”等方式积极组织对青年教师的业务培训,并在对青年教师的“传帮带”上付出了许多心血。在刘教授的带领下,青年教师队伍的教学水平得到了不断提高,有力推动了外国语学院整体教学质量的提高。结合就业市场对人才的要求,刘少川教授积极推动教育教学改革,注重对学生实际能力的锻炼和培养,带领团队面向市场办学,积极研究,认真分析,调整课程设置,改革培养计划,得到了社会和用人单位的肯定。刘少川教授始终实践着“以学生为本”的办学理念,深受学生的爱戴和欢迎。除了学生的日常学习生活外,刘教授还十分关心毕业生的就业。在以刘教授为组长的就业工作领导小组的带领下,外国语学院2005、2006年连续两次获得安徽新华学院就业工作先进集体的荣誉称号。当前,在安徽新华学院实现跨越式发展的重要时期,外国语学院全体教职工在刘少川教授的带领下,抢抓机遇,深入贯彻科学发展观,扎实落实安徽新华学院“十一五”发展规划,正以务实的作风、开拓创新的精神朝着一流办学水平的方向迈进。莫瑞教授简介莫瑞,1965年毕业于合肥师范学院,曾在安徽中医学院任英语教师。现任安徽新华学院外国语学院教学副院长兼大学英语教学部主任。曾发表过《议词汇的教学》、《如何提高听力水平》等文章。并担任《中等专科英语教程第一册》、《中等专科英语教程教师参考书》、《大学英语四级阅读100篇》、《医学英语》等教材的副主编。蒋康众教授简介蒋康众,男,1938年生。安徽新华学院日语系主任,教授。曾任安徽农业大学园艺系主任,国际柑桔学会会员,合肥市“日语之友”常务理事。改革开放后,经考试为安徽省首批赴日留学生。1982年回国,从事日语教学研究20多年。在日留学期间,主要从事日语和农业科技研究。研究成果论文发表在日本核心期刊两篇。在神奈川研究所发行专业报告两册受到好评。综合研究成果被安徽省政府送往“全国首届留学回国人员科技成果展览会”上展出。先后获国家科技进步二等奖、安徽省重大科技成果奖、教材编写及教学基地建设奖及科技扶贫奖。受农业部委派参加在日本东京和巴西圣保罗两次专业学术会议。大会发言,引起良好反响。1982年回国后,翻译出版了《农业译文专辑》、《最优矮化苹果栽培技术》等书。编写了《商务日语外来语汇集》工具书,已交中国科大出版社出版。缩编《国际贸易实务英语》为商务日语主干教材,被推荐为“安徽省高等院校十一五省级规划教材”。自编《日语惯用型及句型》已在校内使用。目前正在研究整理《中国成语俗语的日语解释》。教学研究着重培养学生日语基础理论及应用能力,以及国际水平能力考试应试能力,主持商务日语精品课程建立工作。刘梅老师简介毕业于合肥联合大学日语专业。(合肥联合大学日本语専攻、卒业)。1994年8月~2000年7月 在中国国际旅行社合肥分社日本部从事外联工作。(中国国际旅行社合肥分社に入社、日本部担当に従事。)1996年 赴日本吟道学院研修。(东京の日本吟道学院で研修。)2000年8月~2001年8月在日本立本株式会社合肥事务所担任所长代理。(日本立本株式会社合肥事务所に入社、所长代理となり。)2001年8月~2005年4月在安徽新华学院外语系日语专业从事教学工作。(日本语教师として安徽新华学院外国语学部日本语学科に勤务。)2004年7月清华大学毕业。(清华大学卒业)2005年4月~2007年4月赴日本高知县文化环境部担任文化交流员。(国际交流员として日本国高知県庁文化环境部に勤务。)2005年5月~2006年参加日本自治体国际化协会主办的高级日语进修班学习并取得优异成绩。(日本国财団法人自治体国际化协会主催したJETプログラム上级日本语専攻、修了。)2007年5月~担任安徽新华学院日语系教学副主任。(安徽新华学院日本语学部副主任となり现在に至る。)

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Herculeses

论国际贸易过程中信用证的使用

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