萝卜的破哥哥
关于研究生毕业是否实行与发表学术论文挂钩的制度一直存有较大争议,各校对此反应不一。近日中国人民大学、北京师范大学等7所高校宣布终结该制度,认为这项制度带有明显的功利性。与此同时,上海大学则进一步强化了该制度,称这是体现学校的特色,是学校未来发展必须付出的代价。我无意评价谁对谁错,仅仅站在教师 的立场谈点自己的看法。 为了更好地说明问题,有两个问题必须先搞清楚:研究生毕业发表学术论文到底有没有必要?研究生教育的特点如何来体现?要回答第一个问题是很难的,因为仁者见仁,智者见智。从大多讨论的情况看,他们认为“逼”研究生发表学术论文既增加了研究生学习的负担,制造了大量学术垃圾,同时还养活了一大批越办越差的所谓学术期刊。后两点我是赞同的,说要求研究生发表学术论文增加了其学习负担我认为并非实情。事实上,现在的研究生由于数量的扩张,加上对未来的职业没有明确的定位,大都有走一步看一步的心态,用一个“混”字也能囊括好大一部分人,这是事实。要求他们在校期间发表一定数量的学术论文根本没有增加什么学习负担,只不过是他们心不在焉不愿为之的托词罢了。君不见,如今有不少研究生才刚刚一年级便在校外大量接课,有的一周高达十几节课,只要挤出一点时间坐下来做些研究,完成几篇学术论文的“任务”又有何难?又到底增加了什么负担?再看第二个问题,什么是研究生教育?最简单的回答应该是比本科高一级别的教育吧?如果不再要求研究生做研究,发表一定数量和较高质量的学术论文,又拿什么来作为评价的标准?也许有人说,只要看学生毕业时高质量的学位论文就行了,这样说没有错,但请问这些年来研究生学位论文质量到底是提高了还是下降了?又有多少研究生学位论文具有原创性和突出的创新点?我常说,研究生教育一定不能办成“本科后”,除非它是名符其实的过渡学位,而我们现在恰恰不是。既然这样,研究生就必须体现研究特色,通过研究来提升自己的学术水平,增强自身的综合实力,这应该是研究生教育的必备条件。 作为一名培养研究生的导师,我尤其感到无所适从的是,取消了研究生毕业必须发表学术论文这个制度,今后的研究生还怎么带?还有没有配套的激励约束机制和好的制度?如果没有,那么研究生就仅仅学习十来门课程而已,何况有的课程在本科时已学过,有炒剩饭的嫌疑。导师布置的任务学生完全可以不管,因为学校不要求我去做研究,也不要求我发表自己的研究成果。而现在不少学校的研究生课程均是采取专题讲授的形式,课程结束时写一篇所谓的论文完事,真正能学到多少东西,掌握了什么研究方法根本无法测量。如此一来,学生和老师成了互无约束的个体,成了事实上的两张皮,如此这般如何能培养出合意的学生? 最后我想提一点个人的想法。一是研究生毕业要发表学术论文是一个目前有效的制度,不能随意舍弃,如果要彻底废除,必须有较完善的新制度出台。二是研究生教育可分为两个层次,其一是课程研究生,读完规定的课程且考核合格即可毕业;其二是学术型研究生,不光要学习规定的课程,同时必须发表较高质量的学术论文,完成较高质量的毕业论文方可毕业。这两种规格的研究生在文凭上有所区别,以扩大社会对不同层次人才的选择范围。这样一来,对不同层次的研究生有不同的要求,教师才能有针对性地进行指导,教与学才能做到规范有序。
小花花cat
关于清华大学规定申请硕士学位不必发表论文一事,我的看法是尊重理解这种方式。新规定一出就迎来了网友的广泛关注,大家纷纷发表自己的意见。众所周知,清华大学是我国的著名学府,是全国数一数二的大学, 每年这里都会培养大量的人才为祖国做贡献。他们规定申请硕士学位不必要发表论文一定是有道理的。
首先,可以肯定的是这对于清华的学子们来说一定是个好消息。其实,论文并不能作为检验学生能力的唯一标准,我认为既然有能力考进清华,那么说明学生的智商一定是非常高的,就算在智力方面没有先天的优势,进入清华也说明这个学生有着别人没有的刻苦、努力钻研的精神。有这样的执着顽强的毅力,我觉得这样的人一定是个可造之才。对于清华的学子们来说,是否能够发表论文只是个时间问题,我相信他们能够进入中国最高学府没有人会怀疑他们的能力。把不把发表学术论文作为申请学位的前置条件,这也可以让学生有更多的时间主攻专业研究,何乐而不为呢?
