伯妮新娘
自1995年至今接收发表文章90余篇,主要发表在SCI、SSCI、EI和中文《心理学报》、《心理科学》、《神经解剖学》等核心检索期刊,其他中英文论文、国际和国内会议论文20篇以上。2010年发表文章⒈Zhang Xuemin *,Chang Liu,& Langlang Wang et al.,Effects of Violent and Non-violent Computer Video Games on Explicit and Implicit Aggression,Journal of Software,2010,5⑼,1014-1021.⒉Zhang Xuemin *,Yang Bin,& Li Yongna,Effect of Action Video Games on Players’ Cognition,Problem Solving and Its Implications in Simulation Training,Lecture Note in Computer Science(ICHL2010),6248,439-452.⒊ Shen Jiliang,Lin Chongde,Zhang Xuemin *,Zhao Xia,& Qingyun Niu,Knowledge Structure of Elementary School Teacher Training Based on Educational Technology: Focus on Classroom Teaching,Lecture Note in Computer Science(ICHL2010),6248,137-148.⒋Li Yingdi,Zhang Xuemin*,Song Yan,& Feng Qing,Components and sequential changes in event-related potential induced by gaze orientation processing using a reflective attention cue paradigm,Neural Regeneration Research.2010,5(xx),In Press.⒌李迎娣,张学民*,不同类型提示线索提示效应大小的比较,心理科学,2010,33⑶,627-630.⒍张学民*,申继亮,宋艳,牛青云,小学教师课堂信息加工特点和规律,2010,217⑴,51-56..⒎2009年发表文章 1、 Zhang,Xuemin*,Ming Yan,& Liao Yangang. Differential performance of Chinese athletes and non-athletes on a multiple-object tracking task,Perceptual And Motor Skills,2009,109⑶,747-756.⒉ Song Yan,Sun Li,Wang You,Zhang Xuemin,Kang Jing,Ma Xiaoli,Yang Bin,Guan Yijie,Ding Yulong.The effect of short-term training on cardinal and oblique orientation discrimination: An ERP study,International Journal of Psychophysiology. 2010,75,241-248⒊ Zhang,Xuemin*,Li Y N,Bai S Y,ZHeng Y Q.,Effect of Pre-cue and Post-cue on Compound Stimuli Global/Local Processing: An ERP Study,Neural Regeneration Research.2009,4⑾,941-946.⒋ Zhang,Xuemin*,Bin Yang,et al,Learning from video game: A study of video game play on problem-solving,Lecture Note in Artificial Intelligence,5678,772–779,2009.⒌ 张学民*,刘冰,鲁学明,多目标追踪任务中不同运动方式非目标的抑制机制,心理学报,200,41⑽,922−931.⒍ 张学民*,李茂,宋艳,李永娜,魏柳青,暴力游戏中射杀动作和血腥成分对玩家和观看者攻击倾向的影响,心理学报,2009,41⑿,1228-1236 .⒎ 张学民*,李永娜,高原,视觉选择注意的脑功能成像研究,神经解剖学杂志,2009-09 25⑸: 582-586.⒏ 廖彦罡,张学民*,葛春林,排球运动员观察运动情景图片的眼动分析,天津体育学院学报,2009,24⑵,133-137⒐ 张学民*,申继亮,林崇德,国外中小学教师教学反思对国内教师教学能力的促进,外国教育研究,2009,36⑼,7-21.⒑ 张学民*,中小学课堂教学管理对学生发展的影响,思想理论教育,2009,12,20-25.
荷兰小乳牛
我国24岁天才少年曹原与其导师一天之内连发两篇《Nature》,介绍了魔角石墨烯研究的新突破。
更加值得注意的是,曹原是第一篇论文的第一作者,以及和导师共同为文章通讯作者。在第二篇论文中曹原和其他两位作者并列为第一作者。
在学术圈中,第一作者被认为是对论文做出绝对贡献的人,而通讯作者通常是由教授等课题组长担任,是论文的主要创意贡献者之一。
其实,这并不是曹原第一次获得国际关注,事实上早在2018年3月6日,当时只有21岁的草原就以第一作者的身份在一天之内连发了两篇《Nature》论文,论文发表之后立即引起整个物理学界的反响,一些报道称其一举解决了困扰世界107年的难题。这里多说一下,一般论文很难登上《nature》,有些科学家一辈子也只能登上1-2篇,而曹原可以在同一天登上两篇,可想而知他的理论有多么重要。
在2018年被英国《自然》周刊评为:2018年度影响世界的十大科学人物,而当时还是学生的曹原位列榜首。
还有一些媒体报道说:诺贝尔奖颁给他只是时间早晚的问题。
虽然国内国外对曹原的研究赞誉如潮,但还是有些人不理解,为什么是中国人曹原的科研论文,非要去英文期刊发表文章?
