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摄氏三十八度
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janjan3344

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首先,将论文发表在《科学网》个人学术之页,然后再把该页的网址进行粘贴,只需要在哥德巴赫猜想网页上留下网址即可。

358 评论

小红红黑黑

摘要在开始阅读之前,考虑你为什么要阅读这篇论文、我想从中得到什么。你需要控制你阅读的方式。如果你仅仅需要综述,只需简单的略读即可。如果你要给他人介绍这篇论文,你就需要深读,怀疑论据直到你完全理解它。如果你会在以后用到这些信息,做笔记有助你记起它。如果你不知道你想从中要得到什么,你就不知道阅读是有益的或者是浪费时间。准备工作安静所在、铅笔、论文或论文的复印件读什么读标题、摘要读全文,归档或者跳读(skip)宽泛阅读他们做了些什么工作跳读引言、标题、图表、定义、结论考虑可信度和有用度(谁写的,是否出名,他们在哪里工作,他们单位有哪些偏见;论文在哪里发表,杂志的知名度,是否是经过审查的学术期刊;什么时候写的?是否过时?)略读参考文献(引用是否宽泛?作者了解最新的工作吗?是否参考了该领域经典论文?你是否阅读了一些参考文献中的一部分论文?你知道他们没有引用的相关研究?)决定是否继续深入阅读深入阅读当你详细阅读论文时,用科学的怀疑态度(scientificskepticism)接近它。你可以通过尽力拆散论据来这样做。作者是如何做的怀疑作者的论据检验假设(他们的结果是否依靠假设,这些假设是否合理)检验方法(他们能测量得到他们主张得到的?它们能解释他们观察到的吗?他们有充分的控制吗?实验是在一个标准的方式进行的吗?)检验统计(是否应用了合理的统计检验?是否做了合理的误差分析?统计结果是否有意义?)检验推理和结论(结论是否能按照逻辑的方法从观察结果得到?对于观察结果有没有其他的解释?资料中他们没有指出的其他结论和相关性?)我怎么样把他们的方法引用到我的工作中?做笔记做笔记将有助于你理解你阅读的材料和在未来节省功夫。当你已经读了一篇论文,你理解的很好。定义清楚,图标相关性一目了然。当你下周写一篇这个方面的报告时,或明年你需要参考这篇论文时,你会非常清楚。边读边记加亮关键部分(用下划线加亮关键点或标准在边缘;当你发现一个新术语、新缩写或的定义时,在边上写上def。当你发现一个能说明一个点的例子时,在边上做笔记;当你看到一个图标,检验它,他的意义何在,它呈现什么趋势?相关性呢?做一个笔记用你自己的方式解释它)记录新的术语和定义归纳表格和图件(当你看到与其他论文有相关性是,在边上做笔记。如果你怀疑一种论述时,写出你的异议。如果你知道了一个合适的引文,写下来)构建你自己的例子这将告诉你是否你理解了定义和术语,使你深入理解为什么一个法则/原理或结果得到,论文中的例子中那些方面包括?写一个总结当你深入阅读一篇论文后,写一个简短的摘要。用你自己的话表述你从论文中学到什么。对你来说什么是主旨?把总结和论文放在一起方便经来参考引用。

252 评论

无敌的小饭桶

何撰写和发表科学论这个你肯定好的,知道

109 评论

是芬妮呀

你的这个可能还谈不上猜想。如果说要发表的话,可以把论文寄往国家数学研究所之类的科研机构。不过,如果说在数学界你还名不见经传,估计专家些可能给你看一下的可能都没有。大概在上世纪8-90年代的时候,曾经有人声称证明了哥德巴赫猜想(所谓的1+1)。应该在当时还是引起了国内数学界的关注,因为声称已经证明了哥猜的人比较多,据当时的国家数学所所长杨乐说,他们收到关于证明哥猜的论文有几大麻袋。但最后的结论是,用初等数学证明哥猜犹如骑自行车上月球。我不敢肯定这些声称能够证明哥猜的人中是不是真的有人已经证明了猜想本身。但是就算你已经证明了又怎么样呢?因为那些所谓的科学家可能看都不会给你看你的所谓论文,就一句话你算啥,你能够证明的话,我们是干什么吃的。

244 评论

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