清华大学这一操作无疑让很多高校的学生感到羡慕,其实,我觉得大可不用,因为一个人的能力有多大身上的责任就有多大。我们想着和他们比,自己不断突破自己就好了。学生可以有更多的时间去做和自己专业方向相关的研究,不再是为了发论文而学习,可以从自己的出发点去研究学习。
凡事都有利弊,从另一些方面来说,取消这一规则,也就意味着学校对学生的学习成果将会有更高的考核标准,所以我认为这并不是降低了要求,而是从深层次来看是对学生有了更高的要求。
CYGUANGZHOU
专门法律法规没有,但是如果涉嫌抄袭根据《中华人民共和国知识产权法》构成侵权。研究生毕业是否实行与发表学术论文挂钩的制度一直存有较大争议,各校对此反应不一。近日中国人民大学、北京师范大学等7所高校宣布终结该制度,认为这项制度带有明显的功利性。与此同时,上海大学则进一步强化了该制度,称这是体现学校的特色,是学校未来发展必须付出。为了更好地说明问题,有两个问题必须先搞清楚:研究生毕业发表学术论文到底有没有必要和研究生教育的特点如何来要回答第一个问题是很难的,因为仁者见仁,智者见智。从大多讨论的情况看,他们认为逼研究生发表学术论文既增加了研究生的负担,制造了大量学术垃圾,同时还养活了一大批越办越差的所谓学术期刊。后两点我是赞同的,说要求研究生发表学术论文增加了其学习负担我认为并非实情。事实上,现在的研究生由于数量的扩张,加上对未来的职业没有明确的定位,大都有走一步看一步的心态,用一个“混”字也能囊括好大一部分人,这是事实。要求他们在校期间发表一定数量的学术论文根本没有增加什么学习负担,只不过是他们心不在焉不愿为之的托词罢了。君不见,如今有不少研究生才刚刚一年级便在校外大量接课,有的一周高达十几节课,只要挤出一点坐下来做些研究,完成几篇学术论文的“任务”又有何难?又到底增加了什么负担?再看第二个问题,又有多少研究生学位论文具有原创性和突出的创新点?我常说,研究生教育一定不能办成“本科后”,除非它是名符其实的过渡学位,而我们现在恰恰不是。既然这样,研究生就必须体现研究特色,通过研究来提升自己的学术水平,增强自身的综合实力,这应该是研究生教育的必备条件。
火炎焱加冰
有好有坏吧,毕竟论文制度也是促进研究生努力干活。关于研究生毕业是否实行与发表学术论文挂钩的制度一直存有较大争议,各校对此反应不一。近日中国人民大学、北京师范大学等7所高校宣布终结该制度,认为这项制度带有明显的功利性。与此同时,上海大学则进一步强化了该制度,称这是体现学校的特色,是学校未来发展必须付出的代价。我无意评价谁对谁错,仅仅站在教师的立场谈点自己的看法。为了更好地说明问题,有两个问题必须先搞清楚:研究生毕业发表学术论文到底有没有必要?研究生教育的特点如何来体现?要回答第一个问题是很难的,因为仁者见仁,智者见智。从大多讨论的情况看,他们认为“逼”研究生发表学术论文既增加了研究生学习的负担,制造了大量学术垃圾,同时还养活了一大批越办越差的所谓学术期刊。后两点我是赞同的,说要求研究生发表学术论文增加了其学习负担我认为并非实情。事实上,现在的研究生由于数量的扩张,加上对未来的职业没有明确的定位,大都有走一步看一步的心态,用一个“混”字也能囊括好大一部分人,这是事实。要求他们在校期间发表一定数量的学术论文根本没有增加什么学习负担,只不过是他们心不在焉不愿为之的托词罢了。君不见,如今有不少研究生才刚刚一年级便在校外大量接课,有的一周高达十几节课,只要挤出一点时间坐下来做些研究,完成几篇学术论文的“任务”又有何难?又到底增加了什么负担?再看第二个问题,什么是研究生教育?最简单的回答应该是比本科高一级别的教育吧?如果不再要求研究生做研究,发表一定数量和较高质量的学术论文,又拿什么来作为评价的标准?也许有人说,只要看学生毕业时高质量的学位论文就行了,这样说没有错,但请问这些年来研究生学位论文质量到底是提高了还是下降了?又有多少研究生学位论文具有原创性和突出的创新点?我常说,研究生教育一定不能办成“本科后”,除非它是名符其实的过渡学位,而我们现在恰恰不是。既然这样,研究生就必须体现研究特色,通过研究来提升自己的学术水平,增强自身的综合实力,这应该是研究生教育的必备条件。作为一名培养研究生的导师,我尤其感到无所适从的是,取消了研究生毕业必须发表学术论文这个制度,今后的研究生还怎么带?还有没有配套的激励约束机制和好的制度?如果没有,那么研究生就仅仅学习十来门课程而已,何况有的课程在本科时已学过,有炒剩饭的嫌疑。导师布置的任务学生完全可以不管,因为学校不要求我去做研究,也不要求我发表自己的研究成果。而现在不少学校的研究生课程均是采取专题讲授的形式,课程结束时写一篇所谓的论文完事,真正能学到多少东西,掌握了什么研究方法根本无法测量。如此一来,学生和老师成了互无约束的个体,成了事实上的两张皮,如此这般如何能培养出合意的学生?
