奶油不够变球
理论上,发表论文不用找导师……自己写好论文,找到出版社发表就是了。但是,从实际上说,当自己想发表论文的时候,必须找导师……严格讲,应该是“请”导师指导。这样自己可以在以下几方面获益匪浅。首先,导师可以给自己指明方向。论文的研究方向,是至关重要的。自己限于知识结构和眼界,对于研究方向可能看得不是很长远。请导师来给自己做指导,可以确定一个更有价值的研究方向,自己的论文才更有价值。其次,导师可以给自己的论文提出很多改进意见。自己写论文,质量可能不高。导师参与进来,给你提出改进意见,并且帮助你提供各种数据资料,将让你的论文更加丰富,质量也相应得到提高。这样的论文,才更有价值,不但更容易发表,而且具有更高的学术价值。第三,在导师的帮助下,你的论文将更容易发表,而且更容易获得学术界的认可。关于这一点,其实是很明确的事情……自己默默无闻,想发表论文、获得学术界的认可,难度很大。而当你有导师的帮助之后,将给你提供极大的助力,让你获得更大的成功……所以,发表论文,应该请导师给自己做指导才对。
西安一品家
不一定。主要看指导老师在论文中的贡献。如果导师在论文指导中有一定贡献,可以署名导师,如果导师贡献不大,可以在论文第一页下方对导师致谢。如:本文承蒙xxx导师指导,谨此致谢,即可。
SCI论文作者的排名,理应按照实际贡献大小排序。
一般来说,文章的主要撰写人应该是学生,所以目前比较常见的是,最终学生会是第一作者,老师为通讯作者,这应该是惯例,但是也不排除像第一个新闻里的那样,导师非要署名第一作者。
因为学生做老师的课题,论文的思路很多是老师提出的,实验经费和条件是老师提供的,而且最终定稿过程中,老师也是负责改写的,尤其是结果讨论和结论等文章的精华部分,或者细节上的查漏补缺,都包含老师的心血。
而且,对于科研而言,思想,思路和讨论等在文章的贡献中更重要。所以,导师做通讯作者一般是情理之中的,这个一般没有争议。建议新人们,主动将导师署名为通讯作者,一般导师是不会过于为难的。
学校要求发表就得发表,提前准备吧
不行的这个发论文是需要带导师的,而且导师的分量也是很重的
调查了一部分高三的学生,有三种意见。其一,60%的学生很坦率地承认反对老师写论文。“我不愿意我们任课老师写论文,尤其是不愿意我的班主任写论文,怕他们因此分散了教
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