其实这个问题非常有含金量,我们可以透过这个问题,了解一下为什么中国人的论文,以发表在英文期刊上为荣。
论文的发表
其实科学家做研究,也需要像明星一样吆喝自己的成果,只不过明星面对的是普通观众,而科学家面向的是其他科学家。
科学家主要研究的工作,都是创新性工作,然而他们研究的成果究竟对不对呢?其实并不能只有作者一个人说了算,比如:我说我研究了一个超导体,那么我把我的研究交给同行审阅的时候,同行通过我的论文来指出我的错误,从而否定我的理论。
当我交给同行审阅时,并不是一个个直接去找同行,而是发表在相应的期刊上,让同样订阅该期刊的同行看到。
但是期刊这么多,我该如何选择要投稿的期刊呢?这里有几个重要标准:相关领域的期刊;受科学家关注度较高的期刊。
如果我把论文投到一个冷门的期刊,该期刊可能只有100人订阅,那就说明我的文章发表在这个期刊上很难引起同行的广泛关注。
如果我把论文投到一个热门的期刊,该期刊会受到全世界大多数科学家的关注,那就说明我的文章能够引起同行热议。
但是,热门期刊并不会随便收录我的文章,一方面是因为该期刊每次可以收录的文章有限,另一方面是该期刊为了保证自己的权威性,会对论文进行筛选。一般创新度不够、实验数据造假、论文与其他重复性较高等文章都会被筛选掉。
但如果通过了这个阶段,也不会被立即发表,杂志的编辑还会提出修改意见,以及调整内容等进行修改,审核等,在此过程中也会有许多文章被筛选掉。一般情况下一篇文章从投稿到最终发表需要3-12个月,当然如果研究的内容非常热门或者成果特别巨大,那么可能只需很短的时间就会被发表出来。
中文研究为什么要发表在英语期刊?
中文研究之所以要选择在英语期刊发表,其实就是因为受科学家关注度较高的期刊几乎都是英文期刊。
评价一个期刊的影响力,可以通过看该期刊的影响因子,影响因子的计算方式是IF(年份)=该期刊最近两年的全部文章在当年被引用的次数/该期刊最近两年的全部文章。
比如:如果该期刊最近两年发表了100篇文章,一共被引用了200次,那么该期刊的影响因子就是2。
从这里你看出来了,影响因子越高的文章,代表着被同行认同率越高,而影响因子每年都会更新一次.
从2019年影响因子我们可以看出,排名靠前的期刊都是英文期刊,比如:《nature》的影响因子是40.137,排名第13。
而中文期刊《cell research》在中文期刊中影响因子为17.848,是中文期刊中影响因子最高的期刊,但影响力远不如《nature》。(多说一句,有些中文期刊在国际上影响力也比较大,具体要看期刊的领域)
也就是说,中文期刊在国际上的影响力,并不如英文期刊,如果作者发表在中文期刊上,那么该作者的文章只能引起中文圈内的科学家关注,无法获得国际的关注,以至于该作者的成果无法被大众所熟知。这非常不利于科学交流,也不利于我国的科学发展。
总结
其实最开始最受欢迎的国际期刊并不是英文期刊,而是德语,这是因为当时德语有很多顶级科学家,但随着科学中心从德国转移到美国,使得美国科学水平大幅提升,以至于目前主流期刊几乎都是英文期刊。
而我国的科学研究之所以发表在英文期刊上,是因为只有受关注较高的期刊,才能获得更多更专业的同行审阅,才能使自己的研究获得足够的关注。
萌萌尛宝贝
据悉,胡越自幼成绩优异。 在家人的启迪下,他于2008年以优异的成绩考入华东理工大学应用化学专业。 2018年,胡越晋升为副教授,2019年成为博士生导师。目前,她与韩红卫教授共培养博士生5人,独立培养硕士生5人,硕士研究生毕业3人。 两个加入了华为,一个去浙江大学继续深造。
近五年来,胡越发表SCI论文60余篇,其中第一作者和通讯作者论文21篇。 目前,Google Scholar 被引次数超过 3000 次,有 4 篇论文被选为 ESI 高被引论文。 她是985高校90后博士生导师! 经常被当成“学姐”,喜欢解压教学看有没有好的平台,有没有资源基金,有没有题目,我自己写过一篇英文文章,从3分开始 ,并提交两年。 最后我什至投给了0.6分的杂志,但我没有接受,只好放弃。 我只能羡慕那些有能力的人,还有伟大的人。
我认为科技人员的工作不仅可以看论文,更重要的是可以直接获得科技成果,也就是在没有取得实际成功的情况下做出产品。 不管纸上有多少论文,能不能实现都不确定,所以光靠论文是不够的。 你不能闭门写小说,更不用说科学研究了? 论文的完成包括查阅文献、选题、预实验、实验、统计和撰写论文。 除了第一年的基础课外,后两年都是论文的过程。 5年发表论文60篇,也就是一个月一篇。 主题是没有拒绝。 这是多少水! 堪比大跃进! 生化和环境材料已经很容易发表文章了。 这个出稿速度非常符合科技部的要求,可以为我们的论文数量超过美国做出很大的贡献!
中国人民解放军国防大学 />不招收没军龄的人,/>一般是军队内干部进修学习。/>建议同学关注/>国防科学技术大学或中国人民解放军理工大学北京大学:上海国防生录取
问题一:论文的理论意义和现实意义怎么写 理论意义是指对于学科理论体系的构建和研究的意义,这主要要联系个人专业背景来谈; 现实意义是指运用方面的意义,比如说
1,要深入学习相关理论知识。要想撰写一定的理论文章,必须要在相关的理论知识学习上下功夫,只有打好自己的理论基础,才能够提高自己对现实社会问题的认识能力、分析能力
需要在核心刊物发表论文。有以下作用: 1、研究生毕业都要求核心,因为大部分的学长学姐们发表的都是北核南核,但是发表国际sci核心已经成为现代的主流趋势。成功发表
《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说。他宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”1919年,他又发表了《新纪元》、《我的马