淡淡的生活
清华大学作为国内的顶尖学府,他在作为机构以及教育改革上有着绝对话语权,他和北京大学一样,作为中国前几的大学,他们的一举一动也会深受着其他大学的学习。
清华大学在第9次校务会议制定的攻读硕士学位研究生培养工作规定中,明确提出了不把发表学术论文作为申请学位论文答辩或者申请学位的前提条件。这条规定也是破除了硕士生学位规定的评论,中唯论文倾向取消,非专业学位硕士生应至少完成一篇与学位论文内容相关且打掉发展要求的论文的要求。
在这件事情发生之后也是引起了网上的热烈讨论,先不讨论学术界,就因广大的网友表示这种行为是不是有点太过分了,而且对于清华大学学生的顶尖大学来说,是不是我将给他们的录取标准。我们都知道高考的困难,对于能上清华北大的学生来说都是中国顶尖的学生,但是如果降低硕士的申请标准的话,那是不是对于硕士的扩招或者对于考试的要求会有所降低?或者是这只是一种表面的相对于,如果真的要申请清华大学的硕士学位的话,是不是也需要发表论文?其实这些原因我们都是不知道的,但是就官方的发布来说,确实他们表示是不需要任务,但是在很多的培训机构都会表示肯定要写论文的,因为在全国排名,他在招生人数有限的情况下都是招优先优秀的学生,所以对于那些优秀的学生来说,他们肯定会写论文的。
我们不得不承认中国在本科教育阶段确实做得非常好,但是在很多高新技术以及高层的教育上,确实做得非常不好的,这次申请硕士学位的标准下跌,是不是也会更加加深中国在高精尖技术以及培养上的缺陷。
而清华大学官方电视表示新规定,将用于指导学校各学科和专业学位类别的硕士研究生培养制定和修订工作,学校将结合2021期的硕士研究生培养方案制定工作,面向院系研究生教育管理系统开展宣传和培训。总的来说,他们是为了更好的完成个人培养的计划,打掉所在学科或者专业学位类别培养的方案。
如果从清华大学官方所说的话来说,这确实是一种教育的改革,而且对于个性化培养也是有着非常好的地方,但是对于整体的高端教育来说趋势是非常不好的,主要是对于中国大多数人来说都是在申请一个非常好的高等学位,所以对于人才的筛选其实存在着问题。但是改革是一定会改革的,对于未来的很多改革方案,确实存在的多疑或但是为了更好的培养高新人才相关的顶级教育机构,必须走在前列为后面的普通大学以及中等大学铺上比较好的道路。
之所以有这样的规定,一方面是学生在本科期间没有太多精力去发表论文。另一方面不能以论文的发表来判断一个人的才华。这样也让人才衡量机制更完善。
会影响博士的成就,也会影响博士论文的发表,还会影响博士的考核,也会影响博士的水平,会影响博士的数量,这些都是会对博士产生的影响。
山东省卫生类副高级职称的论文要求是参照《山东省卫生类副高级职称评审办法》(山卫发〔2015〕第2号),根据申报者的专业特长,撰写一篇专业性论文,论文内容应涉及申
我觉得应该发表论文,因为硕士学位也算高学位了,取得的一些成就也需要通过论文发表出来。
会影响博士的成就,也会影响博士论文的发表,还会影响博士的考核,也会影响博士的水平,会影响博士的数量,这些都是会对博士产生的影响。