薇枫1988
不一定主要取决于你论文的发表期刊 国内中文核心期刊的话 很多都不限制一作和通讯的 但是学报的话 基本上都得导师一作 除非你是博士生 外文的话 人家才不管你什么身份呢 本科生硕士生博士生都可以当一作 除非导师抢你一作 否则期刊都认为贡献最大的那个人才是一作 所以现在经常看到一些985高校的本科生在各种SCI期刊上高调发表论文秀肌肉 这就是很典型的例子
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导师一作学生二作视情况而定。
作者人数和位次,在发表sci中备受关注。不同的人数,不同的位次,会有不同的含金量,不同的认可度,导致作者也有不同。那么,sci导师一作我是二作有用吗?要看相关单位认可标准。
首先,从单位认可sci要求上来说
作者发表sci论文,很多时候是为了满足单位的要求。比如研究生毕业、评职称加分,学校和职称单位都是认可sci论文的,但同时也会对认可的sci论文提出具体的要求,而要求是什么,会因实际情况不同而不同。
同样是认可sci论文,但认可什么样的sci论文会因单位不同而有所不同,导致sci导师一作我是二作,可能有用,也可能没有用,关键是看sci第二作者所在单位是否认可sci第二作者了。若认可,sci导师一作我是二作就有用,反之没有用。建议个人先了解本单位发表sci论文的要求,再发表被单位认可的sci论文。
依据当下很多单位对sci作者的要求,sci导师一作我是二作是可能有用的,但有用的概率比较低。大多数单位以认可sci一作或通讯作者为准。
其次,单从sci二作上来说
sci是水平很高的文章,哪怕是以二作的身份发表,也证明作者具备了一定的学术水平,比没有发表的要强。即单从sci二作上来说,肯定有一定的用处,但用处多大是相对来说的。比如你有二作的sci,而竞争对手没有sci,那就就会获得更多的优势。此时你能说sci导师一作我是二作没有用吗?答案是不能。
总的来说,sci导师一作我是二作,若是用于特定场合,有用还是没有用,对应的评审条件说了算。若不是用于特定场合,用处大小,会因实际情况不同而有所变化。
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导师一作学生二作查重率可以去除。
去除自引重复率会去除的,不会被算进重复率里。重复率分为好几种,有总重复率,也叫总复制比,还有去除自引复制比,所谓去除自引复制比就是去掉自己第一作者(或者导师一作本人二作)所发表的论文。
当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。
论文种类:
1、专题型:这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
2、论辩型:这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。
3、综述型:这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。
4、综合型:这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
一般情况下本科毕业条件是不要求公开发表论文的,如果有论文能发表是锦上添花的,这个是在人才培养方案里已经制定好的。
你好,大学论文,如果是特别的好,有特色,可以发表到学校期刊上。但是一般都不会。
综述:使用敬语,但要不卑不亢,你也不欠他什么,他也不欠你什么,你是学习,他是工作,平常心就好。 和老师沟通方法: 1、和老师沟通时要注意虽然说是说要和老师拉近距
全国并不是所有学校都有保研资格的,有的大致是200所,其中985的保研比例是最高的,这个没有任何的疑问,是现实。因此普遍来说,保研的来自相对比较有名的院校,考研
影响了你拿学位吗?如果没,就算了。